让真情自然流露感动汇总20篇

温暖是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖气？不是。那它是什么？是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试，我没带草稿纸。老师进来了，手里抱着些试卷，这时，我意识到要考试，便在袋子里胡摸，想找到草稿纸，可怎么也找到草稿纸。不可能呀，我明明记得带了啊，再仔细找找吧。

我把袋子提上来，放在桌子上，让灯光照进去，好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到，索性全部倒出来找，“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着，但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急，便对我说：“同学，你是没带草稿纸吗？我多准备了一张，给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感谢这位同学，虽然我们只有那一面之缘，但是我想再对你说声“谢谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间，暖暖的，舒服极了！

还有一次，我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍，是错的，又算了一遍，还是错的。心情一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路，可怎么都静不下来。这时，妈妈推门走了进来，她手里端着一杯热牛奶，见我情绪急躁，就劝我：“你还是再仔细读读题，是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题，哦，果然是看岔了。在我埋头的计算的时候，妈妈已经放下热牛奶，转身离开了。一分钟不到，题目顺利解出来了，再验算一遍，嘿，是对的。我端起牛奶一饮而尽，牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适，这股暖流它让我知道什么是爱，算然只是一杯热牛奶，但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间，一些不经意的关爱，看似微不足道，却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸，就像妈妈那一杯牛奶，这使我懂得了“暖”这个字的含义，就像春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。是的，这正是人间的爱与理解。

杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时，母亲开始教他认方块字，1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说："现在我所有认得的字加起来，估计不超过那个数目的2倍。"

1928年杨振宁6岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背，他就都背出来了。杨振宁回忆道："父亲接着问我书上讲的是什么意思，我完全不能解释。不过，我记得他还是奖了我一支钢笔，那是我从来没有见过的东西。"

杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。中学还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。1942年，20岁的杨振宁大学毕业，旋即进入西南联大的研究院。两年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥大学，1948年获博士学位。

1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决。杨振宁在1957年诺贝尔演讲中这样说道："那时候，物理学家发现他们所处的情况就好象一个人在一间黑屋子里摸索出路一样。他知道在某个方向上，必定有一个能使他脱离困境的门。然而究竟在哪个方向呢?"原来，那个方向就是宇称守恒定律不适用于弱相互作用。"

杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯(R.L.Mills)提出了"杨-米尔斯规范场"，与巴克斯特(R.Baxter)创立了"杨-巴克斯方程"。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞(E.Segre)推崇杨振宁是"全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一"。

杨振宁谨记父亲杨武之的遗训："有生应记国恩隆"。他在1971年夏，是美国科学家中率先访华的。他说："作为一名中国血统的美国科学家，我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到，在中国科技发展的道途中，我应该贡献一些力量。"

杨振宁是这样说，也是这样做的。20多年来，他频繁穿梭往来于中美之间，做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗："云水风雷变幻急，物竞天存争朝夕。"

同学之间的真情

如果我没有拧开墨瓶，如果我没有把它放在桌上，如果我没有中途去扔垃圾，如果马泽奇和孔治杰没有追闹……这倒霉事一定不会降临。

可惜，这个世界上没有如果。

当呼啸而过的两个男孩风一样疾速穿越过道，我的大脑旋即陷入空白——岌岌可危的墨瓶倏然躺倒，倾吐出满腹的乌黑，浸染了大片毛毡，将土黄色的课桌抹上浓郁的油墨色。

那一瞬间，我幽怨的怒意如墨汁一样倾泻而出——在教室里吓跑什么!?

我埋下头，用抹布徒劳地擦拭着，却反沾了满手黑。

组员张宴玮立即出马，第二抹布出现，那一汪墨汁更是苍夷。班长大人大步流星地走来，奔赴一塌糊涂的“前线”。只见他驾轻就熟地拉出课桌，一倾斜，满桌黑乎乎的墨水争先恐后地奔流而下……一时，我的座位边聚集了一大批人。女生们捏着一把汗，而孔某某居然还在幸灾乐祸，什么“恶人有恶报”，一句比一句不堪入耳。面无表情的我没有搭理那个可恶的“喇叭”，只是看着热心同学忙来忙去的身影，默默地哽咽。

帮忙的同学越来越多，我团捏着抹布，激动的心情喷薄欲出。“喷水员”王俊鑫、抹桌的田金鹏、还有李奥……班长带领着一帮助力团队，上上下下将我的座位重整如新，望着那一张张热情、纯真的笑脸，似乎连阳光都能融化。我漠然地瞪了一下还在不知所云的孔某某，重新回归座位。

人群渐渐散去，刚才搭把手的同学们又恢复了平静的常态。我心中百感交集，千言无语都表达不了我的感谢之情!

窗外阴雨渐消，天空透出几分晴朗。在这个充满爱的大家庭里，有乐于助人的温暖，更有几个调皮鬼带来的欢声笑语。相信，只要每名同学都能齐心协力，和睦相处，班级的明天一定会更加绚烂美好!

北京时间__年__月1日晚，年近32周岁的苏炳添在东京奥运会男子百米决赛中以9秒98的成绩获得第六名，半决赛他跑出了9秒83——新的亚洲纪录。

作为第一位闯入奥运男子百米决赛的中国人，这一夜，他“苏神”的绰号被更多人知晓。然而很多人不知道的是，苏炳添的人生，远比比赛还要精彩。

“飞人”

“9秒98”、“9秒83”，东京奥运会像一场梦——“飞人”

半决赛起跑前，他摆出了“拿捏”的手势，几秒后，他创造了新的亚洲纪录。赛后，他说自己只是想进步一点点。看似“凡尔赛”，但将个人最好成绩提速0.08秒的背后，是多年的漫长磨炼。

常年的训练比赛，带给他一身伤病，苏炳添原本计划在2017年退役，却因心中不熄的短跑之火重返赛场。

2018年两次跑出9秒91的苏炳添，在次年多哈世锦赛后，便遭遇了18个月的伤病困扰，腰伤新愈，又添肩伤。这个永远追求速度的身体，跑得过对手，却跑不过伤病。

奥运会因疫情延期一年，他曾因此长达13个月没有比赛。种种困难之下，身为“超龄”老将，他仍笑着说“我真的还可以再跑。”

强大的意志力支撑他一步步靠近奥运梦想，最终，苏炳添站上了奥运决赛的起跑线。

“苏教授”

赛场下的苏炳添，本科与硕士均就读于暨南大学，还在核心期刊发表过论文，学生们叫他“苏教授”

个人的实践是他宝贵的教学素材。2018年4月，苏炳添被正式聘任为暨大副教授，他还曾利用国家队休整时间回校，教学生们热身与短跑的技术。或许下一次“苏教授”

今年，他带的第一拨硕士研究生已毕业，而“苏教授”

苏炳添在深圳大运中心备战东京奥运会期间，甚至还在写自己的博士论文。这件事登上过微博热搜，引得无数网友讨论。

苏炳添曾说，完全退役之后，他将会在暨大任教，“比起做教练，我更喜欢当一名老师。”

“添添”

很多次采访中，苏炳添都会提到“青梅竹马”的妻子林艳芳，他们的爱情故事更是羡煞旁人。

谈及2002年初中军训时的初见，林艳芳曾回忆说，笑容灿烂的苏炳添是最引人注意的那个。在那个纯真的年代，苏炳添也像其他男孩一样，会用玩闹、传小纸条等招数来吸引“女神学霸”的注意。

2017年10月10日，他们走进婚礼殿堂，结束了15年的爱情长跑。而后，他们迎来儿子小天天的降生。婚后的生活就像结婚纪念日一样，十全十美。

苏炳添平时称妻子为“芳姐”，对方则叫他“添添”

苏炳添自认是一个不懂浪漫的人，但他会记得两人的每一个纪念日，几乎每一条微博都会和妻子互动。如果这不是浪漫，那什么才是浪漫?

苏炳添曾经在个人社交媒体上写道：“不要活在纪录里，要为破纪录而活。”这句话就像他的人生写照。被称为“神”的他，迷人的不只是他在赛道奔跑的身影，还有，永远追求更好的自己的样子。

太阳升起，温暖大地，是那般光彩夺目;小溪流水，动人心弦，是那般清脆洁白，山丘连绵，令人向往，是那般威武雄壮;万物都可被你打动，万物都有一个瞬间让人打动。

站在泰山之巅，绝崖之顶，观那光之源，太阳，轻轻的，慢慢的，向上升起，一大片、一大片的乌云挡住了太阳的辉煌，但太阳冲破乌云的阻碍，放出万丈光芒，当它从黑暗里一步一步升起时，有铺满大地的浩艳，当它从霞光里一点一点落下时，也有气吞山河的气焰，它日复一日照耀着大地，把自己所有的光都奉献出来，让流浪者也有光的归宿，它不畏辛劳，每东升西落，因为它知道人们需要他，就这样被太阳的坚持所感动。

立足在溪泉边，品小溪奔流万千，鸟儿在枝头鸣唱，树叶随风而动，小溪有节奏的向前缓缓流去，有一块石头挡在溪水中间，小溪慢慢的分成两股，向石头两边流去，又转回来，溪水用自己的力量一点一点地撞击它，最后终于淹没它，用尽全力往前奔流着，往前流着流着，发现前面有一个树根，于是溪水从它上面翻了过去，做了个华丽的转身……对待一切阻碍都是那么的从容，这样被小溪勇往直前的精神所感动。

在遥远的大漠戈壁上，太阳毒辣猛烈的炙烤着黄沙巨石，仿佛连空气都燃烧了，一阵十分细微的风吹过，一个风滚草慢慢前进的身影映入眼帘，它一步一步地往前滚着，慢慢的，无数的枯草集合在一起，变成了大大的滚草球，黄土沙砾被风吹起，重重的打在风滚草的身上，石头一遍遍的无情的阻挡在它的前面，但它却一次一次的突破阻碍，不断向前，它的这种即使前方有多么困难的妨碍，它也只步前行的精神让我感动。这是戈壁上独有的品质，也正是因为戈壁的艰难困苦，才造就了风滚草不顾一切外界束缚，永远走向前方。

仰望夕阳是天边的酡红，我会被那气势滂沱所感动;徜徉大海，看无边的蔚蓝，我会被那包罗万象的气魄所感动;奔腾在茫茫大草原，看那无边的光景，我会被它的广阔无边所感动。

每个人都有自己的秘密，我也不例外，我的秘密都写在我的日记本上。我非常珍惜那个日记本，无论我遇到开心或伤心的事，都会把它写在我的日记本上。

有一天，我打开抽屉时，发现我的日记本不见了，心里像结冰了一样，周围的空气瞬间凝固了，想“我的日记本会不会被偷了？被别人看到，那就糟了”。于是我把房间都翻遍了，还是没有找到。

当我垂头丧气走出房间时，看到弟弟手中拿着一个本子，和一个纸飞机，那不就是我的日记本吗？我走过去，狠狠的打了一下弟弟，把日记本抢了过来，弟弟说：“哥哥，听我说……”没等弟弟说完，我就把他推到地上。“哥……哥哥”，弟弟，杨经理含着泪水说，我大声对弟弟说：“你有什么好解释的，你就是一个整天游手好闲的小偷”，弟弟爬了起来说：“哥哥，昨天我跟妈妈去文具店，看到一个和你这个一模一样的日记本，刚好你这个也快用完了，所以我叫妈妈帮你买了一个”。这时听到哭声的妈妈从厨房过来，证实了弟弟说的话。

知道原因后，我后悔莫及，居然对如此懂事的弟弟下这么重的手，我把弟弟从地上抱了起来，对他道歉。

虽然事情已经过去了，但只要一想起我还是很愧疚。

在生活中，处处都蕴含着真情。那么真情二字该如何去理解呢?对于我来说，真情如冬日里的一缕阳光，温暖心田;真情如沙漠里的一股甘泉，滋润心脾;真情如一盏明灯，照亮前行的道路。在人生的茫茫大雾中，我们驾驶着梦想的航船不知去向，只能在黑暗中摸索，这时是否会有一处光明显现在你眼前?如果有，没错，那就是真情。 In life, there is true feelings everywhere.So how to understand the word true love? For me, true feelings are like a ray of sunlight in winter, warm heart fields; true feelings are like a Ganquan in the desert, moisturizing the heart and spleen;the way.In the vast fog of life, we drove the dream ship where the dreams were unknown and could only explore in the dark. At this time, would there be a light now? If there is, right, that is true feelings.

时间在倒计时，寒假就要结束了，当我写到这篇作文时，就会不禁想起以往的事情，那件事情像烙印一样印在心房。记得上小学时，一天，早上还是阳光明媚，中午回家吃饭时就下起了倾盆大雨，我跟妈妈说好了放晚学时来接我，然后就打着雨伞高高兴兴去上学了。

下午放学时，一位同学找我借雨伞，我心想反正妈妈会来接我，用不着那么多的雨伞，就爽快地答应了。过了很久，，我看着同学们都陆陆续续地回家了，周围一片寂静，仿佛整个偌大的学校只剩下我一个人。这时，我心底闪过一丝焦虑，心想妈妈会不会不来接我了?

想完以后，我立马打消了这个疑问，我在心底默念：“妈妈一定会来的!”又过了很久，眼看天都快黑了，妈妈还是没有来，我准备自己顶着大雨冲出去，还没有迈出第一步，我就在朦胧的大雨中看到一个瘦弱的身影，她正踏着泥泞向我走来。

此时，我的视线模糊了，眼泪像瀑布一样倾斜泻而下，我冲过去一把抱住了她，因为我知道她是妈妈!妈妈抚摸着我的头问道：“你为什么不打着雨伞回家?”我没有回答，也不想回答，只因我此刻只想沉默。就这样，两个身影在大雨中消失了。

回到家后，我想了许久，也许这就是真情，而妈妈的承诺则是维也纳的海风，永不失约。这真情如春日里的光辉，照耀我心田，温暖许久。至今，那余温久久褪除不去。

老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。

张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说：

“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民

”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用

真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家

”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

紫红的晚霞中，晃起一波涟漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，随风逝去。 In the purple red sunset, a wave of ripples shakes, and the last dark and soft light passes away.

寂静、幽暗的森林中，高大的树木矗立着，褐纹上遍布岁月的痕迹，晶莹露珠点缀着嫩绿的小草，一切都是那么宁静、祥和。一线曙光自天边升起，一丝温暖霎时笼罩着大地，一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶，洒在小径上。自然界中的一切，都是那么地灿烂而耀眼，使人不自觉地沉浸于其中。

一股清新的花香，随暖暖春风四处游荡，悠闲地散布芬芳;一抹柔和的微笑，自夏雨中绽放，和着湿热，懒懒扬起;红褐的落叶，飞旋落下，漾出一丝哀凄的神情;片片洁白的霜雪轻轻飘落，带来漫长却又值得的等待。自然中的万物，莫不是循着这规矩，才带给我们如此瑰丽的今天。

晨曦才乍现，暗夜却又迅速地四散在空气中，无声地再次降临。然而日升日落中，宽广无边的天空，仍旧容纳万物，包容所有;一望无际的海洋，以它的辽阔、深沉，涵盖每一条河川、每一道溪流;浩瀚无垠的大地，即使有贫有富，依旧包含每一寸土地。

屹立不摇的大树，纵然承受风吹雨打、日晒雨淋，依然倔强地竖立着;娇小柔弱的一株小草，在随风摇曳中，饱含强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花，愿以短暂生命，替世间的繁华，增添自然、不造作的美，在季节交替中，大自然不停注入新的泉源。

大自然彷若一扁轻舟，恣意悠游于世界，面对困难，勇于去承受，流经小河、大海，流经艰辛、苦难，仍然格守本分，持续开创出世界!

己亥年末，原本是人们满怀期待，憧憬美好新年的时候，但这一切都被披着花冠的病毒搅和了，它让武汉戴上口罩，它让全国的百姓担忧，它让全球的人恐惧。

我从来没有想过灾难会离自己这么近。对不幸被感染的人与家庭而言，人生与美好的生活戛然而止。

但，无论它有多猖狂，都抵挡不住中国人抗疫的脚步。多少人舍小家，为了大家，奔赴在没有硝烟的战场。

病情并不是无敌的，现在各地各网站都发起了口号：“最美逆行者，加油！白衣天使加油！武汉加油！中国加油！”80多岁的终南山老爷爷与千千万万的白衣天使们全力奋战在抵抗病毒的第一线，他们用自己的血肉之躯为众多不幸感染的同胞们筑起了一道生命的长城；来自全国各地的爱心人士提供大量的口罩、防护镜、防护服等医疗用品；我们也收到了来自大家的爱心蔬菜和水果……全国人民都在支援武汉，帮助武汉。

我们在暴风眼的中心，依然安全，依旧生活得好好的，是因为有这些在一线奋战的白衣天使，还有默默奉献的志愿者。他们帮助我们一次又一次的护送米面粮油、蔬菜水果，还有日用品，他们用脚步一遍遍地丈量小区，让我看到了平凡中的伟大。

爱的薪火传承，我们一起在扛。我坚信，只要我们团结一心，一定会打败这一场战役。

有位学者说：“不论这个人多么冷漠无情，但总有打动他的地方。”

——题记

一道闪电划过天际，紧接着，下起了倾盆大雨，同学们都陆陆续续地回家了，只有我还在校门口徘徊，一滴滴雨水像断了线的珍珠，滴在路面上弹起了五颜六色的小水泡。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”远处朦胧的山像披着轻纱的少女，“淡妆浓抹总相宜”，雨点给她化上了淡淡的妆，在远处若隐若现。

雨不知疲倦的下着，我突然看见了一个朦胧的身影，骑着车，打着伞，看起来饱经风霜的样子。那身影近了，我一看是爸爸，他的脸上有一层层的皱纹，皱纹里都是对我的爱。眼镜上有许多雨水和蒸汽，那一滴滴雨水都是爱的轮回。手上有许多紫色的冻疮。爸爸着急地对我说：“对不起，来晚了。”眼睛里是对我的关心。我生气地说：“你怎么才来啊?”爸爸说：“今天有点事，来晚了。”我把书包放在车前，跨上了车。

我打着伞，心里还是很生气，忽然一颗高大威武的松树吸引住了我的眼球，松树旁有一颗小松树，一阵狂风吹来，冷得我打了个寒颤，松树用他那茂盛的枝叶保护着身边的小树，不管风雨再大，松树都不会悄悄走开，而是用自己的枝干拥护着小树，不让小树受一点寒冷。我不禁想起了刚才对爸爸的态度，看着松树，想起了爸爸用宽广的臂膀为我遮风挡雨。看着爸爸头上的银丝和手上的冻疮，我不禁鼻子一酸，眼泪滴在了手背上，在这风雨中，爸爸的背影深深感动了我。

父爱如山，父亲像大山一样守护着我，像大海上的灯塔，为我指引成功的道路，像道路上的指示牌，让我不再迷失方向。生活中的点点滴滴，都被你感动着。

放学了，已是黄昏。夕阳虽然似火，但它卻被一抹黯淡的云霞遮掩了，看着也没有光泽。街上的人们匆匆忙忙，都似是有什么急事，而我也是心事重重。

为什么别人只发泄在我的身上？这使我不容理解。我发生了什么？我做错了什么？细细地想来，我却不知，这是谁的错？我扪心自问。

细细地回想着。

午饭后，本是愉快的时光。有人去操场散步，也有人在教室里写作业。我和别人正聊天，或许是说了他的外号罢了，他于是一拳打了过来。我没有还手，他这是过于愤怒的缘故。随后他立即回到座位上生闷气。

这一日，他都未曾理睬我。不只是这一日，今后几日，我在座位上时，他一走进数室门，刚看见我，他的眼睛中就似乎冒出了怒火，他理都不理我一下，只是板着脸坐在座位上，似乎我在他的眼中简直是个千古罪人。

我百思不得其解，他为何要对我这般的冷漠？这不是一个很小的问题吗？但这似乎又是我的错。我为何要给他取一个外号？我管制不住自己的嘴，明知道这是他最不愿意听的，我却拿其说笑。

阳光依旧很黯淡，它渐渐西沉沉了。月光很冷清。这是我的错吗？是那一句不经意的玩笑吗？我不禁明白了。

乌云不知是怎的，默默地将那昙花一线的光遮掩住了。这场误会后，我们还能愉快地结束小学六年吗？我们能否和好？我掩面流泪。乌云更多了。

将纸巾遮住红彤彤的眼，在被中无声息地落泪。这是我的错。我默默叹息。继续惭愧地落着泪。

窗外，雨一直下着，一夜无眠……

大自然，我的知己。每当我看到一些小生灵在嬉戏时，我就想起了崇高而独特的大自然。 nature, my confidant.Whenever I see some little spirits playing, I think of the lofty and unique nature.

突然，有一天我做了个梦：我变成了一只美丽的蜻蜓，成了大自然的一分子。我怀着激动的心情在空中飞舞着，我的翅膀晶莹剔透，银光闪闪，修长的身子五彩斑斓。突然，我飞到一片草地上方俯身凝望。只见有许多小草和野花在大树伯伯的领导下齐声朗读今天所学的知识。它们一个个认真仔细，大树伯伯的脸上露出了满意的笑容，这样，“小学生”们就读得更起劲了!

接着我又看见姐妹们，它们在美丽的月季花是飞来飞去，嗅着花儿的清香。然后，它们聚在一起，商量着什么。原来，今天是彩蝶姐姐的生日，他还邀请了我呢!

蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂们都来祝贺，我们准备举办一场舞会，来为彩蝶姐姐庆祝。舞会开始了，首先是欢迎主持人——凤蝶姐姐上场。它意味深长的发言：“欢迎大家都来参加舞会，庆祝彩蝶姐姐的生日，希望大家尽情欢乐，尽情微笑”。

它的一番话令人非常感动。随后我们用婀娜多姿的身态，在空中翩翩起舞，密蜂则在一旁伴奏。我们那优美的舞姿，动听优美的歌声，让在一旁的小鸟也赶过来看我们的精彩表演，也在枝头唧唧喳喳地唱起歌儿来。舞会在一片“雷鸣般的掌声”中进行着。大家邀请彩蝶和蜂蝶两人共舞，它们的舞姿简直是非常引人注目啊!随着优美的旋律，带着满怀的心情，大家散了。

醒来之后，我觉得作为大自然的一分子，是件多么快乐，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生机勃勃的景象。就像清晨，鸟儿一边梳理着羽毛，一边唱着欢快的歌儿;啄木鸟忙碌着为大树治病的身影随处可见;蜜蜂正在开始新一天的工作……他们互相问好，是多么和谐呀!

曾经的我们生活在爱的包围里。从咿呀学语到蹒跚学步，再到成人，每一个过程都充满了爱的气息，蕴藏着父母真挚的爱。

那天，按照要求我与妈妈去医院打针，我骑着自行车按照以前的速度飞快的冲向前，当我看见一个十字路口时，我问妈妈：“往哪儿走？”等了一会儿没有声音，我猛地回头想责怪妈妈，可是我却看见妈妈在远方，拼命的往前骑，我从妈妈的动作里第一次读出了焦急；我停下来，静静的等待母亲，妈妈终于赶上来了，而我又从妈妈的眼睛里读出了兴奋；妈妈没有责怪我，只是嘱咐我注意安全。然后就这样静静的驶向医院。妈妈知道我晕针，还特意嘱咐过医生。这时我的心就像针扎似的疼。针尖刺进我的肌肉里，药液顺着我的血管流遍全身，而我的心却似在流血。回忆以前，我的调皮惹妈妈生气、我的火气任意向妈妈身上倾倒等一系列的反逆，惹妈妈生气的情景历历在目。想起在学校学的要爱别人，我就想哭。妈妈的爱就在身边，我却拒之门外，当妈妈需要我的爱是，我却无情的说不！我真想痛打自己一顿，为妈妈解气！

回想以前别人对我付出的爱，我真的有愧接受。因为我太无情。直到今天我才知道我对爱始终有愧！

记得那次生日的惊喜还是在星期五，我早上兴奋则从5：30就起床了。

叮叮叮，起床啦，今天是我的生日，我马上起床，刷牙洗脸，扎头发，吃早餐，全程不到一小时。太阳公公刚出来，我就出门上学去了，路上不停地哼着小歌：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包?”太阳公公照着我给了我一个镜头特写哇。而在路边听着我的小曲跳起了舞。

到教室后，“同学们，今天怎么这么早来，难不成知道是我的生日?”我心想。我立马跑到张小鱼的面前说：“Hello小鱼今晚是我的生日，你来我家陪我过生日吗?”小鱼沉默了一会儿，过来，一会儿他说了句：“嗯，还是算了吧，我觉得我妈不会让我去的，而且我今晚已经有约了。”“哦，好吧。”我委屈的回答道。我又转身去找李暖暖，我认为他百分百能来。于是我直接开口了：“暖暖啊，今晚来我家陪我过生日吧。”暖暖立刻回答道：“抱歉啊，我和小鱼有约了，没空。”这是我更委屈了，转身就跑，忍着眼泪。心想“我觉得生日派对就简简单单的和家人过吧。”放学后，我一个人孤零零地走在街上，又委屈又伤心，自己的好朋友也不陪我来过生日。

回到家后，桌上摆满了各种各样的菜，我行不自禁地流下的口水，这得多好啊，看上去就特别好吃。这时爸爸妈妈走出来：“女儿，今天爸爸妈妈临时有重要的事，不能陪你过生日啦，饭菜都给你准备好了，你自己吃吧。”我从激动变成失落“好!好吧!”我委屈屈的说了一句，砰一声关上了，门走了，我坐在桌上，吃着饭菜不经流下了泪水。“可能是因为我长大了吧，不用陪我了吧。”我心想，外面滴答滴答下雨啦!突然外面的雷响了，哼，龙龙把我吓了一跳，我害怕的关上了灯，躲在了角落里抽泣。

突然一丝光透的进来。“怎么是你们?”爸爸妈妈手上拿着蛋糕，后面是我的好朋友们，拿着礼物朝我走来。“生日快乐呀，小哭包。”他们一起喊到。爸爸妈妈对我说了句：“傻孩子，我们怎么可能不陪你过生日呢，生日快乐奥。”

那丝光打开了我的快乐，所以我永远都不会忘。

鲍峰，是马鞍山师专的一名思政课教师，同时也是和县人。在他的同学当中，有几位是叶连平老师门下毕业的学生，因此很早以前，他就从同学处听说过关于叶连平老师的先进事迹。几年前，有一次学校请叶老来校给青年教师作报告，鲍峰也第一次当面聆听了叶连平老师的讲述，知道了他更多的生平故事，为之感动。

鲍峰认为，叶老既是他的乡中先贤，也是他的同行前辈。学习叶老敬业乐业和奉献精神，自是应有之义。“叶老在平凡的岗位上，用实实在在的行动诠释了大爱无疆、崇德向善的师德，叶老是我们和县人的骄傲，也是我们年轻教师学习的榜样和楷模。”鲍峰表示，叶老关心留守儿童的学业成长和身心健康，自费成立“留守未成年人之家”，把孩子们聚拢起来，无偿施教。又把有限的收入掰成几瓣花，组织学生出外学习参观，扩大视野，甚至自费发放奖学金，鼓励孩子们的每一个进步。倾其所有，以个人之力，先后培养辅导千余学生。

“没有仁爱精神，是难以做到这样的倾情付出，更别说几十年如一日的坚持。”鲍峰说。

作为一名思政课教师，鲍峰认为，他要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，仁爱精神不可或缺，放下身段接触学生，了解学生，关注他们学习生活情感需要，如此才能赢得学生家长的信任，教学之中也才能做到有的放矢。

鲍峰还认为，叶老的精神还表现在淡泊名利的奉献精神。“教师不仅仅是个职业，更是学生灵魂的引路人。”鲍峰说，“作为一名思政课教师，为学生的人生‘扣好第一粒扣子’，指引他们走好人生的路，责任重大，使命光荣。我们要有这样的觉悟，好在有叶老为我们做了榜样。”

提及对自身的未来规划，鲍峰表示，他将以叶老的精神为指引，补精神之“钙”，不断武装头脑，强素质、提本领，进一步坚定理想信念。立足岗位查找不足，强化学习，提振精神，不断加强看家本领，耕好自己一亩三分地和责任田，向叶老看齐，争当先进模范，立足岗位做贡献。

在我的老家有一条小河，有一次回老家爸爸带我到河边玩耍，爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园：清澈、明亮的小河缓缓地向东流去，鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处，成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴…… There is a small river in my hometown, and once returned to my hometown to take me to the river to play, my father told me that this little river was his childhood paradise: clear, clear, clear,The bright river slowly flowed eastward, the birds gentle and cheerful shouts rushed deep into the clouds, and the group of cattle and sheep enjoyed the delicious dish by the river ...

透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石，水面的波纹在阳光的照耀下，显得波光粼粼，河里的鱼儿随处可见，它们自由自在地嬉戏着;两岸绿草丛生，美丽的荷叶、荷花随风摇曳;一群群水鸟在水面掠过，村妇在河里洗衣，孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍，夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!

但是现在，河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物，有些工厂还直接把污水排入河里，使河水变成了棕褐色，还没走到河边就闻到一股难闻的臭味，一到夏天，成了苍蝇蚊子栖息的场所……

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库，前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡，随意乱扔垃圾……导致水库受到污染，出现了绿藻，经过市委、市政府的努力，坚决治理绿藻，取缔了私营小船，禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施，美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友，你知道吗?现在的地球已经千疮百孔，这是谁干下的滔天罪行?是人类!贪婪的人类为了利益，竟愚蠢地破坏赖以生存的环境：一看到森林，就想到卖木材能赚钱;一看到河流，就想到发电;一看到草原，就想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物，就想到能不能吃，能不能卖，能不能入药……于是土地沙漠化了，水土流失了，生态平衡被打破，许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么?说明了当人类与自然和谐相处时，自然才是美丽的，美得像画，美得如诗;可当人类违背自然规律时，不与自然和谐相处时，自然是愤怒的，自然是有报复性的，她变得可怕，变得不可驾驭，人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生，我们应该怎么做呢?我们应该从我做起，从每一件小事做起，从小学习环保知识，增强环保意识，树立环保品德，形成良好的环保行为习惯;节约用水，节约用电，珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动，拒绝使用一次性物品，主动捡起果皮纸屑，减少垃圾污染;提倡垃圾分类装，集中堆放，防止再次污染;爱护野生动物，拒食野生动物，保护脆弱的生物链。所以，从现在起，从自已做起，让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处，保卫我们美丽的家园!

一年一度的春地又到了。

站在故乡的原野上，吸呼着新颖空气，蓝天上，一朵朵红云在戏耍，引得无数己俯视苍穹尔的口也飞上了云端。

这是，我就会想起我的杨老师，想起她骑车在田家中着急的身影，让我愧疚。

小学时，我的成就还算能够，在班里占个中上游，老师们对我的评估也不错，但老师们就是闲我始终跟捣蛋的孩子们游玩。这很引伏老师的留神。有一次抬学，多少个捣鬼的学生要往网吧“通宵”，即找了一个代表过去对我说：“弟兄，如果老师亮天答你什么你皆说不晓得，要不咱们就完蛋了，知讲了吗？”我点了拍板。

到了晚上，果然杨老师打来了电话：“铖玺，你知路那几个学生去哪里了吗？我和家长们都很担忧！”我听完一愣，只是随意上了一句：“似乎在东田里玩儿吧，老师，我”还没等我说完，杨老师就挂了电话。嘟，嘟，嘟。我听到的是一阵阴森的责备声。滴滴滴，到了八点多，杨老师又打来了电话：“铖玺，没有。东田里不他们的踪迹！”我咽了一心唾沫，急促的呼吸陪跟着我的声音：“广场上的，篮球场上，你去望瞅！”杨老师又挂断了电话。

钟表声随同着我的心跳，构成一阵“旋律”，这种“旋律”，是短促的，缓和的，愧疚的。这一刻，我的心彻顶置不下了，那几个学生只瞻一时的快活，而不瞅老师跟野长一宿的心急如燃，他们的钝乐树立在了老师和家长的苦楚之上，他们算什么，于是我击讫电话去，筹备把名情告知杨老师，霎时间。我心里还有一个决议：跟他们断交。

深夜，十一点，我和老师以及泛滥家长来到了他们所在的网吧，六集体全体在此。杨老师谦头大汗，一直在喘气，我昨天仍记不了杨老师找到学生后那种放下心来的表情。领从心坎的，非常愉悦。我想，这就是学室吧！

“学生不能教坏，尤其是在我的班面！”这是杨老师说的。我明白的记着这天，是春天。

春天又到了，杨老师，您感到到了吗？

经过四个多小时的奔波，我最之后到了日照，这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山，这几块梯田，这一块块梯田个个摆放得井井有条，但这不像刻意摆放的，因为它给人一种清新优雅的感觉，让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后，我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上，像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷，那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中，像一个个威武的骑士，保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底，透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点，我看见了一些石头，它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了，我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山，五连山很陡，我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林，那里全是绿色，让我根本分不清哪是树哪是草。突然，千绿之中一点红，我走近一看原先是一个野草莓，他长得和桑葚差不多，只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路，山林里到处藤条缠绕，树叶上带有几滴的露珠，在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶，我呼吸着清新的空气，凉爽的风吹拂着我的头发，我此时有一种征服的感觉，此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们，我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

有这样一些融入年轮的人，我们在他们身上感受到了从容，彷徨的时候，我们在他们身上看到了坚定，怀疑的时候，他们告诉我们什么叫相信。_年度感动中国人物评选颁奖盛典将于今晚(_年2月18日)20:00在CCTV-1综合频道播出，2月19日央视新闻频道21点30分重播。从2002到_，感动中国走过17个年头。时代在变，感动不变，人们对善的向往不变，对美好的渴望不变。

感动中国感动你我

如果问过去这十来年，中央电视台原创了哪些成功的电视品牌，我想《感动中国》一定可以名列前茅，甚至排名榜首。《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个“给人以力量，给人以鼓舞”的主旋律精神品牌栏目，多年来坚持鲜明的价值导向，彰显了深切的人文关怀，在社会上产生了巨大而深远的影响。

我们从“感动中国”收获了什么

《感动中国》是一种呼应，它呼应的是人们心里本来就有的向善之心。《感动中国》的两个多小时，对于每个普通的观众来说，可能意味着无法被擦干的泪水，或者是心灵的一次净化。但对于这个社会与时代来说，《感动中国》的走红意味着什么?

诗人顾城曾说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。在感动的同时，我们有时是不是也该有点儿愤怒。我们要做的和该做的事还很多，只有感动、愤怒都不够，我们必须擦干眼泪后行动，站到一个又一个曾经感动过我们的人身后，然后愤怒才会真正减少。

看感动中国，最吸引我们眼球的还有里面的颁奖词，这些颁奖词语言凝练，富有文采，魅力十足;精华浓缩，内涵丰富，短小精悍。我们读之，品之，手不释卷。我们仿写，撰写，受益匪浅，这又何尝不是一种收获呢。

感动，真的有用吗?

感动，无用!是的，感动不能改变什么，行动才有用。很多像《感动中国》一样优秀的电视作品，都在传递一个思想——利他，是境界的利己。

每一年，《感动中国》的那些年度人物，都带来一种启示、一种力量。今晚，谁将让你落泪，谁将动你心魄。感动中国的典范，是我们学习的榜样，行动起来才能凝聚力量，向上，更好，创造未来!