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谈包容作文精选4篇 作文怎么写(精品20篇)

包容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;包容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;包容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才变的更加可爱。小编在此整理了关于包容高中议论文,供大家参阅!

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包容作文

全文共 391 字

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包容是一种品质,每个人都需要这种品质。如果可以包容别人,包容自己,不为小事烦心,那么会活的很快乐,很充实。如果他人的错误让你不满,耿耿于怀,无法包容,你自然也不会快乐的。雨果说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀。

包容不是在他人犯错后。一味的迁就,而是给对方自信,让你的大度给他温暖。 包容应根据他人的品质而定。如果一味的包容对方,那么你的包容可能就会变成纵容,所以包容他人。也要依据情况而定,包容会给犯错的人自信和改正错误的勇气。在《圣经》中有这样一个故事。一群人带了一个犯罪的女人来找耶酥,让耶酥下令用石头砸死她。耶酥说:“你们中间谁没有罪就用石头砸死他。”结果人们一个个退了回去,只剩那个女子站在那里。耶酥对女子说:“我也不定你的罪,从此以后她再也没犯过罪。

包容不是与生俱来的,是我们在成长过程中品质的的一种体现,只有真正懂得宽容和大度。

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篇1:文化在包容中前进

全文共 1230 字

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纵看世界历史的发展,文化间的碰撞与交融,掀起了一次次的文化浪潮,使思想文化走向繁荣,也使得各种人文文化得以传承与发扬。因此我们深深地体会一个国家的文明发展离不开文化的发展,而文化只有在包容中才能前进

包容是一种能力,准确的讲,是一种智慧。大秦最著名的莫过于站在黄土高原之上,吼两嗓子,令人为之一振的秦腔,西北的汉子,西北的狼。而在那烟雨的江南,诗情画意之中,喊两嗓子秦腔,那真成了笑柄。而搭配柔情似水的默默江南,婉转轻吟的黄梅戏真是恰到好处,既在山水间增添了跳动的音符,又让人感到舒畅愉快。秦腔的豪放与黄梅戏的轻吟似乎形成了很大的对立,但二者之间相互尊重,相互学习,使中国的戏曲文化发扬,传播,使得这门技艺得以发展,足以称为中国元素中不可或缺的一部分。正因为中国戏曲文化在包容中不断前进,才有了‘生旦净未丑’响彻世界。

包容能使一种东西走向成熟,对于文化,促成千古积孕,文化之厚重,源于其包容的一面。

从春秋战国‘百家争鸣’开始,就标志着国人的思想不再被束缚,压迫。而儒家,道家,法家等诸多文化门派的出现同时,各种思想文化潮流袭来,让民众在对比认识不同文化的优劣,进而选择自己的精神信仰与人生追求,而这些文化的差异不仅没有引起文化门派间的矛盾,而是更好地去促进了民众自身素质,思想的提高,冲击了思想文化的高潮。

唐朝中国文化达到了鼎盛的时代,成为影响国际内外的东方大国,而其根本原因归咎在于文化的开放程度,与中西方文化之间的交流,唐朝的丝绸之路,鉴真东渡等与西方沟通密切,互相学习,取长补短,这才有了唐太宗李世民的‘开元盛世’。

还有希腊学习埃及,罗马借鉴希腊,阿拉伯参照罗马帝国,中世纪的欧洲又模仿阿拉伯,而文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国,现在我们站在新时代回望历史,看到这些国家都曾铸就了辉煌,使文化达到了顶峰,成为人类文明的发祥地,被人们称颂,铭记。可见,文化在包容中前进。

再看看我国历史发展中的清朝,大兴文字狱,八股取士,残害了多少有文化,有思想的中华青年,单单的科举使多少有志青年变得呆板,麻木,甚至可以说思想被局限于一个不见天日的洞里,成了‘井底之蛙’,后来,又实行‘闭关锁国’政策,使中国文化在世界中落伍,在潮流发展中脱轨。使当时显赫,威武,屹立在东方神土上的大国,最后成了被他国压迫,剥削,奴役的软弱之国。最大的一个原因是没有接纳新的,良好的文化。而只是一味地去排斥,总是自我满足。这更启示我们要有海纳百川,博彩众长的胸襟气度,有和谐共生的精神境界。只有懂得包容,才能使文化发展更加先进,不至于被现代世界所摒弃。

文化的冲突不必然是一种文化消灭另一种文化,相反,两种文化可能吸取对方后都能得到更好地发展和完善。文化在包容中前进,这才是尊重,自由,民主,平等,尊严,自信!

一个人,一个民族,一个国家,因为包容而变得光彩耀眼,世人称颂。让我们从这一刻做起,人人怀有一颗包容之心,将包容的精神在我们人生之路两旁播种、生根、发芽吧!让我们的人生之路芳香四溢。

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篇2:有一种智慧叫包容的800字作文

全文共 954 字

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最近,读了一本书名为《有一种智慧包容与感恩》,其主要内容包括:心胸狭窄的人,心中容不下一粒沙子;心胸宽广的人,心中可以包容全世界。心灵就像一朵花儿,你用宽容浇灌它,它将开得无比灿烂!拥有宽容,就拥有了快乐。你宽容了他人,就等于宽容了自己:感恩就像一棵树,你感恩他人,树上就结出一个感恩之果,你吃了,将甜到你心底。感恩是一位天使,你感恩了他人,天使会把快乐撒给你。

读了这本书,使我有了很大的感悟,让我明白了包容是一种完美的生活智慧,感恩是一种理想的处事哲学。 包容是一种完美的生活智慧;感恩是一种理想的处世哲学。人生在世,不可能事事如意。在逆境面前,是选择逆来顺受,使自己一步步地沉沦下去;还是想突破牢笼,成就一番事业?如果选择了后者,想要挣脱逆境的牢笼,那就只有两把钥匙——一把是包容,一把是感恩。

人世中有很多种智慧,拥有了它们,在生活上就能一帆风顺,在事业上就能将平步青云。可是这两种智慧,很多人并没有意识到它的重要性,因为许多人没有它们也照样可以继续自己的生活。殊不知,一旦拥有了这两种智慧,就等于为自己的人生插上了腾飞的翅膀,让人生得到质的提升。很多人都向往大海,羡慕大海的宽阔胸怀,希望能将自己的种种不快和悲伤置于海中,让其随着海浪漂走。

其实,在人们的心底也有一片大海,一片专属于自己的大海,那就是包容。拥有它就意味着拥有了海一般宽阔的胸襟,再大的困难和挫折,在这片海面前,也都显得微乎其微,心灵也会因此而感到平静与淡定。而感恩则像冬天火炉里熊熊燃烧的火焰,我们如果向炉内添加了炭,温暖了别人,也就温暖了自己。活在感恩的世界里的人,即使身处逆境,感恩的力量也会为他增添温暖。拥有一份感恩的心,即使身处寒冬,我们的身边也会长满缤纷的花朵。

包容是一种智慧,是一种以博大的胸怀为基础的智慧。无论何时,一个人有吃小亏的胸怀,有吃大亏的气度,就是一种最大的包容。能包容的人,会充分考虑他人的利益,考虑大局的利益。能包容的人,更能得到别人的尊重和帮助;能包容的人,会因为亲和的姿态避免成为别人的攻击目标,能包容的人,会拥有着更加和谐的人际关系,从而使自己的工作、事业、生活顺风顺水。

多一分包容,就少一份纷争;多份包容,就少一份干戈;多一份包容,就多一份温暖;多一份包容,就多一份温暖;多一份包容,就多一分智慧!

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篇3:创迪尼斯记录的包容_1000字

全文共 1062 字

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马瑞芳老师在她的着作《趣话》中有着这么一句话“贾宝玉赔不是的方法都可以去申请迪尼斯记录了”,我在第一次看到这句话的时候是以一种有趣好玩的态度去看的,但是在我拿起《红楼梦》的正文开始细细阅读时,马老师的各种观点便开始无意识的在我脑海中掠过,尤其是在宝黛爱情的发展上。

可能有人会说我是个没有自己观点的人,这个问题我也想过。但是我真的是个无自我意识的人吗?我想不是的。并非我没有自己的想法,而是我喜欢站在前人的肩膀上往前看。这些都是废话,我们还是接着来看看什么是“创迪尼斯的包容”吧。

众所周知,林黛玉是绛珠仙子的转世,她的形象是高洁脱俗;但与此同时,她也是封建家庭背景下的大家闺秀。在她的身上有着自由和道德束缚的两种矛盾,这也更使得曹雪芹笔下的林黛玉的形象格外的深入人心,使得人们都记住了这个即使矛盾着也还是美丽动人的女孩。

在林黛玉与贾宝玉的交往中,有许多话是不允许说出来的,这便是封建社会。即便是住在宛如伊甸园般的大观园中,还是避免不了来自隔壁的黑暗腐蚀的侵扰。这个时候的林黛玉即使心中有着千言万语也不能对宝玉明说,亦如宝玉对黛玉一般。

现在的情侣们都强调着彼此之间要坦诚以对,可有私人空间,但是却不能对对方隐瞒心声。在这点上,作为封建叛逆者的宝黛是所不能及的。也正是因为如此,我们才能看到中国最最美妙的爱情——宝黛爱情,才能有可以申请迪尼斯记录的“赔不是”方式,也才能有我所感受到的“创迪尼斯记录的包容”。

宝黛之间的爱之所以能历经曲折却依然不断,正是因为有不同于林黛玉性格的贾宝玉的存在。我这里所说的“不同”并不是指他们的心不同,他们的性格爱好追求的一致是大家都普遍认同的;我这儿的“不同”是指他们两个之间待人处事方式的不同。

在我浅薄的记忆中,贾宝玉给林黛玉赔的不是都能成为他们爱情进展的见证了,而林黛玉却只跟贾宝玉说了这么一句“原是我错了”,算是赔不是了。但是,随着林黛玉的每一次“还泪”,贾宝玉的每一次赔不是,宝黛的爱情就更进一步。所以,在我们看到贾宝玉天才般的“赔不是”的方式时,除了惊奇,我们是不是更应该想到其底下的包容——一个男孩对心爱女孩的包容。

作为一个封建贵族的贵公子,贾宝玉能如此“下作”的赔不是,除了跟他从小的生活习性有关,但是更多的是他对黛玉的爱——那是三世情缘啊,可以说这份爱是已经刻进了骨髓,难以自拔了。但也正是因为这份爱,使得宝玉对黛玉的“赔不是”和包容显得尤为珍贵。试问,如果有个人能无条件的包容你的所有缺点,你能不感动吗?

若要问我对宝黛爱情有何看法?那必定是感动,感动于宝玉那份创迪尼斯记录的包容。

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篇4:多点包容高三作文800字

全文共 755 字

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记得法国作家雨果说过:世界上最宽容的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

早上,我匆匆地去洗刷饭盒。因为时间就是生命!洗刷后还要快速去教室做作业,写完了还要去看书。今天是怎么了?水池的人比平常多了好几倍,我按耐不住自己着急的心情,开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

我开始往人群里钻,过五关斩六将,历经千辛万苦,总算挤到水池边,顾不上身后那挤作一团粥的人群,我开始洗刷。三下五除二,大功告成!一转身被谁一撞,身体一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池中,更可恶的是脸上被溅上了那脏兮兮的油水,自己瞬间变成了一只落汤鸡!我怒火烧到头顶,立马寻找那可恶的“肇事者”他是一个五年级小男孩。我狠狠地瞪着他,恨不得骂他一顿,但为了不违反校内纪律,我便没有张口,可能是我的表情比较吓人吧。他有些不知所措,两手抱住饭盒,怯怯地对我说:“对……对不起,我……我不是故意的。”他眼睛里泛起了泪花,亮晶晶的。

突然,我从这亮光里看到了我自己。

那是我从刚入学时,也在水池旁,不小心碰到了一个三年级的大姐姐,她干净,漂亮的衣服瞬间被污染了,我一时间不知所措,等待着一顿劈头盖脸的臭骂,但出乎意料的是,她不但没有骂我,而是对我笑了笑,并问我有没有磕到。那一刻,我多么感激那个大姐姐啊。

我现在是不是有点可恶呢?我眨了几下眼,把脸上凶恶的表情转变成温和的笑容。“没关系”我脱口而出,他感到诧异,我又赶紧笑着说了一句“真没关系,要不我帮你洗吧。”“不用了,你先把脚……”我们两个对视了下,都笑了起来。

这件事虽然过去好几年,但仍让我感慨万千:泰山不让土壤,故能成其大;我们只要有一颗宽容的心,人生就会精彩。

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篇5:包容作文:包容是一种境界

全文共 1496 字

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包容是一种爱,没有了包容就没有了爱。它如一缕清风,让人门感觉到凉爽。它如一条小溪,清洗着人们内心的肮脏。它如一跟绳带,让你和朋友的友谊加深。包容也是一种原谅。但是,我却觉得:包容是金不换的一种爱。包容,无数人做过,还有可能是一些人的习惯。为什么有人忽略了“他”呢?包容是并不可少的,有多少人需要包容。而你、我又给了他人多少包容呢?我们生活在这个世界上有老感情,可我们又用了多少感情呢?为何这包容在世界上就这么命薄呢?

还记得,在我小学四年级发生的事情,那是让我一直深深难以忘记的一件事。因为现在我的不少是它带来的。

那是一个阴天,好似要下雨了。可我仍“流浪”在街头。那是因为那天下午,老师捧着高高的试卷,让人心里忐忑不安。当然我的心也是跳得最快的其中一个。可是,我的同桌却是得意洋洋的样子,还讽刺我。我当时肺都快气炸了!于是,在她说完最后一句的时候我的火爆发了出来。我用脚一阵疯狂的乱踢,把她吓得坐在地上哭。老师早不出现晚不出现,便在这个时候冒老出来。

“这是怎么回事?”老师压住火,指着地上正在哭泣的她。

我就在这段对话中请了家长。我不敢回家,怕回家后迎接我的是一顿家庭暴力。于是有了我故事开头的一幕。不知该如何是好。就在我思维迷失方向的时候,我努力把它拉了回来。反思起我今天所做的事情。我觉得我为什么要去大打出手呢?不就骂了我两句吗?我有必要发那么大火吗?生气还伤身呢!我顿时觉得自己当时有多么无知。现在的结果完全是自己一手造成的。为什么我当时不包容一点呢?“退一步海阔天空”现在才觉得它这么重要!哎!晚了呀!

我从那时起就学会了包容。可是包容并不是无原则无限制的。还是要分事情。大家说日本侵略中国能包容吗?不能。清政府的贪污能包容吗?不能。某人犯了死罪能包容吗?不能。可是对于任何人,不管是老师、部下、同学,包括敌人。只要不是一而再再而三的犯错都是可以包容他们的。包容要允许别人反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,吸收营养。这种包容是一潭温情而透明的湖,让所有的一切映在湖面上。天色云影,落花流水。这种包容让人感动。包容要以心对心去包容。去化解,去让这个越发世故、物化和势力的粗糟的世界变得湿润一些。这样我们面前的世界不也多一份美好吗?自己心里也不多一份安慰吗?就像林肯所说的一样:“对任何人不怀恶意,坚持正义。因为上帝让我们懂得正义;让我们继续你努力完成我们的事业;包扎我们国家的伤口。”

音乐家李斯特就包容过一个人。有一个姑娘要开音乐会。在海报上慌称自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘的面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说:冒充是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:大胆上台演奏!李斯特还在这场音乐会上演奏了最后一支曲子。所以,包容是一种让你品质升高的梯子,让我们的包容如一阵风,如一滴雨。清爽别人的心灵。“送人玫瑰,手有余香”。原谅了别人也就升华了自己。一般会包容他人的这颗心胸都十分宽广。

比如我们的彭德怀将军,他也是一个大度能容的人。

红军三军团总指挥彭德怀等30多人到前沿观察前沿地形。传令兵手挥红旗边跑边喊:“让路”!只有一个战士坐着不动,彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总叫传命兵出去。战士自知闯祸,心里害怕。但见彭总毫不在意而深受感动。后来逢人就说:“总指挥真是宽宏大量啊!”彭总这一举动让人们真是佩服到了脚后跟。这就是宽宏大量的彭德怀。

包容是每一个人的支柱。一个人没有了包容,便没有了灵魂。让包容做我们心中一副健康的心电图,做一张世界上最美好的通行证。

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篇6:包容拉进感情

全文共 580 字

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大海包容波浪,于是行成汪洋,海水包容沙子,于是形成沙滩。所以,上帝给予他们同样的名字:海洋,海滩,容纳千千万万个“水宝宝”。

3包容一句语言,兴许会消除矛盾;包容一个动作,兴许会化解误会,包容一种流言,兴许会消睨争执。而此看来,包容中总会拉进人与人间的感情,让陌生不在永远。

晏子包容楚王的错断,才会避免两国争执,蔺相如包容廉颇的过错,才会让他们由敌到友。

剧《旧唐书,良吏传》里讲:有一次,军中举行宴会,斟酒人错把醋倒入酒杯,任迪简为了不让为人严厉的李景略处置斟酒人,就勉强将醋一饮而尽,并以酒淡为借口告诉景略另换一杯,于是军中人便都很喜欢他。

任笛简之所以能赢的军中人的喜爱,主要在于他能善意的包容他人过失。

人类从古到今都是一个群体,而不仅仅是一个人,所以,每个人如果都能在心中给予他人一点位置,宽待他人,世界将会充满爱。

木尼尔那素夫说过‘‘一个大量得人,他的爱心往往多与仇恨,他乐观,愉快,豁达,忍让,而不悲观,消沉,焦躁,恼怒’。

过往匆人常常是陌生的,但是一个偶然的不小心便认识了,可是,不同得人所表现的态度是不同的,有些人会斤斤计较,因此,加深了一些不必要的隔阂,而有些人则是一句‘没关系便让他人心情豁朗,轻松。

由此看来,包容的不仅仅是别人,更是一种感情的增进。

包容就像一盏灯,灯亮了,光明就近来了,自然,温暖就会溢绕着每一个人,人与人的感情就会被拉的跟近。

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篇7:包容800字议论文

全文共 720 字

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包容是什么?包容是学会宽容别人,也是学会善待自己。包容是什么?包容是让被一脚踩扁的紫罗兰,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是让被议员们讽刺的林肯,在宴会上给予微笑的谦让。包容是什么?包容让被廉颇挑衅的蔺相如,能够不怒不惊,仍顾全大局,以国家为重。包容是什么?包容是一种能让我们的心灵活的自由与解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨则是一种只能让我们的心灵永远生活在黑暗之中的感觉。

我也有过这样的经历——一个假期的早晨,我在电梯间遇到了一个大哥哥,他边走边看手中的报纸,并没有看到对面的我。尽管我尽我最大的可能给他让地儿,但无奈,电梯间的空间太小,我们还是撞在了一起。我问候了一句:“没事吧?”他竟然怒气冲冲地瞪了我一眼,继而大踏步地走了。仿佛不是他没看路撞着我了,反而是我不小心撞着他了!我莫名其妙地望着他那远去的背影,不禁怒火中烧:又不是我的错,明明是你走路不看路,去看报纸,还怪别人!就像谁都欠你似的!可我转念一想,既然是他的错,我又为何要生气呢?难怪哲学家康德曾说过:“生气,就是拿别人的错误惩罚自己。”是啊,此时此刻,明明是别人的错误,我却为此雷霆万钧,岂不就是我的错了?想到这里,我原谅了他,毫无顾忌地走进电梯……

包容是什么?包容是一座沟通的桥梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一门学问,它告诉人们:学会包容的人就等于学会了生活,懂得包容的人,也懂得快乐;包容是什么?包容是包容别人的过错,不是欣赏别人犯错,也不是成全别人犯错,更不是鼓励别人犯错,而是允许别人犯错,给予别人一个更好改过的机会!包容是什么?包容是宽广的胸怀,是深沉的涵养,是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春风,是通向快乐的地图,是暖人心扉的温度!

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篇8:包容作文

全文共 679 字

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“太山不让土壤,故能成其大;海河不择细流,故能就其深。”包容不仅能成就高山的雄壮与江河的浩瀚,更能铸造完美人生。

剧作家曹禺面对黄永玉与张辛欣的批评,没有回绝,而是选择了接受与包容,从而在创作上达到了新的高度,成为了中国剧作第一人,也正是包容成就了他的人生。

学会包容助你登上文学之巅。俄国著名作家屠格涅夫偶尔看过青年作家的文章后赞不绝口,并在文学创作上积极帮助这位年轻人,后来二人关系虽然紧张,但屠格涅夫依旧关心支持这位年轻人,最终,二人的创作都达到相当高度,这个年轻人就是大文豪托尔斯泰。正是屠格涅夫的包容之心让二人互相学习,互相进步,终达文学之巅,让后世赞誉。

学会包容助你成为治国之贤臣。战国时期齐国重臣鲍叔牙与同朝为相的管仲在政见上有很大的分歧,管仲曾几次向齐桓公指出鲍叔牙的过错,而鲍叔牙却对此并不在意,反而在齐桓公面前举荐管仲,这让管仲万分羞愧,二人终成至交,在政治上互相提携,终成名相。正是鲍叔牙的宽大气度让二人结为至交,名垂青史,终成治国之贤臣,让后人折服。

学会包容助你登上科技前沿。著名科学家爱因斯坦在提出狭义相对论时遭到许多人的质疑和批评,其中不乏几位诺贝尔奖得主,但爱因斯坦并不反驳,而是接受并对自己的成果加以修改,几年后,写成震惊世界的广义相对论,使物理研究达到了新高度。正是爱因斯坦的宽广胸怀让相对论问世,难以再被超越,终于登上科技前沿,让世人瞩目。

学会包容,让松柏之根更加硕壮;学会包容,让大鹏之翅更加宽广;学会包容,让人生之路更加芬芳。包容,强大的力量,最高的呐喊!

学会包容,沧海不惧;学会包容,山巅不存;学会包容,让人生更加绚丽!

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篇9:以微笑包容

全文共 583 字

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每一次,当清晨的微光洒落在东方,你会发现,那是太阳对新一天的微笑;当夜幕降临,柔柔的月光抚摸着世界每一个角落,那是月亮对夜晚的微笑。

她的那个微笑,至今让我留恋……

我在一个晴朗的日子里选择了出门,这对平时宅在家里的我来说,简直是一个天大的决定,因为,我想出去走走了。

穿戴好,拿上背包,钱、纸巾……东西还不少。我一边瞧着一边往村口走去,不一会儿便来到了村口。

在那等车的工夫,我玩起了路边的落叶。这时正值秋季,落下来的落叶极其脆弱,我便一脚踩去,“啪”,便只见落叶碎了一地,一阵秋风刮来,只见落叶随着秋风的旋转而来回飞扬,形成一个小小的漩涡,我不禁陶醉在这妙美的场景中。

“嘀”,一声喇叭声使我从这风景中回过神来,我一招手,车便停在了我的面前,唉,这车上的人可真多!

找到一个扶手,紧紧握着,生怕一个重心不稳而摇来晃去。这时,只见一个四十多岁的中年妇女挪了过来,不用猜,肯定是售票员了。我便从背包里找零钱。嗯?钱呢,我的钱呢,怎么不见了?

“怎么,没带钱吗?”

“带了带了,我找找,我记得放在这里的啊。”

天阿,她不会以为我要坐霸王车吧。这时,我的身子抖了抖,全身的冷汗冒了出来。

“行,那你慢慢找。”

我惊了惊,微微的抬起头,只见她露出了一个微笑,很柔很美。转眼,她便又向前“挤”去,穿梭在拥挤的人群中。

最后,我在背包的夹层中找到了钱,但那抹柔柔的微笑,一直深深的留在我的心中,珍藏。

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篇10:爱的包容的散文

全文共 1955 字

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我是因为我的启蒙老师,爱上了教师的职业。我的启蒙老师是个小巧可爱的女教师,她灵动的眼睛、悦耳的声音,尤其是那纤长的手指,即使在你犯错的时候,总是那么温柔地抚摸着你的头,让我有说不出的享受。

那时,我是村上的孩儿王,一班大大小小的孩子,总是在我放学后,被我叫到我家屋后,听我讲我课上听来的东西。我拿块小些的红砖,划写在水泥墙上,就权当是粉笔和黑板,过了做老师的瘾。听着他们在下面说“老师好”,一边脸红一边得意。

没想到,十几年后,我真的走上了三尺讲台,开始了我做教师的生涯。

我回到了家乡,回到了老师所在的学校,和我的老师一起上课。第一天遇到老师,就看到了她的微笑,一如多年前那么年轻。她竟是不老的!也许当老师的都不容易老,因为他们教的是天真的孩子,因为爱着这群孩子,他们的心永远都是年轻的。

我开始模仿我的老师当一名教师。

下课,我跟孩子们一起跳绳、跳牛筋,上课,我给孩子们讲故事,讲道理。我和我的老师一样,和孩子们打成一片,在孩子信任的目光里,我陶醉,我满足。

第一次对工作感到头疼,是因为我遇到了一个男孩子:陶。那是个虎头虎脑的孩子,学习不怎么样,但是对打架却很内行。每天会有孩子到我办公室来报告他打架的事,每次看到他站在我面前,我总忍不住头疼。

他那样倔强,不像其他犯错的孩子那样低头不敢正视我,他的眼睛直视着我,总是第一个开口:“他先惹我的。”我看着他脸上旧疤犹在,新疤又来的样子,想不到解决的办法。后来的家访中终于了解到,他的爸爸就是这样一个崇尚拳头解决一切的人。而且,在那个村上,是极权威的。有一次,陶打架输了,他的父亲拉住想跑的他,对他说:“打不过就丢砖头,你不怕死,人家就怕你!”我的心沉甸甸的,我说服不了那位父亲。他认为他的教育方式是让孩子成功的唯一途径。那些日子里,我沉浸在作为教师的失败的情绪里,不知道该怎么办。

一次下课后,我不经意中发现,陶居然在帮我的老师提水。后来打听才知道,因为老师教的是低班,每次大扫除都是老师亲自去提水的。后来一次,陶看到老师吃力的样子主动上前帮忙,老师高兴得把他叫到教室,要班里的孩子学大哥哥。之后,每次大扫除他都会主动去帮忙提水。“这真是个热心善良的孩子啊。”我的老师眯着眼,看着我微笑着说。

每个孩子都有闪光的地方,老师们都这样教我,我却总是抓着孩子的缺点不放。我自责起来。

第二天的晨会上,我把他的事匿名说了一下。还叫大家猜猜谁是低年级小朋友学习的榜样。在同学们相互猜测的眼神里,我看到他羞涩、满足的笑容。当我拖着他的手,让他站到讲台上、孩子们用吃惊又羡慕的眼光看着他时,他的脸红了,我知道,那是第一次获得赞美的快乐。后来我找机会对他说了对他的期望,跟他说了一个真正值得人尊敬的人绝对不是用武力来解决问题的人,他终于第一次点头同意了。

之后他的行为尽管还有反复,但在一次次对他优点的赞美和缺点的提醒中,他打架的坏习惯终于改掉了。一个学期下来,居然还选上了小队长。看着他佩上了队长标志,看着他一脸骄傲的样子,我想欣赏的作用真的是无穷的。

就像老师说的,作为教师,爱我们的学生重要,爱一个有缺点的孩子更重要。

去年,我新接的班级里发生了一件事。小龙邀请他的好朋友顾到家里去玩,结果之后就发现妈妈的手机没了。他说是顾拿的。班级里的孩子都把顾叫作小偷。

班主任和我找顾谈了好几次,他都一口咬定自己没拿。我们觉得很头疼,但是不解决,我又坐立不安。不是他拿的还好,要是他拿的,我怎么可以放任不管呢。

我接着好几天都把他叫到办公室谈心,故意不谈手机的事,只是推荐了一些书给他看。谈自己对他的看法,说他的将来。当他相信老师确实是关心他、信任他的时候,我不失时机地告诉他我小时侯犯的错,后来怎么在老师的帮助下认识错误,改正错误。最后我把我的老师教我的话送给了他:“知错能改,扇莫大焉。”叫他查查什么意思。

第二天他在日记里写道:“老师,我知道你的意思。看我的行动吧。”

我去上课的时候,经过他们班主任的办公室,她叫住我好奇地问我:“池老师,你用了什么办法,这孩子终于写封信承认了错误,昨天还把手机和信放在我抽屉里了。”我心里的一块石头落下了。在跟班主任商量怎么处理的时候,我们一致认为尽量在不伤害孩子自尊的前提下解决问题。在跟双方家长沟通以后,终于取得了令人欣慰的结果。

我在孩子的日记里写道:“看到你真正理解了老师送给你的话,老师很高兴。你那么聪明,你的前途一定是美好的,忘掉过去的,重新开始,老师相信朝着正确的方向,你一定可以到达成功的彼岸。”就在这个期末,从未进过年级前六名的他三门功课成绩总分进了年级前六名。

做老师的,不单是教孩子知识,更是教孩子做人。而要做到这一点,需要爱他们,包容他们的缺点,给他们改过的机会。我的老师是这么做的,我想我也会这么做,如果我的学生将来做老师,我也希望他们能这么做。

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篇11:包容是一种美德

全文共 712 字

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海,容纳了百川,终以广阔的胸襟赢得了世人的尊重;雪,接受了大地的污浊,终被映衬得更加纯洁;鹰,忍耐了狂风的洗礼,终以有力的翅膀纵横天际。

做人之道亦如此。自命清高者必将被世界抛弃,只有学会在包容与接受中成长,才能最终历练出坚忍的性格,走向成功。

历史的书页中,这样的例子随处可见。

明月夜下,李白对月独酌。世人不懂他,说他疯癫,笑他自命清高,而我却看到了他的容忍与接受。我痛心于他的自嘲“吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水”,我清楚地看到那笑后的泪水,我感慨于他的“凡我醉处,皆非他乡”,我触到了他存于世间的孤独与寂寞。我得意于他大殿之上丢向高力士的靴子,但我仍看到他醉眼中的无奈。这样一个近乎孩子般的男子,带着世人给的伤害,用酒回避世俗,用诗安抚自己。他尽力地接受,尽力地容忍。他爱明月,因明月朗照四方。他要告诉人们,人亦如月,胸怀中也早已揣着天下,容着天下,以不朽之诗感动天下。

滚滚江水,苏轼迎风而立,让一腔不快随大江远去,让千古英雄常驻心间。他正是以这种震人心魄的的气势鼓舞自己,让英雄的豪气来充斥自己,告诉自己要以广阔的胸襟包容一切。不容滋垢但却默默地包容了世人;不纳官场但却看淡了那些尔虞我诈。于是,转身间便也无风雨也无晴,我们看到的,是他纵情山水,心系百姓的潇洒背影。试问,如若从未懂得放开与容忍,他怎会如此洒脱?

古人给予我们精神力量,教给我们立身处世之道。但包容并不意味着丧失原则,容纳也不是同流合污。这种包容,是要以一种旷达的心境,淡然处于世间;以一种心灵上的自我抚慰来独善其身,而最终的目的是兼济天下,使自己走向成功。

包容是一种美德,所以,让我们学会包容,学会接受并珍爱上天赐给我们的一切。那么,最终我们会收获更多!

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篇12:多点包容高三作文800字

全文共 691 字

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冷静下来仔细想想,包容作为一种文化态度,对于大多数善良之人是比较容易做到的。只要不是极端分子,对不同宗教、民族、文化抱有尊重、理解、取共存共荣的态度,推己及人,可以说是人之常情。日前看凤凰卫视节目,净空法师讲“同体大悲,无缘大慈”,方知佛教对世界的理解、对文化多样性、生态多样性的体认远早于环保主义、远甚于知识分子。认为包括矿物质在内,石块和水,世界万物都是活的,有生命、有情感的!于是,宗教圣地往往草木葱茏、生机勃勃。

包容之难,其实难在人生哲学上。例如,包容人的缺点。我一直觉得我算是个性情温和、比较能够接受别人的人。恰如不挑剔、无个性的口味,无论南方北方的饮食,酸甜苦辣,臭不可闻,均能得其妙而食之。但年龄渐长,发现自己的耐心竟大不如前,对不能闻道的学生难免火冒三丈,甚至恶颜相向,说明自己修养不足,修炼不够。

中国的词语之妙,在于它内涵复杂,难以穷尽,而且可以向正反两个方向延拓。因而,在生活的语境中,包容不仅意味着平和、宽容,也经常与另一类态度混淆:不必较真,眼开眼闭,难得糊涂,吃亏是福等等,指向忍让、苟且、退守、犬儒主义的态度,即所谓的“包涵”。虽然随着生活的磨砺和阅历的增长,自己早已超越“愤青”心态,知道世事多不平,不能包打天下,也难以兼济天下;但在社会转型、价值失范的大环境中,面对重大是非和种种怪事乱相,仍很难保持平静闲适、与我无关之心,难以随俗。因为人生还有另外一套价值准则:诚实、正直、实话实说、义务教育“一个也不能少”……在这个意义上,包容易而坚守难。因而想到,敢于愤怒、敢于坚守,或许也是一种包容?当鲁迅说“绝不宽恕”时,他守护和包容的,不是正义的价值吗?

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篇13:关于包容

全文共 956 字

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海,一望无际,不知有多少蔚蓝被它占有己有;山,雄伟壮阔,不知有多少生机蕴藏于其中。人的心、虽不甚大,却拥有比山和海更大的容量。你的心有多大呢??

时代的步伐愈迈愈大,人的思想亦随之飞奔。瞬息万变,不啻为这时代的新指标。也许,应验了一句古老的话,前一秒是对的,后一秒可能是未知数。的确,每一分每一秒,这世界都在变。没有永远的真理,只有暂时的是否。如此,你何能指责别人,更怎能否定他人。你认为自己是绝对,是上帝。事实上,你只是个不肯包容异己的大蠢蛋。如何存活于此复杂的环境,需要诸般因素,其中最基本的就是——包容心。

“虚心接纳,涵容收受”,我想,就是包容心吧!身边这般的大环境,事事尽如己意是不可能的。批评、异议、抗争……接踵而来,常会令人手足无措。事实上,听到他人与自身意气相投、固然欣慰。但,接受到他人的批评,进而反省自己的过失,彻底地改头换面,岂不将自身的境界更加提升?子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。”能虚心接受他人之告诫与劝导,不也是包容心最佳的表示。就连平日的生活,若能添入些许的包容与涵许,相信不必要争吵的口角也会减到最低。毕竟,一个和乐安详的社会,不也是最终的目的之一吗?

如古代帝王的专制,不容许有任何一丁点的异见,于是,一个个忠志之士死于非命,最后,落得一个国灭家破人亡,鸣呼哀哉,好不凄凉!这样一言以蔽之,似乎有些欠缺公允。史上仍不乏贤明的君主,证明了这点,玄武门之变,二箭便掀起了贞观之治。深窥其中,全然是唐太宗的功劳吗?完全不是。他,充其量只是个点头机器,其实史上的帝王没有一个不是。但,为何他与众不同,开创了一个太平盛世。就连魏征的出言不逊,他笑嘻嘻地接受;大臣的出言顶撞,他耐心地听取解释。就是包容心,扮演了幕后的功臣而使他侥幸地躲过了史学家的批评,成为少数颇具盛名的九五之尊。

人的心,一生下为时全是封闭的。等到岁月的增长,一点一滴地,心扉也随之启开。可是,这道门的控制却也全然地掌握在每个人的意志里。虫鸣鸟叫,也许是个启示;潺潺水声,是个秘密。若你开启了心房,这些全会进占你的心田,给予你无穷的受用,但,紧闭心房,却会令你一生都活在一层肤浅中。永远是那样地孤独,仿佛天地间只有你一人,直到死亡的到来……

惟有包容,世界会更宽广;惟有接纳,生活会益加精彩。

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篇14:我努力读懂包容

全文共 704 字

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人的身上有许多高贵的品质:善良、宽容……然而,我认为包容才是其中最可贵的,它是友谊的黏合剂,是促进人与人之间关系的良方。

我上五年级的时候,有一次我穿着自己的新鞋,哼着歌来到学校,准备炫耀一番。第二节下课后,我和我最要好的朋友去操场玩耍,同时也去炫耀一下自己的新鞋。

可是,没想到的是,我的新鞋居然没受到大家的注意,大家像往常一样在操场上玩耍,可我却怎么也高兴不起来:我的鞋上有彩色的花纹,鞋的两侧还有一种图案,而且还是名牌,怎么就没人注意呢?

正在我郁闷的时候,我最要好的朋友一脚踩在了上面,我的鞋上面立刻多出了一道污泥印,就像一幅美丽的图画上染上了不好看的污点。我大发雷霆,把他推到地上,大声说:“这是我最喜欢的鞋,现在好了,脏了!”他站起来,小声的说:“对不起,我不是故意的,我只是……”我不给他任何辩解的机会,打断了他:“明明就是故意的,还狡辩。”然后,我就气冲冲的走进了教室。

此后的一周内,我们几乎一句话也没说过,就算是偶尔碰见了,我也会绕得远远的,而他也几乎没找过我,于是我俩开始了一种持久的冷战。

那周过后的星期二,一次上课时,我突然记起了那件事,仔细想了想我的做法:推他、吼他,不给他辩解的机会。我自己是不是太过分了?我应该听他解释,更不应该推他、吼他。

下课后,我去找他,并向她道歉。他接受了我的道歉,并说:“其实我也有不对的地方,我不应该踩你的鞋的……”“不,是我的错,我不应该那么做。”我抢着说道。“那咱俩还是好朋友。”“嗯,咱俩是一辈子的好朋友。”

从那以后,我们的关系更好了,是风吹不动,雷打不散的铁哥们。同时,我也真正理解了包容这个词,他给人与人之间的关系做了莫大的贡献,是有益的粘合剂。作文

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篇15:论包容

全文共 759 字

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俗话说:“退一步,海阔天空。让三分,风平浪静。”包容是我国传统美德之一,也是人与人内心的一种沟通。

懂得包容的人,他们有着豁达的心胸,能够站在别人的立场上去考虑,即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆,反而会进行自我安慰,调解情绪,因此他们装着一颗年轻的心灵。

包容的力量足可以改变一个人。比如,《悲惨世界》的主人公冉阿让被监禁19年,刑满后他来到了一个主教家,想偷走主教家的银烛台,主教非但没有责怪,反而用真心感化他,使他深受感动,并成为了积极进取,乐善好施的人。

包容的力量无穷大,只有“上天”能掌管的命运他依然可以改变。鲁迅笔下的祥林嫂,是一个社会最低阶层的劳动妇女,她勤劳,善良,坚强,可封建礼教制度硬是注定她一生的艰苦生活,改嫁,捐门槛……加快了她的死亡,但她还是勇敢的与封建势力作斗争,到最后只是徒劳无功罢了,如果当时的人们多一些包容心,同情心,我们可能就不会再听到那句耳熟能祥的“我真傻,真的。”

包容就像一个和平使者,使国与国之间紧密的联系在一起,相互合作,共同发展。在我国八年抗战期间,无疑最大的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺,至今那南京大屠杀血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战,日本于1945年投降。而今我国经济实力强大,国际地位提高,与各国形成友好关系。日本改写史书一事,我国则采取了以和平的方式解决。正是因为这种包容,中日两国才更像亲兄弟一样,相亲相爱。

包容,你说它伟大,它确实也为国家之间的矛盾问题提供了解决方案,使国与国之间更加紧密。它是名副其实的丰功伟人。

包容,你说它渺小,因为它在日常生活中处处可见,许许多多的人都有这样高尚的品质,所以它也是人们的好朋友。

正如“宰相肚里能乘船”,而我们就要乘着这条船畅游在大海里,享受着海风的吹拂,倾听着海鸥的叫声,放松自己的心情,去面对未来的人生。

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篇16:例1:包容作文600字

全文共 770 字

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宽容,是黑暗中一道的亮光,为自己克服困难;宽容,是开启成功之门的钥匙,它可以助自己一臂之力;宽容,是冬天的一件毛衣,为自己取暖!在我像大海一样广阔的记忆里,有许多令人感动的人,这些人宽容我,令我不再沉浸在困境中!

那次放学时候,在回家路上,我发现,新的漫画书出了,我如同吃了巧克力一样高兴。可我摸了摸口袋,里面空空如也,我只好如泄了气的皮球一样回家了。为了这件事情,我天天想着漫画书的内容是什么。我也想过,去储钱罐里拿钱去买漫画书,可我心想:要是被母老虎妈妈发现的话,肯定会和爸爸来个男女混合双打的!可我抓耳挠腮,突然,我说:"要不我偷偷拿钱去买漫画书,爸爸妈妈也不会发现!"很快,我肯定了这个决定。

下午,我趁着去上学的机会,我偷偷地从妈妈包里抽出了20块钱,去学校了。放学,我虽然买了漫画书,可心里依然忐忑不安,如小偷一样回了家。

果然,回到家里,妈妈像警察一样站在门口。我进了家门,放下了书包,假装好像自己是过路人一样,当我准备迅速走开避开妈妈那犀利的眼神时,背后传来了一阵声音:"站住!"我停住了,像被孙悟空点穴的小兵转过头支支吾吾地道:"什么事?"。本想等待来的会是晴天霹雳的责骂,可没想到妈妈却温柔地说:"嘉晟,妈妈知道你拿了钱,你说说你拿钱干什么了?"听了这语气,我心想:我还是告诉妈妈实话吧。我嗫嚅着:"我...我...,买了漫画书。"妈妈说:"好,诚实无价!以后拿钱跟妈妈讲一声,只要是合理的,妈妈会允许的,但是妈妈希望你能先跟我道一声,而不是偷偷的,好吗?!"说完,就叫我去吃饭了。我像木头人一样呆住,我一颗悬着的心,在想:我以后再也不做这样的事了,不辜负妈妈对我的希望!

有时候,一句宽容的话,可以让人受到鼓舞,发奋图强。宽容如水,将我心中的污浊洗净,是我勇攀高峰的动力!宽容是深沉的爱,是每个孩子成长路上航标,是心中的宝藏!

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篇17:爱是包容作文

全文共 1053 字

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自古以来,包容一直被人们视为宽广胸怀的代名词。亦是如此,它是无条件吸纳的象征,更是一种足以令人潸然落泪的包容。

我向来不喜欢数学课,不光因为它本来就乏味无趣,更重要的是教授它的是一个上了年纪的老大妈。老大妈对我管的很严,就像是我的宿敌,时时刻刻地都跟我对着干,对此我感到十分的反感。有一次数学课周测考卷发下来后,我对我的卷面分数感到吃惊与愤怒。我瞥了老大妈不满地嘟囔了一句,却被她听到,她兴许是在上一个班那里受了气无从宣泄,便连名带姓地点我起来,喝到:“怎么了?有什么质疑的说出来,别老干地下工作!”此时,心中的为区域生气像是被点燃的炸弹,顿时摧毁了我心中的防线,我忍无可忍地吼道:“我就是质疑我没错,您凭什么给我扣分!”老大妈似乎被惹火了,怒斥:“你还有理了?!还顶嘴啊!?”我轻“哼”一声,毫无愧色的说:“您判错了,不承认,你也有理?”一言既出,全班静悄悄的,不过我的心却跳的异常的快—我在害怕,手紧紧地握成了一个拳,待掌心出汗时才微微放松,老大妈愣了一下,清了清嗓子就让我坐下了,我突然不知所措,不过我很快便安静了下来。心头有些许的雀跃—这次我赢了,即使有不解,即使有惊讶,但当时的我始终不愿承认我现承认的:那是一个老师对学生无私的包容。

那件事过去之后,我有很长一段时间无心于数学,对于作业我也是敷衍了事。为的只是给老大妈一个沉痛的教训—你得罪了我,便是得罪了你自己,可不曾想,我的作业却成为了不良学生的范本之一,被拿出来警戒同学。这样反其道而行之的结果,出乎我的意料。让我更加愤恨老大妈以及她的数学课。我咬牙切齿的喃喃道:“该死。”正在讲课的老大妈似乎听到了,她的眼神在我身上滞留了一会便离开了,我瞪了她一眼:看什么看?没错,此时的我对他充满了恨意,浑然不知这其中所存在的包容:那是一个长辈对年轻人无私的包容。

随着时间的逝去,我渐渐淡忘了这一切,无论是卷子还是话语,我都早已抛置于脑后,可唯一不能忘的,便是她对我的种种“压迫”。人们都说,时间会证明一切,现在它在我身上得到了最完美的诠释:我愚蠢地错怪了她,在老大妈眼中我并不是一无是处,那天家长会散后,她与我母亲谈话,我无意间听到她:我是一个数学上很有优势的孩子,有不错的前途,虽然我很倔强,但这并不坏,=!不得不说,当时的我没有控制好情绪,眼泪“哗”的一下子流了下来,是感动,也是内疚,这时我终于明白:那是一位母亲对孩子无私的爱与包容。

自古以来,包容一直被人们视为宽广胸怀的代名词,爱亦是如此,它是无私的爱的象征,更是一种足以令人潸然落泪的包容。

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篇18:包容之心的优美作文

全文共 620 字

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许多事情将如何面对?

生活上?

工作上?

学习上?

感情上?

种种的问题该如何面对啊?

生活上的烦恼 !

工作上的压力!

学习上的难处!

感情上的困惑……

够了,真的够了,一次次的误会,已将成了不可抹去的伤痕,误会!心如刀割!为什么心会如此的难过 !为什么被别人一次次的误会!为什么不给好脸色看!竟究是为什么?错在哪里?错竟究在哪里?——不是我的错,却要我面对!错在我吗???

受不了了,真的受不了,你对他笑;他却不给你好脸色!每次都很认真;究竟为什么会出差错!害怕真的很害怕!害怕这样的日子到来,害怕一次次的误会——找出原因,勇敢面对!要努力哦!

唉!世间怎么哪么多锁事啊!不想要这种结果,不想让这种事情发生,不想再让别人误会,不想再错下去——希望 有个美好 的结局!会吗?

话随说的难听,但都过去了,每个人都有优点与缺点, 何必计较,再说,也是长辈,应该要尊敬长辈,善待他人,不管事情怎么样,过去了就让他过去了,人生 有很多事,需要忍。人生有很多话,需要忍。人生有很多气,需要忍。人生有很多苦,需要忍。——种种问题需要忍,不是一个人所能承受的问题。

一句话代表一切,一个态度 决定命运 的成功 与否……

责任 心、有始有终、服务态度、时刻微笑 、说话委婉、声音温和、礼貌待客、文明举止……

每次我都很努力,都很用心,可是呢?

一个人的优点:人很好,心里善良,我将永远记住他的好。

一个人的缺点:不跟他一般计较,忍让才是最重要。

拥有 一个包容的心,善待他人就是善待自己……

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篇19:包容是北京精神

全文共 424 字

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我们是历史悠久的泱泱大国,首都北京最可贵的精神包容。56个兄弟姐妹和睦相处,民族文化异彩纷呈,相互尊重,相互包容。近千年间,契丹族南下,建设辽南京;女真族南下,建设金中都;蒙古族南下,建设元大都;汉族北上,建设明北京;满族西进,建设清京师;新中国定都北京,北京人来自五湖四海。全国各族人民携手共建的政治文化中心,她的灵魂呼唤包容。

佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教,信仰自由,大家都爱国,没有教派纷争。更没有种族歧视,北京不排外,国际交往频繁,使馆区誉为“小联合国”。

学术百家争鸣,有北大代表的“五四”精神,清华代表的科学思想,中关村代表的高科技创业。

包容是一种大智慧和自信的展现。京华文化博大精深,又勇于吸取外来文化,徽剧晋京,百年陶冶,成为京剧;南方烤鸭、北方涮肉,精工细作,升为京味佳肴。源自西方的话剧,在这里可出《茶馆》、《雷雨》;影视可出《青春之歌》、《红楼梦》;建筑可出鸟巢、水上珍珠大剧院。

北京是最大气的城市:海纳百川,有容乃大。

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篇20:理解与包容作文600字

全文共 666 字

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“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”从古至今,善待、宽恕他人是亘古不变的话题。而我认为,致使社会和乐的秘诀就是包容理解

“大肚能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑世间可笑之人。”这就是弥勒佛的处世之道。他的所作所为很好的诠释了包容的意义。人世间难以容忍、包容的事,他都一并装进肚子;所有可笑的人,都被他一笑了之。

但是,他毕竟不是人,说到底,人是没有这样的气量的。“是可忍,孰不可忍。”这也是常见的,即使是再有气量,再有包容心的人,遇到不可理喻的人、事,恐怕也很难咽下肚子。所以,社会的和谐并非一部分人包容就可以做到的,需要所有人一齐努力,多宽恕别人,少宽恕自己。这社会的未来便是一片其乐融融的景象了。

如果说包容别人是简单的,那么,理解别人却是难的。

每个人因为认识问题的角度、标准不同,往往以为自己的行为才是正常的、对的,而别人是错的。其实,每个人的行为总有合理成分,单从个人角度来看问题,难免出现种种的偏见,进而否认对方的合理,造成这种情况的原因就是由于缺少了一种理解的精神。

他人有不同的见地,不同的看法,不同的言语。要细心聆听,要有包容他人观点的胸怀,那才是处世应有的素质。有父母为了孩子能够理解自己,就把父母与孩子的角色互换了一段时间,父母当孩子,孩子就充当了父母的角色。游戏结束后,孩子就显然明白了父母。即使每个人的心理不同,性格不同。但是,只要说话前多转个弯,摸索一下对方的想法,好多矛盾都是可以避免的。

包容、理解。多么简单的两个词,但又是多么难的两个词。如果所有人都真正了解了这两个词的含义,那么,这个社会又怎可能不和睦呢?

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