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谈包容作文精选4篇 作文怎么写(合集20篇)

包容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;包容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;包容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才变的更加可爱。小编在此整理了关于包容高中议论文,供大家参阅!

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我学会了包容

全文共 905 字

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终于放暑假了,这一次我回到了相别许久的老家。

然而我的心情却并未随着假期的到来而释然,反而徒增了几丝忧郁,原因很简单:期末考试的成绩未达到理想的目标。转眼,初中生活已有的时光永久定格在记忆里了,在随后的一年中,我还能像以前那样成为一个佼佼者吗?我不禁对自己产生了怀疑。

这天下午,天阴沉着,太阳隐去了刺眼的光芒,于是这天便像是盖了蒸笼一般,格外闷热。我耐不住屋内如桑拿一般的温度,走出房门。至少外边还有一丝风。

两三点的时刻,似乎大家都在昏昏欲睡,除了我不见第二个人。独自徘徊在小道上,望着四周围那陌生又似曾相识的景致,残垣颓壁间,一丛丛花草,似乎也疲卷不堪,在热泪中左右地摇摆不定,然后耷拉着身子,几乎要伏在地上了。

经过一汪碧水,缓缓前行。突然,映入我眼帘的是一株雄健峭拔直插云天的皂角树,油绿的树冠,粗壮的枝干,显示出那磅礴的生命力。尽管在我的记忆里,它一直都是如此高大,但今天我再次目睹它时,却要不由地吃惊赞叹了。我走上前去,仔细观赏着它,这时,我想:要是能作一株树该多好呀,无忧无虑,更重要的是它几乎没有什么烦恼。正在此时,从它那沟壑纵横,粗糙的灰色树皮上,我分明看到了一根钉子,深深地嵌入树干里。是的,从它那锈迹斑斑的灰色中可以明显看出,它已与皂角树相伴多年了。可是,当我仔细看时,才发觉并非钉子钉入树干,而是皂角树已经将它包裹了。包裹钉子?这下我算大惑不解了。

我向远处的一池水望去,风儿吹动落叶时不时飘入水中,激起圈圈波纹,望着这时而宁静时而活泼的水面,我忽然间悟到:一池静水是没有生命的,而由死水变为活水的唯一办法就是不断让落叶冲撞水面,换言之,是落叶给了池水以生命,所以池水对于一切外来之物,总是不辞微小,尽数容纳。这不正如这棵皂角树一般吗?或许那根钉子曾经使它异常痛苦,但树和人一样,总是要不断成长的,所以也只好置之不理,终有一天,当它已经将那根钉子包裹吞噬之后才发现,当初的钉子又是怎样的微不足道。

我笑了,一切的转变只在一刹那之间。生活的道路还有很长,同它相比,考试失败这点挫折又算得了什么呢?生活中的“钉子”还有很多,我要像皂角树一样,包容它们。无意中,我已学会了包容,包容万事万物,包括挫折。

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篇1:包容是爱优秀作文

全文共 985 字

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包容常被看成软弱、虚伪、窝囊、保守。如果你也是这么认为,那我郑重向您推荐我在暑假中读的这篇文章,你会对“包容”有全新的认识。一只河蚌安逸地住在河里,无忧无虑与世无争。一天一粒沙子闯进它的身体,沙子在河蚌的肉体里蠕动,因摩擦造成的疼痛,让河蚌撕心裂肺,赶不走又吐不出沙子,只有用自己分泌的“心血”去包容沙子。天长日久沙子变成一颗珍珠,疼痛没有了。包容痛苦的结果使河蚌的身价倍增。

生活中有许多事不妨去多考虑几个如果,用一个博大的胸怀去包容苦难和伤痛。河蚌包容沙子使它变成高贵的蚌,同样,我们包容生活中的苦难和伤痛也会结出美丽的果实。

一次,我做完一张试卷就去玩,妈妈见我玩了一会儿还不去做其他作业,便大发雷霆,拿了根棍子重重地“落”在了我的屁股上,我发出了杀猪一样的嚎叫。妈妈总是按她创造的老式打法??打一会儿,骂一会儿;打一会儿,骂一会儿……我曾不知多少次,狠心地希望妈妈突然病了,就打骂不动我了。可现实始终没变,妈妈还是继续演奏着她的“打骂交响曲”。在一次又一次的嚎叫中,我明白了孰是孰非,我从一个不做作业的后进生成了年年被评为三好生的优等生,从一只自高自傲的小公鸡成了谦虚求学的小山羊,从一个冷漠的孤独者成了拥有众多朋友的幸福者…… 我明白了,我不妨这样想,父母亲之所以这样做也有他们的无奈:为了不想我走错路,又不懂得该用什么方法来教育、引导我。所以用错方法也在所难免,无论他们怎么做,都只有一个原因:为了我好,关心我。这样,我就该多多和父母沟通,而不能总是怨他们或跟他们对着干,要学会理解和包容。

我们中华民族自古就有“海纳百川,有容乃大”之说,在许多事件中,我们所体现出来的就是这种博大的胸怀。针对拉萨3.14打砸抢烧事件,美国一电视台说中国军队对藏独分子的压制才引起他们的反抗,中国以其包容之心,以无数的有力证据证明其误报,最终他们公开向中国道歉。第29届奥运会,中国向世界传递的就是友好,包容,和谐之心。众望所盼的刘翔,因脚伤而退出比赛,中国人所表现出的是对刘翔的包容。

有了包容,即使在波涛汹涌的大海上,也会找到温柔的避风港,人便会沉静下来;即使在充满荆棘的森林里,也会出现希望的曙光,人便会找对前进的方向;即使在危机暗伏的沼泽中,也会有人搭桥救你。有了她,你就拥有了睿智、气量和不断完善自己的动力!包容是一种大智慧,去别人也尊重自己,为人需要一颗包容的心啊!

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篇2:学会包容500字

全文共 556 字

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每个人都有自己的优点和缺点。我们应该学习别人的优点包容别人的缺点。可是在我们四(2)班却没有这种想法。

在我们班有一位同学叫张周俊,因为得了鼻炎,所以经常流鼻涕,就是因为他经常流鼻涕也有一点点恶心所以班上的同学几乎都排斥他。有的甚至打他。

有一节班队课有人骂张周俊,张周俊听了生气极了,就用鼻涕喷骂他的同学。那个被喷到鼻涕的同学,又生气,又觉得恶心,一气之下就冲上去张周俊,还拿脚踹他,张周俊大叫一声:“你干什么?”那位同学不理他,还打张周俊,围观的同学不仅不去制止还在旁边看笑话,有的骂张周俊,有的喊加油,还有的干脆上去“帮忙”。张周俊又痛又伤心,哇哇大哭,老师看见,连忙把他们拉开。可是,张周俊怎么也平静不下来,一边收拾书包一边说:“我要回家。”还一边哭。在场的同学都一副看好戏的样子,有的甚至还说:“你快滚吧!你滚了我们班就平静了。”老师在制止张周俊,张周俊一气之下跑出了教室。我本以为会有人去追张周俊,可是竟然没有一个人(包括我自己)。有的人还在欢呼。

对于这件事我深有感触。我在想:难道一个人有缺点就应该受到不公平的待遇吗?更何况有些缺点也不是他们自己想有的。我觉得我们应该好好包容别人。我自己也曾经不公平地对待过别人,自己也遭到过别人不公平的对待,我知道这种滋味是很不好受的。所以请大家多多体谅,包容别人。

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篇3:我努力读懂包容

全文共 735 字

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一朵紫罗兰被践踏,它却将芬芳留在那双脚上,这就是包容

包容,如春天第一缕阳光,让人向往,敞开胸怀去接受;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂。

努力读懂包容。曾读过:理发师正给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”或许,这就是包容吧!我想。

我努力读懂包容。一次,我和妈妈去市场买菜。早市人很多,摊主把菜递给我们时,不小心把菜根上的土碰到了妈妈干净的白裤上,摊主连声道歉。妈妈没有一丝的生气,而是和颜悦色地说:“没事,不就是脏了点吗!没关系!”就这样,避免了一场口角恶战。包容,会换来不一样的结果!

我努力读懂包容,并试着去包容他人。六年级的一天,我从班里走出,两位男生撞到了我。烦躁的我正准备开口埋怨,只听他们破口大骂:“没长眼啊!”一听这话,我顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理!我刚要发火,又转念一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那蛮不讲理的男生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,包容竟会改变人的本性!

我努力读懂包容:包容是一种美,更是一种担当。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠。包容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

我努力读懂包容:这也是一种胸襟、一种气度、一种修养……退一步海阔天空。当你面对无关原则的小事小非时,不妨让一让;当你遇见总想占你便宜的人时,不妨退一退;当你遇到别人无端指责时,不妨忍一忍,这就是一种包容……

包容,能使你在贝壳里找到海,在野花里看到天堂!

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篇4:他们的包容,我们的朦胧作文精选篇

全文共 1489 字

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献给爱我的和我爱的父母

汝临人世他先衰,

汝临人世他先衰,

等到红颜正当时,

两鬓斑白无怨声。

一朝展翅高飞去,

徒留两人念旧闻。

泪落沾影心欲冷,

正是天下可怜人。

这次不是表情,却是严重的出卖。没有人能跑得过时间,于是被淘汰。当岁月开始嘲笑他们已无姿色的容颜,当流年染白了茂密的森野,而此刻,他们的世界已封飞了风雪。我终于看见,终于又能哭出来,我又试着相信,接下来会是他们上半个世纪的沉淀……他们真的老了,真的为我老了,我终于懂了,也算是成熟一点了吧!原本以为直到自己工作的那一天,他们就可以安心的退休,去享受剩余的时光,一直都以为现在拼命的赚钱,之后只要能够赚到很多钱就能保障他们最后时光的幸福,这些愚昧的想法在今天会反省出什么,至少我开始去思考去理解,懂得感恩了。

时光的流逝并未能冲淡我的无知,也许至今还未能放下一些些片面的念头,不懂幸福,不懂快乐,把简单看成深奥,把理性视为成熟,于是,我仍保持着自以为是的天真。拨开尘世的烟雾,静听心底的声音,蓦然,发现人性的基本也不过如此,被忽略被遗忘。当真的失去了,才懂得珍惜,也真是因为失去,才明白自己的所需。那一刻,我不再抱怨这个世界,不在低落自己的命运,苏醒了,朦胧的心,复活了,良知的光明!

人心的贪婪是没有限度的,我们的每一天都在他们的汗水下精彩,在他们的衰老中辉煌,正是因为爱,因为他们对我们过深过重过度过分的爱,培养了我们得寸进尺,自以为是,贪婪无知的态度。我们身上传承的是同一血脉啊!我们是亲骨肉啊!没错,就是这些可笑而最具人性化的理由,他们成了我们上半辈子的奴隶,却没有半句哀怨,没有半寸悔意。而我们呢?得意的挥霍着他们的青春,炫耀着他们的奋斗历史,瞒着原本诚真单纯的良心做对不起他们的事。应该吗?

试问自己:什么时候我们成了犯贱的动物?他们无法否定爱我们的事实,他们无法止住爱的供给,所以我们欣然地接受他们为我们做的一切,认为这种享受是理所应当,也认定了他们的责任和义务,殊不知他们心底承载了多少忧伤与苦闷,洒下了多少血汗与泪水,他们用尽这一生一世最为宝贵的财富换来我们并不满足的幸福,他们咽下了我们的不懂事,抱怨和气话,降服下了慢性毒药一般逐渐走向夕阳的壮美之中,最终离他们还未能放下的挂念而去,就这样,走完这平凡而伟大的一生。人的一生很短暂,经不住几个春秋,但同时它又稍嫌漫长,因为他一直在等我们开口。请不要扯虚无的潮流,请不要碍着不值分文的面子,没有人能跑得过时间,请不要让着等待变成瞬间的永恒,不要让爱到最后变得陌生,“我爱你”,请把它说出来!这便是感恩,这便是我们可以倾注的全部!

那些曾经念念不忘的事,就在我们念念不忘的过程中,被我们遗忘了。是不是带给了我们负担,是不是时间冲淡了生活的色彩,我们越活越烦,越活越累,即便生活中并未遗失细节的踪影,但我们却自觉地闭上了用来观察的眼睛,我们欠给这个世界的债太多了,那么我们又要等到何时来还清呢?

我爱你们,永远!给我生命给我爱,给我鼓励和期待,我不能描述得清你们对我的好,我不能记录得下你们所有的血汗,但我有一颗感恩的心。恩字怎么写?因为有心,才懂知恩。就用我的方式来表达我的认知,用我的认真换你们以我为豪,我不想让你们等,就现在,大声说:“我爱你们,永远!”

感恩不动言,

无声情绵绵。

小事察细节,

温暖直心田。

年少逢轻狂,

稍长触心弦。

思变方恨晚,

昔时尽绵薄。

我们的人生路上还留下多少其他人的脚印,他们不是熟人,也不是陌生人,但他们是这个世界上最爱我们的人。下着雨的青春,安静后才理解他们的心声,现在我终于懂了,也决定改了,我会努力变成你们想要的样子,成为你们后半世纪沉淀的骄傲……

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篇5:学会包容与友善——读《一百条裙子》有感

全文共 770 字

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有一个女孩,她有着一个怪名字。因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。这个女孩来自波兰,名叫旺达。

佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。 旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈,甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时,也没能换来同学们的羡慕,反而招来了更多的捉弄。这一切,旺达都静静地承受着。直到有一天,旺达的父亲带着她离开了这座城市,转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画,是旺达精心绘画的她的梦想,是她最珍贵的东西。

同学们悔恨交加,平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已,他们写信给旺达,希望她再回来,可是旺达再也不会回来了。 我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立,想完成一件事几乎都离不开别人的帮助,包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善,只要积极付出,才有相应回报;只有人人都学会友善待人,不计较他人的地位、财富、健康,并让这种精神延续下去,世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈,一直坚持付出她的友善,虽然她并没有得到相应的回报,但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。

人与人之间免不了会产生矛盾,所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错,或者是做了对不起自己的事时,我们应当耐心地指出他的不对之处,只要他能够知错就改,就应该给予原谅。其实,包容就是更深层次的友善,是时时处处为他人着想,是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈,但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们,这是怎样的一份包容啊!

假如,这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心,那该多美呀!

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篇6:爱是包容

全文共 1765 字

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导语:是什么,爱是有我们爱的人和爱我们的人都心照不宣,懂得相互宽容,爱是宽容。

我们都曾说:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。

说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?

从小,父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里长征,给我讲毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……

这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,很自然的事。现在回头想想,这是一种多么伟大的精神,有时,我总在想,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,我也很不明白,但这也许是一种责任,一种对孩子的爱,是无私还是爱怜,但不容置疑的是:他们确实对我们很好,确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧!

每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我。

这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面对着父母的这分恩情,我应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来爱护我们的父母吧!

父爱

人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。

一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作。

抽烟

在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而,在我心中,父亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。

父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。无论在家还是外出,在他的身上都有一股浓浓的烟味,让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候,那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我,因担心学费未凑足而焦虑不安,而老爸他却还在悠闲地抽他的烟,似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟,然后又轻轻地吐出来,我恨不得把他赶出家门。此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天立地”?他如此的“伟大”,我还有何话可说呢?

尽管如此,我还是被按时送到了学校,这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉:在他深深地吸烟的同时,他也正在深思熟虑,在默默地担忧。再次回味那股烟味,发现了它有了一点淡淡的清香;再看到那缕烟影,我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。

回头

又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点笑容也没留下,转身便走了。面对如此冷淡的父亲,我无法理解,更无法接受。突然产了一个念头:去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。他又转过头来,我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。

从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头!

终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟味充满浓香,那回头充满深情。同时我也理解了父爱:父爱如山,父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的爱子之心。

试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。

爱有时需要慢慢去发现,有时无意隐藏了,去包容他,去发现,去体会,爱很温暖,但是需要宽容,因为宽容会让他变得更好。

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篇7:包容作文

全文共 686 字

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包容,是一个很多人议论的话题,而要阐述清其中的含义,却并不容易。

包容,通常是指能原谅他人一时的过失,不斤斤计较,也不会有耿耿于怀的行为。包容,可以用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。

曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了包容的基本含义。

在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了包容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的马一起撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不同,我们可以达到马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,包容他人哪?

包容,还代表着对日常生活事件的处理上,而且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。包容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗包容的心,可以让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。

安德鲁·马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是包容。让我们告别狭隘之心,用包容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

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篇8:包容为人们带来和谐

全文共 646 字

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包容即宽容。孔子曰:“宽以济猛,猛以济宽,政是人和。”

人若无一颗宽容之心,便成就不了大业;人若无一颗宽容之心,便无法获得自己的追求;人若无一颗宽容之心;便无法与人和谐相处。

齐桓公,一个成就了“九和诸侯,一匡天下”的霸主,始终怀着一个宽容的心去面对他人,面对管仲,这个险些让他丧命的仇人,他会怎么办 ?杀之?或是……,然而他却选择了宽容。面对他,我不禁暗自称服,也许就是这样一种气度,为他赢得了更多的拥护。

莎士比亚曾说:“宽恕人家不能宽恕的,是一种高贵的行为。”

宽容是一种境界,他帮你升华人生。托尔斯泰,一个举世瞩目的大文豪,在面对被人误会为搬运工并好心赏给他一美元的时候,他微笑着,并用一颗宽容的心去安抚那个备受惊吓的人,是啊,他是宽容的,而正是这颗宽容的心铸就了他在世人心目中的地位,他拥有的不仅是出色的文笔,更多的是一种品质。

国分康孝曾说:“心有定见,而有善于宽容,一个人备了这两点,他就是一个出类拔萃的男子汉。然而在有些事面前,我们是不能宽容的,奥运会火炬传递期间的达赖组织,三鹿集团生产的牛奶而导致人们感染疾病……是的,这种种的一切,是让人唾弃和厌恶的,我们不能用宽容来谅解他们。宽容不是一团和气,他不等于放纵和纵容。正如贝尔耐所说:“不会宽荣的人,是不配受到别人宽容的。”

宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道;宽容又是一种行事的气度,是个人修养的体现,学会宽容是人格日臻成熟的表现。宽容的以德报怨,是你获得尊重,换得友情,为你开拓更多的可行之路。因此包容为人们带来和谐。

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篇9:用爱去包容一切

全文共 803 字

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那是一件令我至今仍然记忆犹新的事——

我曾经是一个任性的男孩,常常因为一点小事而跟父母大吵大闹,有时还要扬言要离家出走。在那个多雨的夏天,家里只有妈妈和我两个人,虽然妈妈对我的关怀无微不至,但是我却讨厌妈妈的束缚。

一次上数学课,我因为上课不听讲而被老师批评,所以我把满腹的委屈和不满全部发泄在了妈妈身上。而原因则是妈妈认为我的房间太乱,要把它打扫干净,不小心放乱了我的东西,我去找个东西没找到。

“我不要你管我。”我大声喊,“我真不明白,你为什么不歇会儿?”而妈妈并没有发怒, 只是小声的嘀咕着:“妈妈是为你好。”“为了我?那就请你别管我了,好吗?我很烦!”我再次大声地对妈妈喊着,“我真想快点到十八岁,这样我就可以离开这个家了!”

“别生气,你听妈妈说好吗?”妈妈搂住了我的肩膀。可是我奋力挣开了妈妈的手,跑进屋子里,重重的关上了门,把一脸茫然的妈妈关在了门外。我后悔了!

我哭得很伤心,虽然连我自己也不知道为什么哭。仔细看着整洁干净的屋子,哪样东西不是妈妈为我买的,哪个地方不是妈妈帮为我打扫的?我真不敢相信,刚才用刻薄的话去伤害妈妈的那个人就是我!当时,我真的好想出去向妈妈道歉,可妈妈会原谅我吗?

吃晚饭的时间到了,我推开房门,桌上依旧是丰盛的饭菜,妈妈的脸上依旧是那样慈祥的笑容。我扑到妈妈的怀里,边哭边和妈妈说对不起。“别哭了,快吃饭吧!”妈妈为我擦去了眼角的泪水。“妈,你为什么不说我呢?你为什么不打我呢?你为什么能包容我呢?”我连珠炮地问道。“因为,因为我你。”妈妈轻轻的吐出这几个字的瞬间,我的泪水再次像断了线的珍珠一样流了下来。

那天晚上,我哭了一整夜,因为妈妈的那句“我爱你”,因为妈妈对我的包容。我也想了整整的一夜。

我想:母爱是无私的,爱能包容一切,“爱”这个字眼中蕴含着比整个世界还重的东西!我将永远以一颗感恩的心来对待妈妈和所有给予我爱的人,我也将用爱去包容每一个人,用爱去包容整个世界!

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篇10:宽容与包容作文800字

全文共 905 字

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人是有思维的,一件事情,一个人,一句话,一个行动,真假虚实与否,都是有蛛丝马迹可寻的。就算是语言慎密的人,也必定会有其漏洞可觅。除非人们信誓旦旦的,是真正发自于内心真心实意的表里如一,言行一致。

爱情和感情。事实上,也同样会让人有着更多的期待和希冀上的一些属于人性上的情感。人们不仅要应用健康的思维和慎之又慎的思考,去正确分辨它的真伪。还要通过人们良好的处事习惯,要将在漫长的人生道路中,都很容易将这些实质上人人都拥有的辨别真伪的本能和潜能,挖掘出来进行良好适当的应用。

人性其实还有这么一个特点,喜欢听别人对自己的赞美,而生活中,人们又往往很喜欢将别人或是真心实意,实事求是,或只是应酬礼节,或干脆是阿谀奉承的赞美放在心上,很在乎。

于是,人们就这样在这种看似风平浪静,实际上就在不远的海平面上,早已经是波涛汹涌的危机四伏,这样的一种暴风雨来临前的表面风光中,迷失了自己原本理性,理智,清醒的智慧,潜意识和未来长期的人生中,迷失了自己继续前进的方向和标尺了。

这是人性在长期性的社会环境里,横冲直撞后所形成的一种人性上的悲哀。与人们都喜欢听表扬赞美好话的人之初而言,这是无可厚非,也是可能理解的一种人性上,人人都有的一些性情。但是,如果说,一个人,只能将真与假的分辨能力,这样的一种只要人们细心,就都能挖掘发挥出来的辨别真伪的本能,用一种似是而非的理由和借口,扼杀在摇篮里的话,那也算是一种人性上的一些缺陷,而最终不再继续努力,不再进取的不良性情的演绎了。

时至今晚此时,探讨的不过是些如何正确分辨人性真假虚实与人们的性情上的一些社会现实与人们常规理念,所产生的矛盾问题,也算是老生常弹的话题罢。但是,与人们广博的胸怀而言。本性善良,重情重义的人们,似乎更应该拥有一些宽容的胸怀和包容一些非原则性的东西。

这,实际上比与其特地花心思去分辨人性上的真善美真假和虚实与否?还不如将宽容和包容的理性来得实在的情感演绎,应用一种能更贴近于社会实际的人际交往的健康积极向上的方式,将更现实一些,听上去,也似乎更合乎情理些的宽容和包容的革命事业,进行到底。

用人性上的宽容和博大的胸怀,去团结一切可团结的力量。

[宽容与包容作文800字

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篇11:2024高考预测作文之包容决定和谐,合作造就共赢

全文共 1414 字

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高考将至,小编整理了高考预测作文,快来围观吧。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

我二十多岁的时候在日内瓦湖边,龙永图(中国入世的大功臣)问我:“小白(岩松),你知道什么叫谈判么?”我说“不就是你们天天跟美国人拍桌子吵架么?”他说“小白,谈判是双方妥协的艺术,任何单方面的赢都不叫谈判,那是征服。或者说是战争。”后来,龙永图奉献了“双赢”这个词,当时没有太深刻的理解。过了四十岁我才明白,如果能够营造、逼迫对方和你都做到一定的妥协然后完成进步,社会才会不断进步。人生就是一场跟岁月的谈判,民主和权力也是一场谈判,要懂得克制退让和妥协,才能进步。回望历史,所有的进步都是由于双方妥协促成的吗?

看了这段材料你得到哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【范文】

包容决定和谐合作造就共赢作文

雄鹰展翅高飞,划过长空,一片湛蓝包容了它的不羁,因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游,穿透碧波,江洋容许了它的活跃,因此才多了一份灵动;人与人之间,遇到矛盾,各自退让一步,彼此包容,则会风平浪静,海阔天空。因此,共同发展,才是双赢的智慧。

合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力,达到共同发展,彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大,皮糙肉厚,但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩,常常受到寄生虫的困扰,而犀牛鸟作为食物链底部的生物,没有生存空间,生存能力又差,没有食物来源,犀牛与犀牛鸟的合作,即给犀牛解决了自身皮肤的困扰,又给犀牛鸟带来了身体的享受,而犀牛也为它提供了保护,解决了它食物问题,这便是双赢。可见,通过合作,才能各取所需,互助共赢,成为自然界里合作的典范。

合则两利,战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也,善假于物也”。每个人都有自己不足的地方,合作便是借鉴他人长处弥补自己短处,彼此都会受益,合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地,孔明为孙权借来东风,孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”,刘备因此开辟蜀汉霸业,形成三国鼎立的平衡局面,这是古代合作共赢的典范。国共的合作,曾经打败军阀,赶跑日寇,如今若能再次携手,前景会更加美好。中美合作,经济共赢,保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗,必然两败俱伤,当年的苏美争霸,就是最大的败笔。因此,人与人之间、国与国之间,合作才是硬道理。

互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动,为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临,商业与互联网合作,网联网+应运而生,催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作,催生了互联网教育;经济与互联网合作,催生了互联网经济……这就是“一带一路”战略构想的实施,会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清,百花齐放春满园”,彼此联手,共谋发展,才是合作共赢的智慧,而不是冷战思维。昭君出塞,匈汉和睦,百姓安居乐业;中国高铁走出国门,深受国际社会欢迎。所以说,取长补短,共同发展,才是共赢的基础。

天空包容了游荡的白云,云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流,河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌,对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中,让我们团结合作,包容天下的胸怀,打造合作共赢的发展局面。

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篇12:作文:适当包容功利化阅读

全文共 858 字

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又是一年“世界读书日”,每每此时,媒体总会翻出一堆令人麻木疲惫的数据,即国民读者群体与阅读数量的“双低”隐忧。为培养公众的阅读兴趣,关于设立“国家读书节”的提议早有年日,另一个最为纠结的问题则是,对功利化阅读现象的大肆讨伐。

有一点可以肯定,那就是真正喜欢读书的人是不需要多此一举地再设什么节日的,他们与功利化阅读的距离也必定愈行愈远。但中国真正读书的人确实太少,许多人还没有养成经常性读书的习惯,离王蒙所说的“读几本难懂的书”更是相距甚遥。

带着过多的功利化去阅读,这确实不利于健康的阅读。但同时我们也应看到,过于强调读者的脱俗,这并非现实所能。更何况,置身激烈竞争的时代,节奏快、时间紧、压力大等因素常常困扰着人们,焦虑现象无所不在。在此情况下,对于新阅读者而言,不可能一开始就能做到平心静气,两耳不闻窗外事式地阅读。

再者,时代竞争越是激烈,社会上的功利化阅读便越不可或缺。因为竞争本身是对包括知识存量厚度的综合能力比拼,功利化阅读同样可以为读者提供知识营养,只不过这种知识营养的针对性很强,更偏重于技能。这也就是讲,功利化阅读是现实社会竞争倒逼下的必然现象,这种现实并不会随我们的主观意志所改变。

同时我们也应看到,一种良好阅读习惯的养成本身就是一个长期渐进的过程。我们可以推崇阅读的最高境界,但过于苛责那些初涉阅读领域的读者,这并不利于阅读氛围的培养。另一个无法否认的事实是,即便是那些热爱阅读的人,也不乏一开始源自于功利化——在功利化的“循循善诱”下,他们的阅读面逐渐拓展阅读内容逐渐深入,最终才形成了良好的阅读习惯。事实上,对于那些不常读书的群体,适当包容功利化阅读,有助于激励他们走近书本,进而在长期阅读中步步深入,最终向读书最高境界发起“冲锋”。

这并不是说功利化阅读优点多多,而是基于眼前的社会现实,在无法拒绝功利化现象远离我们生活的前提下,顺应时势,特别是鼓励那些功利化阅读者逐步走向深阅读,这远比一开始便将深阅读摆在新阅读群体面前容易得多。总之,只有先养成阅读的习惯,才有去功利化的资本。

(作者:禾刀)

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篇13:父亲的包容六年级写人作文

全文共 493 字

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“就这些菜呀?”坐在饭桌前的她脸拉得老长,不满地嘟囔着,声音却大得足以让他听见。“去帮我把筷子拿来。”听到她的吩咐,他动作迅速地把筷子递到她手边,然后继续听她对饭菜的不满和牢骚。而这满满的一桌菜,正是他忙碌了一个中午的结果。“饭是谁蒸的?”她对于放在自己面前白花花的米饭显得很是挑剔。“我蒸的。”他懦嗫地说。“水又放多了,这叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了结的绳子,声音也顿时挑高了八度,俨然一副家长训斥做错事的孩子的模样。坐在她对面的他,凭借着以往的经验,知道她又生气了,于是讨好般地把自己认为好吃的菜,一样一样地往她碗里夹。只听他轻声地说道:“来,尝尝鱼的味道,很新鲜的。我买回来的时候还活蹦乱跳的呢!”“腥味没有去干净,难吃死了。”她说。“那多吃点青菜,这是无污染的环保蔬菜。”他笨拙地往她那已经装得满满的碗里又添了一些青菜。“盐放得太少,油也不够多。”她说。“那吃一点笋……”餐桌上的奇特对话还在继续。在旁人看来不可思议的话语,他和她却都已经习以为常了。他习惯于天天在饭桌上为她夹菜,只是她至始至终都没有注意到他的碗里还是昨天的剩菜,而他却吃得津津有味。

[父亲包容六年级写人作文

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篇14:初中作文:阳光总在包容后

全文共 712 字

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包容,是一颗心对另一颗心的的深深宽恕。包容存在于亲情,寄寓于友情,深藏于爱情。

父母的至爱,是 包容的原因;朋友的挚情,是包容的动机;爱人的依恋,是包容的缘由。可是你能想象陌生人之间的包容事出何因吗?

曾阅读过一篇文章:《第三次》。故事的梗概是:作者的身份是个有为的知识青年,可是人何尝不会碰到困难,艰险,坎坷一大串逆境类名词呢?作者在闯尽了整个城市后,身无分文,在离开家乡的火车上只得耐饿耐寒。看着同车的人吃着热气腾腾的晚餐,喝着可口的饮料,他便贼心微露。

突然,有人大叫,丢钱了。车上一片混乱,草木皆兵,议论纷纷。有人建议从每个乘客身上搜查,有人提出关闭车门,到下一站拨打“110”。种种意见,似乎都对两手塞在裤袋里直哆嗦的作者不利。

此时,有人便出来主持公道:“大家静一静,我们给他一次机会。”“唰”电灯齐灭,一分钟后,灯亮了,地上还是无物所现,车厢内沸沸扬扬。“再静一静,事不过三,我们再给他最后一次机会。”灯再一次灭了,车厢内有动静,灯亮了,地上所寻之物如是也。

就是因为这三次机会,这第三次不同寻常的机会,包容了一颗犯了错的心,包容出了自尊心和脸面。作者在文章中提到,此后开了公司的他,给每个员工都是平等的三次机会,他任人唯贤,尊重人才,公司是红火得很。

包容,是一勺甘甜的山涧清泉;包容是一句款款深情的鼓励之语;包容,是第三次重新燃起的火把。陌生人之间的包容更为珍贵它穿过山川,越过海洋,乘着清风,像圣水般洒向芸芸众生。

一个眼神,一句留言,一封提醒信,都有可能在表现着包容。包容是灵魂絮语,是心灵的对话。人生最大的美德,莫过于包容,如果要给它加上期限,我希望是三次,三次过后,有心的人会回来。

阳光总在包容后,请相信有彩虹!

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篇15:寄生性和包容性

全文共 531 字

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所谓寄生性,指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧小说,哪一样中又没有工整的对偶句呢?但反过来,楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长联和超联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。

实用性和艺术性

如前所述,楹联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性,可以当代学者白启寰先一副对联来概括:对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

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篇16:以包容为话题的开学作文

全文共 776 字

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一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”于是人们发现,包容超越了国家、语言、民族和文明的界限。

包容是一种智慧,一种气度。英国有句谚语:“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。

包容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境。”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正仁者觉者会选择一份包容,一份泰然。越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。

鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执,但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这就是他包容的一面。包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的,无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容更不等于沉默和忘却,因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容,应该如伏尔泰对其政敌所说:“虽然不赞同你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”

康德告诉我们“只有两样事物能让我们的内心深深震撼:一是我们头顶璀璨的星空,一是我们心中崇高的道德法则”,如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断,只要人人都多一份包容,世界将变成美好的人间,如是我愿!

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篇17:包容作文

全文共 644 字

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俗话说的好“海纳百川,有容乃大”。这句话曾经被许多人谈到,据我所知,它的正面意思是:海可以容纳百川,它的容量大,可它的侧面意思是说:“在生活中,人与人之间难免要产生矛盾,化解矛盾的法宝,就是要学会包容。”

包容是对人格的尊重,即使是有错误的人,在人格上也需要别人的尊重。

我看到过这样的一个片段,那真是幸福的一家人!有人说,一家四口人其乐融融,一天到晚有说有笑。在这个城镇里,这一家人被周边的亲戚朋友所羡慕。可是幸福的时光总是短暂的。

自从母亲得了癌症去世后,家里幸福的气氛被破坏。孩子们没了以前的活泼劲,父亲看到孩子们需要妈妈的照顾,于是就给孩子们找了一个后妈,虽然孩子们又有妈妈了,但是这个妈妈看中的是他爸爸揣在腰包里的钱,天天竟是想着,吃点啥?穿点啥?她一点也不关心孩子们,只是在爸爸

面前装的贤惠、善良,背后打孩子,骂孩子,还让孩子们干粗活,洗衣、做饭、干家务,还让他们吃剩饭,孩子们受尽苦头,虽然这样的生活环境,但是他们还是很坚强,面对生活很有信心,他们坚持努力学习,最后有所成就,他们虽然对后妈有些怨恨,但他们最后还是成功的走出困境,他们还是很孝顺她,这个狠毒的女人最终醒悟了,她后悔,她惭愧。

包容是化解矛盾的法宝。

人与人交往难免会产生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小,很简单的事,为了避免矛盾的深化,包容是解决问题的唯一途径。

生活中往往会与家人朋友产生分歧矛盾,只要多一些包容,少一些纠纷,那么,就会收获更多朋友,更多依靠,这不是很好吗?

就让包容化解身边的难题,去做一个幸福快乐的人。

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篇18:北京的包容作文600字

全文共 665 字

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北京,是中国的政治、经济、文化中心,无数人向往着这里,蜂拥而至,一个不大的城市甚至容纳了几千万的人口,拥堵是日常生活中时有发生的,但北京用它独有的包容,拥抱着生活在这里所有的人。

北京的中心是天安门,这里是历史悠久的紫禁城的中心,从这里俯瞰北京,在这条充满前人智慧的中轴线上,四面的朱红的围墙将它包围起来,包容着在其中的所有建筑,在历史的战火中保护着它们,免遭其他的伤害。

北京有一种古老的传统民居,是四合院。它四面合围,生活在其中的人们合围起来居住,像是被包在一起。红色的瓦,灰色的砖与湛蓝的天空交相辉映着,透露出一种从远古而来的气势磅礴,与如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容着他们,他们也像四合院一样包容着其他人,北京的传统建筑就是这样的包容。

生活在北京的人也独具这样一种包容的性格。上下学时蜂蛹的人群将人和人之间紧紧的挤压在一起,人与人之间摩肩接踵,有时候难免发生一些小矛盾,但是遇到这种情况,往往当事人都是相视一笑表示理解,又透着一股无奈。他们用自己的包容影响着自己,也影响着周围的人,将这种性格传递给所有人。北京的当地人仅占所有人口的一小部分,绝大部分都是外来人口,走在公共场合都能听到那些是来自五湖四海的人,但北京人与他们相谈甚欢,有的还结交为好友,北京人包容着来自四面八方的朋友。

尽管北京拥有这样包容的特质,但如今的背景早已和从前大不相同,由于人越来越多,环境越来越不堪重负,冬天的雾霾久久不能消散,人们生活着的环境变得越来越差,北京也因为它的包容而受着伤害,但它仍旧义无反顾地包容着在这里的万物。

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篇19:爱是包容——读《母爱有多宽》有感

全文共 742 字

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我细细品味了一篇歌颂母爱的文章――《母爱有多宽》。说真的,我被文中的母亲深深打动了。

作者用三个故事说明母爱的宽广博大。第一件事是朋友的故事。朋友大学毕业后,折腾了一个多月,都没找到工作,还险此儿被骗,可他母亲不仅没有责备他,还非常想念他。还有一件事,说的是一个儿子不想再侍候年迈多病的母亲了,便把母亲背进大森林里,想把她丢弃掉。母亲知道真相,却毫不生气,反倒教儿子如何走出森林。接下来的一件事是作者自己的。作者的母亲常把他当作小孩子一样照顾他,有时作者忘了母亲的生日,母亲也从未说过什么。

这三件事都说明了母爱的宽容。事实上,每位母亲都能宽容,她们心里装着的都是儿女,儿女的过错,在她们的心目中根本算不了什么。只是有时,她们为了让儿女做个对社会有用的人,将宽容悄悄地藏在了心底。

我的妈妈便是这种类型的母亲。她平时对我很严厉,对于我或大或小的过错都要指责一番。但我后来才明白,她对我的要求并不苛刻,她对我的要求并不高:做个有道德修养的人,对任何事情都要有认真仔细的态度,自己的事情自己做。我努力地寻找,才在一件小事中发现了母亲的宽容。

那天晚上我去参加同学的生日会,由于担心我晚上回家不安全,妈妈和我说好,八点她准时在同学楼下的路口等我。然而我玩起来我就把时间忘到了脑后,直到九点钟天空下起雨来,大家才意犹未尽地各自散去。我非常害怕,生怕妈妈责备我,尤其是当着那么多同学的面。谁知妈妈竞说她打牌忘了时间,也是刚刚才到的,我如释重负还非常庆幸。回家后,我把这件事讲给爸爸听,爸爸很惊讶:“你妈不是七点半就出门了吗?”

我恍然大悟,原来这就是妈妈对我宽容。作者说得对“无论我们走多远,都永远走不出母亲的怀抱,因为母爱的宽度,能够包容一切,却又无法度量。”母爱真的宽得无法用言语来形容,母爱是包容。

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篇20:初中开学作文:谢谢你的包容

全文共 657 字

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随着时间渐渐流逝,我在学校已经度过了六年时光。在这六年中,我最难以忘怀的是我二年级的班主任和语文老师——左老师。

二年级的新学期开始,我们班由新调来的左老师当班主任。她大概三十岁左右的样子,头发总是紧紧地挽成一个圆髻。她一到来,就用十分严肃的语气对我们做了自我介绍:“同学们好,我姓左,教语文,以后就是我们班的班主任。”那严肃的表情和语调,使我认为她一定不好相处。

左老师每天都很早来学校。每天早晨,当我从左老师的办公室窗前经过时,总能看到她那忙碌的背影。为了让我们上好早自习,她许多次不厌其烦地教导我们,告诉我们早读的重要性。每次我都能感觉到她那严谨的态度,这更让我深信左老师不是那么好相处的。

有一次,在左老师讲授新课时,我因为已经学会了她所讲的新字,便悄悄地画起了简笔画。谁知,左老师的双眼仿佛美军的雷达,前一秒还在讲着生字的笔画,这一秒就发现了我的动作,下一秒就一个箭步跨过来,抓起我的画纸,扔进垃圾桶,还让我下课去找她。

在左老师的办公室里,她跟我耐心地长谈了一次,使我认识到了上课听讲的必要。她那温和的目光,平静的口吻和平和的态度,让我突然觉得左老师似乎不像是在跟一个二年级小学生谈话,而是在与一个有思想、有主见的高年级学生进行交流。

后来,左老师请我当她的语文课代表。有了她的鼓励和信任,我渐渐地也喜欢上了她,觉得她虽然严厉,但是却并非很难相处,仿佛是一个可以成为好朋友的成年人。

如今,在我即将步入中学的时候,我想真诚地对左老师说一声“谢谢”,感谢她的教导,包容和鼓励。如果没有她的指点,我想就不会有今天的我!

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