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道是有情却无情汇编20篇

我会做许多东西,比如煮方便面、做风车、滑滑板、游泳、包饺子,可是,我最大的爱好就是滑旱冰了,他带给我极大的乐趣。现在开学吧为同学们收集整理了关于道是有情却无情优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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大火无情人有情作文500字

全文共 546 字

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村头老姑家门前搭起了一座大红色的流动餐厅帐篷,村口架起一道鲜红的拱门。人们喜气洋洋的,脸上露出灿烂的笑容。原来是老姑的儿子要娶媳妇了。

迫不急待想看热闹的我也随着奶奶来到老姑家。乡亲们有的说说笑笑,有的向老姑表示祝贺,有的跑前跑后给老姑家帮忙。瞧,秧歌队正在村口排练呢!她们腰里系着红色的绸缎,随着锣鼓声有节奏地舞动着身子,两条绸缎像两条游龙在空中蜿蜒盘旋。

人们正高兴着,突然有人大喊道:“着火了!着火了!快救火呀!”我跑到门口一看,邻居家的院子里冒出滚滚浓烟,老姑一看急了,端了一盆水直接往院里泼。乡亲们有的开着三轮车,上面放着水箱来支援;有的拎着自家的水桶来灭火;有的端来水缸里的水加入灭火的队伍中……人们进进出出忙碌着,没有人关心自己那张被熏得像矿工一样的脸。

大火终于扑灭了,村民们总算是松了一口气。那户人家的女主人伤心地哭起来,嚷嚷着:“家里的东西都烧成灰了,这叫人怎么活呀!”村民们一听,纷纷拿来了家里的被子、褥子、电壶等生活用品,让她先用着,还缺什么再告诉他们。那位阿姨感激地说:“谢谢大家这么替我着想。”说完,向大家伙鞠了一躬。

常言道:“远亲不如近邻。”一场突如其来的大火毁掉了村民的财物,在乡亲们的共同努力下,受灾人家的生活很快恢复了正常。这真是大火无情人有情,乡邻互帮谱华章。

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篇1:大雪无情人有情

全文共 724 字

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今年的寒假跟往常不一样,我国南方经历了几十年不遇的大冰冻。让全国人们的心连在了一起,众志成城,一致抗灾。可是努力好久,这场天灾仍然没有停止作恶,而且日益渐狂。

路面结了厚厚的冰,无情大雪压断了树枝,也压倒了电塔,很多准备往家赶、正在往家赶的归心似箭的人们,回不去了。大雪残忍地把他们和家人分隔,他们见不到日思夜想的亲人们,年年过节回家的他们今年只能选择在他乡过年了,这滋味……

1月30日,上万名长沙市民自发聚集到街头,他们胸前佩带白花,高举“抗冰英雄永垂不朽的”横幅,在寒风中送抗冰保电的三位英雄——罗长明、罗海文、周景华最后一程。

1月26日,为了抢修受损的电力设施,他们三人爬上50多米高的铁塔除冰,此时的他们已经在50米的高空连续奋战了6天,每天的工作时间长达17个小时。大雪是冷酷的,突然铁塔倒塌了。他们从高空坠落下来,罗长明当场遇难,罗海文、周景华两人身受重伤。战友把罗海文拥在胸前,罗海文颤颤巍巍地说:“我冷!想喝水!”战友把他搂得更紧了,用体温给他取暖。现场哪有水啊!是战友从旁边的树枝上拧下一小串冰溜子让他含在嘴里,了了英雄最后一个再简单不过的心愿。

电视中,在这座垮塌的电塔下,三位烈士的安全帽和三位烈士洒下零星的鲜血,在白色世界更是显眼,震撼人心。

大雪无情,人有情。在抗击暴风雪的一线,有着像三位英雄一样坚守在工作岗位的电工人员、公安干警、铁路职工以及参与救灾的部队官兵,他们的付出,人民永远铭记。温家宝总理也多次来到受灾地区慰问群众,大家心暖了,齐了。爱,打破了这个冬天的死寂气氛。

大雪无情,人有情。让我们像歌里唱得那样:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。”共同将那无情的暴风雪用我们燃烧的心,用我们“一家人”的信念将它战胜!

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篇2:无情未必真豪杰作文1500字

全文共 1756 字

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林语堂先生在《苏东坡传》的序言里,有一段对苏东坡最为精妙的概括。他说:“苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,┅┅”而在我看来,苏东坡比中国其他诗人更具有的多面性中,似乎还可以再加上“英雄”这个主题词,更有着他独特的英雄气概。

“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”

这首《江城子·密州出猎》,豪迈的基调与一“狂”字贯穿着全词。词人左手牵黄犬,右臂驾苍鹰,一反文人书生的模样,为报全城士民盛意,还要像当年孙权射虎一样,一显身手。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”,“天狼”即指辽和西夏。苏轼运用了形象的动作描写,表达出希望自己可以报效朝廷的豪情壮志。不仅他如此,随从武士个个也是“锦帽貂裘”,打猎装束。千骑奔驰,腾空越野,场面壮阔不已。词人将浓烈炽热的情感,毫无保留地倾吐而出,词中洋溢着词人渴望报效朝廷的壮志豪情,展现出浓烈的豪迈气息,苏轼的英雄豪情,展露无疑。

无情未必真豪杰,苏轼的英雄气概不仅表现在他强烈渴望建功立业的词句中,情深款款的句子里也包含着他的“英雄之心”。

“十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”

这大概是最有名的一首悼亡诗了吧。此诗写于苏轼的爱妻王弗故去十年忌辰,遥想当年,当年轻的他们相遇时,是如此的美好。当年的苏东坡在京城以是小有名气,而王弗不仅有着出色的容颜,同时也颇有才情,常能与苏轼对月谈诗。王弗还有一份苏轼没有的沉稳与洞悉人心的耐心,在他们一起生活的这多年中,王弗常常提醒苏轼要对人多留分心眼。可以说,如果没有王弗,可能苏轼的人生将会更加曲折。在王弗逝世的这些年中,苏轼正如词中所述那样,将他对亡妻的情感深深埋藏在了心底,“不思量”但却“自难忘”。纵使苏轼在外,是何等英雄豪情,但在他心中,总是有那一份的柔情,留给自己深爱的妻子,即便岁月变迁,但却也不改当年。我想,英雄之心不仅是大丈夫纵横于疆场之上,亦是敢于在这样的儿女情长中,深深地回想与凝望吧。

“真的猛士,敢于直面惨淡的人生”,苏东坡虽被一贬再贬,但是他却说“此心安处是吾乡”。在黄州他挥锄耕作,目光朝下,凝神聚气……他不埋怨,不忌恨,在黄州的精神涵养中,他达到了诗词创作的高潮。在惠州他为了方便当地人出行,“助以犀带”来造桥,钱还是不够,就写信动员子由一家,把皇帝昔日“所赐金钱数千”捐了出来。新桥落成之日,当地人喜极而泣,簇拥着东坡,“三日饮不散,杀尽西村鸡”。到了儋州,这样的蛮荒之地,他依旧豁达面对,努力学习当地方言,也教黎人学习中原文化,他教出了海南历史上的第一个进士……

“心似已灰成木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。”

这是苏东坡生前的最后一首留世之诗,仅仅在这首诗完成六十多天后,苏东坡便与世长辞,逝世于常州。“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”有人说,这是苏轼对于自己的自嘲,但我想,这也未必不是苏轼在生命尽头对于自己整个人生的一个总结,对自己的人生的肯定。苏东坡也曾位居高位,也曾辗转于多个地方,但唯独黄州惠州儋州这三处是苏东坡人生的最低谷,但同样,这也是他从一名书生,一名不太“合格”的政客转变为一位举世闻名的大文豪的华丽转身。在这三个地方,苏东坡的文学素养飞速发展,灵魂得到了高度提升。苏东坡对于自己的人生,有着清晰明了的认识,他清楚的知道自己人生的阶梯是什么样的走向,他直面磨难,从不畏惧,他对自己有着最明晰的认知,他的内心,是当之无愧的英雄。

什么是英雄?在我看来,英雄不仅是勇武过人的人,更是敢于在人生的风雨中坦然面对,历经磨砺却日益纯净的人。纵观苏轼的的人生旅途,看似一路跌跌撞撞,但是他并没有消沉下去,而是坦然接受厄运。他一生“历典八州”,“身行万里半天下”,不仅没有被打倒,反以其达观和智慧,以丰富的人生体验和独特的人格魅力,在命运坎坷沉浮之间,留下了众多脍炙人口的作品,创造了中国文化史上的奇迹。从这个意义上来看,谁又能说苏轼不是一个真正的大英雄呢?

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篇3:无情岁月有味诗的作文

全文共 555 字

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亲爱的同学老师们大家好:

时光匆匆,白驹过隙,转眼间,三十年过去了,我们脸上也有被无情岁月跨过去的痕迹,褪去了稚嫩,回顾三十年前,我们有喜,有悲,流过泪,也挥洒过奋斗过的汗水。

三十年前的校园,秋天的校园,桂花飘香,秋风飒飒,。枫叶凋零,校园里却欢声笑语,完全没有秋天的悲伤,真是“秋日胜春朝”啊,同学们兴致勃勃的参加运动会,为运动员们写祝福语,我现在仿佛还能听到,当时的加油声,呐喊声、笑声在我耳边回响。接力场上的严肃、激烈、紧张、交替接力棒的冲刺仿佛历历在目,八百米过后,同学累倒在地,无尽的喘息声,在我心头荡漾,这些回忆,如今看来真是逝者如斯啊。

夏天的校园,烈日炎炎,体育课休息的我们,在树荫下乘凉,窗外的树木仿佛有长高了些,更加的茁壮。临近***的我们,奋笔疾书,黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停,外面的知了在叫着夏天,汗水浸湿了背,头上的电风扇吱吱的响,听到同学们大声朗读古诗的声音。回到家里写着如山的作业,与蚊子做斗争,外面的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。

在读这样一句话:“人的一生应这样度过,当我们回顾往事的时候,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧”岁月无情,但她带不走我们的回忆,青春易逝,当年我们的奋斗,悲喜,永远伴随我们成长。

无情岁月,有味诗的回忆,致我们已逝的青春。

谢谢大家!

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篇4:无情岁月有味诗作文700字

全文共 730 字

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亲爱的同学们:

大家好!随着岁月的流逝,一晃30年过去了。30年前的今天,我们还在为人生的第一个转折点—中考而奋斗。为自己的理想而拼搏。

而如今,被岁月无情冲刷过留下的,只是当年留下的童年稚气被冲刷,而只剩满脸鬓角与银丝。但那份朝气与要拼搏的热情却依稀存在。经历过了的30年里,或许有顺,或许坎坷,无情光阴的流逝,那豪情,已渐渐变得平淡。

这次回到母校,我是搜寻一位以前总能每天清晨与我们一样,起早贪黑,为我们校园清洁而护卫的一位清洁工。那时的她,还有活力与朝气为校园清洁而打扫。如今想必要么已不在校园,要么在外面的一个角落里享受她的晚年。走了大半个校园,依旧没找到,我推断她不在这个校园里了。但我还是可以从现在这些清洁工身上发现她当年忙碌的身影。平时为校园地面打扫落叶,到中午就披上一身白色服装,为校园食堂做点贡献。在回到当年的教室里,几个同学已叫不上名了,有的围在一起叽叽喳喳讨论他们这30年里经历的,可一时半会想必也说不完吧。就像一首有韵味、风味独特的诗篇一样,无法表达出什么,像流水一样,像那位清洁工一样,流淌着,奉献着,难以忘怀,听着如今坐在这个校园里的同学们的朗朗读书声,看着如今的老师站在讲台前用粉笔在黑板上刷刷地写着,想起了当年几个科目的老师,为自己所教的科目而尽心尽力的为我们不断的提供知识。在当年中考前的复习,老师们都恨不得把所有方法都硬塞到我们脑中,好可以为中考做准备。而现在已有几个老师不在这个校园里教书了,感到十分惋惜。再看看操场上现在活力的少年们踢着足球,宛如当年我们班里男生在篮球场上的打篮球激烈的场面。而如今,哎,不得不感叹岁月的流逝之快!

岁月的无情带走了那份活泼,活力,留下的只是平淡,但那些回忆却犹如一首有味诗一直存在!

谢谢大家!

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篇5:感人励志作文:天灾无情人有情

全文共 1206 字

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一场突袭四川的7.8级大地震,撼动了大半个中国,牵动了整个地球。那些天,我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部群众子弟兵所感动,我们无不为来自四面八方的踊跃捐助而欣慰,我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中,灾区人民虽然有失去家园、亲人的痛苦和泪水,但他们更有与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情。在我们向灾区人民表达关切慰问、行使救援义举时,让我们向灾区人民表达我们最崇高的敬意。

所谓震灾无情人有情,5·12汶川大地震中,灾区人民身体力行涌现出的一幕幕镜头,让我们深受感动,充满敬意,热泪盈眶。500多次余震把400多万成都市民逼上了街头,5月12日的成都之夜却是个充满温情和关爱的特别夜晚。街面上十分安静,没有人大声喧哗,更没有人吵闹。当晚深夜,前来武侯区林荫街献血屋献血的人排队站满整条街。

我们不能等,不能靠,首先要自救,路通了,党和政府各种救灾物资才能到来。元茨头村,是甘肃重灾区文县境内受破坏最严重的村庄之一。震灾后,村民相互帮助搭起各种临时避难棚;上至60多岁的老人下至10多岁的孩子,都扛着铁锹镢头到村口抢修山路。

灾难并不可怕,怕的是沉浸于丧亲之痛难以自拔,怕的是饱受苦难之后无法振作,怕的是迷茫于惊吓之中慌乱以对。面对严重的灾情,灾区人民没有被吓跨倒下,没有失去美好的信念,他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。中华民族自强不惜、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了升华,我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢?

强震中,舍己为人、尊老爱老、救人危难之情随处可见,让我们深深体会了灾区人民身边亲情、爱情、友情的真挚温暖和巨大力量,因为有情,我们义无反顾,挺身而出;因为有情,我们真心依靠,共度难关;因为有情,我们互相勉励,生死相连。毫无华丽辞藻的话语,毫无惊天动地的壮举,一个情字却让我们潸然泪下,让我们由衷地敬佩众多灾区人民展现出的人性光辉。

强震中,我们看到了灾区内邻里、师生、医患之间关系的和谐,没有邻里间的小肚鸡肠,有的是尊老爱老救人危难的热心扶助;没有对无良师德的拷问,有的是大爱无声的永恒记忆;没有医患关系的紧张,有的是以病患安危为中心的高度责任感。强震突袭,灾区人民用行动让和谐的真谛更加完美真实,用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉。我们有什么理由不珍惜这患难之中见真情的和谐,有什么理由不为灾区人民危难之中显现出的人格魅力而倾倒呢?

在5·12汶川大地震中,类似的镜头还有很多很多,催人泪下的故事也有很多很多。众多的灾区人民正在用自己的真情实举,书写一部展现中华民族人性光芒、与灾害斗争的抗争史。房子裂了、塌了,我们还可以再修。只要人在,我们就一定能够度过难关,战胜这场重大自然灾害。温总理在都江堰灾区现场的话语,依旧回荡在我们耳边。让我们真诚地为灾区人民祈祷,向灾区人民致敬!

天灾无情人有情,我们一定会渡过难关的!

[感人励志作文:天灾无情人有情

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篇6:战争无情人有情

全文共 448 字

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亲爱的外国小朋友:

你们好!

保守战争灾难的小朋友们,每当在电视上看见你那痛苦的表情时,我就悲痛不已,每当看见你处在水深火热之中苦苦挣扎时,我更是心急如焚。今天,我怀着一颗沉重的心给你们写这封信。

天灰沉沉的,天空弥漫着阴云,平时小鸟那块乐的歌声被战争夺去了,人们因为战争而失去了生命,多少无辜的人都无家可归,我知道,你们现在一定也是身处困境吧,虽然,你们无家可归,但你们一定要坚强呀,请擦干你们的眼泪,重新站起来吧!虽然我们肤色不同,语言不同,衣着不同,但是我们的心是连在一起的呀!请记住,远方的我们在为你们加油,在为你们鼓气。

战争是无情的,他让许许多多的鲜花般的生命在我们的眼前消失,多少儿童因战争而丧失了生命;战争是冷漠的,他让许许多多生活在幸福中的人们被死神拖走;战争是残酷的,他让许多无辜的人失去了宝贵的生命!

尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,让我们共同呼吁、共同祈求和平。我相信,在我们善良的祝福声中,明天的世界一定是一个美好而又充满爱的人类家园!

自由幸福

一个呼唤和平的孩子

xx年12月5日

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篇7:落红不是无情物作文600字

全文共 689 字

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人们说,春天生气勃勃,春暖花开,像一位眉清目秀的姑娘。而秋天,更是一番奇特的景色。

秋天的树叶可是秋的先锋。树叶们都枯黄了,像个成熟的小孩,从树上落下来,脱离树妈妈的怀抱。有的很顺从地飘落下来;有的不停地翻滚着,不停地张开双臂想回到妈妈的怀抱;有的似乎要脱离树妈妈的怀抱了,便在树妈妈面前翩翩起舞,像是一位小巧玲珑的姑娘在跳着欢快的舞蹈,像是为离开树妈妈而跳的最后一支忧伤的舞蹈;有的……秋天,树叶们都飘落了下来。

秋天的树叶是树林的舞者,一片树林中,每一棵树上的树叶都枯黄了,一片片摇摆着身姿,在风中扭着,迎风飞舞,像一个美丽的舞者。远远望去,就像一片金色的海洋。刮风时,波涛汹涌的大浪翻滚着,在海浪中翻滚、咆哮着。枫叶林里,枫叶则显得更加红了,像一场大火吞噬着整片树林,甚为壮观,一片一片的枫叶连着一棵又一棵的树,像一团燃烧着熊熊烈火的火球。

秋天的树叶是个神奇的魔术师。一个个小巧玲珑,摘一片拿到家里,做成项链,做成书签,给你的家里增添一份秋的含义。一片片树叶,形状不一,有的红红的,长着五只脚,有的十分大,圆圆的像一把扇子。体育课时,有时热起来还能当扇子,让你体会一下秋的凉爽,秋叶在我们无限的想象中越来越神奇。

秋天的树叶是个默默无闻的奉献者。落叶对于树妈妈来说很宝贵。当落叶落到泥土里的时候,落叶宝宝舍不得离开妈妈,但是没办法。带着一丝遗憾,落下了泥土。落到泥土上时,落叶化成了肥料,被树妈妈吸收到自己的“肚子”里,让下一批落叶娃娃更好地生长,也就是说,落叶宝宝又回到了妈妈的怀抱,等着春天的“再生”。

秋天的落叶色彩缤纷,层林浸染。真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!

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篇8:无情岁月有味诗作文700字

全文共 661 字

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亲爱的老师和同学们:

大家好!

是不是只有失去了,才会懂得珍惜,才会向那飞逝的时光低下头去,空留下两行五味杂陈的泪浑了眼,才会懂得那如诗一般的青春给我的拥抱有多温暖?

蓦然回首,三十年了,还能依稀记得,那天阳光正好,微风不燥,我也爱上你的笑,嬉闹着陪你到老。

只可惜现如今没了当年那般心境,像诗一般梦幻的年华已悄然溜走。不必去说,在岁月的一刀一刀下刻下老去的容颜,那乖张的气息早已被磨去了棱角,可以说是物是人非了。何况是那颗千疮百孔的心呢?挥别青春,用着懵懂看向这个未知的世界,成功与否,不是三言两语能简单的说出口的。不然人们怎么总说,岁月无情不饶人。

可即便如此我也并不害怕,因为看着你们我才明白我的青春没走失,安安静静的在我身后,成了我愈伤的港湾,成了我躲雨的庇护所,有它支持我每一个毅然的抉择。

因为每一条路都是三十年前的我所选的,哭着跪着也要走完,因为那是我如诗一般梦的开始。

不知是否还能记起那时的我们像个没心没肺的疯子可以整天傻笑,可以为班里不算是巧合的巧合而起哄,眉眼里的戏可以说是十分丰富的了,一喜一怒全都不加掩饰的写在了脸上。可以盯着窗外的树和那片草地发上个一整天的呆,那树不高也不俊秀,却让人讨厌不起来,着实可爱。可以与那撒腿狂奔的狗子,斜着走路的短腿鸟在校园里偶遇。可以一到下课看到冲出教室,打着倒水的名义去吹吹冷风。可以不顾忌旁人的目光神经兮兮的聊着不知从何挖来的小道消息。可以……

到现在回想过往没想到竟如此可爱。

直到现在回眼望去同学,校园,才懂那如诗一般的青春没走,只是被我们

藏在了心底最柔软的地方。

谢谢大家!

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篇9:无情岁月有味诗的作文

全文共 614 字

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亲爱的同学们

你们好

30年一下就过去了,岁月流逝,磨平了我们年少时拼搏的尖锐与脾气。如今,十分有幸能站在这儿为大家演说!

30年前的今天,所有人在苦累之中结束了中考,这段拼搏时光已悄然离去告一段落。我们不再吵闹,不再追逐,不再被罚站了,但心还是平静不下来,眼神中透出的都是恋恋不舍。

那时,常常盼望着长大,而现在却希望回到初中时代,希望能像以前一样,活得简单纯粹,活得蓬勃青春。

九年级最后一学期,为了提高数学,我日夜不分的做题,可成绩提升不了太多,我开始气馁,而老师您却说:“不要因为自己做得是无用功,来,打个比方:你吃三个馒头饱了,吃了前面两个都不饱,是不是只要吃第三个就饱了呢!知识是一点一点积累一点一点学的不能狼吞虎咽,而是要谢谢品尝题目的知识点。”后来遵守您的指导我考了一个好成绩。

谢谢您,老师!

刚脱离学校的时候,年少轻狂的我们不知天高地厚,像初升的牛犊一样,不知老虎的凶猛。一而再再而三的失败,让我们体会到了失败之感。如今,我们天各一方,或许你们其中的一些人我已经叫不出名字了。但你们要相信,友谊的桥梁永在!现在的种种压力,并不亚于我们学生时代的压力。时间像一块布,慢慢擦去了我们的棱角。现在孩子们也上了高中,老师你有一句话特别启发我:“不要在你该拼搏的时候,去做你六七十岁也能做的事。”

人生如诗,虽岁月无情,但回想往事,或欣慰或伤感,最后都会化为心中那份诗蕴。

人生如诗,岁月如画,让我们继续书写这篇未完结的诗吧!

谢谢大家!

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篇10:大雪无情,人有情

全文共 670 字

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今年的雪灾真厉害,给我们带来了不少麻烦。

年末到年初下了三场雪。,一次比一次下得大。我从来没见过这么大的雪!路面上凝结着厚厚的冰。那冰可滑啦!如果你踩上去,准会摔个大跟头。许多车子在冰上打滑。路上的行人小心翼翼的走着,还是有许多不小心滑倒在地上。电视新闻连续报道雪灾情况,画面上许多城市的汽车站,火车站聚集了成千上万的人,他们焦急地等待着汽车和火车的开通。连续下了好几天的大雪,车站的人越来越多,有的又饿又渴,有的冻得感冒发烧,有的病倒了……

国道上,高速公路的入口处,汽车排起了长队。那队伍长达几十公里。他们已经等候两三天了,车外下着鹅毛大雪,车厢里冷得像冰窖,他们焦急地盯着车窗外,多想回到温暖的家里,和亲人团聚啊!这时解放军叔叔和医务人员赶来了,交警和道路交通管理人员赶来了,道路附近的乡亲们赶来了。给那些困在车站的人们送去食物和热水,把大部分旅客疏散到暖和的地方。医务人员则没日没夜的给病人治病。道路、桥梁上站满了铲雪的人们,边下雪边铲,各个干的汗流浃背。警察叔叔为了救援困在山顶的人,脚上绑着稻草,艰难的在冰面上前行。为了防止摔倒受伤,他们就坐在地面上往山上滑。这感人的一幕让我久久难以忘怀。受困的人们安静下来了,他们心中充满了感激,感激那些帮助他们的人,更感激这个充满关爱的社会。

雪逐渐变小了,解放军战士,交警叔叔,热心的人们用铲子铲出了一条条公路。警车在前面带路,人们欢呼着”终于可以回家过年啦!”汽车向着自己的亲人,向着温暖的家缓缓开去。

因为有了关爱,所以这个社会变得美丽,和谐,进步!

因为有了关爱即使再大的灾难我们也能战胜它!

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篇11:洪水无情,人有情作文350字

全文共 372 字

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十一长假的最后一天,天空突然闹脾气,大哭了一顿——连续两天两夜的暴雨,将我们全村都被这场突如其来的台风无情地浸泡在了肮脏、混浊的洪水里。

村里原本宽阔干净的道路不见了,取而代之的则是一条条看不见底的小河,水深的地方甚至都已经漫过爸爸的腰了!许多地势低的房子都进水了,小朋友们只能躲在床上,无法出门,更不能去学校了。大风吹得树枝到处乱飞,有的砸坏了村民家的玻璃,有的刮花了停在路边的汽车,还有的划伤了路过的行人,村里简直是一片狼藉。

在出村口的地方,我发现有几个好心的叔叔,他们卷起裤腿,把自己的脚泡在冰凉的水中,在那条被洪水淹没的小路上,用小船来来回回地拉着,接送进出村庄的人们。一趟、两趟、三趟……无数次的来回,数不清到底接送了多少村民。

看着他们那早已被雨水夹着汗水打湿的背影,我在心里默默地告诉自己:我一定要向他们学习。

真是洪水无情,人有情啊!

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篇12:无情岁月有味诗作文

全文共 619 字

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亲爱的同学们,老师们:

大家好!

间真是不等人,一晃,三十年过去了。

不躁,阳光正好,我们在这里相聚。记得,那时的我们,每天打打闹闹,会有不愉快,会有温馨,会有……会有的很多,但是我们的心永远是靠在一块儿的呢!

岁月很是无情,但也抵不我们这一路走来的有味诗。

那时的我们,每天都会带一些回家家作业,在一大早上,焦急的补着,一边补,一边还不放心的往窗外看着,生怕班主任会出现,但是,有些同学也会在门口给班里的同学“放哨”。在课上,至少我认为,我们班里还是十分愿意配合老师的课程,每节课上都会有笑声。如果班里有什么喜事,班级就会费腾许久。但是,如果有什么不好的事,班级就会十分的安静和严肃。

以前,班里的属于我的“快乐四人组”。有重聚在这里,小夏,小周,小王还有我。如今的我们不常联系,但是每每说道初中时期,就是对方。那时的我们每天为小王编人生故事,说她的美貌,当然,如今是越来越美丽了。小周,当时我最爱损的人,她现在也是很有范儿了。小夏,与我相处时间最久,是我的死党。虽然是这样,但是看得出,我们还是十分关心对方的。恩,此刻,我们的快乐四人组又重聚了。这是多么美妙的啊!三十年前的我们,一起泼水,一起读书,一起看小说,看电视,抓头发,朝小王头上扔草,课上聊天一起讨论问题等等等等。这些都是我们的乐趣,看似幼稚,但是如今回味起来,还是别有一番滋味呢……

岁月是很无情,但是阻挡不了我们这一路走来的有味诗……。

最后,愿同学老师们身体健康,万事如意。

谢谢大家。

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篇13:无情岁月有味诗作文700字

全文共 660 字

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亲爱的同学,尊敬的老师;

好久不见!着岁月匆匆已过三十载,大家经历过时光长河的冲刷,他家都从当初的青春年少到时至今日的成熟稳重,我相信大家的生活都焕然一新,但是今天我们同学老师重聚一起致敬那三十年的友谊和青春。

同学们仔细一想我们的过去,不禁还真是留恋着当初的校园生活,可岁月无痕,他硬是将我们丢进了红尘的这一个巨大的染缸将我们本是纯白的诗篇染得五颜六色,但是青春无悔,想当初我们几个人的team,调皮捣蛋,即使被老师捉住了,大家也都是相视一笑便过去了。

同学们不知你们是否还记得,每次那想吐的运动会的场景,但总是让人怀念,我们班是老师眼中“有名”的体育差的班级,而每次总是都被某金老师“强迫”的安排下去跑哪累死人不偿命的长跑。而我就是那为数不多的在我们眼中的“倒霉蛋”。每次跑完那脸红气喘的样子,现在想想都不由的咧嘴笑笑。但在运动会上最活跃的还是那几个女生,无数次的递送加油的小卡片给检阅处,虽然开始大家都感觉到了动力,但是最后由于多次的递送连检阅处的人都开始不耐烦了,真是让人哭笑不得。不过现在想想还真是怀念啊!

但在这里,我最感谢的还是几位老师。当看着某金老师坐在轮椅上,当初的乌黑秀发,已经变得花白。即使那硬朗的身体也渐渐挡不住岁月风霜的侵蚀。最让人记忆深刻的是老师讲诗词的热情之心。当时的我们就是一张“白纸”,因为老师在上面描绘下人生的诗篇,给我们的生活留下了浓重的一笔。虽然容颜不再但是不变的眼神和依旧如当初一样充满智慧,炯炯有神。

即使岁月无情,但人与人之间的美好诗篇却永远存在,即使人生坎坷但,但挥之不去的是友谊。

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篇14:无情的大雨作文400字

全文共 437 字

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早上到下午都还晴空万里,下午作文班下课却下起了大雨

雨噼噼啪啪的打在玻璃上,仿佛一个鼓手敲着他打鼓,地上全是水,可以明显地看见一条条针似的雨刺下来,拼命的在屋檐下面跑,啪啪…。啪水滴溅湿了人的鞋,只感觉用冷水洗脚的凉飕飕的感觉。啪啪声中,屋檐上的水不知不觉的往下流,重重的滴在了我的头上,像一颗玻璃珠碎在了我的头上,雨变大了,水从地上被踩上了空中,轰一声可怕的狮子般的吼声传来,原本飞上天的水精灵,变成泪水,掉下来,雷公公发怒了,那一声咆哮,使一切都变了,雨更大了,像冰雹一样掉下来碎了,狂风用他的嗓子高声歌唱,树叶也跳起了舞,街上长满了各种颜色,各种花纹的大花,人们都买了伞。我望着黑沉沉的天,除了雨水和乌云,就是怒气。

同学请我上了他爸爸的车,车里只是许多敲打声,雨打在了车上,马路上,10厘米以上的深水,从车的轮胎上飞上了车窗,全是泥土的颜色,走出车库,只感觉许许多多多的小水滴亲吻我的脸……雨变小了。

大雨虽然无情,友谊的小船却在风雨中顺利航行,回家的路上,心里暖暖的。

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篇15:无情岁月有味诗作文700字

全文共 705 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

时光如白驹过隙,来不及看清,三十个春秋却已悄然离去,回味那年,庆祝今天,无情岁月里,你我的回忆仍似一首有味诗,温暖如初,恒古不变。

三十年前,你我还是那个裹着校服蹦跳于走廊间的少年,轻盈的步点是早春里第一股欢愉的清泉,时光映在我们清澈的眸子里,一闪,而过了;三十年后,你我迈着沉稳的步伐再度走到了一起,温暖的回忆触动了心灵最柔软的一角,经历无情岁月,浅笑品起一首有味诗。

嘿,你还记得吗?那时我们初一,懵懂稚气的初一,鸟鸣声中我们背着书包第一次踏进校园,陌生的环境里我们相遇相知,面对新的一切慌张而不知所措,终于在老师的引领下,我们适应了不一样的初中,在犯错与改正后,我们成了更好的自己,活泼的校园里,我们的身影如小鸟般灵动欢脱。

嘿,你还记得吗?那年我们初二,疯狂任性的初二,似初生牛犊,胆大包天;似脱缰野马,为所欲为。光怪陆离的想法不知何时起如雨后春笋般纷涌而出,我们向着所谓自由一路癫狂,不顾身后长辈竭力劝阻,做的傻事儿啊,罄竹难书。手中的笔转了一圈又一圈,时光也兜兜转转,不知何去了。"青春需要一次任性的成长"——唔,你长大了吗?

嘿,你还记得吗?那年我们初三,涩中有甜的初三,如一夜梦醒,心思突然扑向了学习。来不及痛惜轻狂的初二便被推进初三匆匆的潮流。说不清流了多少汗与泪,只觉得似乎是一不小心三年就过了,以为还远的事儿终于被岁月一把推到了眼前,在那个酷热的六月,谁知我们一别就是三十年?

稚气未脱到经历风雨,那年勇敢前行的我们已走出一片自己的天地,却与那在一起的三年渐行渐远,唯有我们的回忆似一首有味诗,始终将彼此的心紧贴,岁月无情,似乎也变得温柔了呢……

谢谢大家,我的演讲结束!

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篇16:无情岁月有味诗作文600字

全文共 691 字

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亲爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,三十年足够让牙牙学语的孩童成家立业,而在这30年后的我们,在母校相聚,是否也会感到岁月的流逝?

回想三十年前,在母校的生活仿佛就在昨日。看到校园还是以前一样的陈列,在墙面虽然有些破损,但还似当年。走在教学楼两边的柏油马路上,看到一群学生,有的在篮球场上打篮球,有的坐在体育馆前香樟树下的石头上聊天。好似当年,我们在石头上聊着自己的理想与烦恼。看到司令台,想起我们每周的升旗仪式。升级手把国旗升到顶点时,迎风飘扬。也想起在青春仪式上,我们在海报上签下自己的名字,放飞自己的理想。

还记得我们曾经写过一篇致未来自己吗?当我们看到时,想起从前,我们在纸上写着的理想与话语,仿佛就在昨日。是泛黄的信纸,让我们意识到岁月的流逝,年少时的轻狂、单纯,到现在,我们都步入社会,成家立业了。

曾经梦想成为幼师的心愿,早已烟消云散。曾经单纯的我们,纯粹的我们,在经历岁月的洗礼,如今面临着的压力比以前更多了。生活、工作、家庭的压力,使得从前朝气蓬勃的我们,单纯坦然的我们,都烟消云散了。就像从前,我们在香樟树下谈理想,倾诉着父母与学业带来的烦恼,而现在,那棵香樟树不是当年一样枝繁叶茂,那树干上的沟壑已经很深很深了,而我们便成为了让孩子们充满烦恼的大人。生活的洗礼,岁月的洗礼,让我们大家都变了。

人生能有几个三十年,时间的无情,让我们大家都变了。从前那个活泼的你,那个开朗的你,那个纯粹的你,早已变得那么成熟,那么冷静了。但岁月如诗,是一首充满酸甜苦辣的诗,一首跌宕起伏的诗,一首教会我们成长的诗,一首令我们难忘的诗,一首独一无二的诗。

无情岁月有味诗,便是这样吧!

谢谢大家!

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篇17:无情岁月有味诗作文

全文共 1016 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!作为一名已经踏出母校大门,开始崭新的生活的人来说,重回母校我倍感亲切;而能够站在这里和学弟学妹们交流,我无比荣幸!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。踏进母校,一草一木都是那么熟悉,而校园已然多了一群朝气蓬勃的初一新生,;原本稚嫩懵懂的初一同学已经升入初二,那么精神抖擞;而初二的同学们也将步入人生重要的关口,那么豪情满怀!所以,今天我最大的任务就是为准备上战场的初三的师弟师妹们打打气,加加油!

3O年前的今天、我和你们一样以毕业生的身份站在这里。我仍清晰地记得那时候的我带着万分期待而又焦躁不安,带着对明天来临的惧怕和对光阴飞逝的感叹。想必3O年后的今天、你们也带有这样的感觉吧。

已经从那个万恶的初三摸爬滚打走出来的我,看到台下那一群疲惫的身影,有种惺惺相惜的感觉,你们真的辛苦了!上次我回学校的时候,碰巧是初三同学的体育模拟***!猛烈的阳光,闷热的空气,还有让人紧张塑胶跑道,都摧残着每个初三学生的精神与肉体,我真的很心疼,但我又很开心!因为,暴风雨即将过去,你们会变得更加坚强,当听到哨声响起的那一刻你们会不顾一切冲向终点!当听到老师同学的加油呐喊声,心中会充满感动和力量!上个星期,你们的体育考已经结束了,但升中***却开始了?无论结果如何,我们没有退路了,那就一路向前吧!

在以前,我们的主任总和我们说,高考,就是一场马拉松,考的就是基础、能力、身体、心理,我想中考也一样!经过了3年的磨练,我相信每位同学都有能力面对中考!所以现在要做的,就是查漏补缺,将基础知识牢牢抓住!然后吃好睡好!保持良好的身体状况!身体就是革命的本钱啊!最最重要的,就是心理了,老实说,这个时候如果不紧张,不害怕是不可能的,我也是从初三走了过来,我知道那种付出了汗水与泪水,却不知能收获到什么时的迷茫!但,一定要对自己有信心!信心:有它不一定能赢,没它一定会输。信心是成功的精神支柱,充满自信,做到战略上藐视困难,战术上重视困难。胸有成竹,从容不迫!相信经过努力的我们是第一流的,我们的汗不会白流,心不会白操。

是雄鹰,就应勇敢地搏击长空!

是蛟龙,就该从容地挑战风浪!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。舒展羽翼,方能搏击长空!

沧海横流,方显英雄本色!你们就要肩负着学校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考专列,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章,虽在这无情岁月里,你依然可以作出一首有味的诗!

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篇18:无情的台风

全文共 714 字

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这次台风,造成伤害惨重的水灾,许多人流离失所,许多人无家可归,更有许多人丧失宝贵的生命!

我不断的看着有关水灾的新闻报导,我看到有许多人还被困在灾区当中,没有食物也没有任何援助;我看到有些人焦急的等着亲人的下落;我看到有人因为得知亲友的死讯而嚎啕大哭,甚至昏迷不醒……我真不敢相信,以往灾难片的电影情节,在我们的世界,在我的眼前呈现!

比我年纪大的亲友长辈们,对这次严重的灾情感到“难以置信”,而我的爷爷奶奶也没看过,这么严重的灾情。一家人围在电视机面前,一直持续的关心灾情,其实,我们更关心的是──希望有更多的灾民能够逃离危险。

时间随着一天一天的过去,我发现能救出来的人越来越少,但是罹难的人越来越多。民众的心情,也一定跟我一样,越来越沉重,越来越难过,衷心期待有奇迹出现!但是,与其担心灾民们的安危,倒不如去想想看,自己能为这些灾民做些什么事情?

首先,我可以将自己的书捐出来。例如:励志的故事书或粮食,都可以捐给灾区的小朋友们,因为有的连家都没有,甚至连学校也没有,他们一定比我更需要这些书。

再来,我还可以和同学及朋友们,将自己的零用钱捐出来。虽然自己的钱不是那么多,但是透过大家的力量,一定可以“积少成多”并且”聚沙成塔”。

最后,我还可以写信给当地的灾民们,鼓励他们不要因此而对人生感到失望,让他们知道,即使大自然是无情的,但是人间是有情有义的。

古语说:“人饥己饥,人溺己溺。”这句话的意思是说,看到别人肚子饿,就能感受到别人饿肚子的痛苦;看到别人溺水,就能感受到别人溺水时的紧张。对于这些灾民,我们也要发挥这种“博爱”的精神,当我们在受苦受难时,我们也需要别人的援助,因为我们同样住在这一块土地。

即使天地无情,但人间有情啊!

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篇19:无情岁月有味诗作文

全文共 567 字

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亲爱的同学们:

你们好:

在这又一次重逢之际,我并不知道你们是否在此之前,就已经参加过高中亦或者大学同学的聚会,是否在心里又翻涌起满腔感慨又想起昔日……

可还记得那熟悉的石子小路,两旁的树木在盛夏里愈发青翠而尽管是入了冬也只是绿的深沉,是否恰似你心中的记忆从少年保存至今,也道一声可惜,相逢之际正清秋未能亲眼看见此两季之景,若是还想不起来,就推开窗细嗅空气,这浓郁的挂花香,又是否能唤起你的记忆。

都说人生如诗,岁月是一句句诗行。可这无情岁月带给我们的有容颜的苍老,心性的沉淀,恰有喜有悲,活的有味。而你们此时的心情是否又是由喜而到悲呢,都道回忆如窗,推开了就难合上,可忆起我们的教室,推开窗,能看见幽幽草坪,风吹来能落满地的桂花树,能看见篮球场上挥洒汗水,操场跑道上奔跑着的少年少女。是他们,也是我们,我们的过往。岁月当真无情。随着一步步长大,人生在世诸多压力纷扰,磨砺着少不经事的我们,现在呢?又活的如何。也都有了事业成了家,人总是会变得,恰你我,原来记忆中的石板小路已铺新,教学楼间隔中的树木也变换了,就连上课铃声,也换了。

三十年后的今天真的很幸运,我们能再次重聚,我能站在这里与大家分享曾一同走过的点点滴滴,岁月无情人有情,无情岁月带去的是青春热血,当初的拼搏成就了现在的我们,真情有味正如我们每个人的人生。

祝大家一切安好,谢谢大家!

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篇20:事件英语作文:地震无情人有情

全文共 3042 字

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Home to a strong earthquake, the people working outside Xinjirufen. Their first thought is that their loved ones are safe ? How home-like ? Rush to return home as soon as possible, to participate in the rescue and rebuild their homes. But natural disasters which blocked the railway, the train decommissioning, long-distance truck capacity shortage, more than 10,000 from around the convergence of Sichuan Province to Xian transit workers in disaster areas anxiously awaiting the return home!

Qualcomm situation in the heart, blood is thicker than water. Migrant workers in the disaster areas to return home affect the way the hearts of the people of Xian. Provincial Party Secretary Zhao Leji, governor Yuan Chunqing the first time made important instructions, Xian municipal government immediately made arrangements to mobilize all the forces can be mobilized quickly organized the citys capacity to the fastest speed Sending migrant workers to go home.

To the secretary, to the mayor, to the commander and political commissar of the past, public security, traffic, traffic police and health departments to the person in charge. Migrant workers came to the middle, Wenhanwennuan, a certain commitment to send them home as soon as possible, so that migrant workers have been anxious the warm comfort. Metro, the mobilization of Yanta, who conscientiously fulfill their duties; Bureau of Transportation, bus companies to mobilize, they transferred the bus in good condition; Xian tourism groups to mobilize, they prepared the way migrant workers The necessary food and drink; policemen mobilized, they clear their task is to maintain order and cleared the way by police escort; oil companies to mobilize, they ensure that the fuel is sufficient; mobilization of the health system, ambulances and medical staff Accompanied all the way to the Bao Kang; our troops mobilized, they built the road vehicles and all the necessary supplies. A few hours, Xian on the mobilization of the 268 long-distance bus, eager to return home to the migrant workers send home the road.

No Valentines love in the earthquake. Party committees at all levels of Xian, the love, the urgency of radical workers, migrant workers would like to think, to handle the affairs of migrant workers in the hearts. Xian love in all walks of life, their real actions, another interpretation of "a difficult one, P Plus assistance," the traditional Chinese virtues.

家乡遭受强烈地震,在外打工的人心急如焚。他们的第一个念头就是,亲人可安全?家园怎么样?尽快赶回家,参加抢救,重建家园。但灾害使铁路受阻,火车停运,长途车运力不足,一万多名从各地汇聚到西安中转的四川灾区民工在焦急地等待回家!

情通于心,血浓于水。灾区民工的回家之路牵动着西安人民的心。省委书记赵乐际、省长袁纯清在第一时间作出了重要指示,西安市委、市政府立即作出了部署,要求动员一切可以动员的力量,迅速组织全市运力,以最快的速度送民工返乡。

书记来了,市长来了,司令来了,政委来了,公安、交通、交警、卫生等各部门的负责人来了。来到民工中间,问寒问暖,承诺一定尽快送他们回家,让焦急的民工得到了温暖的抚慰。新城、雁塔政府动员起来了,他们认真履行着自己的职责;交通局、公交公司动员起来了,他们调来了状况良好的大客车;西安旅游集团动员起来了,他们备好了民工路上所需的食品饮料;公安干警动员起来了,他们明确自己的任务是维持秩序,并用警车开道护航;石油公司动员起来了,他们确保的是油料充足;卫生系统动员起来了,救护车和医护人员一路相随为的是保康健;我们的部队动员起来了,他们自带车辆和路上所需的一切给养。短短的几个小时,西安就调集了268辆长途客车,把急切返乡的民工送上了回家的路。

地震无情人有情。西安各级党委、政府有情,急民工所急,想民工所想,把事情办在了民工的心坎上。西安各行各业有情,他们用实际行动又一次诠释了“一方有难,八方援手”的中华传统美德。

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