作文：手，放开20篇

母亲：放开您的手，让我去探险吧！如果我一棵小草，那您则是肥沃的泥土，在您的保护下，我忍受不起艰难；如果我是一只在窝中安逸的小鸟，您则是保护我的大鸟，您在 ，让我受不起风吹雨打我失去了生存的能力；皮之不存，毛将焉附，我如同那层皮，没了您，我无法生存。

记得有一个星期六，我与同学约好一起去玩，我兴高采烈的告诉了您，却不料被您一口回绝了，我顿时垂头丧气。我知道您放心不下我，凡事总有两个面，您就不能想想好的方面吗？我从未离开您的手，因此您每天将我“困”在家中，就像一直关在家中的老虎，不能出去透气我成为了一代“失去自由神”。我“好学生”这个称号是被您“压 ”出来的，因为学习，我失去自由。

我喜欢自由，希望像小一样，能在天空自由在的，虽然充满危机，但我不害怕。自由，像小孩子爱吃糖；小树爱阳光；太阳爱芸芸众生一样。如同阳光雨露般精心照顾着我，虽然舒适，但没有一种东西可以让我奋勇前进。您看见过我的种种行为，但您开不到我的内心，您不了解我，因为我成绩好，让你没在亲戚面前有脸面，因此，无视了我的自由。母亲，请您放开您的双手

还记得你牵着我的手说别怕，还记得你牵着我的手说还有我呢！还记得你牵着我的手说你永远不会放开！画面总是如此温馨，让爱的花朵开满心间。

太多的爱让我渐渐变成你的公主，还记得第一次我松开你的手吗？

时间被定格在六岁那年，我和你到无锡去玩，我总想东瞧瞧西看看，但我一跑就被什么所束缚，转身一看，看到你牵着我的手不让我跑远。我略带恳求的眼神，说：“我可不可以自己玩呀？好爸爸，求求你了！”你没有迟疑，坚决地说不。但我依然淘气地松开了你的手，最后的我，如你所料的那样——走丢了。我站在旋转木马前哇哇大哭，你找到我时，又荒又急，还一边说：“以后不许松开我的手了。”

渐渐地，我和你一起上街过马路时，我被你牵着；我和你一起去亲戚家，我被牵着；就连四年级的我放学和你一起走，依然被你牵着……因为你的爱我不敢一个人上街，因为你的爱我成了亲戚眼中的“爱哭鬼”，因为你的爱，上学与放学都不一个人走回去……

时间从指缝间飞走，我第二次放开你的手，却有着不一样的心情。

时间被定格在六年级那里，我放学后在门卫上等待，你告诉我你会来，还叮嘱我不要一个人回去。教室里的灯陆陆续续暗了，最后，连办公室的灯都暗了。我仍在学校门口徘徊，突然有一盏摩托车灯亮起了刺眼的光茫，我赶忙退到一边。渐近的光变得柔和了，才发现是新的班主任，赶忙打了招呼，她微笑着点头，然后离开了。后来身后又是一道刺眼的光，我正在疑惑那是谁，才知道还是新的班主任。我猜想他肯定是忘拿东西。但她却对我说一番话：“你家不是很近吗？自己回去就何必麻烦家长呢！现在天暗比刚才更危险，我送你回去吧！女孩子也要坚强。”我思考了很多。第二天上学时，你又牵起我的手，我挣开了，只淡淡地说一句：“我已经长大了。”你的眼神略带忧伤，没有说什么，只是紧紧的跟在我身后。最后，你知道了要让我自己长大。

你的爱点点滴滴在心头，当第二次松开你的手的时候我知道你心也在痛，但鸟儿终究要长出翅膀独自飞翔。

针对“接轨”说，“维稳”方则认为：初中生与高中生的认知水平和思维能力有较大差距，中考作文命题的依据只能是《语文课程标准》而不是高考指挥棒，坚持稳中求新，在保持地方命题特色的同时把命题做得精致，才是明智的现实选择。如今，纵观各地市2013年的中考作文试题，我们可以发现“接轨”方的主张并未看好，新材料作文命题占比不足8%。 虽然“维稳”方“胜出”，但尝试“接轨”的作文试题仍值得我们关注。

一、降低难度，着眼“过渡”

如2013年包头卷作文题材料：白龙马帮助唐僧完成了取经之行，被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后，它去磨坊探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友――青龙马。 得知白龙马的成功与荣誉，青龙马十分后悔，它说：“其实这些年我也一直在不停地走，论路程也不比你短。可除了甜美的草料外，我却什么也不曾得到。” 白龙马说：“你贪图驾轻就熟，满足于主人提供的草料，自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向，永远只会在原地打转转。我却涉深水，穿沙漠，忍饥渴，斗妖魔，历尽千辛万苦，才完成这次伟大的行程。我认为我的成功源于三点：有远大明确的目标，不怕吃苦流汗，一直坚持走下去。”青龙马听了之后想：再有机会，我绝不再犹豫观望了。命题者要求“认真阅读这则材料，选择你感受最深的一点写一篇文章”。

材料中的主人公来自考生喜欢的《西游记》，趣味性、可读性强，对话中点出了三个“成功之源”，减少了思维量，考生只需“选择感受最深的一点”构思成文即可。这样的命题带有命题作文、话题作文的某些因素，“自选角度”的特点未能得到充分体现。

二、角度多样，便于选择

如2013年重庆A卷作文题：阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索地收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了……

这是一道比较典型的新材料作文题。材料讲的是自然界中的三种动物，有趣味，通俗易懂，可选的角度不唯一，包容性强，“临危智为” “自我保护”“适者生存”“求变取胜”“变中进化”等都可入题。如“反弹琵琶”，以“优化自身，改变环境”立论，举出近墨而不黑、能净化环境的莲和变“大染缸”为好街道的好八连等例子进行阐述，或以通过自身努力改变环境的经历演绎主题，都是很可能出彩的选择。

【应对策略】

一、训练原则：定位准确

“新材料作文”提供的材料寓意比较浅显，有可读性，以情节性材料为多;有较强的发散性，提供的解读角度较多;既适合写记叙文，也适合写简易议论文或其他文体;考查的是提炼观点、选取角度的能力，提取合适素材通过记叙一件事情演绎观点的能力和自拟题目的能力。中考前训练2―3次为宜，使新材料作文这种题型不再成为考生的“盲区”，一旦遇到此类题目考生能够“上手”，不致束手无策。

二、慎读精思，发散思维

整体把握，善抓关键，辨证思考。如2013年河南卷作文题：读下面材料，然后作文。

女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢?”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”

命题者要求“根据材料寓意，选好角度，自拟题目”作文。材料由父女之间围绕西瓜“甜与不甜”的两问两答展开，关键词语有“甜”(意味着健康成长，成功)、“公平”(意味着客观条件相同)、“接受”(意味着主观、主动地需求)、“躲”(外在表现)、“怕、不肯”(暗示主观原因)。抓住这些关键词语思考“客观与主观”“外因与内因”“接受与付出”“懦弱与坚强”等辩证关系，就可以提炼出以下观点：主观因素决定成败;挑战艰苦才能成就自我;“付出”让“接受”尽显价值;内需，比公平更重要……当然，有些“另类思维”也应该提倡，这是由新材料作文包容性强的特点决定的。如有位考生拟题《我曾是那个不甜瓜》，说的是“我”在学习上怕苦畏难，疯玩也没人管我，还笑话用功的同学“傻”，结果成绩越来越差，老师也对“我”失去了信心……后来，新来的班主任晓之以理，她高超的诱导艺术领我逐渐走出“阴影”……于是“我”抒写感悟：开导一下那些“不肯接受阳光照耀”的“西瓜”吧，它们一旦明白生命接受阳光的价值，就会走出阴影，变成“甜瓜”的。人们需要公平的阳光，更需要善于说服“躲光”西瓜的老师……这位考生根据自身经历确定的角度是从材料中引申出来的，贴切、新颖。

三、用好材料，拟好题目

如写记叙文，不要求与材料形似，只强调与材料神似;万不能大段引用、复述材料，行文时可以不提及材料、不点击材料，只要有“灵犀”与材料的某一含义相通即可。如2013年沈阳卷作文试题：阅读下面材料，按要求作文。

商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。

这就是一则具有多义性的材料，从“商人”角度看，可选材料有“学会透过表面抓住实质”“做智慧型的管理者”“不被假象迷住眼”等;从“两个滑头”角度看，可选材料有“‘聪明’反被‘聪明’误”“实实在在才是真”等;从“真正卖力气的人”角度看，可选材料有“老实人终不吃亏”“‘将脚印深深留在大地上’最美”等。你的“库存”中的材料只要与这些“观点”相通，就能用来演绎，写记叙文、议论文都可。

当然，任何语言材料的存在，都有语境义和聚焦性，故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”，不能任意发挥，无边无际，要避免走入“零相通”的误区。

有的考生以一两句话将材料“植入”文章，或引入，或比附，或“点睛”，也能出彩。新材料作文的拟题堪称“明眸善睐第一瞥”，须讲究准、美、新，远离偏、俗、平。

【示范引路】

(2013年哈尔滨市区卷中考作文题)一个遭受挫折的年轻人，情绪低落地走到自家的一扇窗前，推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟，断壁残垣，杂草丛生……他猛地关上了窗子，低着头，坐在房间的一隅，默默无语。他的父亲看到了，忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵，花坛中一簇簇盛开的鲜花，迎风摆动……看着眼前美丽的景色，他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示：环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟题目，文体自选(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。

【标杆文】

向前看，路灯照亮远方

哈尔滨一考生

如同年轻人推窗看见杂草丛生的废墟后默默无语一样，那次考砸了的我，眼前也是一片黑暗……

路灯下，我的影子被拉得很长很长，迷蒙的夜色仿佛要淹没整条街。下过雨的道路湿漉漉的，给人发霉似的郁闷感，原本不宽的道路上横七竖八地躺着几个水坑，被路灯照得闪着微微的粼光。

我拖着像被灌了铅似的大腿，耷拉着脑袋，挪着步子。脑海满满的都是忧愁和恐惧。一想到自己“不堪入目”的成绩，这么多天的努力付之东流，无颜面对妈妈，我像一只漫无目的的小飞虫，踯躅在冷清寂寞的街头。

快到家了，脑海中开始想象妈妈失望伤心的神情，还有那教科书般的责备，我愈加忐忑不安。无可奈何的我选了一个石凳坐下，时而仰起头呆呆地望着天，时而又静静地看着地……

倏忽，一个闪动的生命映入我的眼帘。水坑中一只泥泞不堪的小蜜蜂正在痛苦地挣扎着。毫无疑问，这一定是一只因贪玩而被雨水打落在水坑中的小蜜蜂。它不断振动翅膀，使出浑身解数，发出嗡嗡的哀鸣。

紧接着，它停止了挣扎，无声无息地浮在水面上。我轻轻地叹了一口气，带着一丝悲天悯人的惆怅。然而，不一会儿，它突然像精灵一般振作起来，像快速转动的水轮，很快便由中央划到水坑边缘，继而一鼓作气，振翅一飞，灵巧地跃出了那对它来说简直是茫无边际的深渊。

这一切都来得如此猛烈，如此急促，垂头丧气耷拉着脑袋的我，完全被它那美丽的身影惊呆。原来，它那短暂的停顿，并不是偃旗息鼓，而是在反思过去，总结经验，寻找新的突破口。也许，它在积蓄力量、审视过去的时候，就已经找到了走出困境、通向成功的那条路!

只见那飞出水坑的可爱的蜜蜂不断地抖动着翅膀，清理着身上的泥渍。它终于一跃而起，借着路灯的光芒，向着希望与未来飞去。

向后看，深陷泥淖一片黑暗，这是一扇绝望的窗;先前看，奋力自救灯光明亮，这是一扇希望之窗。小蜜蜂选择了后者，而我呢?

我心里的某个地方，似乎被打开了一扇窗，点点路灯的光辉照亮了心田的每一个角落，照亮了伸向远方的路……

此时，湿漉漉的路面不再令人郁闷，我大步踩过几个水坑，走至门前，按响门铃……

【简评】

文章开篇用一句话便由材料转入作者设置的情境，显示出作者的用材之智;以“向后看是绝望的窗，向前看是希望之窗”立意，与提示语“正确而及时的引领有助于走好人生之路”契合;转化过程的叙写没有直奔主题，而是以生动有趣的细节描写取胜;赋予路灯、水坑等事物以比喻义，并设计好对比、照应;自拟题目切合材料题旨且有文学味，这些都见证了作者驾驭新材料作文的较好功底。

回忆过去，突然觉得过去的我好像一直在一个伪装自己的时代里，这些天，我一直在想过去的我为什么在别人面前我要掩饰真实的我，而却在一个狭窄又自由的个人空间里才表现出来自己的真实面目，为什么?

也许是因为我要想变得漂亮才掩饰自己的吧!当然说这句话有人会有疑问，是的，我不是一个漂亮的女孩子，也许在别人的眼中我只不过是他们眼皮底下的一只小蚂蚁而已，不漂亮的小蚂蚁而已，是别人想踩就踩的一只无助的小蚂蚁而已。是的，因为这样，那时候的我在想，我一定不会是他们眼中的那只蚂蚁的，也正是因为这样，我才想要变得漂亮而变成另一个人，改变自己，掩饰自己。也是因为这样，我才会更加奋斗，更加努力。

回忆过去，在那个掩饰自己的我，在别人面前才敢提起头正视着交流，一直回到家，照一照镜子，忽然又觉得自己真的好丑，又仿佛回到了以前那个自卑的我，我不想再看自己了，也许是因为我不漂亮吧!

但是，我真的好不服气，因为我知道自己从被别人鄙视的那一瞬间，那一段时间，我真的过得非常痛苦。我好不服气，因为那一段时间我是那样痛苦的逃脱过来，从别人的眼中逃脱过来，我不甘心，我不服气。

因为我要变得漂亮，所以掩饰自己，所以我才会不服气，所以我不想太累了，变得漂亮，掩饰真实的我，真的太累了，我不想又一次次被挣扎在痛苦里，突然这一刻我不想变得漂亮了，所以这样的念头渐渐的打消了，所以我要做回真真实实得我，因为这样会让我觉得比较轻松吧!

与其掩饰自己，不如放开自己

不登上高山之巅，就无法知道天的高远，不踏上巨人的肩膀，就很难有新的发现；不攀山书山的绝顶，就无法通百家之言，晓历史之变。杜甫有诗云：“会当凌绝顶，一览众山小。”正所谓高度决定眼界，眼界之宽窄决定一个人的命运。唯有仰之弥高，钻之弥坚，到达更高处，才能又更宽广的眼界，更卓越的成就。

没有超凡的高度，眼界必然受限。

英国的科学家舍勒在研究软锰矿时，将其同浓盐酸共热，出人意料的是他搜集到了一瓶黄绿色的气体。那瓶氯气，足以使舍勒扬名千古。若是他能再进一步，人类的历史或许会被彻底的改变，但他却坚持所谓“燃素说”，认为那瓶气体不过是“被氧化的盐酸”，使氯元素的发现推迟了百余年。

有人说，舍勒的失败源于他没有探索精神，但我却觉得，正因为他没有站到超凡的高度之上，才因眼界受限而同所发现失之交臂。每个人都处于社会之中，难免会受到世俗观念的控制。那些身处低处，没有思想和见识的人，一困于流俗，才寸步难行。而站的高的人，总会摆脱束缚，求得真理。正所谓“居高声自远，非是藉秋风”。没有超人的高度，便不会有过人的眼界。

只有站在非凡的高度上，才能运筹帷幄，决胜千里，拥有过人的眼界。

唐朝末年，王叔文可谓是一位举足轻重的人物，王叔文是一位棋手，但他更是一个精明能干之人。及至太子即位，他把乾坤视为一盘棋。除宦官，治朝政，削藩镇，该积弊，可以说，叔文虽死犹生。

王叔文入朝前仅是一个小小的太子侍读。但他却包揽群书，深谙治世之道。正是他阅书不辍，才使他踏上了帝国权利的巅峰，才给予了他非凡的才智和勇毅。高度决定视野，正是有了过人的高度，王叔文才能又非凡的视野，才能使自己的改革措施切中时弊，使举国上下为之一振。

王安石有言：“不畏浮云遮望眼，有缘身在最高层。”唯有拥有过人的高度，才能拥有非凡的眼界，取得卓越的成就。

爱是什么?爱是放飞鸟儿的愉悦和超然物外;爱是什么?爱是送人玫瑰手有余香的坦然和感动; 爱是什么?爱是对自己喜爱的事物默默地祝福……

热情高涨的养鸟却换来的是小鸟的死亡，折断了小鸟自由飞翔的翅膀。没有翅膀怎能自由飞翔?不能飞翔怎能有生活的希望?失去了生活的希望又怎能绽放出生命的光芒?

所以说，爱并不是拥有，当你拥有时你反而不会感到快乐。当你抱着不是占有者的心态，而是抱着一颗平常心去看待你拥有的事物时，你就会有一种洒脱和欣慰。

很喜欢刘若英的歌，特别是《很爱很爱你》，喜欢歌词中说的：很爱很爱你，所以愿意舍得放弃让你，往更多幸福的地方飞去。很爱很爱你，所以愿意不牵绊你，飞向幸福的地方去。

放弃是一种爱，一种了不起的爱，并且也是一种尊重，尊重他们自由，尊重他们的生活方式。

人和鸟儿一样，也需要自由。或者人比鸟儿更看中自己的人格和权利。当我们以自己的角度想着为别人做点什么的时候，你是否还曾沾沾自喜，是否忽略了我们眼中的喜在别人看来却是一种悲呢?父母给孩子安逸的生活，帮他们勾勒好了人生的轨迹，于是爱变成了数不清的担子和巨大的压力，可曾想过孩子们只想过简简单单的生活。而是孩子们变得更加叛逆，两代人的误会也是越来越深。

放飞了心爱的鸟儿，却拥有了自由的天空;

送出了珍贵的玫瑰，却有芳香弥漫;

失去了喜爱的事物，却有了默默的祝福。

那飞去的鸟儿徘徊啼鸣，它诠释的真谛就是：放手，也是一种爱。

回忆过去，突然觉得过去的我好像一直在一个伪装自己的时代里，这些天，我一直在想过去的我为什么在别人面前我要掩饰真实的我，而却在一个狭窄又自由的个人空间里才表现出来自己的真实面目，为什么？

也许是因为我要想变得漂亮才掩饰自己的吧！当然说这句话有人会有疑问，是的，我不是一个漂亮的女孩子，也许在别人的眼中我只不过是他们眼皮底下的一只小蚂蚁而已，不漂亮的小蚂蚁而已，是别人想踩就踩的一只无助的小蚂蚁而已。是的，因为这样，那时候的我在想，我一定不会是他们眼中的那只蚂蚁的，也正是因为这样，我才想要变得漂亮而变成另一个人，改变自己，掩饰自己。也是因为这样，我才会更加奋斗，更加努力。

回忆过去，在那个掩饰自己的我，在别人面前才敢提起头正视着交流，一直回到家，照一照镜子，忽然又觉得自己真的好丑，又仿佛回到了以前那个自卑的我，我不想再看自己了，也许是因为我不漂亮吧！

但是，我真的好不服气，因为我知道自己从被别人鄙视的那一瞬间，那一段时间，我真的过得非常痛苦。我好不服气，因为那一段时间我是那样痛苦的逃脱过来，从别人的眼中逃脱过来，我不甘心，我不服气。

因为我要变得漂亮，所以掩饰自己，所以我才会不服气，所以我不想太累了，变得漂亮，掩饰真实的我，真的太累了，我不想又一次次被挣扎在痛苦里，突然这一刻我不想变得漂亮了，所以这样的念头渐渐的打消了，所以我要做回真真实实得我，因为这样会让我觉得比较轻松吧！

虽然从小我就爱看书，这一习惯得到父母、叔叔阿姨的赞扬，经常有父母的朋友到家里做客，走不忘把我叫去，不知是真情还是假意地说：“呦，这孩子爱看书，好啊！下次叔叔阿姨送你！”或许我四五岁的时侯会报以他们纯真可爱的笑容，但现在，我除了露出惯性的八颗牙齿外，别的，我再也做不出了。

为什么？这是一个无趣并且让我生气的问题。猜猜看，7年前所谓的礼物是什么？

无疑，是《格林童话》，是《安徒生童话》，是《俄罗斯神话》，甚至是《白雪公主》的珍藏版。我爱不释手。不过5年前呢？《伊索寓言》。3年前呢？《小故事大道理》。1年前呢？《智慧背囊》。不，我不要这些说理道文的，没有一丝生气的东西！我希望看到真正绘声绘色讲故事的精彩，看到情节感人的悲伤。可是，此时我才发现，我已无法放开手，放开《伊索寓言》，放开《小事大道理》，放开《智慧背囊》。不知怎的，大人们早已把重重的枷锁套在我和智慧之间，我已无法放开手。大人们充满希望与托付的眼睛，让我无法放弃眼前仿佛早已做好的一切。

几天前，远方亲戚来成都旅游，到家里探望外公外婆时，像所有人一样，拿着厚重的，来自“文轩”的口袋：“侄女，来看看！叔叔带了四大名著和那个什么人来着？反正挺有名的，是个写诗的！看了增长些见识！”我望了望书柜顶端灰仆仆的彩色注音版《三国演义》和《徐志摩04年诗集》，此时根本笑不出来，我感觉被压抑已久的力量正在膨胀，我恶狠狠地丢下一句“非常感谢！”，便甩门而去。

我带着前所未有的愤怒爬上梯子，疯狂地将那些封存已久的一堆堆名著在地上。我承认我不够礼貌，我承认我做错了，但是我实在扛不起重重的期望。

此时，我只能放弃，只能选择放弃。我没有想过，父母回如何如何斥责我，邻居会如何如何地失望。我只想到，我放弃了。我把手放开了。第二天，我只身一人来到书城，走到心仪的小说类面前，一口气选了好几本书。韩寒的《一座城池》，安妮宝贝的《清醒纪》和《莲花》，还有落落的彩绘西藏《尘埃星球》。这一本本让我垂涎三尺的“名著”我终于拿到手中。我真真切切感受到，放弃又何尝不是一种美丽？何尝不是一种愉悦？何尝不是一种幸福？

今天，我把手放开；明天，我把心放开！

中秋节晚上,万家灯火通明,全家人聚在一起，吃个晚饭，一边吃着月饼，一边赏着月亮。这时的芷若，心情降落到了低潮，她的嘴巴弯成36。，冷冷地笑了两声。

一切只源于芷若的父母离婚了，谁也不要她了。昔日那个幸福美满的家庭已经一分为二了。芷若推开家门，希望能去外面走走，可以缓解自己的心情。

芷若来到那条每天都要经过的小巷，希望能从这个地方找回往日的自己。“呼——呼——”狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。芷若的身体抖了抖，她伸出手，把自己的衣服拉的紧紧的。

她习惯性地拿出手机，随意地乱拨通了一个电话，是蓝缘家的。

“喂，是你吗?蓝缘。”芷若很随意地问了一句。

“是我，芷若。中秋节快乐!”蓝缘不知自己是怎么说出这句话的，她应该明明就知道，芷若不快乐。

“恩，你也快乐!”芷若带着沙哑的嗓子说。

“对不起，芷若。我要跟父母离开这个城市了，我们以后可能再也无法见面了。”蓝缘说。

“不，不，这不是真的对吗?蓝缘。你是我唯一的朋友，我不让你走，如果你走了，我该怎么办?”芷若大声地哭喊着。

“芷若，对不起，这是真的。”蓝缘说。

不知不觉中，芷若的手机“啪”的一声掉在了地上。手机还不时传来“芷若，芷若”的叫声。芷若忽然觉得这个世界对自己太不公平了，她刚刚才失去父母，现在竟又要让自己失去唯一的朋友。芷若这时特别有一种想死的感觉。她的眼前，出现了四个灰白却不失浪漫的字眼：孤。独。寂。寞。

芷若捡起掉在地上的手机，她很从容地按了右键——手机关机了。芷若继续独自走在那条冷清的小巷里。寒风吹来事，她没有再像以前那样去拉紧衣服，而是放开了，继续往前走。

清冷的夜空里，银盘似的月亮穿过层层云雾，露出晶莹妩媚的圆脸，带着孤独寂寞的神情一直浮游到中天。芷若望着玉盘上那微黑的地方，不知是吴刚在砍那棵永远砍不倒的桂花树?还是广寒宫里的嫦娥抱着雪白的玉兔含泪眺望人间，思念天各一方的丈夫?

这些景象，更是增加了芷若的孤独寂寞。她再次打开手机，满脑子里都期盼着蓝缘打来电话说自己不走了。遗憾的是——她没有接到任何蓝缘打来的电话。正当芷若要关掉手机时，突然接到了一条短信，是蓝缘发来的。上面清清楚楚的写着一句话：你的寂寞我懂。

芷若的泪水打湿了手机的屏幕，她大声地叫喊着蓝缘的名字，可是没人回答她。芷若强忍着眼泪疾步朝家的方向跑去……

写了这么多的信你就回了那么一句，真的让我有点失望，我在想自己是不是真的在自作多情，我不能猜到你心里面到底在想些什么，或许她也不太明了，或许没有人理解，没有人懂，对吗？因为你很少将心事写在脸上，写在日记上，或是告知好朋友，你只会写在心里将它遗忘或者埋藏，从不喜欢谈及感情的事情。

我总觉得你的内心深处有一个无人触及到的地方，藏得那么的深，或许是我多想了吧。不过你的心思真的让人着摸不透，所以让你身边的人想接近有时却又不得不保持一定的距离。你知道我当时和你在一起的感觉吗？对你又爱又有点怕，你能让我开心的笑，能让我感觉很轻松，让我对你很信赖，可是有时候我很怕你生气的样子，还有对我凶的时候，除了那次去永康，印象中也没有几次，你一生气的时候我都不感说话，我记得有一次我拿你的手机看你不给，还说那是个人隐私什么的，还做出一幅非常生气的样子，从那以后对你的私人问题我从来不过问，也不敢多说什么，后来连自己在想什么对我们的爱情有什么样的想法我都不想和你说，怕你不喜欢听不想听，你明白吗？我想有时候的她也会这样吧，就因为你不喜欢谈感情问题，所以才让爱你的人和你爱的人有点不安，你应该经常对她们说说心里话，把自己的心敞开，多对她说几句我爱你，或是在不开心，开心的时候告诉她，我在想你，有你在多好啊，才能让别人知道她对你有多重要啊，才能有更好的交流啊，你都不喜欢告诉别人你在想什么，别人又怎么会告诉你他在想什么呢？难道你就想这样让你爱的人离你越来越远吗？

我不是想触及你的伤口，只是我想你活得轻松一点，不要太累了，不要让你身边的人都陪着你累，希望你能懂……

过去的是已经过去了，不可能再从来，可是现在的你，现在的我，现在的她还是当初认识的你，我，她吗？不是，所以我们回不到从前，就算接受，以前的我和她也不存在了，人的思想是不断变化的。我不希望你永远活在自己的梦里，还有不要对我有负罪感，我已经不再是以前的我。要是真放不下，那就从新开始。

挂着云帆的小船，是想要横济沧海的行程;抽出嫩芽的小树，是想要冲上凌霄的天空;载着梦想的我们，是想要独自上路，飞向我们自己的天空。放开手，请让我们去飞!

年迈的母亲已白发苍苍，走路是已经颤颤巍巍，她真的很希望在自己日薄西山的日子里，儿子可以寸不不离的陪着她，即使是每天陪她出去散散步，晚上陪她说说话，她都会觉的自己是世界上最幸福的母亲。可是，她知道，她了解儿子的志在四方，她明晓儿子的心在跋山涉水。于是，她慢慢的放开了手，让儿子去飞。如果不是徐母的明智，怎会有地理学巨着----《徐霞客游记》的诞生?如果不是徐母正确的选择，怎会成就徐霞客一生伟大的事业?

人世间最难的莫过于放手，可是放手以后，我们才有机会像松柏那样顶天立地，才有可能像雄鹰那样搏击长空，才会懂的以后的路该如何走的更好。

刘备“临危授命，白帝城托孤”，诸葛亮竭忠尽智，死而后已。留下了一段人们茶余饭后的美谈，可是谁又曾想到过被刘备过分关爱的刘禅?人们总是指责刘禅的无能，是个“扶不起的阿斗”，可是却没有一个人指责刘备的过分关爱才导致悲剧的产生。刘备成就了他一生的美名，可是刘禅却成了后人责怪的牺牲品。

父母对孩子，总是不忍放手，总是防不开昔日的美好与温暖，总是放不开过去的呵护与关怀，总是放不开早已形成的习惯与依赖。刘禅就是应征这一事实的最好例证。

亲爱的父母啊，是否想想换一种爱的方式。“父母之爱子，则为之计深远。”如果不是触龙劝说赵太后换一种爱的方式，拉长一点爱的距离，才会加深一点爱的程度，长安君怎么会有机会立足于赵国而不受万人唾弃?怎么可以阻止另一场悲剧的发生?

长大的我们既然选择了远方，就早已不怕风雨兼程，我们需要一点风雨与一点坎坷。网破了，我们自己去补;跌倒了，自己站起来。请多给我们一点点的时间，多一点点的等待与多一点点的信任。相信我们，我们一定可以做的很好。

冰心老人曾经说过：“踏着荆棘，却不觉的痛苦;有泪可落，却不是悲凉。”的确，现在的我们如同花儿一样，需要经受奋斗的泪泉的浸透，需要承载牺牲的血雨的洗礼。

北京的秋风，吹动着枯枝与落叶，带有几丝萧索，残叶尽黄，在秋风中瑟瑟发抖。我站在长城之上，擦干眼角泪痕，心中不由得生出一股豪情，夹杂着几分感动，俯瞰下方的林海。

那一日，我翻越了心中的长城。

毛主席曾有“不到长城非好汉”一句，赞扬长城的险峻与雄伟。在北京，难得去一次长城，不把握机会，确实可惜。

但是我内心并不想去，并非是懒惰与不屑，而是恐惧。我生来恐高，惧攀高峰，更别提险峻的长城了。我迟疑着，抗拒着，直到父亲信誓旦旦地紧牵我的手，我才敢一步步登上长城。

秋高气爽，长城上也有凉风迎面而至，吹得人面目精神都焕然一新。我渐登渐高，仰视蓝天，俯瞰林海，万千豪情与无法形容的雄伟壮观从心中泛起。

但突然，父亲放开了我的手！

一瞬间，我仿佛失去了脚踩的大地，头重脚轻。习习的秋风不再吹拂了，取而代之的，是凶暴的狂风，吹得层林翻动，吹得落叶纷飞，更好像要把我吹下了长城。我不敢在路旁了，我想挪到路中间去，却两腿发软，不断抖动，手紧紧地抓住城墙，难以移动半步。向前看，家人们渐行渐远，向下看不，我不敢向下看，我只敢抱住城砖，忍住不向下看，瑟瑟发抖。

刚刚的豪情到哪里去了？刚刚的气概到哪里去了？我内心咆哮着。看着那一行渐行渐远的身影，我越来越恐惧，也越来越挣扎，充满着对父亲的怨怼。但此刻，勇气也越来越强大。最终，我颤抖着，迈出一步。腿一软，我险些跪下，但我终究没有。这一刻，仿佛世界都静止了，只有我在迈出第二步，第三步，第四步

我跑起来了！

脚步越来越坚实，于恐惧中孕育勇气，勇气中诞出动力。我的周围，响起了掌声，我却不管不顾，直至冲上顶端！

狂风消失了，还是那习习的秋风。这一刻，所有的恐惧都转为了莫大的欢喜与几分感动，又转化为男儿的豪情与几分感谢。我摸了摸脸，原来，我早已泪流满面。我却笑着，转向父亲：

“爸，多谢你没牵着我。”

枯叶，因凋零而叹惋，那是叶子不懂得生命的循环：石子，因渺小而泪流，那是石子不明白默默无闻的精神：我，因争吵而孤独。那是我不具备海阔天空的胸怀。

和舍友吵架，是常事，过后便会雨过天晴。唯独我遇事，少有正常情况。同样争吵，我却沉受了一记耳光，眼镜掉落，泪珠滚落。我没有还手，只是肆意地喊叫着，像狼嚎。周围那些美其名曰是我好朋友的人，只是在那里呆坐着，无动于衷，冷冷地看着我们。失望与绝望伴着伤心的泪珠汇成了洪水，将我眼眶的大堤摧毁，滔滔不绝地涌出。

在海边坐着，海浪一层一层地向前涌来，淹没了一个个鳞次栉比的礁石，飞溅起片片雪花。冰冷的海风吹在脸上，却吹不干满脸的泪痕。那是我第一次挨耳光，很痛，脸上辣辣的，眼镜也坏了。那时的我，很落魄，身边无人陪伴，我是孤独的。

等我再次回到宿舍，所有的人已不再理我了。他们两人一伙、三人一群的说着、笑着，唯独我只能一个人静静地看着远处那湛蓝的天空发呆。之后的每天，我都在她们起床前离去。

我好害怕，好害怕老师布置合作完成的任务。我没有同伴，没人会和我合作的，我是孤独的。

我躺在床上，有些绝望，眼睛直盯着上铺的床板，出神。我想着那令我记忆犹新的事，如果不发生该多好，只不过一件小事，有什么可争吵的：如果我有海阔天空的情怀，包容一切，也许她们都不会离我而去。现在说什么都已成马后炮了，现实就是现实，已无法改变了。天下没有后悔药吃，我只能义无反顾地面对。

我决心拥有海阔天空的胸怀，包容那一记沉痛的耳光。我想尽办法与舍友们说话，可，她们只是淡淡地回了几句，多余的一句也没有，留给我的只是孤独的哀伤，我是孤独的。

明明是我挨打，她一句歉语也没有，而我还要忍受孤独的痛苦。为什么挨打的是我?孤独的还是我?难道连上天也歧视我?

算了，人生在世顺利与不顺利的事太多，也许这就属于不顺利的事吧!反正顺其自然就好，有些事情你无法改变，只能欣然接受。这是生命的一部分，摆脱不了，倒不如给其空间，让它自由生长。

放开了，我要拥有海阔天空的胸怀，包容一切。不再生别人的气了，别人做错了事，我为什么要为他(她)浪费精力呢?那样我也太对不起自己了。我要对自己好一点，不要连自己都折磨自己。

放开了，将我的心放开了，虽为女生，我也要像男生一样洒脱。

Zahlen：

以前我总是很麻痹自己，

看到别人在网上发表文章至文章被录用，

真的很羡慕，

但是我却麻痹自己——

妈妈说过：

不要在网上透漏自己的名字，

发表文章是要写出自己的名字的!

Digital II：

对于自己稚气的对自己说话，

麻痹自己，

这种做法应经不是罕见得了。

有时候真的心动不已，

但到了发表的面页

那颗激动不已的心

又像泄了气的皮球，

不再有那种期盼发表的心情……

Abbildung drei：

长大了，

开始对网络思想

开放了些。

偶尔在网上发表作文，

但是，

那是很罕见的。

Die Zahl von vier：

四年级了，

作文的潜力被老师挖掘了。

但优美的词句在普通的课堂、命题作文中

不能完全爆发。

我渴望在网上，

把积蓄的能量爆发……

Die Zahl von fünf：

最后，

鼓起勇气，

在杂志发表了一篇作文，

真实姓名是吐露了，

但我心里非常不安。

两个月后，

那文发表了，

杂志还寄给我一张“发表证”，

我很高兴，

从那以后，

我开始在网络上放开自己，

但必要的时候，

还是要约束自己。

Sechs Zahlen：

在小荷的“作文论坛”和荷友们开心的聊天，

在QQ上和最最要好的朋友聊天，

我感觉到，

在网络上

稍稍放开自己，

是多么美好……

Die Anzahl von sieben：

在网络上稍稍放开自己，

享受来自网络的乐趣，

这

是多么美好的事情……

晚上照旧出去玩，可今晚，去了一个让我既怀念又痛恨的地方......那里就是我的母校，我痛恨它，因为那里的回忆，我实在不愿意想起，但那儿的回忆也有美好的，我有了几丝怀念......朋友的背叛，某人的保护发生在了一个地方......

咬咬牙，想着没什么可怕的，走了进去，刚走到校门口的时候，发现了，哪里是我和我的好朋友认识的地方，往里走，俩排展示栏，是我们决裂的地方，苦笑一声，天很黑，朋友都没注意。

教室里有人，没有进去，但仍记得，我被和他一级的朋友欺负，其实，他们只不过是不小心用绳子，碰了一下，他就和别人打起来了，呵呵，现在想想很很好笑，来到许多地方，都没变，变得只有人，因为他不在保护我了，她的背叛，不会在意了，但有时还是会想起，但过一阵子就没事了，他不在保护我了，我也不需要保护了。

我要学会放开，学会放下，只有这样，我才能走下去，我不想在原地徘徊，我要学会放下，学会保护别人，让自己更强，不让朋友受伤害，放下现在，我才会对未来冲慢信心。

我曾放开心扉，在绿树旁奔跑;我曾蕴意怀愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁丝，我细细地翻开诗词，我细细地阅读史书。李煜是“作个才子真绝代，可怜薄命作君主”。在那雕栏玉砌之中，他与小周后饮酒赋诗，颇有桃艳之色，然而今日他却被锁在深楼之中，只叹“梧桐寂寞深院锁清秋”，终是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。他死了，清秋依旧，我只惋惜，为什么他不尝试着舍弃富贵，去做乡间竹林中的骚人呢?

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。

迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么?望山，望云，望母亲。这是个陌生的地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住?泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。

以人为镜，可以知得失

临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸;谏言像风，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。

快乐?悲伤?

晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。

妈妈，我一直有一件事情想对您说，可是却又不敢，所以就一直埋藏在了心底。

那一天，爸爸的手机收到一条短信，是小记者发来的：横店三日游。 我一看，便激动地不得了，这可是我最想去的地方!这时，妈妈走过来冷冷地说：“去什么去?在家待待!”“为什么?”我不满地问。“外面人多，而且去的全是小孩，我不放心。”妈妈用冷冰冰的语气说道。

当时，我真是气愤地要死，凭什么呀?最后，在我与老爸的唇枪舌剑下，终于攻破了妈妈的堡垒，我如愿地来到了横店。三天过去了，我把自己照顾的好好的，什么事都没有发生，看看，你不在身边我过得不蛮好嘛!

还有一次，晚饭后爸爸要和妈妈出去散散步，可是妈妈不肯，她非要待在家里看着我，说怕我不做作业玩啦，有坏人啦等等。不过这怎么可能呢?我不做作业干什么呀?坏人怎么可能到我们家呢?我和老爸对妈妈说：“不会呀!你也太会想象了吧!”可妈妈一屁股坐在椅子上，偏不去，非要在家陪着我。可我都十一岁了，是一个大孩子了，不需要妈妈时时刻刻在家陪了。我不由自主地对妈妈发出了一声叹息：过分的关心会使我觉得很不快乐。爸爸也拿妈妈没办法，只好一个人出去散步了。

妈妈，您能放开手，让我一个人走吗?

钱学森有句话说的好：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。”

从出生到现在，我们走的每一步，都见证了父母、老师的帮助。我们要好好感谢他们，是他们为我们创造了美好环境，让我们学习、生活，让我们健康成长，但我也想对父母说：“放开你的双手，让孩子们的勇敢的学会飞翔。”、

当我们学走路时，走走就会摔倒，走走就会跌伤。别担心，别害怕!让自己的脚步动起来，因为你如果不学会走路，你只能坐在轮椅上或只能抱着父母的怀里，不可能像别人那样自由自在地“飞翔”。路，是自己走的，谁也代替不了，包括父母，所以我们要放开双腿，别担心，别害怕，让自己“飞”，勇敢地“飞”。

俗话说：“失败是成功之母。”在人生的路上，我不可能做事情一帆风顺。正因为我们失败过，遇到挫折过。我们才有今天的成功。父母们，你们不要把我们的事看成惊天动地的事。我们遇到困难，让我们自己解决，自己飞翔。因为将来的路，只有我们自己走，你们不可能永远陪着我们，不可能一直帮我完成，对我们来说，父母帮助完成的事情是没有质量的。

听妈妈说，小时候妈妈带我去公园玩，当时刚刚学会走路，妈妈就扶着我走，可我走、走、走就摔倒，妈妈只好叫爸爸来抱我，说着就扶起我。而我呢，见妈妈不理我就自己去玩，可走了这么久我竟没有摔跤，这让妈妈很吃惊。

我们要明白，让父母放手，让老师放手，让所有人放手。因为只有他们放手了，我们才能敢于面对现实、面对困难、面对挫折、面对一切的一切，我们才能想尽办法解决困难和问题，才能敢于接受挑战，才能勇敢的战胜一切困难，让自己的梦想放飞在碧海蓝天之间。

放开手，勇敢飞!只有这样我们才能飞得更高!

妈妈放开你温暖的手吧 我要去寻找我自己的梦

妈妈放开你温暖的手吧 我也有自己的蓝天 妈妈放开你温暖的手吧 我已不是你眼中的小孩子了

妈妈放开你温暖的手吧 我要去感受黎明的第一份阳光

妈妈放开你温暖的手吧 我要靠自己的手去奋斗

妈妈放开你温暖的手吧 黑暗的背后就是阳光 妈妈放开你温暖的手吧 我不要做笼子里的小鸟

妈妈放开你温暖的手吧 眼前的一切美好只是暂时的

妈妈放开你温暖的手吧 我的翅膀已经经得住压力

妈妈放开你温暖的手吧 我已经十二岁了

妈妈放开你温暖的手吧 我要自己去飞

放开心灵羡慕那些看破红尘的心，它们没有束缚，没有负担，只有悠然自得，乐在其中。只见王维独坐幽簧，抚琴高歌，纵然林木深深无人来访，他却淡然一笑说道：“那又何妨?还有明月相照呢!”又见“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，荷着锄头，在冷冷的月光下归去。他早已决意放下一切，解开心结，放飞心灵，做一个真正的农夫又有何不可?

人世间纷繁复杂，像他们那样隐居山林对现代人来说只是一种奢望，正因如此，人们的心灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨，心被俗务纠缠而不得超脱，被情感牵绊而不得自由，被利欲填充而不得轻松，终被丑恶污染而失去本质。于是，我们需要心灵上的超脱，我们需要放飞心灵。心灵的自由不同于人的自由，君不见闹市行人往复来，心灵却受到工作的所困;君不见衣食无忧的学生，却被学业逼得面黄肌瘦;君不见身体健康的老人，却为难见子女一面而伤心落泪……放开心灵，意味着抛开一切加重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”便是因为心结仍未解开，心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李，这会加重他的负担，他的旅程因而变得漫长而艰辛一样，人的心灵也不能背负太多的行李，不能被太多的绳索束缚着，否则人的一生便徒然增加许多不快和惆怅，人的旅途也将变得漫长而了无生趣。放开心灵，又意味着把我们的心灵放到了高处，污浊的河水侵染不了它，灰暗的空气改变不了它，刺耳的噪音引起不了它的共鸣，它飞向了高处，飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过是另一个世界的东西，一切功名利禄对它来说不过是过眼云烟。它独立，它自由，它保持着自身的本性，凌驾于凡尘俗务之上，宠辱不惊，永远在高处淡然面对一切。放开了的心灵，让人在茫茫人海中保持清醒，独有一份悠然自得;放开心灵的人，懂得解开心中的绳索，终而获得真正的自由。

今天下午，我看到了一篇题目是《奶奶，请不要再叫我心肝宝贝，好吗?》的文章，让我感触良多。

文章是由奶奶对她无微不至的照顾和常挂在嘴边的“心肝宝贝”开始，从而引出一个我们所有人都深有感触的论点——因为家长的溺爱，是我们失去了很多东西。

是的，父母爱我们，总想着为我们创造一切好的东西，为我们的人生打理好一切，尽可能的不让我们受到伤害，他们的初衷无疑让我们每一个人感动，可他们的做法是对是错呢?答案是否定的，他们让我们在平平坦坦的道路上成长。但他们是否想过，人只有在困难和挫折面前才会长大，才会成熟，没有了这些，我们又怎能真正的长大呢?人生的乐趣就是苦尽甘来，没有了苦难又何有甘甜之说呢?

生活是可以磨练一个人的，一个人只有经历了生活的磨难才能成为生活的强者，才能笑对生活，读懂生活，体会生活。

同学们，不要再做衣来伸手，茶来张口的小皇帝了，这或许会让你成为生活的弱者，变得一无是处;家长们，也请你们放开你们温暖的手，给孩子一片属于他们的世界，让他们在逆境中漫漫长大，拥有面对失败的勇气，获得战胜失败的信心，体验生活的真谛……

放开你温暖的手吧，让孩子展开双臂，战胜风雨，历经磨难，站在成功的顶峰!