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五年级第四单元作文一句名言给我的启示实用2篇 作文通用20篇

到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节一般有吃月饼以及赏月的习俗。下面是小编整理的中秋趣事征文,欢迎大家参考!

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句名言给我的启示

全文共 623 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言使我受益匪浅,得到了许多启发,并不断激励着我孜孜不倦地读书学习,使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来,因此它成了我的座右铭。

一年级时,每每遇到老师布置看图写话、日记时,我的头脑便一片空白,任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔,急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了,语重心长地对我说:“别着急,多看点书,书里有许多知识,只有大量阅读,写作时才能得心应手,书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。

从那以后,我一有空就钻进书堆里,静下心,专心致志地阅读,把好词好句摘抄并背诵下来,犹如鱼儿得水一般,沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空,走进战火纷飞的东汉末年;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧……

醉心阅读使我得到了报偿,它带给了我无穷的快乐,同时,我的知识面越来越广,积累的好词好句也越来越多,并能恰到好处地应用在作文中,不再因为写作文而绞尽脑汁,对着看图写话呆呆地发愣。

渐渐地,我的作文水平直线上升,许多作文都得到了老师的好评,并作为范文在班上朗读,那时,我又兴奋又激动,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋,使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示,激励我继续向成功的高峰攀登。

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篇1:漫画的启示五年级作文假文盲

全文共 488 字

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屈秉眸

我看到了这样一副具有讽刺意义的漫画,来自著名漫画家华君武的漫画—假文盲

画中,只见4个体格强壮的大男人站在了旁边立有醒目告示牌的母子上车处。一位衣衫褴褛的瘦弱妇女却抱着孩子被挤在了一边。那几个男人,非但没有露出一丝丝不好意思的脸色,反而闭上了眼睛,手插在口袋里,面无表情。而他们各个衣冠楚楚,穿着擦得锃亮的皮鞋。他们难道是文盲?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不,他们知道,但他们并没有遵守秩序,而是佯装不知,他们是假文盲。明知道这样做不对,却还要贪图便宜。

其实,在生活中,这样的假文盲比比皆是。公交车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”,但还是有一些人不守社会公德,明知故犯,在车厢里吞云吐雾,弄的公共场合乌烟瘴气;长城上立了显眼公告牌,请勿乱涂乱画,却还是有许多人在城墙上刻上了某某到此一游的字迹;在乘坐地铁时,有些正常人大摇大摆地坐在贴了残疾人专座标签的座椅上,可真正的残疾人站在一边靠着墙无言以对……

文盲原指那些不认识字的人,可偏偏有的人,为了自己方便,对于规章制度视而不见,宁愿做一个假文盲。对这些不守规则的假文盲,我们应该勇敢地指出来,坚决地纠正这些不文明的行为。

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篇2:一句名言给我的启示400字作文

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一位伟大的文学家,思想家和革命家鲁迅先生曾说过一句名言:"只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。"的确是这样,一个人只吸收一方面的知识是不行的,你需要从多方面去吸收,这样才能得到充分的知识,

就拿我来说,老师经常叫我们多看书,可我们只看漫画书和爱情小说,最不喜欢看得救是作文书等,那些什么报纸,新闻我都不喜欢看,就算给老师家长逼我也只是囫囵吞枣的看。应为我不经常看课外书,所以我每到写作文时都不会用四字词,好句子等弄到在做作文里无话可说了。自从知道了鲁迅这句名言之后让我懂得了自己不能偏自己喜欢的,也不能不堪不喜欢的书,讨两样都看一下,要看看课外书,看看课内书的,这样我们才能吸收根多的知识。这样才能丰富自己。

现在我时时用鲁迅的这一句名言提醒自己,不要只看自己喜欢的书,也要看看别的书,看看不同作者的书,认自己吸收根多的知识。

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篇3:一句名言给我的启示作文800字

全文共 774 字

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“绳剧木断,水滴石穿”,是我在语文课本上学到的,这句名言在我心中已不仅仅是一句名言,更是一盏激励我努力前行的指明灯。

前几天,我背诵李白的《蜀道难》,346个字的《蜀道难》啊,我被惊呆了,又长又难!想要背会它,简直是难于上青天!畏难情绪溢于言表,很想放弃,妈妈看在眼里,只告诉了我八个字:“绳锯木断,水滴石穿。”这又有什么用呢?这八个字倒是容易记住,但对记忆《蜀道难》有什么用?过了几天,学校学了这个八字成语,原来是告诉我们做事要有恒心、有毅力,才能走向成功!我明白了这句话深刻的含义,决定鼓起勇气再背《蜀道难》。

刚开始,我不厌其烦、大声地朗读着,努力将那些生涩、拗口的文字使劲塞到脑袋里去。但是,似乎并没有什么作用,不会的依旧不会,往往背到“上有六龙回日之高标”就背不下去了,要知道这才背了整首诗的五分之一!我心中的小天使和小恶魔开始斗争了,小天使拼命扑腾着翅膀,鼓励我坚持背下去:“学习一定要坚持,不能半途而废!”而恶魔也拼命大喊,劝我放弃:“别背了,何必那么累!”我的小心脏十分纠结,该选择谁呢?哎呀,背得多累呀!还是跟恶魔走吧,出于懒惰心理,我自然而然的选择了恶魔。

但是不知为什么,偷了懒后,心里并没有感到轻松,总有种莫名的不安,“绳锯木断,水滴石穿”这八个大字总是浮现在脑海中,使我无法好好地干其它事情,我不得不再次翻开《蜀道难》这首长诗,我找到了朗诵《蜀道难》的音频,一遍、两遍、三遍……听老师朗读,自己再读,真难背!嘴皮子都快磨破了,还是背不会!好几次我都想放弃,但心中的八个大字——“绳锯木断,水滴石穿!”始终提醒我:坚持,你会成功的!终于,经过一遍又一遍的努力,《蜀道难》这首古诗终于背会了。当我流畅的背给妈妈听时,她也被我努力坚持的精神打动了,说她也要背《蜀道难》呢!

晚上钻进被窝,我懂得了,“绳锯木断,水滴石穿,”坚持就是胜利!

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篇4:蜗牛的启示五年级作文

全文共 507 字

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在一个雪花飞舞的冬天,我吃完午饭,就来到花园里堆雪人。

突然,我看到一只蜗牛在艰难地爬着,我仔细一看,发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小,我的小手指头都伸不进去;洞的外表很光滑,雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远,但对它来说,是很远的一条路。

那时,我还只有五,六岁,对一些有趣的东西都会感到特别好奇,包括蜗牛,于是,我一直蹲在旁边看它,旁边还有堆到一半的雪人,我早就忘记了。

两点一刻,两点半,三点,它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了,迅速把它捉起来放到洞口前。它“站”在洞口呆呆地望着里面,就是不进去。它转过头来看着我,又看了看它原来的位置,头上的须不停的伸缩,好像在说:“我就差一点就能通过自己的努力到家了,你却要在关健的时候把我放到这来,还不把我放回去?”过了几秒钟,它又向原来的地方爬去。

我有点想不明白,为什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以为自己刚才看错了,不过当我睁开眼睛的时候,它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋,破坏了它的梦想——自己走回家!我又把它放回了原处,它头上的须再次伸缩,像是在感谢我。

那时,是那只蜗牛告诉我,很多事情只要努力,不需要别人的帮助也可以完成!

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篇5:五年级作文:一个苹果给我的启示

全文共 886 字

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那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。

18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。

“咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果

时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。

[五年级作文:一个苹果给我的启示

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篇6:漫画的启示五年级作文

全文共 594 字

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一个冬天的早晨,寒风呼啸,在一处公交车站,立着一个大大的牌子,上面写着五个格外显眼的大字——母子上车处。可在牌子下面的通道上,却站着四个衣冠楚楚的男人,他们每个人的脸上都没有任何表情。他们把一对母子挤到了旁边,根本不顾这对母子的感受。站在“母子上车处”的四个男人中,排在第一个的男人身穿一件大衣,两手插进兜里,面无表情。而第二个男人戴着一顶厚厚的大棉帽,把手缩进袖子里,眯起眼睛,装作没有看到牌子上的字。第三个男人个头较矮,打扮得像一个知识分子,鼻子上架着一副圆圆的眼镜,穿着一件崭新的羽绒服,脚上穿着漆黑发亮的皮鞋,一副若无其事的样子,丝毫不在乎那对母子的感受。排在最后的那个男人,穿了一件棉大衣,戴着口罩,毫不在意牌子上的字。被挤到旁边的母子用诧异的眼神看着他们,母子俩穿得都很单薄,似乎是从乡下来的。如果说“母子上车处”是社会为了关爱儿童和妇女而设立的,那这些看起来有着绅士风度的男人却来跟妇女儿童抢位置,为了能优先上车,宁愿充当文盲,他们影响了社会的文明和谐。

在生活中,这样的现象数不胜数:名胜古迹被乱涂乱画所损毁;“禁止停车”警示牌下的路,被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶,被垃圾围得臭气熏天。是人们看不懂指示牌上的提示语吗?不是,是因为有一群假文盲。

每一个人的生活都是由一件件小事组成的,养小德才能成大德。其实只要人人都献出一份爱心,那么这个世界就可以变得和谐、友爱。

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篇7:人教版五年级上册五单元作文:有趣的汉字综合实践

全文共 960 字

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在神秘的东方大地上,有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国,生活着一个伟大的中华民族,他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族,其中包括了我们熟悉的汉字

汉字作为中华文化的一个重要的部分,有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字,是用来记录汉字的符号,与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失,而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来,并且仍然被广大中国人所使用,并不断地焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的,凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会,人们为了能使声音传得更远,便发明了汉字。汉字原来只是图画而已,一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段,直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方,但是我们隐隐约约还是可以看出一点来,如“看“,是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外,汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克,因此便有许多与五行有关的字,如“火”有燃、烧等,“金”有铁、钱等,“木”有树、桃、杨等与树木有关的字,土和水也是一样。如果你用心体会,一定可以感悟出来的。此外,还有的是与人的心理有关的字都有心在下面,如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字,还有与嘴里说出的有关的字,都有用言作为偏旁,如话、说、 语等与语言有关的字。可见,汉字的造字方法十分奇特,懂得利用一些与自然事物和人有关的字,我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。

汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线,也没有像日文那样简单易写。事实上,汉字有着其独特的结构——方块字,汉字的写法是有一定的规律的,从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整,正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字,因此只要读出它的声旁的读音就行了,但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同,也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读,只能结合词语的意思慢慢体会。

在科技高速发展的今天,汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命,并且不断焕发出新的风采。

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篇8:一句名言的启示作文

全文共 413 字

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世上无难事,只怕有心人。相信大家早已把这句名言背得滚瓜烂熟了,可我却把它当成好朋友,当成座右铭。在伤心时它带给我安慰,在失落时它给予我鼓励,在高兴时它又来和我一起分享。

有一天,妈妈买回来一辆自行车。它全身漆黑,车头在耀眼的阳光下闪闪发光,使我一见就生爱慕之心。妈妈说:自行车买来可不是让你欣赏的,它是用来骑的。我心想:骑自行车还不容易?于是我神气十足地骑上去,刚想露一手来个双手脱把,自行车却哗啦一声撂倒在地,我被跌得鼻青脸肿。妈妈说:现在觉得骑自行车容易吗?我艰难地摇了摇头,于是妈妈给我讲起要领来,可我总是顾此失彼,不是脚没踩踏板,就是车头忘了拐。就当我垂头丧气时,突然想到了世上无难事,只怕有心人。于是我不管怎样摔跤,无论怎样流汗,都义无反顾地坚持了下去。功夫不负有心人,我终于在夕阳西下时学会了骑自行车。

是啊!不经历风雨,怎么见彩虹。生活不可能一帆风顺,但只要我们下决心去做,就没有爬不过去的高山,没有跨不过去的大河!

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篇9:五年级上册第四单元作文250字——文明只差一步

全文共 404 字

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文明只差一步

刘众杰

今天,我看到一幅小漫画。画意:一天放学,王刚和刘燕在放学的路上看到垃圾筒旁边却是一堆臭烘烘的垃圾。他们走到垃圾筒旁边,刘燕指了指垃圾说:“这里太脏了,我们一起收拾干净吧。”说着刘燕就动手开始把垃圾捡起放进垃圾筒里。王刚想:这样不行,我们把垃圾捡起来,一定会有人再乱扔垃圾的。对了,我可以写一条警示语贴在垃圾筒上,写什么好呢?这垃圾就差一步就可以放进垃圾筒了。对,就写“文明只差一步”。想完,王刚就挥笔在纸上写了两行字,写完了刘燕也把臭气熏天的垃圾放进原来属于它们的家。王刚把“文明只差一步”贴在垃圾筒上,对刘燕说:“怎么样?”刘燕伸出大拇指说:“王刚,你真棒!你就是智慧星。”

看完后,我有很大的感触。心想:是啊!这一篇漫画不仅赞赏了王刚和刘燕,还讽刺了现在的人们变得十分懒惰、自私,没有一点素质,垃圾随手乱扔,使我们的环境越来越糟。“文明只差一步”,很好的提示人们,文明距我们仅有一步之遥。

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篇10:一句名言给我的启示

全文共 286 字

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我知道的名言有很多,像天上的星星一样,数也数不过来,但我印象最深的是这一句名言——“世上无难事,只怕有心人”。这句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢地面对生活的一切困难。

有一次,我在做一道数学应用题时,突然被难住了,我刚想要放弃,可是我又想起了“世上无难事,只怕有心人”这句名言。我对自己说:“我不能半途而废,要勇敢的去面对才行,这样才能收获成功。”

于是我下定决心把这道题做好。我先把题目要求多读几遍,再写出公式,最后,终于把这道题算出来了。

肯定也有很多的人像我一样半途而废、粗心大意,但我相信你们一定能改掉这些坏毛病,加油吧!

直到现在,毛泽东的这句名言一直激励着我的成长。

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篇11:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 519 字

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想必大家都知道守株待兔的故事吧!这是一则有趣的寓言故事,今天我看到了一幅漫画,里面的人物和守株待兔里的主人公都有着不劳而获的性格。

故事的情节是这样的:一个春天的上午,温暖的阳光静静地洒在大地上,一位植树的人拿着树苗来到森林里种树,刚刚把树苗种下去,到村边的小河去打水来给这小树苗浇水,回来时看见有一位头戴一顶鸭舌帽和一副墨镜的人坐在树下,种树人对他说:“你干什么?”他说:“等着乘凉。”

这幅漫画让我受益匪浅:这个坐在树下等着树苗长成参天大树来乘凉的人真可笑,自己不劳动,坐在树下守株待兔,如果人人都像他一样,全国会变成什么样呢?在生活中还有许多这样的人,例如:在街头装乞讨,自己明明有能力去工作,偏把工作给辞了,回到家里,用父母的,吃父母的,穿父母的,有时花钱大手大脚,有的父母还靠拾垃圾来养活自己的孩子,这些父母太宠溺自己的孩子了,把自己的孩子当成掌上明珠。

看到了这幅漫画,我想起了我自己的一个小小的经历。有一次语文老师让我背稿子,准备去国旗下讲话,在练习这段时间里,我作业老是拖拉,就没有练习,到了那一天,我一紧张,半天说不出一句话来,老师只好让我对着稿子读,才过去了。

如果全国的人都是这样的人,那么整个世界都变得冷漠,没有一丝生气。

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篇12:人教版五年级下册第八单元作文:关于竞选

全文共 974 字

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竞选

“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。

上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

眼保健操做完之后,比赛就开始了!

黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

“嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。

第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!

第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!

接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。

之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。

等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……

竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的方法。

比赛接着进行。

当所有选手演讲完后,就开始投票。

优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……

我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!

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篇13:人教版五年级上册八单元作文:《开国大典》观后感300字

全文共 478 字

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读了《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦!各种装备、各种部队、各种颜色,真是气势雄伟,震人心魄!读这部分课文时,我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动了我。

开国大典刚开始时,天安门广场就已经是人的海洋,下午三点,毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗,五星红旗徐徐上升,三十万人一起唱着响亮国歌!过了一会儿,阅兵式开始了,开头的是海军两个排,接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架飞机了,当时人们看到的这么多架飞机,其实都没有这么多架,而是有些飞机飞了两次的。

当初的军队是多么的少,而现在的军队是多么的强大;以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师,共一万六千四百人,而现在陆、海、空、炮、武警和地方武装,代表了我国武装力量构成的所有成分。这次阅兵规模宏大,场面壮观。

这一切无不体现了我军威武之师的风采,也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵,一次次的进步,说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。

我为我是中国人而感到自豪;我为新中国的成立而感到自豪;我为祖国的未来而感到自豪!

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篇14:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 451 字

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我有一个可爱的布娃娃,她的头发金灿灿的,眼睛又大又圆,嘴巴像樱桃似的,穿着粉红色的连衣裙,白色的袜子,橙色的鞋子,真像一位公主。布娃娃是我的好朋友,每天早上,我起来时,旁边就是我的布娃娃,看见她睡觉的样子,不禁让我哈哈大笑。

有一次,我考试没考好,妈妈骂了我一顿,我伤心极了,睡觉时,我抱着布娃娃,向她诉苦。布娃娃好像在对我说;不要灰心,下次努力就行了。

还有一次,妈妈不在家,屋里只有我。那时我非常寂寞,这时,我看见了在床上的布娃娃,就和她讲起话来,顿时我感觉不寂寞了。

我喜欢我的布娃娃,希望她陪我到永远!

我有一个可爱的布娃娃,圆圆的脸蛋红扑扑的,像红红的苹果;蓝色的大眼睛一眨一眨的,像会说话一样;一缕一缕金黄色的头发,像瀑布一样披在身后。她穿着紫色的连衣裙,胸前系着粉红色的蝴蝶结,裙子的底边还有一圈花边,真像童话世界中美丽的公主。布娃娃是我的好朋友,寂寞时有它陪伴,快乐时有它分享,痛苦时也有它分担。记得有一次,爸爸妈妈下班回来得很晚,我把她放在身旁,让它和我一起看书、睡觉,我没有感到寂寞和害怕。

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篇15:一句名言的启示

全文共 792 字

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“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话可谓是精辟,不但在封建社会中对君王起到了警示作用,而且这句话运用到我们普通人的生活中也是非常恰当的。

汉武帝抗击匈奴,适应推恩令,削弱王国势力使经济繁荣,社会进步,迎来了大汉帝国的强盛:唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出现了“贞观之治”,清朝皇帝康熙发展农业,重视经济发展,团结各民族关系,为了国家费尽心血终于揭开了‘康乾盛世“的序幕。这些都能够说明为国事忧劳,为社稷忧劳就会赢得百姓的拥护,迎来国家的强盛局面。

相反,秦始皇在励精图治统一天下后,不再为国事忧劳沉溺于游玩享乐,劳民伤财大修陵墓,到各地游玩,修建大型宫殿。终于引起了民众的愤怒,民众不断反抗秦的暴政,最终秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞词曲,不为国家社稷,不体谅民情发展经济,最终沦为亡国之主。这类例子都说明了贪图享乐为国担忧最终只会导致亡国杀身的下场。

帝王由于辛劳而使国家兴盛,由于享乐而是国衰自身灭亡,那么对我们普通人而言呢?忧劳可以使我们实现自己的理想实现自己的价值,而不思进取只图享乐则会断送我们的事业,阻挡我们走向成功,这样的例子在当代有很多。

刘青山,张子善在国民党统治时期能不受诱惑,为了党的事业不断奋斗拼搏。而在新中国时期,放松了自己,大肆贪污受贿,最终受到惩罚;成克杰出生贫寒,为自己理想付出了艰辛的努力终于如愿所偿,可当他拥有高位时却利用职位大肆中饱私囊,最终受到法律的制裁。这些都是血的教训,教导我们应当时刻加强对自身的要求,为自己的理想辛劳不断的为之奋斗,在实现自己的目标后也不能松懈。若是不在自己的岗位上辛勤劳动,最终也会导致自己事业的断送,但如果你兢兢业业,你就会达到事业的顶峰。

“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话我要牢牢记住,并以此激励自己,为了自己的理想不断的奋斗,在自己理想实现后,加强对自身的要求,使自己能够充分实现自己的价值。

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篇16:一句名言的启示作文

全文共 397 字

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高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,这句名言使我受益匪浅,激励着我孜孜不倦的学习。

几年前,每当老师布置看图写话、写日记……我的头脑便会一片空白,急得我像热锅上的蚂蚁一样,妈妈看见了,便语重心长地对我说:“别焦急。高尔基先生说过,书籍是人类进步的阶梯嘛!多看书,写作时才会得心应手。”从那以后,我一有空,便在浩瀚的书海中遨游。我把好词好句摘抄下来,犹如鱼儿得水一般,让我沉浸在书海里。《水浒传》里激昂悲壮的梁山好汉,令我时悲时喜。《西游记》中的孙悟空英勇无惧,使我深受启发;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《三国演义》带我飞越时空,走进战火纷飞的东汉末年……醉心的阅读使我获得了报偿,我的作文水平就像直线一样快速上升,许多的作文都得到老师的好评,作为范文在班上朗读……

是啊!书籍是人类进步的阶梯,是它,使我酷爱读书,是它,激励着我前进,是它让我一路让我攀上顶峰的“阶梯”

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篇17:小学生五年级上册第一单元作文300字:我爱读书

全文共 494 字

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书像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书像一盏照明灯,为我们照亮前方的路途。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”

记得有一次,我向同学借了一本书,回到家后,我就津津有味地读了起来。

当我读到一半的时候,妈妈说:“女儿,别看了,过来帮我做点事。”我说:“干什么?”“妈妈有事出去一会儿,几十分钟就回来了,锅里有煮好的饭菜,你把它拿出来,和弟弟一起先吃饭。”妈妈说。我连忙答应,妈妈出去后,我不是去开饭,而是一阵风似的跑回房间,拿起那本书,再一次津津有味地看了起来。看着看着,弟弟就开始在那催促我,我应了一句,心想:怕什么,离妈妈回来还久得很呢!但我并不知道,那个时候已经过去了半个小时。不一会儿,一阵熟悉的钥匙声传进了我的耳朵中,糟糕,妈妈回来了。

于是,我连忙冲进厨房里,把菜一盘盘地端了出来,并一路小跑。可意外就偏偏在这个时候发生了,在拿最后一样菜的时候,一滩水把我给害了,我跌倒在地,菜弄得一地都是。妈妈刚好就在这时打开了门,被眼前的一幕吓呆了……

妈妈整理好地面后,把我骂了一顿……

虽然经过了这一件意外的事情,但却丝毫没有打消我对书的喜爱。一本你喜爱的书,就像你的一位良师,更像你亲密的朋友。

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篇18:一句名言给我的启示作文500字

全文共 508 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书能使我们打开知识的宝库,获取更多的知识。古往今来,所有的名人都爱读书,但是,在读书过程中更要注意方法。我觉得用朱熹的一句来形容是恰当不过的:读书有三到,谓心到,眼到,口到。这三个要素,缺一不可,做到了这三点,才是真正的读书。

从前,我在书房里面看书,还一边听音乐,第二天,妈妈问我你从书中学到了什么知识,好词好句,名言警句啊?”我支支吾吾的,什么也没说一句,也答不上。从这件事情上,让我悟出一点道理:假如你读书时,尽管眼到,口到,但并没有心到,也无法从书中学到知识,好词好句,也无法从书中吸收营养。

还有一次,我在读一本《独闯国外》的书里面有很多优美的词句,仿佛我现在就在国外,感觉身临其境。看着看着,我情不自禁地放声朗读出来。当我停下来的时候,我已经发现我已读足一个小时了。到了第二天上学,上课时老师问我们从书中学到了什么好词佳句,名言警句,我就脱口而出说了好几条,老师赞扬了我,我不禁想起了朱熹的这一句名言:读书有三到,谓心到,眼到,口到。

名言警句浩如烟海,有的令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,这句名言却一直铭记在我的心中,她对我的学习与生活帮助很大。

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篇19:一句名言给我的启示作文900字

全文共 934 字

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在成长的路程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰……它就是一句名言:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”

记得有一年暑假,我特别想学习钢琴,妈妈经不起我的死缠烂打,无奈之下,便给我报名了钢琴兴趣班。就这样,一段学习钢琴之旅就这么开始了。起初,我对钢琴一头雾水,但是,在经过高级钢琴教师的精心指导后,我终于有了不小的进步。

在学钢琴的大道上,我认识了温柔体贴的许老师、严格厚道的林老师和风趣可靠的王老师,这三位教师,可都是正经八百的国际高级钢琴教师呢!时光流逝得可真快啊,现如今,我已学了一年钢琴了,通过三位教师的许可下,我得参加一次钢琴小测试了。你们知道吗?只要通过了这次的小测试,我就可以成为新生们的小学姐了呢,真是想想就高兴!这天,我满怀自信心地走进考场,向坐在自己面前的评委深深地鞠了一个躬。然后,便坐到了一架崭新的钢琴前,深吸了一口气,手指灵活地动了起来。一阵钢琴曲过后,我规规矩矩地站了起来,用期待的眼神望着几位评委。我万万没想到,评委们给我的评价竟然是:不过关,需再次好好练习!顿时,我感到特别地伤心,脑海里浮现着自己每天急急忙忙赶回家练习钢琴、还因为太急忙导致摔跤的情景。我为什么要这么辛苦,不就是想通过这次的小测试吗?为什么?为什么明明我已经这么努力了,评委们却还觉得我不够格当学姐?

我拖着沉重的步伐回到家,满脸的委屈,把身上的小背包狠狠地往沙发上一丢,跑回了房间。“怎么了?宝贝,发这么大脾气!”是妈妈那温柔的声音。一听到这句话,我的心如被刀刮了一回似的,眼泪不争气地流了下来。妈妈了解清楚情况后,安慰我道:“没关系的,只要努力,就一定行的!宝贝,你要知道,‘立志欲坚不欲锐,成功在久不在速’。”话音刚落,我的心情好了些许,不再想那些伤心的事,决心顿时又回来了。经过我又一年的努力,我不仅通过了曾经的那次小测试,还荣获了区里的钢琴比赛一等奖呢!这一件事,使我受益终生。

这句名言告诉我们的是:人的志向如高、大、远,不如眼前脚踏实地来的稳;想要达到理想目的到成功,不在于眼前,而是任重道远,那才叫实际。学钢琴也如此,只要有恒心,就没有办不到的,只有想不到的!

[一句名言给我的启示作文900字

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篇20:漫画的启示五年级满分作文600字

全文共 661 字

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我是个漫画迷,经常看一些幽默漫画,把我乐得哈哈大笑,可当我看到了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画时,却怎么也笑不起来了。

那是一个寒冷的冬天,一位年轻的母亲抱着一个孩子来车站,可是当她来到“母子上车处”时,却看到“母子上车处”站着四个男人。她仔细一看,很快认出来这几个人。第一个是在她家对面开商店的大老板;第二个是市长的亲戚;第三个是王工程师;第四个是人民医院的副院长。那位年轻的妇女想:他们不认识字吗?不对呀,他们都是文化人呀!面对着弱小的母子两,大汉们表情非常冷漠,而这位妇女面对这几位大汉又无可奈何,只好“乖乖”地站在一边。那刺骨的寒风,像刀子一样刺在她的脸上,她用眼睛斜瞅着几位大汉......

看了这幅漫画后,我想,这几位男子把一个身体弱小且抱着孩子的母亲挤出“母子上车处”,真是没有道德,当然,我也希望这位母亲,能大胆地向这几位男人说:“先生们,你们站错了,这里是‘母子上车处’。”说不定他们会红着脸让开。如果当事人不说,他们会无视你的存在;年轻的母亲啊!你也可以去叫车站管理员或车站领导来,让他们帮你讨回公道;我更希望这几位大汉,能主动给母子让位,那该多好呀!漫画是华君武与1984年画的,21世纪的今天,还有没有假文盲呢?——有。记得有一次,我去公园游玩,看见一个大人领着一个小孩在草坪上追逐,无视“不准践踏草坪”那几个大字的存在。还有一次,在泰州车站不远的墙壁上写着“禁止在此倒垃圾”,可还是有人在此乱扔、乱倒垃圾......

看了这幅漫画后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在这个社会上消失。

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