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风的四季作文【经典20篇】

复习往年的高考真题,让我们对高考更有信心,下面是小编整理的谁更具风采范文,欢迎阅读。

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作文

1000

四季美景作文400字

全文共 475 字

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我的家乡在石牌村,这没有泰山那样雄伟的峰峦,没有香山那样的似火枫叶,也没有长城那样闻名的名胜古迹,但它那四季迷人的美景,谁看了都会赞不绝口。

生机勃勃的春天,穿着黄色大衣的迎春花和其它植物都发了芽,小草探出头来。一阵香气划过我的鼻尖令人神清气爽,顿时我的烦恼都抛到脑后了。

缤纷多彩的夏天,知了一直在说:“知了,知了……”好像在说:“夏天到了,大家快来吃西瓜了。”荷花不时散发出一阵清香。瞧!荷花池边上的大河正进行龙舟比赛呢!

秋高气爽的秋天,轻轻一闻,是果园那飘来的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。看,农民伯伯看见了有那么多的收成,开心的笑了。一阵微风拂过,一排排稻子有起有落,像大海一样。

银装素裹的冬天,天空下起了鹅毛大雪,这场景让我想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一夜之间,大地都变成了一片白色,白茫茫的一片。

我爱那生机勃勃的春天,爱那缤纷多彩的夏天,爱那秋高气爽的秋天,爱银装素裹的冬天!爱它们,不只是因它们的外表光鲜,更在于它们的内在,它们把大自然演绎到了极致。它们把最美丽的一面展现在我们眼前,它们让我们感受到了世界的多彩!

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篇1:四季之美作文400字五年级

全文共 480 字

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春,似剪刀把寂静的早晨划开一道小口子,让阳光或雨水从天上落下。当阳光照在身上,自己静静地躺在草地上,看着眼前千变万化的白云飘过时,心情是那样的快活,或是一个人打着一把小伞,独自在雨中漫步,看那如绣花针一般的细雨,心情是多么舒畅啊!

夏,用自己独特的热,把原本寒冷的夜晚,变得十分温暖。在树边、小河边,听着虫鸣,看着溪流,吃上一根冰棍,多么让人放松,在这夜晚自己的快乐随冰棍融化开来,口中甜甜滋味,早已渗到心里去了。

秋,伴着风来了,北方的大雁成群接队地飞向南方,一会儿一字形,一会儿人字形,落叶也开始多了起来,脚踩着那黄的、红的落叶沙沙作响,那“音乐”声真让人陶醉其中,而那晚霞也十分迷人,美丽的渐变色,从黄到橙,又从橙到红……多么和谐的事物啊!

冬,因为白色的早晨,而更加美丽,一早醒来,拉开窗帘,只见白蒙蒙的窗户,那窗就好似一张白纸,画上一张笑脸又是一个全新又开心的一天。穿上红色的衣服来到楼下,来到那白雪皑皑的雪地上去,红衣的我加上白色的雪地便成了一幅优美的画了。

四季的美,因为不同的颜色,因为不同的心情,因为不同的事物,因为不同的人而变换着不同的美好与希望。

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篇2:古诗中的四季作文

全文共 503 字

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春,降临到了人间,降临到了美丽可爱的乡下。你瞧,那枝头上的桃花妹妹听了太阳公公的赞扬,不禁把脸羞红了。那绿色的“运动场”也被春姑娘从泥土里推了出来……。小孩子趁着这美丽的景色在山坡上放风筝,农民伯伯也不闲着,忙给麦苗、果树浇水、施肥,让它们茁壮成长。

夏,姗姗地来了。远远望去,那棕色的泥土上好像有一张张深绿的地毯。许多人说,小鸭子们见了水,乐的开花。可孩子们见了水却比鸭子还快活,跳上跳下,游来钻去,比小鱼还灵巧,就在这淅淅沥沥的小溪中,印下了童年最美好的回忆。

秋,带着丰收的喜悦来了。果园里,那挂在指头的柿子好像一个个小红灯笼,照亮了整个村子。那树上的鸭梨也摇来摇去,哈哈地笑着。哎呦,怎么把这个苹果“娇小姐”忘说了,看把它急的,脸都憋红了。田野里,高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰,连那金黄的玉米大哥也捧着它的将军肚哈哈的笑,农民伯伯也高兴的合不拢嘴。整个稻田里都回荡着丰收的笑声。

冬,一片白雪皑皑。那松树上,地上,到处银装素裹。连那草房也冷得带上了白帽子。邮递员风哥哥也正将树妈妈的最后一封信传递远方。

冬去了,美丽的春天又一次次地降临到了乡下……那可爱的乡村将以它独特的风姿迎来美丽的四季,迎来美好的明天。

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篇3:生命的四季作文500字

全文共 548 字

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是什么时候,林荫道变成这样了呢?落叶飘零、黄叶纷飞。大学里就像一座大观园,生命四季在此轮回,四季的旋律在此奏鸣,处处洋溢着自然的奥秘。

春天的旋律,清脆活泼,就像《春天的早晨》,充满了生长的活力,春意融融、鸟语花香。这曲动人的乐章,谱写了大自然中的无限暖意、明媚春光。

《里约狂欢节》是夏的乐章,狂野奔放,描绘了那光华夺目高挂九天的艳阳,热情而轩昂;挥毫泼墨地勾勒出生命的蓬勃与纯熟。

《雨的印记》悠远动听,是生命之秋,柔美静谧,澹澹秋波、沥沥秋雨,明月朗照、五谷丰登,是生命的年华与成熟,雨是秋的痕,生命是秋的魂。

冬天演绎着生命之末——《夜的钢琴曲》凄美婉转,萧条的冬天,是生命的恬静、泪水;又是生命的温柔含蓄;缓慢的旋律就像一支画笔,将星光璀璨夜居星河的星空画在了冬的画纸上。

四季的交响乐总是叮叮咚咚从耳边流过,生命的四季也在自然的舞台上不断变幻……一次恍然,才发觉自己错过了太多太多。

“春生夏长,秋收冬藏”,生命的四季的确是这样:春天万物复苏,夏天卖力生长,秋天五谷丰登,冬天一片萧杀……它的轮回就像人的出生、长大、老去,其自然规律也可以说是生老病死。

春、夏、秋、冬,生命的四季…。大自然的生命一季一季的轮回,我们也总是迎来了下一代、下下一代……生命的四季,是生命的束缚,却更是生命的芬芳所在。

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篇4:大自然的四季作文700字

全文共 724 字

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自然是五彩缤纷的,是多姿多彩的。我们在大自然的怀抱中,可以尽情地享受无限的乐趣和舒适,体会不一样的感觉,自然界中的四季也是变幻莫测的。

春天,自然界中的花草树木都悄悄地探出了头来,好像在跟我们打招呼似的。路旁的野花儿绽开了温柔的笑脸,好像在对我们说:“你们好啊,嘻嘻!”公园里的小草从地底下努力地钻了出来,山上的树木也长出了它们嫩绿的枝叶和强壮的身体,好像在跟我们炫耀似的。春天,自然万物都被唤醒了过来了。

夏天,强烈的光线照射着农民伯伯,热得他们只好躲到树下面乘凉,可别小看树了,它能为我们扇走炎热吹来凉爽的风。夏天的夜晚更是凉风嗖嗖,在没有灯的情况下,萤火虫就成了为我们照明的“灯”。萤火虫晚上的时候很亮很亮,围在一起就像是一个黄色的大灯笼一样。夏天荷花也出来了,它们漂在池塘的表面,粉粉嫩嫩的,除了荷花,还有莲蓬,里面一粒一粒的果实,好吃极了。

秋天,树叶都变得金黄金黄的,就好像是大树都换了一件外套,但是也有一些树是四季常春的。树叶一些都落了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,农民伯伯种的麦子、庄稼和果实都成熟了,可以收割了。人们一个一个比一个忙,收完了田里的,又要去收果园里的,这是他们用一年又一年的辛苦劳动的汗水换来的成就。

冬天,雪一大片一大片地下,房屋上、马路上、树上都铺满了雪,好像给自然中的万物都披上了一件白色的外套,雪花也在空中飞舞着。鸟儿们也都飞往了南方,那边的天气更暖和;青蛙、蛇也都回到了自己的洞中冬眠;小孩子们不怕冷,在外面打雪仗、溜冰、堆雪人开心急了。冬天的太阳格外不讨人厌,晒起来暖暖和和的。

这就是大自然的四季。春天是生机勃勃的季节,夏天是炎热的,秋天是丰收的,而冬天是玩耍、晒太阳的。大自然就像一幅画,很美很美!

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篇5:梨花风起正清明作文800字

全文共 824 字

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初识肖复兴先生,源于《爬山虎》。

喜欢他的格,极朴素的内容,在他的笔下,焕发的是不同的光彩。

再见他的书,是《我的读书笔记》。这本《中国节气》,是第三次见面了。

喜欢《清明》一章:梨花风起正清明。让我有一种说不清道不明的亲切感。原本记忆中多是伤感、凝重的清明,与飘扬的梨花相伴,又是另外一种活泼、开朗的亲切了。原来与清明相遇的,还有梨花。

春寒料峭的清晨,我照例赖床,奶奶做的早饭香味幽幽地飘了进来,挑逗着我的嗅觉。但这还不能唤醒我,须得奶奶从厨房跑进来,温柔地喊:“起床啦,梨花开啦!”梨花开了?我掀开被子跑向那片梨树,果然,星星点点的白缀在枝头,暗香浮动。

清明时节,大地春回。约上几个伙伴,踏青赏花。走进田野,走进菜园,去梨园攀下几枝梨花来,我最是喜欢捧着梨花在田野里疯跑,空气中满满都是梨花香甜的气味。那来自心底的纯净,与这梨花一般洁白了。记忆中的踏青,不是慢悠悠的逛,而是疯玩的,欢乐的,自由的,充满活力的。

肖复兴先生说:“清明踏青,是要让死去的人死得安心,让活着的人活得更好。满眼盎然的春天的生机和生气,是生与死的对话,是生对死的力量,也是死对生的一种延伸,一种还魂。”

或许,这才是清明节的真正意义。

给太婆扫墓时,看见墓前的青草,已有一寸高了。逝去的人已然远去,墓前青草,山林间忙碌祭奠的子孙,何尝不是逝去生命的另一种延续呢?

梨花绽放,预示着新的生命力量。家乡人视梨花为圣洁之花,祭祀之花,是上天赋予的恩惠。坟前,香台,安放一束,寄托的是一份淡淡的哀思。

细细数来,已经有七八个清明没有回到安徽老家了。我不确定那片梨花是否如期绽放,可我相信,梨花给清明带来的纯净,是永远不会消失的。

杏花雨,梨花风。这景致,又是平添了几分韵味,是柔美淡雅的姿态。配上迷蒙的雾,水墨的远山,任是谁人也要舒适地醉一回。忆起黛玉葬花的那段,若葬的是梨花,想必更能给人一种楚楚动人的美感吧?

“梨花风起正清明,游子寻春半出城。”我想,也只有梨花,才有如此魅力,引人心驰神往。

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篇6:夏风作文_自然作文600字

全文共 560 字

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夏天终于来了,来到了我们的身边,来到了我们的家园。 清晨,当第一缕夏日的风吹进花丛中,花儿顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不甘示弱。于是,花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨的世界里,沁人心脾,让人感到舒服...... 白天,骄阳似火,小草焉了,树枝也无耐地耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民,更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时风来了,拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人的心田。

霎时,人们情不自禁的伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有了凉爽的感觉时,高兴得脱口而出:“好凉快!” 傍晚,虫鸣鸟啼,风吹得树叶飒飒地响。这时,几位白发苍苍的老人在绿阴下悠闲地下棋。风轻轻地吹起棋盘纸,轻轻地吹进了他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心窝。

啊!夏日的风,你是否给老人捎来了无限的祝福? 晚上,微风习习。孩子们躺在沙滩上,光着肚皮,赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的,痒痒的,他们不禁笑出声来。在风中吹拂下,孩子们仰望天空,咿咿呀呀地数星星。啊,这夏日的风,这可爱的风,你多么像个美丽的天使,给清晨的大地带来了芬香,给辛勤的父老送去凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐。

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篇7:四季之风作文700字

全文共 683 字

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,在学惯了自然科学的学者眼中,不过是一缕流动的空气。但在诗人眼里,风多姿多彩、变幻无常,无数文人墨客为之吟咏、陶醉。

四季皆有风,四季之风不尽相同。春风和煦,夏风热烈,秋风萧瑟,冬风凛冽。

春风起,便绿了大地。冬日里懒洋洋宅在家中的人们欢欣鼓舞地出来了,舒活懒散多日的筋骨,重振适于安逸的精神。准备着,应对新一年的风霜雨雪。春风唤醒了人们,更唤醒了世间万物。小草悄无声息地生长,花儿努力地绽放,蛰伏了一冬的昆虫们,一下子喧闹起来了,快活起来了。春风,带给人们无限的希望。

夏日里,很难感受到风的轻拂。即便有,也只是淡淡的、轻轻的,略带炎热的几缕,人们称之为“熏风”。夏风难以给人留下深刻的印象,但偶尔,面庞被夏风拂过,心境便无比开阔、明朗,夏风所给予人们的,是其独有的宁静。

斜阳下,秋风掠过,一片枯叶在枝头纵身一跃,在空中回旋、飞舞,直至生命的尽头,回归了土地。秋风中,无时无刻不在上演这样一幕。秋风也因此,被古今中外的迁客骚人一咏三叹:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”、“塞上秋风悲战马,神州落日泣哀鸿”,无一例外,悲凉萧杀。秋风萧瑟,它对我有着不可替代的意义:每当失败时,我都愿站在秋风里,看一片悲凉,使自己伤心到极致,随之而来的,便是宝贵的冷静与微弱、但不可磨灭的希望。

凛冽的北风,意是在冬日来临。它如一位死神,无情地扼杀了秋风中幸存的、苟延残喘的最后一抹绿,使大地冰封。但这种扼杀毫无疑义是有意义的。人类、土地、万物在冬天得以休息。冬风里的“厚积”不正是为了来年春季的“薄发”吗?

风,这一缕缕空气,被人们赋予了太多内涵。但在那内涵深处,终究是再简单不过的风啊。

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篇8:冬天的风作文300字

全文共 438 字

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顽皮的寒无处不在,似乎我到哪里,它就跟到哪里,十分烦人。

我关着窗户,寒风在外面“呼呼”的刮却进不来,暖气在屋里飘扬也出不去,我在家里烤着火,看着电视,十分享受。但是一出家门就仿佛到了另一个世界,寒风迫不及待地跑来迎接我,热情地围着我转,还钻进衣领,冻得我打哆嗦。它那么喜欢我,我却那么讨厌它,因为夏天时想它来它不来,冬天不该它来却跑得比谁都快。

我时常感叹:“能够冬眠的动物可真好啊!”它们可以睡一个冬天的觉,也不会觉得寒冷,在春天醒来的时候就能看到鸟语花香。而我只能在寒风的包围中生活,哎!可是没有办法,毕竟人类不能冬眠。

我走在上学的路上,寒风跟着我;我在教室里上课,寒风陪着我;我回到家,寒风在家门口等着我……寒风是多么“爱”我,但我无福消受它的“爱意”,因为风吹到身上像被针扎一样。我被它欺负了也还不了手,只有想一些办法,比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但还是很冷,特别是在早晨上学的时候。也许只有像动物一样冬眠才能躲开寒风吧!

唉!冬天的寒风是多么厉害,多么“爱”我呀!

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篇9:四季的风

全文共 419 字

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轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新伎。

四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摩着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多大高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步。大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风,把树悄上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草己枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

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篇10:美丽的风作文

全文共 407 字

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我家乡的郑苑很美,我爱郑风苑。

春天来了,花儿开了,小草发芽了,河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子,有的在河面上捉虫吃,有的在河面上飞来飞去,尾尖偶尔沾了一下水

面,就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。

夏天来了,荷花开了,有的花瓣全开了,像观音菩萨的坐莲,荷叶挨挨挤的,像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船,一阵清风吹过,清爽极了,有的坐在船上观赏美景,有的坐在船上说说笑笑,好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子,花现在站在一个莲花宝座上,更加映衬的婀娜多姿。

秋天到了,树上的叶子就都落了,轻风吹过,像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。

冬天来了,雪花在天空中飞舞,缓缓飘落在地上,树上,房子上,到处都是一片纯白。看到这干净的景色,人的心情也跟着舒畅起来;不管大人小孩,都在这洁白的雪地玩游戏,打雪仗,堆雪人,为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜欢郑风苑,郑风苑一年四季景色迷人,你喜欢吗?

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篇11:夏天的风作文300字

全文共 475 字

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春末夏未至,梅雨时节雷雨时常,空气里沉淀的气息是压抑,心绪有些凌乱莫名,走过大街穿过小巷,止步在湖边长桥,湖中倒影点点印衬,吹柳叶似笛箫,游鱼戏水欢雀跃,模糊了我的身影,水波荡漾如人生此起彼伏,心境扰乱思绪远走,关于过去、现今、将来想的太多,徘徊在茫然之间不知所措,沉默无言黯然凝视阴晴对半的天空,视线在那一刻被暂停,看不懂的气候如同此时读不懂的心情。

清风吹来细雨,来的突兀惊异,雨丝打在脸庞,带来些许清爽凉意,模糊了我的视线,为那场无名的思索划上了休止符。奇怪异常的天气,雨水细数阳光的轨迹,光明与阴暗共存一片天下,却又此般的和谐,带来某些思考,人也许也是这般的矛盾,而我辗转在感性和理性之间,虽然仍有些伤感,但不似先前那样的无力挣扎了。

浮华若梦、岁月如歌,关于人生、生活总有太多数不完的故事,每个人都有属于自己的风景,也许是我太过执着,沉湎于那些逝去的回忆,半世颠沛流离,寂寞是一种说不出来的感觉,却又时时环绕于身,如今孤独习惯了也割舍不去了,成为自己的一道风景线,该放下的放不下,不知道是倔强还是固执,亦或病态的坚持,那些看不见的终究忘不掉。

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篇12:家乡的四季作文

全文共 423 字

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我的家乡是古都洛阳。洛阳的四季像一幅五彩斑斓的画,无论何时都让人觉得美不胜收。在这里春天是绿色的,夏天是五颜六色的,秋天是金黄色的,冬天是洁白无瑕的。

春天,洛河边的花草树木都开得很茂盛,就像春姑娘画了一幅画似的,而花好像被贪心的春姑娘亲吻了一口似的。

夏天,家乡的池塘里面有碧绿碧绿的荷花,还有一排翠绿色的小松树在池塘的一边,好像一位位士兵在守护天安门一样。

秋天果实累累,有苹果,有葡萄,还有我最最最喜欢的橘子。但是枯黄的叶子从树上像蝴蝶一样从空中飘落下来,此时,我很伤心,因为树叶刚长出来不几个月就落了下来。每到秋天,我就不知道是开心还是伤心。

冬天也是我最喜欢的季节了。每到冬天下雪的时候,我家附近的后山上就堆着厚厚的积雪。我们可以打雪仗,堆雪人,滑雪橇。所以我喜欢冬天我家乡的冬天,鹅毛大雪,可好看了,雪落在家乡的小山上,就像一个大巨人在走动一样漂亮。

这就是我家乡的一年四季的变化,我喜欢我的家乡,因为我的家乡美丽好看,我为我的家乡骄傲而自豪。

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篇13:秋天的风作文

全文共 493 字

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秋天是秋姑娘的手,轻轻地推开了秋天的大门。我们牵着秋姑娘的衣襟来到树林里。秋天的风是一把五彩笔,你看。

她把银杏树的叶子涂成了黄色,树根周围铺满了一层厚厚的黄叶毯。风一吹,黄毯子就舞动起来,无数金黄色的银杏落叶在地面打旋旋。抬起头向上看去,一片片像小折扇一样的银杏叶,在秋风中悠悠地摇摆,像金色的精灵翩翩起舞,那随风往下飘落的黄叶,又像黄色的蝴蝶纷纷飞舞。她们带走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。她们落在地上,将树根上的黄叶毯织得更厚。远处的银杏树,彷佛一把金黄色的大伞,在秋日的阳光下,闪耀着迷人的光彩。她把枫树涂成了红色,红红的枫叶就像一枚枚邮票。飘啊飘啊。把秋天的消息告诉人们。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。农民伯伯在“海洋”里收割呢!

秋姑娘把我们带到果园里,秋风把橘子,柿子涂成了橙黄色,橙黄橙黄的橘子,柿子犹如一盏盏小灯笼,点缀在郁郁葱葱的树叶中。在阳光下发出诱人的光泽。有的躲在树叶下,好像在和我们捉迷藏。有的露出胖胖的脸蛋,仿佛在对我们说:“我成熟了,快来采摘我吧!”我们的小脚丫被她们那酸甜可口的味道勾住,忘记了回家。秋天五彩缤纷,秋天香味四溢,我爱你——秋天。

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篇14:描写校园四季的作文

全文共 349 字

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校园四季是美丽的,今天,就让我讲给你们听听吧。

春天,走在校园熟悉的小路上,耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋,柳树姑娘的长发随着风儿轻轻飘动,瞧,小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声,我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。

夏天,走进校园,耳边就会传来“知了,知了”的声音,原来,是蝉的歌声啊!池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢,阵阵香味扑鼻而来,哇,好香呀!我情不自禁地赞叹。

秋天,走进校园,金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飞过,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

冬天,鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条雪白的地毯,瞧,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滚雪球,玩得不亦乐乎!

我爱我们的校园,更爱校园的四季!

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篇15:小区的四季作文400字

全文共 400 字

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我最熟悉的地方就是我们小区,小区一年四季都很美。

走进小区,你可以看到一个小花园。春天,万物复苏,小花园的小草从地里探出头来。在小草朋友的身边长出了一朵朵小花,小花包绽开了笑脸,一个个仙客般的小花苞像是一条条小蛇,从地里匆匆地钻了出来等着食物的来临。

小区中央有一个池塘,每到夏天,池塘就变成了最美的地方,我和小伙伴最喜欢到池塘边玩。小鱼在池塘里开心地游来游去,像是在捉迷藏。河面上开满了荷花,荷花像是一个个亭亭玉立的少女,偶尔有风吹过,满池的荷花也会随风翩翩起舞。

小区的秋天也很美。秋风一吹,甬道两旁的阔叶树由绿头发变成了黄头发。地上有红的、黄的落叶,一脚踩上去嘎吱嘎吱地响,整个小区浸在落叶的世界里,这景色着实让人着迷。

冬天最美的是雪,在天空中急性子的小雪花簌簌地往下赶,好事被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让他到人间玩耍,片刻小区浸在了白雪的海洋里。树木光秃秃的,像一根根支撑天空的圆柱,太美丽了!

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篇16:假如风有颜色

全文共 593 字

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王锦扬

春天到了,变成了粉红色。

风来到花园里,听见了桃花在叫自己:“风,风快来呀,我晚上要去跳舞呢!”风说:“好,我给你换上一身粉衣服。”说着,风就给桃花穿上了粉衣服,漂亮极了,白里透着粉,像小姑娘的脸蛋,桃花说:“谢谢你,风!”

夏天来了,风变成了绿色。

风来到了森林里,碰见了小草,小草不太开心,因为小草是浅绿色的,没有别的小草绿,风说:“我来帮你吧!”说着就向小草跑过去,风轻轻的抚摸着小草,果然小草的绿更深了,小草说:“谢谢你,风,你可真够神奇的!”

风来到池塘边,发现了不那么绿的荷叶,风就跑来了,结果一个脚刹没刹好,踉跄着跑到荷叶后面,“嘻嘻,我不小心把荷叶吹绿了!”风说。

风来到果园里,看到了一个西瓜,这个西瓜是青绿色的,夏风跑过来吹西瓜,把西瓜吹成了一个深绿和浅绿混合的西瓜。

秋天在不知不觉中走来了,秋天的风是橙色的。

风跑向了花园,菊花叫它:“风,风,来帮我换件新衣裳吧!”风说:“好呀,我这就来帮你!”说完,秋风就给菊花换上了橙黄的衣裳,菊花说:“谢谢,谢谢!”

秋风来到了公园,吹黄了绿色的银杏叶,金黄的银杏叶飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!

秋风来到了果园,它发现香蕉是绿色的,秋风跑来一吹,香蕉变黄了,香蕉说:“谢谢你,风!”

冬天到了,风变成了白色。

淘气的风跑到了雷鸟太太旁边使劲一吹,哈哈,把雷鸟太太的时装吹白了!

四季的风,四个颜色,吹来了五彩缤纷的世界。

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篇17:四季的风作文700字

全文共 730 字

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微动,是什么风呢?是东西南北?是凉爽还是温暖,是冷是热?

春风,温柔且多情的春风,于漫长的冬日生起。“二月春风似剪刀”春风入世,过柳梢,树上新芽即发,似是春的使者接引,这一抹新绿是春风的信号,远望,冬雪已落,那是温暖,又是清新。风过水边,带起一层泛光的涟漪。“春风又绿江岸”,风过大地,带来地上一层青绿的薄雾,似轻舞的纱。

夏风,热情而不羁的夏风,常与太阳相争,因此不为人所爱。但“夏风草木熏,生机自欣欣”,夏风吹过,树木丛生,草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的,是灼的,是刺的,而夏风吹过的一地树荫,一片凉爽,往往是遮阳利器。夏风过,吹过了喧闹的城市,吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡,吹远了街边小贩们的吆喝,吹成了夏日里一道特殊的风景。

秋风从不在立秋而生,立秋的风仍是热情的夏,唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉,但也悲凉,往往是帘卷西风,最为令人伤神。秋风过,人悲物亦悲,深秋的风入京,落叶满长安,但枫与花是秋的亮景,风起,则枫上的红愈浮动愈深,深至“红于二月花”。风起,则菊愈黄,桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫,是秋的情怀。

若说冬风,其实冬风不是风,是冷。冬风刮过,是彻骨的冷,刮过脸上,是冷的生疼。在冬季,只要有风刮过的地方,就有低温。但它夹杂着雪,在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪,但风中的雪是丝缕的银线,是具象化的风,是风的颜色,风的形状,风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风,因为当一枝寒梅悄悄绽放,没人发现时,风来过。

其实四季的风本就是一团飘浮的空气,但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、形状、温度、情绪与灵魂,所以才会有春风的柔情,夏风的欢快,秋风的悲凉,冬风的冷漠。

当冬风吹进春天,夏风与秋风曾来过。

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篇18:描写校园四季的作文

全文共 371 字

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校园里的四季景色迷人。春天花红柳绿,夏天绿树成荫,秋天枫红菊香,冬天大雪纷飞。合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。

春天,校园里百花齐放,小草从大地里钻出来,花儿开得更鲜艳,有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美丽极了。

夏天,操场上那棵绿树成荫的杉树,虽然不像柳树的婀娜多姿,不像桃树那样会结果,也不像枫树那样的热情招待,但它可以给小朋友带来凉爽,真是太喜欢了!

秋天,树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来,有的飘到了小朋友们的鼻子上,像在和他们玩游戏;有的飘到了地上,似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱;还有的飘到草地上,似乎想和小草媲美。

冬天,大雪纷飞,雪覆盖了整个校园,孩子们有的在打雪丈,有的在滚雪球,还有的在堆雪人,玩得不亦乐乎。

校园的四季真美啊!春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。我爱校园四季!

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篇19:四季的风作文400字

全文共 431 字

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四季都有着不同的姿态,它们也都有着不同的特点。

“吹面不寒杨柳风”,春天的风就像妈妈的大手,暖暖的,柔柔的,轻轻的,在抚摸着我。古人云:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春风也带给大地许多美丽的花儿,果园里的花儿争奇斗艳,路旁的迎春花发出了黄金色的光辉,看起来非常刺眼,还有樱花,遍地都是花的海洋,把大地妈妈装点成了一个漂亮的姑娘。“忙趁东风放纸鸢”,春风也带给我们小朋友许多欢快和乐趣。

夏天的风非常古怪,让人捉摸不透。有时树叶纹丝不动,夏天的风迟迟不来,人们热得都恨不得把所有的衣服都脱下来;有时它会突然大发脾气,刮起狂风,卷起尘土,弄得尘土飞扬。

秋天的风非常凉爽,也带给人们丰收的喜悦,有红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄,笑得咧开了嘴的石榴……枫叶是秋天的象征,它火红火红的,就像战士的鲜血。秋天的风也很凄凉,一出门,地上满是落叶,给人一种悲伤的感觉。

‘北风卷地百草折’,冬天的风非常刺骨,但带来了我们最喜欢的白雪,一下雪,我们就可以尽情地玩耍。

我爱四季的风。

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篇20:四季的风作文600字

全文共 587 字

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骑车上学,我最怕的不是雨雪,而是

春风

春天的风是在冬季沉默后的爆发。真是狂风大作,寒气刺骨。骑车不论是上学还是放学,都仿佛是逆着风的。在冷血春风的压迫下,我总是发丝凌乱,泪涕横流,面手红肿的。春风的力量是那么的大,一切生机都仿佛是被她从深处的土地硬拽出来的。我的车几乎被她顶到后退,腿脚软麻了也进不了几步,使我常常破口大骂。这时,春风就灌入我的口鼻,我无法呼吸,只得求饶。

夏风

与春风相比,夏风没那般刚烈,但更加调皮。她事先跟最好恶作剧的太阳说好,一到夏天,一个降下滚烫的微风,另一个淋下焦灼的阳光。这是何等的拙劣啊!本就被阳光弄得汗津津的我们被包裹在热浪中,恼得红了眼,简直要气哭了。那种粘糊糊的衣服粘在身上,额前发丝粘连,又累又热,令人仿佛置身于烤炉的感觉,真是令我痛恨无比!

秋风

这样一看,秋风是最可爱的了!她一改先前的糟脾气,终于有了些小姑娘的样子。与秋叶齐舞,与草虫共和。她轻柔地送出凉爽,力度刚好,上下学骑车仿佛都成了一种享受。置身于其中,仿佛置身于最温柔地爱抚。她送来的是一种美的享受;落叶与蝴蝶共舞,掀起一阵阵秋的波涛;叶响簌簌,奏出秋的华美乐章。秋风,最令人舒畅的。

冬风

冬天时,风好像冬眠了似的,不见了踪影。没有了活泼的她,温度骤降,空气也伤心地寒冷了起来。呼吸时冒出的白气,凝结了空气的泪水。但冬风也不时出来透透气,叹出一股凛烈的轻风。

那些季节,那些风儿。

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