0

风的四季作文(汇编19篇)

复习往年的高考真题,让我们对高考更有信心,下面是小编整理的谁更具风采范文,欢迎阅读。

浏览

4544

作文

1000

四季之美作文600字

全文共 666 字

+ 加入清单

四季各有所长,各有所短,但它们的美却是不分上下的。

春天,百鸟争鸣,百花开放,黎明的天空甚是迷人,那东方红紫红紫云彩在空中飘着,构成一幅绚丽的油彩画。柳树垂挂在湖上,它的枝条像春姑娘的发丝,微风吹来,它开始摇曳着婀娜多姿的腰身,抽出鹅黄,渐渐向绿蔓延,随风舞动着春的旋律,春的欢乐。再见那些光秃秃的树木,却有着许多鸟儿,像是要报答以往的恩,刚从南方飞回的春燕,轻盈地扇着似剪刀的翅膀,在天空中形成一道优美的弧线。“草色遥看近却无”,它微小得不能再小了,但却小的伟大,小草绿,绿得让这个世界充满生命的气息,使原本暗淡无光的泥土,荡起了那丝丝缕缕的清新,它宛如绿色的宝石挺立在草地,站在上面甚是闲逸。

夏天,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。荷花挺着那纤细的腰肢,在一片片荷叶的映拖下,像一位活泼的仙女从天而降,那迷人的仙气,是她唱的歌,那微微晃动,是她在跳舞,不知有多少人被她迷了双眼。

秋,似人生的尽头,大雁南飞,百兽蓄食,给人的是不舍。那风声、虫鸣像在演奏歌曲为它们送行。更令人心酸的是哪荷花的衰败。秋真是个伤心的季节。但秋天也有好多植物在狂长,如小巧玲珑的桂花,红的似火的枫叶,金黄的麦穗……,构成一幅五彩斑斓具有古典美深秋的画。

冬,算是闲逸的季节了,雪是冬的精灵,四处乱窜,叫人不舍心,但它的美给大地铺了一条雪白的地毯,它可以给人们带来童话般的遐想,也可以给孩子们留下童年快乐的回忆。但这时也有一幕叫人感动,爬山虎依然在不显眼的地方爬着,这坚强精神值得我们学习。

让我们去欣赏四季的美,融入大自然,只要用心你会发现生活中美无处不在。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:四季风景作文600字

全文共 607 字

+ 加入清单

你知道一年四季风景有多美吗?说起来还挺美丽呢!

春天,春姑娘是一位生物的医生,冬天把树弄得奄奄一息,医生使用春风药片治好了每一个生物的病,用春雨滋润了每一个害羞的春笋,春天的风是一把梳子,把柳枝梳得十分整齐,春天的雨像一瓶催生水,洒向种子,种子发芽了;洒向小花,小花变成了花海,洒向小草,小草变成了大草原;洒向树苗,树苗马上茁壮成长,变成了大树阴,真是美丽啊!

夏天,西瓜对着我们,太阳火红火火红地向我们走来,游泳区和卖雪糕的人卖得格外红火,家家户户都开着空调,吹着风扇,门外热得很厉害,屋内清新凉快,当然雨也会下,但和太阳一样强烈,不是毛毛雨,而是瓢波大雨,不是大雨就是雷雨,不是雷雨就是暴雨,真是强烈啊!

秋天,个个果子和麦子都成熟,中国变成了黄色的大丰收的季节,每个果子上都少不了农民的汗水,枫叶在秋天的风中跳起舞来,小蚂蚁也急忙准备过冬,只听带领头哨子一吹,蚂蚁便去搬运食物,有一些在寻食,有一些在搬运,有一些则在挖洞,真是热闹!

冬天,雪下了起来,冰硬了起来,下起了鹅毛大雨,个个动物都冬眠去了,不见影子,而生物也开始奄奄一息地等待春姑娘,只有梅花骄傲地露出头来,让我想到了一副对联:“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来。”还有王安石写的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”而孩子们正在雪地中快活的玩耍,有打雪仗的,有堆雪人的,还有接雪花的。这可真热闹啊!

你看,一年四季的风景,是不是很美丽?

展开阅读全文

篇2:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 496 字

+ 加入清单

我们的学校一年四季非常美丽,它坐落在夏都办事处街道,是我们学习成长的快乐园地。

春天,学校生机勃勃,热闹非凡,春意盎然,到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋,好奇的打量着周围的事物,好象在说:“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴,旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子,看见自己光秃秃的枝条,又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服,心中甚是欢喜,笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装,有的在打乒乓球,有的在玩沙包,有的在跑步,真是热闹极了。

夏姑娘来了,小草变绿了,柳树姐姐的辫子更长了,都能给孩子们乘凉了。天气炎热,但同学们在校园里玩的热火朝天,你追我赶,你说我笑,这一堆,那一群,校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友,这些树木长的郁郁葱葱,茂密的枝叶遮住了太阳,成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背,但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意,可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了,校园内的菊花竞相开放,五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上,玩拔河比赛的活动,还有的在打蓝球,校园里秋高气爽,真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

展开阅读全文

篇3:四季的风的

全文共 1170 字

+ 加入清单

对我而言,那是段吹不走的记忆。

春天。花瓣飘落在我的手心。我扬起头,温暖的热风拂面而过。也在那一瞬间,我看到了她,那是我那么大第一次看见她。她对我来说,更像是一位陌生的老者。爸爸招呼着我,一脸微笑道,来,叫奶奶。

年幼的我,怯怯的开口叫道,奶奶。

夏天。对于女孩子而言,是最能体现美的季节。那年我的头发又长,乌黑光亮。小小的我也有爱美之心。爸爸上班前对我笑呵呵地说,你奶奶很会梳头发呢,快去呀。

于是我背对着奶奶,她苍老的手像是一层沙般磨人,手下也丝毫不知道轻重,我硬是忍着眼泪让她给我梳头。等一切完毕了以后,她拉着我转过身,满意地望着我,静静地说,娃子,真漂亮。

一阵轻微的细风缓缓拂过她的手,透着暖意,传过我的手心。

但我想她错了。

当我背着书包进教室的时候,全班安静一秒,便如同爆炸似的爆发出疯狂的笑声!

那笑声尖锐入耳,传到我脑里,我呆呆地望着他们狂笑的脸孔,不知所措。脑海犹如一万只蜜蜂嗡嗡般,混乱一片,空白白的。

什么破头发!俗气死了!

哈哈哈!像村姑!

真难看!丑八怪!

我强忍着即将涌出的泪水,麻木地走到我的座位旁。那笑声好似越来越大,越来越刺耳。眼泪呼吁而出的那一瞬间,我一把扯下我的皮筋,风儿拂过我掉落的发丝,虽是夏风,却莫名的凄寒。

秋天。落叶飘落。我坐在窗前写作业。秋天的风,开始转凉了。窗户缝间,偶然吹来一阵凉风。

门,悄悄的开了,又轻轻的关上。

一阵小心翼翼的脚步声。

那一刻,我像是心中揣摩到了什么,却一声不吭。任由奶奶走到我的身旁,将一杯热气腾腾的牛奶放到我旁边。一阵尴尬的沉默后,我仰起头,看到她手中的梳子。

她笑笑,有些怯怯地说,娃,俺给你梳头吧。

当她的手再次放到我的头发上,我依然没有吭声。于是,这一切显得理所当然。她僵硬的手变得柔和起来,却依然不知轻重,我感觉到我的头发硬生生的被她扯着,心像是被手紧紧揪住一样,仿佛积蓄着怒火的火山,即将喷发。

她忽然轻松地说道,梳好了!

我蓦然走到镜子前,望着镜子中的自己。

良久。风儿也似乎变得淡了。

梳子应声而断!

我怒声吼道:真难看!你到底会不会梳头!

那年秋天的风,似乎特别寒冷,以至于她的脸,那样惨白。

冬天。好冷。

爸爸带着她从医院回家。她一脸茫然,眼神空洞洞的。爸爸告诉我,奶奶得了白内障,再也看不见了。

是真的,再也看不见了。

轻轻的风儿,却是阴冷的。

我走到她身前,将一个东西塞在她手里,感受到她身体一震。我微微笑笑,柔声说,奶奶,给我梳个头吧。

她茫然地望着我,愣了愣,又慌忙点点头。

那双手,不知何时变得那样小心翼翼,温柔地抚摸着我的头发,像是呵护柔弱的花朵。我只是静静望着窗外的雪。如同她的世界,单调无色了。

等了好久,终于听到她的一句,梳好了

我望着窗户上自己的影子,微微一笑。轻轻地说,真好看。

恍然的,我看见了窗户上她的脸孔。那双茫然的眼睛,忽然变得湿润。

那年冬天的风,轻轻拂过,却变得异常温柔。

展开阅读全文

篇4:四季之风作文700字

全文共 683 字

+ 加入清单

,在学惯了自然科学的学者眼中,不过是一缕流动的空气。但在诗人眼里,风多姿多彩、变幻无常,无数文人墨客为之吟咏、陶醉。

四季皆有风,四季之风不尽相同。春风和煦,夏风热烈,秋风萧瑟,冬风凛冽。

春风起,便绿了大地。冬日里懒洋洋宅在家中的人们欢欣鼓舞地出来了,舒活懒散多日的筋骨,重振适于安逸的精神。准备着,应对新一年的风霜雨雪。春风唤醒了人们,更唤醒了世间万物。小草悄无声息地生长,花儿努力地绽放,蛰伏了一冬的昆虫们,一下子喧闹起来了,快活起来了。春风,带给人们无限的希望。

夏日里,很难感受到风的轻拂。即便有,也只是淡淡的、轻轻的,略带炎热的几缕,人们称之为“熏风”。夏风难以给人留下深刻的印象,但偶尔,面庞被夏风拂过,心境便无比开阔、明朗,夏风所给予人们的,是其独有的宁静。

斜阳下,秋风掠过,一片枯叶在枝头纵身一跃,在空中回旋、飞舞,直至生命的尽头,回归了土地。秋风中,无时无刻不在上演这样一幕。秋风也因此,被古今中外的迁客骚人一咏三叹:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”、“塞上秋风悲战马,神州落日泣哀鸿”,无一例外,悲凉萧杀。秋风萧瑟,它对我有着不可替代的意义:每当失败时,我都愿站在秋风里,看一片悲凉,使自己伤心到极致,随之而来的,便是宝贵的冷静与微弱、但不可磨灭的希望。

凛冽的北风,意是在冬日来临。它如一位死神,无情地扼杀了秋风中幸存的、苟延残喘的最后一抹绿,使大地冰封。但这种扼杀毫无疑义是有意义的。人类、土地、万物在冬天得以休息。冬风里的“厚积”不正是为了来年春季的“薄发”吗?

风,这一缕缕空气,被人们赋予了太多内涵。但在那内涵深处,终究是再简单不过的风啊。

展开阅读全文

篇5:夏天的风作文300字

全文共 393 字

+ 加入清单

说到,自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是,我最喜欢的是夏天的风。

夏天,天气炎热。这时,“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里,荷叶碧绿碧绿的,荷花站在池中。一阵微风吹过,荷花在风中摇摆,仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了,在枝头“吱吱”地叫着。

突然,一阵狂风吹过,像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱,随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空,天空阴云密布,闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响,瞬间,下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿,风渐渐地小了,可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来,形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中,仿佛有一个巨人,正挥动着利箭,进行着殊死搏斗!渐渐地,雨小了,最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀!

夏天的风,有轻柔凉爽的,也有狂风四起的,我爱夏天的风!

展开阅读全文

篇6:美丽的风作文

全文共 522 字

+ 加入清单

一年四季都有

人们常常把春风叫和风,把夏风叫熏风,把秋风叫金风,冬风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾气却完全不同。

春天,农民脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了大地万物,大大小小的种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草绿了,花开了,人们也忙碌起来了,田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机,也吹暖了人们的心。

夏日,天气十分闷热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而,风似乎想和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。

秋天,一阵阵凉风拂来,吹在人们的身上,凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱,叫黄了叶子,吹熟了大米,也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊!

隆冬季节,凛冽的寒风一刮起来,起尘卷土,吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少,老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾,调皮的小男孩干脆退着走,躲过风头,路人行色匆匆或缩着脑袋,或把手放在袖筒儿里,快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的富有朝气的心。 风啊风,人们需要你,喜欢你;可有时又怕你,讨厌你。我们长大了要让你听人类的话,为人类造福。让全世界的人都爱你!

展开阅读全文

篇7:古诗中的四季作文

全文共 495 字

+ 加入清单

家乡,无论是春夏,还是秋冬,都有它绚丽多彩的一面。

春天,田野里一片生机。雨过天晴,我漫步在田埂上,看见碧绿的田野上夹杂着星星点点的铜锤花。粉紫粉紫小喇叭状的铜锤花绣在无边无际的绿叶中,煞是好看。每片铜锤草上都沾着一层晶莹剔透的露珠,好似绿衣少女脖子上的珍珠项链。碧绿碧绿的草,粉紫粉紫的花,再加上晶莹的露珠,凑成了一幅亮丽的田园风景画。

夏天,拔节的禾苗长得郁郁葱葱,勤劳的农民伯伯正在忙着给它们除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流,丁冬丁冬,好像在演奏一曲欢乐的乐章。池塘里,翠绿翠绿的荷叶挨挨挤挤,水中嬉戏的小鱼时隐时现。晚上,田野里传来一声声蛙叫虫鸣,让乡村的夜晚多了几分寂静、安详。

秋天,到处都是一片耀眼的金黄色。成熟的稻穗把稻杆压弯了,秋风吹过,掀起一层层稻浪。饱满的玉米娃娃把它们的“衣服”涨破了。农民伯伯怀着喜悦的心情在田间忙碌着,我也加入了他们的行列。夕阳西下,稻垛旁的老牛正在悠闲地津津有味地咀嚼着香甜的稻杆儿。

冬天,金黄的油菜花开得正艳,丰收的甘蔗甜蜜可口,各色蔬菜绿得诱人,家乡的冬天依然充满了生机,。家乡的四季真是美不胜收,它像一幅美丽的画卷,充满了诗情画意,我爱我的家乡!

展开阅读全文

篇8:五年级风的科学实验作文

全文共 537 字

+ 加入清单

鸡蛋浮起来了

一天,我在课外书上看到了“盐水能使生鸡蛋浮起来”。我心想:真的吗?于是我就想通过实验来确认真假。

一开始,我找了实验材料:一颗鸡蛋、一个杯子、一个勺子和一些“牺牲品”——盐。

然后开始实验了,我先把杯子装满水,把鸡蛋放了进去。接着,我放了两勺盐在杯子里,鸡蛋纹丝不动,我又放了两勺盐在杯子里,可鸡蛋还是毫无反应。我只好又放了一勺盐、两勺盐、三勺盐……终于,第十勺盐的时候鸡蛋缓缓地浮了起来,又缓缓地落到了杯底。虽然只浮了一会儿,不过说明书上是对的。可鸡蛋为什么会浮起来呢?

我去问了我的“无声”老师——电脑。原来:一般地,密度小的物体会浮在密度大的物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。

如果浸入液体的鸡蛋的体积一定,那么液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上,根据受力平衡的原理,鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态,所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力,直到浮力与重力相等的时候,鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。

科学的世界真奇妙,快来探究一下吧 。

展开阅读全文

篇9:风之谷观后感

全文共 535 字

+ 加入清单

很难想象1984年就能拍出这么一部超现代的作品,显然《阿凡达》是借鉴了其中的不少东西的。

故事的背景发生在遥远的未来,那时人类已经把地球污染的差不多了,造成的后果是产生了散发着巨毒气味的腐海森林和各种各样的虫类。之谷的人民靠海洋处吹来的风驱散毒气并年复一年的生存下来,他们并不打算彻底消灭腐海和虫类,那只会造成更大的灾难,但是有些国家显然就不这么想,他们派兵占领风之谷,并打算在此唤醒巨兽烧毁腐海。风之谷的公主娜乌西卡由于从小就对虫类没有恶意,她极力不希望看到这样的场面发生。但她得知风之谷即将遭到王虫群大面积的袭击时,毅然愿意放弃自己的生命一搏。当然,故事最后是圆满结局,王虫褪去,侵略者失望而归,风之谷的人民又赢来了和平。尽管腐海还在,但是人类已经学会如何与虫类和谐相处。

可以说,这是一个有关环境题材的电影,宫崎骏想表现的正是人在环境面前的脆弱,希望人类能保护环境,这一点和多年后的《阿凡达》有惊人的相似。但是影片并没有让人感到空,而是用紧张的情节和想象丰富细腻的画面连贯起来,就是那虫类也被展现的很通人性似地,除了这些还把勇敢,善良等等这些人类美好的品性融在其中,营造出了扣人心弦而又极富感染力的场面。我想这就是宫崎骏的伟大之处,只有他能思考的如此之多,如此之细。

展开阅读全文

篇10:班级流行风作文600字

全文共 689 字

+ 加入清单

这学期,我们班流行一种卡片,那就是奥特曼卡牌。

这是一种石头剪刀布的游戏,还要比攻击值、防御值。还有一样的,都可以出,不管你出多少张一样的,七八十张都行。

下课了,152班的孩子们会一窝蜂的去和别人换卡,打真的。我也不例外,而且今天就玩了。我看了看自己的卡,觉得太不厉害了,就去和雷梓阳换卡。不过他很抠,一张CP才换一张HR(cp比HR高一等级),可是,我没有CP啊,我只好去和孟靖涵他们打卡了。石头剪刀布,好,我打败了孙恺。但是,螳螂捕蝉,黄雀在后。孟靖涵见我打了他的好朋友,反手把我打了。现在场上只剩下孟靖涵和姜洲了,我不知道他们到底谁能笑到最后。胜者为王,败者为寇,结果孟靖涵败在了姜洲的手下。

第二轮开始了,我出好卡。哇,真是神来之手,第一次我就赢了他们三个,打、打、打,赢了姜洲和孙恺,该到我和孟靖涵对决了,我出的可是SSR,绝对不能输,就这样,孟靖涵如愿以偿地拿走了我的满星卡,我头都气炸了,决定退出游戏,可他们坚决不让退,非要把我的牌全赢光才肯让我退出游戏,唉,真是一群贪心鬼啊,我有点后悔参加这个游戏了,退都不让退。

还有一次,我两张一样的,我和孟靖涵赢了,我想打自己,来一点刺激的,孟靖涵跟我复血,我又打自己,把步数用完了,我也只剩下几千血了,孟靖涵这个可恶的家伙又“好心”地把我的卡拿走了,气死我了,下次我赢了,就算把步数用完,也非得把他跺成猪蹄或肉酱不可!第二次,我终于如愿一次了,不容易啊,我高兴得跳了起来,可是,孟靖涵却笑嘻嘻地说:“哈哈!我只输了一张而已,你却输了那么多张,真的不亏。”

奥特曼卡片真好玩,玩这种东西的人,长大后,一定有一颗既美好又纯洁的童心。

展开阅读全文

篇11:一年四季的银杏树作文

全文共 412 字

+ 加入清单

有人喜欢高大参天的杨树,有人喜欢迎风傲雪的松树,我却喜欢有“植物活化石”之称的银杏树

致诚学校门前长着一排绿色的高大的银杏树,远远望去,像一排高大的士兵。棕褐色的主干上的有数不清的纵向的裂纹,摸上去特别粗糙,像老人脸上的皱纹一样。主干上长着一条条手臂一样粗的分枝,分枝上密密麻麻的绿油油的扇坠大小的叶子,又娇嫩又可爱,像一把把迷你版的小扇子。仔细看,叶子间藏着一串串淡绿色的小小的花,害羞地探出了小脑袋,像一串串迷你香蕉,又像没有成熟的葡萄。

过了几个星期,银杏树那么漂亮的花会结出大葡萄粒大小的圆润润的淡黄色的果子,像小小的铃铛,又像挂在枝头的玛瑙。银杏果又称“白果”,它的外壳比较硬,虽散发着一股臭味,但里面白嫩嫩的果肉像棷子的果肉一样,可以吃,还可以入药,同人参、冬虫夏草一样,是名贵的.药材。

银杏树特别令人尊敬,它顽强地在地球上已经存活了上亿年,被称为植物活化石,见证了地球上的沧桑变化,风雨雷火,多么坚强,多么勇敢!

展开阅读全文

篇12:古诗中的四季作文

全文共 545 字

+ 加入清单

花开一季,书香四季

家中是没有万卷书的,于是常跑去图书馆,在那里俯仰盘桓。甚至有时,只为闻一闻那书香。书香中揉进了万千种气韵。“遥知不是雪,为有暗香来。”王安石轻点几笔梅香;书《茶经》者乃茶圣也,陆羽又泡了一壶茶香;《千金方》救人胜于千金,《本草纲目》录药草俱全,孙思邀和李时珍留在书香中淡淡的药香;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥襟一袖忠心报国的浩然正气,也是书香所包容的啊。

流行之风总会吹远,世俗之气亦令人生恶,可书香却不会变淡,永远萦绕在渴望真诚的人的心间。百年、千年之后的今人,依然可以拥抱那不变质的书香。熏一衣书香,我们依旧可以清楚地分辨出“香远益清”的荷香;西药充满大小药店,但真正让我们感到亲切的,还是角落里沉静的木柜,“木蝴蝶”这三个毛笔字总会令我微笑与思考;任长霞的事迹令我们动容,书香中亦有她的影子啊……风起,书香盈溢,那里面不仅有美好花容,亦有君子之风,还有使人痛惜的遗恨。大火肆虐,有人想理葬书香,他不懂书香,在金玉权势面前,他失嗅了。于是书香中还隐隐夹杂了一丝焦灼的气息,提醒我们不要忘记。拥抱书香,我们会留存一点孔孟之礼、庄老之逸;拥抱书香,我们会多一丝真诚,少一些麻木;拥饱书香,我们会添一分理性与才智,少一分人云亦云和无知。

风来纸墨香。

章浑然天成。

展开阅读全文

篇13:初中优秀写景作文:描写四季的风

全文共 385 字

+ 加入清单

春夏秋冬的,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋,很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的风,正是丰收季节独有的风。

寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样,与众不同。

[初中优秀写景作文 :描写四季的风

展开阅读全文

篇14:描写四季的色彩作文500字

全文共 470 字

+ 加入清单

一年四季色彩真是五颜六色,五彩缤纷啊!

四季里藏着许多颜色,让人流连忘返。

春天,春姑娘把红色给了鲜花,让鲜花绽开了笑容。她把绿色给了小草和大树,让它们能绿草如茵,绿树成阴。看那小鸟在歌唱,看那柳条似剪刀,看那水乡鸭成堆,这春意盎然的景色,为我们的生活增添无限的乐趣和色彩。

夏天,夏姑娘把青色给了湖水,湖面好像一面明亮的镜子。她把蓝色给了天空,碧蓝的天空好像一片无边无际的大海,让孩子们在海滩上尽情玩耍,拥抱着慈祥的大海妈妈。她把绿色给了榕树,好像撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

秋天,秋姑娘把黄色给了枫叶,黄黄的枫叶飘落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着。她把金黄色给了麦谷,金黄金黄的麦子随风舞动,如同一片金色的大海洋。她把萧瑟给了枯枝,告诉它们,明年还会重新发芽。她还悄悄地等待着冬天,秋意正浓正是出游好时机!人们脸上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!

冬天,雪花飞舞,冬姑娘把白雪给了万物,把整个世界都覆盖了,让动物、植物、人都无法拒绝这样的冰雪,大家在寒冷中度过这漫长的冬天!

那么多的颜色聚集在一起,四季觉得好开心好快乐,这就是四季的色彩啊!

展开阅读全文

篇15:以夏天的风作文600字

全文共 519 字

+ 加入清单

一年中最可爱的,莫过于夏日的风了。

清晨,第一缕夏日的风吹来,吹进花草丛中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香,多少小虫子在花香中醒来,多少鸟儿在花香中展开了歌喉。泥土也不甘示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫着清晨这个纯净的时刻,这个万物灵动的世界,沁人心脾,使人感到无比清爽,无比舒畅……

中午,骄阳似火。小草蔫了,柳树无精打采地低垂着枝条,在田野里劳动的农民更是汗流浃背,此时他们多需要一丝轻风啊!这时,风来了!它拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉,沁入人们的心田。人们伫立夏日的风中,任由风掀起他们的头发,情不自禁地脱口而出:“好凉快啊!”

傍晚,倦鸟归来,风吹得树叶哗哗直响,几位白发苍苍的老人,在绿阴下悠闲地对弈。晚风轻轻地吹起棋纸,慢慢飘落于地上。在夕阳映照下,老人弯腰拾起棋纸的那刻,是一幅多么温馨的画面。突然,一位老人站起来,兴高采烈地喊道:“我赢了!”凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了“夕阳无限好”的幸福?

晚上,凉风习习,夜虫开始奏鸣,孩子们躺在草地上,仰望星空,挥动小手,咿咿呀呀地数着星星,童年的欢乐在他们的笑声中,在夏日的凉风里越传越远……

啊,我爱这夏日的风!

展开阅读全文

篇16:美丽的风作文

全文共 407 字

+ 加入清单

我家乡的郑苑很美,我爱郑风苑。

春天来了,花儿开了,小草发芽了,河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子,有的在河面上捉虫吃,有的在河面上飞来飞去,尾尖偶尔沾了一下水

面,就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。

夏天来了,荷花开了,有的花瓣全开了,像观音菩萨的坐莲,荷叶挨挨挤的,像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船,一阵清风吹过,清爽极了,有的坐在船上观赏美景,有的坐在船上说说笑笑,好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子,花现在站在一个莲花宝座上,更加映衬的婀娜多姿。

秋天到了,树上的叶子就都落了,轻风吹过,像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。

冬天来了,雪花在天空中飞舞,缓缓飘落在地上,树上,房子上,到处都是一片纯白。看到这干净的景色,人的心情也跟着舒畅起来;不管大人小孩,都在这洁白的雪地玩游戏,打雪仗,堆雪人,为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜欢郑风苑,郑风苑一年四季景色迷人,你喜欢吗?

展开阅读全文

篇17:初中四季

全文共 715 字

+ 加入清单

"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”

树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

展开阅读全文

篇18:描写校园四季的作文

全文共 376 字

+ 加入清单

学校的四季是美丽的,我在这里度过了美好的童年。

春天,校园里的小桃树长出了许多淡粉色的小花骨朵,随着时间的脚步,从花骨朵变成了一朵朵绽开枝头的小桃红。紫藤花也不甘示弱,它垂下了一串串紫色的小花,花开后散发出了诱人的香气,它的花像一串串葡萄,又像一串串小风铃。小朋友们在操场上快乐地玩耍。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上热得直叫,大杨树长得十分茂盛,为小朋友们遮下了一片树荫。一下课,小朋友们便像潮水般涌到操场上,原本安静的操场变成了活跃的竞技场。

秋天,树叶开始变黄,我们最爱玩的是拔梗。我们拿树梗交叉,往自己方向拉,谁的梗没断,谁就赢了。枫树的叶子开始变红,银杏树、杨树……都开始变黄了。

冬天,世界被装扮得银装素裹,分外美丽。在这冰天雪地里,只有松柏还屹立着,小朋友们有的打雪仗,有的在滑冰,真是多姿多彩。

我爱一年四季的学校,它是那么美丽,那么多姿多彩。

展开阅读全文

篇19:美丽的风作文

全文共 585 字

+ 加入清单

呼呼……我是,自由自在的风,无拘无束的风,开心快乐的风。

告别妈妈,我决定去遨游世界。准备出发了,妈妈和朋友们都来为我送行,挥了挥手,告别亲朋好友,我独自上路。

离开了家,离开了曾经属于我的小树林,我来到了大森林,那里比我的家大多了,也美极了!那儿的水清澈见底,能看见水中五颜六色的卵石,还有活蹦乱跳的小鱼。哇,这里的榕树好大啊!一定活了几百岁了吧。看,树上的小松鼠正在给自己梳妆呢,毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里还有美丽的孔雀,淘气的猴子,自由自在的鸟儿,团结互助的蚂蚁……瞧,一棵棵小树苗正在努力地长高呢。看到眼前的美景,差点儿忘了时间,我得走了。

经过一段飞行,我来到了一座小岛。小岛上年年干旱,人们没有水喝,日子过得苦极了。于是,我去求助乌云哥哥帮忙,来给这里降雨。本来乌云哥哥还不答应,经过我的劝说,还有看到好多人因长时间没有水喝而渴死,便答应降雨给大家。乌云哥哥降雨,我帮他刮风。下雨了,下雨了……小岛上的居民手舞足蹈地欢呼着,小动物们也活蹦乱跳。看着它们那么开心,我也笑了。

我是风,我要吹动树枝,让它翩翩起舞:我是风,我要把花香吹向远方,送给动物,送给人类:我是风,我要把蒲公英妈妈美丽可爱的孩子送到别处遨游:我是风,我要吹出春天的芬芳,吹去夏天的炎热,吹来秋天的丰收,吹走冬天的寒冷,吹出四季的色彩……

结束了一天的漫游,我轻轻地招手,作别西天的云彩,悄然而去。

展开阅读全文