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4677作文
1000家乡四季作文
全文共 612 字
+ 加入清单一年有春夏秋冬四个季节,我们这里的四季可美了,不信的话,你就跟紧我的步伐,我带你去看看我们这里的四季吧!
你瞧,那迎春花露出了一个大大的笑脸,好像在表示它对春天的到来很开心;桃花那一片片粉红的花瓣像一只只飞舞的蝴蝶落在了地上,满树的桃花娇艳喜人;紫色的牵牛花像一朵朵小喇叭,许多梨花都紧紧地簇拥在一团,格外美丽,还有山茶花、油菜花、杜鹃花……真是百花争艳。小鸟在森林中叽叽喳喳地叫着,好像在争论谁第一,谁第二。这就是我们这里生机勃勃的春天。
夏天赤日炎炎,人们汗流浃背,热不可耐,即便是开着电风扇、空调,也还是会感觉到热。突然,一场大雨,赶走了热气逼人的炎日,池塘里,圆圆的、碧绿的荷叶中间竖立着粉嫩的荷花,晶莹剔透的水滴落在荷叶上,好不惬意。
当炎热的夏天渐渐过去,秋天也随之而来。果园里硕果累累,金黄的橘子挂满了枝头,田野也不示弱,金黄的稻子连成一片,就像一片金色的海洋;山坡上,树叶慢慢由绿变黄,瞧!那枫叶多红呐,它还在和秋风一起跳舞呢!
正所谓“十场秋雨要穿棉”,这里的冬天来得突然,没有任何信号,一眨眼,窗外大雪纷飞,一阵风吹来,只觉得寒气阵阵,让人不由得瑟瑟发抖。当定睛一看,雪姑娘早已为光秃秃的树枝穿上了白色的衣裳,雪花宝宝犹如一个个调皮可爱的小精灵,在天空中飞舞、嬉戏、打闹。大雪过后,最开心的当然要数孩子们了:堆雪人,打雪仗,即便是一双小手冻得通红,脸蛋也红扑扑的,也玩得不亦乐乎!
怎么样,这样的家乡你敢说不美吗?
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篇1:假如风有颜色作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单假如风有颜色,我希望风是绿色的,绿色的风吹过柳树,让柳树姐姐的头发变得更绿更长;绿色的风吹过森林,让草长出了一点儿小绿芽的森林,穿上绿色的大衣;现在的森林变成了绿油油的森林,绿色的风吹过田野,让光秃秃的田野穿上了绿衣服,变成了绿油油的地毯……
假如风有颜色,我希望风是蓝色的。蓝色的风吹过大海,让大海变得更蓝更清澈;蓝色的风吹过天空,把天空吹得更蓝更广阔啦;蓝色的风吹过校园,把校园吹得更热闹了……
假如风有颜色,我希望风是金色的,金色的风吹过稻田,稻田就披上了一身金黄的大衣;金色的风吹过树叶,树叶就回到了它们的“故乡”;金色的风吹过果实,果实就变得又香又甜,小朋友们都来采摘它们……
假如风有颜色,我希望风是白色的。白色的风吹过天空,天空中的云朵就变得更洁白了;白色的风吹过小河,小河一下就停下前进的脚步;白色的风吹过小朋友,小朋友的脸就变的红了……
假如风有颜色,我希望风是彩色的,多彩的风带来多彩的季节,给小朋友带来了无穷无尽的快乐。
篇2:夏天的风作文300字
全文共 456 字
+ 加入清单夏日炎炎,空气中带着一丝闷热,但偶尔也会有一股暖丝丝的风吹来。我坐在教室里,心中不免一点烦躁不安,教室里的空气让人觉的更加的郁闷了。不时的,从窗外吹进一阵凉爽的风。风轻轻地拂过我的脸颊,我尽情地享受着着好不容易才吹进教室的风……
我赶紧趁着这阵凉爽的风,拿起了手中的笔,写下了此时我心中的思虑与感想。风,夏日的风,何时有会从我身边悄然而去呢?风为什么还不走呢?我怕我自己又会对这有了贪婪的欲望了,我又该怎样去承受当风走了以后,我又该如何去学会面对呢……
春去夏来,不知不觉的夏天已经来到我们身边。
夏天是个炎热的季节,有一种风能带给我们凉爽,那就是--夏日的风。夏日的风凉凉的、爽爽的。
上午,烈日炎炎,火辣辣的太阳把大地烤得滚烫,我们像热锅里的蚂蚁--热得团团转。火热的太阳照得农民满头大汗。这时,夏日的风来了,它轻轻地吹干人们脸上的的汗滴,悄悄地抹去农民身上的汗水,农民赞叹到:“好凉快呀!”
晚上,玩累了的孩子们,睡在床上,抬头望着天上的星星和月亮。夏日的风又来了,它摸着孩子们的脸,孩子们带着微笑进入了甜蜜的梦乡。
篇3:春天的风作文
全文共 489 字
+ 加入清单春姑娘轻轻地飞翔。她飞过群山和田野,给我们带来了春风带来的沉重礼物。
春风就像一位著名的画家。轻轻一吹,柳枝被染成了最美丽的绿色。轻轻一吹,茉莉花被涂上了最亮的黄色。轻轻一吹,桃花被涂上了最柔嫩的粉红色和黑色的花草。树很高兴,摇着头,挥舞着手感谢春风。
春风像一位杰出的指挥家。她无论走到哪里都唱歌。她飞过那条河,河水为她歌唱,仿佛在说:“我不知道。”;春天来了,春天来了当她飞过森林时,大树为她沙沙作响,好像在说:“我要走了。”;春天来了,春天来了当她飞过鸟巢时,小燕子为她唱着歌,好像在说;春天醒来,春天醒来Rdquohelliphellip动植物都被它唤醒,开始新的一年的生活。
春风像一个热情的女孩,在这个世界上尽情地跳舞。她以澎湃的热情融化了冰冻的河水。年底,她以优美柔和的舞蹈沐浴着白雪覆盖的群山。每个人都为她唱歌以感谢她。
春风也像一个顽皮的孩子,时而淘气,时而热情。当她生气的时候,她会呼气,让风和沙子到处升起,但当她热情的时候,她也会和人们一起玩,帮助孩子们在高空放各种各样的风筝。
尽管春风喜怒无常,但它给人们带来欢乐,给大自然带来活力。春风是春天带给我们最好的礼物。
篇4:四季的风
全文共 666 字
+ 加入清单春天的风是彩色的。当她吹过一片草地,顿时,枯黄的草儿变得绿油油的,软绵绵的,如果你躺下来,一定觉得很舒服。当她吹过花园,花儿张开笑脸,有桔色、红色、粉色、白色……争奇斗艳。她吹过湖边的柳树,柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发,飘飘荡荡,婀娜多姿。
夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。你看,风儿以跑到哪儿游玩去了呢?!空气是那么闷热,家中的小狗吐着舌头,农民伯伯的脸上挂满了豆大的汗珠。小孩子脱光了衣服,脸涨得通红。可就是不见踪影。突然,一阵微风不知从哪个角落里钻出来,清清凉凉,农民伯伯敞开胸膛,干得更欢了;小孩子追赶着风,似乎想让她多留一会儿,可她又瞬间消失了。
秋天的风是奇妙的。她跑过果园,把苹果涂上红色、把香蕉、梨子涂上黄色、把葡萄涂上紫色……把树叶涂上金黄色,真是艳丽非凡。她跑过森林,吹下了榕树叶,又把地上的榕树叶吹得满天都是。大雁看见了,便排着队伍,飞向南方。
冬天的风是洁白无暇的。我站在天空下,风儿吹来,带来了一片片雪花,洒满了大地,像一只只可爱的小精灵到处乱蹿。碰到我的脸冰冰的,碰到我的头发湿湿的,真是太有趣了!一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,柳树上的银条儿和松树上的雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢,因为它们是那么的让人无法形容的难忘……
篇5:以夏天的风作文600字
全文共 448 字
+ 加入清单夏天就是这样一幅烈火如歌的画。
太阳就像一把利剑,犀利利的射向大地,自此大地就像是口锅,人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊!
大街上的绿荫处凉透了,汗流浃背的人口中念词:“这天热死人了。”太阳对着烘,就像要烘干大地一样。风,哪里去了?
人们中饭之后就躲在家里,只有庄稼在这里象征性的忤着,叶子都快枯黄了,还有四季豆藤上还挂着四季豆,水嫩嫩的,恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了,都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。
夏天的风,在千家万户里面循环演动,夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。
太阳慢慢落山了,可是余热还留在人们心底,踏一步灼热难忍。地上冒着热气,证验了一天的焦热和烈火的壮观,可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气,再还大地一片清新。
闷沉沉的天空,不见一片载雨的云朵,如此难堪,这就是惩罚么?那一边夕阳西下正在上演,却无人观望,只顾及得了自已的感受,还是家里有风好,谁还有心思管它那美景再靓。
夏天,无风不成画。
篇6:六年级四季的作文750字
全文共 700 字
+ 加入清单我触摸过鸟语花香的春季,感受过烈日炎炎的夏季,体会过金风飒飒的秋季,品味过冰天雪地的冬季。自然界有这四季,人生亦有。
“桃之夭夭,灼灼其华。”春天百花次第开放,繁花绚烂,桃花也不例外。它们一朵朵绽放,如同小姑娘红润的脸颊一般,也像天真纯洁的小孩子。人生的春季,大概就是这少年时期了,可以一整天无忧无虑,还有大人默默为你守护内心纯真世界的小天使。此时,一朵花正在慢慢开放……
随着时间的更迭,少年的你在不断前进的过程中,身体越发健壮,内心越发激昂。似乎有一团火红的火焰正不断燃烧,驱使你不断奋进。而这团火焰好似那在夏季尽情开放的荷花。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”经过时间的慢慢沉淀,你大概已经成长为一明事理的青年,这便是属于你的热情似火的夏季吧!
“自古逢秋悲寂寥。”站在树林里,看到一片片饱经沧桑的落叶飘落,而你此时是否正如这些落叶,在社会上饱经风霜之后,偶然发现头上有了几丝白线,眼中泛着淡淡的忧伤的红丝,透射出一道深邃的光。但秋天终会丰收,愿你经历过坎坷和努力后,能像这火红的落叶,在人生的秋天中,寻找出你的喜悦。
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”请你伏在窗上看看窗外是否已经下起鹅毛大雪;白色世界的寂静,又是否洒满了人间?这是四季中的最后一个季节——冬季。这一年的四季终究走到了尽头,一个人的人生也将慢慢结束,你终将步入老年。或许你的头发已经花白,从曾经的青丝变成了现在的白发;或许你经过几十年时间的洗礼,也已看出了人生的真谛。你会甘愿就此年老吗?在寒冬中绽放的傲骨梅花能否唤醒你?希望你能像这梅花,在属于你的人生的冬季绽放出极美的光彩。
大自然这四季周而复始,逝去仍会重来,但人生的四季却不如此……
篇7:描写校园四季的作文
全文共 359 字
+ 加入清单我的校园很美丽而在四景之中我的校园更是锦上添花呢!如果你想看一下我的校园,那你还是看一下我的文章吧!
春姑娘把水池里的泉水解冻了,鱼儿在水池里恢复了生机;草儿在土里探出头了,似乎在打探着什么;迎春花开了,连忙迎接着春姑娘。
看望着春姑娘缓缓离去夏叔叔又不知从哪儿冒出来。春,小鱼在水池里欢呼雀跃,我正幻想着鲤鱼跃龙门的热闹场景;绣球花正打量着给夏叔叔的夏装;小草却只把娇嫩的身子伸出地面,荷花在炎炎夏日之中终于织好了自己洁白如玉的花瓣衣,在池中,好像在选美竞赛。
秋姐姐穿着盛装,和高跟鞋优雅地走进来,柏树、梧桐树……给大地铺上了一张金黄的地毯,而枫树给秋姐姐铺上了火红地毯呢!
冬婆婆来了,她披着雪白上衣披风,她又叫出雪娃娃让他把校园染成白色的,不一会开始下雪了,辣妹却坚持开花,校园被染成了白色,梅花却又在那儿优雅地开着。
篇8:描写校园四季的作文
全文共 381 字
+ 加入清单春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,走向教室。有的小朋友遇到同学,边走边聊。学校中,操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片,近处一看,却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽,色彩还不匀。
夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来,点亮了整个城市。校园门口,接孩子的家长人山人海,车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……
秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳,有的在练习踢毽子,还有的在班里和朋友一起聊天,还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里,虽然冷,但是仍然站立在那。
冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍,匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑,有的老师在外圈跑,有的老师在内圈跑,有的快有的慢。我爱我们的学校。
篇9:以秋天的风为题的作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单当树叶从新鲜的嫩绿慢慢变得枯黄,终于忍不住从树枝上飘飘洒洒地落下时,秋的`味道也慢慢地走进了人们的心中,风也微微的凉爽了起来,人们悄悄地换上了毛衣或是长袖衬衫。
可是在这萧瑟的秋风中却飘来了温暖的味道,每天晚上吃完饭后大家都会不约而同地聚集在达活泉公园中,认识的,不认识的,人们脸上都洋溢着快乐的笑容。
公园的湖边那凉亭中聚集着一群手拿乐器的男女老少,一位老大爷把笛子放在嘴边,手指灵活地轻点着笛子,一曲《东方红》的曲调便委婉地回荡在波光粼粼的湖面上,曲子清远而悠扬,凉亭中的人们微笑地聆听着,就连在公园中散步的人们也会偶尔驻足聆听,感受那曲调间传来的一丝丝暖意。当一曲结束,人们会毫不吝啬地送上最热烈的掌声。一曲结束,紧接着下一个人开始演奏。
顺着湖边的小路继续向前走,会来到一个湖边的露台,这里也有悠扬的音乐传出。人们或是独自或是成双成对地翩翩起舞。虽然有的老爷爷和老奶奶的动作很生疏,很别扭,可他们那洋溢的笑脸会引得过往行人不由自主地驻足观看。
当来到郭守敬雕像前,首先听到的是孩童们玩耍的嬉笑声,还有五光十色的霓虹灯下孩童们追逐打闹的身影,这里的每个人都在充分地舒展着自己的筋骨,以便缓解了一整天的疲惫,尽情地释放属于自己的快乐。
秋天来了,风渐渐变得寒冷,树叶洒满地面。可忙碌了一天的人们却在这个相同的地点聚集在一起,载歌载舞,欢乐歌唱,共同体验秋风中的温暖。
篇10:形容四季的词语_400字
全文共 272 字
+ 加入清单春
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 风和日丽
春风化雨 桃红柳绿 春回大地 春雨绵绵 草长莺飞
夏
骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 鸟语蝉鸣 万木葱茏
枝繁叶茂 莲叶满池 挥汗如雨 酷暑难耐 烈日当空
秋
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨
秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香
果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬
冬
残冬腊月、春生夏长、秋收冬藏、冬寒抱冰、夏热握火
冬裘夏葛、冬日可爱、冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊
冬温夏清、冬箑夏裘、肥冬瘦年、寒冬腊月、秋收冬藏
三冬二夏、十冬腊月、无冬历夏、五冬六夏、无冬无夏
无间冬夏、夏炉冬扇、冬烘头脑
篇11:美丽的风作文
全文共 537 字
+ 加入清单有很多种感觉,有可说、有可看、有可闻、有可听、有可……,这就是风的性情。
在陕北,春天里风的性子有些急。立春,大风起兮云飞扬,风就像脱缰的野马,狂奔在这片贫瘠的黄土圪梁梁上。黄尘四起,搞的到处是黄羊皮蓬,七拐八歪,根本没有个形。昔日里不知隐藏了多久的废纸、烂烟盒、旧塑料袋子拖家带口的四处游荡,偶尔停停脚步便又灵巧的一跳,到了别家的门夹中。他们的确成了孤儿,没有家,便成立过街的老鼠,人人喊打呀!。街上行人少见的很,远处偶有人影走动,也都弓着腰,拢紧头巾,紧跟着风,大踏步向前。即便是在讲究的姑娘,唇角干裂,青发随风而起,没有了顺滑。衣服上罩着一层淡淡的,米黄西沙外套,那不是衣物,是沙替风过留下的足迹。春天时节,风低低的横盘在地面,枯黄的艾草被连根带走,做了风的一支枯信使,告诉外面这里正在发生的一切,可有些愣是活活的埋葬,悄无生息,有些迎着风,尽可能将脖子伸长,看着远方,期盼那里的明天,在今天总算有了希望。外地来过的人,回去后提起陕北风情,便说是那里到处风沙封眼,人人灰头土脸,好似野人的生存状态。
我不能驳斥他们的看法,毕竟风在这里给了他们理由,只能说他们或许来的不是时候,不了解这里的风。陕北的风入夏后,性子可淑女了,浮起身子,迈着轻盈的步调,调的男人们再也不愿离开。
篇12:秋天的风作文
全文共 516 字
+ 加入清单风,微微荡漾的波浪。从感觉到视觉,只要用心去体会,就能够发现风是无处不在的。
我并不是讨厌其它季节的风,其实它们各有特色,只觉的没大必要为了自己喜欢的风而去贬低其它季节的风。虽然都是飘逸的风,但我却更热爱秋风,爱它的飘渺也爱它的实在,就这麽简单。
默默无闻,这是每个角落都在赞扬的品格!但是谁又真的只想做到"默默无闻"?即使有,也绝对是少数。
秋风,当它来临时,可以为你脱去一层层的疲倦与无奈,那时,你便可以用旁观者的眼光重新去凝视这个世界,当然,还有风本身。
其实人应该保持一份不变质的快乐!就像多情的秋风一样永远是热情的飘舞在这个广阔寂寥的空间,把那份清爽和洒脱带给所有人。
秋风带走了落叶,让它们打着圈儿在空中翩翩起舞!但是,如果你睁大眼睛,边可以发现,在跳舞的并不是落叶,而是风……
很多人说秋天代表着伤感与忧愁,好像快乐总会与秋天擦肩而过似的。特别是当夜幕布满绚丽的星星,风便更是无处立足了。秋天的风也有孤独的时候,就像被误解`被否认的时候。不过尽管在逆境中,风总是能保持一份和平`美好的心态。做什麽事都不能消沉,越是处于逆境,就越要向不平的命运反抗!听听,这是在你身边,那阵秋风的自述。
因为有美好的秋风,所以,自然也会有永恒的心灵。
篇13:古诗中的四季作文
全文共 558 字
+ 加入清单每个人都有自己独特的品味。欣赏不同的季节可以揭示一个人的性格。
春天一切似乎都很美。喜欢春天的人一定精力充沛。他们乐观开朗,就像春天孕育希望,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的。喜欢春天的人一定善于接受新事物。他们能找到幸福,也愿意找到幸福的源泉。就像春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温柔地对待别人。
喜欢夏天的人热情高涨。夏天,一切都成长到了最繁华的时刻,我们的视野不再单一,而是多姿多彩。喜欢夏天的人思想开放,敢爱敢恨,做事很有激情。兴趣广泛,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。它们总是承载着取之不尽的生命力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,而喜欢夏天的人善于传递快乐。然而,有时他们也在面临困难时选择逃避。
秋天是一个有点复杂的季节。它微妙而深刻。喜欢秋天的人一定经历过一些风风雨雨,对生活有很深的理解。他们潜力大,成熟。他们善于思考,能够发现秋天的悲剧美。感情丰富,独立。像秋天一样专注。他们等待成功的喜悦,注重结果。
似乎很少有人喜欢冬天,因为它很冷。喜欢冬天的人,内心世界丰富,想象力丰富,大智慧。他们追求浪漫和独特,善于发现事物的内在美,有一颗童心。他们追求完美,他们可以实现自己的理想,不怕困难和障碍,但他们只追求简单。
走过四季,你会发现春夏秋冬各有千秋。无论我们善于发现什么样的美,都可以收获美好的人生。
篇14:梨花风起正清明作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单初识肖复兴先生,源于《爬山虎》。
喜欢他的风格,极朴素的内容,在他的笔下,焕发的是不同的光彩。
再见他的书,是《我的读书笔记》。这本《中国节气》,是第三次见面了。
喜欢《清明》一章:梨花风起正清明。让我有一种说不清道不明的亲切感。原本记忆中多是伤感、凝重的清明,与飘扬的梨花相伴,又是另外一种活泼、开朗的亲切了。原来与清明相遇的,还有梨花。
春寒料峭的清晨,我照例赖床,奶奶做的早饭香味幽幽地飘了进来,挑逗着我的嗅觉。但这还不能唤醒我,须得奶奶从厨房跑进来,温柔地喊:“起床啦,梨花开啦!”梨花开了?我掀开被子跑向那片梨树,果然,星星点点的白缀在枝头,暗香浮动。
清明时节,大地春回。约上几个伙伴,踏青赏花。走进田野,走进菜园,去梨园攀下几枝梨花来,我最是喜欢捧着梨花在田野里疯跑,空气中满满都是梨花香甜的气味。那来自心底的纯净,与这梨花一般洁白了。记忆中的踏青,不是慢悠悠的逛,而是疯玩的,欢乐的,自由的,充满活力的。
肖复兴先生说:“清明踏青,是要让死去的人死得安心,让活着的人活得更好。满眼盎然的春天的生机和生气,是生与死的对话,是生对死的力量,也是死对生的一种延伸,一种还魂。”
或许,这才是清明节的真正意义。
给太婆扫墓时,看见墓前的青草,已有一寸高了。逝去的人已然远去,墓前青草,山林间忙碌祭奠的子孙,何尝不是逝去生命的另一种延续呢?
梨花绽放,预示着新的生命力量。家乡人视梨花为圣洁之花,祭祀之花,是上天赋予的恩惠。坟前,香台,安放一束,寄托的是一份淡淡的哀思。
细细数来,已经有七八个清明没有回到安徽老家了。我不确定那片梨花是否如期绽放,可我相信,梨花给清明带来的纯净,是永远不会消失的。
杏花雨,梨花风。这景致,又是平添了几分韵味,是柔美淡雅的姿态。配上迷蒙的雾,水墨的远山,任是谁人也要舒适地醉一回。忆起黛玉葬花的那段,若葬的是梨花,想必更能给人一种楚楚动人的美感吧?
“梨花风起正清明,游子寻春半出城。”我想,也只有梨花,才有如此魅力,引人心驰神往。
篇15:夏天的风作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单每个季节的风都有自己独特的魅力。春风暖,夏风热,秋风爽,冬风凉。其中,我最喜欢夏天的风。
夏天的风吹来了游泳的热潮,在一望无际的蓝天下,无忧无虑的畅游,是一件多么高兴的事呀!夏天的风,吹醒了赤热的太阳,吹眠了刺骨的寒风。让我们时时刻刻都能享受到幸福的阳光的沐浴!
夏天的风,吹长了柳树那嫩绿的叶子,让空气更加新鲜。吹起了一阵鲜花的比赛,荷花,牡丹花、兰花、一串红等等……百花齐放,争奇斗艳,让人时时刻刻都在花香浸泡着、享受着!
夏天的风,是如此的美丽;如此的多娇;如此的棒。但是,它的品行更美;它非常谦虚,为什么了?那是因为,它总是排在春天的风的后面;却总是只想着别人。夏天的风是美的,而它品行更美!
我爱夏天的风,更爱它那无私奉献。不求名次的美好名次!
篇16:校园的四季作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单我们校园的每个角落,无论是种植在校园一角的植物,还是摆放教室门口的盆景,或者通往宿舍连廊的植物墙,一年四季美丽如画,赏心悦目。
春天,春姑娘来了,她用那双灵巧的手,把我们校园的门口打扮得红红火火。正门口两边的两棵高大挺拔的木棉树,火红的木棉花盛开了,有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,就像一团团火球,使学校显得更朝气蓬勃。操场上的小草把头探出来,在和旁边要长大的细叶榄仁树聊天,鼓着花骨朵儿的茶花也要争相开花,好像说春天来了,万物复苏,好好学习天天向上。
夏天,太阳热得像个火球,整个校园却在轻柔的夏风吹过时,十分地清凉舒适。教学楼教室门口的盆景百花盛开,有清香的茉莉花,坚强的雏菊,灿烂的格桑花,而美丽动人的三角梅被夏雨触摸后,水珠在花朵上灵动,更加格外动人,美丽,引来了一只只可爱的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌,采蜜,三角梅开得更灿烂美丽了。
秋天,树叶轻轻地落了下来,像个小姑娘似的在空中飞舞,转眼间有为广场四个角落的四棵盛大的异木棉树只剩下光秃秃的枝丫,在秋风中萧瑟,好像一片萧条的景象。才过几天,脱光的枝丫长出一粒粒鼓起的花苞,在盛大的体艺节时美丽绽放,异木棉花开了,娇嫩粉红的花朵,给整个校园一片粉红少女的缤纷梦,多姿多彩。
冬天,寒风萧瑟,宽敞的操场草木萧疏,一片枯萎,十分凄凉。可是,教学楼与宿舍连廊间紫荆花正从墙头探了出来,婀娜妖艳,一朵挤着一朵,四下延伸,像一片紫色的云霞。盛大的植物墙,一盆盆桀骜不驯的玫瑰,有红色的,黄色的,玖红色的,紫色的,正在像钢铁般的战士,不惧飕飕的冷风,在灿烂地绽放,挺立在寒风中,美丽动人,娇艳欲滴,细细一看,像小姑娘的笑脸一样,开得灿烂。
我爱我的校园,更爱这四季如画的风景,春夏秋冬皆美,能不惹人醉吗?
篇17:美丽的风作文
全文共 547 字
+ 加入清单水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香,和着微风嗅香,恐怕是最惬意的风了。
可是今天的风一点这样的惬意也没有!一阵风起,树叶瞬时间打着旋儿冲上了天!它呜呜作响,让人听了毛骨悚然,心惊胆战
这狂风不禁让我想起了前天在地头弯着腰耕种的爷爷,满脸沟壑的他,看着黄沙漫天地飞,他揉揉眼睛不禁皱起了眉头,长叹着自言自语道:这几年这风咋这么大,这么黄啊?这风一吹,种子跟着土尘全飞起来了,咋种啊!看着满脸愁容的爷爷,我陷入了深深的思索中
是啊,这几年的青山绿水都到哪儿去了,几年前,我们小区南边儿不也是有一片郁郁葱葱的树林吗,虫吟蝉鸣鸟欢每当风儿吹过,树冠便绿波荡漾。微风轻拂,树叶发出那刷拉拉的天籁之音,仿佛还在耳畔,不知道何时早已一棵不留全部被杀光,被栏杆圈占了。光秃秃坑坑洼洼的地面,一有风便尘土飞扬,飞到了小区,飞到了小区住户里,也飞到了人们的衣服,甚至是头发里
大家都在说绿水青山就是金山银山,如果树林被砍光了,风沙就开始侵入,哪里还有绿水青山呢?那些现在满脑子只是自己的腰包鼓了没有的人,真该好好学学这句话。
还好,最近我看到有人陆续在围栏周围、在空旷的荒地上重新栽种树木,我期待着不久的将来,我每天都能在阳台上看到满眼的绿树,听到风儿轻柔地歌唱。
这时,窗外又响起了一阵呜呜的风声,我的心里随之也刮起了一阵狂风。
篇18:走过四季作文
全文共 848 字
+ 加入清单记忆的风或苦涩,或甘甜,他吹过我的四季,伴着我走过春夏秋冬,使我一次次的`成长。
走过四季一切都那么难忘。燥热而又苦涩的夏烈日中天,狗吐着舌头,蝉烦躁的鸣叫着。在这样的日子里,我们的小学生活戛然而止,我们又高兴又伤心。那熟悉的教室,老师又一次慢慢地走上讲台,只是这次他对我们说:“学校决定,不开毕业典礼了。”只是一句,离别的忧伤一下子漫上我们的心头,我们一个一个眼泪涌出,更伤心了,老师也不忍看我们,背过身去。走过了夏季,我突然明白了什么是老师与同学应珍惜的感情。凉爽而又舒展的秋秋风阵阵,落叶飞舞,在这样一个秋高气爽的日子里,我迎来了新的学期。新的学校,新的同学,新的生活,让第一次住校的我无所适从,想家的信念总是萦绕在心头。每当夜深人静的时候,听着同学们轻微的鼾声,我总是在脑海中编织与父母在一起的欢欣。也许初中生比小学生就是多了一份成熟的坚强吧,那许多个日夜,我终究还是没让想家的泪水落下来。走过秋季,夜夜的思念,让我明白了思乡的真谛。洁白而又快乐冬冬,悄然来临,雪,那个飞舞的精灵,让整个冬天变得洁白。窗外的欢声笑语是少不了的,操场上浅浅的脚印还在诉说着我们“战斗”的友情。下雪了,我拉着你的手,你拉着我的手,我们一起下楼去堆雪人,雪人堆好了,我们手拉着手在雪地里转圈,笑声随雪花一起风舞。洁白的雪球在你我身上轻轻炸裂,银铃般的笑声就回荡在洁白的操场上。我们很开心,即使手脚像雪人一样冰凉也不愿归去。走过冬季,我收获了纯洁的友谊,那颗嫩芽般的友谊,在我们的呵护下,突破寒气茁壮成长。期待而又希冀的春随着那淋淋漓漓的春雨降临,小草将要偷偷地钻出地面,叶芽也将羞涩的伸出小苞,就这样,我盼望了一个寒假的春天就要来了。
我期盼春天,期盼与同学们的见面,我期盼更美好的校园生活,我最期盼的是开学考试,测查我的时候在这不同的季节我成长了,在这不同的季节我成长了,我走过了这样的四季:夏季,让我们学会珍惜。秋季,让我变得坚强的。冬季,让我学会欢畅。更有那让我期盼的春季。我就这样笑着,走着,迎来新的四季。
篇19:描写四季的风作文
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+ 加入清单春天来了,万物复苏。春风姑娘踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌曲,姗姗而来。春风姑娘在云层中,用手抚摸着这个生机勃勃的世界。小草悄悄地从地下探出头来,正在望着这个新奇的世界。小花们也争着向人们展示自己的风采。有时还伴着春风的乐曲跳舞,频频向人们微笑着。小河正在慢慢地解冻,春风姑娘看了,抿嘴一笑,一伸手,小河顿时变得欢快起来,春风姑娘对它说:“小河,你也该工作了。”小河听了,立刻变得积极了。它唱着歌,奔向稻田,灌溉着大地,使庄稼得到了充足水分和营养。燕子们也都从远方飞了回来,连连说:“北方真好!”这是一幅多么优美的风景画啊!
夏天来了,烈日炎炎。太阳公公在空中使劲地释放身上的火,人们被烤得受不了了。于是,都不约而同地说道:“要是吹来 凉 风多好呀!”知了也不停地叫着:“热死了,热死了……”夏风哥哥听了,被人们的诚恳所打动,他实在看不下去了,便迅速来到了人们的身边,给人们降温,给大家带来了丝丝的凉意。这时荷花也随着清凉的风露出了害羞的脸。夏天的风是美好的。
秋天到了,一阵阵秋风吹过,吹起了田里的麦浪;吹落了树上的枯叶;吹黄了香蕉树的叶子;吹红了一棵棵高粱;吹笑了石榴的脸;吹开了校园里的菊花;吹来了一片丰收的喜悦!空气中,处处弥漫着菊花的芳香;处处飘来水果的味道;处处传来农民欢乐的笑声。所以,秋风同样也是美好的。
冬天,寒风刺骨,人们都穿上了棉袄。冬天的风哥哥,可是非常的狂暴,他四处乱闯,给大地盖上了一层白被子。房子白了,树也白了,一切都显得那么荒凉。你若是出去,就必定会被冻着,脸上像被刀割一般。回来以后,要坐在火炉边,让火光温暖一下。听着窗外刺骨的寒风,你会觉得室内很温暖。总之,冬天的风是很可怕的。
四季的风,就像一个大自然的魔术师,时常会不停地变化,也时常会带给我们一些意想不到的惊喜。
四季的风,直是给我们的生活带来了许许多多的快乐,我喜欢四季的风!
篇20:春天的风
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+ 加入清单杨家炜
春姑娘迈着轻快的步子来了,“哈哈,哈哈哈……”哪来的声音?原来春姑娘的后面还跟着一群风娃娃。
风娃娃可调皮了,一看春姑娘去做事,立马坐在云伯伯的肩头上,唱着欢快的歌曲来到了人间。风娃娃一下来,便开心的玩耍,原来一排排站的笔直的树卫士,看见了风娃娃,吓得连忙弯下腰;蒲公英爷爷的白头发也被吹的一干二净了。
人们的头发简直可以说是一个乱蓬蓬的鸟窝了;眼睛眯成一条细线,不敢睁开;衣服更像是一个灌满气的大气球,不知情的云伯伯还以为人类都是大胖子呢!
塑料袋家族在天空中自由飞翔,如同挂在天空中五颜六色的彩灯,有红的,有黄的,有蓝的……形成一道独特的“风景线”;尘土也趁此机会去天空一游;两种垃圾看着人类那么狼狈的样子,正哈哈大笑。
忽然风停了,原来春姑娘回来了,带走了风娃娃,城市又恢复了往日的平静。