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风的四季作文汇集20篇

复习往年的高考真题,让我们对高考更有信心,下面是小编整理的谁更具风采范文,欢迎阅读。

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乡村四季作文

全文共 495 字

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乡村,无论春夏还是秋冬,都有一派令人向往的美丽风景。

春天,小花绽开了笑脸,小草偷偷探出头来,吮吸着清新的空气。田野里一片葱郁,许多农民在那里辛勤地工作,忙得不可开交。

农家春天的植物也是美丽的,房前屋后竹子、丝瓜、南瓜,还有大丛大丛的花儿与草交融在一起,红的、黄的、绿的……五颜六色,简直就是世外桃源。虽然没有城市花园的华丽,但它清新、自然、和谐!

盛夏,火辣辣的太阳烤着大地,田野换上了闪亮的金装,辛勤的农民们在烈日炎炎的田野里,不辞辛苦的收割、播种……每到下午时,许多人在自家门前撑起大伞;摆上桌椅,拿把扇子坐在椅子上吃着西瓜,扇着扇子和旁人谈笑风生……终于盼来了清凉的夜晚,微风拂在孩子们的脸上,让他们无忧无虑过地进入梦乡……

乡村的秋天更是迷人,果农们迎来了丰收的好日子。果园里有许多孩子,他们把果园当成了游乐场,笑声、歌声,还有劳动的欢乐声汇成了一曲曲“秋之歌”,洋溢在人们心头!

严冬,大地盖上了厚厚的棉被,但河边的梅树却不屈向上、茁壮成长,成了一道别致的风景。雪花在天空中飞舞,农家孩子在雪地里尽情地玩耍,完全把寒冷抛在了脑后。

乡村,不论什么时候,不论什么季节,都有它独特迷人的风景。

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篇1:四季之美

全文共 375 字

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董思宸

一年四景,春色撩人,夏景葱郁,秋风萧瑟,冬雪皑皑。

春天,懒懒的风,绵绵的雨,灿烂的阳光,滋润着大地,顽强的小草儿,探出头来,用新奇的目光,看看这美丽的世界,好像在说:“这是哪儿呢?”河边的小溪,流淌着涓涓细流,时不时,几只自由的鱼儿,欢快的游着,开心的笑着。

夏天,太阳炙烤着大地,烈日当空,大地变得干涸,天空上火红火红的,忽然,天色渐渐暗下来,霎时,倾盆大雨,小鸟,和花儿,开心的,鼓掌,空气也润浪起来了。

秋天,秋风变得萧瑟起来,就像一个妙龄女子,在风中,翩翩起舞。金黄色的麦田,在风中涌动,恰似,金色的海浪,一层一层。

冬天白雪皑皑,银装素裹,大地穿上了,银白色的外套,枝干上的雪条,垂在湖面上,如此洁白,皎洁,湖面结上一层厚厚的冰冻,干净的就像一面镜子,晶莹剔透。

我爱着,这拥有四季之美的大地,爱这大自然的馈赠,感受它的温暖,更嗅着它的芬芳。

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篇2:六年级四季的作文750字

全文共 700 字

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我触摸过鸟语花香的春季,感受过烈日炎炎的夏季,体会过金风飒飒的秋季,品味过冰天雪地的冬季。自然界有这四季,人生亦有。

“桃之夭夭,灼灼其华。”春天百花次第开放,繁花绚烂,桃花也不例外。它们一朵朵绽放,如同小姑娘红润的脸颊一般,也像天真纯洁的小孩子。人生的春季,大概就是这少年时期了,可以一整天无忧无虑,还有大人默默为你守护内心纯真世界的小天使。此时,一朵花正在慢慢开放……

随着时间的更迭,少年的你在不断前进的过程中,身体越发健壮,内心越发激昂。似乎有一团火红的火焰正不断燃烧,驱使你不断奋进。而这团火焰好似那在夏季尽情开放的荷花。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”经过时间的慢慢沉淀,你大概已经成长为一明事理的青年,这便是属于你的热情似火的夏季吧!

“自古逢秋悲寂寥。”站在树林里,看到一片片饱经沧桑的落叶飘落,而你此时是否正如这些落叶,在社会上饱经风霜之后,偶然发现头上有了几丝白线,眼中泛着淡淡的忧伤的红丝,透射出一道深邃的光。但秋天终会丰收,愿你经历过坎坷和努力后,能像这火红的落叶,在人生的秋天中,寻找出你的喜悦。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”请你伏在窗上看看窗外是否已经下起鹅毛大雪;白色世界的寂静,又是否洒满了人间?这是四季中的最后一个季节——冬季。这一年的四季终究走到了尽头,一个人的人生也将慢慢结束,你终将步入老年。或许你的头发已经花白,从曾经的青丝变成了现在的白发;或许你经过几十年时间的洗礼,也已看出了人生的真谛。你会甘愿就此年老吗?在寒冬中绽放的傲骨梅花能否唤醒你?希望你能像这梅花,在属于你的人生的冬季绽放出极美的光彩。

大自然这四季周而复始,逝去仍会重来,但人生的四季却不如此……

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篇3:春天的风作文

全文共 518 字

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,有时温柔,有时强烈。四季的风,各有各的特色,四季的风,性格也不同。春风则是四季风中最为淘气的一个“小姑娘”。

春风是神奇的,瞧,春风拂过湖面,她那双柔软而温暖的手轻轻摸着冰寒冷的脸颊,也许是害羞了,冰缓缓退去,只留下一面闪闪发光的明镜。春风微笑着吹起柳树姑娘干枯的头发,顿时,柳树姑娘的头发又被染上了绿色,变得像以前那样柔软、美丽。

春风是多彩的,她用她那神奇的调色盘把大地变得五彩缤纷。她用淡粉色给桃花染上了胭脂,桃花激动得绽开了笑脸,就像小朋友灿烂的笑容;她用染过白色的丝绸为梨花编织了一件“晚礼服”,梨花穿上它犹如天外仙女一般,变得十分妩媚动人,梨花小姐连连点头道谢;春风又把紫色送给了牵牛花,想当年,它可是交响乐团最著名的喇叭手呢!如今,牵牛花又举起了紫色的小喇叭,正兴致勃勃地吹着。

春风是淘气的,她抚摸着路人的脸颊,掀起他们的衣角,拼命要钻进路人的脖子里为他们按摩;她吹起姑娘们的秀发,姑娘们就像仙女一样美丽动人。看,有几个小孩儿正蹦跳着捕捉春风,可她一闪一闪,几次从孩子们的指缝间溜出去,至于为什么要捕捉春风,当然是因为春风顽皮地挠了他们的痒痒……

这就是神奇的春风,这就是多彩的春风,这就是淘气的春分,这就是千变万化的春风。

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篇4:一年四季的银杏树作文

全文共 401 字

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在学校的蕊春园里,有一棵高大挺拔的银杏树。它已经经历了五十年的风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。]。

瞧,银杏树真高呀,比三层楼房还要高。银杏树真粗啊,两个小朋友才能合抱得过来。

银杏树的每一根枝条都斜着伸向天空。枝条上长满了密密麻麻的叶子。春夏季节,叶子是绿油油的;秋天来临,它就逐渐变黄;到了深秋,全部变得金黄金黄的了。一片片叶子如同一把把小巧玲珑[注: 小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。]的扇子,可爱极了!一阵风吹来,树上的叶子飘飘摇摇的落了下来。有的像蝴蝶翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。],有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在树下,地上就像铺满了一层厚厚的地毯,踩上去发出“沙沙沙”的响声,好似一首美妙的乐曲。我捡起一片像宝贝似的放在手心里,留作秋天的纪念。

我爱银杏树!

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篇5:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 604 字

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“呼,呼……”秋天的.带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋天的风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

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篇6:家乡四季作文

全文共 707 字

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春天,家乡的树木、花朵、野草,都长出了新芽,一天开始下着蒙蒙的细雨,一连下了好几天,几乎过了四天,到了第五天中午左右,天空才出现蓝蓝的颜色,透过了一条条温和的阳光,他不像夏天的太阳那样无情、秋天那样冷清、冬天那样冷酷,连一点温和的感觉都没有。地里的小草、鲜花、小树。都在享受阳光的沐浴,好把生上的污泥洗去,长出新叶做好迎接春天的准备,它们终于长出了新叶,抽出了新芽,开满了美丽的鲜花,小米蜂在花丛中嗡嗡的叫。 夏天,天空蓝蓝的一片。太阳火辣辣的烘烤着大地,大地上的花草树木都被照得懒懒洋洋的睡觉,村庄里,花丛里,树林里,都静悄悄的 。只听到小蜜蜂在嗡嗡的叫。是什么声音——原来是村里的几个小朋友在游泳。欢快的笑声打破了周围的宁静。 秋天,树叶黄了,花儿凋谢了。下草黄了。但是,树上挂满了丰硕的果实。路旁的果子熟了,小朋友们都像小猴子一样,吊在树上。吃这甜蜜的果子。有着说不出的高兴。忽然,小名和小李吵了起来。小李说:“我是齐天大圣。”小门不服气的说:“你演来看看。”于是小李摘下了一个又大又红的桃,使劲的往自己的小嘴里塞。终于,把桃塞进去了,可嘴却动弹不得,这是想取有取不出来了。孩子们都大笑起来。他好不容易把桃弄碎取出来。这是,小李也不服气了。要小民也表演一下。于是,他迅速向四周扫了一变,摘了一个又小又红的桃。他高兴的吃起来。哇!怎么了,哦!原来是一只小虫子,他弄了一场笑话。 冬天,窗外下着鹅毛大雪,非常的冷,下了一个晚上。厚厚的,水面上,地面上,都结了一层厚厚的冰。早饭后,庭院里荡漾起了一阵阵的笑声。原来是小朋友们在游戏。嘴里哈出了热气,小脸蛋冻得通红,但他们并不觉得冷。 我爱我的家乡,更爱我家乡的四季

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篇7:秋天的风作文600字

全文共 667 字

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是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!原来是它,是温柔轻逸的秋

秋风是一个孩童——快乐、活泼。清晨,用那一缕缕凉爽的秋风将熟睡的人们唤醒。当人们睁开惺松的眼睛,朦胧之中,迎接人们的竟是如此斑斓的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。

秋风是一个小女孩——可爱、热情。瞧!她刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙沙沙”的声响。好像在奏着欢快的欢迎曲迎接秋风这个可爱的小女孩的到来。秋风她喜盈盈地说:“亲爱的小伙伴们,瞧!我给你们带新衣裳来了!”整个树林愉快地换上了新装,接受秋风的馈赠。霎时间,似乎每片叶儿都呈现出一点儿黄色。一个个你看看我,我看看你,前推后挤,闹成一团。瞧!那几片淘气的叶儿离开了亲爱的树妈妈,在大地阿姨的笑语中,投入了她温暖的怀抱。秋风在这温馨中,又掩起笑脸,去完成新的生命。

秋风又是一位姑娘----温柔、恬静。她唱着银铃般动听的歌声,在人们翘首盼望之中,来到了秋天最热闹的地方——农家田园。当秋风徐徐吹过时,秋谷绽开了笑脸,接受秋风的抚摸。秋风又像一团炽热的火焰,将高梁染红……刹那间,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……秋风啊!你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝,吹笑农民伯伯布满皱纹的脸……

啊!秋风!我由衷地赞叹:你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来了金色的世界。秋风啊!我爱你轻柔婉约的性格,更爱你乐于奉献的精神!我随着你的足迹,跑到山坡上,陶醉于如同秋风中团团烈焰的枫林中。面对秋风,我大声呼唤,想掏出心中所有的激情……

迷恋你啊,秋风!

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篇8:《守护明天》第四季观后感

全文共 487 字

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今天,我在家里看了一档十分有意义的节目——《守护明天》,这期讲的是我的青春沾了毒。

节目一开始,我就准时坐到了电视前开始观看了。

刚始主持人就带领我们走向了正题,第一个案例,就是十七岁少年“静静”因吸食而走上吸毒贩毒的道路;通过这一则案例我懂得了,有些陌生人给的花花绿绿的糖或贴纸……的好吃的或好玩的东西一点儿也不能接,或许那就是一种包装精美的呢!而且像我这种贪吃的人也要提防一下了,或许你一吃陌生人或一些坏孩子给的东西,意外就会有百分之九十的几率发生,所以一定要时刻

警惕,提防。

第二个事例就是五个高中生在为一个同学庆十八岁“成人礼”,而就吸食了,随后就被警方带走了,我相信这五个高中生只是出于好奇,才做出吸食的决定的,我们一定要克制好奇,有一句话说得好“好奇心害

死猫”,所我希望大家可以抵制好奇心,我还希望大家不要包庇他人,因为其中有位高中生是因为容留他人吸毒而被警方带走的,所以,大家不要包庇他人的一切过错,因为只有指出问题,才会使人进步!

这一期的《守护明天》,我看了之后,深有感触,希望大家可以守护好自己的明天,不要染上歪风斜气,要做一个对社会有益,对国家有帮助的一个人。

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篇9:校园的四季作文700字

全文共 724 字

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我们校园的每个角落,无论是种植在校园一角的植物,还是摆放教室门口的盆景,或者通往宿舍连廊的植物墙,一年四季美丽如画,赏心悦目。

春天,春姑娘来了,她用那双灵巧的手,把我们校园的门口打扮得红红火火。正门口两边的两棵高大挺拔的木棉树,火红的木棉花盛开了,有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,就像一团团火球,使学校显得更朝气蓬勃。操场上的小草把头探出来,在和旁边要长大的细叶榄仁树聊天,鼓着花骨朵儿的茶花也要争相开花,好像说春天来了,万物复苏,好好学习天天向上。

夏天,太阳热得像个火球,整个校园却在轻柔的夏风吹过时,十分地清凉舒适。教学楼教室门口的盆景百花盛开,有清香的茉莉花,坚强的雏菊,灿烂的格桑花,而美丽动人的三角梅被夏雨触摸后,水珠在花朵上灵动,更加格外动人,美丽,引来了一只只可爱的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌,采蜜,三角梅开得更灿烂美丽了。

秋天,树叶轻轻地落了下来,像个小姑娘似的在空中飞舞,转眼间有为广场四个角落的四棵盛大的异木棉树只剩下光秃秃的枝丫,在秋风中萧瑟,好像一片萧条的景象。才过几天,脱光的枝丫长出一粒粒鼓起的花苞,在盛大的体艺节时美丽绽放,异木棉花开了,娇嫩粉红的花朵,给整个校园一片粉红少女的缤纷梦,多姿多彩。

冬天,寒风萧瑟,宽敞的操场草木萧疏,一片枯萎,十分凄凉。可是,教学楼与宿舍连廊间紫荆花正从墙头探了出来,婀娜妖艳,一朵挤着一朵,四下延伸,像一片紫色的云霞。盛大的植物墙,一盆盆桀骜不驯的玫瑰,有红色的,黄色的,玖红色的,紫色的,正在像钢铁般的战士,不惧飕飕的冷风,在灿烂地绽放,挺立在寒风中,美丽动人,娇艳欲滴,细细一看,像小姑娘的笑脸一样,开得灿烂。

我爱我的校园,更爱这四季如画的风景,春夏秋冬皆美,能不惹人醉吗?

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篇10:秋天的风作文600字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇11:我用我的眼睛看四季

全文共 435 字

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王子涵

一年四季变化无穷,纷纷映入我的眼帘。

春天是一个调皮的小姑娘,飞来飞去,掠过结冰的湖面,为他解冻;拂过带着冰晶的树梢,让它长出含苞待放的花儿;飞过田野,呼唤着小草快快抽芽儿;来到南方,通知迁徙的候鸟:“春天降临了,快回来吧!”叫醒树缝、地洞里的小虫:“外面暖和了,出来吧!”它唤醒了大地,唤出了人们……

夏天是一个脾气火爆的小伙子,非常易怒,一不高兴就发脾气,弄得到处都很炎热。他是太阳的好兄弟,总让太阳帮他出气,人们晒得不行了,只得找水姑娘来帮忙,纷纷前去游泳。

秋天是一个温柔又严肃的阿姨,他平息了夏天的怒火,让天气凉爽起来,让树叶慢慢凋零,投入大地的怀抱;取而代之的是熟透了的、挂在枝头的沉甸甸的果实。

冬天是一位和蔼的老爷爷,他挥挥手里的拐杖,他的朋友雪花精灵便降临人间,簌簌落落,给大地盖上了一层棉被。孩子们纷纷跑出房屋,在门前堆雪人,打雪仗……动物们进入了梦乡,开始冬眠,等待着春姑娘再次降临……

我用我的眼睛目睹了一切,自然界的新陈代谢、不断交替,如诗,如画。

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篇12:什么的四季年级

全文共 618 字

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我敬畏草,不管在什么时候,什么地点。它永远是我心中坚强的象征。

春天,万物复苏,刚挺过隆冬的草开始萌发出嫩芽,一切似乎从零开始,小草松了一口气,终于可以放心生长了!可事实并非如此,昆虫们也为美妙的春天感到高兴,为了补充营养,它们开始大吃大喝。小草的身体被啃得“体无完肤”,但它无处发泄,只得默默咽下自己的眼泪,孤独地在尚未融化的雪水边生长,心里诅咒着那些可恶的昆虫们,忍着,忍着……

夏天悄然而至,火辣的太阳成了小草最大的敌人,炙热的阳光直直地照在嫩嫩的小草身上,无情地吸收着小草所剩无几的水份,小草没有空调,没有电扇,在滚烫的大地上,只有一种事物:阳光。咬咬牙就挺过去吧!小草只得毫无办法地与阳光硬碰硬,等待着太阳离开的那一天……

凉爽的秋风将小草从半昏半醒中拉回现实:秋天来了!小草终于笑了,在秋高气爽的草地上,望着大雁南飞,是多么美妙?可秋天是第二个“春天”啊?什么也逃不过顽童的脚步,它们将一切踩在脚下,甚至还别有兴致地碾上几下,小草的身躯被活生生地拉开,它只剩下根了!我要坚强地活下去!这是小草活下去的原因。

当北风呼啸的时候,小草更是害怕,自己的意识被美丽却冷酷的雪花催残。上帝似乎不想让小草生活在这个世上,它每一次呼吸,每一次抖动都是一个错误。天降大雨,当孩子们在楼边堆雪人的时候,小草就在他们脚下:那个冰雪与大雪的狭窄牢笼内,无法突破。可它顶着寒冷,等待着冰雪融化的那天……

日复一日,年复一年,小草长高了。小草也变得更加绿了……

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篇13:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 498 字

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我的学校全名是“东关实验小学”,用石头砌成的美丽又壮观的大门上,六个金色的大字闪闪发光:东关实验小学。

大门往里走,是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的,中间还点缀着一些粉红色,真是漂亮极了!

再往前走,是学校的操场,操场上有宽宽的跑道,有篮球场,每到下课,操场是最热闹的地方了。

春天,小草悄悄地钻出了地面,绿油油,给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里,开着五颜六色的花朵,有金色的迎春花,粉色的月季花,金黄的杜鹃花,雪白的梨花……

夏天,校园里枝繁叶茂,在教学楼两旁有许多高大的松树,它们像勇敢的战士,守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树,它的叶子在阳光的照射下,绿得发黑。

秋天,叶子都变黄了,陆陆续续地掉落在地上,像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的,随风飘落,有的发红,有的金黄色,掺杂在一起,给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花,给校园带来了卫阵阵清香。

冬天,校园白茫茫一片。下课了,同学们都从教室里跑出来,打雪仗,堆雪人,热闹极了。花坛里,不怕寒冷的蜡梅,孤傲的开放着,给冬天的校园带来了别样的色彩,还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了,欢迎你来参观我的学校哦!

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篇14:描写校园四季的作文

全文共 340 字

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初春,温暖的阳光射进校园,春风吹在校园里,给校园增添了一点春天的电。梅花一朵一朵伸展,像匆匆的孩子一样,匆匆的长大。好像不太注意其他植物,荷叶也不想弱。很难长出大绿盘,从中长出红花,高贵典雅。

夏天,火辣辣的太阳照在校园里,似乎在喊“真热”,但弱小的花生不愿硬长。最后小黄花开了,以为每开一朵花生就结一颗花生。他们是那么敬业,那么无害。

秋天,一个叫秋花的人发芽了,绿芽紧张地长大了,光荣地干枯了。明亮的读书声似乎鼓励他们快速成长。

冬天,大树的叶子脱落,像一把光秃秃的扫帚,所有的地方都变成了一个白色的世界。朋友们打雪仗,堆雪人,打雪球,欢乐的喊声给校园增添了一点冬天的气息。枯草枯叶,寄托了无限深情。

我们的校园很美,因为所有的植物都为它欢呼。我们热爱我们的校园,因为它是我们的母校。

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篇15:孝顺之风

全文共 578 字

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我的爸爸是一个有孝心的人,你看,每次爸爸下班回到家时,他总是问奶奶:“妈,你吃饭了吗?吃饱了没,没吃饱的话,我去下碗面条给你吃……”,奶奶总是说:“老二(我爸在家排行老二),你去休息吧,我不饿。”爸爸不管有多忙多累,都会去陪奶奶聊天谈话,怕奶奶觉得无聊。有时,爸爸会给奶奶端杯水,叫奶奶多喝水,身体才健康;天凉时爸爸会给奶奶买件服,叫奶奶凉时加件衣服;有时爸爸还会给奶奶夹肉夹菜,给奶奶盛饭。当奶奶的身体有不舒服,爸爸脸色紧绷,二话不说,立刻带奶奶去医院做检查,当得知是小病小痛时,爸爸才放心的去上班。这就是我家的孝顺

男子汉大丈夫,一言九鼎,驷马难追。同样的,女孩子也是大丈夫,说话算数。每一次测验我都会告诉妈妈。记得有一次,我测验只得了二十多分,班上有八十多、九十多的同学,而我只得了二十多分,很多和我考得分数差不多的同学,他们都说要么不拿给家长看,要么就讲假分数给家长听。听了他们这些话,我也不想拿给妈妈看了,到时候,妈妈问起,我就说老师没发。忽然脑海里出现了一个天使般的小人儿,她说:“不行,做人要讲诚信,人要敢做敢当,你考这点分数,是因为你平常练的得太少,再说,一次测验又不代表以后测验的分数。我听从了小人儿的话,回到家里,将卷子拿给了妈妈看,结果,被狠狠地批评了一顿,但是我一点也不后悔。这就是我家的诚信之风。

因为这些家风,所以我更爱我家。

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篇16:描写校园四季的作文

全文共 384 字

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我的学校是徐店小学,那里的四季非常美丽。

春天,我们的学校变成了绿色的海洋。小树摇来摇去在发信号,小鸟发现了信号,它在校园里翩翩起舞,快乐的唱歌。小草也发现了信号,它伸了伸懒腰钻出地面。桃花也发现了信号,它展开自己美丽的花朵发出淡淡的香气。同学们都蹲在花坛边观察小蚂蚁。

夏天,太阳照射着大地,小草在地上睡觉,小桃花在守护小草,大树哥哥在找风姑娘,同学们有的在操场上打球,还有的在跑步。

秋天,金黄的草地像黄色的地毯一样,树叶的颜色变成了红色和黄色,小桃花也变成了一个小桃子,很多同学都在树下嬉戏玩耍,教室里的同学有的拿起小扇子扇凉,有的在看书,有的在写字。

冬天,小树把叶子落没了,小草也回到地下睡觉,小桃花也收起了自己的风采,小鸟也找完虫子赶紧回家喂宝宝。一场大雪把土地覆盖,天地间变成了白茫茫的一片,同学们都出来堆雪人,打雪仗,操场上回荡着快乐的声音。

校园的四季真美呀!

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篇17:小溪的一年四季

全文共 448 字

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夏康泽

在我的家乡附近有一条美丽的小溪。春夏秋冬,小溪虽然一直都在不停地变化,但永远不变的就是它的“美”。

春天,小溪是多彩的。溪边的翠绿柳树舞动着绚丽的姿态,春风轻轻吹过银光闪闪的溪面,为柳树伴奏着。溪中,一群群可爱的小金鱼小虾在快乐地追逐打闹着,水草在一旁为它们加油呐喊。

夏天,小溪是凉爽的。孩子们都喜欢到小溪边嬉戏、游泳,小溪不是很深,溪底沉着许多鹅卵石,光脚踩在上面会有一种说不出的舒服。如果你的脚在拍打溪水时,小鱼正好出现了,那它们就会帮你的脚“按摩”,给你抓痒痒,弄得你咯咯大笑。

秋天,小溪是灿烂的。落叶随风缓缓飘落,有的斜着飘落下来,有的直接飘落下来,还有的在空中转了几个圈才落地。落在小溪里的叶子,它成了小鱼的被子;落在地上,它成了蚂蚁的船;落在树枝上,它成了小鸟鸟巢的一部分。在太阳的照耀下,金黄的落叶闪闪发光,成了一枚枚闪亮的、灿烂无比的“金币”。

冬天,小溪是寒冷的。溪面上结了一层厚厚的冰,溪面就像一面明亮又光滑的大镜子,呈现出冰蓝色。

啊!家乡的小溪,一条一年四季都美丽的小溪。

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篇18:四季的风

全文共 411 字

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四季,有大有小,各不相同。一阵微风,让人感觉到凉爽;一场龙卷风,房屋倒塌,大树折断,小动物们也会被大风卷的不知去向。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”一阵春风吹过人们的脸庞,让人感到阵阵暖意。春风所到之处,唤醒了万物。小草长出鹅黄的嫩芽,花儿也长出了一个个的花骨朵,小朋友们也拿着五颜六色的风筝到广场上玩耍。

炎热的夏季,风好像是从火炉里考出来的,吹得人喘不过气来。要想吹到一股凉风简直是一种奢望。偶尔一场雨过后,一阵风吹来也会让人感觉像长出了一口气,像喝了一口冰镇可乐一样痛快。

秋天的风是凉爽的。阵阵秋风吹过,落下的叶子像一支支翩翩起舞的蝴蝶,厚厚的软软得落满一地。田野里的稻子也被吹成金黄色,处处是一片丰收的景象。

隆冬季节,寒风总是呼啸着吹来不留一点情面。孩子们的脸也被吹得红红的。行路的人们都裹紧了厚厚的棉袄。有时还夹着雪花,让人们感觉到冬天真的来了。

四季的风各有不同,使人们也经常用风做题材书写出各种不同的诗篇。

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篇19:花的四季作文500字

全文共 522 字

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我喜欢,无论什么季节的花,我都喜欢。她给我的形象是鲜艳、娇嫩,永远是最美的。

春天,花苞在微风中轻轻摆动,绿色包着红色,显得非常娇嫩。有的还只是花苞,却异常娇媚,有的只露出了一个小嘴,想要喝足春雨,都说“春雨贵如油”,这一看,怪不得谁都想喝春雨呢!可这时的王者—喇叭花,却生长着,看着像个大喇叭,好像在炫耀自己已经开了。

夏天,是最热的,可却是最鲜艳。百花齐放、姹紫嫣红、争奇斗艳。无疑,王者肯定是牡丹、月季啦!可我最喜欢的是玉兰花。家门口有一株月季,每当夏天,香飘四方。看着看着,有的已经全开了,粉紫色的花瓣上滴着露水,无比娇嫩如一个舞女一样,千姿百态。有的只开了一半,像一个羞涩的小姑娘,花枝招展的,有的还只是个花骨朵,像一个小酒杯,想要随时和你畅饮一杯。我无比的爱夏,无比爱玉兰花。

秋天呢?我可不喜欢,因为那硕果累累的就用不着花凑热闹了。

冬天,我最喜欢梅花。因为冬天的花早已没有了,可梅花是唯一几个能生存的。梅花是在冬天朴素的颜色上,最好看的颜色。梅花也是很多诗人们称赞的源头。想起梅花,我情不自禁的想起“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”我爱梅花,她坚忍不拔的品质也是我们所需的。

我爱这花,我爱这四季的花。

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篇20:校园四季作文

全文共 241 字

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我们的校园一年四季都有看不完的景色,春天,我们的校园美丽动人夏天,我们的校园绿树成荫秋天,我们的校园瓜果飘香冬天,我们的校园白雪一片尤其是春天,我们的校园显得是多么美丽!

就在校长室门前,一座雕像时刻提醒着我们要珍惜时间,不要让时光白白的流逝为什么这么说呢?很明显,一个小孩手里拿着一个闹钟,这不正是要提醒我们吗?

我再来介绍其他的景物吧!就在校园的正中央,挺拔着两棵松树,他们不管春夏秋冬,不管刮风下雨,都坚守着岗位我们的校园虽然不是很漂亮,但它在我心中依然是最美丽的

我爱我们的校园!

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