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风的四季作文(汇集20篇)

复习往年的高考真题,让我们对高考更有信心,下面是小编整理的谁更具风采范文,欢迎阅读。

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作文

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四季的风

全文共 593 字

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是千变万化的,四季的风是各不相同的。

春天的风像一位魔术大师。他向河水轻轻地一吹,河面上的冰融化了,河水清澈见底,河面荡起阵阵波纹,小蝌蚪顺了水流,游向远方。他向大地一吹,小草长出了嫩芽,五颜六色的花儿竟相开放,蜜蜂赶来采蜜,蝴蝶在花丛间翩翩起舞,暖和的春风让人们脱下了厚棉衣,穿上了毛衣,孩子们迎着春风在放风筝。

夏天的风像位小弟弟。他一会儿刮起大风,吹得树叶刷刷作响,搅得河水荡起阵阵波浪。一会儿又跑得远远的,久久不肯出现,让大地热得像蒸笼一样,小草与树叶耷拉着脑袋,人们拿着蒲扇躲在树下乘凉,小孩在家里边吃冰棍边听音乐。终于,他再次出现了,向荷塘里一吹,荷塘里开满了荷花,蜻蜓飞来了,落在嫩黄的莲蓬上,似乎把这当成了机场,青蛙与知了把人们吵得受不了。

秋天的风像个小姑娘。她用手一挥,果园里结满了熟透的果子,田里的稻谷一处金黄,把农民伯伯乐坏了,大雁感到天气冷了,成群结队地飞往南方,人们也穿上了毛衣。她用手一挥,一阵秋风把人们的脸吹得枯燥,到处都是干燥的。枫叶也红了,像一块红地毯,梧桐叶金灿灿的,远望,犹如一片金子,十分夺目。

冬天的风像位爷爷。他见到谁的衣服薄了,就悄悄钻进衣服里去,冷得人们直哆嗦,有几个小孩子出来玩,他又吹了一口气,冷得小孩躲在了家里,不敢出门,他用力一吹,过住的行人嘴唇都冻紫了,动物也冬眠了,大家都穿得厚厚的。

四季的风真是各有各的特点,我真喜欢这四季的风。

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篇1:描写校园四季的作文

全文共 359 字

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我的校园很美丽而在四景之中我的校园更是锦上添花呢!如果你想看一下我的校园,那你还是看一下我的文章吧!

春姑娘把水池里的泉水解冻了,鱼儿在水池里恢复了生机;草儿在土里探出头了,似乎在打探着什么;迎春花开了,连忙迎接着春姑娘。

看望着春姑娘缓缓离去夏叔叔又不知从哪儿冒出来。春,小鱼在水池里欢呼雀跃,我正幻想着鲤鱼跃龙门的热闹场景;绣球花正打量着给夏叔叔的夏装;小草却只把娇嫩的身子伸出地面,荷花在炎炎夏日之中终于织好了自己洁白如玉的花瓣衣,在池中,好像在选美竞赛。

秋姐姐穿着盛装,和高跟鞋优雅地走进来,柏树、梧桐树……给大地铺上了一张金黄的地毯,而枫树给秋姐姐铺上了火红地毯呢!

冬婆婆来了,她披着雪白上衣披风,她又叫出雪娃娃让他把校园染成白色的,不一会开始下雪了,辣妹却坚持开花,校园被染成了白色,梅花却又在那儿优雅地开着。

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篇2:守护明天第四季第一集观后感心得

全文共 892 字

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“国家监护绝不缺席,国家就是孩子最忠实的监护人。”未检检察官的这一句庄严承诺,让人印象深刻。

“首映仪式上的法治片,让我感觉未检检察官姐姐很有耐心,而且很有方法,能让未成年人真正受到保护。”参加首映仪式的学生对播放的节目印象深刻。

“我感受到了国家和检察机关对未成年人健康成长作出的努力和贡献。能在这样一个幸福的环境下健康成长,离不开大家对我们的关爱保护。”北京市第二中学一名高一学生告诉记者。

参加了三季节目录制的北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华也来到了首映式现场。

“向整个社会弘扬了法治的力量。在这个过程当中,这些优秀的专业未检人发挥了重要作用。”佟丽华说,他在多次国际会议上讲述中国未检故事,不少外国人因此惊讶于中国司法文明进步和人权保障成果。“今后,我们都要多向世界展示我们未检工作的发展成效。”

“《守护明天》录的不是节目,而是法治情怀,讨论的不是案件,而是检察官的初心和使命。”上海政法学院刑事司法学院院长姚建龙说,“《守护明天》走过的这三年,也是未检工作快速发展的三年。通过这样一种特殊的平台和方式,培养和凝聚了一批有情怀敢担当的未检人,向老百姓传递着未成年人保护理念,推动司法进步。”

“录制时,来得最早走得最晚是他,最受‘折腾’的也是他。”张越说。作为《守护明天》第三季的主创人员,最高检第九检察厅检察官王海可谓是使出了“洪荒之力”。

“做续集挺难的,但我们做到了。”王海说,我们有责任有义务来思考这些案件带来的问题,并向全社会弘扬未成年人保护的理念。希望节目播出后,我们每个人都能扪心自问,对孩子的保护是否到位。

“《守护明天》成为了我们共同的‘孩子’。”第三季总导演喻佳贴切地形容节目。

“未成年人事关国家的发展,也事关社会的进步。我们有信心有能力做得更好。”央视社会与法频道综合部副主任、《守护明天》总策划权勇信心满满。

“要用精良的制作,体现总台水平。”《守护明天》第三季总制片人苏大为说,要把《守护明天》和未检工作的爱传播到每一个角落。

“我觉得身上的担子更重了。”北京市第二中学老师李倩男告诉记者,老师的工作不仅仅只有传道授业解惑,还要注重保护孩子的身体和心灵的健康。

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篇3:风之谷观后感

全文共 535 字

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很难想象1984年就能拍出这么一部超现代的作品,显然《阿凡达》是借鉴了其中的不少东西的。

故事的背景发生在遥远的未来,那时人类已经把地球污染的差不多了,造成的后果是产生了散发着巨毒气味的腐海森林和各种各样的虫类。之谷的人民靠海洋处吹来的风驱散毒气并年复一年的生存下来,他们并不打算彻底消灭腐海和虫类,那只会造成更大的灾难,但是有些国家显然就不这么想,他们派兵占领风之谷,并打算在此唤醒巨兽烧毁腐海。风之谷的公主娜乌西卡由于从小就对虫类没有恶意,她极力不希望看到这样的场面发生。但她得知风之谷即将遭到王虫群大面积的袭击时,毅然愿意放弃自己的生命一搏。当然,故事最后是圆满结局,王虫褪去,侵略者失望而归,风之谷的人民又赢来了和平。尽管腐海还在,但是人类已经学会如何与虫类和谐相处。

可以说,这是一个有关环境题材的电影,宫崎骏想表现的正是人在环境面前的脆弱,希望人类能保护环境,这一点和多年后的《阿凡达》有惊人的相似。但是影片并没有让人感到空,而是用紧张的情节和想象丰富细腻的画面连贯起来,就是那虫类也被展现的很通人性似地,除了这些还把勇敢,善良等等这些人类美好的品性融在其中,营造出了扣人心弦而又极富感染力的场面。我想这就是宫崎骏的伟大之处,只有他能思考的如此之多,如此之细。

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篇4:四季之美

全文共 376 字

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杨莉莎

家乡的春天美在早上,当阳光普照大地,公鸡悠扬的啼叫划破天空,一切都是那么的生机勃勃。小鸟们有的飞,有的唱,有的蹦,还有的在梳妆打扮。此时的我多想像那飞翔的小鸟,自由自在地飞行啊!

家乡的夏天美在下午。浓密的树叶挡住了阳光,一下凉爽了许多。蝉在唱着那首“知了,知了”的老歌。点点蟋蟀蹦蹦跳跳,似乎想试一试自己能跳多高。我又羡慕起那蝉与蟋蟀。至少,它们可以随时活动,但我却不能。

家乡秋天美在傍晚。沉甸甸的水稻头偏向一边,像睡了似。树上的果实颗颗像小球,愈看愈喜欢!农民忙着割水稻,收果实,脸上呈现着满足而愉悦的笑。望出窗外。大雁又成群结队去了那遥远的南方,大雁,明年见!

家乡的冬天美在中午。寒气渐退,逐渐温暖起来了,我去院子观赏腊梅,花死死闭合,但掩不住它那么神秘且优雅的灵魂。但梅花未开,真让人扫兴。难道,这梅花跟我一样,也有颗玻璃心?不,绝对不是。

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篇5:夏风作文_自然作文600字

全文共 560 字

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夏天终于来了,来到了我们的身边,来到了我们的家园。 清晨,当第一缕夏日的风吹进花丛中,花儿顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不甘示弱。于是,花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨的世界里,沁人心脾,让人感到舒服...... 白天,骄阳似火,小草焉了,树枝也无耐地耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民,更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时风来了,拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人的心田。

霎时,人们情不自禁的伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有了凉爽的感觉时,高兴得脱口而出:“好凉快!” 傍晚,虫鸣鸟啼,风吹得树叶飒飒地响。这时,几位白发苍苍的老人在绿阴下悠闲地下棋。风轻轻地吹起棋盘纸,轻轻地吹进了他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心窝。

啊!夏日的风,你是否给老人捎来了无限的祝福? 晚上,微风习习。孩子们躺在沙滩上,光着肚皮,赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的,痒痒的,他们不禁笑出声来。在风中吹拂下,孩子们仰望天空,咿咿呀呀地数星星。啊,这夏日的风,这可爱的风,你多么像个美丽的天使,给清晨的大地带来了芬香,给辛勤的父老送去凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐。

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篇6:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇7:描写四季的花小学

全文共 464 字

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我家有许多长相奇特、外形美观的。在这些花里面,我最喜欢罗汉花。

春天,光秃秃的枝干上,长出了一颗颗绿油油的新芽。它小小的叶芽上有些粗糙,但它们还是蓬勃焕发,充满朝气。它们虽然小的可怜,但整个枝干从光秃秃到有了绿油油的颜色。

盛夏,新叶变的很大很大,层层叶子都绿的闪闪发光,它们相衬相映变化多端,而且很有规律,假如这片叶子向左长,另一片就向右长互不遮挡,阳光吸收都很充足,真是“团结一致”。

深秋,花蕾含苞待放,个个圆鼓的,像一个个小胖子一样。你只要细细品味,还能闻到一股清香醉人的味道,花苞像一个个毛笔头一样,上面有淡淡的红色,底部非常洁白。这些“毛笔头”旁边有许多叶片给予衬托,看上去,像一个拇指姑娘在沉睡呢!

寒冬,许多花儿枯萎凋谢了,但罗汉花却在寒冬里高高挺立,火红的花瓣代表着热情,好似冬天中的一把火,尽情燃烧,像一位少女亭亭玉立在寒冬里,它那不怕风霜的品格,铭刻在我的脑海中。冬雪过后,它披上了一件美丽洁白的衣服,但遮不住它那闪光的品格。

真不愧是“十八罗汉,下雪冒汗”呀!我喜欢罗汉花,爱它那美丽的花瓣,更爱它那闪光的品格。

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篇8:描写校园四季的作文

全文共 381 字

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春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,走向教室。有的小朋友遇到同学,边走边聊。学校中,操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片,近处一看,却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽,色彩还不匀。

夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来,点亮了整个城市。校园门口,接孩子的家长人山人海,车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……

秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳,有的在练习踢毽子,还有的在班里和朋友一起聊天,还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里,虽然冷,但是仍然站立在那。

冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍,匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑,有的老师在外圈跑,有的老师在内圈跑,有的快有的慢。我爱我们的学校。

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篇9:我爱家乡四季作文300字

全文共 346 字

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我爱家乡四季,春天花儿、小草、大树慢慢地变绿,等着夏天。夏天,花儿、小草、大树美得不能再美了,花儿五彩缤纷,像小姑娘脸庞一样玲珑,十分可爱,漂亮。小草翠绿翠绿的,像几片成堆的小绿叶在玩耍着。大树茂盛的枝叶热情的让我们在它怀抱下玩耍、吃东西、写作业。

秋天,瓜果飘香,苹果、大红枣、香蕉……都成熟了,美味可口,十分好吃。但农民伯伯们就有点忙了,好吧!不是有点忙,是太忙了!大家有的打枣子,有的摘苹果。大伙们吃着香甜果子的时候,千万别忘了农民伯伯的辛苦用心。

冬天,大雪覆盖了世界,这一下雪,瞧,满世界成孩子们的乐园了。孩子们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在圣诞节的时候拿礼物,有的装扮圣诞树,也有的在过年时穿新衣,买东西、粘窗花、挂新窗帘。这些都是我们这群孩子们眼中五彩缤纷的世界。

我爱家乡的四季啊!

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篇10:大自然的四季作文700字

全文共 724 字

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自然是五彩缤纷的,是多姿多彩的。我们在大自然的怀抱中,可以尽情地享受无限的乐趣和舒适,体会不一样的感觉,自然界中的四季也是变幻莫测的。

春天,自然界中的花草树木都悄悄地探出了头来,好像在跟我们打招呼似的。路旁的野花儿绽开了温柔的笑脸,好像在对我们说:“你们好啊,嘻嘻!”公园里的小草从地底下努力地钻了出来,山上的树木也长出了它们嫩绿的枝叶和强壮的身体,好像在跟我们炫耀似的。春天,自然万物都被唤醒了过来了。

夏天,强烈的光线照射着农民伯伯,热得他们只好躲到树下面乘凉,可别小看树了,它能为我们扇走炎热吹来凉爽的风。夏天的夜晚更是凉风嗖嗖,在没有灯的情况下,萤火虫就成了为我们照明的“灯”。萤火虫晚上的时候很亮很亮,围在一起就像是一个黄色的大灯笼一样。夏天荷花也出来了,它们漂在池塘的表面,粉粉嫩嫩的,除了荷花,还有莲蓬,里面一粒一粒的果实,好吃极了。

秋天,树叶都变得金黄金黄的,就好像是大树都换了一件外套,但是也有一些树是四季常春的。树叶一些都落了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,农民伯伯种的麦子、庄稼和果实都成熟了,可以收割了。人们一个一个比一个忙,收完了田里的,又要去收果园里的,这是他们用一年又一年的辛苦劳动的汗水换来的成就。

冬天,雪一大片一大片地下,房屋上、马路上、树上都铺满了雪,好像给自然中的万物都披上了一件白色的外套,雪花也在空中飞舞着。鸟儿们也都飞往了南方,那边的天气更暖和;青蛙、蛇也都回到了自己的洞中冬眠;小孩子们不怕冷,在外面打雪仗、溜冰、堆雪人开心急了。冬天的太阳格外不讨人厌,晒起来暖暖和和的。

这就是大自然的四季。春天是生机勃勃的季节,夏天是炎热的,秋天是丰收的,而冬天是玩耍、晒太阳的。大自然就像一幅画,很美很美!

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篇11:秋天的风600字

全文共 786 字

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是谁最先带来秋爷爷的.亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?是谁将大地唤?又是谁曾为大地换上了一套金色的“秋装”?哦,原来是它,是温柔轻逸的秋

秋风,你是一个幼儿——活泼、可爱。清晨,你迈着柔和的脚步走进千家万户,唤醒熟睡的人们,你轻地凑近他们的耳际,悄悄地说:“该起来了,秋天快来啦!”当人们睁开惺松的睡眼,朦胧之中,迎接他的竟是如此斑斓的鲜艳的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。

秋风,你是一个小女孩儿——天真、稚气,瞧!你刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙,沙”的声响,你喜盈盈地回答:“伙伴们,我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上了金灿灿的“新装”,一个个你看看我,我望而却步,望你,前推后挤,闹成一团,几个淘气的干脆离开妈妈,在大地阿姨的笑语中,慢悠悠地投入她的怀抱……在这温馨之时,你又掩起笑脸去完成新的使命。

秋风,你是一位姑娘——温柔、恬静。瞧,你正唱起银铃般的歌声,来到初秋最热闹的最喜欢地方——农家的田野,你在它们的翘着盼望着之中起来,步履是那样的轻盈,舒缓。秋谷绽放开笑脸,静静地接受你的抚摸,愉快地随风上下起伏,你像一团烛热的火,要不怎能把高粱染得金灿灿?胆小的玉米娃娃躲在被子里,听见外面闹嚷嚷的,也好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀……这时,你又越过田野,向远处奔去。一步一片金秋收获,你将自己奉献给大地。

秋,你是一位老者——慈和安祥,你身着火红的上衣裳,飘到山坡上,将成片的枫树叶儿变成金红色。远望去霜叶如醉,宛如一片红海,和霞光连于一体;近瞧,如熊熊火在燃烧,那红给人一种说不出的感觉。我随着秋风的足迹,我大声呼喊,想掏出心中所有的激情……

秋风,你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果,带来火红的一切。我爱你,爱你粗叶,豪放的气质,也爱你的轻柔,温婉的性情,更爱你默默奉献的精神。迷恋你啊!我的秋风。

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篇12:美丽的风作文300字

全文共 362 字

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苑是新郑市的一个公园,那里景色非常优美。闲暇时,我常常去那里玩。

夏天的郑风苑是最美的。郑风苑里有一条小河,一到夏天,河面上挤满了荷花与荷叶。荷叶像一艘艘小船,荷花立在荷叶上,就像一个个漂亮的小姑娘,亭亭玉立。漂亮的荷花有各种各样的颜色,白的、紫的、黄的、粉的……它们在微风中摇曳着,好像在争相展示自己窈窕的.身姿。这些盛开的荷花,一朵有一朵的美丽,每一朵都是大自然送给我们的礼物。

荷叶也不甘落后,从远处看,它们就像一个个碧绿的大圆盘,一个挨一个,形成了一片绿色的海洋,很是壮观。

此刻,河面上出现了几条小船,小船在水面上漂荡,风平浪静的水面顿时出现一条条波纹。在阳光的照耀下,整个河面波光粼粼,真是一幅让人陶醉的画面!

听老师说,在郑风苑,静静地听就可以听到古代诗人唱诗的声音。美丽的郑风苑,我来了,你能让我听听古人唱诗吗?

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篇13:假如我是风作文

全文共 527 字

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假如我是一阵,一阵一年四季都愿意为大家服务的风。

春天,我轻轻拂过草地,小草先生和花朵小姐便苏醒了。小草和花朵跳着优美的舞蹈,大叔伯伯看见这场景,便“咯咯咯”的笑了起来。森林里的动物为了庆祝春的到来,特地办了一场“春来大地联欢会”森林广场张灯结彩,聚满了小动物,动物们都在为春的到来而高兴呢!

夏天,我化为一阵凉风,吹的小朋友们凉快极了。莲花池里的青蛙也跳了出来叫“呱呱呱”仿佛在为夏的到来而欢喜呢!到了盛夏草原演奏家知了也出来办了一场盛大的演唱会,这场悦耳的音乐盛会在夏天举行着。

秋天终于来了,秋天可是一个收获果子的好季节。我跑到森林里金灿灿的树叶蝴蝶般飘落下来,只有松树仍站在自己的岗位上,形成了一幅美丽的风景画。我又来到果园里,鲜红的苹果像一盏盏灯笼挂在树上。石榴妹妹知道秋天来了,笑的咧了嘴。。。。。。

秋去冬来,冬天我可要把握好自己了,不然一不小心,小朋友们冻感冒了怎么办呀!我虽然劝告过我的小伙伴们要把握好力度。可是还是会有个别小伙伴太顽皮,不听劝告。让一些小朋友感冒了。在这里,我代表我的小伙伴向小朋友们道歉了。为了弥补这个过失,我让雪姑娘下了一场雪,地面上银装素裹。小朋友们就可以在雪地上玩了。

这就是我,一个愿意一年四季为大家服务的可爱的风。

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篇14:四季的风

全文共 659 字

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春天的“天女”

春天的是柔和的,无声的,像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷,可能是刚过冬天的原因吧,每当它经过我的时候,他无声地、慢慢的抚摸这我的脸,像是母亲抚摸我的脸一样,感觉十分舒服、柔和,让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声,那雨和风十分特别,虽然雨的水滴很小,声音也小,但没有春风声小,雨声把风声完全盖住了,你说春风是不是柔和无声的“天女”呢?

夏天的“顽童”

顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!

秋天的“裁判”

为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多……有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。

冬天的“杀手”

“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。

我爱四季,更爱四季的风。

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篇15:以四季美景作文600字

全文共 924 字

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春天,春姑娘带着她的七彩画笔悄悄来到了人间。她拿出绿色画笔,给小草披上了新衣。还叫出风娃娃,给柳树姐姐轻轻地梳理头发。她又拿出蓝色的画笔,让沉寂的小河恢复了以往的生机。小燕子从南方飞了回来。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”天上下起了牛毛似的小雨,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”太阳公公出来了,真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”竹子即使被烧毁了,只要春风姑娘轻轻的吹一口气,不久又会长出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”春姑娘看到着一切后,才微笑着把希望托付给人类,离开了。

夏天,太阳火辣辣的炙烤着大地,连花儿都垂头丧气的低下了头。真是“一朝春夏改,隔夜鸟花迁。阴阳深浅叶,晓夕重轻烟。哢莺犹响殿,横丝正网天。佩高兰影接,绶细草纹连。碧鳞惊棹侧,玄燕舞檐前。何必汾阳处,始复有山泉。”啊。即使到了晚上,也是十分的炎热。真是“夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。”啊!夏娃娃调皮的扮了个鬼脸,才和秋娃娃换班。

秋天,树叶像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来。即使到了地上,她们还是像调皮的娃娃一样。傍晚,到处都像“人烟寒橘柚,秋色老梧桐。”一样。坐在小院里看星星,天空如“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星’一般美丽。农田里,高粱笑弯了腰,油菜花高兴得两眼发出亮亮的光芒。

她们都在欢迎秋姑娘呢。秋风娃娃还好心的提醒大家:“不要忘记穿衣服,小心着凉。”蒲公英娃娃感激地对秋姑娘说:“谢谢你,没有你,我就不可能遨游世界那么长时间。”秋姑娘笑着点了点头,跟冬爷爷说了几句告别的话语,微笑着离开了人间。

冬天,寒风打在赤裸裸的树木身上。大地妈妈给小草弟弟盖上了棉被,柳树姐姐也钻进了被窝里。雪娃娃调皮的跑来跑去,到处都下起了雪花,真是“雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹。”洁白的雪花落到了地上,积起了厚厚的一层雪,小孩子们都跑到雪地中打雪仗、堆雪人。玩得好不开心。冬天即将结束,春天即将来临。大家都恋恋不舍的跟冬爷爷告别,约定明年在一起高兴的玩耍。冬爷爷也笑了起来,说:“孩子们,明年爷爷还会在来找你们的。”

啊,我爱美丽的四季大家庭!她们为我们带来了许多欢乐。

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篇16:题目为风的年级

全文共 600 字

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你看,一刹那,它从我身旁飞过,卷着起飞的枫叶,有红有黄,如同飘舞的流苏。

,是来无影去无踪的,总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看,它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖,也是一种新的希望。风是报国的使者,给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣,一阵暖暖的春风吹来,身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说:“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”,其实,江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时,说道:“别睡了,醒醒吧!”这时小草伸伸懒腰,小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过,我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风,不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上,暖暖的夏风阵阵袭来,仿佛它也感到热了吧!那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢?我说着,它便向窗外奔去。

一个秋日的上午,它来了,大声呼喊着:“丰收了,丰收了!”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话,也不再留意身旁的枫叶,不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟,吟着:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”

风是繁忙的,可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

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篇17:描写四季的色彩作文500字

全文共 374 字

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春天,是各种植物发芽的季节,在森林里,各种树木都发出了嫩绿的小芽;在褐色的土壤里,绿色的小草都探出了它的小脑袋,粉色、紫色、黄色、红色的小花都开放了,露出了他们那美丽的笑脸。

夏天,是我们最开心的日子,我们可以到蔚蓝的大海游泳,还可以吃绿色的西瓜,紫色的葡萄,五艳六色的冰激淋,让人看着就想吃。

秋天,是农民伯伯丰收的季节,金色的稻子,厚厚的一层,就像是秋天给大地织出的金色地毯;红彤彤的苹果、橙色的桔子、沉甸甸的红高梁,都丰收了,五彩缤纷,多美啊!

冬天来了,北风呼呼地吹着,把白色的小雪花都邀请了下来,给大地穿上了白色的棉袄;还有不怕严岁寒三友------青翠的松、竹、火红的腊梅;枯黄的树叶一片片地落下,它正在给新生命准备充足的肥料呢!

其实,只要你认真观察,大自然的一年四季都是五彩缤纷的,就像花枝招展的小姑娘,美丽极了!大自然真美啊,我爱大自然!

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篇18:钟情陕北四季的风作文

全文共 1105 字

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入春,陕北一如常日,哼着小调,迈着舞步来临了。它轻柔地抚摸着大地万物,用不了多少时日,沉睡一冬的花草树木便努力地抛去身上的尘埃,重新变得活泛起来。但风的温柔不会持续太久,花草树木还来不及体味温柔之感时,风就好像被谁激怒了一样,一改开始时的温柔,猛地狂嚎咆哮起来,不顾及人们的心情,狠命地吹起地面的沙土,使得整个陕北地区变得一片灰雾,天昏地暗。人们为了记住这些恶劣的风,就赐予了他们两个粗狂的名号:过去是老黄风,现在是沙尘暴。在沙尘暴肆意作怪的时段里,无论是在山城街道上,还是山村的庄稼地里,冷不伶仃就会听到转悠或者忙活的人们咬紧牙关谩骂的声音:这个该死的老黄风,这个讨厌的沙尘暴,啥时间才能不刮呢!骂罢,街道上转悠的人们就会用手掌在面前煽动着躲进街道两旁的店面里,庄稼地里忙活的人们就会停下手中的农活,用双手捂着面部等待大风停息。陕北春天的风在人们眼里是邪恶的,人们厌恶它。

陕北的风是未仆先知的算命先生。陕北民间有句俗话说,风是雨的头,屁是屎的头;南风起,要下雨。夏天里,每逢天快下雨之时,总要先刮风,而且刮的风是南风,刮大白风一般都是天气转晴的预兆。人们经常依照这个规律来预测天气的好坏,推断会不会下雨,以此来安排当日该不该出门,敢不敢上山干活。

陕北的夏天是炎热难熬的。傍晚,忙碌一天的农人们背着牲口草或者庄稼回到家里,浑身热的直冒汗。此时,他们从家里拿出几张板凳和家人坐在院子里,一阵凉风习习刮来,顿觉身心无比舒畅。乡村的夏夜异常寂静,一轮明月高挂天空,蛐蛐和青蛙在河湾低鸣。在夜风轻柔的歌谣下,村里人常常会围坐在一户人家的院子里拉话,经常会谈论的热火朝天,整个夜空和阔沟二洼都传宕着欢声笑语。

秋天是收获的季节,当人们把庄稼背回家里放到场上碾打脱粒后,便要扬场,以便庄稼粒从庄稼的杂质中分出。扬场时,风是万万不可缺少的。农人们看到风吹得大小适合扬场时,便用木锨扬起含庄稼枝叶等杂质的庄稼粒。由于庄稼枝叶经打碾后都变成了碎杂质,没有庄稼粒重,因而,被农人们用木锨扬在空中,风一吹,轻飘的杂质就会随风飘远,而较重的庄稼粒就会顺扬起的方向原地落下,将杂质和庄稼粒分开。有时候扬场不起风,农人们就会打口哨,据说打口哨可以唤来风。

秋末快要入冬之时,风吹黄叶眼前飘,冷风缕缕过耳际。人们从风中能感知到天气逐渐转凉了。进入隆冬时节,陕北的风刮得异常猛烈,风吹过来,寒冷刺骨,大有吞噬人体之势。这段日子,如果没有什么要紧事,人们普遍躲在温暖的窑洞里不出门。

这就是陕北的风,它是多情的,时而猖狂猛刮,时而轻柔优雅;它是敏感的,能让人们感知到四季的更替变化;它更是陕北人的朋友,陕北人生活中离不开它。

[钟情陕北四季的风作文

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篇19:美丽的风作文

全文共 521 字

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有些植物可以清新空气,有些植物可以美化环境,你们知道我最喜爱什么植物吗?

去年,科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上,他耐心地教我们怎样选种,接着怎样挖坑放种子,最后要在周围浇水,我一步步细致地完成,满心期待着凤仙花发芽。

大概过了一周左右,凤仙花终于发芽了,两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来,我真是又激动又兴奋!看着嫩绿的细细的茎,我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊!又过了一周左右,居然看到锯齿形的真叶了!接着,一片片真叶好像雨后春笋般,长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台,凤仙花像磁铁般吸引着我,使我不由自主地去观察它,了解它。

日子一天天过去,凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长,茎也慢慢长高长粗,开始变红。过了好长一段时间,我发现凤仙花不再长高,看来是快要开花了!看到一个个粉红的小花苞挂在枝头,在微中笑着闹着,我的心无比快活!又过了一段时间,我发现枝头有好多绿色的小果子,那是凤仙花准备好要繁殖后代了!等到绿果子慢慢地变成黄果子,突然“砰”的一声,凤仙花就完成了这个光荣使命。

凤仙花的生命周期虽然只有短短的一百多天,但是它带给我很多很多的乐趣,让我第一次感受到生命的奇迹。来年的春天我还 会种植美丽的凤仙花。

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篇20:四季的风

全文共 475 字

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,一年四季都有。

人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然他们是风,然而它们的脾气却完全不同。

春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物。许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚下来了,此时人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知道躲哪去了,即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬季节,豪放的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了,小姑娘们围上围巾,有些调皮的小男孩干脆退着行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,虽然风似刀那样,但也吓不到我们,因为我们有一颗火热的心。

风啊,风!人们欢迎你,需要你,有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

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