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我的朋友5篇 写人的作文四年级(汇编20篇)

写人般将个人的优点写出来,突出人物形象。下面是小编分享的我的朋友5篇 写人的作文四年级,欢迎大家阅读!

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感恩朋友的四年级作文

全文共 886 字

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“比得,你还记得我们初一的时候许下的诺言吗?”

我是一个野小子,彻彻底底的野小子,至少我是那么认为的。然而迈克从不允许我这么说自己,每当一次考试完后,我总会骂自己:“该死的,又没考好,我真是笨到家了。”看者迈克整洁的卷面上那鲜红漂亮极了的97分的卷子,又羡慕又嫉妒。再扫视着自己的卷子,涂满了补丁,似乎批卷老师看见这卷子有些厌恶,打了个极其丑陋的76,后面还加加减减,最后的等于号后面跟着一个比76还丑陋的分数:66。

“原来是算错分数了,白高兴了一场。”我只有极少数的时候才会像迈克这种好学生一样——考差了会哭。不是我不担心自的成绩,只是我的眼泪不够我的分数去流,而且,我是一个男子汉,我从小就是学着‘男儿有泪不轻弹’这句话长大的。

当然,我和迈克在一起也有特别自豪的时候——那就是体育课。跑步时,迈克永远像豆芽菜一样,蔫巴蔫巴地跑在大部队最后一个,我会从第一个往后跑,找到迈克。陪他慢慢的跑,然后一起受罚——100个下蹲起。我会帮迈克做掉一半,我知道,他的小腰板做了一百个下蹲起以后,会倒在操场上的。

很多人都说男生之间很少有友谊,可我和迈克之间的好关系是的的确确存在的。就像连体婴儿,哪怕两个人性格差别极大,可还是离不开对方。

这次我们期中考试了,我,比得,再次很‘光荣’地考了第36名,倒数第7名。中考给我带来的压迫感和每个同学都绷紧神经面对中考所营造的氛围让我破天荒地的拉着迈克在操场上大哭了一场。

我说,迈克,我真进不了Sun Shine高中了,我的臭成绩他们不会收的,你自己考吧。

话还没说完,就看见迈克一脸严肃的表情:

“比得,你还记得我们初一的时候许下的诺言吗?”

“恩,记得,我们要考一样的高中。”

“那么,你就不应该灰心。你会考得上高中的,我们一直想考的那个高中。”

我什么也没说,我们各自回家了。

因为迈克知道:他的好朋友,比得,会努力的。他们共同的梦想会实现的。

而我也知道,我一定会考上那个我们一起向往的高中的,一定会的!

因为有你在!

因为有你在,我什么也不怕,因为有你在,我再不会畏惧,因为有你在,我有无限动力,因为有你在,我们会一起绽放出生命的光彩!

谢谢你,我的朋友。

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篇1:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 423 字

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人与人相处会成为朋友,那人与动物会不会成为朋友呢?我觉得会,因为我就有这么一个动物朋友。

我的动物朋友就是我家的小狗——小毛球。它有一双水灵灵的眼睛,毛茸茸的身体,还有一条短短的小尾巴,见人就摇个不停,特别可爱。

小毛球不仅可爱,还很爱撒娇。有一次,我给小毛球洗澡,可它就是不肯下水,一直用身体蹭我的脚,装出可怜的样子,还用那双会说话的眼睛盯着我,好像在说:“主人,我不想洗澡,咱们不洗了,好不好?”我望着它那双葡萄似的大眼睛,只好答应它的请求。小毛球看到我把洗澡水倒掉了,高兴地一下子扑进我的怀里,尾巴摇得更欢了。

小毛球还会保护自己的主人呢!有一次,我在家门口玩,突然,一个皮球向我飞了过来,我吓坏了,呆呆地站在原地,不知所措。突然小毛球飞奔过来,用头对着皮球奋力一跃把球顶了回去。小伙伴们看到了,纷纷赞扬:“哇,你家的小狗真厉害!顶级守门员啊!”我听了,心里美滋滋的,比吃蜜还甜。

这就是我的朋友,一个可爱、爱撒娇,还很勇猛的动物朋友。你们喜欢吗?

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篇2:四年级写人作文:我的爸爸

全文共 285 字

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我的爸爸有一个体育爱好,那就是打乒乓球。他每天平均打一次球,回来的时候满头大汗。

有一天上午,爸爸接到了一个人的短信,说去不去打乒乓球。爸爸立刻穿上鞋子,拿起球拍下去了,我也跟在后面。

有一次星期六,我跑出去玩了,爸爸乘这机会赶快去打乒乓球。当我回来时,妈妈去买菜了。我急忙跑向正在打乒乓球的爸爸。只见爸爸右手握着球拍,过瘾地打着乒乓球。我大声喊:“爸,给我钥匙!”可是爸爸好像没听见一样,仍然在打乒乓球,我只好狼狈地走了。回到家里,我便坐到沙发上想:爸爸怎么那么爱打乒乓球,到时候“想出名”去电视台打比赛吗?

爸,这是我最想对您说的话:“打乒乓球可以,但不要打得天昏地暗!”

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篇3:以我的好伙伴为题的四年级写人作文

全文共 409 字

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我有一位非常好的小伙伴,她不仅是我学习上的帮手,还是我生活中的“小太阳”。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,长长的眼睫毛,个子不高,但也不算矮,脸上总是挂着微笑,看起来很阳光,可爱!她在我们班里学习很好,很乐于助人。

记得上4年级的那一天,我和我们班里的同学一起演讲《掌声》。那时候,因为我是第一次演讲,所以心里难免会紧张,这时候她走过来说:“你别紧张,越紧张就越容易出错,你就把台下的人当做冬瓜或南瓜,这样就不容易紧张了”。我按照她的话,在演讲的时候把台下的人都当成南瓜,演讲很顺利,我突破的自己的恐惧。我高兴地对她说“真的很有用”

还有一次,上数学课,老师让我们写作业,写不完就不许下课,这时候班里也没剩多少人,我就剩最后一题,让我百思不得其解。她走过来仔细的给我讲解那一题,这是皇天不负有心人!我终于把那道题写完了。

想知道我这位小伙伴是谁吗?好吧!我告诉你,她呀!就是“天真+可爱+乐于助人的张怡琳同学。

四年级:麦卿竹

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篇4:我的朋友写人的作文500字

全文共 610 字

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我有个朋友,她和我玩的最好,我特别喜欢她。

她有很多有点哦!比如说:成绩好之类的。

她呀,成绩特好,作文也不差,每次都是班上数一数二的;她呀,长得也漂亮,眼睫毛又长又翘,眼睛一眨一眨的,她的脸胖嘟嘟的,身材却很好,永远都保持着s形身材,她呀,迷倒了好几个男生呢!还有,她说话时嘴巴甜的呀,都无法形容了,每次客人一来,就夸她嘴甜,弄得他父母怪不好意思。嗯,还有,还有,她呀,最爱交朋友了,出去玩,谁都认识她,她倒好,谁都不认识,哈哈哈哈!

可是,他优点虽然多,可缺点更多。

她呀,哎!做事总是个马大哈,这不,妈妈叫他去买酱油和米,她呢?提了一瓶醋回来,妈呀!她竟然忘了,家里有一箱子醋呢!然后,她总是骄傲,总以为自己多了不起似的,看吧,上次考试得了一百分,这次考试的了个七十八分!马虎是他永远都改不掉的毛病,又来了,这次考试明明就能得一百分,结果考试结果下来,她考了个九十三分,没想到,她是把2写成5,把3+2=5,写成3+2=6了,能干吧!现在他又有个毛病了,不管干什么,都一直守在电脑桌前,视力直线下降,可能过不了多久,他啊,眼睛上就得跨上一个毁容器——眼镜了。还有,她呀,最近老是照镜子,准是得了自恋症了,哎,可怜啊,这几天,痘痘在她脸上急速繁殖,她一照镜子,就说倒霉!

我说的对吧!她除了优点就是缺点,而且缺点还是优点的两倍呢,但还不错的啦,现在,猜出他是谁了吗?对,她呀,就是我自己,因为我最信赖的朋友也就只有我自己而已。

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篇5:四年级我的动物朋友作

全文共 508 字

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一个长长的头,一双绿豆般大小的黑眼睛,背上驮着一个又重又硬的壳,再加上一条又短又小的尾巴,凑成了那样可爱的有趣的小乌龟。

随着气候的变冷,小乌龟也开始冬眠了。记得买小乌龟的时候,卖龟人就说过,冬天小乌龟要冬眠。

进入秋末,小乌龟开始了漫长的冬眠。

一开始,小乌龟对寒冷还不太适应,看它爬行的时候有点累,后来它就缓慢的适应了寒冷的天气,安安静静的趴着不动了。

小乌龟冬眠的姿势可有趣了,只见它半缩着头,紧紧闭着双眼,它把自己的后腿缩进了壳里,前腿半伸着,样子很奇怪,也很滑稽。

它翻跟头时,样子也十分有趣。四脚朝天,小爪子乱踢,它肯定是在想:好晕啊!没人来帮我嘛,看来我要靠自己了。

第一次,它把身体向侧面倾斜着,翻了翻,不管它使出多少力气、怎样努力也翻不过去。它咬着牙,鼓励自己:世上无难事,只怕有心人,我一定要做到!”

第二次,它又把身体向另一边翻去,由于力气还不够,没掌握技巧,所以它依旧失败了,但它不甘心!

第三次,它蓄着全身力量把爪子都向一边倾斜,再把身体用力一翻,终于成功了!它高兴极了,伸了伸脖子,就像在说:我成功翻过来了,太好了!终于可以睡大觉啦!”

这就是我的动物朋友小乌龟,它一直静静的在我的书房里待着,等着我放学!

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篇6:小学写人作文我的好朋友

全文共 507 字

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她有一头乌黑的长发,微微带卷。白皙的瓜子脸,小巧的鼻子,水汪汪的大眼睛仿佛会说话,看起来可爱极了!甜美的嗓音,灵活的身手,聪明的头脑她叫熊何明镜,是一个人见人爱的女孩儿。

有一次,上完体育课后,我口渴得厉害,但我忘了带水,只好向别人借水喝。我问了好几位要好的同学,她们都没有带,我觉得我的嗓子都快冒烟了!怎么办?

这时,熊何明镜刚好回到教室。我比较内向,平时并不经常和她交往,总觉得和她不怎么熟,也不太亲密。要不要问她借呢?她会不会借给我?犹豫了一会儿,还是吞吞吐吐地向她开口了:你你有没有带水?

她温和地说:有啊,你要喝吗?

我欣喜地猛点头。她拿出水壶递给我,我接过水壶,倒了一杯,却发现这是全部的水了。我打算和她一人喝一半,因为实在不好意思把人家的水全给喝了,虽然我很想一口气喝完。刚端起水杯要往水壶里倒的时候,她似乎猜出了我的心思,连忙说:我不喜欢喝白开水,你全喝了吧!

我大口大口地喝了起来,一口气就喝了一大半。当我抬起头来,发现她正笑眯眯望着我呢!

其实我明白她也口渴了,她只是看我渴得太厉害,才让给我喝的我很感动!

熊何明镜真是个善良的女孩,有谁会不喜欢她呢!从此,我们成了形影不离的好朋友

[小学写人作文我的好朋友

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篇7:四年级下册写人作文400字以上

全文共 472 字

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我的小表弟现在六个月大了。他圆圆的脸蛋上有一双水淋淋的大眼睛,一个笔挺的长鼻子,还有一张停不下来的小嘴巴。因为他什么东西都往嘴里咬。就说今天吧,一不留神我哥的书就被咬得湿湿的,可是真的可以吃的他却不往嘴里送了,你说怪不怪。每次阿姨带他出去走走,他一见人就笑,有人逗他,他就笑的更欢了。

表弟睡觉时眼睛闭得很紧,像一条细细的线,小嘴巴常常一张一合的,好像在呐喊他来到这个世界的喜悦。有时候还一会儿哭一会儿笑,让人摸不着头脑。这时姥姥就会说:“这是观音在教他学习,他学会了就开心地笑,学不会就伤心地哭。”睡醒了,他就翻过身子,两只小手抓住毛毯,啪嗒啪嗒在那津津有味地吸上了。我过去抢下毛毯,突然他的表情就立马变了,我以为是被我不小心弄疼了,正要哭了,呵呵原来是我把毛毯抢了才伤心啦。

我们还经常给他听音乐,只要音乐响起,小表弟就会非常安静,自己挥手蹬腿,像是在跟着音乐跳舞呢。有时我们会逗他说话,他好像听的懂似的,眼睛盯着我们,咿咿呀呀地叫着,像是在用自己的语言告诉我们什么。

呵呵,讲了这么多是不是觉的我的小表弟很可爱呢?他可成了我们家庭的一颗开心果。

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篇8:爱唠叨的奶奶四年级写人作文

全文共 440 字

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我的奶奶已经年过花甲了,是个慈祥的老人,她虽不像妈妈那样善于把爱表达出来,但我知道她的心里是对我满满的关爱。

"多吃点,多吃点!""奶奶,我不喜欢吃这个。""这块排骨是奶奶烧了一个下午的,很好吃的。"这段对话是在家中吃饭时常听到的,奶奶总喜欢把什么红烧肉啊、排骨什么的都统统夹到我碗里来,可我偏偏是个素食主义者,什么都喜欢吃素的。这个时候我就讨厌奶奶的唠叨了。

前几天,太阳就像个大火炉,烘烤着大地,从学校回家的我满头大汗的,我脱了外套还不够,真想把毛线衣也给脱了。回到家,我就静下心来写作业,不一会儿,奶奶走进我的房间,见我只穿了两件衣服就说:"你怎么只穿了两件衣服,这么单薄的,快把外套穿上。""奶奶,你不知道今天有多热,我都穿了两件衣服了!"我反驳道。最后,我争辩不过奶奶,只好披上外套,不一会儿,就凉了下来。这时候,我心想:现在果然凉了下来,听奶奶的话真没错!这就应征了一句俗话:不听老人言,吃亏在眼前。

奶奶对我的关爱都体现在她的唠叨声中,所以唠叨声也成为了我生活中的一部分。

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篇9:我的好朋友写人作文

全文共 472 字

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我有一个好朋友,叫汪X。

她弯弯的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃小嘴。她特别爱穿橘黄色的外套,还爱穿牛仔裤。

她还有一个特别的爱好,就是玩电脑游戏,上QQ号呢!

她我:每次她看见我,都要问我:“喂!

能不能去你家玩电脑?“如果我说“不能“她就扫兴地去找别人去玩,真是个电脑迷!

她在我眼里,真是够小气了!

她不但自己有钱买东西吃,可她就是不买,她自己不买不关我的事,可更可恨的是她居然叫我也不买呢!

记得有一次,我和她在一起玩(我们是朋友,也是邻居)她带了5元钞票,我突然想起来;昨天有广告说今天看>的电影,5元钱两张电影票,我连忙对她说,她不答应,我还发了脾气不跟她玩了呢!

可是,有一件事让我改变了我对她的看法。那是一个星期六的中午,我们玩着玩着,我突然感觉我要吐。我告诉她,她摸了摸我的头,再摸了摸她的头,感觉不对,连忙拉着我来她家跟我量温度,不好!

37度耶!

她拿了100元钱,把我带到医院打针,这事过后,我要还钱她,她不答应,还说;“我才不要你的钱呢!

我只要你我重新和好,我就不要你还钱。“我答应了。

她就是我最好的朋友--汪X。

[我的好朋友写人作文

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篇10:我的朋友_小学四年级人物作文

全文共 459 字

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我有一个十分要好的朋友,她的名字叫李丽。李丽有着一头乌黑发亮的短发,一双水汪汪的大眼睛,下面有一个小小的鼻子。她特别喜欢微笑,一笑起来,脸上就有两个小酒窝。李丽不但乐于人,而且非常爱看书。

前几天,我和李丽还有其他的小朋友在家门口玩吹泡泡的游戏,我们牵着手,围着中心飞快地转了起来,我一不小心,摔了个四脚朝天,哇哇大哭。别的小朋友都取笑我,只有李丽跑过来,把我扶起来,还给我一张纸,让我擦擦眼泪,还对我说:“怎么样?没摔疼了吗?”我摇摇头,就慢慢地站起来了。李丽就是这样一个助人为乐的人。

记得有一次,我去李丽家,叫她出来玩,她应了我一声:“好!”我就在家门口等了半天,还是没看到她的人影。我就冲进她的房间,看到她正在聚精会神地看着书呢!我又叫了她好几遍:“李丽,出来玩了!”可是她还是一动不动,也没答应。我知道她没看完是不会出来的,只好回家了。怎么样?李丽真不愧是个小书迷吧!

我的好朋友李丽十分乐于助人,她不仅帮助过我,还帮助过其他人。她也是一个很爱看书,很好学的人。我喜欢我的这个好朋友。

[我的朋友_小学四年级人物作文

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篇11:给章阳烽小朋友的一封信_写人记叙文

全文共 365 字

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章阳烽朋友

你好!

你寄来的我收到了,我寄给你的是爸爸,妈妈给我的零用钱。我们已经成了好朋友了,互相帮助是理所当然的了,你千万不要说“报答”两个字,你的困难就是我的困难,另外有许多好心人的帮助使你不失学,这才是我最大的心愿。

我在电视节目上得知,你和我同岁,同年级,你从小就没有了爸爸,妈妈也不在身边,只有一个七十多岁的老奶奶和你相依为命。你在这样困难的日子里仍然刻苦学习,你在来信中还鼓励我好好学习天天向上,使我深受鼓舞。我的学习比以前更用功了,我在课余时间还参加了信息处理小能手和网页制作等作培训班。你的学习情况怎么样?我们有空就互相写写信,我把我碰到的有趣事告诉你,你也一样好吗?

你有什么困难就来信告诉我吧,我会帮助你的。以后,假期里来常我家作客,好吗!

最后,祝我们在学习上共同进步吧!祝奶奶健康长寿!

***

2002.9.5

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篇12:四年级记事作文:对不起亲爱的朋友

全文共 561 字

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看了题目,你是否会问:“你干了什么事呢?”请不要着急,慢慢听我说。

一次数学测试,教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都听得见。我做到“是轴对称图形的画“√”,并画出它的轴对称;不是的画“”。”这一题时,一共有十个图形。最后一个图形是奥运五环,我起初画了“√”,检查后才发现奥运五环右上角的圆圈比左上角的圆圈高一点,所以不是轴对称图形。我把“√”划掉,写上“”。但我心里还是不安宁,这个图形是印错了呢?还是故意这样印的呢?我反复看了看,又用尺子量了量,感觉像是又像不是。但最后我还是画了个“”。

做完试卷后,老师说:“第一组的试卷和第二组的试卷对调,第三组的试卷和第四组的试卷对调。”我们对调完毕后,老师就拿数学课代表(我最好的朋友)来评讲。老师评奖到奥运五环那个图形时,有个同学大声喊:“这个不是轴对称的图形!”然后又有几个同学喊:“是的!”教室里乱哄哄一片,老师示意大家安静下来,说:“五环是轴对称图形的!”便在数学课代表的那题画了个“√”。(数学课代表是画“√”的)

评奖完毕后,我就去收试卷。交试卷给老师时,我用尺子量给老师看,老师说:“可能是印错的,我跟其他老师讨论一下。”最后得到的结果是:那题应该画“”。

对不起了,亲爱的朋友,我不该告诉老师,害得你不得100分,但你请尊重我的选择。

[四年级记事作文:对不起 亲爱的朋友

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篇13:瞧我的朋友四年级优秀作文

全文共 568 字

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在我的学生生涯中,有一些亲密无间、无话不说的好朋友;也有些聪明伶俐、能说会道的朋友;还有一些开朗大方、幽默风趣的朋友。今天我要介绍的是我的好友,也是我们班的班长哦。我们就叫她小阳吧。

小阳的眼睛大大的,亮亮的,像滴进了露水,含满了,要溢出来。她的鼻梁上总是架着一副近视镜,很有知识渊博的博士一般的感觉。最令我佩服的是她那张能说会道的嘴。她的嘴线条分明,巧舌如簧,说起话来妙语连珠,像唱歌一样动听,她还很喜欢‘黑白配’的衣服。她总是穿一件黑色T-shirt,套一件白色外衣,再穿上一条黑色裤子与一双黑色的鞋,那可真是名副其实的的黑白配了!

小阳是一个热情、开朗的人。每每下课时,我都能看到她与同学们互相逗乐、取笑的样子。看到她时,我的心情也仿佛开心了许多。她对自己的工作也非常热情,她总是老师最得力的小助手;每次参加集体活动或是办黑板报,十次里面九次都有她;她的牛脾气是全班同学乃老师那都是不敢恭维的,要是谁惹毛了她,那谁就遭罪啰!为此,全班同学都给她取了个外号:“母老虎”

最让我不得不佩服的还是她的写作水平。当我每次见到她写的作文时,都能让我眼前一亮,让人有耳目一新的感觉。而且我每次都在想:她的写作每次都能获奖,每次都能让老师称赞,每次都能让老师把她的作文在班上当作范文来念。我一定要向她学习,做一个学习用功的好学生!

瞧,这就是我的朋友!

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篇14:四年级下册写人作文400字以上

全文共 455 字

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妈妈今年38岁,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地在妈妈头发上出现了。

有一次,妈妈去市场买菜,不一会儿就回来了。我急忙把门打开,妈妈领着大包小包遭到了家门口,一进门,她就放下东西忙着拣菜、洗菜、煮饭、炒菜。这时我看到妈妈额头上的汗珠顺着她的脸颊一滴滴的往下流,妈妈的头发好像也湿了。我望着她的头发,心好像被刀刺过一样的痛。

还有一次,妈妈叫我扫地,我就说:“妈,我还做作业呢!你自己扫吧,不要再来打扰我啦!”妈妈又拿起扫把,“哗啦”一声,地板就被妈妈扫好啦!妈妈说:“琳琳,不要这么懒惰,你看看你的同学,那个会像你这样呢?···”对了,妈妈还很爱唠叨,一句话她差不多要唠叨几十遍,甚至几百遍。

妈妈是个勤奋的人,有句名言说得好啊:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。她总是比公鸡起得早,比狗睡得晚。由于过于疲惫,妈妈的眼睛旁边都有黑眼圈,显得衰老。

妈妈做事又快又好,我很羡慕,我要向妈妈学习。要是她能对自己的孩子能和气些、耐心些,那就更好了!

我的妈妈虽然长得不美,但她心灵美!!我的妈妈就是这样的一个人。

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篇15:四年级写人作文我的外公

全文共 341 字

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我的外公年近七十,已退休多年。以前,外公时常逛逛大街,领略一下时代信息;荡荡公园,与老朋友聊聊天、叙叙旧,悠闲极了。可是自从我上了学,外公又重新“工作”了——接送我上下学。

不管是刮风还是下雨,每天早上,外公用自行车带着我飞快地行驶在上学的路上。无论骄阳似火,还是寒风刺骨,我一走出校门,总能够看见外公站在不远处翘首以待。我天天坐着外公的“专车”,靠着外公温暖的背上学、放学。

有一天早上,下着大雨,外公像往常一样送我上学。在路口,自行车拐弯时一滑,车身一下向右倾,外公赶紧用右脚使劲拄着地,双手紧紧地挺住车龙头,不让自行车倒地。我缓缓地摔倒在地,但一点也没摔疼,有雨衣裹着,我的衣服也没怎么弄湿。可是外公的右脚和双手由于太用力了,整整疼了两个星期。

谢谢您,外公!您的爱伴我一天天成长。

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篇16:四年级下册写人作文400字以上

全文共 490 字

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纪嫣然习惯了趴在窗台上等待杨格进教室。

杨格喜欢穿格子衫,透过校服露出方格图案的领子,跟他的书卷气很相称。暗恋杨格的女生私下称他为“小方格”。纪嫣然和杨格都是文学社的,入社第一天他们被要求选一个词牌名作为自己的雅号。纪嫣然选了“虞美人”,杨格选了“青玉案”。诗词大赛的时候,纪嫣然和杨格争夺冠军,纪嫣然赢了,但是很疑惑,因为飞花令是杨格的强项。纪嫣然忍不住去问了他。没想到他说“你说完最后一句诗的时候好像嘟了一下嘴,可爱死了,然后我脑子就断片儿了。”纪嫣然愣住了,不知道该怎么接。杨格看着纪嫣然,眼神温柔,“有没有发现我们两个的名字在同一句词里?

美人赠我锦绣缎,何以报之青玉案。”纪嫣然甩给他一个白眼,“这也太牵强了吧!”“有吗?那不牵强的方式就是……在一起吧?”纪嫣然:“诶?”紧接着又说:“好啊,小方格。”杨格怔了一下,不知道是因为纪嫣然答应得这么痛快还是不明白“小方格”是什么……

“有种输了比赛赢了全世界的感觉。”杨格深呼了一口气,“嗯?什么意思?”杨格用手戳了一下纪嫣然的酒窝,“因为,你就是我的全世界啊。”哦对,忘了说,现在的纪嫣然是趴在窗台上等待杨格回家,他们共同的家。

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篇17:我的好朋友写人作文300字

全文共 371 字

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苹果是一种常见水果,味美香甜,备受人们亲睐,被誉为水果之王。我非常喜欢它,每天都会和它碰面。

苹果的品种很多。我最喜欢的是个子硕大,色泽鲜艳、味美脆甜的红富士苹果。轻轻地咬上一口,酸酸甜甜的汁液就会流下来,满口都是香味。

还有一种苹果,它也是脆脆的,甜甜的,但穿的是一身黄色的外衣,布满了沙粒状的小点点,用手摸上去,没有红富士苹果光滑,多少有点粗糙,看上去有点像香蕉的外皮一样黄黄的,所以有一个好听的名字叫“大叶蕉”。它的汁液特别多,我妈妈可爱用这种苹果榨果汁。

有一种苹果个头不大,穿了一身绿衣服,果肉是白色的,味道是酸酸涩涩的,吃起来别有一番风味,它的名字叫“青苹果”。

苹果的口味除了脆脆的、甜甜的之外,还有一种是面面的、香香的,这种苹果也很好吃,在我们家,爷爷奶奶就比较爱吃了。

苹果含有丰富的维生素,常吃苹果的人皮肤比较好,我每天都离不开它。

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篇18:四年级我的动物朋友的

全文共 318 字

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我有一个十分可爱的小伙伴,它的名字叫雪利。

雪利是一只名犬,身上到处是雪白的毛,从远处看,它像一个雪白的雪球,每到夏天,它都会探出舌头,好像要吃冰棒养的,每到这个时后,我都会放进它的口里,它好像如愿以偿,摇摇尾巴走开了。

雪利不但外表可爱,它的精神也值得我们学习呢。

以前,它上个厕所是自由自在,但是现在,它上厕所也是匆匆忙忙的,从不浪费一分一秒,每次都是跑着过去,跑着回来,跑地满头大汗,以前它吃完饭后,都喜欢出去玩耍,可是,现在,它就不出去了,是老老实实地呆在家中。

但是,给我映像最深的是它宝宝的是候,它每次晚上听到一丁点响声都十分害怕,不敢探出头来,但是现在,它为了给自己地宝宝做一个好榜样,所以,无论听到什么响声都不怕。

雪利真伟大啊。

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篇19:我的朋友四年级

全文共 312 字

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我的好朋友张硕,他的个子很高,经常笑嘻嘻的,就算不笑,也感觉在笑。他笑的时候眼睛就像月牙一样弯弯的。经常露出他那雪白的牙齿。

我再学习时发现我的笔都丢了,不知道是谁把我的东西都拿走了,我正在想该怎么办呢?张硕就来到我的身边找我玩,我问张硕这该怎么办呢,张硕二话不说就借给了我笔。笑眯眯的说不用还了,我的笔很多。

张硕最喜欢打篮球,虽然他也不会打篮球,但个子高成了优势,有的小低个,只要投篮时被他靠近了,轻轻松松就把球拿了回来。

他最喜欢上复课,因为这样他又能玩了,别看他个子高,但是却调皮令我“刮目相看”,第一次见到他时,感觉是个厚实的人,结果到了体育课,他就乱跑,乱玩。

希望我们的友谊天长地久。因为朋友,总是在最需要的时候出现。

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篇20:关于感谢老师的四年级写人作文

全文共 626 字

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今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有,所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!

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