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见证__作文实用20篇

在生命的历程中,我们见证了人生的悲喜,社会的变迁;小编收集了见证__作文,欢迎阅读。

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见证一个友谊的承诺作文

全文共 566 字

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我喜欢读很多很多的书,比如《绿山墙的安妮》、《公主童话》、《鲁西西外传》、《亲爱的笨笨猪》等等。不过,我最喜欢看的书还是《夏洛的网》,书中的夏洛,深深地打动了我……

这本书主要讲述了在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群可爱的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受任人宰割的命运了,可是看似渺小的夏洛却说:“你不要害怕,让我来救你。”

于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底改变了威尔伯的一生悲痛的命运。终于,让威尔伯在集市的大赛赢得特别奖和一个安享天年的未来。但是这个时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

当我一中气读完这本书,我非常感动,感动于这真挚的友谊,夏洛的美好品质更让我感动。夏洛为了一个承诺,把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回报!但是,威尔伯的一生却是那么地幸福,因为它有一个成天陪伴它,而且为了救它而牺牲自己生命的朋友,威尔伯注定不会孤单。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自己的精神值得我们学习。在生活中,我们也要像夏洛那样,对朋友多关心、多爱护,特别是在他们遇到困难的时候,更要尽自己的全力去帮助他们,这样,我们的生活才会更加美好!

[见证一个友谊的承诺作文

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篇1:成长的见证作文450字

全文共 467 字

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卧室书桌小小的抽屉里,一直珍藏着一个并不起眼的绿色方块玩具迷宫,每当我拿起它,就想起当年参加作文大赛的的情景。虽说过去了好长时间,但当时的经历我仍然历历在目。

记得当天下午3点,正在呼呼大睡的我被老妈叫了起来,才想起我要参加全市的作文大赛,我们班一共有四个人参加,想到这里,我爬起床拿着准考证赶紧坐车向考场出发。

考试很快就开始了,当我拿起卷子时,黑色的印刷字让人看起来十分舒畅,我从头将题目和要求浏览一边后便很快进入角色,拿起水笔就抓紧填写,可是一道古诗词的题把我给难住了。

这时我的小心脏开始慌乱起来,一个个答案选了又否定,否定后又选,反反复复几次过后,我下意识地冷静下来,并默默地告诉自己:“冷静、冷静!冲动是魔鬼,赵锦阳你一定行的。”

“机会永远都会留给有准备的人。”念叨着老师常说的一句话,在反复的排除后,这道难题最终被我攻克了。

星期天的领奖台上,我一手捧着魔方迷宫,一手拿着奖状,心里美滋滋的,看着台下妈妈欣慰的笑容,此刻的我就觉得“魔方迷宫”给了我一股神奇的力量在支撑着我,这一刻我感觉自己长大了。

“魔方迷宫”——我成长见证

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篇2:文明交通我见证

全文共 1160 字

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俯瞰中山大道,大道两旁排列着整齐的郁郁葱葱的树木,同时也有花的衬托,给人一种舒畅感;在炎炎的夏日里,交警巡逻员依然各行其职,坚守岗位,依法执法;道上的公交车,汽车等各种车辆依法行车,行人依法行路,道路上畅通无阻,给人一种有序的感觉,显示出我们中山市的和谐与文明

要建立城市的和谐与文明,就要培养文明的交通习惯,创建良好的交通秩序。

我们的交通行为,不仅涉及个人的道德素质,而且关系到自己和他人的生命安全。培养文明的交通习惯,需要从基础抓起,让我们从小接受交通知识的教育和守法意识,其次要从我们的每次出行做起,做到有法必依,看到“灯”时按灯行,自觉履行交通法的义务。在绝大多数回家,那里的人都特别遵守交通规则,无论在深夜,还是在远郊,即使没有警察,只要有红绿灯,他们都会按“灯”行。但是在我们这里,现在人们守法意识不够强,有时候在交通警察的眼皮底下,车辆也会闯红绿灯,行人也会大摇大摆地横穿马路。

随着社会的发展和人们生活水平的提高,汽车已经成为人们日常生活密不可分的一部分,由此汽车的数目急剧上升,人们在每天享受它为我们的生活带来便捷的同时,各种交通堵塞和交通事故的发生却在不断困扰人们,甚至付出惨痛的代价。同时也都存在许多不良现象,公交车进站特别是上下班的高峰时,人们蜂拥而上,行人视斑马线为装饰线,行马路中间翻越护栏,他们将生命置之度外,法律置之度外,完全背离文明。

一个道路交通秩序混乱的城市,谈不上和谐与文明!人们为什么会缺少交通文明呢?从根本上说缺少人与人之间的尊重,这就是关系到一个人的道德素质了,人们应该在公路上也要表现出一种宽容,理解和文明,要使道德约束成为一种自觉性!那么要怎么样才可以提高人们的道德自觉性呢?我们可以在人们中开展活动,让他们从活动中借鉴意义,从而使他们可以做到车让人,车让车,人让车,从而使城市交通秩序有明显的好转,由此可以培养人们的交通习惯。

我们培养交通习惯的同时,也不忘创建良好的交通秩序!

礼貌行车,文明走路,创建良好交通秩序,是创建文明交通秩序的最终目的。创建良好的交通秩序,一可以提高交通效率;二可以减少交通事故;三可以树立城市文明形象。面对车辆的日益增多,城市的交通越来越成为一个社会问题,每个人都想走得快些,结果往往谁也不能快。同时绝大多数交通事故,都是因为交通违规产生。只有遵守交通法规则,各行其道,交通效率才会最大限度的提高,交通事故才会最大限度地减少,交通效率提高了,交通事故减少,交通文明的形象也就自然就有了。

但是眼下的交通状况,无疑与文明有很多的差距。酒后驾驶,无证驾驶,乱停乱放,不遵守标志路线。这些都严重影响我们中山城市的形象,为各种交通事故留下隐患。所以,我们积极行动起动起来,为搞好自己城市的形象而努力,使交通秩序有一个大的改变,使城市的文明形象有一个大的提高

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篇3:见证友谊的小木船小学作文

全文共 675 字

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我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。

一天上手工课时,老师教我们做小木船。做完后,我和陈明交换小木船玩。突然,有人推了陈明一把,陈明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了两半儿。我气愤极了,说:你为什么摔我的小木船?你是不是故意的?说完,我还推了他一把,他非常不满,也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了:在推搡中,他又把我的木船踩了几脚,我的小木船尸骨无存,我严厉地责问他:你为什么踩我的小木船?你看,它都快变成粉末了!你赔我的小木船!我非常生气,使劲把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了几脚,陈明似乎想辩解什么,可是终究没说出口。

正如马克思先生所说:人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种;用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。我想:是啊,人不能没有友谊,而拥有一份真正的友谊却很难,朋友之间应该相互信任,同学之间要相互谅解,要学会做自我批评,这样才能与同学、好朋友相处地更融洽,更和谐。想到这里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只崭新的小木船,我在上面贴了一张小纸条,上面写着:陈明,对不起,是我太冲动了。你能原谅我吗?

第二天,我回到班上,陈明看到我,急忙跑过来,递给我一只新的小木船,说:我们和好吧!我想:明明是我不对,可陈明不但没有怪我,反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他,并且冲他笑了笑,就这样,我们又成了一对非常要好的朋友。

现在,每当我看见这只小木船,我就会想到陈明,也会想起那段美好的友谊,这个小木船就是我俩友谊的最好见证

[见证友谊的小木船小学作文

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篇4:愚人节,让我见证友情

全文共 674 字

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“我的眼皮一直跳,今天是愚人节,大家小心点儿。”我跟室友们说。室友们都不以为然,朱孝炜与蔡安沅相视一笑,朱孝炜神秘的说:“信比不信的好!”

我来到寝室,室友敲着我的柜子说:“楚B,今天到你请客了”“什么?我做东?好吧,我们去吃好东西吧。”我边走边掏钱—空的!我大脑一片空白,这个向来都放钱的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝炜看到我这么着急,轻声问道:“钱丢了?”我没理他,只是一个劲的翻遍口袋。“钱,钱怎么丢了?里面有150快呢!”我的声音沙哑了。

“大家都快帮忙找找!”室长说道。于是,大家开始行动起来:上铺、下铺、抽屉……每个角落都找了个遍,就是找不到钱。“会不会丢掉外面去了?”室长试探地问。“不可能,绝对不可能。”我肯定地回答。“那会不会是……”室长不吭声了。被人偷了?这个念头闪过我脑海,我不吭声了,一股无助感从心底涌上来。

室友看到我呆呆地做在那,一动不动。便来安慰我说:“楚B,今天不用你做东了,我们相信你钱一定会找到的”

“真缺德,为什么要偷我钱啊?”我气得连话都说不清楚,“要是被我知道,我一定会跟他绝交的。”可是我怎么跟父母交代呢?那可是父母的血汗钱啊!我全身麻木。“这样吧,我们先凑点钱帮你渡过这星期的经济危机。等等回来再找吧。”室长说道。我看到室友们10快、20快的捐助我,使我心里一阵感动。我被室友拉到食堂,室友们见到我吃了一口,他们悬着的心终于放下来了。

吃完饭,我回到教室。看到朱孝炜传来的纸条上写着:你的愚人节快乐吗?你的钱就在书包里。细细品味得失直接患难的友情吧!

看完纸条,我默默的想:愚人节,使我见证到了友情……

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篇5:历史的见证作文800字

全文共 790 字

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当我看到这张图片时,心情沉重而悲伤。虽然历史已经过去很多年,我似乎仍能看到火光冲天的爆炸,闻到空气中弥漫的血腥味道,感受到那惨烈的场面。

1936年7月1日,上海周围的一座小镇里,一个可爱的孩子出生了,当时日本侵略者已经占领了东北三省,国家在动荡之中。但一个新生命的降生,还是让全家人非常高兴,大家沉浸在幸福中。父母为了让他们的孩子长大后能够保卫自己的祖国,给他取名——张国生。

国生一岁生日后,日本侵略者铁蹄向南践踏,上海地区十分危急,人们处在水深火热之中。国生和父母跟着父老乡亲们打算到更远的地方避难。

1937年8月28日,天空阴沉沉的,下着细细的小雨。上海南站,人们行色匆匆,十分焦急,爸爸抱着国生不断地安抚他。“呜——呜,”火车开来了,然而这时……

天空中突然出现了几个小黑点,小黑点越来越近,越来越大,接着传来了轰隆隆的声音。这时人们才看清楚,几架印着日本国旗的轰炸机正逐渐向他们呼啸而来。“轰炸机来啦,快跑啊!”人群顿时乱作一片。此时,几颗罪恶的炸弹投掷下来。顷刻间,房屋倒塌,天桥摧毁,爆炸的声音夹杂的石块崩裂声,玻璃碎裂声,满目苍夷,尸横遍地,惨不忍睹。一颗炸弹在他们不远处炸响了,爸爸妈妈倒下时,把国生死死地压在了身下。不知过了多长时间,日军轰炸停止了。国生声嘶力竭地呼喊着,从爸爸妈妈身下爬出来。他的衣服划破了,身上沾满了鲜血,“爸爸、妈妈!”他呼唤着哭喊着,然而他不知道爸爸妈妈再也不会站起来了,只剩下孤零零的他了。

两个多小时后,国际救援队赶来了。他们从废墟中救起了国生。把他带回了苏联大使馆。国生得救了,他是幸运的,他是8。28大轰炸的唯一幸存者。之后,他一直在苏联生活。

长大后,他没有忘记日本人的罪行,回到了自己的祖国,不断搜集、揭露日本人的罪行,呼吁世界和平,他说:“自己就是日本侵略恶行的最好见证。”他希望后代子孙都能生活在没有战争,没有伤亡的幸福家园里。

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篇6:成长见证体谅的可贵作文

全文共 1087 字

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柔和的月光照进屋内的一个角落,在漆黑的夜里,显得分外光亮,借着月光我依稀看见那被撕烂的包装盒,今天我参加表弟的生日会,送上精美的礼物,表弟撕开后,却不满地说:“这个东西,我早就不玩了。”我的兴致,像生日蛋糕上的蜡烛,被他无情地吹灭了。

夜色已深,我却难以入睡,柔和的清风徐徐地吹进来,唤起了许多往事的回忆。记得那一次,一位同学送给我的礼物,看到第一眼,仅说了一句:“我不喜欢,太无聊了。”毫不顾及,那僵硬在半空中的手臂,惊愕的眼神和通红的脸颊……那时候母亲教育我,说我不会体谅别人,我却说:“实话实说有什么不对,我就是不喜欢。”把母亲说得无话可说。想到这里,我有点明白为什么我总是没有朋友。

滴答滴答,窗外下起了细雨,我最讨厌雨了。一阵轻轻地敲门声,打乱了我的思绪。“子豪,睡了吗?”是母亲的声音。沉默中,只听到试图拧开紧锁的门的嗓音,和失望中沉默的脚步声。

想到了母亲,她是说教的,是唠叨的,一次有一次,我将吵吵嚷嚷的母亲锁在门外,我常常看见母亲的嘴张张合合,却好似什么都没有听见,我看着母亲恨铁不成钢的目光,只是高昂着头却默然不语。即使失败,我也宁愿在床上默默地哭也不愿听母亲温柔的劝导。但是,母亲难道不是为了我好吗?我突然想到了那幼稚的弟弟,他不懂得体谅,轻易践踏了我对他的关怀。然而,我又觉得我和他如此之像,彷徨中,我突然明白为什么我觉得我没有母爱了,只是我不会体谅而已,刚刚的敲门,以前千次万次的教诲,我有哪一次体谅过。

不觉中泪水划过了我的脸颊,窗外的雨越下越大,仿若我不安的心,我轻轻地拧开那把不曾拧开的锁,咔擦一声锁被打开了。顺着门缝,我看到了躺在沙发上已经睡着了的母亲,她或许在等我吧。昏黄灯光下,我看见了母亲眼角的皱纹和染不掉的白发,一阵心酸。我拿起了被子,轻轻盖在母亲身上,盖住了母亲的老寒腿,母亲等这一刻已经太久了。

窗外的雨在哗啦啦地下着,这个世界上,有那么多人讨厌雨,没有人懂得体谅雨,雨带来了水源,使万物焕发了生机,这雨多么像我的母亲,像我的亲人,像我的朋友,虽然得不到体谅,却仍旧义无反顾地滋润我心。

一切在不知不觉中改变,有人为你递上了你需要的文具,轻轻的一声谢谢足以让教室充满芳香。队友失败,轻轻拍怕他的肩膀,示意他,即使失败,也不要气馁,足以让他拥有继续前进的动力。我愿意在饭桌上与母亲讨论如何学得更好,更愿意帮她做饭,帮她洗碗。体谅,让我成长,体谅让我能感受到别人的关怀,并给予回馈。

母亲说我长大了,同学们说我变成熟了,我想我那个小弟弟总有一天也会长大,也会懂得体谅。是啊,体谅使人成长,成长也见证体谅的可贵。体谅,使生活更美好,更温暖,更幸福。

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篇7:泪水见证我成长600字作文

全文共 713 字

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蓄满泪水的双眼,微红的眼眶,像一个盛满水的池塘,在阳光的照耀下折射出莹莹的光芒。

小时候,最喜欢看动画片。有时候,看见灰太狼被打得那么惨,会觉得它好可怜,看着看着就哭了,还一发不可收拾。一颗颗晶莹的泪珠从眼角涌出来,滴在衣襟上,倏的钻进去,不见了踪影。再大一些的时候,会特别喜欢一个玩具,丢三落四的习惯改不了,想起来的时候只能到处找,急得满头大汗还是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一个惊天动地,哭了一会儿,哭累了,抹抹眼泪继续找。还是找不到啊,怎么办呢?写作业去吧。窗台下,一个小女孩眼角挂着泪珠,一边啜泣,一边奋笔疾书,嘴里断断续续吐出几个字,连起来是:“怎么这么多作业。”

再后来,会喜欢看书,看到一些悲伤的文字,会静静的流眼泪,滴在书页上,被很快吸收了。将书倒扣胸前,望着远方,想着主人公的命运,为她叹息为她不平。打开书,发现纸皱了,暗笑自己的傻,一本书总有几处那样的印记。台灯下,一个女孩看着书,静静地流着眼泪,灯光将她的脸颊照亮。

后来,会有许多烦恼。夜深人静的时候,仰着头望着月亮,清冷的月光洒在身上,润湿了脸颊,伸手摸摸今天新添的摔伤,泪水马上滴在了伤口上,更疼了。奇怪,摔的时候怎么没这么哭呢?梦乡里,每天的内容都不一样,却有着相同的情绪,枕头必湿大片,醒来却什么都记不起,只是觉得,那好像是一个很伤感的梦。

弯弯的唇角,弯弯的眼角。储在眼眶里的泪水顺着脸颊滑落,在空中,折射出成长的光芒。

以前,哭的惊天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后来,都是自己一个人悄悄地哭。

以前,哭代表很难过,简单而纯粹,后来泪水里掺杂了许多复杂的情绪。

泪水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走来蜕变的勋章。从以前到后来,泪水陪伴并见证着我成长。

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篇8:见证他人风采,提升自己能力作文700字

全文共 711 字

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就在暑假之初,蒙特梭利模拟联合国2018年世界青少年峰会公益选拔赛就在这举行了,其中我们学校就是承办单位之一。于是,学校团委就组织了我们这些团员开展了这一次公益活动,前往现场做义工。

我们展开了一天的活动。首先,早上在区政府集合,由带队老师领着我们进入演播大厅。然后,分成一个个小组,由几个同样来做义工的大学的哥哥姐姐们领着,布置现场,了解流程,明白了自己要干什么后休息吃午饭。分工合作,一切都井然有序。

我则是被分到了签到组和录入分数组(因为签到比较早可以结束,所以签到组一部分人会纳入最晚的录入分数组里)。吃完午饭后,我们赶紧回到签到处就位,观众们已经陆陆续续进场了。我们拿到了一大把的票和几张名单,核对后才可以给票。这其实也不是个轻松活,但也是锻炼自己的好机会,因为这些票其实并不是早就定下的,而是现场我们随机给票。虽然如此,但领队的大姐姐说不能换票,如果都换来换去就会很乱。总有些人非常强硬,一定要拿到自己想要的位置,不顾他人,也让我们非常为难,甚至还有人直接抢票。我们试图交流、分析、求助。从中也锻炼了自我。

比赛开始时,我们签到的工作也差不多结束了。还有几张票,老师允许我们去观看观看。这种比赛的气氛果然不一样,并且现场选手们的表现也非常精彩,真是让我们看到了一种不一样的风采,他们的能力都非常突出。

我们大概看了一会后,便马上要回去录入分数处就位。这个环节非常重要,输入不仅要快,还要准。所以我们也很紧张,正襟危坐着。分数一来就马上录入,现场非常安静只有报分数和敲键盘的声音。

录入完后,也差不多结束公布结果了。我们学校非常荣耀地,两名参赛选手都获得了前往纽约的资格。我也通过此次活动,发现自我,提升自我。非常有意义!

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篇9:童年见证祖国发展小学作文

全文共 377 字

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奶奶的童年生活十分辛苦,我的童年幸福美满,这是多么强烈的对比啊!它们见证了我们国家的发展

在奶奶童年的时候,发生了许多事,挨过饿,吃饭吃不饱,吃着树皮、野菜,没有一滴油水,当时吃饱饭都是过得很好了。据奶奶说,有一年挨饿,七天饿死了八个人。奶奶兄弟姐妹多,算上她一共六个人,住在一个简陋的土房里,冬天挨冻,夏天漏雨,过得相当不好,活下去都成了困难,更谈不上念书了。

我的童年十分好,住着高楼大厦,满楼的玩具,天天有电视看,有电脑玩,有大鱼大肉吃,有学校学习。

我的童年是在一罐甜甜的蜂蜜里度过的,那么奶奶的童年就是在一坛泔水里度过的,差别大到如同一个是天上,一个是地下,根本无法相比。

从奶奶的童年到我的童年经历过了六十年左右,我们国家的人从挨饿、受冻,念不起书,到丰衣足食,住上高楼大厦。这说明了我国从弱变强,逐渐成为一个强大的国家。

[童年见证祖国发展小学作文

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篇10:岁月的见证作文500字

全文共 583 字

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每个人,都有生命当中最珍惜的记忆,最值得珍惜的人。对于我来说,许多时光是与老师度过的,是老师把我带入知识的海洋,用她辛勤的汗水教导我学习一点一滴的知识,引导我走向一条正确的道路。

初中三年,尤为重要,我的班主任会陪我度过。记得刚到这个学校时,整个地方很陌生,与老师您也不曾相识,而且并不了解您的个性。而现如今,一年已过去,我也已经了解了您很多,和蔼可亲,幽默又风趣。在一次课堂上,您讲课文的同时,还谈论到许多课外知识,并且是我不知道的一些,有曹操、毛泽东、马克思以及他们的思想。这些课外知识让我听得目瞪口呆,对老师您更是刮目相看。原来您的知识是如此渊博,谈古论今,有条有理而别具一格。您还教会我们如何去咬文嚼字,从而更快地翻译词语,轻松学习课文知识,去深入了解课文。

老师,您教书已经多年,在悠悠岁月之中,您的学生不计其数,遍布天下,相信他们的记忆中会永远有您,因为是您给他们带来知识,带来许多美好的回忆。在今后的日子里,我还有很多时光要与老师您一同度过,然而您还是会像以往一样,辛辛苦苦,呕心沥血地去教导着我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是您。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是您对我们的爱。

时光匆匆,日月飞逝。暮然回首时,仍是一道美丽的风景,这是您带给我们的。良师益友,一路相伴,回首往事,历历在目,您的恩情,无以为报。感谢,岁月中有你的辛勤教诲。

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篇11:诠释,见证,反思高中生议论文

全文共 963 字

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一曲不朽传唱的赞歌,一段不容遗忘的历史,一群激励着几代后人的英雄形象。狼牙山五壮士身上流淌的是真正的中华儿女热血,他们铸就中华民族的脊梁,为人们一次次感动,一次次缅怀。

《狼牙山五壮士》的英雄事迹为何要从教科书上删除?难道只是因为与时代不融合吗?

确实,一个阶段有一个阶段的英雄楷模,但是他们一味地推崇刘翔、杨利伟等,难道老一辈革命先烈就不值得让人敬仰吗?谁也不能否认他们为新中国所作的丰功伟绩!

日本人在篡改历史教科书已经激起国人愤慨,我们国家教育部门怎么也在做这种亲者痛、仇者快的事?加入新的、富有时代气息故事是应该的,但不能把这样感人的英雄事迹撤掉,应该让当年抗日英雄们的民族精神万古传诵才是。去掉一些风花雪月描景抒情的篇章完全可以,怎么就偏偏嫌多了《狼牙山五壮士》。抗日是一段艰苦卓绝的历史,子子孙孙都应铭记不忘,不忘国耻,不忘那些为了民族解放事业流血牺牲的先烈!

我们的政府一直呼吁让日本正视历史,但是教育界却把如此重要的抗日英雄事迹删除。若干年后,新一代的孩子吃着肯德基、麦当劳、穿着进口的名牌服装,接受着洋化的教育。

有几个能知道开国元勋是谁!有几个知道抗日战争?有几个知道南京大屠杀?又有几个知道抗日战争中英烈们为了新中国浴血奋战?谁又会知道人民英雄纪念碑碑文的真正含义?

不知到那个时候,现在教育界的人如何面对?不知等他们去世的时候如何面对长眠地下的英灵?他们又有何面目去见?如何去交代?

孙中山先生讲过一个故事:广州有一个挑夫,平时爱买彩票,并习惯将彩票藏于自己扛活用的竹扁担里;某一开奖日,他猛然发现自己所买彩票中了百万元大奖,顿时欣喜若狂,觉得自己再也不用干力气活谋生了,得意忘形之际居然将扁担扔进了江里―当然,那中了百万元大奖的彩票也随着扁担一道沉入江底了。孙先生说:那张彩票如同国际主义,那条扁担则如同民族主义―前者固然宝贵,但后者恰恰是安身立命之所在,抛却后者,前者亦不可得。

民族历史是泪絮,是血汗,是丰碑,是民族的诠释,是国家的凝聚。它应是长存的松柏,毅然矗立,见证着国家的繁荣与发展,铺就一条坎坷,崎岖的道路。

该是人们反思的时候了。对历史,对文化,对生命,都应有深刻独到的见解。反思生命的绚烂与高贵,反思历史的痛楚与辛酸,反思文化的博大与精深,只有这样才能更好地发展我们民族,才能在世界丛林中立于不败之地。

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篇12:见证世间的无情,我在今天醒悟

全文共 671 字

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很小很小的时候一直认为现在这个社会,这个世界是无比美好的。但随着年龄的增长,我渐渐发现了人类之间隐瞒着的邪恶的一面,我渐渐的醒悟过来。

随着年龄的增长,我开始看新闻,阅读报纸,随后,竟发现至今还有不少人好吃懒做,去做小偷,去吸毒,去杀人,这么久了那类的人也不见减少,特别是最近,还有变态竟用针刺自己的小孩,幼儿园里也有老师用铅笔刺学生的脚底。

我见到这类的事情发生是一忍再忍,现在我是忍无可忍,今天我见到了人类之间的无情

今天下午我放学后坐共车回家是时,在车上我因无聊而眺望着窗外的风景,不久后我见到了一个老爷爷坐在马路中间,三轮车翻了个四脚朝天,可能是踩着车过马路时被那些爱彪车的家伙给撞了,也有可能是过马路时一个急刹车然后失去平衡让他摔了,无数重猜测浮现在我的脑海中,无论他是怎么摔下来的,此时此刻我看着那老爷爷好不容易扶着地坐起来一些,手扶着腰,反复的按压揉,想让此时的腰变舒服一些,嘴里嚷嚷着什么,呻吟着什么,多么想跳下车去扶他一把,帮助他先离开马路,但我下不去,只能看看街道四周,有没有人准备去帮助老爷爷的,但我见到的是全部人都无动于衷,好象没有这个老人与这回事似的,我的心里在流泪,我的心仿佛被千万根针一齐刺下般疼痛。

一直认为人大多数都是温柔的,世界上一定很少无情之人的我,在今天醒悟了。大街上的人来来往往,那么多的人,却全部都那么冷血,残酷,无情,从前所知道的雪中送炭已少之又少,总有一天会完全消失也说不定,就像倘若全世界只剩下最后一个面包,人们一定会互相残杀,虽然那是人类的本性,求生意识,但我还是非常伤心,我的心又流起了眼泪……

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篇13:榕树见证我成长作文1000字

全文共 995 字

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在我们学校大门旁高高的石壁上有一棵古榕,据说已有上百年的历史了。它以包容万象的情怀关注着全校师生的喜怒哀乐,以顽强进取的精神激励着全校师生奋发向上。于是,“像榕树一样蓬勃生长”成了我们每个园南学子为之努力的目标。

榕树给了我坚强。它出身贫寒,长在高高的石壁上,却表现出了极强的生命力。它的根都拼命地往石缝里钻,往地面延伸,努力地寻找着土壤和养分。累了,就盘旋在石壁上积蓄后劲,一有机会就继续往前冲。石壁上粗细不一、纵横交错的树根勾画出了无数的动人画面,有的像老师和学生手拉手在玩游戏,有的像长着长须的寿星腾云雾,有的像小宝宝贴在石壁妈妈的肚子上撒娇。这些动人的画面,印证了榕树经历了百年沧桑和千辛万苦,昭示了它特有的坚韧、刚毅和顽强拼搏的精神。每当上学路过这棵榕树下,我都会不由自主地伸出温暖的双手抚摸树根,想想它的艰辛,敬佩它的坚强,时刻用它这种特有的精神激励自己好好学习、天天向上,鞭策自己勇敢地面对困难和挫折,努力做一个顽强进取的好少年。

榕树让我学会了坚持。看,它的每根树枝都争先恐后地向上生长,向四周扩张,努力地触及遥远的地方。青翠茂盛的枝叶象一把巨伞,不断地吸取阳光雨露,尽情地散发出芳香。也许,正是因为榕树这种执着的追求造就了它“独木成林”的美称吧!“学海无涯苦作舟”,学习是一个永无止境的过程,学问要靠每天的积累才能成就一个理想的高度,就像这棵榕树一样,经过上百年辛勤的日积月累,才有了今天如此宽大而碧绿的树荫。从榕树那里,我学会了用执着的信念去探索那无穷无尽的知识海洋,学会了用渊博的知识筑就通向成功彼岸的人生大道!

榕树使我懂得了无私奉献。我们经常看到榕树下有家长在等候学生放学,偶尔也有行人顿足休息。那是无数片榕叶用弱小的身躯并肩遮挡着熊熊烈日,为大家送上了难得的清凉。榕树的南面与传达室面面相觑,它就像一名哨兵与保安叔叔一起日夜守卫着校园的安全。它又像是一名学者以博大的胸怀承载着一批又一批学生的梦想。每当阵风吹过,榕叶就会沙沙作响,我们仿佛听到了榕树爷爷在说:“孩子们,安心学习吧!我会一守护着你们!”榕树这份无怨无悔的付出,让我学会了包容,懂得了感恩,培养了我乐于助人的美德。

岁月如梭,一晃我已经是五年级的学生了,还当上了学校文体委员,榕树见证了我的成长。在今后的学习生涯中,我会一如继往地像榕树那样脚踏实地,蓬勃向上,直至长成参天大树!

[榕树见证我成长作文1000字

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篇14:成长见证时间的可贵727字

全文共 737 字

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岁月如梭呕心沥血, 年复一年、日复一日;我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证时间可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是: 长见证了时间的可贵 。

请问? 一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些? 这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了~ 直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所。

自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短,不断进取,勇攀高峰!

著名文学家鲁迅先生曾经说过: 你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们: 人一生中时间非常之宝贵,可想而知人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证: 时间的可贵吧!

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篇15:见证作文500字

全文共 495 字

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一直以来。我的成绩从没在班上冒过尖,也是老师和妈妈的头疼对象。没养成好习惯,学习也没扎好根,向上爬,真的很吃力。

刚上一年级,开学时,妈妈生了弟弟就把我扔在寄宿班,回到家和妈妈也少有沟通。因为弟弟体弱多病,她一天忙的焦头烂额。没法照顾我更别说过问我的学习了。一晃一年年过去了。就这样,学习不好了,性格也变得内向,胆小。

去年一次偶然的机会,妈妈认识了张璐老师。这位像妈妈一样的老师,和我有话说。关心我,让我在她面前坚持背书还把我带去了她的游学营。:灵芝坡游学营。在那里的学生都是有礼貌,有责任的小君子,还有义工老师和义工家长,每个人都很好。我们一起爬山,一起学武术,读论语一起下围棋,还有各种活动,比赛呀,每次的什么节气呀,老师都给我们讲解,学到了看到了很多在校园接触不到的事物。

每晚的读论语已经让我养成了按时完成阅读的好习惯。习惯养成是多么的重要。见得多了,学的多了,慢慢的学习态度也端正了,这学期也受到了老师的表扬。就连少沟通的妈妈和我也多了那么两句话。张伶丽,今天那个那个老师怎么表杨你了。你要继续努力,要做的更好。是的,我必须更加努力。

好习惯在养成,努力向上。灵芝坡见证我的进步,加油!

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篇16:见证成长

全文共 1235 字

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人们常说:“每个人成功的背后,都有一个个不简单的故事。”每个人的成长故事都不同,所以,我们的世界才会变得如此美丽,如此绚丽多彩!我相信我的成长故事也别有一番风味。

我在角落里翻出了一本小相册,出于好奇,我翻开看了又看。第一页上,是一个张着大嘴的婴儿,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的脸,那恐怕是我最讨人喜欢的时候了。翻开第二页:一个三四岁的女孩,抱着救生圈,无畏地奔向大海——这是我第一次游泳呢!

又翻过几页:一个姿势像模像样的女孩出现在眼前,衣服也很引人注目。妈妈说,那时候我的调皮程度无以复加,上天下地,无所不能,那时的我——六岁!

还依稀记得六岁那年,我看到小伙伴在公园里快乐地骑着自己的小车,从那时起,我开始想学骑车了。于是,爸爸给我买了一辆有四个轮子的脚踏车。我照小伙伴的样子,没几天便学会了。我自以为很了不起,便学起了两个轮子的自行车。可是没想到骑两个轮子的车这么难,刚蹬了几下就摔倒了。这一跤摔得真不好受,一瞬间,蹭破了一层皮。为了尽快学会骑车,我忍着疼痛继续练,刚包扎好的伤口又破了。就这样,反复好几次,我终于真正学会了骑自行车,双腿再也不用受到车的虐待了。俗话说的好:“世上无难事,只怕有心人。”

好几天过去,我盯住了与妈妈合拍的一张照片:我和妈妈坐在一个台阶上,外表十分可爱,一头短发,一身红衣服,额头上还点了一个红点,越看越想笑,这是我十岁的写照。

再往前翻,呈现在眼前的是一片空白。这里又会添上怎样的照片呢?仔细想想:从我呱呱坠地到成为一名中学生,已经有十三年的时间了,从小学一直到中学。十三个春秋,路上风风雨雨、点点滴滴,遗忘的、铭记的都已成为我生命中最美丽的风景。我再一次品尝到了人生的另一种幸福——成长。

游走在大街上,蔚蓝的天空下,我们沐浴着阳光,我们带着从前的甜蜜与感动,带着曾经的梦想,义无返顾的走着、成长着。有书陪伴的日子是美好的,有音乐相伴的时间是快乐的,放上一张优美舒缓的唱片,用心聆听,用心感受那来自于天籁的声音,手捧着散发着墨香的书本。这是陪伴我成长的影子,也是见证我成长的伙伴。

我的朋友都说成长是一个漫长的过程,可我并不是那么认为,我觉得成长是一种享受的过程。也许这个过程不会是一帆风顺的,我们总会遇到各种各样的挫折:刻苦学习但没有理想的成绩、屡屡奋战却总是与愿望擦肩而过,设法沟通却不能拥有友情等等。这一切,会使我们感受到失落,甚至痛苦。可是,不经历风雨,怎么见彩虹?就好像我第一次学自行车,第一次游泳,第一次做饭,第一次登山,哪一次不是要经历困难的?每一个足迹,我都很珍惜,因为它见证着我的成长,为我的成长中添上了精彩的一幕。

如今,十四根彩色蜡烛在我面前点燃,我许下一个美好的愿望。我突然感到自己似乎长大了很多很多。就像小鸟的羽毛丰满了一些,就要朝着天空飞翔,如小树的年轮增长了一圈,就会越发粗壮。十四岁的我,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰,靠自己的力量搏击长空。

走过岁月,感受生命,享受生命中的每一次美好,这就是我的成长故事!

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篇17:作文:激动的见证

全文共 963 字

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一生中我们要见证很多事情,欢乐、悲伤、激动、人世变迁,历史变革……因此我们要懂得见证,感悟见证!在一次次的见证中积累经验,升华心灵。

见证,是司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的旷世之作;见证,是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史;见证,是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……

见证是用心来看清事物,是一种使人铭记在心得“看”。高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白,他见证了盛唐繁华的景象,也见证了朝廷黑暗的一面。他放荡不羁,对官场的腐败深恶痛疾。他洁身自好,保持自己的豪迈与潇洒。他将见证的一切铭记在心,深深地思索着自己的人生,终于,他放下了包袱,放下了官场的名利。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辞远,一生好入名山游”,秀口一吐就是半个盛唐。和他齐名的杜甫,见证了唐朝的衰败,“国破山河在,城春草木深”激起了他无限的哀愁,他的心胸博大,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。他的见证,他的忧国忧民令我们崇敬。他用自己的心去见证社会的变迁,又用见证来书写晚唐的凄惨。

历史告诉了我们很多很多,古人的见证令我们受益匪浅。划过历史的长河,见证当前发生的事会更有意义。

当98特大洪水来临时,我们见证了解放军的英勇,我们见证了人们的奋斗;当雪灾地震发生时,我们见证了领导人的沉着冷静,见证了中华民族的团结拼搏。

08年8月8日我们见证了盛大的北京奥运会开幕式,那足以令每一个中华儿女为之自豪!高科技技术与传统文化的融合创造了一幅美丽的画卷,演员与演员之间语言、心灵的沟通建起了一架隐形的桥梁。当中国代表团走进会场时,我们听到的是经久不息的掌声和欢呼声,看到的是人们眼中含着的激动的泪水。在赛场上,见证的是他们顽强拼搏的的勇气,我们见证的是运动员永不言弃的霸气。我们见证了一个又一个五星红旗在赛场上缓缓升起的时刻,见证了一次又一次运动员努力过后露出的甜美笑容。

我们不会忘记李杜见证后所做的选择,不会忘记他们见证后走的自己的人生之路。我们更不会忘记当前所发生的事,我们会见证每一个历史性的时刻。见证是记忆的凝聚,是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生;我们在见证历史的变迁中体味改变。一生中我们会见证很多事情,让我们做好见证人,见证自我的发展,见证群体的进步,见证祖国的腾飞!

懂得见证,学会见证,感悟见证!

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篇18:2024邮储银行“同进步共见证”摄影大赛征稿启事

全文共 1334 字

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为全面反映邮储银行“根植城乡、服务大众”的百姓银行形象,真实记录客户与邮储银行共同成长的故事,充分展示邮储银行履行服务三农、服务社区、服务中小微企业的“普惠金融”社会责任,邮储银行安徽省分行联合安徽商报、安徽省摄影家协会、合肥网共同举办以“同进步见证”为主题的摄影大赛,向全省摄影爱好者征集摄影作品。

一、组织机构

主办单位:中国邮政储蓄银行安徽省分行

安徽商报 安徽省摄影家协会 合肥网

二、奖项设置

一等奖1名,奖人民币8000元,颁发获奖证书;

二等奖2名,各奖人民币5000元,颁发获奖证书;

三等奖3名,各奖人民币3000元,颁发获奖证书;

优秀奖20名,各奖人民币500元,颁发获奖证书。

同一作者获得优秀奖的数量不受限制,一、二、三等奖以获得的最高奖项为准,不重复得奖。个人所得税由主办单位代扣代缴。

三、征稿时间

2015年10月26日~2015年12月15日(以当日收到作品为准)。

四、参赛规则

(一)拍摄主题:记录邮储银行支持下的三农、中小微企业的生产、生活场景,充分反映邮储银行在地方经济社会发展中作出的积极贡献;捕捉邮储银行服务三农、中小微企业、社区居民的精彩瞬间;记录客户与邮储银行共同成长的故事;展示邮储银行企业文化、邮储银行员工精神风貌。(二)投稿作品风格与题材不限,创作时间不限,彩色与黑白均可。

(三)已在2012年“我眼中的邮储银行”、2013年“情系江淮、普惠金融”摄影大赛和2014邮储银行“我们一起进步吧”摄影大赛活动中获奖的作品谢绝参加。

(四)谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品,照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整。

(五)参赛作品可以是单幅,也可为组照(不超过6幅)。并注明作品标题、作者姓名、联系电话、通讯地址。

(六)参赛作品一律为电子版(jpg格式不小于3M、tiff格 式 不 小 于25M),作品可刻录成光盘邮寄或传输至指定电子邮箱。

(七)本次大赛不收费,不退稿。所有征集入选作品,主办单位拥有永久使用权(不排除作者个人的使用权),可作为出版画册、举办展览、制作海报及其他相关宣传中使用,不再支付稿酬。

(八)参赛作者提供的图片均需保证为原创作品,并对其作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等知识产权或专有权利,如有任何相关的法律纠纷、法律责任,由参赛作者本人承担。(九)参赛作品在邮发过程中损毁、灭失、迟到、未达的,大赛组织机构不承担任何责任。(十)凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合征稿要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。

五、投稿方式

(一)通过电子邮件传送 。 电 子 邮 箱 :2355308028@qq.com。(二)光盘请用硬衬妥善保护邮寄。地址:合肥市潜山路1469号安徽报业大厦9楼(合肥网方俊收)。(三)合肥网(http://www.wehefei.com/)在线投稿。

六、联系方式

联系人:方俊,联系电话:13965005652。

七、作品评选

由主办单位聘请安徽省著名摄影家和其他有关方面专家共同组成大赛评委会,对参展作品进行公平、公正评选。评选结果于12月31日前公布。

注:本摄影大赛征稿启事解释权属于主办单位。

邮储银行“同进步共见证”摄影大赛组委会

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篇19:交通文明我见证

全文共 539 字

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文明交通是什么?文明交通是开车时的一根“安全带”;文明交通是什么?文明交通是路中央的一道靓丽的风景线;文明交通是什么?文明交通是一张文明的流动名片。

即使许多公路上有着“高高兴兴上班去,平平安安回家来”的公益语,为什么悲剧还是一具又一具的发生呢?之所以会这样是因为有许多人不重视文明交通,也有许多人为了争一分一秒而酿成了交通事故,我很奇怪,难道他真的没有时间再等一分一秒了吗?

我就亲眼目睹了一件交通事故:一个男孩骑着一辆自行车穿梭在人山人海之间,突然,从我耳边呼啸而过,好长一段时间内我都是胆战心惊的,真是可怕。这么快的速度都快比上汽车了,我有一种不好的预感,如今,只能祈祷他平安无事了。我和妈妈继续逛街看见前面围了许多人好奇心促使我去看个究竟,我走近一看,天啊,我在心里惊呼这不就是刚刚的那个“飚车”男孩嘛,在他身边有着散架的自行车和鲜血,果然,还是出事了吗?我听别人讲述了事情的前因后果,原来他在拐弯处没有来得及刹车因此撞上了迎面而来的大卡车,人和车被撞了十几米远呢!当场身亡了。在现场,我听到了男孩父母的凄凉的撕心裂肺的哭声,男孩去世,留给父母的就是无限伤痛 。

上帝给予我们生命的同时也是吝啬的,每个人只有一次生命,所以请珍惜,所以请把“文明交通”四个字深深刻在自己的心中。

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篇20:交通文明我见证

全文共 595 字

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交通安全教育,对一个学校,一个家庭,对我们每一个人本来说都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,学校以各种方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多种多样,我们看到很多横幅上写着:珍爱生命,安全出行。礼让是美德,安全是幸福。安全来自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。我们不能仅仅当成标语,而是将内容牢记在心,交通安全是我们时时刻刻需要警示的。

每次跟孩子们外出,我都以身作则,绝不闯红灯,并且适时地告诉他们,一定记得交通规则不是限制你的自由,而是让我们的出行更畅通,假如人人都按照自己的意愿闯红灯,翻栏杆,逆向行驶,存在严重的隐患,行驶的车辆不能做到及时刹车,一出事故就后悔来不及。

昨天中午,路口上一个骑电动车的突然拐弯,就在那时车已经到了跟前,只听咣当一声,电动车到地上,人也严重受伤,急救车迅速赶到,这就是血的教训,过路口不看车,并且想走哪走哪,视道理交通规则为儿戏,付出的代价也是相当沉重。

跟她聊的时候我问,你觉得一个人在世上最重要的是什么?她说:“生命是最重要的,因为只有一次。首先做的是爱自己,只有保护好自己才能谈别的,学习,运动,旅游,看书,这都在健康生命的基础上。”

从我做起,做到做到走路靠右,不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶,不随便停车,不占用应急车道,不往车窗外吐痰扔垃圾等等,细节不是小事,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。

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