小马写作文怎么写【通用20篇】
在西安的兵马俑是怎样的呢?那么关于兵马俑的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的小马写作文怎么写,希望对大家有帮助。
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1475作文
1000假如我是神笔马良为主题作文
全文共 412 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会给生活在灾区的人民画上几座高楼大厦,把周围的灾区涂抹掉,画上美丽,画上幸福,画上几棵大树,一个小湖泊。清澈的湖面还有水草在生长,小鱼儿在荡漾。再让人们搬迁进去,大厦里面物质丰富,想要什么就有什么。不愁吃不愁穿,找个工作也相当简单,每一个房间都配备有电脑,人们可以
通过网上寻找合适自己的工作。
假如我是神笔马良,我会画出许多高性能高科技的物体,比如可以在太阳系与银河来往穿梭的特种卫星,将用来探索宇宙的奥妙。外星人长得什么样子?黑洞里到底存在什么?最近会不会有新的星球诞生?这些问题都能够得到准确无误的解答。
假如我是神笔马良,我会画出可以吃下各种脏物的极大吸尘器,它把脏物吃掉后,只需要很短的时间就可以加工出人们需要的物品。我们地球将因此会变得干干净净,生活环境也漂漂亮亮,人们的身体更是健健康康。
我还将画出能够马上平息战争的物体,让地球永远远离战争,让世界拥有和平,拥有友爱。
[假如我是神笔马良为主题作文
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篇1:我也想喂马劈柴周游世界
全文共 587 字
+ 加入清单海子在《面朝大海春暖花开》这首诗里写道:“从明天起做个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这句诗描写地景象就是我想要的生活,一种安稳宁静的生活,一种诗意栖息的状态。
如果可以我希望在美丽的小村庄拥有一座自己的房子,自己有个院子,院子里可以栽种很多的玫瑰,铺上一条鹅卵石做成的路,再种一些水果蔬菜,可以自力更生,自食其力,院子如果足够大,就再放一个吊椅,可以在午后的阳光下,坐在吊椅上阅读自己最喜欢的书。屋子里要摆上很多鲜花,让整个屋子都充满新鲜的味道。屋子的窗户要大要敞亮,阳光可以从时常去拜访。
我要养一匹马,马是通人性的动物,有这匹马的陪伴,我不会孤单,出门的时候,带着这匹马,我想自己总不会迷路的。闲来无事的时候可以骑着马环游世界,去听这个世界最美丽的故事,然后用心去感悟这个世界的所有美好。我要把我的马每天喂得饱饱的,让这匹千里马可以跑得更远,去那些遥远的异域。
冬天的时候,屋子里可能会冷,在秋季快要结束的时候劈一些柴,堆在院子的角落,也可以去森林里摘一些助燃的松果,冬天的我就安安静静地待在屋子里,写写文章,写写故事,将我旅行的经历与邂逅全部写到我的小本上,然后给思念的人写信,问候曾经帮助我的人,询问那些在艰难中的人们。
这样的生活像是隐士的生活,也是诗一样美好的生活,我希望自己在未来可以体验一下这样的生活。
篇2:马齿徒增是褒义词吗
全文共 532 字
+ 加入清单褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。下面是小编精心收集的马齿徒增褒义词,希望能对你有所帮助。
马齿徒增是褒义词吗
是褒义词
mǎ chǐ tú zēng马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就。《谷梁传·僖公二年》:“璧则犹是也,而马齿加长矣。”
《谷梁传·僖公二年》:“璧则犹是也,而马齿加长矣。”
近义词
马齿徒长
反义词
功成名就
英文翻译
grow old with nothing accomplished
成语资料
成语解释:马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就。
成语举例:梁实秋《年龄》:“人年纪大了常自谦为马齿徒增。”
常用程度:一般
感情色彩:褒义词
语法用法:作宾语;由于自谦语
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语故事
春秋时期,晋献公一心想吞并虢国,苦于没有路到达。大夫荀息建议用骏马和美玉作为交换条件,换取虞国借道。晋献公忍痛割爱拿出骏马和美玉。晋国轻而易举灭了虢国,荀息于是马上建议灭掉虞国,夺回了美玉和骏马,只是骏马多长了几颗牙齿而矣。
[马齿徒增是褒义词吗
篇3:淘气包马小跳读后感
全文共 298 字
+ 加入清单《淘气包马小跳》讲述的是:有一个叫马小跳的男孩,有三个好朋友,分别是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为张达的嘴巴大,所以大家叫他“河马张达”,而且带点儿结巴,毛超像猴子一样,又像猴子一样机灵,但猴子不会说话,毛超却废话连篇,唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,他居然带“钢珠”到学校吃……这四个“调皮蛋”个个身怀绝技,最后都成了“小英雄”。
从这本书中我学到了四个“调皮蛋”乐观和助人为乐的精神。比如:四个“调皮蛋”帮助了患了肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、患了肠胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜欢看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书了!
篇4:未来的马学生作文
全文共 561 字
+ 加入清单课堂上听老师讲《马》的课文,特别是学《巩乃斯的马》时,课堂上气氛特别活跃,就连当天上体育课时同学们也带着马的这股劲儿欢快地奔跑着,未来的马作文。
放学回家,我放下书包准备写作业,当我写到马的特征时,我不禁想起了未来的马。未来的马会是什么样子呢?我开始想象起来。
未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。
未来的马不再吃地上的草,而吃树上的水果。因为草已被人类污染,所以马不再吃草了,树上的苹果、桃子等水果都吃。
一天,我骑在了未来的马上,还没等说“驾”,它就跑了起来,那个快呀,就好象它在和谁比赛似的,比任何动物都快。我骑着马,既紧张,又高兴。
突然,马展开翅膀,飞入空中,我特别激动,身子一歪掉了下来,我大喊:“救命呀!”只见马飞速咬住我的衣服,把我带到陆地上。我特别感激我的这匹马。我又骑上它在地上跑来跑去……
“嘿!干吗呢?怎么不写作业?”爸爸的喊声把我惊醒。也许是今天撒欢太累了,居然手撑着下巴睡着了。继续写作业时,可笔怎么也不出水。唉,原来是白日做梦的时候,没扣笔帽,水干了!
[未来的马学生作文
篇5:假如我有一匹马
全文共 395 字
+ 加入清单一直期望自己能有一匹马,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!
这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!
我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!
我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!
回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……
篇6:关于马的成语故事汇总
全文共 6191 字
+ 加入清单导语:马在中华民族的文化中地位非常高呢!龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。以下是小编为大家精心整理的关于马的成语故事,欢迎大家参考!
1. 九方皋相马
秦国国君穆公问伯乐:你的家族有能相马的人吗?伯乐回答说:我的后辈都是下等的才能.于是推荐了九方皋.穆公召见了他,让他出去找马,三个月后他回来说:已经找到了,在沙丘.穆公问是什么样的马?九方皋回答说是黄色的母马。结果穆公派人去取那匹马的时候发现是黑色的公马。
穆公很不高兴,对伯乐说:您推荐的相马人连颜色公母都分不清,还能知道什么马啊?
伯乐喟然叹息道:九方皋相马的技艺已经是我所不能比拟的了。他发现马的精髓而不管其它,关注马的内在而忘记了马的外表;看见应该看的方面,忽略了不重要的。像九方皋这样的相马人,比最好的马都还要宝贵啊。
马到了后,果然是天下最好的马。
2. 王亥驯马的故事
马,原是一种野生动物,最早叫“火畜”。在5000年前的黄帝时代,人们过着迁徙不定的游牧生活。传说有一次,黄帝的部下捕获了一匹野马,每当人们接近它时,它就前蹄腾空,昂头嘶鸣,或把后腿崩起,但它并不伤害人和其它动物,只以草为食。当时人们都还不认识这种动物,便把黄帝请来辨认。黄帝观察很长时间,也未能认出是什么动物,只让大家不要杀掉,派驯养动物的能手王亥用木栏先把它圈起来。
过了一段时间,王亥发现栏杆外边又来了几匹这种红色的野马,它们对着栏杆内的那匹野马叫个不停,不肯离开。过了一天,王亥把木栏门打开,不料外边的好几匹野马一下子都冲进木栏,和圈在栏内的野马混在一起,互相嘶叫了一阵,然后又都卧了下来。王亥把栏杆门关住,用割来的草喂它们。过了不长时间,其中一匹马突然生下了一只小马驹。王亥高兴极了。消息传开,人们也都纷纷前来观看。这些野马和人接触的时间一长,好像发现人类并不想伤害它们,所以在人面前也不惊慌,变得十分温顺。特别是小马驹,很喜欢和人在一起玩耍。
有一天,王亥喂过马后,牵出一匹性格温顺的马,纵身跳上马背。马一受惊,猛地四蹄腾空飞奔起来,把毫无精神准备的王亥一下子抛下来跌了个仰面朝天。等王亥从地上爬起来,马已跑得很远了。王亥站起来望着越跑越远的马,心里十分着急,以为它再也不会回来了。正要往回走,不料,这跑得很远的马,又扭头跑回来了。王亥高兴极了,忙把马引进栏杆内圈好。后来他想出了一个办法,用桑树皮拧成一条绳子,把马头绑好,慢慢牵出来。然后又跳上马背。马仍像头一次一样,四蹄腾空,飞奔起来。这回王亥吸取了上次教训,一只手紧紧抓住绑在马头上的绳子,另一只手又紧马鬃,任凭马怎么飞跑,王亥总是不松手。跑了一阵后,马的速度减慢下来,直到马不再跑时,王亥这才勒过马头,缓缓地骑着回去。
王亥骑马成功后,一下子轰动了许多人,风后、应龙、常先、大鸿等前来观看,很快黄帝也知道了。应龙是黄帝身边的一员大将,对骑马当然更感兴趣。他积极协助王亥驯马,练习骑马。就在这时,一件不幸的事发生了,一天清早,王亥、应龙起来练马,忘记把栏杆门关上,一只老虎乘无人时闯进圈里,把可爱的小马驹咬死,正张口要吃的时候,被人们发现了。老虎来不及吃掉小马驹,跳出栏杆逃走了。王亥和应龙一见小马驹被老虎咬死,气得快要发病,立刻带上弓箭,骑上马向老虎逃去的方向追去。他们一口气奔跑了几十座山。终于找到了这只老虎。两人看准目标,连发几箭,把老虎射死在山谷中。在返回路上,王亥、应龙又骑在马上顺便射死了几只鹿。不料他们的行动,引起了风后的注意。风后一向智多谋广,他脑子一动,便对黄帝说:“既然骑在马上能追老虎,能射杀野兽,那么,打仗时能不能也骑在马上,追杀敌人?”风后建议黄帝下一道命令:“各部落所有打猎的人,今后出外打猎,一律不许射杀野马。凡能捉回野马者,给予奖励。”黄帝不仅同意这个建议,而且自己也开始练习骑马。他命应龙、王亥对捉回来的200多匹野马要精心饲养,进行训练。应龙专门挑选200多名精干的小伙子,每天从早到晚,既驯马,又练人。经过两年多的训练,中华民族最早的一支骑兵就这样诞生了。这支骑兵在后来的涿鹿大战中起了重大作用。
3. 赵高指鹿为马
秦二世的时候,赵高权倾朝野,想要检验朝官是否俯首听命,便在朝会时献上一只鹿,并指着它说是马。二世笑着说:“丞相搞错了,指鹿为马!”又问左右群臣是鹿是马,有人沉默不语;有人害怕赵高而回答是马;也有人则据实而言。事后赵高阴谋杀害了那些回答是鹿的人,贬黜了不说话的人,将回答是马的人都升了高官.从此,人人自危,没有人再敢说赵高有错.
4. 燕昭王以千金买千里骨马
公元前314年,燕国发生了内乱,临近的齐国乘机出兵,侵占了燕国的部分领土。
燕昭王当了国君以后消除了内乱,决心招纳天下有才能的人,振兴燕国,夺回失去的土地。虽然燕昭王有这样的号召,但并没有多少人投奔他。于是,燕昭王就去向一个叫郭隗的人请教,怎样才能得到贤良的人。
郭隗给燕昭王讲了一个故事说:从前有一位国君,愿意用千金买一匹千里马。可是3年过去了,千里马也没有买到。这位国君手下有一位不出名的人,自告奋勇请求去买千里马,国君同意了。这个人用了3个月的时间,打听到某处人家有一匹良马。可是,等他赶到这一家时,马已经死了。于是,他就用500金买了马的骨头,回去献给国君。国君看了用很贵的价钱买的马骨头,很不高兴。买马骨的人却说,我这样做,是为了让天下人都知道,大王您是真心实意地想出高价钱买马,并不是欺骗别人。果然,不到一年时间,就有人送来了3匹千里马。
郭隗讲完上面的故事,又对燕昭王说:“大王要是真心想得人才,也要像买千里马的国君那样,让天下人知道你是真心求贤。你可以先从我开始,人们看到像我这样的人都能得到重用,比我更有才能的人就会来投奔你。”燕昭王认为有理,就拜郭隗为师,还给他优厚的俸禄。并让他修筑了“黄金台”,作为招纳天下贤士人才的地方。消息传出去不久,就有一些有才干的名人贤士纷纷前来,表示愿意帮助燕昭王治理国家。经过20多年的努力,燕国终于强盛起来,终于打败了齐国,夺回了被占领的土地。
5. 田忌赛马
齐国的大将田忌和齐威王赛马把各自的马分成上,中,下三等。比赛的时候,要上马对上马,中马对中马,下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都失败了。
田忌的好朋友孙膑给田忌出了一个主意,再次和齐威王比试的时候,孙膑先以下等马对齐威王的上等马,第一局输了。第二场比赛孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜了一局。第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局。比赛的结果是三局两胜,田忌赢了齐威王。还将以前输给齐威王的钱都赢回来了.
6. 伯乐相马
传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。
第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,延续到现在。
一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。
伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。
伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”
驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”
楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”
伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”
楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。
后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重
7. 老马识途
春秋战国时期,齐国的齐桓公和丞相管仲讨伐孤竹国,被敌军骗到了沙漠地带。看看天晚,但见白茫茫一片平沙,黑黯黯千重惨雾,冷凄凄数群啼鬼,乱飒飒几阵悲风。管仲说:“久闻北方有旱海,是极厉害之处, 就是此地,不可前行。”急教传令收军,带来火种,遇风即灭,吹之不燃。随行军士,各各敲金击鼓,一来以屏阴气,二来使各队闻声来集。管仲见山谷险恶,急教寻路出去,却东冲西撞,盘盘曲曲,全无出路。管仲说:“我知道老马识途,老马多从漠北而来,可择老马数头,观其所往而随之。”桓公依其言,取老马数匹,纵之先行,委委曲曲,遂出谷口。
后人有诗云:
蚁能知水马知途,异类能将危困扶。
堪笑浅夫多自用,谁能舍己听忠谟。
8. 老骥服盐车而上太行
有匹千里马老了,拉着盐车来到太行山。它吃力地伸着蹄子,弯着膝盖向前走,尾巴下垂,脚掌也烂了,涎水洒在地上,浑身汗水直流,拉到半山坡便走不动了,驾着车辕不能继续上山。
正巧伯乐遇到了,他赶忙下了车,抚着这匹马心疼地哭起来,并脱下自己的麻布衣服盖在它身上。
这时,千里马低着头喷着鼻子,仰起头长鸣了一阵,宏亮的声音直达天际,好像是从钟磐之类乐器发出的声音一样。
这是为什么呢?因为它感到伯乐是它的知己呀!
9. 按图索骥
春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。
有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。
为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不至于失传,孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书,配上各种马的形态图,书名叫《相马经》。
孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”
10. 秦琼卖马
隋朝末年,在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事,不幸染病于店中,所带盘费俱已耗尽。无奈之中,牵着他心爱的坐骑黄膘马到西门外的二贤庄去卖。
秦叔宝将黄膘马拴在庄南大槐树下,二贤庄庄主单雄信听说有人卖马,便去相马。秦叔宝早 在山东就听说单雄信是一条好汉,只是眼下穷困潦倒,羞于颜面,难以通报真名实姓。偏偏单雄信听说卖马人是济南来的,便请他到府上吃茶,还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。秦叔宝谎称:“员外打听的人正是小弟同衙好友。”雄信闻知他与叔宝是朋友,随即修书一封托交叔宝,并付了马价纹银三十两,外加程仪三两,不在马价数内,还取潞绸两匹相赠。
却说秦叔宝瞒得了单雄信,却在潞州酒楼上邂逅了另一条好汉王伯当。伯当告知了单雄信,害得雄信到处寻找秦叔宝。后来两位英雄终得相识,单雄信盛情款待,让叔宝在二贤庄精心养病八个月。离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍,并以潞绸、重金相赠,从此二人结下莫逆之交。随后二人在推翻隋王朝的农民起义中同仇敌忾,为起义军创造了不可磨灭的业绩。唐朝兴起后,秦琼终身保唐,单雄信则抗唐到底。尽管单、秦二人后来分道扬镳,但患难中结下的兄弟情谊始终如故。《说唐》中的“秦琼建祠报雄信”,说的就是秦琼闻得擒了雄信,飞马来救。走到跟前,头已落地。叔宝抱住雄信的头,跪在地上,悲痛欲绝。后将雄信夫妻合葬在洛阳南门外,起造一所祠堂,名为“报恩祠”,以报潞州知遇之恩。
11. 马马虎虎
人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。形容想马和虎一样,没有人的机制头脑。
宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:“马马虎虎!”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。
不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:“马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”
诗虽然算不上好诗,但这教训实在太深刻了,从此,“马虎”这个词就流传开了。
12. 汗马功劳
古时作战多用马。战马疾驰疆场,冲锋陷阵,每战都要出很多汗。战斗次数越多,战况越激烈,出汗当然也越多。因此,形容有战功,就叫“汗马”。
13. 天马行空
相传汉武帝时期,在西域有一匹马叫做天马。那匹马四肢健壮,腿脚灵敏,因此没人可以抓住它。后来人们在山脚下放了一匹五彩马,不久它与天马配对生出了很多匹小马。据说这种马出的是赭石色的汗,马蹄踏在石头上就可以形成深深的坑。不久这个消息传到汉武帝耳中,汉武帝十分高兴,便派使者通过丝绸之路送去百匹绸缎以换得一匹小马。可是西域人认为这马万万不能送,于是就将使者赶了回去。汉武帝十分生气,于是下兵攻打西域,终于得到了一匹小马。后人也将天马称作西极天马。
14. 走马观花
走马观花,叙述一段春季相亲过程,在花开的季节,男子瘸子骑马,女子豁嘴口馅鲜花,双方相遇,相互产生爱慕,成亲后懊悔不及。
指鹿为马:指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。
15. 马齿徒增
春秋时期,晋献公一心想吞并虢国,苦于没有路到达。大夫荀息建议用骏马和美玉作为交换条件,换取虞国借道。晋献公忍痛割爱拿出骏马和美玉。晋国轻而易举灭了虢国,荀息于是马上建议灭掉虞国,夺回了美玉和骏马,玉还是原来的玉只是骏马多长了几颗牙齿而矣。
[关于马的成语故事汇总
篇7:关于马作文篇
全文共 1159 字
+ 加入清单马,骄傲而剽悍,有着征战的辛劳和战争的光荣,骁勇威风,驰骋天地,马的命运作文。
然而,就是这么一种勇猛的动物被制服了,人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。
古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”,却很少有人像布封一样关注“马”的命运。
看着马儿,它们闪闪发光,光灿夺目,然而这看似威猛高大的动物却高度训从,懂得压抑自己的烈性,绝不恣意妄为。然而,这本应自由驰骋于天地之间,蓝天白云之下,无边绿园之上的刚烈的马儿,如今使它们为主人的意愿是从,这对它们来说,是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈,本应迸发与草原之上,却又要在人们面前压抑,真不知道,它们心头究竟充斥着什么,又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我,仅仅为人的意志生存,,甚至懂得逢迎这种意志,用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己,只有人类,它们变得没有思想,没有意志,取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿,所以从不抗拒任何使命,而是竭诚竭力的服务,甚至不惜献出自己的生命。
为什么?为什么?为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁,死而后已!
这不公平!
可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”,以它丧失自由开始,而以接受束缚完成,初中二年级作文《马的命运作文》。性格得到发展,天然禀赋得到改良的马,从幼年便接受照料。
可悲的马儿啊,也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时,它的一生就注定是悲剧,它还在摇篮中,人们就扼杀了它的思想,它的自由,它的意志,它的性格。
如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前,马儿们悠闲的生活于草原之上,或奔腾飞驰,或昂首嘶鸣,饿了,低下头便啃食青草;渴了,便去小溪饮些清水。但是,这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。
如今,即使是来到马儿生长的地方——大草原,也难觅这天然英姿的骏马。
马儿们身上套着马具,即使休憩时主人也从不解除这羁绊,就算有时让它们自由地踯躅,它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹:嘴因衔铁勒成的皱褶而变形,两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤,蹄子被钉子穿透,身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。
人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬!这真是可笑!
你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”,自从套上马具的那一刻,就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由,它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活,那才是真正的自由!
马儿的命运是可悲的!在人类的掌控下,马儿只有两种身份。一是干活的工具,每天马不停蹄地干着又苦又累的活,还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品,人们养它只是为了自己的面子。
马儿啊,从你身上,我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”!
篇8:成语故事:指鹿为马
全文共 932 字
+ 加入清单中国文化博大精深,成语是其精粹之一,下面是由小编为你精心编辑的成语故事:指鹿为马,欢迎阅读!
秦始皇死后,赵高和李斯专政,他们为保住自己权势,假传“圣旨”,令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。“一人之下,万人之上”的赵高仍不满足,日夜盘算着要篡夺皇位。可是,朝中大臣有多少人能听从他,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人有多少,都有谁。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高陷害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,大言不惭地对皇上说:“这确是一匹千里马!”
结果,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。从此,留下“指鹿为马”成语。
指鹿为马资料
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【解释】把鹿说成马。比喻故意颠倒黑白、混清是非。
【出处】《史记.秦始皇本纪
【简介】混淆是非”和“指鹿为马”都有“违背事实;不分是非”的意思;有时可通用。但“指鹿为马”完全是故意的;并时有咄咄逼人之势;“混淆是非”可以是故意的;也可以是无意的。
【近义词】混淆是非 、颠倒黑白
【成语举例】
1、有球印又怎样,指鹿为马的事情也不是第一次。
2、后来人们根据这个时间引申出“指鹿为马”这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。
[成语故事:指鹿为马
篇9:别饿坏了那匹马读后感
全文共 410 字
+ 加入清单读了《别饿坏了那匹马》之后我被书中的残疾青年那种宽厚,善良,乐于助人的那种品质感动了。
这个课文中的主人公酷爱读书的习惯。我好像也有这种习惯。每天晚上我不看十页至二十页我就睡不着觉。
主人公那种白看书的习惯我也有一点,有时在图书馆的时候我就拿一个我喜爱的一本书时我就会在一个没人的角落在哪里窃读起来了。说到这点,我想到了我之前学的林海音写的《窃读记》里也有白看书的这个行为。
主人公在那里自己去卖马草赚钱卖书的时候,我感到自己有点不好意思。因为我就没有去赚过钱去买书,但是我在家帮过妈妈做过家务。那是一个风和日丽的上午,我的爸爸,妈妈,哥哥都不在家。我在家也没有事情做,我就想到了妈妈每天或者天天做的是什么,我一想到就在那里默默的做起了家务。
残疾青年的善良我在马路边上有所见闻。有一天,我练完跆拳道会家看见马路边有一个青年给一个行动不便的老人一百,而且还帮助老人会到了家中。这是多么感人的一个场面呀!
这篇课文真让我受益匪浅呀!
篇10:古道西风瘦马作文
全文共 518 字
+ 加入清单萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。
几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。
唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。
我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。
我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老马。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。
啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?
看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。
我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?
迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”
眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。
篇11:2024假如我有一匹马
全文共 389 字
+ 加入清单曹操的马叫“绝影”,关公的战马叫“赤兔”,秦琼跨下一匹马叫“黄骠”。假如我有一匹马,应该叫它什么呢?嗯,就叫“黑风”吧!
假如我有一匹马,我会让它成为我的好朋友,让它成为我生活中一道亮丽的风景线。
假如我有一匹马,希望它能够健康强壮,勇猛直前,是一匹正义又善良的好马,我会给它做个好榜样。
假如我有一匹马,我会带它去看中国有名的大熊猫,看威风凛凛的狮子和老虎,我会带它去动物园玩,让它找到它的同伴。
假如我有一匹马,我会让它每天吃上美味的牧草,给它干净的水喝,让它身强力壮。
假如我有一匹马,我会教它识字,我会成为它的小老师,教它很多知识。我会经常给它念古诗,会放优美的音乐给它听,让它成为一匹文武双全的马。
假如我有一匹马,我会每天把它打扮的漂漂亮亮,我会经常给它洗澡,让她每天干干净净、清清爽爽。
假如我有一匹马,我会让它自由奔跑,让它回归大自然。
假如我有一匹马,我们将会成为最好的朋友!
篇12:假如我是神笔马良作文550字_想象
全文共 548 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会用我的神笔,在大城市里画出一片片绿草坪,一颗颗大树,让城里的空气变得和大草原一样清新,让绿草给孩子送来欢乐,让大树给人们送来凉爽,送去毒气,送来健康。
假如我是神笔马良,我会用我的神笔,在每个困难的农村里,画出大家需要的东西。我会用我的神笔,给大家画出一个大电视,让大家能看到外面的世界,也能为精彩的节目开怀大笑。我还要画出耕地车,让大家不用受那么多苦,我还要画出许多LED路灯安在乡村的每个角落。
假如我是神笔马良,我要用我的神笔,阻止世界各地的战争,让人民的生活更安全,更安心,我还要用我的神笔,开辟荒地,滋润沙漠,去除战地的辐射,让人们生活的快乐,生活的宽敞,生活的安全。
假如我是神笔马良,我要用我的神笔,来探索百慕大三角洲的秘密,探索时空的传说,并救出被困在里面的人们,还要弄清楚真相,还受害者和他们亲朋好友一个交代,并让世界科技更先进,人类生活更快乐。
假如我是神笔马良,我要去探索太阳,探索以前的黑鸦传说,我想了解太阳上的历史,让人类解开许多不解之谜。
假如我是神笔马良,我要用我的神笔,画出许多因人类而灭绝的物种,并用我的神笔来保护它们,不让它们受到坏蛋的狩猎,让地球恢复生机。
假如我是神笔马良,我要用我的笔,去为大家造福。
篇13:天上掉下个小神马
全文共 428 字
+ 加入清单姜英俊
一天,我在写作业,忽然一个小火球从天而降,落到水池里。于是我就立马打开水头,可没想到的是火球在冷水的冲击下炸开了,从里面跳出个小神马。
小神马四蹄腾空,跳到了我的手上。看!小神马多神气,只见它全身金黄金黄的,长着两个手掌似的耳朵,一双绿色的眼睛,一条火炬般红色的尾巴。它眨着眼睛好奇的看着我,然后开心地说:“我看你是个好人,你就来当我的主人吧!”它又说:“我有很多功能如我力大无比,可以一下子搬起一座山;我变化多端,可以变成一架飞机,还可以变成一只小蚂蚁。还有,你对我吐一口气,我就可以听你的了!”于是,我就照着它的话做了,我就成了它的新主人,它就成了我的好朋友。
一天,我妈说要搬家了,小神马听见了,觉得应该帮我们个忙,给我们一个惊喜。于是就在我们出门的时候,把家里的东西全部拿了出去,把家搬走了!等我们回来的时候,发现家不见了,而是被搬到了对面!你们说小神马是不是傻得可以?
哈哈,小神马果然是力大无比,神通广大啊!但是你做事要动动脑子,不能帮倒忙啊!
篇14:神笔马良读后感700字
全文共 737 字
+ 加入清单寒假里,我读了几本课外书,其中有一本名叫《神笔马良》的书我特别喜欢,读过之后,有以下几点感触:
第一,马良非常地热爱艺术。
他很喜欢画画,因为他从小就失去了父母,生活贫困,以打柴、割草为生,连一支画画的笔都买不起,可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心,没有笔就用树枝来代替,他照样画得画栩栩如生,象模象样,他在地上画一只兔子,天空就有老鹰在打转,他在山上画一只熊,吓得牛群再也不敢上山吃草。
第二,马良心地善良,乐以助人。
有一天,一个白胡须的老人得知马良喜欢画画,就送给了他一支笔,这笔可神啦!画出来的东西居然可以变活,马良就用这支神笔专门为穷人画画,穷人需要什么,就帮他们画什么,大大地改善了穷人的生活,他还给孩子们画文房四宝,好让他们可以读书写字。
第三,马良是非分明,知道该做什么,不该做什么。
有人在野外抓来一只花豹,要马良帮他画一个大笼子,马良说应该让花豹自由地生活在大山里,不应该将它关起来,我坚决不画笼子,我只画那些穷人所需要的东西。
第四,马良充满智慧,很有正义感,不怕与恶势力做斗争。
有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来,要他画聚宝盆,摇钱树,或者金山银山,好让自己有更多的财产,马良得知皇帝完全不管百姓急苦,又贪财,于是决定给皇帝一个深痛的教训,他拿起神笔在墙上画了一片海,在海上画了一座巨大的金山,然后又画了一条大船,皇帝看了高兴极了,带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子,马良开始画风了,他不停地画呀画,画呀画,风越来越大,越来越猛了,猛兽般的巨浪向船用力地冲击,最后把船掀翻了,船上所有的人都被卷入大海,全都被淹死了,海面上什么也看不到了。
后来,马良又回到了穷人的队伍中,继续为他们画画。
马良的故事真感人,他对艺术的追求,乐以助人的品德和充满正义的精神是值得我们学习的。
篇15:以梦为马,不负韶华作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“你每天起床之前有两个选择,要么继续趴下做你没有做完的梦,要么拉开被子去完成你没有完成的梦想。”阳光不会撒在每一个地方,阴暗面一定会有,唯有坚强才能抗衡波澜。世界上那么多人在疲惫、在愤怒,可还是努力活着。清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉,独处时思考。努力学习,关心身体和心情,做最好的自己。
世界本是不公平的,有人赢在了起跑线上,或许他们不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他们不会站在那里等着我们去超越。更努力的奋斗,是为了报复此刻的一无所有。
有时迷茫,有时颓靡,有时总把自己淹死在付出了却没有得到预期回报的痛苦的漩涡里。但是请振作一点,想一想,究竟哪个更痛苦:努力还是后悔?我们说,尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
我们说,高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。我们说,最重要的不是结果的胜利,而是这过程中用尽全力的拼搏。输的人说什么都像是借口,但这不是精神胜利法。失败并不可怕,可怕的是你还相信这句话。因为我知道我别无选择没有退路,所以我会无所畏惧一往直前。我知道,我一定会赢。
哪怕摔倒,爬起来继续走;哪怕失意,整理一下重新出发。我相信上天是公平的。现在付出的,就像在锻造盔甲,直到号角声冲破云霄,我将驰骋沙场,战个不眠不休!
硝烟退去,独我一人。
若不趁风起时扬帆,船是不会前进的。世上没什么运气,只有努力去挑战。我将努力和坚持化为盔甲,鼓号同齐,我定乾坤。
篇16:关于马的作文400字
全文共 348 字
+ 加入清单假如我有一匹马,他的名字很特别叫:“飞天骑士马”,他也是一匹很好的宝马。
我的这匹飞天骑士马要有一双好看的翅膀。要很高大和一头好看的辔头、还有一副金刚不坏的身躯,它比什么跑得都快,它一分钟就能跑9999·9千米,他的头上白色带一点灰色,身体是浅蓝色的,马蹄是黑色的,嘴又大又长。
我的这匹宝马可以带我去很多景色壮观的地方,比如说:雅鲁藏布大峡谷、喜拉马雅山、南迦巴瓦峰、炎热的火焰山、海拔最高的珠穆朗玛峰、最清净的地放天池、还有中国第一大瀑布黄果树瀑布。
它可以带我到无边无际的宇宙,可以穿越时空让我到达地球形成的时候看地球到底是什么样子的,还可以到战国时期打坏人,再到我长大的时候开是否有我说的这匹马。
如果我长大以后真有这匹马的话,它将是我最好的朋友,我每天都会给他做好吃的“饭”,把它当做我的家人。
篇17:经典寓言故事5:高傲的马
全文共 496 字
+ 加入清单从前,有位富翁,他有一匹非常英俊的高头大马。他给这匹马套上金制的马笼头,放上装饰得非常华丽的鞍具,配上用金丝绣起来的丝绸坐垫。那匹马见主人将它打扮得如此华丽,也就变得非常高傲自大起来。
有一天,马拴在一处篱笆边上,它便咬断了缰绳,嘶叫着逃跑了。没跑多远,正好迎面过来一头驴子,背上驮着沉重的大口袋,一步一步艰难地走着。马嚼着马口铁,满嘴泡沫,老远就大发雷霆地喊道:“给我让开!是谁叫你如此无札,都不懂得给我赶快让路?马上滚开,还是等我来揍死你,然后让人来把你拖走?”
驴子吃了一惊,赶快让开道,半句牢骚都不敢发。这匹马一跃而过,飞快地窜过灌木丛林。可是,就在冲过灌木林飞奔时,它的小腿骨受伤了。从此,它再也不能作为坐骑使用了。它的主人卸下了那金制的马笼头和鞍具,并将它卖给了一个马车夫。从此以后,这匹马不得不天天拉着板车干活一天,驴子又碰到这匹马,驴子喊道,“你好啊,朋友!你怎么也到这里来了?呀!你的金笼头呢?你那闪闪发光的丝绸坐垫呢?我怎么没有看到?喔,亲爱的朋友,世间常常是如此的:高傲自大定会受到惩罚。”
当你飞黄腾达之时,灾难常已等在门前,人人必须想到这个。站着的人,千万留神,切莫倒下。
篇18:小红马和小骆驼续写
全文共 620 字
+ 加入清单季宇轩
有一天,小骆驼在河边照镜子,它又遇到了小红马。小红马说:“你那么丑,怎么还来照镜子?”小骆驼自豪地说:“我跟妈妈去了一趟沙漠,才发现你认为我丑的部位在沙漠中用处可大啦!我的脚掌能防止陷进沙子里,睫毛能遮挡风沙,而你说的那个“肉疙瘩”其实叫驼峰,它可以贮藏养料。所以我现在一点儿也不委屈,反而感到很自豪。因为判断事物的美丑不能只看外表,要看实质,看看有没有什么用处。”小红马说:“我不信,有本事就再去一趟沙漠。”于是,它们俩就去沙漠旅行了。
来到了一望无际的沙漠,小红马照样喷着响鼻说:“不管在森林还是沙漠,我都能行走自如!”说着就一路狂奔。谁知还没走几步,小红马就陷下去了,连忙喊救命。小骆驼不紧不慢地走过去,扒开小红马旁边的沙子,把它拔了出来,说:“你没我这样又大又厚的脚掌,在沙漠里就会陷下去的,还是我背你吧。”小红马不肯听小骆驼的话,一瘸一拐地向前走去。
这时,一阵风沙铺天盖地地刮过来,小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛,等待风沙过去。可小红马哪有小骆驼的这项功能呀,虽然它也像小骆驼那样做了,可是满脸全是沙子,连眼泪都流了下来。
他们走呀,走呀,走了很远很远,小红马说:“你看这沙漠无边无际的,我们都走这么长时间了,难道你不饿?”小骆驼说:“我的驼峰里有养料,够我路上用了。”小红马听了,变得很崇拜小骆驼,就让小骆驼背着它走出这沙漠。
回到森林后,小红马为以前嘲笑小骆驼而惭愧,同时也明白了一个道理:每个人都有自己的特长,不能只看表面。
篇19:关于马陵山的
全文共 519 字
+ 加入清单来到被乾隆皇帝喻为第一江山“马陵山”。这里真是风景如画,青青的小草给马陵山增添了勃勃生机,不管是在土地上,还是高山上、石缝中,都能看到它翠绿的身影。微风吹过来,小草摇摆着纤细的腰,婆娑起舞。快瞧!那一棵棵粗壮而挺拔的槐树,上面开着洁白无暇的槐花,盛开的槐花挂在枝头,点缀在绿叶中,绿叶衬托着白花,真像一副美妙的图画.路边的蝴蝶兰也绽开美丽、鲜艳的花朵,为马陵山锦上添花.这些绿树红花引来了不少蜜蜂、蝴蝶, 他们在花儿身边翩翩起舞,仿佛在向人们展示自己的漂亮身姿。
我们游览了三莲池、宿北大战纪念亭、仙人桥、飞泉、三仙洞、七真岩洞、虎山、五华顶、观音殿。其中,给我印象最深的是七真岩洞。七真岩洞位于三仙洞右基盘,又名七仙君洞。承接洞顶泉水,石基盘中,泉流佛像造型精美,神态自若。洞口有石基盘,承接洞顶泉水,石基盘中,泉流经三仙洞前入溪。洞顶石壁间,泉水溅落如珠,故名珍珠泉。再往右,石磴之上,镌凿有药碾、药钵、药钵、药磨,为唐代著名医学家孙思来此山采药时所用。
马陵山不但美丽而且又充满神奇色彩,怪不得清代乾隆皇帝六度南巡、三幸司吾山,写下了“钟吾漫道才拳石,早具江山秀几分”的诗句,真是形象地赞美了马陵山景色的壮丽。
篇20:假如我也有一支马良的神笔作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单假如我有一支马良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……
这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。
老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。
第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的,我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。
假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!