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1459作文
1000写马的作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单一匹马,它生于此世,一定有它自己的任务,而不是或不仅仅是给人拉车和当坐骑的。
舅舅给我讲过这样的故事:一天他让自己的马驮着一袋米去看他的亲戚,到了半路,人和马都很劳累,便把马栓在树上,自己在树荫下睡去了。不知怎的,睡了很久,醒来时,马早挣了缰绳跑了。他跑到最近的一个村,村里人说看到一匹马向北去了。他直追了10里路,又到了一家村,村中人说看到有匹马向西去了。他又追了几十里路,另一家村中,人们都说看到马向西南去了。他便停下了,他知道马是有灵性的东西,它总是想着自己的方向走着,便不再追去了。
乡下人熬不得夜,他说完这些,就睡去了。
这几年,我一直提舅舅想着这匹马,我问着每个从远方来村上的人,但他们都说没有看到,要是真的有一匹空马,他们是不会放过的。我就在想:这匹马它到底向着何处去了呢?在他身上的米袋用麻绳将它绑上,一匹马不会等到绳子烂了在离开。但它如此的跑着,有什么意义呢?它像逃亡一样跑着,它要逃离的,是我们所看不见的,马的命中死敌。
说道马,我想到了韩愈的《马说》,人如马,纵能日行千里,没有伯乐,那马还有何用?最后马老了,纵使心中有千里之志,也嚼不动一口干草了,也不中用了。这使我想起父亲的一句话:一袋米谁都有举不起的一天,一口饭谁都有嚼不动的时候。这好像也在指马。
人知道,马帮自己拉车,驮东西,让自己骑,却不知道马也在让自己倒水,清理圈中的马粪,有时候还要去看兽医。在这一切中,人和马同时的衰老下去。
当一匹马老的时候,它会懂得这一生中的很多事情,会知道它这一生所走过的道路该如何去走。但它却无法把这些传授给那些年轻的,活蹦乱跳的小马——后者还年轻,还有大把的时间去犯错,去纠正。当老马无能为力时,它才悟过来:自己也是如此走过来。于是它把自己的错误看的珍贵无比,总是想着其他的马可以从它的身上吸取教训,使这种精神在“马”这个种群中传播下去。
在这起一切的一切中,我仿佛看到马从地上一跃而起,它像人一样,为了自己的目标,活了一生。
那样一想,马还真的有一个“自己为什么而活”的思想了。
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篇1:假如我有一匹马作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单假如我有一匹马,你想知道我想干什么吗?不知道了吧!那就让我来告诉你们吧!
假如我有一匹马,我一定会奔向那古代,看那交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!让打仗的战友合为好朋友,让这个古代更进一步,让我们的友谊更上一层楼。
假如我有一匹马,我一定会奔向西藏,看看那雪域高原上的牦牛,金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同袍。等可贵的是,让我们为西藏建一条通往人间温暖的路,你可别忘了一首歌《天路》。
假如我有一匹马,我一定带上用不完的水,骑着这匹马奔向干旱的地区,我要将水送给他们,让他们不再干渴,不再因为干旱或无水而进入天堂。
假如我有一匹马,在我寂寞、寂静、烦躁的时候,我将会骑着那匹马在森林里散步,或骑着它去我最喜欢的地方小溪边,在那儿有有鸟语花香,有小鸟在唱歌;小花在跳舞;大叔奶奶正在给小草讲美丽动听的故事。在这样的场景下,我一定会边变得开开心心、快快乐乐的,我的心情好极了,自然而然就会骑着那匹马做好事。
我如果真有这匹马就好了,这样我就可以愉快的过好每一天。
篇2:台风利奇马作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单2019年8月10日,“利奇马”台风登陆了台州,造成了非常严重的灾害,当然也危害到了浙江省的其它地区,就比如杭州。
我只能乖乖呆在家里。天空中灰色一片,根本看不清什么东西,时不时有几片云朵飞快地跑过。一开始只有几丝雨滴落下来,然后就不知怎么的,台风好像被激怒了,雨点开始突然变大,豆大的雨点像冰雹一样重重地拍打在玻璃上。还有风,你虽然看不见它,但是你可以透过树感知它,树歪歪扭扭地站着,还疯狂地摇摆跳舞。
我正在楼上看书,突然一阵“呜呜呜”的声音把我吓得魂飞魄散,赶紧跑到旁边拿起棍棒,还以为是什么鬼来了,可是我再次听到的时候,却发现声音是从窗外传来的。我突然想到,这是风的声音吧,可是风怎么会发出这么奇怪的声音呢?我往外看,雨越来越大了,而且雨滴还是斜着飞的,雨滴“啪、啪、啪”地打在楼上的雨棚上。这时我听见楼下传来了“咔嚓”的声音,咦,赶紧去看看发生什么事。原来,那是一棵树,竟然被强大的风给硬生生地刮断了,树杈已经破裂,可以看见里面米黄色的树干,不过幸好树杈是往没有车的地方倒的,否则会伤害到别人的车。
顺着树的方向,我用八倍望远镜探出去看了看,台风好像看见了一般,直接向望远镜扔了几滴大大的雨滴,把我吓得赶紧缩了回来。当时风也在猛烈地吹着,我只能吃力地再次把望远镜伸到外面。我看见楼下有人在走路,便往那儿观察。他的雨伞上面有一根杆子已经折了,估计是风突然从他身后吹来,这时雨伞竟然变成了一个莲蓬头,反扣着。行人的裤子衣服全是密密麻麻的小雨点,鞋里浸了好多水。他努力地倾斜着想要往前走,但风却不给面子,还是一个劲儿地往前吹。
台风,你来到浙江省,给人们带来了无数的灾难,请你赶快离开吧,不要再破坏更多的城市!
篇3:淘气包马小跳读后感400字
全文共 423 字
+ 加入清单《淘气包马小跳》系列一直都是我的最爱,刚上市不久的第二十一册、二十二册都已经成为了我精神的“粮食”了。
书中的人物多姿多彩,如:有着孩子天性的马小跳、好吃懒做的唐飞、爱和汽车赛跑的张达、身体灵巧如猴的毛超……每个人物都有自己的特点,这也是我喜欢读这一系列书的原因。
马小跳、张达、唐飞、毛超这四个孩子创建了十分难得的友谊,他们都有共同的特点——完美保持着孩子的天性。他们四个形影不离,几乎干什么事情都在一块,上学、放学、活动……这四个孩子也愿互相帮助,有困难时两肋插刀,比如:有一次马小跳要参加超级市长竞选,可要参加超级市长竞选必须背施政纲领和表演才艺,这四个小伙伴就去民意调查,张达教马小跳学跆拳道,顺利通过初赛后,又组建“跳跳糖”在决赛给自己当拉拉队。终于,在马小跳伙伴的支持下,当上了超级市长,并和真正的市长进行了谈话。
这四个孩子虽然各个都是淘气包,但他们有深厚的友谊,关键时刻同甘共苦。我们也要与他人建立友谊,让世间少一些争吵,增添一些关爱。
篇4:一淘气包马小跳好词
全文共 1044 字
+ 加入清单1 . 慌慌张张:形容举止慌张,不稳重。
2 . 结结巴巴:形容说话不流利。也比喻凑合,勉强。
3 . 一望无际:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。
4 . 隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。
5 . 结结实实:意思有两种:很稳健、牢固、严实。
6 . 无可奈何:奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。
7 . 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
8 . 瑟瑟发抖
9 . 影影绰绰:模模糊糊,不真切。
10 . 漂浮不定:指人飘泊不定。
11 . 出乎意料:指出人意料。
12 . 情深意长
13 . 模模糊糊:思想上不清晰的
14 . 战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
15 . 洁白无瑕:洁白无瑕,洁白:指没有其它颜色污染的白色,无瑕:指没有瑕疵(斑点),原指纯白无斑点的玉。
16 . 小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
17 . 瑟瑟发抖:表面意思一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦,发抖。瑟瑟:形容颤抖。
18 . 心醉神迷:形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。
19 . 喃喃自语:喃喃:连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。
20 . 厚厚实实:
21 . 千里迢迢:迢迢:遥远。形容路途遥远。
22 . 舒舒服服:身心感到轻松愉快舒适。
23 . 祖祖辈辈:世世代代
24 . 真真切切
25 . 喜怒哀乐:喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。
26 . 不同寻常
27 . 无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
28 . 清脆悦耳
29 . 颤颤抖抖
30 . 密密麻麻:形容又多又密。
31 . 默默无语:
32 . 犹豫不决:犹豫:迟疑。拿不定主意。
33 . 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
34 . 洋洋得意:形容得意时神气十足的姿态。
35 . 大惊失色:非常害怕,脸色都变了。
36 . 铺天盖地:一下子到处都是。形容来势很猛。
37 . 源源不断:形容接连不断。
38 . 山穷水尽:山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
39 . 心满意足:形容心中非常满意。
40 . 一塌糊涂:形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。
41 . 千真万确:形容情况非常确实。
42 . 无声无息:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
43 . 热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
篇5:马羞辱驴的哲理故事
全文共 917 字
+ 加入清单一个主人有一匹千里马和一头毛驴,它俩都给主人干活:驴拉磨,马驮着主人周游四方。但是,驴却经常遭到马的羞辱。
中午吃饭的时候,马第九十九次辱骂驴说:
“没出息的家伙,一天到晚,围着一个石磨转去转来。眼睛还被蒙着,瞎走瞎忙。这样活着有什么意思?不如早点死了吧!”
驴再也忍受不了马的侮辱,伤心得大哭着跑走了。
第二天,主人发觉驴不见了,便把马套到磨上。
马说:“我志在千里,怎么能为您拉磨呢?”
“可我要吃面啊!没有驴,总不能囫囵吃麦粒呀!”说着,主人用布蒙住了马的眼睛,并在它的屁股上重重地给了一掌。
马无可奈何地跟驴一样围着磨转起圈来。
才拉了一天磨,马就感到头昏脑胀,浑身酸疼得受不住了。它在地上打了一个滚儿,长长地出了一口气说:
“唉!没想到驴干这活儿也不容易呀!今后再评论别人一定要先换到它的位置上试试再说。”
其实马干马的活,驴干驴的活,分工明确,各出各的一份力气。偏偏马好事,把驴气跑,吃了苦头才知道驴的作用原来也是不可或缺的。
做人,不要随意评论他人。有些事情好似冰山一角,你只看到了水面上的十分之一,却忽略了水面下的十分之九。
只知其一,不知其二,不可乱胡言。
有些事情,没有得到当事人的认证,就开始随意曝光,造成的损害,也不是任何人能够全盘承受的。
不分黑白,颠倒是非,切勿瞎乱语。
来说是非者,定是是非人。
身边总有一些人喜欢说三道四,常常三言不靠谱,四语不着调,只为满足自己一时的快感,不顾及他人内心感受。
你要知道:搬弄是非,一不小心会砸了自己的脚,无中生有,稍有不慎便会自己掉了坑。
谣言就像写在水里的字,虽然不长久,但却流传飞快,伤害甚广。
不要因为一时的快感,而造成终生的悔恨。
他人的难处,你帮不到可以,但是请不要随意挖苦,惹人厌。
别人的痛苦,你安慰不了也无妨,但请别雪上加霜,招人烦。
管好自己的嘴,切勿祸从口出!做好自己的事,不要乱管他人。
做人将心比心,你会发现:
每个人都有无法去言说的无奈,我们要尽量去理解;做事换位思考,你会懂得:人人都有不为外人道的痛苦,我们要尽量去安慰。
做人,不要随意评论他人。
这个世界并非只有马,也并非只有驴,而是有千千万万的生灵,自然也就有千千万万个不同的角色。
各自做着自己的工作,扮演好自己的角色。
这就是最好的。
篇6:假如我有一匹马作文
全文共 441 字
+ 加入清单有一次,我和家人一起去呼伦贝尔大草原游玩。我们下了飞机,找到了入住的庄园。
庄园的主人笑容可掬地把我们迎进屋,给我们倒上香甜的奶茶,拿出哈密瓜等水果。最后,他小心翼翼地抱出一个大箱子,递给我。我好奇地接过箱子,没想到还沉甸甸的。我打开箱子,箱子里是一头半大的马驹。我轻轻地抚摸着它,它温柔地垂下了头。它现在还很小,体态轻盈。黑豆般的眼睛在脸上闪闪发光,脸上一副温柔安静的表情。
往后的日子里,我天天给它喂水、刷毛,帮助它吃食。一星期后,我坐飞机飞回城市,庄园主答应帮助我照顾小马。
一年后,我又来到草原。小马,不,应该叫大马,变成了一个大姑娘了。虽然是雌的,但是丝毫不逊色。
马的体形产生了优美的曲线,马头有一种特殊的魅力,双耳像军刀一样笔直锐利,眼睛炯炯有神,闪烁着智慧之光。马腿强壮有力,马蹄像金刚石一样坚硬。长发飘扬,显出一种特有的英姿。
我骑着它地无垠的草原上奔跑,跑过了一座又一座山梁,跨过一条又一条小溪。我幻想马背上有一对翅膀,带我飞得好高。
我策马扬鞭,和我的马向夕阳深处跑去……
篇7:假如我有一匹马作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单在众多动物中,我最喜欢的动物就是马了,再加上我是属马的,我从小就对马独有情钟。
我喜欢马的外形,而且还喜欢马的忠实和吃苦的精神。
马的忠实,是每个动物都望尘莫及的。假如我有一匹良马,我一定会把它训练的忠实,就像西域大宛名马那样。啊,真是“骁腾有如此,真堪托死生。”
假如我有一匹马,我希望它精神饱满,“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”让人一看都觉得这是一匹好马。
我对古代小说中的马就独有情钟。比如说关公的赤兔、秦琼的黄镖……说起马,我还记得书上有赵云的马从陷马坑中一跃而起,想想看,我有一匹这样的马该多好啊!
如果让我从马中找一匹马,我一定会找一匹像天马那样矫健,昂首扬尾、四蹄腾空,自由奔放、动作协调,相信我的马也能踏在龙雀的背上……
假如我有一匹马,它一定会拥有许多功能吧。比如,它能躲过子弹的打击,哈哈,那我就能驰骋于烈烈战场保家卫国了,如果它受伤,几秒钟就能好。如果在沙漠中,它头上就有一片绿荫,为我遮阴纳凉解暑。这匹马还有许多优点,说也是说不完的。假如我有一匹这样的马,我把名字都想好了,它就叫多功能宝骑!
嘚儿—驾—吁,这些话在梦里重复了好多次了。啊!我真是太喜欢你了,马儿!
篇8:假如我是神笔马良作文250字
全文共 231 字
+ 加入清单李坤 传说中说马良画什么都变成真的,你看我这个神笔马良会画什么东西吗?假如我是神笔马良,我要先画一个崭新的世界;假如我是神笔马良我在墙上画一匹快马,骑上去干旱地区,为他们话一场及时雨;假如我是神笔马良,我骑上去贫困山区,为他们各家各户 安上水龙头,以便用水。我还想把贫困山区画上高楼大厦,绿树成阴,都让他们住上新房,我还想给他们画学校,画北京特级老师去教他们的孩子,有的耕地靠人力,没钱买牛,我画几头牛让它们耕地。我还想…… 你看看,假如我是马良,干的还不错吧!
篇9:小骆驼又遇到了小红马作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单小红马在河边照镜子,碰巧遇见小骆驼。
小红马傲慢地说:“你这个丑八怪,怎么又来了,还是先去美美容再来吧。”说着,瞥了小骆驼一眼。
“虽然我的外表丑,但是在沙漠里有很多作用。”小骆驼自豪地说。
“哎呀,你还挺自豪的嘛,那你说说有哪些作用。”小红马漫不经心地说。
小骆驼眨着它的双层睫毛说:“我的双层睫毛能抵挡风沙,不会让沙子进到眼睛里,是起到保护作用的。”
“那你那笨重的脚掌和你背上巨大的“肉丸子”呢?”
“我的脚掌一点都不笨重,它可以让我的脚不会陷进松散的沙子里,要是像你那样的话,早就陷进去了,这荒无人烟、寸草不生的不毛之地里,哪有人来救你啊!我背上的这两个“肉丸子”叫做驼峰,它可以储存养料。”
小红马半信半疑。
小骆驼看穿了小红马的心思说:“我带你去沙漠里走一趟吧。”
它们走进了茫茫的沙漠,小红马刚走进沙漠里,脚就出不来了。多亏小骆驼的帮助,小红马才勉强走了几步。过了一会,风沙铺天盖地刮过来。小骆驼闭上眼睛,它的眼睛里一点沙子都没有,而小红马呢,恰恰相反,它的眼睛里都是沙子。当然,小骆驼一点也不饿,可小红马呢,它却饿的快要不行了,幸好它们找到了一些果子。
经过这次旅行,小红马明白了:美不美不能只看外表,要看它的实质,和有没有作用。
篇10:假如我的一匹马
全文共 419 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我要顺服它,让它听我的话。
假如我有一匹马,我希望我的那匹马是一匹比吕布的赤兔马还要好的神马,能日行万里。我不会给我的马带上缰绳、鞍镫、辔头,我要叫我的马是一匹自由自在的马。
假如我的一匹马,我要让它长出两对翅膀带我去美丽的蒙古大草原,让它吃到世界上最好的青草。我要让它结识新朋友,而我也可以结识更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客,我们刚飞到美丽的大草原,他们就热情地带我走进帐蓬里,不一会儿便给我端上了热腾腾的奶茶、手抓羊排,我的朋友边吃边谈,那种感觉就像在自己家里似的。而马儿们在绿油油的大草原上奔驰着,马儿们跑得都很激烈,看那情景就像在举行一局比赛,谁都很想当冠军,没有一匹马愿意落后。
假如我的一匹马,我不会把它常常都带在我的身边,我要让它一个人出去散步,去呼吸新鲜的空气,去看那大自然壮丽的山河,去享受自由自在的感觉。当它在陆地或天空奔跑时,你就会发现它头上那个红色的璎珞,那美丽的璎珞在随风飘扬。
假如我有一匹马……
篇11:假如我有一匹马作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单我认识的马,有很多种,如曹操的坐骑绝影和爪黄飞电,关羽的坐骑赤兔马,还有汗血马、天马……
假如我有一匹马,我希望是我想象中的马--“飞马”,这是一 种神奇、帅气的马,我还要给她取个好听的名字,叫飞飞。
假如我有一匹马,我希望我的马是白色的,耳朵尖尖的, 四肢修长,拉着一条“松鼠大尾巴”,瘦骨嶙峋,健步如飞,体态轻盈,神形兼备……她还长着一对强健有力的金翅膀,扇一下就可以飞行四万里,飞行疾速。我还会给她装扮一番,如带上金面具、打着小领带……,将他打扮的酷酷的。
假如我有一匹马,我会给她世界上最好、最美味、最香甜 的草料,保证让她吃的爽爽的,不知饥饿为何物。每天傍晚,我将帮她洗澡刷毛,轻轻地给她按摩,她也乖乖地趴着,让我抚摸。她嘴里并没东西,可好像在咀嚼着什么,我猜,她一定是在喃喃地感谢我吧!
假如我有一匹马,我要带着她去闯荡祖国壮丽的山河,我 还要带着她到辽阔的内蒙古大草原,让她尽情地奔跑;到风景如画的西双版纳,观看那迷人的月色;到神奇的雅鲁藏布大峡谷,看那马蹄形的大拐弯;我还要骑着她到喜马拉雅山,去领略那雄伟的珠峰,感受那最纯净的天空、最飘逸的云彩;骑着她去看敦煌壁画,观赏那艺术大师们遗留下的光辉笔墨;骑着她上石桥古塔,那儿留有多少能工巧匠不朽的杰作……
假如我有一匹马,我还要教她唱歌跳舞,我们将在一起嬉 戏打闹、蹦蹦跳跳。我喜欢坐在马儿的背上,边哼着小曲儿,边让马儿飞翔。假如我在马背上睡着,她便会驮着我回家,把我安顿在床上,美美地睡上一觉。
假如我有一匹马,我还要把我家的交通工具改成她。因为 汽车排放的尾气实在令人受不了,我也不希望看到大家的汽车再“放屁”了。
我爱马,假如我真有这样的一匹马,那该有多好啊……
篇12:神笔马良读后感作文分享
全文共 525 字
+ 加入清单今天我阅读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画?”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来,他画什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪,公鸡活了!原来这是一只神笔。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
阅读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。
篇13:假如我有一匹马
全文共 766 字
+ 加入清单在我家客厅中放着一只非常珍贵的马,那是一件青铜器塑品。每当我看到这匹马时,我就会浮想联翩。
假如我有一匹马,我就会骑着它去北京,去看那故宫,那儿曾经还是皇帝住过的地方。看完了故宫,再去爬长城,俗话说“不到长城非好汉”。爬完了长城又在了去云南的路上。这时,我的马突然问道:“主人,我们现在要去哪里呀?我饿了。”“马儿啊,我们现在要去云南,怎么,你饿啦?那我给你点吃的吧!”说着,我就从包里拿出一大袋嫩草,为给了它吃。马儿一看到那是极品的草儿,便狼吞虎咽的吃了起来。看着它吃得这样开心,我也心满意足啦。
走着走着,终于走到了云南。首先,我准备去黄果树瀑布,一到那儿,马儿便又说:“哇!好美哦!”“是嘛,我也是这样觉得哦,你想要喝点那里的水吗?我这就去帮你盛一碗。”我说道。我说到做到,于是我便拿起了一个铁碗,盛了一碗冰凉解渴又补充精神的水给了我心爱的马喝。
现在该干些什么呢?额……那么就去老家去看望爷爷奶奶吧!于是我们就出发了。“爷爷奶奶好!”“怎么就你一个人?你是怎么来的啊?”“我告诉你们哦,我是骑马来的哦!”“马!没见过!能给我们看看吗?”“当然。我这就给你们看看。”转眼间我牵来了一匹昂首扬尾的“汗血宝马”。爷爷奶奶一看见它,便惊讶不已,眼睛瞪得大大的;那嘴巴呢?更是大得足以塞进两粒鸡蛋!“这……这是什么?”“这就是马呀!”说完后,我便威风凌凌地坐在马上,向着厦门大学,出发!
到了厦门大学。啊!是《一起又看流星雨》剧组!不行,我得赶紧把这录下来。
对了,我还没有给你们介绍我那匹“汗血宝马”呢!那匹马浑身雪白,我还给它套上了黄金做的鞍鞯、马掌和上等的缰绳。并且每四天为它洗一次澡
它长着一双水汪汪的大眼睛。我每天都带它去跑步,饿了就给它吃既新鲜又幼嫩的草,让它既健康又胖胖。
到了晚上,我做了一个梦,梦见自己真的有了一匹“汗血宝马”……
篇14:假如我是神笔马良
全文共 524 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会画一个特别大的时光倒流机,免费让游客们进入古代恐龙的世界,让游人们与恐龙亲密接触,还可以带他们进入原始社会,了解原始人的个性生活。这个时光倒流机所用的能源并不是电,而是垃圾和废品,它随时都可以吃掉身边的垃圾、废物把它们转变成可用的能源,还可以吸收空气中污染环境的颗粒子,把全国各地的颗粒都消化吸收,让祖国一尘不染。
假如我是神笔马良,我会再次的沉思苦想,画一个机器人,它的速度很快,比猴子都机灵,它可以用一夜时间把地球上的所有沙漠变成茂盛的绿洲,它依靠的能源是沙子,而排出的废物是肥沃的泥土和神奇的种子,而且只要半天时间就能把地球上的所有沙子吸到肚子里,就在它消化沙子的时候,神奇的种子就制成了,它把种子随便一撒,无数棵大树就会立刻长起,世界不会再有沙尘暴。
假如我是神笔马良,我会又一次的闭目养神,画一个外星飞碟,飞碟可以飞行几亿万公里,速度百分之百的快,人类可以住在飞碟里,而它的能源是毒物,它能吸收空气中的有害气体,还能消化微小的病菌,并且排放出有益于人类健康的细菌,这样既能消除人类的病毒,又能让人们健康长寿,最后还能帮助科学家解决现在的疑难杂症,人类将不再有病人,所有的人都健康快乐地长大。
假如我是神笔马良,我会……作文
篇15:神笔马良读后感700字
全文共 737 字
+ 加入清单寒假里,我读了几本课外书,其中有一本名叫《神笔马良》的书我特别喜欢,读过之后,有以下几点感触:
第一,马良非常地热爱艺术。
他很喜欢画画,因为他从小就失去了父母,生活贫困,以打柴、割草为生,连一支画画的笔都买不起,可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心,没有笔就用树枝来代替,他照样画得画栩栩如生,象模象样,他在地上画一只兔子,天空就有老鹰在打转,他在山上画一只熊,吓得牛群再也不敢上山吃草。
第二,马良心地善良,乐以助人。
有一天,一个白胡须的老人得知马良喜欢画画,就送给了他一支笔,这笔可神啦!画出来的东西居然可以变活,马良就用这支神笔专门为穷人画画,穷人需要什么,就帮他们画什么,大大地改善了穷人的生活,他还给孩子们画文房四宝,好让他们可以读书写字。
第三,马良是非分明,知道该做什么,不该做什么。
有人在野外抓来一只花豹,要马良帮他画一个大笼子,马良说应该让花豹自由地生活在大山里,不应该将它关起来,我坚决不画笼子,我只画那些穷人所需要的东西。
第四,马良充满智慧,很有正义感,不怕与恶势力做斗争。
有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来,要他画聚宝盆,摇钱树,或者金山银山,好让自己有更多的财产,马良得知皇帝完全不管百姓急苦,又贪财,于是决定给皇帝一个深痛的教训,他拿起神笔在墙上画了一片海,在海上画了一座巨大的金山,然后又画了一条大船,皇帝看了高兴极了,带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子,马良开始画风了,他不停地画呀画,画呀画,风越来越大,越来越猛了,猛兽般的巨浪向船用力地冲击,最后把船掀翻了,船上所有的人都被卷入大海,全都被淹死了,海面上什么也看不到了。
后来,马良又回到了穷人的队伍中,继续为他们画画。
马良的故事真感人,他对艺术的追求,乐以助人的品德和充满正义的精神是值得我们学习的。
篇16:假如我有一支马良的神笔作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单人生总有一些不如意,难以解决的事情,每当看到那些需要帮助的人,而我又无能为力时,我的内心就止不住悲伤,那时我就想,假如我有一支马良的神笔那该多好呀!
假如我有一支马良的神笔,我要画一颗解药,让生病的老人不再痛苦,安度晚年;我要为失明的人画一双明亮的眼睛,让他看到这精彩的世界;我要为残疾的人画上健康的四肢,过上正常人的生活;我要为迟到的爸爸妈妈画一扇门,直接到达他们工作的地方;我要为孤儿们画出美满的家庭,让他们在爸爸妈妈的陪伴下快乐地成长;我要为悲伤的人们画出幸福的生活。有了神笔,我能帮助许多需要帮助的人,也能让我感到快乐。
假如我有一支马良的神笔,我要在沙漠里画出大片大片的花草树木,在茫茫大海画上大陆,在有洪水的地方画上土地,在寒冷的地方画上火苗,在炎热的地方画上清泉。我还要再画个新地球,让所有人类和动物都到那里生活,那里的小草更绿,百花更香,蓝天更蓝,所有的生命体都茁壮成长。
假如,我有一支马良的神笔,我会造福人间,让世界上所有人都幸福快乐地生活!
篇17:神笔马良读后感作文分享
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+ 加入清单今天我阅读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩,家里很贫穷。他喜欢画画,可是又买不起笔,只能用树枝在地上画。画的时间长了,他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下,可是他看看家里破旧的房屋,伤心地哭了。哭着哭着,他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔,他非常高兴。醒来后,他用这支笔在墙上画了一只大公鸡,大公鸡竟从墙上跳了下来,“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西,拿去送给其他的穷人。
从这段故事中,我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变得更加美好。
篇18:神笔马良读后感
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+ 加入清单星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!
篇19:关于马的作文
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+ 加入清单草原上,马,是很常见的,棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。
它们是草原上的精灵,奔驰在辽阔的草原,那矫健身姿,让人羡慕,让人留念,它们是那么让人喜爱!
它们是草原上必备的工具,它们是游牧人的宠儿,游牧的人,喜欢骑在马背上放牧,手中扬着马鞭,一路吆喝,一路驱赶羊群、马群。
它们很温顺,很听话,我曾经见过一匹枣红色的马,它从山上急冲而下,把我吓了一跳,那是一条山路,羊肠小道,它见到我们一行人,竟然后退了几步,让出一条道来,我当时傻了,一动不动,表姐反应最快,快步走了过去,我还没反应过来,那匹马见我太慢,嘶鸣了一声,向山下疾驰而去,留下一片灰尘,那是我见过的最聪明的马,还会给人让路!
它们也会撒野,在无人约束的情况下,它们会奔驰田野,冲进山岭,或在没人的草丛里打滚,人在外面,只能听到一声又一声地,欢快地马的嘶鸣。
它们是草原的精灵,草原人的重要工具,最聪明的马儿,甚至不用人管,吃完了草,便会自己回家,甚至不用马鞭,它也会按照主人的意愿来奔驰,它们是游牧人必不可少的朋友!
马儿,是草原的精灵,在草原的怀抱中,尽情陈驰……
篇20:关于指鹿为马的故事
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+ 加入清单指鹿为马这个成语跟赵高有着莫大的关系,下面小编为大家带来了关于指鹿为马的故事,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
【成语】: 指鹿为马
【拼音】: zhǐ lù wéi mǎ
【解释】: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
【成语故事】:
秦朝二世的时候,宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服,就想了一个主意。有一天上朝时,他牵着一只梅花鹿对二世说:陛下,这是我献的名马,它一天能走一千里,一夜能走八百里。二世听了,大笑说:承相啊,这明明是一只鹿,你却说是马,真是错得太离谱了!赵高说:这确实是一匹马,陛下怎么说是鹿呢?二世觉得纳闷,就让群臣百官来评判。大家心想,说实话会得罪承相,说假话又怕欺骗陛下,就都不出声。这时赵高盯着群臣,指着鹿大声问:大家看,这样身圆腿瘦,耳尖尾粗,不是马是甚么?大家都害怕赵高的势力,知道不说不行,就都说是马,赵高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都说是马呢?他以为自己疯了,从此越来越胡涂,朝政上的事都完全由赵高来操纵。
赵高暗中把那些说实话的人杀掉,又派人杀死二世,霸占整个朝廷,最后终于导致秦朝灭亡。