小马写作文怎么写（优秀20篇）

我家有许许多多的工艺品，其中我最喜欢的是那匹唐三彩马。

这尊唐三彩通体是黄色的，有黑色、白色、绿色做点缀，颜色古朴而鲜艳。马高24厘米，长30厘米，它头小颈长，骠肥体壮，骨肉健美。马头向右面转动，戴着辔头双耳竖立，眼睛圆睁，好像在盯着谁，张着嘴巴，嘴巴下面，有一撮儿黑色的胡子，马的鬃是白色的，剪的非常齐，脖子上挂着三个铜铃，走起来好像叮咚作响，背上的马鞍是翠绿色的，还有两个马镫，马镫的后边有着一些非常美丽的装饰物，最后面还有一条短短的白色尾巴。它三只脚着地。另一只脚抬起不到90度高，好像在广阔的草原中悠闲的散步。

它是我六岁生日时爸爸送的。通过爸爸的讲解，我知道了，唐三彩是唐代生产的一种低温釉陶器，釉彩有黄、绿、白、褐、黑、蓝、红等颜色，而以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯把它称为“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛阳，亦有“洛阳唐三彩”之称。

我如今把它当作我的好朋友。在我高兴时，我会把高兴的事情讲给它听，它仿佛能认真倾听，和我一起分享快乐；在我伤心的时候，我也会向它倾诉我的烦恼，而此时它又是一个无言的好朋友。

啊，唐三彩马呀！你虽然不言不语，可我一样喜欢你，你为我增添了多少欢乐。

炎黄子孙，龙的传人，是生来烙在心间的印记；有匪君子，温润如玉，是成长时谨记于脑海的印记，可每当抬头看到天上一轮皎月，图腾的鲜血会激荡，天涯共此时的诗句开始回响，那时展现的是我的爱国之情。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”这是辛弃疾醉酒时的梦境，他醉酒挑灯看剑，梦中忆起驻扎在一起的众多军营，看着将士们饱餐烤牛肉的场景，听着振奋人心的战斗乐曲，想象着替君主收复北方失地的大业和赢得生前的称誉赞叹。他建立义军，追贼夺印，生擒叛将……年轻气盛的辛弃疾将这一卷青史，璀璨华丽的开了章，但朝廷主和苟安，那个铁甲烈马，威风凛凛的辛弃疾，无奈的与弓刀长剑，金戈铁马，旌旗画角就此别过。

辛弃疾渴望杀敌报国，建功立业的爱国情怀，震撼我心。

“金瓯已缺总需补，为国牺牲敢惜身。”这是秋瑾东渡日本留学所作的诗。她为寻革命道路而东渡留学，她本可以如其他官家小姐一样不谙世事，娴熟针绣，可她却要冲破家庭和婚姻的牢笼去寻找救国之路，她加入同盟会奋力抵抗清军统治，当她知徐失败的消息后，本可以离开的她却拒绝了要她离开绍兴的一切劝告，表示“革命要流血才会成功。”她遣散众人大通学堂被清军包围，而她亦被捕，但她坚不吐供壮烈牺牲，正如她所作之词，进而促进了革命的胜利。

秋瑾为国捐躯，忧国忧民的爱国情怀，震撼我心。

“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这是袁隆平先生研究杂交水稻时所说的话。在无意中他发现一株特殊性状的水稻，发现其子代有不同的性质。随后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一个品种的花粉，尝试产生杂交品种。当时的他只是一名教师，面对严重的饥荒问题，他立志用科学技术解决国家面临的严重饥饿威胁，从事水稻雄性不育实验。刚成功的他并不大肆宣扬，而是默默无闻地从事自己的事业，来解决数亿人的吃饭问题。名扬四海的他本可以悠闲自适，不必再去操心国家面临的粮食不足问题，但他仍坚持做好自己的工作，并创造新型杂交水稻，而后被称为杂交水稻之父。

袁隆平无私奉献，淡泊名利的爱国情怀，震撼我心。

每一道微小的光芒汇聚到一起，便成了中华民族伟大复兴的希望之光；每一位为美好祖国繁荣昌盛未来而牺牲，而奉献付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，无论文武。让我们以梦为马，以努力为矛，彰显爱国情怀。

一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗？请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇！这就是马？它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的？难道……是天马不成？”我挤上去一瞧，我的天！这就是马吗？这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。” 赤兔马？关羽骑着这种马还能打仗？我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧？来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……

[小学四年级未来的马作文

今天我阅读了神笔马良这本故事书，这本故事书深深地吸引我。这本故事书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。

今天，我们乘着旅游大巴去南马花园村旅游，一路上有我们的欢声笑语。坐了一个多小时的车终于到了南马！

一下车，在我们眼前闪过的是一座寺庙，那时已整整十点了，正当我们看着这美丽的景色的时候庙中传出了“铛、铛……”的钟声，钟声连续响了十下。

导游带着我们参观了许多景点，我们去看孔雀的时候正好看见了孔雀开屏的景象，大家纷纷拿出相机、手机拍下这美好的瞬间，孔雀见我们这么多人围着它，它都不好意思了，收了屏，害羞地躲了起来。我们就走上楼去看猴子，猴子总是在假山上蹦来蹦去的，导游说:“你们有吃的可以把吃的东西扔给它们吃！”许多同学都把自带的东西扔下去给它们吃，我也不例外，一个同学居然把一个柚子扔下去给它们吃，猴子们都来抢，抢了几分钟，柚子被一只机灵的小猴子抢走了，我看见一只老猴子抱着一只小猴子，小猴子很想去抢食物吃，老猴子却抱着不放，我想这一定就是伟大的母爱吧！围栏上有上百人围着它们，它怕自己的孩子让别人抱走了。

接下来我们去坐小火车，小火车是那么的有趣，坐在小火车上我觉得像坐上了真的火车。

我们又去玩旋转木马，我们排着长长的对伍，过了几分钟，终于轮到我们了，我坐上了一匹俊马，老师还专门为我们拍了照呢。

最有趣的要数碰碰车，我开得那辆车非常慢，但我认为这是一种享受吧！

午饭后！我们又玩了走迷宫，还参观了海洋动物博物馆，最后参观了养植基地！

旅游（lǚ yóu） 幼龟（yòu ɡuī） 沙滩（shā tān） 侦察（zhēn chá）

企图（qǐ tú） 情愿（qínɡ yuàn） 蠢事（chǔn shì） 返回（fǎn huí）

海鸥（hǎiōu） 补救（bǔ jiù）蝙蝠（biān fú） 清朗（qīnɡ lǎnɡ）

捕捉（bǔ zhuō） 飞蛾(fēi é) 蚊子(wén zi) 避开(bì kāi)

敏锐(mǐn ruì) 铃铛(línɡ dānɡ) 苍蝇(cānɡ yínɡ) 揭开(jiē kāi)

推进（tuī jìn） 障碍物（zhànɡ ài wù） 荧光屏（yínɡ ɡuānɡ pínɡ）

争先恐后（zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu） 若无其事（ruò wú qí shì）

见死不救（jiàn sǐ bú jiù） 鱼贯而出(yú ɡuàn ér chū)

愚不可及(yú bù kě jí) 气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)

响彻云霄(xiǎnɡ chè yún xiāo) 横七竖八(hénɡ qī shù bā)

一大清早，狐狸发布了一个震惊整个森林的消息："马要和汽车比赛啦!"

马可是森林中赛跑的王者，恰好前一阵子森林举行一次夏季长跑大赛，马又再次轻松夺冠。马在森林中地位最高，但它从不小看过其它动物，所以动物们很喜欢马。

这天，马在公路上锻炼身体，正好汽车从后面追了上来，马很有礼貌地对汽车打招呼，可是汽车却对马说："你跑得真慢。"马有但没有生气，还说："我跑得再快也没有你快呀!"汽车又说："你当然跑不过我啦!"汽车话音刚落，哧地一笑，就飞快地向前冲去。

马并没有在意，它又开始了自己的锻炼。

几个月弹指而过，森林中又举行了一场"秋季长跑大赛"，来参加比赛的有豹子、兔子、老虎、马......汽车也来参加比赛，万兽之王狮子枪声一落，选手们都拼命地跑，前五千米所有选手都没有落后，可是后五千米豹子、兔子都被远远地落了后面。只有马、老虎、汽车这三名选手还在拼命地向终点冲去。现在马排第一位，汽车第二，老虎第三位，现在已进入了紧张阶段，突然汽车停了下来，全场观众惊呆了，都纷纷议论起来。比赛只剩一千米时，马以疾如风的速度将老虎远远的甩在了身后，全场观众一起呐喊：冲啊，冲啊!"冲过终点了，现在全场已经沸腾了，马又再次夺得冠军。

马在终点等了好久，还不见汽车的身影。于是马又在返回途中遇到了汽车，汽车对马说："我能跑这么快全靠汽油，现在油火烧完了，所以我跑不动了。"马听了很惊讶，说："不要紧，我把你拉了赛场，就行了。"

来到赛场外，马对汽车说："不能骄傲自大。"汽车也知道错了。

从此以后，马和汽车成为了一对非常要好的朋友。

帽子从来不好好戴，偏要将帽檐拉到后面去，露出两只眼睛来，经常坐在操场上发呆，一只眼睛睁着，另外一只闭着。她说：“睁着的眼睛看到的都是美好，遇见丑恶，就把另外一只眼闭上。”她的名字叫马小跳，是我的好朋友。遇见她总是让人忘记了烦恼与悲伤，她能把快乐传染给身边的每一个人。

“快点，今天是开学第一天，我们不能迟到了！”我一边跑着一边催促磨磨蹭蹭的马小跳。我们走到半路，遇到一个抛锚的甲壳虫小汽车，一个漂亮姐姐穿着高跟鞋，在吃力地推车，汗水把她的妆都冲花了。我的身后传来马小跳的声音：“我帮你一起推吧！”“马小跳，我们要迟到了呀！”我大声喊。但她好像听不见我说话。“马小跳、马小跳……”哎，我不得不退回去。“一二、一二……”马小跳已经风风火火地干上了。我只得卸下书包加入到推车的队伍。

人多力量大，不一会儿我们就将车推到了不远处的加油站了。马小跳来不及听漂亮姐姐说什么，便拉着我飞一般的往学校奔去。她大抵已猜到是一些感谢的话吧！正当我们累得气喘吁吁的时候，甲壳虫小汽车停到了我们身边，漂亮姐姐摇下车窗说：“快上车，否则真的要迟到了！”

开学第一天，红旗在天空飘扬，显得格外鲜艳，校园里的冬青树也变得愈发翠绿，就连班主任老师看起来也和善温柔了。一切都是那么的美好！

都说“好马不吃回头草”，但我认为好马吃回头草。

有一句俗语是“大丈夫能屈能伸”，说的是韩信年轻时家境贫穷，然后好多人瞧不起他。有一个恶霸当众侮辱他，说他内心十分胆怯，让韩信从他裤裆下钻过去。韩信看恶霸人多势众，自己又几天没有吃饭，根本不是对手。韩信咬着牙下定决心，照做了。满街的人都嘲笑他，认为他胆怯。之后韩信做了楚王，让那个恶霸做了官，他说他那时忍耐下来，才成就了这天的功业。这不也说明了好马吃回头草吗？如果当时韩信拼了命去打斗，结果可想而知。所以有志气的人处在困境的时候，能忍受委屈，得志时能施展抱负。这，才是正确的。

再说越王勾践，他如果在越国战败后不极力装出忠心的样貌，而是一向把不服气明明白白的表现出来，吴王能允许勾践回到越国吗？他能如此发愤图强吗？他能去卧薪尝胆吗？它能打败吴国吗？他能使自己成就一番伟业吗？所以好马吃回头草。

最后说一说项羽，他在乌江自刎，但那时旁边有船，他完全能够逃走，然后东山再起。他只要在那时忍一忍，东山再起后定又能成就一番伟业，但他没有。项羽那时如能按“好马吃回头草”去做，那统一天下的不必须就是刘邦了。

都说好马不吃回头草，有作为的人不走回头路。难道韩信没有作为吗？勾践没有作为吗？所以，好马吃回头草。我觉得项羽是“才马”，但不必须是“好马”。

我看不吃回头草的马不必须是好马，难道它宁肯饿死也不吃回头草吗？不吃回头草，不给自己留一条退路，才是不明智的。所以，我认为，好马吃回头草。

马是我们最好的伙伴，它不但对人忠心耿耿，而且工作起来任劳任怨，尤其是在没有汽车、火车、轮船、飞机的年代，不管是达官贵人还是平民百姓，人们都要靠马来当交通工具。不过，未来的马又是什么样的呢？让我们穿越时光隧道去看一看吧！

这里是三十世纪初期的中国，也是马儿最盛行的年代。我顺着人流来到繁华的大街上，只见学生们都有说有笑地坐在马车上去上学；盲人们坐在导盲马的背上，悠然自得地向着目的地行进；一些喜爱宠物的人们都在街边的公园里遛着时尚的宠物马，还给马宝贝们穿上了各色的漂亮衣服；消防兵们也在忙着训练“消防马”。

“这么多的马儿，该怎么喂养呢？”我正在疑惑，却很快就发现路边上，每隔一段路就有一种和加油站形状差不多的马儿喂养场。饲养员们都穿着整齐的服装忙碌着。有的帮马洗澡，有的帮马喂食，还有的帮马清理粪便……如此看来，这些马的待遇还不低呢！“把马作为交通工具的确就、别具匠心，马不像汽车、火车、轮船、飞机等交通工具，会排出有害物质，污染空气，还能让人更加亲近大自然。”正当我想得出神时，突然一阵清风从我的头上刮过。“咦，没刮风呀？”我正纳闷，却发现一个骑马的人竟然从天而降。他笑着对我说：“你是从二十一世纪来的吧？难怪你对什么事都这么好奇！告诉你吧，科学家们为了让马更快更安全地到达目的地，就把鹰的基因值到马的身上，使得马能飞，从此交通不再阻塞，也不再有车祸等祸事发生。不仅如此，海上那个巡逻马还移植了鱼的基因，它们有了腮，就能在水里游，能保证第一时间发现险情。”说完，只见他轻轻摸了一下马的耳朵，顷刻间，马竟带着他绝尘而去。

今天这趟旅行，真是令我大开眼界，获益匪浅哪！这样看来，今后我们人类的美好生活还真离不开马呀！

暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗？马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功！马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人！

《神笔马良》真是篇好文章，它让我们学到了很多东西！

奔电无以追其踪，逸羽不能企其足。——题记

马，它可是世界上最逍遥洒脱、最剽悍勇敢、最优雅高贵的动物了。它的英姿飒爽，它的自由奔放，它的高贵典雅......无不让人由衷赞美，浮想联翩。

勇之魂

在刀光剑影的疆场上，你如那开得正盛的红莲一样，在战场上绚丽绽放。你那如火似的鬓毛在风中燃烧，你那悲愤地嘶鸣在激烈的战场上回荡；你的性子像烈火一样，你诠释着主人如文天祥般“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的爱国情怀。

美之影

在一望无际的草原上，你豪迈不羁地奔跑着，无拘无束地鸣叫着。你以迅雷不及掩耳之势向敌方奔去，你以排山倒海之势从我们身边跃过，你以雷鸣闪电之势在草原上尽情挥洒热血。你们从河上跃过，从山坡上涌过，像山洪奔泻般在这美丽的大草原上汇集。你身披金戈铠甲，带着极少的行装，慷慨以赴与主人同生死，共荣辱。你那绝不服输的脾气，让你帮主人取得一次又一次的胜利，为人民赢得一段又一段的和平时光。你如李贺写得《马诗》一样，“何当金络闹，快走踏清秋。”这是战马的荣光。

不断地汇集着，从几匹扩张到几百匹的队伍，争先恐后，棕发飘飘，不顾一切地向前奔去。你那飘逸的身影永远定格在人们的心里。

在大地上奏出点点鼓声的是谁？在风中飘扬的嘶鸣是谁的？是它，那激情似火的野马，是那刚强勇毅的野马，是那一踏平川的野马。“马疾过飞鸟，天穹超夕阳。”马，那风一般速度在大草原上驰骋着，狂奔着。这是野马豪迈粗犷的美。

马，你是大自然的杰出之作，你是草原上自由的象征物，你是人类无言的伙伴。我们永不忘记你那棕色的鬓毛，你那烈火一样的个性，还有你对自由的向往，还有一代枭雄曹操借你明志“老骥伏枥，志在千里”的雄心，经历岁月的洗礼，历久弥新。这是马精神品格的美。

作为家马，你为主人劳作，赶车，托运，甚至参赛，任劳任怨。不仅如此，你吃的是草，性格驯良，对主人绝对忠诚，这些都是你勤劳宽厚的美。

马，你要求于人的甚少，给予人的甚多。不愧是人类无言的朋友！

[马是人类无言的朋友作文

这个冬天又悄然来了，可能是因为冬天的步伐太过轻盈，人们都感觉不到寒冬的凌冽，听不到北风的呼啸，看不到雪花的飞舞。如果不去翻看手机上日历，忙碌的小伙伴们大概都还不知道已经过了冬至吧。往年冬日里深深印在脑海的画面越发难得见到了，往日记忆里的人越发走的远了。

记忆里的冬天我是又爱又恨，爱的是每当临近年关，总有那么几场恰到好处的大雪纷纷扬扬的洒落下来，带着浓浓的年味，带着孩子们的欢声笑语，当然也带着大人们的忙碌，所以我们这些孩童们是可以尽情地玩耍。看到洁白的雪花飘落，我想不光是这些孩童每个人都会兴奋吧，即使那双小手冻的通红，也会忍不住跳到院子里，毫不犹豫的抓起一把雪，搓揉成一个圆圆的雪球，兴奋的掷向身边的小伙伴们，然后在发自心底的笑声中撕打成一团。当然也有些更有趣儿的事，记得有次小学语文课本上学到鲁迅一篇文章，说在雪地里扫开一片空地，用短棍支起一张簸箕，远远地在短棍上系一根长绳，撒些稻米，然后找个隐蔽的地方躲着，就能捕到麻雀。这听起来的确是件有趣儿的事，于是我们就依着课本效仿起来。我们布置完一切，兴奋的躲在墙角，紧紧攥着绳子，眼睛死死盯着簸箕下面，唯恐错过拉绳的最佳时间。时间一分一秒过去了，我们等来的不是树上的麻雀，等来的却是家长们手上的竹条，因为他们发现了家里的簸箕不见了，就这样这件有趣儿的事后来就变得无趣了。

更让我烦恼的事紧接着就来了，每年这个时候双手从手指到手背、手关节慢慢地变的红肿，严重的时候还会裂出口，甚至双手都不能握笔，写出来的字都是歪歪斜斜的，这大概就是后来数学老师说我写的字像稻草的原因吧。每当放学回家，奶奶总是心疼握住我的双手，嘴里叨着，“峰儿，莫要再去玩雪甚，看你这手的冻得。”然后拉着我的手放在火炉边烤着，等到热乎了些，奶奶就会从她的枕头底下拿出那盒红漆斑驳的马油膏，一遍一遍的擦着红肿的地方，偶尔碰到裂开的伤口就会疼的让我龇牙，奶奶俯下身来一边帮我轻轻吹着，一边说着“莫疼莫疼”，也许是心里的暖劲让我忘了疼，也许是奶奶的那句话真的灵验了，我真的感觉没有先前那么疼了。

虽然有奶奶的马油膏，我的手还是一发不可收拾的“胖”了下去，因为当校园里大雪再次飞舞在天空的时候，我已然忘记了手上的冻疮，忍不住又一次飞奔在欢快的操场上；当屋檐上垂下晶莹剔透的冰凌，我已然忘记了手上裂开的伤口，忍不住又一次顺着梯子去将它们摘下；当冬日早晨的池面上结出厚厚的冰块，我已然忘记了奶奶殷切的叮嘱，忍不住又一次情不自禁的爬上去。上天终于到了惩罚我的时间，夜里热水泡过脚后，奶奶就赶我上床了。她总是把我包的严严实实，然后放一个装满热水的打点滴用完的玻璃瓶放在我的脚下，慢慢地手脚热乎起来，手上星星点点的痒了起来，而后是每个手指每个指关节都痒了起来。我双手相互挠着，然而是没有用，手上是越发热了起来越发痒了起来，感觉是有几百条毛毛虫来来去去的游走着。我实在忍不住了就几句喊“奶奶我痒”，奶奶总是会批一件黑布棉衣，蹒跚走到我床边，双手握住我的手轻轻地揉搓起来，直到我慢慢睡去。后来得知奶奶早先就有风湿，膝关节总是疼的厉害，我就一直懊恼自己当时为什么就没能忍住，懊恼自己的手为什么这么不挣气，奶奶终究还是在我未能完全忏悔自己过错的时候走了，带着一身的病疼、带着一生的凄苦走了。

[优秀作文：奶奶的马油膏

假如我有一枝马良的神笔，我会用这支神笔去做好多好事。

我会用这支神笔画很多的花草树木，让这些树木扎根在沙漠之中。好让沙漠变成绿洲，这样，沙漠里的沙土就不会流失了，那里就可以变成一片苍翠欲滴的森林了，鸟儿们也有了自己的家园了。

我会用这支神笔画一种神药。那些得了不治之症的病人，一旦吃了我的这种药，就立马恢复了健康，变得开朗了，再也不用整天愁眉苦脸的生活着了。

我会用这支神笔画一座座学校，让那些贫困山区的小朋友也有书读，也可以畅游在知识的海洋中，学到更多的知识，为祖国的发展做出贡献。

我会用这支神笔在河中一挥，顿时，河水变得清澈了，小鱼儿又能在河水中自由自在地游着。在空气中一挥，顿时，雾霾就消失了，蓝蓝的天空又展现在人们眼前，空气变得异常清新了。

[假如我有一枝马良神笔的作文

还记得《小马过河》的故事吗？小马学会过河以后，又遇到了什么难题呢？认真读读下文，想一想，这个有趣的故事对你会有什么帮助呢？

一天，小马跟老马去驮盐，过河的时候，小马不小心跌进了水里，等他站起来继续赶路时，发现背上的盐口袋轻多了。小马高兴极了：东西在水里泡一泡会减轻重量啊！

又过了几天，小马与老马去驮棉花。这回小马有“经验”了，他想减轻点重量，就故意跌进了水里。

小马从水里站起来继续赶路时，发现有点不对劲儿，原来并不太重的棉花变重了，压得他喘不过气来。老马心疼地说：“你啊，做事情总想偷懒，又不肯动脑筋。盐能溶解在水里，放在水里会变轻，棉花不但不能溶解在水里，还能吸水，当然就变得很重了。”

小马听了老马的话，羞愧极了。他从此再也不偷懒了，遇事还学着动脑筋。

[小马学会过河以后小学作文

我想要许多小动物，可爱的小猫、忠实的小狗、美丽的金鱼、会说话的鹦鹉等，都是我想要的。可我最想要的，是一匹马。它不是普通的马，而是天上的神马，拥有许多功能。

它全身漆黑，头顶上是两只圆筒形的耳朵，一双大眼睛炯炯有神，好像能用眼神把人烧穿一样。头下方是一条又长又黑的鬃毛，一跑起来就随风飘荡，鬃毛下边是身体，很瘦，骨头都出来了。可它一旦跑起来全身的瘦弱就一扫而空，肌肉紧绷，后腿、前腿微蹲蓄力，努力后蹬，前脚先离地，后脚再离地，直接腾空而起。它在奔跑时所发出来的是一种自由、威风、勇猛的气势，让人望而生畏，极其霸气。

假如我有一匹神马，我要先骑着它飞到未来去，去看看我和我的朋友们长大后的样子，我有没有成为科学家？我的朋友们过得怎么样？科技有没有进步？

假如我有一匹神马，我还要骑着它穿越到过去，去改正自己的错误，或向别人道歉。去做一些当时想做，却又不敢做的事，去把握住每一次机会，去珍惜每一分、每一秒。

假如我有一匹神马，我还要去外太空看看，宇宙里是不是有外星人，水星上是不是全是水，去感受太阳的温度，去每个星球上探险，去探索宇宙的奥秘。

如果我真有这么一匹神马，该有多好啊！

假如我有一匹马，

我要骑上它

奔向灾区第一线，

拿着铲子，带着力量，

让一朵朵生命的鲜花，永远绽放……

假如我有一匹马，

我要骑上它

驱走黑暗，招徕白天，

让我们的笑脸笑得更灿烂……

假如我有一匹马，

我要骑上它

飞向呼伦贝尔大草原，

去呼吸那新鲜的空气，看看那蓝天白云，瞧瞧那绿树红花，

带回金色的记忆，分享给小伙伴，

让他们也感悟那清爽的滋味……

假如我有一匹马，

我要骑上它

飞向宇宙，

摘下几颗最最明亮的星星，

一颗送给大地，

一颗送给天空，

让世界从此辉煌灿烂……

我要插上金黄的梦翅膀，

带上我的宝贝马儿，

一起飞向金红的夕阳……

马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地，马的命运作文。

然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

这不公平！

可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”，以它丧失自由开始，而以接受束缚完成，初中二年级作文《马的命运作文》。性格得到发展，天然禀赋得到改良的马，从幼年便接受照料。

可悲的马儿啊，也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时，它的一生就注定是悲剧，它还在摇篮中，人们就扼杀了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前，马儿们悠闲的生活于草原之上，或奔腾飞驰，或昂首嘶鸣，饿了，低下头便啃食青草；渴了，便去小溪饮些清水。但是，这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

如今，即使是来到马儿生长的地方——大草原，也难觅这天然英姿的骏马。

马儿们身上套着马具，即使休憩时主人也从不解除这羁绊，就算有时让它们自由地踯躅，它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹：嘴因衔铁勒成的皱褶而变形，两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤，蹄子被钉子穿透，身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬！这真是可笑！

你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”，自从套上马具的那一刻，就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由，它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活，那才是真正的自由！

马儿的命运是可悲的！在人类的掌控下，马儿只有两种身份。一是干活的工具，每天马不停蹄地干着又苦又累的活，还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品，人们养它只是为了自己的面子。

马儿啊，从你身上，我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”！

这首诗是古代有名的马致远写的著名的思念家乡的诗。

我被疲惫不堪的马驮着，我蹒跚前行。飒飒西风，荒凉古道，几只乌鸦在枯藤缠绕的老树上盘旋。黄昏时分，潺潺的流水，只有小桥旁边，有几户人家。我应该去哪投宿呢？

夕阳已落下，我这个浪迹天下的旋人，不禁又起了思乡思亲的情感，不由得肝肠俱断。

我继续驮在马上前进，希望能早日见到亲人，这样我才能好好过上安定的生活。我慢慢地，带着忧愁的情感向家乡的路程踏进。

每个人都会思念家乡，我也不例外。自从我来到周南求学，我才知道，没有爸爸和妈妈，我根本不能自理。我只能依赖他们，不能自理更生，所以，我也很想念他们。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这正如天净沙。秋思一样，都是一样，都是一样思念家人，想念父母。这句诗是说：“我自己一个人在异地，没有亲人，没有朋友，是外地人，每到了中秋节的时候，别人都会回家和父母团圆，而就我一个人还在异地，我十分想念父母，十分牵挂他们。自己在异地，。没法看到家人，很牵挂，很想念。

思乡之情在我耳边不断响起，我顿时感觉对思念家乡是如此深厚，我不得不承认，家乡是我们最好的地方，最思念的地方，最珍贵的地方！

刘艺然

一天，我躺在床上，突然一个人出现在我面前，我仔细一看原来是神笔马良，我无比兴奋的说：“我们今天一起玩吧。”“好呀”神笔马良说。

之后，我们走进一片茂密的森林，走着走着，远处传来一个细小的哭声，顺着哭声我们看到了个拇指般大小的女孩，她哭说：“我们村子很贫穷，每天都要忍饥挨饿。”神笔马良和我决定帮助她和村子里的人。小女孩带领我们来到了村子里。

让我们感到惊讶的是：这里没有高楼大厦，没有豪华的用具，没有公路和汽车，更没有游乐园。这里的人就像“小人国”里的人物，最高的只有一米左右。只见神笔马良用他的神笔轻轻一挥，瞬间就把矮的像玩具的房子变成了高的像长颈鹿一样的精致房子。

现在，映入眼帘的是一些豪华的电器：电视机，电脑，机器人，手机等，还有一桌够全村人吃的丰盛的美食。接着马良又在空中划了划，可是“神笔”没有颜料了，我们一起翻越了几座山，来到了一座火焰山下，这时，“轰隆隆”一声巨响，火焰山喷出了许多彩虹般五颜六色的颜料，只见马良小心翼翼的用“神笔”接住了颜料。

我们返回村子，所有人都高兴地欢呼起来，我们也高兴地跳了起来。我想我也要成为他那样的人。

《神笔马良正传》这本书的作者是洪汛涛。他写的这本书获得中国第二次全国少年儿童文学创作评比一等奖。

《神笔马良正传》中的主要人物有马良、商人、老爷爷…其中，我印象最深的是马良很想要一支笔的那一篇，名叫《判官和魁星》。文中，让我印象深刻的还有写马良是怎么得到笔的那一篇，名字叫《我有一支笔了》，主要讲马良画了些什么，发生了什么样的事情。

印象中，书中是这样写马良是如何得到笔的：“有一天，马良听说城里的城隍庙里的判官有一支笔。然后，马良马上就来到了城隍庙的面前，看到判官手里拿着一支笔，马良就说：‘判官，你可以把你手上的那支笔借给我吗？’判官不动声色。然后，一个行人看见了，就说：‘你到判官这儿要笔，为什么不到魁星那里要笔？’听后，马良便去魁星那里了。过一不会儿，他就来到了魁星面前，看到魁星脚下有一条鱼，一只手上拿着一支笔。然后，马良就问：‘魁星，你的笔可以借给我一下吗？’见魁星不回答，马良又问了一遍：“魁星，你的笔能借给我一下吗？’马良连说三遍，魁星还是不动声色。然后，马良就爬了上去，拿到了魁星手中的那支笔。见墙上的泥土掉了一块，马良又把笔放了上去。”

后来，马良是这样得到笔的：一天晚上，马良睡觉的时候梦到一位老爷爷有很多很多的胡子，而且都是白色的。然后，老爷爷就给了马良一支笔。等马良起来后，果然看到桌子上真的有一支笔。

那么，马良拿着这支笔都画了些什么，又发生了什么事呢？一天，马良在墙上画了一只小鸟。然后，小鸟就活了；马良又到河边画了一条小鱼，小鱼也活了；接着，马良又画了一些树……就这样，马良画出来的东西后来都成为了现实中的物品，帮助了很多很多的老百姓。

马良真是一个好心人啊！