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小学友谊作文(热门20篇)

海洋,是生命的摇篮,是文化历史的根源,是苍茫蔚蓝的蓝色宝库。小编收集了善待海洋作文,欢迎阅读。

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关于收藏友谊的小学生

全文共 490 字

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友谊是一颗颗珍珠,把它们串起来,就串成了晶莹友谊是滴滴甘露,把它们汇聚到一起就合成清溪友谊是一朵朵花儿,把它们组合到一起,就编织成绚烂的美丽。

友谊能带给你“待到重阳日,还来就菊花”的不舍之约,友谊能带来朋友间的留念和希冀,友谊是难忘的真情。大家一同欢乐,一同喜悦,一起畅谈,一起回味着。因此,与朋友重逢就成了人生一种最美好的回忆。

友谊能带给你“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福,有人给你一份关心,这是多好的情感,真的值得珍惜和拥有。相信那份情感包容着真诚的关心和祝福。

友谊能带给你“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福,友谊就能支撑着我们的人生之路,使你我走得更加稳健和从容,使你的生命的花朵开得更鲜艳,让你铸就生命的辉煌,放飞自信的梦想。让美妙铸就一片天堂,展示迷人的风采。

收藏一份友谊,在挫折中多了一份坚强和安慰:抚平伤痕,风干泪眼,重新扬起生活的风帆,让胜利起航。收藏一份友谊,在成功是多了一份雄心和鼓励:只要年轻,没有什么不可以的。我要勇敢地去追寻我的理想,超越极限,勇敢去挑战人生。搏击战斗的风云,在挑战中升华生命的质量,完善自我的人格。

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篇1:小学母爱的作文700字

全文共 704 字

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生活中常常会有很多令人不以为然的小事情,但是这些小事情的背后都蕴含着满满的爱。

生活中所有的爱中最平凡而又伟大的就是母爱。母爱就像是春天的甘露,滋润着我干枯的心灵;母爱就像是雨伞,保护我脆弱的心灵;母爱就像是园丁,培养着我们幼小的心灵。

那是一个阳光明媚的早晨

,妈妈把我从暖烘烘的被子里无情的扯出来,真是十分的残忍。我拖着我那十分不情愿的身躯,懒洋洋的走进洗漱间,梳好我那乱哄哄的头发后,又做到饭桌前,等待着食物的“自投罗网”。过了一会儿后,妈妈端来一碗香香的面:又长又细的面条均匀的排列着,是那么整齐,一些肉丝和香菜在面汤里面畅游,看起来是那么欢乐,一个金黄的煎蛋懒洋洋的躺在上面,享受着这温暖的温泉。看着都是那么诱人,一口咬下去,嗯,真香啊!接着我又看到妈妈在吃一个与我的面截然不同的东西——剩饭剩菜:黑乎乎的米饭,已经焉了的蔬菜。我心里不禁涌上一阵阵酸楚,妈妈这吃的是什么啊?这能吃吗?我强忍着泪水问妈妈:“妈妈,你怎么吃这个啊!”妈妈只是笑笑说:“妈妈要减肥,谁也别想拦我,这次,我一定要成功。”说完,妈妈又勉强地嚼了嚼米饭,对我说,挺好吃的。我忍不住了,把我的鸡蛋夹给了妈妈,妈妈问我:“你这是干什么,鸡蛋没熟吗?”说完,妈妈咬了一口鸡蛋,又说:“明明熟了啊!”我假装说,“我不想吃。”“你在长身体,必须要吃。”妈妈逼迫我说。我们争来争去的,最后我还是把鸡蛋让给了妈妈,妈妈咬了一口蛋,泪流满面说:“我家女儿长大了,知道孝顺妈妈了。”我猜那鸡蛋的味道定是与众不同的吧!此时,我的内心也是十分的感动。

妈妈,我爱你!谢谢你为我付出的那么多,我永远都不会忘记。母爱是最平凡的,母爱是最无私的,母爱是最伟大的!

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篇2:有关美好的相遇小学

全文共 930 字

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那年,枫叶红彤彤的,在阳光的照射下分外好看。它是那样的红,红的似乎就快要滴出油来,就好像那年我们最美的年华。

在最美的年华,于正确的地点,我们不期而遇,似乎是上天最好的安排。然而,燥热的现实将我从虚拟的世界中拉回,我们并没有这样华丽的开始,我们都是在情感懵懂的时候进入高中校园,只是恰巧分到一个班而已。那时节,我们都还未褪去稚嫩的孩子气,活脱脱一个个橡皮球,在校园里来来去去,好像有用不完的力气。那时节,我自己都没注意到你是那么的吸引我,像哥伦布发现新大陆一样,做个梦都能把自己笑醒。那时节,我躲避了周围女生的殷切眼神,看到你,就如一支蜡烛点亮了我的世界。现在想来,顿时觉得当时的自己好傻,傻得天真,傻得像还在抢棉花糖吃的泥娃娃。

对于一个从小在农村长大的我来说,高中学校所在的小县城就是我梦寐以求的地方,这里的一切对我都是那么新奇,那么的充满吸引力。然而,事实上,一个习惯了钻树林、爬高山、上树掏鸟窝、搬石头捉蝎子的生活的人,当时的小小县城一开始适应起来也是很不容易。似乎就是我的土才衬托出你的不一样。那是一种别具一格的气质,是一种与生俱来的优雅。优雅的气质带上不俗的谈吐,精致的面容,似乎包含了这个年龄少女的所有优点。

现在回想起来,我似乎曾经闹了不少笑话,印象中你也没有在意我的十分的傻。在平安夜不知道送什么的我,绞尽脑汁,鼓足勇气,送出了我心爱的一盒飞机模型(快餐面中送的拼图拼接起来的),兴高采烈的交到你手上。你只是笑了笑,说我太过幼稚,转身走啦。是庆幸你的不在意,避免了我们的尴尬;还是抱怨你的不在意,冷漠了我天真的傻。又回到那年盛夏,风吹雨成花。

似乎是那个年龄独有的韧劲,我并没有气馁,一如既往地追寻着那个年龄心中渴盼的她。不知道是上次的失败还是内向的缘故,从那时起,我就小心翼翼的陪伴着她玩耍,记录着她微笑的脸颊,心底的话再也没有蹦出嘴巴。我的乒乓是为了陪她练球学会的,我的视线总是注意着球台旁她的身影,看到她我就不自觉乐开了花;引以为豪的是我那时的文学功底,我总是抓住语文课的机会在他们面前大秀一把,尤其是她。到现在我也不知道她当时的想法,是否是今年的雨洗净了昨日的芳华?

相遇在最好的年华,那年正盛夏,我顶着火辣辣的阳光,见到了树下乘凉的最美的她。

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篇3:我的奇思妙想小学四年级

全文共 619 字

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我的奇思妙想,只在我懒惰的时候出现!这一点也印证了爸爸说的,只有懒惰的人才会想着办法去偷懒,才会有各种各样的奇思妙想来解决生活中遇到的问题。

我的奇思妙想也正是在我想要偷懒不去做一些事情的时候才会出现。比如,我不想背书,我就想象出了一台可以煮书的机器。这台机器和我们家的面包机差不多大,面包机是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等,这台煮书的机器则只需要将我要背的书丢进去煮,煮烂了之后,我便能够将这些带着汤汁的书喝进肚子里,再睡一觉起来,这些书里面的知识就全部都在我的大脑里了。

比如,我懒得每天洗澡,我就在我的大脑里发明了一个不用动手也不用动脚的仪器,甚至于我可以躺在自己的小床上,让这个仪器对着我吹,一般吹个一两分钟,我的身上就又干净如初了。这个仪器也可以移动,可以被我移到我的书房里,也可被我移到我的卧室里。总的来说,这个理想的仪器,早就成为了我将来要发明创造的行列了。我想,一定能够造福于人类的!

比如说,我在上体育课的时候,不愿意去上课,最后虽然肉身走到了体育课的课堂上,但是灵魂却深藏在了体育课上。这个使得我脑海中出现了一个帮我上体育课的机器人,她长得跟我一模一样,会说话,也会所有的体育项目,最要命的还是她能够自动翻页,像是国际上才有的那些机器人一样可爱。

关于奇思妙想,我还有许许多多,这些都是在我懒惰着不去做某些重要的事情时出现的,我希望有朝一日能够实现一些它们,哪怕需要花一辈子的时间,哪怕我这一辈子都无法将这个奇思妙想去兑现。

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篇4:小学一年级关于友谊的英语作文

全文共 885 字

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What does friendship mean? There is no definite answer. An eternal theme in literature, friendship is also indispensable in daily life.

友谊是什么意思?没有明确的答案。文学中一个永恒的主题,友谊也是日常生活中不可缺少的。

Friendship is to our life what salt is to dasher. When you are happy, friendship is just like adding flowers on the brocade; when you are sad, friendship is a dose of consolation; if you are in trouble, friends will surround you and remove the barriers for you; if you have a hard nut to crack, you can turn to friends for help. We admire the great friendship between Marx and Engel, which firmly combined them and pushed them forward on the road to exploring and fulfilling Communism.

友谊是我们生活中的调味品。当你快乐的时候,友谊就像是锦上添花;当你伤心的时候,友谊是一剂安慰;如果你遇到了麻烦,朋友们将围绕着你,为你消除障碍;如果你有一个难题,你可以向朋友寻求帮助。我们欣赏马克思、恩格尔之间的伟大友谊,紧紧结合起来,并推动他们前进道路上探索和实现共产主义。

Friendship isnt almighty, but no one can live happily without it.

友谊不是万能的,但没有人能够快乐地生活。

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篇5:真正的友谊小学

全文共 722 字

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培根曾说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。是的,朋友是人生的无价之宝。或许人人都有许多朋友,但不可否定的是,不可能人人都有真正友谊。要想得到真正的友谊并比容易,它需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

真正的友谊在于同舟共济。一个人,要想在成功时找一个朋友十分容易,而在失败时却十分困难。因为,他们怕你会给他们带来麻烦,这样的朋友不过是一些势力的奴隶,他们屈服于权力,永远不会得到真正的友谊。正因为如此,一个人倒霉时最大的好处就是能够看清他朋友的真实面目。纪伯伦说过,和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是与你一同哭过的人,你却永远不忘。是的,患难见真情,经历磨难的友谊怎能不是真正的友谊?

真正的友谊又在于那真言不讳,坦诚相待。朋友之间应当取长补短,不可一味阿谀奉承。人无完人,每个人都有缺点,作为朋友就应该指出来,一个责怪自己的朋友远远胜于一个向你微笑的敌人。唐太宗李世民视魏征为知己,就是因为魏征直言极谏,及时纠正李世民的错误,才得以使唐朝繁荣昌盛。魏征死后,李世民万分悲痛,说道以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明对错。如今爱卿已死,我以何人为镜?历史告诉我们,真正的友谊需要直言不讳。

真正的友谊还在于不分你我。一个真正的朋友,他不会嫌弃你的失败,妒忌你的成功。因为在他心中,你的失败与成功就是他的失败与成功。不分彼此,这也是最难做到的一点。

相交满天下,知己有几人。这句诗正是对知己难求这一现实的真实写照。世界上没有比友谊更美好的东西,真正的友谊却很难得到,难怪鲁迅录书云:人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

[真正的友谊小学作文

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篇6:有关学炒菜小学作文500字

全文共 601 字

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每个人都有第一次,可是每个人的第一次都是不一样的,都会有所不一样,但里面都包含着一次次的失败和失败之后的泪水。

记得10岁的时候,爸爸正在炒我最喜爱吃的土豆丝,我就在想为什么爸爸炒的土豆丝这么好吃呢?所以我就看着爸爸炒菜的一举一动,先是在锅里倒上油,然后等油开了,在放上土豆丝,炒一会之后,在放上盐,再过一会儿,就能够吃了。我就在想这会不会太简单了!过了几天以后,我还想念着土豆丝那迷人的味道,正好趁着爷爷奶奶没从家,我就在想要不我自我做,我先拿来土豆冲洗一遍,再剥了土豆的皮,然后就拿着刀切土豆,开始切土豆的时候我自信满满,之后因为不细心切破了手,所以就得从来一次,可是我坚持不懈,最终成功了,然后我就把心切好的土豆丝倒进锅里,结果因为我没倒油,土豆丝全糊了,我很悲痛,不禁留下了眼泪,我就对自我说:”你要加油!虽然这次会失败,说不定下一次就会成功呢!”

我就一向这样鼓励自我,第二次炒土豆丝的时候,我没有忘记放油,却忘了放盐,做熟了之后,我尝了一尝,”呀,都淡死了”我全部都给吐出来了,我又失败了,我心里却一向念着”我能行,我能行,我必须能行”,第三次炒土豆丝的时候,我没有忘记放油,也没有忘记放盐,做出来的时候,尝了一尝,我突然感觉到这么好吃,这是我这一生中,吃过最好吃的东西了。这是我第一次学习炒菜,居然炒的这么好吃,虽然我失败了很多次,可是我很佩服我自我,这件事让我明白了一个道理:坚持就是胜利。

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篇7:我们的教室小学

全文共 394 字

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8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

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篇8:未来可期的小学

全文共 578 字

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或许终将有一天你会看到在这个世界上本就缤纷多彩,每个人都能够找到自己的出路。

也许在你眼前的这个景象显得多么的浅显易懂,但是当你真正看到它的全貌的时候,你会发现原本所理解的也只不过是他的冰山一角而已,所谓的一叶障目这是形容现在你的视角,你的心态。也许很多人都会成功,但并不一定是在同一个时间段,也许有的人会选择现在高考,有的人也许会觉得很多事情耽误了下一次再参加也无可厚非。

生活的压力那么大,我们没有必要总是去逼自己很多事情更没有必要去和别人相比较。你看大城市里他们的生活总是高枕无忧,但实际上他们也各自有着自己的烦恼,也许他们的压力早就已经盖过头顶,要是他们从一开始早就已经意识到了绝望是什么样的滋味,那么多人都患了抑郁症,这病不是闹着玩的。

也许在一开始的时候你就看清楚了,在那本书中介绍的抑郁症是一种怎样的情况,他并不是人的心情问题,也不仅仅是简单的所理解的这个样子。也会看清楚他们生理条件和精神方面都已经产生了不一样的变化,而这些无疑都是悲观的。

时光总是流失的那么快,我的记忆总是会回忆到,当初高考的那个时间段,每个人都在忙碌当中幸福着,每个人过得都很充实,即便是那一段时间他们并不知道自己未来将去往哪里,但是每个人都有壮士断腕的决心。

他们可以看得到自己的未来一片光明,前途无量。

像这种心态就是非常美好的,即便是在什么人生阶段,他们仍然会觉得未来可期。

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篇9:《白雪公主》读后感小学生作文

全文共 335 字

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大家都明白美丽的白雪公主和英俊的王子在一齐但是你明白之后发生了什么?

白雪公主和王子回到了宫里后立刻举行了婚礼,狠毒的王后明白后,在地下室里秘密研制一种毒药,她把它放在一个戒指里,狠毒的她想尽许多办法让白雪公主把戒指带在手上白雪公主控制不了自我,拿起一把刀,往腹部刺去,美丽的白雪公主倒在血泊中。白雪公主想着王子。可王子却不明白,还在和朋友论坛国家的事。忽然他听见有一个人要见他,他让那个人进来,问他什么事,那个人说有个人想害白雪公主。什么,王子的喊一声。他找到了奄奄一息的白雪公主,白雪公主看到了王子很开心,说了一声我爱你,王子。啊,不要,王子找已泪流满面。之后他听说他们国家有个山上朵花,叫美丽花。能把人起死回生,可那里有许多的厉害的怪兽看守。王子能把美丽花采回来吗?

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篇10:友谊最珍贵高一

全文共 654 字

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友谊珍贵的,是无价的,只有你用心去感受它,体会他,你才会知道它的重要性,才会去珍惜着无价的友谊。

小学快毕业了,有一件事让我久久难忘,我有一个很负责任的班长,他的名字叫做范胜华,他是我们班每一个人的榜样,是语文老师的左右手,可是我却对他非常的不满,因为他太骄傲了,可是在这件事中让我对他的印象有了天地之差。

我记得那是一个寒冷的冬天,当时是我们组值日,所有人都戴手套了,只有我没有带,我的手冻的不敢伸出袖口,只有把扫帚塞的袖子里面扫地,手才会不冷,可是这样很不方便,我只有把手拿出来,寒风刺向我的双手和脸颊时,让我感到像被针扎一样,真想飞快的坐到火炉旁烤火,让自己冰冷的双手和脸颊温暖起来。

就在这时,我最看不惯的班长来了,我并没有理他,他看见我双手冷的无法扫地,就在远处喊了我一声,‘丁佳艺,以后不要到这样扫地,来的时候记着带着手套,知道了吗’?班长说道。‘知道了’我勉强的回答道。这个臭班长只会摆一摆一摆班长的臭架子并不会把他的手套借给我,可是就在我想的那一瞬间班长一个的动作让我出乎意料,他把自己的手套卸了下来放到我的面前,‘冷不冷,冷了就带上吧,反正我也不扫地。’班长轻声的说道。班长这个举动让我真正的认识了他,他确实是一个值得人人爱戴的好班长,我接过手套,轻声地说了一声谢谢。

戴上手套,我感觉到了班长对每一位同学的关心和对班级负责、认真的态度。让我刮目相看。

从此以后我们成了好朋友,互相学习,互相帮助。

其实友情是一个很奇妙的东西,这个东西好像充满了神奇的魔法,让每一个人都能在这个奇妙的世界里快乐成长。

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篇11:不错过友谊小学作文

全文共 583 字

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曾经以为十一年的友谊,一定坚不可摧,固如磐石,可突如其来的变故,让我感受到了它的太脆弱与不堪一击……

纯真的友谊甜蜜而美好,波澜的出现源于我们的世界里闯入了另一个人的身影。

“杨,陪我上厕所。”“不去。”被你无情的拒绝,而你连看都不看我一眼。回到座位上,却听见她的声音响起:“杨,上厕所。”“走!”你答应的是那么爽快。那一瞬间,心似乎被一根丝线揪拽着,钻心的疼。原来,我和你十一年的友谊,还比不上你和她仅仅不满一年的交往。看着你们说说笑笑地向前走去,心里好像有十几根钢针在猛扎……

下课了,抬头便看到了你的身影,本想上前和你并肩前行,可你的身边却已经有了她的陪伴。“呵呵”,我苦笑了几下,自己竟然忘了,现在她才是你最好的朋友。于是,毅然走向了与你们相反的方向,曾经属于我们的美好记忆点点浮现在眼前。

放学后,我孤寂地走在空无一人的走廊上,却看见你一个人在前面走着,无法自控急忙向你跑去,生怕你的身边被她的身影所占据。我飞快地奔跑着,却不料脚下一滑,整个身体向前倾去,“啊!”我猝不及防地与大地来了个亲密接触。你听到了我的惨叫,回头发现了是我,连忙急奔而来……

“怎么啦?”你眉头紧锁,满是忧虑地望着我。

“我,我的脚崴了。”

”快起来。”

“不行啊!走不成路了。”

“那你等着,我去喊人。”望着你匆忙的身影快速移动,一股暖意涌上心头。

原来我们的友谊并未消失,心与心的距离也并不遥远……

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篇12:描写君子兰的小学

全文共 782 字

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君子兰,属石蒜科,多年生草本,春天开花。然而,不知何故,我家栽培几年的君子兰,从未开过花。

君子兰既怕寒冷,又忌曝晒。几年来,冬夏季节,为防寒避暑,从室内到阳台,搬出搬进,够麻烦的了。尤其是它一直不开花,我也就失去了信心,任其自然。每周仅仅浇一次水,并不怎么关心它,对它不抱多大希望。对于主人的冷落,它似乎并不在意,依然顽强生长。几片老叶枯萎了,我用剪刀拦腰剪去褐色的枯叶,毫不痛惜。

春节前后两个多月,家中无人。怕给别人带来麻烦,不想请人来浇花,送人又拿不出手,就往花盆里一次浇足水,将花盆放在一个装满水的破璃罐头瓶上,听天由命,让它自生自灭。

三月下旬,回家一看,屋内到处都是灰尘,一片孤寂。昏暗的灯光,闷热的房间,仿佛压得人喘不过气来,心里感到沉闷、烦躁、抑郁。我立即动手抹桌擦地,打扫卫生,一直忙碌到深夜。带着一身臭汗,我疲惫地坐在沙发上休息,偶尔抬头向窗台望去,突然惊喜地发现那株被我遗弃的君子兰,依然倔强地挺立在干燥的花盆里,忍耐着干旱、孤独。6片绿叶分成两列,左右各半,像穷困人家的少女,婷婷玉立,不折不挠,茁壮成长。面对生机焕发的君子兰,我惊叹不已:“君子兰的生命力实在是太强了!”

从此,我倍加珍惜这株日日夜夜陪伴我的君子兰。读书写作之余,我总要站在窗台前,欣赏那几片莹洁可爱的绿叶,在春日阳光下熠熠闪烁。两列绿叶中间,一株嫩稚坚挺的尖芽饱孕着青春丰润的生命力,欢欣地绽开了笑靥,迎接终于到来的春天。

每次伫立窗前,对花沉思,我总感到神游于清纯幽胜之境,心中涌动起一股勃勃生机。每有邪思杂念,烦躁不安,看到此花则面红耳赤,自觉惭愧。

有人介绍,用芝麻做肥料,可以使多年不开花的君子兰开花吐艳,我想不妨试试。但无论能否开花,我还是要由衷赞美君子兰,赞美它那种正直朴实、坚强不屈、积极上进的精神。在它身上,仿佛有一种把衰退的热情重新点燃的能量,给人以希望和信心。

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篇13:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 503 字

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暑假的一天,我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。

这个新型垃圾分类箱,名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目,大约有四个并排的冰箱那么大,分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能:先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口,并且通过人脸识别验证使用者身份;系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分,投错了还会扣积分,积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。

这个智能可回收物收集屋真有趣,令我们大开眼界!它通过智能手段,帮助人们做到了真正的垃圾分类,不像普通垃圾箱的分类,把好多有用的资源都当作废物丢弃了,还会增加环卫工作者的工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放,不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息:不久以后,这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区,到那时候,我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了!

所谓“绿水青山就是金山银山”,但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则,一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统,让天更蓝、水更清,人类的生活空间更美丽,地球变成生态宜居星球。

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篇14:小学作文图书馆500字

全文共 659 字

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大年初一,吃过中饭后,与妈妈一起去温州图书馆看书。

很久没在图书馆借阅图书,我原本想要个伙伴的,可计划里没有安排和谁一起去。妈妈说:“每个人都忙着不同的事,到那里就有很多看书的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不认识到认识的,

并经过多次来往就变成好朋友的。”听了妈妈这样一说,我心中充满了阳光,不再觉得孤单了。

我一进门,就急忙找到图书馆的专门找书的电脑并搜索查找《几米绘本》,结果显示没有。于是,我就去找别的书看。在找书时,看到一个小朋友问她爸爸:“什么是小人书?”她爸爸指着一本漫画书

说:“这是小人书。”我暗自发笑:“小人”的时候不知道什么是“小人书”,那变成“大人”后那什么是“大人书”也不知道是什么,那还看什么书呢?

我换了个地方,挑了一本自己想看的书,就坐在一个角落里津津有味地翻看着。

翻了几页,“这本书没意思。”我小声嘀咕着。就去换了一本,回到位置上。这次我直接翻到中间看。这本书也没意思,我急匆匆地跑到书架上换书。

我为什么要那么快地换书?为的是在图书馆关门前看上一二本书。终于找到一本满意的了。我回到座位上看了起来。

不!这本书怎么没有结尾!我讨厌没有结尾的书!我马上又换了一本。

精彩的书总很有看头,而时间也在这有滋有味的看头中不知不觉地过去。

图书馆的下午总是过得很快。在我正看得兴味盎然时,突然,有人拍了拍我,我一看,原来是图书管理员,他说:“现在要关门了,请你把书放回书架。”

我依依不舍地把书放回了书架。离开温州图书馆时,我回头看了看大门口的一幅对联“刚日读经柔日读史;十年树木百年树人”。我似乎若有所悟。

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篇15:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 610 字

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每个人都会有无数次的尝试,有成功的尝试、失败的尝试、勇敢的尝试、前所未有的尝试……尝试就是做从未做过的事,我就有一次尝试——勇敢的尝试。

在一天早晨,我跟爸爸妈妈来到了万达广场,走到万达广场旁的金街。走着走着,突然一个雄伟的东西出现在前方,我抬头一看,上面写着“探险高山”这四个大字,我想了想,“要不要闯一闯呢?”“还是要吧,挑战一下自我。”我走向前方,面对那巍然挺立的假高山,我不禁咽了一下口水,慢慢地向前方走去,爸爸帮我交完钱,服务员就帮我戴上安全帽,身上绑着一条跟划铁索差不多的绳子。

我走上台阶来到了这假山的下半身,我抓着前方的杆子慢慢地爬过去,接着前方有一个让我感觉困难很大的闯关,需要走上斜坡,然后跳到前方的绳子上,抓住绳子再荡到另一边的斜坡上。我迟迟不敢前进,因为太可怕了,旁边也有些小朋友也不敢过去,这让我的恐惧心更大了,而且我进退两难,所以我开始了一场思想斗争,斗了好久,我决定勇敢前进不放弃,我跳过去抓住绳子荡了过去,跳到了另一边,我觉得太不可思议了!奇迹真的发生了!在后面的小朋友都在夸我厉害,旁边的大人也在表扬我,我继续前进,前方的难度越来越大,但我努力克服了这些,都一一勇敢地闯了过去,我闯完后觉得自己好厉害,看看那些还停留在第二关的小朋友们,不禁哈哈大笑,我觉得我这次是一次勇敢的尝试。

这一次尝试对我有着很大的帮助,让我知道了面对困难要勇敢去面对而不是躲在旁边害怕地哭泣,我这次是一次勇敢的尝试!

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篇16:小学作业的作文800字

全文共 861 字

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哦,好一座“大山”。

——假期作业,这对于每个学生来说,最大的一座山。

这鼎鼎的大名,我是很早很早就听说了!现在,我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了,那分量巨大,那题目的奇葩,那陷阱的出乎意料,在我所有见过的作业里,没有谁能与它媲美的!

先说说这分量吧!就如一桌自助餐,点多少就得吃多少!只是悲催的是,点餐人是老师,他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘,先是《愉快的寒假》,我就不说了,还有“孟建平”——语数英三本,每本20张卷子,这是要“撑死”我吗?

多少次,我发自内心地想:老师呀老师,考虑一下我,好吗?考试前你说只要我们好好考,考完有奖,可是,我们规规矩矩考完了,考得也不赖啊,可是,领完成绩单那一刻,才知道,寒假作业倒一点点没减,这哪是奖呀,这分明是罚嘛!

就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门,坐在家中,奋笔疾书,仿佛童年已经离我们远去,快乐早就是遐想……

我咬咬牙,拿起笔,此刻的我仿佛置身于战场,身披黄金甲,头戴银色盔,手持红缨枪,足踏战靴,口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了,一股悲壮的情感涌遍了我的全身,“捐躯赴国难,视死忽如归”是对我最真实的写照,以一腔热血,把各科作业斩于马下,我要以自己的力量打败他们!

这时的我已经和作业大战几百回合了,“语文君”带着作文和阅读两大名将向我冲来,我挥舞着大刀向他们砍去,经过一个多星期的“混战”,浑身是伤的我终于把它们打退了,可是“数学军团”和“英语战队”生气了,调来了大队人马向我杀来,把我团团围在中间,又是一场混战,我稳坐马上,但手中的钢笔却一刻不停的写着,那是我的武器……

谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来,杀得我措手不及,我被“文言文”,一刀刺于马下,岩石上洒下了我殷红的热血草地上,流下了我奋斗的汗水,露珠里,风中,都留着我的千古佳话!

“嘎——”一声鹰叫,把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光,从缝隙中透了出来,洒在我的身上,我躺在地上,遍体鳞伤,看着那“作业大军”也全军覆没了……

我嘴角略弯,笑了一下,一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。

天亮了……

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篇17:同学之间的友谊的小学生作文

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中关村第三小学四年级15班 李一骄

我们的班集体中有同学、老师,就好像一个温馨的大家庭一样,我们时刻被同学的友情包围着,同学之间。友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间最好的情感。

今天是同学们都期待已久的发杂志的日子,大家都兴高采烈。可是发完杂志不久,坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他:“你这是怎么了,是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说:“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头,显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀,和声和气地说:“没关系,我来帮你找,小学三年级作文《同学之间》。”同学们都去楼道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那着急的样子,决定继续帮他找杂志。于是,我问同学们有没有看见李文瀚的杂志,可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍,终于找到了李文瀚的杂志,原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚,他激动地说:“谢谢你!”我微笑着说:“没关系。”在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……

真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

指导老师:XXX

评语: 通过你帮助同学时的言行,表现了你对同学的关心。

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篇18:见证友谊的小木船小学作文

全文共 675 字

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我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。

一天上手工课时,老师教我们做小木船。做完后,我和陈明交换小木船玩。突然,有人推了陈明一把,陈明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了两半儿。我气愤极了,说:你为什么摔我的小木船?你是不是故意的?说完,我还推了他一把,他非常不满,也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了:在推搡中,他又把我的木船踩了几脚,我的小木船尸骨无存,我严厉地责问他:你为什么踩我的小木船?你看,它都快变成粉末了!你赔我的小木船!我非常生气,使劲把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了几脚,陈明似乎想辩解什么,可是终究没说出口。

正如马克思先生所说:人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种;用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。我想:是啊,人不能没有友谊,而拥有一份真正的友谊却很难,朋友之间应该相互信任,同学之间要相互谅解,要学会做自我批评,这样才能与同学、好朋友相处地更融洽,更和谐。想到这里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只崭新的小木船,我在上面贴了一张小纸条,上面写着:陈明,对不起,是我太冲动了。你能原谅我吗?

第二天,我回到班上,陈明看到我,急忙跑过来,递给我一只新的小木船,说:我们和好吧!我想:明明是我不对,可陈明不但没有怪我,反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他,并且冲他笑了笑,就这样,我们又成了一对非常要好的朋友。

现在,每当我看见这只小木船,我就会想到陈明,也会想起那段美好的友谊,这个小木船就是我俩友谊的最好见证

[见证友谊的小木船小学作文

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篇19:描述校园趣事小学作文500字

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生活中有不少有趣的事,在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习,都说“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察,校园里随处都有趣事发生。

映象最深的,应该就是我们的六一那一天了。

那天是六一儿童节,全校都是一副欢快喜庆的景象,这一天,我们不仅不用上课,在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇,这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。

这天上午,我们提前来到报告厅,六一文艺汇演的现场,凉爽的空调凉气扑面而来,我们来到位置上做好,准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演,大家都和我们一样期待着。

经过一个上午的精彩表演,终于要迎来这次节日的重头戏,大食汇!

到了下午,大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食,一齐摆在桌子上,琳琅满目,看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背,有说有笑,似乎忘记了一切烦恼,大家一起品尝美食,一起喝饮料,一起说说笑笑。

到了游戏时间了,玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“,看到大家围着凳子,听着音乐转圈圈,我仿佛也回到了小的时候。果然,儿童节就是儿童节,是不受年龄的影响。突然,音乐毫无征兆得停止了,围着的一行人说时迟那时快,以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下,可怜一个同学反应慢了半拍,遗憾淘汰出局。

快乐的时光总是短暂的,就在这欢声笑语中,我们度过了这个属于我们的最后一个六一。

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篇20:小学游戏作文650字

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游戏,在大多数父母眼中,是拖累自己孩子成绩的罪魁祸首,但其实,游戏不仅被称作“第九艺术”,而且一些优秀的游戏甚至可以教会孩子正确的伦理和道德观。今天,就让我们抛开偏见,让我们一起感受“第九艺术”的魅力。

很多人也许不明白,为什么游戏能得此殊荣,成为“第九艺术”呢?其实,在现下很多流行的游戏都拥有着一套属于自己的美学系统,以时下大火的“第五人格”为例,在它场景的设计上,主要定位为维多利亚时期,考究了很多当时的设计和建筑,而人物的风格则是与其整体风格十分搭配且个性鲜明的“蒂姆。波顿”风格。“第五人格”通过它优秀的美学风格和独特的玩法,真正缔造了一个艺术性和可玩性并存的游戏。

在游戏产业如此发达的今天,优秀的游戏可谓是此起彼伏,但真正能让玩家深思人性的佳作还是太少。以我在游戏平台STEAM上调查的数据为例,每十个主页推荐游戏里,只有百分之二十三的“特别好评”率,也就是说,十个游戏里可能只有一两个游戏获得了玩家的一致好评。这时有些人可能就要问了:难道游戏产业里没有一个典范?一个真正的佳作?当然是有,而“传说之下”就是一个很好的例子。

传说之下是一个RPG游戏,也就是“角色扮演游戏”。游戏虽然是像素风,但这阻止不了游戏传达给我们的信条——希望。在我游玩传说之下的时候,几乎是哭着玩到了结尾,而又在最后一刻因为各个角色传达给我的希望而破涕而笑。同时,这款游戏最有趣的一点,也是游戏最大的特点就是“破元”,通俗而言便是打破屏幕,让游戏内角色对屏幕外的玩家说话。甚至游戏内的最终BOSS会利用玩家的特殊能力:存档和读档来反过来攻击我们。这带给了我们及其强烈的游戏代入感。

因此,将游戏换个角度去玩,便可以成为“第九艺术”!

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