写给母校的文章20篇
“知识就是力量”,这句话最早出自于培根之口,在这句话不断地被人们重复着,至今仍是不少人的“座右铭”。以下是小编整理的写给母校的文章,欢迎阅读!
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5914作文
1000母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文
全文共 994 字
+ 加入清单四年前,我走进了中实学校,成为了一名中实学生。那时对学校懵懵懂懂,不是了解的太多。四年后,我考上了哈师大附中,要离开中实学校了,心中竟然涌起了些许不舍和留恋。
在中实学校的这四年,我见证了学校的校舍翻盖,我参加了中实学校的20周年校庆,我参加过学校篮球赛,我参加过学校每年组织的春游,我参加过校艺节……临近毕业,我蓦然发现,我参加过中实学校的许许多多的活动,原来我早已经和它融为一体,荣辱与共了。
喜欢那一身中国红,走到哪里,都是特别的显眼,给人也是感觉热情奔放。前几天在学府书店看见了一个和我一样穿着中实校服裤子的孩子,以前看见可能不觉得怎么样,但是那天,我却多看了他几眼,因为我们是一个学校的,我们都是中实的,还有一个原因就是我已经毕业了,特别的留恋这身衣服。
作为第一批入团的中学生,我特别喜欢把团徽别在校服的左侧代表中实的“中”字的位置,我希望自己把对学校对共青团的热爱放在心“中”,这也是我爱中实的一种表达。
初三搬回和兴路的新校舍后,我一下子就爱上了这里,雪白的墙壁,崭新的桌椅,投影仪,电子白板……现代化的教学设施,这一切提高了老师讲课效率,学生们也有兴趣愿意上课了。教学楼后边别有洞天,豁然开朗。那是一个并不是很大的篮球场,永远充斥着青春激情和欢声笑语。每天课间,我们三五成群的在这个篮筐下奔到那个蓝筐下,嬉戏玩闹,释放学习带来的压力,享受篮球带给我们的乐趣。那里有太多太多的我的留恋,那是昔日里我和同学们玩球的地方,如今要毕业了,真的很想再回去和同学们打上一场球。
那天回学校填报志愿,我看见班级的班牌已经换成初一一班了,我的心里有些难过,毕竟朝夕相处四年,还是很不舍得离开老师离开学校的。初四一班,这里有我们太多太多的回忆,我的老师,我的同学们……教室后面墙上的中考倒计时显示器已经是永远定格在还有零天中考,不觉泪水湿润了眼眶,这里的孩子们都考上了理想的高中,它已经完成了它艰巨的使命。
我的老师们都特别认真负责,我的班主任陈老师是学年主任,整个学年在陈老师的带领下,兢兢业业的教学,在这次中考中,我们初四学年取得了令人骄傲的成绩!可以说是四年之后再续辉煌!
我见证了中实学校的变化和腾飞,中实学校见证了我的成长和发展,我笨拙的笔,实在是道不尽我对学校的深深眷恋!
四年前,我走进中实,四年后,我考入哈师大附中,感恩学校的栽培,感恩老师的教诲,今天我为学校而自豪,他日学校因我而骄傲!
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篇1:难忘的母校作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单伫立窗前,我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树,看着它历经每一个春、夏、秋、冬……
小学毕业那天,我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样,从“母亲”的身上飘然离开……
如今,我依然常常伫立于窗前,环视着四周,怀念那树,怀念母校,怀念老同学,怀念白发与日俱增的老师,怀念我们天真无邪的欢笑……
在母校的岁月,我曾无数次在草地上曲臂而枕,仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光;也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑,去挥洒着青春的汗水。每一处,都洋溢着我们的歌声,也积淀着我们的思念……
那沐浴在书香里的教学楼,是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上,我们的一切知识,都从那里习得……
那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学,我的老师,还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时,我们的身影奋发而忙碌;下课后,我们肩并肩,在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室,用相同的态度面对每一天、每一节课,那个最熟悉的时空,充斥着关于我们的气息,洋溢着温馨……
记得,我们正在安静地上晚自习,学霸们都坐在座位上,看着自己喜爱的书。忽然,停电了,正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生,居然失控地尖叫起来。
“唉,走火入魔!”不知是谁大声提醒了一句,引来全班人的大笑。来电了,我们相视而笑。
步入初中后,我们告别了曾经,各自安好。除了丝丝忧伤与怀念,更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉,这一切都化作了前行的力量,引领我勇往直前。
篇2:重返母校作文
全文共 641 字
+ 加入清单时光如梭,转眼就到了2022年,此时的学校如仙境一般。
当你走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,经过几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。
如果你观察得很仔细,准会发出疑问:“怎么没有操场呢?”请您不必为此担心,为了节省占地面积,设计师把操场设计在地下了。下课后,自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,照得整个操场有如白昼一样,一点儿也不会影响学生做运动。
走进教室,你首先看到的是可以随着环境而改变的墙壁:下课时,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以缓解紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。
那一盘盘整齐的课桌,里面有装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要担心,别为反规则哟!此时,学生上学,不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁一非一般的速度行驶,这样,你就是住得再远,哪怕是千里之外的地方也没关系,用不了几分钟就能到达学校。
同学们,未来的学校是美好的,让我们为这天的早日到来而刻苦钻研,勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想象一定会成为现实的!
篇3:我的母校作文1000字
全文共 1038 字
+ 加入清单我是道日娜,从蒙古语翻译过来是东方的意思,旭日东升,光彩照人。来自巴音郭楞蒙古自治州和静县,土尔扈特的女儿,是和静县第一中学2014届7班的学子,目前就读于北京大学政府管理学院。
对我来说,一中是我梦开始的地方,是一个承载着满满回忆与感动的地方。如今到了母校的生日,我也想写下我对一中的种种感情。
想起一中,最先出现在脑海中的是曾经一中操场后面的那排大树,清风拂过,也将清凉吹进我的心里,将梦的种子埋在心里,萌生……
那时的我,纯粹,简单,自小在和静这个天山南麓的小城里生活,没有黄沙与狂风,而是蓝到纯粹的天空伴随我长大。与这天底下那么多的孩子一样,我也单纯地有着我的北大梦。当时的我并不清楚北大是个什么样的存在,只知道那是一个所有孩子都梦寐以求的地方。上了中学以后,我才知道进入燕园并不简单,对于当时还浑浑沌沌上着学的我来说实在是太过遥远。直到家族中货真价实的出现了一位北大学子,我才发现梦是可以实现的。为了走进她,我要慢慢走近她。而一中,在这走向北大的旅途中,为我指清了方向。
还记得在2014届七班门口上的老班寄语的话“走向一中,走向成功”。起先我并没有太在意这句话,但当我现在细想,这话真的很对。我还记得刚入学的我,青涩,单纯,甚至对未来没有什么规划。但没过多少时间,我想着,自己注定要过那种定律一般的生活吗?当然不,我为何不去做些真正该做的,即使有着风和雨。感谢一中能给我一个这么好的平台,各科老师专业尽责,每堂课都收获满满;种种设施应有尽有,那段舞蹈室的时光此生难忘;各色活动接踵而至,课余生活那样多彩。如今每个角落都曾留下我们的欢声笑语,每个地方都拥有我们最纯真美好的回忆,在母校的这段回忆将成为我人生中最美丽、最难忘记的一段往事。感谢我的母校,让我明白在逆境中要奋斗不止,在人生道路上要上下求索、要乐于奉献……许多大道理。早在不知不觉中母校已经成为我们生活,生命中不可或缺的一部分……
现在,我坐在北京大学的图书馆里,码出这一个个带着温度的汉字,想起那年运动会时后操场的阳光,他们的笑。时光匆匆,转眼已错过母校三年的四季轮回,我好想,再去那操场走一走,再去那从前教室里看一看,瞧着眼前慢慢浮现的身影,明媚,美好。母校啊,你可曾知道,在这异地他乡,有位学子正在心中祝福着你,从心底为你寄去一份温暖,想要融入那里的一米阳光,洒在那心中有着梦的学子心头;从眼中向你传去一抹异彩,想要添进校徽上的色彩,祈祷着我的母校,更加出彩。
谨以此文献给我的母校,愿一中人才辈出,亦更加美丽。
篇4:感恩母校作文1000字
全文共 874 字
+ 加入清单这里是我求学路途的起点,
这里是我展翅高飞的平台,
这里是我获取知识的宝库,
这里是我破浪前行的海洋,
这里有我梦的开始,梦的回忆……——题记
在人生的旅途中,我已经走过六年的小学生涯,迎送了六个春夏秋冬,在这些幸福难忘的日子里,是老师,像日月一样紧紧相伴在我身边,像大树教育小树接受阳光的洗礼一样,为我传递知识;是同学,带给我不尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。我感恩老师对我的培育,感恩同学对我的鼓励,感恩母校对我的影响。
六年来,我感恩母校让我学到了无尽的知识。刚入学从认a、o、e学起,从认1、2、3学起,直至现在能阅读写作,做各种数学题,这难道不是从母校这一知识的海洋中获得的养分吗?从懂得涂鸦开始,从懂得认谱开始,直至现在能勾出精美的作品,欣赏世界名曲,这难道不是从母校这一学术殿堂中获得的珍宝吗?从明白如何握跳绳开始,从明白什么是电脑开始,直至现在已学会多种体育技能,制作简单动画,这难道不是从母校这一温暖的花园中获得的美丽吗?我感恩母校,因为我的梦在这里萌芽,成长。
六年来,我感恩老师不仅教给了我知识,还教会了我做人。过去的2000多个日夜,是老师陪我一路走来,与我们同悲、同喜,见证了我的成长。我忘不了,取得成绩时,老师曾与我一起高兴;犯了错误时,老师曾毫不留情地批评我。是老师,教给了我如何做人:失败了爬起来再走;成功了,不应该骄傲;应该帮助同学,学会协作;应该让出荣誉,学会分享。在老师的鼓励与支持下,我若扬帆驶向成功的彼岸,又似打灯穿越黑暗的隧道。我感恩老师,因为我梦的种子在老师的培育下发芽。
六年中,我感恩班级给我的温暖与帮助。相识六年了,我与我的同学结下了比山高比水深的情义。在此期间,我感到了我们六班同学的团结,同学的帮助及这个集体的温暖。我深深的感恩六班的友谊,六班的温暖。因为我梦的芽在同学的暖流中茁壮成长。
六年,不寻常的六年,六年,充满欢乐的六年。当即将从这生活了六年的校园中离开时,我想,小树看见了我的成长,教学楼看见了我的成绩,操场看见了我的欢乐。我感恩老师,感恩同学,感恩即将把我送入初中大门的母校!我永远不会忘记你!
篇5:写给母校的一封信初中作文精选
全文共 701 字
+ 加入清单亲爱的母校:
往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,,曾几何时,朦胧的我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:
那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀
突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。
然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。
十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。
晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。
此曰,育秀也。
此致
敬礼
___
日期
篇6:重回母校的作文
全文共 631 字
+ 加入清单再一次,我又回到了母校。心中有好多感慨,多么熟悉,多么温馨。点点滴滴都记录着美好的回忆。
为什么?有好几次在心底里问自己“为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。
望着这一幢幢教学楼,好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。
和同学一同回来,急着想去看望老师们,来到办公室门前。敲了敲门,哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口,转过头来,老师满脸的喜悦。看看我们,老师慈祥的笑着慰问道:“都长高了,现在都挺好的吧!”我们点了点头,笑着回应,“老师,您现在是在教一年级吗?”“恩,不好教啊”听着老师的话语,好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了,老师脸上也露出了欣慰的笑容。
“我们想去看一看学校。”“是啊,你们也很长时间没有去看了!你们去看看吧!”
好长时间没有来学校了,也有一种陌生的感觉,可更多的还是像家一般的温馨。此时,耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出,他们的`笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说,这儿,母校,您就是我的第二个家。
一年,两年,五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声,记录在每一个角落。
天渐渐暗了,和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校,好舍不得。舍不得老师,舍不得同学,舍不得在这里的点点滴滴。
为什么,为什么人总是在失去后才懂得珍惜?
别了,母校……
篇7:难忘的母校作文
全文共 403 字
+ 加入清单时光如梭,转眼间三十年过了,我们再次重返母校。只见一座又高又大雄伟的教学大楼拔地而起,印象中的母校已荡然无存。现在的母校给人的第一印象是处处被绿色包围,各种各样的花花草草,象一张绿色的大地毯。微风吹来,花儿散发出一阵阵清香,真是美极了。
仔细观察,你准会发出这样的疑问:怎么没有操场呢?原来为了节省占地面积,设计者把它设在地下了。下课后,你可以坐升降机到操场玩耍。你还会担心,地下怎么能看清东西呢?我们在下面安装了太阳能电灯,它的光亮并不亚于太阳。
教师中,墙壁正中,有一个不大不小的显示屛,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会自动消失。再也没有粉笔末的污染了。
那一排排整齐的课桌,里面装有电脑键盘和自动监视器。上课时,同学们通过电脑跟老师交谈,考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要当心,别违反纪律哦!
走出校门,回头再望母校,我不禁赞叹:我们的学校真美!
篇8:我与母校同成长作文1000字
全文共 1197 字
+ 加入清单当看到教室后面黑板上的中考倒数日变成了“0”,垃圾桶里有了一摞摞的试卷后,这一切告诉着我,我们毕业了。我们匆匆告别,怀着内心最好的祝愿,继续前行。
妈妈经常和我说,两岁多的我背着小书包,总是在学校幼儿园门口不断地回头,含着泪同她告别。现在十五岁的我,带着笑与碧桂园告别。十二次花开花落,记载了我成长历程中的点点滴滴,从那个懵懂的小孩,到现在这个青少年,我成长的轨迹与碧桂园息息相关。回想起在碧桂园的十二年,有开心、有迷茫、有激动也有难过,但最多的还是不舍。在学校里时,我总会抱怨学校的规章制度不合理,食堂的饭菜不太可口,可在毕业的这几天里,我又不能控制的想起学校。
我怀念那个有些乱糟糟的教室,那个热闹的课堂氛围,那个红白的教学楼,甚至那个小小的操场……不仅仅只是现在,也许在以后,我也会时常想起这里的老师,这里的同学,这里的一切。随着年龄的增长,生活总是越发的臃肿,时不时总想要丢弃一些,而碧桂园像是一个永远的回收站,当你觉得失意难过时,她会帮你卸下身上的行囊,让你感到温暖和舒服。
碧桂园的老师也总是温柔的,他们会细心地告诉我们要学会规划未来,在我们迷惘的时候将我们从困境中拽出来。他们始终同灯塔一样,指引着我们前进的方向。他们极高的职业素养和学科素养将是我永远感谢和敬佩的。不管怎样,他们永远都会鼓励你,支持你,帮助你。尽管心中的感谢无法用我的文字表达出来,但真挚的情谊永远留在我的心间,这是永远无法用一句感谢就可以说尽的。
碧桂园的同学也是让我怀念的。你们是成长的礼物,一起闯祸时的默契,一起看电影时的勇气等等,都被我珍藏在了心底。也许我并不能走进每个人的内心,但在我看来,每个同学都是善良的,都是温暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞,我们才能够共同成长,能学会融洽地与他人相处,一起成为了更好的自己,从幼稚走向了成熟。三年同窗,共沐一室阳光,一千多个白昼,将永留在心房。
若要用一个词形容我的初中生活,那必定是“快乐”。在碧桂园,没有所谓的题海,没有紧张兮兮的学习氛围。提到碧桂园的特点,大概是从不提成绩,负担不重,从不抹杀我们的兴趣爱好,并且内驱力十足。在这样的环境下学习,是一件很享受的事情。曾经我也感到害怕,自己是不是太过于放松了,仗着学校和家长的宽容,就开始放任自己的懒惰。而一想到这,我就觉得不应该辜负他们的期望,同时也开始不断完善自己,走出迷茫,学会克服自己的懒惰心理。所以最终看到成绩时,我心中自然是开心的,但更多的,是“果然”。
三毛说过,我们留不住岁月。我们不能奢望时间能够定格,不能一直存在于回忆。感谢碧桂园,让我的十二年光阴没有虚度,让我的校园生活别具一格而又丰富多彩。在我成长的同时,碧桂园也在不停的成长,感谢您,我亲爱的母校,感谢您对我的陪伴,感谢您对我的培养之恩!希望学弟学妹们珍惜在碧桂园生活的每一天,永怀着一颗野性而又高贵的心,将碧桂园学子的优良品质发扬光大!
篇9:20年后重回母校作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单转眼间,便到了2037年,我以已是大名鼎鼎的,全球无所不知,无所不晓的国民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手机,发来一则消息:请仰天湖赤岭小学2018年上半年毕业的学生到仰天湖赤岭小学开同学会。我接收到消息后,不一会儿便赶到了我20年前上过的小学。2037年的小学与2017年的小学有着天壤之别:学校面积比以前更大了;学校的建筑材料是用许多张坚不可摧的白纸做成的,这些白纸的后厚度都不超过一毫米,这些建筑材料是我的同学,全球顶尖科学家,——杨劲超研制出来的;来到教室,我的目光被课桌所吸引:课桌上都有一个智能学习机,老师可以在家授课,也可以减轻同学们背书包的负担,只要你完成了老师布置和给你的任务,系统可以给你几分中钟的娱乐时间,老师也不要天天靠
药来保养嗓子了;每个教室里还有一个小盒子,你可别看它小,它在地震来临时可以保命的:盒子里有一个教室那么大的保护罩,还有一个万能食物机,可以变出各种你想要的食物,还可以变出水,地震来临时只要你呼喊一声:开盒子,就可以打开了;我以前的那些同学们成绩差的都比较有出息,他(她)们小时候不努力,长大发奋图强,有出息,小时候某些老师偏向成绩好的,冷落成绩差的,到最后,还不是成绩差的有出息。
“喂,起床了,太阳晒屁股了”,原来这是一个梦呀!
希望20年后的母校真如我所想的一样!
篇10:我的母校作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单在一条古色古香的街道上,建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校,那就是我的母校——北海小学。
“人之初,性本善……”,走在这充满书香气的走廊里,仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。
而本人,却在教室里集中精神听课,老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣,看!“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”,在下面面偷偷看书呢!调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交,刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的刘某正“痛”改前非,装模作样地捧着本子大声读呢!可是,书却拿倒了,就连我都觉得无聊了,忽然扭头看见平时不爱学习的同桌正拿着笔,津津有味地在纸上写着什么,一边写还一边咯咯笑呢!我好奇极了,也忍不住把脸凑过去看看,只见同桌丁某在数学书画了两个小人,你打我,我打你,有意思极了!
正当我看得入神之时,“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来,同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。
我也拿着一个排球下了楼,天天看着他们排球队的在操场打球,早就手痒痒了,可不幸的事情发生了,我刚到操场,就看到一个排球“炸弹”飞了过来,“嗵”地一声在我头上炸响,此时,操场那边传来了一片善意的笑声,我气急败坏,一个发球,刚好砸中了那个人的头,哈哈!我们这一大帮人笑得前仰后合,只见那人拿起球又准备反攻,恰恰就在这时,上课铃声不失时机的响了,我高兴极了,赶紧“溜”走了。
啊!我的北小,你给我欢乐,给我烦恼,给我成功,也给我生机,我爱你!
篇11:重返母校作文350字
全文共 339 字
+ 加入清单此时此刻的我已经23岁了,想起童年那颗天真可爱的心,心里有点不由自主的羡慕。还记得小时候,总是向往长大生活,总觉得长大了,可以自己挣钱,自己买衣服穿,会有满满的自豪感。可是到了现在,又向往童年的生活。
我回到了当初的母校——镇西小学去看望了一下:曾经教我们班的英语老师邓老师现在已是50多岁的人了,但还依然在教五年级的学生,曾经,他教五年级的体育,可是现在再也看不到他曾经打篮球潇洒的样子了,再走进教室,看见同学们嘻嘻哈哈的在玩,我的眼眶不由自主的湿润了。
曾经,我们趁数学老师在黑板上写字时,用粉笔头去砸他。每节课下课,我们都会到英语老师面前撒撒娇,谈谈梦想。可现在,这种情景再也看不到了,或许,这就是人的命运,我们不能一直活在梦里,人迟早会长大的,早点从梦中醒来才是我们该做的!
篇12:二十年后重回母校作文900字
全文共 861 字
+ 加入清单光阴似箭,转眼二十年了。二十年来,虽然在学业上有了骄人的成绩,在工作上有了成功的业绩,但是却总是难忘母校的恩典。
偶然的机会,我被安排来母校视察。带着这份期待我兴奋不已,彻夜难眠。
从省城来故乡的母校,驾车需要半天。早晨,我带上秘书与文员,一起驾车回母校。
汽车行驶在高速公路上,风声呼呼而过。我在车内思绪万千,母校的点点滴滴勾起了我太多太多的记忆:“小明,你怎么脸上有花纹?"我笑着指向同桌小明的脸问。小明摸摸脸说谁搞的恶作剧,在我脸上涂油墨?同学们看着小明的脸变成“黑猫"一样,都捧腹大笑。“笑什么?那么香,那么甜?"秘书把我从美丽的记忆中唤醒。"刚才突然记起母校我的同桌同学时的一些欢乐,实在记忆深刻。"我说。
“快到了,快到了”。文书惊呼道。
汽车穿过绿树成萌的城南林区,奔驰在宽阔的城际大道上。
下午两时许,汽车停在我的母校——湖城学校停车场。我从车内轻松走出,迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲劳的中年人。我惊奇叫道:“陈老师,我的恩师!"中年人摸摸眼境:"啊,上面按排来我接视察并指导工作的是你,我曾经最优秀的学生——梦欣”。二十年了,我的班主任陈老师,她还能记得我?我激动不已,双手紧紧地握在一起。如今,陈老师,我小学的班主任,现在的校长,我永远的授业恩师,满头的白发写照了她桃李满天下的辉煌篇章。
我缓步走在陈老师的身后,感慨万千。我的母校,您留给我太多的美丽和欢乐。鲜艳的五星红旗迎飘扬,湛蓝的天空偶尔几朵白云飘荡。校园内原有的建筑格局略有变动,增加了足球场和航天训练中心。保存了原有休闲的林荫小道与运动场。整齐响亮的读书声从教室内传出,这是未来人才的培养基地,我心中深深想着。
陈老师仔细向我介绍学校各方面情况,反应存在的薄弱环节。我认真地做好笔记。
在整个母校的视察中,我感受到了亲切与热心。在会谈中,我见到了以前五年级同桌小英,大学毕业后来母校任教,现在是六年级一班的班主任。我还挺羡慕小英,能与母校同呼吸,共进步。
我带着沉重的记录与记忆,满怀信心地走出校门。我不停地与母校挥手,我内心呼唤着:母校,我会常常来看您!
篇13:二十年后重回母校作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年过去了,我已经三十岁了。是时候该回母校了。刚踏进校园的那一刻时,我就发现一切都变了。
“咦,保安呢,怎么不见了。”我正疑惑。哦,原来保安不再需要了,门上有一种装备——自测仪,能够自动检测进出人的身份,既省人力又省财力,真棒!之后,我参观了我以前的班级——六(3)班,一切都变了。老师上课预习,学习,复习都不成问题。再看看别的地方,学生们以4人为讨论小组,一个班只有16个人。这也太好了,老师的压为减轻了,学生们也可以讨论问题。
看到这些,我开心地离开了教室。随着,我又来到广玉兰树下——这里有我和小伙伴的美好回忆。对着广玉兰,我欣慰的笑了。这时,我发现地上有不少纸屑,“咦,怎么没有人来扫呢?”突然一个机器人来到我身后,我被吓了一跳,只见它用吸尘器把纸屑吸走了。这时我才明白,原来扫地的爷爷被换走了,换成了高科技的机器人。“哎,才过去20年,学校的变化就怎么大。”真棒,孩子们一定很幸福!
时光如流水般一去不复返,对于母校,只有深深的留念。20年过去,母校在无形中改变怎么多,生活在这里的孩子一定很幸福!
二十年后母校门卫变了!
二十年后母校班级变了!
二十年后母校广玉兰变了!
篇14:写给母校的一封信
全文共 775 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有一个叫葛洪的人曾说过:“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”而我则说:“母校之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”一个好的学校能培育出一个个品学兼优的好学生,培养出一个个博览群书的文人墨客,给社会贡献一个个栋梁之才。
七岁那年,我和一个个小朋友一起走进这所陌生的学校,来到这陌生的环境看到这陌生的面孔。在阳光下快乐成长,有喜有忧。很快我们熟悉了这里的一切。在足球场飞奔的身影,在课堂上认真学习的模样,在比赛胜利是那一张张喜悦的脸庞,都是母校留给我们的纪念,我们一起在这里学习,一起在这里玩耍,一起在这里成长。
忘不了,尊敬的老师。在这六年的时间里,您一直无时无刻的陪伴着我们,如同我们的第二个母亲。朱老师,有一次您看我对古诗词的兴趣非常高,于是,您便去找了孙校长,给我争取了名额,让我有幸参加了比赛。使我得到了一次锻炼的机会,也让我的古诗词和国学“更上一层楼。”这件事,也使我对古诗词迷的更深了。
忘不了,亲爱的同学们。我们在朴树下相聚在一起,又即将在那棵朴树下分离。这里珍藏着我们美好的回忆。和马嘉成的绝交和好已成为了我口中的笑谈。在班级中因为一些微不足道的小事而与别人发生争吵的我,也早成为了别人口中的笑话。与同学的“冤冤相报何时了”也会随记忆变得虚无缥缈了,看不见,摸不着了。
忘不了,美丽的母校。在这个学校里,我留下了许多美好的记忆:篮球比赛时胜利的欢呼声,一阵阵掌声。朴园的清晨总会给人一种“清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。”的感觉。在那里朗读,一定会感到神清气爽。坐在校园里那如巨大的绿伞的大朴树下读书感觉更是妙不可言。
桃花的鲜红是对大自然的感谢;乌鸦反哺是对父母的感恩;而我将以优异的成绩来表达我对母校的怀念,对老师的感恩和对同学的不舍!
祝母校
桃李满天下
六年级八班席浚皓
20__年6月26日
篇15:告别母校的作文
全文共 420 字
+ 加入清单风风雨雨,花开花谢。在不经意间,我走过了了小学五年生涯。五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一次经历,每一次感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
在这个我深爱的母校里,有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了第一次举手发言,第一次上讲台演讲,第一次当护旗手,那因激动而忐忑的心;忘不了手拿奖状时,那因高兴而涨红的脸,忘不了......
当我再次走进这熟悉的校园,这熟悉的教室,再次注视着母校,心里感到无限留恋。想到就要跟自己朝夕相处了五年的同班同学、和给了我们知识的敬爱的老师分别,心中总有一种无言的伤感悄悄萦绕在心头。我想,这种感觉,不光我有,其他同学也都有吧!
因为,再过一个多月,我们就要离开我们的母校了!
再见了,母校!我们今日的离去,既是一个结束,也是一个新的开始。放心吧,母校,在新的学校里,我们一定发扬母校的光荣传统,奋发图强,做一个优秀的学生,继续为母校争光!
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
篇16:留恋母校
全文共 527 字
+ 加入清单冬去春来,还没看清这时间的去向,转眼又是一个夏季。
往年的夏季,在我的记忆中已蒙上了一层雾。时光为何如此匆忙?今年的夏季,已是离别之际。在看这校园,留下了我多少回忆?要是,能把我从小小的灵魂分一点出来,就一点点,永远留在这校园里,那该多好!也许人的一生,就是把自己的一部分永远留在难忘之地,渐渐的、分完了,一生结束,却仍永生。
刚进的校门时,我是那样的小,就等着老师教书。可就这么的一日复一日,却不想六年过得如此之快。
校园永远是这样,里面充满了生机与活力。可待下一学期的开始,我们离开,新生入校,可谓感慨万千。想起我们给一年级的学弟学妹戴红领巾,他们终有一日也会升到我们班,做我们做过的事,最后离开校园……如此重复。不知他们是否会有和我们一样想法呢?
夏日炎炎,蝉鸣声声,孤独的太阳仍无所事事地注视众生。每年的夏,亦是如此。可是啊,物是人非,明年的六年级还是如今的六年级吗?
突然发觉时间走得太快了,我已被远远的甩在后头了。“别走啊!等我! ”无数次想如此说了,可太远了,它一定听不到吧。”太慢会被我忘掉哦。”它笑着警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以继日地追,可只是打个瞌睡的时间,它又不见踪影。
如果能复来一次,我一定会一直追,不停地追,也许现在就没有遗憾了呢……
篇17:二十年后重返母校作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单“我回来了,母校。”我喃喃自语。
这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。
里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。
走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!
那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。
没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。
走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?
再见了,我的,母校。
篇18:劳动节200字日记文章
全文共 363 字
+ 加入清单今天是五一劳动节了,老妈带我去上街。一路上,外面下着春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种优惠的牌子,人们就抢着买。
我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购
物品。一进门,有好多小朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去,玩了又玩。
玩累了就到旁边椅子上坐下来,看到有小朋友在吃汉堡包,我就要老爸给我买。买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口,味到好极了。
老妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得了“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。
今天是多么难忘的、快乐一天呀。
篇19:劳动日记100字文章
全文共 356 字
+ 加入清单今天,天好像洗过一样蓝,我特别开心,因为今天是五一劳动节,劳动的节日,一个快乐的日子!
早就给妈妈说好了,今天我当家。
吃过早饭我就和妈妈一起去买菜,我买了西红柿、生菜、苦菊和香椿。
午饭我做了蔬菜沙拉和糖拌西红柿。
糖拌西红柿就是把西红柿洗干净切成块儿,上面撒上糖。蔬菜沙拉也很容易,把生菜和苦菊切成小段儿,放进去一大勺沙拉酱,搅拌均匀就万事大吉了。我做的菜又简单又好吃,一会儿就全进了我们的肚子,它们还在肚子里开心地唱歌呢!吃完饭我还刷了碗,我一边刷碗一边唱歌:“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱……
下午我还打扫了卫生,把我的闺房收拾得干干净净,然后在房间里尽情舞蹈,像一个旋转的精灵,又像一个美丽的公主,别提多美了!
晚上我做了香椿炒鸡蛋,也很好吃。妈妈开心极了,抱着我亲了又亲。
今天虽然很累,但是我很开心,因为劳动最光荣!
篇20:我最喜欢的文章作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单进入学校学习已经八年,学过的文章无数,掐指算来我最喜欢的文章应该算朱自清的《背影》。
这是一篇纪实散文,可以说是描写亲情的最好的叙事散文。全文以“背影”为线索组织材料,通过”我”几年前回家奔丧、车站分别、别后思恋等情节的追述,抒发了人间的真情。文章中对凝聚着父亲饱经忧患、穷困潦倒的“背影”的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情!
我喜欢这篇文章,是因为我认为这文章写得好!
文章第六自然段描写父亲过铁道买橘子时的背影,是文章的感情高潮的喷发。透过那黑色的衣着,我们似乎看见父亲那灰暗生活所包裹漫漫人生路。那努力攀登着的双手,那尽力向上缩的双脚,那肥胖的向左倾斜的身子……此时都落在作者沉重的心上。朱自清感到父亲行走的艰难,体会到了父亲的衰老,还有今后人生路上父亲要独自挣扎的苦痛。即便如此,父亲依旧倔强,什么事情都为儿子考虑周全了。儿子再冷酷,面对此情此景,心情也难以平静,黯然泪下。这泪水既是情感的表达,也是文章抒情的需要。
课文的可爱之处,不仅体现在情感真挚这一方面,还体现在组织结构上。
通观全文,作者对父亲的背影有四次描绘。特殊环境下活动着的背影,是对父亲的素描,也是当时父亲精神的写照,还是作者感情的出发点和落脚点。文章以“背影”为焦点,可以凝聚作者对父爱的独特发现和深刻领悟,给读者留下了不可磨灭的印象。运用一个特定情景中的特定视角为题,以小见大,值得大家学习和借鉴!
另外,文章结构清晰,层次分明,脉络清楚。从文章的构思看,别开生面,含蓄隽永,让人回味无穷。
具有这些优点的文章不多,喜欢《背影》也就自然而然!