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小学放飞梦想绘画作品(热门20篇)

《海底两万里》是一部科幻小说,是科学与幻想之旅。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。下面是小编为大家精心整理的小学放飞梦想绘画作品,希望对大家有所帮助。

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我的奇特梦想小学创意作文

全文共 216 字

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我的梦想奇特

奇特的梦中我变成了一只可爱的小鸟,我展开翅膀,飞呀飞呀,飞过大山,飞过小河,飞过茂密的森林,去环游世界,放飞梦想。

梦中,我变成了美丽的蜻蜓,飞呀飞呀,飞到池塘,池塘里有荷叶,我在那碧绿碧绿的荷叶上美美的睡上了一觉,梦中,荷花为我开放。美丽的花仙子,把好多蝴蝶也带到我的梦中。

梦中,我变成了一颗流星,我会实现好多好多小朋友的梦想,让这些小朋友也能放飞梦想,我还要和他们一起到月球上探索奥秘。

哈哈……我的梦想够奇特的吧。

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篇1:我的梦想小学作文400字

全文共 516 字

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理想是人生导航的灯塔。理想可以让我们勇往直前。我的理想是当一名记者。

小时候,我经常在电视上见到拿着话筒与别人交谈的人。妈妈告诉我,这些人是记者,网络上、报纸上出现的新闻,也都是他们写的。而且,记者有时候还可以出国访问……当记者真好!于是,记者这门行业在我幼小的心灵中扎根发芽。

一次偶然的机会,我参加了《小主人报》济南小记者选拔活动。《小主人报》专门培养15岁以下的少年儿童。在那里,我成为了一名小记者,我第一次体验到当记者的乐趣。每次参加活动,我都会精心准备采访提纲。在《小主人报》济南小记者站,我学会了采访、摄影、撰稿……还去了许多地方交流访问。渐渐地,我好像喜欢上了记者这门行业,并下定决心,长大后一定要努力成为一名记者。

在今后的人生旅途中,我会脚踏实地的努力,争取成为一名记者。如果我成为一名记者,我一定会撰写出人民感兴趣的文章;如果我成为一名记者,我一定会在第一时间发布新闻;如果我成为一名记者,我一定会写出最真实、新鲜的报道……从现在开始,我会更加留意身边的新闻,参加更多的采访活动,撰写更多的新闻稿……总之,我一定会为自己的理想勇往直前!

努力加上勤奋,随着理想灯塔的光,我会勇敢地走下去。相信我一定能成为一名优秀的记者!

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篇2:喜迎国庆放飞梦想散文

全文共 496 字

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时间被定格在1949年10月一日,毛泽东主席在天安门广场上升起了第一面五星红旗,宣告了新中国的成立,而如今,已经过去了六十年。中国在这六十年;里发生了翻天覆地的变化。

六十年前,我们国家的科技、军事发、农业等各方面都非常的落后。用的都是“小米加步枪”,坦克、火炮等装备也都是从敌人手中缴获过来的。吃的还是美国资助的。而六十年后的今天,我们不但各个方面都得到了飞跃,特别是在没有专家、没有机器的情况下,只用了几年时间就研制出了两弹一星,比其它大国用的时间都要少。位居世界前几名。而且还在几场特大的亚洲乃至全球的金融危机的冲击下始终屹立不倒,令其他国家都刮目相看。

但是,最具代表性的莫过于是2008年第29届奥运会在北京胜利召开。它既圆了从六十多年前就有的强烈愿望,又证明了中国在国际上的地位与日俱增。而从零奖牌到位于金牌榜首位和奖牌榜第二位的成绩,也让人认识到中国的体育事业迈向了一个高峰。还让一些人认识到,中国再也不是从前的那个东亚病夫,而是龙的传人。

作为炎黄子孙,我们要把中国的传统文化和民族精神发扬下去,一定要让我们中国继续高歌猛进,更上一层楼。所以我们要认真学习,争取早日成为国家的栋梁。

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篇3:我的梦想当老师小学

全文共 508 字

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每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。

教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。

当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。

虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。

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篇4:我的梦想小学作文400字八:我的梦想

全文共 399 字

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从六岁起,我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。我上学后,模仿毕老师的样子给妈妈讲课,把每个字认认真真地讲一遍,讲完一节课,妈妈拍手连夸我讲得不错,我心里美滋滋的!可是我知道还没有毕老师讲得好,毕老师先是从生字入手,把每个字都讲得很透彻,再讲课文,先找同学读一遍,再把课文的主要内容讲一遍。老师讲得引人入胜,我听得津津有味。可上了四年级,董老师跟毕老师讲课的方式截然不同。董老师讲课的时候幽默风趣,常常逗得我们眉开眼笑,但他也非常严肃,很负责任。预习时先要写初读感受,重点交流初读感受和课文内容。因为四年级是中高年级了,学习重点不能像低年级一样了。下课后他也很关心我们大家。我上课的时侯,不大胆发言,董老师就耐心地鼓励我,让我感到很自信。我要向老师那样,对同学有耐心、细心,帮助同学,像朋友相处,关心他们,吸取各位老师的精华,以老师为榜样,成为一名优秀的语文老师!

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篇5:放飞梦想

全文共 472 字

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因为对蓝天的渴望,雄鹰才展翅翱翔;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失对理想追求的斗志,最终埋没在历史的硝烟中。只有坚持自己远大的理想,并且努力奋斗,我们才能开创出一片属于自己的蓝天。

理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔。

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篇6:放飞梦想成就人生

全文共 893 字

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山,因为有了梦想,而有了植物和动物;水,因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人,因为有了梦想,而拥有了亲人和朋友。

梦想是希望,是拂向寒冷大地的一缕春风,是穿过漫漫黑夜的一线光明,是荒蛮大原上的一点火种,是浩瀚沙漠中的一块绿洲。有梦想就有希望,梦想有多远,路就有多远。

相反,没有梦想的民族,不会长久;没有梦想的国家,不会强大;同样,没有梦想的人生,不可想象。

曾经的我,有过几多梦想,我梦想做一名幼儿教师,和小朋友们嬉戏在无忧的天堂里,教他们数着“1,2,3,4……”;我梦想,当一名白衣天使,为那些被病魔缠身的人解除痛苦;我梦想当一名演员,我有一个属于自己的舞台,并给人们带来快乐;我梦想当一名英姿飒爽的人民女警,以任长霞为榜样,为人民任劳任怨;我梦想成为一名诗人,用多情的诗句描绘出祖国统一的美好蓝图,让余光中他老人家不再有乡愁国恨……然而,梦想越大,志气却越小,越来越觉得梦想离我太遥远了。

但是,一个人如果漫无目的地活着的话,他很快便会感觉无聊和麻木的。正因为我们有梦想,才让我们拥有激情和奋斗的力量;才让我们有“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气;才让我们有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神;才让我们放飞自己的梦想,描绘我们灿烂的人生。

我们千万不要只把梦想挂在嘴边,那样它将会变成幻想,也不要让它远离现实的土壤,否则堂诘诃德先生会欢迎你成为他的伙伴。梦想不仅是让人“梦”,而且是要人“想”,更要人去“实践”。

在实践梦想的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起,是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃,是梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

花期望着催苏唤生的春天,鸟期望着自由翱翔的蓝天,鱼期望着碧波粼粼的大海,树期望着扎根沃土,沐浴阳光,我希望着明天,实现你们以及我的梦想。

青春的梦想,是未来真实的投影;把你美好的希冀和追求撒开网吧!带着我们的梦想,就算九百九十九次落空了,但还有第一千次呢。

所以,朋友们,伸出我们的双手,再次用热烈的掌声鼓出我们青春的梦想,鼓出我们青春的勇气吧!

[《梦想成就人生》作文

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篇7:让梦想放飞自己

全文共 747 字

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我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈,挣脱怀抱。我要飞得更高,飞得更高……

每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候,我似乎在云端,身边云雾缭绕,抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄,他们意气风发地准备战斗,怀着必死的决心,却依然淡然面对,正是心中的一个梦想,一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。看,是谁在感叹?我又向远方望去:在那碧水青山间,一条河、一叶舟、一个人、一壶酒,他挥挥衣袖,大声叹吟着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如此豪迈地畅游于山水之间,寻觅着他的梦想。

突然间,“啪”的一声枪响传入我的耳朵,回头望去,一个人在他生命的跑道上飞翔,他纵身掠过跨栏,风急速滑过他的耳朵,像一支支尖锐的箭头,可他无所畏惧,他用执著敲击着命运的绳索,他用速度刷新着一次次世界纪录,他用梦想创造着自己的天堂。而只有在那短短的110米栏的跑道上,那是属于他人生的舞台,只有在那,他将飞得更高、飞得更远。

我收回了无限的遐想,试问,已经初三的我是否能拥有英雄的无畏、李白的潇洒和刘翔的执著呢?

是的,我将拥有,我必定拥有。

16岁,豆蔻年华,应当开创人生,憧憬未来,我要像英雄一样无所畏惧地前行,张开梦想的翅膀,一切尽收眼底;我要像李白般潇洒,提笔畅言,挥洒着青春;梦想如影随形地穿梭在身体的各个细胞,我充满力量,感受着无限美好的未来。我要像刘翔抓住那属于我的舞台,我将蓄势待发等待着曙光的来临放飞我的梦想!我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……

突然间天空变得清澈高远,梦想就像阳光照射着我的面庞,蒸干我的泪水,拭去我的彷徨,脸上只留下自信。我相信我将飞得更高、飞得更远,去追逐我的梦想。

我又一次听到那触动我心弦的歌:“我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高……”

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篇8:让青春放飞梦想散文

全文共 489 字

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亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

曾听说过这样一个故事:青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己谋一份差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:“你的字写得很漂亮,这就是你的优点啊。”从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步地走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”

十四岁的花季,雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的,我有权利主宰我的青春。

偶尔翻翻以前的东西,总会万千思绪涌上心头。无意的翻开而使的相册,又有许多序幕浮现在眼前。我羡慕小孩的天真无邪,油然而生的是一股稚气。每一笔,无言中都勾画起我童年的蓝图。

如今的我们已褪去稚气,往日心中的那幅蓝图已逐渐消散。我们应该拥有远大的抱负,应该向自己的世外桃源前进。母亲说:“只要觉得对的就坚持!”

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篇9:我的梦想小学生

全文共 560 字

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一直以来我都有一个梦想,这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候,当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候,当……这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

不过假如让我当老师,我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业,我一定会让同学们尽情发挥自己的优势,多培养学生的兴趣爱好。让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。

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篇10:放飞梦想

全文共 589 字

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会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

“我的未来不是梦,我认真的过着每一分钟”,每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲,我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师,是我最大的理想。

高中——我现在是为初中二年级学生,再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。

从现在开始,我要分秒必争,积极乐观的完成初中教学任务,还要努力培练自己的独立自主能力,我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗,我一定会成功。

大学——我的第二梦想是考上清华大学,清华大学人才济济,我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生,在大学里,我可以实现我的梦想,放飞我的梦想。

我时刻准备着,时刻努力着,时刻拼搏着。

教师——“教师是人类灵魂的工程师”,从小就树立了远大的梦想,当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。

在儿时,爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事,虽然我那时听不懂故事中的哲理,但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来,爷爷听后两眼瞪圆,十分惊讶,就抚摸着我的头悄悄对我说:“不愧为我的好孙儿,你真是当教师得料,你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来,不由的喊了起来:我是人民教师。

当在我欢呼雀跃的时候,爷爷又说:“凡凡,你要记住,教师是一份崇高的事业,你要牢记,你还要记住“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。 我鼓起雄心,向理想奋斗。 放飞梦想,成就人生。

[放飞梦想作文400个字

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篇11:放飞梦想初三

全文共 502 字

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人定下的一个目标有多远?要实现它时间有多长?又能否实现它?

人的梦想,是天真而美好的,却不知道要怎么去制定目标,也不清楚自己所想。自己所说的,又是否与内心一致?自己的梦想又是否能大声喊出来。

梦想的最开始,是什么呢?一片空白,后来逐渐有了想法。然后要去实现它,付出努力。

然而这过程又是否能坚持住呢?

或许吧,会有人妄想不劳而获,或是半途而废,坚持不了多长时间,但也肯定会有人能一心一意,坚持到底。

在这实现的过程中,你又是否会被现实打败而迷惑呢?

有人说,梦想是建立在现实的基础上,若是连现实都无法支撑,又怎么能建立梦想?如是说,不去努力和奋斗的话,你又哪儿来的基础呢?世人皆如此,亦非汝独个。

如果行了太长时间的路,有可能会对最初的目标有所偏移。如果不能认清自己的心,明白自己想的,要的,这一路走来,却又迷失了自己的初心,实在是形同于半途而废了。

每个人都有一个梦想,它离你很远,你要追它,不付出努力又怎能行?

我们都是追梦人,要翻过千山万水去见它,在这途中会有风险,未知迷途,迷惑云雾,但也会有风景,美丽得让人忘记疲累的风景,你会到一个属于你的地方,绽放属于你的光彩。

要记住,不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实。

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篇12:放飞梦想作文中学生优秀题目

全文共 905 字

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每一个人都有属于自己的梦想,或大或小,即使一路上有荆棘坎坷…… Everyone has their own dream, big or small, even if there is a thorns on the way ...

或许你的梦想是当一名警察,默默的为社会的治安而无私奉献。在面对着风吹雨打你也毫不畏惧退缩的坚守你的工作岗位;在烈日炎炎下就算你流血流汗也从不喊苦喊累;在与歹徒周旋的时候你首先想到的不是自己而是百姓。

你的梦想带来的不仅是国泰民安,你还使那些犯罪分子不敢为虎作伥。又或许你的梦想是当一位家喻户晓的歌唱家,使你那甜美的歌声响彻大江南北;使你那余音绕梁脍炙人口的歌,成为人们欣赏的对象;使你心神愉悦的对你的未来充满希望。可你不知道你的歌声将会鼓舞多少失去生活信心的人,使他们变的坚强。

可我的梦想有很多很多,但是最重要的一点是为国家、为人民、为社会作出有用的贡献。可我思索着,我必须只能选择一个梦想,并为这个梦想所付诸行动。终于,我的脑海里闪现出人类太阳下最光辉的事业——老师

老师们奋斗的沙场是讲台。当一个个的老师在讲台上高谈阔论,传授我们知识时,那英姿总是是我们羡慕不已。在羡慕的同时,却殊不知“台上十分钟,台下十年功。”老师背后付出的心血,又是谁可以体会的。当我们为作业繁多而烦恼时,并不知道老师也在满头大汗的批改作业,只为我们能提高成绩。当我们沉浸在玩乐中时,老师却在认真准备教案,只为我们能提高成绩。

老师是勤劳的园丁,辛勤的培养着祖国的花朵;老师是神奇的橡皮擦,使我们认识到错误并改正;老师是无私奉献的蜡烛,即使燃烧自己也要照亮他人……

是啊!老师是多么的无私,我长大了也当一名老师,哺育祖国的花朵。所以,我现在要努力学习,认真的学好每一科,做到不偏科。对课外知识也要如饥似渴。现在努力学习,将来成就梦想。我的梦想既是平凡的,也是充满坎坷的、荆棘的。但是我不是这么不堪一击的,就算有许多的艰难困苦,咬着牙也总能挺过去。

或许我的梦想只是这般简单,可当所有简单的梦想融聚在一起,梦想就不再是梦想了,它有一个洪亮的名字中国梦!它会向全世界宣告:“中国的梦,我们的梦!我们的梦,中国的梦!”

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篇13:小学生三年级作文我的梦想600字

全文共 921 字

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我有一个非常伟大的梦想,就是希望在长大后能成为一位出色的科学家,利用自己的聪明才智造福人类. I have a very great dream, that is, I hope to be an excellent scientist when I grow up, and use my clever and intelligent to make humans.

我最想发明的是性格转换机.这种机器可以将人的恶念消除,让人们都变得非常友好和善良.通过这种机器的帮助,人们将能主动地将自己心中的嫉妒,贪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等恶念除去,而取代以友好,互助,自强,宽容,分享等善良的美德.

这个世界已经有太多的天灾和人祸,本来可以幸福和安详的世界,却因为太多的恶念和邪毒变得鸡犬不宁,人人自危.我呼唤友爱和善良,我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想.凡是心有邪念的人们,就来到我的这个机器身边吧,经过机器自动程序的处理,每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉.与其祈祷上帝,与其临终忏悔,不如在生时更多德行善举,美化人生.

最近几年,我也一直想发明一种快乐糖果,这是和性格转换机配套使用,共同创造美好心灵的东西.如果人们不高兴了,就只要吃一颗这样的糖果,就会快乐起来———但这并不是单纯的快乐,而是在别人需要帮助的时候给人提供帮助而得到的快乐;更不是建立在别人痛苦的基础上的快乐,不是当人家踩到泥水摔跤时而爆发出的那种恶意的嘲笑.这种快乐不是挂在脸上的那种简单的快乐,而是发自心灵深处的那种友善的快乐.

此外,我还想发明一种时空穿梭门,它的正式名字是任意门.它的用处非常大,能够穿过七十亿万光年之内的太空,能够让人们回到外太空去旅游一天,这将会令人非常惊叹.因为太空飞船只能飞到火星那里,而任意门则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受.如果太阳真的只剩下十多亿光年的生命的话,还不如用任意门将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后,再去另外一个星球上去生活,让人类与动物之间和睦相处,永不灭绝.

不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习很多很多的知识.但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的伟大梦想就终有一天会实现.

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篇14:我有一个梦想小学

全文共 344 字

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每个人的童年,都会有一个纯真的梦想,我也不例外。我的梦想是要像杨利伟叔叔那样,当一名遨逰太空的宇航员。

我非常着迷宇航员这个职业。为了这个梦想,我在生活中曾经干过一些非常有趣的荒唐事 。比如,有一次,我和爸爸妈妈一起去探望住在农村的 姥姥。姥姥家里后炕的墙上边钉着个大铁钉,铁钉上挂着个旅游睡袋。 我想:能不能在睡袋里体验一下当宇航员的感觉呢 ? 于是我就从炕上跨进睡袋里,并把睡袋的拉锁拉上来,把头露出外面。我刚一闭上眼睛正要来回摆动着进行体验,不料“扑通”一声连人带袋掉在炕上,顿时把炕上弄得一片狼藉,我也吓出我一身冷汗。原来是因为我的身体太重,钉子不能承受就掉下来了。

虽然这一次失败了----尽管是玩儿,但我还是不会放弃自己的梦想。我的梦想就是要当一名优秀的宇航员,去探索太空的秘密。

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篇15:放飞梦想作文300字

全文共 267 字

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星期六,我们大家一起参加了放飞活动。

大家的风筝多得不可计数,有“战斗机”的、有“摩尔庄园”的、有“小蝴蝶”的、有“小蜜蜂”的……我和崔海鹏在一组放风筝,而我们放的是“战斗机”的风筝。

当时凤凰广场的风很大,吹得我们都睁不开眼。开始放飞了,我和崔海鹏找了一个避风的地方,拿出我们的“战斗机二号”开始放线,崔海鹏拿着风筝,我说了一声“放!”他放开了手,风筝飞了起来,在天空翱翔起来。接着风筝越飞越高,真好玩!我又看见天空中飞过一群鸟儿,美丽极了!远处的几位同学放的风筝,消失在蓝天碧空之中,最后我们恋恋不舍地回家了。

这次放风筝,我终身难忘。

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篇16:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 962 字

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安详的午后,沐浴在柔和的阳光中,若能悠闲地在藤椅上捧着一本好书,这时我嘴角总会不自觉的微微上扬,享受着难得的惬意。

在这欢乐的时光中,我认识了《三国演义》中脸谱化的各路英雄豪杰,认识着《水浒传》中性格鲜明的各类小人物;感知着《西游记》中充满童趣的神魔色彩,感悟着《红楼梦》的博大精深。

我喜欢《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的勇敢睿智,欣赏《汤姆·克鲁索历险记》中汤姆的聪明调皮,羡慕《老人与海》中老人的沉稳勇敢,怜惜《小王子》中小王子的淡淡忧伤……

阅读快乐让我忘记一切。

我总能在任何地方找到我所感兴趣的文字。报纸、杂志或是角落里的书,都能给我带来快乐。

一天家里只剩下我自已。我把所有作业都写完了,刚准备看电视。茶几上两大本厚厚的《格林兰船长的儿女》、《神秘岛》吸引了我的视线。对呀,我还有书啊!

我在沙发上如饥似渴地读着。一时间,我分不清时间是多少,不知道身边的人干什么去了。我好像飞进了书里,随主人公一起探险,和他一起哭,一起笑……

当我读完一本的时侯,发现都吃午饭了,可我一点也不饿。这书就是精神粮食啊!阅读的快乐让我忘记了孤独,忘记了饥饿。

一次,我做错了事,被家长骂了一顿。沮丧的我顺手拿起一本《丰子恺文集》,当我把头埋进书里的时侯,马上情绪稳定了。当读到软软吃西瓜时,我竟然哈哈大笑起来。阅读的快乐让我忘记了悲伤,忘记了痛苦。

阅读使我放飞梦想

一篇篇佳作,往往需要我一遍遍仔细揣摩,细心咀嚼。有时我也会猜想,书的作者是怎样精心安排的啊?应该是彻夜不休的冥思,还是灵感突发的喜悦,亦或是对即将完成的期盼……

我梦见过马克吐温邀请我去他家,还给我讲幽默诙谐的笑话;梦见过鲁迅穿着中式服装,很严肃的教我批判文章的写法;梦见过朱自清笑眯眯的写散文,旁边的安徒生给我讲他新编的童话故事……

我会沉浸在某个故事中,把自己想象成故事里的主人公,脑海中回荡着故事的曲折发展。比如我读完《绿山墙的安妮》后,我总想找“我的好朋友黛安娜”玩,想和“艾伦太太探讨疑惑”,想和“马修一起朗诵诗歌”。当我“醒了”后,才知道我不是安妮。

和书中人物产生共鸣,让我有种合二为一,融为一体的快感。书中的人物渐渐改变着我,他们的认识对话我的认知,他们的经历放飞着我的梦想——我本来就是和他们在一起成长啊。我感觉自己是幸福的,因为在书的海洋中我总能冲破时空,神游古今中外!

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篇17:创新放飞梦想,科技引领未来作文

全文共 814 字

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(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念。着力普及宣传"创新"是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传"协调"是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传"绿色"是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识,激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传"开放"是国家繁荣发展的观念,牢固树立互利共赢的意识,促进我国综合国力的提升;着力普及宣传"共享"是中国特色社会主义本质的理念,牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。

(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传"大众创业、万众创新"的重要意义,激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新动机,注入公民创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径,普及创新方法,激发公民的创造潜质,推动中国制造2025;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公民的创业意识和能力。

(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果,充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势,向公众展示载人航天、探月工程、超级计算、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就,特别是我国航天事业创建60周年的飞跃发展和辉煌成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,理解科技事业发展,增强民族自豪感。

(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题,通过展览、互动体验、多媒体展示等多种方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用,及时、准确、便捷为公众解疑释惑,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。

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篇18:放飞梦想点燃激情作文600字

全文共 686 字

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今天我们学校开了一年一度的趣味运动会,因为这一整天都是趣味运动会,所以今年的趣味运动会会很热闹。

早上吃完饭,我们便收拾好东西早早地向操场走去。俯瞰整个大操场,那真是人山人海、彩旗招展、热闹非凡啊,虽然人很多,但往整个大操场一看,就可以看到我们五十班整齐的身影,每个人都手拿思品书、跳绳、水杯,头戴小红帽,每个人都是这样,每个人的动作都一致,这一定是我们班。

早上的操场是炎热的,也是热闹的,因为上午的项目比下午的多。首先是唱国歌,待我们庄严的唱完国歌之后,便是校长宣布趣味运动会开始了,随着校长那个的一声令下:“我宣布英华教育集团完全小学第七届趣味运动会现在开始!”整个操场上呼声连连,如同煮沸的水一样,咕嘟咕嘟,几乎所有人都在喊:“加油”。

在所有的项目中,我印象最深的是我参加的唯一一个项目,多人单跳绳。一开始是主持人让五十班做准备,随着那主持人的宣读,我全身的血液都开始沸腾了,开始跳了,我一直猛跳,突然跳绳甩到我的手臂了,真是立竿见影,一道鲜红的印记便出现在了我的手臂上,奇怪,我又没有踩到跳绳啊,怎么甩倒我的手上了?我忍着手上的疼痛,开始继续跳,啪!怎么又甩倒了?但我又忍着疼痛继续跳,我还记得我跳了一百个,虽然没有跳到一百二十个以上,但比上一次的运动会强多了,那时候我只跳了八十七个,最后主持人宣读了我们班的成绩:“第一名五十班,一百四十点四四下!”“耶!一百三十点四四下!”“我们第一!”随着主持人的宣读,我们五十班都开始欢呼起来。

今天是一年一度的趣味运动会,虽然很高兴,但我非常的遗憾,因为我太胖了,所以,我,立志要减肥!在下一次的趣味运动会中要参加其他项目。

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篇19:放飞梦想

全文共 710 字

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假如你问我什么是人生最重要的,我会告诉你是梦想,因为梦想让我遨游世界;假如你问我我的梦想是什么?我会告诉你是我人生的目标与前进的动力;假如你要问我我前进的动力是什么,我会告诉你是书籍。

翻开灿若银河的历史,时光回溯到了五千多年前的原始时代,那时候的人们没有文字,他们仅用结绳记事, 刻契记事等方法来记录下重大事件,然而这种简陋的记事方法阻碍了人类文明的发展。但相传后来有个叫仓颉的人发明了字,字的到来使人类的文明迅速发展。

正因为有了这些字,才有了书籍的的产生。郭沫若说过:书籍是造就灵魂的工具。在书的世界里我看到了祥子悲惨的命运不禁潸然泪下,也看到了保尔为了革命事业不屈不挠的品质,还看到了贝多芬握住命运喉咙的高大形象。读书像源源不断的泉水滋润了我的心,它成了我生命中不可缺少的一部分。二十一世纪的我们更应该对知识不断努力学习、探索这样才能推动社会的进步。

鲁迅先生是我国文坛的一颗闪耀的星星。他小时候曾为父亲的病奔波导致上课迟到了,也就是在那一天他在自己的课桌上刻了一个“早”字,从那天起他上学再也没迟到过,而正处于青春期的我们更因该把握时机努力学习。为了梦想而奋斗。

当风儿越过鼻尖,我闻到了风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。“一年之计在于春”我在这个季节播种下梦想的种子。

当雨点渗入大地,我看到了“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”的景象。

当阳光洒向世界,我听到了“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”的秋声。

当雪花坠下凡尘,我闭上眼睛梦到了“呼啸夜来花,素裹银装色”的春色。

来年我(]们都将再次播撒下梦想的种子,让我们用青春的太阳驱走阴郁和灰暗,展开梦想的翅膀翱翔于蓝天!

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篇20:3放飞梦想作文初一

全文共 707 字

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每个人都有梦想,我的梦想就是当一名科学家,一名“改变地球、造福人类”的科学家,而小时候的我不仅梦想很多,还不停地变化着。

起初,我想当一名人民教师,因为爷爷、爸爸、妈妈都是教师,他们教出了许多有才能的人,也收获了学生们很多真诚的祝福和感谢,让我感觉当老师是非常自豪的。可是爸爸妈妈说教师这份职业虽然非常神圣而光荣,但也非常辛苦,起早摸黑,他们希望长大后的我能给这个教师世家注入新鲜的血液。

后来,我又梦想当军人。书本上的军人顽强斗争、不怕牺牲的精神让我钦佩不已,大阅兵时解放军的飒爽英姿让我热血沸腾,让我特别想有机会穿上军装、走上沙场,为我们的祖国建立不朽的功勋。

现在,我的目标是当一名科学家,一名“改变地球、造福人类”的科学家。六年级上册《科学》的第四单元,主题是保护地球以及地球上的资源,这让我意识到地球上许多资源正在迅速枯竭,而很多人非常缺乏保护地球和保护资源的意识,如果不加节约,地球资源的消耗速度会大大增快,地球的环境会进一步恶化,我们人类总有一天会被提早赶出历史的舞台。

除了要增强意识之外,我们人类还能做什么?于是,我就想:如果我当上了科学家,以后说不定有节约能源的重大发明,甚至能在外太空为人类发现新的能源和物质,如果那样,我们地球就有希望了。最近我在看《爱迪生传》,看到爱迪生有那么多给人们的生活带来便利的发明,简直算得上是“改革”了,这就更加坚定了我当科学家的决心,希望我以后也能像爱迪生一样,为世界带来一次科学领域的“变革”。

“改变地球、造福人类”的科学家,是我的梦想。我要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。是金子就要发光。以后,我一定会更好地造福人类!

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