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求救看图写话合集20篇

低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。今天呢,小编就为大家推荐求救看图写话,希望能帮到大家哦~

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初中语文作文写作方法:看图作文法

全文共 542 字

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你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。

看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。

现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。

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篇1:小学生看图作文指导

全文共 1412 字

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一、指导学生仔细不雅察丹青、培养不雅察能力。

直不雅讲授,有利于学生的想象思维、说话能力。我每一次指导学生的看图作文,都先出示挂图或者,接着,教给学生不雅察要领,培养学生按一定的挨次不雅察的习惯。如从上到下或者从下到上不雅察;先中心后四周;从首要到次要等挨次不雅察。再整体相识图意,按照时间、地点、人物、事情的挨次提问;如丹青上画的是啥子时间?啥子地点?有几个人?是啥子人?她们在干啥子?让学生按照老师的提问指导有层次地回答,并开导学生从人物中想象图中人物的思惟、活动以及其时发生的事情,还要多问几个为啥子?培养学生从当真不雅察中得出论断的能力。

二、开导学生边看边想:培养想象力。

讲授上,为了让总以及学生都动脑筋,都能获得思维的训练,我按照丹青的内部实质意义设计思考性的需要别人解答的题目,并把好的需要别人解答的题目用投影机或者大屏幕出示,让学生一过看图, 一边会商,如教《秋日的丹青》的看图作文,我首先按照图意设计以下需要别人解答的题目:1、图上画的是啥子季候?你是如何知道的?

二、按照图意遐想,秋日有啥子独特之处?

三、小朋友拿着啥子?正在干啥子?她们还在想啥子?说啥子?然后再引导学生把这些需要别人解答的题目连起来思考构想成一段话,小学生作文《小学生看图作文例文》。最后引导学生展开斗胆富厚的想象,即把无声的银幕酿成有声,如想象"大雁边飞边说啥子?";把静止的银幕酿成活动的银幕,如想象一阵秋风吹过,稻田、粟米、高粱会发生啥子变化?

三、充分引导,增强说的能力。

在学生看清晰图意,回答有关需要别人解答的题目的根蒂根基上,为了更好地使学生把相识到的内部实质意义清晰,并精确地,有层次地抒发出来。在讲授中先激发学生说的兴趣,我运用"看谁说得好。"等带有鼓舞勉励性质的话激发学说话。具体分3个步骤进行训练,一是让根蒂根基好的学生别离上台说说,说时要按照老师提醒的需要别人解答的题目边看图、边思考、边回答,西席在旁开导,学生说完图意是与否、好与差,老师赐与肯定、改正或者增补。

二是让学生同桌之偶然小组互说互听,这时老师要注重巡回相识,并到场到中下生这搭去活动,以便具体指导。三是指引让优生把整幅图的具体内部实质意义有层次地说出来。这个环节是重点环节,老师还须立志求学生提醒,丹青讲的是啥子时候的一件事?这件事的起因如何?颠末如何?结果如何?让学生的思维获得进一步的巩固, 通过老师的点拨,学生讲得更完备,更有层次,这样的效果我觉得更佳。

四、西席下水文现象引路,提高写的能力。

苏霍姆林斯基指出:"学生不会写作文,最简略的原因是西席不会写作文。"当今,各种与教材同步的作文书籍泛滥,很多老师视范文为珍品,动员学生买优异作文书,多看多读对于写作很有帮忙。明明,多看书,不会写也会偷,但大多学生未经老师指导,偷归来的文句往往不合适,会酿成笑话连篇。以是我以为老师在习作讲授时应减小范文的篇数,而应该倡导西席自己写下水文现象。出格是低班级,识字率低、文句贫乏,要她们看优异作文有些会不例解,选别人的佳词佳句可能不会运用。

我觉得中低班级初入作文最好用填空形式浮现、指导正确施用合适的文句,这样,收的效果会更好。能使学生可以从老师的角度考虑需要别人解答的题目,也可从学生的角度进行不雅察思考,就能更有用地指导以及帮忙学生。相信通过以上看、想、说、写,这四环节的指导,会使大多学生收到杰出的效果,能看图有层次地说写一段通顺的话。

[小学生看图作文指导

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篇2:风筝得救了看图写话

全文共 387 字

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李钜骋

一个阳光明媚的早晨,小熊在外面散步,看到这么好的天气,小熊心里想:“今天的天气正好适合放风筝。”于是,它独自一人高高兴兴地来到了附近的草坪上放风筝去了。

小熊的风筝越飞越高,风筝像小鸟一样在空中自由地翱翔。放着放着,风筝碰到了不远处的松树上,卡住了,小熊抓住风筝的线用力地往回拉,但还是没有成功。

看到心爱的风筝卡在树上下不来,小熊像泄了气的小皮球一样坐在了草坪上呜呜地大哭起来。泪水像断了线的珠子一样一滴一滴地往下滚,小熊沮丧极了,一只手摸着后脑勺不知如何是好。

正巧这时长颈鹿来到附近觅食,长颈鹿看到坐在地上大哭的小熊,问道:“发生什么事啦?”小熊哭着说:“我心爱的风筝被松树给卡住了。”长颈鹿伸出长长的脖子,不费吹灰之力就把风筝取了下来。小熊看到长颈鹿嘴巴里的风筝高兴得笑了起来。小熊向长颈鹿道谢了之后,跟长颈鹿说:“下次放风筝的时候我叫上你,就不怕风筝卡在树上了。”

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篇3:小熊学本领看图写话

全文共 286 字

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柳梓淇

太阳刚刚升起,小熊打了个大哈欠,就出去学独轮车了。

在辽阔的大草原,小熊想:就在这里开始学吧!于是,他就开始学独轮车了,刚开始,小熊眼睛直勾勾地盯着前方,生怕被小石子绊倒,他又把双手放在两边,脚还在踏板上踏着。

就这样,从太阳升起一直练到了月亮出现。小熊还在坚持练习,突然小熊的独轮车被钉子扎破了,小熊摔了下来,四脚朝天,还在流着眼泪,不过小熊心想:男子汉,大丈夫,不能哭!小熊站了起来,把独轮车拿了回去。

终于到了小动物本领大会了,小猫在抓电老鼠,小狮子在……

终于到小熊了,小熊拿着独轮车,站在钢丝上,在骑独轮车。表演完了,大家都拍起了掌。

小熊开心极了,像灌了蜂蜜一样。

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篇4:小猴子不开心了看图写话

全文共 549 字

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今天是才艺比赛,小猴子报了作文,音乐,跑步三个项目。作文比赛的时候,小猴子东看看西看看,想了半天也想不出该怎么着。原来,它每次跟小兔练习作文的时候总是不认真,不会写就抄小兔的。作文比赛后,它没有得到奖牌。

小猴子又去参加音乐比赛,小猴子想着自己会把喇叭吹得很好,不过小鸡告诉它:“你平常那么不认真练习,总是吹跑调,你这次比赛可要认真吹啊。小猴子胸有成竹的说:“我这次一定能拿第一。”可是,在比赛的时候,它不用心吹,脑子里胡思乱想,根本不把注意力放到吹喇叭上。比赛结束后,动物们都议论纷纷,说:小猴子吹得太难听了。”小猴子听了很不开心,去参加跑步比赛了。

它怎么能跑得好呢?平时跟小鹿练习的时候,总是跑到一半就无精打采的说好累。跑步比赛的时候,裁判哨声一响,所有的队员都用尽全力的往终点跑,只有小猴子还是老样子,跑到一半觉得很累,坐下来休息,最后跑步比赛是最后一名。

到领奖的时候,它看到小兔,小鸡还有小鹿都拿到了奖牌,它泄气地坐在地上。动物们看到它这个样子,对它说:你平时做什么事情都是三心二意,还害怕吃苦,怎么能取得好成绩呢?”小猴子羞愧的地下了头。

弗兰克林说过:怠惰,一切都难办,勤奋凡事皆顺利。居里夫人也说过:人要有毅力,否则将一事无成。我相信小猴子只要改掉懒惰的坏毛病,勤劳一点,就会取得好成绩!

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篇5:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 348 字

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老鼠

晚上,小老鼠从洞里鬼鬼祟祟地探出头来,观察外面的动静后,再偷偷摸摸地爬出来开始着他的工作。他来到一户人家里,东瞧瞧西看看,他想偷点值钱的东西,买座豪华的房子住。终于看中了一台电脑,开心地在地上直打滚,“哈哈哈……这可值钱啦!”接着小老鼠自言自语地说:“趁主人还在美梦中,我先玩下植物大战僵尸的游戏吧!”当他把电脑打开时,里面忽然出现一只瞪着园溜溜的眼睛,竖直一对尖尖的耳朵,张着血盆大口,露出锋利的牙齿准备吃掉小老鼠的猫。小老鼠吓得魂飞魄散,颤抖地叫着“猫,猫,有猫……”一屁股坐在地上嚎啕大哭,最后他哭着夹着尾巴逃走了。怪不得人们常说:“胆小如鼠”呢!

小老鼠,在逃回家的路上,东串西逃躲,还是遇到正在巡逻的黑猫警长,小老鼠没有逃过一劫,被黑猫逮住了,从此这只小老鼠在监狱里度过一生。

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篇6:半个鸡蛋壳看图写话500字

全文共 551 字

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一个阳光明媚的早上,小虫子、蚂蚁、蝴蝶在草地上散步。走着走着,它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子想了一会儿,说:“我们找邑块木板把它架在鸡蛋壳上,这样就可以做一个跷跷板。”说干就干,它们找来一块木板把它架在鸡蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫子坐在跷跷板的一端,蚂蚁坐在跷跷板的另一端,蝴蝶飞在空中为它们加油。突然,小虫子用力一坐,蚂蚁差点被弹飞。

过了一会儿,它们玩腻了跷跷板,准备用蛋壳玩点别的。蝴蝶说:“我们可以找几根绳子,再找一块布,把布结在绳子上,绳子结在蛋壳上,这样可以做一个热气球,你们俩坐在热气球里,我来当你们的向导。”说做就做,它们马上找来几根绳子,又找来一块布,按照蝴蝶的想法,热气球做好了。马上要起风了,小虫子和蚂蚁赶紧爬进热气球。刚坐好就起风了,还没飞到半空,蚂蚁就叫了起来:“哇,太高了,我不敢往下看风景了!”大约过了几分钟,蚂蚁渐渐适应了,它开始跟小虫子一起欣赏外面的风景了。它们飞过田野,飞过高山,飞过树林……

到了下午,天空中不满了乌云,蝴蝶说:“我们得降落了,不然会被大雨淋成落汤鸡得。”听了蝴蝶的话,小虫子和蚂蚁赶紧降落,到了地面它们把热气球拆掉,把鸡蛋壳倒过来,顶在头上当雨伞使用。

天黑了,月亮升上天空。它们找来一片叶子当被子,拾了一些野草当枕头,躺在鸡蛋壳里进入了甜美的梦乡……

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篇7:小学生看图写话放风筝一年级

全文共 204 字

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小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿,百花齐放。

他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝,飞快地向前跑去,她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去,不一会儿,他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶,草地上留下一串串欢乐的笑声。

此时,空中的风筝飞舞着,五颜六色的,好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说:“明天还要一起放风筝,一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。

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篇8:看图猴子过河

全文共 526 字

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一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。青青的小草,鲜嫩的花朵,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,突然老猴看到了河对岸上有一棵茂盛的桃树。老猴子对小猴们喊了一声:“孩子们,你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们向对岸望去,果真有一棵桃树,树上的桃子又红又大又水灵。小猴们馋得口水都流了下来,恨不得马上去河对岸吃桃子去。

于是,小猴们争先恐后地冲向只能容一只猴子通过的独木桥。小猴淘淘和皮皮都想先过桥,结果,它们打了起来。淘淘趁皮皮不注意,“嗵”地踢了皮皮一脚,结果皮皮险些掉进河里。在这危机时刻,小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴,皮皮才没掉进河里。

老猴子目睹了这一切,连忙摆了摆手说:

“不行,不行,这样做太危险了!”

“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。

“如果像皮皮和淘淘那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自动站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了可口的桃子,高兴地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们的快乐劲儿,欣慰地笑了。

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篇9:一把大伞看图写话

全文共 280 字

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钱丹蕊

一天,放学了,天空下起了倾盆大雨,有两个人没有带伞,小明说:“你们有什么事需要我帮忙吗?”那两个人焦急地说:“我们没有带伞不能回家了,你能带我们回家吗?”小明微笑地说:“我当然可以送你们回家。”他们打开了大雨伞三个人肩并肩漫着步子在雨中行走,他们先把送女生回家,到了家门口,女生说:“谢谢你把我带回家。”小明说:“不用谢,同学之间就要互相帮助。”送完女生,他就要送男生回家了,到了男生的家门口,男生说:“谢谢你把带回家,下次如果你有什么困难,我一定会来帮助你的。”小明说:“不用谢了,这是我应该做的。”小明送完了所有的人,他的心里像太阳一样的温暖了起来。

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篇10:二年级看图写话小猫钓鱼

全文共 415 字

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早上,春光明媚,万里无云,猫妈妈说:“小猫,今天天气这么好,我们一起去钓鱼吧!”小猫说:“好呀!”

他们来到了池塘边,刚开始小猫规规矩矩、专心致志。过了一会儿,一直蝴蝶飞来了,在天空中翩翩起舞,小猫看到了想:“蝴蝶可真美,我要把她抓住当我的玩伴。”于是,小猫放下鱼竿,去追蝴蝶,可是他并没有追到蝴蝶,反而把蝴蝶吓跑了。又过了一会儿,蜻蜓飞来了,小猫去追蜻蜓,蜻蜓也被小猫吓得越飞越高,小猫没抓住蜻蜓。

这时,猫妈妈已经钓到了一条大鱼,小猫看了看自己一条鱼也没有钓到,伤心极了。猫妈妈严肃地对小猫说:“小猫,做什么事情都要一心一意,不要一心二用、三心二意,钓鱼也是一样的。”小猫听了惭愧地低下了头,一心一意继续钓鱼。后来,蝴蝶和蜻蜓又飞了过来,而小猫看也不看,理也不理,过了10分钟,20分钟,30分钟,鱼竿摇了起来,小猫马上向上一甩,一条大鱼被小猫钓了起来,小猫开心得大叫:“妈妈,我钓上来了一条大鱼。”小猫和猫妈妈开开心心的回家了。

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篇11:小兔生病了看图作文600字

全文共 684 字

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森林里有一只不爱上学的小兔,你知道它为什么不爱上学吗?因为在学校里可就没在家那么轻松。

新学期就要到了,兔妈妈对小兔说:“小兔,快点把你的暑假作业收拾好,明天就要上学啦!”小兔说:“好的,妈妈,我马上去把暑假作业收拾好,准备明天去上学。”可是小兔嘴上这么说着,但心里却想着:“我不想去上学,有什么办法不用上学呢?”突然,小兔灵机一动,想到了一个好主意:不如,就装病吧!

第二天早上,兔妈妈对小兔说;“小兔,快点下来,要迟到了!”小兔慢吞吞地从楼梯上走下来,说:“妈妈,我肚子痛。”兔妈妈紧张地问:“很痛吗?”小兔点点头:“嗯。”小兔想:这样,妈妈就会向小猫老师请假,那我就能在家呆一天了。但是小兔没有想到的是:兔妈妈居然把它带到医院。小兔想:既然装病,就要装到底。

到了医院,啄木鸟医生亲切地问:“小兔,你哪里不舒服呀?”小兔装得可怜巴巴地说:“我肚子痛。”啄木鸟医生说:“哦,我知道了,那请你到床上去躺下吧。”小兔在床上躺下,掀起衣服,给啄木鸟医生检查。啄木鸟医生按了一下小兔的肚子,问:“这痛不痛呀?”小兔回答:“很痛。”接着,啄木鸟移开了一点,又按了一下:“那这里痛不痛呀?”小兔回答:“也很痛。”啄木鸟医生沉思了一下,对小兔说:“嗯,这回呀,可能要打针了。”小兔一听要打针,吓得急忙跳起来:“妈妈,我不要打针,其实我肚子痛是骗你的,我只是不想去上学而已。对不起,妈妈!”兔妈妈说:“没事,知错就改还是好孩子!小兔,你想呀,在学校,你和小猫一起玩游戏,一起唱歌,多开心啊。”小兔说:“妈妈,啄木鸟医生,谢谢你们,我现在就去上学。”

于是,小兔跟着妈妈高高兴兴地上学去了。

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篇12:小猴学本领看图写话500字

全文共 546 字

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小猴发现自己的伙伴都有自己的特长,它也想学本领,决定去找小兔求助。

小猴来到小兔家,小猴看见小兔一笔一划地写着,小兔的字栩栩如生,那字像打印出来的字似的。小猴说:“哇,你写得真好啊!你能教教我吗?”小兔开心地说:“当然好呀!”于是,小兔一笔一划教着小猴写。可是,小猴一会儿把字写胖,一会儿把字写大,一会儿又把字写高。小猴说:“写字太难了,我再也不学了!”于是,小猴生气地走了。

忽然,它听见一首动听的曲子,动听得都把小猴给吸引过去了。小猴看见小熊在吹喇叭,它一个音一个音地吹着。小猴说:“哇,你吹得真动听!能教教我吗?”小熊高兴地说:“好啊!”于是,小猴拿来一个蓝色的喇叭。小熊开始教吹喇叭了。小熊说:“食指要碰到第一个音,手臂要弯曲……”小猴听了这些唠叨,忍无可忍,说:“我再也不学吹喇叭了!”小熊说:“做事可不能半途而废啊!”

小猴走着走着,看见小鹿在跑步。一眨眼间,跑没影了,又一眨眼间跑回来了。小猴对小鹿说:“你跑得好快呀,能教教我吗?”“好呀!”小鹿说:“想要跑得快,脚步必须得那迈大……”小猴觉得跑步好累啊,再也不要学了。

动物王国特长大赛开始了。小兔,小熊,小鹿都获了奖。小猴想:我都学过了,为什么没获奖呢?其他动物对小猴说:“因为你三心二意,半途而废,学什么都不坚持,自然不会成功!”

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篇13:二年级看图写话洗手帕

全文共 283 字

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小红最喜欢自己的手帕了,她天天用它来擦手。

有一天,小红把手帕放在自己的写字台上,一不小心把写字台的墨水弄倒了,墨水流到了她最喜欢的小手帕上了。手帕就被墨水弄的都变成黑色的了。小红连忙拿起自己的手帕说:“这应该怎么办呢?”她在家里转来转去,突然,她想到我可以自己洗手帕,我一定会把你洗的干干净净。说完她奔向厨房,把热水放进盆子里,把手帕轻轻的放进盆子里,拿起香皂抹上起,再用力搓,终于把墨水都弄出来了,再把手帕拧干。小红走向阳台,想把手帕晾上去,可是够不着,她就把小凳子拿来,她小心翼翼的踩在凳子上,轻轻的把小手帕晾上去。

小红看着自己的白白的手帕,小红的心里非常高兴。

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篇14:不要浪费粮食看图写话

全文共 257 字

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过年的时候,小美和她的爸爸妈妈来到萨莉亚吃饭,他们选了一张圆圆的桌子。小美的爸爸妈妈点了西兰花,西兰花是绿的;还有胡萝卜,胡萝卜是红红的;还点了小鸡米花。

妈妈穿着紫色的衣服,红色的裙子。爸爸穿了蓝色的衣服。小美穿着红色的衣服,戴着红色的蝴蝶结,看起来很可爱。

他们很快吃完了,小美发现还有好多没有吃完,小美叫来服务员打包。服务员手里拿着盒子,还穿着黄色的衣服。她轻轻地把菜放进盒子里包好。爸爸看到了,心里很高兴,他轻轻地摸摸小美的头说:“你真是好孩子。”

小朋友们,这些都是农民伯伯辛苦种的粮食,小朋友们一定要珍惜哦。

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篇15:小白兔遇到狼看图写话

全文共 506 字

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在一个茂密的森林里,住着小兔聪聪,它画的画惟妙惟肖,可像了,大家都叫它小画家。

这天,天气真好。晴朗的天空中,飘着几朵白云。草地上风景优美,花儿都开了,散发出沁人心脾的香味。聪聪拿着画板在草地上认真的画了起来。

突然,一只大灰从草从里钻了出来,双眼直勾勾地盯着这只又肥又大的小兔,馋得口水都流出来了。聪聪回头一看,原来是一只大灰狼!只见大灰狼张开血盆大嘴,伸出尖尖的爪子,准备一口吐掉聪聪。聪聪见了撒腿就跑,一边跑,一边想:“不行,大灰狼比我跑得快,一会就会抓到我,怎么办?”聪明的聪聪顿时眼睛一亮,想出一个好办法。只见聪聪边跑边大声地喊:“我的老虎大哥就住在前面,我去找它帮忙!”

大灰狼停下脚步想:“我最怕老虎了,如果老虎真的来了,我就吃不了小兔子了。还是先看看情况再说。”想到这里,大灰狼放慢脚步停了下来,悄悄地将手上的颜料往身上涂,边涂还边背对着大灰狼说:“我的老虎大哥在后面来了。”大灰狼马上转过身去,聪聪也赶紧转过身,等到大灰狼发现上当了转过身来,却发现老虎真的出现在面前,赶紧吓得无影无踪。这时老虎哈哈大笑,原来这只老虎是聪聪假扮的!

我们也要像小兔聪聪一样,遇到困难不能慌张,要动脑筋想出办法解决困难。

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篇16:小灰兔种白菜看图写话300字

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春天来了,小兔妈妈对小灰兔说:“春天来了,又到了种白菜的季节,不然秋天就吃不到白菜了。”小灰兔兴奋地说:“妈妈,我待会儿要去菜地里种白菜好吗?”妈妈笑着说:“好啊!”

小灰兔拿着锄头到田里翻地、松土,它干得热火朝天,累得满头大汗。把土翻得又松又软,连太阳公公都竖起了大拇指称赞它。

土松好了,小灰兔挎着篮子把种子一把一把的把种子撒到土里,再把土盖上,一直忙到月亮姐姐都睡着了。

种子发芽了,小灰兔就给它浇水、施肥、捉虫、拔草,天天看着幼苗长大,连太阳公公都乐滋滋的。

到了收菜的季节,小灰兔推着推车来到菜地里收菜,它小心翼翼地摘菜,很快就摘满了一车菜,小灰兔兴高采烈的推着满满一车的白菜往家走,连月亮姐姐都祝贺它。

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篇17:闯红灯看图写话400字

全文共 407 字

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早上,小军吃完早餐后,对妈妈说:“妈妈,我去上学了。”

小军走着走着,来到了十字路口,刚想过去时,忽然,对面的红灯亮了。小军赶紧退回斑马线外。刚好,身旁一个拿公文包的叔叔也在那等待。他们看见对面有公交车、大货车、小轿车也停在黄线以内等绿灯亮了才通过路口。

正在这个时候,一位穿着红色衣服的帅哥骑着红色的摩托车,从对面飞驰而来。小军惊呆了,心想:哇!这位帅哥敢闯红灯,违反交通规则,这真是危险的行为!是会丧了小命的呀!记得电视上播过一则新闻,一位小帅哥骑着电动车低头看手机过马路,闯了红灯,最后却被转弯的大货车撞死了。镜头中只见那个哥哥的父亲母痛心地说:“儿子呀,我们辛辛苦苦把你养大,你却被撞死了,这叫我们怎么活呀!”

血的教训我们要记住。大家一定要遵守交通规则,尤其是我们小学生,也一定要遵守交通规则。一定要记住这句话:“过马路,走斑马线。红灯亮,停下来,绿灯亮,可以行。”一定要珍爱生命,做个守交通规则的文明小市民。

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篇18:猫和老鼠看图写话

全文共 202 字

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姚金辰

一天晚上,主人睡觉了。小老鼠出去找吃的,它看见书桌上放着一台很奇怪的东西,于是就溜到了书桌上。

突然,小老鼠不小心点到了鼠标,电脑屏幕上出现了一只,它的眼睛瞪得大大的,竖着尖尖的耳朵,张大了嘴巴,露出了锋利的牙齿,好像要扑过来似的。

小老鼠害怕得直发抖,冒着冷汗,哎,看来今天我是要成了这只猫的晚餐了。

咦?这只猫怎么没扑过来?这时电脑屏幕上又出现了很多美景,原来那只猫是假的,小老鼠这才安心地回家了。

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篇19:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇20:看图作文假文盲250字

全文共 300 字

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在一个寒风刺骨的冬天,□呼啸,车上挤满了人,还好,车上估计母子的难处,便立了“母子上车处”的牌子,正巧这是有一对母子来乘车,但他们却被排斥在外,在“母子上车处”的站牌处,有四个身高魁梧、衣着整齐的男人站在那里,那对母子却站在一旁,而他却没有出来阻止。

我当时又气有些无奈,气的是那四个男人竟然对“母子上车处”几个字视而不见,无奈的是这种败类却是我们中国的,真是可悲,也许那四个男人也只是我们生活中的一部分,当今世上还有许多这样的人,为了自己的利益,二倍判自己的良心,这种行为是可耻的,我们一改鄙视他们,不过,我相信还有“我为人人,人人为我”的精神,有他们的感染,我相信,我们这个社会一定会文明、和谐的!

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