写事情的优秀作文(热门20篇)

我家有只“变色=猫”，名叫“四脚鸡”。今年夏天，爷爷从街上把小猫买回来时，它一身雪白。可仔细一看，才发现只有两只后脚和尾巴上有些黑色的斑点，可爱极了。到了冬天，小猫渐渐地长大了，但它身上的毛却变了色。这是为什么呢?因为小猫怕冷，所以一天到晚就在火炉旁边烤火、睡懒觉，使它一身都是炭灰，那雪白的毛就变成灰色的了。所以它就成了“变色=猫”。

它为什么叫做“四脚鸡”呢?因为如果我们把小猫的饭菜放在它的碗里，它却不吃，偏要和成群的鸡一起在地上吃。因此，鸡和猫就经常会因争吃的而打架，逗得我们全家都哈哈大笑。别看小猫个子小，可它的爪子还是很厉害的，即使高个子的大公鸡也得让它三分。我们就把它叫做“四脚鸡”。

可我还是很喜欢它的，因为它是捉老鼠的能手。记得它第一次咬住老鼠后，就到我们床前来“喵喵”地叫个不停，那已是早上六点多了。爷爷起床后，就特地为小猫煮了一个大鸡蛋，表示奖赏。之后，我只要听到小猫到床前来叫，就知道它又咬住了老鼠，来领赏了。小猫每次来叫时都是早晨六点钟左右。这下好了，有了小猫，我就可以按时起床了。小猫真像个“机器闹钟猫”。啊!我家的猫咪真怪也真乖。

今天，我校有一场活动——“十大歌手”比赛，比赛中穿插着诗朗诵。

我们班也有选手参加诗朗诵，她叫小硕（化名）。

对于小硕的诗朗诵，我们班有不同的看法。

这次诗朗诵本来不是小硕演讲的，是另一位同学——小鱼（化名）。小鱼十分不想参加四朗诵，因为即将考试了，要复习。如果参加诗朗诵，就要背诵、排练……这会浪费她更多的时间，这样很可能会没时间复习。小鱼知道小硕演讲的很好，且非常想参加。于是小鱼提议让小硕参加。

消息传了出来，同学们却认为小硕故意要求小鱼把参加的机会让给她。同学们都为小鱼抱不平，幷悄悄放出消息：小硕朗诵时不许看她的表演，不能为她拍掌，不能为他她欢呼，在台上时不送东西给她……这种种的“不”似乎都瞒着小硕。

小硕的表演开始了，出场时我们没有拍掌。小硕出来后，我觉得不大对劲。眼睛和鼻子都红红的。（怎么了呢？）她带着哭腔说：“对不起，同学们！我有点不舒服，嗓子不好，请大家见谅！”（她说的是真的吗？）我们没有反应。小硕压抑着哭腔，并带着感情说出了诗的第一句，紧接着就泣不成声了。（她刚刚说的不是真的）其他班的同学们都鼓起掌，以此鼓励小硕。班上的同学们依然没反应。我察觉出小硕肯定不是因为不舒服，总觉得她似乎知道了些什么。

掌声停了之后，小硕又带着哭腔朗诵着。她朗诵得很好，感情丰富，带有激情。班上的同学还是那么冷漠。我忍不住了，大呼不公平！她也是我们班的同学，我们应给予她更多的鼓励，而不是冷漠；看看其他班，再看看我们班，还是一个班级吗？没朗诵多久，她忍不住哭了。这次，又是一片掌声，而且其他班的一位同学冲了上舞台，给了小硕一个拥抱。我被带动了，也冲了上去，抱住了小硕，幷小声对她说：“加油！我们支持你！”然后我快速地从台上下来。

下来后，同学们好像觉悟了，知道这样做太过分了，终于有所行动了，大家急忙准备东西。而小硕的情绪也比之前好多了，朗诵得更好很快，我们班的代表把东西送到小硕的手上。

表演结束时，小硕说：“对不起，十班的同学！”她下台时，我们班响起雷鸣般的掌声。

结果，小硕得了第……结果已不重要，重要的是，我们班依然有爱！

[一件事情学生作文700字

不要看我都是5年级的大小孩，生活自理能力可是太差了，每天早上起床，我总是闭着眼睛，让妈妈给我穿衣服，穿好衣服后，还要她帮我挤牙膏，有时还要帮我刷牙，时间长了，我也觉得不好，终于有一天，我对妈妈大声宣布：“妈妈，我长大了！从今以后，我再也不要你为我做这做那了，我要自己事情自己做！”

当天晚上，我就把闹钟调好，还把第二天要穿的衣服拿好放在床头柜上。到了第二天早上，我被小闹钟叫醒，这时我发现，哈哈，妈妈还没有起床呢！我连忙迅速的穿好衣服，刷好牙，又在沙发上发了一小会的呆，妈妈才醒，只见她迷迷糊糊的走了过来，看见我坐在沙发上，吓了一跳，还以为我一整夜都没有睡觉呢！

她用惊讶的语气问我：“你坐着干什么啊？牙刷了吗？肯定没有吧？快去，不要再磨磨蹭蹭的，要不又要迟了！”我说刷过了，妈妈还不信，于是闻了闻我嘴里的味道，这才相信。又说：“洗脸了吗？我就知道，你一定没有洗，每次都这样，我要是不帮你洗，你就不洗！来，来，来，一起洗吧！”我得意的凑上我的脸，说：“你闻闻吧，还有香味呢！”妈妈亲了下我香喷喷的小脸，高兴的说：“哦，太棒了，我家的小万语一夜之间长大了，我也省心了。

妈妈，这只是个开始，我以后还会学着做更多的事情，甚至会帮你做家务，你就等着享福吧！

在这样一个幸福的家庭里，生活着这样三口人，幽默的爸爸、风趣的母亲，还有一个是谁呢？——那就是调皮而又机智的我！在这样一个家庭，还发生不少另人哭笑不得的趣事呢，想知道吗？那就听我细细道来吧！

那天晚上，我们一家人闲得无聊，想找事做，做什么好呢？我突然灵光一闪，啊！不如一起来玩猜谜语的游戏吧。“好主意”爸爸母亲异口同声地说道。经简单讨论后，由我当主考管，爸爸母亲两人来答题，一共二十道题，谁答的多谁就获胜，获胜的人可以获得一份精美的小礼品作为奖励。注意答题的时候，要按答题器（就是一个不用的半圆杯）。我说道“开始”，“第一题，毛毛说4+10=2，老师也说对为什么？”“我知道”爸爸抢着回答“因为上午4点加10点等于下午2点”。“你答对了，可是你没有按答题器，所以没有分数！”“现在还是0比0”。

“下面是第二题，猜水果名，把菜翻过来切。母亲拍了答题器“是番茄，对吗？”“对的，你答对了”“这么简单，小菜一碟！”母亲得意极了，看来我应该多加一些难度了。

“下一题，胖胖是个很有名气的跳水运动员，可有一天，他站在跳台上却不敢往下跳，是为什么呢？”“因为他太胖了？”母亲说。“不对”，母亲和爸爸想了好久也没想出来，于是我对他们说答案是，水池里没有水，后来我又连着问了几个不同难度的谜语，爸爸和母亲也争得不可开交。20道题很快就回答完了。是母亲以微弱的优势胜利了，“这是你的奖品，请拿好”我说，”这次比赛结束了，请胜利的人不要骄傲，失败的也不要伤心，下次比赛继续努力。”说罢，我们一家笑成一团。

时间过得真快呀！很快就到睡觉的时间了，今晚上真是难忘的一晚！真开心！

事情发生在一个星期五的中午。那天的阳光很刺眼,我热极了,实在提不起精神,一到教室就趴在课桌上“闭目养神”。但是有一些调皮的男孩子浑身却像有用不完的精力,在教室里东搞西搞的。其中就有我们班的大名鼎鼎的“调皮鬼”黄浩。

突然,“砰”一声课桌椅碰撞声逼得我不得不睁开眼睛。只见老实的吴逸航正在教室里狂追着黄浩。吴逸航怒发冲冠,眼睛里充满了仇恨,对比平时老实巴交的样子来,真是可怕。我想:准是黄浩又惹事生非了。黄浩不愧是短跑能手,一点也不怕后面拼命追他的吴逸航,一边跑还一边回头骂他。吴逸航在教室里兜来兜去,就是追不到黄浩,还尽受他耍弄,气得“哇”的一声哭了。这时,英语老师走了进来,看见有人哭,便问是怎么回事。吴逸航终于找到了申冤的地方,一边哭,一边把黄浩的恶行一一控诉出来,而黄浩可不怕,他立即站起来大声地反驳。两个人争得不可开交,你一句,我一句,英语老师头都大了,英语老师就问四周的同学是谁先惹谁,没想到同学们竟然异口同声地说:“是吴逸航先惹的黄浩!”

老师匆匆忙忙地批评了一下吴逸航就上课了。那天下午,我一直觉得非常奇怪,为什么黄浩总是喜欢欺负别人,并且还很放肆地把事情搞大?难道这样子很好玩吗?二是同学们的反应非常奇怪。为什么大家都支持黄浩呢?那些曾经被黄浩欺负过的同学也支持他?难道是因为吴逸航长得丑?虽然吴逸航长得又矮又黑,可也不能以貌取人呀。

我不喜欢黄浩这样嚣张的恶行,也不喜欢同学们这种不辨是非的做法。我希望大家不要因为这件事而去学黄浩,做黄浩那样的人。

我最讨厌的一件事就是写作文，每当学完一个单元时，老师总会安排我们写作文，我就会感到五雷封顶，电得我的手不听使唤，四处乱动，只有躺在床上休息，才会觉得好受些。

到了星期六，我提醒自己，再不写作文的话，就做不完其他作业，我咬牙切齿，情不自愿的坐在桌子前，我的手一直在抖，学什么也没有头绪，我就是在漆黑一片的空洞里的探险者，碰到了一头巨大的怪兽，而拼命奔跑。

我趴在床上哭，痛恨作文为什么老是和我作对。

可是哭也没有用，在家里磨磨唧唧就到下午了。我对自己说，如果不写完作文的话，老师可是要处罚我的。如果处罚严重的话，可是要抄写的。我害怕呢，擦干了额头上急出来的汗水，我又拿出作业本来，整理一下思路，开始继续写作文了。在桌子前冥思苦想，总算写到一半了，到镜子前来照一下，脸色苍白，脚都有点站不稳呐。和作文努力战斗一下午之后，我终于完成了一篇作文。

写作文，虽然很辛苦，但是我现在每天在多看书，多做积累，只要一直坚持，我相信以后写作文就不会这么辛苦啦，我一定会成功的，祝我好运吧。

小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。

你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！

三年级：xxx

[童年有趣的事情小学作文

秋天是个丰收的季节。国庆黄金周的一个早上，我和哥哥每人准备一个大袋子，骑着自行车来到野外，想捡一袋子黄豆，也尝一尝丰收的喜悦。

站在宽阔的田野中，整块田野仿佛是一块彩图，金黄、深黄、土黄、墨绿、黄绿，黄绿交错充满着生命的色彩。我们运气真好呀，很快就找到一块刚收过的黄豆地，我迫不及待的跑到黄豆地里，放眼一看，哇！好多黄豆呀！忍不住对哥哥喊道：“哥哥，快来呀，这里的黄豆好多呀！”我一边说，一边开始捡起黄豆装进袋子里。哥哥很快也到了，见我一个劲儿地捡，也没说话就慌忙捡黄豆，就怕输给我。我看了看哥哥，见他一句话也不说，只顾闷头捡黄豆，心想：哥哥肯定怕输给我没面子，不过，我也要挺住，一定不能输给哥哥。我们俩就这样较着劲，一声不响地捡着。突然，我眼睛一亮，看见离我俩不远的地方，有一小堆黄豆，我赶紧跑上去，就怕被哥哥看见，谁知，哥哥一见我跑就抬起头来，也看见那堆黄豆，连忙跑过去，和我一起抢起来，我们抢得气喘吁吁，满头大汗，我累极了，就对哥哥说：“哥哥，我们和平共处吧，不比赛了，好累呀，我们是出来玩的，又不是出来比赛的。”哥哥点点头，说：“好，我同意，好累呀！”我听了直笑，哥哥也笑了起来，顿时，田野间充满了欢声笑语。就这样，我和哥哥一边说着，一边捡着，没过一会儿，我们的袋子都装满了。哥哥看了看我俩的袋子，说：“这次我们打成平手，都是第一！”说完以后，我们不约而同举起右手，击掌一下，还大喊一声“yes”。

在回来的路上，我和哥哥骑着自行车，驮着一大袋子黄豆，心里美滋滋的，今年秋天我也有收获。

昨天放学后，我和妈妈去菜场买菜。妈妈叫我在停车这里等她，她自己去买菜。突然，，有人大声吆喝：“菜便宜，来买啊......”只见对面的老爷爷在吆喝着。一个年轻妇女走到老爷爷面前，问：“这菜多少钱一斤啊?”老爷爷回答：“8毛一斤!”年轻妇女一边在老爷爷的筐子里翻来翻去，一边说： “这菜那么不好，还要8毛，太贵了。”说完，年轻妇女转身就走了。老爷爷像有一根细小的针刺进了他的心一样的痛。当时我想：“这个年轻妇女也太没有道德了呀，不买就别买，还翻老爷爷的筐子。筐子里是老爷爷早晨从地里挖来的，而且是老爷爷的收获成果啊，怎么让这个年轻妇女糟蹋了呢。” 过了不久，一个年轻阿姨走过来，也问：“这菜多少钱一斤啊?”老爷爷回答：“8毛一斤!”年轻阿姨觉得太贵了，就在那里和老爷爷讨价还价的，可是老爷爷始终不答应，年轻阿姨考虑一下，决定买，就买了老爷爷两斤的菜。顿时，老爷爷的脸上露出了满意的笑容!

首先，我们必须弄清“难忘”有两层意义，其一，经久不忘；其二，想忘也忘不了。一般来说，在人生的道路上，那些对自己的成长起较大促进作用的事情都是难忘的，它也包括两个方面：一指触及肉体的，如挨打、挨饿、挨冻等；二指触及灵魂的，如得到特别的荣誉、受到严厉的批评、感到无比的愧疚等。这些事情由于触及到肉体和灵魂，往往经久不忘。而其中有些事情又是想忘也忘不了的，比如，做了某些不光彩的事又偏偏被人发现了，一想起来就令人感到尴尬，想忘掉这件事，但总是忘不了，它时时催人警醒，叫人发愤，促人成长。比如，有一篇作文是这样写的：那是十年前发生的事了。一个炎热的夏天，我在小伙伴的怂恿下，心情紧张地来到王大爷家的瓜地偷西瓜。大家爬出小沟，溜进瓜地，就着星光摸索起来。突然，我被什么东西绊了一下，一个趔趄，差点儿跌倒，我吓得刚想跑，听到铁牛说：“笨蛋，那是西瓜！”我一摸，光溜溜的，果然是个大西瓜，我想把它摘下来，可那瓜藤十分坚韧，我只好趴下来，撅着屁股，低着头，伸嘴去咬。我的目光无意间向瓜棚一瞟，只见一个黑影箭一般直冲过来，“妈呀”，我尖叫一声，撒腿就跑，失足摔在地边的小沟里，一阵钻心的疼痛和无边的恐惧笼罩了我，狗叫声、人喊声渐渐遥远了醒来的时候，我已经躺在医院里，映入眼帘的是王大爷那张慈祥的饱经风霜的脸，医生们正在忙着为我打针、敷药、缝伤口。付款处，我听到王大爷小声问“多少钱？”“三十五块八。”接着就听到数钱、开票的声音，顿时，无比的羞愧、难过和悔恨一齐涌满心头，我的眼睛模糊了这篇文章写了一个夏夜发生的事：天气炎热忘不了，第一次结伙偷西瓜忘不了，被狗

咬伤住院忘不了，王大爷不但不怪反而为我付医药费忘不了一切都紧扣题目，而这件事已经过去十年了还历历在目，可见确实是件“难忘”的事。

昨天晚上我上完兴趣班，飞快地跑回家。你们知道我为什么要这么急回家吗?因为我今天要给小仓鼠整理它的家。

回到家，我兴奋地打开了笼子，准备和小仓鼠玩一会儿。可是，我打开笼子一看，两只仓鼠一动不动地躺在地上。我奇怪的问妈妈：“妈妈，这两只小仓鼠怎么一动都不动呀?难道死了吗?”妈妈说：“是小仓鼠在睡觉吧?”我用手指碰了碰小仓鼠，小仓鼠一动也不动，原来软软的，暖暖的小身子变的冷冰冰，硬邦邦的。我着急地说：“小仓鼠好像真的死了。”妈妈走过来看了看，难过地说：“是真的死了，可能是被冻死的。”我伤心极了，几乎都要哭了。妈妈叫我把垃圾桶拿过来，妈妈把所有的东西都倒进了垃圾桶。我心里想：这真是伤心的晚上，不知道我还会不会有宠物了。

欲速则不达_成语解释

【拼音】：yù sù zé bù dá

【释义】：速：快；达：达到。指过于性急图快，反而不能达到目的。

【出处】：《论语·子路》：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”

循序渐进_成语解释

【拼音】：xún xù jiàn jìn

【释义】：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

【出处】：《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

按部就班_成语解释

【拼音】：àn bù jiù bān

【释义】：部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

【出处】：晋·陆机《文赋》：“然后选义案部，考辞就班。”

循规蹈矩_成语解释

【拼音】：xún guī dǎo jǔ

【释义】：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

【出处】：宋·朱熹《答方宾王书》：“循涂守辙，犹言循规蹈矩云尔。”

在这一年里，发生了许多事情。随着时间的流逝，这些事情逐渐从我的脑海中消失，但有一件事我最后悔。那天，是张哲的生日我妈妈很早就带我去了兴国图书公司，我打算给我的老朋友买一份生日礼物。走进图书馆的门，我向精品店的柜子走去。

兴致勃勃地捡起来翻这本精装书，触摸那支漂亮的钢笔，真是忙得不可开交。不要低估选择礼物的重要性!事实上，这是非常困难的!我不知道该选择哪一个。我也不知道张最喜欢什么结果，我又开始了第二次“礼物搜索”。我还没有找到满意的礼物吗?

突然，我妈妈靠了过来。她拍拍我的肩膀说，“嘿!于泽兵，你觉得怎么样?”我立刻盯着那东西最初，它是一个长方形的沙漏水晶般透明的长方体充满了水，中间是沙漏。当你把它放在桌子上时，小沙漏会立刻浮上来，而沙漏里的细沙会慢慢地流下来。细沙流动后，将长方体翻转过来，小沙漏仍会快速上升，细沙会从上方慢慢停留。“这小东西真好，张哲语一定喜欢”我心里一阵喜悦我不知道自己是被片刻的快乐冲昏了头脑，还是过于焦虑。我太奢侈了，刚要把它拿下来，就碰了附近的一件小礼物。

只听到“啪”的一声，一件意想不到的事情发生了小礼物从柜台上掉下来，碎片散落一地。我立刻感到震惊，我母亲也感到震惊。读书俱乐部的每个人都看着我。图书馆的阿姨反应很快。她三步并作两步地走到我面前，生气地说:“你弄坏了它，让你妈妈赔钱!”我的心情突然从喜悦变成了遗憾。

我想:如果我更小心一点，我就不会这样了。我妈妈也不高兴，低着头掏出了她的钱包。虽然已经很久了，但我很久都不会忘记。它总是提醒我无论将来做什么都要小心。

前年暑假，我和妈妈去南岸水乡玩耍。随着时间的过去，那里的景色从我的记忆中慢慢消失了。有一件事还在我的脑海里久久不能忘怀。

那天天气很好，阳光明媚，我在沙滩里高兴的玩耍。突然，一个小圆球滚到了我面前。我东张西望，发现一个小男孩四处张望，好像在寻找着什么东西。我想他应该在找这个吧，我顿时把目光盯向小圆球。小球圆圆的，金光闪闪，上面还有我所喜欢的动画图案。小男孩问我：“你看见我的小圆球了吗”？我很犹豫，要不要把小圆球给他呢？这么好看的圆球应该留给自己。我结巴的说：“没，没有”。我看到他脸上有细小的汗珠流下来，很着急的样子。忽然，我的手一下子就松了，正好被小男孩看见，当他要去捡时，我飞快的把小圆球放在我口袋里，他嚎啕大哭，边哭边说：“把小圆球还给我”。我抬头说：“我比你大，为什么给你”。他挥起拳头重重的向我打来，我大发雷霆，直接把小圆球扔到马路上，便若无其事的扬长而去。

晚上，我睡也睡不着，我担心他去马路上捡小圆球，很危险。直到有一天，我又看见了那个小男孩。

人生中总会有很多事令人难忘，只有经历过才会明白其中的滋味。成功了才明白自己有多了不起!

记得有一次，我和爸爸来到广场上滑滑板。刚开始，我扶着栏杆，心里十分害怕，没滑几米就掉了下来，当我已经能不扶栏杆滑的时候，身子一歪摔了下来，头上鼓起了一个大包。顿时，泪水盛满了我的双眼，心想：看来我是不可能滑好了。正在这时，爸爸拍着我的肩对我说：“没关系!只要你坚持不懈，就一定能成功!”听了爸爸的话，我鼓起勇气继续滑。

我越滑越熟练，但是害怕自己掉下来，额头上冒出了一颗颗汗珠，我小心翼翼地绕着广场一圈一圈地滑。“别怕!保持重心向中间滑!”爸爸又对我说。我摇摇晃晃，双脚不停地扭动着朝中间滑去，虽然我滑得不太熟练，但也没摔在地上。“加油!”爸爸为我呐喊。“一圈、二圈、三圈……”我心里默默地数着。终于，我已经达到了得心应手的程度，灵巧地在人群中穿来穿去。“耶!”我又是一个漂亮的漂移。“你真了不起!”爸爸向我投来赞许的目光，我听了心里像喝了蜜一样甜。

滑滑板真有趣，虽然学起来困难重重，但是我终于克服困难学会了。我真想大声夸夸自己：“我真了不起!”

[让我自豪的一件事情作文

当人的心情低落时，如果有人在旁鼓励你，也许就能让心情转好，相反的，如果有人在旁加油添醋，就会让人的心情跌落谷底。

记得五年级下学期第一次月考时，自然跟社会都考不好，上课没精神，整天心情都不好，回家时，妈妈问我为甚么没精神，我才把事情说出来，妈妈告诉我一句话“不管成绩么样，重要的是做自己”。我才知道原来妈妈要的不是好成绩，而是希望我快乐，想清楚之后，突然觉得成绩好像不是那么重要了，上课时，心情也放松了许多。

后来，第二次月考时，我试着放松心情，果然成绩比上次好了许多，这也证明了心情的好坏，会影响做事的成果。

经过这次的挫折，让我越挫越勇，也让我学会对自己负责，“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”不过，要永远记得，“做自己最重要”。

记得在二 年级的一天，我们去领红领巾，但是连着几天都是下雨，所以我们就一拖再拖的，终于在放学之前，老师通知我们看情况有可能去领红领巾，请穿校服。但是我和我 的表姐却把意思理解错了，于是第二天就我和我的表姐没穿校服，老师就对我们说“我现在借手机给你们打给你们的妈妈，如果他们不能及时赶到学校的话，那你们 两个就要留级了，”当时我们听了差点哭了，我们赶紧打电话给我们的妈妈，我们的妈妈答应了，过了一会，全班都去做早操了，就我们在班上等妈妈，终于我们的 妈妈来了，我们用最快的速度换完衣服，激动的对妈妈说“谢谢你能及时赶到，不然的话我们就要留级了，”妈妈说“只要是关于你学习的事，我不管是风雨交加， 我都会及时赶到的，”当时我听了就投进妈妈的怀里，幸福极了！！！突然老师来了叫我们赶紧走吧，我们告别了妈妈，就出发领红领巾了。

啊！今天还好有妈妈在，不然的话我可要怎么办啊！

在我们的生活中，有的人和我们朝夕相处，关系密切，有的人和我们只有一小段时间的接触，甚至连名字都不知道。在这些人中，有不少人给我们留下了印象。这些给我们留下印象的人都有一个共同的特点，那就是他或她曾使我们的心灵为之一震。如何把这些在我们的心灵上留下“划痕”的人写下来，作为我们成长的“镜子”呢？我想，首先我们要确切地知道他们在什么事情上曾经使我们心头一震，这件事是怎么发生的，在发生的过程中，他的哪些话或哪些动作甚或一个表情触动了我们的心灵，使我们经久不忘，只有把这些写清楚了，自然就会把人物写活。

老师是我们每个同学成长历程中最重要的一个人，每个同学议论起老师的时候总是滔滔不绝，可是一拿起笔就无所适从，写出来的老师总是千篇一律，诸如“冒雨家访”、“带病上课”、“呕心沥血地批改作业”等等。这样的文章尽管写得语句通顺，重点突出，却没有一点新鲜感，平淡得像一杯白开水。我们笔下的老师自然也就没有了生命力。那我们又怎样才能写出老师的与众不同呢？

写人都要一定的套路，既要写出人物的外貌特点，也要写出人物的性格特点。在写老师外貌的时候，我们要仔细观察，要善于发现老师很特别的地方，抓住这一点进行描写，如果笔下老师的外貌没有与众不同之处，还不如不写。如何抓住老师性格的特点可能就是我们要细心思考的地方。有的老师勤勉，有的老师博学、有的老师幽默……那我们就要从观察中找出最能表现老师特点的事情来写。如有一个同学在《有趣的王老师》作文中写到：有一次，我们学《竹石》这首诗。意思就是：一棵竹子十分坚强，它为了生存必须捉紧石头，只要一松手，竹子就可能没命。于是王老师就问我们：“同学们，如果你们是竹子，你会说什么呢？”我们都没举手。黄校长说：“好，那我先说，如果我是竹子我会对石头说：‘你以为你真的很帅吗？你以为我真的会喜欢你吗？我只是为了生存才抱着你的！’”还没说完，大家就笑得直不起腰了。如果我们同学的作文中有几个这样的例子，那幽默有趣的王老师自然会跃然纸上。

王倩雪

我有一个充满欢笑，载满我的成长树苗的家。

瞧！我家的搞笑事情爆发了。

我一大早跑到爸妈的房间，开始大喊大叫：“老爸去学奥数啦，给我快点起床。”老爸连忙起来穿好衣服，要知道我家离学习地有点远。

在车上的时候，我催促道：“大懒猪，开快点。”老爸回答着：“我是猪爸爸，你就是猪女儿。”“不对，你不是我爸，你是我的司机。”我答道。

学完奥数，老爸接我回家。中午我和老爸开始了“一天一战”。因为一点半我要去医院，我让老爸找市民，但他连站起来也不愿意，于是我把被子一盖，枕头一压。哈！老爸服了，起来给我找。

下午，我们父女俩来了一场跑步比赛。还是我赢，“老爸，你跟我比还差远着呢。”

晚上，我和爸妈在一起讲笑话，各个笑得合不拢嘴。

睡觉时间到了，我爬上床，渐渐睡着了。

三更半夜我被老爸那能使地球地动山摇的呼噜声惊醒了。他还说我打呼噜比他还响呢！

看吧，这就是我充满欢笑的家。

那是9月的最后一天，我和爸爸、妈妈以及年幼的弟弟一起去逛街。我们买了衣服、鞋子、裤子、裙子等。

爸爸妈妈拎着东西走在后面，我和弟弟则在前面活蹦乱跳地跑着。突然，弟弟停了下来。我问弟弟：“你怎么突然停下来了？”他仰起脸来天真地问：“姐姐，你知道妈妈心脏长什么样子吗？”我笑着回答：“我怎么知道妈妈的心脏长什么样子，你尽说点没用的话。”“你很小的时候就生活在妈妈的肚子里，为什么不知道妈妈的心脏长什么样子呢？”弟弟叉着腰问。“如果我生活在妈妈肚子里就知道妈妈的心脏长什么样子，你很小的时候也生活妈妈的肚子里，那你就知道妈妈的心脏长什么样子吧？你还好意思问我，真是的！”“你和妈妈长得很像，我和爸爸长得很像，不就……不就……”“不就怎样呀？”我反问道。弟弟说：“不就等于我是爸爸生出来的，你是妈妈生出来的吗？”听完弟弟的话，我不禁大笑起来：“男人还能生小孩吗？”“为什么不能生呀？”弟弟疑惑地说。我说：“这个嘛，这个嘛，我也不太清楚。我们一起好好学习，去探索这个问题的答案吧！”弟弟高兴得一蹦三尺高，兴奋地说：“好呀好呀！”我们的对话引得爸爸妈妈也忍不住哈哈大笑起来。

就这样，我们一家人有说有笑地说地向家走去。

每个人心中，都有让自己感到自豪的事情。或许是帮助了别人，或许是登上了世界级的舞台……而让我自豪的事，就是我学会了游泳。

炎炎夏日，我和哥哥报了游泳班。因为之前学过，还被呛了好几口水，我讨厌水。它就像一个魔鬼，即使你已经筋疲力尽了，还追着你不放。今天，我又面对它————水。

开始游泳了，我怀着不安的心情下了水。水冰冰凉的，仿佛在恐吓我，先开始练习憋气，我张大嘴巴，仿佛要把全世界的空气都吸进来，有了足够的空气后，我不敢迟疑一秒，把头立马钻进了水中。一、二、三……哇！原来也没那么可怕嘛！而且，我成功了！真的不可思议，我成功克服了恐惧，继续加油！

接下来，该游泳了。老师让我们把双手重叠起来，放在前面，憋着一口气，漂过去。一开始，我还呛了好几口水，还漂不起来。但是功夫不负有心人，我放松了心态，又做了一次尝试，没想到，居然成功啦！真开心！紧接着，老师又开始教我们腿部的动作。脚先放，接着翻，最后登水。这个简单，我们三下五除二便学会了。在水里游，也是小意思。这一步也可以啦！

最后，就是换气了。我发现，在我换气时，总会站起来。这个问题，让我反复练习了很久。在这么多次里，我竟然有两次成功了！真高兴！看样子，我还要多加练习！

我学会了蛙泳，我为我自己感到自豪！