写事情的优秀作文【精品20篇】
导语:孩子的潜在能力是很大的,长大了,我们自己的事情可以自己做。下面由小编为您整理出的写事情的优秀作文内容,一起来看看吧。
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3634作文
503描写同学间事情的优秀作文
全文共 494 字
+ 加入清单片头——
有一次,大家都在安心地听课,突然,坐在我前面两排的许皓翔一下子吐了。
正文——
有许多同学看见许浩翔吐了,都捂着鼻子,边“咦”的叫着,身子边往后挪。
就在这时,我们班学习成绩不好,受到大多数同学歧视的闫盼哲站起来。只见他拿着拖把,一溜烟地跑下楼。不一会儿又跑了上来,把许皓翔的呕吐物拖了个干净。涮完拖把后,他又和几个男生扶着许皓翔去楼下冲洗了一下身上的呕吐物,漱漱口。
老师给许皓翔的家人打了上电话,但许皓翔要坚持继续上课,所以他就留在了班里。 再回过头来看看胖得有些超标的闫盼哲,他的体育成绩本来就很差,再加上跑步是他最弱的一项,这楼上楼下几趟下来,他现在的脸红红的,像熟透了的西红柿。脸上、脖子上、身上都是臭汗,就像他洗完澡没擦身子就穿上了衣服,他张着嘴大口大口地喘着粗气。他那个样子非常的“狼狈”、可笑。但此时我这个遇到可笑的事就会忍不住哈哈大笑的“笑”观者却怎么也笑不出来了,因为他拥有常人没有的高洁品质。拥有高洁品质不一定都是要做出惊天动地的大事,往往是平凡的小事,才更能体现出品质的高洁。
片尾——
虽然闫盼哲做的那件事很平凡、朴素,但我至今都无法忘怀。
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篇1:寒假里一件快乐的事情
全文共 549 字
+ 加入清单转眼间,丰富多彩的寒假生活就这样缓缓地过去了。
在寒假的这一天,我随着爸爸妈妈来到了罗平。再来的路上,我在想一件事情,就是能不能找到个朋友的姐姐,就像这样,我想着想着就睡着了。
不知不觉中,我们来到了罗平了!已经是晚上了。妈妈把我叫醒了,我问妈妈到哪了?妈妈说:“已经到罗平了!”我又说:“不会吧!这么快,我就得我才睡了一分钟似的,怎么就到罗平了呢?”
之后,我们找了一家宾馆住了下来,没想到的是爸爸的朋友也来到了这,然后,爸爸的朋友突然地处要打牌,爸爸吓了一跳说:“不会吧!这么晚了还打牌。”
爸爸的朋友一个接一个的对着爸爸说:“快坐下、快坐下。”爸爸被他们吵了头昏眼花,于是就跟他们玩。到了第二天,爸爸和他的朋友们起来了,眼睛上还挂满了一圈一圈的黑眼圈。我想:一定是昨晚打牌的原因吧。
然后我们又去吃早点,因为地不熟,所以害的我们左跑一圈,右跑一圈才找到一家早点馆。
过了一会儿,早点吃完了,我们又来到了“九龙瀑布”,爸爸的朋友买了票,年后我们就进去了。一进去,我就看见飞流直下三千尺的瀑布,我高兴得跳了起来,因为这是我第一次看见这美丽而又壮观的瀑布,之后我来到了瀑布的下面玩水,就像这样,我们玩到了中午,妈妈就叫我去吃中午饭,于是,吃完中午饭我们就高高兴兴地回家了。
我觉得这两天是令我最难忘的短暂的两天。
篇2:自己的事情自己做小学生作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单大家可能都有这样的经历:有时,有找的东西就是找不到,可真麻烦!那我们就要科学合理地整理物品。
每天早晨,我都按时起床,自己穿好衣服。接下来是折被子。冬天盖的被子大而厚,又多,整理十分吃力。被子要折成长方形,有棱有角。床单要拉直,不能起皱。再把枕头轻轻放在被子上。然后整理鞋架上的鞋子,折好衣服。最后把书架上的书分分类,叠放整齐。
刚整理完这些床上、床下用品,我就已经气喘吁吁了。但还有一件事——打扫卫生没做。我端来一盆清水,将抹布浸湿,拧干,从上到下,从内到外,仔细地给书桌“洗了个澡”。我又拿来扫帚,把房间内的垃圾全给“消灭”了。此时的我已经累得上气不接下气,恨不得再钻进被窝舒舒服服地睡上一觉。
通过这次自己动手整理房间,我体会到:室内的整洁是用劳动换来的。
篇3:难忘的一件事情学生作文
全文共 510 字
+ 加入清单那是一个夏天,太阳洗净了平时的尘埃,尽其所能地炙烤着大地,但我和小伙伴们却不畏炎热,出发了!
清清的河水一点也不亚于游泳池里的一潭碧波,我们穿着短衣短裤,“扑通”“扑通”地钻入小河的怀抱,我们从东到西游了半圈,便悠闲地游了起来。
忽然,佳杰叫了起来:“看,西瓜!”哇,河边一片绿浪在风中跳起了舞,正向我们挥手呢!我们心里有点痒痒了,想去摘一个下来解解渴。问题是:一个老伯正坐在那里,眼睛对四周进行着“大扫荡”大有“一夫当关,万夫莫开”的气势。
可我们这几个村里出了名的“淘气王子”顾不上那么多,聚到一块,商量了一下,“好,就这么办!”我们钻进河底掏出一把把淤泥往身上抹,没一会儿,我们就成了几条“泥鳅”只留下溜溜转的眼睛,我望着你,你望着我。都笑了。
我们的“头儿”先轻轻上了岸,爬到西瓜边,把一只大西瓜扭了下来,我们排成一条,想接力似的把西瓜往下传,我在最后接应,可能是心虚吧,西瓜掉进水里,“扑通”一声把老伯吓了一跳,环顾四周,我们立刻低下头,潜伏在土里。老伯见没人,又躺在了睡椅上。
我们不一会儿就消灭了西瓜,河面恢复了平静……
我现在还时时想起那条小河,时时想起那片瓜地,时时想起那些可爱的小伙伴……
篇4:做最后悔的事情的一年级
全文共 547 字
+ 加入清单“哎呀,整天买菜没零钱,太麻烦了!”一天,全家人突然谈起买菜的事。爸爸沉思了一会儿,突然说道:“对啦!我把一百元换成散钱,也可以把平时的散钱就放到盒子里存起来,买菜时再拿,不就行了吗?”
“哇!这个主意真好!”妈妈高兴地说。爸爸、妈妈为保证钱不会被我拿来买零食花掉,于是特意买了个小铁盒。一天,妈妈急急忙忙地出去买菜,忘记锁上小铁盒,连小钥匙都忘记放好。我当时刚起床,看见了后,心里突然萌发了一种贪念——拿钱。我的“良心”和“贪心”“吵起架来了”。贪心大叫起来:“爸爸妈妈从来都没有给过我零花钱,更没有买过零食给我!”
而良心却心平气和地说:“就算是,那又怎样!这样做就等于偷钱!”我纳闷了:“我该听谁呀?算了!拿就拿:反正我才三年级,这种芝麻绿豆的小事算得了什么,爸妈肯定会原谅我!”
“自我安慰”了一番的我,得意洋洋地蹑手蹑脚跑去拿了十元。
我万万没想到,妈妈居然会把所用了的钱来算算。“不对啊!钱盒里少了十块!”爸爸听了后,矛头指向了我,他大声吼道:“钱是不是你拿的?快说!小时偷针,大时偷金呀!”我沉默着,爸爸见我没回答,就立刻准备了“藤条炖猪肉”侍候我,于是,我只好承认了……
这件事一直就像一块石头那样压在我的心里。从此以后,我就再也没有做出这种让自己抱憾终生的事了,我真的是好后悔,好后悔…
篇5:小学日记写伤心的事情
全文共 1235 字
+ 加入清单这件事虽然已经过去一年了,但至今仍留在我的脑海中,就像是发生在昨天。
那天,妈妈带我去体育中心看动物,只见里面一团漆黑,在微弱的灯光下可以看到一些装动物的笼子。隐隐约约中,我发现笼子里的动物好像都缺胳膊少腿似的:比如老虎少了腿,孔雀不会开屏
,猴子少了尾巴和胳膊……
我们来到了老虎的铁笼前,这只老虎可威风了。脸是黑白相间的,两只耳朵直直地竖着,好像在静静地聆听着什么。脖子上的黄毛、白毛有规律地排着,像一条围巾,背部的毛像灰白色的外衣,
腹部的毛则像衬衫,样子很潇洒,像个绅士。
这时,来了一个年轻的驯兽员,见老虎不动弹,便拿竹竿打老虎,老虎开始置之不理,驯兽员就不停地抽打,最后老虎发怒了,在笼子里窜来窜去,逗得大家直发笑。
看老虎的人越来越多,年轻人也越来越得意,开始让老虎耍杂技。他点燃一支烟,丝毫不怕危险,硬把烟塞进老虎的嘴巴里,老虎生气地把烟吐到地上,于是年轻人也生气起来,又用竹竿抽打老
虎,还把水泼到老虎身上。
老虎安静了下来,朦朦胧胧的眼睛里,好像有泪水在打转,像在怀念过去的生活:一家人和和睦睦地在森林里生活着,在草地上嬉戏着……那眼神,好像又在憎恨人类……
晚上,我怎么也睡不着,仿佛看见了一个猎人正拿着枪,瞄准了一只老虎,准备射击,突然,枪响了,老虎倒在了血泊里……我心里难过极了,真不理解人们为什么要去残害动物,它们可是我
们人类离不开的好朋友啊!
救救动物们吧!
小学日记写伤心的事情7 Primary SchoolDiary to write sad things 7
最近,我心情很不好,因为发生了一件令我伤心的事。
那是个星期三的中午,我要复习功课,所以回家时把语文书带上了。但是,路上遇到了几个小伙伴,我们就边走边说笑,不知不觉中书不翼而飞了,我一点察觉都没有,到了家才发现书没了,我赶紧按
来的路往回走。这样来回找了两遍,就是看不到书的踪影,由于找不到书,我心里面又紧张又着急,妈妈看了我这副失魂落魄的模样,问:“怎么了,有什么事?”我不敢告诉妈妈事情的原委,“没什
么事!”就这样跑进屋里。在紧张与着急的折磨下,我忍了一个中午。后来,我觉得光忍着不说也不是个办法,最重要的是我现在没有书,不如告诉家长,让他们帮忙解决。
于是,我把事实从头到尾地给爸爸妈妈说了一遍,我刚说完,妈妈就急了,瞪我一眼:“这不是当官丢了印吗?爱学习的孩子会丢书?”又指着我:“中午又不写作业,拿书干什么?”“今天丢语文书
,明天丢数学书,后天……总有一天把你也丢了。”一旁的爸爸也开了口:“毕业生会丢书?自己去找!”这真让我丈二和尚——摸不着头脑。这就是平常关心我的爸爸妈妈吗?我“砰”地把门关上,躲在
屋里大哭起来。
虽然事后我有了新书,但对爸爸妈妈当时的做法,我实在是想不通:“作为学生丢了书,当时的心情他们无法理解。再说,我那天要复习功课才拿的书,我本想找他们帮忙,他们却胡乱指责一气,这不
是在我的伤口上撒盐吗?”
这件事过去好几周了,爸爸妈妈或许早已忘记,但我却记忆犹新,它使我最伤心。
篇6:小学生作文:虚假的事情
全文共 544 字
+ 加入清单在一节体育课上,阳光轻轻洒落大地,正在玩耍的我,突然听见从不远处传来一声尖叫。
一问才知道,我们班的捣蛋鬼靳薄言,不知道在哪里捡到一把钥匙,并且还神乎其神地讲起了故事:我们学校四个角有四个楼梯口,在每个楼梯口的下面都有一扇小门,靳薄言的那把钥匙,就是从其中一个门上拔下来的。四个小门都可以通到操场,而操场中间的下面,则埋有一个棺材……( )
靳薄言摸过那把钥匙后,又去摸别的女生,还用那把钥匙吓嘘我们,说是摸过其他人之后,他们的手就会一直发抖,吓得胆小的同学一个个大惊失色,不知如何是好。可我却十分冷静地猜测:“有可能是你心理上的问题,如果你觉得这个故事是真的话,你当然就会特别怕,所以就会发抖,不一定就是那钥匙的问题!”我像一个心理学家振振有词地给同学们分析着。
其实,在我的心里并不认为这件事是真的,可就在前不久,我走在去往卫生区的路上,走到操场的正中间时,竟突然想起了那把钥匙的故事,就忍不住小心翼翼地用脚跺了跺草坪,令我惊讶的是,下面好像真的是空的,那一刻我心里还真有点儿小紧张呢!
可是这些都没有打不破我的信心,我始终相信,这事是假的,“呵呵…”告诉你们一个好消息,有一位阿姨来向靳薄言把钥匙给要走了呢!
通过这件事,我算是明白了“耳听为虚,眼见为实”的真正含义。
篇7:一件尴尬的事情作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单早上,我和小瞳、杨萱走在回教室的路上,一路上我们边走边聊天,杨萱让我教她唱“佛系少女”里DJ的部分,我说:“如果给我书签,我就教你。”“好的。”她答应了我。哎,杨萱的学习能力太弱了吧,教了一路,她依然不会,我也真服了她了。
回到教学楼,那有一颗树,树下有一个大水坑。这是我们回班的必经之路。一开始我和杨萱说话,小瞳过来听听我俩说了些什么。当我们经过水坑边,悲剧发生了,让我万万没想到的是杨萱和小瞳是俩胖子。两“胖子”把我一点点往水里挤,我走在水上,开始还想来一句:“你看我多厉害,在水上走路不会滑倒呢!”结果俩“胖子”绕过了水坑,我刚想张嘴,左脚刚迈出后跟一落地,右脚跟着走,重复了三次后,右脚踩到了青苔,右脚向上头向后一仰,噗通一声,我掉进了水坑,右脚飞起的水花都落到了腿上。“哎呀,妈呀,吓死我了!“的两句话代替了我刚才想说的话。我说这话时,脸上的表情像在哭又像在笑,像哭是因为水”飞“到我腿上,裤下全被水“拥抱”了。像笑,是我在庆幸我自己没有一屁股摔到水里去,不然和中午饭被自己水壶水洒到的颖儿一样了。
一上“岸”,我以我最尖的声音叫道:“杨萱!你个胖子,你和小瞳“联合”把我挤下水里,你们想干嘛!”尖叫时,我两手在空中摇个不停,眉毛成了“V”形。
你们看我多尴尬!
篇8:这件事情我做对了作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单事情发生在一师附小的一(七)班,也就是我的班级。
刚准备上课时,突然有个老师来我们班告状。说她刚刚在课间休息的时候,看到我们班上的同学在跳楼梯,还有人在地上滚来滚去。她让顽皮的同学们主动承认,结果同学们互相指责对方,还有名女同学说是因为别人叫她跳才跳的。我听到了这句话就对这位女同学说:“难道他叫你跳,你就跳么?”于是,因为这句话老师表扬了我。
我们的班主任也听到了这句话,她请我站了起来,让我再次重复刚刚说的话,并让犯错误的小朋友仔细听。老师说,对于别人的话,要有自己的判断力,不能只是听从别人的话。老师因为这件事再次表扬了我,说我上课不仅坐姿很好,而且对于老师的话一直听得很认真,也牢牢记在脑子里,并且再次提醒小朋友们要互相注意,不要再做危险的事情了。
能得到老师表扬,我感到非常自豪。虽然我认为小朋友犯一些错误很正常,但是如果做危险动作,就会让自己受伤,也会让爸爸妈妈和老师担心。我会提醒自己不要做危险的事情,以后看到别人的小朋友也会去阻止他们的。
篇9:交代人物、事情、时间或环境开头
全文共 239 字
+ 加入清单在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。例如"A Trip to Jinshan" (去金山旅游)的开头:
The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.
篇10:事情不是这样的作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单生活是多彩的,美丽的,也是朦胧的。尝尝我们看到的是一层朦胧的外纱,轻轻拉开,会有意想不到的发现。
我的同坐是一个嬉皮笑脸没正经的男生,他学习成绩一般,没什么特长,所以大家都不太关注他。
一次英语考试,我第一次传了纸条。
我满怀信心的答着题,突然飞过来一个纸条,我疑惑的往旁边望去,同坐使了个眼色,要我看纸条。我悄悄地看了一下老师,老师没看我,我便小心翼翼的打开纸条,上面三个字“拜托了”。
我没有拒绝他,做贼心虚的用卷子遮住纸条,把我的答案全写在纸条上。我时不时用余光看老师,手心里只冒汗,全身的血液都升腾起来,脸被灯光照的炽热,紧咬着嘴唇,艰难的写完了答案。
我左顾右盼,见大家都在认真答题,以迅雷不及掩耳之势将纸条传了过去,没想到力度没把握好,丢到另一个同学脚下了,我同坐迅速俯身去捡,这大动静就让大同学看到了,他轻轻哼了一声,瞥了同桌一眼,便继续答题。
分数出来了,我得了116分,他得了114分,被老师提出来表扬。
课后,议论纷纷。
“他竟然得了这么高的分耶?”“人家可有贵人相助,不得高分才怪呢!”
“哦!原来是这样,这人怎么虚荣心这么强啊!”
他默不作声,一脸沉重的趴在桌子上,眼神里复杂的情愫不应是我们这样的青春少年有的。
只有我知道,事情不是这样的。
他平日里虽没正经,整日嘻嘻哈哈的,其实他心里并没有外表那么强大,那些笑容都是为了掩饰他内心的脆弱。
一天睡午觉时,我发现他一个人在独自流泪,泪水顺着她的脸颊滚落。他不断擦着泪,可越流越多。我在纸上问他怎么了,他这才向我倾诉了内心的痛苦。
他说他父母快离婚了。他想尽了一切办法也无法修补父母已破裂的感情。但父母都希望他学业有成,他想若是父母看到自己高分的试卷,说不定会为了他和好的,于是他求我英语考试时告诉他的。
我告诉他了,但我知道,他是不希望我告诉其他人的,我定会守护他的秘密。
事情真的不是其他人想的那样,这是一个美丽的欺骗!
篇11:听XX讲那过去的事情作文500字
全文共 469 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
今天是九月十日教师节,一个纪念感恩老师的特殊的日子,我很荣幸地参加了与特级教师面对面活动,听老师讲那过去的事情!
这两位特级教师,一个是小学语文特级教师许一凡老师,另一个是中学数学特级教师盛志军老师。
在这次活动中给我留下了深刻的印象,其中让我印象最深刻的是听盛老师和许老师讲故事!
许老师用她的亲身经历告诉我,老师要爱戴学生,学生要尊敬老师,老师和学生互帮互助一起成长!
盛老师与我们分享了自己儿时的趣事,盛老师虽年逾花甲但童心未泯,风趣幽默,鼓励我们走进大自然,感受春夏秋冬的美,春天可以去山上采野花,玩捉迷藏;夏天可以去小溪里游泳(但必须在家长的陪同下才能去),还可以去捉小鱼小虾;秋天我们可以采摘香甜可口的果子,还可以将多余的果子拿去卖,用自己的劳动成果换回喜欢的东西,冬天好玩的就更多了,可以打雪仗,堆雪人,还可以滑雪。一年四季变化无穷会给我们无穷的知识和无尽的快乐。
参加这次与特级教师面对面活动给我留下了十分深刻的印象,让我受益无穷,更让我感到意义非凡,谢谢您老师,让我衷心的祝福所有的老师节日快乐。
篇12:选择事情——写出特点
全文共 822 字
+ 加入清单在我们的生活中,有的人和我们朝夕相处,关系密切,有的人和我们只有一小段时间的接触,甚至连名字都不知道。在这些人中,有不少人给我们留下了印象。这些给我们留下印象的人都有一个共同的特点,那就是他或她曾使我们的心灵为之一震。如何把这些在我们的心灵上留下“划痕”的人写下来,作为我们成长的“镜子”呢?我想,首先我们要确切地知道他们在什么事情上曾经使我们心头一震,这件事是怎么发生的,在发生的过程中,他的哪些话或哪些动作甚或一个表情触动了我们的心灵,使我们经久不忘,只有把这些写清楚了,自然就会把人物写活。
老师是我们每个同学成长历程中最重要的一个人,每个同学议论起老师的时候总是滔滔不绝,可是一拿起笔就无所适从,写出来的老师总是千篇一律,诸如“冒雨家访”、“带病上课”、“呕心沥血地批改作业”等等。这样的文章尽管写得语句通顺,重点突出,却没有一点新鲜感,平淡得像一杯白开水。我们笔下的老师自然也就没有了生命力。那我们又怎样才能写出老师的与众不同呢?
写人都要一定的套路,既要写出人物的外貌特点,也要写出人物的性格特点。在写老师外貌的时候,我们要仔细观察,要善于发现老师很特别的地方,抓住这一点进行描写,如果笔下老师的外貌没有与众不同之处,还不如不写。如何抓住老师性格的特点可能就是我们要细心思考的地方。有的老师勤勉,有的老师博学、有的老师幽默……那我们就要从观察中找出最能表现老师特点的事情来写。如有一个同学在《有趣的王老师》作文中写到:有一次,我们学《竹石》这首诗。意思就是:一棵竹子十分坚强,它为了生存必须捉紧石头,只要一松手,竹子就可能没命。于是王老师就问我们:“同学们,如果你们是竹子,你会说什么呢?”我们都没举手。黄校长说:“好,那我先说,如果我是竹子我会对石头说:‘你以为你真的很帅吗?你以为我真的会喜欢你吗?我只是为了生存才抱着你的!’”还没说完,大家就笑得直不起腰了。如果我们同学的作文中有几个这样的例子,那幽默有趣的王老师自然会跃然纸上。
篇13:人生哲理故事:小事情的价值
全文共 240 字
+ 加入清单池二是丰田公司的一个日本员工,借学英语的名义到一个美国家庭居住。他每天除了学习英语之外,还坚持做笔记,内容包括美国人生活中的各种小事,比如吃什么食物、看什么电视节目等。
3个月后,来学习英语的池二回国了。没多久,丰田公司推出了针对美国家庭的旅行车,这种旅行车完全是为了满足美国家庭的需要而生产的,在每一个细节上都考虑了美国人的需求。比如,车内设有能冷藏并安放玻璃瓶的柜子,这是为美国男士喜欢喝玻璃瓶装的饮料而设计的。
篇14:暑假里印象最深的事情
全文共 447 字
+ 加入清单暑假里,妈妈给我说我们明天要去玩两天,我晚上高兴得睡不着觉。
爸爸开车带我到了地方,我们换好游泳衣,就直奔游泳场。跳下水游了起来,小海浪来了,也不是多大,一点都不好玩,大海浪来了,很大很大,我走到里面,可以把我冲到岸上,我们再白色的沙滩上晒着阳光浴。我们玩完了就去玩水上过山车,到了那里,人家说小孩不能坐,因为太危险了,爸爸妈妈让我在下面等他们下来,他们下来了,我们又去玩了水上漂流,到了最后,我们去玩了滑梯。
第二天,爸爸妈妈又带我们去了乡下玩,到了我姥姥家,我就去找了几个小朋友一起出去玩。我们到了小河边就开始下河摸鱼,我直接跳了下去,突然,我一下子就踩到一条大鱼,我们抓了一个小时,我们一起一下子抓了几十条大鱼,我们就在草地上摔跤,他们一起上,也没有摔倒我。草地柔软而且有弹性,比城里体育馆的垫子要强多了,这简直是一个天然的体育场,还有翻跟头,竖蜻蜓比赛。
玩累了,我们就一起采集起“茅茅针”,那是一种跟茅草差不多的东西,剥开叶片,把茎放进嘴里嚼嚼,清凉甘甜。
这个暑假我玩的非常开心,非常高兴!
篇15:意想不到的事情作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单“啦啦——”上完体育课,我哼着歌谣愉快的回到了教室。妈呀,我看见了一件意想不到的事情。
“呀,我文具盒里面的东西怎么不见了?我的密码锁也被打开了。怎么办?里面可有我最喜欢的一些东西。我的笔也少了!算了,不管三七二十一,先找到再说吧。
在我的书包里,我找到了八分之一,咦?怎么这么散乱,我不是把它弄在一起了吗?我看见我们班几个女同学在商量一些事情,可,当我走过来她们就立刻散了。
我找了一个女生问了一下,“你们在干什么?说什么?想做什么呢?我问了好一会儿都没有问到,她一直在转移话题,不想告诉我。我便不再追问了。我告诉他,我的东西不见了,她像是知道似的,一下眼看我就要去上语文精英班了,我有点心不在焉,心急如焚,她好像知道了什么,微微一笑说:“我还以为是什么呢,我帮你找吧。“十万火急的我不假思索的让她去办了。
“只有五分钟了。”我提醒她,她先去讲台上找,好像是计划好了,我紧跟着她上去,她故意绕了一个圈子,然后又找到了八分之二,我很高兴,可又怀疑。
她找了好几个女生和他们“嘀嘀咕咕”说了几句,然后她们说:“知道了”就走了。几分钟后,正在收东西的我看见她拿来了八分之三,我更怀疑她了。
就在我快要走的那一瞬间,她又给了我八分之二,全部找齐了,可却我不那么高兴了。
过了很久我知道了,是她们一起策划的,想整我。
这虽然是玩笑,可也有不好的地方。
我总结出了一个道理:做每一件事要想清后果,不要随便做让你后悔或是对别人不好的事。
篇16:写一件事情的回忆里的一件事
全文共 312 字
+ 加入清单当人的心情低落时,如果有人在旁鼓励你,也许就能让心情转好,相反的,如果有人在旁加油添醋,就会让人的心情跌落谷底。
记得五年级下学期第一次月考时,自然跟社会都考不好,上课没精神,整天心情都不好,回家时,妈妈问我为甚么没精神,我才把事情说出来,妈妈告诉我一句话“不管成绩么样,重要的是做自己”。我才知道原来妈妈要的不是好成绩,而是希望我快乐,想清楚之后,突然觉得成绩好像不是那么重要了,上课时,心情也放松了许多。
后来,第二次月考时,我试着放松心情,果然成绩比上次好了许多,这也证明了心情的好坏,会影响做事的成果。
经过这次的挫折,让我越挫越勇,也让我学会对自己负责,“从哪里跌倒,就从哪里爬起来”不过,要永远记得,“做自己最重要”。
篇17:同学之间的事情
全文共 563 字
+ 加入清单上学期间,同学们发生了许许多多的事情,然而有一件事至今让我感到非常的愧疚。
那是不久前我和张怡凡发生的一件事。那天下午,我们正在上体育课,跑完步我们就玩了起来。
我和张怡凡就在一起讨论玩什么游戏。“咱们再找几个同学一起玩猫捉老鼠吧!”我说。张怡凡说:“咱们和老师玩吧!”“和老师玩有什么好玩的?”我说。我对张怡凡翻了个白眼儿,掐了她一下,没想到把她给掐哭了,同学们也急忙去叫老师。
老师走过来,拍了拍我的肩膀,轻轻地问我:“这是怎么回事?”“我--我--不--”我支支吾吾地说不出来一个字,泪水在眼眶里打转转,老师说:“你道个歉,行吗?”同学们都静悄悄的等我给张怡凡道歉,可我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的吐不出来一个字。我低着头站在张怡凡面前,不敢看任何人的脸,但我感觉到老师同学们正在等我开口,我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳,我觉得给张怡凡道歉,那真是太丢人了。其实,我知道自己做的不对,在心里我不停地责备着自己。
我站了很长时间,就是不敢开口,同学们都急了,说:“说吧!说吧!”老师拍着我的肩膀说:“说吧,大家没有怪你。”我抬起头看着老师,鼓起勇气对张怡凡说:“对不起!”张怡凡也回答了一句:“没关系。”
通过这件事我明白了:影响和伤害了别人,就应该真心的向别人道歉,别人也会原谅你的。
事情就这样结束了,我和张怡凡又和好了。
篇18:童年有趣的事情
全文共 479 字
+ 加入清单童年是七彩的,紫。橙。红。绿。青。蓝。灰,像一条美丽的彩虹;童年有过很多有趣的事,有些早已经随着日子一天一天而逐渐淡忘,有些事情却还在脑海中徘徊。
还记得在二年级的时候,正真懵懂。好奇的年龄。有一天晚上,爸爸妈妈和我去散步。路过一个小店,小店里有各式各样的书刊。文具盒零食。我一眼看中了那个包装的花花绿绿的糖。我就对妈妈说:“妈妈,我要那个,你给我买,好不好?”妈妈答应了我,帮我买下了两个包装精美的泡泡糖。
散完步,回到家里。我迫不及待地拿出泡泡糖,撕开包装吃了起来。咦,这个泡泡糖的味道怎么不对劲啊?这时,恰巧爸爸。妈妈看见我嘴里嚼着东西,又看见撕毁的包装纸,明白了发生是么事情,两个人很有默契的相视一笑。我感到很奇怪,爸爸似乎看透了我疑惑的神情,强忍住笑,对我解释说:“乖女儿啊,这个可不是泡泡糖哦,这个事橡皮擦,不能吃的。”
爸爸还简要的给我说明了橡皮擦的用途,听完爸爸的一番话,我愣愣的,似懂非懂的点了点头。爸爸和妈妈看见我此时傻傻的模样,又很有默契的笑了。留我一个人还在郁闷着。
虽然这件事已经过了很久了,但是,至今我看到橡皮擦也会想起这件搞笑的事情了!
篇19:观察事情的日记600字大全
全文共 730 字
+ 加入清单有些歌唱给妈妈听,有些歌唱给爸爸听,没有一首歌唱给外婆。说母爱如水,说父爱如山,那外婆对我的爱是什么呢?
她会对我唠叨,出门总不忘叮嘱我些什么,像“路上小心啊。”“别乱和陌生人说话啊。”“下雨了!带把伞呀…”等等。这些个话从小学一直听到现在,唠叨是真的有些唠叨,因为她老是说。可要是哪天突然听不到她的唠叨了,心里会感到失落,总觉得少了些什么,也许是习惯了吧。
每天晚上,她都会等我回家,然后帮我弄东西吃。我喜欢吃她包的饺子,晚上她总要帮我煮上一碗,她也总是不厌其烦的买饺子皮、买肉、剁肉,然后包好等我回来后煮给我吃。吃完后我还不忘给她评上两句:“啧啧啧…好吃好吃。看,我把汤都喝完了!”这个时候,她就会笑眯了眼,像个刚受完表扬的孩子,一脸的满足。
有一次,我在吃饺子,她坐在我旁边,时而看看我,时而望望电视。我看她睡眼朦胧的样子,便说了一句:“外婆,你其实可以早点去睡的,每天要起那么早。”她望着我回答到:“我睡去了,哪个等你呢?你饿了怎么办?哪个给你弄吃的?”这些话让我无言以对,只得继续喝汤,热气染红了眼眶。
是啊,每次回到家,妈妈和妹妹早就睡了,外公打牌,爸爸不在,只有你望着电视等我,平凡的你做着平凡的小事,每天坚持,叫我怎么能不感动呢?
我脾气大也好,我任性也好,我不听话也好,我所有的不好,别人受不了有什么关系呢,我外婆受得了,她总是包容我,给予我足够的关心,有时候想要放弃的时候,想想这些,它们成了我前进的动力,让我想要坚持继续走下去。
我不善于言辞,更不喜欢用言语去表达某些感情,就像其实我很爱外婆,却从来没对她说过,外婆,其实我很爱你!我爱你,所以不希望你过于为我操心,不希望你伤心流泪,你开心我的心都跟着笑了。
我会拼命发芽,只希望你不要过早地白了头发。
篇20:校园的事情作文300字
全文共 287 字
+ 加入清单我记得在二年级时学校里发生了一件事,那天我走在体育馆后面,突然看见一个老奶奶摔跤了就连忙赶了过去,可当我快要到的时候一个小姑娘跑了过去把老奶奶扶了起来。
奶奶,您没事吧。”老奶奶摇摇手说‘’没事的.一点小擦伤而已。“那个小姑娘扶着老奶奶慢慢往前走,我也紧跟随后。当他们在风雨走廊歇歇脚时我也躲在了大树后面,在发呆,我在想今天发生的这件事情。当我回过神时,他们已不知去了哪里,我便坐在大树下继续发呆,我在想:这不正是我们要弘扬的精神吗?
我坚信大家会遇到这样的事,如果你遇到了请你伸出你的手,给他带去一丝温暖,给他留下一个美好的印象,让他把这种精神弘扬下去,让我们的世界更加美好。