写事情的优秀作文(通用20篇)

那是一件很小的事情，但是因为它，我明白了很多事情甚至是道理。

那天，天空中万里无云，狡猾的太阳阴笑着，晒得我们像热锅上的蚂蚁――团团转。

我和伙伴们一起去食堂里打饭，刚走到食堂门口，我突然停住了，定睛一看，一个陌生的小小的身影从我身边穿过。他低着腰，目不转睛的望着地面，好像在找着什么，我好奇地走过去仔细一看，一个黑色的塑料袋，出现在我眼前。黑色的塑料袋随风飞舞着，像一只黑色的蝴蝶在空中肆虐。那个男孩一直紧追着它，而它，那个塑料袋好像在和小男孩玩游戏一样，一会儿飞到这里，一会儿又飞到那里，那个男孩气喘吁吁的。风停了，塑料袋似乎玩累了，终于停下来了。这时，男孩把握时间，三步并作两步跑过去，弯下腰，慢慢地把塑料袋拿起来，小心翼翼地放进垃圾箱，深吸了一口气，这才慢慢地走进教室。

看到这一情景，心中不由地涌出一种佩服之感。难道他有什么特别之处吗？为什么只有他一个人看见，我们都是瞎子吗？不是的，其实我们都看见，只是觉得它太小了，我们没有去做，我们以为不关我们的事。其实，这就是我们的事，校园是我们共同在一起的时间最多，校园环境我们不应该保护它吗？

那个小男孩，他有着一颗多么热心，多么善良的心啊！一滴水，在阳光的照耀下，也能反射出耀眼的光芒呀！

在我的成长过程中，发生过的事多如繁星。有令人惊讶的，有好笑的，而有一件事却是让我终身难忘，深刻的，感动的。

记得有一次，我还是二年级的时候，天刚还是晴空万里的，可转眼间它就“化妆”了，变得乌云翻滚，狂风骤起。放学了，天上早已下起了大雨，我将校门口望了望，也没有看见爸爸妈妈的身影，这还不算什么，更糟的是：我还没有带雨伞！我急得像热锅上的蚂蚁：这可怎么办？这时一个声音出现在我身旁“咦，你怎么还不回家呢？”我扭头一看，原来是她——-孙佳玉，我坦白说：“唉，我……我没有带雨伞，所以回不了家。”她听了，二话不说，把雨伞塞到我手里。我问她：“你把雨伞给了我，那你又怎么回家呀？”她听了，笑了笑，说：“没事，我还有一把雨伞呢。”说完她的身影，便消失在雨幕中。我顿时热泪奔眶：小玉真是太好了，竟然把她的雨伞借给我，我一定要好好感谢她！

第二天，我去小玉家还伞，我敲了敲门，“吱”门开了，开门的是小玉妈妈，只见她愁眉苦脸的，我说：“阿姨，我是还雨伞的，小玉呢？”小玉妈妈说：“小玉她发高烧了，你就把雨伞放到她的书包里吧。”听了阿姨的话，我心想：小玉她为了我不被雨淋湿哦，把雨伞借给我，还骗我说还有另一把雨伞，结果一路小跑回到家还发高烧了，唉，都怪我，如果我没有要小玉的雨伞他就不会发高烧了，我很惭愧。

这就是令我终身难忘的一件事。通过这件事让我明白了“乐于助人，快乐自己”的道理。

人生中总会有很多事令人难忘，只有经历过才会明白其中的滋味。成功了才明白自己有多了不起!

记得有一次，我和爸爸来到广场上滑滑板。刚开始，我扶着栏杆，心里十分害怕，没滑几米就掉了下来，当我已经能不扶栏杆滑的时候，身子一歪摔了下来，头上鼓起了一个大包。顿时，泪水盛满了我的双眼，心想：看来我是不可能滑好了。正在这时，爸爸拍着我的肩对我说：“没关系!只要你坚持不懈，就一定能成功!”听了爸爸的话，我鼓起勇气继续滑。

我越滑越熟练，但是害怕自己掉下来，额头上冒出了一颗颗汗珠，我小心翼翼地绕着广场一圈一圈地滑。“别怕!保持重心向中间滑!”爸爸又对我说。我摇摇晃晃，双脚不停地扭动着朝中间滑去，虽然我滑得不太熟练，但也没摔在地上。“加油!”爸爸为我呐喊。“一圈、二圈、三圈……”我心里默默地数着。终于，我已经达到了得心应手的程度，灵巧地在人群中穿来穿去。“耶!”我又是一个漂亮的漂移。“你真了不起!”爸爸向我投来赞许的目光，我听了心里像喝了蜜一样甜。

滑滑板真有趣，虽然学起来困难重重，但是我终于克服困难学会了。我真想大声夸夸自己：“我真了不起!”

[让我自豪的一件事情作文

今天，是我国的传统节日---重阳节。

外公患有糖尿病，每天晚上，外婆总要帮外公捶背。今天，吃过晚饭，我对外婆说：外婆，今天我帮外公捶背!这时，外公开始看新闻了，他刚坐下沙发，我对外公说：外公，今天我来帮你捶背!然后，我叫外公稍微转过来一点，先从肩膀处往下捶到腰部，再从左边往右边捶。这样反复几次捶了大约十分钟，外公笑嘻嘻地对我说：真舒服啊!休息一会儿吧，谢谢你!

虽然我的手有点酸，但听了外公的话，我心里甜滋滋的，暗自决定以后要经常帮大人做一些有意义的事情!

我有一个好朋友，她叫张晓雨，我们都是三年二班的学生，我们是同学，是同桌，更是好朋友。

我的同桌张晓雨是一个名副其实的学霸，学习成绩非常的好。不仅每次考试都能得奖状，就连年级主任也是表扬过好几次，说起来我真是羡慕我的同桌呀！

可是因为一次考试，我差点失去了这个好朋友。记得是上次的期中考试，我们分开桌子，她是三号，我是四号，正好在晓雨后面。考数学的时候，最后一道题我解了一半再也没有了思路，这时，自己虚荣心上来，就偷偷写了小纸条，让晓雨把答案写下来。本来以为晓雨肯定会写的，肯定会帮我的，但是没想到的是交卷了，晓雨也没有把答案给我。我心里很生气，想着不就是一个题吗，小气吧吧的还不告诉我。所以，放学了我也没有理会她，晓雨主动说要跟我一起走，被我拒绝了。我转身的一瞬间似乎看到了晓雨眼圈红了，但是我也没有回头，以为是自己的错觉。当时心里还在怪她。

第二天一早来到学校，看到自己桌子上一封信。是晓雨写的：我知道你还在为昨天的事怪我，我知道你肯定伤心了，在心里肯定要骂我小气，但是，然然，我觉得，我们从小就应该有实事求是的精神，就算我把答案给你，你还是不会这道题，最后反而是我害了你。这次的分数不代表永远，分数也不能决定什么。这件事，我向你道歉，最后的题我也已经自己记录了下来，只要你愿意，我随时都可以把这个题的解题思路讲给你听，直到你理解透彻了。请你不要再不理我了，我们和好吧，我的朋友。

看到这里我心里愧疚极了，本来就是自己虚荣心作祟，想让自己分数可以高一点。最后还要怪晓雨，我真的是太傻了。我怎么能因为一个自己不对的事情而去怪别人，导致最后失去一个这样的好朋友呢！

晓雨回来以后，我向晓雨道了谦，晓雨也原谅了我。后来晓雨也帮我讲解了那道题的解题思路。从这件事情以后，我们的感情更好了。

我要向我的同桌学习，不仅是学习成绩，更重要的是品格。

在我身边，每天发生的事就像大海里的贝壳，数也数不清。那些五颜六色，庞大的贝壳里藏着让我兴高采烈的事，而那些瘦小难看的贝壳里藏着我伤心往事。今天，我就要讲一讲其中一个贝壳中藏着的一件伤心事……

星期二的早上，天空中下着蒙蒙细雨，我急冲冲地往学校跑去，只有几分钟就要迟到了！再快点，再快一点，我心想。我像风一样地迈开双腿向学校跑去，已经到操场了，眼看胜利在望，我跑得更欢了，突然从草丛中跑出一只野猫……

我立刻往左一拐，哪知，撞到了一棵大树上，我立马被撞的晕头转向，好几分钟才缓过神来，我立马冲进教学楼，跑进教室。这时，老师已经开始讲课了，同学们见我进来，目光都齐刷刷地看向我，个别同学还朝我做鬼脸，好像在说：“嘿嘿嘿嘿，你也有今天啊，等着被老师批评吧！”我的好友满脸关心的望着我：“石头，你怎么啦？是生病了吗？还是太累了？”我们班的几个调皮的同学更是用嘲讽的眼神看着我，他们的眼神好像在传递这样的信息给我：“原来班长也会迟到呀，看你怎么带头？”我顿时感觉到脸上火辣辣的，不由自主地低下了头，低声喊着：“报告。”这时，老师也转过身来，责备地看着我：“你怎么会迟到呢？”一瞬间，我满脸通红，心里一个劲儿地责怪自己睡过头了，同时也责怪妈妈没有叫醒我。

我满脸羞愧，低着头，不敢看老师和同学，如果现在地上有一条缝我恨不得立马钻进去。真是早知今日，又何必当初呀！我迈着沉重的步伐艰难的走向座位，平时几秒钟就能搞定的事情居然会变得这么漫长，我心里暗暗的告诉自己：“胡航景，以后每天睡前自己设定好闹钟，准时起床，一定要做到呀！”回到家里，妈妈听了我的叙述，她语重心长地对我说：“你已经三年级了，要合理安排自己的时间。”我听了重重地点了点头，我明白了我不能被时间掌控，而是要做时间的主人。这是我最难忘的一件事。

小学教我的数学老师是杨老师，中等个，待人和蔼可亲，讲题明白，长着长长的头发，乌黑的眉毛下，有一双明亮的眼睛。

她经常在课堂上说：“你们有什么不懂的问题来问我吧！”我可以给你们解答，我和我同桌说：“来问你多不自在呀！”，我们上网找了一些难题，然后到老师的办公室给老师，老师刚要走，又坐下了，老实说你们先走吧！我现在没空，中午我看一下这些题，下午我在给你们。

下午，我们一进门先把教室里的卫生打扫好，然后看书，我们都把这些事情忘的一干二净，上自习课时，杨老师那还带了一张草稿纸来了，面带微笑说：“这个题我解出来了”，我一看，非常吃惊！草稿纸上面有密密麻麻的计算的过程，解得十分详细，我以为老师自己中午回家没有看呢！可是老师却密密麻麻解答了满满一张，杨老师又给我们讲题，然而我再也听不下去了，心里热呼呼的，多好的老师呀！他为我们费劲了心血，而我们却……越想越难过，我的眼泪充满了眼眶不仅抬起来头来望了一下我的老师，哎呀他的眼球上有肉丝，而且带着一丝倦意她一定是牺牲了自己宝贵的午睡时间为我们解答了这一题。

我做了一件多么傻的事呀！

这么好的老师，我却做对不起老师的事，我的过错真是无法挽回的！

这是令我感到难受的一件事，每一想起它，我就产生内疚的感觉，不断责备自己，但是这也是林我感到难受的一件事，使我认识自己，催我自信，教我进步……

[令我感到难受的一件事情作文

“叮叮叮……”，闹钟把我从睡梦中吵醒了。我翻身跃起，匆匆地洗漱完毕，便校奔去。在路上，鸟儿在粗壮的大树上叽叽喳喳的嚷着，似乎在开着盛会，繁杂的鸣声像一首磅礴的交响乐，引来那些行色匆匆的人放慢脚步聆听。这个美好的时刻只属于清晨和鸟儿归巢的傍晚。

时间流逝得飞快，转眼放学了。漫步在回家的路上，忽然想起老师在课堂上说起他们读书时点着煤油灯看书之类的事来，不知道妈妈小时候的生活是什么样？是不是也没电灯？没电视？没电话？每顿饭都难以吃饱饭……于是我加快了脚步回到家里。

回到家里我迫不及待的问妈妈。妈妈坐在沙发上，陷入了沉思，“那时候我们买不起闹钟，家家户户都安了个广播，每天听到广播里的音乐响起，妈妈便将我们叫起，让我们自己吃饭，她就去田里劳作去了。”妈妈顿了顿，“那时麦子熟后，我们便顿顿吃麦羹，红薯出来来就天天吃蒸红薯……”“天天吃呀，好安逸！”想起在街上自己好不容易才缠着妈妈买的烤红薯，我对妈妈小时候的生活竟然有了丝羡慕。“那时我们天天都吃那些，每顿看到那些都烦了，可是肚子饿呀，不得不咽下去。”

“妈妈，你们小时候就真的住在那矮房子里吗？”想起春节烧香回老屋时，看到的那瓦片、柱子、竹片、泥土散了一地，另一半还勉强在风中颤栗的危房，我好奇地问道。“是的，孩子”妈妈摸了摸我的头，“那时候我家那架子房子，那时可是全塆最好的呢，你看到那如洗脸盆般粗壮的柱子没有，那可是我的祖祖的祖祖那代人从山上选好了料砍下后，叫了马车拉下来的，那墙壁虽然是竹片编后，用草剁丁和着泥土糊上去的，但是冬天也不透风的。”说到此处，妈妈的脸上泛着光。“那怎么后来就垮了呢？”“你看，这个小镇上也高楼林立，晚上路灯照得四处透亮，你还愿意回乡下去住吗？”妈妈看着我问道，想想夏天乡下肆虐的蚊子和黑漆漆一片的夜晚，我使劲摇摇头。“我们在这买了房，已经15年了，家里的房子年久失修，自然就破落了。”妈妈的脸上不无遗憾。“那你们真的像老师那时一样，晚上都点煤油灯吗？没电视、电话？”“傻孩子，那时乡下都用电，哪里来的电视、电话呢？晚上用煤油灯照明，如果遇上赶夜路，就用煤油倒在竹筒里，用草纸捻成一卷，塞竹筒里做成火把。那时连电筒都是奢侈品呢！”

晚上，站在阳台上，眺望远处，灯光璀璨混着满天的星斗，小镇也就朦胧在灯光、星光交融中。改革的春风将沉睡的卧龙唤醒，也让我们这个小镇现代气息渐浓。而我这位新时代的接班人，更应该去努力学习报效祖国让家乡更美丽！想到这里，我回到了书房，拿起了桌上的书。

很多人都想像雷锋那样做很多的好事情，帮助别人，但很多人也只是嘴上说说罢了，并不会为此做出行动，这不就是在做白日梦吗。我觉得，我们还是要真正地做好事情。

材料中尤拉就是想着假如妹妹掉进河里，自己要去救她。这件事本来是好事，可以看出尤拉很爱他的妹妹，但是在妹妹真正需要他陪伴的时候，他却一点也不上心，还让妹妹不开心了。这就违背了他的本意了，难道这就是他说的要做好事情吗？后面，尤拉又开始想如果小狗掉进井里面，他要去救它。但是，又和之前一样，在小狗真正需要他帮助时，他却把小狗赶走了，这怎么就是做好事情呢？所以，做好事情是先从身边的小事做起，不需要做什么惊天动地的大事情，只要是出于自己好的本意就是在做好事情了。

我们总是说要保护地球，节约资源。这确实是一件好事情。可是，我们真的做到了吗？校园里，从小卖部出来的那节楼梯上有数不清的零食袋，而一旁的垃圾桶里面却没有多少垃圾。难道这就是我们保护地球的方式吗？以前小时候，家里的厕所里总会有一个水桶，每次洗完脸后，我们都会把洗脸水倒进那个水桶里面，而过了一段时间之后，因为觉得麻烦，厕所里的水桶就不见了，到后来，连洗脸盆都没用了。每次用完电脑后，觉得等一下可能还需要，就没有关电脑，结果之后忘记了，电脑开机持续了两三天，后来发现的时候，都有点心疼我们家的电费。难道这就是我们节约资源的方式吗？

做好事情真的不是只说说而已的，而是要付出行动来，真正地做好事情。做好事情也没有材料中的尤拉说的哪些事那样难，从身边的事做起就是做好事情。

这里的“新鲜”具有以下内涵：一是所选材料是自己亲身经历或亲眼所见，别人是不清楚的；二是所选材料能紧随时代脉膊，反映时代足音的；三是所选材料是别人没写过或很少写的。如写《活雷锋》一文，如果选择“帮老爷爷推车、送小朋友回家、拾到巨款交还失主”等材料，虽说也可以，但这些材料太老、太滥，没有新意。一位同学写了“舅舅和贫困户结成了亲戚后是怎样想方设法帮助贫困户脱贫致富”的事情，这个材料就显得新颖、独特，很能体现时代气息。透视之六、什么样的事情才算是“一件事”

小学阶段的作文主要要求学生叙述“一件”事情。这里的“一”首先可以解释为“数目”，表示只有一，而不是二；其次也含有“整个、完整”的意思。那么，怎样来界定“一件”事呢？有两种方法：

一、狭义界定法。指事情发生的时间、地点、人物相对集中，事情的起因、经过、结果联系简单、紧凑而直接。比如，小明坐在公共汽车上，看到一位老大娘没有座位，主动让座，受到大家称赞。这一件事中，“大娘没有座位”是起因，“让座”是经过，“受到称赞”是结果，事情虽然短小、简单，但非常完整。小学生的习作大多如此。

二、广义界定法。事情发生的时间、地点、人物比较分散，或事情的起因、经过、结果联系

比较复杂，事情本身可以分解成若干个小事情，它们之间互为因果，存在着千丝万缕的联系，但总体看来仍属于一件事情。这种类型多见于文学作品。

总之，不论狭义的还是广义的，只要围绕一个主题，事情本身有明显的因果联系，结构比较完整的都可以算作“一件事”。

盼星星，盼月亮，终于盼来了我渴望已久的暑假。一放假，我们就计划着去哪玩。最终决定去上海嬉戏谷玩。

我们一大早就去汽车站，过了两三个小时，我们到了上海嬉戏谷，那里人山人海，我们不容易进去了，我们看到了旋转木马、激流勇进等。

紧接着，我们走到了“矿山历险”，其实就是小型过山车，我和爸爸一起坐，我系好安全带，放在安全杠，兴奋地等着过山车开动。很快，我听到“咚咚咚”的声音，过山车开始动了，一开始速度很慢，渐渐快了起来，我有点害怕，于是紧紧地握住栏杆，手心开始冒汗，突然，过山车停了，我以为到了地面，我慢慢睁开眼睛一看，天呀，我在高空中，脑袋都朝下啦，过山车突然往下冲去，我被吓住了，赶紧闭上眼睛，几分钟后，我感觉速度慢了下来，我再次睁开眼睛，发现这次确实到了地面。啊!真是太刺激了!

上海嬉戏谷真好玩，我以后有机会还要去!

郭嘉熙

生活中有许许多多的事情令我感动，它们像一颗颗闪耀的繁星，珍藏在我的心中，其中让我最感动的还是那一次。

记得一个星期二的下午，我和几个同学在张贴阅读小报，忽然隔壁班的一个调皮鬼，抬腿一脚把我放在旁边地上的鞋子踢出好几丈远，随后他又顺手往空中一抛，鞋子一下子不翼而飞了。

我顿时急了，这下该怎么办？难道我得单脚跳回去上课不成？同学周乐第一时间就去报告了班主任邓老师，老师见我没有穿鞋，立马给我送来一双拖鞋，虽然是一双女士拖鞋，但我内心一股暖流油然而生。

我以为这件事就这样结束了，没想到邓老师一直帮我找了一下午鞋子。她先是在花坛四周转着圈找，只见老师半蹲着，侧着身子，用手拨开花花草草，看看鞋子在没在草丛里，还时不时抬头看看有没有挂在花上，树枝上。这边花坛没有，接着又去那边找……

老师还找人借来梯子帮着去楼道上寻找， 她一会儿在楼下找找，一会儿又去楼上看看，这上下来回十几趟腿都跑酸了，额头也渗出了密密麻麻的汗珠，老师真是为我操碎了心啊！楼道里的梁柱交叉多，左一根，右一根，纵横交错不好找，但是老师没有放弃，亲自去楼道里弯着腰，低着头，一个隔断一个隔断地找，看不清的暗格里还用手机照亮了仔仔细细地找着……

望着她四处寻找鞋子的瘦小背影，我一下子觉得老师是伟大的！夜幕降临，同学们陆续回家了，鞋子终于在楼道里一个不起眼的角落里找到了，当老师微笑着递给我鞋子的一瞬间，我感动得热泪盈眶，一句话也说不出来。

这件事虽小，但让我铭记在心，每当我再穿那双鞋子的时候，我都会被老师无私的爱深深感动着！

平时我的衣服都是妈妈洗的，可这个暑假我决定自己来学习洗衣服。

这天，我洗完澡后就开始行动了。第一步，我拿来一块肥皂，往盆里放些水。第二步，把衣服放进盆里开始洗了。我第一次洗衣服，感觉很好玩。我一边洗衣服一边玩水。妈妈在旁边提醒我做事要认真，不能边做边玩，我就是不听，还快乐地哼着小曲。结果水泼的满地都是。等衣服浸湿后再打上一些肥皂，搓了搓，哇！好多好多的白色小泡泡，真是可爱极了。第三步，把衣服在清水里再洗一遍，然后把脏水倒掉，换一盆干净的水，这样来回清洗几次就可以了。最后，把湿衣服拧干后放到晒衣架上晾晒，这样衣服就洗好了。

看着自己洗的干干净净的衣服，我心里美滋滋的。我决定从今天开始我自己的事情自己做。

我渐渐地长大了，今年已经10岁了，而父母却渐渐老去，我告诉自己，要学会做家务，让爸爸妈妈轻松些。

我先从小家务做起，如扫地、洗碗、洗衣服等，一些更复杂的家务，如做饭、炒菜等，慢慢学着做。

大家静下心来想一想，爸爸妈妈迟早有一天会变老，到那时她们干不动活的时候，她们依靠谁？依靠保姆？不，依靠我们。所以我们现在要多学，小时候不学，等长大再学就迟了，正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”

到了我们这个年龄，是该自己的事情自己做了，如果你现在还是一味依赖爸爸妈妈生活的，那就请你赶快行动起来，学着自己做。

我们小时靠父母，父母老时靠我们。

[自己事情自己做作文

今天我去弟弟家玩耍，目睹了一件有趣的事情发生。

我的弟弟是我姨姨家的孩子，他们家养了三只可爱的小狗，弟弟才一岁多一点，每天都在家里和小狗们玩的不亦乐乎。今天我去他们家的时候，弟弟正在和姨夫玩得开心，我就坐在沙发上看电视。没一会儿，我看见姨夫趴在了地上，弟弟就一摇一晃的向姨夫走去，想要趴在姨夫的身上。没有想到的是，家里的三只小狗不知道都是从哪个角落里冲出来的，都围在了姨夫的身边，将兴高采烈的弟弟挤在了一边。弟弟愣了几秒钟，就开始站在原地放声大哭起来。

我和姨姨看着这一场小小的闹剧，都笑得直不起腰来，弟弟和家里的三只小狗真的是太可爱了，真是一件有趣的事情。

爱因斯坦出任荷兰莱顿大学特邀教授时，给学生讲的第一堂课是：成功的秘诀。

爱因斯坦拿着一个盒子走上讲台，从盒子里拿出一枚又一枚骨牌，在桌子上摞起来，摞到二十几枚时，骨牌哗啦倒了，他不紧不慢地捡起来接着摞。

当爱因斯坦摞到四五次时，平静的礼堂开始骚动。但爱因斯坦依然慢条斯理地摞了倒、倒了再摞……

30分钟过去了，学生们开始纷纷离去。也有的学生帮爱因斯坦摞，这时他们发现，盒子里大约有50枚骨牌，他们摞起不到40枚就倒了。

学生又一个个离去，只剩一名学生仍然执拗地摞。又过了一个小时，那个学生终于将50枚骨牌全摞了起来。

爱因斯坦高兴地开口了：“祝贺你成功了，有什么感想吗?”学生思索了一下，说：“每摞一次，都有新的发现。”原来，他在摞时，发现有的骨牌略带磁性，能吸在一起，他就把带磁性骨牌全摞在下面。倒了再摞时，他又发现骨牌轻重不一，他又把重的摞在下面，就这样反复几次，便全部摞了起来。

爱因斯坦说：“成功就是不断发现问题、解决问题的过程，同时还要有足够的耐心去做。所以成功的秘诀就是：简单的事情重复做。”

那位摞骨牌的学生就是后来爱因斯坦的同事，美国著名物理学家、思想家和教育家惠勒。

小尤拉望着天空，还在想着好事情，他想：假如妈妈在走路时候摔了一跤，我就马上去扶她。可妈妈恰好走过来了，提着些，妈妈说“尤拉，快来帮妈妈搬东西”小尤拉应了一声“哦”慢慢悠悠的过来，心不在焉的走到妈妈那里。一看妈妈给的东西，觉得不是好事情，拿起来扭头就走，又心不在焉的走回家。可没想到有一颗大石头绊住了，摔了一跤，袋子里的水果掉了出来，苹果散落在四周，梨子磕磕碰碰地滚着，小尤拉的膝盖擦破了皮，大声地嚎哭着，妈妈迅速赶来，小尤拉哭着对妈妈说："疼”妈妈急忙扶他起来，东西都脏了。

母亲问：“为什么那么心不在焉的，连这么大的石头都没看到”，小尤拉哭着说：“我只想做好事情，不想干这些小事。”妈妈听后说：“小尤拉，你要知道，好事情不是你心里想的那样天花乱坠，不是要出人头地，不是要做大事就算好事情，知道吗？只要脚踏实地做好每一件小事就可以了。这才是真正的好事情啊。”小尤拉似懂非懂地站了起来。一颗一颗地把水果捡了起来，放到袋子里面，开心的回了家。

他先是到厨房拿了碗，装了些水，又出来寻找着什么。到底在找什么呢。只听汪汪几声，小狗跑了出来，小尤拉放下碗到狗的面前，小狗扑哧扑哧的喝着水，小尤拉开心的笑了，说：“慢点喝慢点喝。”小尤拉又去房间里找到了球，飞快地跑到花园里找到妹妹，说：“妹妹，我们来玩球吧。”妹妹本事一个人在那孤独的看花，听到这话时，妹妹高兴地回过头来，喊着：“哥哥”飞奔而来，扑到哥哥怀中，两人高兴地玩了起来。

最后，夕阳最后一缕和煦的阳光也消失了，小尤拉也长大了。

今天，我校有一场活动——“十大歌手”比赛，比赛中穿插着诗朗诵。

我们班也有选手参加诗朗诵，她叫小硕（化名）。

对于小硕的诗朗诵，我们班有不同的看法。

这次诗朗诵本来不是小硕演讲的，是另一位同学——小鱼（化名）。小鱼十分不想参加四朗诵，因为即将考试了，要复习。如果参加诗朗诵，就要背诵、排练……这会浪费她更多的时间，这样很可能会没时间复习。小鱼知道小硕演讲的很好，且非常想参加。于是小鱼提议让小硕参加。

消息传了出来，同学们却认为小硕故意要求小鱼把参加的机会让给她。同学们都为小鱼抱不平，幷悄悄放出消息：小硕朗诵时不许看她的表演，不能为她拍掌，不能为他她欢呼，在台上时不送东西给她……这种种的“不”似乎都瞒着小硕。

小硕的表演开始了，出场时我们没有拍掌。小硕出来后，我觉得不大对劲。眼睛和鼻子都红红的。（怎么了呢？）她带着哭腔说：“对不起，同学们！我有点不舒服，嗓子不好，请大家见谅！”（她说的是真的吗？）我们没有反应。小硕压抑着哭腔，并带着感情说出了诗的第一句，紧接着就泣不成声了。（她刚刚说的不是真的）其他班的同学们都鼓起掌，以此鼓励小硕。班上的同学们依然没反应。我察觉出小硕肯定不是因为不舒服，总觉得她似乎知道了些什么。

掌声停了之后，小硕又带着哭腔朗诵着。她朗诵得很好，感情丰富，带有激情。班上的同学还是那么冷漠。我忍不住了，大呼不公平！她也是我们班的同学，我们应给予她更多的鼓励，而不是冷漠；看看其他班，再看看我们班，还是一个班级吗？没朗诵多久，她忍不住哭了。这次，又是一片掌声，而且其他班的一位同学冲了上舞台，给了小硕一个拥抱。我被带动了，也冲了上去，抱住了小硕，幷小声对她说：“加油！我们支持你！”然后我快速地从台上下来。

下来后，同学们好像觉悟了，知道这样做太过分了，终于有所行动了，大家急忙准备东西。而小硕的情绪也比之前好多了，朗诵得更好很快，我们班的代表把东西送到小硕的手上。

表演结束时，小硕说：“对不起，十班的同学！”她下台时，我们班响起雷鸣般的掌声。

结果，小硕得了第……结果已不重要，重要的是，我们班依然有爱！

[一件事情学生作文700字

老师让我感动的事情有很多，但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。

记得那一天，周老师为了让我们去户外感受春天，便带着我们去了戚城公园。首先，我们参观了颛顼乘龙像，老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后，我们又欣赏了玉兰花，它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨，很神奇。参观完之后，我们在草地上做起了游戏，而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了，变互相分享食物，而老师却什么也没吃。该回家了，老师在门口一个一个地等着家长把我们接走，等我们都走后，老师又匆匆忙忙地感到学校开会，非常辛苦!

周老师不仅在课堂上认真讲课，还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识，开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们，让我们健康快乐地成长。这让我非常感动!我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习，天天向上。

片头——

有一次，大家都在安心地听课，突然，坐在我前面两排的许皓翔一下子吐了。

正文——

有许多同学看见许浩翔吐了，都捂着鼻子，边“咦”的叫着，身子边往后挪。

就在这时，我们班学习成绩不好，受到大多数同学歧视的闫盼哲站起来。只见他拿着拖把，一溜烟地跑下楼。不一会儿又跑了上来，把许皓翔的呕吐物拖了个干净。涮完拖把后，他又和几个男生扶着许皓翔去楼下冲洗了一下身上的呕吐物，漱漱口。

老师给许皓翔的家人打了上电话，但许皓翔要坚持继续上课，所以他就留在了班里。 再回过头来看看胖得有些超标的闫盼哲，他的体育成绩本来就很差，再加上跑步是他最弱的一项，这楼上楼下几趟下来，他现在的脸红红的，像熟透了的西红柿。脸上、脖子上、身上都是臭汗，就像他洗完澡没擦身子就穿上了衣服，他张着嘴大口大口地喘着粗气。他那个样子非常的“狼狈”、可笑。但此时我这个遇到可笑的事就会忍不住哈哈大笑的“笑”观者却怎么也笑不出来了，因为他拥有常人没有的高洁品质。拥有高洁品质不一定都是要做出惊天动地的大事，往往是平凡的小事，才更能体现出品质的高洁。

片尾——

虽然闫盼哲做的那件事很平凡、朴素，但我至今都无法忘怀。

[描写同学间事情的优秀作文

我们身边有很多值得我关注的事情比如垃圾，有很多人的垃圾都不扔进垃圾桶让没个家庭生活都不好过，因为每户人家都生活在垃圾里。

最好的是现在青奥会了所有的地方都在搞环保。我还有一个小故事 地球爷爷发烧了，他痛苦的对月亮婆婆说：不知道地球上的人们怎么了，一天到晚就知道开空调，弄得我浑身发热，跟发烧似的，就快要爆炸了，如果这样，地球上的人们就无法生活了，希望他们要快点改了一天到晚开空调的坏习惯，节约能源，使我能像以前一样快乐的旋转，这样，地球上的人们也能快乐的生活。

还有很多的工厂都在到处的污染让河里都水的很脏，关于这个脏水还有一句话。安全可不是小故事，污水厂的池子一般还是比较大比较深的，很危险。厌氧池（罐）气体特别引起中毒和窒息，污泥池也如沼泽般，我听说过不少掉进去出不来得了，切莫玩笑。

现在空气污染很大下次大家一定要环保。