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珍藏的__作文【20篇】

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珍藏三年级作文

全文共 509 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册,我好奇地打开它,童年的往事历历在目。

翻开第一页,则是我和爸爸一齐在田野里捉泥鳅。

那是一个假日,爸爸带我和妈妈出来玩,看到田野里有很多泥鳅,就去捉泥鳅。我学着爸爸的样貌,把裤脚编起来,头上戴着一顶草帽,手上还拿了一个盆子。全副‘‘武装’’后,就开始捉泥鳅了。但是,那泥鳅们都机灵的很,我到东,他们就到西,我怎样也捉不到。妈妈一看,笑嘻嘻的给找了下来。

第二张,是在游乐场里坐过山车。

尽管过山车开的很快,三百六十度大旋转,但是我还是觉得好玩,刺激,悠然自得。

再翻开一页,则是我们在山洞里照下来的。

那里有很多的钟乳石,我跟爸爸妈妈说,想在这拍张照片下来,他们同意了。于是我们就在想,该怎样照,才有创意。我们最后想到了一个好办法:在我身后五十米有一块钟乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和钟乳石一条水平线上,最后拍下就行了。看起来就像是我用手把钟乳石拖起来了。

看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代,虽然这些都已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远在我记忆的海滩上!

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篇1:值得珍藏的财富满分

全文共 1117 字

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人这辈子活着,需要莫大的动力和勇气,需要不懈努力,接受各种各样的挑战。我们不能左右自己生命长度,但一定能增加生命的宽度和厚度。 When people live in their lives, they need great motivation and courage, unremitting efforts, and accepting various challenges.We cannot control our life length, but we can definitely increase the width and thickness of life.

在从野孩子到成年人,我们一直在生命的长河中清洗和锤炼。我们嘴上挂着的经历也都是一生中最开始的一部分,没有人会对人生的经历轻视过,没有人会对生命怀疑过,因为那一切是我们无法改变的,那些是我们都要面对的,那些会为我们的成长奠定了基础。生命的意义也就是在不断的经历和总结中得以体现。

也许有人会自这一辈子经历的东西足够了,也许有人会对曾经的经历感到无限的留恋和无地自容,也许有人对自己存在的意义感到悲哀……但是,历史的车轮并不愿意等待,历史的脚步不会因为某些人的命运停止,它依然无情,依然铁面无私。我们现在所面对的,就是上天在刻意考验我们的精神承受能力。它让你哭着来到这个世界,必然有它独特的魅力。

有些人,有些事,也许我们没有经历过就看到了本质,但是未必能体会到其中的感受。我们回避那些看似不值得一做的事情,其实就是丧失了一笔财富。这笔财富可能有大有小,但是绝不能忽视。大的收获,完美的结局也许就是一些小财富的积累。生活中,总有些人夸夸其谈,总有些人闭门造车,总有些人站着说话不腰疼。其实那都是自欺欺人的表现。

经历太繁琐,有时候不见得是一件好事,我们能在别人的经历中学会什么,真的是一条成功的捷径。别人所经历的,很有可能就是你将来要面对的,聪明的人会利用自己的领悟,去好好珍惜每次经历,在不断的重复中提升自己的能力水平。它们在每一次经历中,都能总结出很多不一样的经验。可以说,它们锻炼了自己,他们不会在同一个地方跌倒。如果我们不能在平凡的事情当中,得到自己想要得到的结果,也不必灰心丧气,至少我们可以说我们的经历帮助了我们体验了一段新的生活。

经历是无法复制和粘贴的,它的独特魅力就是给人的精神增添了一笔笔财富,使我们不会再陌生地面对生活。这种财富也都会在不断的积累中体现它的不可替代性。

要想自己的人生更有意义,要想让自己的人生不要有太多的遗憾,要想让自己的内心世界不再空虚,只有好好珍惜每一次经历。因为经历能让我们更加懂得生命的意义,因为经历让我们成为最富有的人。

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篇2:值得珍藏的财富作文700字

全文共 704 字

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北方的寒风一如既往,随着深秋的结束,凛冽吹来。它似乎有些暴躁,把满地的秋叶的漫天飞舞。不久,雪花飘飞,地上一会儿就变白了。我那双冻得通红的手已变成了两个小馒头,与我细瘦的胳膊显得极不相称。手上还有几处皲裂。

侧头望着窗外的洁白,暖暖的感动又一次溢满心间。那个落雪的旧时光又回到了我眼前。

那时的我刚刚懵懂地进入到初二生活,班主任是一位女老师,还是一个美丽和善的研究生。作为班主任,她对我们的关心和照顾体贴至极,作为语文老师,她更是尽职尽责。老师了解到我作文写的一塌糊涂,便几次三番找我去修改作文。

也便有一次,是个周三,天出奇的冷,寒风夹者雪花吹打着窗玻璃。我的双手起了冻疮,肿胀的通红,一阵阵疼痛。老是又喊我到办公室去修改作文,我拿起笔的瞬间,老师看到了我肿胀的双手,眉头微微一皱,似乎有些心疼。她二话不说,拉开抽屉,拿出了一管护手霜,小心翼翼的擦在我的手上,一边嘱咐我说,得注意保暖啊,平时戴好手套,记得洗手后擦点手油。

一刹那间,心中涌起了一股暖流,一种不可言说的感动让我感觉此时站在身旁的像是妈妈,望向窗外,寒风似乎停止了,那纷飞的大雪也似乎凝住在空中……

对于老师来说,这只不过是一件微不足道的事情,但与我,是一直所铭记的。

我们每个人的一生中都要经历漫长的道路,或风和日丽,或尘土飞扬,或泥泞不堪,亦或是充满着芳花香草,在这多彩的经历中,总有属于我门自己的财富,有一些如昙花一现,有一些丰饶了我们的生活,还有一些,住在我们的心里,永恒不变,历久弥新,值得我们一生珍藏

老师对我的那份情谊就是我人生中一笔贵重而又斑斓的财富,它看不见,也摸不着,但它感化着我的心灵,给予我慰藉,让我有勇气走向更加五彩缤纷的未来。

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篇3:珍藏的记忆

全文共 763 字

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记忆的脑海中,许多事情因时光的擦拭早已不留痕迹。只有另外一些事情,却刻在记忆的石碑上,无论时光怎样擦拭,多不能去却的痕迹。

记忆中,父亲是一个和蔼可亲的人。当年,父亲为了我和母亲,外出打工。但是,只靠父亲的那一点微薄的收入跟本支持不了这个家,因此母亲也出去了。留下我这个还不到三岁的小孩和爷爷奶奶过。爷爷奶奶每天多要吵架,我不懂事,也帮着奶奶骂爷爷。奶奶教我在爷爷的酒里放水、把爷爷的烟藏起来。每次做完奶奶多会夸我,因此奶奶很疼我,从未打过我,也从未骂过我。渐渐的,我变的任性了。

过了三年,我长大了不少,在年尾的前几天,奶奶说,我父亲与母亲要回来了。我欣喜若狂,到处向我的伙伴炫耀。在梦里,我梦见父母回来,他们穿着漂亮的衣服,还给我买了五颜六色的糖果,我开心的投入他们的怀抱,亲切的喊着他们。“醒醒,醒醒,回来啦!回来啦!”我迷迷糊糊的睁开眼睛,看见两个陌生人和奶奶关切的望着我。我立刻爬起来坐下,看见他们脸上有好多皱纹,在暗淡的灯光下皮肤显的又黑又黄,穿的是工作服,稍显破旧的皮相靠在墙边。 奶奶叫我喊他们,于是我便喊道:叔叔,阿姨。他们惊了一下,从他们眼里我看到了沮丧和无奈。奶奶立刻说:“哎呀,叫错了,应该叫爸爸、妈妈。”我顿了一下,始终没有叫出口,奶奶急了,斥道:“笨蛋,快叫爸妈呀!”我还是没有叫出口,奶奶扬起手要打我,爸爸立刻阻止道:“算了,没事,她不叫就算了。”每一个字多是那样的无奈和伤心。后来,我长大了,懂事了,回忆起这件事,多会恨自己,一回想起父母年啊无奈的眼神,我就感到不安。虽然父母并不是和我梦中的一样,但是,他们脸上的每一道皱纹,多是爱我的挚证。我后悔当时的无知,尽管我后来亲切的叫他,但永远也无法抹掉在父母心中的那道疤。

我会把它做为永远珍藏的记忆,让它时刻提醒我,我的父母很爱我,而我也应该爱他们!

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篇4:感恩节作文被珍藏的感恩

全文共 689 字

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“明月几时有,把酒问青天…”,悲伤的人儿不停传唱,离别之后,用什么来替代对亲人的思念。

我睁开疲惫的眼睛,探寻着、摸索着,这悲伤的声音。我迈开脚步,轻轻的踩踏着这初生的小草,随着声音慢慢远去。

找到了声音的尽头,不禁心头一惊,这脸庞似乎在哪见过,仔细搜寻着记忆,嘴里发出了声音:苏东坡,没错,这是苏东坡,哀伤一生的人儿。果然,只有见到了他,心头才会有一丝丝痛,才会回忆起对亲人的思念。眼角忽然有泪光闪现,真情流露的我,呆呆站在原地,体会他那悲伤的心情。

过了许久,我们畅谈,从“无与为乐者”到“休将白发唱黄鸡”,看着他那滔滔不绝的样子,我欣慰了,他说,他为亲人感到高兴,因为他们不用与我一起受苦,可以自由自在的活过,而我愿为他们背负这人间的苦痛,心怀感恩之心活下去,他说,他很快乐,因为他懂得善良,感恩……

他说,这些年他帮助过很多人,而他希望他们能把这份善良传递下去,希望这种快乐他们也会懂得。

也许,他的感恩之心打动了许多人,所以他们把它永久珍藏,让他不流传于世间,只让它在那永远明媚的地方照耀着每个懂得感恩的人。

苏东坡说他感谢他的母亲平安的让他来到这个世界,给他了一个而是最好的玩伴苏澈,他感谢父亲的教诲,使他成为一个有用之才,使他懂得了“千里马常有。而伯乐不常有”的道理,以至于他能心胸坦荡的面对这冷清的世间,选择安逸的田园生活。

我不禁感叹他的心胸的宽广,与豁达的情怀,还有那颗未经雕琢却已绽放光彩的宛如美玉的心。

天空似乎也被其所感动,晶莹的雨水打在我与他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了。

我从梦中醒来,看着身上被打湿的衣服,看着外面那初升的太阳,我笑了,因为善良笑了。

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篇5:珍藏感动作文600字

全文共 728 字

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如果说生活是一杯清水,那么感动便是它的调味剂;如果说生活是黑色的夜幕,那么感动便是点缀它的星星;如果说生活是一片沙滩,那么感动便是沙滩上炫丽的珍珠……在我心中,珍藏着一份感动。

走在夜间的小道上,那阵阵晚风,将那尘封的记忆吹散开来……

“妈,你在哪儿啊!”“什么,在江南!学校要开家长会伱知道不?赶紧回来。”我不耐烦的冲着电话嚷嚷。

愁死人了,偏偏在这节骨眼上去了江南,哎呀,越想越烦,我坐立不安,焦急地在客厅里踱着步,时不时抬头看看挂在墙上的钟,“嘀嗒,嘀嗒”时间一分一秒的流逝,“都这么晚了,回得来吗?”我心想。

快上学了,“怎么搞的,还不回来,赶紧的,再打个电话催催。”我小声嘀咕着。

“喂,妈,到哪儿了?老师说家长必须亲自到,今天必须回来!”我以命令的语气冲着电话吼道。

“……”电话那头久久的沉默,终于开口了“我会的。”那种语气,分明带着一点伤感,我这才意识到,刚才口气是不是重了些。

终于,家门口有了动静,我急不可耐的打开了家门,眼前是那张日思夜想,熟悉地不能再熟悉的脸孔,可是——今天这张脸为什么如此苍白无力,如此疲惫不堪,猛然想起妈妈晕车很厉害,平时最怕长时间坐车了,“还好,时间刚刚好。”妈妈那兴奋而又充满疲惫的声音打断了我的思绪,抬起头,那笑盈盈的脸上透出的分明是满满的疲倦,可是又为何故作轻松,为何,还不是为了我这个整日操劳的丫头,“妈——”“嗯?”她抬起头笑着看着我,“我——”怎么回事,想要说的话又被吞了回来,说出口的却是“妈,我们一起参加家长会吧!”我拉着妈妈的手,暖暖的,心中荡起了幸福的涟漪,那一刻,我被感动了,被你浓浓的母爱感动着、震撼着。

一滴水折射出的七彩人生,融入了感动,才更加绚丽。朋友,让我们都睁开一双慧眼,珍藏生活中的感动吧。

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篇6:珍藏的记忆作文

全文共 523 字

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每个人在自己的心中,都有一些难以忘怀的珍藏。每当我看到那一副羽毛球拍,就能激起我那久违了的尘封的记忆。那就像一颗颗璀璨的珍珠,永远令人难忘。

我收藏的极品是那副羽毛球拍。虽然它已经陈旧了,有些地方掉漆了,但在我看来,它仍是无价之宝。他保存着我最珍贵的友情。直到现在,看到那副羽毛球拍,那段刻骨铭心的友谊,恍如昨天。

那是我小学六年级时候的事情,我们学校当时流行打羽毛球。无论高年级学生,还是低年级学生,都在打羽毛球。我和好朋友小刚也非常喜欢打羽毛球,可是我们没有球拍,向其他同学借,无奈他们不借给我们,我们下决心自己买。

我们决定从父母给的早餐和零花钱中节省。经过一个月的省吃俭用,我们两人攒的钱合起来买了一副羽毛球拍。那时,别提我们心里有多高兴了,感到自己是天下最幸福的人了,而小刚是我最好的兄弟。我们发誓,今后我们两人有福同享,有难同当。

到了初中,小刚被父母带到打工的城市上学,就再也没有回来。而羽毛球也不那么流行了,当我还是爱打羽毛球。

小刚,不知你现在还打羽毛球吗?等你回来的那一天,我们再一决高下!可是,我实在不知道,那又是何年那月?

望着眼前的羽毛球拍,我拿起它,把它放在柜子里,珍藏好它。

因为珍藏它,就是要让那段纯真的友情永远留在我的记忆里。

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篇7:值得珍藏的记忆400字作文

全文共 516 字

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时光匆匆,不知不觉我即将告别小学生活,迎来了中学的大门,心里难免会有一些不舍之情。

在我的记忆里,珍藏着这么一位数学老师,她是一个不为人知的工作者,她默默的工作着,从二年级到六年级,我都是在她的教导下成长的。

我们都亲切的叫她龙老师,的确,一提到她我们就能感觉到春天般的温暖,母亲般的亲切。龙老师已经40多岁了,条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上了她的眼角,可她还是显得那么精神那么干练。

所有同学都对龙老师毕恭毕敬。讲课时,龙老师总是警诫我们说:“数学不比语文,要写就要写出步骤,不写那你做来干什么?答题药答完整。”

有一次,参加奥数比赛我没被选上,我伤心极了,上课也没认真听讲,龙老师看见我一节课都心不在焉的,就把我叫到她办公室来,对我说:“怎么了,今天上课怎么心不在焉的?”我迟迟说不出,脸一下了涨红了。过了一会儿,龙老师说:“看来我没看错,这是怎么回事呢?是不是因为这次没参加决赛?”我点了点头,支吾着说:“是……是……”龙老师并没有骂我,而是对我说:“人总是有失误的时候,没关系下次再努力就是了!”

这句话到现在一直勉励着我。这就是我的数学老师,她的一举一动都激励着我前进。虽然我马上就要毕业了,但是她的故事我会永远保存在我记忆的深刻!

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篇8:珍藏那段激动的时光作文600字

全文共 721 字

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五月十八日星期五的下午,校园里洋溢着我们的欢声笑语。在黄华楼的礼堂里,正是我们欢乐的源头,因为我们举行三年级的大型活动——在阳光下成长。

在黄华楼的大屏幕上,播映着我们一年级的表演的片段,那时,我们是那么地天真、活泼,这些片段,钩起了我们的甜蜜的回忆,当我们沉浸在美好的回忆时,“当!当!当!”在三声清脆的关灯提示下,明亮的灯光渐渐地暗了下来,响亮而动听的音乐慢慢地停了。这时,项老师和卢老师出现在舞台上,隆重地对大家宣布:“三年级组的大型活动——在阳光下成长,现在开始!”第一个节目是三(7)班的《献给爸爸妈妈的歌》,在忽明忽暗的灯光下,三(7)班的同学出现在我们眼前,他们随着悦耳动听的音乐,载歌载舞,以出色的表演赢得了观众们的掌声。

不知不觉地,很快就要到我们三(6)班出场了,同学们都十分的紧张,希望以最好的状态表演,我的心就像十五个吊桶一样——七上八下。啊!开始了,我还没有做好心理准备呀!这时,优美又有节奏的音乐响起来了,我的心立即平静下来了,随着柔和的音乐,我自然而然地走上台,第一个环节是重演一年级的节目《环保娃娃》。我们一边走模特步一边从心里笑出来,毕竟是三年了,我们都长大了,觉得动作有些幼稚。在这一次演出中,最后一个环节是唱响《感恩的心》,我们一边唱一边做手语,全情投入,把整个节目推向高潮,我们的爱把台下的观众都渲染了,和我们一起唱一起做手语,台上台下一起表演,这时,我站在台上,我的心是多么的激动啊!我们把爱传递到会场的每一个角落。

活动结束了,我们班获得了“综合才艺奖”!我们每一个同学都心花怒放,高兴得手舞足蹈。我激动极了,在三年级最后一次的集体活动中我们成功了,因为我们把爱与感恩送给了我们的爸爸、妈妈、老师、同学!

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篇9:珍藏阅读的感悟作文700字

全文共 768 字

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最好的珍藏,就是让这一珍藏陶冶你的品格。珍藏在宝匣中,不如留存在心里,提升自我。

太白诗仙:蜀中嬉戏,山川历游;翰林供奉,讨逆将军。“海风吹不断,江月照还空”,雄浑自然,气势磅礴;“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,狂歌纵酒,豪气千古;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,不畏权贵,浪漫豪迈。以一骚人之手,书一伟人之心,笔走神州,言出当朝。感悟太白:壮阔胸襟,豪放心怀。我曾视野狭窄,而今五千古今,八万纵横;借鉴历史,思考世界:矿难频发,谁人负责;金融危机,美国何为。珍藏你的壮阔豪气,提升自我。

易安居士:锦衣玉食,金石字画;避乱南迁,孤身漂泊。“知否,知否,应是绿肥红瘦”,清新明丽,凄美脱俗;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,夫离情愁,战败国哀;“生当作人杰,死亦为鬼雄”,心系疆场,情怀祖国。以一妇人之手,书一伟人之心,情思脉脉,国运哀哀。感悟易安:不仅家愁,更为国哀。我曾不谙世事,而今华夏儿女,炎黄子孙;为国家喜,为民族悲。震撼神州,哀思心切;奥运华夏,喜乐难眠。珍藏你的爱国情怀,提升自我。

芹溪先生:幼年抄家,中年落魄;卖画赊酒,巨著《红楼》。“傲骨如此世已奇,嶙峋更见此支离”,文笔开阔,画风雄奇,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,坎坷经历,真挚情感;“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,西郊茅舍,笔出美文。以一闲人之手,书一伟人之心,挫折人生,愈挫愈勇。感悟芹溪:一生坎坷,战胜挫折。我曾一蹶不振,而今对比雪芹,此何为难;不言放弃,坚强拼搏,成绩不佳,愈发努力,困难重重,更要坚强。珍藏你的坎坷人生,提升自我。

何止他们,还有屈原、孔夫子、苏东坡、朱熹、罗贯中、鲁迅……文学史上有太多巨人,太多传奇。阅读名著,不仅是知识的沉淀,更是品格的升华。我们不仅要珍藏华美的篇章,更要珍藏深邃深究的思想,高尚的品格、昂扬不屈的精神……

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篇10:珍藏的记忆作文

全文共 597 字

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记忆是一本画册,每张画纸都记录了曾走过的昨天。我的那份画册里,有一页画着最温暖的那个早晨。

那是上学的一天早上,我起晚了,用最快速度梳洗好后,便跑到公车站等车,那时正下着小雨,公车又迟迟不来,我便拦下了一辆出租车,一坐到车上,我就看到了身旁的出租车司机,她是一位看起来和我妈妈年纪相差不大的中年女性,慈祥的脸上挂着笑容。我告诉了阿姨地点后,车缓缓行驶了,我一直凝望着窗口外来来往往的车辆和行人,眉头紧皱着,阿姨似乎看出了我的不安,对我说:“别着急,我尽量开快些。”我听后,心情渐渐放松了一些。

到了学校门口,我从口袋里掏出了钱递给阿姨,没想到阿姨把我的手推了回来,说:“不用了,你用这钱买些早餐到学校里吃吧。”我沉默了一会儿,说了声“谢谢”。我下车后将要往学校里跑,阿姨在车里叫住了我:“等一下。”我站在原地没有动,只是很疑问阿姨叫住我是为什么。雨小了,但依然在下着,我用手遮在头顶上,阿姨这时从车里出来了,手里还拿着一把伞,走到我面前,说:“一定没带伞吧,我这有一把,不好看但挡雨肯定没问题。”我的嘴角咧开了意思笑容,但不知道该说些什么,只是又说了声“谢谢”。阿姨拍了拍我的肩,“快进去吧。”我点点头,便往学校跑,当我走到学校里再回头来看时,只看到了车慢慢地行驶离开,我握着手中的伞,心里一阵暖意。

那一个早上让我知道了人与人之间的那份温暖的关爱。它就似花朵那般美丽,似水那般柔情,似星空那般璀璨。

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篇11:珍藏的记忆作文850字

全文共 796 字

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时间老人会带走许多东西,同样也会留下些许记忆。儿时的天真与快乐,让我情不自禁地珍藏

那可是小学六年级了即将升入初中。我与几个好朋友约定周六在学校旁见面。好想玩一玩,聚一聚啊!我先斩后奏。爸爸出于各方面的因素不答应,在我的软磨硬泡下,我终于可以出去玩一小时了。

尽管时间少,我们仍很惬意。毕竟能出来散散心就已经很不错啦!我们玩着游戏,相互追逐打闹的背影里充满了童气。玩累了就靠在树下休憩。我抬头仰望天空,蔚蓝的天空中飘着几朵白云。突然,一个奇妙的想法在我的脑海里诞生哎,咱们来击掌不?宣誓做一辈子的好朋友!我为自己有这个想法感到惊奇。娇不解地问:击掌?做好朋友?现在不就是了吗?她的脸上挂满了一个大大的问号。是啊,碧说话很简单。我是说做一辈子的,很长的那一种!我很形象的解释了。哦。我知道了,在哪呢?在这里,就在这棵树下。碧也明白了。于是,我们围着小数,把手放在一起,大声喊1、2、3:然后用力一击,啪真响!当六只眼睛交错眼神时,你可以想象怎样一幅美景。我顶着娇,她的眼睛里映满了激动;我盯着碧,明亮的双眸里写满了珍惜。嘻嘻叫首先大笑起来。我明白,那是开心的笑。我们玩起了跳绳。小气球,圆又圆在有序的节奏中,时间毫不留情的警告我,我很不愿离开,很想再多玩一会儿,很想再围着树说说未来,很想跳跳绳!但时间就是命令,我们三个人依依不舍离开小树。

一个小时的玩乐就这么简单而已。看似只是玩儿而已,但实际却蕴含了许多天真无邪!我们都以为会做一辈子的朋友,可谁知岁月却如此无情把友谊在沙滩上冲走,不留一丝痕迹。

现在,面对繁重的学习任务,我多么想出去散散心,多么想像以前那样无忧无虑地再许一个愿啊!自己曾今是那么无知而单纯,从不想什么未来,只图眼前快乐就行。幸好那种童趣依然深深藏在心中。所以每当我沉迷书堆时,总会浮现那时与好友们嬉戏玩闹的画面,似乎沉迷学海也能想象类似的天真与快乐,盼望有一天,我能再一次拥有。

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篇12:珍藏的记忆

全文共 732 字

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父亲的一个背影,让朱自清潸然泪下;而父亲的一件棉大衣,却让我终身难忘。

那件皮大衣是他在冬天常常穿的衣服。

这次我和他去城里,出发前,他竟然也变得唠叨了起来:不停的吩咐我戴上帽子,口罩等。但是说得最多的是让我穿上那件大衣。我显得十分不解,他好像也看出了我的心思。正待我要发作时,他说:“带上大衣吧,路上很冷就带上它吧!”虽然我十分不满,但我还是把它放在了车前面。

出发时,天气晴朗,整个天空蔚蓝清澈。我开着电动车惬意地在田间小道上飞驰着。虽然车子上带了不少的东西,但我却像一只小鸟似的,享受着大自然带给我我的美好。

转弯时我突然看见了父亲,他骑得是自行车。他艰难地骑着,因为他也带了不少东西。但我却种感觉他身上少了些什么。对,他没有穿那件大衣!那件深绿色的大衣!那件大衣让我的思绪回到了以前:

我小时候的冬天比现在冷,那时父亲经常送我上学,而且还是穿在那件皮大衣。我经常依偎在他背后,让身子转进大衣里,因为那里是我认为最温暖的地方。于是我就想有一天我也要穿上那件大衣……等我回过神来,父亲已走到我跟前,说:“怎么不走了?”我听着他的声音有点发颤,我分明看出他的嘴唇在抖动!

此时天变得阴沉,并刮起风来。

父亲连打了几个寒颤,原来人出汗后见风极易受凉!我鼻子发酸,恳求得对他说:“爸爸,我们换车骑吧!”我赶紧停下车并从他手中夺下自行车,他便穿上那件大衣,坐上了电车。我骑车先走了。

说真的,骑自行车真的很累!没一会儿,我的膝盖酸痛,体力渐渐不支了。我不禁想起了父亲,刚才他不也骑自行车吗?我由此体会到了父亲骑车的艰难,更体会到了他对我深深的爱。所有我要感谢那件大衣,它让我体会到了许多新的东西。

每当我看到那件大衣,便会想起父亲,眼前便会浮现他穿大衣的样子……

[珍藏记忆初二作文八篇

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篇13:珍藏的记忆

全文共 870 字

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在我心中,我觉得值得我珍藏的事仿佛天上的星星,数不胜数。但是令我最深刻,最难忘的是小时候有一次妈妈接我的事。

乌云翻卷,那是一场雨。那一天,学校正为期末考试,快马加鞭地等时补课。铃声的响起,带来放学之际。按平常我都是爸爸或妈妈送我的,可是那天他们都有事,叫我我自己打车回家。于是我与几个要好的同学一起在雨中漫步,在一个路口我和她们挥手分别。

在雨中,我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑,终于来到车站。这是我第一次自已乘公车,有些兴奋,有些紧张,还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。

突然,一滴雨水进了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,转头倾身朝来车方向望去。雨仍下着,老天似乎看不到我这般情境,反越下越大,头发湿了,衣服湿了,书包湿了。

过往的车辆应接不暇,来来往往的人,也匆匆地来,匆匆地去。这时,一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响,那时十的我,天真的想:莫非是像电视剧中,要来骗小孩的坏人,这下糟了。我的心开始焦躁不安,更不知所措。过了好一会儿,它转了方向,开走了。

原本,还不想借此机会锻炼自己的社会能力,而现变成了紧张不安。我双手紧握,想到了妈妈,但我知道她能来接我,她有更重要的事要做。

无意间,一个身穿褐色雨衣,骑着蓝色电动车,嘴角带着雨珠的女人,经视网膜传到了视神经。“嘿,宝贝。”她道,“快上来,雨大着呢!”是妈妈。她眼中充满了欢喜,她看着我,深深地看着我,我也看着她,深深地看着她。这一刻,时间好像停止了,在不觉中,我上了车,抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下,我问妈妈:“不是说好,让我搭车,你有重要事吗?”此时,我得意洋洋的,因为见到妈妈来带我,但为维护面子,我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜,却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思,微听到她笑了几声并说:“你呀!”随之,我也笑了。

雨一如既往地下,不曾减少,但却觉得没有之前那么厌人,突然觉得它营造了一种气氛,那是一种温馨的感觉。

这件事一直在我内心深处,永不会忘。它像在我心里的种子,慢慢的长大,出芽,开花,结果,长成一颗参天大树。

这就是我珍藏的记忆

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篇14:我心中珍藏着一个梦作文_人物作文800字

全文共 704 字

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翻开儿时的记忆,才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。或许是因为童话故事看多了的缘故吧,童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚,能像小飞侠彼德·潘那样在天空中自由自在的飞翔,于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。

春风中的天使

草长莺飞的春是一篇优美的散文。曾几何时,我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。想着某一天成为一个美丽的安琪儿,插上洁白的翅膀,在春风中飞舞,聆听微风絮絮低语,细数春雨淅淅历历。噢,还要与生机勃勃的植物们谈话,向他们传递我的快乐!

夏景里的蝴蝶

热情似火的夏是一幅引人入胜的风景画。也记不得我曾经为这幅画冲动过多少次。只记得每一次都急切地想马上就变成一只轻盈的蝴蝶。摆动那对灵活小巧的翅膀,飞入画卷中,然后落在一朵纯洁的荷花上,为这幅画在添上一笔彩色。

秋歌中的落叶

硕果累累的秋是一首丰收的赞歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这优美的旋律总能让童年的我沉醉其中。每至黄昏,看着枯叶从树上飘落下来,我就会在心里默默地祷告,祈求万能的上帝能使我即刻就变成一片落叶。那样我就能与树叶兄弟们在空中尽情地飞扬、嬉戏,还可以接受夕阳温暖的轻吻。那时我一定会成为秋歌中轻舞飞扬的美妙的音符。

肃冬里的雪花

静谧祥和的冬是一部无声的电影。它总是悄悄的来。沉静的雪是它的信使。飘扬的雪花似一个个可爱的精灵。每当这些“小精灵”来到人间时,我是多么地希望自己就是他们中的一个呀!如果可以的话,我一定要用最美的舞姿从天而降,以此告诉人们冬来了的消息,要让这部无声的电影不再单调。

虽然童年时的那个梦想永远无法实现,但我仍觉得关于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。

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篇15:把回忆珍藏在心底作文700字

全文共 715 字

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“如果有一天你将我无由地忘记,我也不会忘了你。只是不再寻觅,守着一段温润的光阴。”——题记

今夜无眠,泪水沾湿衣衫,我在街巷口等待,等友谊的曙光重现。

女孩,你是否还记得,那个温馨的黄昏,我们的世界曾春暖花开。两张幼稚的脸,晚霞辉映,显得那么阳光、可爱,弱小的身影来往穿梭,像花丛中忙绿的蝶儿。我们共同举起印花的瓷杯,喝下溢满幸福的清茶,在它的见证下,我们牵着手,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。稚气的声音穿过小巷,越过楼房,在每一个阳光的角落回荡。然而,那一天,印花瓷杯碎了。

“走开!我不需要你的假心假意!”不等你解释,我已走远,你一脸茫然,孤独的身影独自徘徊,记忆中的晚霞,宁静而美好,却被黑暗无情地吞噬。撒落了一地的碎片,如死灰无声地流离。再无往昔开怀大笑,被狠心摔碎的瓷杯,在悔悟之后,是否还能“破镜重圆”?

你知道吗?我曾偷跑到小巷,想挽回一切。练习了一遍又一遍的道歉,因为怯懦没能说出口,最终,踌躇不前的身影还是离去了。“下一次,我一定向她道歉,一切都会好起来的。”不,不可能再见了……

空空如也的街巷,曾经的人禁不住时光蹉跎,也被岁月带到陌生的城市。我手里捧着零散的瓷片,夕阳已不那样温暖,墙角蜷缩着一棵孤草,看不到阳光,只能浅唱:“三月香巢已垒成,梁间燕子太无情,明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。”死寂的悲伤,只有啜泣声还贪恋黑夜,久久未消。

缘起那天,你曾对我说过,我们是永远的好朋友。那么你还会原谅我吗?

梦里,笑靥依旧,拾起零零星星的碎片,一点一点重归旧时精巧。我们追逐打闹,你牵着我的手,漫步林间,落花轻吻脸颊,就坐在绿草地上,我们一起书写友谊的童话。

“我们是一辈子的好朋友,对吗?”

“嗯,一辈子。”

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篇16:有一种财富值得珍藏作文800字

全文共 797 字

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“烟雨入江南,山水如墨染,宛若丹青未干,提笔然点欲穿。”绵亘流传在我的耳边,久久不能散去,心中隐隐收获了一种财富,永远值得珍藏……

一切,缘起于五月。我们全校在校长的引领下,掀起了习字的热潮。此刻,有檀香氤氲,有墨帖浸润,但缺清曲一首相伴。身职宣传委员的我责无旁贷。但,这样的背景音乐,既要能让习字的我们能静下心来,又要能“与时俱进”,是我们学生所喜闻乐见的作品,寻找真的不容易。

我苦思冥想,愣是没想到符合要求的曲子。回到家中,我将自己学校里遇到的难题与父母同享。谁知——“都要中考了!别再浪费时间放在这上面了!”一句赤裸裸的否定更是火上烧油。一瞬间,放弃的想法涌上心头。

我的随口抱怨恰被同桌小A听到了。“你可以去找找那些古风的当代音乐呀!,歌词很美,又有文化的底蕴。我帮你写下歌名,你回去听听。”我有些惊讶,却又感激于小A的好意付出,更羞愧于自己放弃的想法。那一刻,心中隐隐跳动,一种神圣的使命将领在我的头上,那种责任感铿锵有力地促使着我完成这个任务。

回到家,我坐在电脑前,立志要找好歌曲,听着音乐平台一首一首的推荐,我品着歌词,赏着曲调,这首感情过于悲伤,这首音调过于高亢……直到“滴、嗒”———“烟雨入江南,山水入墨染,宛若丹青未开,提笔然点欲穿。”歌声传入我的耳,润入我的心,我一遍又一遍的循环,不禁感叹:四季交替,江风依旧,绫罗绸缎里蕴藏的是那首生死契阔的古老歌谣;圆月古巷,石墙淡淡,艳影波光间回眸的是那漏段人静的烟雨江南。听完一曲,一天的疲劳全消散了,而心中的责任感也被填充得好无缝隙,踏踏实实。

第二天,操场上同学们的练字之程更有韵味。古拙多变的大篆,飞扬飘逸的草书,行云流水的行书,中正平和的隶书……同学们的书法作品,融和在我用心挑选的古韵曲调中,我既陶醉,又自得。因为,我为校园的文化氛围尽了自己锦薄之力。那时候我的自豪给我带来了财富,是一种被责任感包围的财富,值得我珍藏……

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篇17:珍藏心底的美丽之花

全文共 909 字

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我自幼便学习绘画,至今已十多年了,绘画可以修身养性,抒发情感,培养审美。但绘画不仅是一种技能,一种艺术,它还是一种爱生活的方式,这些都是我的一位老师告诉我的。

三年前我开始学画工笔荷。工笔是国画的一种,有着繁琐的工序,且作品清闲细致淡雅,这些都与性格急躁、粗心好动的我八字不合。但是既然来学了,那就忍着点吧,仗着自己的绘画经验,我并不觉得这是难事。但第一天的任务却远远出乎我意料:老师让我回家多看些描写茶花的诗歌散文,去荷塘看看真正的荷花,体会体会。在当时的我看来这似乎并没什么意思:我是画画的,又不是酸腐的诗人,看这些干嘛?于是我没有按要求,只是去荷塘边拍了几张照就回家起稿子去了。

一个月后,我的第一张茶花工笔画完成了,但似乎总有什么不对劲的。我带着画去找老师,她看了一会儿,问我:“让你看文章,你没照做吧?”我很吃惊问她怎么知道的。她说:“你的花只有形而没有神,真正的荷花是有灵气的,而你画的象养料的。绘画并不是画完就算了的机械性工作。真正理解生活热爱生活的人才能画出好的画。”

是啊,原来之前的我都错了。画匠与画家都有娴熟的画技,但画家之所以高于画匠的原因,在于画家热爱生活,她能从平凡的生活中体会到生命的精髓,并把它搬到画布上。只有对生命有深刻的认识与体会的人才能画出好的画。这些道理来自于清雅的茶花,我将它们放在心底,时时告诫自己去热爱生活,发现美。

其实这个道理并不局限于绘画,在学习上也一样。我们并不是单纯为了考试而学习,我们是为了拥有知识掌握技能而学习,考试只是一种检测手段。只有理解知识,热爱求知的过程人才会爱上学习,学出好成绩。杰出的科学家与凡人们的区别就在于,他们热爱知识,为了探寻更多的知识而不断努力,而我们并没把知识当成值得去爱的东西,而单纯把它当成可以使我们获得优厚物质条件的等价交换物。

推广到生活上,热爱生活热爱生命也不只有绘画这一种方式。真正静下心来,放慢脚步,用心去体会生活中的一点一滴,去发现每一种美丽,真心诚意地爱上它们,理解它们,这样都会对生命有更深刻的体会,认识到原本看似苍白的生命其实是何等丰富多彩。

这便是埋藏于我心底的一枝洁白荷花,随时拿出来嗅嗅,生活便溢满了温暖恬淡的香气。

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篇18:最痛的珍藏

全文共 1198 字

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在我心中的某一个地方,有一个连上帝都不知道的位置,那里有一块任何人都不曾涉足的净土,那里就是我将你珍藏的地方。

记得第一次遇见你是在一个金黄色的清晨里,微风掺夹着青草的味道拂过我的面颊,带来一阵阵淡淡的凉意。如水洗过般的天空格外的明亮,那如水晶般的蓝色晶莹得让人忍不住地打心底里喜欢。小镇的房屋不似城市里的高楼大厦,低矮得连天空都显得矮了许多,仿佛站在楼顶就能够触摸到那软绵绵的白云似的。而我们的相遇就是在这梦幻般的时刻里,将美好永远定格。

那一天,你躲在大树后面偷偷地看着面向朝阳的我,自以为不会被发现,还时不时地把圆溜溜的脑袋冒出来,可是你哪能知道你的行踪早已暴露,你也不可能知道我是多么的想要与你交谈,但是我不能,我怕我一不小心就把小兔子一般的你吓回了窝里。良久,你才下定决心从给予你保护的大树后面走出来向我问好:“老师好。”声音很小却很清脆,你看着我转过身来,紧张得连衣脚都拧成了麻花。我走到你面前蹲下与你平视,看着你盛满霞光的眼睛笑着对你说:“小朋友,你好啊。”你腼腆地笑了,露出两颗很可爱的小虎牙。

第二次见面是在你的教室里,那一天我被分到你所在的班里拍照。真的很奇妙,那么多的位置我却偏偏站到了你的桌旁。你看见是我,显得异常地兴奋,拉着我噼里啪啦地讲你的境况,连自己的家底都倒了出来。看得出来,在这里你变得开朗了很多,你也很开心地告诉我你很喜欢我们给你上课。最后,我提出了给你拍照的要求,你答应了,但是仍然很害羞,偏黑的小包子脸上飘上了两朵红云。我透过镜头望向你的眼睛,你的双眼里盛满了欢乐。

第三次见面,我依然在负责拍照,可是你的眼里却没有了欢快,而是充满了让我心疼的失落。我很想问你,是什么让宛若天使般的你如此伤心?但是我不能,直觉告诉我,问你是对你的再一次伤害。后来我才知道,原来学校那边不同意招收一二年级的学生,因为他们觉得孩子太小,没有安全保障。实践队的队员们告诉我,你们很早就拿着笔和纸乖乖地等在教室门前了。我不敢想象你怀揣着欢乐与希望等候安排,却被残忍地告知自己不能被招收时的感受,我也不敢想象小小的你无助落泪的样子。我无比憎恨如此无能为力的自己,恨不得用自己来代替你去承受那些苦。

第四次见面还是在教学楼,不同的是,这次的你是在教室外面。你孤零零地站在走廊上,眼巴巴地看着别的孩子上课,你都不知道你那渴望眼神是那么地让人心疼,就像是一把重锤,一下一下地打在我的心上,让我的心口忍不住地抽痛。你看见了我,走过来小心翼翼地对我说:“老师,你能抱抱我吗?”我的眼泪再也忍不住地决堤而出,我用力地拥抱了你,希望能够温暖你受伤的心灵。

亲爱的孩子,我是多么地希望你清澈的眼眸里永远盛满欢乐啊!但是我不能,我无能为力,因为这个世界有光明就有黑暗,有欢乐就有痛苦,每个人的路都要自己走,谁也替代不了谁,因为这是每一个人都要经历的成长历程。而我唯一能做的就是把你珍藏,成为最珍贵,最痛的珍藏。

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篇19:珍藏美好的记忆作文1000字

全文共 975 字

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翻开尘封已久的日记本,不经意间看到了一句“你连小事都要父母帮助,以后怎么独自生活啊。”爸爸同我说的那句话在心里回响。多年前那个任性骄傲的我在脑海里渐渐浮现……

“丹丹,以后自己上学吧,做一个独立的人。”“我已经很独立了,自己穿衣服,吃饭。”我骄傲的说。妈妈无奈地摇摇头,“那你独自去开门,来证明你是独立的吧。”充满自信的我立即拿起钥匙,走出房门。楼道中的灯亮起了。我把钥匙插进锁里,左右拧了几次,那门依旧紧闭着。心里如长了万千杂草,不耐烦地把钥匙扔到地上,灰心丧气地坐在了门前。楼道里的灯不久就黑了,一片寂静。多希望有人能够把我从这黑暗的深渊拉出,独自一人的苦楚好像岩浆,在我心中蔓延着,泪水不住地从眼中流出。我敲着门,不断大嚷着:“让我进去吧!”门开了,那个可以依赖的家中散发出温暖的光线。爸爸走出来,关上屋门,只听他嘴中说道;“你连小事都要父母帮助,以后怎么独自生活啊。”他握着我拿着钥匙的手,把钥匙插进了钥匙孔里,往左一拧,门奇迹般的开了。“学会了吗?自己试一次。”爸爸平静的声音传入耳中,虽然低沉但温暖了我幼小的心灵。门再次被关上,独自战胜困难的欲望在心中不断扩大,把钥匙往左一拧,门开了。心中的自豪感油然而生,瞬间明白了风雨后的彩虹是那么绚丽多彩……

记忆的沙漏倒转,时光随思绪推移。从此以后我成为一个独立又坚强的女孩……

清晨,伴随着清脆的闹钟声起床,我不再懒在被窝里,等着妈妈催促,而是自觉地穿好衣服,把床铺整理的整整齐齐。拉开窗帘,一缕朝阳散发出的温暖的光照在脸上,暖洋洋的,愉快的一天开始了。

独自走在通往学校的路上,享受着清晨的美好。旁边已没有妈妈的陪伴,耳旁传来汽车的滴鸣声,我从容地停下脚步等待绿灯亮起,之后加快脚步走向校园。

每当放学回家,我都会帮助妈妈做饭,妈妈也会耐心的指导我。当一盘香气扑鼻的菜摆上餐桌,我的脸上充满自豪的笑容。可是我并没有因此向妈妈邀功,而是想着如何在下一次把它做得更好。餐中和父母诉说着学校里发生的趣事,饭后挽起袖子,在水龙头下洗碗。看着被我洗的干干净净的碗,心里充满着为父母分担家务的喜悦。

夜幕中,如星般的往事沉浸在记忆的海洋中汇成星海。星海中最美的流星总是一闪即逝,不可捕捉。而独立的星虽然平淡无奇,却能发出恒定不变的光指引我前行。在心中珍藏起这星星之火,相信终有一天它将放出无穷的热量,燃遍心灵的草原。

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篇20:珍藏的记忆

全文共 781 字

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记忆是人生的缩影,犹如一片片飞舞的枫叶,激起回忆的涟漪,让我的心久久不能平静下来。——题记

回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨天一般,而珍藏在心中的记忆,又浮现在我的眼前。

几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。

带着几丝期望,我们开始了在这里的课程,课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,这里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。

刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。

随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。

最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。

虽然在摄影课的回忆很美好,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。

虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有能力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。

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