写元宵的片段【精选20篇】

1、常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。

2、友谊由一个缘字开始，友情全凭一个信字延续，朋友全靠一个心字长久!友谊在空间的来往中加深，情义在时间的流逝中求真，心意在空间的交流中坦诚，距离在相互的问候中靠近，心愿在彼此的祝福中验证。真心祝福朋友幸福开心快乐每一天……友谊象一抹彩虹，染饰了我们的生活;友谊象一盏明灯，照亮了我们的灵魂;友谊象一泓清泉，润泽了我们的生命;友谊象一座火炉，温暖了我们的人生!

3、人生有许多情，如亲情，友情，校园情，师生情。但我觉得友情最珍贵。友情就像一杯调味剂，它使你的生活由黑白两色变得五颜六色。友情就像一口井，在你伤心的时候，它会听你倾诉，让你流出内心深藏的苦水。友情就像一杯咖啡，虽然苦涩，但你会慢慢品尝到它的甘甜。

4、我常常会趴在窗边想：什么是朋友?什么是友情?老师曾说过：友情就如一杯白开水，温度正好适宜水又那么纯洁;友情就如一把伞，可以为你遮风挡雨;友情像一本书，它的奥秘你永远也探究不透。而朋友则是一起分享快乐与烦恼，一起笑，一起哭，一起搞恶作剧，一起学习向上，互帮互助，彼此了解，互相包容。

5、第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。

我不再是曾经，不再是过往，不再是回忆!

儿时的朋友是玩伴，一起做，一切事。儿时的朋友，要摸是最好的，要摸则只是认识，和每个人的友情都似乎和时间成正比，，而一旦因为一块糖的不公平，情感完全破裂，而几天之后，破碎的感情会重新开始!那时，我们都是好朋友!

6、有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。

7、真正的友情是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的，真正的友谊也会敢于指证对方的错误，并且不会放弃对方的……——题记一个普通的朋友从未看过你的哭泣，一个真正的朋友有双肩让你湿襟，一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友帮你解决困扰，一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们吵架后的结果，一个普通的朋友期望你永远在他的身边陪她，一个真正的朋友期望他能永远在你的身边。

8、冬天的脚步正伴着呼啸的寒风渐渐走近我们，面对冬天的冷寂，你是否有足够的准备呢?印象里，冬天应该是一个满是温馨的季节，大雪纷纷的清晨，牵着朋友的手，漫步在阒寂无人的旷野，构想着关于冬天的童话，该是怎样浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盏闪烁的灯，能点亮心中希望的光亮;是寒夜里一簇跃动的火焰，能温暖心中难舍的眷恋;是初春的一缕和风，能融化心中不解的坚冰。

9、友情像一棵树，只要你细心，它就可以枝繁叶茂。但是这棵树，有些枝条要好好保护，而有些枝条却要果断的剪掉，树才能顺利的生长。

有一枝叫敏感，它总是放肆的生长着，烦忧着我对朋友的心情。我曾经过于注重朋友对我的态度，而从不关心原因。我总认为友情是专一的，最好的朋友只有一个，永远充满热情。无论何时我需要帮助，甚至半夜把朋友从梦里拉起聊天，她也毫无怨言。

10、在中国的历史上，李白与杜甫的友情是除俞伯牙和钟子期之外最被推崇的了。但他们的交往，也是那么短暂。相识已是太晚，作别又是匆忙，李白的送别诗是：“飞蓬各自远，且尽手中杯”，从此再也没有见面。多情的杜甫在这以后一直处于对李白的思念之中，不管流落何地都写出了刻骨铭心的诗句;李白应该也在思念吧，但他步履放达、交游广泛，杜甫的名字再也没有在他的诗中出现。

元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。

我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢！

吃过汤圆，我跟奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。因为妈妈昨天（再三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！奖品里有灯笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，人们正在忙着猜灯谜呢！我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。

我跟奶奶边看边猜，可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语，（我很着急），于是我就打电话寻求爸爸的帮助，在爸爸的帮助下，我终于答对了一道又一道谜语题。

在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语，我很佩服他。

轮到我领取奖品时，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：你真棒！

正月十五是我国传统的元宵节，我和家人们早早的起来吃了妈妈做的可口饭菜，还给我们穿上了漂亮的新衣服，就高高兴兴的出门了。

我们把妈妈送到商场去了，还约了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中挤到了桐树街，在桐树街这里早已是人山人海，有站在马路边上的汽车防护栏旁边上的、有的还在继续往前挤着，在着急和兴奋中人们期待着社火的到来。

终于，有一辆花车向我们的方向缓缓驶来，这是人们的心情是无比兴奋，有人呐喊着“社火来了!社火来了!”

社火队伍有条有序的，是庆阳文化局组织各乡镇承办，有一辆花车都装造不同，各有千秋，随花车身后是最体显庆阳文化的是社火秧歌队，中年的妇女们身着绿色刺绣唐装，身缠三尺红腰带，显得格外精神，春意盎然。紧接着是民主服装展示，体现了五十六个民族民族的友好团结。还有其他的.舞龙耍狮，帆船，反版的历史人物装扮逼真，表情丰富。

在经过眼花缭乱的观赏之后，还未没完全消失的兴奋心情，随人流返回，在我们回家的晚上，我们本准备去看世纪广场的烟火，可因为太累了，结果睡熟在车上。

在春日里温暖的沙发上，我翻开了《简爱》，这是英国作家夏洛蒂的代表作，作者想要这本书表达一种思想——女性的独立思想。

在这里，简认识了一个朋友——海伦彭斯，但她们之间却存在着巨大的差异。

海伦面对别人的气压会选择理解、原谅，他说。“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”于是他在不公平面前，海伦选择了逆来顺受。

而简不一样，简选择与一切不公平抗争，他会反驳、回击所有伤害她的人。简说过。“我此时不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝面前，因为我们本来就是平等的。”

当我合上这本书的时候，眼前仿佛浮现了简那挺拔、坚韧的背影，像是生命力最旺盛的一朵向日葵。

元宵之日，街上舞龙舞狮，热闹非凡。

我和爸爸漫步蒸湘北路，只见到处挂满了彩灯，五彩缤纷，耀人眼目。忽然一阵“冬冬”的锣鼓声传来，抬头一望，只见两条蛟龙从远处向神龙大酒店奔腾而来。紧接着，周围的人潮水般地向“龙”拥来。

好大的两条龙。那龙头硕大而威严，龙须飘动，目光如炬，真有一种“神龙”的感觉。两条龙都有二十几米长，舞龙的叔叔都身强体壮。他们身穿黄色对襟衣，灯笼裤，腰扎红色绸带，头裹黄布，高举舞龙杆，兴高采烈地舞动着，看得我们眼花缭乱。

随着密集的鞭炮声，有节奏的鼓点声，两条巨龙上下翻飞，瞬息万变，时而“蜻蜓点水”，时而“金龙盘玉柱”，时而“双龙祝福”。这时只听见轰轰的几声，街道的烟花爆竹四起，焰火四射，两条龙万点火花之中，金灿灿的，犹如遨游霞光云海之中，翻江倒海，活灵活现。片刻工夫，两条龙一齐跃起，旋转着，摇着尾，爆竹声中为大家拜年祝福。

龙啊，你这新千年的龙，带着我们腾飞吧！我为你自豪，我为你喝彩。

正月十五闹元宵！昨天没有有时间来写博客，照片也没有拿回来，所以只有今天写了，呵呵。今天早上下雪了！

哈哈，很漂亮啊！每年的正月十五都会相当的热闹，张灯结彩、烟花缤纷的！大街小巷都是人！人山人海不亦乐乎呀！大家早早的吃过元宵就都准备出去看赏灯、看花了！大型广场是最热闹的地方，也是烟花最多的地方！我们农村从初十就开始热闹了，扭秧歌、踩高跷、唱戏、挂灯。我感觉这是一个比过年还要让热闹的一个节日！

到处都是大红灯笼、还有各式各样的彩灯雕塑！正月十五闹元宵！圆圆的元宵！圆圆的祝福！圆圆的快乐！圆圆的爱！

祝大家永远团团圆圆！好事连连！

元宵的前一天晚上，妈妈带我们去白鹭洲公园看花灯。

还没到公园，远远的就能看见很多花灯，有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色，灯光闪烁，简直就是一个灯的海洋，灯的世界。一走进入口处，就看见一头巨大的金牛高高在上，直冲天空。“哇，实在太牛了!”我第一个大叫起来。公园里人很多，我们看见一条栩栩如生的灯龙，象是在人群中穿梭着，是不是龙也要到人间来看看热闹，看看人间有没有什么奥秘的东西呢?

走着走着，我们看见前面有三条大鲤鱼在河里游来游去，好开心的样子，人们是希望年年有鱼，生活过得更好吧。可不，不远的地方就看到一户人家开着一辆小汽车的造型，旁边还有很多金元宝，这一家人这么开心，应该是很有钱，刚去旅游回来吧。

九点多的时候，妈妈就叫我们回家了，我们只好依依不舍地离开了白鹭洲公园。

记忆中一直有一幕天空中飘满孔明灯的场景。那一个个孔明灯就像腾空的幻想，越飞越高。 There has always been a scene in the sky full of holes in the sky.That Kong Ming lanterns are like the fantasy of empty, flying higher and higher.

正月十五元宵佳节，在繁华的街道上散步。冷风萧瑟，让人感到十分冷。突然映照眼帘一幅十分喜庆温馨的画面，我不由的停下了脚步。空中有许多红灯越升越高，越飘越远。

我忙走过去看个究竟，忘记了要回家的念头，就跟着红灯起点的方向前进着。冷风还是一直刮着，可是我却跟到很暖，真的很暖。站在红灯下，茫茫密密的红灯下，像是站在一个大大的红伞下，遮住所有的寒冷和悲伤。

我还在再次快速前进着，在巨大的红伞下前进着。过了一段时间，我停下了前进的脚步，到了文化广场。人山人海的场面夺入眼眶，有好多人在卖孔明灯，也有好多人在放飞孔明灯。空中的孔明灯一个个推着挤着，在一起好不热闹。

我自己也买了一只孔明灯去吧。我走到卖灯的地方，精心的挑选着，最后选了一只紫色的孔明灯。我把它抱在怀中，心中激动不已。我找到一个空旷的地方，支起孔明灯，拿伙计燃烧着下面的燃烧处。不一会就着了，我小心翼翼的拿着，害怕火烧到孔明灯的两侧。

我慢慢的松开几个手指头，孔明灯向上空升起。我又松开了一只手，孔明灯就挣脱了我的手，向上方飘去。我从未见过这样温暖耀眼的火光。我轻轻地闭上了眼睛，双手交叉放在胸前，低下头，在孔明灯升空的书剑轻声许着愿。

那升入天空的不是孔明灯，那是我升入天空的希望;拿燃烧的不是蜡，那是我燃烧的信念，明亮夺目耀眼，温暖而又美丽的火光。孔明灯不止在空中，也在我的心中缓缓流动。

希望生空的瞬间，我停住了，时间就这样静止了一分多钟，当孔明灯微笑着看着我。别的一切仿佛都不在，只有孔明灯的火光，还有生的希望。我笑了，欣慰的笑了，我的希望它被放飞了，它解脱了，它是自由，它是自在的。

孔明灯和人都会遇到不幸，每一个人的生命都不会是纯粹的喜剧。孔明灯会坠落，会熄灭;人会遇到坎坷，和失败。但生命是富有活力的，是富有希望的，是无止境的。

只要你还生动的存在在这个世界上，只要你还有一丝的希望，就不应该气馁，就不应该腐败。用最美的灵魂演绎精彩的每一天。

就算我一切都失去了，我至少还有希望，那升空腾飞的希望。

“圆又小，甜不腻，香而滑……”听着欢乐的童谣，我们走进了热闹非凡，喜气洋洋的元宵节。

周五中午，我们迈着轻快的步伐来到食堂，参加“欢乐做元宵”活动。刚一走进食堂，耳边便传来悠扬悦耳的歌声。我们怀着激动的心情来到二楼，瞧，早早来到的家长们已经为我们布置好了现场，红红的灯笼，漂亮的福纸，优美的音乐……一片欢乐祥和！

我们分好小组，开始准备。张运鹤妈妈提前帮我们备好了水和糯米粉，并开始指导我们做元宵：先将芝麻馅放入糯米粉中滚动，再放入水中浸没三秒，再拿出来放到糯米粉中滚动，如此往返五次。杨欣儿、王梦珂和我为一组。瞧，王梦珂快速地将一个又一个的芝麻馅放入糯米粉中，抓住盆的边缘，小心翼翼地摇动起来，仿佛给黑色的芝麻球穿上了一件白色大衣，动作有条不紊。再看看杨欣儿，她把糯米面团捏下一小块，十分麻利地搓成一个小圆球，既快又好，不愧是“手艺小能手”。再回过头来看看我的作品，圆不圆，方不方的，还大小不一，我自己看着都觉得可笑。“没有对比，就没有伤害”，好吧，重新开始。我长舒一口气，学着杨欣儿的动作，重新做起来。我拿起一小块面团，双掌合在一起，按顺时针方向不慌不忙地搓起来，这回好多了，面团在我的手中变成了一个圆溜溜、雪白透亮的元宵。再放眼望去，大家都在热火朝天地进行着，简直是一片欢乐的海洋。过了一会儿，许多作品完成了，这些元宵多可爱啊！有的如玉般白，有的像麦般青，有的如海般蓝，还有的似南瓜般黄……有的是圆球形，有的是宝塔形，有的居然成了一个手掌形。真是奇形怪状、颜色各异、大小不一！同学们好有想象力啊！

振奋人心的时刻到了，可以吃元宵了，大家的喜悦之情溢于言表。大家争先恐后地品尝元宵，吃一口，香香的，糯糯的，个个狼吞虎咽，百吃不厌。元宵的馅也是多种多样：有豆沙味，有芝麻味，有肉的，还有蔬菜味的……每一种都各具特色！

做元宵，品元宵，闹元宵，我不仅收获了动手的乐趣，更感受到了老师、家长们、同学们之间深厚的情谊。我们班还被评为了“最佳造型奖”呢！

我们一家四口，爸爸、妈妈、弟弟和我。

我的爸爸非常认真。一天，我把试卷给爸爸看，突然爸爸说：儿子，这儿不对，老师没有改出来。我说：爸爸，有什么大惊小怪的，不就是一个标点错了。爸爸说：这表明你做题不认真、马虎，应该知错就改。

我的妈妈非常勤劳。每天妈妈都是6点就起来给我们做饭。有一天，当我起床时，妈妈已经做好饭在等我们，我看到妈妈在饭桌前困得眼都睁不开。我对妈妈说：您还是到床上休息吧，我们自己盛饭吃。

我和弟弟都很调皮。有一次，我们在阳台上烧火。妈妈看见了，说：不要在阳台上玩火，那样会引起火灾的。

我们是多么幸福的一家啊！

在2月8日晚间的央视元宵节特别节目中，虽然台下没有今夜台下没有一位观众，但是老师们的给所有观众的震撼却难以言表。在这首《相信中》，5位老师合力为大家带来了抗击肺炎的情景报告，真实地为所有足不出户的人们再现了医护人员们"搭上了命"的贡献。

在这首诗歌中，老师们用字正腔圆的声线清晰地描绘出天使们的艰辛："你的岗位就在ICU防护病房，厚重的防护装备遮住了你的面容，24小时不间断地重复一样的动作—救人、救人、救人，你每天休息仅两个小时左右，累了困了，躺在座椅上休息片刻......"

"你躺在座椅上的样子，让人看着心疼。连身上的防护服，都没空脱掉......"

包括今年已经66岁的濮存晰老师，已经早生华发，皱纹也爬上了他的脸。但正是这张写满了沧桑却又坚定异常的面容，给人们带来了无限的镇定和希望。他用着深情的语调，详细描绘出了医护人员们的艰辛。

这首深情而又催泪的诗歌一经播出，立刻引起了大家的共鸣。被勾起了回忆的网友们纷纷表示"不争气的哭了"、"看到陈道明老师和濮存昕老师就很感动......"毕竟，老师们的情真意切的表演完美表达了所有人对于这个春天的期盼。

朋友们，请记住在这个春天你看见了什么？又记住了什么？你为什么感动，又为什么彻夜难眠？让我们每个人为武汉加油！为中国加油！

时光顺同雨水一起撒下。不知不觉中，又过了一个新年，又过了一个假期，又长了一岁，元宵节的到来预示着假期的末端。为了安抚一颗颗受伤的心灵，为了不辜负这个假期，即使快要结束，也要微笑面对。

元宵节是非常传统的一个节日。早上起床，给太阳一个大大的微笑，笑对生活，笑对世界。当然心中也充满了不断的问号，为什么元宵节要吃饺子？为什么要点灯笼？为什么……“快点过来包饺子！”乱如麻的思绪被妈妈的大嗓门给震灭了。“好，知道了。”朝着妈妈的方向走去，看着她快如闪电的速度，灵活熟练的动作，都惊呆了。而我呢，缓慢地拿起饺子皮，笨拙地捏着载满幸福的饺子，可是怎么也捏不好。经过一番修正后，哇，终于捏住了。啊，怎么烂了。正在我不知所措之际，妈妈看到我的一脸茫然，说：“你包的馅太多了，容易烂。”然后，她又重新给我一个。虽然这次包住了，也没有烂，可形状看着有点别扭。不管了，能吃就行，反正迟早要下肚的。

饺子包好了，要准备下锅了。看着这一个白白胖胖的饺子在沸腾的水里欢跳，心里也涌起一股自豪感。指着自己包的成果，满满的都是幸福……

到了晚上，还要吃元宵，也就是汤圆。在玩笑中咬下一口，吃到嘴里的不是食物，而是喜悦、幸福。这时，外面响起阵阵炮声，放下碗筷，跑出去。望着天空上的彩花，在这夜空中留下一道道印记，也为这漆黑的夜色增添一抹色彩。

吃过晚饭，到了高潮的时候，大人们都在家里打麻将，打扑克牌。小孩儿呢，则都挑着灯笼，在这黑夜里肆无忌惮地疯狂，奔跑，欢笑声回荡在夜空中，回荡在心里。跑得累了呢，就坐到家里一起打游戏，看电视，时不时地发出几声大笑，引得周围的人也都跟着欢笑。这时候，看着电视上的猜灯谜，各自的心里也都琢磨起来，猜对的呢，就是一阵喜悦和自夸，引起一阵阵的哄堂大笑。当然，也经常在一起讨论，研究，彼此之间又多了一份了解和情谊。

时光如雨留不住，但我们可以留住生活的记忆。记住喜闹元宵这一天，把它放在记忆深处。

【教学片段】

当我手捧一盆怒放的三角梅走进教室时，学生都感到眼前一亮，不禁鼓起掌来，课堂顿时热闹了。的确，在冬日里难得一见开得如此灿烂的鲜花，况且老师葫芦里装的是啥药呢?我对学生的反应未置可否，转身在黑板上写下一行字：美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现(法国罗丹)。

课堂一下子安静下来，学生们若有所思。

生：我们生活在大自然中，大自然的美可以是无处不在，尤其是我们祖国壮丽的山河，更是美得令人陶醉。

生：美不一定是通过肉眼去看的，而是用心来领悟的。眼前这一丛鲜花，让我们感受到了洋溢的诗情和盎然的生机。

师：是的，当我们思想的河流跳跃出美妙无比的浪花，我们感情的波澜也随之起伏飘荡。朱自清先生的散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气。今天，我们将继续学习《春》，感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中的。

(多媒体屏幕出示《春》的五幅画面：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。)

师：朱自清先生清新优美的语言引领我们欣赏了大地回春的动人景象。请同学们选取你所喜爱的画面内容，在朗读中追寻作者的思路，感受作者的感情脉搏，一起走进春天的世界。哪个小组有信心读得最好?请举手。

(四个学习小组各自朗读了春风图、春花图、春草图及迎春图。)

师：谁来点评呢?

生：第6小组读“卖弄”一词语调不准，文中这个词语是贬词褒用，表达作者对“鸟儿”的喜爱之情。

生：这几个小组对文章抒发的情感把握得很好，略觉遗憾是第2小组在朗读春草图时，“偷偷地”没有轻读。只有轻读，才能表现不经意间，春草已悄然而出的情景。

师：听得还真细心，你能不能范读一下呢?

(学生范读，全班鼓掌。)

生：这几个小组都能体会作者的意境、风格，读出对春天由衷的赞美。听着他们的朗读，我们好像置身于春天的世界，到处鸟语花香。感谢这四个小组的精彩朗读。

师：我也代表同学感谢你的精彩点评。《春》这篇文章文质兼美，字字珠玑，你在朗读中觉得哪个句子写得最好?

(屏幕出示问题组。问题一：找出你认为写得好的语句，读一读，想一想，说一说;问题二：你觉得春天还像什么?仔细思考，聪明的你一定还能用别的比喻来赞美春天。)

(学生进行自主、合作、探究学习，以小组为单位进行讨论交流，每组推举一人在全班讨论中发言。)

生：经过我们小组的精心挑选，我们认为“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”这句写得最好。抚摸是一种温暖，是一种幸福，是一种慈爱。春风本无形，作者笔下的春风却是有情有感。

师：精心挑选，果然不同凡响。

(生大笑。)

生：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”我们觉得这句写得最好，作者用反复、拟人的修辞手法表现其期待春天的心情是多么殷切。说心里话，在寒冬季节谁不盼望着春天的到来呢?

师：(点头)作者引发了读者情感上的共鸣。

生：“树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的眼”，这是侧面写春雨，与“随风潜入夜，润物细无声”写法相同。

师：说得很好，这是侧面写春雨的润物之功。“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫《春夜喜雨》，谁能背诵?

(全班齐背《春夜喜雨》。)

师：朱自清先生将自己的感情融于景物描写之中，在他的笔下，所有的景物—那小草、那春花、那春雨，无不充满着灵气，以至于也撩拨起我们的喜爱之情。聪明的你们，还想出别的比喻来赞美春天吗?

生：春天像神笔马良，勾勒出五彩缤纷的世界。

生：春天像火炉，驱散了严寒，送来了温暖。

生：春天像一道方程式，它的解属于奋斗者。

生：春天像一首曲调优美的歌，唱出了大自然的鸟语花香。

生：春天像指南针，为孜孜不倦、努力向上的人指明了方向。

……

师：(竖起大拇指)同学们对春天的设喻，可和课文的三个比喻句相媲美。接下来，就让我们带着对春天的赞誉之情，来欣赏一首音乐。

(播放音乐《春江花夜月》，学生闭目倾听感悟。)

师：在悠扬宛转的音乐声中，我们思绪翻飞，浮想联翩。学完这篇课文，同学们定会有所感受，一起来谈谈，好吗?

生：《春》一文开头写盼春，以“脚步近了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，也终于拟人，结构上非常完美。

生：作者是用心灵来感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，表现出作者向往春天、热爱生活、充满希望的真情实感。

生：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我还可以补充一句：“一生之计在于少年”。

生：作者像是一位丹青高手，通过细致观察，用含情的画笔描绘了春天的各种景物，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。

生：我不这样认为，作者并没有把春天的特点都写出来。春雨一下就是“三两天”，我们都是好玩的孩子，淅淅沥沥的春雨带来了很多不便;路滑又多雾，容易造成交通事故。

(这不同的“声音”犹如石块投入平静的水面，荡出了一圈圈涟漪。有不少同学纷纷“声援”。)

师：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，出现不同的理解是正常的，况且这位同学说的也不无道理，很有创见。我提议以热烈的掌声向他表示鼓励。

(全班鼓掌。)

师：(小结)春天带给人万千遐想，充溢着蓬勃生机，但“春归如过翼，一去无踪”，春天也是难以持久的，生命也是短暂的，“及时当勉励，岁月不待人”，让我们珍惜青春年华，让理想在奋斗中闪光。愿春天般的心情伴随着我们的成长!

【评析】(林泳生)

传统的语文教学，承受了诸多的“清规戒律”，失去了其应有的自由驰骋的空间。叶老师教学的《春》这一堂课，则贯彻新课程理念，尝试着为语文教学“松绑”，具体体现如下：

1、倡导自主、合作、探究的学习方式：

有这样一种说法：你我各有一个苹果，交换之后，你我还是各有一个苹果;你我各有一种思想，交换之后，你我却有了两种思想。这很形象地说出了合作学习的好处。教师把学习的主动权交给学生，把思维的过程还给学生，问题在分组讨论中得以共同解决。正所谓：“水本无波，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而生灵光。”思想与思想碰撞出的智慧火花在课堂上竞相绽放。课堂上留下的不是句号，而是问号。

2、珍视学生真实的独特感受：

《语文课程标准》明确指出，语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。正如叶老师评点学生时所发之言：有一千个读者，就有一千个哈姆雷特，每一个学生在具体的阅读中，有着各自的焦点，其理解与原有的知识水平、认识能力、生活经验和阅读习惯等有关。授课老师非常可贵的一点是能打破教参和标准答案一统天下的局面，允许学生独树一帜，允许学生与老师争论，允许学生随时质疑，允许学生自由表达。

3、呼唤真语文的回归：

知识技能教育无疑是重要的，但若把目光仅局限于此，语文课成了知识技能的传授课，那么学生成了考试的“机器”，知识的“仓库”。一篇精美的文章被肢解成一个个题目，学生可能因此掌握了“知识”，却失掉了兴趣、激情与灵性。《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”在这堂课上，品味优美语言是教学的重点，学生在学习中获取独特的生命感悟，进行心灵与心灵的对话，并最终丰富了自己的精神世界，这才是语文教学的真正价值之所在。

此外，这堂课所体现的新型师生关系也颇值得一提。教师以真诚的话语、宽容的态度、赞美的言辞、友善的微笑，让学生处于跃跃欲试和欲罢不能的积极状态。

元宵佳节即将来临，俗话说：“年三十的烟火，正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题，所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动，我也报名参加了。

这天一早，我就带上做灯笼的各种材料，兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口，一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼，一个是梅花灯笼。我心想：这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧！等参加活动的同学差不多到齐了之后，水晶老师就开始教大家做灯笼了，他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后，开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉任何一个制作细节，因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来！

水晶老师讲完之后，同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程，我先开始做鸡脖子，可惜我画不好，只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状，然后用剪刀剪下来，逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬，不太好剪，但我还是克服了。终于，完成了公鸡灯笼的制作！我好开心呐！

我觉得这个活动很有趣也很有意义，既锻炼了我的动手能力，又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼，给家人带来健康、平安和幸福！

今天上午，妈妈带着我一起去参加“元宵灯笼DIY”。我们9：00到达萧山日报一楼餐厅签到处，很快我就找到了我的名字签到了。我们找座位做下，等水晶老师讲怎么做元宵灯笼。

开始上课了，大家坐得端端正正，仔细地听水晶老师教我们怎么做元宵灯笼。水晶老师说：”现在石头哥哥发给你们做灯笼的材料，你们要把灯笼装饰起来，现在可以开始装饰了”

我开始装饰灯笼了，我先画上树干，我拿出绿色的彩纸把树叶剪下来，再用双面胶粘上。我剪下10张粉红色的正方形的纸和5张紫红色的正方形的纸折成扇子的形状，然后剪了3个花儿做成了3朵美丽的花。我把这三朵花用双面胶粘到灯笼上，一幅美丽的梅花图就展现在灯笼上了。

原来，过“元宵”这样的中国传统佳节，也是这么快乐而有意义。

正月十五的晚上，我和妈妈吃完饭出去看烟花，我听到看烟花心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

在路上，我看见有人在放便炮，吓得我一下钻在妈妈们的怀里，我们又走了很长时间才到西广场。开始放烟花了，首先几颗明亮的火星一颗接这一颗冲上了天空，刹时间，火星炸开了，变成了一朵

朵五光十色的巨大的花蕊，又好似一个美丽的仙女，把希望的花瓣撒向了人间，有紫色、红色、金色、银色……各种各样的颜色把天空打扮得绚丽多彩。

过了一会儿，有几颗红色的爱心直冲天上，又过了一会儿，一个好看的连笔字也挂在了天空，还有一把白色的扇子，还有一个圆圈圈着一个红星……真是美丽极了!

回到家里，我的眼前仿佛还有许多烟花再闪现，我喜欢看烟花，烟花好像永远留在了我的脑海里。

闹元宵作文篇(1):

快乐的元宵节作文600字 猜灯谜，闹元宵

今年元宵节，学校举办了一场猜灯谜活动，使我们乐在其中，也使我们收获颇丰。

元宵节那天中午，我们早早地来到了一楼大厅。只见大厅里张灯结彩，放眼望去，一个个大红灯笼如同一只只熟透了的红苹果。每个灯笼下面都有一条长长的尾巴，尾巴上写满了一条条灯谜。正当我看得津津有味时，只听黄老师一声令下，我便快马加鞭地跑到一条灯谜前，只见上面写着：红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。（打一蔬菜）我想了想，灵机一动，应该是辣椒吧！因为辣椒里面是空心的，像一个口袋一样，而且有红色的尖头辣椒，也有绿色的青椒，正符合了“红口袋，绿口袋”这句话。而“有人害怕有人爱”应该是指有人爱吃辣而有人不爱吃辣吧！想到这里，我便马不停蹄地赶到朱老师身边，自信地报出了答案。朱老师略一沉思，给了我第一个战利品，我心中雀跃不已。这时，我看了看同学们，他们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的东张西望……最有趣的，便数王欣毅了。当我拿到第一个奖品时，他双眼直勾勾地盯着我，那眼神好像在说：“什么？我连题目都没有读完呢！”兴奋至极的我又发现了一个“猎物”——“九号”（打一字）。我迅速展开了思索，一边想，一边用手比划着：九号，第九天？九日？咦，九日连起来不是“旭”吗？因为“号”在口语中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二个奖品。在活动结束前，我又猜对了两条谜语，这次活动对我来说真是大丰收啊！我乐得合不拢嘴。

虽然这次猜灯谜，我不是大获全胜，但是我学到了很多。因为这次活动让我明白了“书到用时方恨少，事非经过不知难”的道理。我们要永无止境地学习，才能将学到的知识运用自如。

闹元宵作文篇(2):

元宵作文800字 红红火火闹元宵

“百里不同风，千里不同俗。”在这个我十分热爱的杭州，节日也特别多，恐怕我记忆最深刻的就是元宵节啦！

一大清早起来，先烧上一碗汤圆，那圆滚滚的白团子浸泡在汤里，盛起一颗，一口要下去，黑亮亮的芝麻馅马上就流淌了出来，瞬间空气中弥漫着一股浓郁的香味，又软又糯，实在是太好吃了！妈妈告诉我，元宵节又称上元节，吃汤圆是因为寓意着全家团团圆圆。看来元宵节也是很有深刻含义的，想着晚上还能去看灯，我便兴奋不已，还特意去看了很多字谜，期待着晚上能猜出许多字谜，大显身手。

总算，熬到了夜幕降临的那一刻，都说“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”我迫不及待的与爸爸妈妈出门去了灯会的现场。灯会还没又开始，就已经是人山人海，一旁的树上早已挂上了五彩的花灯，大红色的灯笼一个接着一个，把灯会现场的模样变得更加喜庆。我活蹦乱跳地围着灯会的圆形展台，等待着亮灯的那一刻。时间慢慢的走到了，六十三十分，只听“哔”一声，所有的花灯一下全部都亮了起来。“哇哦！好漂亮”人群中不断的发出这样的赞叹。大家也按耐不住拿出了手机拍起照来，一张又一张。我也站在灯前，摆出各种姿势，让妈妈拍个够。拍了一通照片后，我便沿着路边的字谜猜了起来。“一肚生下龙凤胎，打一字”这个简单，不就是男女双全，“好”嘛！一下就猜出一个。妈妈看我那副得意的样子，又给我挑了个难的。“三水压倒山，打一字”这个吗？......这下尴尬了，妈妈看我一脸茫然，给我揭晓了谜底。“这是当啊”三水压倒了山呀！妈妈一边说一边用手比划着。我也只好长叹一口气，怨自己脑子不够用了！

灯会看的差不多了，忽然，从一旁蹿出了一只威武的“狮子”，原来是舞狮的队伍来了！你看他们把狮子舞得一会上，一会下，活灵活现，栩栩如生。一下就把本就热闹的气氛又推上了高潮，人们都把手举过头顶，一边拍手一边欢呼雀跃起来。舞狮的队伍绕着灯会现场一圈又一圈的转起来，根本停不下来。

这美丽的杭州不仅是风景优美，节日的杭州那是更加热闹的美，元宵节虽然已是春节的残灯末庙，但那种热闹仍旧挥之不去，这才是真真正正的红红火火闹元宵！

闹元宵作文篇(3):

说到元宵，大家一定先想到包汤圆、吃汤圆，而今年元宵节，我们参加了难忘的篝火晚会。

晚饭过后，我们来到帽峰山脚的一块空地，那里有许多可以玩赏的东西和诱人的礼品。哇！首先映入眼帘的游戏就是那套圈圈，这个套圈圈和普通的不一样，是由三排啤酒瓶组成的，最后一只小棕熊公仔。套中一个瓶得一个印花，三个就能得一只熊，而且规定每十分钟只能套三个。第二个游戏是篮球；最好玩的就是枪击气球了！这些项目可都要靠“瞄准”，差点忘了！还有真人VS游击呢！我穿上游戏制服，对准对面那个倒在桌后的对手头上那个红点点。这不，她只有两条“命”，一下子就被我打“死”了！让我特别有成就感！

到了晚上八点，篝火晚会开始了！我们也被邀请了去，还和经理一起点燃篝火。在热烈的乐声中，看那火焰尽情燃***，红红火火、热情激扬，就像围着篝火的人群一样。

最后，我们用游戏赢得的60个印花换了个水杯奖品，感觉很有收获！真是难忘啊！

闹元宵作文篇(4):

正月十五闹元宵

农历正月十五元宵节，又称上元节、春灯节，是中国传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。关于元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节里几项重要的民间习俗。

在元宵节这一天我阿姨家的楼下举行了猜灯谜活动。走到猜谜现场，已经有好多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅，嘿，还真让我瞅到一个自己会的。它的谜面是“两个胖子”（打一城市名),那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到领奖的地方，啊！我竟然答对了，而且奖品是猜对一张谜语，奖励一个杯子，这可把我高兴坏了，我更有劲了，一口气，猜了18个谜语，也拿了十八个杯子，哈哈！这下我可发达了！

一边的社区工作人员，为居民们烧了一大锅一大锅的汤圆，让居民们都能吃上又甜又香的汤圆，大家都笑的合不拢嘴。

虽然，元宵节已经过了，但我依然沉浸在元宵节的热闹与欢乐中，兴奋地久久不能入睡……

闹元宵作文篇(5):

今天是元宵节，听妈妈说：“晚上可以看舞龙。”我就迫不及待地等着天暗下来。

我们一家人早早地吃好汤圆，连忙拉着妈妈去看舞龙，刚走到门口，没想到一只庞大的舞龙队恰巧经过这儿。舞龙的叔叔精神抖擞，挺直了腰板，健步如飞，好似一颗颗不老的青松，将那些漂亮的巨龙舞得活灵活现。

看，那边的十二生肖的花灯尤其引人注目，每一个都栩栩如生，好像是真的一样，特别是老虎，今年是虎年的原因，特别神气地站在“山顶”上，虎虎生威地看着我们。

天空中一朵朵礼花绽放，今年的元宵真热闹！

昨天是农历的正月十五日，是元宵节，也叫灯节。这一天晚上最热闹了，为什么呢？因为这天晚上人们要赏灯猜灯谜，放花炮，还要吃元宵。昨天晚上，我和爸爸妈妈还有哥哥去看烟花了。烟花好漂亮呀！

有桃心的，有百合花的，有彩色的，有字的，还有金色的。还有的放枪花，就是从枪里面喷出来的火花，简称枪花。枪花我从来没见过，看起来很好玩。还有人放鞭炮，我们看了各种各样的炮，很好看，又好玩。我们看够了就往回走了。在回去的路上我们遇见了郭奕伯全家。他们正在放花，能拿在手里放的那种。我也放了一个，感觉很好玩。放完一根花以后，我跟郭奕伯说了一声再见，就又继续走回家的路了。我们在院子外面又看了一会儿烟花就回家了。

元宵节真热闹呀！

牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。

春风就像是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独；它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……

春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……

好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。

每年的正月十五是中国传统的节日“元宵节”。从大年初一到这天，就可以说是过完年了。而我，也度过了一个难忘的元宵节。

元宵节，也称“灯节”。那为什么呢？因为从大年三十到正月十五，很多民俗活动是和灯连在一起的，元宵节这天人们不光吃元宵，观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗，所以俗称“灯节”。

元宵节那晚，我们一家人一边吃热乎乎的汤圆，一边观看精彩的“元宵晚会”。因为元宵是我最喜欢吃的食品之一，所以我吃了很多。/妈妈包了很多品种：有我最喜欢吃的豆沙陷的、有甜而不腻的芝麻糖陷的、还有香喷喷的菜陷的，对了，还有实心的元宵。元宵还没煮好，我就已经迫不及待了。元宵一上桌，我就赶紧拿起筷子夹了一个，猛地咬了一大口“哇！好烫好烫！差点把我的舌头烫到……”妈妈看了，一个会心的微笑地说：“看吧，心急是吃不了热豆腐的！”我想想，也是。我再贴近仔细地看了看元宵：好洁白光滑啊！好象一个白色绒球！我又夹了一个元宵，这次我一定要吸取教训。我心地夹了一个，然后放到嘴边吹了吹，轻轻地咬了一口“好粘啊，简直太好吃了！”我终于明白：无论做什么事都不能心急，否则就像我吃元宵一样。

虽然只是一次吃元宵，但却给了我一个意义非浅的启示。

过了春节，我又盼来了热热闹闹的元宵节。元宵节有许多习俗：划旱船、猜灯谜、舞狮子、吃元宵、耍龙灯……，真是丰富多彩呀！

早上，爸爸带我去看“闹红火”，我先看了舞龙灯，看那金光闪闪的龙鳞变得栩栩如生，一位穿着红衣服的人，手上举着一颗耀眼的龙珠在指引着两条龙，爸爸告我说，这叫“二龙戏珠”。只见举着龙珠的人，灵活的在在两条龙中间穿梭，其他人跟随着他的指挥也在不断地舞着两条龙，并且互相紧追不舍。这个节目看得我热血沸腾，我也真想上去试一试。接下来我又看中了“舞狮子”，只见有两只狮子长着两颗像弹珠一样的圆眼睛，张着个血喷大口，好像随时要把人吃了似得。舞狮中间的人举着绣球，把两只狮子戏弄的团团转；最精彩的是踩高跷，我看到了高跷上有许多历史人物；有唠叨的唐僧，又贪吃的八戒，还有厉害的孙悟空，他们稳当地踩在高跷上，穿行在大街上，做着各种动作，逗得人们哈哈大笑。

晚上，妈妈还带我去看了灯展。五光十色，就像是灯的海洋。我最喜欢主题为狗的一组灯，这些形态各异的小狗非常可爱，预示着人们狗年旺旺，更上一层楼。我还看了其他的灯，虽然很累，却意犹未尽，最后恋恋不舍地跟着妈妈回家了。

这真是个热热闹闹的元宵节，也是让我难忘的一个元宵节！