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写元宵的片段最新20篇

元宵节的结束也就是春节的结束。人们已经享受了希望享受的一切,已经心满意足了。他们心里明白:明天孩子要上学了,今年的计划也该打算了。在人们各自做着自己美好的梦中,元宵节结束了。以下是写元宵的片段,欢迎阅读。

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闹元宵450字

全文共 558 字

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我今年11岁了,算起来已经过了xx个元宵节,但最难忘的还是今年这个元宵节了。

一贯注重传统节日的爷爷一大早便带回来四袋元宵;母亲知道爸爸最爱吃元宵,也买了两袋;外公将自己家里的三袋元宵全给了我们。这下子,我们都傻了眼,我们家总共有九袋元宵。这该怎么办?母亲和爸爸商量了好久,才下定决心“吃!”。于是我就少吃了午饭,早早地做完了作业,坐在餐桌前,等待着大厨们的“虐待”。

“上菜喽!”母亲端上了三碗元宵。没办法,吃呗!我装出一种视死如归的样子,带头吃起了元宵。爸爸与爷爷对视了一下,也无可奈何地吃起了元宵。眼看我吃完了,刚准备溜走,却被母亲一把拉住了:“来,再吃一碗。”我只好坐了下来。一旁的爷爷也呻呤着:“嗝!我这碗起码有三十个,是不是太多了?”“妈,我吃不下了。”没用,母亲正忙煮第四锅呢。时间在一点点流逝,等到8点元宵节晚会开始时,我们终于迫不及待地冲进了厠所。不用说,肯定是吃坏了胃。

当我们坐在沙发上看电视时,母亲忽然极温柔地问:“今晚吃的还行吧?”“行,行!”我们小鸡啄米般地回答。“那,一定很难忘吧。”“嗯,难忘极了。”我苦笑着,心中却想:“这么吃,能忘得了吗?”最后,母亲甩出一句石破天惊的话:“那我再烧点元宵作宵夜吧。”我们三人顿时“晕”了过去。

天哪,元宵买多了可以放到第二天再吃,为什么一定要一天吃光呢?

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篇1:《春》教学片段

全文共 2909 字

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教学片段

当我手捧一盆怒放的三角梅走进教室时,学生都感到眼前一亮,不禁鼓起掌来,课堂顿时热闹了。的确,在冬日里难得一见开得如此灿烂的鲜花,况且老师葫芦里装的是啥药呢?我对学生的反应未置可否,转身在黑板上写下一行字:美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现(法国罗丹)。

课堂一下子安静下来,学生们若有所思。

生:我们生活在大自然中,大自然的美可以是无处不在,尤其是我们祖国壮丽的山河,更是美得令人陶醉。

生:美不一定是通过肉眼去看的,而是用心来领悟的。眼前这一丛鲜花,让我们感受到了洋溢的诗情和盎然的生机。

师:是的,当我们思想的河流跳跃出美妙无比的浪花,我们感情的波澜也随之起伏飘荡。朱自清先生的散文《》中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气。今天,我们将继续学习《春》,感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物,将自己的情感倾注其中的。

(多媒体屏幕出示《春》的五幅画面:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。)

师:朱自清先生清新优美的语言引领我们欣赏了大地回春的动人景象。请同学们选取你所喜爱的画面内容,在朗读中追寻作者的思路,感受作者的感情脉搏,一起走进春天的世界。哪个小组有信心读得最好?请举手。

(四个学习小组各自朗读了春风图、春花图、春草图及迎春图。)

师:谁来点评呢?

生:第6小组读“卖弄”一词语调不准,文中这个词语是贬词褒用,表达作者对“鸟儿”的喜爱之情。

生:这几个小组对文章抒发的情感把握得很好,略觉遗憾是第2小组在朗读春草图时,“偷偷地”没有轻读。只有轻读,才能表现不经意间,春草已悄然而出的情景。

师:听得还真细心,你能不能范读一下呢?

(学生范读,全班鼓掌。)

生:这几个小组都能体会作者的意境、风格,读出对春天由衷的赞美。听着他们的朗读,我们好像置身于春天的世界,到处鸟语花香。感谢这四个小组的精彩朗读。

师:我也代表同学感谢你的精彩点评。《春》这篇文章文质兼美,字字珠玑,你在朗读中觉得哪个句子写得最好?

(屏幕出示问题组。问题一:找出你认为写得好的语句,读一读,想一想,说一说;问题二:你觉得春天还像什么?仔细思考,聪明的你一定还能用别的比喻来赞美春天。)

(学生进行自主、合作、探究学习,以小组为单位进行讨论交流,每组推举一人在全班讨论中发言。)

生:经过我们小组的精心挑选,我们认为“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”这句写得最好。抚摸是一种温暖,是一种幸福,是一种慈爱。春风本无形,作者笔下的春风却是有情有感。

师:精心挑选,果然不同凡响。

(生大笑。)

生:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”我们觉得这句写得最好,作者用反复、拟人的修辞手法表现其期待春天的心情是多么殷切。说心里话,在寒冬季节谁不盼望着春天的到来呢?

师:(点头)作者引发了读者情感上的共鸣。

生:“树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼”,这是侧面写春雨,与“随风潜入夜,润物细无声”写法相同。

师:说得很好,这是侧面写春雨的润物之功。“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫《春夜喜雨》,谁能背诵?

(全班齐背《春夜喜雨》。)

师:朱自清先生将自己的感情融于景物描写之中,在他的笔下,所有的景物—那小草、那春花、那春雨,无不充满着灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。聪明的你们,还想出别的比喻来赞美春天吗?

生:春天像神笔马良,勾勒出五彩缤纷的世界。

生:春天像火炉,驱散了严寒,送来了温暖。

生:春天像一道方程式,它的解属于奋斗者。

生:春天像一首曲调优美的歌,唱出了大自然的鸟语花香。

生:春天像指南针,为孜孜不倦、努力向上的人指明了方向。

……

师:(竖起大拇指)同学们对春天的设喻,可和课文的三个比喻句相媲美。接下来,就让我们带着对春天的赞誉之情,来欣赏一首音乐。

(播放音乐《春江花夜月》,学生闭目倾听感悟。)

师:在悠扬宛转的音乐声中,我们思绪翻飞,浮想联翩。学完这篇课文,同学们定会有所感受,一起来谈谈,好吗?

生:《春》一文开头写盼春,以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,也终于拟人,结构上非常完美。

生:作者是用心灵来感受春天的景物,将自己的情感倾注其中,表现出作者向往春天、热爱生活、充满希望的真情实感。

生:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我还可以补充一句:“一生之计在于少年”。

生:作者像是一位丹青高手,通过细致观察,用含情的画笔描绘了春天的各种景物,赋予各种景物以鲜明的感情色彩。

生:我不这样认为,作者并没有把春天的特点都写出来。春雨一下就是“三两天”,我们都是好玩的孩子,淅淅沥沥的春雨带来了很多不便;路滑又多雾,容易造成交通事故。

(这不同的“声音”犹如石块投入平静的水面,荡出了一圈圈涟漪。有不少同学纷纷“声援”。)

师:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,出现不同的理解是正常的,况且这位同学说的也不无道理,很有创见。我提议以热烈的掌声向他表示鼓励。

(全班鼓掌。)

师:(小结)春天带给人万千遐想,充溢着蓬勃生机,但“春归如过翼,一去无踪”,春天也是难以持久的,生命也是短暂的,“及时当勉励,岁月不待人”,让我们珍惜青春年华,让理想在奋斗中闪光。愿春天般的心情伴随着我们的成长!

【评析】(林泳生)

传统的语文教学,承受了诸多的“清规戒律”,失去了其应有的自由驰骋的空间。叶老师教学的《春》这一堂课,则贯彻新课程理念,尝试着为语文教学“松绑”,具体体现如下:

1、倡导自主、合作、探究的学习方式:

有这样一种说法:你我各有一个苹果,交换之后,你我还是各有一个苹果;你我各有一种思想,交换之后,你我却有了两种思想。这很形象地说出了合作学习的好处。教师把学习的主动权交给学生,把思维的过程还给学生,问题在分组讨论中得以共同解决。正所谓:“水本无波,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。”思想与思想碰撞出的智慧火花在课堂上竞相绽放。课堂上留下的不是句号,而是问号。

2、珍视学生真实的独特感受:

《语文课程标准》明确指出,语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。正如叶老师评点学生时所发之言:有一千个读者,就有一千个哈姆雷特,每一个学生在具体的阅读中,有着各自的焦点,其理解与原有的知识水平、认识能力、生活经验和阅读习惯等有关。授课老师非常可贵的一点是能打破教参和标准答案一统天下的局面,允许学生独树一帜,允许学生与老师争论,允许学生随时质疑,允许学生自由表达。

3、呼唤真语文的回归:

知识技能教育无疑是重要的,但若把目光仅局限于此,语文课成了知识技能的传授课,那么学生成了考试的“机器”,知识的“仓库”。一篇精美的文章被肢解成一个个题目,学生可能因此掌握了“知识”,却失掉了兴趣、激情与灵性。《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”在这堂课上,品味优美语言是教学的重点,学生在学习中获取独特的生命感悟,进行心灵与心灵的对话,并最终丰富了自己的精神世界,这才是语文教学的真正价值之所在。

此外,这堂课所体现的新型师生关系也颇值得一提。教师以真诚的话语、宽容的态度、赞美的言辞、友善的微笑,让学生处于跃跃欲试和欲罢不能的积极状态。

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篇2:我与元宵重逢作文600字

全文共 609 字

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新的一天,艳阳高照。不知不觉,元宵又与我们相逢了。

路上,耀阳的花灯在彩绳上和风一起跳舞,汤圆的香味弥漫在空气中,飘扬的灯谜纸让人走马观花。

灯谜,是元宵的传统,让我们开动大脑。我们,拿着一张盖章纸。用一个个谜底,去换一个个印章纸。我和陈键乐天马行空,异想天开,脑洞大开,谜底被我们一个个掀开了面纱。我们四处奔波也有了回报,满满的红印章在我们纸上,好像在说:“好挤啊!给我一点位置。”元宵的感觉瞬间呼之欲出,元宵与我重逢了。

汤圆,是必不可少的。碗、杯子和勺子是汤圆的好朋友,而水和糯米粉是它的父母了。家长们细心的演示,我们也虚心的拜师学艺。终于,我们开始做了,只见张清茹和赖晖玲小心翼翼地把控好量,糯米粉给我们不断揉搓,像是给它按摩。看着张清茹一按,一捞,一收。过了一会儿稀零散落的糯米粉成了不可分割的面团。我们一手捏一点,轻轻地搓,生怕它们碎了,一个个圆滚滚的生面团,整齐的列在了我们的桌子上。汤圆下水了,水蒸气里夹杂着汤圆的清香和甜。汤勺慢慢地给汤圆们“洗澡”。终于,一个个香甜的汤圆问世了。那诱人的色泽和香味早已暴露了他们的可口。咬一口,甜甜的芝麻在我们嘴中回味,我们细细品尝着,身体里好像在被汤圆的清香感染了,这甜甜的感觉,让我们回味无穷。这时,透过了这一碗汤圆,我看了我又与元宵重逢了。

元宵节的传统和文化早已在我的心里生根,让我的心中有了这一株文化,博大精深的文化,应该传遍全世界,年的味道也应该让许多人品尝到。

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篇3:元宵看舞狮子

全文共 559 字

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今天,是一个与众不同的日子,那就是我盼望已久的元宵节。在元宵节这一天里,有众多的欢庆活动,其中之一就是舞龙舞狮庆元宵。

于是,今天爸爸就带我去沿江大道看舞龙舞狮。在欢声笑语中,我和爸爸一会就来到了沿江大道表演的地方,只见一只白狮和一只黑狮正在舞蹈,一会儿跳跃,一会儿转动,一会儿站立……突然,双狮从口中吐出一副对联,观众拍手叫好。

紧接着群龙出阵。红的,绿的,金黄的……一条条长龙在震耳欲聋的锣鼓声中,尽情地舞起来了。瞧,五颜六色的莲花船摇来了;穿着花花绿绿的秧歌队也扭过来了;长胡子的财神爷拿着金元宝也款款而来;大头娃娃也眯着眼裂着大嘴笑着来了……

最令人捧腹大笑的是“司老爷查街”。司老爷是个非常滑稽人物,打扮就像戏曲里小丑,翘翘的胡子边有颗大黑痔,手拿一根长长的烟杆,坐在一根长长的竹杆上,旁边吊一只便壶,由两人抬着,后边还跟着两个拿扫把的跟差。随着竹杆的上下晃动,司老爷也抖动起来,可笑又可爱!

沿江大道上人山人海,据说光长龙就有70条,整条街成了表演的海洋,也成了拍照的海洋。瞧,街两旁的观众你挤我涌,高高举着手机,照相机或摄象机在拍照,演员们很配合的作着各种姿势……

狮子欢快地跳跃,长龙威风地摇摆着,美丽的采莲船划着,锣鼓咚咚声,鞭炮噼里啪啦的声音……整个沿江大道舞动着元宵节的快乐。

今天,真是一个不一样的元宵节!

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篇4:家庭生活片段作文200字

全文共 210 字

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小时侯我只知道温暖就是吃饱,喝好,玩好罢了,但现在我知道了温暖就是:关爱。

我感冒了是我妈妈背着我去医院看病,这就是妈妈给我的温暖。

我脚摔断了是我爸爸去给我请医生为我接骨,这就是爸爸给我的温暖。

我有时候有些题作不起了,我去请教姐姐,姐姐耐心地给我讲解这道难题的方法和步骤让我慢慢地懂得解决的方法,这就是姐姐给我的温暖。

其实没一个人都有温暖,只是他没有感觉到温暖,只要你去观察世界上的每一件事。久而久之,你就会感觉到温暖了。

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篇5:家庭生活片段作文200字

全文共 296 字

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我的家庭生活周六晚上,我家举行了一次“卡拉ok”演唱比赛晚会,我们请了邻居的小朋友来做观众,爷爷当主持人兼裁判。

比赛开始,第一个上场的是爸爸,他对大家说:“今天我演唱的歌曲是《说句心里话》。”随后上场的是妈妈,妈妈唱的是《大海啊,我的故乡》。

第三个上场的就是我了。我不好意思地走上台,唱起了《小酒窝》,随着节拍,我跳起了舞,越唱越投入,歌声在一阵阵掌声中结束了。比赛结束后,要宣布比赛名次了,我的心跳个不停,生怕名落孙山。这时,爷爷走上台,用他那洪亮的声音宣布:我得了第一名,妈妈第二,爸爸第三名。我高兴得跳了起来,大家都纷纷向我表示祝贺,表姐还拿了一束花送给我,我连忙鞠了一个躬,表示感谢。

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篇6:闹元宵

全文共 282 字

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元宵节是我们中国得传统节日,正月十五,闹元宵。我们得小区就在今晚提前开展了“闹元宵,游小区”得活动。

刚吃完晚饭,我就被一阵敲锣打鼓声给吸引了。接着我也迫不及待地跑下楼,加入了大家得队列。队伍得最前面,大家拉开了横幅。后面紧跟着许多小朋友,手里提着各式各样得灯笼,一闪一闪得,把我们脚下得路装扮得更加绚丽多彩了。

接着就是腰鼓队了,这些“女将们”可都是我们小区得居民啊!她们得动作整齐划一,鼓声震耳欲聋,为我们这个活动增添了热闹得气氛。

我和我得好朋友们,手里拿着彩旗,挥舞着。在一片欢声笑语中,我们提前迎接了元宵节得到来!

江苏省连云港市灌云县伊山镇实验小学五年级:张明

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篇7:欢度元宵600字

全文共 818 字

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欢乐元宵节农历正月十五,是我国传统节日——元宵节。两日的冰雪封住了条条小道,封不了人们欢度佳节的热情。夜幕降临,万家灯火辉煌璀璨,一只只红灯笼,映衬着那一轮灿烂的亮晶晶的月。高高的月儿,浓浓的情,轻柔的抚摸着多少双仰望的眼睛;咚咚的爆竹,绚烂的花,震耳的炮声颤落几滴相思泪?这个欢乐祥和的.小镇里,春节每一天无不是被爆竹声淹没的,元宵佳节更是如此!莹莹的月光刚撒下大地,一声声巨响便7由远而近的飘舞而来了。

渐渐地,这响声如潮水般越来越密集,越来越猛烈。一道道彩显腾空而起,一丛丛火焰燃烧上天空,一朵朵礼花绽放在云霄,一声声巨响震得个云淡田清。一阵阵巨浪汹涌地拍打过来了,一次次风暴疯狂的袭卷而来了,这气势,好似千军万马呐喊而来,好似亿万花朵频频献芳。看着满天娇艳,万紫千红,如临仙境,又入神谷,一缕缕芳香让人心神荡漾!如果说月是一首永恒不变的诗,满天烟火便是一卷千变万化的画。突然,出现了难得的稍许寂静。可霎那间,一条金黄而渺小的细条溜向了烟气弥漫的天空。

嘭,一朵硕大而灿烂的礼花在空旷的天空中傲然开放了。它是那么美,那么耀眼,鲜艳的红色和绿色交融在一起,好似一朵被绿色相衬的桃花,照亮了整个大地!家家挂的大灯笼也顿时黯淡无光,被它那强大的光辉征服了!一花未平,群花又起,另一朵礼花便在它的余晖下绽放了,是金色的,不怎么美丽,让人感到十分无味,突然被分散开的淡淡金丝,顿时大方异彩,一下子变得闪亮烂漫,“哗哗”地闪烁着,而且越分越多,即像夏日的满天星辰,又像万千个小金猪扇着耳朵。

转瞬间,这朵美丽的礼花也要瓣尽香散了,可是另一朵礼花又开放除了金色绚烂的菊花,延续了上一朵的美丽。就这样,一菊飘香,万花献瓣,它们用消逝来延续着绚烂的身姿,金得耀眼,亮得赛阳,让人叹为观止,让人赞无言词!春园的百花哪能看绝!不一会儿便看的乱目,听得响耳了。也许是纷纷白雪阻挡了人们舞狮观灯、猜谜踩高跷的热情,但却被空中异彩纷呈的烟火映成了一幅幅“彩雪画”!

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篇8:家庭生活片段作文200字

全文共 225 字

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我有一个“乐天派”之家,家中成员有偶老汉,妈咪,还有本大少爷。当然,偶也会当当出气筒。

幽默的老汉

偶的老汉比较幽默,经常搞些笑话出来,令人捧腹大笑。瞧,他又来了。老汉长着一副严肃的脸,其实他一点也不严肃。我最讨厌他用针似的老板胡子,在我睡觉的时候来亲我的脸(嘻嘻,我魅力大,没办法哦),让我总是睡不着,因此我还得了后遗症,每次睡觉的时候都会在梦中打醉拳。老汉最大的特点就是走路两脚分的开,像电影[[举起手来]]里的那个小日本鬼子,腿型像大大的“O”字。

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篇9:元宵秧歌作文600字

全文共 607 字

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提起元宵佳节,人们一定会想到汤圆和赏灯!在我的家乡,最为有趣的还要数闹秧歌了。

清早,太阳刚刚从东边升起,横山中学的操场上就挤满了从四面八方涌来的人们,有老人、有小孩、还有年轻的靓男俊女。我费劲了九牛二虎之力才挤到了人群面前。秧歌队大部分是从乡下来的,演员大多是大人,你可别小看他们是乡下人,秧歌表演的一点也不马虎。最为抢人眼球的是教育系统代表队,他们是由三百人强大的阵容组成,分为伞队、扇子队、腰鼓队、少先队、狗狗队五个队。五个队的表演各不相同,伞队每人拿着一把大伞,伞儿随着演员的动作上下舞动;狗狗队拿着彩球和灯笼,掌控自如,特别精彩;少先队拿着鲜花蹦来跳去,特别可爱;扇子队的演员拿着长扇,红色的绸子随风飘动,毫不逊色;最为让人目不遐接的是腰鼓队,他们承载着非物质文化遗产的传承,展示着陕北后生的洒脱。他们不停地变换着队形、动作,随着乐曲的节奏,锣鼓队的鼓点,把陕北秧歌表现得淋漓尽致,吸引了诸多观众的驻足观看。

终于,汇演结束了,秧歌队从北向南一路走来,每支秧歌队在行进中展示着不同的风采。我尾随其后,不小心撞到一个人,不看不知道,一看吓一跳,差点把我吓得半死,我和二师兄撞了一个满怀。再往旁边看就是齐天大圣孙悟空,只见他拿着定海神针舞来舞去,然后,又做了十几个空翻,街上爆发出一阵雷鸣般的掌声,寒冷的天气一下子变得温暖了许多。

欢呼声、锣鼓声、喝彩声响成一片,秧歌表演使得整个横山大街处处洋溢着元宵的节日氛围。

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篇10:难忘的元宵節

全文共 451 字

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农历正月十五日,是一年一度的元宵節。是一个团团圆圆的日子,在这个团团圆圆的日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。

大家都聚在一起吃汤圆,脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆,非常高兴!

吃饱喝足以后,我们一大家子人开着车边走边看,夜空中美丽的烟花,心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的,就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之后呢,我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹,我说:“头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落。”我妹妹说:“是不是打一动物名?”我点头说是。她脱口而出:“蜗牛。”我一下子愣住了,没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推,我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来,早知如此,我就给他们出最难的了。

该做的都做了,可是,就是觉得还有什么没做。我想起来了,是放飞孔明灯,我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃,心里许了一个愿望,然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是:希望全国人民元宵節快乐!

这真是一个又快乐又难忘的元宵節!

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篇11:正月十五闹元宵

全文共 320 字

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正月十四到了(石浦的元宵都在十四过),我和爸爸妈妈吃完饺子后就一起去石浦看花灯了。

还没到广场,只看见人群向四面八方涌来,黑压压的人群一眼望不到头,仿佛是一片人的海洋。天刚黑就有人迫不及待地开始放烟花了。看,一个个烟花你追我赶地飞上了天,像开运动会似的,绽放出绿的、红的、黄的、紫的颜色,五彩缤纷,绚丽多彩。有的像菊花,有的像迎春花……又“砰!砰”的响了几声,发射出霓虹灯一样的光。五颜六色的彩花笼罩了整个石浦。

看完烟花,我们又去看花灯。我们看见了“八仙过海”,他们好像在向我们挥手,在向人们表示新春的祝福。再往前走,一条大黄龙飞了过来,小孩子们都跑到它的肚子下钻来钻去。还有敲锣的,打鼓的,整个小镇上洋溢着浓浓的元宵气氛。

今天我过得真高兴。

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篇12:正月十五闹元宵作文300字

全文共 350 字

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元宵节到了,到处都热闹极了,许多爆竹噼里啪啦地响了起来,仿佛又回到了大年三十夜。晚上吃过汤圆我便缠着妈妈去城里去看灯笼,妈妈没办法只好答应了。

很快地我们到了城里,就在联华超市的广场上,一串串五颜六色的灯笼映入我的眼帘。你瞧!那边的西瓜灯多像一个绿油油的西瓜发出一闪一闪的灯光,让人忍不住想切开来吃。还有这边的兔子灯也在微风的吹动下蹦来蹦去。许许多多的灯上都贴着灯谜,人们都争先恐后地向前挤,那才中谜底并得奖的人乐得哈哈大笑,那些没得奖的则很不服气。忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声。只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着,而前面一个叔叔拿着一个大红球左右上下摆动着,那条龙也跟着追逐。许多男女老少围观者,笑啊、跳啊,热闹极了。

元宵节为什么这么热闹呢?我想大概是老百姓生活富裕、心里高兴呀!

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篇13:欢度元宵600字话题

全文共 509 字

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眼看就要到元宵节了,姥姥又开始琢磨吃什么了,出了次元宵以外应该再吃点儿东西呀,姥姥对我说:“你给你爸爸打一个电话,说今天晚上要包大包子,买两斤羊肉来。”我马上对爸爸说了一声。

随着一声“叮咚”的门铃响声,爸爸回来了,他说:“今天晚上我们吃羊肉胡萝卜大包子和炸汤圆儿!”我对炸汤圆儿特别感兴趣,爸爸先把汤圆放在盘子里,拿了一根牙签,往上扎孔,我也照着爸爸的样子做,不一会,一大盘子的元宵就扎好了。我到爸爸身边看,爸爸正在切胡萝卜,没几分钟,一大袋子的胡萝卜就切完了,只见爸爸又开始弄馅,调好了一大盆的肉馅,

我看见下面有人放礼花,就下去看,真是太美了,礼花最初还没有打开“花苞”,最后长得越来越高然后绽放出了美丽的笑容,我心想:这不就是开花的快速过程吗?接着,又上去了两三个,有红的、绿的、蓝的、橙色的,数不胜数,晚上灯火通明,估计观看灯展的已经观者如堵了。

这时,我不小心咬到了自己的牙,哎呀,掉了掉了,终于掉了!这颗牙让我吃饭的时候特别难受,现在它可能也知道今天是元宵佳节,不拖累我,就掉下来了,终于可以开开心心的吃饭了。

爸爸叫道:“吃饭了!吃饭了!”我急急忙忙的洗了洗手,吃上了大包子,真好吃呀!

这真是一个快乐的元宵节!

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篇14:正月十五的元宵夜晚作文

全文共 407 字

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正月十五元宵节,皓月当空,银光洒地,爸爸说今天市政府广场会有花灯表演,我高兴坏了,跟着爸爸去看花灯了。

恰巧今天刚下过一场大雪,广场上那五彩缤纷的灯衬托着银色的雪,显得更加壮观。十五的夜晚虽然有几分寒意,但广场上却是春意盎然。只见广场上热闹的人群摩肩接踵,人挨人,肩挨肩,喜气洋洋。

广场上挂着一盏盏千姿百态的灯笼,我身临灯海,令我眼花缭乱,目不暇接。你看,那热人喜爱的荷花灯,被一朵朵美丽的荷花包裹着,如果你在远处看一定以为是真正的荷花呢!只见“载人飞船”在广场上即将发射,好不壮观。衬托在月光下,福娃们都个个栩栩如生,就像是真的一样,好像跳下来要和我玩耍、嬉戏。

正当我们陶醉在灯海里时,只听“轰隆隆”巨响,一颗颗五颜六色的礼花直冲云霄,礼花冲空中散作漫天的星光,向我们扑面而来。我最喜欢的要算从礼花里绽放出来的小红灯笼,它们带着祝福飘向大地......

礼炮声和孩子们的兴奋地叫喊声是灯会显得更加热闹,让我流连忘返。

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篇15:关于描写动物的片段

全文共 562 字

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猫在强烈的阳光下,瞳孔可以缩得很小,像一根线那么细;在夜色昏暗之中,瞳孔可以开放得像满月那么圆;在白天一般强度的光线下,瞳孔会形成枣核般的样子。

我的爱犬鲍尔可神气了。背上赤黑,光滑得像一匹缎子,腹部的毛白白的、毛茸茸的,看上去就像位外穿黑礼服,内穿白衬衣的绅士。

小白兔很可爱,胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子,特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气。

这小松鼠的滑翔本领更是绝活,甩开大尾巴,一纵身就能腾空跃过好几米远,在树冠上飘来飘去,特别逗人喜欢。

刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。

狐狸的尾巴像深红的火焰的舌头一样,松弛、柔软地拖 在雪地上。

羊群聚集在一起,像一片白云;羊儿散开去,又像只只白蝴蝶。

鹿是腿长尾短、性情温顺、惹人喜爱的动物,毛色黄褐,杂有白斑,有的头上还有树枝一样的角。

金丝猴全身金黄色,背毛很长,宛如肩披一件金黄色的蓑衣,鼻子向前翘着;它的爪子很尖,有一根长长的尾巴。

在观众的笑声中,铁链上站着的这只黄毛小猴,“腾!”来了个大倒立;“唰!”又一个倒挂金钟;“呼!”又来了个大回转;“嗖”蹿到猴山上去了。

黑猩猩浑身长着又长又黑的毛,红屁股,红脸,脸上有很多皱纹,像个七八十岁的老太婆一样,嘴巴张大,还向前凸出。

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篇16:闹元宵英语作文小学80字

全文共 659 字

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Lantern Festival The 15th day of the 1st lunar month is the Chinese Lantern

Festival because the first lunar month is called yuan-month and in the ancient

times people called night Xiao. The 15th day is the first night to see a full

moon. So the day is also called Yuan Xiao Festival in China. According to the

Chinese tradition, at the very beginning of a new year, when there is a bright

full moon hanging in the sky, there should be thousands of colorful lanterns

hung out for people to appreciate. At this time, people will try to solve the

puzzles on the lanterns and eat yuanxiao (glutinous rice ball) and get all their

families united in the joyful atmosphere.

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篇17:元宵观灯作文400字

全文共 413 字

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今年元宵节,我们学校依然“艳艳灯笼高高挂”,这可都是我们同学们亲手制作的灯笼呢。正月十六这天,我们终于可以在老师的带领下参观全校各班同学制作的灯笼,虽然已是第三年观灯,但是同学们还是特别兴奋。

我们站好了队从一楼开始,依次观赏到四楼。灯笼真是各种各样。有的是古朴的宫灯造型,有的是千姿百态的动物造型,还有的是各种各样的器械造型。因为今年是猪年,所以有许多猪造型的灯笼;有可爱的小猪佩奇,有憨态可掬的小肥猪,还有形象逼真的猪八戒背媳妇呢。四楼走廊上有一盏孔雀灯笼特别漂亮,它尾部的羽毛五颜六色,有蓝色的、红色的、粉色的、黄色的……真是绚丽多彩。我最喜欢的要属那盏坦克灯笼,它威风凛凛,有着正方形的炮台,伸仰着长长的炮管,两排履带裹着几个车轮,风一吹来,炮管左右转动,像是要去上战场大显身手一番呢。

看着心灵手巧的同学们制作的五彩缤纷的灯笼,不仅让我大开眼界,还有一股自豪感油然而生:我们中国传统节日——元宵节是一个多么美好的节日啊!

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篇18:迎元宵日记600字

全文共 603 字

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今天下午我们三·二班举行第三届闹元宵、猜灯谜活动,我兴高采烈地去了学校。

我来到教室集合,老师说:“今年做花灯好的有以下同学”。当老师念到我名字的时候,我很激动,蹦蹦跳跳地到讲台领奖,当老师把今年灯谜活动的注意事项给我们宣布完毕,猜灯谜规则是不让家长参与提醒,大家一窝蜂地冲出教室去猜灯谜。

到了花灯现场,我看见有很多灯笼、有孔明灯、有五角星灯、还有莲花灯。给我印象最深的是一个很有趣的灯笼,它是用柚子皮做的,先把柚子完好不损的拨下来,然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子,看起来很自然、很可爱。

猜灯谜现场同学们对着花灯有的摸着脑门、有的反复读来读去认真思考着、还有的皱着眉头。我也迫不及待的去猜,第一个灯谜当我看时发现了重要的字,小时埋住、大了住在树上,我想到了谜底应该是知了,当时我就兴高采烈的找到工作人员说出了谜底,果然我答对了。我接着去猜第二个灯谜,在第二个花灯面前反复读好几遍,冥思苦想地终于从我的脑海里蹦出来了,我不尽沾沾自喜。最难的一个谜语是第四个打一个自然现象,我们同学四五个争先恐后的回答谜底,我说是龙卷风,班长说是冰雹,还有的说是闪电,没有一个人回答对,我站在那里重新对谜语反复的推敲,通过对谜语的分析,我发现了一个突破口,而后找到组长妈妈说出我的谜底,果然是对的,我高兴的蹦得三尺高,本次灯谜我总共猜对了5个灯谜。

通过此次闹元宵、猜灯谜活动,不仅让我学到了许多知识,而且还加深了友谊。

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篇19:正月十五元宵節

全文共 540 字

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在我们的日常生活中,有许许多多令我们难忘的事,我们想让它在大脑中烟消云散,可这件事却久久的在我们的脑海中回荡,好像有什么东西使它留恋。当然,有一个節日,使我至今难忘。每到这一天,家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。

记的那是去年的2月21日,也就是正月十五元霄節。白天呢?是各乡演的社火,有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡,鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声,简直能淹没了整个芮城县。

随着秒针不停的转动,八点到了,广场外已经是人山人海,仿佛每个人滴一滴汗,就能下一场雨,这一天要在广场放各式各样的礼花:首先是几颗“星星”往天上飞,离地面大约有两米多的时候,便炸开了。然后是由定时礼花“占领了”整个广场。看的我是眼花缭乱,这可是原来没有的。看完烟花,我们随着人流开始观花灯,街上的灯真多,使我目不暇接,有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、……加上霓虹灯,把整个临泽城装扮得更加美丽。彩灯绽放着绚烂的色彩,好像在为国庆加油呢。

这一天,白天的热闹非凡,夜晚的人山人海,都使我记忆犹新,使我一辈子也不会忘记,因为它代表这我们的中国富有了!我相信,在不久的今天,中国一定会以一个崭新的面貌来迎接下一次的辉煌!

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篇20:介绍元宵的主题

全文共 519 字

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想起今年的元宵节,还真是令我难忘。因为这天我玩的非常开心!

元宵节是我国的传统节日。元宵节这天非常的隆重热闹。白天,来自各乡镇的人们都汇集到新建的文化中心来表演,有舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌 ……广场上,人山人海。气球在空中随风 飘扬,好像也在为元宵节的今天在舞蹈。

晚上,回到家里,只见热腾腾的饺子已经端出来,饺子上面还缠着海带,我真是搞不懂是为什么?除了这些,还有一碗碗的汤圆也端上了桌子。这时,我问爷爷。爷爷笑着回答,饺子上缠着海带,那 叫“金丝缠元宝”,吃了会让人来年发大财。不用问,那汤圆就是团团圆圆的意思了。

伴随着外面阵阵炮响,我再也等不及的往外跑。大街上,看到路上有很多看烟火的人,大家显得十分高兴。来到燃放地点,人真是多呀,挤得水泄不通。只听见几声沉闷的声音,一个个烟火带着红红 的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同:有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽 多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容。

城市的夜空是多么绚丽多彩,人们的生活也是多么的幸福无比 !

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