两学一做记录范文经典20篇

中秋节快要到了耶!我的心情真的是又紧张又高兴。哇!中秋节终于要到了，明天就是中秋节了。妈妈带我们去斗六准备东西。我们买的东西真的是太多太多了，我真的好想再买下去喔!可是妈妈说买这么多吃不完啦。

中秋节这天终于来了，今天晚上我们邀请了所有的.亲戚来我们家玩。因为买的东西实在太多了，大家都很尽情的吃喝。我们所有的小朋友都说要放鞭炮，可是大人说先烤肉吃东西再放鞭炮，否则就没时间吃东西了，我们只好答应了。在烤肉的过程中，大家都拼命的吃拼命的玩。有的人急著想放鞭炮，连吃都没吃一口，就跑去放鞭炮。还放到大马路上，我也跟著去放大家都玩的惊叫连连。有的人还吓哭出来大家都玩的非常开心。

今天真是太开心了，大家团聚在一起吃吃喝喝，一起玩乐，这种感觉真是幸福。我真的希望每天都是中秋节，也希望明年中秋节也可以像今天这么快乐。

今天是期末考试，同学们并没有向往常一样，做出一副严肃的模样，而是交头接耳窃窃私语，发生什么事了呢？

一大早，当同学们都坐在教室专心致志地复习时，门忽然开了，坐在第一排的张红同学一看，顿时呆住了，这不是李明同学吗？李明若无其事地走进教室，全班同学抬眼一看，手中的钢笔也落在了书桌下，简直出乎意料。要知道，李明从上个月起就开始生病，他的座位永远是空着的，他的同桌说，他得了一种重感冒，一直不见好，需要输液，这种感冒传染性强，所以不能上学，日子一长，同学们都把他渐渐淡忘了，而当他戴着大口罩吃力地走向教室时，他已经变得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一惊？此时，每个人心中都在想，李明能坚持来期末考试，真不容易啊！

考完试，人流如潮水般涌出教室，同学们都议论纷纷，有的说李明不该来学校，不然把病传染给同学了；有的说他坚持来学校考试，已经很不错了；还有的人说他吃错药了，不好好呆在家里休息还跑到这儿来考试……这时，一个调皮蛋周涛同学跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑这儿来了？你完全可以不考试，在家里打游戏机啊！”

“因为即使我生病，也必须完成我该做的事，不能逃避考试！”李明正义凌然地回答。

同学们都听到了这句话，他们每个人的心底都在赞美李明的这种品质。是啊，我们必须完成自己的本职，不能逃避考试，向李明同学学习。

同学们都放学回家了，这次期末考试，我们还从李明身上学到了许多。

11月20日晚上，学校发来喜讯：我校铜管乐队获吴中区首届校园文化艺术节小学组乐器合奏金奖。胜利的笑容浮现在我们脸庞，成功的喜悦顿时在我们心中激昂。我想起在比赛前的付出，不禁觉得这个金奖来之不易。

9月下旬，宝带实验小学管乐团报名参加了吴中区首届校园文化艺术节。这次活动，激起了我们56位成员的斗志，燃起了希望之火，渴望获得优异的成绩。金秋十月，硕果累累，虽说10月是享受之月，但我们还要时不时进行练习。当放学以后，同学们背着书包快快乐乐地回家时，我们却还要到凌虹厅练习，直到天黑，雄壮的天籁之音才肯消停。

台上三分钟，台下十年功。你虽瞧这只是短短的三分钟，但联结的是每一个演奏者的素养与团队的合作精神。你可能还不知道，当一首乐曲完整地、连贯地合奏，需要几百次、甚至上千次地逐段练习。记得有一次，《红星闪闪连歌》中《红星歌》其中的一个乐段需要每个声部用卡农的形式演奏，这更需要我们紧密地相互配合。当长笛和单簧管吹出前奏，萨克斯紧忙跟上，但是铜管乐器没有来得及延续;再来一次，长笛、单簧管、萨克斯、长号、圆号、大号有条不紊地跟着，可是小号的变奏却晚了一拍……就这样，一遍又一遍地反复练习着。为了这次比赛，有的同学甚至带病坚持练习，肚子饿了，口渴了，喝两口水继续练习。

比赛当天，我们走上舞台，个个精神抖擞，指挥老师踏着稳健的步伐走上舞台。当她手一抬，随后开始了气势磅礴的演奏，老师的指挥棒像是跳动的音符，调动着每个人的激情，我们紧张而有序的演奏着每个乐章，丝毫不敢懈怠，台下的评委老师和观众们目不转睛地倾听着，心情随着激昂的旋律此起彼伏，当整首乐曲演奏结束，指挥棒停下来时，全场欢呼雀跃，掌声雷动，我们顿时感到比赛的演出成功了。

比赛的成功离不开我们每一位成员的密切配合，离不开老师和同学们的辛勤努力，今天，我们终于圆了我们的比赛梦。

一、指导思想：

暑期将至，为使小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，五年六班召开“安全暑假、快乐暑假中队会”向同学们发出倡议：暑假里多读书、多参加社会实践活动，来充实自己，来提高自己的社会实践能力，使同学们度过一个有意义的暑假。

二、队会主题：快乐暑假我做主

三、队会目标：

1、通过活动帮助同学设计安全，快乐，有意义的假期生活活动方案，发挥才智，展开想象

2、让学生懂得注意假期生活中的安全知识

3、培养学生学会按计划有目的的生活和学习

四、队会形式：谈话、讨论

五、队会准备：召集队委会讨论确定主题、决定队会过程、确定主要成员。

六、 主要内容 ( 一)在假期里读几本好书

(二 )有意义的假期活动

(三)过一个健康安全的假期

七 活动过程

(一)报告人数

各小队整队向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告人数：“五年六中队应到50人，实到50人，‘快乐暑假’主题队会一切工作准备就绪，邀请您参加我们的队会，报告完毕。报告人：中队长王宁。”

3、 中队辅导员：“接受你的报告，非常高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功!”

(二)岀旗

中队长：全体立正 ——出旗 ——敬礼—— 礼毕

(三)唱队歌

(四)宣布活动开始

中队长讲话：

七月如风，轻快驰入我们的眼帘。暑假如期而至!如何让我们在紧张的学习之后，得到积极的放松和调整，过个充实又快乐的暑假，山城小学五年六班中队部为你们的暑假生活安排了一个充满阳光和快乐的计划，希望你们响应号召，使暑假的每一天都过得精彩。

中队长：一、书香阅读——共读几本书

主持人甲：书是人类最好的朋友，如果你想成为书的朋友，就请保证每天30分钟的阅读时间，尽情享受书本给你带来的快乐和满足。

主持人乙：书籍是人类进步的阶梯，每位同学至少要读两三本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成2—3篇高质量的读书笔记。

中队长：二、 快乐无极限 我的暑假我做主

主持人甲：快乐的假期就要开始了我们可以畅然流连于七月的流萤飞舞，知了喧唱，泥鳅狡猾，荷花映日，莲子清凉，逛公园，去儿童游乐场……假期是我们儿童最快乐的时光。

主持人乙：而如今，高度文明的发展，有些家长反而让孩子们过早担负起过重的负担，各种补习班铺天而来，剥夺了孩子的快乐假期，有些课外班同学们可以区别对待，有些不必要的补习班坚决不要参加，有些自己喜欢的，比如书法，钢琴 绘画班 可以参加培养兴趣陶冶情操，千万不要玩网络游戏，不在不健康的娱乐场逗留。

各小组讨论推荐活动方案

1组代表发言：在父母的陪伴下旅行，游览祖国的名山大川，江河湖海

2组代表发言：参加市少先队组织的夏令营。例如夏湖雷锋教育基地。

3 组代表发言：做一个社会主义精神文明倡导者，参加社区公益活动。要树立节约能源、保护环境的观念做好宣传，并组成小组，清理街头小广告。

4 组代表发言;拉手情系西部小伙伴

5 组代表发言;迎亚运祖国在我心中图片展

中队长：三、 明健康——快乐生活每一天

主持人甲：安全伴我健康成长

要求：队员在假期里要注意交通安全、用电安全、饮食安全、居家安全等。

主持人乙：每天坚持体育锻炼

要求：每天坚持体育锻炼30分钟，

学会一项新的运动本领，如游泳、乒乓球等。

主持人甲：在这个暑假里，同学们有充裕的时间做自己喜欢的事，读书、旅行、做游戏，尽情享受假日的轻松与快乐。

主持人乙：这个暑假里，孩子们可以尽心地走进社会，投入到丰富多彩的社会实践中，品味人生百态，了解三百六十行的酸甜苦辣，学知识，长技能。

中队长：这个暑假里，孩子们放心地投入到大自然的怀抱，闻一闻山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奥秘中学会爱护自然，与自然结友……

中队长，主持人甲，主持人乙合：夜，夏风习习。苍穹星星闪烁，如孩子调皮的眼睛，祈愿同学们假日快乐

中队长：请辅导员讲话。

辅导员寄语： 同学们，首先祝贺你们的中队会取得了圆满成功，通过这次中队活动，同学们进一步懂得了如何过一个健康安全快乐又意义的假期，愿夏日的阳光快乐永远与你们相随，让幸福快乐永远与你们相伴!

中 队 长：全体起立，举起右手

中 队 长：准备着，为共产主义事业而奋斗!

队 员：时刻准备着!

中 队 长： “礼毕。”

中 队 长：山城镇中心校五年六班快乐暑假主题队会到此结束。

明天就是父亲节，爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对爸爸的爱呢？我想来想去，哦，对了，就用这种方法吧。

爸爸每天非常忙碌，我准备在清晨5点，去帮爸爸干活——洗车。我先打开水管就洗开了。洗车可真难啊！车顶还得要用那很长的东西，怎么办呢？唉，有了，用拖把拖。我把拖把洗干净，就把车给擦干净了。6点了，爸爸起来了，正在洗手间，在这个时间赶快做早饭。爸爸走出来一看，非常惊讶这是怎么回事？我出来紧紧地抱着爸爸说：“父亲节快乐！”

爸爸，您辛苦了。在这里，我祝您节日快乐！

名列“全国游客不文明行为记录”档案第一位、第二位的是安徽人张艳和江苏人王声。中国康辉南京国际旅行社组织的赴泰团队游，2014年12月11日晚乘坐泰国亚洲航空公司航班由曼谷飞往南京。在就餐时，张艳取出自带方便面，要求空服提供热水，空服告知其热水需要收费，造成张艳不悦，发生言语冲突，随即张将泡好的方便面泼向该空服，与空服人员激烈争吵，并谩骂、恐吓和威胁。

因事态危害航空安全，机组决定飞机中途返航，落地后张艳被泰国警方带走。在同一事件中，张艳的同伴王声也与空服人员激烈争吵，并谩骂、恐吓和威胁。这两名游客列入游客不文明行为记录，信息保存期限自2015年3月24日至2017年3月23日。

我很荣幸可以做到记录委员，我一直认为做记录委员是一件很轻松的事情。其实，并没有想象中的那么简单和轻松。因为，我们已经不是以前小时候的时候听话、可爱、单纯的自己了，我们都在不听话中成长。

我看见我的姐妹们在读书的时候，在说话、打闹、起哄等等。我去提醒她们，她们却不听，而且还大骂我一顿，更离谱的是，还要排挤我，如果，我不去点她们的名，到时候被值日生扣分了，我就会被老师骂，我该怎么做呢？我点她们就用粗暴的语言骂我，然而我是一个记录委员，要做好带头作用，所以她们骂我，我就只好不出声；我不点她们名，班里被扣分了，我就会被老师骂了，我还应不应该继续做记录委员呢？

其实，我应该好好的珍惜。因为，班上有很多人都想做记录委员，但是却没有被选到。而我却幸运的被担选了记录委员，我应该感到满足。但是，担选后，我却觉得记录委员并不是这么容易做的。可是，每当我在管记录的时候，曾经的好姐妹们就在打闹、起哄……我去说一声：“可以不要吵吗？”但是，我说一句，她们就顶十句，我不知所措了，该如何做呢？坐视不理？还是公事公办呢？

我可以怎么做呢？姐妹们啊！你们能站在我的角度去想一想吗？我不想点你们的名，但是，你们可真的很不懂得尊重别人啊！我看了你们一眼又一眼，但是你们都你不改。还要一次比一次吵的大声，是在和我对抗吗？换位想想，好吗？

[记录委员怎么做初一作文

桐川乡将双联行动与扶贫攻坚行动深度融合，抢抓政策机遇，在帮联干部中推行《民情日记》制度，使每一名干部心中有底子、致富有路子、帮扶有实效，切实帮助群众解决生产生活中的难题。

一是让《民情日记》成为扶贫帮困的“明白册”。为了让帮扶群众的举措不流于形式，切实做出实效，把群众的生产生活困难时刻记在心间，桐川乡要求每个干部在进村入户了解民情的过程中准确记录《民情日记》，结合各自的工作实际，把不懂、不明白的问题，需要为群众解决的问题记录在案，而后认真梳理，获得精准扶贫第一手资料，使帮扶工作客观真实有效。

二是让《民情日记》成为扶贫帮困的“规划图”。在扎实掌握群众实际困难的基础上，桐川乡要求每一名帮联干部能够认真分析《民情日记》中所记录的问题，找出贫困原因，探索致富途径，以此为基础，切实为群众在增收致富上出主意、想办法，争取为帮扶群众提供更多更实用的知识、技术、信息等方面的服务，引导他们熟悉政策、转变思路，加快解决致富难题的步伐，使精准扶贫的效果体现在实实在在的生活中。

三是让《民情日记》成为扶贫帮困的“助推器”。为了让《民情日记》制度不流于形式，桐川乡把干部记好《民情日记》、突破瓶颈解决难题纳入干部考核的重要内容中，组织督查组定期不定期地对工作开展情况进行督导检查。同时，建立了详实的信息考核制度，做到周总结、月汇报、季奖惩、年考核，将《民情日记》作为扎实开展精准扶贫工作的有效载体，努力使其制度化、规范化、长期化、科学化，助推帮联干部积极为帮扶群众排忧解难，助推精准扶贫高效开展。

今天，我们乘坐飞机来到云南的省会城市——昆明。

到了昆明，我们先去参观举世瞩目的99’世博会的举办地——世博园。

世博园里，许许多多的展馆展现在我的面前，如：大温室、国际馆、中国馆、人与自然馆、泰国馆、泰国鳄鱼馆。还有五颜六色的花朵随风舞动，美丽极了。

我们走进大温室，参观了寒带植物园、温带植物园、热带植物园，里外的温度相差很大，寒带植物园的温度是15度。温带植物园则是26度。热带植物园的温度更高，达到30度呢!

参观完大温室，我们又参观了国际馆、泰国馆、中国馆、泰国鳄鱼馆、人与自然馆、张家界、鹿回头、立体环绕影院等。在立体环绕电影院里，我们欣赏了云南一些著名的景点，如：纳帕海、泸沽湖、玉龙雪山、三塔、洱海等。

世博园真是令人流连忘返!

欣赏完世博园，第二天，我们来到了闻名世界的云南石林风景区。

李纳说得好;“不论作家有怎样的生花妙笔，终竟描绘不尽石林的美。”还有一位作家说得也很好：“大美者不能言。”

石林风光甲天下，这是众所周知，可是，当我们走进石林，我还是被大自然的鬼斧神工所震憾!

走进石林，我们看到了许许多多奇形怪状的石头，他们酷似猪八戒、唐僧、阿诗玛、荷花石等。

先说猪八戒和唐僧吧。唐僧盘腿端做在地上，双手合十，正聚精会神地念经呢!

而猪八戒露出大肚皮，悠哉悠哉地站在唐僧旁边，正看着唐僧念经，他大概在想：师父为什么那么喜欢念经呢?

再说阿诗玛吧。据导游说，小石林里有一尊阿诗玛的化身，若我们与她有缘，能够从中认出她，她就会出来与我们相会。因此，当我看见一块身着民族服装、背着竹篓，眺望远方的石像时，我马上认定这就是我心驰神往的、美丽善良的阿诗玛，她正等着朴实的阿黑哥归来。

荷花石是矗立在池塘中心的，一块块石头围成一圈圈，层层叠叠的，像一片片荷花瓣，漂亮极了!让我们没想到的是，在这片凝固、静止的石林里，居然还有灵动的生命存在，瞧那一群群活泼可爱的小鱼正和游客们嬉戏呢!它们是石林中的小精灵!小鱼吸引了我们几个孩子，我们买了几包鱼食，把鱼食扔进水里，只见洁白的鱼食消失在红色的鱼群中，看见群鱼争食的样子，我的脸上不禁露出了兴奋的笑容。

认识他是在初三复读的学校，每天他带着漂亮女友穿梭在校园里如此闪耀。。我在自己的世界里关注着他，听说他以前有好多女友还有挺多荒唐的事。努力回想但也记不清我们有过几次交集，只是远远的看着。

高中我们考到同一所学校，他在我们班楼下。我依然是那个总是最努力学习但也学不好的女生。他还是那个活跃在篮球场和美女中间的小子。

高一快放假有一天我的小伙伴说卢想和你好，我很开心但女孩子么得矜持所以也沉默不语，于是每天放学他开始送我回家，我家住的很远但每天他都送。冬天的早晨很冷也会来接我。忘了什么时候第一次送我，路上我们都说了什么，我们都穿怎样的衣服，我漂不漂亮。。但一切都很美好真的很幸福。如果有一天我有了孩子我一定帮他记着这些。有一次他好像参加篮球比赛来晚了，我在楼道看着他喘着粗气超我跑来，脸颊上都是汗，我拿着纸给他擦了汗，这是我们的第一次亲密动作吧。在我记忆里，这是最清晰的一幕。再次相遇时他说我在车后面亲过她，然后就莫名其妙的跑了，应该是在晚上吧，一般晚上的记忆我都当梦对待，我一直以为他欠我一个初吻。我们是会在分别时唧唧我我的说很多话，但我都不敢看他的脸，走在一起也不敢看他的脸。那时约会做的最多的事就是压马路了吧，沿着城堤一圈圈，怕遇到家长不去人多的地方。但好像也只约过两次会。。、记忆太零碎已经还原不出那个完整的画面，可能也是当时的我选择了忘记吧。

在一起不到两个月吧，或许更短，成绩下滑的很厉害我选择了分手。说完就后悔了又复合了但再在一起时已经不像第一次那样是公认的女友，他说怕班主任说他，于是偶尔晚自习送我回家，大多时间我也只能远远的看着他用写情书交流。或许他在别的学校谈着吧，他的身边从来不缺漂亮姑娘。但我终究受不了这样的冷漠，也明白回不到第一次在一起那样了，于是再次分了手。分手几天后的早上吃面呢，突然想到那个人再也不会对着我笑，不会告诉我多喝水，眼泪啪啦啦的流，第一次感受到失恋，心痛的感觉。像一口气堵在胸口，心是绞痛的。

其实我从来没有恨过他，只是怪自己不够漂亮不够优秀，怪自己第一次在一起时没有好好珍惜，人性最可怕的就是自责了吧。于是我开始减肥，更加的不和外界接触埋头学习，希望有一天身上和他有相同的光，让他可以注意到我。结果是我住院了，当我一口口吐血觉得自己活不了时我想了很多。。。。住院时很希望他能来。但也怕他看到我如此窘迫。于是这也成了我对幸福的定义，我希望我的爱人在我生病时一定要每时每刻陪在我的病床边。

八年后，我们又见面了。他如同当年一样闪耀，我像个不知所错的孩子乱了方向不敢看他的眼睛。他还是如此自信，我坐在角落，他说“你躲什么怎么这么生疏“。。我也不知道是一种什么感觉他身上有一种逼开我的气场。我们一起吃面，一起去公交车站坐公交，他肩膀挨着我，我尽量保持自然。我们一起坐地铁他让我拉着他。我们一起逛到天安门，他像小孩一样走累了要吃冰棍。他说我没自信让我背挺直，我心里是挺没自信，但在别人面前的都表现的很有自信的。。但在他面前咣当就打回原形了。

到了故宫，下雨了。走在护城河边，小雨打在河面上，绿树成荫，很美。想必我们走在其中也美极了吧。我们去星巴克座了座，这时看着他的眼睛面对面的聊天才感觉到是和他在一起，一路都低着头没敢看。其实我也该过了羞涩的年龄，但和他在一起我就像高中生，笑点很低语无伦次自己都感觉神经兮兮。我们聊了很多他似乎长大了，但也像个怒蟒的孩子一身的劲没处爆发。我们去吃了烤鸭下雨天在外面等了挺久，最后去了三里屯找了个安静的地方坐下，他和朋友教我摇筛子。有点喝高了他在朋友面前吻了我，舌吻，我感受到他呼吸的味道和他的唇。。也许是都经历过男女之事，都会直奔主题。只是不睁开眼看着他的脸我依然不相信我们接吻了。 很后悔再次相遇没有留下照片。只能记录下来变成文字留在这里。

很晚回到住处，喝醉了的他刚躺下就呼呼大睡，听着他的鼾声很想过去看着他。在我眼里他还是一个没长大没玩够的孩子，带着自己的骄傲横冲直撞。可能是我被现实磨得过于圆滑，有些梦想不敢去触及，可习惯了某种生方式往往就难以摆脱。   送她走时我让他闭上眼睛，我看着他，吻了他，我很勇敢，这个吻是真实的。这是他欠我的初吻。

再次见面我以有了男友他依然有他的好妹妹。 可能我只是他青春的一个组成部分但他是我的全部。挺感谢我在他心目中的位置比我想象的重点，但也不用夸大那个分量。有这么多就够了，我爱你和你无关，只希望再见面时那时间是留给我的。不知以后会怎样，但希望他能一直如此闪耀的成为我的骄傲。我也会继续努力站在能够和他对话的高度。

[记录我的青春中学作文

盼啊!盼啊!终于盼到了“六一”，我早早的就起来了，因为今年的“六一”我要和陈阳、马迎佳一起去油田乐园玩。老妈说到公园得早去，要不就排不上队，所以我们三家(六人)在6：31就出发了!我平时6：30老妈叫我，15份能叫醒就不错了!!!

我们到公园后，先玩了卡丁车，一辆车能跑三圈，最后一圈我开，我开的可快了，把马迎佳吓得大叫。然后我们又去走浮桥，这是今天游玩中的一个亮点。我先去走铁索桥，他们走木桥，走过去后我们又走竹板桥和浮桥，由于竹板桥不稳，我们三个人都相继掉进了河里，全身都湿透了，成了落汤鸡，我和马迎佳一下子站了起来，可陈阳却有点慌了，扑腾了几下没站起来，可把宝老师给吓坏了，第一个跑过去把陈阳扶了起来，最终是虚惊一场。

小小的惊吓和湿透的衣服，丝毫没有影响我们的游兴。我们溜达一会后，去玩ufo空中脚踏船，起先马迎佳死活不上去，后来经过我老妈的开导上去玩了，下来后说老好玩了。之后我们在山上晾衣服时，看见了水战船这个项目，我几年前玩过，很好玩，我就跟大家说，宝老师带着我们去玩了。我们三个人挑了个大船就上去了，我是“神枪shou”开了两炮，都中鱼雷，把鱼雷旁的人浇得开船就跑了!我们正高兴时，又让别人把我们身边的鱼雷打冒水了，结果我们也被浇成了落汤鸡。

到侏罗纪公园看恐龙和骑二人自行车更是有意思。侏罗纪公园的假恐龙有的嗷嗷的嚎叫，有的张牙舞爪的，很是逼真。马迎佳还骑到了假恐龙的背上玩呢!我们骑二人自行车时，俩人一台车子，人多就慢骑，人少就快骑，绕着油田乐园你追我赶的骑了两圈，那情景好像在进行二人自行车比赛，在第二圈时，还看见了小松鼠在路上跑，可有意思了!

当我们高高兴兴、恋恋不舍地离开了公园。我就想着：明年“六一”玩点什么呢?

[记录六一儿童节的作文

教学目标 ：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

教学过程 ：

(一)、导入

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!

出示主题：、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书：先往左看，再往右看，靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

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(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

中国队2：0负于哥斯达黎加，球迷智囊团开会发表议论。

书法家说：“在纸上点一个点儿，需要用十缸水研磨!”烹饪师说：“一锅红闷羊肉的味道，大多来自那碗老汤!”年老的父亲对年壮的儿子说：“你小时候走第一步，摔得惨极了!”新婚的妻子瞥了老公一眼：“你第一次和我见面，竟说不出一句完整的话……”卖油翁因为准备明天要卖的油而迟到，众人让他老人家发言。卖油翁沉吟片刻：“本人卖油之所以油自钱孔入而钱不湿，并非只是‘无它，但手熟尔’!”众人不解。卖油翁吞下一扎啤酒：“我几十年练习倒油的素养，最需要的，就是时间!”

与会年龄最小的智囊为够桌面上的一个樱桃，一个趔趄坐在地上，他还不到周岁!妈妈过来没有扶他，而是把樱桃盘子端到离孩子更远的一张桌子上，静静的站在那里。娃娃先是要哭，既而他开始挣扎着爬起，踉踉跄跄的奔向盘子，终于拿到了樱桃!

所有中国人都发现了，那樱桃越来越大，而且上面还分明写着几个字——飞火流星! 袁志勇老师自评：

虚虚实实，真真假假。如果能够把这一点用在写作文上面，可能会有另外的效果。

我是一个球迷，世界杯肯定是自己的节日，哪里有错过的道理?于是，在观看世界杯的时候，就有了颇多感慨，于是，酒后就开始打开电脑敲字。

上面这篇文章就是在这样的一个背景下完成的，用时大概十五分钟。文章原来的题目叫做《众人说》，现在的题目是后改的。其实，“大家说”，也正是本文的基本结构。只不过在大家说的编排上，采取了虚实交替的方式。你不觉得这样写挺好玩的?

呼呼的风中加杂着豆大的雨点，墨色的天拉下脸来，终于忍不住大吼起来。

转眼间，雨大了，风猛了。雨“刷刷”地下着，落在我家的玻璃上“啪啪”直响。我透过窗户往外看去，密集的雨点落在房屋顶上、柏油路上……溅起了千朵万朵的水花，晶莹透亮，显得非常美丽。大风在摇撼着树叶，像千军万马在叫喊，如狂涛怒浪在奔腾。一时间我分辨不出雨是下的，还是倒的，雨的咆哮像一头愤怒的巨怪，不顾一切地冲了过来。树倒了，叶落了，电停了，一时间莫拉克的吼声让我在黑暗中瑟瑟发抖。

“呜呜”巨大的风声似乎要吹走地球上的一切，乌云吞塞蓝天，黑暗吞塞了光明，如黑夜一般的天空让人不寒而立。雨越下越大，它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。不一会院子里就变成了小河。

一道闪电划过长空，仿佛把天劈成了两半。本来黑暗的天空，一下子明亮起来，一下子又黑暗下去。好像天上的宝莲灯的插头接触不良，时而亮，时而暗。雨打在窗台上，那声音像是把冰块放进了开水中的炸裂声，噼噼啪啪的。突然，响起了震耳欲聋的雷声，把我吓了一跳，险些摔倒。我连忙抱着妈妈说：“妈妈，我怕，我怕。妈妈温柔抚摸着我的头说：“不要怕，莫拉克台风还没到我们这里呢，什么，没来，那我们这下这么大的雨，是啊!妈妈说，你还怕，台湾的人民不知道有多少受灾了，他们没有家圆，没有了亲人，那才是真真的可怕。

我飞奔到楼下，跪在观音菩萨面前，默默的祈祷，莫拉克早点离开我们，希望台湾人们和我们早点战胜台风，希望台湾的小朋友和我们一样平安，快乐!

一、活动背景：

本班的学生都是90后的一代，他们是独生的一代，集万千宠爱于一身的一代，对父母、对老师、对周围人的关爱，这些十分珍贵的的东西，他们习以为常，甚至与周遭产生了对立的情绪，不少父母向班主任反映，这些孩子在家不愿与父母交流，脾气差，易暴躁;不少老师无可奈何地表态，现在的孩子真是越来越不懂事了。所有这些，就是本班主题班会背后的故事。

二、活动目标：

感恩--对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。

三、活动计划：

1、班会前通过问卷展开调查，重点调查学生与父母，与老师之间的关系。

2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等，动之以情晓之以理，让学生有所触动，有所思考。

3、班会课后让学生写一封信给家长或老师，表达感激之情。

四、活动过程：

美啊!江西鹰潭-山

期待了很久，终于到了暑假。妈妈说带我去江西-山玩。我们全家很早就起来了，7点出发坐上高铁火车，2个多小时后，我们到了鹰潭。爸爸开车接上我们，继续向-山行进，半个小时左右，我们终于到了。

首先我们到了-山的观光站，买好票进门，然后坐上观光车，观光车载着我们一路往旅游景点前进，“快看，左边的像不像只大象的鼻子 。”爸爸说道：“是啊，那长长的往下垂的确实像大象的鼻子哦”! 我往象鼻山望去，真的像极了一头大象，在左边的山很巨大，是象身，右边的山却比它细小，而且长长的往下延伸着。活脱脱的一只大象在哪里处着。

然后，我们来到天师府，看到许愿树上有好多的彩带，妈妈告诉我那是游人来此地游玩时，许愿后挂上的。

接下来,我们听说泸溪河边有竹筏坐，我便迫不及待的来到码头，不巧，刚刚走了一班，下一班要二十分钟以后，在等船的空隙，外公给我和弟弟买了水枪，我和弟弟用水枪打起水仗来。清凉的溪水溅在身上，怪舒服的。竹筏来了，导游引我们上去，穿好救生衣，船工用长长的竹篙轻轻一点，竹筏顺势向前漂去，清清的溪水由毛竹的缝隙漫上来，浸到了我的光脚丫，我兴奋地大叫：“好舒服呀!”，我们全家坐在竹筏感受着大自然的清净，顺着泸溪河而下，阵阵凉风迎面而来，凉爽极了。两岸秀丽的风光随着竹筏的前进，都让我看的着迷了，两岸青山一片绿，山峰千奇又百怪，有的像一只没有尾巴的兔子，有的像一把大勺子，还有的像带着紧箍咒的孙猴子，看着又像一个满脸皱纹的老婆婆......

当我们看的眼花缭乱的时候，船工们说：“我们的船要上岸了……”我们许久都还沉浸在这优美的大自然风景中。

我们为了记住这些美丽的景色，我们拍了很多的照片，-山你真美啊!我爱你-山!

今天，我兴奋极了，因为爸爸说我们要到成都去玩。听说那儿好吃的不计其数，我高兴极了。爸爸又说：“今晚一点的车，十二点儿走。”我的天啊，这还要不要人活了。正在这时，妈妈说：“睡了，睡了。”抗意！抗意！嗯！我睡，我睡。正在我睡得香的时候，她又来叫我起床，只听见幽灵般的叫声：“邱俊霖，起床了。”没办法，只有服从……到成都了，老爸的商业铁杆来接我们，到了旅馆，吃完早餐，就前往第一个目标---杜甫草堂。

来到草堂，沿着中轴线的第一个建筑：大廨。“廨”是唐代杜甫的官职，因为大家对杜甫非常尊敬，所以就在他的官职前加一个大字，所以就变成了大廨。接着，我们来到诗史堂，啊！是一尊杜甫的雕像。我和爸爸都跟“他”和了影。再往前走就是浣花溪，溪上有座桥，上面雕刻着精美的图案有：龙、凤、虎、狮。过了桥，会是什么呢？我想着，茅屋故居，我飞奔了起来。这个茅屋可真是整洁啊！杜甫草堂有四个特点：绿、古朴典雅、凉爽、幽静。在这种幽雅的环境中，怎么不会心平如水，灵感不断呢？怪说不得，杜甫写出这么多名篇呢！

吃完午饭，我们坐车前往武候祠玩。我们先去“汉昭烈庙”。先看刘备，他的庙前有个鼎，鼎有三条腿，只有帝王才能用。走进庙里，导游说：“刘备站起来时，双耳垂肩，双手过膝。”我想：刘备可能是长臂猿的祖先吧！接着，我们去看关羽。咦？他怎么穿的是龙袍呀？原来每代皇帝都希望自已的臣子忠于自己，就象关羽一样，所以都给他加封官职，直到现在变成了关帝。再去看看张飞吧！他只能穿武官的衣服了。听说张飞其貌不扬，事实证明：张飞不但不丑，而且还是个大帅哥。因为，他的两个女儿都嫁给了皇帝当妃子。皇帝的妃子能丑吗？按照遗传学，他应该是个大帅哥才对。最后，再看看诸葛亮吧！他就不用说了，大家都太了解了。

穿过武候祠的后门，我们来到了锦里。这是一个热闹而繁华的地方。主要是那儿有许多小吃和一些民族特色的工艺品。在这儿，我品尝了：撒尿牛丸、鸡腿、兔头、三大炮、豆腐莲心……真是大饱口福。

第二天，我们又去游览了金沙遗址、大熊猫繁殖基地。这次成都之旅不仅好玩，而且让我增长了见识，还吃了许多美味可口的小吃，真是不虚此行。

五一劳动节是全世界劳动人民的节日，这一天，人们都会开心的享受美好的假日。

早上，爸爸妈妈带着我去小梅沙海滩玩。坐在海滩边上，大海一望无际，远处还有一艘艘的轮船，雪白的浪花一阵一阵的向沙滩涌上来，许多叔叔阿姨在海边游游泳。宽广的沙滩上，小朋友们在开心地玩沙子，一阵阵的欢笑传来，我赶快换上游泳衣就和妈妈到海里玩了，海水凉凉的，我用舌头舔了一下海水，好咸!一个海浪冲过来，把我掀到沙滩上，真是太惊险了!

傍晚时分，我们准备回家了，爸爸告诉我们要保持沙滩的清洁，于是我和爸爸妈妈一起清理海边的垃圾，不远处，叔叔阿姨和一些小朋友也在清理，最后，我们高高兴兴地离开小梅沙海滩，这个五一劳动节过得真有意义!

今天是“劳动节”，可是爸爸妈妈没有休息，都去上班了。

我一个人在家里，心想妈妈上班那么辛苦，我帮她做点家务吧!于是我拿起扫帚开始打扫卫生，没多久我就把地面扫干净了。太阳公公照到了阳台上，我把洗过的鞋子摆到阳光晒过的地方。

妈妈下班回来了，看到这一切，摸摸我的头笑着对我说：“你又长大了。”

有一中考题是以“比”为话题，一考生拟题为《我不是堕落的催化剂——“比”的申辨》，以“庭审”的形式展开，先交代“褒贬法官”、“原告”(堕落)、“原告证人”、“被告”(比)、“被告证人”，再惟妙惟肖地活画出各类形象，一个个“人物”呼之欲出。如写原告的表现就令人咂舌：堕落得意地站起来，恭敬地鞠了一个躬，微咳一声，说：“今天我作为原告，代表‘权力’、‘腐化’进行申诉。我本布衣，原本是出了名的清廉之人，但‘比’的出现打破了这一切，我开始变了，变得臭名远扬，只因我跟人比吃穿、比金钱、比权力，最后遭人唾弃。其实，‘比’才是真正的凶手，我要求缉拿真正的凶手——‘比’，并要求‘比’为此赔偿精神损失费八百万元……”

今天是我们暑假补习的最后一天，又是吴老师的生日。所以，刘老师给我们安排了特别的活动。我为吴老师过一个生日联欢会。

一大早的刘老师给我们买了好吃的有花生、梨子、葡萄、香蕉，还特地给吴老师定了大，大的生曰蛋糕，我们都非常的喜爱这个活动。

活动开始了，刘老师让我们猜猜会带什么礼物回来，我猜的是会带玫瑰花和蛋糕，结果给我猜着了。我看到桌面上有好多吃的东西，开心极了。接着，我就开始吃哈密瓜。我们点上蜡烛，让吴老师许个愿，吴老师切了蛋糕给我们。

接着我们每个人都给吴老师说说祝福的话，我说的是：吴老师祝您生日快乐，长寿不老。

活动结束了，我非常开心。我向吴老师和刘老师说，再见了!明年我还会再来的!

1.性质不同。会议纪要是规定性行政公文,而会议记录是记录会议情况和议定事项的事务性文书.

2.内容的繁简程度不同。会议纪要的内容是对会议记录进行整理提炼而形成的会议内容的要点,重点体现会议的宗旨;而会议记录是对会议情况的原始、详尽的记录,重点体现会议的过程性和具体性.

3.形式有所不同。会议纪要具有一段公文的规范格式,而会议记录的形式则比较灵活自由。会议纪要通常采用总分式结构，而会议记录则采用顺时结构。

4.处置方式和作用不同。会议纪要一般可以文件的形式发布或在报刊上公开发表，用来“传达会议情况和议定事项”;而会议记录只作为内部资料,以备查考。