脚步的作文怎么写【20篇】

人的一生中，总会有许许多多的挫折和苦难，来阻止我们前进的脚步。但是，只要在苦难面前不轻易说“不”，迎韧而上，就定能到达理想的彼岸。好似“不经历风雨，怎能见彩虹。”

着名作家凌解放从小学习成绩就不好，从小学到中学都留过级，直到21岁才勉强高中毕业，他高中毕业后，便参军入伍，在山西大同当了一个工程兵。每天都在抬头不见天日的数百米的矿井下挖煤。他感到有一种前所未有的悲凉，觉得自己已走到了人生的最底层。但他心有不甘，每次工作完后，便去团部图书馆读书，渐渐地，他对古文产生了浓厚的兴趣。在部队驻地附近，潜心钻研一些破庙残牌上晦涩难懂的碑文，以至自己的古文水平突飞猛进。转业后，又受“红学”研究会的启示，决心写一部历史小说。盛夏酷暑，凌解放不辞辛苦，拼了命的写作。终于，在1986年，他以笔名“二月河”出版了第一部长篇小说——《康熙大帝》。从此，他满腔的创作热情，犹如迎春的二月河，激情澎湃，奔流不息。使这个超龄留级生经过苦难和挫折，成为了着名的作家。凌解放对自己人生道路上的误打误撞也不甚理解，他说：“好比一只大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪儿个方向，都是向上的。”

凌解放有“锅底”的出路，梅兰芳也有在理想面前不轻易说“不”的决心和勇气。

“四大名旦”之一的梅兰芳曾拜师学艺，却惨遭拒绝。就因师傅说他长着一双死鱼眼，不是学戏的料，在这残酷的现实面前，梅兰芳伤心欲绝。但是，他并没有在苦难面前轻易说“不”，而是重拾心情，化挫折为动力，用行动证明给我们看——他喂鸽。每天仰望长空，用目光对自由飞翔的鸽子穷追不舍;他养鱼，每天俯视水底，用双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过日以继夜地练习。最终，他将自己的双眼变得如一汪清澈的秋水，炯炯有神，没有一丝灰暗、呆滞，成为了一位着名的戏剧家，实现了自己的理想。

春天已经向我们走来，她的每一个脚步都是多变的，你瞧，春姑娘走过翠绿的草地，立即开出了五彩缤纷的鲜花，有变化的不止这里，还有许多地方呢。

在小溪的旁边，春姑娘走过，无意间，把冰层踩破了，小溪弹着叮咚叮咚的溪水，告示着春天的来临。

大树旁边，春姑娘走过，她优美的歌声，把树叶的芽苗唤醒了，无数种子的梦醒了，鸟儿也在春天的呼唤中睡醒了，在这温暖的天气里，热闹充满了大地。

在阴雨的天气里，春姑娘走过彩虹桥，天气一下就变晴了，太阳公公也已经把淘气的雨娃娃捉住了。

春姑娘走过了时间，春天虽然是短暂的，但却是非常美丽的。

我们都是青春的孩子，谁也逃不过长大的伤。

——题记

枯藤长出枝桠，原来时光已经翩然而至，甚至已经与我们轻轻擦过。年少的我们正在悄悄长大，变得浮躁、焦急…。。。

岁月的河流轻轻流淌着，谁也阻挡不住他的流逝;时光的年轮悄悄一圈圈增加，谁也停不下他的步伐;年岁的列车正在前行，谁也决定不了他的终点。我们正随着时光的步伐，大步向前，想甩脱父母的束缚，我们累了，停下，暮然回首：父母正用着那蹒跚的步伐向我们追来，我们歇够了，继续奔跑，却不从曾想过身后的父母是怎样一步一步的向前赶。终于，我们无力去追逐，回头去看，却空空如也，多希望那蹒跚的身影能再次出现，可那再也不能了。

停下你的脚步，等一等!

仔细看一看，门外的向日葵何时低下了头，路两旁怎么多了那么多的落叶，无所不能的父亲何时变得这样瘦弱，精明能干的母亲的双鬓何时冒出许多银发。我们渐渐长大，终于明白了她们是在用他们的青春来换取我们的长大。

渐渐地，我们忘了这些，沉迷于网络，沉迷于与不同的人进行社交，沉迷于那些不属于我们的世界……我们学会了撒谎，我们学会了打架，学会了与父母顶嘴……是谁，将即将走入歧途的我们拉了回来，又是谁，苦口婆心的传教给我们为人处事的方法，是父母。是谁，辛勤劳作供给我们的吃穿住行，是谁，在风雨交加的夜晚，彻夜不眠的守在我们身边，又是谁，在我们犯了错之后毫不留情的打我们，而转身以后却不禁泪流满面，是父母。

渐渐地，我们明白了这些，明白了之前的种.种错误，知道了青春的伤痛，了解了父母的心。

停下你的脚步，等一等!

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

近了，近了，春天的脚步近了，美丽的春天终于来临了！

“迟日江山丽，春风花草香。”这是杜甫眼中的春天；“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。”这是杜牧眼中的春天；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”这是韦应物眼中的春天……

春天到底是什么样子的呢？我追随着春天的脚步，开始寻找。

星期六下午，姐姐约我去游玩，我们俩便去了南湖植物园。我们一边聊天一边欣赏着小路两旁的植物，惬意极了。忽然，姐姐伸手指着一植物，大喊：“快看！”我顺着她手指的方向看去。那是一棵高大挺拔的柳树，树枝上已经冒出了些许嫩芽，这些柔嫩的小芽儿在阳光的照耀下如亮晶晶的小星星一样熠熠生辉。哦！这就是春天！

一日，我正准备起床穿衣，妈妈拿着一件崭新的毛衣走了过来，说：“现在都已经立春了，天气会慢慢转暖，脱下棉袄，换上毛衣吧！”哦！这就是春天！

有一次，妈妈带我到小表妹家去玩儿，刚一进门，小表妹就迫不及待地拉着我往外走。我不解，问：“扬扬，我们这是去哪儿呀？”表妹伸出食指放在嘴边，示意我别出声，又趴在我耳边神神秘秘地说：“一会儿就知道了。”她领着我蹑手蹑脚地走到屋檐下，指了指上面的燕子窝。“喳喳，喳喳”从窝里传出了小燕子们欢快的叫声。“姐姐，天暖了，燕子们飞回来了。”扬扬仰着脸天真地说。哦！这就是春天！

春天来了，春天真的来了。古人的诗句、柳树的嫩芽、崭新的毛衣、屋檐下的燕窝……春天藏在这些鲜明的事物里呢！它依旧那么那么的美！

让我们迎着这美丽的春天飞得更高吧！

春天，我们爱你！

坐上回姥姥家的公车。阳光渲染出柔和的气氛，晕开五彩斑斓。

下了车，远远看见姥姥住的旧楼。它被一排排新楼所包围，更显得苍老不堪，斑驳的墙壁静静诉说的沧海桑田，那战火连天的岁月。楼里住的大多是老人，听说近几年已有许多人去世了，这老楼也越发显得清静和凄凉。隐隐感到，它也奄奄一息了。

姥姥家在一楼，那窗台上摆着姥姥养的花。红的白的各不一样，正趁着盛夏好时节骄傲地绽放。那一抹亮色，像是废墟中的希望。

我按响了门铃。熟悉的脚步声渐近，是姥姥为我们开了门，笑着把我迎了进去。我忽然发现姥姥鬓角上插着一朵小小的白色的花。姥姥听见我说出来就又笑了，原来她还对过往的青春有所眷恋啊。只是无情的岁月早已在姥姥的脸上留下了轨迹，带走了青春年少。

吃过了中午饭，几个大人在一起聊了起来，我便去另一间屋子看书。看了一会儿觉得了然无趣，便放下书在房间里乱转。时而看看窗台上的花，时而看看桌上被压在玻璃板下的老照片。有的已经被岁月染黄了。有一张照片是全家福，那时我还是个小孩，被姥姥抱在怀里，天真无邪的样子。

我坐在床上呆呆地望着窗外，外面有许多老人坐在阴凉下乘凉。房间里很静，只有墙上的老挂钟咔嚓咔嚓的响着。这一下下清脆的响声，既不急躁，也毫不拖沓，它按着自己的节奏走着，不为任何人而停留。心底不禁泛起一丝凄凉。时间无言地带走了多少人的无邪的童年与美好的青春。

放慢脚步，品味人生。

——题记

以前小学时，语文基本上就等于是一个对汉字的初步认知，数学无外乎就是加减乘除，英语顶多也就是几个简单得不能再简单的单词。小学，几乎毫无难度，不仅放慢脚步，还能享受童年。

但是，不知从何时起，也不知从哪里刮起了一阵“竞赛风”把我们原本美好的童年给无情地抹杀得只剩下残骸——小学低年级，本应学学加减法，却也学习了乘法和除法，还要背那些枯躁无味的“乘法口诀”。这已经占据了我们大部分的玩乐时间。中年级，学到了乘方，这本应该是初中学的内容，可小学却毫不留情地硬是把我们的脑子填满，我的脚步已经由散步变成了快走。高年级，彻底疯了！什么“行程问题”“工程问题”“勾股定理”等等一第列的概念如潮水般灌入我的脑子以及心灵，在我的大脑皮层上留下了深深的烙印，我的脚步由快走直接变成了奔跑。

而我的内心始终有个疑问：为什么要提前学？随着我们年龄增长，到后来不是自然要学吗？难道就为了那些闪闪发光的奖状？还是为了跟上时代？那未必也太可笑了吧！像这样“填鸭式”的教学，估计我们刚学完一个月就忘了！有意义吗？

现在家长们个个又说什么“不要输在起跑线”，那么请问那些所谓的“牛娃”到最后有几个成就大业了呢？人生是长跑，所谓长跑，一开始只有放慢脚步，到最后才能超过别人。千万不能一开始就加速奋力跑，那么估计一会儿就累得不行了吧？

所以，与其一开始奋力奔跑，倒不如放慢脚步，扫却浮尘，品味人生。

这一天，我独自走在记忆的海滩里,金黄黄的沙滩上撒满了各种各样的五颜六色的贝壳。每枚贝壳都记载这我的酸、甜、苦、辣。我随手拾起一枚贝壳——它就是一件事教育了我的事。

那是一个充满生气的春天，我与伙伴们结伴而行。当走到一个路口时，我听到了“叮叮叮”的响声，是什么呢?我好奇地寻找声音的来源。约!当我看清楚声音的来源时，让我大惊失望：一个小乞丐跪在街道路口。他拼命摇晃着铁碗，碗里的硬币发出声音。他面如灰土，头发长得长长的，也不剪，手指甲里填满了脏兮兮的污垢，衣服，裤子破烂不堪，连鞋子也破了一个大洞，大拇指正伸出外面，嘴里还不住地说：“大姐姐、大哥哥、叔叔、阿姨们，行行好吧!”他那瘦弱的肩膀不住地颤抖着，有一副弱不经风的一样。总之，他给人一个总体感觉就是——脏!我厌恶地瞪了他一眼，头也不回地从他身边走了。但是我眼角的余光似乎还看到了他那失望的表情。

晚上，我从电视节目中看到了来自远方偏僻区贫穷孩子们的愿望：他们想要读书，一心只想读书。望着他们那真诚的面容和期盼的眼神。我的大脑迅速闪过了一个人——白天见到的那个小乞丐。他是一个流浪的孤儿，想必他现在正处于漫无边际的城市街头吧!凄凉的晚风钻进他的身体，街头的美味让他留恋……我真后悔，后悔没有给他几元钱让他买东西吃，后悔自己没有回家去，将可以穿的旧衣服拿几件来给他穿，而不是厌恶地瞪了他一眼走开……他肯定也想读书吧!他也是和电视上的孩子一样，因为贫穷而不得不辍学吧!一想到这件事，我就非常自责，今后一定要有爱心，不要因为别人身份卑贱而不予理睬。如果时光可以倒流，我宁愿不那样做……

这一天，我又走在记忆的沙滩上，沙滩上又多了许多漂亮的贝壳，每一个贝壳包含了我的成长经验。我愿为记忆沙滩增添更多的贝壳，愿我的童年更加绚丽多彩!

最近处于忙绿状态，整个人好似一个陀螺似地转，总无心留意周围的风景。即使走路，头脑里也装满了各种事情，各种计划，若不是今天外出忘带手机，若不是那不经意的一抬头，想必就错过这一树的繁花美景。

走在那条熟悉的校道，正沉浸在各种胡思乱想中的我突然眼前一亮，被那一树树的绚烂给震撼了。竟不知从什么时候开始，校园里的紫荆花已开的如此好。我们常说夏花灿烂，秋叶静美。可这样形态优美，颜色梦幻的花，即使是在这个有些冷意的秋季开放，也给人一种身在春天里的视觉错觉，更为这个校园增添了几分浪漫和诗意。这样的美，我已无法用文字来描绘，我想，这时任何的文字都无法确切的传达，只有亲身面对才能真切地感受到它所带来的那份优雅和感动，这使你不得不为它放慢脚步。

放慢脚步，我开始放下那些念头，那些关于明天、后天、大后天各种安排的念头，开始关注此时此刻。我看见轻快行走的学子，嬉笑交谈的情侣，悠闲遛狗的老人，我看见头顶上蓝蓝的天空，旁边郁郁葱葱的大树，甚至可以闻到空气中那紫荆的花香。阳光洒在身上暖暖的，我想好好享受这份美好，走到一个石凳边，坐了下来。那时头脑中突然出现一句话：惟愿现世安稳，岁月静好。

抑或者，不管现世是否安稳，我们都要努力的温和从容。不急不躁，不愠不火。

研二以来，越发的忙碌，虽然充实但不乏劳累。身边的人也是，大家好像都在忙，忙着各种活动、实践、研究。身边这样的美景也随之被淹没在每天人来人往的喧闹之中。为了理想忙碌故而好，，但还是希望，亲爱的，在这秋高气爽的季节，在那富有遐思的校道上，放慢脚步，为景驻足，同时也留点时间给自己发一下呆。

[放慢脚步700字作文

苦难，挡不住脚步

人生在世，多数人走的是一条“之”字形道路，非直线道路运动。

这里谈一下著名作家二月河的人生道路。二月河出生时，父亲为他取名为凌解放，盼望祖国早日解放。可当祖国解放，他的成绩却一塌糊涂，常常留级。一路坎坷不平，直到21岁才高中毕业。

毕业后，二月河参军入伍，当了一名工程兵。他每天都要下到百米深的井中挖煤。可他并没有因为艰苦的生活而放弃求学之路——每天从矿井出来后他就一头扎进团部图书馆。

之后，二月河漫无目的自学，创作《康熙大地》，让他成为了名满天下的作家，他说：“人生好比一口大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的!”

二月河艰苦自学，而画家韩美林在困难面前从不轻易说“不”。

韩美林被暴徒挑断右手筋，却坚强地拿起筷子在裤子上画出他的爱、恨!在监狱的1900天里，他画破裤子，就用衣料补上。囚犯们也被他那种追求艺术的精神而感动，纷纷“支援”。失去自由的人，在没有纸、笔，在生命中画出毫不逊色的色彩，赢得了他人的尊重。

我想情不自禁地说一声：“苦难，挡不住脚步!”

望着窗外皑皑的白雪，整个世界像被冻住了似的，冷清、萧条天气太冷了，人们都窝在屋里不肯出来，独守着自己的小空间，心里不停地念着，念着：“冬天到了，春姑娘什么时候来呢?”——题记

如果人与人之间没有了解，那么世界将是一片冰天雪地，把人间的欢乐都冻结因为每个人的内心都有一个自己的世界，如果不把心窗打开，那么永远只能活在自我里，感受不到社会大家庭的温暖

你试着去理解自己了吗?了解自己的行为，想法，目标，对自己做一次全面的分析承认自己有很多缺点，告诫自己要尽力将它们改正提醒自己，梦想还很远，还需要很刻苦才能到梦的彼岸鼓励自己，只要不懈地努力，你就可以成为天边最亮的那颗星，就可以照亮无数的夜行人，就可以吸引来众多的星星

了解朋友朋友是结伴而行的鱼，也许相处的时光只有这段，但只要能结伴而行，就一定要珍惜在一起的分分秒秒知道朋友的喜好，尽力不去提及对方的痛处与私人空间，朋友快乐时一起分享，朋友伤心时学会去安慰君子之交淡如水，平平淡淡地结伴而行，我们都是自由自在的鱼儿

了解敌人为什么提起敌人就咬牙切齿呢?他们的议论攻击又不会让我们掉一块肉，让他们说去吧，我们照样开开心心地度过每一天但是你必须知道，有的敌人是你最好的助手去了解那些与你作对的人，如果他是闲得无聊没事找碴，那就不必理会，如果他是你强劲的竞争对手，那么振作起来，与他一拼高下不知不觉中，敌人就成为了你前进的动力了解了敌人，你就可以信心满怀地对他微笑了微笑显示出你的勇敢，你的从容，还有你广阔的胸襟

自知，像一阵春风吹化了漫天的白雪，让自己对未来不再迷茫，做好准备，迎接一切挑战

知人，像一场春雨滋润了寒冷的大地，让自己不再孤单，不再害怕，让自己获得内心的安然与坦荡，调整好心态，所有的困难都不足挂齿

了解，是那美丽的春姑娘，带来人间的温暖与一切的蓬勃生机

自知还要知人，了解快乐还要了解痛苦，让我们用一颗真诚的心，去了解社会这个温暖的家

笃、笃、笃，你听，那是春姑娘的脚步声

妈妈的脚步声

在家里，妈妈的脚步是别具一格的。妈妈的脚步很轻，很快，里面还含着妈妈对我不尽的、关怀。

我喜欢听妈妈的脚步声

每当我学习的时候，妈妈的脚步是轻的。虽然他要在房间里来回走动，不停的做家务，但她的脚步从来都是轻轻的，她怕打扰我。在她心目中，我是最重要的。我爱听妈妈的脚步声

每当到了深夜，在我进入梦乡前，妈妈的脚步又会出此刻我的床头。那脚步声轻且慢，好像是害怕了黑夜的宁静。伴随着那脚步声，妈妈又为我盖好了被子，然后那脚步声有渐渐远去，我也在妈妈的脚步中进入了梦乡。作文

然而在我生病时，妈妈的脚步是急的。她不光要去上班，还要带着我在家与医院之间的往返，直至我的病情好转。在那段时间里，妈妈既要照顾我，又要忙自己的事，急促的脚步声中多了一些沉重，也多了一些疲惫，但她的脚步从没有停歇过，这都是为了我，为了她的孩子。

如今，妈妈的脚步已不像我小时侯所听到的脚步那样轻盈，充满活力取而带之的是那迟缓的脚步声，妈妈把她美丽的脚步声留给了我，将她的衰老换成了我的成长。作文

妈妈的脚步是伴随我成长的脚步，他永远那样地别具一格，因为那里包含着妈妈对我的爱。无论妈妈的脚步声

漫步人生路，一年年寒暑。多年来我已成长了许多，亦变化了不少，但始终未曾改变的是：我依旧踏着国学的脚步，走着属于我的道路。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗对于儿时与米饭作斗争的我来说，简直是是私人订制一般。每当我想抛弃碗中剩饭时，这首诗便会不经意间在我耳畔回响，让我着了魔一般将饭塞进嘴里，缓缓吞下。从其中我学会了节俭和珍惜。

初中时，我离家百里，到县城里去求学，心中总不免有些苦涩。人都说“少年不识愁滋味”，但在那时我却深味“露从今夜白，月是故乡明。”是一种这样的伤感。

大抵也是在那个时候，由于深患“独生子女症”，我根本找不到一个朋友，总是一个人形单影只。正值无奈之际，《论语》和《中庸》却突兀地从书柜角落走进我的生活，带我走出了这无人问津的境地。一个告诉我“直两用中、不偏不倚、适可而止、过犹不及”才是处事之道；另一个告诉我“己所不欲勿施于人”才是为人至理。于是乎我渐渐交到了一些知心好友，渐渐远离了孤独。

三年初中生活一晃而逝，三年的同窗终究是要走散。在那时我终究是领会到王维写下“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”时的伤感；也终究是领略了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豪放洒脱。

骊歌仿佛还在耳畔回响，我却已然踏进了高中的大门。也依旧是离家甚远，虽是已不复往日的忧伤，但身边却充斥着喧嚣，内心充斥着迷惘。正值迷茫之际，似乎是受了那文艺范十足的老师的感染，我又重新捧起了那一本本已然放下的国学经典，开始细细品味起来，去寻觅那错过的风光。虽然时间不长，但那一本本经典却如同那盖不住的茶香，在我四周散开了，萦绕在我的身旁，洗净去那些喧嚣，拂去那些迷惘。夜明珠的光芒在喧杂浮躁的白天被太阳似火的光辉遮盖，而到了夜幕降临，万籁俱寂的时候她就默默地发出属于她自己的独特的光芒。而国学经典不就像这夜明珠一样吗？当我们心灵嘈杂而无法沉静下来的时候，我们就会将它忽视，从而无法欣赏其美丽。而当我们心灵的灰尘沉淀下来，腾出一片安静的时候，它们就会散发出迷人的光辉，引你走向光明。它们就像是一把把古色古香的掸子，为我们拂去心灵的灰尘。

带着一颗已然纯净的心灵，我又将踏上新的征程。《诗经》云：“高山仰止，景行行止。”鸟鸣叽叽喳喳，书声朗朗入耳，坠入在国学的海洋，享受这清新的空气，这是何等乐趣？

归期未有期，只愿轻踏国学的脚步，去寻觅那一抹缥缈的墨香，寻找那属于我的远方。

听——树叶落下的声音了；看——果实成熟的瞬间；闻——秋风拂面的清香；感受——秋来的脚步。

打开门，一片青中带黄的叶子飘落在我面前，蹲下身，捡起这秋天盛会的请柬。走到街上，人们身上的衣服早已加厚；小孩子们站在高处，感受秋风吹来的舒爽；似乎连猫猫狗狗都聚在一起，寻找秋天的影子。我也在寻找秋天的影子—看！她在那。他的纤纤玉指一寸一寸的拂过大树上的叶子，她的手带着丝丝凉意，让树叶宝宝感到了寒冷。他们纷纷拿出树妈妈给他们准备的黄毛衣套在身上，还有些不耐寒的直接就落下树枝，飘到树根处，在树根奶奶的故事中沉沉睡去。我轻手轻脚的走过生怕吵醒它们。

看，她在那。她轻轻提起裙边，从田野中走过，她温柔的脚步和话语，让苹果弟弟羞红了脸，让稻子妹妹羞弯了腰，让石榴姐姐笑开了嘴。我悄悄的躲在树后看着，生怕打破了这美妙的景象。突然，一阵“呜呜”的哭声传来，她回头寻找，原来是风弟弟摔倒了，她连忙去扶，轻轻擦掉风弟弟脸上的泪痕，他拉着风弟弟的手旋转、旋转。风中夹杂着她身上好闻的清香。“轰隆隆——隆隆——”打雷了。不到一会儿，街上的人就全部消失了，只有秋，和在暗处默默观察的我，我看见，秋的身体在慢慢透明，直至消失，她化成了落叶、过时、雨滴。她变成了一曲美好的钢琴曲，在我的心里流淌、流淌。

秋，是会说会笑的精灵，是律动的音符，有着不同的内涵。或美丽，或嫣然，或温柔，或婉约。可谓千种心情，万种秋境。

[秋天的脚步_200字作文

清风，把久违的香气吹给了绿草，白云把禁锢的翅膀送给了白鸽，时间把最美的青春赐给了我们。踏着青春的脚步，倾听着美丽的旋律，感受着幸福的生活，我们毫不犹豫的走进花季烂漫的世界，在晨风中尽情展示独有的青春风采，在铺满绿草，缀满鲜花的青春中一步步成长。

最美的年华里开出最美丽的花朵，在花的芬芳里我嗅到了青春的美好。青春的脚步在岁月里留下一串串脚印，我寻着这一串串脚印一路走来，我看到了那个曾经的自己。是谁悄然间将流年偷换，似水的流年牵动了多少的思绪，那些断断续续的往事在我脑海里蔓延，好似昨日慢慢升华，逝去……

忆我那些逝去的岁月，念我那些曾经的青春，踏着青春的脚步追寻，我开始叹息那时的年少。时间的沙漏沉淀着青春的记忆，记忆的双手总是拾起那最美的年华，青春的羽翼划破最美的年华，在那片蓝天上留下我们青春的脚步，踏着青春的脚步，奔跑、张扬、绽放。

可恍然间，青春的脚步已渐渐远行，曾经那个年少的自己也开始模糊。曾几何时，我也扪心自问，我的青春无悔？思虑许久，我才明白，我心中的那片青春早已荒芜。我要追赶青春的脚步，在我心中种下一个青春的梦，一个充满浪漫和诗意，绽出灿烂笑容无悔的青春。

时间的齿轮不停地转到，青春的脚步从未停歇。

静谧的星空划下一颗璀璨的流星，那瞬间的美丽却给我留下永恒的震撼。青春的魅力给我一生的洗礼，我愿踏着青春的脚步，在人生的这条路上一直绚丽多彩的绽放着，像流星一样把瞬间的闪耀，变为永恒的美丽。

青春是没有结局的开始，青春是无怨无悔的追求，青春的苦难没有泪痕，青春的誓言都埋在心底，青春的往事都留在梦里，青春的希望都阳光相伴，青春的信仰都带着激情，青春的脚步都平稳踏实。

谁家青春不飞扬，哪次飞扬不张狂，张狂的青春路上欣喜或激动，浪漫或温暖，痛苦或伤心，都活的精彩，无可取代。

在这花季雨季里，抛洒你的微笑，亮出你的风采，用岁月做资本，让青春点燃生命。伴着青春的脚步，去领悟那飞逝的人生，加油，青春！

时代在进步，人的脚步永远都更不上时代的进步。新的时代让我们的生活越来越便利，也渐渐改变着人的生活理念。

街边随处可见的小黄车、摩拜单车使我们出行便利。拿出口袋中的手机，只要对着车上的二维码扫一下，这辆车便暂时的为你所有。你可以骑着它去任何地方，一旦你停下，关上车后头的锁，它便会停在你停车的地方，等待着别人再次开启它。有时，你坐在公园里的长椅上，我敢保证，你的面前一定会有人骑共享单车而过。共享单车还改变了我们的生活环境，开汽车出行的人越来越少，汽车排放的废弃也慢慢下降，新时代的人们不仅开发了共享单车，我想，在几年之内还会开发共享汽车吧！

有人听说过共享书店吗？其实它跟图书馆差不多，但它比图书馆要小得多。一进去，虽说空间很小，但会让你有种与世隔绝的想法——眼前全是书，各种各样的书。你可以捧着书，在里面待上几个小时，沉浸在书的海洋何尝不是种乐趣！共享书店越来越多，然而进去读书的人却不见几个。

我希望看到读书的人增多，不想看到玩游戏的，手中抱着手机的人变多。

因为时代的进步，手机也和人产生了密切的关系。你可以到那种人多的商场去看一看，你能在里面看到许多“僵尸”——玩手机，永远只低着头的人们。有时，我很希望时代不要再前进了，可没办法啊，人的脚步永远都跟不上时代的进步。

共享资源越来越多，每个人都离不开它，可以这么说，我们的生活需要它。那些沉迷于手机游戏的人啊，能不能走出手机中的世界，加入到共享生活当中呢？我不想再看到越来越多的“僵尸”，反而，我更希望在共享书店中看到更多读书的人！

人的脚步，加快吧！

我曾幻想，街道上几乎没有车，公园散步的、骑自行车出行的、在共享书店中看书的取代了那些开车的人。人们在欢声笑语中交谈，畅聊无阻。这只是我的幻想，但这幻想能实现吗？

新的时代，放慢速度吧！

“风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!”品读着这美妙的小诗，暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意!暖风拂面，轻轻的卷着乡情：燕语呢喃，渐渐生机勃勃的春天已经来到!

看着那欣欣向荣，春雨绵绵，草木萌发，春花烂漫的美丽景色，不时有几只风筝飞上了天空。我看看脚下的小草，再抬头看看天空中翱翔的风筝，我知道春天在我脚下，也在天空中翱翔!

有一次，我和爸爸去华山玩，那时正好是阳春三月。我望望那巍峨挺拔的远山，再看看那冰雪消融清澈见底的小河，再看看那已经吐绿的小草是那么翠色欲滴。

阳春三月，正是花开最鲜艳的季节。我和妈妈去北区赏花："啊!那里的花开得真鲜艳啊!看，有鲜艳欲滴的桃花，有洁白如雪的梨花，还有粉嫩的樱花，还有好多叫不出名字的花儿在绽放着自己的美丽。蝴蝶在花上飞舞，鸟儿在枝头鸣唱，啊!北区;灵宝的世外桃源。

我爱春天，因为春天把爱奉献给了大地，奉献给了天空：是她把世界装扮的绚丽多彩。

震撼人心的声音传来：盈丰小学第四届田径运动会正式开始。升旗仪式和宣誓仪式，为这场注定精彩的一天拉开了帷幕。

随着一声枪响，运动员以矫健的身姿，离弦之箭般的冲了出去。奔腾着的他们，似长江决堤之势般磅礴。刹那间，跑道不再是跑道。是他们大放异彩的舞台，是用汗水加冕荣誉的舞台，是为之付出一切的舞台！终点离他们越来越近，希望也越来越近。

800米的赛场上，更是精彩，它检验着运动员的耐力和速度。这次，不仅赛道上青春的身影驰骋着，加油声也此起彼伏，陪跑的同学数不胜数。他们不顾形象地跑着，呐喊助威。虽然他们并不是运动员，但荣誉里绝对有他们的一份。

径赛无疑开了个好头，当然，田赛也紧张激烈着进行角逐。

他们充满着力量的双臂挥舞着，从容不迫地将垒球抛出一条令人叹为观止的曲线，为湛蓝的天空添上了活力的气息。一面面旗在各自的抛落点插着，胜负显而易见。他们都全力以赴，只为那面旗能插得最远。

而最后十男十女的接力赛中，正因是班级之间的较量，没有人敢松懈。在接力棒传到每个人手里的时候，同时它变成了责任和使命。交战的双方像脱缰的野马，为了这团体荣誉脚下似乎生了风。接力棒的传递配合得十分默契，也诠释着“众人拾柴火焰高”这个道理。

检录台的检录员将运动员们安排妥当，保证比赛顺利进行。裁判员力保运动会公平公正，和发令员和计时员一起维持赛场秩序。还有一批维持运动会纪律的同学，不停地游走。他们身着鲜艳的红马甲，成为了运动会中一道亮丽的风景。

是全体人员的付出造就了这次运动会的成功美满。这种具有拼搏奋斗、永不放弃的体育精神将继续，让竞争意识继续留存。

我们的脚步永远不会停下！

春姑娘迈着轻盈盈的脚步向我们走来了。她来到了柳树下，来到了草地上，来到了每个人的身旁。你瞧，柳树那细细得枝条上，有的已经冒出了米粒大的新芽苞，好像一个个小脑袋在探头张望；有的已经长出了指甲大的嫩叶，它们在春风的抚摸下玩耍、嬉戏，婆娑起舞，好像在参加一场盛大的舞会。细长的柳丝上也泛起了一层淡淡的绿色，微风吹来，柳丝随风摆动，好像在向春姑娘招手呢！柳树下有许多迎春花。迎春花有的开出了金黄的小花；有的含苞欲放，看着这些花骨朵，我觉得它们马上就要释放出来。交错的花朵在微风中轻轻地晃着头，好像在开故事会，又好像是金色的小星星在眨着眼睛。咦？草地上那一簇簇的枯草怎么没有换上新装？走进一看，枯草中似乎夹杂着碧绿的小叶，轻轻扒开，我恍然大悟，原来这些绿色的小生命正在爸爸妈妈的怀抱里酣睡呢！习习微风吹来，小草们像惊醒了一般，打个哈欠，沐浴着春天的阳光。草地上点缀着点点鲜花，它们竞相开放，发出一阵阵沁人心脾的清香。冰雪融化了，菜园里的油菜花开放了……每个人，每个景物，都在为春天的到来而高兴。的确，春天是万物复苏的季节，是生机勃勃的季节，是充满希望的季节！

青春是什么？现在已经步入青春殿堂的我们，是否还在徘徊之中，不敢放松下心来，体会青春？

青春，是人最多愁善感的时候，经常被一件小事所感动或伤心；青春，是人最彷徨迷茫的时候，常常会困惑不解；青春，是人最精力充沛的时候，勇敢追逐自己的希望与梦想。

踏着青春的脚步，轻轻来到一片宁静的花园。微风拂起，花儿五彩缤纷，随风而舞，微微张开花瓣，好像在说着些什么。

青春如同绽放的花朵一般，处于在最烂漫的季节。而在这最美好的季节，是否也要立起一个梦想的目标，为实现梦想而努力？

或许在青春之刻，常常幻想着未来会是什么模样。常常希望自己有个好的未来，或许也会顺带想着自己该怎么去做。于是乎，梦想和未来，慢慢交织在了一起，带着一点点幻想的成分，编织成一张网，那便是每个人都会有的“青春之梦”。

未来看似很遥远，其实并不如此。时间就像沙漏，眼睁睁的看着它一点点流逝。忽然清醒，过去已经闭幕，时间再也回不去。所以在青春之刻，编织好自己的梦想，踏着青春的脚步，朝着目标出发吧。

在前行之路，注定不顺利，坎坷与泥泞无处不在，阻碍梦想的困难与阴谋一个个接连不断，困惑也常常而生。但是，停驻是万万不可的。时间不等人，同样的，青春也如此，不论你是停下还是继续，青春的脚步永远不会停住。把握好青春的每一个瞬间，冲破困惑的阴霾与困难的阻碍，向自己的梦想奔去。

踏着青春的脚步，走进通往梦想的路。或许遇见了刺人的荆棘，被荆棘绊倒或划伤，但也坚强爬起，朝着希望奔跑。通过了荆棘丛林，眼前一片鸟语花香……

艳阳天：明媚的春天。如九九艳阳天。

春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。

春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：春光明媚，百花争艳。

春光融融：春天的景色使人感到温暖舒畅。例：春光融融，杨柳依依，情意绵绵。

春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：春暖花开，香气四溢，游人如潮。

春意盎然：春天的气氛浓厚。例：鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。

满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

大地回春：冬去春来。例：大地回春，阳光普照，山河无限美好。

东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：东风送暖，春回大地。

雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。