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脚步的作文怎么写(经典20篇)

导语:我们都知道青春留不住,但奈何青春的脚步又是那样匆匆?以下是小编为大家收集的几篇题为青春的脚步匆匆的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步

全文共 3344 字

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脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。

我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。

综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。

例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。

当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

埋头,做最后的努力。

不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。

心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。

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篇1:秋天的脚步作文700字

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夏姑娘带着最后一缕骄阳呼啸而过,第一场秋雨给大地带来了一丝秋的凉意,温婉而悲凉,但是成熟的庄稼们却依然卯足了劲,露出了金黄的笑脸,孕育着新的希望。

秋天的雨像个顽皮的小孩儿,你瞧,刚刚还是诗情画意的蒙蒙细雨,让人陶醉其中,宛如仙境。下一秒又像瀑布般倾泻而下,豆大的雨点哗啦啦地落在大地上,溅起了一朵朵水花儿,丝毫没有了刚才的诗意,不过到也欢快,有趣。现在,每下一场这样的秋雨,眼前总能浮现出儿时在老家的小院子里与伙伴戏雨的情景。秋雨,就像一个时光的信使,悄悄地,勾起我的思绪;秋雨,就像一个辛勤的园丁,默默地,滋润着万物……

一排排嫩绿的稻苗好像听到了秋的呼唤,在秋雨的滋润下茁壮成长。起初,它们只是挺直了腰杆儿,吸收着雨露甘霖;逐渐,它们退去了嫩绿外衣,换上一件微微泛黄的棉袄,个头也长高了不少;最后,它们使出浑身解数,飞速地生长,为的就是让日夜为它们操劳的农民伯伯们得以丰收,得以回报。

滴答滴答,细密的秋雨滴落在淡红色的枫叶上,发出悦耳的声音,哦!这是生命在生长的声音,不信,你瞧。微红的枫叶在秋雨的催促下涨红了脸,远远望去,仿佛一团熊熊燃烧的火焰,点然了秋天的活力。还记得,每年秋天我最爱干的事就是在小区楼下的枫树上摘下几片心仪的枫叶,夹在书中。

一到秋天,果园也热闹了起来。满树的苹果像小女孩的脸蛋,红扑扑,粉嫩嫩的,让人忍不住想咬一口。红彤彤的柿子也挂满了枝头,好像一盏盏小灯笼挂在树枝上,令人垂涎欲滴。黄澄澄的梨子传来阵阵清香,让我神清气爽,心旷神怡。

在这金色的日子里,所有生命都开始了新的旅程,如山间清爽的风,如小城温暖的光,陪我们走遍世界每个角落!

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篇2:我不由得停住了脚步作文700字

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我不由得停住了脚步,因为在前方有一只蜗牛。

那天春光明媚,我来到家旁边的公园踏青,拍一组美图。五六点钟的光景,我来到了一块草地的凳子上,准备休息一下。乍眼一看,就看见了一只正在爬行的蜗牛,一只多么可爱的小精灵啊!这时,它正背负着小房子,左右摇摆地在我眼前蠕动而来,仿佛汪洋大海里一只小小的货轮,迎风破浪,一往无前。相比草丛他委实渺小,到达这里,足以表明他花费了多少力气与心血,虽然他的滑行十分缓慢,不易觉察,但在众草的参照下,还是可以明显的看到,而不是感觉到。

它的前方是一块石头,对他而言那就像是珠穆朗玛峰一样高高在上,他并没有因为我的出现而有丝毫的畏惧与退缩,他的两对触角尽情地伸展开来,两长两短,同步协调地探测四周的气息,它是那么娇嫩而执着,甚至透过肉体可以感觉到它的心脏跳动——微弱、十分的微弱,仿佛静电一般的吸力,吸引着我的心神。

它开始征服这座山了。每一步的迈进,都是它对自我极限的一大挑战,它滑了下来,我本以为它会选择放弃,再另辟蹊径,毕竟这条路不是非走不可。是我错了,他从头再来。一次……他失败了,两次……它又失败了,三次……他又再遭挫折。很多次,我真想给他助一下力,可我还是忍着,只静静地做一个记录者,记录它的每一分一秒……不知不觉,我竟出了神,再一回头,小蜗牛已傲立“山顶”。

只见他站在那里,仿佛在等待什么。我也静静的坐着观察着。

日落时分,太阳西斜,金乌坠落,云朵也失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩……哦,小蜗牛,你这么努力地爬石头,就是为了看夕阳吧。只见小蜗牛在夕阳下闪闪发光,耀眼无比。

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篇3:春天的脚步

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这几个晚上,我曾多次听到有异物叫。听妈妈一讲,噢!原来是青蛙。我翻开日历,已经快到清明了。我立即恍然大悟,原来春天正向我们走来。

春天的一切,似乎都变了。我们脱下厚厚的冬装,穿上薄薄的长袖衫,整个人显得颇有精神的。小草也偷偷伸出头来透透气,呼吸着这新鲜的空气。橘子是我们本地特产。在这个时候,所有的果树都开花了,雪白雪白的橘子花三发出阵阵幽香,乡村里,田野里,山间里,马路上``````无处无花香。

木棉花也正是在春天里开放的。听朋友说木棉花壳漂亮呢!朵朵都红彤彤的。于是,我的好奇心又长大了,很想看看木棉花到底长什么样儿来着!皇天不负有心人,终于在学校里看到了传说中的木棉花。虽说高高地怪哉树顶上,但也能给这个春天增添几分诗意。难怪古代诗人这么喜欢咏春。

我也情不自禁地想起了苏轼的《春江晚景》。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”

春天是一个桃红柳绿、春暖花开的季节。它正如人生的开始,充满了希望。就如农民伯伯播种一样,播下了新的种子,让它重新生长,又是一个新的生命。

每个人都会度过春天,那么你这个春天的付出,到了下个春天是不是就有收获了呢?当然,这就要看农民伯伯有没有除草、施肥、打药了,在农民伯伯劳动时你自己也要努力生长,不向挫折屈服,低头。人生好比花儿,要度过寒冷的冬季才会在春天里绽放得多姿多彩,才会有相对应的收获。

春天又是一个寻梦的季节,我们的梦到底在何方?我们该何去何从?我来告诉你,我们的梦就在那----荆棘与黑暗的前方!

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篇4:那一刻我停下了脚步作文600字

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夏天伴随着蝉鸣来了。她混杂着花的清香,草的生机,夹带着上课的铃声,备考的气息,一停就是一个四季。

这个夏天是无穷无尽的,她踮着脚尖轻巧的走到我的身边,散发出迷惑与茫然,却又赖皮似的不肯离开。

我对此自然是无能为力的。我无法用美妙的乐曲将她哄走,无法用明丽的画卷将她收容——我甚至连用语言说服她都做不到。

“像我这样什么都不会的人真的可以靠自己生存下去吗?”诸如此类的问题不断困扰着我,逼迫着我举手投降。在这样无尽的酷暑里,我唯一能做到的也就只有躲在树荫之下了吧。

于是,我就真的自暴自弃般躲了起来,躲在层层树叶之下,踱步着,焦虑着,迷惑着却又逃避着。

我醉在了无尽之夏。是一阵夏日里难得的风吹醒了我。

望着头顶被吹开的“保护伞”,望着几乎一整个夏天都不曾照到过我身上的阳光,刹那间我便豁然开朗。

人生就是由一个又一个夏天组成的。人生就是由一片又一片树叶组成的。当秋冬之际来临,夏日携着一树绿叶离开,我又能剩下些什么面对寒冬?一汪伤春悲秋的愁思?不,我什么都没剩下。但也正因如此,正因我没有任何技能傍身,正因我的“保护壳”通通离我而去,所以我才认真,所以我才得以生存。

伤春悲秋是有准备者的权利。像我这样没有天赋,也没有做好任何准备的人,为了迎接寒冬,只好让自己的夏天无穷无尽。

可夏天真的能无穷无尽吗?我们终究还是绕进了自己的圈套,我们一直在做的只有无用的颓废,令人焦虑的畏惧,以及懦弱者自欺欺人的逃避。但我们能做的,远远不止这些。

想到这里,我迈开了停住的脚步,毅然决然的走出了绿荫。

我终于明白,只有当我自己本身经历过层层的磨炼和选拔,只有当我自身的能量足以产生“保护罩”时,我才能够独自一人面对寒冬。

但是在这用来锻炼自己再好不过的酷暑,我却选择了逃避,将一切责任都推给天赋,自己却心安理得的待在“保护罩”之下,丝毫没有反思过自己,也丝毫没有发现绿叶遮住的不仅仅是炽热的阳光,还有广阔无垠的蓝天。

从我停住脚步的那一刻起,我的时间就再次开始流逝,当我终于迈出脚步的那一刻时,我意识到,这个夏天马上就要迎来属于她的结尾,而我也早已做好了一切的准备。

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篇5:成长的脚步

全文共 741 字

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在我的人生道路上,每走一步都留下了深刻的印痕——脚印。在这许许多多的脚印里,有深的,有浅的,有快乐的,有惆怅的,有沉重的。在成长的脚印里,我无数次被这样一句话鼓励着——每一次成长经历都是一笔财富。

小时候总是盼望过生日,爸妈能和我一起唱生日歌,吃那美味可口的生日蛋糕,又长大一岁,心里美滋滋的欢喜。离过年还早,只见奶奶拿以些钱出来,放在利是袋里,拿红纸出来,剪各种各样的图案。于是,我盼望早些过年,可以收到奶奶的大利是,可以穿漂亮的衣服,可以去拜访亲戚,挣压岁钱,可以吃糖果……常常看着家门前的那颗红枣树,心里痴痴地想:什么时候才能像它们一样,有自己的思想,不用听大人们的呼来换去?

于是,在成长的脚印里,我多了一笔财富——拥有理想。

当我在沉迷于轻松快乐的网上聊天时,在流行的音乐中陶醉时,时光一不做声地流逝,此时,我不得不放下心爱的鼠标,摘下喜爱的耳机,走到书桌前埋头苦读,艰苦奋斗。俗话说“舍得舍得,有舍才有得。"

于是,在成长的脚印里,我多以一笔财富——学会放弃。

在成长的日子里,有许多朋友陪伴我,是我不寂寞。每当我伤心难过时,总是送上一句句关心与问候,每当我跌倒时,总是伸出那一双双温暖而结实的双手。无论前方有多么的坎坷,让我们一起携手同行!

于是,在成长的脚印里,我多了一笔财富——珍惜友谊。

当我在成长中遇到挫折与困难时,总是挺值胸膛,勇往直前,用于面对困难,积极进取。我用我的行动装扮着那片属于我的蓝天,在阴雨天里仍然如此蔚蓝,在坎坷中磨练意志。“沉舟侧边畔千帆过,病树前头万木春。”只有播下希望的种子,洒下拼搏的汗水,才能到达成功的港湾。

于是,在成长的脚印里,我多了一笔财富——自强不息。

在成长的脚印里,我经历了酸甜苦辣,我与脚步渡过了春夏秋冬,让我们一起寻找成长中的财富吧!

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篇6:心灵的脚步作文

全文共 1268 字

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黄昏,悬铃木的叶片在阳光下翻涌,蝉鸣一声声从枯叶间传来,电风扇呼呼转动,我看着手中的英语试卷,不知不觉趴在书桌上睡了过去,我梦见了考试,数学不及格。我从梦中惊醒,愣了愣,我抹掉脸上的汗水,心有余悸。

随着初三的临近,我越发觉得不堪承受这股来自毕业的压力。从上学期开始,我的成绩一路下滑,从前十名,一直跌倒二十多名。我非常怕,但越怕,越无法集中意志。

每次我坐在房间里看书的时候,母亲都会站在门口。看着母亲欲言又止的神情,我知道她有话要说。我真的希望她不要再拿成绩来束缚我了,但她从来没有说过。一次吃晚饭的时候,母亲一边给我添菜一边说:“周末我们一起去郊游吧!“我抬头看着母亲满脸期望,我心默想,正好当做去散散心吧。于是我便一口答应了。

晴朗了几天的天气在周末却阴沉了下来,厚重的阴云低压,仿佛酝酿着一场暴雨,这却像极了我的心情,一块大石压在心头,黑暗不见光明。

一上车,我掏出了手机听歌,音量调制最大,闭上眼睛,此时只想把周围的一切都阻挡在我的视听之外。车走在并不平坦的山路上,我看着窗外的风景在我眼前晃过,脑子里一团糟,我的心情差到了极点,直到母亲叫我。我极不情愿的下车,跟在母亲身后。我走在山间小路上,看着一片绿绿葱葱心里才好过一点。一边走一边踢着脚边的石头,沉思着。

走到密林深处,阳光穿过树叶洒下斑斑点点的光影,我感受着周边的宁静,心里不禁明亮了起来,连空气也清新了几分。

再往深处走是一片竹林,竹林里有一个小竹屋,仿佛世外桃源,就这样出现在我眼前。我踩着落下的碎叶一步步向着竹屋走去,门上耷拉着一条生锈的铁链,宛如一条守护这座竹屋的”毒蛇“,斑驳的身躯仿佛告诉过往的人此门不开。我透过门上的缝隙向竹屋里望去——里面的倒也摆放的简洁,几个石凳、一方竹桌,外加一丛翠竹便再无其他。却也摆放得体,真真应了这小竹屋给人的心境,让我也着实想进去体会一番。

这是母亲却不知何时出现在我身后,我转头望向她,“为什么不进去呢?”她说。我想了想,指着这根斑驳的锁链说“门上有着锁链,想必是进不去的”。

“不试试看怎会知道进不去呢?”母亲说着,拉起我的手放在了这条“毒蛇”上。

对!我应该试试。我抚摸锁链上的斑驳,参差的铁锈仿佛要刮破我的手,手划过铁链放在竹门上,竹门上的光滑触感比起铁链舒适了几分,目光沉静,我轻轻一推,没想到铁链却瞬间滑落,门开了。阳光瞬间倾洒了进来,洒落在那方竹桌,那丛翠竹上,飘飘散散的灰尘仿佛迷雾一般渐渐沉淀、消失。刚在在门外窥视到的光景此刻正真真切切的摆在我的眼前,感觉又美上了几分,阳光的倾洒也使得变得耀眼了起来。

“尝试了不一定会成功,但不尝试一定不会成功。”母亲突然说道,我转头望向逆光着的她,我陷入了沉思,沉思着回到了车上。

母亲的话像阳光般透射进我内心深处,驱散阴云与黑暗。回家的路上我想了很多,就此感觉到我的眼前应该是一片光明。从那以后,我不在害怕和躲避失败,无论遇到什么样的挫折我都会迎难而上,一步步的尝试让我敢于面对黑暗。

我也终于明白,原来在我一个人躲在黑暗中时,光明就在我身边,只要我敢于触碰,敢于伸出手迈开腿,便可看到。

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篇7:追寻秋姑娘的脚步作文

全文共 522 字

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夏哥哥不知不觉地走了,秋姑娘悄悄地来了。我们一起去追寻她的脚步吧!

我们来到田野里。秋姑娘像一个魔术师,她把碧绿的稻子变成了金黄色的。稻子低下头,和小姑娘害羞似的,沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了。农民们正忙碌地收割稻子,虽然很辛苦,但是他们却很高兴,一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一边高粱也成熟了,变得红彤彤的像一个个火把,从远处看像着了火。

我们又来到果园,秋姑娘像是带来了变色粉末,桔子树上挂满了桔子,有的变成了绿中带黄;有的变成了橙黄色的,树枝都被压弯了,散发出淡淡的幽香。金黄色的鸭梨上面小下面大,真像一个金葫芦挂在枝头,我真担心树枝会被压断了。苹果见了秋姑娘也羞红了脸。秋姑娘给桃子抹上了一层胭脂,大家见了口水直流。

我们来到树林里。秋姑娘好像随身带着一个调色板。她把杏树变成了金黄色;把梧桐树变成了半红半绿;她把枫树染成了火红火红,从远处一看,好像是着火了。

我们一起来到终点站---花坛旁。我看见菊花盛开了,它们有的白的像雪一样,有的黄的像金灿灿的黄金,一个个花瓣像一根根小针。各种各样的小花都开了,连一些不知道名字花儿也开了,像好奇的小眼睛在看着这美丽的世界。

秋姑娘的脚步无处不在,只要你仔细观察,就会有美的发现。

[追寻秋姑娘的脚步作文

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篇8:青春的脚步

全文共 1269 字

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好像在初中,班主任与学生永远都水火不相容。没有班主任可以好好的与同学们相处,我是这么想的。

当时班里纪律很差,老班总说“这个班没救了”之类的话,结果学生们头发的颜色还是深浅不一,甚至有一段时间我觉得我们老班挺可怜的,我们这个全年级最差的班根本没有把他放在眼里,纪律如何的乱,可想而知。最后没办法,软的不行就来硬的,纪律搞好了就行!扣积分,请家长,可是效果并不明显。最后没办法了,一节课一节课轮着进行说教。

课间,老班把我叫去了:“你对这个班有什么看法吗?”“没什么。”反正我又不是什么好学生,问也是白问。“怎么会没什么?你不是这个班里的一员吗?!”老班略有怒气“老师我说了您别生气,因为我们不喜欢被管着。”谁都一样,并不是针对某个人,是针对班主任。这句话终于没有说出来,而他大概听得明白。最后没说话,若有所思地望了望窗外,办公室外的柳树长得不错,在初春的中午枝条随着风摇摇摆摆。

回到教室里,我心里很不是滋味,没心情听课了,想着在办公室里说的话是不是太直接。“没关系,反正我是差生,说这种话也没人在意。比起这个,作业还没做完,幸好下节课是体育,逃一节课也没关系吧……”我心里这么想着。

因为季节干燥,操场上满是尘土,几分钟后体育委员气喘吁吁的跑进教室:“你怎么逃课啊?!赶紧去操场!”说完不屑的瞥了我一眼。结果出人意料的就只有我一个逃课,原因后来才知道:上一节体育没有听见老师说要检查清点人数,没有朋友来告诉我。任课老师很痛快的把我交给了班主任——这学生,你看着办吧!

我不喜欢被请家长,爸爸妈妈都为我在学校里抬不起头来了“老师,我错了!”老班看起来很是吃惊“我不应该逃课。”我低下头,态度大概很诚恳。班主任倒了一杯水走过来“这是怎么了?”“我逃课了,在教室里做作业,我错了!可是在之前有许多人逃课也没事啊!”我急了,不应该说的话也脱口而出。意识到这一点又马上低下了头,本来以为班主任会问我还有谁逃课,可是他看着我的异常举动,摆摆手“你先回去吧!”我很庆幸没有叫家长,叫来又是一顿数落。上完体育课后,回到教室看到一封信躺在我的桌子上,幸好我回来得早,赶紧把信塞进了书包里,回家的路上偷看时,具体的已经记不清了,内容大概是这样子的吧——

作为你们的班主任,说实话我一开始的确很有信心能把这个班变得好些,你们的反应让我很失望,你说的话就像是在告诉我这是不可能的,但是真的吗?你真是个差生吗?那么今天和我解释的时候焦急的表情是怎么回事?为什么和别人攀比?就算你自己没有意识到,其实你也想受到公正的对待对不对?……

风总是会没来由的起,湖面都吹皱了,涟漪映着夕阳,揉碎的光芒洒在湖面上。

“在说什么啊?!”视线好像有些不清楚了,眼睫毛因为沾上了水珠变得很沉,本来想揉烂了这张纸扔出去,半空中的手又停下了,使劲攥了攥后,塞进了口袋里。

在这之前的青春,都是我自己走过的,一个人,两行脚印。

那封信,让我感觉身边多了一个人,而它又让我找到了有好多人陪伴着的路。

想笑就笑,想哭就哭,什么差生?!什么和班主任的关系?!什么没有朋友?!原来我的脚步,青春的脚步也可以这样欢快!

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篇9:春天的脚步作文350字

全文共 335 字

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春天,是个鸟语花香、万物复苏的季节。冬天过去,春姑娘迈着轻灵的脚步,悄悄地向我们走来。

听!是谁在演奏着沙沙的乐曲?是谁在发出呼呼的声音?原来是春姑娘啊!书上的小鸟为何那么欢乐?水里的鱼儿为何这么活泼?一定是因为春天来了,它们在为此庆祝吧。

春天,让我陶醉。山上的花儿争奇斗艳,蝴蝶被吸引住了,仿佛给花儿换上了五颜六色的新衣;地上的草儿真调皮,忍不住就把自己的头伸了出来,就像在玩游戏似的,当上了侦察兵。

我的老家更是一片春意盎然、生机勃勃:桃树长大了,开出粉红色的花朵,简直就想孩子那红扑扑的脸蛋:山上层峦叠翠,眼前一片绿色的景象。这时,我真想拿相机拍下这些美丽的风景。

春天,让我难忘。它在我的心目中是最美最漂亮的!因为它总能拨动我的心弦,让我对未来充满期翼。

五年级:陈浩扬

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篇10:秋天的脚步作文600字

全文共 625 字

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秋天像一个害羞的小姑娘,迈着轻盈的脚步向我们走来。

秋姑娘踏进校园,树叶顿时纷纷落下,在空中翩翩起舞,不停地旋转着,翻滚着,飞舞着,好似一个在空中舞蹈着的少女。秋姑娘看得如痴如醉,不敢相信这是自己的杰作。“叮铃铃”上课了,秋姑娘好奇地走过去看了看,原来同学们上课了。同学们读书的声音使校园变得书声朗朗,整个校园回荡着他们的读书声。

秋姑娘离开了校园,又来到了繁华的城市。城市里的街道纵横交错,交通便利。街道两旁大树林立,黄叶在微风的吹拂下缓缓掉落。“哦,我忘记了,今天是中秋节,要陪爸妈一起看中秋晚会,吃月饼呢!”一个正在工作的人说。原来今天是中秋节。天空暗了下来,似乎被一只巨手罩住,周围一片漆黑,打开了路灯。突然一场大雨向我们袭来,那如利箭般的千万水滴,似乎想急切地投入大地妈妈的怀抱,那雨滴就像嫦娥在月宫思念家乡和亲人的眼泪。

秋姑娘欣赏了城市的风景后,来到了果味飘香的田园。田园的稻谷黄了,朝阳以它赤金般的光辉覆盖在田野上,泛起一片金光,涌起无边无际的金色稻浪。在果园里,柿子树上挂满了一只只“红灯笼”。它们被雨水滋润的,胀红了脸,还红里透光呢!它们相互媲美,看谁的红,看谁的大。果农采摘了许多水果,都把篮子给装满了。嗮谷场上,金黄色的稻粒堆积如山,在阳光下像无数黄色珍珠,熠熠发光。

秋姑娘用她那轻飘的袖子拂去了夏天的焦热,挡住了冬天的寒冷,还捧起沉甸甸的果实奉献给人间。我喜爱这绚烂的秋色,她给大地绘出了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的快乐。

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篇11:时间请您放慢脚步作文800字

全文共 985 字

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时间啊,请你慢些走,我还想为她多穿几次鞋。

“没事,你们先走吧,我这老不利索的,怕耽误了你们!”“好,那您……”我本不在意地想敷衍过去,可以一抬头,正好碰到奶奶被风吹起的一缕白发,只见奶奶皱着眉头,抿着嘴巴,弯着腰,一只青筋凸兀的手紧紧地抓着门框,另一只手慢慢的微微颤抖地伸下去,捏住鞋口。完成这一动作后奶奶便停下来深深吁了几口气,过了好一会儿才接着下面的动作,她绷着脚背,有些笨拙地像鞋口插去,试了几下也找不到找的合适的位置,有些赌气又无奈地踩了踩鞋……白发轻蹭过我的鼻尖,痒痒的,酸酸的。时间的齿轮也被一根银丝拉动,一个带动一个,越转越快。而那根银丝随着齿轮的转动逐渐变为我熟悉又陌生的淡墨色。

那时,奶奶还年轻,而当时才三岁多的我正在和新买的运动鞋做斗争,那鞋子像是在戏耍我一样,无论我怎么努力地把脚往鞋口塞,它就是不让我成功。奶奶注意到了一脸苦瓜相的我,一下就明白了怎么回事。走到我旁边坐下,轻轻拍拍我的背说:“来来来,奶奶教你!奶奶穿一次给你看好不好?”她弯下腰,把脚翘了起来,脱下鞋子,说:“要好好看奶奶怎么穿鞋!”说着,便用两只手拉开鞋口,脚尖稍侧着对准一伸,就把大部分脚都伸入鞋中了,然后奶奶又把鞋尾向后拉开了一点,把脚尖再往里扎了扎,脚后跟一踩,就轻松完成了这个对我而言“艰巨”的任务。这一系列动作为了让我看清而变得有些缓慢,却不失麻利。有良师相助,我当然也学的很快,终于在这场与鞋子的战争中取得胜利,我那拧得皱巴巴的脸才舒展开,像劫后余生似得呼出一口长气。奶奶又笑开了,墨色的发丝随着她的笑声飘扬,只在隐约中才能发现几根银丝。

“咔,咔”时间的齿轮停在了现实中,把我从回忆里拉了回来。看着眼前苍老的奶奶,我不禁转过了身,不想让她看见那在眼眶里打转的泪水。突然又像做了什么决定似的,转回身蹲着奶奶脚边,说:“奶奶,以后就由我来帮您穿鞋吧!”我像小时候奶奶教我那样,一步一步地帮奶奶穿穿好鞋。有多少年了?家里人好像都忘记了老人的感受,老人关心我们的时候,我们只是敷衍几句,一起吃饭的时候,我们要么低着头看手机,要么就是聊工作,把老人晾在一边。其实老人也像个孩子一样,会任性,很多事情也都忘记了怎么去做,但却从来没有忘记为我们着想啊!我们也该像老人以前教我们一样,一点一点地教她,帮她。

时间啊,我真希望你能走慢些,让我们再为老人做的多一点,让他们再陪我们久一点!

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篇12:观点链接:你成名,依然不能停下脚步

全文共 293 字

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国内以往的音乐节目大多注重“草根梦想”,使拥有音乐梦想的普通人从中脱颖而出:而在《我是歌手》中,作为“功成名就”的专业歌手,他们同样有自己的梦想,这一点更加具有影响力和示范意义。节目传达了这样一个声音:即便你已功成名就,也不意味着就可以躺在“功劳簿”上吃老本,每个人都应不断提升自我,向更大的梦想努力迈进,,

小杂评:“好声音”火了,全世界都在转椅子;《我是歌手》红了,荧屏上将有多档歌唱节目PK,观众们的耳朵会很忙。感动与话题,带来了一个翻唱的时代。但热闹之余,希望众多的音乐人,不要一窝蜂地都去改编经典。音乐和人一样,不能永远活在过去。原创才是中国音乐的未来,每个时代都应该有代表作。

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篇13:春天的脚步作文400字

全文共 421 字

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春天到了,春风暖暖吹化了冰河,吹醒了蓝天。春风一吹,枯枝上便长出了新叶;春风再一吹,桃花便张开了粉红的花瓣;春姑娘就好像一位画师,用她那双灵巧而美丽的双手悄悄刻画着我们身边的事物。

趁人们不注意,春姑娘又开始行动了。柳条爆出了嫩芽。蝴蝶又开始行动了,跟随着蜜蜂小弟,观赏着这世间万物。小燕子又飞回来了,他依旧穿着那套“黑色的礼服”四处飞行着,唯恐天下有人不知道春天已经到了。

田野上、草丛里,到处都开着五彩缤纷的花朵。一团团一簇簇,有的已经张开了花瓣,露出了里面的花蕊;有的才展开了两三瓣,好像一个害羞的小姑娘,不愿意露面似的; 有的还是个花骨朵,好像一个贪睡的小懒猪,太阳都已经晒屁股了,还不愿意起床。安静了一个冬天的野孩子们,都像打了鸡血似的,晒着温暖的阳光尽情地奔跑在蓝天下,舒展着双腿和双臂。他们脱掉身上厚重的羽绒服,将他们隐藏了一个冬季的活力展现在春天的阳光下。

春天的脚步无处不在,只要你有一双会发现的眼睛,你也一定能感受到春天的活力!

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篇14:追随青春的脚步飞翔

全文共 1155 字

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青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的青春,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:一颗在花季里绽放的火种。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

每个人的青春都有所不同,不同的人构造着自己不同的梦,青春正因为这些不同的梦才显得越发的光彩。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。“我的青春我做主”,就是这个世纪的青春宣言。

小的时候,总以为青春离我们很遥远;后来,当我们渐渐长大的时候,青春不知何时经渐渐地附在了我们身上。青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

青春时的我们,是多愁善感的。一个人的时候,常常看着那些老照片,回想起那一幕幕的往事。那时的我还是个天真无邪的孩子,仿佛永远不会为成绩和升学率烦恼。我多想再回到那个时候,过着那种无忧无虑的生活。只有这时,我才真真切切的感受到了青春的到来。上了初中以后,每天单一的生活和繁重的学业压得我身心疲惫,心里便不由的埋怨青春的到来,埋怨为何时间过得如此的快。渐渐地,我适应了初中紧张的生活,每天都和同学们一起吃饭,一起睡觉,一起哭,一起笑。这种日子虽然简单,但却让我更加深刻的感受到了生活的充实和人与人之间的美好。也更加深刻的体会到了青春带来的,更多的是教会了我们生活的意义。他虽然带走了我儿时的纯真,却送来了更多的欢笑与泪水,教会了我如何去面对生活。青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

我们的青春,总有幻想常会迷茫。可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?如果青春逝去,将不可能重来。未来,对于我们而言,终将有一天去面对、不可能逃避。把握好现在吧,跟随好青春的脚步,在这个美好的花季尽情飞翔!

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篇15:时间的脚步初三学生作文

全文共 690 字

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妈妈一直警告我,没事别乱玩时钟,谁知道会发生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就爱抓着我的时钟,敲敲打打,转来转去,有时候我甚至想把它拆开来,看看里头到底隐藏了什么时间的秘密。

这天,我又在玩时钟了。一不小心,时钟的玻璃盖子被我掀开了,瞬间我发现自己来到一个完全陌生的神秘地方,我紧张的想大声求救,却叫不出声音来,我只能在心里叫着:“爸爸!呜呜!快来救我!”

我常觉得自己家里的墙壁最慈祥了,为什么这里的墙壁却这么邪恶呢?抬头一看,墙壁上挂着的,不就是我刚刚一直在玩的时钟吗?它怎么变得这么大?那滴滴答答的声响,让我浑身发抖了起来。我继续叫着:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起来。

这时不知道从哪里里传来咚咚的脚步声,有个小女孩突然出现在我的眼前,随着一声声的脚步声,那个小女孩的脸越变越老,我心想:“这该不会是时间的脚步声吧?”说着说着,那脚步声也越来越快,这个小女孩就变成一个白发苍苍的老阿婆了。

我好想赶快逃开那个沉重的脚步声,我不想变成老阿婆,我要慢慢的长大,一天一天的过日子,才不要一下子就变老了。

我跑到时钟的旁边,苦苦哀求它:“让我回家吧!我发誓以后不会乱玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸妈妈呀!”

时钟发出恐怖的笑声:“好吧!本来我是要把你变成我的奴隶的,你看见那个小女孩了没?她就是很会浪费时间在玩耍上,所以被我带来变成奴隶了。给你最后一个机会,下次别浪费时间玩时钟了,听见没有?”

这时,它又发出滴滴答答的声音,咦?我又看见我家慈祥的墙壁了,我赶快去找我的爸爸妈妈,紧紧抱住他们,一点也不想放开了。

至于那个时钟,它从那天就消失了。我再也不敢乱玩时钟了。

[时间的脚步初三学生作文

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篇16:坚定的脚步

全文共 711 字

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刚刚发下考试成绩单,是一个少得可怜的分数,在临近中考的时候,出现这样的失误,使我倍受打击,刚刚快要昂起的头上出现了晴天霹雳,使我又不得不低下头,放慢了脚步,软绵绵地走在走向中考的路上。

回到家,老妈又缠着我问成绩了,我摇了摇头,她期望的目光也随之变成了失望。她安慰我,打开了电视,让我放松心情。在这时,我看到了刘德华演唱的北京残奥会的歌。在其中,说了一个普通的人在车祸中失去了一条腿,他知道自己失去了腿之后痛苦不堪,已经失去了对生活的信心,但在十分激烈的思想斗争后,他下定决心,要努力活下去,于是,他安了假肢,每天都练习跑步。刚开始,汗水在他的额头上渗出,他每跑几米后就摔倒,但他没有气馁,又爬了起来,头上的汗在增多,但痛苦改变不了他坚定的脚步,反而使他更坚韧,更顽强。终于,在一次次摔倒之后,他成功地像正常人一样地奔跑在路上、在跑道上、在他的人生路上。

看到这里,我心中顿时有一种莫名的感觉,是一种能带给动力的感觉,我想,在人生道路中,每一个人都会遇到自己的困难,这种困难只有自己才能够去战胜,在困难面前,我们应学会挑战困难,在失败面前,我们更应学会接受失败,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

在这次考试中,我虽然有较大的失误,但是,如果我在挫折面前低头,那将会导致我彻底的失败。只有重整旗鼓,从现在做起,坚定自己的脚步,才能不害怕失败的打击了。

想到这,我笑了笑,跟老妈说:“我不会再失败的!”老妈也笑了笑,说:“好!我相信你,加油!”我相信,只有经历风雨才能见彩虹,我更相信,只有在困难面前,更坚定自己的脚步,才能走向成功。学会坚定自己的脚步,就永远都会是第一名!

我关了电视,提着书包走进房间。从那时起,我知道,我的脚步又坚定了!

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篇17:成长的脚步

全文共 594 字

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打开相册,里面全是我从小到大的照片,有哭的,有笑的,也有闹的。

这时,从册子里掉出一张白纸,呀!上面有一个我刚出生时印上的小脚印,和现在的大脚比一比,简直就象是一块橡皮和一个文具盒嘛!那时的我,才一两岁,老喜欢叫大人买小动物,买回来又不好好养,就知道欺负它们,有一次,家里买回条大鲤鱼,放进盆子里,我在盆子旁蹲了一下午,什么也不干,就是拿根筷子往水里搅,吓得它从盆子里蹦出来满地乱跳。那时的我,还不懂事呢。

五六岁的时候,喜欢上玩具枪,就连出去也要带上。一个周六,姑妈带着妹妹来我家玩,还给我买了一把带子弹的仿真枪,我很顽皮,举起枪一阵“扫射”,结果正打在妹妹的眼睛上!妹妹“哇”地一声就大哭起来,把大家都吓坏了,急忙去医院!从那以后,我就再也没有沾过玩具枪了!那时的我,是最淘气的。

要说最乖的时候,就数八九岁了。那时候,我开始迷上看书,成天抱本书看,连放学回家的路上眼睛都离不开书,所以脸上经常青一块——只顾看书不看路,给树撞的。有一次撞到树上还说了句“对不起,下次看点路。”走了几步觉得不对劲,回头一看是树,脸“刷”地一下就红了。真成了书呆子了。

现在,我已经是一个十一、二岁的高年级学生了,不再像从前那样尽干傻事,能独立学习,帮妈妈做些力所能及的事,也能一个人坐车出去玩了。。。。可是,我却更加留恋以前那无忧无虑,自由自在的生活。但时间是不会等人的,也许明天,我的今天将成为成长的又一步。

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篇18:奔驰的脚步作文1000字

全文共 1022 字

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在活力七班这个大家庭中,有各种各样的同学。我们一起生活了快六个春夏秋冬,互相帮助,共同成长。而最近,我们每个人都有一个要守护的对象,我们都化身为天使,默默关心身边的同学。

我守护的这个同学平时看起来大大咧咧,好动,但他是个会给人加油打气,会坚持到底的人。

现在已经是寒冷的冬季,每天我们都会进行冬季长跑来加强锻炼。有一回他身体好像不太舒服,有可能生病了,前两节课一直无精打采的样子。上操时间到了,他依然有些精神困乏,却尾随大家来到操场。

开始跑步了,我们大家都精神抖擞,但他却好像力不从心,一上来就有些疲惫。他没有抱怨,一步一个脚印的跑着。他,在班里体育不算太好,尤其今天他身体不舒服更是雪上加霜。队伍越来越快,我们之间的差距越来越大,有好几个同学跟不上队伍,落下了距离,其中也包括他。

我每次回头,都没有看见他放慢脚步停下来,而是看见他那努力想要跟上队伍的坚定步伐。五圈……六圈……七圈……一颗颗晶莹的汗珠从他那累的红扑扑的脸上滑落,他毫不在意的伸手挥去,望了望即将把他套圈的队伍,皱皱眉,挺着半跨的身躯一口气穿过四分之三圈跟上了队伍。又是一声汗珠滴落的声音。

“加油加油!加油后面的努力跟上!”檀老师在为他们加油打气。十三圈了……还有七圈。我有些精疲力竭,脚就仿佛陷入滚滚流沙中一样无法向前跑,又冷,又累。再回望,他没有重蹈复撤再次掉队,这一次他即使面红耳赤,汗流浃背也紧跟大家的脚步。我们所有同学都在跑,都冷都累。看了他如此努力奋斗,我仿佛被我守护的“天使”鼓舞了一般。他的努力,他的坚持使他跨越了一个个坎坷。而我,又怎能懈怠呢?

“还剩最后一圈!大家再为自己的接健康银行存上一个一百!”邓老师喊道。终于,终于最后一圈了,他心里一定也是这样想的。他努力挥动双臂,迈出大步迎接最后一圈。

近在咫尺了。他仿佛忘记了今天早上的头昏脑胀,忘记了早上的一切不舒服,屏住呼吸凝视着终点,长长呼出一口气。咬住牙,以猛虎飞鹰之势奔向终点!“好!立定!”邓老师的声音再次响起,伴随着声音,他冲过了终点。今日份的二十圈,他坚持下来了。望着扶着膝盖大口喘息的他,我为他开心!骄傲!

之后的每一天,不管是严寒的侵袭,还是狂风的咆哮或是天色阴沉浓云翻涌,他都坚持长跑,哪怕跟在最末,但从不停下脚步。现在,他跑步的速度已经有了大大的提升。功夫不负有心人,是啊,今天这个成功的你会感谢昨天那个付出努力的你。加油吧!每一天,都要坚持跑下去!在成功路上勇敢追寻自己的梦想吧!我守护的天使!

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篇19:踏着国学的脚步走

全文共 901 字

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“雨从季节的深处淋过,

带走尘埃的灰暗时光。”

芳草碧连天,知交半零落,悄带起风的一些微凉,撩动着日光下的树影,动征铎,踏着国学脚步走。

东篱下,悠然见南山。

平野尽,汇入大荒流。

临岸的河水涓涓流过的声音,似是能淌进人的心底,却洗不走那景。残阳如血,沧海如幕,摭拾脚步,山拔石立,高高低低,连绵起伏,沿着水,绕出了山。清澈见底,树影倒映在水面上,蔚蓝的天填充着颜色,淡汝素裹,通幽处,绿叶舒展着懒腰,抖擞着精神,在风的引领下,摇摇摆摆。一旁的岩石,潜在草丛里,经历风雨,沟壑般的细纹布满了脸颊,勾勒出山涧,勾勒出停驻的步伐,国学的身影。

子曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”没有硝烟的战场在上演,不闻窗外事,全神贯注地投入战事。奋发向上的精神滋养着我们,挤出海绵里的水,汇成通向彼岸的航道。

人闲,花落,夜静春山空。

惜春,开早,奈落红无数。

念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔,更能消几番风雨,春匆匆舍归去。山隐水迢,云蒸霞蔚,乘物以游心,飘飘散散,一片一片,一片接一片,洒在小径上,拼凑前进的脚步,一步连一步,花开花落,化作春泥,归程何期?春散飞花,记住了,留下了,姹紫嫣红,拉过帷幕。在树下,国学像点点滴滴的浓郁的树胶,顺着树的边沿流下夹杂着花瓣,我、兜兜转志,素描着最美的花,晶莹剔透的琥珀在犄角一处点缀着行程的每一个脚印。

子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”闪烁着希望的星星,在孕育的摇篮里茁壮成长。星汉灿烂,若出其中,人才将在这里起步,在这里闪光。

遥看,近却无。

碧落,青竹霭。

风飏飏,若隐或现,提起脚跟,踩着泥泞的土壤,竹叶湿漉漉的;时不时地穿过一串串珠子,嘀—嗒,嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒,颤动周围的气流,叶子沙沙作响。绿竹下,慢慢地,悄悄地,在枯叶的掩护下,竹笋的小脑袋开始冲破土壤的夹层,呼吸着清新的空气,晴日初开,一寸阳光射过缝间,双手合握,体验着最初的国学,本是同根生,一切都重新来过。

《诗》云:“高山仰止,景行仰止。”鸟鸣叽叽喳喳,书声朗朗入耳,坠入知识的殿堂,享受这清新的空气,是何乐?

归期未有期,踏着国学的脚步走。

悠长回转:“节彼南山,维石岩岩;桃之夭夭,其叶蓁蓁;瞻波淇澳,绿竹猗猗。”

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篇20:迈向未来的脚步作文600字

全文共 655 字

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我的现在是明天的过去,我的未来是往后的现在,把握好现在,回首、展望,迈向未来的脚步才能到达梦想的彼岸,我的未来不是梦……

“嗒嗒-—嗒嗒-—”我在自己的梦想与学习的道路留下了串串脚印,或深或浅、或心酸或快乐、或艰辛或甜蜜,回顾那些足迹,它们并未随着时间的流逝而风干、隐匿或消失,反而变得愈加清晰,愈加明朗。

回首过去那一串串的脚印,这学期开学时显得尤为焦躁、轻浮,那时的我还沉浸于上学期期末成绩的喜悦中。骄傲、轻率萦绕在我的心头挥不去、抹不掉,久久不能忘怀。试问:没有奋发图强的人学习怎能好?果不其然,好几次,我与100分失之交臂,但当时的我也只是叹息,不曾改进。

一次数学考试竟只考到93分!这如同晴天霹雳,我顿时傻了眼,不知所措。其中4分竟是从大到小的排序,我却错写成从小到大。我羞愧万分,无颜面对父母,当时真是无地自容,只恨教室里没有条缝,我好钻进去。这,也许是上帝对我的“恩惠”吧!从那以后,我重整待发,抛开一切骄傲,脚步一天天踏实、坚定,迎难而上,面对困难总是不断追问;“为什么?”就这样,伴随我一串串脚印的是我的汗水。终于,前几天的期中考试我如愿以偿,我尝到了那用汗水浇灌的果实

现在的我再次全部放下,凝视前方,蓄势待发,前进的方向也变得更明确。

展望未来,我要如离弦箭、脱缰马勇往直前!不管前方狂风暴雨,也不管道路多么泥泞,我要勇敢无畏、大步向前,给希望插上梦想的翅膀,远离懒惰的魔爪和骄傲的牵绊。用我坚实的脚丫,去踏平一切艰难险阻。我们还是小孩“怕——什——么?

我坚信,迈向未来的脚印必将和成功越来越近!

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