小学二年级描写桂花的作文经典20篇
人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,看看下面的写人物的作文吧。接下来开学吧给大家整理推荐了关于小学二年级描写桂花的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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2971作文
1000传统节日小学生二年级作文怎么写
全文共 514 字
+ 加入清单今天是一个特殊的节日,想知道它是什么节吗?对了,就是端午节。我祝你们“端午节快乐!”
一到端午节,我就很兴奋,因为我很爱吃粽子,但只有端午节的时候能吃到许多的粽子,平时母亲是不多买的。
既然今天是端午节,那我就要给你们介绍一下端午节的由来:公无前229年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚国,顷衰王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。
江上的渔夫和岸上的百姓,听说屈原大夫投江自尽,都纷纷来到江上,奋力打捞屈原的尸体,纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中,有些郎中还把雄黄酒倒入汪中,以便药昏蛟龙水兽,使屈原大夫尸体免遭伤害。
从此,每年五月初五——屈原投江殉难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人,端午节的风俗也这样流传下来。
每当端午节时,人们都会带有花花绳儿、吃粽子、喝雄黄酒等,有的还会带平安符来保平安。
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篇1:小学生作文春游二年级600字左右
全文共 1314 字
+ 加入清单春天是我们最期盼的季节,最浓的春意在我们的心中。尤其是久居校园的我们,没有比春游更感兴趣的事了。惟有这个日子,老师、家长是允许,逛大街,穿小巷,进超市,买零食,三五成群的嬉戏耍
闹,边走边吃零食…… Spring is the season we are most looking forward to, the strongest spring is in our hearts.Especially for a long -lived campus, we have nothing more interested in spring tour.Only in this day, teachers and parents are allowed to visit the streets, wear alleys, enter the supermarket, buy snacks, and play in groups.
Nake, eat snacks while walking ...
盼星星、盼月亮,我们终于盼来了星期五。那天,老天爷也特别宠爱我们,天气格外晴朗,天空中飘着朵朵的白云,阳光灿烂,但同学们的心情比阳光更灿烂,因为今天我们五年段的同学们一起去西雾
山春游。大约在8点多,我们排着整齐的队伍从学校出发往万成方向向西雾山走去,在队伍的最前方往后看,这队伍犹如一条长条,蜿蜒在宽阔的马路上。
一路上,我们欢歌笑语,就像刚出笼的小鸟,时而唱歌,时而打闹、说笑……不知不觉,我们到了西雾山山脚,抬头仰望着巍峨的西雾山,底气有些不足,不过,在苏老师给我们鼓劲下,我们的信心增
加了不少。
我们奋力向峰顶爬去。一开始,我们迈开大步,紧追不舍,个个非常轻松。渐渐地,渐渐地,大家都慢下来了,一边拍着酸痛的大腿,一边抱怨道:“天哪,这么高,要走到何时?”。“等爬到山顶
的时候,我的小命岂不是……”在诸多同学们的抱怨声中,我也越来越累了,脚越来越沉了,步子变小了,气也喘不过来了,浑身都是汗。但我还是咬牙坚持爬到了山腰。站在山腰上,我俯视山下,美
不胜收的景色尽收眼底,下面的人就像蚂蚁一样,房子也变小了,所有的一切都变小了,我们像巨人一样。凉风习习,我心情异常的好!我心想:“这只站在山腰看家乡的景色,都是这么的美,那要是
站在山顶上看,岂不更美?”顿时,我觉得浑身的疲劳全都消失了!我喝完了最后一瓶水,继续和同学们爬山。
我终于登上了西雾山,此时我两脚发软,大汗淋漓,气喘嘘嘘,站在上面看着下面还没爬上的人,七零八落的,就像一颗颗滚落的珠子,有种“一览众人小”的感觉,且有种莫大的成就感,真是应了毛
主席的一句话:“世上无难事,只要肯攀登。”啊!往下看,风景果然比在山腰上看到的更美啊!
等同学们都上来后,我们找了一块空地,放下背包,三个一伙,五个一群地在地上铺上大塑料膜,上面摆满了大家带来的美食,你吃我的面包,我吃你的牛肉干……,西雾山山上充满了同学们的欢声笑
语。
不知不觉中,这次春游活动就结束了。这次春游活动真开心呀!直到现在,我的脑海里还时常回放着我登上西雾山的时候,心里是多么高兴,多么愉快。这种心情不是那么轻易就能体会到的。
篇2:描写笑声小学
全文共 493 字
+ 加入清单在我们的生活中处处充满笑声,笑声使这个世界变得温暖,笑声使这个世界变得幸福,笑声使这个世界变得五彩缤纷。
有一次我坐公交车,那次的笑声让我至今难忘。放学了,我独自坐车回家,车上的人并不多,但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车,我便坐了上去。
这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶,手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道:“这有一位老人,哪位能少坐一会儿,让个座儿?”话音未落,车上有一大半人都站了起来,他们当中有青年、有妇女,有一些中学生,还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说:“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说:“老奶奶这儿离车门近,下车方便,您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说::“谢谢啊,小同学。”司机也回过头来对我说:“谢谢啦,小同学!”“没什么,不用客气。”我对他们说。司机自言自语道:“唉,要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来,这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。
这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家,我把这件事讲给了家人听,他们听后,也笑了起来,同时也夸我做得对,做的好。
通过这件事让我明白了:只要社会上每人都献出一点爱心,那么就可以让笑声永驻人间。
篇3:描写生活中的道理小学作文500字
全文共 439 字
+ 加入清单从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根钩竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了一篓鲜鱼,另一个要了一根钩竿。然后,两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼,然后狼吞虎咽,还没品出鲜鱼的香味,就连鱼带刺吃了个精光。不久,他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。
又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,终于来到了海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,过上了幸福、安康的生活。
前一则故事告诉我们:一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
后一则故事告诉我们:只有把理想和现实有机地结合起来,才有可能成功。看来,有时候,一个简单的道理,就足以给人意味深长的生命启示。
篇4:描写多彩的活动小学
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+ 加入清单上星期二中午,结合“助残日”我们学校举行了“爱心跳蚤市场”活动。
看在操场跑道上,各班摆了摊位,放上琳琅满目的商品,看得同学们眼花瞭乱。我们班选出了几位销售员,大家齐心协力把桌子抬到操场的一角,把商品整整齐齐地摆在桌子上等待第一位顾客光临。
准备工作一切就绪,该我们大显是伸手的时候了,我大声吆喝道:“快来买啊,快来看啊,小豆苗小卖部大甩卖了!价格便宜,个别商品买一送一!”一会儿,顾客陆陆续续来到我们摊位前,把桌子围了水泄不通,看看这个,摸摸这个,还不时问问价格。我手忙脚乱心里既紧张又兴奋。渐渐地,顾客变少了,桌子上的商品也所剩无几了。看着哪几样无人问津的商品,我开始发愁了,心想:这些商品怎样卖出去呢?突然,我灵机一动不一定要守在摊位上,我可以拿着商品主动出击找顾客。于是我拿着一个玩具找到一个低年级的小朋友对他说:“这个玩具可好玩了,我便宜一点卖给你,要吗?”“多少钱?”那个小朋友问。我急忙说:“两元。”小朋友看看手里的钱说:“我只有一元了。”行,就一元。“我说。小朋友赶紧递给我一元钱,我把玩具给了他,他拿着玩具高高兴兴地离开了。我心里乐开了花。
回到教室我想:”虽然我们卖得钱不够多,但却是我们的一份爱心,我希望下次再举行“爱心跳蚤市场”活动,我会更加积极参与,献出爱心,帮助残疾人。
篇5:小学二年级传统文化优秀作文
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+ 加入清单这,可能真的会发生。
一张精致的粉脸上还残留着几道泪痕,如梨花带雨;台上的女孩舞动水袖,将那凄美的故事娓娓道来……
我坐在台下上着这一出戏,女孩身着粉衣,头发盘成髻,用木簪别在脑后,身上散着几颗玉珠,脸颊用胭脂妆点,和那艳红的嘴唇,浅红的眼角,显得更楚楚动人,女孩迈着典雅的步子,舞动着水袖,在那古老而又哀婉的唱词中,从台上离去了。
曲声仍在继续,我才意识到戏早已结束,卖力地鼓起掌来,与之回应的,只不过是戏院里零落的掌声罢了,这稀落的掌声与彩精彩的表演在空旷的西院里给我带来了一种说不出的震惊。
我悄悄地离开,瞄了一眼观众席,仅有零零散散的几个人,诧异也油然而生——这不是我记忆中的戏院啊
小时,老街是个热闹繁华的地方。街上人来人往,营造出一片喧嚣的景象;人们的欢声笑语,茶楼里的谈天说地,戏院里的歌声,掌声,曲声,巧妙地构成了老街的“灵魂”,曾经的戏院在演艺场场越剧时,无不座无虚席。老老小小的注意都被吸引住了,有一种身临其境之感。
人们一会儿捧腹大笑,一会儿又叹息不已,被越剧给迷住了。
如今,戏未变,人少了。
我默默地在街上徘徊,只听得戏院里演员的歌声,我不由得心里泛起一种忧伤,嘴里哼起了《惜别离》。
“惜别离,惜别离,无限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我,但我已不奇怪,只愿不让那哀婉的唱腔消逝。
这,真的可能会发生,而我却想把时光停留在这古老的国粹中,停留在在哀婉的唱腔中。
篇6:夏天作文小学二年级
全文共 654 字
+ 加入清单风,暖暖的吹过我们心中。一次又一次的考试,早已使我们更成熟,更稳定。
在考试以后,我听到的—都是一阵欢乐声,因为放假了,我们都可以放松了。之前碰都不敢碰的电视,电脑都回到了我的身边,但是大自然散发出无限的魅力
让我忍不住向往自由。
风,是大自然的大师又是一个冷酷无情的杀手,让我明白了生活的无情,教会了我要努力生存的竹,是那么的谦虚,使我成长的太阳,永远的那么温暖·······
那天,我的模拟考考砸了,我垂头丧气,回到家立马放下书包,什么也不拿,走在了下起小雨的公园小道。我的双眼前很快就起了雾,我
突然变得迷茫,不知道今后的日子将会如何。就在这时,我遇见了我生命中一道替我拨开云雾的阳光—— 欣老师,我一不小心撞到了
欣老师,本想说声对不起就想走,却被一把拉住,抬头一看是欣老师,我就忍不住掉下了泪珠,欣老师看我这样,就问我为什么要哭,我把一切告诉了他 ,他对我
立刻进行了精密的分析,还不停的安慰我:“这只是你一个转折点,虽然只有一次,但你笑着去迎接他总比怀着不安的心情要好,就算没有实现这一次蜕变,也不能放弃一丝机会,自学······这么多方法,说不定,许多年后成功将属于你,而失败只能
永远跟随懦弱的人。相信你自己,若连自己都不再相信自己,那么你将永远站在黑暗的角落,看不见属于你的那一束阳光,听了我说了那么多,我想你应该明白了吧!”我拭去眼角的泪水,肯定的点了点头,向家中走去,雾已不知什么时候
散去了,我心中的结头也打开了,我相信我一定能取得好成绩······
我向着美好的人生又迈出了坚定的一步——夏天,我来了!
篇7:小学四年级600字写桂花的作文怎么写
全文共 1065 字
+ 加入清单金秋十月,是丰收的季节,处处洋溢着欢乐与笑容。十月也是我最喜欢的花——桂花,香飘十里、盛情绽放的季节。在我家小院儿里,种着许多树,有榕树、玉兰树、桂花树······然而,我却对桂花情有独钟。在我的记忆中,似乎从我出生以来,这些桂花树就在那儿了。听老一辈的人说,这几棵桂花树,年纪比我还长。 Golden Autumn October is the season of harvest, full of joy and smile everywhere.October is also my favorite flower -osmanthus, fragrant floating ten miles, and blooming.In my small courtyard, there are many trees, including banyan trees, magnolia trees, osmanthus trees ... However, I have a soft spot for osmanthus.In my memory, it seems that since my birth, these osmanthus trees have been there.Listening to the older generation said that these sweet -scented osmanthus trees are older than me.
桂花树在花季时,树上开满了金黄色的桂花,一簇簇,十分密集。在绿叶中,桂花是那样的美丽,一簇簇像极了丰收者欢乐的笑脸。漫步在桂花树旁,是无比的享受,轻轻吸一口气,桂香扑鼻而来,鼻腔里满是桂花浓郁馥芳的味道,令人神清气爽,心旷神怡。正当我陶醉在桂花的香郁之中时,一阵凉爽的秋风吹来,树上盛开的桂花便纷纷扬扬的飘落下来,好像下了一场桂花雨,桂花洒了一地,仿佛在地上铺了一块柔软的金黄色地毯,十分浪漫。
“忙里偷闲学少年”,不错的,最于我而言,不过就是坐在树荫下,感受树影斑驳的阳光,吃着桂花饼,闻着桂花香,就是最美的时光。
我情不自禁的伸出手,接了一捧在空中落下的桂花,拿近细细观察这小巧可爱的桂花。一串串金黄色的桂花,和一颗衬衫扣子差不多大小,一朵黄色的小桂花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像一个害羞的小姑娘害怕别人碰它似的。
正如宋之问的诗句“桂子月中落,天外云飘香。”金秋的桂,十里飘香,浓郁也好,淡雅也好,陪我度过了十余载光阴岁月,桂香悠悠入我心。
篇8:小学生二年级童年趣事600字
全文共 961 字
+ 加入清单有许多趣味的事,都发生在幼稚、无知的童年里,现在想起来,我自己还捧腹大笑。 There are many interesting things that happened in the naive and ignorant childhood. Now I think of it, I still laughed.
记得那是我六岁的时候,那是正月十五的晚上,妈妈买了大大小小的汤圆,看得我口水直流。汤圆终于煮熟了,大大小小的汤圆混在一起,颗颗雪白饱满。当妈妈将汤圆盛上桌时,我迫不及待地用汤勺舀起一粒汤圆,咬上一口,甜甜的花生米馅都流出来了。我吃完一颗,又想再尝的时候,看见爸爸、妈妈吃得一个比一个快,我觉得汤圆越来越少了。
嘴馋的我心急了:这样子下去,我吃的汤圆肯定最少,我只有用最少的时间先抢过一部分汤圆再说。于是,我拿了两个汤勺,一个从盛器里把汤圆舀到碗里,另一个汤勺拼命将汤圆往嘴里送。看我狼吞虎咽的样子,妈妈说:“你慢点,急什么呀!”我怕说话汤圆的数量会少,没回答妈妈的话。为了争取更多的时间,我连咬都没有,只把汤圆存在了嘴巴里,不一会儿,我的嘴巴已经塞满了6个汤圆了,实在无法在容纳下第7个了,我这才停下来,两只忙碌的手才得以放松片刻。
此时,我才想起,嘴里的汤圆总要咬烂才吞得下去吧?我刚抬起紧闭的牙齿,还没开始咬呢,喉咙就像被什么卡住似的,难受极了。
我这才意识到,在嘴巴最里面的那颗汤圆滚落到喉咙里了,我被噎住了!我想都没想就将其余的5颗汤圆吐了出来。爸爸见我这一举动,顿时龙颜大怒:“这像什么样子!”我想解释但却说不出话来,只能指一下汤圆,又指一下我的喉咙,传达一下信息。妈妈本来也想唠叨两句,但似乎看懂了我的手势,问:“没事吧你?”我快急哭了,胡思乱想到:要是出不来怎么办?我使劲咳嗽,但这颗汤圆像是存心要跟我过不去似的,就是卡住一动也不动,让我吐也不是,咽也不是。
妈妈终于明白过来了,过来拍我的背,想帮我将汤圆吐出,一边还不忘埋怨我:“至于馋成这样吗你!”经过一翻辛苦“工作”,我终于解脱了。“呼——”爸爸为我送了一口气,接着又哈哈大笑:“太有意思了!哈哈——”虽然我觉得爸爸莫名其妙,但是已经吓坏了的我使劲地喝汤,而那汤圆,我是再也不敢碰了。
七彩童年,记载着一箩筐的趣事,现在想起来,可真是趣味十足啊!
篇9:小学四年级作文描写春天景物
全文共 629 字
+ 加入清单冬爷爷悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来了,她带来了希望的种子,生命的种子,绿色的种子。当然,也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。
绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋,吹走了愁绪,吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着,滋润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。
大片大片的绿绿的小草,春雨给他们洗了个澡,洗的漂漂亮亮的,有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳,与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢,尽情地享受阳光浴。
道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳,各展风姿!有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞待放,有的娇艳多姿,有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象,不得不让人陶醉在这其中啊!
每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁,也不是战士,而是一位位监督园,时刻监督提醒人们保护环境,要是有人乱丢垃圾,他们就会摇摆着身体,好像在说:“春天来了,请你们不要乱丢垃圾,我们会努力向上长的,所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力,再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着,他们一边跳一边唱歌,“叽叽叽,喳喳喳,啾啾啾”好像在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装,棉鞋换单鞋。脱掉手套,捕捉春的脚印,脱掉耳罩,倾听春的声音,脱掉帽子和围巾,让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步,有的三个一团,两个一伙的在聊天,有的已经陷入了“棋战”,有的在练太极拳……
我爱春天,我更爱兰江公园的春天。
篇10:描写我感恩我成长小学生
全文共 1397 字
+ 加入清单世界上所有的人,大致可以分为两种:好人和坏人。有些坏人可能陷害过你,有些好人可能帮助过你;但是,那些帮助过你的人,有没有受到过你的帮助?有没有受到过你的感恩?你在被帮助的时候,有没有对那个好心人说一声“谢谢”呢?毫无疑问,如果你真这样做了,那么说明你就是一个懂得知恩图报的人。 Everyone in the world can be roughly divided into two types: good and bad people.Some bad people may have framed you, and some good people may have helped you; however, have those who have helped you have been helped by you? Have you ever been grateful to you? When you are helped, have you any to that to that to thatWhat kind of kind people say "Thank you"? There is no doubt that if you really do this, then it means that you are a person who knows and enlightenment.
李曼说过:“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”。是啊!读了《吃水不忘挖井人》这个小故事,令人非常感动。“前人栽树,后人乘凉”。这个比喻也很恰当。前人栽种树木,就是为了给后人提供方便,也是时时处处为别人着想的一种善良举动。常怀感恩之心,常为感恩之心。首先,不管做任何事情,我们一定要怀有一颗感恩之心,时刻要为别人着想。其次,光说不做可不行,我们还要以实际行动,去感恩别人,报答别人,做一个拥有感恩之心,为感恩之行的人,这也是做人的基本要求。
感恩帮助过你的人,也会让别人看到你是一个懂得感恩的人,你知道外国的感恩节吗?在这一天里,你可以向曾经帮助过你的人表达感谢之情。我曾经读过一个故事,一对老夫妇,在一个下着大雨的夜晚来到了酒店,可是值班的工作人员表示酒店客房已全部住满,但是只要他们不介意,就可以到他的值班室住一晚。
这对老夫妇并不嫌弃小小的值班室,于是就在那里勉强住了一夜。第二天,当他们准备付钱时,那位工作人员却拦住了他们——因为昨天晚上他们并没有占用酒店的客房。这对老夫妇被他的善举深深的感动了,承诺将来有机会一定会报答他。大概过了几年后,工作人员收到了一张前往法国的机票和一个地址。
然后,他坐飞机到了法国,按照地址找到了那个地方。令人惊讶的是,他看到了当年自己帮助过的那对老夫妇和一座酒店。老夫妇面带微笑的对他说:“你是一个好人,感谢你曾经对我们无私的帮助,这座酒店就是给你的报答,以后就是你的了”。听完老夫妇的话,他的心里又激动又感慨。这就是感恩!
“感恩”这两个字是因知恩而感激,如果我们曾经在困难的时候,有幸得到过别人无私的帮助,那么就要从心底萌生爱,去关怀别人,去帮助别人,从而得到别人的感恩和关爱。若是这样环环相扣的关爱,就会变成永恒的爱。当整个世界被这些无私的爱所包围之后,必将会是一个充满友爱、诚信善良、无私奉献的温情世界。记住:“滴水之恩,当以涌泉相报”。
篇11:描写母爱伴我成长小学生
全文共 1277 字
+ 加入清单一直以来,妈妈的工作都很忙,以至于我们的交流极少。妈妈很少询问我的学校生活,除了我告诉她。上小学的每个雨天,看着别的孩子都由自己的妈妈送伞,上初一的第一天,别的同学都有母亲伴在身边,那叫人多么羡慕啊!我从来没有发现过我拥有的母爱,直到那一天,那一晚。 The mothers work has always been very busy, so that our communication is very small.My mother rarely asked my school life, except for me telling her.Every rainy day in elementary school, watching other children send an umbrella by her mother. On the first day of the first day of the first day, other classmates have mothers with them. How envious is it! I have never found it.I have the motherly love until that day, that night.
那天,我们要补课,由于饭堂的饭菜不够平日里的好吃,我叫妈妈送来给我。中午,太阳非常热烈,本已枯黄的小草被烘烤得更显枯黄。下课了,我打开手机,没有未接电话,又怕影响留在教室里学习的同学们,便调震动放进口袋里。不一会儿,我听见有人喊我的名字,原来是张家慧,她说我妈在门口外面等很久了。
我立即抓起书包,跑下楼去,妈妈的小电动车正停在小树底下。妈妈焦躁地拿着诺基亚按来按去,时不时又放在耳朵旁,汗水随着几根发白的头发流到草帽带子上,沾了泥巴的衬衫已湿透了。妈妈见了我生气地说:“打电话又不接,叫我该怎么找你,你一下课我就打电话到现在了。
”我不是没接电话,而是根本就没有来电,可能是没信号你原因吧。不是我的错我当然不会承认:“都没有来电你要我怎么接。”妈妈的嘴巴不停地抽动,硬说我没把手机调有声音,听不到手机响。我和妈妈争吵的一会儿,便冤屈地回到宿舍,手机一震,拿出来看,原来是条信息:553在11:12分给你来电5次。但我的手机确实没有未接电话。这种冤屈的心情一直持续到晚上下自修。
已经是晚上11:30分了,我拿出手机照明,然后关过教室的电灯。我发现有个未接电话,是妈妈打来的,看着钟表犹豫了一下,还是回拨了。“喂”。电话传了一阵沙哑的声音。“喂,妈,你睡了吗,你找我呀!”我说。“还没睡呢,饭菜馊吗?她又紧接着道“你的嘴巴怎么了?”“哦,饭菜不馊,我的嘴巴是上火了,没事的。”我回答,然后妈妈问我有没有吃药,叫我多喝水……
妈妈居然为了问我饭菜有没有馊,嘴巴怎么了等到这么晚才睡,我何不来感动呢?岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛,为我付出的一切关爱。
可惜,那晚我才发现了母爱!
篇12:小学四年级600字写桂花的作文怎么写
全文共 950 字
+ 加入清单是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!
桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。
它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。
桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
篇13:小学二年级作文理想点亮人生
全文共 924 字
+ 加入清单民以食为天,行以诚为本。诚信,是亘古以来人们所追求不息,弘扬倡导的。
“曾子为子杀猪”的故事,家喻户晓;“拒黄金千担,守季布一诺”,早以成为美谈。但为人所不齿的也大有人在:“王宰相之婆婆之朋友之亲戚之邻居之女婿某某之墓”,滑天下之大稽!而今,潮流一时的麦当劳某制造厂,配料表里非要将普通的材料写成美国奶酪、法国苏打,澳大利亚麻油等,添点洋气而显其不凡,这是怎样的悲哀!就己而言,前不久食堂就餐,由于机器故障,按帐台小姐意思饭后去刷卡,可当拿着吃剩的饭菜从帐台出来,却遭来许多异样的目光。这使我不禁要问,我们常挂在嘴边的诚信都哪去了?!;当今社会对诚信的大力弘扬,之所以长久不衰,是因为在我们身边还存在着太多的不诚信。名利物欲的诱惑,往往使很多人不能坚守心灵的净土。不同的修养,不同的理想,不同的追求决定着不同程度的诚信。对此,我会努力让“壁立千韧,无欲则刚”铮铮铁骨的林则徐那伟岸的身影永远清晰的屹立于眼前。
可现在,我要惭愧,正以不诚信的心态去写这诚信。装着一副生气盎然的模样,可谁还有心思在这个时候为你写什么《诚信?理想》呢?请宽容我的不诚信。完全是一个心如死灰,潦倒不羁的人了。是,“人无志而不立”,“立志当高远”,“崇高的理想能使人的才力得到最大程度的发挥”。并不是我不懂伟人们的睿智,只是面对这样的成绩,还好意思大谈理想吗?;一直以为自己很坚强,更不会为成绩执着,耿耿于怀,可面对过去的一无是处和随之带来的种种必然的失意,怎能不让人感到生命的沉重、责任的巨大。都这个时候了,还不能彻底醒悟,是不可原谅的顽固!尽管,每每月光如水,夜深人静的时候,理想的火花会再次燃起,本能般异常激烈的炼烧着略带尘埃的灵魂;每每憧憬未来,眺望理想的时候,又会为太多的逝去而懊恼,而倍感遗憾,于是又暗立誓言,下定决心。也许这些都只是为了求得一夜安寝,次次似昙花一现。
在无法静心的课堂上,所有心灵深处的颤动、痛定思痛的结晶,也都成了昨日里的一朵黄花,凋谢在历史的扉页,埋葬在记忆的深处。;追悔不及,虚度光阴,枉为人!潇洒挥别的可是知识,擦肩而过的可是未来!拱手失去吗?青春岂是我能浪费的起!——眼里永远渗透不出的泪光不禁往心里钻。错过的太多,要学的太多,时间的紧迫。
篇14:美丽的秋天二年级小学生
全文共 510 字
+ 加入清单“霜叶红于二月花”“江枫渔火对愁眠”一叶知秋,雨滴敲打着梧桐叶,在瑟瑟中传递着缕缕的愁思。 "Frost Leaf Red in February Flowers", "Jiang Fengs Fishing Fire to Sleeping Sleeping", the raindrops knocking against the sycamore leaves, passing the strands of sorrow in Serhe.
一阵阵西风卷裹而来,吹落了那些原本在树的怀抱中慵懒的树叶,划出一道道优美的弧线,静静地落在地上。
金风送爽,一片片知秋落叶拍打着,碧绿的颜色逐渐隐去,淡淡的枯黄涂抹了整片叶子。一把把“融融冶冶黄”的小扇子伴着秋风,随风飘荡,落到潺潺的小溪中,落到宽阔的原野上,落到起伏的群山间。
手掌般的枫叶,“可爱深红爱浅红”的叶脉宛如曲折的山间小路,随着和煦的风儿在空中轻轻的盘旋着,舞蹈着,游荡着。缓缓地飞进树林,林间火红一片,侧耳倾听,呢喃细语中时有委婉歌声,一位位孩童玩耍着,追逐着,喧闹着,给大地增添了一抹独特的风景。
依依不舍中放飞那无尽的落叶,融入到大地的胸膛,静待秋天的来临。
篇15:描写感动伴我成长小学生
全文共 975 字
+ 加入清单在我的记忆中,有许多事像闪烁在银河中的星星,虽然有明有暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的感动之星闪烁着。现在,就让我摘下这颗星星给你慢慢欣赏。 In my memory, there are many things like the stars that flash in the galaxy. Although there are bright and dark, they are extremely beautiful.Among them, there is the most dazzling star that flashes.Now, let me take off this star for you slowly.
那是一天放学,天上突然下起倾盆大雨。我发愁地想:妈妈在家管弟弟不会来,爸爸在外地工作也不会来。就是不知道奶奶会不会来接我?如果我有带伞该多好,可是我太粗心了,把伞忘在家里的阳台上了。
我在门口等了好久,看到大多数同学穿着爸爸妈妈送来的衣服,打着伞幸福的样子,心想:奶奶怎么还不来?过了一会儿,我不想再等了,就在我正准备回家的时候,雨中出现了一个我很熟悉的人——奶奶,她打着伞向我走来,她那银色的白发被弄得凌乱不堪,桑老的双手紧紧的握着那把雨伞,我高兴极了,而奶奶却把我裹得紧紧的,说:“对不起,我来晚了。”我不假思索的回答:“奶奶,我等您等得好焦急,生怕您不来接我。”奶奶听了,连忙把伞给我遮。我说:“奶奶,您也遮一点吧。”说着,我和奶奶撑着伞在雨中走着。
没过多久,我们走到了一个大水坑旁,我走不过去,于是奶奶毫不犹豫地把我抱起来,等过了这个水坑,奶奶才把我放下来,这时她的鞋子已经湿透了,但她却不在意。我担心地说:“奶奶,您的鞋子湿了。”奶奶看了看鞋子,又看了看我说:“没关系,鞋子湿了,只要拿去洗一下就行了。”我心中一震:奶奶很老了,但每天都要接我,又要上班,好辛苦啊!想着想着,就回到了家。
突然奶奶转身朝厨房走去,我才发现奶奶半边衣服都湿了,看看自己身上,一滴水也没有。我正想跟奶奶讲,她却把湿透的那件衣服脱下来,只剩下一件薄薄的衣服。拿着被雨淋湿的衣服朝阳台走去。我望着奶奶的背影,想起放学的那一刻,泪珠从我的眼角一滴一滴地滑落……
从那以后,每当下雨天奶奶来接我时,我总会想起这件事,心中总会涌起一阵感动。
篇16:小学二年级自由作文600字左右
全文共 935 字
+ 加入清单“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量……” "I want blooming life/like flying in the vast sky/like walking in the boundless wilderness/has the power to break free ..."
心底里,偶尔会涌动起这样的歌声来,沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中,只将“怒放”的声音化为轻言细语,与身边的家人朋友聊聊天,或是哼上几句细柔的歌词。
生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅,在最初出发时,我们常常轻狂自信,以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬,乘坐最快的航行器,领略最多最美的风景;待到行至中途,几乎无可避免,要经历各种顿挫,从理想的破灭到情爱友谊的背叛,或是亲人的离别、同行者的分道,终有一日,你会猛然发现,自己是置身于荒蛮无边的沙漠之中,前路渺茫,难以辨清哪里才是该去的方向,身上不知何时已背负重重压力、种.种责任,疲惫不堪,却已欲退而不能。
这样的时候,该怎么办?“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们,有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭,甚至不堪重负,宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是,我们的时代,才有那么多抑郁症与自杀的消息,从四面八方传来。
卢梭说:“人人生而自由,但又在无所不在的枷锁之中。”米兰·昆德拉则提醒我们“生命中不能承受”的,不是“重”而是“轻”。如此想来,每一个人原本就是“戴着镣铐的舞蹈者”。束缚我们的,或是名与利,或是理想与责任。是在枷锁中日渐僵化,还是保有灵魂的快乐自由,取决于我们自己的修炼和选择。
我认识一位罕见病患儿的妈妈。与人们想象的相反,在最初的绝望过后,她已很少愁眉苦脸,因为生活已化为一件件具体繁忙的事务,不幸与艰难见得多了,让她更懂得珍惜那一点一滴的收获与快乐。
人生行旅该有很多风景。如果其间有漫漫长路须在沙漠中穿行,一样可以有幕天席地的快乐与放浪形骸的自在。不必汲汲追问命运的不公正安排,不必因负担与束缚而计较生命的自由与不自由。惟其身经沙漠,才懂得与人相处,也才懂得自由的可贵;惟其受困枷锁,生命的怒放才有真正的重量。
篇17:描写闪电小学作文400字
全文共 363 字
+ 加入清单一道白光略过,紧接着便是雷声了。
闪电是一个既奇特又美丽的东西。为什么呢?因为:在下大雨之时,先是一颗结满银花的“火树”伸向地面,转眼间便不见了,在远处却又有了一颗活泼的火树。闪电总是一瞬间便消失了,可别处又来了一道,火树的形状也是变化莫测:这一秒是这样,下一秒就不知道是什么样了。
闪电是在我接触烟花后才认认真真观察的,它既像一颗树苗,在天空中奋发图强,又像一支鼓棒在天空中敲,发出了“轰隆隆”地声音。有时我想天上真的有人在敲鼓吗?为什么是这个声音呢?又是谁在敲呢?又是哪位神仙将它变成小树,又是如何栽进去的呢?那树为什么是银色的呢…小时候我无数次地问妈妈:“天上谁在敲鼓,谁在种银色的树,这雨水是用来浇树的吗?怎么浇了这么久想淹死树吗”妈妈说:“不会的,那是你的想象。”
闪电啊闪电,你整天东奔西走,忽闪忽没,难道你不爱这里吗?
篇18:描写一句话的力量小学
全文共 633 字
+ 加入清单我以前是一个缺乏自信的男孩,不管做什么事总是瞻前顾后、犹豫不决,半途而废是我的“家常便饭”。直到有一天,妈妈说了一句让我至今难忘的话,就像寂静清晨的闹铃将我从“睡梦”中惊醒,从此我变成了一位自信的阳光少年。
我从小就喜欢画画,五年来一直在课余时间跟随张老师学习绘画。去年暑假,张老师帮我报名了全国美术考级。因为我从来没有参加过考级,所以在接下来的备考练习中,心里一直忐忑不安,一点信心都没有,原本可以画得很好的画作,由于紧张,怎么都画不好,我也变得越来越沮丧。张老师多次给我指导,但我变化不大,她一着急,忍不住批评了我。我整个人一下子就像掉进了冰窖里,从头冻到了脚趾尖。
妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的。”听了妈妈的话,我反复思量,对呀,自己不去努力尝试,怎么就知道自己不行呢!我的心慢慢平静了下来,一心一意地努力练习。终于,我画出了一幅我最满意的《街舞》绘画,画中跳街舞的小朋友惟妙惟肖,欢呼雀跃,就如同我当时愉悦的心情。考级结果终于公布了,我如愿获得了美术五级证书。看着精美的证书,我高兴得心就像要蹦出来了一样。“一分耕耘,一分收获”,我的自信和努力终于得到了回报。
这是我人生中第一次考级,最终让我获得成功的是那句让我充满力量的话语——“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的”。这句话一直回荡在我耳边,总也无法忘记。它已经成为了我的座右铭,像温暖的阳光时刻照耀着我,让我满怀信心走在成功的道路上。
篇19:描写我喜欢的春天小学生
全文共 633 字
+ 加入清单春天来了,雨淅淅沥沥地来到了人间,万物复苏,空气新鲜,一群群大雁从南方飞了回来。走进公园,一股新鲜的空气扑鼻而来,树木长出了嫩绿的叶子。 Spring is here, the rain came to the world, everything recovered, the air was fresh, and a group of geese flew back from the south.Entering the park, a fresh air came, and the trees grew tender green leaves.
玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。当我陶醉在这美丽的景色之中时,忽然下起了春雨,雨沙沙沙,如丝如缕地飘落在大地上,织起一张无涯无际的大网,将整个大地罩了起来。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶。
仔细搜寻脚下,我才发现,在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草,是幼小的生命!我舍不得把脚放上去,生怕它们踩坏,忽然一对小燕子从远处飞来,它们贴着水面,越飞越近。
过了一会儿,雨停止了,太阳已经升高了,更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我的面颊,那么温柔,那么亲切,就象是一个慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们!
啊,春天,我爱你!
篇20:二年级小学生文明礼仪作文600字
全文共 1019 字
+ 加入清单在这个科技发达的城市里,共享这个词汇越来越多的出现在当今世界,共享资源是我们这个美丽的城市更加美丽、温馨、文明。 In this developed city, more and more vocabulary appears in todays world. Sharing resources is our beautiful city more beautiful, warm, civilizedEssence
现在的时代,共享的东西有许多,今天,我要说一说共享文明,那文明又是什么呢?文明就是在一个公共场合不大声喧哗,给他人一个安静、舒服的环境。相信大家都知道,在书店里,一定不能大声喧哗,会给他人带来喧闹,带去不便,而我就有一个亲身经历。
那是一个鲜花怒放的春天,我和好朋友定定一起来到共享书店“书香阁”,那里有成千上万本好看的书籍,我和定定每人挑了一本书,坐在了桌前,点了一杯饮料,金黄色的灯光像细沙一般轻柔地洒在桌面上,很快,我和定定就走进了各自的书的世界,徜徉其中,忘记了时间的流逝。
突然,一声刺耳的尖叫打破了原有的宁静,一个年仅5、6岁的小朋友,蹦蹦跳跳地跑过来,嘴里还一声高过一声地喊着:“好大的书店啊、好多的书啊”。这声音让很多原本沉醉书中的人都抬起了头,有的人眉头紧皱、摇摇头继续看书,有的人从包中取出耳机塞入耳朵继续阅读,而有的人只能拿起书本另寻佳处去读书了。我和定定对视了一眼,只好硬着头皮“钻”进书里去了。
但是,好景不长,这孩子的叫声再一次打破了书店的宁静,只见他站在椅子上,挥舞着手臂大叫着:“妈妈,快点,快点”,还不时地在椅子上蹦几下,惹得周围的人都侧目而视。这时,我也实在是“忍无可忍”了,于是走过去,对那个小朋友说道:“小弟弟,你的声音太吵了,这是书店,这样做会打扰到别人、影响大家看书的,明白吗?”那个小朋友楞了一下,但是并不理睬我,很快又大喊起来,他的妈妈也只是拉他坐下,并没有说什么,我只好悻悻地推回座位,定定看看我,苦笑着摇了摇头说:“算了,今天的书看来是看不成了,我们还是回家吧!”就这样,我们垂头丧气地离开了书店。
一个原本宁静而美好的下午,就这样被破坏了,这让我想起了很多遭到破坏的共享资源。我想告诉大家的是,保护共享资源,是我们现代人文明素质的体现,不要再公共场所大声喧哗,这更是我们每一个现代文明人都应该具备的美德。
让我们每个人从自身做起,从小事做起,做一个生活在大都市的现代文明人吧!