小学二年级描写桂花的作文(通用20篇)
人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,看看下面的写人物的作文吧。接下来开学吧给大家整理推荐了关于小学二年级描写桂花的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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2947作文
1000二年级小学生写理想作文
全文共 650 字
+ 加入清单有些人的理想,是成为歌星,在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成为一名大老板,每天指派工作,视察工作。而我,想成为一名美术教师。
从小,我就对美术充满了热爱,经常在白纸上,画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了,我便对美术开始了思考,手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上,还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动,我搜集了一大堆真人照片与画,观察人物的脸。呵!不看不知道,人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子,有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的,加以改善,便知道了画法。一幅画看上去很普通,实则凝聚了十年功。五官的画法,在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬,我都要画画。
随着年龄增长,我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣,每一种都拥有自己的独特韵味。但是,素描课占去了两个小时,整节课都在画画。手要抬高,手腕不要动,通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画,画错便频繁地擦掉,下课后手臂酸痛,连抬起来的力气都没了,我渐渐对美术失去了兴趣。但是,看到一些好看的图画,我还是不由自主地拿起笔,抽出纸,画了起来。随着画笔的移动,我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动,水墨渲染,唤醒了美术的欲望,我的美术之路有甩开大步,走了起来。
我的理想虽然不是那么巨大,但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱,也换不来快乐。但我不能散了心,仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁,但我仍需培养出大花朵,装点祖国的美丽花园。
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篇1:小学二年级描写春天的作文精粹
全文共 1276 字
+ 加入清单春天来了,带着温暖的阳光来了,带着柔柔的春风来了,带着隆隆的春雷来了,带着绵绵的春雨来了。
春天来了,小草从地下探出青青的脑袋;花儿尽情地开放,有黄的迎春花,洁白的玉兰花,粉红的桃花……花儿微微地散发着香气,引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,无数的蜜蜂在花间忙碌着。
春天来了,湖边的柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过;春天来了,燕子飞回来了,冬眠的青蛙苏醒了,蛇儿出洞了,小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。
万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。
小学二年级春天的作文(二)
“春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!
当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。()突然,我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!
小学二年级春天的作文(三)
春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望,在这大好的春光里,我们要用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受。
走进校园两旁都是四季青,手拉手保护着校园,它十分美丽。再向前走,会看见十几年的松树,松树真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;松树真高啊!高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽,给校园增加了无限生机。
再往前走,就是花园,花园里有许多月季花,有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽,就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花,使它给春天增添了无限生机。
这就是春天的校园,十分美丽,把校园变得更美丽。
小学二年级春天的作文(四)
三月的风,带着芬芳的气息,吹过山峦,吹遍田野,春天来了。
春天的风是轻柔的,像妈妈的手,抚摸着你我的脸。春风吹过,山青了,水绿了,池塘的水像镜子一般明净,在阳光下闪着光。塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘,在水中追逐嬉戏。恰如:春江水暖鸭先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花间飞来飞去,几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀,在花丛中时隐时现,田埂边,到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地,叶片上挂着露珠,迎着阳光闪闪发亮。
在大片的麦田里,绿色的麦苗在阳光雨露下挺直腰杆,茁壮成长,一阵风吹过,麦浪翻滚,发出沙沙的声音。俗话说:一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷,驱散了人们的忧愁,带给人们欢乐和希望。
啊,我爱美丽的春天。
描写春天的作文50字关于寻找春天的作文二年级描写春天的作文
篇2:小学生二年级作文我爱家乡600字
全文共 972 字
+ 加入清单又回忆起小时候宽阔的大门前与我一起玩耍的高大的桂花树,曲折的小路旁与我共度儿时的光滑质朴的石墙,翠绿茂密的草丛中缓缓流淌、清澈见底的小溪。这儿的一切都令我难以忘却。 I remembered the tall osmanthus trees playing with me in front of the wide door when I was a kid, the twists and turns on the smooth and simple stone wall of my childhood, and I spent my childhood smooth and simple stone wall.The green and lush grass flows slowly, clear and clear streams.Everything here makes me unforgettable.
还记得那时候的家乡,环境十分优美,一根根纤细翠绿的茅草在土地上随风舞动;粗壮的藤蔓攀上了粗壮的树干,在树顶贪婪地吸取着阳光,愈发地结实了,便慢慢弯下了腰来,变成了一个天然的“水帘洞”;瘦弱的小树展开了它那娇小嫩绿的叶子,在阳光的滋润下,逐渐成长……仅仅是这后山里的优美风光,就为我儿时的时光添上了不少的乐趣。
在这片幽静的山林之中行走,难免会遇见一只只小动物。运气好点,或许会看见小小的知了正趴在树干上唱歌,一边享受着甘甜可口的树汁,一边又享受着温和的日光浴;美丽的七星瓢虫在草叶上捕食着祸害植物的蚜虫。不过如果运气差点,扒开草丛,有时会看见一条目露凶光的毒蛇抬起前半段身子,吐着蛇信子正盯着你,看得你起一身鸡皮疙瘩,撒开腿转身就跑;有的时候还会遇见毒蜘蛛,它们凶得很!假如被它们给咬上一口,那就不仅仅只是痛了,被咬的地方有时还会肿胀发黑,甚至昏迷过去。
在后山的竹林里,最有趣的事情就莫过于竹子开花了。在我们那儿有人说,竹子一生几乎不开花,所以很少有人见到竹子的花长什么样子。为此,我也是动不动就往竹林里跑,转上个十几圈的。时间久了,倒还真给我遇见了一次,那淡紫色的花上夹着几分纯白,挂在竹节上,给这一整颗笔直刚正的竹子增添了几分温柔,让人眼前焕然一新。
这儿陪伴着我度过了儿时美好的时光,直至今日我也依然记忆犹新,念念不忘。
篇3:小学二年级优秀作文传统文化
全文共 625 字
+ 加入清单农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶、菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香袋,习俗丰富,寓意深刻。这其中最让我印象深刻的就是佩香袋。
传说在古代,每年的五月初五都会有妖魔鬼怪出来伤人,只要度过这个节日,人们就能平安无事。每当端午节的前夜,人们总是惊恐不安,这时,救苦救难的观世音菩萨听到了人们的心声,于是托梦给大家说妖魔鬼怪害怕金属和香气,然后化作一股清风不见了踪影。说也奇怪,梦做完大家都醒了,于是赶忙找来金属和香料放在床头,等第二天起来一看,自己和家人都没事,于是每年端午前大家都要准备香料和金属,到如今香料已经演变成了香袋。这就是端午香袋的传说。
我和香袋也有着一段记忆深刻的往事。6岁那年的端午节,我早早地起床,阿太捧着一个红色的东西放到我手里,笑眯眯地对我说:“轩轩,这是香袋,用来驱虫的,是阿太缝来送你的。”我打量着这个香袋,上面是两条红色的小鱼,小鱼中间有个蓝色的球,上面绣着一个大大的“福”字,漂亮极了。凑近一点,还能闻到丝丝香气。我知道端午节佩香袋的传说,心里非常感动,阿太缝制的这个香袋,承载着她对我的祝福,这一针一线都是阿太对我的爱呀!我高兴地拿在手里,给它取了个好听的名字——“双鱼报福”!阿太笑了,我也笑了。那年的端午节,我过得特别开心。
现在阿太已经离开了我们,但是每年端午节我都会想起那个宝贵的香袋和记忆中阿太的模样。
篇4:描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 340 字
+ 加入清单2月24日是什么日子?是三好学生为同学们打扫教室的日子。我盼了好久,终于等到了这一天。
在上学路上我就激动得不得了,想快一点到学校。到了学校,老师一声令下,大扫除开始了!小炫拖地,小叶和我擦桌面和凳面。我擦得很仔细,一小部分一小部分地擦,不放过任何细小的灰尘。擦凳面的时候要看清楚是不是每个角落都擦过了,还要检查擦干净了没有,最后把擦好的凳子都翻在桌上。我们又去擦书包柜,也像擦桌面一样仔细。紧接着,我们又去擦大黑板,我用粉笔擦,小叶跟在后面用抹布把难擦的粉笔印子擦干净。这时,小李来了,他看小炫拖地很辛苦,就帮着小炫一起拖。
在我们的努力下,原本脏乱的教室变的又干净又整齐!我看着自己的劳动成果,心里甜甜的。虽然我的衣服和裤子都脏了,但是我觉得为同学们打扫教室是一种无比珍贵的快乐!
篇5:二年级想去看看大海小学生
全文共 815 字
+ 加入清单幼稚的我烦恼时,母亲总是来安慰我;少年的我烦恼时,父亲总是来开导我;稍长大后懂事的我烦恼时,会一个人坐在安静的湖边困惑;现在的我没有烦恼了,因为我胸中有一片大海。 When the naive me worried, my mother always came to comfort me; when I was troubled by the teenager, my father always came to enlighten me;, I will sit alone by the quiet lake; now I dont have troubles, because I have a sea in my chest.
每个人都有自己向往的地方,那里一定会充满了神秘、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如愿,但可以寄托你复杂的思绪和理想。对我来说,我所向往的地方是大海。因为,我渴望大海的自由、奔放。我没有夸夸其谈去写大海,也没有齐白石般神笔马良去画大海,我只求大海在我胸中。
我向往大海,倒不如说我沉醉于大海。它像母亲那慈祥般的笑容,温暖着我的心,让我多了一份信心;它也像父亲严厉的脸庞,激励着我向前奋进。我沉醉于大海,倒不如说我痴迷于大海。它是充满美好、憧憬的地方;它是满怀理想、神秘地方。它是自由,是奔放,像奋进的青年一样……
也许,大海也有平静的一面。如果真是如此,每当压力很大的时候,我会喜欢此时的大海。好比乘着木舟在海上自由飘荡一样,云雾缭绕,无边无际,任凭东西南北风。但如果从总体看,我更喜欢奔腾汹涌的大海,像奋进的青年一样,同样的激情,同样的澎湃,同样的怒吼着,直到在礁石上打出一阵阵浪花。我想在未来的某一天,我会坐在海边,欣赏那奔腾的大海,听澎湃的怒吼声。为了追求拼搏奋斗的生活,那时,我也会去冲浪,因为冲浪会让你与大海一起澎湃。
我向往大海,不是每条河流都能入海。
我向往大海,如果可以,我愿化座礁石。
篇6:小学生二年级作文童年600字
全文共 880 字
+ 加入清单每个人都有自己的童年,童年时的我们天真可爱。当然,童年这块美丽的玉石,还要经过童年的趣事的精心雕刻,才更能使它美丽起来。 Everyone has their own childhood, and we are naive and cute in childhood.Of course, this beautiful jade in childhood must be carefully carved by childhood fun, so that it can make it more beautiful.
一天下午,妈妈带着只有三岁的我去银行取钱,只见妈妈拿出一张花花绿绿的卡,插进了一个大机器(取款机)里,只过了一会儿,就有好多钱从机器里面出来了,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,你为什么不买一台这样的机器呢?有了这台机器,钱就会自己从这里面出来,那你就不用上班了,可以天天陪我在家里玩。”妈妈听了,不禁笑了起来,说:“只有用这张银行卡插进去,钱才会自己从机器里面出来。”“那为什么不多弄几张这样的卡呢?”我问道“那也要妈妈把钱存进去才能再把钱从机器里取出来啊。”“哦。”我似懂非懂得点了点头。
怎么样,这件事够逗了吧。什么,还不够,呵呵,够厉害,但下面这篇包你一次乐个够。
有一次,妈妈在教我使用固定电话,我紧张地拿起了电话筒,然后按照妈妈给我的爸爸医院的号码打了过去,几声“嘟……嘟……”之后,电话通了,话筒里传出了爸爸的声音。我吓了一跳,爸爸的声音怎么会从这个话筒里传出来呢?会不会是有人把爸爸捉了进去,关在里面了吧。我越想越害怕,竟然“哇”地一声哭了起来,在妈妈拿出一瓶“娃哈哈”的诱惑下,我终于停止了哭声,把刚才想的一五一十都告诉了妈妈。妈妈听完,哈哈大笑起来,说:“傻孩子,爸爸的声音是用无线电传过来的,怎么会把爸爸关在这里面呢?爸爸现在还在医院里呢。”果然,我和妈妈一起到医院去,就见到了正在看病人的爸爸。
童年是绚丽多彩的,童年的趣事犹如天上的繁星。今天,我就摘了这么多星星中最明亮的两颗送给了大家,还有许多星星还挂在天上呢,下次再分享吧。
篇7:梦想小学二年级作文
全文共 619 字
+ 加入清单我有一个梦想,就是能将你银白色的发髻再度盘起;我有一个梦想,就是还能依靠在你的身旁;我有一个梦想,就是还能再吃上你做的饼子。
奶奶,似乎你已离开我很久了。还记得那次吗?
冬日下午的陽光,总是如此慵懒无力。即便是这样,仍少不了许多人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。真愿在那一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人们讲述着他们曾经加工过的过去。
“囡囡,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到我的面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答,只是希望这一切瞬间结束,让我远离尴尬的境地。
“哦,我不吃。哦,不是,我是真的不饿。”我摆出一副信誓旦旦的样子,似乎连自己都深信不疑。“啊,你刚才不是说有点饿吗?”“啊?我现在饿过头了,不饿了。”我的脸在发热,不知道是不是已经变红了。
“她是嫌你脏!”一句话顿时揭开了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望着奶奶。她充满疑惑的脸上顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合,呆呆的。陽光照着她的银发,刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。仿佛过了一世纪那么长,奶奶端起她的椅子走了。望着她吃力的背影,我心中涌起一股酸涩。
奶奶,对不起!可当我明白这一切的时候,时间已不给我弥补的机会,它带着我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆地走了!
奶奶,你可知道我有多想你!在梦中,我梦见,依靠在你身旁,吃着你做的饼子。
篇8:小学生的二年级端午作文
全文共 631 字
+ 加入清单今年端午节,我过得十分快乐、充实,在家里我做了一件力所能及的事情,然而帮忙奶奶包粽子,所以我觉得这一年的端午节十分有好处。
早上,我奇迹般地起了一个大早,发现奶奶在包粽子,我走上前去问:“要我帮忙吗?”奶奶笑眯眯地说:“如果你实在要帮也能够。”我十分开心,搬了一个小椅子坐在奶奶身旁,只见奶奶很熟练地把蒸煮过的粽叶拿在手里围成一个半圆锥形,把淘过的糯米灌入粽叶里,迅速地裹了起来,不一会儿一个漂亮的粽子完成了。我不禁问奶奶,端午节有哪些习俗?奶奶说:“包粽子、赛龙舟、做香嚢,还有喝一些黄酒啊,吃“红”啊……”“哇!有这么多”我大叫起来,奶奶一脸笑意地说,我再给你讲讲包粽子的由来吧。”
五月初五,在楚国即将灭亡之时,屈原就是个十他爱国的文人,见到自我的国家即将灭亡,然而就饮下了最后一杯酒跳入汨罗江自尽了,人们为了纪念他把粽子扔入江中为的就就是不让鱼虾吃掉屈原的尸体,同时还每年在江河里举行隆重的赛龙舟。就这样人们代代相传,端午节就就是这样传承下来的。我听得十分入神,原先端午节还有这样一个不简单的故事。粽子包好了,满屋都就是粽叶的香味,今年的粽子,奶奶包了两种口味,有红豆蜜枣味和咸肉味的,尽管我没有成功的包好一个粽子,可就是我帮奶奶做了自我力所能及的事,所以当我剥开粽子,深深地闻了一下这裹着粽叶香气的糯米粽子,咬下一口满口香气感到真就是好吃,因为这个粽子里有我劳动的一份噢!
这个端午,让我足实长了知识,让我真正体会了这一年的端午节就是一个“浓情搞笑端午节”。
篇9:小学生作文秋游二年级600字
全文共 891 字
+ 加入清单今天,十月十日,星期四,秋游。一大早,同学们兴高采烈地坐上了大巴车。歌声,笑声,在大巴车里飞扬,同学们个个都很兴奋,期待今天的旅程。 Today, October 10th, Thursday, autumn tour.Early in the morning, the classmates sat on the bus cheerfully.Singing, laughter, flying in the bus, all the students were very excited, looking forward to todays journey.
我们的第一站是南宋官窑博物馆,南宋官窑博物馆陈列以青瓷故乡,御用之瓷,风雅之美,皇宫遗珍,南宋官窑遗址与工艺为专题,来展示中国瓷器的发展和美丽。在公元两百年,青瓷率先在浙江上虞一带烧造成功,完成了陶到瓷的飞跃。南宋官窑的青瓷,境界就是类似冰玉,讲解阿姨告诉我们,玉在古代是才智美德的象征。
南宋官窑青瓷,具备玉的特征,其肥厚的釉层,典雅柔和的色泽,是古代青瓷的巅峰,展出的青瓷,有头小身大的,像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子;有圆圆的身子两边带着两只“耳朵”,造型各有变化,但不变的是光泽;有的还有花纹,每件都像一件艺术品。
这些南宋官窑青瓷柔和晶润,很难和粗粗厚重的土陶联系想象在一起,我们感叹古代人的智慧和手巧。
走出博物馆,我们来到了秋天的草坪,小草还没来得及变黄,就迎来了快乐的我们。秋风吹来甜甜的桂花香,秋风也带走了茶叶蛋的香味,薯片的香味,巧克力的香味,蛋炒饭的香味……我们的第二站是八卦田,八卦田的形状就是一张八卦图,据说种着八种不同的农作物。
我们是一路走进八卦田的,所以看不见八卦田的全景,但是沿路有卖甘蔗,番薯,玉米的小摊,让我们深深感觉到秋天是丰收的季节。菜地里的泥土在阳光照射下,显得又松又软。稻田一片金黄,秋风吹过,泛起金浪。
绿油油的菜叶也闪闪发亮,告诉我们,泥土里躲着的是白白胖胖的萝卜……在回去的大巴车上,笑声依旧飞扬。路边吹来的秋风,依旧带着甜甜的桂花香,秋风仿佛在向我们挥手告别,告别这次快乐的秋游。
篇10:描写夜晚的小学作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单夏夜晚,永远是那么令人心情愉悦,我独自一人漫步在广场四周的塑胶跑道上,享受着夏夜的宁静。
一年四季,我独爱夏天,因为夏夜晚是最美的,抬头仰望天空,满繁星一览无余,像是给这原本晦暗的天空镶上了一颗颗钻石。
夏天是昆虫们的天堂,它们总会在夜晚出来寻找食物,对于像我这样的昆虫爱好者来说,无疑是给我提供了一个观察昆虫的平台。
记得小时候,晚上,妈妈总会带我到旁边的小广场散步。等我走累了,妈妈就会将我丢在空椅子上,独个去和阿姨们跳舞。
我也是一个闲不住的人,妈妈一走远,我就赶忙跳下椅子,去寻找专属于我自己的乐趣。当时正值盛夏,到处都是昆虫的声音和足迹,对于其他人来说已熟视无睹,我却认为很新奇。
一阵“嗡嗡”声传入耳畔,我寻找着声音的源头,最终定位到一个路灯上面,我被这一幕惊倒了,黑压压的一片笼罩在泛着黄光得路灯上,有点眩目。
我愣在原地,直勾勾地望着那一团东西不知所措,直到妈妈的出现,我才从自己的思想中挣脱出来,我用手拍了拍路灯,妈妈看到后,笑着向我解释这个现象,我也似懂非懂的点了点头。
回家的路上,微风吹拂着,我和妈妈异常的温暖。
现在的我已经没有了那时的童心,但是还是喜欢在夏夜里与妈妈散步。
篇11:小学生二年级校园作文题目600字
全文共 772 字
+ 加入清单我们的校园座落在东海镇北堤边,学校因此而得名。 Our campus is located on the side of the North embankment of Donghai Town, and the school is named.
走近学校门口,在古色古香的校门上,清晰地写着“北堤学校”四个大字。
走进我们的校园,你会看见在高高的桅杆上面,一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前,各年级的同学都会身着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里排起整齐的队伍,面向国旗,唱起激昂的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心冒着敌人的炮火,前进、前进、前进、进!”
春天的早晨,太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌,小树发出了新芽,新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话,议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。
夏天的中午,太阳公公热情似火,小树长得很茂盛,小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手,团结起来,帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺,校园因此而翠绿起来。
秋天的下午,太阳公公忙了一天,正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来,风吹草动,使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。
冬天的校园,已经不像以前那么美了,树上的叶子落了,花凋谢了,小草枯萎了,可你们不必可怜它们。因为,在它们脚下,还有一个新的生命在萌动。冬天到了,春天也就不远了。
在我们的校园里,不管是春、夏、秋、冬,让我感觉最美丽的,还是老师和同学们,老师辛勤地工作,把丰富知识传授给我们,同学们努力学习,为长大以后报效祖国而时刻准备着……
校园,我美丽的校园。
篇12:小学生二年级热爱家乡作文600字
全文共 971 字
+ 加入清单过年时,凛冽的寒风冻红了人们的小手,却冻不住大街小巷的锣鼓与鞭炮声,更冻不住人们那似火的热情。 During the Chinese New Year, the cold wind frozen peoples little hands, but it couldnt help but the sound of gongs and firecrackers on the streets and alleys, and it couldnt help people like fire.Passion.
大年初一早上,人们是被街上的锣鼓阵阵和那开心的叫嚷声叫醒的,而我也不例外。一大早醒来,变成听到村里大队中传来的锣鼓声,与那跳秧歌的口号声了。
穿戴整齐,去到街上秧歌队便已开始了。走在最前面是踩高跷的人,他们一个个虽然有四五十岁了,但是他们一穿上那靓丽的衣服,踩上高跷,走到人群中,就像是二三十岁的小伙子一样,浑身洋溢着青春的色彩。
紧接着便是扭秧歌的了,村里的一些大妈,小老。全部加入到队伍里了,他们身着粉绿色的衣裳,脸上化着妆,迈着十字步,扭着秧歌走着。村里的秧歌讲究的是跑扭结合,他们在奔跑中扭动,女的扭腰抖肩,手里的布缎一甩一甩的,看上去既活泼又大方;男的上部抖肩,在女性的队伍中又以增添了一份阳刚之气,英俊又帅气。秧歌队是由村里的大爷大妈组成的,个个都五十多岁,可在这儿,没有人这样认为,反而看他们脸上洋溢着幸福的笑容,就像是年轻人一样。她们扭腰抖肩,看得我们也不禁想参与进去。
这是我妈一下子把我和弟弟推到队伍里,只见弟弟随着音乐摇头晃脑的,把旁边的人逗得笑个不停,我在队伍里也怪不好意思的,这是我姥姥在队伍后边说:“快扭啊!”我转头一看,哦,原来我姥也在这里边我带着我表弟溜到我姥后边,学着姥姥的动作,踏着音乐的节奏,在队伍后边儿扭起了秧歌来。扭着抖着,感觉自己的烦心事儿也抖没了,心情也开朗了许多。
秧歌队后面接着舞狮舞龙的,只见那龙绕着人们走了一圈又一圈,时不时还走到人群里跟我们一起嬉戏。那狮子可十分活跃,一会儿从那蹿过去,一会儿又从那蹦出来。在大年初一,人们卖力的表演着,只为了人们的欢笑和将着“大年初一扭秧歌!”的习俗传承下去。
年过完了,也许今年与明年又不一样,但这家乡的习俗是不会更改的,它会陪伴着人们度过一个又一个的年!
篇13:小学生二年级写作文老师600字左右
全文共 1592 字
+ 加入清单瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。 Look, this middle -aged teacher wearing a black Walda Middle Shan, wearing black wide -side glasses, and a smile on his face, he is our admirable Chinese teacher --Teacher Chen.Teacher Chen has a profound knowledge and has rich teaching experience. It is always so relaxed, lively, vivid, and interesting to start class.We especially love to listen to his composition lessons. He talks about the class that is always so funny, humorous, and fascinating, making us interesting.We fell in love with composition unknowingly and gradually understood the "mystery" of writing.
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。
不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。
陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?
脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?
篇14:小学二年级写端午节怎么过作文
全文共 787 字
+ 加入清单很快,一年一度的端午节又到了,这免不了要勾起我童年的回忆。
大概是四岁时吧,那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时,好奇的我便硬是拉着家里的阿姨出门看热闹去。作为保姆的阿姨总是很慈祥,我也把她看作自己的亲人,她便拖着我的小手,颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好,河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排,气势汹汹地准备捕捉那一声令下。
发令枪响后,箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙,在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬,特别是船两头正奋力击鼓的鼓手,划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。
这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉,家乡竟有如此激动人心的场面!而阿姨在旁一直紧紧地攥着我的手,和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了,而在我这稚嫩的眼中,冠军不过是更加湿透了的人们。
兴高采烈的我又挽着阿姨的手回到家中。午饭时间到了,阿姨端出两只冒着热气的翠绿的三角体,又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。阿姨微笑着说,这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子,我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是阿姨从乡下带来的,大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团,用力地咬下了一块。望着阿姨仁慈的笑容,我只感到口中无比的亲切与温馨。
阿姨在我上小学以后便回乡下颐养天年了,但是我们家还是经常在端午节去探望她时带回几只粽子,来重温旧日的快乐与节日的喜悦。只是这几年来给我带来的是遗憾,端午节被韩国人注册了,家乡的的河脏得不能再划龙舟了,阿姨寿终正寝了。然而,端午节被外国人注册了,我们还能吃粽子;这条脏河总有变清的那一天,我们还能在水上划龙舟;但是最让我伤感的是,我永远不能再牵着阿姨的手在长堤看比赛了。
我爱家乡的端午节,但是我更想念的是那永远不再回来的童年和阿姨。端午杂思,思忆至此,足矣。
篇15:小学二年级项小实验
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+ 加入清单今天科学老师说“科学是有无止境的,它是一个永恒之迷今天就让我们一起做一个吹泡泡的实验吧!”
科学老师叫组长上来给我们每一个人发了一小盒子的科学用品给我们有。一小块肥皂,一个塑料杯,一条长吸管。科学老师对我们说“惊奇是科学的种子,就让我们开始吧。”科学老师又给我们发了一张吹泡泡的说明书。
我和同桌跃跃欲试,却不知如何下手。同桌忽然想到了什么对我说“老师不是给我们发了一张说明书吗,我们按照上面的步骤不就行了吗。”我说“对呀,我怎么把说明书忘了?”
我按照上面的步骤来做。我先把水杯拿出来往塑料杯里倒了一些水,再把肥皂放入水中,然后等肥皂融化之后。就把长吸管沾了一下水,用力一吹。吹出来的不是泡泡而是水。我觉得再试几次可能会成功。我用反反复复的试了好几次,吹出来的还是水。
我试了轻轻地吹,我真吹出了泡泡。啊,我试验成功了。老师问我们。“你们想知道为什么肥皂水可以吹出泡泡吗?”“想!”我们异口同声的说。
老师告诉我们“因为肥皂水能形成一层肥皂膜,肥皂膜不容易破碎,当你们吹气的时候肥皂膜就一点一点的膨胀起来。变成肥皂泡,就像吹气球一样。”
啊,这节课我们学到了为什么肥皂水可以吹出泡泡的知识。
篇16:小学生文明小卫士二年级
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+ 加入清单“文明”是我们每个公民应有的素质,如果一个城市没有了文明那该是多么可怕。 "Civilization" is the quality that each citizen should have. How terrible if a city has no civilization.
清晨,我去书城准备看书。走出门,便是那身穿橙色服装的城市化妆师。她们的脸上没有挂出丝毫的抱怨,而是露出了朴实洋溢的笑容。这个笑容并非平凡,因为这是她们为自己身为城市化妆师的骄傲与自豪。在这一刻,天空变得更蓝了,空气变得更新鲜了。
坐上公交车,我看见一位白发苍苍的老人上了车。他那瘦小的身躯在颠簸的车里摇来摇去,眼看就要摔倒了,可车里的人却个个若无其事,故意表现得从容。我看不下去了,伶俐地跑过去将老爷爷小心翼翼的地扶到了座位上。车内的人见了不禁惭愧地低下了头,有的人还向我竖起了大拇指,我的心里别提有多开心了。
下了车,我到达了目的地。这时,我仿佛来到了另一个世界:书城里不像外面那样人多还很喧哗。书城里静的只能听到人们的脚步声。我来到书架前,不禁赞叹到书的魅力是无穷大的,眼前一名名抱着书席地而坐的学生们,他们每一个人独看得津津乐道。
每个人都陶醉在其中他们也好像故事里的一员,和主人公一起经历喜乐悲哀。就在这优美和谐的画面中不禁意出现了一些小插曲,一个小朋友讲嘴里吃完的泡泡糖捏成一团粘在了书架边上。他望了望四周,看到大家陶醉在故事情节中没有看到他才静下心来继续看起了书,看到这一幕的我不禁摇了摇头有些无奈。
回家的路上,我反复的在想那件事情我们都生长在同一个环境下,为什么人与人之间的品质差距会这么大呢?
这个问题我一直没有找到答案,但我知道:只要我们用我们勤劳的双手和那颗有善的心,我们城市将会更加文明美丽,让我们城市的文明之花绽放起来!
篇17:描写我最敬佩的人小学生
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+ 加入清单万兵是我们小区的园丁,他长了一张国字形脸,浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他显得十分朴实憨厚。 Wanbing is the gardener of our community. He has a national character -shaped face, thick eyebrows, bright eyes, high nose bridge and thick thicknessHis lips made him look very simple and thick.
万兵来自一个偏远贫穷的农村,因为他的孩子要上初中了,但家里凑不出钱来,所以他只身来到北京打工拼命挣钱。但有一件事,让我很敬佩他。
有一次,我和万兵打完球,在回家的路上发现了一个钱包。万兵连忙走过去拣起来,打开一看,里面有2000多元现金,还有5、6张信用卡,一共大约有4000多元。我想:这么多的钱,万兵一定会都拿走,给家里寄过去。于是,我故意问:“万兵,你是不是要独吞这笔钱呀?”谁知万兵一脸严肃,回答道:“去,谁像你那么贪!待会儿我就把它交到物业去。”“他会这么做吗?”我想,“他一定是嘴上一套,做起来又是另一套,现在的人,还不都这样!”
第二天,当我再次见到万兵的时候,我问他:“钱包呢?”万兵装作一脸茫然地说:“什么钱包啊?我不知道。”我急了:“你昨天不是捡到一个吗?”万兵反驳道:“你才捡钱包了呢!”我想:万兵,你这个老奸巨滑的家伙,把钱独吞了就吞了吧,还装作一脸的不知,真是太可恶了!我又对万兵说:“一定是你把钱独吞了!”万兵平静地回答:“根本没这回事。”原来万兵竟这么狡猾,装得很憨厚,其实太可恶了,我得揭发他。但那天因为我有事,就没有去物业告他。
第三天,我下楼去玩,听见一些人正在议论万兵拾金不昧,捡了钱包交还失主还拒绝了失主的酬金。我这才知道我误会了万兵。我真想对他说声“对不起”,因为我错怪了他。
这件事以后,我明白了:再平凡的人也有闪光的一面。我们要善于发现别人闪光的一面,向他学习。
篇18:小学二年级作文读西游记有感
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+ 加入清单《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢 "Journey to the West" is a long chapter of the gods and magic.One kind of difficulty, in order to obtain the real scriptures, challenged the 81st difficulties, and suffered a lot of injuries.
师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。
猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学又何尝仅仅是九九八十一难呢?
战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。
篇19:小学生二年级话题作文春暖花开
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+ 加入清单我本是不喜欢花的,尤其是上了初中以后。 I didnt like to spend, especially after junior high school.
母亲总喜欢在家里摆上几盆花,大多都是常年墨绿色的,冬天也不例外。在学校里学了《紫藤萝瀑布》后发现,花竟然有如此独特的吸引力,那一幅幅画面,在我脑海里挥之不去。回家以后,我看着眼前这一排墨绿色的花,心中的想法与作者相比,简直是天上地下。作者在面对花时豁然开朗,我却一丝也没感受到。我在这浓浓的墨绿色中,心情变得更加沉重起来。
前不久刚结束了期中考试,不佳的成绩让我这些天都闷闷不乐的。妈妈看到我这样子,也就没说什么,只是让我去浇浇花。我端起一瓶水,向那墨绿从前走去。浇着浇着,没水了,于是我就将瓶子扔到地上。母亲看到了,她默默走过来,捡起来了瓶子想说些什么,但我已经头也不回的走到了阳台,只留给了她一个背影。我站在阳台里,透着窗户望着天空,灰蒙蒙的,和我的心情一样黯然。
我呆闷了,想出去,可一回头就看见了一束红光,在那万绿丛中显得格外显眼。我走过去,仔细瞧了瞧。就当我的目光在红花上定格的那一刹那,我被深深震撼了。在冬天,花竟然也能开得这么烂漫,即使只有这一朵。那红色的花瓣向外伸着懒腰,长长的花蕊仿佛带有魔力,深深的吸引了我。那万绿丛中的一点红光,仿佛一把特殊的钥匙,打开了被我遗忘的心锁,使我重见光明的心灵久久不能平静。这一刻,我的心灵随着那花儿渐渐绽放,发出耀眼的光彩。
在这红色的光辉照耀下,辉照耀下,我重拾了信心,昂首向前。成绩对我们来说虽然很重要,但我们不能因为一次不佳的成绩而使我们的生活黯然失色,让爱我们的人为我们难过。我们还有大量美好时光和爱我们的人在等待我们,只要有希望,一点失利算什么呢?
从那天起,我深深的爱上了那一朵朵盛开的花,将花种.种在我的世界里,细心照料,直到春暖花开……
篇20:二年级小学生文明礼仪作文600字
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+ 加入清单苏州,一座拥有4000年文化历史的古城,一个誉有“东方水城”的人间天堂,一个人文荟萃的鱼米之乡。 Suzhou, an ancient city with 4,000 years of cultural history, a human paradise with "Oriental Water City", a hometown of fish and rice with humanities.
在苏州生活的人们,不管是新苏州人还是老苏州人,他们都有一颗纯洁善良的心。
在我小时候,有一次和妈妈一起去观前街,天还不是很热,刮着小风。我们在路上谈笑着,走着,我突然发现,在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩,把吃完东西的包装袋随手一扔。我看见,在他的不远处,就有一个垃圾桶,可他却……
我正想拉着妈妈的手,一起去捡那包垃圾时,妈妈一个眼神示意我多管闲事,随后便拉着我离开那里,进了一家服装店……30分钟过后,我和妈妈从服装店走了出来,缺见方才那包垃圾还静静地躺在地上呢,从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟,却没有人去捡那垃圾。
看见有一个人正好走到那垃圾前,那人停了一下,但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去,像是地上任何东西东没有,视若无睹。在最后,终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。看到那,我想:如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的,那世界将会怎样?
日月如梭,几年过去了,我真正看到苏州成长到文明的那一天,是从一件微不足道的小事中不经意地露出来的。
在喧闹的马路间,有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈日,摇着红旗,指挥着要过马路的人们。人们站在他们的身后,听从着他们的指挥。
这些在人群中默默无闻地帮助人们维持交通秩序的人,就是可敬的志愿者。他们有些是学生,有些是老人,有些是企业员工。他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序,顶着烈日站在马路旁,一站,就是几个小时。可是谁也没见过他们喊过苦,喊过累。甚至连水都没有喝。他们口渴吗?当然。但是为了交通秩序,他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。
就是这些默默无闻的志愿者使我们的城市更加文明,让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市,使我们的生活环境得到了一点小小的改善,虽不是天翻地覆的改变,但每个人文明一小步,整个社会就文明一大步。
文明,不是为了做给人们看,然后得到别人的赞扬的,而是发自内心的想要做文明的事,只有这样的人,才是一个真正文明的人。
光阴似箭,如今,苏州人民在成长,苏州城在成长,我也在成长。