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班级团结友爱的作文(精选20篇)

有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。下面是小编给大家整理的民族团结一家亲作文的内容,欢迎大家查看。

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1000

班级荣辱我的责任作文1000字

全文共 1232 字

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为培养我们对班级责任意识,学校每周一升国旗后都要颁发一次“文明班级”流动红旗,而每个年级中只有表现最好的班级才能得到它一周的拥有权。周一的升旗仪式上,我们最关心的就是流动红旗的归属了。每当听到大队辅导员老师念道:“这个星期获得流动红旗的班级是六年级(1)班……”这句话时,全班同学紧绷的一颗心才会放松下来,激动、喜悦之情溢于言表。说起这面流动红旗的获得,我不由得想起了一桩桩往事!

“学会尊重,把握机会,争取成功……”响亮的口号,整齐的步伐,六(1)班的同学们正精神抖擞地走出了校门。可是,谁又能想到,在不久前我们班的放学纪律可是倒数第一啊!“放学队伍整不好,行进中间没口号,拜拜手势做不到,交通警钟敲烂了……”《放学歌》就这样被大家改编了。队伍前面的同学好歹还有气无力地喊着口号,走在后面的同学呢,有的光张嘴不发音,有的干脆边走边看课外书,我呢,正津津有味地听着同学讲笑话,全然不顾班级形象,同学们一个个我行我素。早读就更不用说了,我和几位同学几乎每天都是踏着铃声到校。即便是那些早去的同学也不认真朗读,教室里总是夹杂着同学们的打闹声、嬉笑声,老师或校长一进来,大家才会像老鼠见了猫似的坐好。或许大家都觉得只有我一个人说话,其他人都在读就行了,读不好关我什么事?或许就是这种事不关己的心理使我们班近一个月得不到流动红旗,甚至有一周放学居然以66分垫底!

长此以往,班将不班!怎么能行?张老师专门召开班会,给我们讲“责任”的重要:“一位巴士司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完这三件事,他却趴在方向盘上,停止了呼吸。”他是在用生命践行着“责任”二字啊!也许大家都被那位司机深深地感动了,纷纷对平时的所作所为进行了批评和自我批评。随后,我们以《班级荣辱,我的责任》为题做了演讲。是啊,什么是责任?对于清洁工来说,他们的责任就是使环境变得干净、整洁;对于警察来说,他们的责任就是维护好社会秩序,保证人民生命财产安全;对于教师来说,他们的责任就是教育好每一个学生,让孩子们学会做人,学会求知。那我们的责任到底是什么?仅仅是优异的成绩吗?肯定不是,我想我们的责任就是用心做好每件事,努力为班级和学校争得荣誉!流动红旗没得到,就是我的责任!

这节班会课似乎有着神奇的魔力,彻底扭转了同学们的旧思想,班级面貌焕然一新:早读居然没有一个同学迟到了,就连我这只小懒猫也能准时到校了;同学们早读的声音也比以前洪亮了,班级纪律大有好转;放学时,响亮的口号整齐的步伐,同学们精神抖擞地走出校门……就这样,流动红旗又回到了六(1)班,挂在了墙上最显眼的位置。

现在,我们明白了“流动红旗”不同寻常的意义,它代表的是责任,是荣誉。争夺流动红旗的号角已吹响,新的一周马上就要来到,每个班的每个同学准备好为荣誉而战,准备好履行自己的职责了吗?

班级荣辱,我的责任!

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篇1:小学班级日记300字

全文共 361 字

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我们班上的同学个个都很爱学习,上课认真听讲,保持很好的课堂纪律,及时认真完成老师布置的课堂作业,遇到不会的,同学之间互相讨论,有时也会去问老师。

我们班上的同学个个都热爱集体,每逢碰到学校举办什么活动,同学们总是积极报名参加,在活动中同学们都很努力,都想为班上争得第一名的好成绩;碰到卫生大扫除,男女生齐上阵,争先恐后的把活干好,一场劳动结束了,门窗干净,桌椅整齐,每当此时,同学们都以喜悦的心情,欣赏自己的劳动成果。

我们班上的同学在生活上互相关心,在学习上互相帮助。有一天,老师组织我们去春游,正好路过一条小河,班上最小的同学吓的不敢过河,急的眼泪都快流出来了 ,是小明毫不犹豫地把他背过河,全班同学圆满地完成了这次春游。我们班上的同学勤奋好学,团结友爱,充满和谐的 氛围,我爱我们的班级,二年级三班,你永远是我们的骄傲。

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篇2:团结友爱的励志名言

全文共 1757 字

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不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。小编收集了团结友爱励志名言,欢迎阅读。

1.唯宽可以容人,唯厚可以载物。

2.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

3.创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

4.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

5.为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

6.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

7.男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。

8.只要人手多,石磨挪过河。

9.全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

10.天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

11.个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

12.单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东

13.独脚难行,孤掌难鸣。

14.人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

15.青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎

16.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。

17.万人操弓,共射一招,招无不中。

18.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

19.一致是强有力的,而纷争易于被征服。

20.聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

21.独脚难行,孤掌难鸣。

22.多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

23.孤雁难飞,孤掌难鸣。

24.火车跑得快,全靠车头带。

25.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

26.人多力量大,柴多火焰高。

27.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。

28.土多好打墙,人多力量强。

29.万人操弓,共射一招,招无不中。

30.唯宽可以容人,唯厚可以载物。

31.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

32.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。

33.个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

34.一致是强有力的,而纷争易于被征服。

35.只要人手多,石磨挪过河。

36.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

37.众人扶船能过山。

38.柴多火旺,水涨船高。

39.船载千斤,掌舵一人。

40.单丝不成线,独木不成林。

41.稻多打出米来,人多讲出理来。

42.滴水不成海,独木难成林。

43.二人同心,其力断金。

44.凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

45.军民团结如一人,试看天下谁能敌。

46. 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

47. 人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德

48. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

49. 军民团结如一人,试看天下谁能敌。

50. 力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。

51. 男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。

52. 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

53. 若不团结,任何力量都是弱小的。

54. 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

55. 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!—— 奥尼尔

56. 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森

57. 不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

58. 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰

59. 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东

60. 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东

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篇3:班级趣事作文700字

全文共 653 字

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在彭老师任教时,我们班有“攀比”的习惯。当然不是比衣服好,名牌啦之类的,而是比谁的“梅梅干”多!

彭老师刚接我们班时,买了一大袋梅梅干,谁表现得好就奖一到三颗梅梅干。刚开始我们直接“现场消灭”,但时间一长不知哪个小鬼止住了口水,竟发明起比谁的梅梅干多了!

点头如捣蒜,纷纷止住了口水,个个摩拳擦掌。

马上,一个学期过完了。结果公布,“唉,就是我胆小,上课不敢发言,不然……”

“耶!我克服了困难,终于进了前三!”

教室里有的议论纷纷,也有的兴高采烈,大家都期待下一次的比拼。

彭老师一早惊奇又欣慰地发现,全班都积极举手发言,就连特别胆小的同学也颤悠悠地晃起了小手,像雨后的春竹,破土而出。就连以前“鬼画符”的作业本也无声无息地溜走了,再也没谁不戴红领巾了……。

这次,我也加入了这场大比拼。我特地拿了一个精美的小盒子,把得奖的梅梅干放在里头,没多久,小盒子的存货越来越多,我也越来越自豪-这都是我日积月累积起的成果,我一定能拿第一!

转眼间,一个学期竟飞逝而过,比拼的日子终于到了!我迫不及待地带着小盒子,得意洋洋地数着我心爱的梅梅干-呀,还真不少,有一百来颗。我趾高气扬地等着公布结果,然而却是——名-落-孙-山?

我的心态立马崩溃,我的个老天爷,他们都是咋样在得梅梅干啊?

这学期,彭老师因故调走了,“蓝田日暖玉生烟”,我得第一的幻想也随之烟消云散,只能“望帝春心托杜鹃”了。

那一盒梅梅干——至今我仍留着。

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”望着那个小盒子,我幽幽的徘徊,吟诵着这千古佳句……

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篇4:描写班级的作文600字

全文共 706 字

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俗话说“老虎不在家,猴子称大王”,我们的洪老大去办事了,我们这些猴子就上窜下跳,欢呼不已,教室像被一群知了占领了。

班里的吵闹愈演愈烈,管班级秩序的同学小C被调去治理大吵大闹的同学了,我偷偷拿出一本刚借来的小说,津津有味地看了起来。

快看,快看,历史上的惊天一幕“班史之乱”再次爆发了,守城的“徐子仪”(徐晨杰)和攻城的“朱禄山”(朱培荣)发生了激烈的战斗,原因是“朱禄山”的疯狂挑衅激怒了“徐子仪”,两人打了起来。只见“朱禄山”亮出了尖尖的指甲,狠狠地向守城者攻来,徐同学也不是吃素的,双腿一扫,把朱同学扫倒在地。朱同学立即搬来救兵虞同学,两军交战打得不分上下,虞同学一个重力飞蹬,蹬得徐同学飞了起来。起哄的人还不少,都像看斗蛐蛐一样的加油助威,管理者的尖叫立刻被声浪淹没了。两军还征集了不少雇佣兵,简直是越打越起劲,战斗规模越来越大,真不知道那几个“书呆子”是怎么继续学习的。稍后战局有所改变,徐同学卷土重来,用脚连踢两下,迅速搞定了朱同学,又飞身纵起,用手肘攻击虞同学。虞同学慌忙用双手抵挡,可他哪挡得住这势能加动能加本体的惊天一击,他被重重一击,一屁股坐在了地上。失去了两位战将,起哄的人又混战起来。忽然听得一声“报大王,洪老大马上回来啦!”斥候同学及时发出警报,刚才还两军交锋呼声震天,瞬间大家都停了下来,我们赶紧收拾残局,奔回自己座位。

“洪陛下驾到,快坐好!”教室里一阵响动后马上安静下来。只见洪老师飘入教室,环视一圈坐得整整齐齐的同学们,径直走向殷同学,从他书包里取出一个她事先藏起来的手机,打开了手机录音播放键,我们的“班史之乱”又完整地呈现了出来。

中计啦!大家这才明白过来,原来洪老师才是老司机啊!

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篇5:班级里发生的事作文500字

全文共 510 字

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班级发生的事有很多,有让人开心的,也有令人难过的。下面,我就来讲一件洗衣粉闯祸的事吧。

一天中午,老师对我们说:“明天检查团要来我们学校,所以下午我们要进行一场大扫除,请同学们带一瓶洗衣粉和一块湿毛巾……”

下午我们来到教室,见老师早就站在讲台上等我们了。我们一进门,老师就说:“同学们,在大扫除的过程中要加小心,别把洗衣粉碰撒了。”我的心中既兴奋又紧张,想着大扫除会怎样进行。我们开始忙碌起来,有扫地的,有擦桌子的,还有一名同学拖地,地面湿漉漉的。正当我们干得热火朝天时,突然传来一个清脆的声音,打破了教室里的沉默。“哎呀,老师!我把洗衣粉碰撒了!”只见“肇事者”脸都吓白了。老师走过来,皱了皱眉头,叹了口气,什么也没说。那位同学倒退几步,结果一脚踩在了洗衣粉上,可她并不知道,又跑去拿拖布,她鞋底上的洗衣粉踩得满地都是。洗衣粉慢慢地融化,教室里变成了泡泡的海洋。我们本来马上就要干完了,现在又得一遍又一遍地擦地,累得大家里倒歪斜,话都没力气说了。老师在一旁说:“快点儿干,干完了让你们出去玩!”可这句话并没能鼓舞我们,我们实在是太累了。

大扫除进行了两节课,本来可以闲出一节课让我们玩儿,却发生了这样的事,真让人难过啊!

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篇6:我懂得了团结

全文共 412 字

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刘俊奕

今天,我们上了作文课,我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则:从同学中叫出十名同学,每人发一个小棒,用手心扶住小棒子,等老师数完一、二、三时,同学们把手松开,左脚向前走,第一个同学扶住最后一个同学的小棒子,大家依次向前。

老师叫出十名同学来,每人发一个小棒,游戏开始了。老师说出一、二、三,三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子,可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子,让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台,过了一会,我们只剩下五个人了,又过了一会,我们只剩下了两个人。老师说:“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学:“做这游戏时要团结,要互相配合。”

第二组人上来了,游戏开时了,第二组比我们玩的好,因为他们很团结,也很默契。游戏结束了,老师说:“第二组胜利了。”

今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结,互相配合,不要抱怨,这才能胜利。

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篇7:团结的高中

全文共 700 字

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“众人拾柴火焰高”,上学以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。

这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。

水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。*个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。

过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”

团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

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篇8:班级公约年级

全文共 361 字

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“叮零零”上课的钟声响起,美丽端庄的施老师走进教室,笑着说:“同学们,一个班级就是一个大家庭,我们每个人都是不可缺少的一部分,今天我们就来谈论一下我们班的名片,好吗?”“好!”我们异口同声地说。施老师播放PPT,给我们科普了一些关于班级公约的事情,并让我们6人一组进行讨论,最后再筛选出一份最好的班级公约作为班级名片。施老师一声令下,8组同学迅速集合开始讨论。

看我们组,讨论得热火朝天。先是讨论中队名,我们组经过投票,最后定为“雄鹰队!”队名完了,就是口号。大家搜肠刮肚,一人一句,最后,“坚定克服困难,英勇搏击长空”全票通过。

“哪组来分享一下队名?”各个小组争先恐后要上台分享。最紧张的当属投票了,令人欣喜的是,我们“雄鹰队”最终脱颖而出,我们一个个高兴坏了。在接下去的口号选择上,大家更是集思广益,热烈讨论,好不热闹。

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篇9:记一次班级联欢会作文700字

全文共 675 字

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今天是值得高兴的一天。在最尊敬可爱的班主任吕老师的发动组织下,我们二(6)班召开了“庆元旦”的联欢会。我们班的同学早就为这台联欢会忙碌开来了,布置教室、上报节目、排练节目、采购零食、制作灯谜……

到了星期五,期盼已久的联欢会终于要开始了。我们的教室已被我们装饰一新,红灯笼、红辣椒,还有些花花草草,洋溢着浓郁的节日气氛。下午一点钟,家长们也陆陆续续来到教室,等待观看我们的演出。我们的课桌上摆满了大家爱吃的零食,教室的墙壁上张贴了一排排用红纸写的灯谜,但最精彩最激动的当然是我们的节目表演啦。

在杜若歌和王家成的报幕后,由我给大家表演的蒙古舞《小马奔腾》拉开了整台联欢会的序幕。随着音乐的响起,我觉得自己就像一匹欢快的小马驹在草原上奔腾。当我完成了一个高难度动作时,我听见教室里响起的阵阵掌声,我感到心里乐滋滋的。其他同学的表演也很精彩,比如黄可欣的肚皮舞、张卓然的傣族舞《小阿哥》、潘安蕊的独唱《虫儿飞》……我觉得我们二(6)班的同学真是多才多艺啊!最后由我和韦禹西进行诗歌配乐朗诵《中华少年》,我们俩虽然是第一次合作展示,但因事先作了认真地排练。我们的两位妈妈在排练过程中还帮我们设计动作、纠正发音,还给我们准备了漂亮的衣服。有了表演前的充分准备,上台表演时,我和韦禹西都很沉着,很自信,朗诵流畅、饱含感情。同学们给我们报以热烈的掌声。

啊!联欢会上的节目可真丰富多彩啊!这次的班级联欢会可真令人难忘啊!同学们自导自演的联欢会可真有意义啊!我们用载歌载舞的方式来迎接新年的到来,辞旧迎新之际,愿我们二(6)班同学们在新的一年里有新的收获,实现新的愿望。

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篇10:军训让我懂得团结作文600字

全文共 574 字

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军训,就如同另一种生活,总能从中懂得许多。

在军训中,我懂得了团结

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”,耳边依稀回荡着我们学的第一首军歌。在几天的军训生活中,我更加深刻的理解了团结的意义。

“齐步走,一,一,一二一。”教官正在教我们齐步走的动作,简单练习几遍后,我就知道了要领,走得很轻松。现在是全班一起走,“齐步走!”我还和刚才练习时一样,大步迈向前,可我浑然不知我比旁边的同学快了很多。立定时,教官的话才提醒了我。第二次,我控制好节奏,用余光看着旁边的同学,排面一致,十分整齐,我才明白了团结的重要性。

在军训中,我懂得了纪律。

俗话说“没有规矩不成方圆。”军训中体现最明显的就是铁的纪律。

“集合!”我们慢吞吞地走过去。“向右看齐!”我们懒洋洋地移动着,不少同学还在说话。教官的声音突然高了起来:“都已经第二天了,连看都看不齐,全班罚站军姿二十分钟!”可我们还是改不掉摸摸抠抠的习惯,“加一分钟。再加一分钟,”十五分钟过去了,我们的脚已经麻木了。脚的麻木不断刺痛我的神经,我已经汗流浃背,可我不敢擦。我瞄了瞄旁边的同学,他的眼镜滑了下来,想扶又停住了,一直用鼻子把它往上拱。这让我懂得了部队严明的纪律。

军训就那么短短几天,可我学习的东西却很多很多。我好像突然就长大了,懂事了许多。军训是一种磨炼,是我一生宝贵的财富,将受益终生。

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篇11:班级活动作文

全文共 661 字

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顺着冬至的来到,迎着圣诞的来临,经过我们魔鬼一般的排练,认真与努力的成果,盼星星,盼月亮,终于盼来了我们的特色圣诞节。

那天,是我们既开心又紧张的日子,是我们在学区面前表演的日子,更是展示自己的好机会——班级特色展示活动

这次活动,我们以福清童谣为主题,活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。

我是主持人,我与我的搭档——雨熔,一起上台演讲,经过我们的一番话语,展开了第一个表演节目《月光光》,我也在内。在这个节目,我们就用上了演、唱、诵,三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》,感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的情趣。

语萱,你看,福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动,我们随起了小游戏《鸡扭扭》;这个游戏不仅好玩,还带动了班级五湖四海的小朋友,这样,福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣,更体会到班级一家亲,团结友爱,互帮互助。

《点点笃笃》,这个游戏更是有趣了,将传唱童谣带入高潮,童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。

在这个第二环节中,我们还分别自创了童谣,如:《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》,写出儿童的趣味,写出儿童的想象,

我最喜欢最后一个节目了,我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式,描写了生活,表达出情感,一首首童谣尽管还是那样稚嫩,但一篇篇童谣里都有感情,更折射出无尽的童趣与童真。

传承福清童谣,润泽童心活动结束后,我们兴致勃勃,纷纷拍照留念,回忆这美好的一次特色展示。

童谣活动让我受益匪浅,我感受到童谣文化的魅力,今后我将继续传承福清童谣,让更多的人知道福清童谣!

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篇12:我的班级日记300字

全文共 383 字

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我们的班级充满笑声和朗朗书声,那里有知识渊博的老师,活泼可爱的同学,还有美丽光亮整洁的教室。

每天早晨一进校,就能听见郎朗的读书声,下课,就能听见同学们在讲笑话。上课时,老师像个知识渊博的专家在给我们讲课,下课就像个大姐姐一样在跟我们做游戏、猜谜语。

在我们班级,女生说:“我们班的男生是足球迷。”是的,每个男生都会踢足球。你在教室找不到他们,在操场准会找到。男生说:“女生都是“爱哭鬼。”每个女生只要考试成绩不好就哭了,被人欺负就要哭了,被批评就要哭了。”我们老师真棒!只要我们有不懂的问题去问老师,老师就会耐心的给我们解答。并且告诉你如果出意思相反的解答方法,还会出一两道题给你试做看看,做错了没有关系,她会再跟你讲解一遍。

我们班级参加学校的运动会,大家团结一致,取得接力比赛的第3名,我们都很热爱自己的班级。

这就是我们班,一个温馨、可爱的集体,欢迎你到我们班级来。

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篇13:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 202 字

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时间用忙碌拒绝蹉跎,让拼搏夺取成功;

岁月用繁茂拒绝洪荒,让耕耘承纳收获。

高三如一杯浓茶,虽略带苦涩,却醇香提神;

高三如一艘帆船,虽上下颠簸,却一往无前。

我们高三某班的每一个成员决心做到:

生活中,把握分分秒秒,做到静心,精致,竞争;

学习中,掌握点点滴滴,做到巩固,纯熟,拓展;

考场中,带着自信,镇定,做到优雅,从容应战。

高三了,冲吧!猛力向前冲吧!

然后迎来人群中的喝彩,迎来风雨后的彩虹。

迎来未来大好前程!

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篇14:七年级团结作文初一600字左右

全文共 982 字

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团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬……”宽阔的操场上响起嘹亮的歌声。歌声此起彼伏,浑厚响亮,同学们像撕开了嗓子似的使劲唱着。“团结就是力量”这句话久久在我耳边回荡。 "Unity is power, this power is iron, this power is steel, harder than iron ..." The bright singing sounded on the wide playground.The singing sounded one after another, thick and loud, and the students sang like tearing away their throats.The phrase "unity is power" echoed in my ear for a long time.

今天是军训的第三天,再有一天这磨砺人意志的军训即将结束。但是,我的内心里竟想让时间回转,再过几天苦中带甜的绿色军营生活,这也许就是军训后我们的进步吧!

明天就是军训结束汇报比赛的日子,今天是训练的最后期限,同学们一个个摆着一副为荣誉而战的神情投入了练习。平日里那嬉戏打闹的声音没有了,我们一本正经做着看上去非常枯燥的动作,神情严肃,还想马上就要参加比赛一样。同学们非常认真的做着每一个动作,那些机械的动作仿佛被附了灵性,变得优美起来。

经过几遍的练习,还是发现了几个问题,最显着的是步伐不够整齐,大家配合还不是很默契。教官强调说:“比赛靠的是大家,单靠个人是不行的,就算你走的再好,整个队伍不整齐就无法取胜。走的快的同学要等等走的慢的同学,走的慢的同学要稍微快一些,让整个队伍步调一致,这才是最重要的!”同学们认真地听着教官的话,领悟着其中的道理,不住的点着头。我也在细细琢磨着教官的话。

是啊,团结就是力量。一个好的班集体首先是团结的,“人心齐、泰山移”充分说明团结的无穷力量。如果心不齐、不团结,每个人心里都想着自己的事情,是办不成大事的。对于一个班级来讲,团结应始终排在第一位,团结的班级一定是大的。对于一个国家、一个民族来讲,能够做到团结协作、万众一心,那力量比铁还硬,比钢还强啊!这样的国家、民族一定是坚不可摧的。

团结是国家、民族强盛的法宝,团结就是力量,这是一个恒古不变的道理。

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篇15:团结友爱

全文共 553 字

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世界上有许多爱:父爱、母爱、师生爱、友爱……我特别珍惜与同学之间的友爱,这种友爱能让我感到特别快乐和温暖,不仅如此,友爱还能使我尽快战胜病魔呢!

记得几个月前,那天我发高烧都快到四十度了。可那几天刚好又是期末,我躺在床上想:我今天到底要不要去学校呢!不去的话,赶不上复习,这样考试会考得很差。要是去的话,我的病可能会更加严重。算了,我还是去吧。于是我慢慢地从床上爬起来,慢吞吞地走向门口。当我来到门口开启门时,我的同学陈哲尧站在我面前轻声地对我说:“你还是别去了,至于复习什么嘛,放学时我回到你家来吧老师说的东西跟你说的,你先回床上休息吧。”听了他的一段话我想了一会,就答应了他。于是他把我扶到了床上就去上学了。

我渐渐地睡着了,这一觉醒来我发现已经下午四点多了。当我走出门正要去他家问作业时,我突然看到她从楼梯那走了上来。过了一会,他到了我家门口,手里提着一个袋子还背着个书包,我想他还没回家就到了我这来。我被他的举动深深地感动了。我马上请他进我家,到了家里他马上从袋子里掏出一盒退烧药情切地说:“我到药店买的时候,买的人跟我说他的药只要喝进去好得就很快,赶快把它喝了,我就和你说说老师今天讲了什么。”于是我很快的把药喝了,认真地听他讲……

有爱就是这样伟大,可以说和亲情一样,友爱也是无私的,他也能创造奇迹。

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篇16:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 234 字

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作为一名新一代的高中生,新一届的三中学生,我庄严宣誓:

一切从实际出发,不说空话,落实行动,

从现在开始,珍惜每一分钟,认真学习,奋发向上,自强不息,

为社会,为父母,更是为自己努力,

我要以太阳般的热情对待生活,为自己创造上灿烂辉煌的明天。

令父母为我自豪,让老师为我骄傲,记着努力和坚持,相信自己定能到笑到最后。

我要以今日的汗水和泪水铸就明日的辉煌。

相信阳光总在风雨后,我们的努力不会白费,风雨过后必定看到彩虹。

让我们齐步踏向20__年6月的三中。奔向光芒四射的20__年!

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篇17:班级团结友爱

全文共 564 字

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社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

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篇18:团结的三一班作文500字

全文共 518 字

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今天中午放学,我们帮同学唐凯文把受伤的小鸟脱离了高年级的“虎口”。

这只小鸟是谢老师送给他的,并希望知识丰富的唐凯文能把小鸟的伤养好。唐凯文非常的高兴,用手轻轻的抚摸着它的背脊,活像一个“小爸爸”。小鸟全身乌黑乌黑的,尖尖的嘴巴,小小的眼睛,非常的可爱!但它的翅膀受伤了,有气无力地躺在唐凯文的小手心里,有时会叫上几声,好像在说:“疼啊,疼啊!。

忽然,几个高年级的学生挡在前方。说:”50元买下,少罗嗦,我要玩!”唐凯文听了坚定地拒决了,于是他们喊着:“快点交出来不然就抢了。”瘦小的唐凯文并没有害怕,拔腿就跑。“高年级”紧追不舍,眼看就要追上了。有几个同学帮唐凯文挡住了“高年级”的路,可我们在他们面前矮了一大截,一下子就快突破了“防线”马上就要抢走小鸟了,在千钧一发的时刻,班里的几十个同学一窝蜂的挡在”高年级“的前方,为了保护小鸟,我们齐心协力筑成了一道“长城”。“高年级”对着我们这么多的帮手,也是无从下手。最后狼狈的闪了。怎么样。咱三一班团结吧。

后来在唐凯文的精心照料下,小鸟的伤慢慢地好了,他选择一个阳光明媚的日子,让它去找自己的妈妈。而小鸟妈妈没有找到,竟然在他家的楼下的银杏树下安家了。大家听到这个消息心里别提有多高兴啦!

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篇19:爱,在民族团结中流淌作文600字

全文共 698 字

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“56个民族56枝花56个兄弟姐妹是一家。”听着这首耳熟能详的歌曲,我想到了二年级时发生的一件事。

那天下午课间,老师让我把一大摞厚厚的练习册送到教室。我吃力地抱着练习册在楼道里走着,忽然脚底一滑,我重重地摔倒在地,手中的音乐书七零八落撒的到处都是。我被摔得头闷闷的,坐在地上发呆。这时,几个路过高年级的维吾尔族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起来,他们一边帮我拍着身上的土,一边关心的问我:“小同学,有没有受伤,要不要陪你到校医室看看?”我连忙说:“谢谢你们,我没事。”

于是他们帮我把散落在地下的练习册一一捡了起来,这时上课的预备铃响了起来,我心里着急起来,大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思说:“不要着急,小同学,我们帮你送吧。”听了这些关心的话语,我的心里充满了温暖。在这几个维吾尔族大哥哥、大姐姐的帮助下我们很快把练习册拿到了教室。我赶忙说:“大哥哥、大姐姐谢谢你们,耽误你们上课了。”大哥哥、大姐姐谦虚地说:“没关系,这是我们应该做的。”虽然他们做的是小事,但让我感到心里暖暖的。

其实我们身边这样平凡小事很多。还有一次,上完书法课,我和奶奶乘BRT回家,那时正逢高峰期,车上人很多,挨挨挤挤的。我们又拿了许多的东西,在车厢里扭起了秧歌,东摇西摆的。这时一个维吾尔族的抱着小妹妹的阿姨连忙从座位站了上起来,要扶奶奶坐下。奶奶和这位阿姨互相谦让起来,最后奶奶抱着小妹妹坐在了座位上。一路上大家欢声笑语地拉起了家常。这么多的小事都说明了中华民族是个团结的大家庭,谁有了困难大家都会相互帮忙的。虽然我们的语言不怎么相通,生活习惯不怎么一样。但就像歌里唱的那样我们手拉手,心连心,民族团结一家亲。

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篇20:团结友爱作文

全文共 1400 字

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某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”

上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。

2从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。

阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。

阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。

有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。

阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”

儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”

阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。

折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。

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