浏览
166作文
160关于白梅花的初中优秀作文
全文共 915 字
+ 加入清单白梅花开的季节,你轻轻的来了,走进了我的世界,走进了我的生命,灿烂了一整个浪漫的季节。
很多的日子里,我躺在温暖的被窝里,听你细细的讲述那个有关白梅花的故事,而我们的故事也随着白梅花开悄悄的甜蜜的开始。
你说你最喜欢白梅花开的季节,因为喜欢雪白的花儿,你每年都会抽时间去看它,你说白梅花开的日子,你要带我一起去欣赏,而今,白梅花开了,那个关于白梅花的故事还在我的耳边轻轻回荡,那个白梅花故事里的主人翁不知魂归何处?而你的心也已经随着白梅的花香渐渐的越飘越远了……
相爱近五年,意味着一份什么样的情感啊!一千多个日子过去了,有苦、有乐也有甜,有情、有爱也有痛;白梅花开了又榭,榭了又开,而你就象一朵白梅一样,永远的开放在我心的最深处,我无时无刻不把你小心的呵护,捧在手里还怕伤害到你,怕我的不小心把你那雪白的花瓣弄飞,祈求你永远的开放,永远不会随季节而逝,用我的真情为你灌溉,用我的痴心为你培育……
一千多个日日夜夜,一万多个美好的记忆,千千万万个字字句句,每字每句都是你的影子,每字每句都是无声的泪滴,你如何舍得这么轻易的就放下?你如何舍得这么轻易的就忘记?你又如何舍得这么轻易的伤害我……?
多少个日日夜夜!盼着花儿再开,多少次梦徊,我们依旧缠绵如昨,可是,什么时候,相爱的躯体里没有了真诚的灵魂?所有的痴情一夜之间成了一厢情愿和自作多情的付出;
多想问问你,当我偎依在你怀里的时候,你的深情依旧,而当我离开你怀抱的时候,你的情深又是为谁……?多想问一问无言的白梅花啊,真心的对待难道换来的竟是如此的结局?
白梅花啊!都说你是知暖知热的生命树,你是否能够感知这世间的人情冷暖?你是否能够感知此刻泪眼对你的我,心巳似花残,你的沉默,是否也是一种无言、无力和无奈的抗争?
白梅花啊!你的开花是为了结果,我的一片痴情能为谁?你的片片花落,只为明年再开,我的点点泪渍,摧毁着我曾经苦苦编织的美梦……
白梅花啊!你若有知,是否能够告诉我何去何从?你若有知,是否能够感念我的片片心碎?
白梅花啊!你今朝榭了,明年还开,我的梦碎了,所有的甜言蜜语只能随着记忆片片拾起,与你相比,你的花期有人赏,我的心痛无人知,也无人可诉……所有的誓言,是否巳将随着冷风飘逝……?
更多相似作文
篇1:赞美梅花
全文共 785 字
+ 加入清单xx花凋谢了,在春风的抚摸下,整朵整朵的花坠落到地上,橙色的花朵铺满了一地,这些冬天的灵魂已经完成了它们的使命,在这个万物复苏的季节长眠于地上,倒颇有几分“俏也不争,只把春来报”的意味。
xx的花朵,是梅的精华。它在寒冬中开放,虽说是开放,但也完全是花骨朵的模样,即使完全成熟的花也仅仅只小小地咧开嘴,但仍紧紧地闭合着,不同于其他的花妖艳地伸张开花瓣。xx的花瓣是不愿意分裂开的,直至落下也紧紧地拧成一团。xx花就这样紧紧地悬挂在枝干上。
xx的枝干,是梅的主体,而它也是独具特色的。它的枝干是那么的纤细、轻柔,并不比杨柳的枝干粗壮多少,似乎随时会折断似的。但看似如此柔弱的枝干,却承受着成百上千朵花的力量,并傲然地高耸于天地之间,直插云霄,接受着严冬狂风的侵袭;暴雨的肆虐;冰雪的压迫;雷电的恫吓。它的枝干仍是傲然地挺立着。xx的枝干,有着一种傲骨的精神,不是披露在外表,而是注入体内,使柔弱的枝干增添了几分刚毅。
xx的根,是梅的灵魂。这根扎得并不深,但却扎得很牢固、扎得硬实、扎得坚毅。它把根钻入被寒冬冻得僵硬的土地,而它的根也如同冰块一样坚硬,默默无闻地支持着枝干和花朵的活动。从它根里分出几支细而硬的长条,穿破坚硬的地表,这便是xx的枝干。xx不是树,而是几株细条盘根错节地交织在一起,一同抵御严寒的侵袭。
xx,常常散发出淡淡的幽香,沁人心脾,这不仅仅是花所散发的清香,而更是xx精神所散发出来的撼动心灵的香味。
xx,不屈于天地的阻挠,在万物死寂之时独自傲然挺立在这各冰天雪地的世界中,一个个高傲的笑脸挂满枝头,刚毅的傲骨直面严冬的残酷。它已不再是一株弱小的xx,而是与天地相搏斗的坚韧顽强的象征,是冬天最为高贵而漂亮的灵魂。
xx花凋谢了,冬天逝去了。但冬天仍会循环往复地到来,总会有傲骨的xx与之搏斗,达到“她在丛中笑”的境界。在大千世界之中,人生,不亦是如此吗?
篇2:赞美陶渊明初中
全文共 742 字
+ 加入清单弃彭泽微官,松翠菊黄,琴书而外醉三斗;开田园诗派,韵真辞朴,千百年来第一人。——题记
家,是安乐窝,是避风港,那里有天伦之乐,有浓浓亲情。你浪迹天涯海角,不管是得志还是失意,家都使你魂牵梦绕。
陶渊明,我国田园诗派的开创者,在经历了八十一天的官场生活后,亦然决定摆脱官场的束缚,回到自己那魂牵梦绕的家,享受天伦之乐。
回到桃花源的陶渊明,是快乐的,他归心似箭,“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。”他兴奋异常,“乃瞻衡宇,载欣载奔。”
回到桃花源的陶渊明,是悠闲的。他悠然自得,自娱自乐,“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”他成日“策扶老以流憩,时矫首而遐观。”不是还观赏“云无心以出岫,鸟倦风而知还”的景象。
回到桃花源的陶渊明,是自由的。他“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。”
回到桃花源的陶渊明,找到了自己想要的升华,笔下所写的都为真性情。试问,有谁能发出“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”这样的感慨。
回到桃花源的陶渊明,是我所羡慕的。他有胆识,也有勇气辞去官职,归隐田园。即使他家境贫寒,也决意不再答应做官。这份坚持,让我感动。
陶渊明的一声,平淡无奇,色彩缤纷。他虽在政治上没有什么大的成就,但却留下了无数传颂千古的诗句。陶渊明笔下所出,都包含了他对大自然的喜爱。让人读着亲切,回味无穷。
陶渊明,一个敢于追求自我的人。喜欢他,不仅喜欢他的诗,他的词,更他那句句中透露出的自然清新的味道。这种味道令我着迷,也令我向往。
陶渊明所做的一切虽已成历史,依旧受人们喜爱。这就是自然的影响力。从古至今,没有一个人不向往大自然,没有人不热爱朴素的生活。
这些,只有陶渊明做到了。他真是“韵真辞朴,千百年来第一人。”
篇3:初中作文梅花
全文共 541 字
+ 加入清单不是花期长的花,也不是最娇贵的花。但对我说来,它,却是最值得留恋,最值得赞美的花。
奶奶家的后院有两株梅花,一株是白色的,一株是淡粉色的。那花白里透红,粉里透白,花瓣润泽透明,像琥珀或碧玉雕成的,有点冰清玉洁的雅致。
我赞美坚贞的松柏,赞美勇斗西风的篱菊,赞美傲视污泥的莲花,可我更赞美傲雪怒放的梅花。在春、夏、秋,三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有千里冰封的冬天,她傲立在风雪中的坚强性格才显露出来,在百花凋谢之时唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,风吹花落,你不必担心它的花瓣会被摔破。梅花不是娇贵的花,越是寒冷,越是风欺雪压,它开得就越有精神,越秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕阳。它,是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,它笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明艳的春天,也从不炫耀自己的美丽。它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就会飘来,那怒放中的梅花,开得那么艳丽。股股清香,沁人心脾。
这样的花,这样的精神。使我不得不爱梅花。
[初中作文梅花
篇4:赞美梅花
全文共 291 字
+ 加入清单我喜欢出淤泥而不染的荷花,我喜欢淡雅清香的兰花,我也喜欢坚韧、顽强的松柏。但是,我最喜欢的还是傲雪开放的梅花。
它从来不会与群花争奇斗艳,也不会与蜜蜂嬉戏玩耍。到了白雪皑皑的冬天,百花都凋零了的时候,它才会开放。天气愈是严寒,它开的愈漂亮;天气愈是刺骨,它开的愈清香。古人有句话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”可见,梅花的香都是经过风雪吹打的磨练才造就的。
梅花是最有灵魂、最有骨气的。在大地一片白色的时候,只有它耐得住寂寞,傲雪怒放。这不正是我们坚守在工作岗位保卫祖国的边防战士吗,他们不管严寒酷暑、天寒地冻,都坚守在祖国的第一防线上。我也要做一个像梅花这样的人,有骨气的人。
篇5:关于赞美梅花的作文
全文共 745 字
+ 加入清单我曾被竹的气势所倾倒,也曾被兰的性格所征服;喜欢松柏的苍劲,也爱小草的顽强;喜欢枫叶的火红,也爱秋菊的金黄。然而今天,我不想吟咏别人的名篇佳句,只想将感情寄托于那不畏严寒的梅花。
我的叔叔爱养花,也爱赏花,家里自然有许多美丽的花。有火红的杜鹃,婀娜的牡……但是他家门外有一种梅花,花瓣洁白如雪,香气扑鼻,使人陶醉。于是,我常去叔叔家赏梅花。
一天考试后,大雪纷飞,天空中刮着凛冽的寒风,我这次的数学成绩和这鬼天气一样糟糕。我走在回家的路上,想起一回到家就要听父母一串串盘问和喋喋不休的唠叨,心里郁闷极了。于是就去叔叔家散心。
还未到叔叔家,我就闻到了梅花的香气,我全然忘记了刚才的忧伤,兴奋地跑到梅花前,看见梅花被凛冽的寒风吹的左摇右摆,厚厚的积雪压弯了梅花。别的花早已凋谢了,只有梅花在这冰天雪地中装点着大地,在雪中傲然廷立。不但没有凋谢,而且香气更大了。我想,这不正是我所要学习的品格吗?那复杂的数学题不正像那厚厚的积雪,压得我喘不过气来吗?只要我经得起考验,数学成绩就会越来越好。可是我能经得起考验吗?
“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香?”不错的,其实细想,我们的大中国也正是一朵梅花。从1937年开始,抗日战争全面爆发,我们的中国并没有被困难所吓倒,无数有志气的中华儿女来抗争,终于把日本侵略者赶了出去。经过了那一次劫难,我们的国家才真正的明白了团结的重要,和“落后就要挨打”的道理。也才能有我们今天昌盛的中国。放眼望去,祖国的江山大川,先进的科学技术。如:航天业,核武器……我身为一个中国人,怎能不为之骄傲?想到这儿,我更加钦佩梅花的品格了,大踏步的向家走去……
啊梅花,你不曾有小草的嫩绿,却有着小草的顽强,你不曾有松柏的挺拔,却有着松柏的无私,啊梅花,你鼓舞了我,你将激励着我一路向前。
篇6:赞美老师的初中作文500字_其他话题
全文共 1681 字
+ 加入清单我的语文老师是周老师,她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,认为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!
尊敬的周老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐。我要真诚的感谢您。
2赞美老师
老师我想高声赞美您。
老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。
老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。
老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。
老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。
老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。
老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学习。
每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一起过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路。
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。
老师,我真想大声的对您说:“您真好!”
3赞美老师
我又一次坐到窗前窗外葱绿的梧桐叶绿莹莹的草茵不时还有一群的小鸟嬉笑着飞过。回过曾经有那么一块玻璃牢牢地禁锢着我的心灵让我无法自己融身于“窗外”美丽动人的风景
年幼时我性格孤僻只爱躲在教室最后靠窗的一角那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。“人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里远远地着永不可能冲破枷锁。窗外的阳光下我的心如冰。”这句话是我当时心情的最好写照。
二年级的时候来了一位新的班主任她教语文。在她的第一堂课上不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起答。全班哗然。我呆住了。我甚至她为什么要和守己的我作对让我承受巨大的压力。
然而我还是鼓起勇气站了起来喃喃着我的答案然后又偷了她一眼。
她眯起的眼睛似乎没有恶意“你说什么同学请大声点!”
我咬了咬牙涨红了脸又说了一遍。
然后是短暂的沉默静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。
“同学你的声音能不能再大一点大一点”她还在坚持着。
所有的视线火辣辣地集中在我身上一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。
我不敢抬头更不敢看她的脸。“啪啪啪”接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的为我鼓掌!她走到了我的慢慢地一字一句地说:“你有如此的勇气……”
篇7:夏天的梅花_初中作文
全文共 572 字
+ 加入清单“墙角数枝梅,凌寒独自开,夏天的梅花作文。遥知不是雪,为有暗香来。”这是一首众所周知的古诗。人人都知道只有寒冬腊月才会有梅花,而在夏天也有梅花,这就是我要说的制造的梅花。
今天,老师就来教我们制作这夏天的梅花。准备的材料有:树枝.蜡烛.红白两色的蜡烛油.盘子和打火机。老师先点燃了蜡烛,把准备好的红白两色的蜡烛右放置在已经搭好的架子上,过了一会儿,固定的蜡烛右渐渐融化成了像水一样的液体的蜡烛右,来势挑选了一跟合适的树枝,来势又用又手的食指蘸了一下蜡烛油,然后一点,一压,树枝上就出现了遗篇‘梅花花瓣’,观察植物作文《夏天的梅花作文》。同学们跃跃欲试,来势见了,允许我们自己动手做,同学们争先恐后地冲了上去,拿了树枝学着老师的样字,一蘸.一点.一压,食指上的蜡烛油好像一个淘气的小孩,抓住手指一点也不想跑到树枝上。同学们各个疑惑起来:“为什么老师可以做出‘梅花花瓣’,而我们却做不出来呢?”老师听到了,对我们说:“你们不要刚蘸好蜡烛油就立刻把它蘸在树枝上,要稍微冷却以下再蘸上去,这样才能做住梅花花瓣。”我们顿时恍然大悟,照着老师说的方法去做,果然成功了。我们顿时感受、到兴奋,看到自己做好的“长满”梅花花瓣的梅花虽然做得和真正的冬天的梅花,但还是很高兴。
看着手里的梅花,我的脑海里浮现出了凌寒开放的腊梅,这坚强不屈.不畏严寒的精神令人赞叹不已。
篇8:赞美老师的作文初中
全文共 438 字
+ 加入清单有人曾经说过:是缘分将我们带到一起,是友谊将我们紧紧相连。那友谊是什么?是安慰,是问候,是劝说……
记得一个阳光明媚的下午,突然,雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的一位同学呀。
那时,我没带伞。教室里立刻沸腾起来。放学了,心想:怎么办,没带伞怎么回家呀。突然,耳畔传来熟悉的声音:“你没带伞吗?我借你吧”。原来是我们班的一位同学呀。“那你怎么办?”我问道。她连忙说:“没关系的,我自有办法。”很快她便消失在我的视线里。
我发现那把伞是最美的伞。它不仅见证了我们日久天长的友谊,还记载了我们天长地久的深厚感情。
光阴似箭,日月如梭,我们在同一间教室里学习,在同一个环境下成长。是缘分将我们带到一起,是友谊将我们紧紧相连。时间急匆匆的过了五年,我们的友谊十分珍贵,点点滴滴之事将永远刻在心头。
老师好,上次我发了一篇和这篇一模一样的,不过没写名字。陈晓文,深圳市观澜新田新丰工业区13号门牌7楼住。这个暑假刚毕业于新田小学,现读观澜中学。
篇9:初中生作文600字:赞美白杨树
全文共 758 字
+ 加入清单白杨是我们常见的一种树,一般生长在乡村的房前屋后、道路的两旁、水库和池塘的堤坝上、山坡上。它虽然没有杨柳的婀娜多姿,没有牡丹的国色天香,更没有桂花的十里飘香,但它有顽强的生命力。白杨笔直的树干高大挺拔,直冲云霄,树叶密密麻麻、层层叠叠,在炎热的夏日,可以充当一把绿色的遮阳伞。
在乡下爷爷家的院子前面就有两棵高高耸立的白杨树,以前我一直不知道长这么高的是两棵什么树,直到有一天,我好奇地问爷爷,才从爷爷口中得知这种树叫白杨树。
从我慢慢懂事时起,我就知道爷爷很喜欢白杨树,每日空闲,总喜欢坐到白杨树下抽口烟。有一次,我忍不住问爷爷:“您为什么要在院子前面种白杨树?白杨树有哪些作用呢?”爷爷慢条斯理地说:“白杨树很有用,它的好处多着呢!白杨树极易成活,而且生长速度很快,四五年的时间,一棵小树苗就能长成一棵大树。另外,它不挑环境,把它种在贫瘠的土壤里,也能长得很好并顽强地生活下去,还可以维护道路和加固堤坝。”说到这里,爷爷深情地回忆起一个有关白杨树的故事:十几年前,爷爷家承包了一个鱼塘,年年收获很多鱼,爷爷就把收获的鱼全部卖了给爸爸当学费。有一年夏天,下了一场特别罕见的暴雨,几小时的狂风暴雨对农田水利造成很大的危害,很多人家的池塘坝基都被暴雨冲垮了,但唯有我爷爷家的池塘坝基依然坚固,这是什么原因呢?后来才发现,多亏了塘基上的那排整齐的白杨树,它们用那坚强的身躯顶住了暴雨的冲刷,尽管有些树根冲刷得裸露在土壤外面,但白杨树依然笔直地屹立在坝基上,笔直的干、笔直的枝,丝毫没有动摇,保护着坝基的安全。
听了这个故事,我对白杨树敬佩不已,它真是一种压不倒、磨不垮的树呀!这多么象我们勤劳勇敢的中国人啊!在冰灾地震面前,毫不畏惧、毫不退缩、能勇敢地战胜一切困难,挺起胸膛,昂首向前。我一定要做一个勇敢、坚强、勇于奉献的人。
篇10:赞美树根的初中作文
全文共 688 字
+ 加入清单参天大树,头顶着天,脚踏着地,甚是壮观,犹如盖世英雄;靓丽小树,头戴小花,散发迷人香气,犹如人间仙境;繁茂灌木,绽开花蕾,给地球以五彩缤纷,犹如油画幅幅。烈日当空,热火朝天,树木们撑开自己那华丽大伞,给过路的人一个遮阴纳凉的地方。狂风暴雨,会让地动,会让山摇,但是有地球的卫士——树,暴风雨都起不了什么作用。
以上的这些丰功伟绩都是树干、树枝创造的吗?不,不是的。我们最应该赞美的是树根。
它像蚯蚓般不断地向地下钻,为的是寻找更多的水分。它用那满是皱纹的手紧紧抓住泥土,为的是攫住土中的养分。它的一些躯体露出地面被人践踏犹如饱经风霜的老人,伤痕累累,触目惊心。但它依然不放弃自己的职责——汲取营养送给树干,让它长得更壮更高,给树叶,让它长得更大更绿,给树花,让它开得更多更香。
树根虽然没有光滑的皮肤,没有美丽的外表,也许你说它不美,如果美专指外表靓丽的话,树根算不上好女子,但是如果没有它给予树干丰富的营养,树干会傲然挺立?如果没有它给予树花甘甜的乳汁,难道树花会散发出芳香吗?如果没有它深入暗无天日的地宫把泥土给绑起来,地球就不会地动山摇吗?难道你现在还只觉得它只是平凡无奇的树根吗?
古往今来,文人墨客写了多少文章来赞美树干、树枝、树叶、树花,但是又有多少字属于树根?是文人们不识真才吗?不是的,是树根本身就不好功名。它在面对成就时,选择做默默的贡献者。它的成就越大,它就越向深土里扎。它居功不自傲,甘把自己的功劳给别人。我们身边有树根这样的人吗?有。想想,是谁让我们衣食无忧,是谁送我们走上奖台?是我们的父母,是我们的老师。
我要高声赞美树根!
篇11:2024初中作文素材精华本:赞美大海的精彩语句
全文共 1699 字
+ 加入清单1、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的美妙声音!
2、空和大海相爱了,但他们的手无法相牵,爱也无法继续,天空哭了,海的双眼也湿了。因此她说:有一种界限永远无法跨越!
3、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。
4、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。
5、你听,海不就是在唱歌吗?时而雄壮,时而舒缓,浪花也时不时的拍岸响应,我闭上眼睛,和着海风滑过耳际的声音,恍惚间,如入无蓬莱之境,安若天堂。
6、如果大海能够唤回曾经的爱,就让我用一生等待,如果深情往事你已不再留恋,就让它随风飘远。如果大海能够带走我的哀愁,就像带走每条河流,所有受过的伤,所有流过的泪,我的爱,请全部带走
7、伸展眼睛,眺望去,不见白浪滔天,但见渔帆点点,那晒的古铜色的发光的皮肤,那敏锐的眼神,善良的笑貌,再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作,他们不会去欣赏者所谓的风景,或许是看惯了,而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆,闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽,拓宽者茫茫无限的空间。
8、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。
9、我爱峰峦雄伟的华山,我爱水平如镜的西湖;我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。
10、我看见过静清绿的漓江,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊,蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石;大海的水真清啊,清得仿佛可以看到海底的童话世界;大海真辽阔啊,从海的这一边看不到海的那一边。
11、我神往着大海的冷峻与和顺;神往着大海的辽阔与深奥;神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌!大海以他独有的神韵吸引着我,召唤着我,使我的新身不由己的飞向他,朝拜它。
12、喜欢它安静的样子,咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。
13、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃
14、原先风平浪静的海面,荡漾着,海的愁容荡漾着,那泛散开来的波纹,传播开海的哭泣。哦,大海,原来你也这么多情,却又如此沧桑。
15、在所有描绘大海的诗歌中,篇幅最长,气象也最雄伟的应该是法国外交官诗人佩斯的长诗《海标》。他说:“这是一支不曾唱过的海歌,是大海为我们而唱的歌:大海,引导我们,直到尽情呼吸与结束发展,大海,是我们,引导海水丝状的声音,与全世界所有侥幸获得的伟大凉爽。”美国诗人惠特曼也爱海,他把大海当做自己诗歌写作的老师——“啊大海,这一切我都愿意交换,如果你能把一道波浪起伏的诀窍换给我,或者你能在我的诗上吹上一口气,并把它的味道留在那里。”
16、在许多描绘大海的诗句中,阿根廷诗人博乐赫斯的一句算是比较经典的,他说:“在宁静的早晨冲刷着无边沙滩的汹涌不息的大海。”这一句应该是道出了大海在人们心中的基本形象。大海是什么色彩?在不同的人心中,可能有从浅绿到深蓝等不同的选择。而在荷马史诗《奥德赛》里,在那位伟大的盲诗人的心中,大海却是“酒色”的,的确,美丽清澈、令人着迷的大海的确像一杯让人一饮即醉的美酒。
17、走进那浑沌的蓝色高原,似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣,它不同于真正的高原大陆,在高原大陆上,一切生命都是坦露无疑的;而在这里,一切都被那层混沌不透明的海水包裹着,内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了;在这里,一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心,对他会产生一种渴望,向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。
篇12:赞美菊花的初中作文
全文共 595 字
+ 加入清单“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”元稹的诗句赞美了菊的不畏严寒,迎风傲立。正是这种不畏严寒的精神鼓励着我,我喜欢菊。
菊是中国四大名花中的一君子。它虽然没有牡丹那样花姿典雅、富贵艳丽;也没有月季的国色天香,清香袭人,但是菊有着它独有的清幽淡雅。成为中国自古以来文人雅士笔中的秋之韵。
菊的香不像桂花那样香飘十里,而是一种清香,这种清香沁人心脾,令人陶醉。当秋迈着轻盈的步伐来到人间,用清爽的秋风唤醒了沉睡的秋菊,菊醒了,在风中扭动着自己柔软的身腰,打一个哈欠,迎风傲立,竞相开来。
菊的颜色五彩缤纷:红的似火;黄的似金;白的如雪;紫的似霞‥…花儿千姿百态:有的含苞待放,有的花儿陪蕾饱胀,好象一不留神就会开放;还有的花儿争奇斗艳,开的豪放开的潇洒。朵朵菊花为秋天增添了几分韵味。
菊的品种有很多。其中有两个给我留下了深刻的印象。金丝勾月是菊花中最典雅秀丽的美少女。黄澄澄的花儿,金丝一半的花瓣,尖端向内弯曲构成了线条优美的金丝勾月。还有一种名位红绣球的菊花也很引人注目。红彤彤的绣球一般的菊,给人一种豪放、泼辣、热情的感觉。层层叠叠的花芯如珍珠一般,还不时飘起一阵幽香。
过往的行人看到菊,菊带给他们轻松和愉悦。疲惫的工人看到菊。菊给他们舒展、放松。小朋友们看到菊知道秋天来了……菊带给人们欢悦的气氛,带给人美好的意境。
菊象征着秋天。象征着不畏严寒。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花!”
菊,我爱你!
篇13:关于梅花的初中记叙作文
全文共 275 字
+ 加入清单我对于梅花有一种莫名的喜欢,或许是因为白色茫茫的雪地里有一树红梅让我太震撼,或许是因为梅花那顽强的精神,总之,我欣赏梅花!
梅花,虽没有菊花的抚媚,也没有荷花娇艳的身姿,但它有一种精神深深打动着我——————那就是,它不畏严寒,这象征着它顽强的生命力和意志力!我们不是也要像梅花那样吗?梅花不在温暖的春天生长,而选择在寒冬腊月里开放,这说明它不甘做温室里的小花小草,而愿意做暴风烈日下健壮的树苗!
在寒冷的冬天,其它植物不是在土里安睡避寒,就是在温室里养尊处优。而梅花却默默地把大地装扮得更美丽,却从不索取什么。
我欣赏梅花,我希望成为一个像梅花一样的人!
篇14:初中作文梅花
全文共 574 字
+ 加入清单我喜欢花从,小就是,但我知道冬天还有一种叫梅花的花儿正在悄无声息的开放刚刚开始时好奇,后来是敬佩,再后然就以它为榜样因为梅花告诉了我遇到困难不能放弃;梅花告诉我,失败了不能气馁;梅花告诉我,获得成功不能骄傲……
小时候我问妈妈为什么很多花儿都选择春天开放,妈妈告诉我因为他们喜欢春天,春天可以让他们感到快乐!又到了寒冷的冬天那时我才上一年级,有一天我好奇老师为什么冬天不开花呢?老师笑了笑说说:“小傻瓜!谁说冬天没有花开,冬天还有一种花在努力开放是那么的默默无闻,悄无声息。”我仰着头看着老师稚气的问道“那是什么花,冬天开放它不怕冷吗?而且妈妈说了花儿们都喜欢春天,难道它不喜欢吗?”我小小的心里充满了许多疑问。老师摸摸我的头笑了笑说“那种花叫梅花只在冬天开放,虽然冬天很冷但是梅花很坚强它在严寒中努力开花,有一句话就是赞扬它的‘梅花香自苦寒来’,它的香气不正是经历了寒冬才散发出来的吗?它那绽开的花朵不正像历经千辛万苦而百折不挠的微笑吗?它不是不喜欢冬天,只是它觉得在严寒的磨练后开出的花儿会更香!”听老师的话对于那时候的我会觉得很深奥但是我却知道了我们要学习梅花的精神!
长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习,我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的!
篇15:关于梅花的初中记叙作文
全文共 385 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花和其它的花不同,它不在春天开放,反而在冰天雪地的冬天绽放出它的美丽,它的美是那么的与众不同,为冬天增添了一些春的气息。
它在寒冬腊月里开出了粉红的花骨朵儿,在没有颜色的雪白的世界里绽放,在这冰天雪地里它不畏寒冷、不畏风雪,在这样的冬天里勇敢、坚强的活了下来。
人生从生到死,磨难种种不同,大小不一,但在有限的生命里在这世界里留下一些令人惊叹、美好的东西来,这东西哪怕只是一抹、一瞬间,那我在这世界上才算真真正正存在,我的人生才有了意义。
龚自珍也曾说过“落红不是无情物,化作春泥更护花。”梅花也是如此,它短短地绽放一个冬天,在调零之计它依旧在默默无闻的付出,落入泥中化成自己下“一代”生命的养分,让它们也可以像自己一样不求回报的为平淡无奇的冬天增添一抹绚丽的美景。
我不禁自问:我死后可以这么大公无私吗?世间又有多少人会这么的大公无私呢?
篇16:雪我赞美你话题初中
全文共 1087 字
+ 加入清单雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。 The snow is getting bigger and bigger, and the large blockbuster snowflakes fall down.That snow is really big! Like goose feathers, cotton wool.That snow was really dense, as if a large snow curtain was pulled from heaven to the ground.How good the snowflakes are! It is like the white butterfly gently fanned his wings and flew down.
严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样清,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上,积满了厚厚的白雪,把整个大地盖得严严实实。
大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了!我伸出手去接雪花,看到雪花落到我手里,我真高兴,但刚把手缩回来,它就化了,它怎么那么害羞?雪越下越大了,可是雪花却越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空。
这时,漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飘舞着,除了卷着浪花的海水以外,整个的山冈、松林,已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上,都托着大大的雪团,海风一吹,又静静的落到地上或别的枝丫上。
风卷着鹅毛大雪,铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花,块块麦田犹如盖上了银白色的棉被,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美!
白雪像小银球,像小雨点。像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。
渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要一同去赶集似的,拥向大地。雪花姐妹们玩耍着,嬉戏着,说笑着,亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!
晶莹透明的雪花在天空飞舞,街道洒满了雪,房屋上落满了雪,就连树枝上也挂满了雪,整个大地变成了银白的世界。
篇17:赞美梅花的高一
全文共 529 字
+ 加入清单冬天到了,到了万物沉睡的时刻,那些在春夏怒放的花儿,早已剩下光秃秃的根茎。可是,你会在雪中的悬崖上,会惊喜的发现一棵美丽的梅花树。
梅花也是“报春花”,主席在《卜算子·咏梅》的诗中也写道:“俏也不争春,只把春来报。”梅花的姿态优美,香气袭人。假如牡丹是“花中之王”,月季是“花中皇后”,那么梅花就是“花中公主”。当一阵强烈的冬风吹来时,花瓣在空中翩翩起舞,真是美极了,也给这白色的冬天添加了许多美。
到了最寒冷之季,许多只剩下瘦小的花茎的花朵紧紧缩在一起,好像在说:“冷呀!冷死我了。”时间对它们来说过得那么艰涩。在悬崖上,梅花露出敢自豪的笑容,因为梅花挺住了风雪,接受了考验,当人们在冬天的时候睡得正舒服时,梅花却在跟风雪进行拼搏。多么像我们敬爱的解放军战士呀!梅花,不正是赞颂了许多为中国解放事业而牺牲的革命先烈吗?主席有一首诗这样写道:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”当梅花凋谢时,春天到了。当许多美丽的山花开满山时,人们总会说:“哇!好漂亮!”可是,在悬崖上,梅花轻轻飘落在地上。
是呀,我们解放军战士虽然牺牲了,但是他们远远地看到和平的世界时,却开心的笑了。
梅花是我最喜欢的花。
篇18:赞美梅花精神的作文600字
全文共 762 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句出自南宋大诗人陆游之手的家喻户晓的名言成立催我奋进的座右铭。
起初,读它,背它只是为了应付考试,敷衍老师;慢慢地,喜欢上它,爱上它,是因为它教会我许多道理;要坚持不懈,要持之以恒。
爱上这句话,是因其韵味。宝剑的锐利刀锋是以不断地磨砺中得到的,挨过寒冷季节的梅花更加的幽香便是这句诗的释义。宝剑对梅花,峰从对香自,磨砺出对苦寒来,宝剑和梅花的特点都以苦中得来,来之不易,这不就是这句话的韵味所在吗?
爱上这句话,是因其精神。诗中的宝剑锋利无比,这不能与菜刀相提并论。它经受过比菜刀更猛烈的磨砺。诗中的梅花香飘十里,清新脱俗,自不能与那些庸脂俗粉相提并论,它经受着暴风雪的洗礼时,那些娇滴滴的花儿正享受着阳光雨露。不断进取,因难而上,这不就是这句话的精神所在吗?
爱上这句话,是因其寓意。梅花是中国传统名花,更得古代文人墨客的喜爱。宋代诗林逋,以梅为妻、以鹤为子,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”便是他的千古名句,爱梅也促成了他“梅妻鹤子”的佳话。宋代诗人卢梅坡钟爱雪梅,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。仔细一想,满天飞雪中梅花傲放,铁骨铮铮,淡淡的清香在这良辰美景中一出,此等搭配,胜却人间无数。人人都说兰花是花中君子,人人都赞叹牡丹国色天香,可在我眼里他们都比不上梅,因为她象征着不屈不挠、坚贞不屈。她是高洁守道的凛然君子,她也是刚毅雄杰的勇猛斗士,藐视风雪,不依附他物的力量正是中华名族气魄之根本,节气之象征!
爱上一句诗,爱上一个人。宋代诗人陆游一生写下近万部佳作,他在我眼里更是世界上最爱梅之人。“零落成泥碾作尘,只有香如故”;“雪雪虐风饕愈凛然,花中节气最高坚”;“何方可化身千亿,一树梅前一放翁”……他对梅花的痴情是多么深刻。在北宋灭忙之际,陆游恪守家风家训,爱国情怀更古不变!
篇19:描写梅花飘雪的初中作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单日 来,我第一次如此观察了腊梅:它很质朴,但却不失一股灵秀;它很美丽,但却不失一丝淡雅;它很昂扬,但却不失一分神逸。
三九严寒,推门而至,独得清香,沁人心脾。腊梅,在它嫩黄色的裙中孕育着令人惊叹的芬芳,那是一种超脱尘世的畅快,那是一种如梦如幻的诗情。腊梅的香使整条巷子都充盈着祥和与欢乐,自由与空灵。
北风呼啸着。在这严寒而又冷酷的季节中,一朵朵黄色腊梅花在风中翩翩起舞,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……
“梅花香自苦寒来”,与梅为伴的是寒风,是残阳,是冷雨,但腊梅仍旧乐观积极,尽情释放出自己的美好气息,供人以嗅,使人愉悦,平添一缕美妙。
腊梅的枝干盘虬卧龙一般,复杂而又盘旋,粗糙的外表使它看起来十分与众不同,为它增添了“冰心玉骨”般坚实而又细腻的特质。
恰逢邻居正在放烟花,绚丽的火花的映照,为腊梅书写了一篇伟大的诗作,而诗作的主题就是腊梅迎风释香的性格,傲霜怒放的魂魄,坚强不屈的精神和无私奉献的品格。此时的腊梅在摇弋的寒风中怒放,在摇弋的寒风中散香,在摇弋的寒风生长,在摇弋的寒风中向上。
“呼”一阵北风过去,吹落了枝头的腊梅,院子里一时布满了腊梅花,幽幽香气袭人。拾起一朵,捧起一堆,只见黄色的花瓣似张开双臂的姑娘,正迎将至的美春,而略带棕色的花蕊正翘首以待温暖的太阳,和熙的春光与大自然中的一切。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”在这肃杀的冬天里,请拾一朵飘香的腊梅花,珍藏于心,体味那一缕清幽的香……
篇20:赞美祖国的初中作文
全文共 609 字
+ 加入清单五千年春夏秋冬,季节轮回,五千年文明铸造了一个伟大的灵魂,中华民族屹立于世界的东方,是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞。
中国大地举起了改革开放的旗帜,也举起了我们的自尊与我们的地位,楼群像春笋在大地上拔地而起,万里河山在春风中变得更加妩媚。
祖国,我亲爱的母亲,我生长在一个拥有十三亿人口的大家庭里,再大的困难,除以十三亿就不再是困难;再小的爱心,乘以十三亿就变成了巨大的幸福。我很庆幸,我生长在这个大家庭中。
祖国,我引以为傲的祖国,您像长江奔腾向前,威名仙鹤,哺育这勤劳勇敢的人民。万花丛中,百鸟争鸣尽情歌唱,歌唱亲爱的祖国,祝您繁荣与富饶!
遇到困难,因为有您坚实的肩膀而不再孤独难熬。难忘5·12汶川大地震,难忘8·8台湾水灾,难忘暴风狂雪中,有您的温暖,因为您的温度,我们不再惧怕。既然我们无法改变,就请让我们去顺应它们吧!让我们在磨练中学会成长。在成长的过程中因为一直有您,我们不再恐惧,挥洒泪水,迎接新的挑战。
祖国啊,祖国! 我明白了,您无处不在。 您是一道光,照耀我终生;您是一把火,燃烧我身心;您是一湾泉,流淌我精神。谢谢您,我亲爱的祖国,在这里我多么想为您高歌,演唱那首世纪不变的颂歌,您凝重而深邃,宽广而博大。五千年的时光,让这一片土地和您紧紧的缠绕在一起,也让所有华人的心灵和你紧紧相拥。您是世界的主题,是我的一切。
啊!祖国!您赢得世界尊重的目光,换来世界的阵阵掌声。这些都是您辛苦换来的、属于您的礼赞。