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图书捐赠的宣传语(实用20篇)

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分享图书,传递爱

全文共 924 字

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校讯通第七届书香班级圆满结束了,让我们度过了一个充满全营养阅读·爱的暑假,而这份爱,将传递给那些渴求知识的孩子们。校讯通发动了一个捐书献爱心活动,而这期的博谈客论话题正是“分享图书分享爱”。

我赶紧点亮了自己的爱心标志,并下载了爱心卡,参加了无偿捐书活动。

我知道,在祖国的大地里,并不是每一个孩子都可以向我们一样衣食无忧,衣来伸手,饭来张口,也并不是每一个孩子都可以向我们一样,坐在宽敞的教室里上课、看书。还有许多大山里的孩子,甚至压根就不知道课外书是一个什么样的东西。

常常,当我们吵着、闹着管父母要零花钱买吃的、玩具时,有些孩子可能会为自己的下一顿饭发愁;当我们哭着、喊着不愿与去上课、学习时,有些孩子会为自己不能上学的事情而哭泣!

有些孩子,虽然能够勉勉强强的上学,但他决不会拥有我们所拥有的课外书,他所拥有的,只不过是几本课本罢了。

书是人们的精神食粮,没有书,就没有知识,就品味不到书香的芬芳。我仿佛看到,在偏僻的大山里,一群没有书的孩子,那渴求知识的目光,深深地刺痛着我的心。

我要捐赠给山区孩子们的图书,这书一定要幽默风趣而又富含营养。说不定收到我的书的人,就因为看了我捐献的书,而萌生了自己的梦想,将来哪一天也会成为文学家、发明家、科学家、大侦探、大明星、国家首脑大人物呢!

我真想多捐一些,我不知道校讯通为什么规定最多只能捐十本书,我和妈妈只好精挑细选了十本书,分别是:《小王子》、《福尔摩斯探案集》、《感动》、《皮皮鲁之恐怖易位》、《罐头小人》、《皮皮鲁蒙冤记》、《舒克贝塔》、《小人精的黑夜故事》、《会走路的小房子》、《一棵长满眼睛的树》。

这十本书,代表着十全十美,也代表着实心实意,每一本书中,都装了一份精彩童年,这些书曾经给过我那么多的快乐与梦想,知识和力量。

我相信,当收到赠书的小朋友翻开书页,不仅会嗅到经典美文的馨香,也会感受到我心底流淌的深深的爱。

我希望这十本书能够承载着我实心实意的十分爱,带给小朋友们欢乐和幸福,让渴望知识的眼睛得以满足,让渴望爱的心灵得以滋润,让渴望雨露的树苗得以成材。

同时,我也希望我的这份爱,能够感动着更多人的心,希望那些得到捐助的孩子们,能够幸福地成长,并把这份爱分享给更多的人,让爱的温暖得以传递。

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篇1:图书交易活动作文500字

全文共 587 字

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今天,我们学校举行了一次图书互换活动,令我获益匪浅。

下午第一节课刚下课,我和同学们便带好换书的图书币和一会儿要“拍卖”的书本涌出了班级的木门,争前恐后地穿过楼道来到了卖书的“大市场”。

只见“市场”里各式各样的书本琳琅满目,令人眼花缭乱,我便在这浩瀚的书海中寻寻觅觅。这时,我突然眼前一亮,看,在那五彩斑斓的书海中有本书的封皮竟是白色的,比起那些花枝招展的书它似乎显得十分扎眼,我从那“人堆”中挤了进去,轻轻走向前,拿起了那本十分“平常”的书本,仔细观察了一番,得知了这本书是讲歧视的,本来我还想寻根问底地一探究竟,可听到了旁边同学的催促声,我便交了“钱”就拿起书来走了。

这时,有个六年级的大姐姐向我走来,满面微笑地说:“同学,你看看你要不要买这些书?”“不要。”我瞟了一眼那些书,封皮还要那样的俗气,就迅速回答了。但她依然不放弃,继续向我“推销”,而且丝毫没有生气,我被她的勇气、态度和韧劲打动了,于是便挑了一本关于数学的书买了回来。似乎是受到了她的启发,我便也学她那样,鼓起勇气向高年级的同学“推销”我的书本,开始并不成功,但我不灰心,继续屡战屡败,屡败屡战,最后有位和我志同道合的同学“买”光了我所有的图书,还和我做了朋友,这还真得感谢那个姐姐。

这次图书互换活动既让我交了朋友,还让我涨了见识,在知识的海洋中,乘着书香的风帆远航……

真是一次令人获益匪浅的图书互换活动呀!

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篇2:图书角作文300字

全文共 363 字

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今天,我忽然想自己动手做一个图书角,让大家通过互相借阅,了解、认识读书的意义——给我们带来知识。这就是我要做读书角的目的。

我先找来一个鞋盒,把里面的杂物全部取出。接着又拿来了折纸用的彩色卡纸和胶水,准备开始我的“图书角制作之旅”。

好了,制作开始了。我先从一张彩色卡纸上剪下一个小长方形,画上图画,横着贴在书本的扉页上,作为书签袋子。然后又继续剪了三条小长方形纸条,也一一画上漂亮的图案,作为书签,竖着插在书签袋子里。这样,一本可以借阅的书就完成了。我一口气做好五本书,把它们都放进鞋盒——图书角里。

一个完整的图书角怎能没有“图书借阅公约”呢?我从笔记本上撕下一张纸,写写画画,不用多久,一张“图书借阅公约”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘贴在鞋盒的盖子里面。这真是太有趣,太好玩了。

我已经做好了我的“图书角”了,谁要来借书呢?

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篇3:图书义卖作文300字

全文共 296 字

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周六,我们班同学迎着寒冷的冬风,在世纪金花广场举行高新二小五一中队图书义卖爱心无价活动。

所买资金全部交给儿童村。一开始,只有几个人买书。在我们的细心介绍下,人越来越多。现在叔叔、阿姨、和爷爷、奶奶都是在为儿童村的孩子尽微薄之力,献出一份自己小小的爱心。终于,轮到我当爱心小天使了。我带上绶带走了。我先找了一位老奶奶,向她介绍了这次活动的目的。听完后奶奶很爽快,可由于钱没带够,用仅剩的二十元钱买了两本书。我又找了一个带孩子的阿姨,她已知道此事,正想买两本书去帮助儿童村那些残疾或有病的孩子有一个好的生活环境。

通过这次活动后,儿童村的小朋友有了一笔资金。望我们个人的微薄之力能给好的帮助他们。

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篇4:我是一个小小图书管理员作文700字

全文共 757 字

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一直很喜欢阅读,也经常去图书馆看书,可是从来没有当过图书管理员。今天,我很开心地参加了牛通社组织的“小小图书管理员”活动,成为图书馆一名“文明阅读监督员”!

小小图书管理员活动在杭州市儿童图书馆举行,参加的小朋友有二十多位,来自各个学校。正式“上岗”前,带队的老师把我们分成了两组,我光荣地成为第二组的组长。老师对我们进行了岗前培训。我们巡视监督的范围包括二楼的儿童区、少年区、少年区内的明德英语区、一楼幼儿区,告知并制止读者在阅读区吃东西、大声喧哗、追逐打闹,拿书放书要轻手轻脚,以给在阅读区的其他读者营造一个良好的阅读环境。每个区域巡视两到三次。第一小组巡视时,我们第二小组的同学就安静地呆在二楼儿童区看书。第一小组巡视完后,第一小组的组长与我交接好后,我们第二小组就精神抖擞、队伍整齐地出发了。由于一些组员是一二年级的小朋友,我特意放慢了我的脚步。我们用雷达似的眼睛,扫过每一个区域,不放过任何一个角落,大家的“火眼金睛”马上巡视到了一个又一个“违规分子”,并都上前进行了提醒或劝阻。本来我有些担心低年级的弟弟妹妹年龄太小了,容易结伴聊天玩耍,忘记自己的任务,可实际上他们的表现令我刮目相看!他们在我分配的区域里都很认真、积极地巡视,遇到不文明的行为,都能主动上前、礼貌制止,有些大人一开始有点小惊讶,不过随后都会会心一笑、积极配合。此时大家的心里想必都很有成就感!时间过得很快,此次活动在我们还意犹未尽的时候就结束了,我好期待下一次还能参加牛通社组织的活动!

以前我自己在图书馆看书的时候没有切身体会,通过这次活动,我理解了图书馆的叔叔阿姨在管理的时候还是挺辛苦的,也更加明白了在公共区域要有公共空间意识,不但要提高自身的素养,而且可以在自己的能力范围内影响他人,使杭州成为真正的风景美并且人美的“人间天堂”!

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篇5:图书特卖乐趣多作文500字

全文共 518 字

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一年一度的读书节在同学们的期盼中如期而至。阳光下,安静的校园顿时沸腾起来,每个班的同学以小组为单位,拿着书本,选好地盘,设好摊位,整个校园成了一个大卖场。

我们班的同学个个情绪高涨,同学们在各自的“风水宝地”上大显身手。我们组的小伙伴们一边摆书设摊,一边吆喝:“大甩卖,大优惠,实惠多多,数量有限,走过路过不要错过……”怎么回事?这一喊,压根儿就没有几个人光顾。而同班同学蒋亦涵他们组的摊位上挤满了人。只见她腰系扩音器,手拿话筒,那阵势,还挺专业的。我凑近一看,原来在搞促销,买书还可以抽奖。于是,我也想盗用她们的创意,便跟组员商量着如何招揽更多的顾客。对,我们可以送小奖品呀!这一招还真灵,顾客源源不断,有些居然是冲着奖品来的,我们的生意也越来越红火。

猛然间发现我班徐梓鑫同学那边人头攒动,一问才知道是他和马俊文的功劳。他俩扛着广告牌,主动出击,满校园跑。这不,客人奇迹般地涌上去,看来,这广告效应真是不一般呀!我们还想了个妙招,到一定时候,不断降低书价,果真,我们组最先把书本销售一空。此刻的校园,吆喝声、讨教还价声、欢笑声,此起彼伏,交织成一支优美的旋律。同学们在这次图书节中不仅体会到赚钱的艰辛,更收获了一份与同伴分享好书的快乐。

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篇6:寒假挑选图书作文

全文共 354 字

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昨天下午,我和老妈一起去万达广场的金街挑选图书

“豆豆,我们去哪里帮爸爸修裤子啊?”妈妈问。“万达广场。”我不假思索地说。于是,老妈便开车带我去万达广场的金街。很快我们来到了万达广场的金街上,先去帮老爸修裤子。

在短短的十分钟里,她们就把裤子修好了。于是我对老妈说:“带我去逛逛图书吧!”“好吧。”妈妈说。然后,我走进一家店里选起了图书。“妈妈我想挑这本,不对这本,不对不对,这本,这本……”我看着眼前的书都不知道该挑哪一本好了。“你到底要买哪一本啊。”妈妈无可奈何地说。“我也不知道啊!”我无奈的说。这时老妈想出了一个好主意:“就挑沈石溪写的书吧!”我点了点头。过了一会儿,我终于决定好选那本书就对老妈说:“就挑这本白象家族吧!”于是我们赶快去付钱,“一共9块钱。”

不知这本书是不是盗版的?

[寒假挑选图书作文

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篇7:爱心图书的故事作文800字

全文共 828 字

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我是一本书,一本有远大志向的书!我的“书生”目标只有一个,那就是为需要我的人打开知识的宝库……

常听起人们说,我们是知识的宝库,是打开智慧大门的金钥匙,是生活中的“好老师”……但在我看来,我只是一本扔进书堆里普普通通、平平凡凡的书。

一天清晨,我睁开眼睛,却发现别的书都在议论纷纷。我一听,原来是小主人要选三本书,让它们“爱心漂流”到山区,为那儿的孩子打开梦想的天空!小主人挑了两本书后,又径直朝我走来。“哎,别自作多情了,肯定不会选我。”我自嘲道。没想到的是,小主人拾起我说:“这本《背包魂》,我只看了一遍就不舍得再看了,是我最珍惜的书之一,就你了……”听了小主人的话,我无比自豪,暗暗地想:我一定要为小主人争一口气,也为了我自己的梦想,为山区的孩子们送去温暖!

我来到了堆放“爱心图书”的地方,与名著哥哥、绘本妹妹聊天,聊着未来的发展……

车到了,我们被一捆一捆地放进车里。在漂流的过程中,我不停地想着未来的命运:我是去哪儿?会遇见什么样的人?

旅途结束了,我被发到了一个山区的小男孩手上。他高高瘦瘦的,有一双闪烁着对学习渴望的大眼睛……于是,我把自己的所有人生哲理都教给了他。渐渐地,他变得自强不息,成绩好似火箭升空,先是夺得全班之冠,接着摘得年级之桂冠……随着时间的推移,他慢慢地成长,我也慢慢地发黄……他进入了高三,他明白“十年寒窗苦读,只为一朝金榜题名”。但在一次模拟考试中,一向名列前茅的他失败了。当他回到宿舍看见我时,他那双失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火!高考前夕,他轻轻地抚摸着我……终于,他以708分的成绩考进了清华大学经济管理学院。

二十几年过去了,他已是一名清华大学经济管理学院的知名教授。而我则成了他的珍宝,没有之一。

我也已经51岁了。俗话说,五十而知天命。这一天,终究来了……我不小心被一阵风吹得纸页四处飞舞,当然,我的生命也走到了尽头。

悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。我不负使命,此生无憾!我微笑着闭上了眼……

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篇8:教室里的图书角作文700字

全文共 730 字

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教室里有四个角落:一个是深绿色的门,一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观,一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品,最后一个放着一个蓝色的书架,耸立在雪白的墙旁,里面摆满了书,有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看,哇,上面贴着三个字——“图书角”。

这个角落里摆有几十本书,专门借给同学们看。这些书是班主任刘老师花了几千元买的,她曾说过,“要写好作文,就要多阅读,就像乌云厚了,大了,雨就会下得来,下得大。”

刘老师不仅想让我们喜欢上阅读,还希望通过借书还书让我们懂得什么叫诚信。她告诉我们:诚信是中华民族崇尚的美德,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。为此,她特意打印了一张借书单,每借一本书,就要在名单上写清自己借了哪一本书,并标上学号,还回去后再在名字后划勾。

刘老师不仅要求我们读书,她自己也坚持读书。每周星期五有阅读课,中午午休的那一个小时,她都要阅读。那天,我以为她会去办公室睡一会儿觉或批改我们的作业,可没想到,她也坐在请假的同学座位上看英文小说,一直陪着我们读书。

我们班总有一些不听话的同学惹刘老师生气。一天,她被一位同学气得满脸通红,就对着这个淘气鬼大吼了一句,我当时听了吓了一大跳,刘老师今天是怎么了?下午第三节课,刘老师当着全班同学的面,说:“今天我对着学生吼是不对的,我读了《跟坏习惯说拜拜》这本书,从中领悟到,尽管我是一位老师,也应该尊重学生,学生做得不对,我要耐心教育才是。”她说这些话的时候,教室里没有一个同学说话,静悄悄的。

刘老师喜欢读书、爱读书,每到办公室都看见她学习的影子,她建一个图书角,就是让我们跟她一样爱读书。教室里的这个角落,表达了她对我们的期盼和希望。

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篇9:万能图书作文600字

全文共 591 字

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我们现在的书又厚又大,放在书包里非常笨重。书太多后,放在家里的书架上也占用了不少空间。同学们看书看久了,也容易得近视。你不用烦恼了,因为我的万能图书马上要“出炉”了。

我的万能图书由和纳米轻型材料和特殊不锈钢制成,即薄又轻,还很耐用、坚固。它的外形和普通图书差不多,只是上面戴着一顶魔术帽,魔术帽里藏着五颜六色的按钮。它的书皮看上去比普通的书皮厚一些。翻开书皮,里面却一个字也没有,原来里面是是一个液晶显示屏。它的身体里安装了多功能电脑PTCOA芯片。它还安装了一个激光探测能量感应器。

我的万能图书可变大可变小,魔术帽一拿开,就有变大变小按钮。你按一下变小按钮,图书就缩小到可以放进你耳朵里的大小,你就可以放进你耳朵里了,就解决了图书笨重的问题,上学就轻松多了。带书去旅行也方便多了。你按一下变大按钮,图书就变大了,书里的字也变大了,老人们看书就方便多了。万能图书包罗万象,内容丰富,书架上就不再乱七八糟了,节约了空间。因为万能图书上安装了激光探测能量感应器,当你看书光线不足时,它会自动打开为你照明。当你看书看累时,它会自动打开PTCOA芯片为你的眼睛按摩,同学们也就可以远离近视了。

万能图书能卫星定位、打电话、玩游戏、查资料。你烦恼时,它能放音乐,还能陪你聊天呢!你一定会问,它的能量怎么来的呢?其实它的能量是用光转化而成的,所以很环保。

怎样,我的设计够酷吧!快去未来超市定购吧!

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篇10:广州市第六届廉洁图书读后感征文启事

全文共 656 字

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1.主办:中共广州市纪委 广州市文化广电新闻出版局

承办:广州图书馆 广州少年儿童图书馆

协办:各区文广新局 图书馆

2.征文要求:

(1)题目:题目自拟。

(2)内容:紧扣本次活动“清廉修身、廉洁齐家”主题,围绕廉洁图书(务必在文末附注所读书籍名称及其出版社等信息),紧密结合反腐倡廉、纠正“四风”、“三严三实”专题教育、培育和践行社会主义核心价值观等实际,自主撰写读后感

(3)应征作品未在报刊、网络等媒体上公开发表过,不能一稿多投。严禁抄袭(主办单位将通过专门设备进行检测)。

(4)体裁不限,字数不超过3000字,篇幅过多的文章不纳入参评范围。

(5)征文对象:广大读者。

(6)截稿时间:2016年10月31日。

3.奖项设置:

征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖24名,获奖作品将颁发奖状并给予适当奖励;获奖作品将推荐给广东省立中山图书馆,参与省级评选。

4.评奖方式:

组织专家按照本方案的要求对征文进行公开、公平、公正的评选。

5.有关事项:

(1)来稿新建邮件标题中请注明“廉洁图书读后感征文”字样,以示参赛。

(2)征文请提交纸质和电子版各一份,来稿不退。(来稿附联系人姓名、单位、职务、地址和电话)。

(3)活动投稿地址和邮箱:广州市天河区珠江东路4号广州图书馆社会活动推广部,邮编:510623,邮箱:gtywbgs@sina.cn。

(4)总结表彰:

以广州市文化广电新闻出版局和中共广州市纪委办公厅的名义对获奖个人和单位予以通报表扬,对获奖作品给予奖励。

中共广州市纪委

广州市文化广电新闻出版局

二〇一六年七月

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篇11:捐赠财物,为公奉献

全文共 201 字

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——“富贵于我如浮云”

徐悲鸿逝世前捐赠了毕生珍藏的文物。

郑振铎捐赠了毕生珍藏的 7 万多册善本典籍。

巴金捐款数万元并献出他珍藏的现代文学史料以充实现代文学馆。

范曾将在日本举行书画展览所得的 120 万人民币全部捐献给国家,作为建设南开大学东方艺术系大楼之用。

纺织女工杜芸芸,将本该归她所有的 10 多万遗产交给国家,支援建设。

上述捐赠,表现了他们“富贵于我如浮云”,一心为国为人民的崇高精神和可贵品德。

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篇12:小小图书管理员作文500字

全文共 497 字

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7月23日晚上,我和爸爸来到江南购书中心,和同学一起参加社会实践活动,当一名小小图书管理员

活动开始了,书店阿姨让大家集中在一起,先给我们讲了一些注意事项。我听得很认真,把阿姨提的要求记得一清二楚。

第一项比赛,看谁书柜整理得最好。每个小朋友抽签决定,自己要整理哪个书柜,看谁在规定的时间内,把图书整理得最好,阿姨再根据每个人表现打分。我非常用心地整理书柜,把一本本图书放整齐,把一些放错位置的图书放回原处。阿姨走过来说:“你做得真棒”!她给我打了5分满分。

第二项比赛,看谁先找到指定的图书。阿姨给我们每人发了一张单子,叫我们按单子上的书目,从书柜里找出来。我赶紧在各个书柜找寻,爸爸也一起帮我找,我们很快就把5本书找到了,又得了一个满分。

第三项比赛,推介图书才艺大比拼。每个人上台推荐一本自己喜欢的图书,要介绍书名、作者、出版社、价格和推荐的理由。我推荐的是童话大王郑渊洁写的《舒克贝塔传》这本书,因为我觉得开直升机的舒克和开坦克的贝塔很勇敢。有个家长听了我的介绍,马上就问我这本书在哪个书柜,他们想买。阿姨又把一个满分给了我。

我觉得这次社会实践活动真是丰富有趣,我非常希望下次还有这样的活动。

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篇13:小小图书管理员作文500字

全文共 516 字

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今天上午,我和妈妈一起去保利的“老约翰绘本馆”参加我是“小小图书管理员”活动。

9点活动准时开始了,首先,我们围坐在一起听老师讲绘本的由来,她先告诉我们书都是由封面,封底和书脊组成的,她说绘本起源于西方,按照封面可以分为两种,一种绘本的封面是硬的,它叫精装绘本,一种绘本的封面是软的,它叫普通绘本,听完绘本介绍老师开始给我们讲故事了。

故事的题目叫烟花,老师讲的非常生动有趣,我们听的津津有味,故事讲完后,我们就开始学习包书皮了,老师先给我们示范怎样包书皮,她说包书皮的时候要非常仔细,不能让气泡留在里面,等她示范完以后我们就开始迫不及待的动手了,大家都小心翼翼的撕着,剪着,折着,终于书皮包好了。

老师检查了我们每个小朋友的完成情况,她说我包的很好,如果下次能把边折的再进去一些或者把多余的剪掉那就更完美了,书皮活动结束后,老师让我们每人认领一个书架检查里面的图书有没有破损,有没有按照大小,高低整齐的排列,我认认真真的翻阅每一本图书,里面没有一本破损的,最后我就把它们按照顺序整齐的排列好了,整理完书架,我们还一起做了彩泥手工,一棵小小的仙人掌。

活动结束后,我们大家还一起拍了集体照,我今天非常开心,因为通过这次活动我学到了很多知识。

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篇14:让每一个地方每一个人都获得图书

全文共 279 字

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在一份谈论图书与阅读重要性的声明中,联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔曾说:“阅读意味着与作品作者创造的虚拟世界展开互动对话:由于每一个读者想像力的不同,这个由知识、智慧展现出来的世界也不同。”科罗尔女士还强调阅读的持续不均衡问题:“我们拥有面向所有时代所有公众的各种领域图书,但我们必须能够让每一个地方每一个人都能获得图书。”

自“世界读书日”设立后,各国出版社、图书馆、作家、文化人每年都积极组织、参加各种图书宣传活动,特别重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。

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篇15:图书义卖日记600字

全文共 656 字

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星期四,全校师生共同期盼的一个活动——图书义卖会就要来临了。我在心里为自己暗暗捏了一把汗,我还是第一次销售图书,不知道能不能卖出去图书。

担心还是归担心,售卖图书的同学都抱着书和垫子下楼了,到了楼下,我们把属于我们的书摊摆好了,看着全校大大小小的几十个书摊,我的心还是“砰砰砰”的跳,害怕自己班的书卖不出去,可义卖会还是开始了。

有许多学生都来到我们的书摊,郭老师对其中的一个小男孩说:“小朋友,你买不买书呀,你如果买上面的一本书,就可以送一本杂志,看看有没有喜欢的书。”很快,通过老师的推销下,那个小男孩买了一本书,并挑了一本喜欢的杂志。

看到了老师是怎样推销图书的,我立刻明白了怎样对别人推销图书,我看到一个小女孩正在翻阅书,我走近问她:“小妹妹,喜不喜欢呀,买一本书还可以送一本杂志。”

小女孩拿起了一本书,问:“姐姐,这本书多少钱呀!”我接过了书,看了看价格,说:“这本书要五元钱,要买么!”她拿出了五元钱给我,我对小女孩说:“你去那边挑一本喜欢的杂志吧。”看到她挑完了杂志,我对小女孩说:“谢谢惠顾。”说罢,我把钱交给了小桔子。

第一次的成功,给了我莫大的鼓舞,我对自己也有了信心。我一但见到想买书的同学,我就过去对他们说我们的赠品制度。功夫不负有心人,一个小时过去了,我们书摊上的书也卖掉了一半。

在接下来的半个小时里,我们大加宣传,又售出了一些图书。义卖会结束了,我们挣到了341.5元,我们要将挣到的钱和书一起捐到灾区。

希望灾区的小朋友们能够收到我们这一份微薄的力量,祝灾区的小朋友们能够好好学习,天天向上!

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篇16:义卖图书作文700字

全文共 754 字

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在书香四溢的校园中,有许多声音交响曲,如吆喝声,讨价还价声,翻书时发出的哗哗声……瞧,那一群隔着一群的书摊前正人山人海,图书义卖活动也如火如荼地开始了。

来到各自的摊前,每一位小小工作人员都尽心尽力地负责着自己的工作岗位,推销员们更是使出了十八般武艺,想要让自己的书卖出去,真是八仙过海——各显神通,而我呢也是个正儿八经的推销员呢!

我拿着一本《笑猫日记》扯开嗓门大声喊着:“卖书啦,卖书啦,买不了吃亏买不了上当。”旁边的几位小朋友用一种“这个怪姐姐好可怕,她会不会是一个傻子”的眼神看着我,但是我作为一只打不死的“胖小强”怎么能轻易撤退呢?我拉住一位小朋友,满脸堆笑道:“小朋友呐,这本书很好看哦!你要不要?”那位小朋友摇了摇头默默跑走。我一脸痛心疾首的表情望着他,心想:你怎么就不识货呐,这可是本非常棒的书呢!

我继续搜寻“小猎物”。看见一个在找书的小朋友,便准备上前去碰碰运气!我走上前去,噼里啪啦说上了一大堆,那个小朋友已经有些发呆,“哇”地一下就跑掉了。

我这时已经是有点儿灰心,便回去坐着,突然耳畔响起一句话:“我卖出一本十元的书了。”我为之一振,突然像打了鸡血似的,站起来,更大声地吆喝,我迈着有力的步伐,内心十分坚定我一定会卖出去的。一位两眼冒着欢喜的小朋友看着我手里的图书,便问我:“大姐姐,大姐姐,这本书多少钱?我想要!”我想了想说了个价:“八元吧,你看这书还挺新,原价也不便宜,物美价廉哦!”她看着我:“五块行不行嘛?我没多少钱了!”我见她人小鬼大,便答应了。我看着她接过书,满心欢喜,一蹦一跳地走了,想着:这次图书义卖真好!让喜欢看书的人淘到了心仪的书,谁都开心!

看着书摊前的书都基本售完,校园恢复了往日的宁静,只有一堆一堆的小书迷们成群结队地坐在操场上,聚精会神地看着淘到的书,沉醉在其中。

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篇17:小学生状物作文:我们班的图书角

全文共 567 字

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建立一个图书馆,并不是很难。最重要的是要有团结力,俗话说:“兄弟齐心,齐力断金嘛!”离开了一年的图书架,新 一个学期又积起了“爱心”。书是人类成功迈进知识的第一阶梯,它不仅能丰富你的知识,还可以带你遨游在天地之间。我们 五年级建的书架可以称的上是任劳任怨,一丝不苟。一本又一本 的书即将呈现在眼前。

我们班的图书馆没有博物馆那么大,没有名师粹族那样动 人诗篇,但是它的好处大得很呢!大本子在考试时垫试卷,小本 子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多,每当只值日岗张眼一望时,都忍 不住要进来看一看,别的班级更是羡慕不已,偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。

图书馆有几个规矩: 为保图书,请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书,不准乱翻书,不准折压书,不准乱划书,不 准乱换书。 最后一条,在看完书后,要交给管理员。……

我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明,是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书,好像沉浸在书里一样,一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化,我们班级的图书管,载满了 祖国日新月异的变化,它将变得更加美好,“富裕”。

一直以来,班级的图书馆还是那样凝固在那里,到“明 天……甚至“未来”都不会变。

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篇18:我是图书管理员作文500字

全文共 486 字

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“哇!”我们来到了一个灯光明亮、安静、美丽的地方——和合书吧。

“同学们,首先,你们要把书架上的书理好,才能看书,听见了吗?”老师在和合书吧的门口叮嘱我们,我们异口同声地回答:“听到了!”说完,我们就走进了书吧。老师让我们每个人找一个书架整理。于是,我就找了一个有许多儿童故事的书架,开始整理起来。书架一共有四层,我先整理最底下的一层,因为很低,所以我找了本书,放在地上,跪在上面,好像跪地求饶似的。那本书好像有生命,说:“喂!你是谁?你压着我了,你知不知道这样很疼呀!”这点,我可真没想到,当时,我是这样想的:书是不可能有生命的,等第一层整理好了,我再把那本书放回去,那本书又似吸了口气。我整理第二层,是半蹲着的,这样很吃力,像体育课在操场上蹲马步。整理第三层是最轻松的,只要站着,那一层和我的身高差不多。第四层,我是踮着脚理的。别的同学还在整理书,有的是跪着的,有的坐在地上,有的踮着脚……

过了好一会儿,我才开始看书。

师评:和合书吧没有专门的图书管理员,希望大家在里面看书时,能顺手把书架上的书理一理。举手之劳,何乐而不为呢?

一行又一行的书架,就像秦兵马俑一样排兵布阵。

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篇19:教室里的图书角作文400字

全文共 453 字

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我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来,从家具市场买回来的。书柜里的书玲琅满目,五花八门。一半是同学们从家里拿来的,一半是从网上订购的。

为了保管好这些图书,方便同学们借阅,老师不辞辛苦,将300多本书登记在册,又把这些书分门别类,编上序号。你看,书柜最上层放的是:“中国文学类”,第二层:外国文学类,第三层:自然科学类,第四层:社会科学类,第五层是学科辅导类。

我们还推选了四名“小小图书管理员”:莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲,她们尽职尽责,每天牺牲下课休息时间,为同学们借书、还书。

瞧,每天一下课,图书角就被同学们围得水泄不通:“莫阳瑾,我要借《长袜子皮皮》。”“何博菲,快,我要还书。”“申雨洁,李梦妮,我要借的书找到了吗?”嘈杂的声音,吵得人迷迷糊糊,可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。

每天中午,同学们安安静静地坐在课桌旁,阅读借来的书籍,大家读得可认真了,当然,我也不例外,徜徉在书海,感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。

我爱你,图书角。

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篇20:爱心捐赠初三语文作文

全文共 585 字

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滴水之恩,当涌泉相报。她们的好,我将今生不忘,那份爱将伴我走完今生旅途、照亮前进的方向。

————题记

一、学校的早餐就几粒米加水和一馒头,对于我而言这只够塞牙缝。同样的又是稀粥,我端着碗去排队打饭。

“我打两个馒头(一般不能光卖馒头,因为后面的人还要吃)”我对炊食员说。

“嗯”她顺便将我手中碗拿过去舀稀粥,我就拿了一个馒头。我固然很饿,但规定一人一碗稀粥一个馒头。“再拿嘛!”炊食员说。我很惊讶,随即又拿两馒头端一碗稀粥来到餐桌旁就坐。

“我很幸运”我对同学说。“学校2元钱只可购买一碗稀粥和一馒头,而我买了一碗稀粥、二个馒头”以前从未发生过这现象,而今日的不同寻常,我惊叹之极。

我深深明白她为了我违反了学校规定,但同时她亦得到最宝贵的材富————善心。

二、记得有个女炊食员和上面那位炊食一样对我好。

事情是这样的。我用三元买饭,结果她给我舀了六元的饭。我和她无亲无故,我想她一定是体会到学校的饭价很贵才这样做的吧。

她曾示意我不要说出此事,可恩不能昧,在此说出只是想让大家知道她的好。事过多年,亦不她去了何方,但我会永远记得她的,永远的祝福她。

三、再忆起,某日打饭,饭剩不多,闻炊食员小曰:“我们不吃,全部留给他们。”我听后很是感动,这是多么可贵的精神啊!

有人慷慨大方,有人吝啬自私,属于前者的她们,后者是多么可耻。我以‘给予比接受真的令人更快乐’为座佑铭,而那天我才真正意会。

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