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小学一年级的学生写作作文汇编20篇

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小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 383 字

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今天,我对妈妈说了要去强强家里玩,可是到了强强家以后,好乱啊。强强说他要搬家了,就在这个家附近,说让我帮他忙行不行。我们是朋友,我心想:“帮吧,一定是体力活。不帮吧,又怕在强强家里,失去了强强这个朋友,我想还是帮吧!”

过后,我就问:“强强,怎么帮你呢?”强强答道:“呐。那你就做些轻活吧!喏那有一堆书,你搬着我领你去我的新家。”

我一看,:“额。要死要死啊,足有十米高了!”我也不得不帮,:“咳。既然答应了就要做到吗,所以说帮!”

强强带我到了新家,我一看:“哇!贼漂亮啊!”强强若无其事地说:“走吧,还有一堆书等着呢!”

过了许久,我终于搬完了。

强强看我很累就告诉我:“小羽,我请你吃饭雪糕!你想要什么就买什么!”强强拿着一张十元的钞票。

之后,我们买完了东西,吃着东西走着。

虽说是些体力活,但有朋友,还有雪糕嘻嘻。真是不错,其实劳动比玩耍更有趣呢,不信?那你可以试试啊!

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篇1:学生描写小学的作文1200字

全文共 1024 字

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20xx年7月12日星期六天气:晴

一次有趣的赶海

在这严热的酷暑中,海上活动是必不可少的。这不,今天爸爸单位组织了一次别开生面的海上活动----赶海。听到这个消息,我真是喜上眉梢,海鲜可是我最喜欢吃的东西了!我备好桶和食物随着爸爸直奔海训基地-----黄龙尾。

说到赶海,大家可能有所不知,赶海就是趁大海退潮之际捕捞些海洋生物。下午二时许,我们终于来到了目的地。下车后,眼前呈现出来的景色真让人心旷神怡。虽然反射到我眼球上的只有绿色和蓝色,但它并不显得空旷,清新的空气中带有几分青草的芳香。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来,草丛中的昆虫叽叽地叫着,有蝉在唱歌、有乍蜢在赛跑、还有蟋蟀在打斗,好一派生机勃勃的景象。蔚蓝的海水在天际与天空浑然一体,一股股浪花敲打着岸边的礁石,发出清脆的声响……。

“快走啊!马上就要退潮了。”爸爸的喊声把我从陶醉中拉了出来。我手拿小桶和一个空瓶子全副武装来到岸边,两眼眯成一条线仔细地找着猎物。终于,功夫不负有心人,一个拇指大小的螃蟹被我发现了。我蹑手蹑脚地向它逼迫,正当大功告成之时,一阵大浪把它卷走了,还浅了我一身水,气得我咬牙切齿。这回我可不会再“守株待蟹”了,我悄悄翻开一块石头一看,哇!好多大家伙在那栖息呢!看你们还往哪儿跑。我不管三七二十一伸手去抓,结果不仅没抓到还被夹红了手。但我并没有气馁,忍着疼痛按住它们的壳快速扔进了水桶。这边我抓的正欢,那边钓鱼的叔叔也报捷了。他钓了一条很稀有的河豚鱼,它上半身为黑色并带有许多小点,下半身为白色。别看河豚鱼长得很可爱,可爸爸说这鱼长大后可是身负巨毒的。又过了一阵子,我们转移到了另一片海域,那里的礁石多,上面生存着大量的海蛎子和波萝。望着这些鲜美的海鲜,我顾不得烹制扒开就“扔”进了嘴里。味道真是鲜美极了,以前可没这个口福尝到原汁原味的海鲜。

黄昏时分,我拖着疲倦的身子恋恋不舍地离开了海边。虽然我的衣服都湿透了,但这次别开生面的赶海使我的身心得到了彻底的放松。同时也更加深了我对大自然的热爱。

20xx年7月22日星期二天气:晴

妈妈,我错了

暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上。

妈妈,我错了

妈妈,我错了

妈妈,我错了

妈妈:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息。您的儿子长大了。

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篇2:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 925 字

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在我们身边,有这样一个群体,他们起早贪黑,朝与日出相伴,夜和皎月共赏,他们就是劳动人民! On our side, there is such a group. They get up early and greedy, accompanied by the sunrise and the sunrise, and the night and the moon are appreciated. They are the working people!

一百多年前,他们为了捍卫自己的权利,不惜付出生命的代价,他们到处-,四处宣扬,面对着乌黑的枪口,他们毫不畏惧,在他们的努力付出下,他们成功了!从此以后,中华人民站了起来,五十六个民族亲如一家。座座高楼如春笋般拔地而起;一条条高速公路为大地披上了美丽的围巾;神舟系列号似天仙一般飘游太空……百姓安居乐业,社会繁荣昌盛,好一派国富民强的景象!

五一放假,顾不上吃早饭,我和妈妈就出去玩了,走了会儿,肚子饿得咕咕叫。对面正好有个包子铺,我向妈妈征求意见,妈妈给了我一些钱,让我去买一笼包子。走进包子铺,也许是我们来的太早了,才刚开始蒸。“老板,来一笼包子。”我说。

老板一边看着一笼笼包子,一边“唉唉”的应声回答。看着他大汗淋漓,有忙里忙外的身影,本想他也许会抱怨,可看起来却也不像是,他始终是笑眯眯的。包子终于蒸好了,他把包子装到了一次性饭盒里,递给我,我接过饭盒,给了钱,就往外走。“唉!小朋友,等一下!”老板叫住我,“还没找给你钱呢!”我一拍脑袋,我真马虎,都忘了还有要找回的钱呢!

老板笑呵呵的说:“找你五角。”看着金灿灿的五角硬币,我的心里掠过一丝温暖:老板见我忘了五角钱,没有闭口不言,而是叫住了我,连小小的五角钱都不会贪图。我有点小小的感动。在这世界上,有很多像包子铺老板这样的劳动人民,他们的内心都是纯美的。这些人,不求轰轰烈烈,只愿默默无闻,因为他们内心只有一个信念:劳动,最光荣!

是劳动,是社会科技越来越发达;是劳动,让公路四通八达;是劳动,让彼此的距离更近了一步……劳动,是令人崇敬的,劳动人民,是无私的奉献者。让我们在这个五月,把劳动人民的赞歌唱响,献给最平凡,而又伟大的劳动人民吧!

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篇3:二十年后回故乡小学五年级学生想象作文400字

全文共 482 字

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二十年后,我从月球,骑着一颗叫水星的飞行器,回到了故乡—深圳。

真是耳目一新!城市非常干净,没有交通堵塞,也没有噪杂的喇叭声,原来汽车都被变形机器人替代了,它们以灰尘为能源,非常环保。人们还可以自由飞翔,有的人乘机器人,有的人戴上了机械翅膀,它们会自动遵守地面和空中的交通规则就可以,只要说出你要去的地方,它们会自动导航,送你到达目的地。来到小区门口,变化真大,保安都换成了机器人。他们的头部有检测仪,可以查出主人住哪,也可以查出你是否与主人有约,无关人员绝对进不来。电梯早已不见,现在用的是浮空的摩天轮,会自动识别,你在哪个单元哪一层楼,直接送到家门口。还有些人乘着智能筋斗云上下,可有趣了,看的我目瞪口呆。

到了家门口,我发现有一只可爱的小猫,原来它是我们家的智能守护者,可以扫描到来者信息,并传送给主人。进门后,窗帘一下子打开了,空调也自动打开了,弟弟在试穿能自动调温的新衣服,他看到我可开心了,妈妈安排机器人去做我们最爱吃的巧克力蛋糕,咖喱牛肉……

晚上,我惬意地躺在智能床上,听着优美的音乐,享受着按摩,真是格外舒服。家乡的变化可真大啊!我感慨着进入了梦乡……

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篇4:做文明的小学生一年级作文

全文共 492 字

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文明,是我们学生的基本礼数,我们要做的一件事都要是文明的。

首先,我们学生不能将不道德的话,不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语,而那些网络语我们是不能学的,大家想想,如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了,可能那位听到的同学就会模仿着说出来,又传到了另外一个同学,导致一个个同学说网络语,因为“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

其次,还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单,目的是看一下,不过,三分钟热度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不仅会让清洁阿姨带来极大工作量,还浪费那么多纸张,我国的树木很少,如果这样浪费岂不是太可惜了,如果大家都不想浪费,大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有,对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级,包过不认识的同学都要问好,老师也一样,不能回避,有些同学为了不想叫老师而绕过去,并没有向老师和同学问好,这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明,我们学生就是要讲礼貌,所以,文明是不能轻视,文明不能被忽略的,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

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篇5:小学生我和大自然的一年级

全文共 754 字

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走在小树林间,感受着阴面扑来的清风,仿佛都为之雀跃,每一个毛孔都为之舒张。 Walking between the small woods, feeling the clear breeze of the shade, as if it is a jump, every pore is relaxed.

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响,汩汩的流水从不知名的源头流向山腰,在流向山脚……

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中。

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篇6:一年级学生端午节体验作文

全文共 674 字

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端午节是汉族的传统节日。在我们的家乡算得上是个特别重要的节日,所以每年的端午节都过得异常热闹。端午节最不可少的,自然是粽子,每年端午节外婆和大家都会包上几百个大粽子呢!

包粽子虽然有很多种,比如芦苇叶、竹笋叶、菰叶、藕叶等。但我们的家乡是芦苇比较多,所以大多都用芦苇叶包了。首先,外婆“率兵”去采芦苇叶。采芦苇叶时,一大家子听着外婆的劳动号子:“加油!一个粽子三片叶子!上百个粽子几千片,嘿哟,加油!”听了“将军”的鼓劲,“小兵”们更加卖力了!采完芦苇叶,现在只要将它们暴晒就行了。但准备材料可没有这么简单哟,还得去集市上买来上好的红豆、猪肉、花生、板粟、蜜枣与糯米,还要买红线呢!当然,最好玩的时候还是包粽子的时候。包粽子时,男人负责把肉切成不大不小的块儿;女人负责洗红豆、糯米之类的;小孩负责把大盆洗干净,再把大人加工好的东西装在大盆里;而老人们则负责指挥。一切准备好之后,就开始包粽子了。

大人们干得格外卖力,而小孩们呢?却在一旁玩着,总是在大人们不注意时,偷一两颗蜜枣往嘴里塞,表面上似乎一点儿事都没做,可心里却暗暗自喜——因为蜜枣太好吃了!最后一步就是煮粽子,烧火的外公总是把火候把握的很好,味道很香、很浓,如果在第一时间内吃粽子,你看到的肉粽子总是嫩地流油,看到的蜜枣粽子总是金黄柔嫩;看到的八宝粽子总是很可口,我们可爱吃了。今年,要不是为了去盐城替舅舅、舅妈照顾表哥,外公外婆可能在包粽子哩。我突然有些“厌恶”舅舅、舅妈,他们家的经济条件不错,为什么不找个保姆?

把我的欢乐端午节和粽子都“夺走了”,我好生气呀!也好怀念那味香色美的粽子呀!

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篇7:胖乎乎的小手小学一年级作文

全文共 215 字

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全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画帖在了墙上。兰兰不明白,问;我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?

爸爸说;这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!妈妈下班回来,看见画笑着说;这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说;这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴的说;等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!

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篇8:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 936 字

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当春天的第一枝绿意爬上枝头,当一道彩虹横跨天空,当一缕阳光穿过乌云照耀大地……你是否会为这大自然的的美丽与奇妙而惊叹?你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐。 When the first green meaning of spring climbing on the branches, when a rainbow span the sky, a ray of sunshine passes through the dark clouds and shines the earth ... Will you take this for this for this ...The beauty and wonder of nature are amazing? Have you ever moved the gift of nature to us.

春天的大自然是五彩缤纷的,你看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味。村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声……

金秋的大自然阳光温馨恬静,桐乡的秋风,和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。如今,秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹窿,落叶遍地,踩上去很柔软,好像此时此刻不胜凉意的心情。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯,,让小动物温暖的冬眠,白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。

假如我是一朵鲜花,我无法遗忘滋养我的土地,假如我是江河,那雪高原便是我记忆中最初的的烙印,假如……无论我是什么,无论天地万物以任何方式存在,我可以忘记身边的一切,但有一样东西是不可泯灭——一颗感恩的心。人人都应该永怀感恩,那就是大自然。大自然给了我们高山峡谷、树木草丛,所以我们也要保护大自然,保护大自然的万物生灵……感恩大自然给予我们一切。

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篇9:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1433 字

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每个人都有属于自己的家乡,而每个人的家乡景象却不相同,我的家乡留给我的印象是美的。但四季之中,春、秋两季的景是最令我着迷的。因为,家乡的春天,美而不俗。家乡的秋天,美而不虛。活泼的春身穿斑斓的花衣,穿梭在山间田野,大地几乎处处都有她的身影。 Everyone has their own hometown, but everyones hometown scene is different. The impression that my hometown leaves me is beautiful.But in the four seasons, the scenes of spring and autumn are the most fascinated by me.Because the spring of my hometown is beautiful and not vulgar.The autumn of my hometown is beautiful but not virtually.The lively spring body is wearing colorful flower clothes, shuttles in the mountains, and her figure is almost everywhere.

这不,心地善良的她因土地荒芜,竟然伤心地哭了。不久,神奇的事情发生了小草偷偷的从土里钻出来,笑嘻嘻地在风中摇摆着。油菜花似乎也被这生机勃勃的景象吸引了,都直起身眺望着远方,在风中欣赏着田野。很快,许许多多的伙伴们都苏醒了,樱花树身披白绸,在明媚的阳光下为大地舞蹈。

百灵鸟也不甘示弱,唱出婉转的曲调。他们就这样从早晨到黄昏,再到夜晚,谁也无法掩盖住心中的喜悦。第二天清晨,漫山遍野的桃花树露出了粉红的花蕾,野花大片大片的盛开着,金黄的、淡紫的以及深蓝色的都有。樱花过了几日便凋零了,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”或许正是因为樱花牺牲自己换来了大地的养份,才让继樱花之后的桃花,盛开得更加绚丽多彩了,她的鲜艳给大地以展新的风貌,使大地显得更有热情与活力了。

目睹了春的风采后,让我们一起来一探秋的美妙吧!秋身穿一件鹅黄以及朱红相间的毛衣,显得十分有活力!难怪刘禹锡用“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”来表达对她的喜爱之情呢!我与刘禹锡一样爱秋,可是我却看到了不同于刘禹锡眼中的景象。

秋天的田野,一个又一个的“小黑点”在里边零零星星的分布着,走近一看,原来是农民伯伯们。他们一手拿着镰刀,一手捏着黄豆杆,随后用拿着镰刀的那只手向豆杆一倾,再一用力,黄豆杆就被割掉了。在烈日下,他们那黝黑的皮肤上挂着豆粒大的汗珠,当他们感到汗珠汇集多了,便撩起衣角抹一把,继续低头干活。但只要你细心观察,就会发现他们是微笑着的,而且笑得十分灿烂,让人感觉仿佛干活儿一点儿都不累,反倒很有乐趣。

收玉米的农民伯伯们,身后背着背篓在玉米林中穿梭,目光锁定好玉米的位置,就用手接连不断的重复着一个动作:轻盈的挥起手,用手使劲掰玉米,使玉米脱离枝干,然后用手把玉米精确的抛进背篓中。秋日里的农民,虽然十分忙碌,但他们却有丰收的喜悦,在他们心中这一切都值得。在我眼中,农民伯伯们在田野里忙碌的景象,莫过于是秋日里最美、最亮丽的一道风景线。

此景只应家乡有,天上难得几回看。春之绚丽多彩,秋之勤奋朴实,较名胜毫不逊色。朋友,我的家乡你喜欢吗?

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篇10:小学生作文写作指导参考

全文共 2022 字

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一、热情鼓励,激发兴趣

作文讲评是作文教学的重要环节,教师应当鼓励学生积极参与,而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者教师,把表演的舞台还给学生,师生共同参与,各抒己见。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我渴望……》的作文,我请同学上讲台朗读,并讲讲自己认为哪些地方较精彩,还存在哪些不足。然后同学们针对此文,发表看法。同学们纷纷提出自己看法,有从内容上分析的,有有从语言上分析的,也有从谋篇布局上分析的,有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。气氛非常活跃。接下来,采用“毛遂自荐”法,朗读自己作文中的精彩片段(互批时找出的作文亮点),让同学们欣赏或评价。此时,我抛出存在的共性问题,一起讨论解决方法。师生共同总结“抒真情,写感受”类文章的写法,总结作文规律。通过交流,激发学生提出个人见解,表达修改意见,取得良好的效果。

二、亲身尝试,身临其境。

小学生作文多是记叙文,又多是记叙一些亲身经历(或听到或看到)的事。为此,让学生亲身尝试,身临其境尤为重要。1、让学生动手做一做、试一试,动口去说一说、议一议,动脑去想一想,然后再写一写。2、让习作与学生的生活结合起来,有的老师引导学生回忆每天之“最”:比如最好吃的食品、最好听的歌、最喜欢上的课、哪个电视节目最好看、最不高兴的事等等,这就使学生感到写作与他们的生活联系起来了。这样有序引导,学生作文才能言之有物、言之有序。

三、实物观察,充分体会。

写物的文章可以让学生目睹实物,让学生认真观察,仔细琢磨、充分讨论,然后再有序记录。这样成文有序、作文简易。再适当加入想象,这样作文内容就充实得多,也具体得多了。1、结合文体活动、课堂教学活动、德育活动、课外活动等,巧设题目,写自己熟悉的材料。2、写自己的朋友、亲人。先布置观察题,设计观察要求,然后把自己的观察结果说出来,最后整理成文。3、留心观察周围事物,做个有心人。首先教给学生留心观察事物的方法:用眼看、用耳听、用手摸、用脑想。鼓励学生做个有心人,去留心观察周围事物,遇风则风,遇雨则雨,遇事则事,遇景则景。

四、学会自我修改作文。

指导学生学习修改的方法,掌握修改的标准,养成修改的习惯,也是写好作文的关键。作文是学生写出来的,好作文也一定是学生自己改出来的。我们要重视学生自己的修改,使之成为自我提升、不断完善的过程。在使用范文时最好选精品,当然也可以用学生的好和差两方面的典型,但一定要征求学生的意见,好的习作最好让小组来推选,这个过程也是对相互间的提高和学习。

五、学会积累素材。

俗话说:“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料,即使是能工巧匠,也无法造出精美的器物。素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本,水之源。儿童心理学表明:学生写作,首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达┄┄一切都无法从头谈起。

1、从现实生活中积累素材

心理学表明:儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等,丰富学生的生活经验,积累写作素材。如:留心生活写周记,在平时生活,学习中,时常都会发生一些事情,但每个人的记忆是有限的,经过一段时间,都会淡忘,要求学生写周记,将自己所见、所闻、所感真实地记录下来,这样就成了一个素材库,到作文时就不愁没有写作素材了。另外,农村的风景优美,乡土气息浓厚,美丽的大自然有孕育了千姿百态的动植物。教师利用这种优势,引导学生“见景生情”。把这种情景教育引进小学生作文教学中,会收到事半功倍的效果。总之,做生活的有心人,就是学生作文成功的基石。

2、从书本中积累素材

古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础,离开阅读,学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。引导学生进行广泛的课外阅读。阅读可采取课内外相结合的方式。在阅读内容上,只要是思想内容健康的均可,如自然科学、文史地理,这方面书籍可以拓宽知识面。阅读文学作品,包括古诗词、名言警句、小说散文,既可学到写作技巧,丰富语言积累,还可陶冶情操,促发创作灵感;报刊杂志的大量知识与信息,也为学生提供了创作的材源;阅读方法上,短小的精美文章要精读,长篇文章精读和略读相结合。古诗词、名篇要朗诵,知识性作品可默读、重点研读和全面浏览相结合,读和思便相结合。读书要求学生要做好阅读笔记,逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯。有了广泛的阅读,学生就能获取各种各样的知识,同时在各种不同的阅读方式中,使学生产生了语感,激发了灵感,有了语感和灵感,作文就成了水到渠成、自然流泻轻松的事。

新课程背景下的习作教学,要实施开放式,全方位拓展开去,引领学生去感悟、去体会、去观察等。这样才能提高教学效率,收到事半功倍的效果。

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篇11:小学一年级作文我的好妈妈

全文共 827 字

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我的妈妈个子高高的,有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,高挺的鼻子。她有时候还很臭美呢,因为她总是爱穿高跟鞋,而且每次外出都要把自己打扮的漂漂亮亮的。其实她也是满聪明的。 My mother is tall, with a pair of big eyes, a black hair, and a tall nose.She is sometimes stinky, because she always loves to wear high heels, and every time she goes out, she must be dressed up beautifully.In fact, she is also smart.

她每次都能看穿透我的心思,每当我不高兴的时候,她能帮我解愁,我高兴的时候,她会让我更高兴。让我再告诉你一个小秘密,我妈妈发火的时候声音是无比巨大,仿佛是要让全世界的都能听到,不过有时候,她温柔的像小白兔一样,很可爱。

有一次,晴朗的天空突然变得黑压压的一片,接着传来一阵雷声,倾盆大学紧接着下了下来。可是我们只带了一把伞,伞不大,只能遮住一个人,我当时特别希望谁能借我一把伞,就在这时,妈妈好像看出了我的心思。妈妈不顾自己被雨淋湿,总是把伞偏向我这边。到家后,我看见妈妈的半边身已经被雨淋湿了,我好感激妈妈呀!雨停了,天空出现了彩虹,我仿佛看到了彩虹对妈妈的微笑,似乎在对我说:“你有这样的妈妈真好!”

妈妈虽然有时候对我很好,但有时候对我却非常的凶。事情是这样子的。有一次,妈妈带我到饭店吃饭,吃到一半的时候,我有点闹情绪,忍不住打了妈妈一下作文,没想到妈妈气势汹汹地样子像只母老虎,吓得我直发抖,妈妈把我教训了一番,虽然我觉得妈妈说得有道理,但妈妈太怪异了,怎么有时好有时不好呢?但我又不敢说出来,生怕妈妈再发脾气。

啊,这就是我的妈妈,一个逗人喜爱的妈妈,一个凶巴巴的妈妈,真是判若两人。但是我还是很爱她!

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篇12:小升初英语作文写作技巧_小学英语作文1000字

全文共 860 字

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考试就要开始了,对还有什么不了解的呢?为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验,希望可以帮助大家考得好成绩。在这里先网预祝大家考出理想成绩。

1.表文章结构顺序:

Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…

Andthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列补充关系的:

Whatismore,Besides,Moreover,

3.表转折对比关系的:

However,Onthecontrary,but

Ononehand…Ontheotherhand…Some…,whileothers…

4.表因果关系的:

Because,As、So,Therefore,Asaresult

5.表换一种方式表达:

Inotherwords

6.表进行举例说明:

Forexample,句子;Forinstance,句子;suchas+n/doing

7.表陈述事实:Infact

8.表达自己观点:

AsfarasIknow,Inmyopinion

9.表总结:

Inshort,Inaword.

文中正确使用两三个好的句型,如:感叹句、宾语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例:

IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.

感叹句举例:

HowIwanttostudyinthebestmiddleschoolinGuangzhou!

动名词做主语举例:

Readingbooksandswimmingaremyhobbies.

常用状语从句句型:

1)时间:

when,not…until(直到…才…),assoonas(一…就…)

2)目的:

sothat+clause;(为了)

3)结果:

so…that…(如此…以至于…),too…todo(太……以至于……)

4)条件:

if,unless(除非),aslongas(只要)

5)比较:

as…as…(与…一样),notso…as…,than

以上即是网为大家整理的英语作文写作技巧,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!

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篇13:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 1096 字

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摇着铃铛,驾着马车,唱着欢快的歌声从遥远的国度来到这里。她一路走来,沿途的所有地方都被染成充满青春与活力的绿色。她载走了冬天的白色与寂寞,也带来了新生与希望。 Shake the bell, drive the carriage, and sing a cheerful singing from the distant country.She walked along the way, and everything along the way was dyed into green and vibrant green.She carried the white and loneliness of winter, and also brought new life and hope.

我伸出双臂,想去拥抱那美丽的春天。可她走得太急,我只能看着它远去的身影,暗自叹息。我不甘心,我到处寻找她的踪迹。

我来到小溪边,解冻的溪水唱起了欢快的歌谣。“叮咚,叮咚。”我想向那欢快的溪水打听春天的去处,可是她太欢乐了,她那爽朗的笑声把我的声音淹没。望着那清澈的溪水,我想春天一定在这里洗过脸,不然水怎么会如此明净?

我徘徊在树林边。那粗壮的虬龙般的树枝上,长着一片青翠的绿叶,它们被披上早晨的第一缕阳光,就像是镀上了一层金子。我看见了那缠绕青树的翠蔓,我知道春天一定抓着这些翠蔓荡过秋千,不然怎么会遗留这么多财富在这树林里?

穿过那片郁郁葱葱的树林,后面是一片翠绿的草地。草地上还有各色的小野花,这一定是春天散落的发卡吧!

“叮铃,叮铃。”我又听到了那清脆悦耳的铃声。我跟随着铃声,跑啊跑,跑到了田野。田野上有浅鬣寸许的麦田,柳条将舒未舒,柔梢披风。我疲惫地坐在大树下歇息。这时,一股温暖的风轻轻地吹拂着我的脸,其中夹杂着青草的清香和花儿的幽香。我任凭这风儿轻吻着我的脸颊,任凭它挑衅我的头发,真是惬意极了。顿时,我感觉到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都“驱逐出境”了。我那被寒冷所禁锢的一切思想都活跃起来,在春天这个温暖的季节里悄然萌芽,抽青,开花。化作柳絮杨花在思想天空中闪烁并且升腾。

春天啊,你象征青春,希望和欢乐,轻风乃是你的翅膀!谁比得上你的秀丽,明媚善良。你如同一位孕育子女的母亲,年复一年地细心呵护每一个孩子。你的温柔、细心都化为春雨春风,使孩子们在温暖的沐浴下茁壮成长。

给我一枝花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给那养育万物的母亲——春天!

春天像一片生命的海倾注在地上,白色的花沫悬挂在树上,一片广远的,温暖的雾光布满各处,也布满在人们的心里,油然而生出一种朦胧的快乐。

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篇14:小学一年级我的家

全文共 270 字

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我的家里大大的,很宽敞。

我家的卧室里有一台电脑、有单人沙发、不带拉链的蚊帐……我们家的卧室一直很干净。

我们家的厨房有买来的菜、许多炒菜的锅,还有关于炒菜的时候用的东西。

我的屋里有爸爸妈妈和我的书,还有一张以前用的床,我的屋里还有一个小阳台,那里有我的玩具。

我们家的地下室是家里最大的一个屋,墙上挂着我画的画,里面摆着我的玩具,我和同学经常在这里快乐愉快的无拘无束的玩耍。

我们家还有一个院子,院子里有一块菜地,里面种着辣椒、韭菜、丝瓜、草莓、豆角……院子里有我的自行车,爸爸妈妈的自行车,院子的墙上有黑色的铁栏杆。

这就是我的家,我很爱我的家。

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篇15:祖国我爱你小学一年级

全文共 906 字

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听,欢乐的锣鼓敲响人们的心窝;看,喜庆的灯笼挂满了大街小巷。这是祖国母亲__岁的华诞,是十四亿人民同庆的佳节。

祖国,我爱您!我爱您的美丽富饶。我爱您风景秀丽的黄山,爱您那巍峨高大的泰山,更爱您那险峻挺拔的华山。我爱您神奇秀美的桂林山水,爱您波澜壮阔的大海,更爱您气势磅礴的黄河、滚滚奔流的长江。我爱您举世闻名的名胜古迹——绵亘蜿蜒的万里长城,令人惊叹的乐山大佛、龙门石窟,更有万园之园美名的圆明园,还有美名远扬的千年古刹少林寺。

祖国,我爱您!我爱您的悠久历史。您哺育了一代代杰出的伟人,不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、孙中山、,还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空。从甲骨文到方块字,字里行间都展现着中华文明历史文化;从四大发明到奥运圣火,展现中国人的智慧与才华。

祖国,我爱您!我爱您的坚强不屈。八国联军、日本侵略者在您心中留下了永远的伤痕,南京大屠杀让你失去了多少优秀的儿女……您一次又一次受伤,可是,您没有向困难低头,您顽强地站了起来!1.25湖南大雪灾把我们全国人民的心连在了一起;5.12汶川大地震,我们全国13亿同胞手拉手抗震救灾,众志成城,捐款、献血、救灾,我们一同创造了震撼世界的爱心中国!您多么伟大!

祖国,我爱您!我爱您的伟大辉煌。08年申奥成功,让我们热血沸腾;当五星红旗一次又一次在鸟巢上空冉冉升起时,我们激动万分。现在的中国不再是“东亚病夫”,而是实力中国;不再是落后挨打的国家,而是国际地位和威望相当高的国家;不再是贫瘠的土地、笨重的拉牛车,而是科技发达的收割机;不再是平凡的水稻,而是杂交水稻……如今走向世界的中国,脚步迈的更加坚定、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中国腾飞,势不可挡!

梁启超说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁!我们这些中华儿女、龙的传人一定要担负起振兴祖国的责任,行动起来、努力学习、勇担重担、点燃心中那团火,用最好的成绩为祖国母亲保驾护航,让祖国更加繁荣昌盛、伟大富强!

祖国,我为你骄傲;祖国,我为你自豪!祖国永驻我心,我心属于祖国,您永远在我心中!祖国母亲,我爱您!

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篇16:对国庆节的小学六年级重要写作日记

全文共 668 字

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盼望着,盼望着,十一长假终于到来了,趁着放假的这几天,也该好好玩玩了,于是我拉着爸爸,带着小记者证,便去灞陵公园玩了。

进了灞陵公园,首先看到的就是一群人围着,我挤进去一看,原来是国庆专属表演啊!只见一位二十来岁的小青年赤着脚,慢慢的踩在刀尖上,看到这里,我心里想:会不会有事呀?刀尖那么的锋利,肯定会把脚划伤的。等到小青年下来后,令人无法相信的事实出现了,小青年竟然毫发无损!主持人加大了难度,让他自己踩在四个刀尖上,可是小青年还是接受了挑战,不一会儿,小青年便再次挑战成功,主持人再次增加难度,可不知道怎么回事,主持人越是增加难度,小青年就显得越轻松,于是在众目睽睽之下,竟完成了脚踩四个刀尖,手提三桶水,况且没有受伤的情况下。赢得了观众的喝彩。

主持人才刚把小青年送下台,就立刻对我们说:观众们!高潮即将到来啦!随着美妙的音乐,一位四十多岁的叔叔也上台了,可是他这一次表演的不是踩钢刀,而是表演的另一番绝技。只见工作人员把一堆碎玻璃放在了被子上,那位叔叔不管三七二十一便踩了上去,还仿佛跟碎玻璃有仇似地,竟自己踢了起来,一块块碎玻璃掉到了台下,我咽了一口唾沫,心里想:这不是自寻死路吗!玻璃肯定会扎破脚的!又慢慢地往后倒退了几步,当场的工作人员便让我们不要靠的太近。

终极挑战开始了,这位叔叔必须站在凳子上纵身一跳跳下去,可是叔叔还是从容面对了,面对着大家的恐惧,他纵身一跳跳了下来,教训起那些碎玻璃起来,但在最后,那位叔叔还是被碎玻璃划破了脚,看到这种情形,我不禁感叹:这是传说中的铁布衫吧!这一次的精彩表演,再一次获得了观众的喝彩。

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篇17:妈妈我想对您说小学一年级作文

全文共 405 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我一下子从嗷嗷待乳的婴儿变成了能说会道、有思维、有主见的少儿。

由于我小时候不乖,总听不进妈妈您的淳淳善教,引得您经常打我,有时还骂我。因为我小时候不懂事,不明白您的用心良苦,所以我很恨您。可是,随着我年龄的增长慢慢地我知道了打是亲,骂是爱,您打我并不是因为您讨厌我,而是在说服教育无效地情况下,无奈地举起棍子,希望我从此牢记在心,让我知错就改,自信地无悔地走在人生道路上。

妈妈,我在您肚子里是您给了我充足的营养。您把我带到一个这么美妙、充满生机的世界。您给了我难忘的过去,美好的现在,崭新的未来,妈妈,您让我要牢牢抓住时间,才能把握将来。您陪我念书,给我检查作业。教我自立。告诉我太阳为何在白天出来,月亮为何在晚上挂树梢,您让我独立查阅彩虹的奥妙。您时常教育我要友爱、互助、要付出才能有收获。

妈妈,我想对您说:"我爱您,我真正地爱您,这份爱,蕴含着咱们母女俩之间一生剪不断的情意。"

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篇18:小学一年级作文春天的足迹600字

全文共 850 字

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春,醒来了,她揉了揉惺忪的睡眼,打了个哈欠。春提起裙角,把脚步放得很轻很轻,她赶走了调皮的冬天,悄悄地,悄悄地就溜进了校园,演奏起一首悠扬的旋律。 Spring, woke up, she rubbed her sleepy eyes and yawned.Spring raised the skirt corner and put her steps very lightly. She drove away the naughty winter and quietly slipped into the campus, playing a melodious melody.

春命令风儿摇了摇爬山虎,爬山虎立即就从熟睡中惊醒了。也许你从外表上看,墙上依旧是光秃秃的藤,但只要你仔细观察,你会发现爬山虎已抽出了嫩绿的、充满生机的嫩芽,他们是那么的喜人。再一看,瞧!那水灵灵的小家伙正在对你微笑招手呢!咦?你看!一串嫩绿的音符正从爬山虎的嫩芽中钻出来呢!

迎春花看见了春,即刻用最美好的笑容来迎接春天。迎春花在衣柜中挑来挑去,挑中了一条金黄色的芭蕾舞裙,忘我地舞蹈着,脸上露出了甜蜜的笑容。顽皮的风也来为迎春花伴舞,风悄悄地撩起迎春花的裙角,好让她看起来更美。瞧啊!一串串金色的音符跳动起来啦!

春连最不起眼的青苔都没有忘记。春轻轻地抚摩着青苔的小脑袋,抚呀抚,抚呀抚,终于,青苔慢慢恢复了从前的碧绿。青苔太高兴了他长啊长啊,密密麻麻的长成了一块一块的法兰绒,就像小姑娘掉下的碎棉布一样。哇!校园的上空有一串青色的音符正在回旋呢!

感恩池的鱼儿听见了春的召唤,也开始游动了。他们神气地摆着自己的大尾巴,好像在说:“瞧!我的尾巴多漂亮!你们有吗?”五彩斑斓的鱼儿正在水里举行游泳比赛呢!红、黄、白、黑一起上场。他们绕过了一块块坚硬的石头,游得飞快。到终点啦!鱼儿欢快地摆动着自己的身体,表达自己获得胜利的喜悦心情。一串串彩色的音符正徐徐地升入天空呢!

春,累了,停了,但这美妙的旋律却还久久的回荡在校园里……。

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篇19:小学一年级作文范例

全文共 589 字

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人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航旳灯塔,少了他,我们旳人生会是一片迷茫。

我有个叫简单旳理想:可以快乐旳歌唱。是旳,仅仅只是快乐旳歌唱,不想当什么发明家、宇航员等,因为那太过虚假。对于这些理想,充其量不过是幻想。说点实在旳再说说自己旳爱好,便有了这个理想——自由、快乐旳歌唱。无拘无束,没有父母、老师旳约束,没有同学旳嫌恶,没有做作旳笑,没有无奈旳演戏。在一个无人旳寂静旳地方,歌唱。放声旳唱,尽情旳唱。那样、多好。

歌唱,歌唱。每次一提起这个就会想起黄昏是,小山上旳两个北一,悦耳旳旋律。那个曾经高傲、不可一世旳声音说要红遍娱乐圈。想到这些嘴角莫名旳上扬,那时旳张扬,那时旳不可一世,那时动听旳旋律……不知不觉哼起那时唱过旳歌。无形中,音乐已经成为了生命中不可缺少旳一部分。音乐在做作业时想起,在上网时想起,夜深人静时响起……

“我有双稚嫩的翅膀,一样坚强的飞翔,不在乎远方的沧桑,沐浴清晨的阳光。我有个简单的梦想,可以快乐的歌唱,不在乎路途的彷徨,珍藏带露的花香。飞向那自由的方向,稚嫩自有单纯的勇气,I dream so I do,就可以非同凡响,非同凡响。歌唱生命飞扬,感动才有真诚的笑容,I LOVE SO I DO,就可以非同凡响,非同凡响……

或许你旳理想多如繁星,或许你旳理想永世不变,但是,我旳理想永远只有一个——自由、快乐旳歌唱、只是歌唱、歌唱……

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篇20:小学一年级校园日记

全文共 437 字

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中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。

再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

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