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与春同行作文【20篇】

导语:龙应台曾说,父子母女一场,不过是一人看着另一人渐行渐远,远行的那人用背影告诉你:“不必追。”而我则多庆幸,路途漫漫,与你并肩前行。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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雷锋与我们同行作文600字

全文共 618 字

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雷锋——一个平凡而闪光的名字,40年来刻在人们心底。

向雷锋学习——一面光辉灿烂的旗帜,40年来飘扬在中国大地。

每当我们茫然、彷徨于人生的价值时,雷锋早己用他的行动书写出生命的意义:那就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

雷锋的精神是一句铿锵的话语,激荡不已,融入社会、融入人心,成为服务他人的旋律。如果说,生命是浩瀚的大海,那么我们就要用互助和关爱激起朵朵真、善、美的浪花;如果说,人生是一座需要跨越的高山,那么我们就要为身边跌倒的路人伸出温暖的双手;如果说,生命是一艘扬帆的航船,那么我们就要给迷失方向的人们点亮一座灯塔。只要付出真诚的帮助,你的心灵也会生辉。

当你在生活边缘彷徨、无助时,雷锋精神就在我们身边。在遇到困难时我们一要学会坚持,学习雷锋精神。命运不是由天定,而是靠自己把握,无论何时何地都要紧记雷锋精神。

雷锋精神是一团红亮亮的火焰,燃烧在平平淡淡的日子里。任时代变迁,为人民服务的宗旨永远不会改变;任岁月的流逝,雷锋精神的光辉永不褪色。在平平淡淡的生活中,雷锋精神的实践者找到了自觉和信念,在帮助人民的人身上我们看到了雷锋;在热心的志愿者身上,我们学到了雷锋;在无私贡献的行动中,我们找到了雷锋。

让我们从现在做起,从身边的榜样中吸取无穷的力量,把雷锋精神融入到我们的点滴行动中。

让雷锋与我们同行,学习雷锋精神,共同铸就新世纪的精神文明。不要犹豫,行动起来吧,让雷锋精神融入我们的心灵,我们将会创造出更美好的明天。

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篇1:我与真善美同行初中作文

全文共 1377 字

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真善美像一个羞涩的孩童,带着真诚的微笑成长;真善美像坠入凡间的天使,带着正义的善良回归;真善美像亭亭玉立的姑娘,带着美丽的心灵走来。

真善美,仿佛如一阵春风,一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念,降临在我们身边,细微地流淌到心间,开出最美的心灵硕果。

你听!真善美正迈着祥和的步子走来,你想知道它到底是什么样子吗?且由我来为你倾诉……

真,是真诚。真诚是唯一沟通心灵与心灵之间的一座天桥,这座桥上没有任何杂质,既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候,因为刚刚经历转学的过程,所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候,我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时,我发现跟我同时转过来的女生,她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少,渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静,连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚,我们想说些什么,可都是保持沉默。过了一会儿,终于,那位女同学打破了这个沉默,她拿着书本朝我走来,坐在我前面,面带微笑说:“你好,我们可以交个朋友吗?”听到这句话,我内心很开心,因为我也渴望结交一个好朋友。

我笑了笑,她又继续介绍了自己,并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神,心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她,并且我们迅速成为了好朋友。到现在,她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真,真诚的人行为高尚,他们像一缕阳光,温暖他人。真善美,让我们与真同行

善,是善良。善良是一着种传递,用行动传递给别人。记得有一个晚上,下着倾盆大雨,雷鸣不停地怒吼着,闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞,又没地方躲雨,像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去,可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶,我连忙跑过去,轻声地对老奶奶说:“奶奶,我没有带伞,可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上,奶奶关切的问我冷不冷,有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着,即使是寒冷的雨夜,也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,虽然只是挡一下雨的小举动,但在我看来,这是一种大善。善良的人用他们的一言一行,去播洒爱心的种子。真善美,让我们与善同行!

美,不仅仅是指外表美,更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街,我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上,当时我觉得这不算什么事儿,就在这时我看到几个比我年龄小的学生,用一个塑料袋去捡地上的垃圾,他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们,再想想自己刚才的所作所为,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到当初扔垃圾的地方,看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它,放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩,我弯腰将垃圾捡起,扔进垃圾桶,才感觉心里顺畅多了。美,就在身边,就在我们行动的点点滴滴中。真善美,让我们与美同行!

真,乃如人之本,真诚所致;善,为万物之源,心善所念;美,是无所不在,心美所爱。我们从纯真的孩童出发,化身为善良的天使,成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行,我们脚下的路开出了一片繁花似锦,我们演绎的生活添上了五彩缤纷,我们创造的未来将会举世无双!

让我们一起崇尚真善美,践行真善美,与真善美同行,做一个拥有良好品质,心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强,世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!

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篇2:爱与时间同行中考

全文共 718 字

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我不愿承认,我更不想接受,但是,爸爸却依然一天一天开始变老。

从七年级第一次的期中考后,我开始觉得爸爸很烦。因为从那时开始,爸爸决定发挥他当年作为理科生的优势,来帮我补数学,而那时的我的确已经开始挣扎在数学的无边痛苦之中。

但我并不喜欢他为我做的这些。每次每次,他手握着铅笔,一本正经地讲着试卷或习题册上那些我似乎永远也看不懂的题目,说着我似乎永远也听不懂的思路和公式,任性的我都会觉得大脑仿佛处于缺氧状态,天旋地转。讨厌……讨厌……做这些没有意义的题到底有什么用?!

我也不止一次为了数学和他闹翻过。但吵归吵,补课还是照样进行从未间断。忙着忙着,就到了期末考。让我极其出乎意料的是,我的数学竟然提高了20分!

望着试卷上那之前我似乎总也难以企及的鲜红的分数,我开始有些感激他的决定了。

那天晚饭后,开心的我和他闲聊。窝在沙发里的爸爸看起来那么疲惫,他说他老了,头也经常痛,精力也没那么多了。看着时光在他曾经英俊的脸上刻下一道道皱纹,摸着岁月在他手上磨出的一层层老茧,那一瞬间,一直被他娇惯的任性的我,心里忽然好痛好痛。

我突然觉得自己有多么对不起他。我从来不知道他工作多么辛苦,却一直看不见他每晚回家时的灿烂的笑容背后尽力掩饰的疲惫;我从来不知道他工作上的不顺心,却一直听不出他轻松话语背后的隐藏的苦涩和无奈。而也就是这个爸爸,却还要抽时间来给我讲在他看来是那么简单而我却听两三次都可能听不懂的数学题。

但是他说没关系。只要我能跟上学习就好,所以到现在,他还是一周给我补一次数学。

他让我明白,不论属于他的岁月再怎样流逝,他会在我身后,默默地一直看着我向前走,走向远方的梦想。

时间是一条细水长流的河,又像是一次单行道上的旅行。而爱,从来都与时间同行

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篇3:让文明带路偕理智同行作文800字

全文共 779 字

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近日,一男子在地铁吐痰并用污言秽语与乘客对骂被一黑衣壮汉踢打之事引发热议,而黑衣壮汉的行为更成为人们热议的焦点。面对黑衣男的仗义出手,我虽觉解气,但却认为不值得提倡。

文明之花能更好地规范社会秩序。

吐痰男的行为反映了他个人道德素质低下。在公共场所不能随地吐痰,这妇孺皆知的道理他应该不会不知道。但面对女性乘客和老年乘客的指责,他不仅不以为耻,反而理直气壮,当面对比他强大的黑衣男子的武力时,他沉默了。是他认识到自己行为不妥了吗?当然不是,他只是摄于黑衣壮汉的暴力而选择了默不作声。这是典型的欺软怕硬,换一个地方,他仍然会故态重生。因此,以暴制暴的教育方式只治标不治本,而且会激化矛盾,引发更多人参与争端,引发更大的混乱。

现在是文明时代,要想规范人的言行,只有用文明之花去引导,才能达到更好的效果。

理智之叶能更好地解决纠纷。

随地吐痰与谩骂是错误的,那踢人呢?难道不是一种更加暴力的行径吗?面对吐痰男的嚣张,激愤战胜了黑衣男子的理智,他选择了暴力。但在场的大多数乘客并不认为黑衣男的行为不妥。因为,此时黑衣男子的“暴力”代表的是人们心中的正义,自然无可厚非。而黑衣男子在伸张正义的同时,这种“以暴制暴”的行为也对周围人造成了一种潜移默化的影响。而这种“以暴制暴”产生的不良影响一点也不亚于吐痰男子。

中国是文明古国、礼仪之邦,战国时期的蔺相如面对廉颇的步步进逼一再容忍谦让。用理智和退让维护了国家和平、安宁,成就了“负荆请罪”的佳话。安徽“六尺巷”的故事今天仍然让我们被清代大学士张英的胸怀而折服。古代贤人用智慧和胸怀告诉我们理智才能更好地解决矛盾。

社会秩序的稳定,人际关系的和谐,需要的不是一两个英雄“伸张正义”,靠的是规则、法律和国民素质的整体提高。良好的言行,理智的说服和教育,才有可能从根本上去影响和改变国人的素质。

文明之花与理智之叶相映,才能引领社会进步。

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篇4:与祖国同行

全文共 438 字

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在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;这就是我们的祖国——中国!

秋天,总给人们带来喜庆,带来遐想,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。

一代代的中国人,在时光的倒影下携手穿过建国初的百废待兴,穿过了三年的自然灾害,穿过的动乱,穿过了改革开放的新时代。而我们这些当代的中国青少年也必将承接先辈的衣钵,继续一路前行。72年的岁月中,我们恢复了在联合国的合法席位,加入了世贸组织,香港、澳门的回归,我们的经济建设取得了巨大成就,新中国已经屹立在世界的东方而越来越强大,我们走过了让全世界瞩目的光辉的足迹!

同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行!不再为过去的伤悲喊痛,不再为过去的辉煌叫好,从我做起,从现在做起,把我们的整个身心融入到祖国日新月异发展之中,为祖国而学习,让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!!!”

亲爱的祖国,我们将一直与您同行!

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篇5:成长的路上,我与你同行作文600字

全文共 577 字

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李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。——《题记》

往事氤氲在烟雾中,越来越模糊。但是每每想起李白这首《赠汪伦》,你的影子就会从那团烟雾中浮现,清晰明亮,使我又一次想起你伴随我一起走过的成长道路。

记得第一次走进小学,来到一个新集体,独自走到教室的角落里发呆。面对一个完全陌生的环境,我感到无比的孤单与无助,就在这时,你笑眯眯地朝我走过来,并在我的身边坐下。你主动向我做自我介绍,想和我交朋友。由于我天生内向,不爱说话,竟被你突如其来的热情吓到了。你滔滔不绝地讲着各种小事儿,我竟如此爱听,喜欢你说话的嗓音,喜欢你说话的语气,更喜欢你说话时眉飞色舞的神态。阳光明媚,你的笑容是那么灿烂,像一颗小太阳瞬间温暖了我的心。于是我也不由自主跟着你笑起来,我已知道,你与我注定要深交。在此后的日子里,我们形影不离,无话不谈,渐渐的我的性格也变得像你一样活泼开朗。

还记得我们在运动会上那完美的组合吗?还记得你在我打翻垃圾桶时一边数落我却一边帮我收拾吗?还记得每次放学你总嫌我磨蹭但不舍得弃我而去吗?还记得我们在放学的路上的欢歌笑语吗?可如今,随着小学毕业,见面的机会越来越少,但你给我带来的种种改变,我会永远记在心中。

感谢你,陪我走过那么纯真美好的小学时光。在成长的路上,感谢你的陪伴。今后的人生道路上,也依然有你的友情给我力量,继续伴我同行

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篇6:我和书籍并肩同行作文

全文共 1264 字

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眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

——题记

人们都说“书中自有黄金屋;书中自有千锺粟;书中自有颜如玉。”我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是希望能够从实践中体会到读书的无穷乐趣。

读书的一大乐趣在于“随心所欲”。我们是书的主人,我们可以随时随地、随心所欲的读任何一本书。试想一下,一个偌大的书柜里,塞满了琳琅满目的书:古今中外,天文地理、武侠惊悚……看哪一种都可以,不需要考虑其他外界因素。而它们则是我们最亲的“闺蜜”,随叫随到!那么多古圣先贤,都在静默地等着你,为你述说他们的思想与抱负——你可以向孙子请教兵法,跟鲁迅谈文学之药,还可以跟司马迁谈天下大事……总之,我们是“当家的”。慢慢的,我们会觉得,世界原来如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷!仿佛所有的知识画卷都展现在我们的脑海中,现在的我们也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉将会愈演愈烈,不变为“书痴”者鲜矣!

“凡著书立说者,必为一时之俊才。”虽说是俊才,有时也会有疏漏,当这疏漏就偏偏被你看出来了,是否会喜不自胜?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白醉后豪气纵横、狂放不羁的形象。我认为如果把“臣”字写成“爷”字,不是就能更好地烘托出他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜自己为“一字师”!发表议论,提出观点,能使自己与作者有并驾之感,在精神上是否快乐无比、自豪无比呢?

有时我正为一个问题绞尽脑汁却又百思不得其解的时候,有时当我对某一个问题颇有心得时,就在此刻会打开一本书,发现已经有人对这个问题做出了充分的论述。的确是英雄所见略同啊,正中下怀,喜乐不禁!一切都已明了,自己付出的辛劳都有了回报。的确,这种柳暗花明又一村的感觉是什么也替代不了的。

曾经,我迷上了海明威的《老人与海》,“每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”这句富有哲理的句子就理所应当的成了我的座右铭。记得有一次,我与朋友聊天,我总会侃侃而谈“不过话得说回来,没有一桩事是容易的。”“我觉得人不抱希望是很傻的。”……书中的经典一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,即更刮目相看啊!”此时的我沾沾自喜“读书的好处多多啊!”

我认为我们读书不是为了把书当作“敲门砖”去扣开那扇名利之门。读书不光是为了消遣,更是为了提高我们自身的修养,从书中学习那些为人处事的经验。比如说《诗经》,这是我国传统文化的精华;又再比如《三国演义》,日本人就从中学到了企业管理,用人之道。我们呢?学到了什么?从中又领会了多少道理呢?不能光看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗!

培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人;但不读书,肯定是百害而无一利。

走遍天下,以书为旅。一路有你,足矣!

[我和书籍并肩同行作文

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篇7:与诗同行

全文共 521 字

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经过一个星期的准备,大家梦寐以求的“与诗同行”朗诵展示会终于在星期三的下午第二节课举行了。

“叮呤呤”上课了,同学们激动地跑回座位上。随着一阵热烈的掌声,第一组派出的代表上台了,只见他面带表情、绘声绘色、抑扬顿挫地朗诵起来。我被他的镇定自如惊呆了,看他像小河流水般很快朗诵完了,想起我也是我组的代表,大家的希望都寄托在我的向上,顿时觉得没了底气,开始紧张起来。第二个也不甘示弱,从语言中感受到了那一幅幅美丽的场面,我更是紧张了。我最喜欢李艾霖的朗诵,只见她精神抖擞地站起来,大步迈向讲台,表情丰富、声音清脆、朗诵熟练,真是无以伦比。男生声音洪亮,女生娓娓动听,真是“八仙过海,各显神通”呀。

可真快呀,不一会儿就轮到我了,我同样大步走上讲台,用洪亮的声音背诵起来,可能是因为太紧张了,压得我喘不过来气,谁知才背了一半就忘了,老师、同学们用掌声鼓励我,还给我提醒,终于把这首诗背下来了,虽然不太熟练,但我向成功迈出了第一步,我悬着的心总算是落地了。

俗话说得好:“重在参与,不在结果”。虽然我背得不是很熟练,但我有勇气站在讲台上,就已经克服了自己胆小的毛病,我永远都会记住“在人生的道路上,不论功败如何,不管结果好坏,我只要站在这里,我就是最棒的”。

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篇8:与拼搏同行作文700字

全文共 746 字

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青春,因奋斗而增色,在拼搏中显影,与拼搏同行,青春永驻。

——题记

正值青春年少,放手一搏,才是青春,大不可浪费这大好时光,因为没有拼搏的时代不可以叫青春。

与拼博同行,成绩不是目的,航标永远是最好的自己。

学生时代一个青涩而纯洁的记忆,也许在父母、老师口中永远离不开成绩,但自己的心中必须清楚,成绩不是最终的目的,不断超越自我,才是青春。也许你们常常看到我走向讲台,从容的拿起粉笔,在黑板上破解难题的身影,却并不总是看到我考试时令人充满羡慕的满分试卷;也许你们常常看到我在绿茵场上健步如飞,在赤红色跑道上遥遥领先,却并不总是看到平时的矫健身姿;也许你们常常看到我平时的高谈阔论,却并不总是看到我写作的过人风采……但是无论结果如何,我在拼搏,争取做最好的自己,我并不会因为基础题的粗心大意而疯狂刷题,为了考试而考试,取而代之的是挑战难题,让自己的思维得以拓展。我并不会因为一次测试,而天天腿绑沙袋疯狂练习,而是在一次次测试中拼尽全力,挑战极限,我并不会因为考试高分而疯狂补习死板的知识,而且不断尝试各种文体,展现不同的我,多彩的我……

拼搏了,不遗憾。

也许我的成绩不是最优秀的,但我拼搏了,我做了我最喜欢做的事,不断挑战,又有什么遗憾呢?正因为拼搏,我能在难题面前从容不迫。正因为拼搏,我能在跑道上领先众人几十米。正因为拼搏,我能与大家侃侃而谈……我的青春,不遗憾。

不断拼搏,不断超越,世间万物何尝不在拼搏,种子破土而出,小树冲破苍穹,太阳超越地平线……

与拼搏同行,让青春永驻心间,我们拼搏,我们超越,为我们梦想的实现,为我们祖国的繁荣。

“自古英雄出少年”,中国梦,我的梦,将梦用拼搏扎根现实,每一个青少年都应胸怀大志,奔向未来。

恰同学少年,风华正茂,既然我们是怀揣梦想的青年,那就让我们与拼搏同行吧。

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篇9:生活因她而多姿多彩——与《当代小学生》同行

全文共 2232 字

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她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围,让我们的关系更加亲密;她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地,获得更多的知识财富,更拉近了我和他们之间的距离。她是谁?她就是一份看似平常,却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识,和她相知,受益于她,这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级,学校所配发的所有期刊读物,他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中,美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番,《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同,内容都差不多吧?”抱着这样的观点,我去翻阅了几本。有比较才会有差别!《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些,看后哈哈一笑权当消遣,再者没有注音,一年级的孩子阅读起来有些困难;《小学生》侧重于学习方面的辅导,文字描述多一些,没有注音,在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊,封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景,以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题,可见设计者的用心;目录的设计和编排让人耳目一新,感觉与众不同;细细品读其中的内容,学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项,图文并茂,色彩清淡雅致,再加上全部带有注音,更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西,自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现,我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时,从中也学到了不少东西:大马路上的井盖原来叫“窨井盖”,为什么都是圆形的,而不是方形的,“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事,还认识了“原子弹之父”奥本海默,用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德,战胜挫折的高产作家克里克,简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样:才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人,像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸,“爸爸也很辛苦,我们也要爱爸爸”,儿子和爸爸更亲近了!儿子身上一些不好的习惯,我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法,不再做“小拖拉”,压岁钱不乱花,做个小小理财家!

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事,也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本,再加上“心灵成长故事”的辅助,我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒!班里的一些后进生就是这样一点点加强认识,一天天尝试改变,慢慢赶了上来。在我的影响下,他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上,他们还从中选了一些诗歌参加比赛,获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇,他们对什么事情都想尝试一下,但没有目的性,又缺乏耐心,往往有一种无所事事的感觉,失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢?《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟,“你想知道会喷射种子的植物吗?”“活犁耙是谁?”“世界上真有美人鱼吗?”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理,吸引了他们的注意力,再借机提出“完成课堂任务,答案自然出现”。为了得到好奇心的满足,一节课顺利完成,他们不但学到了课本知识,还知道了课本以外的知识,一举两得了!有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢!有聪明的学生似乎发现了我话题的出处,还帮忙找到新的话题,给我献计献策呢!这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会,培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧,搬上了“元旦联欢会”的舞台,孩子们参与性很高,受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力!来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段,经我稍作加工,成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动,捏一捏、做一做;过节布置教室,和学生一起折一折、剪一剪,“老师,您手真巧!”;班级娱乐会,猜个字谜,走个格子棋,来段小笑话,“老师,您真聪明!”“老师,您真逗!”,欢声笑语中,收获了快乐,收获了师生情谊,更收获了孩子们对我的信任和亲近!亲其师,才能信其道啊!

换季时,班会上,“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识,知道如何保持一种好习惯,保持一个好身体,让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们,他们应该学会感恩,更加好好地学习!

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余,而且她让我的生活也倍添幸福的色彩!茶余饭后,三口人一起走一走“趣味谜宫”,看看谁先走出来;翻翻“开心果”,一家人笑一笑,一天的烦恼全赶跑;拍拍一大一小俩脑瓜,妈妈当评判,爷俩来比赛,既开发了智力,又融洽了亲子关系,其乐融融!我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛,做个填字游戏,玩个词语接龙,挑战最强大脑,直到尽兴而归!起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的,几次尝试阅读,他觉得还是蛮有意思的,所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间,每次和儿子整理期刊,都忍不住再去翻看几本《当代小学生》,回味一下其中的乐趣。感谢有你,《当代小学生》,让我的生活更多姿多彩

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篇10:与梦同行作文600字

全文共 582 字

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这一路走来,“”一直伴随着我。从幼儿园的那次开会中,我第一次有了梦想的概念。

那天,老师问全班的同学:你们的梦想是什么?同学们争先回答,有的谁说要当科学家,有的说要当企业家,有的要当歌星……唯独我,一言未发。老师微笑地看着我,说:“小朋友,你的梦想是什么?”我支支吾吾地说:“老……师,我……没有梦想……”说着,我便低下了头。“这可不行哦!人是无法脱离梦想而活的!”老师神情严肃地说。此时此刻的这句话就如圣言一般刻在了我的心中:

人,是无法脱离梦想而活的。

时光荏苒,转眼间我已经从一个无知的乳臭未干的小孩长成了一个知识渊博的青年了。在梦想的伴随下,我走过了整整七年!现在的我已经是一个初一的学生了,哦不,准确的说我已经是一个又梦想的初一学生了。我的梦想并没有那么远大,去当什么世界冠军啊,科学家啊,个性之类的。我只是希望自己以后能够找个好点的工作,好好孝敬一下自己的父母就足够了。我不想周恩来总理那样胸怀大志,初中之时就说出“为中华之崛起而读书”这样的豪言迈语,我只是一个普通人,有着这个梦想伴随着我,就已经足够了。

这梦想,虽然比起其他的雄心壮志它逊色的不是一点点,但是它却成为了我人生中不可缺少的一个部分。我为何而学习?为了它。我为何而锻炼?为了它。我为何而活着?为了它。没了它,人生就没有光彩;没了它,人生就没有味道;没了它,人生就没有意义。

这一路,我与梦同行

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篇11:与书同行作文初三

全文共 504 字

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清晨,坐在阳台上,泡一杯清茶,翻开一本或精致或古朴的籍,思绪便飞入书中的`世界,成长路上,与书籍同行,真好!

尤记小时候,晚上睡觉前总蹦着跳着要妈妈给我读书,也许从那时候起,我便与书籍结下了不解之缘。因为母亲职业的缘故,她总要求我读各种各样的书。自从学会了看拼音后,我便开始独自看书了。因为喜欢读故事,所以看的书以寓言、小说为主,从《成语故事》《三个小猪》……到《西游记》《三国演义》等名著,妈妈总是把我不愿读、无法读的书抽空用录音的方式教给我,我也常因为自己知识略多而沾沾自喜。

在书籍的陪伴下,我进入了中学,或许是因为自以为是,有段时间我几乎是不读书的。宋朝诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”我当时并不明白这点,幸而遇上了一位好老师,常常推荐书籍,就算再不愿读书的人也会读上些许。于是我的家中多上了不少有深意的书,我的思想也逐渐深刻起来,读的书由故事转向散文,像林清玄的文章都是有所接触。他们的文章让我明白了社会的复杂,人生的美好……

自此后,我又迷上了书,无论中外名著或是些不出名的好书,林语堂《老子的智慧》,使我惊奇万分,原来除了儒家外,还有如此一派超热、洒脱、深刻的哲学……

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篇12:与母爱同行

全文共 712 字

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母爱似一条长长的线,无论你走到哪里,它都会将你牵挂;母爱是一棵大树,在人生路上为你遮风挡雨,在你疲倦时,它是你温暖的依靠。

“呼呼呼”,一阵阵风声将我从睡梦中惊醒,看看桌上的钟表,已经七点钟了。“糟了,要迟到了。”我急忙从床上爬起,穿好衣服,跑到楼下。“饭菜都准备好了,快吃点吧。”妈妈说道。“吃什么吃?也不早点叫我。”我匆匆背上书包,便去上学。刚推开门,一阵寒风扑面而来,打在我的脸上。这鬼天气,昨天还是阳光明媚,今天怎么又刮起了大风。“天太冷,穿上这件衣服再走吧。”妈妈追上我,边说边为我披衣服。我夺过她手中的衣服,扔在地上,愤愤的说:“我就不穿,冻死算完,都这么晚了,还啰嗦。”说完便头也不回地冲出家门。

凄厉的寒风拍打着我的身体,放肆的钻入我的衣裤,冻得我瑟瑟发抖,双手不自觉的缩进衣袖。看着同行的同学都穿着棉衣,我感觉浑身上下更冷了,还好,快到学校了,我咬紧牙关,顶着寒风,努力的走完了这段艰难的路。

进了教室,我的双手已冻得不停的发抖,再也无法握住笔杆。我低下头,胡思乱想起来。“哎,不听老人言,吃亏在眼前。”这话今天真的应验了。

下课了,我猫着腰,瑟缩着身子,走出教室,想用蹦蹦跳跳驱除寒冷,可刚到门口,寒流霎时向我袭击过来,我整个人有一种虚脱的感觉。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是妈妈!只见她的手上正拿着今天早上的那件棉衣,双颊冻得通红。我的心中涌上一股暖流,顿时热泪盈眶,跑上前去紧紧的抱着妈妈。

高尔基说过,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。是啊,没有妈妈无私的、自我牺牲的爱,一株刚刚冒出嫩芽的幼苗,又如何能长成参天大树呢?

“妈妈!”世界上最美的称谓。是您始终陪伴着我成长、进步,您的爱将伴我一路前行…

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篇13:与爱同行作文1000字

全文共 1124 字

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是成长的推进器,给了我们成长的动力。

——题记。

父母的爱是无私的,朋友的爱是温情的,家国情更是热烈的……

一、父母爱

在研学旅行的过程中,父母对孩子嘘寒问暖,千叮咛万嘱咐,让我感受到了父母对孩子恋恋不舍的爱。在研学旅行的第一天晚上,我们集体坐在地上静静地聆听着教官抑扬顿挫的演讲。教官的演讲每一字每一词深深地敲打着我们的心。教官讲述了自己的一生,从他小时候的任性,一直到长大后的孝敬。在此过程中,他不断的问我们:“为什么我们心里深深地爱着父母,却有时连‘端盆洗脚’这样的小事都做不到呢?”教官在结束时答复了一句话:“死要面子活受罪。”对啊!我们有时候不就是因为脸上的那一点面子吗?父母为我们做了那么多,我们却连面子都放不下。我们不应该这样,父母的爱是无私的,我们应该用双倍的行动来孝顺他们。

二、友爱

在这次研学旅行中,我也感受到了来自朋友密切的关心,虽然没有父母在身边,但“友爱”让我感受到了来自家的温情。我们一起在车上活跃气氛,一起在篝火旁狂欢,一起漫步在林间小路上,一起为同学庆生,一起与同学们共享旅行的快乐……这两天的点点滴滴,与同学和睦愉快的相处,这温情的友爱,将永远印刻在我的心中。

三、家国情

我们这一次研学旅行的目的地是湘潭长沙,带我们重回了伟人故里,在这里我们了解到了毛泽东主席小时候的境况。虽然他小时候家境富裕,但在他17岁时却毅然选择了离家立志读书,报效祖国。他正是怀着这种爱国之情积极参加了中国共产党。同时,他也不负父母的重望当选上了国家主席。他带领着中国一步步走上了富足的道路,而韶山也由此成为国内领先,国际知名的红色经典旅游目的地。

下面,我们将视野移动到另一位人物的身上——雷锋。雷锋同志想必大家都很熟悉吧!“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”……这些都源于雷锋同志的优良品质。虽然雷锋同志这一生并没有做过“惊天地,泣鬼神。”的大事,但他这一生完美诠释了我们中华民族的优良品质——善、孝、忠、正等等,而雷锋同志所做的这些完全出于内心对祖国的感激与敬爱。当然中华文化博大精深,优良品质更是数不胜数,但关键要靠我们中华儿女来实践,所以我在这里呼吁同学们向雷锋同志及毛主席学习!

“家”这个字眼大家并不陌生。在中国这个大家庭中丰富多彩的民俗风情也是数不胜数,如我们这一次研学旅行所到达的永州市江永县一带流传的女书——目前世界上唯一的女性专用文字。女书文字呈长菱形,笔画纤细均匀,是一种在女性群体内部交流的文学形式。女书的传承,发展及其承载的文化信息构成了独具特色的文化。

这一回的研学旅行让我懂得了爱的力量,我们作为中国人应传承中华美德,热爱传统文化,孝敬父母,关爱同学,尊重老师,更要热爱我们的家和祖国。

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篇14:与美同行

全文共 811 字

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美,一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天;那些带来绚丽与炽热夏天;那些带来灿烂与凉爽的秋天;还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美?不,这些都是美。可是这是我们内心所追求的美吗?

我们所追求的美只单单是外在美,只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的,丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知,我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的,即使是最简陋普遍的衣物,有了美,又算个什么呢?

《与美同行》这一本书令我懂得了许多,也使我知道了许多。最美司机吴斌,当一块突如其来的3·5公斤重铁块击穿风挡玻璃,重击他的身体时,他用自己的行动诠释了一名司机的人性光辉,在人类所不能承受的最高级别疼痛面前,他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人,他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌,只是一个平凡的司机,可是却在面临死亡时,拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹,赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。

这难道不是美的一个最好的标志性广告吗?这样的还有许许多多。他(她)们虽说来自不同的地方,不同的性格,可是尽管如此他(她)们却有着一个共同相同的特点--心灵美。有过这么句话是我所喜爱的:人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。

美,对于每个人来说有着不同的意义。美,对于每个人来说有着不同的表达方式。美,对于我们来说并不陌生,它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的,惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间,如宇宙间轻轻滑过的流星,如雨后的彩虹;美丽又是平凡的,只有用心去体会,才能感受到美的涟漪。美,会升华你的灵魂。

草地上数星星的情节是美,童年的发音盒是美,追逐阳光春风的日子是美,我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢?朋友,用心去留意身边的美吧,用美丽的眼光去看这个世界,它们变得无处不美。美如此短暂,但我们把它封存在心里,它便永恒了。

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篇15:与美同行

全文共 807 字

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中国有许多美丽的人事物。“最美老师;最美医生;最美警察;最美妈妈……”

2011年7月2日下午1点半,杭州滨江区的一住宅小区里,一个两岁女童突然从十楼坠落,楼下31岁的吴菊萍阿姨奋不顾身地用双手稳稳地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吴菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤痛,紧紧抱着孩子。一时间,各大媒体、电视纷纷传播着吴菊萍阿姨的事迹。她还被评为“最美妈妈”;杭州市政府授予她“见义勇为积极分子”“三八红旗手”等称号。吴菊萍阿姨虽然左手已粉碎性骨拆,但她一点不觉得宛惜,因为她救活了一个幼小脆弱的像花瓣一样一撕就破的生命。小女孩的家人与吴菊萍阿姨见面,小女孩的爸爸妈妈对吴菊萍阿姨万分感激,一个素不相识的人做出如此举动救自己的孩子,她的内心是多么高尚,多有爱心啊。她用她那双”最美的手“为这个家创造了欢声笑语,让世人感受到她那无私的爱。

其实我们每个家庭里都有一位“最美妈妈”,她每天无微不至地照顾我。有一天晚上,我说梦话被妈妈听见了,妈妈连忙摸摸我的额头。哇!好烫,像刚出炉的“小笼包”。妈妈二活没说,给我穿好衣服,带我乘电梯下了楼,妈妈还给我加了一件挡风衣,带上头盔,坐上摩托车,带我到人民医院。我挂了急诊,医生量了体温说:“发烧——39。2℃”挂点盐水,吃点药,就好了。”妈妈听了,心里那沉重的大石头落下来了。护士给我挂上了盐水,这时我已经哈欠连天,妈妈说:“我抱着你睡吧。”等我醒来的时候,我已经坐在摩托车了。我叫了一声:“妈妈。”妈妈知道我醒了,根我说:“一会我们就到家了。”回到家我吃了医生开的退烧药——美林。美美的睡了一觉,早上起来,头不发烫了,也不痛了,精神好多了。是妈妈及时带我看医生,如果等到第二天再去看。我要多难受一天,身体又要多受罪一天。

在生活中,恰当的时间、速度会给我们创造许多美好的事。吴菊萍阿姨在事情发生时及时用自己的双手接住了孩子,这不正是在恰当的时间用了相应的速度。

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篇16:与青春同行

全文共 736 字

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青春灿烂的日子,我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时,我们不禁怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春,那该多好!但是,我们又何尝不知,在绵延的岁月长河里,青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进,我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想,到不如放开手脚,敞开心灵,激情满怀地投入岁月的画卷,为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的,青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻,青春要的是活力,是热忱,是创造,是大胆,是理想。也许,因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许,因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而,正是因为拥有青春,我们就多了一块生长希望的绿洲,多了一份奋斗抗争的勇气,多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段,是我们生命季节里春意盎然'扬帆远航的最佳里程。

也许,我们的青春是那么的平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路追不上的梦。

青春不怕失败,青春不说后悔,青春不相信眼泪;青春要目标远大,要果断勇敢,要旗帜鲜明。

与青春同行,我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸,只是你年少轻狂的偏执,不是青春的洒脱。

与青春同行,我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀,只是你的幼稚虚荣,不是青春的魅力。

与青春同行,我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手,扬帆起程,哪怕是撞断桅划断桨,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

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篇17:篇同舟共济风雨同行作文

全文共 795 字

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每一个人一生中或多或少都会遇见几个让你刻骨铭心、终身难忘的人,他们不受时间、名利、界线的影响,这其中就有心交心的真心朋友。

朋友是什么呢?大概就像一朵散发着香味的美丽花朵,她会使你变得同样清香。人们常说:“坏朋友留不住,好朋友赶不走”,的确如此,你是我将要风雨同行的好友。

有些朋友处久了就像家人,她会包容你的小毛病,会理解你的小脾气,会在你最困难最失意的时候站出来支持你。漫漫人生,能遇见一两个真心朋友将受益终身,能在最美丽的年华遇见最美丽的你们,何其幸运。

我曾在一本书上看见过“好朋友就是即使我不知道发生了什么,但我会感同身受一般陪你一起难过,我会漂洋过海只为给你一个拥抱。”这段话触动了我的心弦,真正的朋友大概就像这样,共同进步,有福同享,有难同当。

我不知道朋友这一词对其他人意味着什么,但肯定是充满温暖与阳光的。对我而言,一听到这个词,我的脑海里会立即浮现出熟悉的面容,我会因为有一个很好的朋友和一段很长的闺蜜情而骄傲。

朋友,我想不出该怎样描绘朋友一词,我只知道,当我处于低谷时,我会觉得有这样一个心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的,但又是互补的,在你成功或是失败时,你总是想第一个告诉她,她也总能为你出谋划策,分享喜悦。

李白写过:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这样赞美友谊的真挚而优美的诗。而王维也写过:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这种充满忧伤的离别诗。他们两人都表达了对将要分别的友人的不舍及留恋。

其实,朋友人人都有,每个人对它的理解和认知都有所不同,只是就像胡适先生所说的:“我的笨笔写不出一万分之一二”一样。我实在想不到该怎样表达出这种感情,说它温暖,我觉得少了些韵味;说它朴素而真挚,我又觉得少了些生动……。

失去一些,得到一些,这就是人生。我坚信,无论人生的底色怎样变换,你身边那个陪你走过风风雨雨的好朋友会永远支持你,会为你人生的底色增添绚烂的一笔。

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篇18:与你同行作文800字

全文共 833 字

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在夕阳下,与你同行,肩并肩,一起奔向远方……

在那个盛夏的时光里,我们相识。短短的三天,让我们的友谊迅速升温,从初识,到熟识,再到相知,一切的过程,都那么迅速而又自然。心灵的相遇,令我们成为了无话不谈的好朋友。

于是,每天放学,我们都留下来一起跑步。慢慢地跑着,惬意地谈着,一切都那么的轻松愉快。与你同行的日子,空气似乎也变得更加香甜,也许那就是友情的味道。

而那一次的体育课测试,却让我领悟到了原来空气的味道里还不仅仅是香甜的……

1000米测试跑道上,你的速度很快,一直处于领跑的位置。而我,却跟不上你的脚步。尽管我努力地向前赶,依旧无法达到你的位置。在最后一圈,我用尽了全力,才勉勉强强跟在你的后面。跑完步,尽管你依旧与我勾肩搭背,可我的内心,却五味杂陈,原来,我与你的差距,是这么大啊!

自此以后,我每天放学,都奔向操场,开始了疯狂的训练。一圈又一圈,周而复始。尽管累,但一想到你向前奔跑的样子,我便一咬牙,继续地跑下去……

因为——我想与你同行,不论在什么样的情况下……

细心的你似乎发现了我的异样!

那个傍晚,火红的霞云浸染了天空,也浸染了整个绿茵场。

我又在操场上疯狂地向前跑,你来了!

于是,我们在绿茵场上,一同向前奔跑。迈动着青春的脚步,每一步,都在实现着自我的突破。汗水如雨,轻抚我们的脸颊,滴洒在跑道上,一圈又一圈……筋疲力尽时,抬起头,望向对方,眼神中都透着一股不羁的傲气。潇洒地甩过头,带起一片汗雨。俯下身,继续向前方奔跑……

而此时,抬头望向天边火红的云霞,微风轻拂,周围的空气仿佛也充满了力量……我知道那是友情的力量。

几周后,又一次的体育测试。我们一起奔跑,并肩前行。一圈,两圈……我们最后一起冲过了终点线。你一跑完,便转过头来,给了我一记“重拳”……无言的“拳”,深沉的情!

望着蔚蓝的天际,心中怀揣着搏击长空的梦想。看似无法企及的高度,有了你在身旁,好像变得不那么遥远。那一刻,我似乎更深刻地明白了与你同行的意义!

阳光温暖,岁月静好,我愿与你同行至未来……

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篇19:我与廉洁同行作文400字

全文共 414 字

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廉洁是什么?廉洁是讲文明,廉洁是守纪律,廉洁是讲诚信。

“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是三字经里的话,我想大家应该知道其中的意思。

下面我就来说说我的文明小故事。

风和日丽的一天,爸爸开车带我们去旅游,同时还买了一些吃的。

途中,我吃了一个橘子,吃完以后,手上还拿着一个橘子皮。爸爸说:“丢出去吧!”

“这样破坏环境嘞!"妈妈说。

“那不丢了放哪呢?”爸爸问道。

就抓在手中呗。”妈妈回道,“又没事。”

我听了妈妈的话,觉得很对。反正回家后,可以让妈妈把橘子皮晒干用来煮菜吃。这样既保护了环境,又可以吃到妈妈美味的菜。

还有一个我的交通安全故事。

星期六,妈妈带我和弟弟去星河绿洲那边的风光带。妈妈硬说要走路去,我们俩也只好答应了。

到那之前,必定会有马路。如果有马路,那就会有红绿灯。弟弟终究不懂事,他总是说:“反正车不多,闯闯红灯也没事。”

妈妈说要尊守交通规则,所以我们还是等到了亮绿灯才走。

我们要做文明好市民,才能不愧于我们伟大的祖国。

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篇20:与美同行作文

全文共 559 字

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也许小时候妈妈讲的大灰狼的故事令你难忘;也许格林童话中的故事会让你伤感。但我们904班的却团结、积极向上,让你感到力量,感到温馨。

踏着清晨的露珠,我们来到了学校,老师已经站在讲台上等待我们到齐。每天总是在七点一刻,老师轻轻地拍了拍手,这是该宣誓的动作。于是我们整整衣装,精神抖擞地站起来,在宣誓主持人的带领下,我们用少年特有的嗓音,特有的洪亮音质,高声宣誓:"我是寿昌初中的学生,904班的一员,我坚决不做损害学校荣誉的事,坚决不做损害班级利益的事,遵守纪律,克已奉公"。响亮的声音回荡在教室的每一个角落。在宣誓中,我知道同学们在按照上面说的去做,去拼搏奋斗,未来正等着我们去创造!

动人心弦的友谊

临近期中考试的一段日子,大家都在忙着复习各科知识,背诵提纲,但学知识难免有漏洞,许多疑问一下子就冒了出来,大家都很着急,但大家都是热心肠,你这道题不会,我来帮你;我那道题不会,你来帮我分析讲解。就这样,同学们利用"互补"的条件,互相帮助对方,友谊在同学们之间传递着,团结奋进在习题中体现着,友爱盈满了宽敞明亮的教室。正因为这动人心弦的友谊,使我们904班取得了第三名的优异成绩。这是团结的结果,也是友爱的结果。

这就是我们904班——一个奋进的集体,一个友爱的集体,一个团结的集体。我爱904班,愿美好的明天属于这个大家庭!

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