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与春同行作文(最新20篇)

导语:龙应台曾说,父子母女一场,不过是一人看着另一人渐行渐远,远行的那人用背影告诉你:“不必追。”而我则多庆幸,路途漫漫,与你并肩前行。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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与梦同行作文600字

全文共 683 字

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我坐在椅子上,翘着二郎腿,悠然自得。一束束温暖的阳光,照在我的身上。我抬起头,睁大眼睛向太阳挑衅。却无奈被太阳逼迫着眯起了双眼,向他膜拜。

想,一个凭空的词语出现在我的精神海洋中,他嬉戏着,奔跑着。我却无论如何也抓不住他。

仰望蓝天,雄鹰的梦想是翱翔,希望整片天空由他驰骋。他从一颗椭圆形的小蛋,是那样的袖珍,让人怜惜。却挡不住岁月的蹉跎。“咔嚓”,蛋壳裂了,一只雏鸟破壳而出。他的那双大眼睛,清澈,纯真。如一颗无杂质的宝石,闪耀。在母亲的领导下,这只雏鸟渐渐学会飞翔。那一次次跌倒与衰落,却磨灭不了自己对天空的向往。那双大眼睛,在世俗的压迫下变得锐利,让人不寒而栗。就这样时光机,快速行驶着,一只雄鹰在我们面前诞生,展翅飞翔。人们赞叹着。却没有人知道当初的他只是一只平凡的雏鸟!

梦想使人奋斗使人坚信。那一块快金牌闪耀着独特的光芒。哪却想到,背面付出了多少的汗水与艰辛。那一份份咬牙的刻苦,一滴滴痛苦的泪水只是为了最终在台上的3分钟。但却多了雷鼓般的掌声,震耳欲聋的国歌与国民的自豪。我们不得不感叹,上帝真是一个狡猾的商人,梦想必须和代价平等交换!

而我呢,我的梦想是什么?小时候我希望能成为像电视中的明星人物,绽放光彩。大一些,我希望我能成为像贝多芬那样有名的画家。再大些我希望成为一位老师,仅仅是因为享受批改作业的快感。而如今,我的身边出现了很多的小梦想,即使他是微不足道。但我知道,我还年少,我的人生之旅将会扩展与延伸,等待我的是一个个凝聚起来的大梦想。现在我正与梦想同行

天有些阴沉了,我搬着椅子回家,等待我的是一片清洗过后的湛蓝明天!望着缩回去的太阳,我笑了!

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篇1:我与春相邀与梦同行作文

全文共 713 字

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幼小的我们对新奇的事物充满好奇与趣味:若你爱上瑰丽炫动的钢琴,就有想当朗朗、克莱德曼的;爱上实验发现的奥秘,就想成为爱因斯坦、居里夫人的梦;爱上文雅可人的童话,就想成为安徒生、莱曼弗兰克。这就是幼稚而美丽的梦,而我的梦是这样的。

我的梦是站在维也纳金色大厅,弹奏中华气魄。那里不知挥洒了多少音乐家的才华和多少建筑师的智慧,才将其不断升华、照亮。不论是施特劳斯《蓝色的多瑙河》的明朗婉转,还是《维也纳森林故事》的宁静悠扬,不论是《拉德斯基进行曲》的欢快翻腾,还是《第九交响曲》的轰烈震撼,都是历代音乐上的着作,也是我追赶的脚步。17至19世纪古典音乐仿佛聆听到巴松演奏出的优美低沉、高贵温婉的旋律,而现在钢琴家郎朗、小提琴家吕思清,演奏出的是中华人的精神与梦想。中西文化的交织在金色大厅里更显和谐,壮丽。

或许是在“小巨蛋”里,演唱心灵的声音。可能像美国歌手泰勒斯威夫特,用纯净的声音与清新的乡村乐多获MTV欧洲音乐奖,或者像玛丽亚凯莉,用高亢的音域与多端的变化连获五次葛莱美音乐大奖,也许会像温暖歌后梁静茹,有着深入的感情与温婉的嗓音,那也可能会像碧昂斯,有着迷人的魄力与热辣的舞姿。

还有,还有,当个幕后编曲写歌的音乐人也不错。我所能的,是约翰温斯顿摇滚的激情还是灵魂,是激荡的乐谱还是疯狂的咀嚼;是否能像马修连恩用音乐来唤起人们环保意识让每首作曲无一不充满人类对身边最忠实的朋友——动物的关爱;或是能像艾斯卡尔弘扬和歌咏民族音乐,创造出独属自己风格的音乐经典。

每个人都会有一个梦又好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生。而作为一个正在花季的少女,我更要拼搏奋斗。因为--少年强则国强,少年富则国富。

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篇2:与诗同行作文450字

全文共 481 字

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喝彩,是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩,那么,就请你去努力拼搏吧!

记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里,我不能玩电脑,不能看电视,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的,只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了,但是我没有放弃,而是努力地坚持了下去。渐渐的,我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时;当我与诗人隔着时代畅谈时;当一个个朝代踏着节拍向我走来时,我不再烦恼,而是更努力地投入到学习之中。

经过了多天的努力,我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时,我已经到了检查阶段,这一切都犹如神助。过了几天,卷纸发下来了,当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时,个个都向我投来羡慕的目光,紧接着是一阵雷鸣般的掌声,大家都为我高兴。因为我努力了,我拼搏了,我成功了!

与诗同行,我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可,更多的是收获了面对困难,毫不退缩的信心和勇气,我怎能不为自己喝彩呢?

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篇3:与美同行

全文共 764 字

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大自然以山和水展示着他的美;语文以文字诉说着它的美;数学以规律搭建着它的美;音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处是美,可在我的经历和记忆中,人心却是最美的。平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。

一个下午,我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿,妈妈在厨房里喊道:“宝贝,去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声,可我却还是在沙发上躺着,丝毫没有起身的意思。半晌,突然有人把我的电视关了,“谁呀!”话还没出口,妈妈那张拉长了的脸,怒目圆睁,我感觉到了暴风雨的前夕。一看到妈妈,就立马变成了一直温顺的小猫,提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。

在路上,我前后甩着垃圾袋,东看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪儿,却看到了;一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾,稚嫩的脸蛋上,竟没有一点的厌烦之情,反而却流露出了认真的表情。他的额头,泌出了细细的汗珠,就像雨后草地上的晶莹的露珠。我震撼了,复杂的心情织上我的心头,心里也在不断地想着:他是谁?他为什么要这样做?是什么让他这样做的?……我想了许多许多,脚步竟不由自主迈向他。当看清了他的样子时,我发现他竟然是邻居家的小孩子。我问道:“你干嘛要这样做?不嫌脏吗?”“我今天上了一课,”他抬起头,说道:“老师说,我们要爱护环境,见到垃圾要捡起来,放进垃圾桶。”一句朴实的话语,又让我震撼了,同时也很羞愧。我虽然比小男孩大,但我的环保意识却薄弱许多,对身边的垃圾视而不见,垃圾没扔进去,也不管…我弯下腰捡起来。可真难捡啊!纸片都黏在地上,捡都捡不起来,一些踩扁的水果,令人作呕,发臭的味道实在呛鼻,呆了不一会儿,就令我头昏脑涨。终于捡完了。我和小男孩相视一笑,他的笑真是天真无邪啊!

一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。视觉上的美,感觉上的美,不是真正的美,而金子般的心灵的美才是真正的美!

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篇4:与美同行作文700字

全文共 755 字

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俗语道:爱美之心,人皆有之。因为爱美,所以我步履匆匆地追着寻她。但终发现,她原来一直伴我左右,日日与我同行,只是我当时还未曾发觉。

是的,我未曾发觉,春寒料峭之时,立于路旁的迎春花,早早地就绽开了她纯美的笑脸;枝条上饱满的芽儿也迫不及待地抽出了新绿;脚下还有些许坚硬的土地上已偷偷探出了一个又一个嫩绿的小脑袋,那是睡醒的草儿们奋力生长的身躯……这美丽的早春,在我的人生路途中来了又去,去了又来,陪我走过了一个又一个年头。她的美丽,清新而自然,能与她同行,我明白了什么叫柔中带刚,什么叫超前赶先。

与自然美同行,适于我“眼睛散步”,而与美妙的音乐同行,则适于我“心灵旅行”。

阿炳是一位盲人,但他的心不盲。一首《二泉映月》是他心里流淌着的跳动着音符的长河。

二胡,这个古老的乐器,在他的手中,拉出了慑人心灵的美丽;钟子期是一名隐士,一首《高山流水》为他带来了生命中的挚友,也为后人留下了一首绝美乐曲,流畅的节奏,动人的音符,勾勒出了无懈可击的美丽……一曲曲悠扬的民乐,一首首激昂的歌曲,与它们的美丽同行,我的生活不再枯燥无味。

美景、美乐、怡人心扉,而真正动人心的还是人性的真善美。晨雾笼罩的公园中,一个坐在轮椅上的小伙子正试图冲上前面的一个台阶,但是一次次的,他失败了,细细的汗珠渐渐地爬上了他的脸庞。这时,一个蝴蝶般的身影翩然而至,她故意将一枚硬币掉在轮椅的下面,然后装着弯下腰去捡,顺势将轮椅推上了台阶,一声谢谢,一声不客气,构成了清晨最美的乐章。那蝴蝶般的女孩,她纯美的心灵,时刻在我心里闪着金光,有她伴着我,有她感染着我,我懂得了付出的快乐,懂得了美丽的真谛。

美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪,与美同行,你需要有同样美丽的心灵,才能读懂她的真正含义。

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篇5:与美同行作文1000字

全文共 1075 字

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让爱融入每个人的心里,让我与美同行,追寻心中真正的美!

——题记

“你这么美,你这么媚,你这么美,你这么美美美妹妹,你这么美美美妹妹,你是寒冬里的花蕾,你是西施搅乱了春水,你是天使般的恩惠……”一提到美,这首悦耳的《你这么美》就在我的耳畔回旋。美,是个让人感觉愉悦的字,而这种感觉,则会让我感到幸福!美无处不在;而我们,则与美同行!

美,其实时时刻刻都发生在我们的现实生活中。而“最美浙江人”也一大批地涌出来!这些平民英雄们,是真的亮闪闪地发着光芒!他们是最平凡的人,也做着很平凡的事!可是,他们都是怀着一颗拥有美的心去做的!“谁是最美的人?是你是我是他,就在身边,天天遇见,平凡也是一种灿烂……”这首《谁是最美的人》,赞扬的正是这些平民英雄!

吴菊萍,所有人都称赞她是“最美妈妈”,她虽然左手骨折,可她却不觉得惋惜,因为她用双手挽救了一个宝贵的生命,而她的双手,则成为了“最美的手”,那双手充满了无限的爱与美!让人不禁感叹母亲的本能——母爱的伟大与无私!母爱很美!

不止是吴菊萍,我们的妈妈也很美!早上,她们为了让我们能一起床就吃上早饭,就比我们起得更早,在厨房忙活。在我们写作业到深夜时,她们也会陪着我们到深夜!她们做的每一顿饭,都是用了自己的心!让我们感觉到温暖!有一种母爱,也叫“临行密密缝,意恐迟迟归”。其实每个母亲都是“最美妈妈”,她们给我们的爱体现在生活的每个角落!因为妈妈,我们与爱同行!

只要你善于发现,就会觉得我们身边很多很多的人、事、物都很美。而我,觉得最美的,是我和朋友们的友情!很多时候,我都在想,我真的很庆幸,有一个不管发生什么事都不会离开我,会一直陪着我走下去的好朋友!她在我难过、失落的时候,会给我很多力量让我坚强!我颓废、浪荡的时候,她会破口大骂,直到骂醒我,做回那个无忧无虑,没有一丝邪念,蓬勃朝气的我!她做的一切一切都是为了我好!这种友情是没有界限的!我们的友谊是最美的!因为她,我与爱同行!

春天带来的芬芳与清新是美,带来的憧憬与向往也是美;夏天带来的绚丽与狂热是美,带来的激情与炽热也是美;秋天带来的温暖与纯真是美,带来的缠绵与灿烂也是美;冬天带来的高雅与端庄是美,带来纯洁与平静也是美!然而这些,只是我们肉眼能看到的美丽,是美的外在形式!更美的,是那些我们所看不到,却能明显感受到的美丽!那,就是我们心灵的美!

郭沫若说过:“青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。”年轻的我们,本身就闪耀着光芒,散发着美丽!我们有足够的时间,去追寻心中的美!我相信,因为有了爱我们、疼我们、关心我们的人,我们会一直与美同行!

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篇6:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1039 字

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每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我的朋友。 In every bit of the day, I will accompany me alone.That person is the "Arctic Star on our heads." That "Arctic Star" is my friend.

我经常称这位好朋友为“苏姐”,苏姐呢,经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长,一直都是在竞争中合作,在合作中竞争。无论是什么事情,我们都要听一听对方的见解和对方的看法。我们的“私人感情”非常好,但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着:

“童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝,我们已经上五年级下学期了,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和苏姐每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

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篇7:与勇气同行小学

全文共 821 字

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我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必悠远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们充满梦想、激情与活力,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。

父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。而认识我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。

自从步入初中大门,我对数学就不感兴趣。每次数学考试,我的成绩总是不理想。于是,渐渐地,我与数学更疏远了。

初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的批评。有时,一些调皮的男生便会跟着指手画脚,冷嘲热讽。一向要强的我,每当此时便恨不得找个地缝钻进去。次数多了,我想到了放弃。

可是,一次偶然的发现却彻底拯救了准备自暴自弃的我。

暴风雨过后,一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一次次地努力失败后,我想它大概要放弃了,而它却一再地鼓起了勇气,经过一次次地试飞,终于离开了泥潭,挥动着带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是一个小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了。于是我重新鼓起了勇气。世上无难事,只怕有心人。只要我不轻言放弃,又有谁敢说我学不好数学呢?

我开始调整自己的心态。我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为我对它不感兴趣。我先买来一些资料,强迫自己多做多练,不懂的题目就请教同学。上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量……渐渐地,我有了些进步,虽说我还会时常受到老师的批评、同学们的嘲笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来振翅飞舞的一天。

期末考试快到了,我坚信这次自己一定会成功,因为我有永不言败的勇气。即使再次失败,我也不会气馁,因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。

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篇8:与爱同行800字作文

全文共 1493 字

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我总想把生活里的花絮,提炼出来,组成许许多多新作品,去塑造一个不平凡的故事,一个伟大的,用来感动自己,感动朋友,来慰藉自己喜欢文字的愿望。

我默默地寻找,寻找值得我落泪的感动;寻找生活里的灿烂;寻找那属于不平凡的故事。当我发现它们的一丝踪迹,我就在叮嘱自己,充实它们,完美它们。我不断地充实它们的内容,想给它们最永久的色彩,把它们渲染的无比绮丽,完美到了极至。它们就这样沉默着,搁浅着,等待着,停留在我的心里。

我觉得自己很会设计,我要让我的作品,走过朝霞漫天的清晨;收获傍晚的余晖;迎接山花烂漫的春天;流连夜色迟到的夏日;吻别霜染枫叶的季节;拥抱只属于勇敢者的冬天。我还想让它们验证岁月的风雨;领略季节的精华;陪伴主人的青春;雕刻时光的年轮;记载生活的无奈;珍藏永恒的主题。我想用尽华丽的词语,来编织那不平凡的故事,那伟大的爱。我沉醉在这样宏大的构思里,洋洋得意。

当我自认为找到了它们,把它们跃然纸上的时刻,又觉得它们太平淡了,平淡如水。我放弃了它们。一次又一次地拾起,一次又一次地放弃。我想,它们的降生应该有轰动效应。最起码应该很神奇,很华丽,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去浇灌的故事,我希望它们的生命永恒,它们是我的永远。

就这样,在不断的寻找中,我度过了那段反复否定平凡的时光。在寻找中,我发现平凡的故事像流星一样,划过夜空,留下一瞬间的灿烂,就消失在茫茫的天边了。它们被生活的柴米油盐,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑驳了。

当回首寻找的日子,我沉默了,沉默地没发出一字的声响;当我拾起脚印,去充实时间年轮的时候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,泪潸潸,不平凡的故事你们在哪里?

我想拿起利剑,划破阴霾,寻找阳光灿烂的明天,寻找不平凡的故事;我想呐喊,震撼生灵多余的爱;把它堆砌在故事里面。我想诵读,醮着激情编织的文字,那是我动用了最妩媚的语言,谨想讴歌不平凡。理想的我,笔耕抛锚了,搁浅了。在不平凡的泥潭里越陷越深,感动在哪里?不平凡在哪里?寻找的辛苦,耗掉了许多时光,即使有几句只言片语,也被我扼杀在襁褓里了。我累了,倦了,放弃了,不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油盐的交响乐里了。我平静了许多,能用平凡看待这个世界了。真正地在平凡里生活着,不在一味地追求那华丽的词汇,寻找那不平凡的故事,来创造那份厚礼了。慢慢的,慢慢的,我觉得充实的每一天都是那么的可敬。我爱它们,它们厚待了我。自然是那么的美丽,神奇就蕴藏在它的点点滴滴里;谁说故事难寻觅,原来它就在我们的生活里。爱在人间,爱是平凡!当白发夫妻相互搀扶着,漫步在公园的小路上,默默地对视,回味着半个世纪的风风雨雨,爱就在他们的双眸里;当母亲用生命,换取十月胎生的奇迹,爱就在母亲的怀抱里;当老师用慈爱的目光,示意学生的顽皮,一句“老师,我错了”,爱就在她们的话语里;当七旬的儿子,把清风送到了老母的脸庞,爱就在扇动的蒲扇里;当年轻的夫妇,把小玩偶放在了爱人的枕边,爱就流淌在甜蜜的梦境里;啊!这就是生活的花絮,这就是爱的故事,这就是我要寻找的厚礼。原来它们就在平凡的生活里,我终于找到了它们!平凡的故事如繁星闪烁,平凡的故事似山花朵朵。每一颗都是那么的璀璨,那么的感人;每一朵都是那么的绮丽,那么的芳香。没有雕琢的痕迹,没有刻意的润色。它们无处不在,无处不有。一个个故事,孕育着人间的真爱,释放着爱的光芒,感动着平凡的人们。平凡孕育了伟大,它们是苦辣酸甜,是柴米油盐,是平常的每一天!

年年岁岁度平凡,岁岁年年爱成串。让我们拾起那一串串平凡的故事,让我们把爱定格在的生活的瞬间。爱时时刻刻与我们同行!

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篇9:文明养犬与梦同行作文

全文共 1202 字

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有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难!”

做怎样的人?这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热心帮助,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

我的家乡塘栖风景秀丽,一排房,一条河,一座石板桥,这里的每一个细节都透着江南的灵气,写满水乡情怀。唯独美中不足的是我们塘栖的养狗一族太不文明了,有些人很没有原则的爱狗,但他们却没有考虑到别人的感受,很多人养狗已经给别人造成了伤害,已经严重影响别人的生活,比如:大清早让狗在小区里乱叫,影响别人休息;有些人干脆不拴狗绳出来遛狗,让狗随便乱跑,对老人小孩造成惊吓;更有甚者,让狗在外面随地大小便,造成马路上很多的狗的排泄物,严重污染环境,晚上在外面散散步,稍不留神就会踩一坨狗屎,让人大为光火……

当然也不全是这样,有一件发生在我身边的小事,让我感触到了文明养狗的存在。

一天放学回家,我一边蹦跳着一边踢着脚下的凌乱石子,突然我看见一个白发苍苍的老爷爷正在遛狗,小狗东闻闻西嗅嗅,在一根细长的电线杆子下停住了脚步。很明显,小狗又要跟电线杆“打交道”了……小狗“方便”完了,留下了一堆臭气熏天的“战利品”。“不知道待会儿又有哪个倒霉鬼要踩到‘地雷’了。”我心里暗暗想着,捂着鼻子绕过了电线杆。

走了一段路以后,我看到小狗停住不走了,似乎在等老爷爷。“老爷爷走的也太慢了吧?”我心里想着,回头看去,我看见了感动人心的一幕,只见老爷爷很艰难的弯下腰,用早就准备好的铁夹子把小狗的“战利品”一颗一颗小心翼翼地夹进一个随身带着的口袋里,再掏出一瓶水冲洗了一下地上的污秽,然后慢慢地起身,把铁夹子放进袋子,去找他那只调皮的小狗了。

看到这一幕,我的心里非常感动,如果大家都能像老爷爷这样作一个文明养狗人,让实际行动来证明,养狗并不会给这个社会带来麻烦,更多的是带来快乐。狗狗在养狗人的心中如同孩子,养孩子除了让他吃饱穿暖、身心健康之外,家长还要承担教育培养的义务,把小孩培养成对社会有用的人。养狗也一样,要教育培养,比如在公共场所大便要捡拾,养成爱护公共环境卫生的好习惯;又比如要安抚好狗的情绪,不让它长时间大叫,影响邻居正常的生活;出门遛狗做足安全措施,避免惊吓到其他人或咬人等等。文明养狗,不仅体现了养狗人的良好素质,也会减少厌狗人士的反感和投诉,使大家都接受养狗、认同养狗,营造一个人与宠物和谐共处的理想社会。

真心的希望有更多的人能加入文明养犬的行列,我们少先队员们要做文明养犬的宣传员、维护员和监督员,和家人携起手来,小手拉大手,以主人翁的姿态积极行动起来,让文明养犬成为每一个人的自觉行动,共建杭州美丽的家园。

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篇10:与美同行作文800字

全文共 864 字

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生活中总有一种力量,会震憾我们的心灵;生活中总有一种行为,会左右我们的想法。这种力量叫做感动,这种行为叫做奉献。感动与奉献总是让我们泪流满面。最美妈妈“吴菊萍”、最美司机“吴斌”……从他们身上,我们看到了奉献者熠熠生辉的人格魅力。平凡的奉献者以一颗朴实无华的赤诚之心,书写着自己的精彩人生,演绎着无私奉献的动人故事。他们以实际行动告诉我们,他们就是默默工作和生活在我们身边最美的人!

这是一个复杂多变的社会,快节奏的生活和无穷无尽的压力让很多人都忘却了内心的那一份美好的纯真与感动。不过,身边还是存在着暖沁人心的事迹与人物的。他们或者十分的微小,或者我们并不相识,但他们的行为,却总能给予我们一分或大或小的感动。

终于迎来了国庆的假期,我懒懒的靠在图书馆里的书架旁翻阅着手中的书本。这时,耳边却突然传来了一声大声的不合时宜的呵斥声:“不要给他钱!出去,骗子,现在就出去。”我惊了一惊,心里想着是谁这么不合时宜的在图书馆里大喊大叫。顺着声音的方向我抬头看去,却发现原来是图书管理员。Oh,看这情况,看来又是一个骗钱的。一些好吃懒做的年轻人想不劳而获也许就会冒充成聋哑人来获取人们的同情,递给你一张单子让你捐钱,最多送你个做工劣质的小熊就算完事。看起来是让你献爱心,实际上我们却连他们究竟是不是聋哑人都不知道。没错,就应该毫不留情的拒绝!我心里愤愤的想着,目光看着这名“聋哑人”离开。就当我以为这场闹剧结束,打算继续看书时,被找上献爱心的那个年轻人居然趁着图书管理员走远后追上了那名聋哑人,口袋里掏出一张50元塞给他,就头也不回的跑走了,只留下一个背影和那名聋哑人满脸的惊讶。

看到这儿,我也为我自己的小气与偏见而感到气愤了。虽然我们确实不知道他是不是“骗子”,但我们应该相信自己内心的那份纯真,尽可能地去帮助别人!

透过阳光,每一滴水都能够折射出一个多彩的世界;面对美丽,每一双眼睛都迸发出耀眼的色彩;汩汩潺潺,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

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篇11:与你同行的日子作文

全文共 490 字

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窗外的阳光依旧和煦温暖,微风偶尔吹过,似乎带动了柔弱的白云在空中轻飞曼舞。桌上的奶茶轻吐着热气,即使身在考场,也依旧别有一番趣味。

喜欢坐在庭院秋千上,泡一杯清茶,看花开花落,云卷云舒。语文,回忆起与你同行日子里,滋味确是绵绝。像是鱼儿遇见大海,像是小草遇雨露,煞是美妙。语文的世界里,我的灵魂得到了憩息,心灵得到了洗礼,很快乐,真的。

语文,与你同行的日子里,我感受到了世界的丰富多彩。生活何其多姿,有了文学的点缀,如同锦上添花,更加完美。

语文,与你同行的日子里,我读懂了李煜这位失败而孤寂的灵魂。在他的灵魂里,他不愿、不能、不想也不想当一位帝王——他其实只是一位善良而纯真的文人。历史灭亡了他,也成就了他。他的词作中有着一个文人独有的美。他的词作留得后人的是启发,是借鉴,是思考……

语文,与你同行的日子里,我读懂了李清照这个一枝占尽诸芳色的女子,一个有着水骨冰肌晶莹心肠的女子,一个有着情思纤细浓密,感知敏锐的女子。这个超凡脱俗的女子用她的一生叙写着传奇:敢于为父、为夫对抗朝廷,敢于为劳苦大众哀歌,敢于做诗讽刺朝政……

语文,与你同行的日子里,我真的懂得很多,你的魅力永存我心。

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篇12:与友情同行

全文共 709 字

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友情是朋友间真挚的情感,心灵的交流,是经过岁月洗礼的真金,是精神世界的宝贵财富生活在友情中,会在你成功的时候,有人与你同欢乐;在你悲伤的时候,有人与你分担忧愁。生活在友情中,你会像一滴水溶进大海,一颗禾苗生长在沃土,拥有一种博大的力量。

生活需要友情,若缺乏友情,则会黯然失色,相形见绌,正如培根所说:“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友则斯世不过于一片荒野。”这足以表明,没有友情的人生是暗淡的,就像大地失去了太阳的照耀,失去了光芒;没有友情的人生是乏味的,就像受了潮的火柴,任你怎样摩擦,也未能点燃希望之火,没有了友情如同我们在健康的成长中,缺少了精神一样,缺失了健康的灵魂……

只有充满了有情的人生才是幸福、快乐、温暖的。曾经有人这样说过:“两个人分担一份痛苦,那只也有半分痛苦;两个人分享一份快乐,则有两份快乐;两人各有一种思维方式,那么分享出来,一人有两种思维方式,这何乐而不为呢?在人与人之间的相互关系中,对人生的幸福最重要的莫过于真诚。当遇到困难和挫折时,朋友的热情鼓励和帮助,会使人坚定信心,鼓足勇气,朝着既定的方向知难而进,从而战胜挫折;在取得成绩和获得成功时,朋友的一句逆耳良言,又会使人在成绩和成功面前保持清醒,戒骄戒躁;当出现缺点和犯了错误时,朋友直言不讳的批评,坦诚相见的劝告,就会成为一味良药,催人猛醒,正如马克思所说:“真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。”朋友似清泉,是自己心灵的阳光和空气。

因此,我们要获得正真的友情就要交到更多的知心朋友,交到更多的益友、诤友。

让我们用忠诚去播种,热情去浇灌原则去培养谅解去护理。

愿平等、尊重、关爱、帮助的友情伴随在我们的左右,与友情同行!

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篇13:《阅读与经典同行》

全文共 2101 字

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书籍承载文化、传递文明。阅读经典书籍,使人们可以超越时空,不仅可以增长我们的见识,陶冶我们的情操,还可以促进我们的成长,提升我们的境界。一本本经典好书,是生命的养料,里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫,又一次无悔地踏上那条渔船,这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是人类最为高贵的自信!人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事。《格林童话》中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主……童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人。我最喜欢经典古诗词,它就像一颗璀璨的明珠,又像沙滩上捡不完的贝壳。当我还小时,嘴中不停地用着稚嫩的声音念着一首首古诗,有模有样的跟着诗人摇头晃脑,或许发音还未发准,妈妈便皱起了眉头不厌其烦地重复着,而我却美滋滋地笑着,为着念准音而高兴。在儿时童真的记忆中,响亮而甜美的童音是模糊的,而口中不断诵读的经典却是清晰的。现在我已经读过了很多经典的诗,晚上月光透过窗帘,照在墙上,我默念着《静夜思》,想象着诗人看到的情景。 《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲,使我明白母爱是伟大的、无私的。 读《望庐山瀑布》我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。苏轼的《题西林壁》使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。《清平乐村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。这首诗描绘的意境:一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。多优美的景色!一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天;三个儿子在做着自己喜欢的事情,多么温馨的画面!这首诗我越背越喜欢。《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是诗人充满爱国情怀而抒发的愤慨之作。其意是:在追寻真理方面,前方的路还很漫长,但我将不遗余力,百折不挠地去探索与追求。屈原的追求在他悲愤跳江时就与他的躯体一起沉入海底,他所坚持的真理在那一刻也广为人知。现在我所追求的就是学习。“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“韦编三绝”等这些勤学苦读的感人故事曾激励过无数读书人发愤,积极进取,其影响至今犹存。当烦躁时,朱自清的《荷塘月色》为我抚平心中的躁动;当迷茫时,孔子的《论语》吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?拨开雾气茫茫,为我指明前进的方向;当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道,为我还原童真的欢乐。阅读经典,既读出了经典文化的无穷魅力,又读出了社会的文明与和谐。经典好书是人生的导师,教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。在阅读中感悟人生,在阅读中学会思考,在阅读中快乐成长。经典陪我从过去走向未来,而未来,我们必是经典的传承者。

书籍承载文化、传递文明,而与经典书籍相伴的阅读行为,使人们可以超越时空,在精神的世界里自由翱翔。阅读经典犹如与一位学识渊博的智者谈话,是人生的导师。一本本经典好书,是生命的养料,可以增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,书的世界是精彩的,里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……品读经典时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。让我在平淡的日子里享受乐趣

《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事,《格林童话》中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人。当烦躁时,朱自清的《荷塘月色》为我抚平心中的躁动;当迷茫时,孔子的《论语》吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?拨开雾气茫茫,为我指明前进的方向;当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道,为我还原童真的欢乐。

通三国,可知天下地理与运筹帷幄之道;晓红楼,可了解人心,善于与人交流;谈水浒,可知如何为人处事;看西游,可养自我之高尚品质……

阅读经典,不仅读出了经典文化的无穷魅力,也读出了社会的文明与和谐。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟…… 未来 ,我们会以更新的姿态来面对经典。未来,我们必是经典的传承者。

对本篇《阅读与经典同行》有如下关于记叙文、写景作文的写作指导

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篇14:我家与梦想同行作文800字

全文共 942 字

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晚饭后,我们一家边看电视边谈论着。谈着谈着,不知不觉地回到了20年前……

那时,爸妈和叔叔们都生活在一起。当时,家中除了一台14英寸黄山牌黑白电视机外,再也没有什么值钱的东西了。

过了几年,叔叔们都娶了媳妇,生了孩子。人口渐渐多了起来。一个大家庭常常为了点然的事磕磕碰碰,时间久了只好分了家。那台电视属于三叔了。瞧!三叔多神气!天一黑,就站在门外喊:“快来呀!电视剧开始啦!再不来就迟啦!”转眼间,音量调到了最大。

我家和三叔家屋连屋,每当这时候,爸妈都很尴尬。只好早早吃饭,熄灯睡觉。睡梦中常常传来妈妈的叹息声:他爸呀,什么时候才能让孩子们看上电视呢?

这样的日子一直熬到了这年年底。春节刚过,爸爸再也忍不住了,独自一人踏上了南下的列车。一年过去了,爸爸带着一台17英寸的黑白电视机回来了。从此,我家告别了没有电视的生活。日子也一天天好起来了。

听着过去,看着现在,变了,真的变了。

在我上小学时,彩电代替了黑白电视。接着,VCD、家庭影院陆续进了我家。爸妈天生的好嗓子。我经常看见他俩拿着话筒对唱黄梅戏,妈妈的脸虽时常带着红晕,却也无法掩饰内心的甜蜜。

三间砖瓦结构的平房在村里算“危房”了。去年暑假,爸妈一商量,建筑师傅进了家,短短两个月的时间,一幢三上三下的楼房成了我的新家。我们坐在客厅的沙发上,品着精品茶,欣赏着42英寸3D电视里的精彩节目,好不舒服。夜晚,躺在柔软的席梦思床上,早早进入了梦乡。打开空调,真的觉得四季如春了。可视电话就在床头柜上。“大屛智”挂在爸爸腰间。商务面包成了一家的代步……

餐桌上的鸡鸭鱼肉多起来了。衣柜里的名牌服装多起来了。不知什么时候,电视的休息时间也多起来了,原来爸妈忙碌了一天,晚上和我一样,也在灯下看书学习呢。

我想着想着,不觉进入了梦乡……我驾驶着轿车来到美如西子的西子湖畔,来到红叶似火的香山枫林;我驾驶着潜艇来到了祖国美丽的钓鱼岛、富饶的南沙群岛……突然一阵急促的铃声把我家惊醒,原来是商店的叔叔送“笔记本”来了。爸爸对我做了个鬼脸,说:“给你买的,彤彤。”我情不自禁地搂着爸爸说:“老爸真好!”爸爸抚摸着我的头语重心长地说:“孩子,不是老爸好,是国家的富民政策好啊!”

爸爸的话让我又想起那首振奋人心的歌:“中国梦啊,强国梦。中国梦啊,富民梦……”

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篇15:我与梦想同行作文800字

全文共 1431 字

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20XX,新的开始,新的过渡,铸就新的辉煌。

告别了远去的20XX,又把一篇历史保存在档案之中,但不变的是梦想,20XX用梦想去铸就辉煌。

过去的20XX,过去的汨罗江;到来的20XX,永恒的梦想。窗边,我似乎看见了身披白袍的屈原,嗅到了兰草的芳香。他的纵身一跃,没有任何浪花,静静地、静静地,随着他得梦想,随着悠悠的国殇,淡淡的离骚,一起沉默在无底的水中。此一刻,浪花击打着浪花,梦想点亮了下一个梦想。

过去的20XX,过去的茅草房;到来的20XX,不变的梦想。烟雨朦胧中,雨打湿了我的衣襟,打湿了将来的芳香。四边都垂着稻草,垂的是主人的期望。向前望去,杜甫,离我并不遥远,但梦想使我觉得遥不可及。全身浸在雨中,不去想妻子的哀怨,不去想孩子的啼哭,不去想寒冷的布衾,不去想几十年的忙碌。心系天下,将梦想留在下一个十字街口,自己的能力有限,只能点亮期望,梦想让后人去实现。

过去的20XX,过去的雨巷;到来的20XX,不懈的梦想。小雨飘洒的小巷,远方飘来一个丁香般的姑娘。我伸出手,却总是抓不到,我想错她,任其在烟雨中走过这雨巷。远方的戴望舒,是否能够抓住这梦想,看她,太息般的眼光,丁香般的惆怅。戴望舒,努力吧,你有一个梦想,抓住,寻找,相信我,你会抓住这梦想。而我的梦想,留在原地,任其打湿,任其飘零,任其静静地,静静地等待绽放。但我不会放弃这梦想,紧紧将其握住不让它发光,埋在未来的前方,努力去寻找,走过这雨巷。

人生中,无论是战死沙场,还是谏死朝堂,都是祖辈的荣耀,万世的荣光。无论是受胯下之辱,还是行乞一日,只为有朝一日,来日方长。无论是科举为官,还是纵横商场,都可以光宗耀祖,恩荫永长。无论是沉尸逝水,还是马革裹尸,都是为了实现心中的梦想。

一切的一切,都伴随着20XX而过去,一切的一切,都伴随着20XX而有了新的开始。

站在时光的前厅,彷徨着空中的飞鹰,远去的身影,时光已逝,流水已做寒冰。我的方向是远帆的星,轻装上阵,徒手攀登,挥剑斩荆。我有什么?决心、痴心与信心。我为什么不怕,因为20XX我与梦想同行

篇六:快乐与我同行作文500字

“家有儿女”这不情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话:“小雪,你在这个家就是一只快乐的小小鸟,想要飞多高就飞多高。”而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗?哈哈!当然是快乐喽!

快乐是享受,当我周末在家,早上太阳晒到屁股了才起床,嘴里吃着零食,在电脑上冲浪着。玩累了,就小睡一会儿。醒来了,可以和朋友一开个小小的party,happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊!这样的生活,你不会快乐吗?

快乐是向别人展现自己的风采。我会唱歌,我会跳舞,我会朗诵,我会主持……提起这些,我就骄傲的不得了!我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人,我喜欢同学们为我们鼓掌。这个时候,我是快乐的。

快乐是努力。为学习努力,为比赛努力,为考试努力,都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候;当我一次次的努力获得了别人的认同的时候;当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候;我会感到无比的快乐。

哦,对了!还有一个最重要的。

我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦!班上的同学谁不开心了,谁生气了,只要我一句话,他们都会别我逗的开怀大笑,这也是我最开心的时候啦!

快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的嘴“笑口常开”吧!跟我一起向快乐出发!

北京市朝阳区枣营中学初二 张晶晶

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篇16:我与文明同行_中学生作文900字

全文共 895 字

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文明是见到师长的主动问好,文明是写好中国字,做好中国人的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让

点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

课堂上,老师的谆谆教导,教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲,过去对于我来说只是春风灌我耳,左耳进右耳出吧!在我的心中,只要做一个读书人,是否需要文明并不重要。直到那次,改变了我的想法。

闹钟滴滴的声音在耳边响个不停,我操起闹钟,扔在了地上。房间里又恢复了平静,静得让人害怕。大概过一个小时,我拖着有点昏沉的大脑,拿起地上被摔得支离破碎的闹钟,指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼,迷迷糊糊地看到时针指向了8,我立即睁大了眼——天哪!八点五十分!天啊,今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢!

我以神七上天的速度洗漱好,飞奔上楼,车在车库中被另一辆车卡死了,气愤至极的我咣一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪,我骑着自行车,使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出,汗水好像已经湿透了衣服,五、四、三看着前面的绿灯即将变为红灯,我使出了吃奶的力气,前面的人却悠哉悠哉地骑着车,任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声,仍然冲不出前面的车行。

看着绿色逐渐变成刺眼的红色,我带走了我最后一点希望,前面的人仍在谈笑风生,这使我更为气愤,我喋喋不休直叽咕,凭着自己是优秀学生的资本,心中的不快好像都宣泄出来了,心情舒坦了许多,没想到,周围的人并没有破口大骂,而是语重心长地说:孩子,赶时间固然要紧,可是这人生就像红绿灯一样,什么意外都只在一瞬间,况且,你们也都是学生,在街上这样,恐怕不应该吧!听着那位穿着格正的中年男子的话,我不禁低下了头。

是啊!学习知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先成人这句话

如今,我已站在了人生的又一个十字路口,文明仿佛有一种巨大的力量,牵引着我走过它,寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我,走向通往成功的道路。

[我与文明同行_中学生作文900字

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篇17:雷锋与我们同行作文600字

全文共 618 字

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雷锋——一个平凡而闪光的名字,40年来刻在人们心底。

向雷锋学习——一面光辉灿烂的旗帜,40年来飘扬在中国大地。

每当我们茫然、彷徨于人生的价值时,雷锋早己用他的行动书写出生命的意义:那就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

雷锋的精神是一句铿锵的话语,激荡不已,融入社会、融入人心,成为服务他人的旋律。如果说,生命是浩瀚的大海,那么我们就要用互助和关爱激起朵朵真、善、美的浪花;如果说,人生是一座需要跨越的高山,那么我们就要为身边跌倒的路人伸出温暖的双手;如果说,生命是一艘扬帆的航船,那么我们就要给迷失方向的人们点亮一座灯塔。只要付出真诚的帮助,你的心灵也会生辉。

当你在生活边缘彷徨、无助时,雷锋精神就在我们身边。在遇到困难时我们一要学会坚持,学习雷锋精神。命运不是由天定,而是靠自己把握,无论何时何地都要紧记雷锋精神。

雷锋精神是一团红亮亮的火焰,燃烧在平平淡淡的日子里。任时代变迁,为人民服务的宗旨永远不会改变;任岁月的流逝,雷锋精神的光辉永不褪色。在平平淡淡的生活中,雷锋精神的实践者找到了自觉和信念,在帮助人民的人身上我们看到了雷锋;在热心的志愿者身上,我们学到了雷锋;在无私贡献的行动中,我们找到了雷锋。

让我们从现在做起,从身边的榜样中吸取无穷的力量,把雷锋精神融入到我们的点滴行动中。

让雷锋与我们同行,学习雷锋精神,共同铸就新世纪的精神文明。不要犹豫,行动起来吧,让雷锋精神融入我们的心灵,我们将会创造出更美好的明天。

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篇18:与理想同行五年级主题

全文共 880 字

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理想是人生中的一盏明灯,为我们照亮前进的方向;理想是冬日里的一缕暖阳,给我们温暖和希望。每个人都有自己的理想,我的理想是当一名优秀的糕点师。

也许你要问了,为什么放着经理企业家不干,偏偏要当一名小小的糕点师呢?

那是很久以前的事了,当时第一次吃巧克力蛋糕,看着漂亮的蛋糕,闻着馥郁的香气,挖一勺在嘴巴里,慢慢融化着稠香的气味,软绵绵的触感。还有我第一次去必胜客吃披萨,记得当时有一个叫提拉米苏,就是这两道甜点,让我尝到了享受的感觉。于是我的内心就萌发出了一种想法,我要做一名糕点时做出甜美的味道,让大家都能体会这种享受的感觉,这是多么美好的事情啊。

我边画着蛋糕的样板图,不仅有些想入非非了,我仿佛看见了我站在干净的操作间里,用蛋糕板铺了一层又一层的奶油,上面也用五彩缤纷的果酱画着蓝蓝的天空,清澈的小河,正在欢乐唱歌的小鸟,最后撒上一粒粒五颜六色的彩糖……

每一道西点都有不同的含义,提拉米苏寓意带我走,伊莎莉卡寓意暗恋等等,而糕点师在用心制作时,就仿佛再编造一个个美丽的故事,在描绘一副副精美的图画,多么美好又有趣啊!

糕点师没有明星那般耀眼,也没有农民那般朴实,更没有发明家那般伟大,她们只是一个个平凡的劳动者,但他们总是默默贡献着,他们是生活中必不可,少的一部分,而我也要做一个必不可少的劳动者。

小时候年少无知的我认为做糕点师就是随心所欲的做就天天在一张白纸上画来画去,到了现在,我开始策划起如何实现梦想了,我让妈妈给我买了许多关于做糕点的书籍,每天晚上都看到很晚,直到妈妈让我睡觉时,才恋恋不舍地放回去,我还让妈妈买了许多粘土。

每天都做许多“小蛋糕"有时候我还让爸爸妈妈带我一起去蛋糕房做蛋糕,体会真才实干,我以后一定还要努力学习美术,好好学美术,才能给顾客制作更加精美的蛋糕。不仅这样,我还要上网了解怎样做蛋糕,才能使人们既喜欢吃又十分有营养,我还要去观察了解孩子们,大人们的内心,做他们喜欢吃的蛋糕……我一定要努力坚持,梦想一定会实现!正如李白所说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

理想是人生导航的灯塔,我的灯塔已经打开,灯光迎接我那一艘艘迷失的小船。

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篇19:与宽容同行初三作文

全文共 700 字

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宽容是一剂良药,解除他人带给自己的伤痛;

宽容是一把金钥匙,打开心与心之间的隔阂;

宽容是一束阳光,照亮自己与他人的阴暗角落……

法国伟大作家巴尔扎克曾经说过:比还海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。因此,学会宽容他人是每个人应当经历的课程。与宽容同行,应履行于我们生活的点点滴滴之中。

不会宽容他人的人十可悲的。有一句哲言这样说道:生气是用别人的过错来惩罚自己。因为,当他人做出伤害自己的事时,请保持冷静,试图说服自己宽容别人,他人犯错在所难免,何必过于在意,这样,才免于自己也和他人一样犯错误。

从小,我便开始抱怨周围的一切。父母忙于做生意而忽视自己,朋友一起合作戏弄我,老师只关心成绩优秀的同学,世间的一切如此的不公。但是,随着年龄增长接触的书籍多了,经历的事情多了,才明白一切不公都有其合理存在的一面。父母是爱我的,他们忙于生计以致供养我更好的生活;朋友们是友善的,同我玩耍代表她们喜欢我;老师关爱他的每个学生,激励我奋发图强我从生活中学会了宽容如此重要。学会宽容,才能与快乐同行。

如今。我面临最大的困然是与一位老师的矛盾。他严厉。甚至是凶悍地对待我的一丁点错误。我经常委屈得掉眼泪。心里对他充满畏惧。我想。我们彼此之间缺乏的是宽容。是相互宽容后的沟通。矛盾无处不在。唯有宽容方能化解。

当然。宽容不等于纵容。一味的宽容他人的自己的错误可能造成适得其反的后果。因此。宽容要把握好“度”。对他人的无心之过尽可一笑而过。自己受到不公待遇时重整心情。坦然待之。而当错误危及他人利益和自己的权益时。则需批评指出。防止错误一再发生。

宽容是爱。宽容是美。打开罅隙。迎接宽容。用宽容武装自己。播撒微笑和欢乐。

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篇20:与美同行作文

全文共 580 字

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春的气息,涌动着爱的暖流。“最美老师”、“最美警察”、“最美司机”……一系列影响着全国,感动着全国人民。美,就像灿烂阳光下蒲公英的种子,向全世界飘飞,深深的种植在地球的土地上。(-)

“美”,在古今中外都存在着古有范蠡等人,现有吴菊萍等人。范蠡,是朱泰著名的政治家,思想家和谋略家,协助越王勾践击败是王夫差雪耻复国后,便隐退到田园间经营起生意,在辛苦了十年后赚了万贯家财,并常常把自己的财物分给了穷人,他这善举,让我们看到了古代人心之美,也就在近几年内的7月2日下午1时半,吴菊萍也是个平平凡凡的人,却在路过杭州滨江区一住宅小区时看见2岁女童妞妞从10楼坠落,当时她来不及细想,不过自己的生命危险冲上去用双臂徒手接住了孩子,孩子虽然得救了,可是吴菊萍却因受了巨大的冲击力当场倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折,也因为这一善举,她绽放出了最美丽的大爱光辉,感动了亿万人民。面对如此的光辉,她只是平静的面对媒体说道:“我只是恰好碰到了。”她为自己左手为代价挽救了一条生命而高兴。她就是背网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。

美在于平凡,在于善良,在于奉献……也许美,它有在于瞬间,也存在于永远,它就如暖流,涌进我们心头,在我们心中荡漾起一层层涟漪。

美,它无时无刻不在发育着,美的发生不存在着大与小,只存在这有和没有,让我们共建造美,是我们蓝水晶般的家园再添一份耐人寻味的美吧!

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