与春同行作文热门20篇

美究竟是什么？也许我们都不懂美的真谛。美，无声无息，无色无形，但只要我们用心去感受，美就在我们身边……

生活中处处存在着美，人美、物美、景美，但心更美！富丽堂皇是美，雄浑壮阔是美，热情澎湃是美，平凡普通更是美！

她是一位80后，活泼可爱，深受同学们喜爱的教师。工作五年，她把自己的一生都奉献给了她的学生，再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那，她用自己那柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下。

她的学生们得救了，但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她，本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻，她做出了伟大的决定，她是教师楷模，她是时代英雄！

她，像母亲一样，很温暖，没做过母亲的她，却把母亲这个角色诠释的最美。她，就是最美教师张丽莉！年轻的张丽莉老师已有一百多名学生，她总是把全部心思放在学生们的学习上，宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样，张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。

其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人：“最美司机”吴斌，“最美妈妈”吴菊萍，“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他们只是再平凡不过的老百姓，但他们创造出了不平凡的举动，诠释了平凡也是一种美！

其实，生活中处处存在着美，只是没被我们发现而已。罗丹说的对，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来，与美同行，让世界充满爱，让春天永驻人间！

初三，是决定我们人生命运的关键时刻；是实现我们人生价值的首个舞台；是塑造我们人生的黄金时期。奋斗，将会成为我们最好的伴侣。

转眼间，两年时光已经消逝，我已认识到当前最重要的任务就是奋斗而不能一味怀念过去，否则将会被回忆所侵蚀。为此，此前基础训练都要抄袭的我，在老师的鼓励下却买了几本厚厚的课外练习；星期六要睡到十点才起床的我，像打鸡鸣似得，每天清晨就起来念英语；周末每天要打十几个小时篮球的我，又给自己下了“禁球令”。整天整日的我伏在课桌前奋笔疾书；甚至连下课休息的一点时间也被我充分地利用起来。因为我完全明白：天才源于百分之一的智慧和百分之九十九的汗水。

著名史学家司马迁，在挫折的人生命运之前奋笔疾书，终成《史记》。海伦。凯勒在身患残疾双目失明的逆境中，依靠惊人的毅力，终于写成令世人震惊的《假如给我三天光明》这本书。贝多芬在双耳失聪的不幸遭遇前，用心奏出了世界最强的音乐之声——《命运交响曲》。古往今来，无数的仁人志士用锲而不舍的奋斗，赢得了世人的瞩目和后人的颂扬，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我也要凭自己的奋斗，实现远大的理想，赢得生前身后名。

停下手中的笔，这奋斗似乎难以让我继续，我暗暗的想放弃。但当我转过头一看，同学们都在埋头苦读，一丝不苟，我不禁感到羞愧。一股斗志又在心中燃起，学习的海再无边有刻苦为舟，书上的山再陡峭有勤奋为梯。我仿佛看到眼前的苦难已不再是苦难，笔又在我的手中不断挥转，我要用它描绘出自己精彩的人生。

自古英雄出少年，初三，让我携奋斗一起同行。

那一天，老师在班级宣布，下一周学校要举行硬笔书法选拔赛，我们班就派xx同学去，如果取得了好的名次，还会代表学校去参加镇里的比赛。殊不知，我早已在班级同学面前夸下海口：我非拿个一等奖回来不可。然而，出师不利，我的作品被淘汰了。

我沮丧地抓起桌子上的作品，揉成团，狠狠地甩出去，却无意间砸在刚刚推开门的妈妈身上。

望着我怨天尤人的目光，妈妈什么也没说，只是拾起那张被我揉皱的作品，在我面前缓缓摊开，并用另一只手悄无声息地按响了一旁的音乐播放器……

“孩子，阳光总在风雨后，人生就是个不断奋斗的过程，不能因为一次小小的挫折你就退缩了。”妈妈语重心长地说道。可是，我的彩虹在哪儿呢？带着疑惑，我又踏上了奋斗之路。一有时间，我就拿起字帖描摹，一有机会，我就主动跟老师探讨，不知不觉中我的书法在进步。机会是留给有准备的人，老师再次派我去参赛。终于，我的作品如愿获奖了。

在悠闲的假日里，我深深的呼吸这缭绕在空气中似有似无的墨香，然后独自回味，像在口尝着一盏香茗，浓郁中带着回味悠长的清香，那味道，不是别的，而是那股沁人心脾的书香。

伟大的文学具匠莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里面没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。我们读书，就像是小树苗在吸取阳光和雨露，充实自己，茁壮成长，直到成长参天大树。

上小学时，我就读过很多名著，可是，文中大部分内容都似懂非懂。如《鲁宾逊漂流记》、《家》、四大名著和一些诗词等。那时候最喜欢读童话和侦探小说，但很不理解那些名著的“名”“著”在哪里，记忆中《鲁宾逊漂流记》是鲁宾逊自己开荒造田的一部求生存的小说；《家》是一本青年男女追求爱情，离家出走的小说；《三国》是部没完没了让人审美疲劳的战争小说……回顾小时候的想法，不禁哑然失笑。阅读，只不过是为了“读过”而读，现在想想那些书中的智慧，不是只要读过就可以理解的。

一个真正有智慧的人才会明白那些书中的悲欢离合，那些人的欢笑愁容，那些事的跌宕起伏，那些心思的千回百转，那些泪水的缠绵悱恻……而智慧是通过阅读来积累的。

一部好的作品离不开作者的生活，因为思想因生活而变，而人可以从书中汲取智慧，再用于生活之中，让生活充满了智慧。

生活、读书、智慧，读书、生活……就像是轮回一样，一个接一个，百转千回，融为一体。

生活、阅读让我拥有了一点点的智慧，一点点悟性，所以初中生的我学会透过严肃工整的白字黑字去审视那背后隐藏的东西，像一个窥视者，不，更像一个探究者！

读过《西游记》，我看到了那种不畏艰险，勇往直前的精神；《家》之三部曲点亮了我心中那盏希望与激情的灯；《名利场》让我明白人生的追求不在于得到多少金钱、多大荣耀、多少头衔，而在于是否实现了自己的人生价值；《狂人日记》带我走进了半封建半殖民时期那个“吃人”的社会，让我体会到那种深入骨髓般的黑暗；《鲁滨逊漂流记》告诉我在困境中不要自暴自弃，要时刻保持自己的信仰坚强得活下去；《海蒂》在带给多泪水和憧憬的同时，也让我知道无论生活多不如意，只要保持乐观开朗的心情，用微笑和善良对待每一个人就会找到生活中的精彩；《绿山墙的安妮》中那两根火红的羊角辫隐含了只要有梦，人生就不会平淡无奇……，保尔、柯察金写作的背影，在我心中深深烙下了“身残志坚”四个钢铁般的大字；“海伦、凯勒”那双失明却充满智慧的双眸，将对未来的希望和学习热情映在我的眼……。

读书，带给我那么多的感动，那么多感叹，那么多的感悟！让我深切体会到这句话的书，便是巴金的《家》，每一个人物都让我明白了很多。书中的觉新让我明白：人不能在命运的面前低头，要勇敢的面对现实，用心生活；觉民让我明白：只要有理想，并为之努力奋斗就一定不会轻易失败；琴让我明白：当世俗礼教成为人生之路上的一块绊脚石时，就要勇敢的抛弃它，努力实现自己的理想，活出自己的精彩；淑英让我明白：面对即将走向悲哀的命运，不要只是流泪叹息，要用自己的力量征服它，挣脱枷锁，过自己想要的人生……

感谢我读过的每一本书，是它们让我明白了那么多人生的道理，是它们让我收获了那么多人生的感悟。

我爱读书！不仅是因为天生喜静，更多的是因为我爱上了那种感觉：激动细致地读完每一部书，满足感消退后便是细细地回味，思考，悟出另一层意味，又激起新的喜悦………这种喜悦日复一日的萦绕在我的心头，让我的生活总是充满了惊喜。

我读书并不是因为想要实现远大的理想，而是为了享受精彩的生活、智慧的人生。徜徉书海，笛福的《鲁宾孙漂流记》让我们懂得了什么是开拓进去，马克？吐温的《汤姆？索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程；还有《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等等；每一部作品都是作者毕生思想的结晶，人生经验的提炼。我的生活因书香相伴，智慧同行而更加精彩。

书，是一位知识渊博的智者，随时随地解答我心中的疑问；书，是一位和蔼可亲的心理医生，随时随地的化解我胸中的郁结；书，是一位循循善诱的老师，用各种各样的方法教育我做人的道理……书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，能阅读，何其乐乎？

国学是平凡的也是伟大的，平凡体现在它常常会出现在我们的生活，比如说我们小时候读过的《唐诗宋词》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》……它们无一不是国学；伟大则体现在这些国学的精髓，自古就有“半部《论语》治天下”的说法，现在的社会核心价值观又与此息息相关。

《论语》是本深奥的书，里面有很多思想，给我印象最深刻的是《论语》中的诚信思想。“曾子曰：‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”这是与他人交往时的诚信，是为人处事方面的诚信。这里的诚信主要表现在朋友之间平等相待，不刻意讨好，不做损人利己的事情。所以我们更不要明明对一个人心存怨恨，却因为他的权势去故意巴结，甚至利用他人对你的信任去欺骗他人。那样太虚伪了。所谓真诚，难道不就是做到表里如一，内外一致吗？；“子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’”这是学习方面的诚信，孔子在教导人们如何面对自己的无知，一个人是否聪明不是全部取决于他知道多少知识，而是取于他是否能坦然的承认自己不知道什么。在学校里我们每天都会接受到很多很多知识，但我们不能只看见自己学到了什么，而应当知道自己没有学会什么。所以对于知识，我们不仅要虚心，还要得寸进尺，要学到老，活到老绝不满足于自己已经学到了多少知识。

诚信思想对于社会核心价值观的形成，对于和谐社会，都具有重要的借鉴和促进作用。而国学则是它的源头。国学是本永远也看不完的书，所以我们要珍惜这巨大的精神财富，不要让它们在我们手中消失。

评语：文章作者抒发了自己的真情实感，用通俗易懂的语言文字写出“诚信”的重要，表达了我们每个公民都应该诚信做人的道理。

[我与国学同行初中作文

重走红军路，我们铭记着长征路上的点点滴滴；同唱革命曲，我们牢记着英雄前辈们的丰功伟绩。

穿过山中的一条条小路，花草虫鸟与我们相伴，路边淙淙流淌的小溪与我们相向而行，初夏的阳光透过嫩叶间的缝隙，落在地面上留下一点点光斑。不经意间，远处一个村落落入眼帘，古老的房子透露出她的沧桑。本以为那是歇脚点，谁曾想，这就是我们的目的地——有着悠久历史的文化大礼堂。好奇的我不禁抬头四处张望，礼堂的四壁上、砖瓦上、门窗上都显得些许老旧，但无不流露出历史的印迹。她古朴、素雅、端庄，每个角落都好像在讲述着她悠长的故事。

边上的屋内冒着一股股热气，仔细一看，两个炉上都叠着好几层蒸笼，正往外冒着气。我不禁走上前抬起盖子，哦，原来里面蒸的是白花花的馒头和黑的发亮的干菜肉。深吸一口气，那香气直入心扉，老师告诉我这便是我们的午饭，口水不听使唤的流了出来，我不禁伸手想去拿一份，突然边上冒出一双浑厚的手，从蒸笼中端出一盘干菜一个馒头放在我面前，温和地对我说：“小朋友，小心烫！”抬头一看，原来是当地的村民，她穿着洁白的围裙，满脸微笑地看着我，我瞬间感受到了她的热情和善良。大家都不拘束地抓起馒头，夹着干菜肉，津津有味地嚼了起来，仿佛是一顿最奇妙、最美味的饭菜，我的心里觉得此刻是无比幸福的时刻。

饭后，老师给我们讲了文化礼堂的历史。曾经，粟裕将军带领战士们在这里克服重重困难，靠着馒头干菜甚至啃着树皮将革命进行到底，如今，我们生活在幸福的年代，更应该记住幸福的来之不易，是无数革命先烈流血牺牲用生命换来的，我们应该珍惜她并将她发扬光大，为中华民族的崛起而努力学习！

文化礼堂的游学是一次与革命同行的行程，将牢牢铭记在我们的心头，永远不会忘记在这个文化礼堂中发生的故事，将革命先烈们的优良传统传承下去！

诚信似山，沉稳肃寂；诚信似河，执着向前；诚信似光，

照亮人心。因为诚信，时间创造了太多太多的美，因为诚信，生命之舟得以远航，尽显风采。

孟子曾说过：诚者，天之道也；成之者，人之道也。历史上有许多关于诚信的故事，如：苏武牧羊，一棵樱桃树在我身上也发生了一件关于诚信的故事。

那天上午，冯梁烨小跑到我座位上，小声地对我说：杨宇华，你家有没有高尔基的《童年》，能不能借我看一个月？

我听了这话，脸上流露出为难的神情，一个月呀！太长了吧？可后来转念一想，同学不过找我借本书嘛！

好呀！下午带给你。我就这么答应她了。

谁知，中午我回到家，翻遍了书柜，却还是看不见那本书的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看来《童年》是无法借给她了！可是，不借，自己不是不讲信用了吗？思前想后，唯有一个办法——去书店买一本《童年》，再借给她。心里这么决定！于是抱起我的小金猪储钱罐，咬咬牙，倒出了硬币，哗哗哗小猪，放心吧！我一定会把你再喂胖的。

下午，我用自己的零花钱买了一本《童年》，交给了冯梁烨。她拿到书后，露出了惊讶之情，这本书怎么这么新，连折痕都没有？我挠了挠脑袋，不好意思的说：我家的《童年》不见了，但我答应你下午带给你，所以又买了一本新的。冯梁烨脸上露出诧异的神情，斩钉截铁地说你这个朋友我交定了。

从那以后，我开始明白什么叫一诺千金；明白鲁迅先生说的诚信乃为人之本。

生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为诚信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或淡雅，因为诚信，它变得美丽；生活如书，书中的每一个字要我们用诚信去写，我们的生活要我们用诚信去呵护！

[我们与诚信同行作文

文明是见到师长的主动问好，文明是写好中国字，做好中国人的庄严承诺，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让

点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它，那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望：我要做一个文明的人，让文明伴随我成长。

课堂上，老师的谆谆教导，教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲，过去对于我来说只是春风灌我耳，左耳进右耳出吧！在我的心中，只要做一个读书人，是否需要文明并不重要。直到那次，改变了我的想法。

闹钟滴滴的声音在耳边响个不停，我操起闹钟，扔在了地上。房间里又恢复了平静，静得让人害怕。大概过一个小时，我拖着有点昏沉的大脑，拿起地上被摔得支离破碎的闹钟，指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼，迷迷糊糊地看到时针指向了8，我立即睁大了眼——天哪！八点五十分！天啊，今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢！

我以神七上天的速度洗漱好，飞奔上楼，车在车库中被另一辆车卡死了，气愤至极的我咣一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪，我骑着自行车，使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出，汗水好像已经湿透了衣服，五、四、三看着前面的绿灯即将变为红灯，我使出了吃奶的力气，前面的人却悠哉悠哉地骑着车，任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声，仍然冲不出前面的车行。

看着绿色逐渐变成刺眼的红色，我带走了我最后一点希望，前面的人仍在谈笑风生，这使我更为气愤，我喋喋不休直叽咕，凭着自己是优秀学生的资本，心中的不快好像都宣泄出来了，心情舒坦了许多，没想到，周围的人并没有破口大骂，而是语重心长地说：孩子，赶时间固然要紧，可是这人生就像红绿灯一样，什么意外都只在一瞬间，况且，你们也都是学生，在街上这样，恐怕不应该吧！听着那位穿着格正的中年男子的话，我不禁低下了头。

是啊！学习知识固然重要，但做一个文明人的精神境界或许会更高，不知这是否应了成材先成人这句话

如今，我已站在了人生的又一个十字路口，文明仿佛有一种巨大的力量，牵引着我走过它，寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我，走向通往成功的道路。

[我与文明同行_中学生作文900字

春的气息，涌动着爱的暖流。“最美老师”、“最美警察”、“最美司机”……一系列影响着全国，感动着全国人民。美，就像灿烂阳光下蒲公英的种子，向全世界飘飞，深深的种植在地球的土地上。(-)

“美”，在古今中外都存在着古有范蠡等人，现有吴菊萍等人。范蠡，是朱泰著名的政治家，思想家和谋略家，协助越王勾践击败是王夫差雪耻复国后，便隐退到田园间经营起生意，在辛苦了十年后赚了万贯家财，并常常把自己的财物分给了穷人，他这善举，让我们看到了古代人心之美，也就在近几年内的7月2日下午1时半，吴菊萍也是个平平凡凡的人，却在路过杭州滨江区一住宅小区时看见2岁女童妞妞从10楼坠落，当时她来不及细想，不过自己的生命危险冲上去用双臂徒手接住了孩子，孩子虽然得救了，可是吴菊萍却因受了巨大的冲击力当场倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折，也因为这一善举，她绽放出了最美丽的大爱光辉，感动了亿万人民。面对如此的光辉，她只是平静的面对媒体说道：“我只是恰好碰到了。”她为自己左手为代价挽救了一条生命而高兴。她就是背网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。

美在于平凡，在于善良，在于奉献……也许美，它有在于瞬间，也存在于永远，它就如暖流，涌进我们心头，在我们心中荡漾起一层层涟漪。

美，它无时无刻不在发育着，美的发生不存在着大与小，只存在这有和没有，让我们共建造美，是我们蓝水晶般的家园再添一份耐人寻味的美吧！

与美同行?读到这个题目，我总会轻轻一笑：怎么能说是和美在一起行走呢?但是，我还是明白了，其实每个人，都在与美同行。

走在大街上，看到一位坐在轮椅上的老人，由她的女儿推着散步，这是美;在公交车上，见到为孕妇让座的孩子，是美;在暴雨天看到依旧在路上的交警，红着眼为我们指路，更是美!

我们身边处处都有美，我们难道不是在与美同行吗?

最让我身同感受的，是在一个有些冷的日子，秋风瑟瑟，凉风从窗外刮进来，让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时，刚好经过一个公共自行车站点，我准备把车窗向上调一点。但这时，我看到了一抹在移动的红色，我揉揉眼，停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不，不是，我仔细地看着那抹红色，近了，更近了，哦，是穿着红马甲的志愿者。

我没了兴趣，可这时，我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子，但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄，脸上苍老的几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我：这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他：正是秋天，还有些凉呢，他穿着一件衣服，再套上红马甲，难道不冷吗?果然，他在自行车点旁不断地走动着，好像为自己御寒。

在自行车点一边，来了一位行人，他没有看到那位老人，皱着眉头观察公共自行车的借还法，又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他，急忙走过来，询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后，感激地点点头，用市民卡刷了一下，接了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车，向老人笑着挥挥手，老人也向他挥挥手，满脸笑意。红灯跳转成绿灯，我们的车驶往下一站，我回头看那名老人，不，那名志愿者，红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来，红色的身影渐渐变小，变小……直到那抹红色消失在我的眼界。

我想，在这个时候，我就是“与美同行”的吧。那位志愿者，明明已经可以在家里享清福，却要在这里为大家服务。我再次向后望去，旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄，黄绿红相间的叶子间，假如你看到了那位老爷爷，一定要告诉我，我要去为他拍一张照，一张以秋为背景的照片。那抹红色，在以秋为背景的照片上，一定会笑得很美，很美。

春天踏着温润而轻盈的脚步悄然来到我们身边，她用母亲甘甜乳汁般的春雨滋润万物，用母亲温柔的手一般的轻风抚慰着大地。在经历寒冬的萧瑟和沉寂后，大地呈现出勃勃的生机。

蓝天白云下，光秃秃的树枝上长出了翠绿的嫩叶，新绿的小草争先恐后地冒出尖尖头，用自己绿盈盈的生机把大地染成了翠绿;小道旁、山坡上，那红的、黄的、蓝的、紫的各色各样的野花争芳斗艳，点缀在一片翠绿中，更加衬托出春的妩媚动人。

叮咚的潺潺流水声，如一首动听的乐曲回荡在山间沟边;小河里鸭子悠闲戏水的景象，生动地展现出“春江水暖鸭先知”的景韵;桃花林，油菜地，彩蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，呈现出一派繁忙的景象;成群的鸟儿唧唧喳喳地一会从这树飞到那树，一会又直冲云霄，一会又俯翔大地，尽情地嘻乐着、欢叫着，为春天送来了美妙的音乐。

春天正张扬着细绒的触须，唤醒沉睡了一冬的世间万物，播种着充满希望的种子。

置身于春的环抱中，深深地呼吸着充满花香、草香、令人陶醉的清新空气，切身感受着充满勃勃生机、焕发青春活力的风情万物，足以点燃我们狂热的激情，放飞自己的美好的理想。

春的美丽，春的诱惑，春的.呼唤，有谁能抵挡?朋友，让我们一起上路，与春同行!

人生短短几十载，我们不可能一帆风顺的，我们总是会遇到各种各样的艰难险阻，挫折伴随着我们的一生。

挫折，你是浊水一潭，让坚强的人落入其中，用信念爬起来；挫折，你是危桥一座，让勇敢的人从你身上踏过，通过你摇摇欲坠的考验，逐渐走向成功。

越王勾践，曾经兵败会稽，当了吴国的奴隶，受尽了屈辱和痛苦，但他并没有就此一蹶不振，而是时刻心怀着振兴越国的大志，为了不让自己忘记国耻，他不惜卧薪尝胆。最后，以三千越甲吞并吴国。

司马迁，命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情，遭到了的宫刑，本想一死了之，但想起父亲还未完成的那部纪传体通史，自杀的念头便开始渐渐平息。后来，他忍辱负重，收集史料，终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为：史家之绝唱，无韵之离骚。

曹雪芹，本出身豪门，却经历家道衰亡，从此只得贫困度日，但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗，便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书，叫《红楼梦》。

纵观历史，还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬，在他26岁那年，双耳就失聪了，内脏也受到了剧烈痛楚的折磨，在这样的情况下，他还顽强的活了31年。他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服…”

挫折，你犹如挑战极限的拦路虎，汹涌冲刺的黄河之水，蓄势待发的毒箭，不给予人一点宽松，只是无情的噬虐，尽管如此，却又许多坚持不懈的探索者，未来的成功者都成了你的手下。

挫折，我要与你携手同行，踏破人生崎岖山路，穿透暴风雨的侵袭，同时与你一起拥有雨后的彩虹，成功的喜悦。

昨天下午和今天上午，我们有幸上了五节公开课。为我们上课的老师是来自河南甚至外省的，再加上这是我来初中的第一次上公开课，心里难免有些紧张。

上第一节课《猫》的时候，因为是谢老师给我们讲过的故事，所以情节都比较熟悉，学得自然很快。我举手的次数也非常多，虽然回答问题的次数少，但也锻炼了我的胆量，提高了心理素质，让我对公开课不那么“恐惧”了。

与第一节课相比，第二节课《周亚夫军细柳》就难多了，它出自《史记》。不光篇幅长，光文言文的字数就约有二、三百字。其中还出现了很多生僻字，故事情节也与现代不沾边儿。

虽然课文很难，但我们还是遇到了一个好老师，她并没有直接不分青红皂白的开始讲课，也没有不由分说的让我们直接背诵，而是先让我们看着注释去读，再试着用自己的语言，不看书把这么长的故事讲出来，结果这种效果竟比一板一眼读出来的效果好上1000倍！听着老师动情地讲述，刚才那种生疏感顿时没了踪影，更多的是体会到了文中人物的正直、平等。

第三节课竟出乎意料的简单。叙事一类的课文，我们在小学没少接触，更何况这篇文章我们小学的一个阅读小组还演过呢！读完后的感想，可谓是“口若悬河、顺手拈来”，这节课全班格外积极。

今天上午，我们这36个人，可谓是大饱耳福了，因为教我们的竟是语文界的“大咖”！据说他面对一个新的课题，拿起来就能上一堂高质量的好课。他就是肖培东老师！

肖老师果然名不虚传，一走上台就有一种“范”儿，那种独特的气质震撼到我们在场的所有人。他的教学风格也别具一格，善于让我们钻研某个或几个用得好的字。《湖心亭望雪》一文中，光一句话的解析就讲了大半节课，我们却听得津津有味。经过我们一直抓关键字、词，我们竟能将第一段熟练背诵了！果然好的教学方式是成功的一半呢！

这节课过得仿佛格外快，下课时，我甚至还有点恋恋不舍。真希望在初中，我们能遇到更多像他们一样好的老师！

一生中，有多少枝想把你绊倒的荆棘，多少条想阻挡你前进的河流，多少座耸入云端高不可攀的大山。然而你—我的父亲，你的陪伴，却让我对走下去这件事乐此不疲。

望着我脚前的荆棘，我不知何处落脚……

你拉过我，并不急于除去面前的荆棘，而叫我磨尖刀刃，用手中锋利的刀砍断荆棘。记得小时候，我拿着一张画满叉的答卷站在你面前，对于初尝愁滋味的我，这样的一次考试就能算得上是一次几天都抹不去的愁。记忆中，你并不像其他家长般安慰着自己的孩子，摸着他们的头牵着他们的手，而是紧紧搭上我的肩，语重心长。“你握着不踏实的知识上考场就等同于拿着破铜烂铁上战场，你没有打磨好自己的武器又怎求打完美无缺的胜仗？”那时的我似懂非懂，仅仅是握着笔写下答案怎就成上了战场？直到现在，站在越来越多的困难面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，战胜困难是多么重要。从此，我学会了储蓄前行的力量。

望着眼前湍急的河流，我不知如何到达彼岸……

你陪我站在河边，并不急于帮我找一架过河的桥，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能痴想着会有不努力就得来的便利，机会和跨越困难的方法要靠自己不断地摸索与寻找。正如解出一道数学题，光一知半解的背下答案毫无半点用处，用各个不同的方法一步步摸索出解题过程，才能明白这一题的奥妙。从此，我学会抓住机会，学会找到方法。

仰望着耸入云霄的大山，我不知山顶有多高……

你伴我爬到半山腰，并不急于让我歇息，不让我大声喊累，而是让我再竭尽全力能爬多高就爬多高。就如当初，我放弃了学习了好几年的钢琴，你勃然大怒，说我半途而废，不知坚持。我说练琴很累，你说再累也要坚持，而“累”只有拼尽全力的人才有资格喊出来。是了，如果没有竭尽全力就放弃，那从前信誓旦旦的起点也变得毫无意义。从此，我学会了坚持与拼尽全力，尽力而为。

爸爸，有你同行，我懂得了如何变得强大，如何善始善终，如何做人处事。

在逆风中，我也不会畏惧前行，因为我知道，你在我身后与我同行！

泡桐两开随春去，碧云天，芳草地。去年今日燕园聚，细雨清风，放歌言笑，显少年豪气。

潇潇翠竹当风立，不负甘露暖阳意。待二载流光化雨，中原逐鹿，岱宗凭远，收天下眼底。

北大班一岁了哦!一路走来，我们且行且珍惜。

缘分让我们相遇。佛说，前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。那么，前世我一定在佛前求了五百年，让我们结一段尘缘。如果时间可以定格，我希望能够永远停留在那一年，那一天，那个瞬间，不为其它，单纯地只为这美丽的相遇，在那个泡桐花灿灿地开着的初夏时节，在那个十六岁悄然绽放着的青春花季。滚滚红尘，茫茫人海，我们间如星空错综的人生轨迹，或永远相互瞭望或注定平行旋转，或纵然相遇也转瞬间逝去，或尚未相聚就注定无法相遇，我们在感叹情深缘浅的同时，却仍任由手中握着的缘分偷偷溜走，缘起缘落，愿由心生，伸手拥抱到的即是温暖，感谢上苍，让我们40个人的命运交汇于一点，绽放成那串美丽的数字：20xx-5-10。

梦想让我们相识。在异乡的天空，微笑是我们彼此相认的表情。我们走在一起，都是为了一个同样的梦想，于是我们发现：我们都一样，一样的善良，一样全力以赴追逐着梦想；我们都一样，一样的坚强，一样冲出黑暗拥抱着阳光；我们都一样，一样会有忧伤，一样倔强地把伤口用微笑掩藏。有人说，梦想的道路并不拥挤，但追梦的旅途，也并不孤独，我们发现自己从不是一个人在战斗，我们看到总有一群人和自己一样背着行囊，幻想着和自己一样的幻想，忧伤着和自己一样的忧伤。青春，阳光，微笑，梦想，永远都是我们共同的坐标，于是在时间的横轴和生命的纵轴上，我们从原点出发，奔向同一个方向。或许，当我们携手到达秋天的果园，拂去夏天额上渗出的汗水，仍会记得春天时对彼此说过的那句话：梦想成真！

风雨让我们相知。成长的道路并不平坦，他布满了荆棘与瓦砾，诱惑与陷阱，障碍与打击，当我们怀着满心的热情与憧憬踏上征程，却发现世界并不像想象中的那么简单，发现自己美好的幻想原来只是梦幻泡影，镜花水月。我们开始迷茫，彷徨，甚至恐惧，但此时总会用另一颗同样柔软的心灵去抚慰自己那颗柔软易碎却又不安分的心，像一颗星点燃一团火，一阵风撩动一根弦，一滴泪消融一段伤。“欲说还休，却道天凉好个秋。”青春的我们总是敏感与惆怅，这是因为我们还有一颗，青春的，诗意的，尚未被浮华浸染的心灵。而在经历了风风雨雨之后，我们40个人的心灵彼此深深懂得，融化在一起，开出一朵粲然的花朵，它从容,自如，骄傲不羁。只有我们才能够明白，是经历了怎样的风雨冲击，才有了今日这般绚烂的颜色。

未来让我们相伴。走在一起时缘分，一起在走是幸福。虽然每个人都有自己的命运，都有自己的追求，也都有自己的风雨，但形体的分离并不阻碍灵魂的相守，北大班有起点，但没有终点。在这里，我们要以青春的名义许下对未来的诺言：我们要相伴走在江南小巷，欣赏“三秋桂子，十里荷花”的清丽；我们要相伴驰骋苍茫草原，感受“风吹草地见牛羊”的辽阔；我们要相伴横跨滚滚长江，体悟“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄壮；我们要攀登巍峨高峰，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。我们要相伴看风霜雨雪，春来秋去，看花开花落，云卷云舒，看岁月蹁跹，流光浅度。我们要在刹那芳华间跳一支优美的圆舞，不负父母恩师，不负家国人民，不负上苍眷顾，不负锦瑟流年。

[一路同行为题的800字作文

我们同在微凉的空气中，感受着一月的春意；同在蔚蓝的天宇下，呼吸着清新的空气；同在生机盎然的大地上，憧憬着我们的未来。城市，风景都在变化，不变的是你的一路陪伴……

我的脚天生有些缺陷，这个也成了同学之间拌嘴他们必说的一句话，因为这样，我自卑过。我没有现在小孩子那样的开放，甚至没对你说过感谢煽情的话。我知道，有些话当着你的面我是说不出来的，只能用这种笨拙的方式来表达。

我出生没多久，你就细心地发现了我脚的特殊。那个时候，家里的经济状况真的是窘迫，你坚持抱着我四处看病，从家乡台州到苏州再到上海，我难以想象一个初中文化的妇女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所谓的晴天！但是在看到检验报告时，会不会又感觉晴天霹雳。

“你妈从凌晨守到中午才排上号，就这么一直站着没敢休息……”外婆讲着，我注意到外婆的眼眶红了，以前最怕看见别人哭，总感觉娇滴滴的，但这一次我能理解，回忆起以前难免会有些伤感。

特殊的脚要穿特殊的鞋子，一开始我对那双鞋很反感，是你“连哄带骗”地让我穿上，我再怎么哭你也不准我脱下来。那时我不理解，亲戚朋友问起常问的问题“爸爸妈妈更喜欢哪个”时我都会毫不犹豫的说爸爸，完全没顾及到你的感受。甚至还自私地埋怨过你，就像贝特的剧本《结局》中那段话：“混账你为什么生下我？”“我不晓得。”“什么？你不晓得什么？”“我不晓得生下的会是你！”不同的是你没有像剧本中的父母那样嫌弃我，你责怪的永远只有你自己。

我明白如果我失落，最难过的人会是你。所以有些事我会选择自己承担，再难受也得自己扛着，就像你那样。

你有写日记的习惯，对不起我没告诉过你我偷看了你的日记。那本大红色封面纸张泛黄的日记本满满的是你的回忆，大概是从上学时候开始记的，从自由潇洒到整个生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。

现在我是大家眼里与众不同，比同龄人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足为荣，可能是因为你够坚持让我长期负重吧。关于你我想滔滔不绝的讲很多感谢的话，却只能说声：“与你同行，真好！”

在时间的长河中，成长的足迹遍布人间的风雨之路，岁月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品尝这首歌

友情就像花一样，当你看它不是那么鲜艳，那是你给它的滋养不够，多去关心你身边的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些时候，朋友相处的伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助!

有人说过：欲觅知音难上难。我无疑认为这是正确的，但是真心对自己好的朋友也难以找到。当你有了那个真心对你好的朋友，就应该彼此之间坦诚相对待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴随着所有人，仰首是春，俯首是秋;愿所有的快乐都伴随着所有人，月圆是画，月缺是诗

为生命留下一点空白，让友情能有足够的空间存在;为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕是一点点!

当雨季来临时，许多友情的记忆被雨淋湿成褪色的风景，所有不经意的回眸，都被绚丽成最浪漫的构思。给友情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才能更有滋有味地生活!

友情就像一朵枝头初绽的花，芬芳四溢;一片刚蒙上新绿的草，比如软翠;一条春潮涌动的河流，烟波浩渺;一群雏鸟试飞的天空，一碧如流。

拾起笔，窗外的霞光正红颜，轻轻地为无限的大地披上了橙红的袍纱

慢慢地，我被友情精细地雕刻，内心变得不再那么单纯，那么稚嫩。

扣上笔帽，目光投降窗外，夜幕早已降临，也许说明光的流逝吧，希望却如流星般一阵阵闪过黑夜，力量充盈心中!

世事万千变幻，诤言为你鼓起万里长帆；

人生征途艰险，诤言为你照亮前路漫漫；

梦想绵延流淌，诤言为你指引希望彼岸。

与诤言为伴，如同觅得一位良师益友，在彷徨迷惘之际，请用心倾听它诚挚的呼唤。

诤言如钟，晓寺晨钟，惊醒古来多少帝王将相的迷梦。钟声悠长古朴，回荡着繁盛时代的回声。正因齐威王从谏如流，听取邹忌的谏议，广开言路，方能“战胜于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的谏臣，广招名士，察纳雅言，方能开创贞观之治，奏响大唐盛世的序章。诤言如钟，悠悠回响，折射着一个民族在诤言伴随下走过的一路辉煌。

诤言如火，烈火真金，锻造一个金子般璀璨的人生。倘若没有法门寺住持大师的诤言，也许一代高僧唐玄奘只能沦为诵经念佛的普通僧侣；倘若没有李斯等人的谏言，也许嬴政便会将众多谋士拒之门外，无法完成统一中原的丰功伟绩。《诗经》有言：言者无罪，闻者足戒。当你把诤言刻在心里，属于你的那团火便会温暖整个人生。诤言如火，燃烧着希望，点亮你的梦想。

诤言如茶，清茗一盏，弥漫着善意与阳光。听一句诤言，那也许是朋友用心播撒的善意；听一句诤言，那也许是师长谆谆教诲中浓浓的希望。诸葛亮曾于《出师表》中进言刘禅，开张圣听，咨诹善道，察纳雅言。而刘禅却一味偏信近臣，诸葛亮的一腔希冀终成泡影。若后主依言而行，则汉室之隆，亦可计日而待也。汉帝召贾谊晋见，却“不问苍生问鬼神”，贾谊的满腹经纶终成空谈；屈原恨楚王昏惑，上书进谏却“謇朝谇而夕替”，诗人的爱国志气终化作汩罗江上的长叹。人当闻过则喜，听取诤言，刚愎自用、自以为是只能成为阻碍你飞入云霄的风雨，诤言才是你直上青云的翅膀。诤言如茶，纵使清苦，却调身心，清神智，意蕴深长。

与诤言为伴，一路同行。沿途有各色的风景，诤言会提醒你不要驻足；阴霾密布时，诤言会为你燃一簇火，点一盏灯，风雨无阻，一路前行。与诤言为伴，一路前进，直至你拥有属于你的那片天空。

喝彩，是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩，那么，就请你去努力拼搏吧！

记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里，我不能玩电脑，不能看电视，更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的，只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了，但是我没有放弃，而是努力地坚持了下去。渐渐的，我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时；当我与诗人隔着时代畅谈时；当一个个朝代踏着节拍向我走来时，我不再烦恼，而是更努力地投入到学习之中。

经过了多天的努力，我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时，我已经到了检查阶段，这一切都犹如神助。过了几天，卷纸发下来了，当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时，个个都向我投来羡慕的目光，紧接着是一阵雷鸣般的掌声，大家都为我高兴。因为我努力了，我拼搏了，我成功了！

与诗同行，我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可，更多的是收获了面对困难，毫不退缩的信心和勇气，我怎能不为自己喝彩呢？

约定是一种期待，是一种决心，更是一种幸福。在成长的道路上约定伴随着我，鼓励我。

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”六年一班的同学们泪流满面的唱着这首《北京东路的日子》。

这首歌是我们六年一班的班歌。时光似白驹过隙，转眼间，六年的时光匆匆而过，没有任何声音悄悄地溜走了，回不来了……

看着周围的同学，从一张张稚嫩的脸庞到现在，少年初长成，这些人陪伴着我从懵懂变成初懂。同学们一张张小脸上有着复杂的表情，既有对往昔的不舍，也有对未来的企盼，有的女生已经泣不成声。班主任告诉我们：每一次分别都是为了更好的相遇，将来的你们一定要足够优秀，而后会再一次重逢。

于是，同学们便约定好了：等将来长大，一定要再次重逢。

七岁时，我在乡下和爷爷奶奶住了一个冬天。一次，爷爷和我在院子里打起了雪仗，一旁的奶奶笑着说：“看你们俩冻的，快进来，暖暖身子。”爷爷一把抱起我往屋里走，坐在火炉旁。奶奶搓着我冻的通红的小手，说爷爷：“你都多大了，还跟孩子似的。”我和爷爷就相视一笑。“爷爷，我们一会儿去堆雪人好不好？”奶奶一下打断我说：“还玩儿雪，回来把手给你冻掉了。”爷爷说：“等你长大了，爷爷给你堆一院子雪人，现在你还小，估计还没雪人高呢！”我只好点点头。

于是，我和爷爷约定好了：等将来长大了，我们一起堆一院子雪人。

今年，是我踏入初中的第二年，原本陌生的同学们，此刻已打成了一片。

前两天学校举行研学旅，我们在那里度过了充实而又严格的一天。那天的最后一个项目是感恩教育活动，累了一天的同学们静静地听着教官的讲座，原本我们以为这是一个无聊的活动。可是当灯亮起时，在场所有学生和老师全都哭了。后来教官让同学们去拥抱自己的老师，大家便一窝蜂的全跑了上去，台上的老师们笑着却擦着眼泪。听了这次的讲座，同学们内心似乎受到了震撼，在期中考试中取得了优异的成绩。

于是八年级三班的同学约定好：等将来中招考试，一定要取得好成绩，回报老师们。

正因为这些约定，我们在不断地改变自己，使自己更优秀，使自己成长……

“你我约定，难过的往事不许提，也说好没有秘密，彼此很透明。一定要做快乐的自己，照顾自己，就算某天一个人孤寂……”

我已渐渐长大，变得难以捉摸，变得不愿与家长诉说烦恼与痛苦，但你却依然懂我的心，了解我在想些什么。我愿与你同行一辈子，我的朋友——书。

还记得我们的那次邂逅吗？我没考好，心中懊悔没有努力，觉得丢脸，无颜面对同学、老师，回家后，又被家长骂个不停，我几乎要崩溃，要窒息了，我行尸走肉般在家里走来走去，无意中看见了，我拿起了你，躲在一个安静的角落里与你谈天。你说，失败是成功之母，失败是可贵的，不经历风雨，怎能见彩虹，真正的胜利者决不害怕失败，只有懦夫才会被失败打败。如果你认为你失败了，那你就真的失败了。

句句有理，句句让我叹服，句句刻在我心中。我有了信心，我一直牢记你的话“只有懦夫才会被失败打败”。

我成功了，沾沾自喜，翘起了尾巴，你又告诉我，骄兵必败，一切都过去了，一切又从零开始，失败的人才会停下脚步回望自己过去的成功。你要做失败者吗？

听了你的话，我不敢骄傲，又从头努力。

当我老态龙钟时，你又对我说，活到老，学到老。你还是原来的你呀，只不过多了几丝白发而已。

交了你这个朋友，我不敢停下自己的脚步。

我要与你同行，直至死亡的那一刻。