关于我的小学老师的作文精品20篇

"妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。"小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。

妈妈没抬头，淡淡的问："上数学课时你干嘛了？"

小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道："上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。"

妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说："严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。

小欢撅着嘴叫了一声，"妈妈......"

妈妈把眼一瞪"叫老师。"

小欢气得扭身就走，心中愤愤不平的想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。

第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。

"严晓欢你先站到旁边。"老师说完，叫了另外一位学习比较差的同学上来解答，小欢多期盼这位同学也答不上，可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案，小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题，然后老师问她会了吗？

[小学作文：我的老师,我的妈妈

我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑咪，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。

吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。

“我当了一次老师”。当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真的当老师了，是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。既然是第一次，就要好好把握这次机会，并且争取做个优秀的“小老师”。

课前，我做好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！

上课铃响了，我的心跳在急剧加快。因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲，所以当老师走进教室门时，我的心激动得简直要跳出来了。只听曾老师对我们说：“今天我们一起学习《陈太丘与友期》，这一课哪位同学愿意来讲啊？”我是真心希望能讲这节课，可是心里很紧张，生怕老师叫我，矛盾极了。我低着头，把颤抖着的手微微举了起来。可能是因为我举得太低，老师没有看见我举手，就又问了一遍。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使唤了，我不让它们抖，可它们偏抖。我安慰自己说：“不要害怕，我行，我一定行！”当曾老师叫到我时，我就猛地站起来，拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。

我站在讲台上向下一看，三十五双眼睛正在注视着我，我更紧张了，声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”，我心里暗暗地想。讲了一会儿后，我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容，越讲越精彩，每一个环节都处理得细致准确。这篇课文我认为是重点，就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。

当我走下讲台时，我听到了老师真诚的夸赞，接着就是同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”，如果你付出了，就会得到回报。我付出的是汗水，得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。

第一次当老师的感觉真好，这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜，但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”这句话。

有了这宝贵的第一次当老师的经历，我信心倍增。今后我要继续努力，争取更多当老师的机会来锻炼自己。当老师的滋味真是爽啊！不信你也来试试？

[以第一次当老师命题的小学生作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”每当听到这首歌的时候，我就情不自禁地想：世上不光妈妈好，老师更好。

那是一年前的一天，刘老师在我们班讲公开课。课刚上了一半，我忽然觉得肚子疼，想上厕所。可是，当着这么多同学的面我又不好意思，于是，就忍着。

“丁铃铃”下课铃响了，老师们还没走，我就急忙向厕所奔去，还没有跑到厕所，就拉在了裤子里面。我急忙跑进厕所里，一看，顿时傻了眼，眼前的局面我没法收拾，可又不得不收拾，在一时慌乱之中，蹭得裤子上、手上到处是屎。天哪，这可怎么办啊!今天这个洋相算是出尽了!我想：要是出去，让同学们看见了，准会笑话，还是先呆在厕所里吧。

又上课了，刘老师见我的位子空着，就问毛心宇哪里去了。一个同学说上厕所去了。于是，老师先让同学们读着课文，自己到厕所里去找我。老师来到厕所，问怎么回事，我低头不语，叫我出去，我就是不出去。

这时，刘老师仔细审视，看到我裤脚上沾着屎，就问：“是不是拉在裤子里了?”我不好意思地点点头，顿时，脸火辣辣的。“你怎么不早说。”她说完就跑了出去，不多会儿，拿来很多废纸。她一会儿用手挖屎甩在茅坑里，一会儿用纸擦。一阵阵臭味扑鼻而来，连我自己都感到恶心，而刘老师好像没事一样，仍旧低着头帮我擦。汗水一滴滴落在我的衣服上，落在厕所的地上，她仍旧弯着腰擦。一只令人讨厌的苍蝇落在她脸上，她顾不得挥手赶走，仍旧低着头擦当时，我心里感动极了，却说不出半句话，只觉得是慈爱的妈妈在眼前。

擦完后，老师拉起我，向她家跑去(老师家在校内)。来到她家，她放好温水，让我脱下裤子洗澡。我很害羞，就是不脱。刘老师轻轻地拍拍我的屁股说：“我儿子比你还大呢，你就把老师当妈妈吧。”说着她就给我把裤子扒了下来。洗完澡，她又找出自己孩子的干净衣服给我换上，接着，又拿起脏裤子放在盆里洗

多么好的老师啊!她虽然不是我的妈妈，但却像妈妈一样疼我，爱我。每当想起那件刻骨铭心的事，我学习上就有使不完的力量。

[老师——妈妈小学教师节作文

老师我爱您在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

老师多谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

老师多谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每一天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很简单的会自我单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每一天养成了阅读课外书的习惯，透过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作潜力。

老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了!多谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

凉爽的秋风，掀开了新学期的大门。假期的欢声笑语留在身后，又是一年九月，又是一年教师节，而我却依然沉浸在假期里肆意撒欢的日子，直到布置优美教室时看到窗台的盆栽，又将我拉回到小学的那个九月份。

我小学的杨老师英俊潇洒，一双眼镜的后边是充满智慧的大眼睛，老师性格柔和，对我们非常好。

在教师节来临的前一星期，他仍然像往常一样上课，抱着教科书不紧不慢地走进来，开始从容地讲课，他的手指在黑板上摆动，说话井井有条，一双眼睛扫视着每一位同学，可是，我的心还在暑假浪荡，丝毫没有被老师的魅力拉回来。

第二天，老师生病了，换了别的老师来上课。一天，两天，三天；一个，两个，三个……同学们都没心思上课，时不时地往窗外看，落叶零星地飘落，带着忧伤的气息，在空中飘飘洒洒，教师节很快就到了，老师还是没有回来。最后班长提议去医院看看老师，我有幸成了代表和班长一起去医院看望老师。

医院里，老师静静地躺在床上，却依然在看书，短短几天，他那柔和圆润的脸已经瘦弱得有了棱角。见我们来来，很是激动，挣扎着起来拥抱了我们。谈话间，我们看到老师的床头放着一盆即将枯萎的盆栽，我们提议老师把这毫无生机的将死之物扔掉，老师笑着指给我们看那盆栽的枯枝里抽出的一芽小嫩苗。老师说：“这小盆栽和风有个约定，它在等风来唤醒它。”就这么一句话，回到学校的我似乎被风唤醒了般投入到学习中不可自拔。

几天后，老师出院了，还带回了那盆小苗，小苗放在我们教室的窗台上，渐渐长出粗的枝茎，墨绿色的叶子迎风招展，充满生机。老师又回到了课堂上，仿佛什么都不曾发生过，但我从此投入到课堂里，再也不曾分心，老师的课成了我最喜欢、最期待的课。

如今，教师节已经是第35个教师节了，初中窗台的这盆栽已不是小学那盆了，讲台上站着的也不是我小学的杨老师了。但一想到杨老师当年说的那句话，我知道，杨老师就是那唤醒我的风；我知道，杨老师还继续唤醒着片片树林。

敬爱的语文老师：

您好。

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音，低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课，而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢?自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显，不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构，以及轻灵用词的我们，通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱，也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

语文课堂原来也可以有音乐!

“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章，实是难解其中意。理解意思又能如何，还是无法把握作者想传达的情感，只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”，又不懂这个年份是为何故，可若稍微回到明朝“1647年，明灭三年之时”，这就更能理解了。这篇并不只是绘美景，也不只是痴人大雪观美景，而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家，没有历史功底，如何理解中国三千年的文化?

语文课堂原来还需要历史!

浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼，迁客骚人有的感极而悲，有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜，不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗?这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生?语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您，则更没有逼我们马上理解必须掌握，而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭，读书的目的不是考宝中，读书人胸怀国家国家才有未来。

语文原来也需要时间的淬炼。

通过九月份的学习，我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光，不要拘泥于眼前小小的挫折;你还说连您都可以跟上时代的潮流，又何况我们!是啊，古时游侠都多为少年。正处于青春的我，又怎能将眼前的小事视为全世界呢?眼里有诗，更应心在远方。

您的学生之一JZZ

20__年10月14日

还记得我读小学的那个时候，我们的班主任同时也是我的语文老师。我叫他蒋老师，他是一位很严厉的但也很慈祥的老师，我怎么会这样说呢？

每当上课的时候，老师叫我回答问题的时候，我总怕答错，且那时候我胆子特小，知道我都不敢答，老师就鼓励我胆子放大些，渐渐的好像也没那么怕了 ，所以我那个时候成绩还算不错 。

上学的时候不免会犯错，做些惹老师生气的事，我们的老师很气，就让罚站，罚完老师叫你去办公室，当时内心很忐忑，怕老师会告诉家长，其实我都想错了。

当你怀着不安的心情去见老师的时候，他开口就很温和的对我说下次可不要这样了，今天站的脚很酸吗 回去记得用热水泡下脚 ，想想我错了老师还能这样子对我，心里暖暖的。

蒋老师也有慈祥的一面，除了上课的时间，课余他还带我们去野外郊游、野炊。老师就像对他的孩子一般，给我们煮饭，烤肉，别提多好吃了。你说我们这样的老师是不是百里挑一呢？

时光飞逝，一转眼小学毕业了，老师很不舍的要把我们送走了，我的心里很是激动，但有很多很多的舍不得。老师希望我们离开你以后，还能像以往一样，那么慈祥，那么开朗，希望你能有个健康的身体，教育出更多的孩子们。

[我敬爱的小学老师作文500字

大家好！

能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。

我叫XXX，今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。谢谢！

从小到大我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任，他虽然只教了我一个学期，但是我对他的印象却很好。

第一次见到他就觉得他很特别，他喜欢用文字来表达自己想说的话，报道时其他老师都用几句话来介绍自己，而他却把自己的简介写在黑板上，这让我顿时对他有了一种莫名的好感。也是在报道中我知道了他的名字——张小新，从名字看来应该是一个很可爱的老师，原来他竟是一个将近50岁的老教师，这让我有些怀疑我能否与他相处得很好，不过这只是第一印象，在后来的学习生活中我对他又有了一些新的认识;

大家都知道老师是辛苦的园丁，尤其是班主任。有些老师把这个工作看成是负担，而张老师不一样，他把班主任工作当作一种享受，当作一种乐趣，每天工作都很认真。

在学习方面，他对我们要求很严格，不该错的题绝不让我们错，他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，就算没人问他，他也会主动地找一些学生一对一的补课。他的努力没有白费，我们班的成绩果然有了很大的提高。

不仅在学习方面，他在纪律方面对我们要求也很严格。我们班的早读，纪律一直不是很好，早读经常有很多同学在聊天，即使有班委也没有什么用处，所以我们班经常因而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，他经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，时间久了，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。

张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格，然而生活中张老师更像我们的朋友。下课的时候他经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，一点也看不出他是一位50多岁的老人，反而浑身充满了活力。在刚刚结束的春游中，他也不像有些老师一样找个地方休息，而是和我们一起进行拓展训练。不管是高难度的还是较危险的，他都和我们一起。拓展训练中最令人害怕的就是“翻山越岭”，这个训练是在网子上进行的，利用网格爬过用网做成的障碍，难度很大，这些障碍有高有低，站在上面感觉腿都有些发软。在这种情况下，他不但不害怕，还踊跃报名参加，并要求我们帮他录像，虽然他已经快50多岁了，可丝毫没有看到岁月在他身上留下的痕迹，他永远是那样的年轻、那么的容光焕发。他不顾年迈，主动给同学们做示范，有了他的鼓励，我们更勇敢了，班里所有的同学都顺利地通过了这项游戏。他高兴得给我们鼓掌，为我们加油。

这就是我们的班主任张老师——一个严肃认真而又不失童真的老教师。

从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。

记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗？”

张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。

我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。”

由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。”

我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗？”我听到他们的回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。”

全班同学顿时哄堂大笑。

只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去！”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。

不时地，有几位同学还向我做鬼脸。

一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀！我们仅仅只是说着玩的，谁叫你当真的了？再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的！”

另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦！

我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了？

由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。

课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。”

显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。”

这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。

[我和老师发生的一件事小学生作文

敬爱的老师您好；

我是您未来的学生----姚学锐，虽然我们之间还不认识，但我相信在不久的将来，我就会成为您的学生。我相信如果像我说的那样您一定会成为我们的好老师。

我未来的老师知识一定很渊博，这样我们有不懂的问题就可以请教老师，老师把这些传授给我们。

我希望未来的老师每星期拿出两节课的时间来给我们讲些民族的风俗，中国的辉煌，爱国的将士-------。

我希望未来的老师能和我们打成一片，让我们在欢笑声中学习。在欢笑声中度过每一天。让欢笑永远陪伴着我们。

我希望未来的老师是一个善解人意的老师，当我们做错了事，不批评我们，而是开导我们，当我们考砸了的时候，不吼我们，而是耐心的给我们讲解。

我希望未来的老师是一个真正走到我们心里的老师，当我们不管遇到什麽困难的时候 ，第一个想到的是老师。

这就是我们未来的老师，我们心目中的老师。

祝：

万事如意

你未来的学生：姚学锐

5月28日

[给未来老师的一封信小学作文

【我心中的唐老师】

人们赞扬鲁迅文采好，赞美黄继光勇敢。而我要赞美的是我的班主任——唐老师，她是一个善良，懂人心的一位老师。

唐老师长着一双能读懂人心的水汪汪的大眼睛，微挺的鼻梁，鲜红的嘴唇，嘴巴经常保持着标准微笑，对我们也是一笑便成了：“一”字，让人感到温暖。

老师很能宽容我们。记得有一次，我在课堂上忍不住讲起了话，唐老师先是用眼睛犀利的望着我，让我感到无地自容，但是也不像其他老师那样大声的训斥，就是一个严肃的眼神，我又回归到了老师的讲解知识里。

老师不仅宽容我们，还非常善良。那是一年冬天，天空下着鹅毛般的大雪，仿佛是雪的天地，给小草换上了冬装，给大树们一个个亲吻。为了能赶上玩雪的节奏，我早早来到了学校，开心的踏着雪的足迹，身后印出了我的脚印，哇塞太美了!我正自我陶醉的时候，没有注意地下结冰了，走过去摔了一个“狗啃泥”。和地面来了个“亲密接吻”当我跌跌撞撞站起来时，看见地上有一摊血，我摸了摸自己的嘴唇，“啊”跌破了，正当我不知所措，眼泪在圈中打转，唐老师正好从教室出来了，老师快速的跑到我的身边，焦急的询问我有没有什么事情，要不要去校医室，面对像妈妈一样的关爱，我打转的眼泪一下子流了下来，抽噎着一句话说不出来，点了点头，和老师往校医室走去。一滴一滴的血从嘴唇的出口里流了出来，虽然很痛，但是我心里却很高兴。

在我的成长中有许多位"王家"的老师，这不，本学期又来了一位”王家”老师，她就是教我语文的王老师。今天，我给大家夸夸这位”王家”老师吧！

“美人”老师

开学第一天，我早早来到教室里。书还没发下来，所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台，我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正，穿着一件绿色的裙子，头发像黑色瀑布一样，给人一种飘逸的感觉。真美！一回到家就跟妈妈炫耀：“我们王老师，真漂亮！”

“负责任”老师

一次听写，我才发现，美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并给她讲了悄悄话。事后我才知道，王老师那样并不是嫌她“补丁”太多，而是一来那有毒，二来速度慢，跟不上。真是负责任的好老师！

“自动”老师

自打上三年级后，我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了，就问：“你们老师怎么不布置预习作业哪？”问得好！可我怎么回答呀？“谁知道呢？”姐姐说：“我的《培养良好的学习习惯》里应该有，嗯，三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白，王老师不布置预习作业，原因就是想让我们养成自主的好习惯！遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。

看！这就是我的王老师，一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文，更爱教我语文的王老师！

今天，我们班来了个新男老师来给我们上语文课。他个子很高，人非常瘦，也非常年轻，其实他已经38岁了，他姓董。他和我们班的董其文五百年前是一家。他可是个幽默大王，一句短短的话语就能把我们逗得哈哈大笑。一节课里我们教师的气氛非常活跃，还不时地传来一阵阵捧腹大笑声。

首先，老师抽学号来读课文，第一个是1号董其文，同学们一看便笑起来，老师也不禁说：哎!缘分呐!”一会儿老师又盯上了俞宛予，说：“你是一个可爱，聪明的小姑娘，可是俗话说‘坐有坐相，站有站相’请你坐端正。你就像一个太阳，可是太阳也是有规律的，早上从东边升起，傍晚从西边落下。”说完，同学们又哈哈大笑起来。当俞宛予回答问题时，老师又说：“是太阳总会发光的!”……一阵阵哈哈大笑声一直回荡在我们的教师。

老师不仅幽默，而且朗读特严格。一篇课文一人读一段，共五人。除了压轴王牌俞宛予一人，其余的都被老师“挑骨头”。什么太快了，“吃”字了，没有感情。哇，好严格哦。

“叮铃铃”下课了，可是同学们还是舍不得，恳求老师再给我们上一节，可老师说语文老师要布置作业了，交代了句，便走了。哎!董老师可真是幽默又严格。要是他给我们上课，我们一定不会寂寞，因为他就像一个“开心果”。

一个新老师，令人欢迎的新老师，不晓得他明天会带给我们怎样的惊喜。

我的班主任，也就是我们的语文老师，她的个子不高不矮，长得有点胖，胖胖的脸上衬着一对黑眼睛，一头披肩的长发像柳树一样随风舞动。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼镜。她重来不化妆，可是她在我心里却如天使般美丽 无瑕。要问她是谁？是----不告诉你，你一会就知道了！

她很关心我们班同学 。有一次我高烧，你给我拿来退烧药，可是我就是不退烧，您非常着急，只好给我的家长打电话。我走的时候您问我：“还难受吗？冷吗？”我说“不冷，没事。”看您的样子真像我妈妈。

她非常严厉，有一次我作业没写完，您大声地对我说：“你怎么搞的？这么简单的作业都没写完，你干什么了？问你呢？”我只在一边哭泣，（以为我只记了前面留的作业，下半节课去练鼓了没听见所以没写玩）您对我说：“今天马上写10遍，写不完明天100遍！”我哭着拿回了作业本。

老师，您就像那水，柔情绵绵；您就想座山，引人注目；您就是花，温文尔雅；您就是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您就像引路灯，为我们照亮未来的路途；您就像航海家，指引我们要走向正确的路程……她就是我们最最敬爱的老师------朱英爽老师。

我的非常老师就是我的弟弟，他做的很多事都让我十分佩服。

事件一

记得那天天气炎热，连一丝风都没有，耐不住炎热的我们便去冷饮铺吃冷饮，那里的东西可不便宜呢！

吃完冷饮去付款时，我捡到了张会员卡，在冷饮店里有会员卡是可以打折的呢！我高兴地拿给弟弟看，弟弟瞪大眼睛看了看，发现上面有个电话号码，于是就决定给失主打个电话，很快一位叔叔来到了冷饮店，为了感谢我们，他还帮我们办了张VIP卡呢！

事件二

有一次，我们吃过晚饭去散步，我看见了一堆垃圾，不仅没有捡还使劲踩了几下，弟弟看见了弯下腰，拿着一个塑料袋，伸出肉乎乎的小手把捡了起来，还极其认真地对我说：“以后可别再这样了！”

事件三

那天，我去音乐广场玩时，看到了一些不顺眼的木块，拿起石头就要向木块砸去。弟弟急忙阻止了我，还对我翻着眼嘟嘟囔囔说：“哥哥，你不是想做宝剑和盾牌吗，我们把它拿回去让爷爷给做一个吧！”

这就是我的弟弟，我很佩服他，他做的事情都值得我学习！

[小学作文我的非常老师

时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学毕业一年多，正读8年级。但是，我常常会想起我的小学语文老师。

她40岁左右，粗细不匀的皱纹爬满了她的脸，显得很苍老，她很少笑，在所有人眼中，他是一位严厉的好老师。

在我小学1-2年级时，我根本就不知道自己到底是怎么过来的，只记得我很少找同学玩，也很少有同学和我一起玩，老师也对我莫不关心，我就这样闷着读了2年，成绩中等。

可是，就在刚踏入三年级的门槛时，我们的班主任换成了一位姓陈的老师，听其他同学说，她很严厉，教的很好。起先，我根本就不在意，想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候，我彻底改变了对她的看法。

陈老师叫我们每周写一个周记，来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会，于是，我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。

一周过去了，周五时，是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单，郑重其事的对我们说:“下面请写得好的同学上来念你的作文。”刚一说完，就念到了我的名字，我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能，以前老师重没说过我作文写得好。正在这时，周围的同学也提醒我:“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。

站在讲台上，我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我，对是双脚发抖，嘴唇也时不时的抽泣，因为这是我第一次站在讲台上，第一次念作文，心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好......我一字一句的慢慢念着，不一会便停顿，一会这念错，一会那念错。这是我越来越紧张，期盼着快一点将它念完，过了好久好久，终于将它沉重的念完了，台下传来了热烈的掌声，我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台，老师叫住了我:“给同学们说说，你是怎么写的?”这一问，我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久，我吞吞吐吐的说:“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。”我想我肯定说错了，可是没想到，陈老师语重心长的对大家说:“说得好，同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好，但是由于这位同学的朗读能力差，是的文章不能够更好地表达出来，希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声，我走下了台。

那天后，陈老师的话是是印在我心中，我无时无刻都在练习朗读文章，希望能提高。有时第二个星期，我再次被老师叫上去念作文，但是通过我这几天的努力，朗读的非常顺利，更得到了老师的表扬，同学赞许的目光。自此以后，和我一起玩耍的同学多了，我的成绩也提高了许多，依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。

陈老师的教学方法与众不同，但却很实用:每周一堂课念周记;每周一堂课同学来评改作文;几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的，陈老师使得我的胆量提高了许多。

现在，刚一进初中也念了作文，但再也没有当年第一次念作文的吞吞吐吐了，是那么的流畅，脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想，这都是因为陈老师，要是没有她，恐怕连现在，我都还是那个畏畏缩缩，胆怯，是老师不留意的学生。因为她，使我有了自信，更加努力学习。

在我的人生道路中，她，陈老师，为了点亮了第一盏明灯。

从幼儿园到现在，老师有很多，但我最敬佩的人是一年级语文老师——王老师。王老师很漂亮，站在讲台前面，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐轻盈，像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。笑意写在她的脸上，总溢着满足的愉悦。

王老师教学风趣、开放，最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前，无论是谁，都是好的要表扬，坏的要批评。记得有一次，一位同学上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了，王老师看到了，连忙把他扶起来，急切地问：“摔疼了吗？伤到哪了……”老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们。冬季天黑得早，下雪天老师总会送路远的同学回家。

王老师对我们做到了严而有方，严而有度，不愧是位德才兼备的好老师。我从心里敬佩她，我要大声地对老师说：王老师，我爱您，祝您永远年轻美丽！

六年的时光，转瞬即逝，回忆起六年前刚刚入学的情景，仿佛就在昨日。

在这即将告别母校的时刻，老师，我有好多的话想对您说。

老师，我想对您说：“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

记得刚刚上一年级的时候，我胆小又内向，您总是温柔的跟我说话，上下楼的时候，您总是拉着我的手，当时没有想太多，但是您的手让我感到了安全，回想起来，至今感到很温暖。

还有一次我过生日，一向不爱说话的我大胆的对您说了，您高兴的对我说：“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我，鼓励我好好学习，我真的好开心，暗暗告诫自我，必须不能辜负您的期望。

老师，我想对您说，最让我难忘是那个烈日炎炎的下午，全校师生在操场开会，那天天气格外炎热，太阳烤得脸上火辣辣的，您把仅有的一把伞给了我，自我却顶着炎炎烈日，当时我虽然什么都没有说，但内心却充满了对您的感激。

老师，我想对您说，您不仅仅善良，更有一颗宽容的心。

五年的级时候，我对您有了误解，说了一些不该说的话，但是您不但没有计较，反而更加关心我，是您用爱化解了矛盾，让我重新振作起来!

老师，我想对您说，您辛苦了，六年来给予我们太多的爱，我深深地感谢您，亲爱的老师，无论将来走到哪里，我都永远把您铭记在心!

时光如箭，时间过得真快啊！不知不觉得我已经上了一个月的小学课程了。

在这过去的一个月时间中，我既感到了小学课程的紧凑同时也有很多欢快的事情。不过最重头的戏当然还是学习。上周我们考了英语，班里有5个100分，我是其中的一名。昨天又进行了数学考试，班里13个满分，我又夺取了100的成绩。我觉得这是我送给老师和妈妈最好的礼物。

当然妈妈也说要给我送礼物，因为我考取了双百了。我希望妈妈给我买一个芭比的礼物。那么过节的时候妈妈就会带我去买给我了。

妈妈还对我说“希望我继续努力，保持这么好的状态去学习和生活。”我对妈妈说“妈妈，有你的爱有老师的帮助和辅导，我一定会有更好的成绩的。”

[小学我的老师250字作文