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小升初的想法作文(精选20篇)

高尔基的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。今天小编就来分享小升初的想法作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我有一个想法主题三年级

全文共 617 字

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爸爸在外省工作,常年不在家;妈妈在百信广场开了一个美容店,晚上9:00才下班。妈妈把我一个人放在家里不放心,所以,每天放学后和过星期时,妈妈都要我跟着她去百信广场的店里学习。可是,那里人来人往,不安静,让我无法投入地学习。

有一次,老师布置让我们背课文。我背着背着,被百信广场的音乐打断了。还有一次,妈妈正在挑我写词语,忽然来了一个顾客。妈妈又去忙了,没有人挑我写词语……这样干扰我学习的次数有很多。为此,我很苦恼!

另外,我也发现,像我这样,家长在百信上班,而又没其他人管的孩子有很多。每次我背着大书包走进百信广场的大门时,看见有最少不止10个孩子也和我一起走进去:小学的有、幼儿园的有;穿龙城小学校服的有、穿方城一小校服的有、穿方城五小校服的也有……他们也都背着书包。我想:他们之所以跟着大人到这里学习,是不是也迫于无奈呢?他们会不会也和我一样,学习时不时被干扰呢?为此,他们是不是也很苦恼呢?

我有一个想法:如果百信广场能腾出一个宽敞又安静的房间当教室,并且聘请个专职老师管着我们,那该多好呀!一来,孩子的学习不被干扰了,成绩也不会退步了;如果再管得好,成绩还有可能提高呢!二来,也解除了这部分家长的后顾之忧。没有了后顾之忧,更能全身心地投入工作,还能增加效益呢!第三,这也体现了百信广场的人文关怀,“金杯银杯,不如老百姓的口碑”,口碑好了,对百信广场也是有好处的呀!我希望百信广场的领导能考虑考虑我的建议!

我期盼着这一天的早日到来!

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篇1:我有一个想法小学三年级

全文共 292 字

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每年过年的时候,亲朋好友都会给拜年的小朋友们发压岁钱,可有些小朋友把这些压岁钱随便乱花,有的去买玩具,有的买垃圾食品,还有的买游戏机等等。

我觉得这样乱花压岁钱是不好的。压岁钱是亲朋好友辛辛苦苦赚的,是希望我们能够开开心心的上学,快快乐乐的长大,代表着对我们的祝福。如果我们随便乱花钱,就会辜负亲朋好友的心愿。

我建议大家拿出一小部分压岁钱,可以平时买一些上学用的钢笔,本子。但是不能用来买对学习无关的东西。那些几千、几百的压岁钱,需要交给爸爸妈妈,让家长帮忙保管着,或者存到银行。到了以后上高中、大学时,可以拿出来交学费。

最后还要和你们说:不仅是压岁钱,还有平常的零花钱也要合理的花哦!

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篇2:我有一个想法

全文共 455 字

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周宇昌

从今年11月开始,我爸爸迷上了一个叫做“绝地求生”的游戏,每天从早上玩到晚上,除了吃饭,连上厕所都在玩。每次我叫他帮忙时,他头都不抬一下,嘴里总是说“马上马上。”

我们全家都忍无可忍了,妈妈要我监督爸爸,如果发现爸爸玩游戏,我这个警报装置就要报警了。妈妈收到警报后,果然不出我所料,二话不说,身边有什么就拿起什么朝爸爸身上打过去,不管爸爸怎样求饶,妈妈依然咬牙切齿地打。家里的家具都成了妈妈的武器,本来温柔的妈妈被逼成了传说中的母老虎。日子一天天过去,爸爸依然沉浸在游戏里面出不来,妈妈依然对爸爸咬牙切齿,家里每天都上演真实版的“绝地求生”。

爸爸这样下去是不行的,他本来就有近视眼,如果再这样下去,眼睛会瞎掉的。爸爸是家里的顶梁柱,我希望爸爸每天努力工作,好好减肥,锻炼身体,为这个家庭做出贡献,好好爱我和妈妈!

妈妈每天打人也不对,万一打坏了神经,那后果不堪设想。妈妈本来身体就不好,每天生气会死很多细胞的,人也会老得快,我希望妈妈每天都开开心心的,漂漂亮亮的,温柔地陪着我和爸爸。

一家人和睦相处该多好呀!

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篇3:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 481 字

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那一刻,我激动不已,那一瞬间的心情难以用语言表达;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感觉好像在我的血液里来回流淌着。

那是夏日里的一天,我要去考围棋二段,比赛要求五盘棋中赢得四盘才能通过考试。上午的前三盘,我都轻松地赢了,这真是个好兆头。中午休息时,我心里十分忐忑。虽说只差一局了,差不多可以说已经胜利在望了,但我还是无法平复心情,生怕下午的两盘棋会出什么差错。果然,令我担心的事情还是发生了——我第四盘输了。

我紧张地看了一眼对局表,发现最后一盘我竟然要跟一个公认的高手对局。这对我来说真的是“雪上加霜”啊。最后一盘棋,我集中全部精力,调动我可以发挥的极限与他对决。

在下棋的过程中,我始终不够自信,但我只能一遍又一遍地告诉自己要冷静。用了一个多小时的时间,这盘棋终于下完了

。裁判公布结果,我竟然以微弱的优势获胜了!我、爸爸、妈妈和围棋老师都非常开心!

那一刻,我激动不已,这不仅因为我是全班第一个考上二段的,更是因为我的努力得到了回报,那些为这次比赛付出的种种努力都没有白费。名次已经不重要,重要的是我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌,用智慧去呵护它才能盛放出美丽的花朵。

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篇4:小升初开学感想

全文共 416 字

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开学的头一天,老师就对我们说:“我们从现在开始是一个初中生了,自己的什么事情都应该自己做,自己合理安排时间,上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好,可是我想的太简单了。

我们开学这么多天,老师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨老师的吵,而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到,但现在我们已经长大了,是一名初中生了,就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害,也对同学和老师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱老师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自己了。

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篇5:我有一个想法

全文共 262 字

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同同

“保护环境,创建文明城市,需要你我共同努力。”创文永远在路上,我也要做创文小卫士,对美化校园环境说说我的想法

这段时间,我注意到在我们身边,还有一些同学存在不文明的行为:带零食到学校来吃,在课桌上乱涂乱画,上厕所后不冲水,在楼上往楼下扔东西,纸团丢在垃圾桶外面……我觉得这样的行为会给我们美丽的校园抹黑,也违背了创文的宗旨,每个人都应该制止。

“创文需要你我他”,让我们做到:不要带零食来学校,不要在课桌上乱涂乱画,保持教室整洁,上厕所要“来也冲冲,去也冲冲”,杜绝往楼下扔东西……

让我们一起行动起来,让文明之花开遍校园。

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篇6:我有一个想法的

全文共 615 字

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我家小区的人们很不自觉,经常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下楼,单元门口的.地上总会堆一堆的垃圾,脏死了。

我们单元门口有两个大垃圾桶。一个没有盖子,里面总是装满了垃圾,装不下时,人们就干脆随手扔地上,而另一个有盖子的垃圾桶,我掀开盖子看过几次,里面都是空荡荡的,没有一片垃圾。

随着祖国的发展,我想做一个机器人垃圾桶,就是往垃圾桶里装一个电脑芯片,如果你拎着垃圾从它身边走过,机器人垃圾桶就会自动把盖子打开,让你把垃圾扔进去,机器人垃圾桶里面会有很多的格子,当你把垃圾扔进去之后,它会准确无误地把垃圾分类,装进不同的格子,这样就会更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上,机器人垃圾桶还会提醒你把垃圾捡起来,如果有人就是不捡,那好吧,垃圾桶机器人也会自己把散落在地上的垃圾捡起,然后放进自己的大肚囊,然后进行分类处理。

虽然我们小区里没有这样的垃圾桶,可是一个有盖子和一个没有盖子的垃圾桶有什么区别呢?把垃圾扔在外面,既会引来许多小虫子,也会污染环境,看起来也不美观。如果真的有垃圾桶机器人,那倒是一件好事,人们也会方便很多。可是我们小区现在只有一个没盖子的垃圾桶和一个有盖子的垃圾桶,当你看见一个垃圾桶满了,你是否可以掀开另一个垃圾桶的盖子将垃圾扔进去呢,美丽的环境是靠大家维护的。

其实不止我们小区,还有很多的地方都有这样的问题,举手之劳,还大家一个干净卫生的环境不好吗?希望人们可以从我做起,从身边的小事做起,保护好我们的环境,我们的家!

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篇7:我有一个想法

全文共 232 字

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雪糕

为什么我一定要完美?为什么爸爸妈妈总是拿我和别人比?我的心里有十万个为什么。

我知道爸爸妈妈想让我变得更好,他们批评我,我也忍了!但是难道我们生来,就是专门用来被父母教育的吗?

我也有努力的一面!可父母只看得见我坏的一面,虽然,我没有班长乖,可是我也在努力啊!

总说:“你看看倪嘉悦!再看看你!倪嘉悦多好呀!”

叫我八点睡觉,自己却十一点还在看电视!还好意思说我!

明知道我很难过,还拿我和别人比!

大人在比的时候,和狮子一样凶!仿佛狮子在和我说:“顺我者昌,逆我者亡!”

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篇8:小升初作文指导:放飞想象

全文共 1597 字

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是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。小编收集了小升初作文指导放飞想象,欢迎阅读。

联想:就是由当前实际存在的事物想到相关联的另一事物,二者有某种内在或外在的共同点或相似点。

想象:是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。

本诗的第一节就运用联想,诗人由星光似的“远远的街灯”联想到“无数的明星”,又从明星联想到街灯,把天上地下融为一体,为后文写天上的幸福快乐作铺垫。

本诗的第二、三、四节都用想象。牛郎织女是人们头脑中已有的形象,作者以丰富的想象进行了再创造:把街市放到了天上,街市上陈列世上没有的珍奇,改写牛郎织女的传说,把他们的生活写得美满幸福。

可见,这首诗中,作者是通过合理的联想和大胆丰富的想象表达出自己的理想和愿望。

二、试一试——设问竟答

课件展示一个圆并引入:看来,想象和联想是分不开的,咱们也首先来个热身,考考你的联想和想象力,你看,它是什么?

引导学生畅所欲言,并说出自己的理由,初步感知联想和想象。

三、比一比——定向口答

看来,大家已开始放飞自己的想象,接下来,进入我们活动的第二个环节。

师引入:太阳照在青山上,青山绿油油,太阳照在小河上,河水亮晶晶,小鸭子从家里走出来,小鸭子会为大家带来怎样的故事呢?

1.请欣赏童话故事《聪明的小鸭子》(播放VCD,播到悬念处暂停)

2.师:“小鸭子既不惊慌,也不害怕,它望了望村口,想出一个办法来”,它会想出一个什么办法呢?请发挥你的联想和想象,为这个故事续一个合理的结局。

学生举手发表自己的见解。

3.同学们的联想和想象非常丰富,大家想不想知道作者为这个故事想象了一个怎样的结局?好,请继续欣赏。

继续播放VCD,看作者为故事所想象的结局。

4.从刚才同学们的想象和作者的想象中,你收获了哪些关于想象的知识?

小组讨论:运用联想和想象要注意什么?

引导学生重点明确以下几点。(板书要点)

A.联想和想象要有新意。(不是生硬的照搬和刻意的模仿,应是发自内心的心灵的独特体验)

B.联想和想象要合乎情理。(不是漫无边际的胡思乱想,应是对事物合理的畅想,这样,联想和想象才会具有理性的光芒)

C.要多角度展开联想和想象,使联想和想象具有灵性的火花。

板书

要合理——理性的光芒

想象作文 有新意——独特的体验

多角度——灵性的火花

四、练一练——命题笔赛

1.教师引入:在同学们的想象世界中,故事多么新奇,情感多么美丽,我们何不让这些新奇合理的想象沉淀成美丽的文字?接下来,进入我们的最后一站,请看下面的情境(多媒体展示flash动画)

文字介绍:(附文字说明:茫茫草原中,两只凶猛的狮子正在追捕一群形体比他们大的野牛,不一会儿,其中的一头野牛被狮子隔离出来,两只狮子前后夹击,其中一只咬住了野牛的脖子,另一只则咬住了野牛的后腿,孤立无援的野牛反抗着,挣扎着,危在旦夕。与此同时,奔跑着的野牛群也在距狮子不远的地方突然停了下来,并且聚集在一起……)

2.指导学生发挥自己的想象力,为这个故事续一个合理、新颖的结局。时间10分钟,字数200字左右。

3.指导:奔跑着的野牛群为什么会突然停了下来,它们在想些什么,又会干些什么?受伤的野牛会怎样,两只凶猛的狮子面对突然停下来的野牛群又会作何反映?狮子和野牛之间会发生怎样的故事……

4.学生写片段,教师巡回,个别指导。

5.佳作交流

① 同桌交流,互相指导,修改完善

② 哪位同学觉得自己或同桌的文章写得特别好,想拿出来和大家分享一下?

请同学范读自己的文章,其他同学评析。

同学的点评主要围绕这点课所讲的想象的合理、新意、多角度展开,也可以就文章的其他方面(语言、构思等)做评析

六、结束语:

生活因为有了想象而丰富多彩,文学因为有了想象而神采飞扬,相信同学们有了想象的翅膀定能在作文的殿堂里自由翱翔。课下,请大家继续发挥你的想象力,修改完善这篇小文章,运用细节描写、心理描写等把这个故事扩写不少于成500字的文章,并试着给它拟一个有新意的题目。

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篇9:我的人生梦想小升初话题

全文共 858 字

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只有用努力的汗水,才能让梦想的种子开花。——题记

时间飞逝,过去的事早已渐渐失去。只是,童年的梦想永远不会丢失。

在我小的时候,看那些来去匆匆的学姐学长们,脚步匆忙,马不停蹄。好像停一会儿天就会掉下来,地球就会停下来。我一直不解总感觉这样走下去,并没有什么目标。上了初中,我也成了这样,永远都停不下来。虽然我明白了这样的忙碌,是为了4年后的中考。可是我依然没有一个目标。家长老师讲了无数遍有关的道理,可是我仍然像一个不知的孩童,仍然像从前一样。只是自从那一次以后,我明白了,那可是大彻大悟的明白了!

一天下午,我与父母交流着,交流他们小时候的事。在这时,我爸爸讲述了一个真实而又励志的故事。在他小的时候,每村每户都有好几个孩子,家里穷的揭不开锅,所以并没有其他的闲钱去交钱给所有的孩子去上学。而在我奶奶家里,爸爸就很幸运的得到了这份“天赐良机”自此以后,发奋学习,孜孜不倦。虽说课外书少得可怜,灯也很少点。可就是在这种环境下,却考出了第一的好成绩。因为,他跟奶奶说,他想上大学

那天,爸爸捧着奖励的4本课外书和一张5元钱的纸币兴冲冲的跑回家,选了一块心仪的布料,让奶奶做了一件合身得体的外套。而那4本课外书,自然就成了爸爸心爱的图书了。虽然书本和衣服早已找不到了,可是说起这件事来,那衣服,那书本好像历历在目,触手可及。自此,爸爸认真努力地学,终于考上了大学,当上了老师。

虽说故事完了,可是留给我的反响却余味悠长。看看我如今,看见喜欢的课外书啦,不管多贵,买;看见喜欢的衣服啦,不管多贵,买。全然没有一丝的考虑,随心所欲。当初,条件艰苦,随时都有退学的危险。而我现在呢,条件完备,无所顾虑。任何负担都没有,但依然找不到目标。可是,这件事后,我明白了,做任何事都是需要目标的,即使你做得再优秀,荣誉再多,你没有目标,也只是盲目的走下去,永远在一个地方徘徊。

虽然每天马不停蹄很累,但是我是走向自己的目标的。自己的目标不一定就是考上重点高中或心仪大学。最重要的,就是你心中的那个目标。只有这个目标成立了,你的人生才会精彩,有价值。

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篇10:小升初作文指导:写事

全文共 833 字

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在写事作文中,我们的第一个要求就是要写的清楚,下面是小编整理的小升初作文指导:写事,欢迎阅读。

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇11:小升初往年的满分作文

全文共 629 字

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父亲的爱是伟大的,每个人都有爱的港湾,我也不例外。

我的父亲长得很壮实,一双小眼睛,一张严肃的脸,使人一看就害怕。可是我的父亲很爱我,为了丰富我的课余生活一向支持我打台球。为了鼓励我打台球,还为我花八百多买了一根台球杆。

记得有一次,父亲带我去打台球,因为我很久没有打了,所以手比较生。父亲看后,便带我练习起来,父亲先把我打球的姿势纠正了,再让我打球,如果我没有打进,父亲就会给我分析没有打进球的原因,并继续给我摆那种球,直到我打进为止,再父亲的鼓励下,我能够打进各种各样的球了。

我还记得,再我学滑板的时候,我摔倒了无数次,因为父亲的鼓励和帮忙才让我学会了滑板。第一天学的时候是父亲扶着我慢慢滑的。第二天,父亲把我扶上了滑板走了一段路后就松手了,我就从坡上一下子滑了下来,滑板一飞,我也来了一个“狗啃屎”,一下子趴在了地上,我还以为父亲会立刻跑过来对我说:“快起来,摔哪啦?疼不?”但父亲却慢悠悠地走过来,面带微笑的对我说:“快起来,摔了一跤没什么大不了的,这对于男子汉来说不算什么的”。我听后十分生气,便说:“我不学了。”

父亲听后很严肃地对我说:“你要是不学的话,以后你同学喊你出去玩滑板,别人都会,你却不会,难道你好意思吗?做为男子汉就应当勇敢地应对困难,挑战自我。”以后每当我玩滑板摔跤后,父亲就鼓励我,让我继续学习玩滑板,最终我最终学会了。

啊!伟大的父爱,你是我人生路上的教师;你是我人生道路上的奠基石;你是我心灵彩虹的七彩光;你是我融化积雪的太阳光……

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篇12:小升初作文写作技法

全文共 732 字

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1审清体裁

根据题目分析、判断是写哪一类的作文,是记叙文还是说明文。目前小学阶段以记叙文为主,所以还要弄清主要是以写人为主,还是以写事为主,或者以写活动为主,等等。

2审清题眼

题眼,就是题目中能标明、提示或限制中心的词语,由于它的关键性作用,就像题目的眼睛一样重要,因而抓住了题眼,也就抓住了文章的中心、重点或写作要求等。

比如:《童年趣事》的关键词就在“趣”上,《难忘的一件事》题眼就是“难忘”。

有时候题眼不容易发现,比如:《我和妈妈》,“和”字就是关键词,表示“我”跟妈妈之间的关系,和《我的妈妈》仅仅表现妈妈是不一样的,因而取材的时候就不能仅仅写妈妈的特点或品质,而应该把重点放在“我”和妈妈之间的关系上。

3审清范围

在审清题眼的基础上,分析选材的内容在时间、地点、人物、环境等方面的限制。如:《快乐的一天》,“快乐”是题眼,表明了中心,而“一天”则要求写一天中发生的事,这就是时间的限制。

再如:《小学生活二三事》,要求写小学生活,又作了数量的限制;《课件十分钟》则把时间限定在下课的时候。

4审清人称

一般的记叙文是用第一人称写的,但要注意有些题目中的人称是不确定的,可以用第一人称,也可以用第三人称,如:《学游泳》《精彩瞬间》等;有些限定了人称,比如:《某某,我想对你说》,就需要用第一人称。

当孩子掌握了审题技巧后,才能谈如何把握作文整体,首先要把握作文的重点。

当你要写出人物的体验和感觉,最重要的是要学会对人物的心理进行描写,包括自己的心理和他人的感觉。心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体,表现在作文中,文章的内容会更丰富,这就是你文章的重点。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇13:让真情自然流露的小升初

全文共 756 字

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真情,是真,是情。点点滴滴,刻骨铭心。因为真情这世间充满阳光与感动。 True love is true, love.Bit bit by bit, unforgettable.Because the true love is full of sunshine and movement.

——题记

一滴墨汁在宣纸上印开,一不小心踏入了回忆的城堡,想起了墨色丹青的江南水乡。

家乡是茶之故里,是皖南的小镇,充斥着茶色和人间最美的真情。

我很喜欢故乡茶园里那淡绿色的茶香。把自己放在那满山遍野的茶绿中,听茶树呼吸的声音。不知何时下起了雨,雨如银针一般从织女的手中滑落,我毫无防备,只得掠过棵棵茶树,寻找避雨之所。忽然,雨停了,一转头,一个女孩站在我身边,把斗笠戴在我头上,我想起来了,她是邻家的女孩满心。满心有一双很纯很美的眸子,她的眼睛,很黑,象潭水,深,清。她对我笑了笑说:“雨下大了,别淋着了。”一种很实在的温暖在我的心头缓缓地漾开。一个斗笠,一份真情,在雨中氤着。感动如风一般许许吹来。雨季后定能看到幸福的彩虹。身后的树见证着、伴随着真情而来的感动。

那天,我和满心在茶园里采茶,我看到了山茶花,美得像雪一样的山茶花。我说:“山茶花,我很喜欢宏观它像诗一样的美。”

离别总是伤心的,要离开老城了。我在上车的一刻,听到了那熟悉的、温润的声音“苒苒”。满心递给我一束山茶花告诉我:“山茶花,你喜欢的。”我注视着满心那黑亮的眼眸,那里似乎有什么晶莹的东西在闪烁。看着那一束白色的山茶花,白得那么耀眼,那么夺目。只有家乡的这片天,这片地,这朴实的人,这美丽的真情,才能孕育出的白色。就如同家乡人淳朴,毫不修饰的真情、真爱。

老城越来越远,我知道,有一天我还会回来。不知道是我离不开这老城,还是离不开这老城的真情……

拥有真情真好!

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篇14:有时候,某些想法高二作文

全文共 406 字

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有时候,真想

在一个灿灿的冬日午后

端把紫藤椅

在那暖暖的阳光中

在那树影的斑斓里

享受着阳光的沐浴

享受着那些文字所带来的惊喜

有时候,真想在一大片绿色的田埂间

在那淡淡的微风中

伴着低低的吉他声

静静地听着,陶醉着自己

有时候,真想

在两旁的林荫道边

骑着小车,塞着耳麦

悠哉悠哉的

去跟蜗牛赛跑

将一切美景尽收眼底

然后乐呵呵地傻笑

有时候,真想

在庭院里找一丫秋千架

推着,荡着

和着自己的心情

累了,就倚靠在旁

感受着阳光的温馨

任凭着思绪的飞扬

有时候,真想

把一些瞬间的想法写在纸上

把那些感情融入诗中

当自己孤独的时候

拿出它,像品尝藏窖里的酒

品尝后,重新放回我的蓝色酒楼

有时候,也会想

一个人,背靠着门

蹲在地板上

点燃一支蜡烛

看着它慢慢的熄灭

看着周围渐渐暗淡的烛火

映着黑色的眼眸

体验着一个人的孤寂与无助

有时候,更想

找一群旧时的好友

回忆着那些让我们泪流满面的画面

然后相互鼓励着

在人生的道路上扬帆启程

匆匆的岁月就这样的流逝,依旧怀念~

[有时候,某些想法高二作文

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篇15:我有一个想法作文300字三年级上册

全文共 457 字

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我的妈妈非常喜欢玩手机,每天都和手机形影不离,原来我是妈妈的“心肝宝贝”,现在手机抢走了我在妈妈心中的位置。妈妈无论去哪里都带着手机,上厕所也玩,休息的时候也玩,就连吃饭睡觉妈妈都拿着手机,不管谁和她说话,她总是一副心不在焉。

有一天晚上,我正在写作业,她却在旁边玩手机,并笑得合不拢嘴,我被吵的完全没法写作业。还有一次妈妈送我去学校的路上,她一边走一边低着头看手机,差点还撞到了路上行走的路人。哎,哪怕都这样了,她还目不转睛的盯着手机。

我认为玩手机对人的健康有很大的危害,因为手机有辐射,交通出行也有很大安全隐患。沉迷于手机还会影响与别人的交往,也会影响家庭关系,我们不应该总是玩手机,应该多关心身边的人。

于是我下定决心帮助妈妈改掉玩手机的习惯,首先我找妈妈说了一下我的想法,妈妈也同意了,然后我开始监督妈妈。当妈妈吃饭时手情不自禁拿起手机时,我就阻止妈妈不要玩手机,晚上睡觉的时候妈妈刚拿起手机,我就提醒妈妈放下手机让她陪我聊天,给我讲故事。

时间一天天过去了,我跟妈妈越来越亲密了,妈妈玩手机的时间也越来越少了。

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篇16:小升初写人的满分作文

全文共 546 字

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我的妈妈虽然不属猪,但是非常贪睡,她的“睡睡功”,真是天下无敌!

早晨起床后,我坐在写字台边写作业,妈妈在卫生间洗衣服。过了一会儿,我写好了作业,去卫生间找妈妈,可是没有妈妈的身影。走进大房间一看,妈妈正躺在床上呢!我走了过去,摇了摇妈妈,奇怪地问妈妈:“妈妈,你怎么又睡着了啊?难道你有什么法力,能让自己想什么时候睡觉就能什么时候睡觉?”妈妈微笑地看着我,神秘地说:“是啊,我有一种法力能让自己睡觉,这种法力叫‘睡睡功’。”“哦?是吗?那我也来学学吧。”这个功夫挺新鲜,我赶快脱了衣服,钻进被窝里躺在妈妈身边。我问妈妈:“这6睡睡功’怎么练的?”妈妈回答说:“是这个样子的,你看好了。”说完,就边说边示范给我看:“先闭上眼睛,再张开嘴巴。再睁开眼睛,再闭上嘴巴。再闭上眼睛,再张开嘴巴。再睁开眼睛,再闭上嘴巴。”我看着妈妈的样子可真好玩,不禁嘻嘻笑了起来。可这“睡睡功”真的管用吗?我也照着妈妈的动作学起来,不知不觉,我就呼呼大睡了。

等我醒了过来,妈妈正得意地冲着.我笑呢。妈妈说:“怎么样?‘睡睡功’功力很强大吧?”我想:真是怪啊,我是比平时更快地入睡呢!这功夫真的挺厉害!

同学们,你相信“睡睡功”吗?你要是不信,就来和我妈妈比一比,你用平时的睡法,我妈妈用她的“睡睡功”,看看谁最快睡着!

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篇17:开学想法

全文共 699 字

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新学期,一个全新的开始,然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦,我就有一种莫名的压力,果然开学第一天上课,我就萌生了一种紧迫感。

我们的班主任是物理老师,姓杨,因为是位男老师,所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表,压力感再次上升了。第一次上英语课时,我便感受了英语老师的严厉,还受到了英语老师的批评,于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛,在众多教我们的老师中,她算是友好的了,不过也挺严厉的。还有我们的数学老师,上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。我们的语文老师还算可以啦,也挺严厉的,但对我就特别好,加上我喜欢习作,所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快,第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一,可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科,重在理解,不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里,现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦,所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时,里面早已经人山人海。就算打到饭了,也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始,我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派,是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍,之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎!没办法,睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎!算了,谁叫我们是初二的呢。既然上了初二,就要“认命”呀。但命是天定的,运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派,所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了,嘻嘻,总结一下,这便是我的开学感言了。

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篇18:描写我学会了面对小升初

全文共 869 字

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每一个人的一生,都会或多或少地经历一些失败,不可能一帆风顺,全是成功,当然我也不例外。现在,我给大家说说我最难忘的一次失败经历吧。 Each persons life will experience more or less failures. It is impossible to sail smoothly, all success, of course, I am no exception.Now, let me tell you about my most memorable failure experience.

我是我们班的数学学习班长,我的数学很好,每次考试,我都以平静的心去面对,因为我觉得自己学得还不错,可有一次我却栽了一个大跟头。那次考试结束后,我们都怀着激动的心情,盼望着成绩早点公布出来。可是当老师把试卷交到我手中时,我却傻了眼,居然只考了87分,全班同学都以异样的眼神看着我,我觉得自己的脸火辣辣的,恨不得地上有条缝让我钻进去,躲避当时的尴尬。

放学回家的路上,我都是垂头丧气的,以前勾肩搭背的好朋友,我也没心情搭理他们。他们叫我,我就当是没听见似的,我像被打入了地狱,怎么也爬不出来。吃饭时,我也是提心吊胆的。看着爸爸妈妈那慈爱的脸庞,我非常惭愧,非常怕让爸爸妈妈知道考试结果。

因为这一次考差了,老师也和我谈了几次,我觉得自己作为一个数学学习班长特别失败,可我并没有放弃。那天,一个同学对我说:“这次期末考试,你考得绝对没我高。”我说“不可能,我会努力,不信咱就骑驴看唱本走着瞧”。期末考试前一天,妈妈陪我做了一张数学期末试卷,我还是做得不够好。妈妈告诉我:“你不是不会做,而是太粗心了,你细心一点就没问题”。妈妈给我分析了做错的原因,让我受益匪浅。

期末考试当天,我的心真是十五个吊桶打水七上八下的,可我做试卷比以往更加仔细,做对一道题,就打一个勾,最后我在期末考试中考了100分。

失败的考试让我明白了一个道理:做一件事情,也许会失败,但我们不要灰心、不要气馁,要善于反思,善于总结,这样我们就可以转败为胜。

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篇19:小升初家长寄语

全文共 2986 字

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每个孩子都有自己的优缺点。而你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

通过小学阶段的学习,你改掉了许多坏习惯,爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的坚持,直到完成!你是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气。希望你在初中学习,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上生活上更上一层楼。

作为父母,我们对你在小学阶段各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对你学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望你在中学里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望你在学习的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在初中取得优异的成绩。加油!

家庭是温馨的港湾,家长也是孩子值得信赖的朋友,小升初家长寄语体现了小升初家长对孩子的期望和关怀,无论怎么样,父母永远是孩子坚强的后盾,只要孩子尽了自己最大的努力,就是最大的成功。

昔日顽皮、懵懂的孩子,如今已成长为自信、勇敢、友爱、进取的小小少年,此时此刻我的心情难以用语言来表达,激动中饱含着对老师深深的感激,欣喜中渗透着对孩子过去快乐时光的不舍以及对未来学习生涯的期盼。

此时此刻妈妈和爸爸的心情很激动,六年以来的一点一滴在脑海中一幕幕地掠过,停留在记忆里。

今天是具有特别纪念意义的一天--小升初的毕业考试,因为就在今天过后,孩子你即将迎来另一个崭新的人生阶段!作为家长,我们见证了儿子你从儿童到少年的成长,也必将继续见证你从少年到青年的成长。

姣姣已经十二岁,马上步入初中了,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

在优秀的老师和可爱的同学陪伴下,你渡过了愉快的小学,即将升入初中,开始新的航程。爸爸、妈妈也要放开始终牵着的你的手,让你自由的奔跑,目光紧紧地追随你的身影。

亲爱的女儿,你是祖国美好的未来,好好地、努力地、快乐地成长吧,在你的人生中留下闪光的平凡的足迹!

女儿,我们看到了你的自信和积极进取的精神。在你不是中队委的时候就敢于竞选大队委,虽然落选,但是证明了你敢于竞争、敢于进取的勇气!你的努力和付出得到了老师和同学的认可,成功竞选当上了班级卫生委员,你是最棒的!

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

女儿,你长大了,懂得关心长辈了。爸爸、妈妈在沙发上睡觉的时候,你会给我们盖上被子,你上学出门的时候,会主动地把门口的垃圾倒掉。爸爸、妈妈回来晚了,会关心爸爸、妈妈是否吃饭了,工作是否辛苦。

一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

回顾过去的小学六年,老师和家长共同,在孩子们的心里播种温暖、播种希望、播放美好,给孩子们带来了一段丰富多彩、健康快乐的儿童生活,为他们的人生道路构建起一条绚丽的起跑线!良好的开始是成功的一半,相信孩子们将来一定会飞得更高、更远!孩子,中学的大门已经向你敞开,怀揣着梦想,带上爸爸妈妈,我们一起上路!

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。家长对小升初学生的寄语

楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。语录大全网

通过这六年来知识的不断积累,你从中掌握了提取,归纳和总结知识的方法。尤其从五年级始,你不断地经历着各种杯赛的考验,从而使你真正的得到了锻炼。自六年级开学以来,就全身心的投入到"小升初"这段艰辛的历程中来,各种课上、课下知识的积累和吸收,使你的成绩能够在优秀的学生中得以保持。我想这是你从小不服输思想的一种延续,在此,我希望你能够在即将到来的六年中学学习阶段,继续保持这种不服输、勇于拼搏的精神,向理想的更高的学府迈进。

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!小学升初中家长寄语

亲爱的女儿,请你相信家庭永远是你温馨的港湾,我们永远是你值得信赖的朋友,无论你遇到什么困难、挫折,我们永远是你坚强的后盾!无论将来成绩如何,只要你尽了自己最大的努力,就是你最大的成功!父母一定会张开双臂拥抱你,祝贺你!

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

女儿,我们很想说一句对不起,为了能够取得更优异的成绩升入初中,从上五年级起,你基本上没有周末,平时晚上还上课,寒暑假更不用说了,你抱怨我们快把你变成了"学习机"了,其实你知道父母的良苦用心,在人生关键时刻需要奋力拼搏才能脱颖而出。

初中是学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

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篇20:我有一个想法的三年级

全文共 295 字

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最近,我发现玩儿手机的人特别多,上次爸爸回到家里看我的时候,我叫爸爸陪我玩儿,爸爸只是专注地看着手机,什么微信呀,抖音呀,新闻日报呀,爸爸看个不停,很少和我一起聊聊天。

过马路的时候,有好些人沉迷在手机当中,从来不看路。有一次,我妈正好好的开着奥迪车,可是,有一个傻子,过马路的时候一直看手机,打电话,玩游戏。结果,我妈妈的车和哪个傻子撞在了一起,我妈的车就被收了。

过于沉迷手机会影响与别人的交往和人身安全,还会眼睛视力降低。我们不应该总是玩儿手机,应该利用更多的时间关心身边的人。所以,我觉得,我们应该定一个时间,到时候立马将手机关机,这样既能保护眼睛,还能与身边的人有着更多的相处和愉快。

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