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以发现为话题的作文怎么写【汇编20篇】

导语:下面是小编收集的一些关于珍惜的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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以发现为话题的

全文共 616 字

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发现夕阳是如此美丽

夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”

爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。

夕阳无限好,尽管近黄昏。

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篇1:我发现了美话题初中

全文共 916 字

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有人说,美就是衣服漂亮;有人说,美就是五颜六色的花朵。而我认为这些只是一些浅美——事物之美。更深的美,则是来自我们灵魂深处散发出的美。 Some people say that beauty is beautiful clothes; some people say that beauty is colorful flowers.And I think these are just some light beauty -the beauty of things.The deeper beauty is the beauty from the depths of our soul.

我们总认为地球不好,因为它嘈杂,到处都有垃圾。但是,刘洋却在太空中,被地球的美所震撼。刘洋老师说,这颗我们世代栖息的星球,在茫茫的宇宙中竟显得那么瑰丽,那么耀眼。她弧段般的边缘清晰可见,披着一层蓝白相间的光晕,阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝。那是一种多么的美。

美,往往有不同的表达方式,美在人们的生活中随处可见、可闻。关键是,我们要有一双善于发现的眼睛。“最美的教师”——邓丽,她用自己的双手,热情善良而美丽的心灵,创造了一座山中最美学校,让高山上的孩子和城里的孩子一样有学可上。我们身边也有着许多和邓丽一样的教师,他们辛勤耕耘,呕心沥血为的是谁?这就是一种奉献之美,是送给我们,我们却无法归还的礼物。

一个人,感动着一座城市,一座城市为一个人送行,那个人只是一个普通不过的大巴司机,但是他是最美的司机——吴斌。一天,他载着乘客奔驰在高速公路上,突然一块铁片从天而降,穿过挡风玻璃,砸在吴斌的腹部。但是他忍着巨痛,顽强地控制方向,使车子不失控。并冷静地吩咐乘客做好自救的准备。他用了45秒,做好这一切,车上乘客无一人伤亡,他却悄然无息地走了。我看到这儿,哭了。身边有许多像吴斌叔叔这样的人,只是我们从来没有细心观察,这是一种责任和担当的美。

而代表中国,参加奥运的中国奥运团队表现出的则是和谐美,还有团结之美。

美,是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后,只要善于发现善于创造,珍惜我们所拥有的,美丽的风景处处皆有。

美,就在我们的身边!

美,无处不在!

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篇2:我发现了蚯蚓的秘密作文_其他话题600字

全文共 508 字

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星期天的早上,天空湛蓝湛蓝的,朵朵白云犹如扬帆起航的的轻舟慢悠悠地漂浮着,我兴高采烈地来到花园里赏花。这时,一阵花香扑鼻而来,我被那花香给迷住了。我顺着花香寻了过去。哦,原来是一朵艳丽的蔷薇绽开了美丽的笑脸。我一边津津有味地观赏着花来,一边闻着花香。这时,我发现一条又细又长的小虫在泥土里钻来钻去。我仔细一看,原来是一条蚯蚓。我想蚯蚓是益虫还是害虫呢?我迫不及待地跑回家去。我问爸爸蚯蚓到底是益虫还是害虫?爸爸笑着对我说,孩子,这件事需要你自己留心去观察。我满怀信心再次来到花园去认真观察蚯蚓,我发现蚯蚓的身体十分柔软一节一节的,可以在泥土里自由自在地穿行,帮植物根部活动筋骨。

我用手轻轻碰了一下蚯蚓的身体,蚯蚓的身体表面都是粘液。我顺手把蚯蚓抓起放在花园的地板上,这时,我发现本来在泥土里生龙活虎的蚯蚓在地板上却变的寸步难行。十分痛苦的样子。哦,原来蚯蚓是适合在潮湿的泥土里生活。我决定做一个实验,我把蚯蚓弄成了两半。第二天,我发现泥土里有两个蚯蚓在爬,这是为什么呢?带着疑问我回到家里打开科技书,科技书里说蚯蚓的生命是用皮肤呼吸的,有很强的生命力。科技书上还写到,蚯蚓是益虫,它们会帮人们松土。我们要好好保护它。

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篇3:以发现为话题的作文

全文共 582 字

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在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

叮铃铃、叮铃铃 下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?

回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说: 你自己去查查资料呀! 对呀! 我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。不是吗?

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篇4:我发现了春天话题年级

全文共 341 字

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今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。 Todays extracurricular activities, we walk through the campus to find the footprint of spring girls.

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞……啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

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篇5:以发现为话题的

全文共 757 字

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在我们的生活中各种各样的发现都令我们感到到惊喜。以前我一直认为只有科学家才会发现这个世界上各种令人叹为观止的科学奇观。

但是随着我渐渐长大,懂得的东西越来越多,我也越来越渴望像牛顿一样从一个苹果从而发现举世闻名的地球引力。

于是我经常用我锐利的双眼去观察身边的每一样东西,希望能发现一点东西。

有一次我写完作业后,在屋里闲逛时,我不经一间看见鱼缸里那几条前几天刚买回来的鱼都沉在鱼缸底下,身子倾斜着,尾巴朝上,头朝下,就像一枚快要落地的导弹。走近再仔细一看,呵,它们的嘴巴在铺在缸底的小石子上不停的一张一闭,似乎在吃着什么。

我既惊喜又疑惑,为什么鱼要吃小石子,于是我去问妈妈,妈妈摇了摇头说她也不知道。

可是我是一个十分倔强的人,遇到问题时一定要弄清楚的。

于是我开始琢磨:“鱼为什么要吃小石子呢?我以前养鱼没放小石子的时候,雨都没这样过呀,我一定要弄清楚。”接着我把缸底的石子捞了出来,可是我刚抓起一把小石子,只见从小石子的里面飘出了许多黑色的长条条,我百思不得其解,我轻轻的捏起一个,小心翼翼的将那个黑长条拿到妈妈面前问道:“这是什么呀?”妈妈笑道:“这是鱼的粪便呀,你真恶心。”“啊。”我惊讶的叫道,但这依然没有阻止我去弄清问题的脚步。

我再次来到鱼缸前,发现鱼没有在浮在水底了,而是在水的中间,吃那些从石子里飘出来的粪便,“它们竟然不觉得恶心。”我心想到。

渐渐地我越看越着迷,反而不觉得恶心了,更是觉得有趣。

可是我还是觉得奇怪,于为什么要吃自己的粪便呢?

后来经过上网一查我不经感到好笑,原来鱼是没有味觉和嗅觉的,在饿的情况下什么都会吃。

我随后把这个结论告诉了妈妈,妈妈摸着我的说:“还不快去给鱼喂食。”

我十分开心地来到了鱼缸边,心情难以平复,以为我发现了一个令我惊喜的发现:鱼竟然没有嗅觉和味觉,饿时还会吃自己的粪便。

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篇6:以发现为话题的

全文共 784 字

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行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现自我。——题记

也许我想成为太阳,可我只是一颗星星;

也许我想成为大树,可我只是一棵小草;

也许我想成为大河,可我只是一泓山溪。

于是,我很自卑。

由于自卑,我总以为命运在捉弄自己,我恨透了老天,恨他为什么那么不公?可我错了,错的很离谱……

那天,是学校一年一度的歌唱比赛。无奈的我,被无辜的报上了名,只好乖乖接受上天给我的安排。

坐在礼堂的中央,看着台上的选手唱的一个比一个好,我的手心在发汗,额头豆大的汗水哗啦啦的下了起来。“马上就该我了”我在心里默念道。

眼看着,时间一分一秒的过去了,我的心异常的紧张。

“接下来,有请18号上台”我猛然的站了起来,心扑通扑通的跳着,整个礼堂静静的,大家都有不可思议的眼神看着我。

站在台上,我的手在发抖,拿起话筒,我鼓足勇气,努力的抑制心中的不安和紧张,轻轻的哼唱道:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要哭,至少我们还有梦……”是啊!至少我还有梦,还有追求,我怎么能这样自卑呢?这还是我吗?

我提高了音量,唱出了我的心声,就这样,我满怀信心的唱完了《水手》这首歌,致了个礼,本以为唱的很烂,可是,如雷般的掌声贯彻了我的双耳,我的心里有这说不出的甜蜜。刹那间,我发现了自我,重新拾回了自信!

其实,我们都应该泠静下来想想:其实,你不必这样的,欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。很别人一样,你也是一处风景,也有阳光,也有空气,也有署去寒来。

做不了太阳,就做星星,在自己的星座上发光发亮;

做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;

做不了伟人,就做实在的自我,平凡而不可悲,关键是必须做最好的自己。

不必总欣赏别人,就欣赏一下自己吧!你的天空一样高远,你的大地一样广阔,人无完人,金无足赤,跟何况是你呢?要知道,平凡的人也有不平凡的成功。就让我们从现在起,发掘那个影藏的自我吧!

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篇7:以探索与发现为话题

全文共 1151 字

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记得冰心早期的一首诗吟:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,殊不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。又记起步步高的广告词:世间自有公道,付出总有回报。平心静气深思,这诗这歌唱出了探索的真谛,道出了探索者的心声。是的,古往今来,圣者贤人们的创业足迹,无不印证着一个朴素的道理:有拼搏就有胜利,有探索就有成功。

苹果落地,本是司空见惯的事情,却引起牛顿深深的思考、忘我的推论,最终发现震惊世界的“万有引力”定律。生老病死都是人生的正常现象,释迦牟尼偏偏要寻根究底,求个解答。为此,他默默无闻,潜修静思,终于创立了佛教。徐霞客踏遍青山成大道;苏轼夜访石钟山;《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火,从草栖穴居到住进高楼大厦,从二牛抬扛到科学种田,从七十二徒弟到莘莘学子满学堂,从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索,让我们告别愚昧落后,走进新时代。

在探索中,我们把一颗颗人造卫星送入太空,科考并遨游;在网上聊天,天涯犹在咫尺;去海底观光,梦寐变现实;机器人成了我们的奴隶,天气陛下俯首称臣。在探索中,我们破译dna成分与排列,解读多种遗传密码;攻克困扰人类的顽疾——老年痴呆症;克隆羊、猪的诞生,宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中,我们发现约4500万年前的类人猿的化石,找到了失落在埃及的港口城市,知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考,发现小河墓地遗址,解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境,探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然,鲜花与荆棘同在,失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说:“失败是人生的老师。”拿破仑说:“人生之光荣,不在永不失败,而在屡仆屡起。”对有志者来说,失败只是一笔财富。在探索中,孔圣人周游列国四处碰壁,屈原遭中伤被楚怀王放逐,左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁,华罗庚交不起学费辍学并未失志,美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸,美国“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回大气层时发生爆炸,也未阻止人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

探索没有停止,人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过:“人的一生应当具备三个头脑。一个是天生的大脑,一个是从书本中得到的头脑,还有一个,就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信,在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索,人类事事会获得最终的成功!

探索吧,青年人!让奋进的足迹化合成创造的交响乐,让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃,机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的地壤,建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧!

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篇8:以发现为话题的

全文共 768 字

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我听见,看不见的风在吹。——题记

我听见有人在抱怨炎热干燥的天气,我听见有人在抱怨工作的繁琐,我听见有人在单调的生活里哀叹,我听见有人在污浊的空气中唾骂。

但你听,是谁在歌唱?那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的,是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的,是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的,是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现,挫折后有重生,苦果后有甘甜,绝望后有希望,贫穷后有丰硕……

但你看,是谁的眼那么明亮?是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼,是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼,是老师耐心地教导你充满慈爱的眼,亦是公交上你让座时对方感激的眼。

其实,生活哪有那么机械。

在旅行中,我听见深海里的鱼在浅声清唱,草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路,你只是埋怨阴郁的天气,那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意,便每每与你失之交臂……

在阅读中,我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语,我听见国王铿锵有力的演讲,我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系,你只是角逐于情节与故事之间的发展,那些弥漫着诗意的感动,都会离你远去。

世界五彩缤纷,在人们的眼里,分为两种。第一种:游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种:花儿,文字,云彩,日落,旋律……也许你就活在第一种人类的世界,因为它们的刺激,光鲜,华丽早已让你盲目,你的眼睛里看到的只有霓虹灯,耳朵里听到的只有喇叭声,你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里,忽略了和你擦身而过的诗意。

那么,赶紧去寻觅吧,让你的心灵被诗意的阳光温暖,让你的脸颊被诗意的清风亲吻,让你的思绪被诗意的文字掀动,让你的悲伤被诗意的音符感化!

你听见了吗?风儿悄悄地在我的耳边说道:“其实,诗意就在你身边。”伴随着的,还有她银铃般的笑声。

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篇9:描写我发现夏天来了话题

全文共 1150 字

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阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本,留言本不小心的滑落,记忆被拉扯出来,那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言,记忆的碎片随之被拼凑,拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。 Read the messy notebooks accumulated together, and leave the message accidentally, the memory is pulled out, so easy.I couldnt help turning the warm comments, the pieces of memory were put together, and the separate noisy classroom was put together.The "click" sound of the camera mobile phone kept hitting the wall of the upcoming classroom.

也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛,耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情,要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说,看着别人合照咧开的笑脸发愣,发愣。

在白衬衫上写下自己的名字,用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫,是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起,脸上的笑容被相机定格。然后,老师在我们的催促下,握着钢笔不停地写留言和联系电话。

我忘了是怎样离开的,记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开,却忘记了去回头多看一眼,那个曾经有着自己青春岁月的教室,那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室,那个阳光饱满的教室。

现在我才知道,当我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被编成了过去。

分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后,我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸,以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心,以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考,却蓦然发现,那一阵拂过的风,悄悄地带走了我的时间,悄无声息。

夏天以后,吹着秋天的风,我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着,嘴角轻轻上扬,微笑,面对我的青春。

背上行囊继续行走,告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去,我只是将它沉淀在心里面,静静地完好无缺的保存。

夏天以后,怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶,触摸它清晰的脉络,亦如触摸我薄如蝉翼的青春。

夏天以后,秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀,沉淀。

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篇10:平凡中的发现的作文_其他话题700字

全文共 607 字

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繁华历尽,方知平凡是真;回首沧桑,只想平淡如水。

品一杯香茗,揽一缕清风,拾起零碎的记忆,久久弥存……

一种禅思

“机不可失,失不再来”吕不韦完成一名商人到政治家的转变,靠的是什么?我想应该是超人的谋略,灵活的手段,敏锐的眼光。在重农抑商的封建时代,吕不韦的“奇货可居”更让我们知道机会只属于寻找它,敢于抓住它的人,如此平凡的小事体现不平凡的感悟,“冯唐易老,李广难封”在平凡中寻找不平凡。

一种等待

爱因斯坦曾说:“发现问题比解决问题更重要。”牛顿被誉为近代科学的开创者,为什么牛顿能在科学上获得成就呢?可能是他的刻苦学习、乐于思居。设想当苹果掉下来时,牛顿并未去探求原因,我想发现万有引力的就不是牛顿了,而是他人。可见细心探求不平凡的发现,获得的将是人生的财富。

一种心境

终身成就奖,日本最高荣誉的一项奖项,在一年却颁发给一名无名小卒——清水龟之助。一名普通的邮寄员为何能得到如此高的奖项呢?原因是他25年来在工作中从未有早退、脱岗等现象,经手传递的数以亿计的物件无一差错。很多人评价说:“经济界人士给民众带来富裕,清水龟之助则给民众带来快乐,而快乐无法用金钱购买的。”在平凡的岗位中体现超乎常人的心境,不正是我们要学习的吗?

平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索、追求、创造,在平凡中发现不平凡的美。

是一丛秋菊也要散发芳香,是一片秋叶也要装点大地,是一棵古柏也要撑起蓝天,在平凡中也要学会发现不平凡的美。

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篇11:以发现为话题的

全文共 724 字

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一个偶然的机会,

18岁,是花的季节,是雨的季节。就是在这样一个季节里,我发现了自己的理智。

我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上,我正专心地抄笔记,并没有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但声音好像很陌生。我抬头一看,一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说,自己觉得声音好像有些变调了,脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我,把笔记本递给她。她接过笔记本,嘴角闪出一丝微笑,便转过头去。我呆在那儿,脑子里一片空白,这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……

第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了,昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢!我都忘了还给你,谢谢!”说完,她又给了我一个微笑。这个微笑,使我更加紧张起来,一时不知该说什么好。这时,我的心脏跳动愈来愈快,浑身的血液仿佛在倒流,像刚跑完1000米的感觉似的,老天呀,数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋,你怎么又给我出了这么一道难解的人生题!

嗨,既然已经与她搭上话了,那接下来该怎样办呢?给她写一张纸条?不,这不行,这纸条分明是船票,我们这年纪,能驾驭这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生,一名高三的学生,正临着高考——人生第一次重大选择,面对高考,我应该去拼!去搏!这,才是我应该去做的,万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我,我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!

花季雨季里,我发现了自己的理智,我为战胜自我而高兴。

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篇12:以发现为话题作文范例

全文共 1006 字

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我是一个性格活泼的女孩,我喜欢大自然,因为它赋予人间无穷无尽的美。

看着手表,我叫了一声,她似乎明白似的说:“姐姐误车了吧,我们下山去。”我感激地又冲她笑了笑,我撑起她的伞,搂着她的肩,齐向山下走去。

手上湿漉漉的,看看小女孩,她的背上已湿了一大片,可知道我心头涌起的是什么?!为了我,一个陌生人,小女孩竟淋了那么久的雨!我的手颤抖了,我把小女孩搂得紧些,更紧些,雨伞,也不断地向她倾去,倾去……

上车了,小女孩忽然很不高兴地说:“姐姐,你怎么没撑伞?”我笑着说:“你不是自己刚才也没撑吗?”她的脸忽然红了,她看看我,轻轻说了声:“再见。”转身要跑。我一把拉住她:“你不是来旅游的?”“我就住在山下,再见了。”她又冲我笑一笑转身跑进雨中。心中一阵冲动,我跑下车,看着那女孩消失在雨幕中,竟忘了说声谢谢。

那是一个春天,我只身去踏青。当然,还带上了我心爱的画板。那天天虽然有些阴,但我的游兴很高。我一口气爬上了云顶山顶峰,放眼远望,也颇觉心旷神怡。

当我画完最后一笔,长长地舒口气的时候,听见一个声音:“画得真好啊!”哟,只顾作画,竟忘了身后还有这么一位可爱的小姑娘,画了多久了?不知道。她站了多久了?不知道,她帮我撑了多久的伞?不知道。我多么感激她,多么美好的女孩子!

我找了个僻静的场所,坐下,开始画画。我很快构思好,并开始起草图。当一滴冰冷的东西掉在我的鼻尖上的时候,我才发现下雨了。雨渐渐大了,淋湿了画板,我心里骂道:“这鬼天气。”就收拾起画具,忽然间,雨好象停了,抬头一看,头上多了一把伞;回头一瞧,哟,一位小女孩,她冲我甜甜一笑。“姐姐你画吧。”我看见小女孩真诚清澈的目光,冲她笑了笑又继续作起画来了。?

雨朦朦的,眼前景色在雨中更有一番迷人的美,远处的竹林中传来小孩的叫声,青年们的嬉笑……一个红衣女孩在林间飞跑着,完全忘却了时空,只有那雨和那泥土的芬芳。

在回来的路上,我一直在想,今天我发现什么?我发现真正的美!大自然的确美丽,但是世界上有比五彩的大自然更美丽更珍贵的东西,那就是人的心灵美!?

这次去山上,我带上了画笔勾画大自然的美,就在这份美中,我又感受到了人情的美,罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”而如今,我发现了美,不仅用眼睛,还用了我的心!?

我要说:祖国的山美,水美,人更美!我还要说:我们不仅要用笔去勾画美,要用眼睛去发现美,更要用自己的心灵,自己的双手去创造美!

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篇13:为发现自己为话题的作文

全文共 832 字

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也许在遥远的某一天,一位年迈的老者来到河边,意外的,静无波澜的水面上显现出一个人。那是他自己的倒影。或许从那一刻起,人类发现了自己。但或许也只是发现。那个镜中人,当真是我吗?老子问过,孔子问过,无数的人仰头思索。

“物是人非事事休”,清照未语泪先流;“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”妻子坟前,苏轼叹惋;“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”李煜仰天长叹。他们在叹惋,他们在疑惑,他们在思索中试图发现自己。

终于,有人破茧而出,“识迷途其未远,觉今是而昨非。”陶潜成舟飘然而去,我们从那句“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”中见足了意味,也见足了风流。它不是逃避现实,相反地,正是勇敢地面对生活,面对一切的不如意。也许再次揽镜自顾,他会留给自己一抹从容地微笑。

就如同立于群山中的一声长啸,远远地,传来回响。那回响不是单纯的重复,而更融入了一种内心的苦求和不甘。然后,有人茫然了,有人释然了,还有人,领悟了。

一声长啸,阮籍突然悟出了什么,从此,他的生活改变了。然而至今,我们心中的阮籍只限于一句不拘礼法,还有王勃的“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”后人不理解,甚至误解他。而他,或许更会一笑视之。因为他已是真正发现了自己,知道自己将何去何从。

一声长啸,啸成一曲乐章;一声哭嚎,喊出一道绚烂;一生放诞,放诞不代表放肆;一生清平,却绘制成一幅烟柳长图。李白就非常佩服阮籍,由诗云“阮籍为太守,成驴上东平。判竹十余日,一朝化风清。”阮籍化作风,化作鹏随风而去,留得一副坚挺的脊背给后人思索。

老子有句话叫“知人者智,自知者明。”意思是说了解别人是智者,而真正能了解自己的人才是明者。老子自身的知人与自知自不必多言,我们只需看看他的巨作已足见了那种厚重与沉着。可惜的是,后世子孙大多只沉迷于官场名利,学其文而不理起道。知人上且不提,自知则更相差甚远。

发现自己,这是镜中的暗语,山音的告诫。如同长途跋涉后的轻松,远行前的准备。而后,一生清亮的回音,远远地传来。发现你自己的那天,你就发现了整个世界。

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篇14:以发现为话题的

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发现夕阳的美

夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”

爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。

夕阳无限好,尽管近黄昏。

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篇15:以发现为话题的作文600字

全文共 459 字

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星期天,天气非常晴朗,微风轻轻地吹拂着我的脸庞。我早早地写完作业,到楼下玩。忽然,我看见地上有许多小蚂蚁,于是我捉来几只,想给它来个五“马”分尸,可是,手没拿紧,小蚂蚁一下掉到了地上。咦,真奇怪,小蚂蚁从这么高的地方摔下来,竟然摔不死。我百思不得其解。为了解开这个谜团,我一连捉了好几只,分别从一米、两米、三米、四米的地方往下扔,可结果发现:小蚂蚁全都安然无恙,还在草地上东逃西窜呢!这样,我就更加不明白了。

正在这时,我想起无声的老师——书。于是,我像箭一般飞快跑到邻居家,借了一本《十万个为什么》。我赶快翻开书查阅了起来,终于,我茅塞顿开,心里万分欣喜。原来,蚂蚁有6只细长的脚,正因为这一点,蚂蚁就占了大便宜,它那6只细长的脚可以起缓冲的作用。当身体向下降时,它就划动那6只细长的脚,调节身体平衡,所以,才不至于摔死。小蚂蚁有了这6只细长的脚,就像有了防护一样。

通过这次发现,我明白了:生活中处处都有科学,只要我们认真观察,善于思考,处处留心,探索大自然的所有神奇之处,我们就能学习更多有趣的知识,了解无穷的奥妙。

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篇16:小学以发现为话题的

全文共 614 字

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下完一场小雨后,我在花圃边玩耍。

突然我发现,在花圃中有一群勤劳的蚂蚁在造新家。原来它们的房子被刚才的那场小雨冲走了。它们有的搬食物,有的搬泥土。那些搬食物的蚂蚁,不时还会啃一下这些食物。我又拿出了随身带的放大镜观察它们,发现有些蚂蚁不时会摔倒,然后它们又重新站起来,我真为它们的那种顽强的意志力感动。

接着我又发现在这群蚂蚁的旁边有一直不知名的蜗牛。它背着一个金黄而坚硬的外壳,它一见到我,立刻把头缩进了它那坚硬的外壳里。我用一条树枝动了动它,没有动静。然后我再用一块小石头敲敲它,还是没有动静。最后我躲在一棵树后面观察它。转眼间四分钟过去了,那只蜗牛终于把头给伸了出来。起先它把头探出来,然后再伸出像触角一样的东西,这个东西伸出来后左摇摇,右摇摇,活像戏台上的演员。我不知道是什么,就跑回家去问爸爸。爸爸抚摸着我的头,亲切地说: 这是蜗牛的眼睛,它伸出来后左摇摇右摇摇是要看周围的情况,如果没什么事情,它就会继续往前走。 听了爸爸的话,我对蜗牛更加有新的了解了。然后,我继续起花圃观察蜗牛,我突然发现蜗牛走过的路都有一些白色的液体,在阳光下闪闪发亮,虽然发亮,但像鼻涕,让人恶心。我不知道这是什么,又去问爸爸,爸爸对我说: 这些液体叫磷,磷对树木是很有用的 爸爸还没说完,我就去到花圃那去寻找那只蜗牛,可它不见了。我想:可能它回家了吧!最后,我也回家了。

人人都有一双明亮的眼睛,只要你是个有心人,也会像我这样发现一些有趣的事的!

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篇17:以发现为话题的

全文共 499 字

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发现生活中的美

周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书”。是呀,我们每个人都应该拥有一颗感恩之心,来好好学习,报答祖国。今天,我读了一本名叫做《复兴中华从我做起》的书。读完后,一种情绪笼罩在我的心头。这不仅是一份责任感和自强精神,还是一种爱国之情。

书中令我印象至深的是第9课:发现生活中的美

曾今在书上看到这样一句话:“当上帝为你关上一扇门时,他肯定会为你开启令一扇门。”生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时,是否想到你会比别人更坚强呢?

法国艺术家罗丹说过:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨生活的无味时,是否想过擦亮自己的双眼,去感受生活的美好呢?

记得有一次,我满肚子不愉快地走在路上。这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶独自走在路上,正要过马路时,一位小伙子走了过来,馋着老奶奶的手,把她扶过马路。老奶奶对着小伙子笑了笑,小伙子也朝老奶奶挥了挥手,就走了。这就是生活中的美,它需要人们去发现,你会发现其实生活是多么美好!

“国家兴亡,匹夫有责。”我们青少年应该担负复民强国的责任和理想。我们应该为祖国伟大复兴的壮丽事业付出努力。一点点从小事做起,养成良好的学习习惯,为祖国的未来努力奋斗吧!

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篇18:以发现为话题的

全文共 536 字

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我和几个小伙伴在树下乘凉,我靠着树干,抬头向上看,咦?树叶的背面有什么东西,一粒粒,圆圆的,像小米粒儿一样。呀!原来是虫卵。几个小伙伴都围了过来,仰头看着。七嘴八舌的议论起来:“这可能是蝴蝶的卵,过几天会变成毛毛虫的!长大了就变成美丽的蝴蝶了!”我说:“真的吗?怎么看也看不出这么小的卵能变成美丽的蝴蝶呀!” 回到家里,我去问爸爸,让他给我讲一讲。

爸爸说:“卵慢慢的会变成小毛毛虫,小毛毛虫每天都拼命的吃,长的非常快,一周内就会比刚出生大100倍。”我很惊讶,它怎么长的这么快,真是不敢相信。爸爸又接着说:“毛毛虫有八对脚,前三对就会变成蝴蝶的脚。毛毛虫一生需要蜕皮5次,每次蜕皮后都比原来大好多,蛇也是这样的。”我又好奇的问:“爸爸,它是不是最后一次蜕皮就变成蝴蝶了?”爸爸笑着摇摇头:“不是的,它长大后就会离开树叶找到一个安全的地方,吊挂成丁的形状,结成茧。茧里面的东西叫蛹,蛹一般有三公分多长,经过两周左右的时间,蛹就在茧里变成了蝴蝶,它在里把茧咬破,就从茧里面钻出来了。”我又忙问:“蝶从茧里面刚出来是什么样的呢?”爸爸说“蝴蝶刚出来时,翅膀是湿的,很软,但一个小时以后就可以飞行了!” 真是太神奇了!听了爸爸的话,我真是受益匪浅,原来这小小的卵会有这么大的变化。

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篇19:发现美550字作文_其他话题

全文共 521 字

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艺术家罗丹说过:生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我坚信这句话,这不,我发现了身边的美。

暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!买棒冰的叔叔说:花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下是应该的。

到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。

真的,美,无处不在!你们发现了吗?

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篇20:以发现为话题的

全文共 622 字

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诗,经过了漫长的发展历程,由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活,一种态度,一种认知,一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱,大家都生活在诗意般的意境下,生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩,文学标符将飞入我们的堂空。

人们,常常提及快乐的生活,幸福的生活,可其实还不如痛快地生活,诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活,用诗意般地日子来加以填充,你会在一瞬间发现,生活是多么的美好,多么的幸福,多么的充实,多么的饱满。

当你空虚时,不妨来一曲“梦入神山教神姬,老鱼跳波瘦蛟舞”,再来个“吴质不眠依桂树,落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵,不由得将可听不可视,可感不可见的音乐体现出来,此时的诗意是充实的。

当你寂寞时,不如欣赏一下泰戈尔的名言:“我们把世界看错了,反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕,可怕的是一生的寂寞,请用一种开朗的心态,诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时,不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的:“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始,有了懊悔,便还有一丝希望。

当你彷徨,契诃夫曾言:“越是高尚,就越不幸福。”彷徨,请以心去对待,对待请用行动加以证明,请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤,罗曼罗兰用他巨如椽,细如针的笔在你心上写着:“是爱,使他们恨得那么深。”你明白了:爱是一个债,恨是一个债,我们无债却都有爱。

诗意地生活,因为有爱。

让“世界之所以有了我们,是因为它需要更美。”作结束吧。

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