放风筝的的作文（精彩20篇）

刘玉

星期六下午，碧空如洗，万里无云，是个晴朗的日子。

今天，我跟着妈妈去新广场放风筝，妈妈拿着风筝，我拿着线往前跑，风筝飞了起来！可是，一会又掉下来了，我问妈妈：“为什么风筝飞不上去呢？”妈妈说：“因为现在没有风呀，过了一会儿，风来了，迎着风，风筝就会飞起来了。”

接着，我又遇到了我的同学，我们一起放风筝。我和她在比谁的风筝飞的高，飞的远

我抬头一看，看到了天空中的风筝，有像翩翩起舞的蝴蝶一样的风筝，有像老鹰、公主一样的风筝，它们一个比一个飞得高，一个比一个美，我喜欢放风筝。

(作者：黄浚博）

周末，我和爸爸去了农大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片，马路左右都有，放眼望去金灿灿的，景色非常美丽。

我走进油菜花田后，看见了有好多人在放风筝，于是我也买了一个风筝开始放了起来。今天风很大，当我松开风筝后，风筝就像火箭一样向天空飞去。

风筝在天空中摇摇摆摆，起起伏伏，越飞越高。突然一架白色的无人机出现在空中，忽高忽低，忽左忽右，忽快忽慢，向我们的风筝飞过来。无人机把我们的风筝线拉得好长，接着无人机又被风筝线缠住了。无人机太厉害了，它要用绝招了，只见它快速地旋转螺旋桨，用螺旋桨把风筝线给绞断了，接着它就往相反的方向飞走了。我的风筝像没了动力的飞机一样，一头栽了下来，最后挂到了树上。

多么美丽的油菜花，多么好玩儿的风筝，多么有趣的风筝大战无人机。

《追风筝的人》作者(美)卡勒德 胡赛尼

著，书中主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。“来吧，这里有再次成为好人的路”。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择?很是值得推荐一部好书。

作者文笔优美，译者文学功底深厚。小说如此残忍而又美丽，读来令人荡气回肠，感慨良多。身为子女，感谢父母以正直、善良、诚实品质影响着自己，身为父母，希望子女健康成长，从生活中获得勇气，成为正直、诚实的人。“风筝”是象征性的，对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

哈桑为了阿米尔，他一次又一次的勇敢的保护着自己的小主人，风筝大赛之后，为了追寻那只象征着荣耀的蓝风筝，为了蓝风筝不被人抢走，哈桑悲剧的承受着恶少阿塞夫的侵犯，他的少爷阿米尔因为原本“我可以冲进小巷，为哈桑挺身而出——就像他过去无数次为我挺身而出那样。结果，我跑开了”。

每个人心中都有自己的“风筝”，无论它意味着什么，都应该勇敢地去追。在此明白无论生活在哪里，无论在哪个国家，人性的本质是一样的，追求真善美是人类永远不变的信仰。

春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。

星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去!”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧!”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。

在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。

对于看书比较慢的我来说，读完这本书真的是一个不小的收获和进步。

看书的过程中，很多感触。起初只是对阿富汗非人性的等级制度感到愤愤不平，郁闷，同情勇敢忠诚、“为你，千千万万遍”的哈桑却不能成为阿米尔心中的朋友。当看到哈桑为保护答应追给阿米尔的风筝而被辱，阿米尔却懦弱无能的选择袖手旁观时，痛恨阿米尔的窝囊退缩，为哈桑感到不值，可怜，心中甚至希望阿米尔永远背负这种愧疚和痛苦。阿米尔后来的生活也备受煎熬，但总归步入正轨。然而，拉辛汗的信却打破了这种平静的生活，让阿米尔重新认识了自己一直敬仰的父亲，知道了哈桑的真实身份，在矛盾挣扎中重新走上了那条“可能成为好人的路”，身心受到重创，辗转带回了哈桑的儿子。

其实，现实的故事并非总是美好的结局，年轻时犯过的错，并不是每个人都有勇气去挽回。作为一个旁观者，我们都可以对丑恶义愤填膺，对弱小哀其不幸怒其不争，但到了自己身上，自己何尝总能选择勇敢面对，无愧于心?心中没有风筝可追的人，根本不会感到痛苦。希望自己有风筝可追并永保追逐!

回想阿富汗饱受战乱破坏的惨淡景象，人民饱受摧残与迫害，真的感慨自己生活在一个和平安定的国家和年代，爱中国，珍惜世界和平。

今天风和日丽、陽光明媚，妈妈带我去广场放风筝。

一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。

我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝，让妈妈拿着风筝，我拉着线，飞快向前边跑边放线。我喊一声“放”，妈妈就松开了风筝。我拉着线跑了一会儿收住了脚。我的蝴蝶风筝稳稳当当飞上天空，那对翅膀在空中翩翩起舞，美丽极了。

谢宇谦

今天下午天公作美，趁着阳光、微风，爷爷、奶奶带着我和妹妹去滨江公园放风筝。

来到公园，爷爷帮我们在公园买了一个蝴蝶形的风筝，五颜六色的，真漂亮！“老妹，你负责拉线，我负责拉风筝。"妹妹迫不及待地说：“好！”

开始放风筝了，我拉着风筝，妹妹牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来，妹妹赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢地扶摇直上，我和妹妹仰着头，看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像喝醉了酒的醉汉一样。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟。

突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好，只听爷爷说：“别拉紧了！”我马上松了线，风筝又飞上去了。

我和妹妹尽情奔跑着，享受着放风筝的刺激，微风吹拂着我们的脸，让我们感到凉爽，风筝在天空中自由地飞翔，好像我的心也在飞。

啊！我真喜欢放风筝！

这本书里描写的虽然是一个悲剧故事，但却让我看到了忠诚二字的份量。看到了坦诚之路的煎熬，看到了阿富汗人民的生活。

忠诚由哈桑对阿米尔的所作所为来层层展现。即使阿米尔嘲笑哈桑，他也不会报复，阿米尔让哈桑做些低下的事来展示效忠哈桑也坚决的表示愿意做，即使最后在哈桑被打时他也没有挺身而出，甚至还诬陷他偷走了手表而逼走他们。但哈桑也没有说阿米尔一句。这是在捍卫自己的朋友，时时刻刻为了他。

阿米尔成家立业后，在寻找救赎的路上，一步步突破自己原来软弱的个性，当他得知自己有机会赎罪时毫不犹豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇气不得不叫人敬佩。但等待他的却是哈桑的死讯。

阿米尔最后追到了风筝。

这个阿米尔自我救赎的故事里，有对友情的忠诚，有对祖国的爱，有对亲情的感触。读这本书可以让人反思自己心底最美的归属。

家里本来有一个风筝的的，后来不知道怎么就不见了。妈妈只好出去买新的。这个未曾见面的风筝到底是什么样子的呢？好期待啊！

前天晚上，妈妈带我在广场上骑自行车，突然发现前面有一个卖风筝的，好多好多，漂亮极了，要数最漂亮的还是那只蝴蝶风筝，我连忙跑去拉来妈妈，想要买，再说了，这个礼拜老师还要我们风筝比赛。妈妈跟着我走了过来，看看风筝，问了问价格15元说：“这风筝不好看，还那么贵，不要了。”我的心情一落千丈，但妈妈的话又不能不听，我只好依依不舍的走开了。

没想到妈妈今天主动给我买风筝。没过一会，就听见敲门声，我一猜就知道是妈妈，一蹦一跳的跑去开门。“妈妈，你回来啦！风筝买了吗？”我迫切的问道。“买了。”妈妈笑着，把风筝递给了我。我拿了过来，急忙把它撑开看看是什么样子。“哇！这么漂亮！风筝的中间菱形图案是小花猫，后面飘着五颜六色的小彩条，我最喜欢了。”我兴奋的叫了起来。“好看吧，是不是比上次的那个好看多了？”“是的耶，这个多少钱呢？”我问妈妈。“8块。”妈妈说完就去厨房忙了。8块？这么便宜啊，会不会质量上有问题呢，不会飞不起来吧。

“妈妈，你感觉不感觉这个风筝有些不太好啊？”我问道，总感觉这个风筝不太对劲。“我不觉得啊，又便宜又好看，没啥呀！”妈妈漏了一会脸，又不见人了。“是吗？”我喃喃自语道。“是不是我看错了呢？不管了，不管了，过两天放的时候再说吧。”我把风筝收了起来，自己跑去房间玩了。

真希望这个风筝的质量不要有问题啊！不然可就亏大来了。

今天天气特别好，蓝蓝的天上万里无云，微风暖暖地吹着。体育课上，老师组织我们去放风筝。

来到广场，我拿起风筝，往天上一扬，飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞，一会儿向那边飞，但很快又掉了下来。老师鼓励我，不要灰心，并给我教了几种放风筝的技巧。我学着老师的样子，把风筝抓得紧紧的，以百米冲刺的速度奔跑，然后突然松开风筝，风筝真得飞起来了，我高兴得一边跑一边欢呼。

我把风筝的线越放越长，风筝也越飞越高。这时天上的风筝越来越多，有三角形的大鸟，有火影忍者，有侠，还有各种各样，不知名字的。天空中五颜六色，美丽极了。

今天的活动非常有意义，丰富了我们的生活，也放飞了我们的心情。

春天到了,阳光灿烂,春风佛面,我和姐姐到院子里放风筝。

我们来到院子中央,我看到天上飞着蜻蜓风筝、老鹰风筝、青蛙风筝......各种各样的风筝把我的眼睛都看花了,哎呀,我们的风筝还没有飞起来呢!

我说：“姐姐，我们把风筝放起来吧。”姐姐说：“好吧!”开始我和姐姐在院子里乱跑，风筝怎么飞也飞不起来，我想是不是要顺着风跑呢?我和姐姐试了好几遍还是飞不起来，于是我又迎风跑，风筝奇迹般的在我们身后飞舞，我们慢慢放线，风筝慢慢升高了．我看见风筝像小鸟一样在空中飞来飞去，不一会儿，我们风筝放得老高，突然，一阵微风吹来，风筝随风舞动，一群小鸟飞来在跟风筝问好，原来风筝也懂文明礼貌啊

在这阳春三月、光芒四射的春日里，小明、小光和小红迈着轻快的步伐，哼着欢快的歌曲，来到公园草坡上放风筝。

他们来到那片绿油油的草坪上，抬头一看，碧空如洗的天空成了风筝的海洋。小明大声对小光说：“快放咱们的燕子风筝吧！”“好啊，好啊，我最喜欢放风筝了！”小光兴高采烈地答道。于是，两人迫不及待地拿出可爱的燕子风筝，麻利地插好小细棍。小明说：“我在前面跑，你举着风筝，当我向你喊‘放’的时候，你就把风筝往空中一抛，放起来之后，咱俩你放一会儿，我放一会儿。”“啊？这么麻烦，要是我能一直拿着风筝玩就好了！”小光小声嘀咕着，生怕小明听见似的。

准备就绪，他们开始放风筝了。小明一边放线，一边向前跑去，正好一阵风吹来，小明大声喊道：“放！”于是，小光把风筝向空中一抛，小明刚一扭头，打算快速收线，结果手一滑，一不小心把线轴掉在了地上。说时迟、那时快，风筝一下子从天上掉了下来。小光一边跺脚一边大声高喊：“小明，小明，快收线！”可已经来不及了，小明只好眼巴巴地看着。经过一次次地尝试、磨合，小明和小光终于把风筝放起来了。望着高高飞起的风筝，他俩露出了开心的笑容。这时，小明一扭头，发现妹妹正用渴望的眼神看着他，好像在说：要是我能把我的蝴蝶风筝放起来就好了。小明忙安慰妹妹道：“别急！有我们这两位高手，一定让你的蝴蝶风筝飞上天！”

他们三人轮流地放着风筝。当小光放风筝的时候，小明眺望远处，看见爸爸妈妈正陪着一个小男孩放风筝。小男孩手里也拿着一个线轴又蹦又跳，开心极了。小明心想：要是我们的爸爸妈妈也来陪我们该多好啊，看见我们能让风筝飞这么高、这么久，一定也会感到万分欣慰！

这时候，天空中的风筝越来越多，有可爱的小金鱼，有展翅高飞的老鹰，还有像蛇一样长的蜈蚣……各式各样，五颜六色。整个天空像一幅美丽的画卷，记录着美丽的风筝、美丽的春天、美丽的心情。

放风筝不仅能让我们放松心情，增进友谊，还能让我们忘记烦恼，体验放飞心情的快乐！放风筝真快乐！

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。正是放风筝的好时机。小华跃跃欲试，小语好像看透了他的心思。这个周六下午，小语便带着他的弟弟小华到草坪放风筝。

看，这儿放风筝的人还真不少哩！半空中有鼓着眼睛的“金鱼”，有展翅高飞的“雄鹰”，还有可爱的海绵宝宝……远处有一个小朋友放着彩色的三角形风筝，他的爸爸妈妈正在一旁给他鼓劲呢！

看着大家都已成功放飞手中的风筝，小语他们也加入了放风筝的“大军”。小语在前面一手握着线轴，一手拉着风筝线，小华则在后面帮他托着燕子图案的风筝。迎着微风，小语一路向前小跑，小华也在后面紧紧跟随。

“我要放手了，你注意看风筝！”小语大声喊道。他刚说完，“燕子”便摇摇晃晃地飞了起来。小华回头一喊：“好！”之后他赶紧一松一紧地拉扯着风筝线，生怕一不小心它就掉了下来。通过他们的努力，“燕子”终于飞上了天空。

旁边的小女孩也为小华和小语欢呼。五颜六色的风筝在春光中随风飘荡，在瓦蓝瓦蓝的天空衬托下，显得更加美丽，更加灿烂。

今天是周末，微风徐徐，阳光明媚，小鸟在枝头欢唱着。

吃完早餐，妈妈微笑着对我和姐姐说：“我今天休息不上班，你们俩上午赶紧把自己的学习任务完成，下午带你们出去放风筝。”我和姐姐一听说是去放风筝，高兴的得一蹦三尺高。

到了下午，妈妈骑车带我和姐姐来到平天湖广场。这时，广场上已经来了好多游玩的人。有的正在放风筝，有的在湖边漫步，有的聊着天……。蓝蓝的天空中飘着五颜六色的风筝，有空中翱翔的“老鹰”，有缓慢爬行的“青蛇”，还有轻快伶俐的“小燕子”……让人看了眼花缭乱。

我们的风筝是鼓着大眼珠子的“花金鱼”。安装完毕，我和姐姐迫不及待地将“花金鱼”风筝送上了天空。刚开始放的时候“花金鱼”很“调皮”，不是向东倒，就是向西歪。不过，在我和姐姐不断“调教”下，它“乖乖就范”了，在蓝蓝的天空中轻轻地、自由自在地游来游去。

我和姐姐玩得正开心时，耳边突然响起了妈妈亲切的话语声：“天快黑了，我们应该回家了”。这时，我们才依依不舍地收起了风筝，意犹未尽地跟着妈妈回家了。

今天玩得真开心！

碧空如洗，万里无云，在这春光明媚的季节里，我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草、小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，开始出发了。

我们开始放风筝了，白浩正拿着风筝，我拿着线。当我喊道：“三！二！一！扔！”时，白浩正使劲一扔，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来，我开始全神贯注地放起风筝来。

我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，好看极了。

燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。

我的风筝飞得最高，飞在第二的风筝很奇怪，看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼，所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的，所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。

天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝，但我还是最喜欢我的燕子风筝。

多么美丽的一幅图画啊！

小作家：肖智杰

初春的一天早上，天气碧空如洗，万里无云，阳光明媚，叫醒了正在呼呼大睡的春天。

小明、小红和小亮相约去公园的山坡上放风筝。树林绿油油的，像一位手拿刀枪的军人。鸟儿在林中又蹦又跳，可爱极了！

小明的风筝是一只老鹰，小红的风筝是一只蝴蝶，而小亮的风筝是一位智勇双全的战士。小亮跑着说：“你们快点，时间不等人，你们快点吧！”小明和小红加快了脚步，开始放风筝了，三个小伙伴一起喊：“三、二、一、开始”！他们争先恐后地跑着，一个个丝毫不消停，你追我赶，其乐融融，兴奋极了。

远处有一个家庭也在放风筝，小明、小红和小亮一起跑过去邀请他们一起放风筝，他们也爽快地答应了。小亮提议说：“要不我们来一场风筝赛吧？”小伙伴们不约而同地举手示好。

比赛开始了，小明快速地跑在前面，风筝飞起来了，越飞越高，小明兴奋地叫起来：“飞高点儿、飞高点儿！”突然，小亮的风筝线断了，跟在她后面的小红跌倒了，小明知道后立刻跑过去扶起小红，小亮也来安慰小红。小红感动地说：“谢谢你们的帮助。”

最后，这次比赛中虽然没有得出胜负，可是他们获得了宝贵的友谊。

小作家：陈蕊琪

在一个初春的早上，爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上，蓝色的天上飘着朵朵白云，但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说：“爸爸，你瞧，天上什么都没有，一点儿也不漂亮。”爸爸摸着小红的头说：“孩子，你把风筝放到天上去，它就变漂亮了。”

小红拿起风筝线，在草地上奔跑。可是，风筝像喝醉酒的醉汉一样，在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了，忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拿起来，准备重新放飞。第二次，飞翔比上一次有进步，但还是逃脱不了掉下来的命运。

这时，小红看到了自己的同学，小明和小刚也在不远的地方放风筝，就跑过去请他们帮忙。

小红拉着风筝线，叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候，小刚把风筝往上扔，结果还是没成功。他们准备放弃了。这时，小红爸爸跑过来说：“失败是成功之母嘛！只要坚持，总会放起来的。而且，你们要掌握放风筝的技巧。小红往前面跑的时候，小刚不能把风筝往上扔，应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡，很容易就掉下来了。”

小红和小刚按照爸爸的方法，小刚举着风筝，小红牵着线，顶着风向前跑着，一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着，在蓝蓝的天空中越飞越高，不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像风中的舞者，跳着优美的舞蹈。

真是美丽的初春，欢乐的初春啊！

文/程炫烨

在一个春光明媚的日子里，几个可爱的小朋友在青青的草地上放风筝。

穿着绿衣服的平平一手拿着线轮，一手引着线，说：“起风了！快把风筝放起来！”他的好兄弟小明把风筝拿得高高的：“我已经准备好了！”

小欢儿拿着可爱的蝴蝶风筝笑眯眯地看着小明、平平兄弟俩。

远处，一对年轻的夫妇正依偎在一起，看着五岁的乐乐，说：“我们家儿子那么小就可以把风筝放得很高！厉害！厉害！真厉害！”乐乐笑笑，说：“我只不过会放风筝！”

天上的风筝各种各样，看：老鹰在天空中飞翔，金鱼瞪着大眼，四十二只脚的蜈蚣在天空中爬行……

各式各样的风筝载着人们的欢笑声，越飞越高。

叶鑫浩

今天，我和爸爸妈妈去广场上放风筝，我们先买了一个风筝，那风筝黑黑的，是个飞行动物，大家猜猜这是什么？---没错，就是蝙蝠风筝。

我们拿着风筝，来到广场上放风筝，我拿着风筝线，爸爸拿着风筝，我慢慢地跑了起来，爸爸也松开了手，我越跑越快，本来飞得很低的风筝，现在越飞越高。风停了，我的风筝像醉了酒似的，摇摇晃晃地往下落。

不久，风又来了，妈妈叫我快点放，我一放风筝飞得可高啦！

这时，只见各种风筝在天上飞，有蝴蝶风筝、有白鸽风筝、还有蜜蜂风筝……。

我真喜欢放风筝！

放风筝是中国人民传统活动，可以锻炼身体、娱乐身心。风筝，古时候称“鹞”北方称“鸢”。到了元代、明代，放风筝到了鼎盛时期，不管王公贵族、平民百姓，都喜欢放风筝。

风筝历史悠久，我也是喜欢这项活动。虽然我不算专精，放地不一定高，但我是喜欢这项活动。

哥哥放风筝很厉害，我经常看着他放风筝。哥哥放风筝总是左手手握线盘，大拇指压着，不让线盘放线，右手高举着风筝。内心数数，数到就冲刺一跳，把风筝向上一投，大拇指便松开，风筝飞的就挺高。等到风筝与线盘成斜四十五度时，又往回收一些，永远使风筝与线盘保持斜六十度。

哥哥不时放线、收线，总是让风筝保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是将内心满满的梦想寄托在风筝上，祈求风筝能带着我的心愿高飞远去。让我的理想也能高飞远去。

哥哥放着，跑着，不一会儿，风筝已经飞上了蓝蓝的天空，离我们远去。风筝载着我的梦想，飞上了蓝蓝的天空。我的梦想也已经飞上了蓝蓝的天空。我高声呼喊着：“飞翔吧风筝，飞翔吧希望！我永远以你为骄傲！希望你带着我的梦想高飞远去，希望我的理想早日实现！”

那架风筝载着我的梦想飞上了蓝蓝的天空，在天上遨游，久久不下来。调皮的我找来剪刀，把风筝线剪断了，风筝彻底没有了束缚，高飞远去。我的梦想也彻底没有了束缚，高飞远去！

钟子晨

上周吴老师说：＂下周记得带风筝，我们要举办一次风筝节。＂同学们非常高兴，星期一星期二的时候。我们都很期待，可是天气不太好所以没有去，大家很不开心。今天天气很好，吴老师说：同学们拿着风筝去操场吧！同学们非常高兴，拿着风筝到操场去了，可是妈妈没给我买，我只能看着他们放了。大家玩的很开心，可是校长来了，校长说：＂你们还小很容易伤到的。＂还说了几个意见，不要在人多的地方放风筝，要是人多的地方放风筝很容易伤到别人。因为线太细在天空中都看不清，不小心会伤到脖子的，所以老师叫我们去班上，我们只好不开心地回教室了。