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放风筝的的作文【推荐20篇】

今天阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,下面是关于放风筝的的作文的内容,欢迎阅读!

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追风筝的人读后感高中800字

全文共 872 字

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前不久,和朋友在定王台买了几本书,开始犹豫不决,不明白买什么书,纠结了大半天最后买了两本卡勒德胡赛尼的书。

初读这本书感觉不怎样读得懂,之后,才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱,恐惧,愧疚。。。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事

阿米尔为自我的懦弱感到自责和痛苦,无法应对哈桑,于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争,阿米尔被迫与父

亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自我当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再次回到故乡,期望能为不幸

的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时好友竟然是和自我同父异母的兄弟,为了救赎,他把哈桑的儿子

带到美国,在一次聚会上,阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一齐长大,哈桑对阿米尔呵护极致,两人的父亲也是好兄弟,实际上他们是主仆关系,但是却丝毫没有影响他们俩的感情,相反这种感情得到了延续,哈桑和阿米尔感情个性深,但是因为哈桑是仆人,妈妈抛弃了自我,经常受到同龄人的讥笑,而阿米尔因为有出色的父亲备受大害怕坏人,他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心,父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。

哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃,远离了他们的生活,多少年过后,阿米尔明白哈桑是自我的兄弟,他很愧疚于是四处寻找哈桑,找到哈桑又能怎样样,感情再也不能像以前一样了,好朋友的背叛,无疑是对哈桑的巨大打击。

友情这么脆弱,因为身份的差距,因为嫉妒心,竟然被抛弃,阿米尔的愧疚是一辈子的,他与哈桑那放风筝的日子已经远去,断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧,只是他的脸上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影,这一辈子都不可能再愈合。

生命就是那一片天空,或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝,我们追寻,我们仰望,在追风筝的路途中,我们诠释一整

个世界。这途中,有沟壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。但是,没有人会停下前进的脚步,因为,我们都是追风筝的人。

风筝来来回回,可放风筝的人不再是原先的摸样。。。

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篇1:放风筝

全文共 375 字

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黄宇国(263班)

一走进公园,便看见各式各样的风筝已经在天空中自由自在的飞来飞去。我迫不及待的对妈妈说:“妈妈,我们快点开始吧!”

一开始,我拿着风筝轻轻地走起来,咦?为什么我的风筝没有飞起来呢?这时,妈妈对我讲述了放风筝的要领和方法,并鼓励我不要气馁。我重新拿起风筝按照妈妈教的方法,在草地上奔跑着……“我的风筝终于飞起来了!”我高兴的喊道。

放眼望去,天空中的风筝也越来越多了,有“小燕子”“蜈蚣”“小鱼”等等。你看那各式各样的风筝,映着蓝蓝的天,白白的云朵,绿油油的草地,简直美丽极了!春风吹过,它们就像一个个舞者,各自展现着自己那优美的舞姿。我的“悟空”就像这群舞蹈者中的领舞者,带着它们翩翩起舞。

我们一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿站立不动,一会儿又蹦哒起来……

放风筝太有趣了,时间过的真快,马上就要天黑了,我只好收拾好东西恋恋不舍的回家了。

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篇2:放风筝小学生作文

全文共 419 字

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今天,天气很好,我和爸爸、妈妈、姐姐一起到湿地公园玩,很远就看到了各种各样的风筝满天飞舞,有白色的小白鸽,美丽的凤凰,还有长长的蜈蚣等等。小伙伴们看着天上的风筝,脸上笑开了花儿。我也央求爸爸给我买一个,爸爸给我买了一个风筝,是糖宝的。小小的糖宝有一条长长的尾巴、一个绿绿的身体、两个黑黑的眼睛。

我是第一次放风筝,它很不听话,一会儿向左,一会儿向右,有的时候还掉了下来,很是不听话。我学着爸爸的样子,尽量控制着线,保持着它的平衡。过了一会儿,风筝终于平稳了,而且飞得很高。这时,有四个小伙伴围过来看我的风筝,要求和我比赛,看谁飞得时间长,我答应了他们。

比赛开始了,风筝上下飞舞,不分胜负,过了一段时间,一个小朋友的风筝掉了,接着第二个、第三个又掉了下来,还剩最后一个人了,我要坚持住,胜利就在眼前了,我看见那个小朋友在偷瞄我,我保持着我的自信。终于,他的风筝也掉了下来,只有我的糖宝在天空飞翔,我高呼:“我胜利了,我胜利了!”

今天我真开心!

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篇3:飞吧!风筝

全文共 408 字

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2018年4月12日星期四太阳先是在这然后不知跑到哪里去了。

“我宣布,邢台市英华教育集团完全小学第19届,风筝放飞赛开始”毫无疑问,我们在操场举行我们一年一度的风筝放飞赛呢,而且这就是我们在下小学生涯的最后一次的风筝放飞赛,这次和以往不同,我没参加比赛,我就在看台上好好地当我的观众。

开始了,我们看见天上飞满了,各种各样的风筝;有蝙蝠、有鱼、有小猪佩奇……我根本就不喜欢放风筝,就在那里呆呆的看这天上,有一名同学在放风筝的时候,我发现,他拿的是一个老鹰的风筝,虽然我认为老鹰应该十分高,但事实却不是这样的,这只“老鹰”明显不会飞呀,它左飞飞,右飞飞,可就是飞不高,总是飞一会儿就下来了,好像累坏了似的,可是,并不是所有“老鹰”都是这样的,有一只“老鹰”就跟它不同,那只“老鹰”明显是个老手了,一上去就飞的十分高,并且一直稳居着,并不是起起落落的,而是飞的特别高……

今年的比赛可真是让人兴奋不已呀!真希望还能有下一次。

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篇4:放风筝作文600字

全文共 659 字

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今天天气真好,万里晴空飘着朵朵白云,微风拂过柳条随风摇摆,池水泛起了层层波纹,我的心里痒痒的,心想:这正是放风筝的好时候。我叫上姐姐和哥哥一起到公园里放风筝。

姐姐拿着美丽的蝴蝶风筝,我拿凶猛的老鹰风筝,一起到了公园。姐姐说:“不如,我们来一个放风筝的比赛吧!看谁的风筝飞得最高、最远。”我回答:“好呀!比就比,谁怕谁。”

比赛开始了,我选了一个小山丘,我一手握着线轴,一手牵着风筝,哥哥在后面为我助力,哥哥高高的托着风筝,姐姐也跃跃欲试,我大声喊道:“跑!”我和哥哥逆着风撒腿就跑,我觉得风筝快要挣脱哥哥的手,想要飘飘摇摇的飞上天空。我喊道:“哥哥放。”哥哥顺势一抛,风筝就颤颤悠悠的向上飘去,我的风筝飞过楼房,飞过树梢,忽然,风筝像是触了电一样颤抖着,风筝像喝醉酒的壮汉风筝竟打起了太极拳,好像随时都会滑下来,我的心急坏了,哥哥大叫:“收线啊!收线啊!”

我这才想起应该收线,我赶紧收线,我的老鹰风筝这才清醒过来,又开始飞。

姐姐大喊:“哈哈哈!我的蝴蝶风筝就要超过你的老鹰风筝了。”我回头一看呀真的,我心想:哼!别得意太早我才是冠军,我想去把姐姐的风筝碰下去,姐姐发现了,姐姐用蝴蝶的翅膀轻轻一碰,我的老鹰又摇摇欲坠,我心想:这是什么质量呀!难道我放上去的是小鸡吗?我又收了收线,我的风筝发出反击又凌厉的眼神看着蝴蝶风筝,老鹰风筝的爪子抓了几下蝴蝶风筝就掉下去了。我对姐姐说:“哈!还是我的风筝厉害。”

这是天空中有着各式各样的风筝,有美丽的蝴蝶风筝,凶猛的老鹰风筝……

忽然我觉得自己就是一只风筝,越飞越高,飞向我的理想。

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篇5:三年级画风筝作文

全文共 375 字

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——潘昱皓

"绘风筝啦!绘风筝啦!”我和同学拿着手里的白板风筝,走向我们的“风筝创造基地”——食堂。

到了食堂,我拿出水粉和画笔,卡好支架,开始绘风筝。首先,我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料,大笔一挥,唰唰唰,画下一些闪电。黄黄的闪电在洁白的风筝上,像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行,我要让风筝艳丽起来。

我在风筝上画满红色的星星,代表国旗。呵呵,巧了,黄和红不正是艳丽搭档吗?我的风筝一下子变得引人注目。

“风筝,风筝,你想往哪里飞呢?我来给你导航吧!”我在风筝上一抹,唰!风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯,风筝变身了!他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。

给他取啥名字呢?我第一个画的是闪电,那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦,《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”,刚好我的风筝上还有箭头,我知道了,我风筝Henameis:“闪电皮卡”!

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篇6:放风筝的趣事五年级作文

全文共 582 字

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一个春暖花开阳光明媚的下午,小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园,只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下,频频点头,摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝,有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了!小强说:哇,别人的`风筝飞得那么高,要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说,只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的!

小明把自己的大燕风筝拿出来,对小强说:你先帮我拿着,然后我来跑,你把风筝用力地往上举,我说放的时候你松手就可以了!万事俱备只欠东风!做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了!

等呀等呀,姗姗来迟的风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下:放!小强的手就像上了发条一样,迅速的将燕子风筝往天空一抛,风筝腾空而起。小强欢呼叫着:风筝飞起来了,风筝飞起来了!

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖,风筝飞的又高又远!很是让小明羡慕了!

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝,看着小明他们风筝飞得那么高,就笑眯眯的说:哥哥,你的风筝飞得那么好,能教我一下吗?小明愉快地说:当然可以啦!几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的,使人眼花缭乱的风筝,它们在蓝天白云的怀抱里,自由自在地飞舞着,小明和小强相视一笑

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篇7:喜欢放风筝作文400字

全文共 402 字

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今天阳光明媚,爸爸妈妈说带我去一个景色优美的地方放风筝,我高兴地欢呼着,太好了,我好久都没有放过风筝了。

我带着五颜六色的风筝,来到了开满金黄色的油菜花园里。哇!这里的风景美如画呀!一眠望去,黄黄的油菜花就像金色的地毯,花园里还有好多的蜜蜂在飞来飞去。太棒了,我也和蜜蜂一样钻进油菜花中,叫妈妈帮我拍几张照片。走在油菜花的马路边,我和爸爸妈妈并放起了风筝。

在妈妈的帮助中,爸爸的指导下,左手拿着线,右手拿着线轮,使劲一跑,风筝慢慢地往上飞,我一边跑一边斜着脑袋往后看,漂亮的风筝随着微风翩翩起舞,甩着五彩斑斓的尾巴飘呀飘。

突然,我的线拉不过来了,停下脚步回头一看,啊!原来风筝飞得太高卡在树枝上不动了,哎呀,这可怎么办,我使劲地拉,可怎么也拉不下来。爸爸妈妈来了,帮我慢慢地拉下来,可惜拉下来的风筝一只翅膀失去了平衡,想再飞起来也难了。不过,我在之前已经感受到了风筝起飞的快乐,虽然风筝坏了,我依然很开心。

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篇8:放风筝

全文共 217 字

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刘天瑜

上周老师说:“下周天晴的时候带我们去足球场放风筝。”

我们都盼望着这一天。结果星期一和星期二下雨,一直到星期三上午最后一节课老师才带我们去足球场放风筝。

老师说:“放风筝要一个人拿着风筝,一个人拿着线,风刮起来的时候,拿着风筝的人松手,拿着线的人一边放线一边跑。”我们按照老师教我们的方法两个人一组,让风筝飞得很高。足球场上有很多同学,有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放风筝。玩了半个小时,老师叫我们回教室。

今天真是难忘的一天。

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篇9:放风筝日记

全文共 632 字

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周末,我与姐姐一起去放风筝

广场上,风大得很,我们选了一个空旷的地方,姐姐帮我拿住风筝,待我一跑,便马上放开。我激动地在前面命儿的狂奔,身后姐姐却一阵叫喊—哈哈,欣喜过度,我竟连筝线也忘放了,只好回到原地,从头再来。

这次可不会再犯如此低级的错误了。开始助跑了,我也不忘着一点一点把筝线放开。眼看风筝越飞越高,我不禁幻想翩翩:瞧,那美丽的风筝,宛如一只善舞的蝴蝶在翩翩起舞,又如一位从天而降的仙子,缓缓地,带着优美的舞姿,一摆,一晃,如此令人醉!只见她慢慢从天上似乎要飘下来,要飘下来……“哗”又是一个华丽的急转弯,风筝在空中划出了一道美丽的弧线,如运动员般轻捷,而后又好似燕子俯冲而下……漂亮,漂亮!我心中一喜,却听见了“嚓”的一声—不好,风筝落地了!我这才惊醒:这哪是什么蝴蝶,仙子和运动员啊,分明是糟了一股乱风才这样!我不经有些垂头丧气,但还是重新振作起来,准备再试一次……当姐姐放开手中的风筝,我便没命儿似的往前奔,一边也小心翼翼地放着手中的筝线,风筝一点一点往上升,我的心也不禁激动起来,这一刻,风筝与我似是融为了一体……终于成功了!眼看着自己放的风筝在天上翱翔,我心里别提有多自豪!

噢!人生有时不也像风筝一样吗?在空中如同孤舟一般面对着未知的风险,有多少把握?有时离成功仅仅只有一步之遥,但一个骄傲,一个不慎又让你落入万底深渊,放风筝确实司空见惯,但却令我感触颇深——面对未知的人生,是自以为是,自满虚荣,还是努力拼搏,超越极限,去探寻那一片无垠的蓝天?

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篇10:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 331 字

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《追风筝的人》这是一篇小说,作者是卡勒德·胡赛尼,是一位阿富汗人。他以小说中富家少爷阿米尔的角度,描述了阿富汗的社会与政治转折,并带出逊尼派的普什图人对什叶派的哈扎拉人的种族歧视。

12岁阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱而感到自责和痛苦,无法面对哈桑,于是逼走哈桑。不久阿富汗战争爆发,阿米尔被迫与父亲逃往美国。十几年后阿米尔始终无法原谅自己对哈桑的所作所为。为了赎罪他回到了故乡,想为不幸的朋友做一点事。但却发现自己儿时的朋友是自己同父异母的兄弟,为了救赎,阿米尔吧哈桑的儿子带回美国。但他也还是失去了这段友谊。

是人都会犯错,谁都会曾经伤害过谁。反过来对自己也有惩罚,因为什么东西都抵不过良心。

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篇11:放风筝作文600字

全文共 630 字

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风筝,一种古老的玩具,一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。

阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日,我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多,有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态,争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝;有的大人和小孩一起放风筝;还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡,各显风采,真像一场风筝大赛。

我和爸爸找了一个地方,开始放风筝了。我左手拿着线轴,右手拿着风筝,迫不及待地牵着引线,跑开一定的距离,我一撒手,将风筝扔了出去。我以为风筝很好放,我就一边跑,一边放线,满以为风筝飞得很高,可是,当我扭头看风筝时,我失望了,风筝连我的身体都没有超过,就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑,并且告诉我:“放风筝不能着急,它是有讲究的,要掌握风向,先小跑,慢慢把线往上提,不能自己管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心,多试几次,一定会成功的。听了之后,我信心大增,这一回我倒着跑,一边跑,一边根据风力的大小来放线,风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高,我心里乐开了花。

我望着天空中飞翔的风筝,有的似春燕,在空中上下翻飞;有的似老鹰,展翅翱翔;还有的似一朵鲜花,在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。

随着风筝在天空中飞舞,我也想像风筝一样,自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想,越飞越高,越飞越远……

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篇12:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 1135 字

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最震撼我的小说之一。

作者的文风和文笔十分柔和,没有什么很犀利的描写,全文的叙述读起来很舒服,刚读起来没有太大的情感波动,但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称,但读起来没什么代入感,反而像是听主角讲述他自己的故事,像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写,动作和语言描写,心理描写的十分具体充实,反而在情节,剧情方面,叙述的事情就几个,阿米尔和哈桑的童年生活,阿米尔及父亲后来去美国的日子,以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分详细描写。

作者讲述故事的方式很舒服,他笔下的阿富汗看上去很真实,我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别,反而因为彼此陪伴,显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子,不管是性格还是为人处事,都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述,实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使,因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人,在这样的人身边生活,我觉得压力还蛮大的,其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情,比如阿米尔小时候很自私,又很胆小,没什么男子汉气概,做事最先想到自己,这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑,和这个近乎完美的人类生活的时候,阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大,以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。看完觉得实际上他是个很了不起的人,他很清楚自己身上的罪孽,很有自知之明,最后转变之后踏上再次成为好人的路,正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪。这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着,觉得自己内心真正舒坦了。句被两个人铭记在心中一生的话语∶为你,千千万万遍。诉说着这两个人超越了普通情感之上更为深刻的感情。并震撼了我们千千万万的人。

总的来说,《追风筝的人》感动我还有很多地方,很多画面,比如哈桑的弹弓,多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人,而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁死也不愿做违背自己道义的事,却也为着多年前犯下的错赎罪余生,成为了更为优秀的人。这些细节描写的生动,仿佛你就直接看着他们的故事。所以我看完第一反应是震撼,为他们的故事,也为那些显得尤为真实的角色。

阿富汗至今也不平静,战争摧残下的它就是个人间地狱,但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗,他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的_更为痛恨,在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走,有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。

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篇13:放风筝作文400字

全文共 389 字

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风筝在湛蓝的天空中翱翔,无忧无虑、自由自在,这些白白的云朵在给风筝添加情趣,灰白的微风让风筝在风的微波中荡漾,碧绿的草地上,有几位淘气的小朋友,还放风筝呢!还时不时的发出“哈哈哈……”的声音,我的嘴角微微上扬,露出灿烂的微笑。

“放风筝咯!放风筝咯!”大家兴奋万分,都把教室弄得乱七八糟。

“停……别兴奋得太早,还有谁在吵,谁就别去。”班长向全班吼道,似乎生气了。

到下午两点了,太阳比早上更灿烂了,直射在我们的眼睛上,睁也睁不开,但还是没有阻止我们放风筝的路途。我们走一半休息,走到山上也真累啊!

“什么时候到啊!我们都足足走了5分钟了耶!”我无精打采地说道。

“快到了吧,快看,在前面。”班长还是一如既往的精神抖擞。

同学们飞奔向前,扑在草地上,有的已经开始放风筝了,有的扑在草地上打滚睡觉,还有的在哪儿分享美食,我抬头一望,看见许多风筝在空中飘扬,真太享受了。

风筝随着风,越飞越高……

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篇14:清明放风筝记

全文共 462 字

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张博宇

清明前后,一个春光明媚的上午,我去放风筝。一路上燕鸣鸟啼,繁花相迎,我不禁背起了晏殊的词句:“燕子来时新社,梨花落后清明。”

转眼便来到了交通大学的草坪上,我的爸爸把线调好,便举起了风筝,让我准备好。我喊道:“我已经准备好了。我数到三,你就放手。一,二,三。放!”说完风筝便被放开了。我就像一匹没有被驯服的小野马,使劲向前跑去。风筝在空中摇曳,像一只羽翼未丰的小鸟,初次尝试飞翔时摇摇晃晃,后来这只小鸟好像学会了飞行,我不用跑,它也能在空中迎风而上。我那时候几乎兴奋得一蹦三尺高,然后,我又开始放线收线,那风筝非常听话,我要升高就升高,我要降低就降低,时不时还在空中转个圈,像在和我玩耍呢!天上还有各种各样的风筝,有像龙一样长的蜈蚣风筝,有凶猛无比的老鹰风筝,好像在说:“我是天空之主,我有着强壮的身体和有力的爪子。”还有漂亮的凤凰风筝……地上的大人们,只是静静地站在那儿,仿佛回想起了童年时,放风筝的情景又好像寄托着一个个美好的愿望升上天空。

清明时节对我们孩子来说,在这时既要怀念先祖,当然,也不能辜负春光,迎风而游。

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篇15:风筝宴

全文共 413 字

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文/吴睿燊

这是一个风和日丽的早晨,一群小朋友在草地上放风筝。他们你追我赶,玩得不亦乐乎。

她是一个穿着粉色裙子的小女孩,梳着短短的妹妹头,溢满春光的脸上流露出微微的笑容,十分可爱。她双手捧着一只彩色的蝴蝶风筝,仿佛风筝就是她心爱的宠物。当这个小女孩正准备放起风筝时,调皮的风却不见了;于是,小女孩只好收起风筝。她并不失望,可爱的笑容仍然挂在嘴边。又一个穿着绿色衣服、蓝色牛仔裤的小男孩跑过来,手中的雨燕风筝被一个“淘气包”紧紧抓住,看起来马上要被撕破了。“淘气包”一边开心地大声笑着,一边大声叫:“你跑快点!把线拉紧了,我手酸了!我扔喽?!唉……”

瞧,远处有一男一女两个大人,他们旁边还有他们的儿子,他们依偎在一起,看儿子放风筝,一边看还一边说:“儿子多厉害呀!小小年纪就能把风筝放得那么高,难得。”

天上飞着形形色色的风筝,有红艳艳的鲤鱼风筝;有逼真的蜈蚣风筝;有翱翔蓝天的老鹰风筝;也有普普通通的三角形小风筝……

放风筝真有趣。

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篇16:《风筝》续写

全文共 379 字

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作者: 魏凡宇

我们赶紧跑到水磨坊那里。

小庄站出来说“小美你去小河里找,我去树林里找。小强你……站在水磨坊前面等着他们来报消息。”

这两个小孩一起说“好的。”

小美快速的跑到河边,他看了看水的深,然后脱下鞋,光着小脚丫下水。

小庄在树林中东看西看,然后又爬到每棵树上找。

小强都在那里等着不耐烦了,只好自己跟自己玩。

正在小强要哭的时候,小美和小庄终于回来了。可是萧强看见他们的样子很伤心,就赶紧跑过去问小美和小庄。

小美和小庄说:“咳,我们没有找到。”

我们三哇哇的大哭起来,小强说“我们还是回家吧。”

我们一边走一片哭,突然,我们看见一棵又高又大的树上面挂着什么,现在天色已经黑了,我们又仔细看了一下,发现是我们的幸福鸟。

小强赶紧爬到树上,拿下幸福鸟,再下来。

小强拍拍上面的尘土,我们一起拿着风筝高高兴兴的回家了!

我们三约好,明天只要事情天,我们明天一起去草原上放飞风筝!

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篇17:放风筝

全文共 411 字

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小作家:王慧怡

在这个春暖花开的季节里,一大早公园里便传来了一阵阵欢声笑语,原来是小朋友们在公园里放风筝,他们玩得可开心了。

小明和小华一起放风筝,他们的风筝是小燕子形状的,小华高高地举起风筝大喊道:“可爱的小燕子要起飞咯!”说完手一松,风筝立刻飞上了空中,他高兴地跳起来叫道:“太棒了!”而站在一旁的小红也很激动,她手里也拿着一个彩色的蝴蝶风筝,她笑着说:“我也要赶紧把我的风筝放飞起来。”说完就飞快地往草地跑去……

不远处还有一家三口在放风筝,小男孩手里拽着风筝线,边动边笑。一旁的爸爸搂着妈妈,两人慈爱的目光一直都在注视着小男孩,两人都露出了甜蜜的微笑,多么幸福、温馨的画面。

你瞧!那条金鱼的眼睛又大又圆,样子很是神气。旁边蜈蚣的腿不停地来回晃动,好像要去追金鱼似的……

孩子们的风筝五颜六色的,各式各样的飞在天空中,美丽极了!

春天是个温暖的季节,春天是个让人幸福感倍增的季节。在这个季节里带上爸爸妈妈一起到公园里放风筝吧!

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篇18:放风筝

全文共 433 字

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小作家:陈依苎

在一个阳光明媚、风和日丽的周末,小明、小花和小丽相约到公园的大草坪放风筝

他们手里捧着两个风筝,开心地来到大草坪,果然就像别人所说的一模一样,青青的草一躺下去好像一张软软的毯子,舒服极了。无边无际的蓝天上有许多棉花似的白云,还有各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,有美丽动人的金鱼,还有展翅高飞的雏鹰等。原本空荡荡的蓝天被这些风筝添加了许多生趣。

小明先拿出一只“燕子”风筝,他负责拉着风筝线,小云负责举起“燕子”风筝,之后,他们静静地那仔细观察,小明目不转睛地盯着风筝。忽然一阵清风吹过来,小明赶紧转过身往前跑,小云顿时放开了手,风筝随着风飘动,好像在和风娃娃一起赛跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快点!这风筝会越飞越高!”小明回答:“好!”小丽也笑盈盈地说:“小明,你快点,我也要放风筝。”对面的小男孩兴奋地对他的父母说:“爸爸妈妈,我终于学会了放风筝!”小男孩的父母激动地说:“我们的孩子终于长大了。”笑声传遍整个公园。

大家相约下一次再来这里放风筝。

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篇19:风筝的自由作文

全文共 755 字

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每个人在成长的道路上都会经历许许多多的事情,这些事情有甜蜜,有辛酸,有幸福,也有苦楚,虽然有时只是一件小小的事情,但它却能够影响你很久很久。

记得又一年秋天,天气凉爽得很,风吹到身上凉凉的,柔柔的,却感觉不到一丝寒意。一次星期天,妈妈带我到外婆家,在外婆家旁有一块开阔的空地,我们就在空地上放风筝。我开心得不得了,还没等妈妈把所有东西准备好,我就迫不及待地从背包拿出风筝把弄了起来。待妈妈把东西准备好,我一秒也没有停顿,便催着妈妈把风筝放上去。几分钟后,风筝飞上了天,越飞越高,我不停地放着线,看着渐渐远去的风筝,我心里有说不出的高兴。突然间,我的脑袋里闪过一个念头:风筝上的线看起来好重呀,要是把线摘掉,风筝一定会飞得更高的!于是,我让妈妈把风筝放下来,妈妈一脸疑惑,我就把我的想法告诉妈妈,妈妈只是微微一笑,什么也没说,就把风筝放了下来,好像她早已知道了什么似的,这倒把我弄得一脸疑惑了。风筝放下来后,我满怀希望的把风筝线摘掉,然后把风筝举起来,高过头顶,开始小跑,跑了十几米远后,我蹦起来把风筝送上了天,可是,风筝飞了十米不到的高度就开始直线下滑,随着风筝的“降落”,我的希望也一点一点地落空,就在风筝落地的那一瞬间,我彻底绝望了。正当我坐在草地上想“为什么”的时候,妈妈走过来,语重心长地对我说了一句:“约束,有时是为了飞得更高。”这句话深深震撼了我。是的,没有规矩不成方圆,约束与自由是共融共生的呀。一定的约束与限制是通往真正自由的唯一通道。

从此,每当我抱怨爸妈对我的严厉时,这句话就会在我的耳畔响起。这句话、这只风筝,一直陪着我快乐并理智地成长到现在

一天,我在看电视,一则广告播道:一个小女孩手里拉着一根风筝线在放风筝,我看着,嘴角慢慢上扬,不约而同地与电视里一齐说道:“约束,有时是为了飞得更高!”

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篇20:放风筝

全文共 468 字

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陈琪

春回大地,万物复苏,一望无际的草坪披上了一条绿绿的毛毯,一群人在草坪上放风筝

往近处看,有个小男孩正在自己尝试着自己放风筝,他手拿着风筝,手牵着长长的风筝线,然后身子向后靠,接着把风筝用力甩了出去,再迅速地向后跑,风筝高高地飞了起来,他激动地对着爸爸说:“爸爸,你看,我的风筝飞起来了!”“儿子,你可真棒,第一次放风筝就可以这么厉害!”爸爸手搭在妈妈的肩上高兴地说道。

瞧,两个小男放风筝配合得可真默契,穿着绿色衣服的小男孩叫小绿,他牵着风筝线,慢慢地向后方跑去,另一个小男孩穿着紫色衣服,他叫小明,他把一个有着燕子图案的风筝高高举起说:“我数三、二、一,你就放手好不好?”小明回答道:“好!”“三二一,放!”小明喊道。于是,牵着风筝的那个男孩就把风筝放了起来,旁边的小女孩说:“你们配合得可真好。”

不一会儿,天空中飞着各种各样的风筝:有小鱼的,有毛毛虫的,还有老鹰的……小鱼的风筝在天空中游来游去,好像要去吃天上的“棉花糖”呢!老鹰正在追捕它的猎物——毛毛虫,千姿百态,五颜六色。

春天真的是放风筝的好日子呀!我下次一定也要去放风筝。

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