亲情血浓于水亲情感悟【合集20篇】

在我的记忆深处，有一个地方，那是心灵一角的阳光、那是我永远的港湾，她感悟亲情的伟大，是我感受永恒快乐的地方。

她位于广东省东北部，素有“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”和“山歌之乡、金柚之乡、客家菜之乡”的美称，在客家人的迁移历史中，是客家人最主要的集散中心，是客家文化的代表区域，被誉为世界的“客都”——梅州

我思念久违的家乡，思念那土生土长的家乡。家乡虽然不富裕，但也许正是少了那份名利的最求，才使这里的生活宁静且安详。搬来城市之后，与家里人疏远了很多。我怀念奶奶讲了上百遍的《小红帽》;怀念大伯娘那一句句叮咛的话语;怀念儿时的伙伴——小彭姐姐;怀念爷爷亲手帮我组装那辆小单车……我也期待与家乡永不分离的那一天。

在一隅空间，我们停止不前。但当你们用那浓重的乡音呼唤我们的时候，即使我们在千里之外，也让我们魂牵梦萦。

儿时的我，总是依偎在奶奶的怀里，听她哼着那古老的山歌……您说过客家山歌，是客家人的口头文学，它富有客家人的语言特色，乡土生活气息浓郁，形成民歌中独立的一支。于是我好想好想学。忘不了你站在山顶唱山歌的身影、忘不了您最喜欢的“刘三妹的故事”。奶奶，听说您最近感冒了，我暂时不能回家看您。最近这天气忽冷忽热的您要多穿点衣服，不要再着凉了。奶奶，你的身体要快点好，我希望回家后能听到您亲自唱的山歌，还要教我哦。奶奶，有您在我的天永远不会黑!

记得那时爷爷格外健朗“咚咚咚、咚咚咚”的声响总能传到数百米远，响彻整个村庄……旧时，这些传统戏剧，在丰顺使用所谓“戏间白话”演唱，口音基本上属客家话。汤坑大锣鼓，在梅州也有人称之为丰顺大锣鼓。爷爷，您现在怎样了?当年健朗的身体没事吧?您还记得您用沙哑的声音不断叮嘱我要好好学习，全家的希望就寄托在我们这代人的身上。是您、是您为了我们付出一切一切。爷爷，我好想你啊!

记得那次，小姑坐在大石凳上，我坐在小石头上，两只胳膊撑在膝上，听她讲那关于围龙屋的故事……围龙屋始于唐宋，盛于明清。左右两厢俗称横屋，在左右横屋尽头，筑起围墙形的屋，把正屋包围起来，正中一间为“龙厅”，故名“围龙”屋。围龙屋的客家文化内涵十分丰富。她客家文化的重要象征，被众多国内外专家誉为东方璀璨的明珠、世界上的民居建筑奇葩、一部读不完的百科全书。小姑是我家最有文化的人也是我从小崇拜的人。你的身上总散发着书香，到现在还是那样喜欢。小姑你还好吗?你这么多年没见我，还会认得我吗?

我闻着炊烟的气息抵达村庄，那是大伯娘在煮饭的炊烟。在暖暖的阳光下，看见田埂上荷锄归来的大伯朝着熟悉的那缕炊烟走去，疲惫的脚步显得格外轻快……“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”诠释梅州美食的一大特点。每次回到家乡都被风味万千的客家菜所深深吸引。到现在我还记得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一绝啊!大伯娘，等我回家时您一定要再做给我吃哦!

忘不了这港湾，她是我体验到永久的幸福和温馨的地方。在这温暖的港湾里，我经历了好几个岁月了。我尝过香甜，品过快乐，抿过悠闲，这些都是湾儿里抹不过的笑意啊!

怀着一颗感恩的心重踏我的故乡，它的内心会有更多的美好向我倾诉。那宝贵的亲情像一条涓涓的小河在我心底流淌，那些难忘的回忆啊，我只能用这些文字去感谢。

“望子成龙，望女成凤。”这是多少父母的心愿啊。我爸爸妈妈也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比农民想知道自己种的种子，能获得好收成是一样的。这是自古以来割不断浓浓的亲子情。

父亲是空中那颗明亮的启明星，我是依偎在它旁边的那颗小星，他引导着我在浩瀚无垠的宇宙中遨游着，我睁大着迷蒙的双眼听着父亲述说着，在不停探索着，追求着……

这时，童年记忆犹深的往事又忽闪在我的脑海之中。从低年级起，我就讨厌数学，一看到那调调无味的数字我就头疼，是父亲，拿出了他的绝活，边拿着数字图片游戏跟我玩，边给我讲数学家的故事。从此，我再也不讨厌数学了，并对它产生了浓厚的兴趣。

我时常仰望着空中的启明星，我总把它比作父亲，是他照耀了我学习，生活中前进的道路，怎能忘记，这比天空还深邃的亲子之情?

妈妈是大海，我是海边那亮闪闪的沙滩。海水不断冲洗着沙滩，使它变得更加纯洁、美丽。

妈妈从不骄惯我，凡事都让我独立思考，自己学习解决问题。平时，她总对我说：“只有经过海浪冲洗过的沙子才会发亮。”记得有一次，我把邻居王奶奶的花盆打碎了，我趁王奶奶不注意时，悄悄地溜回家，把这事告诉了妈妈。只听妈妈严厉地喝斥道：“孩子，你错了，更不应该的是没认错就跑了。”过后，妈妈又和蔼可亲地说：“孩子，你自己想办法解决吧!”在妈妈的鼓励下，我用自己的零花钱到街上买了了一模一样的花盆，然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶听了，和蔼地说：“孩子，你知道错就好了，不就是个花瓶吗，还赔什么呀!”我听了心里美滋滋的，我知道王奶奶已经原谅了我。从此，王奶奶逢人就夸我是个懂事的孩子。

母亲，是你那海一样的胸怀容纳了我的过失，使我变得更加勇敢、坚强。怎能忘记，这比大海还深的殷殷亲情。

父亲，是颗发亮的星;母亲，是个宽阔的海;我，是天上的小星星，是海边的沙滩。在亲情的爱抚下茁壮成长，我相信：我也会好曾为启明星，我也会变成无边无际的大海。

谁言寸草心，报得三春晖。——题记

父母在外地工作，只剩下年迈的爷爷在家中细心照料我，从爷爷身上，我体会出了那份沉甸甸的爱。

记得小时候上学时，爷爷担心我一个人不安全，便骑着那有些破旧的自行车，载着小小的我，在风雨中穿梭。爷爷已经快六十多岁了，但仍然坚持接送我上学，转眼间，我从一年级升到了五年级，但还是稳稳当当的坐在自行车的后座上，看着爷爷吃力的蹬着车子，我的心里，也有点儿不是滋味。

在我四五岁的时候，爸爸妈妈就被调到外地工作了，年幼的我就在爷爷的悉心照料下渐渐长大，但在我成长的岁月中，爷爷付出了太多，太多……一年级的时候，学习并不太好，爷爷在开家长会的时候，特意向老师询问了我的学习情况，得知我数学的计算能力不太好时，爷爷没有责怪我，而是轻轻抚摸着我的头，耐心的为我讲解着难题，和蔼地给我讲要领和口诀，多少个夜晚，爷爷睁着用些血丝的双眼，再灯下为我补习功课，检查作业。我静静地倚在门边，看着爷爷正戴着老花镜为我检查作业，我的眼圈有些红了，但还是压抑住内心的酸楚，轻声问道：“爷爷，怎么还不睡？”“没事，你先睡吧，我再给你看看这道题。”爷爷揉了揉困倦的双眼，又打起了精神为我看题。看着爷爷坚毅的脸庞，我似乎什么也说不出来了，只得轻声应道：“嗯，你也早点睡。”躺在床上，我却怎么也睡不着了，想起灯下爷爷那微驼的背，我的心中又涌起了一阵阵的酸楚。

爷爷不仅关心我的学习，还每天按时接送我。在一年级的时候，爷爷为了每天接送我上学，在自行车上安了一个车座，把小小的我抱上车座，车子缓缓移动着，那是我小时候的摇篮，承载着我小小的心，年复一年，日复一日，可是我依旧坐在爷爷的车座上。在走上坡的时候，爷爷骑得更吃力了，我要下来走一会儿，可是爷爷那沉稳的声音却传到了我的耳际：“不用下来，你坐稳了就好看着爷爷吃力的样子，我的心头涌上了一种莫名的感动。在路过一个拐弯处的时候，爷爷脚下一滑，一个趔趄，差点摔倒，爷爷只能勉强用脚支撑着，看着爷爷费力的样子，我想：爷爷终究是老了，两鬓边的苍白格外醒目，爷爷一天天越来越年迈，而我却渐渐长大了，爷爷更辛苦了。后来，随着年纪的升高，我们有了早课，为了不耽误我的学习，爷爷又开始学习骑电动车。我无法想象，一位年迈的老人是怎样练习骑电动车的，只知道爷爷是为了我才这样辛苦，每次靠在爷爷宽厚的背上，我总是感到一种温暖，一种爱的温暖！无论寒冬酷暑，无论刮风下雨，爷爷的接送从来没有间断，爷爷的关怀从来没有间断，爷爷给予我的爱从来也没有间断！

别人的孩子总是由爸爸妈妈给予他们无微不至的关怀，但是我却不一样，是爷爷给了我关怀，给了我爱，因此，这份沉甸甸的爱，比任何人的都更加珍贵！

亲情不只是从父母那里才能感受到亲人有很多，都会爱着我而我哥哥给我却是与其他人不同的关爱，那关心的味道都作为作料，加在那两只煎蛋中。

八岁那年寒假，第一次到大姨家去住。有一天，大姨和大姨夫都去上班了家里只有我和哥哥。哥哥有一米七的个子，比我大八岁，或许是年龄的差距，都不和对方说话，好像陌生人一样。蜷缩在沙发上看电视，哥哥一个人在房间里打沙袋。

中午，肚子就咕噜咕噜地叫了起来。不会做饭，又不肯开口让哥哥给我做午饭，只好到厨房去找些面包吃。也许我动作大，碰到厨具发出的声音大，把哥哥吵到当我拿着面包向客厅走的时候，猛然看到哥哥正抱着胳膊，歪着身子倚在门框上，微笑着看着我小晨晨，饿了吧，别啃面包了等着，给你煎蛋吃，两个够了吗?点了点头，心想：哥哥为什么突然这么关心我这之前我根本就没平面设计素材说过话啊!不等我反应过来，哥哥就拿走我手中的面包，放回冰箱，穿上一条蓝色的围裙，开始给我做煎蛋。端起平底锅，放在火上，又提起油壶倒了一些油。等油热了就熟练地在锅里打了两个鸡蛋，谁知鸡蛋一碰到油就弹起了许多油点，有一滴正好落在哥哥手上。看到哥哥皱了一下眉头，说：哥哥，别做了吃点面包好了去上点药吧。没事，马上就做好，等着。哥哥继续做着煎蛋。

很快，盛着两只煎蛋的盘子放在桌子上。哥哥摸摸我头，笑着说：吃吧，一会儿该凉了任鹏哥你不吃吗?天真的问道。饿了自己会做的吃吧。用筷子夹起一个煎蛋，咬了一口，鸡蛋的香味和一股浓浓的关爱的味道一起送入了嘴里

从那一天起，明白了哥哥也是关心我即使常常不说话，但那种浓浓的亲情，也是能感受到。

是什麽?亲情是爱的斑斓，像骄阳一样炙热，像大海一样无限广阔，抚慰内心的温暖之情最让人难忘。

记得那是我读小学二年级时，父母把我带到这陌生的异地他乡，来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在，语言上，发音上，诸多的一切都让我感到不熟悉，是那样的陌生，那样的充满问号，这里没有了家那面的喧哗，没有了我在家那面校园的光华，一切都改变了。

妈妈把我带到，这面的学校里上课，坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害，有些怕，有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感，可挡下课时，小朋友的语言让我摸不到头脑，不懂，不懂。

虽然老师也在帮我适应新的环境，可我还是有些沮丧，意外的我在校园围栏外面，发现一个熟悉的身影，是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁，妈妈笑着说：妈妈在这等你放学，别害怕宝贝，妈妈在这。我听了，好感动一种说不出的温暖，正流向我陌生感极强的心灵。眼泪一下掉了下来，虽然我想表现的坚强。可我还是哭了，看着妈妈的笑脸，妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说：宝贝是要长大成为有作为的人，在这学到无限的知识，运用智慧来破解谜题。宝贝最棒，听着我笑了，可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了，我本能的转过身走向教室，回头看了妈妈说：妈妈你放心，我想长大当军人，我很勇敢。

妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外，妈妈给予我的爱，是那样的甜美，那样的温暖，妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我最好的朋友。

这件事虽然已经过去好几年了，可我还是能感到当时那种内心温暖的感受，妈妈爱的正能量，正让我一天天的强大。

我爱妈妈，爱这无私的亲情之爱，爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。

是什么样的思绪在安静的夜晚里悄悄泛起，随即那一点牵挂便涨满了整个心房？是什么样的感动在一个毫不相关的瞬间突然掠过心头，让我们不由自主地回忆？是祖父抚爱我们的粗糙的手掌，是外婆慈祥纵容的笑容，是童年不苟言笑的父亲的脸，是母亲没完没了的叮咛，是兄弟姐妹互相争吵嬉闹的画面……一张张平凡如水的剪影沉淀在岁月之河的深处，随着时间的流逝和年龄一起慢慢变得深沉耐读。

这是生命里最难忘的感动——亲情。

亲情没有隆重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满每一个空隙，无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转低回的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。

亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。

亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静；它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。

在纷繁的红尘世界，因为有了那一份亲情在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞。我们的心始终是安然从容的。

亲情如水，纯净透明；水如亲情，绵延不绝……

在这整个世界里，亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光；亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面；亲情又仿佛是一鼓暖流，温暖你的心灵。

亲情无处不再。比如：在你生病时，亲情就像一鼓暖流来了。小时候，我不懂什么叫亲情，只知道家人要怎样关心我。几年过去了，我逐渐长大了，在一堂课上，老师让我们用感悟亲情来写一篇的文章，我回想起那件——

我记得，那是一个阳光明媚的早晨，一束温暖的阳光射进我的床上，我想：“今天，是个好天气，我要早点起床。再说了下午还要去唱歌比赛。我拼命的想把眼睛睁开，可我却怎么也睁不开，我难受极了！心里难受，我时不时的会想起难受时的脸色，我这时会感受到了头有点发热，太阳穴十分疼，我马上把妈妈叫来。妈妈刚刚高兴的神情，看到我这样，十分难受的样子，脸色变得十分难看。

太阳越开越高，阳光也越来越灿烂。妈妈看见我脸色这么难看，急忙带我去医院里。

在路上，我靠在妈妈的怀抱，我感以了无比温暖，妈妈那宽大的臂膀抱着我，让我冰冷的心变得温暖起来，让我不再难受了许多。到了医院，医生让我去打点滴。在一旁的妈妈紧紧的握着我的冰冷的双手，给我温暖的力量。

长大时，想起这事时，我的心头总是有一鼓热量在鼓舞着我。每当我在飘流里写下我最真诚希望和祝福时，我都在回意着那一个又一个感人镜头，我想这都是亲情的力量。我正在感悟我亲情的真谛。

亲情，如山间一泓清泉，蓄积着细水长流的平凡。亲情，如随处可见的大树，蕴含着坚韧朴素的力量。

说到亲情，人们总是第一个想起“寸草春晖的母爱”、“默默无闻的父爱”，用这非同一般的爱来述说亲情是最合适不过的。可是，我想到的却是一次令我难忘的动物亲情。

那是一个晴空万里的下午，微风轻轻抚摸着郁郁葱葱的树叶，门前的花儿依旧开得绚烂。我，等待着公交车的来临。

一切都是那么的和谐。两条一大一小的小狗悠闲地在路边散步，大的在前，小的屁兜屁兜地跟在后面。我脸上不禁泛起了笑容，多好啊!

耳边响起“隆隆”的声音，有车开过来，我小脚一翘探出头望去，不是公交车!紧接着有一辆汽车飞的冲过来，小狗却全然不知，它也下意识地回头一瞥，可一切都来不及了。一场灾难降临到它们母子的身上。小狗的妈妈拼命地嘶吼，紧追那辆凶车，可又有什么用呢?它又转过身回头看，自己的孩子还躺在血泊里，猛地狂跑到孩子身边，低头叹息。它小心地把小狗拖到路边泥土的地方，双腿沉重地刨土。它好像知道了我的存在，也无力奔跑，嘴里似乎念叨着什么，好像在和我诉说它的痛苦。

突然，小狗妈妈一个惊人的举动彻底让我伫立在路边不得动弹。它跑向公路中间，似乎想让汽车把它带去有孩子的地方。可汽车却不领情，处处躲着它。见没人愿意成全它，它就闭上眼睛一直向前冲。这时一直作为旁观者的我意识到了什么，向前一步想要去阻止它。只见它含着眼泪倒在了血泊之中……

公交车来了，我挥手示意。这一切都是那么的触目惊心。我目睹了整个过程，天空仿佛变得灰暗，我仿佛看见经过生离死别的母子又重新聚了起来。

也许，这两只小小生命的丧失对世界上的一草一木都毫无影响。但是，它们却见证了血浓于水的亲情。

直到有一天，乡里人打来电话，说外婆不小心摔伤了。我和妈妈连忙回到乡下去看外婆，妈妈一见到外婆连忙说你摔伤哪了，疼吗？你怎么那么不小心啊。。外婆不理会妈妈，慈祥的眼睛平静地望着我孙女，你终于回来了，外婆为你包了野菜饺子，在锅上，热热吃了吧。。我朝厨房望去，一捆捆野菜整整齐齐的放着，锅上的饺子都干皮了。我赶紧热了饺子吃了起来，它虽然没有餐馆的精致，没有餐馆的美味，但它却包含了一种独特的味道——爱。

后来我听乡里人说，外婆每天都上山采野菜，每天都采又嫩又新鲜的野菜，我们问他为什么她却说要等着外孙女回来能吃到新鲜的野菜饺子。。我的眼眶湿润了，一颗豆大的泪珠落下来，我第一次为爱流泪。

爱的小溪依然流淌着，外婆给予我的爱，我永生难忘！

说到亲情，人们眼前浮现出的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张；风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗；月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

亲情是润物的细雨，醉人的春风；亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心；忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力；成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。

这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？

今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗？看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙；校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来；家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的……

今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。

是时候了，是时候懂得感悟亲情，并学会回报亲情！

亲情在我们生活中是多么重要呀。如果只有我一个人在地球上生活，那是多么恐慌恐惧多么孤独寂寞多么害怕担心……是多么想找一个人来陪陪我。但是我现在生活在一个大家庭里面。不是我自己一个人生活在这个地球上，是有很多地球人和生物，动物呀!

说到亲人大家都首先会想到自己的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，……·但是总会有一天他们会离我们而去。你会第一个选谁在你生命中消失?我谁都不会选，因为我舍不得。不管你舍不舍得但是总会有一天他们会离我们而去。人生老病死是一个谁也改变不了的事实。既然这是一个谁也改变不了的事实，我们现在唯一能做的就是让我们的家人开开心心的生活。

但是怎么做他们能开开心心的呢，每天晚上给他们打一盆洗脚水，把我们自己的学习弄好不让他们操心，多给他们讲讲好听和好玩的事情……·等到我们有能力的时候，要让他们过上好日子。满足他们的愿望。但是时间不等人呀，等到我们长大了。父母和亲人们也都老了，不知道他们还能不能等到那一天?

唉，我们留不住时光，想留也留不住。我们大家从现在做起，不再做家中的小皇帝小公主。我们要把这一个别人塞给我们的头衔甩掉。不让小皇帝小公主头衔靠近我们。让我们的父母亲人不再操心，虽然爸爸妈妈经常说我们我当时心里很不服气。但是后来我慢慢的明白了，他们是为我好。不想让我犯错误。

但是我们不能在父母的保护伞下长大，我们要学会自力。要懂得学会感悟亲情!

吧嗒、吧嗒”这种声音从昨天晚上一直响到了今天早上，严重影响了我的睡眠质量。害得我一觉醒来成了熊猫眼，我特意早起去看个究。

声音是从卫生间传来的，我蹑手蹑脚向卫生间走去。近了。就差两步了……答案马上就要揭晓了，我既紧张又激动，怀里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。

我走进卫生间，扫视了一番，一切都很正常，根本找不到声音的源头，气得我直跺脚。无意间，我看到一个装满水的盆子。“哦?这个盆昨晚还是空的，今天怎么满满的呢?”我纳闷的嘀咕道。这时，只听“吧嗒”一声，一滴水掉在了盆里，激起了一圈涟漪。我恍然大悟：原来是我昨晚洗漱完后，没有把水龙头拧紧的缘故。

思索间，妈妈走了过来，对我说：”你看，由于你的一时疏忽，不知白白浪费了多少水。时间不也是这样么?只要你稍一走神，多少时间被你浪费掉了。如果你做每一件事都能仔细认真，那么，你就可以节省很多时间。这样，还愁时间不够用么?”

是啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我原来总是抱怨时间太少，想做什么都没有时间。可是，如果我能节约每一分每一秒，不就会有很多时间去丰富我的生活了么?我的生活也会变得多姿多彩了。

时间啊，我要紧紧抓住你。不让你从我的身边溜走一丝一毫!

家，犹如空气中透明的线。不同的人被不同的线牵着，家人在线的两端，无论走到哪里，心总有牵挂，人总被牵挂。一个家一些人就是在这样的牵挂中幸福着。

亲情是一种本能。自然而然地，就像爸爸不会忘记自己是父亲，妈妈铭记着自己是母亲，我，无论多高多大依然是他们的小女儿。

爸爸是我们家的“心情阴晴计”。他心情好的时候，面带笑容，嘴里哼着歌，锅里炒着菜。还没回到家就被这种愉悦的感觉感染，学校里有关学习的东西早就一扫而光，一进门就呼唤道：“爸爸，要不要帮忙啊?”“不用，老爸下厨房，什么都搞得定。只管坐在旁边等开饭。”我和妈妈只是满足地坐在一边，妈妈不忘数落一下，“这是你爸心情好才肯帮忙，平时都是我在忙前忙后的。”“拜托，妈。你老公表现得这么好你就别抱怨啦，这是很多老婆没有的待遇哦。再说，我爸不敢还有我帮你啊。”妈妈也笑啦。这真是一个晴天，阳光明媚。

好啦，若是老彭工作不顺心，或是人员调配没有协商好，爸爸就一改平时幽默风趣的性格，摆出领导般严肃的脸色，一回家就开始气呼呼地向妈妈抱怨。我只有在一旁默默地听着，说不上话(小孩嘛，不能多嘴)。只是静静地为爸爸倒一杯茶，心情莫名其妙也不好。

我们一家就是一体，只要有人不高兴，全家都开心不起来。

妈妈是家里的内务大臣兼财政大臣。权力最大，但干的活也最多。

妈妈的细心体现在她对季节变换的敏感上。她会像服装店老板娘一样，总在季节转换之际及时地更换衣柜里的衣服，把该季的衣服一次放在我和爸爸的衣柜里;她会在下班之后，连脱下的鞋还来不及放好就把刚买来的菜一股脑的搬进厨房，“啪”地把厨房的门一关上，开始她的另一方天地;她会半夜静静地溜进我房间帮我关上睡前忘记关的广播(我有睡前听广播的习惯)，然后第二天不忘对我一番碎碎念。

这就是妈妈，母亲的身份赋予了一个女性神圣的责任和义务。其实我有时针想帮他分担一下。

周末一般来讲应该是由我洗完拖地干家务的，那是从六年级就定下来的。上了高中之后，妈妈什么家务都揽在自己身上，我也不甘示弱，努力地争取最快吃完饭，然后捧着已经空了的盘盘碗碗就往水槽处奔，开始洗了起来。等到爸妈吃完饭，餐具基本上已经干净了一半。这时，毫无疑问，妈妈肯定会让我把事情做完，她经常说，做事要有始有终。

因为周六上课，妈妈在周末还要早起为我准备早餐。其实不需要，早餐这种小事根本难不到一个高中生嘛。我想妈妈多次提到这个问题，她总是漫不经心。明明晚上说好了，第二天一开房门还是看到了桌子上冒着热气的牛奶和鸡蛋。妈妈强词夺理，“我睡不着就起来啦。”“哦，是哦。”没办法，天下母亲都这样，我还能说什么呢?

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情能够超越时空，编织出人类才最美丽的彩虹。

夜深了，我还在窗口奋笔疾书，对面人家的灯熄灭了一盏，又一盏，唯有我家的灯还散发着光芒。我伸了个懒腰，长长地打了个哈欠，揉揉眼睛，低头看了一下手表：已经是夜里十一点了。我顺手拿了一下旁边的水杯，该死，连水杯也跟我过不去，关键时刻肚子居然空了!“哎，算了吧，不喝就不喝，早写完早交差!”我对自己说。

我又开始奋笔疾书了。

“支扭”一声，门开了。我回头一看，是妈妈。她手中捧着一杯牛奶，还冒着热气。“还没写完呢，休息会吧，明天再写。”妈妈温柔的语言在我耳畔响起。“不行，老师说星期六必须写完的。”我无奈地反驳道。“唉，你这孩子。一大早就去了你外婆家，刚一回家就嚷着要写作业。让你睡觉你又不听，偏要写完作业再睡。你们老师怎么会知道你什么时候写完作业的。快睡吧。”说完，妈妈叹了口气，放下了牛奶，轻轻出了房间。

那杯牛奶的香气一直徘徊在我的周围，使我无法安心作业。我停下了笔。拿起这杯牛奶，放在嘴边吹一吹，品上一口，顿时，一股暖气驱走了我身体中的寒气与不愉快。

放下牛奶，再次拿起笔，我感到神清气爽。

“这就是母爱的香醇吗?”我突然这样问自己。

屋外难得的静谧回答了我。

窗外，星星睁着明亮的眼睛眺望着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

亲情，是苦难中的一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，是沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，是被困大海时的一艘轮船，载着你起程远航。亲情是一股涓涓的细流，给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化;亲情是一个静静的港湾，让我远航的疲惫烟消云散。

亲情，就是阴云永远也遮不住的那一方晴空!

在遥远的星空里有很多明亮的星星，而我看到的星星最为珍贵。点开第一颗星，眼睛被强烈的光刺痛，渐渐适应后，看到星星里是妈妈的身影。这时，星宿仙子飞过来，指着星里妈妈的背影，对我说：“你了解她吗?”我问，“要有多了解?”仙子说，“她的全部，例如她的一言一行，生活状态，体貌特征等，你都应该知道。”我点点头。仙子说，你的理解够了，但感悟却不够，去吧，去感悟吧!我坠落下去，耳边是风呼呼的声音。

睁开眼睛，发现我正坐在床上，耳边却又想起仙子的话：感悟，感悟。哦，对了，我要感悟亲情!起来洗漱完毕后，看到了厨房妈妈的身影，一想到我要感悟妈妈的亲情，心里紧张起来，我与妈妈的感情没有我与爸爸的好，原因是妈妈的脾气很大，忽然，耳边传来妈妈的声音：“吃饭吧。”我立即从思绪中拔起来，使劲摇着头，想把它甩掉。今天是周日，妈妈问我上周英语考得怎样，我撇着嘴，嘟囔着，“我的事不用你管!”她生气了，“你知不知道我为你学习操了多大的心?”“我又没让你来操心!”“你!”妈妈被我气哭了，扭头把自己关进了卧室里。中午，妈妈没和我说话，晚上也是。到了第三天，我发现桌子上有一大包零食都是我最爱吃的，我随手拿起一包薯片，咔嚓咔嚓嚼起来，在这堆食物中，我发现了一张小纸片，是妈妈的字迹，我迅速把纸片拿进卧室一看，却是日记。我知道妈妈平时有写日记的习惯，不足为奇。刚准备把纸片放回原位，但日记里的字句却深深吸引了我——我的女儿，我的女儿聪明伶俐，是一个讨人喜欢的小女孩。她有一副美妙的嗓音，但她有时有些任性。是的，现在，她长大了，我也不可能在像小时候那样约束她，前几天和她吵了几句，让我着实很难过，但又不忍心打她，因为她已经长大，我希望她能理解我的苦衷。让她明白，我严厉是因为我怕把她宠坏，不想让她会轻易放弃，想培养她的自信心。天下哪个母亲不疼爱自己的女儿，我只希望她会理解我这颗心。

看完了母亲的信，心里又凉又热，又自责又高兴。日记里的事没有给她说，这也算是保留的一个秘密把。走到楼下的平台上，哦，我看到了，我看到了星宿仙子，她对我说，“你已经感悟到了你身边的亲情，大事化了，恭喜你!”

这时，我发现，天格外的蓝，山格外的绿，水格外的清，我哼着歌，向前走去。

爱就像小溪一样，它悄悄地流着，流经岁月，流进人们的心里，可又有谁细细的品味过？而那次，我却感悟到了亲情的伟大。

我的外婆是一个十分慈祥的人，我的外公很早就已经去世了，外婆一个人住在乡下，妈妈让她到城里住，外婆却笑呵呵地说"城里的空气没乡下好。

而这次，外婆却出乎意料地来到了城里。我带着外婆来市场买菜，外婆看见市场里有些小贩用红绸子捆着野菜来卖，外婆好奇地问我这儿野菜也能卖好价钱？我自豪地说那当然了，有些人去餐馆吃饭，宁愿放弃吃大鱼大肉，也要吃一盘野菜。这儿野菜可贵着哩。他们都说野菜无污染，环保！外婆笑着说这儿的骗人，我们乡下那里满山都是野菜呢，你喜欢吃不？喜欢吃的话外婆回去给你用野菜包饺子！我笑着点头好，到时候你可不要食言哦！外婆过几天就要走了，妈妈想让外婆多住几天，可外婆执意要回去，妈妈留也留不住。

此后，每隔几天，外婆都会打来电话问我外孙女，你啥时候回来吃我包的饺子啊，我放了野菜进去，可好吃了。每次听到外婆这么说，我的心里都是热乎乎的。其实我那次也不过随便说说，没想到外婆当真了。可是我的学习很忙，爸爸妈妈也没空，怎么回去吃外婆包的饺子？

于是这事拖了又拖，拖了又拖。

爸爸，妈妈为我们付出了太多，太多。而从来没有向我们要过任何回报。或许等我们有能力回报时已经晚了。从小时候就对我们开始了无微不至的照料，一直到生命终结的那一天。今天的作文课把我们全班都感动哭了。我产生了许多疑问“：人们为了什么而活着呢?我们为什么会有亲情终结的那一天呢?既然有终结为什么又要开始呢?”可能这些问题我永远都不会明白的。

以为我得到了时间的权利能控制生命，但那是不可能的。回想起与家人度过的每一天都会心酸。想回到过去把历史重改。我也想过有一天，我们最亲的家人会离开我们，这一天或以我们很远很远，也可能很近很近。我无法想象那一天到来时我会怎样，我也想过要把时间抓住。其实我们的力量只能改变时钟，而不是时间，你可以推住时针，可时间还会溜走，可能你现在在叹气，叹息时间流去的速度如此之快，可那是没用的，世界上最快的速度不是光速而是时间流去的速度，不要在叹息了，我告诉我，我要用有限的时间做出更多有意义的事情，他们的爱是我一辈子无法偿还的。人的一生像一颗流星一闪而过，但我会在闪过时燃烧自己，释放出最耀眼的光芒。爸爸妈妈我爱你们，如我离开你们的话我无法生活，习惯了现在的一切，一切。

爸爸妈妈你们放心我会听话的我不会让您在生气了我会用生命中的每分每秒来报答您的。哪怕只有万分之一。

亲情，是一把斜背的吉他，越到情深处越能拨动你的心弦;亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手;亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开一扇扇忧郁的门窗;亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那抒情的小山中。

有次，在电脑中看到一则这样的新闻：这是在一个非常寒冷的地方，一对母女，去那里游玩，却遭到了不幸——发生了大雪崩，到那里去旅游的人，没有几人是存活下来的，虽然这次的雪崩比以往的几次都要强烈，但是这对母女还算幸运，她们活了下来。

天渐渐黑了下来，她们没有办法逃出去，因为雪已超过了她们的膝盖，并且这个母亲还带着一个是6岁的小女孩，温度随着天渐渐冷了下来，小女孩的嘴唇已经发紫，手与脚早已没有了知觉，这位母亲见到自己的孩子变成了这个样子，赶紧把衣服脱了下来给小女孩穿上，而母亲的身上只有单薄的一件衣服，还把孩子抱在自己的怀里，把自己的温度传给孩子，使她不会被冻僵，一直到了第二天早上，上面传来了直升机的声音，原来是救援人员来救她们了，可是，这位母亲已经不省人事，但是她的女儿却在她的怀里睡的很香。

就这么一件简简单单的事情，让我们知道了母爱的伟大，亲情的伟大。

那时的我，还是一个小不点，非常的稚气，认为雪景是最美丽的，所以一直都很希望下雪，这次如我所愿。

雪很大，我很想去外面看看，可是妈妈却禁止我出门，可能是怕我感冒或者怎么的，但是，我就是控制不住吗，我就在妈妈去房间的时候，偷偷的跑了出去，当然，我只会在院子里玩耍，我好想兴奋过度，不小心摔倒在地，手和腿都受了一点伤，正巧，妈妈在外面找我，看见我，急急忙忙的向我跑过来，一定是刚刚从房间出来要找我的人，却没有找到，所以着急了吧!妈妈走近我，看见我流血了，忙抱起我向家里走去，回到自己温暖的家中，妈妈就拿来纱布给我受伤的地方包了起来。

简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢，但是，我却比他还要小，便一下子就可以钻进去，这里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤，里面还有一本书、一棵树、一盆花、一碗水……这就是我们所谓的亲情，一个那么小那么小的巢，却能使我不断地成长。

在这整个世界里，亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光；亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面；亲情又仿佛是一鼓暖流，温暖你的心灵，感悟亲情作文。

当你感到无助时，回到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情；当你在外面饱受风吹雨打时，回到家里得到一碗热腾腾的汤是亲情；当你在外工作，亲人等你归来是亲情；当你……

童年时代的我和外婆一起生活，她没有文化，却懂得什么是人生，初中二年级作文《感悟亲情作文》。每天早晨当公鸡报晓时，外婆就会起来准备早饭，看到时间差不多了，她就会到我床边把我叫醒，她就像是一台闹钟，会准时提醒我。在饭桌前落座，我会看到充满暖气的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包，待我一下饭桌，就会把书包递给我。在我走出门口之前，她总会帮我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小脑袋，笑着对我说：“去上学吧！”

每天放学回到家里，我总是先去完成作业，虽然饭桌上摆着外婆早已准备好的饭菜。她不识字，但总爱在我写作业的时候左看右看。晚上睡觉前她会为我把床铺平，最后看我睡下了，再把灯熄掉，自己才去休息。

她给予我的是“最完美的服务。”

那个大雨倾盆的夜晚，那深夜苦苦寻找我的母亲，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了爱母亲，理解母亲，体谅母亲，感受亲情。那个夜晚我忽如一夜间长大，懂得了亲情……

那时的我那样无知，那样幼稚。

同母亲约好，今晚出去和同学玩，一番讨价还价，我终于以三寸不烂之舌说服母亲—我在九点半准时到家。胜利的我欣喜地大步迈出家门，淅淅沥沥的小雨打在脸上凉沁沁的，却丝毫不觉凉凉的秋意。只觉阵阵凄凄的莫名伤感随蝶一般的枯树叶旋转落下。

虽然窗外寒风已阵阵刮起，咄咄逼人，秋雨也不觉中下成了倾盆，但大家仍然聚在一起热火朝天的说笑，打闹，抬头看表，不觉中已过了几个小时—九点半了。但同学们的勃勃兴致丝毫没有退去，我陷入了一个进退两难的境地：一边是在家等候的母亲，另一边是难分难舍的同学，我艰难的抉择，我要留下来，想：反正这顿揍是挨定了，多等一会又何妨?可就是这一念之差，不知给母亲带来了多少焦急和担心。母亲穿着单薄的衣服，打着一把被狂风卷的东倒西歪的雨伞是如何在大雨中行走，会是多么的艰难?我从来也没想过，也从来不敢想。

将近十点，我踏进家门，屋里是一片黑暗的死寂，没有人?妈妈会去哪里?楼道里响起阵阵熟悉的脚步声，我起身开门，她走了进来，湿透的衣服滴滴答答地滴水，蓬乱的头发被雨水打成了缕，她一言不发，但她回头的那一霎那，我看到了一滴晶莹的泪珠掉了下来，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，随即，是撕心裂肺的痛哭，妈妈为我付出那么多，我为什么从来都不懂。可在那颗泪珠打到我心里的时候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我彻夜未眠，辗转反复，我懂得了太多太多……

亲情，是这世界最难懂的东西，可在那一刻我学会了如何去感受……

我感觉，自己的这个课（教案）在贯彻新的课程标准思想理念方面，还是认真的，也努力做到了。下面是这个课例的教学设想和课后思考。

一、体现“以生为本”的新课程标准思想理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

对于新课程，我是这样理解的，实际课堂上，教学应遵循“教师引导，学生自主，师生合作，生生合作，共同交流探讨”的原则，应注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，教师不能满堂灌，应将学习的自主权交到学生手中，避免越俎代庖，这样学生学习才越来越有兴趣，才有长进、步入佳境。但也不能忽略教师的作用，教师是教学的组织者、促进者和合作者，应适当发挥引导教学过程、灵活调控课堂气氛等作用，师生都投入了，这样的教学才真正有实效。

本课教学以学生为主体，注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，有别于学生被动接受知识和道理的传统教学。教学过程分“体验亲情、交流感受、表达亲情”三个环节，按下面三个步骤开展：第一，以文本阅读为楔子，引导学生如何捕捉细节、感悟亲情（自主阅读——自觉感悟）；第二，从对文本亲情的感悟中寻找与生活的共鸣点，唤起学生类似的亲情体验，交流感受（师生、生生合作探讨、交流互动）；第三，亲情告白（包括学生写课堂小作文，完成课外综合实践活动的作业）。

在“自主、合作、探究”的学习过程中，特别要珍视学生独特的感受、体验和理解。如，在对亲情的感悟的教学安排上，我选择一篇短小感人、内涵丰富而有张力的阅读材料作为情感的引入，让学生去读，去思考、去体验感悟，在自主学习、自主感悟、合作交流中，学生读懂了语言文字背后的内容，体会到了母爱的真挚、无私、博大、深沉，懂得尊重亲情、珍惜亲情、奉献爱心的道理；下面的环节也重在学生自主发言，师生共同交流探讨，力求沟通融洽。

二、在教学过程中强调听，说、读、写的有效结合，提高口头和书面的表达与交流等语文基本能力。

教学过程中，开展“体验亲情、探讨亲情、表达亲情”等阅读、讨论、交流、写作等教学活动，有效提高学生口头和书面的表达与交流等语文基本能力。首先，以文本的阅读作为唤醒学生情感体验的切入口；第二，通过对文本的感悟、探讨、交流，加深学生对亲情的理解，为下面寻找与生活的共鸣点作铺垫；第三，通过上面的情感酝酿，唤起学生类似的亲情体验，交流感受，进入生活中亲情体验的交流，逐步将学生推向对生命本质认识的高峰，为下面学生抒写自我心灵的真情实感蓄势；最后，水到渠成，让学生捕捉一二生活细节，当堂完成亲情小作文。全程读、说、听、写结合，环环相扣，过渡自然，符合学生认知规律，收到很好的教学效果，从而避免了讨论式教学中出现的空、泛等不实的做法。

三、引导学生关注生活，善于观察生活，对社会、人生有自己的感受和思考。

引导学生关注社会、人生和生活。忙碌的现代生活和紧张的节奏，使我们渐渐地忽略了身边家人的感受，也疏远了与他们的情感，不少学生和父母有“代沟”；这代的学生，多是独生子女，自我意识强，家人的处处呵护已让他们中不少人存在“唯我独尊”“凡事多为己着想少为他人着想”的思想意识，只会享受爱，不懂得付出。通过这堂课，学生能察觉到自身的缺点，并反省，逐步改正。

关注生活中的细节，挖掘其中的情感。我们大多是平凡人，过的是平凡人的生活，生活中固然不乏有轰轰烈烈、惊天动地的爱，但更多的是平凡、朴素、深沉埋在心底、不着痕迹的爱，特别是家人对我们的爱，往往蕴藏在平凡琐碎的生活小事中，不易被觉察。通过交流，培养学生细心观察生活、体味生活的能力，加深对亲情的感悟，提升做人的品位。

从学生课堂上的发言、当堂的小作文来看，学生能顺畅地表达自己真实、独特的个性体验，不说假话、空话、套话，不为文造情。这也是一个闪光点。

唯一感到遗憾的是一节课的时间安排紧些，在“交流感受”部分未能让更多的学生发言，有些仓促收尾。