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一篇关于水的作文(优秀20篇)

水是人类生命的起源,对于天性好奇的宝宝来说,水更是充满了诱惑力,天上下的雨水、水龙头里流出来的水、盛在杯子或脸盆中的水,都能给他们带来无穷的乐趣!以下是小编给大家分享的关于一篇关于水的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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水泥坑奇遇作文350字

全文共 341 字

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今天大课间,我和尚子奥去送奶盒,可我们不知道前方是一条正在修建的路。

我走到楼梯口,就发现前面已经不能走了,刚想转身换一个楼梯,这时,只见尚子奥一脸阴险地说:“陈一豪,咱们试一下,看到底能走不能。”话音刚落,立马就变成了一个恶魔,一下子就向我伸出了“魔爪”,猛地推了我一下,我一只脚就像千万斤的大力锤一样转眼踩进了泥坑里,我用力往外拔,可怎么也弄不出来。

一时间,我便着急地大叫了起来,尚子奥见情况不妙,赶紧过来帮我,可一个不小心,他的手也按了进来。我眼珠子骨碌一转,便用手使劲儿拽尚子奥,一用力,我的脚出来了,可尚子奥的手还在里面。他欲哭无泪,就像拔萝卜一样,费了好大劲,才把手弄出来了,可那只手已经受到了严重伤害,又红又肿了。

这件事虽过去了,可我现在回想起来,仍感觉有点对不起他。

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篇1:护水小队活动作文500字

全文共 516 字

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暑假已经悄悄地来到了我们的身边,小队活动也如约而至,成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午,我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五共治”活动。

我坐着妈妈的电动车,来到了学校门口,和同学一起出发去坝子桥,我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了,他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了,在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题,今天也不例外,他问:“东河现在的水质怎么样?”河段长叔叔回答:“东河的水其实很干净,只不过我们看上去有些脏,不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾?”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说:“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了,我问道:“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的?”“是2013年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险,所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具,我非常认真的在草丛中寻找,不一会儿我们就完成了这个小任务。

小队活动结束了,我知道了水资源是珍贵的,我们应节约用水减少对水环境的污染,今天的小队活动让我受益匪浅。

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篇2:餐桌上的一杯水作文700字

全文共 648 字

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,是平淡无奇的,没有颜色,没有味道可缺少了它,人类就无法存活。

一天,我的姥姥回家时,带了一瓶纯净水。我和妈妈以为姥姥只是口渴了,在楼下的超市买了一瓶水,就没有在意。

吃饭时,姥姥如拿圣水一般捧着这杯水。

我打趣地问姥姥:“姥姥,这是什么呀?让你如此的珍视。”

姥姥说:“这可是喜马拉雅山上的水,含丰富的矿……”

“是矿物质吧?”妈妈说道。

“对对对,就是矿物质,这都是从花瓣啊,树叶啊,松露什么的采取的露水,喝一口就会长寿呢!”

“我看啊,姥姥准是遇上骗子了。”我小声地跟妈妈说。

“我看也是!妈,您花多少钱买的啊?”

“三千七百八十九。”这个数字让我和妈妈吓得都倒吸一口凉气,

“什么?就一杯水,要这么多钱!姥姥,您准是遇到骗子了!”

“怎么可能?人家专家都说了,这水及富有营养价值。我是好不容易才抢到的!”姥姥深信这些骗子,我只好去网上搜索一些老年人买保健品被骗的资料给姥姥看,姥姥半信半疑的说:“可他们都对我特别好,特别亲切,一点儿都不像坏人啊,都喊我们爸,妈,每天都陪我们。”

“可他们真的是骗子啊!”我着急地说。

“别说了,归根结底都是我们这些做子女的对年迈的父母不够关心,才让他们有机可乘。”妈妈充满愧疚地说。

“姥姥,以后我和爸爸妈妈多陪陪你,你不要去听那些专家讲座了,好吗?”

“好!”

“我们留着这瓶‘喜马拉雅山上的水’吧,它让我们懂得应该多陪陪父母。”妈妈建议道。

“好!”我和姥姥异口同声地回答。

老一辈为我们操劳了一辈子,不求回报,只求儿女能够多陪陪他们,他们对我们的爱,如同水一样,平淡,而又不可缺失。

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篇3:节约用水作文400字

全文共 412 字

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今天,又是平常的一天。我伸了个懒腰,穿好衣服,走进卫生间,刚要拧开龙头,老妈飞一般的跳出来,说:“不能开水龙头!”我吓了一跳,问:“为什么?”老妈答道:“诺,这一桶水就是咱们今天全部水了!”我一看,说:“什么嘛,只有大半桶!”老妈一脸鄙视:“做早餐不需要用水吗?今天的早餐是泡面。”说完,她就走了。

我沮丧的舀了半杯水,开始刷牙。刷完牙之后,我又舀了小半杯水,冲了冲牙刷。

吃完早餐,我抱起一本厚厚的书,开始读,就这样度过了一个上午。午饭时间到了,我盯着桌上的炒青椒,暗自庆幸:还好,我和老妈饭量小。午饭时间又平静地过去了。

过了一会儿,朋友叫我去踢足球,我高兴地应允了。踢了三个小时,我回家时已是大汗淋漓,正巧,老妈做完了晚饭,我饿急了,三下五除二就吃完了。

但是,不幸的事发生了:只有一点水了!

于是,家里展开了一场夺水大战:“我要刷牙!”、“我还没洗脸呢!”、“我也没!”、“给我水”……

同学们,让我们节约用水,且省且珍惜吧。

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篇4:人生如水六年级

全文共 991 字

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孔子说:“智者喜爱,仁者喜爱山;智者好动,仁者好静;智者快乐,仁者长寿。”

我出生在西南的一个小村,那儿没有高山,只有带着“帽子”的小丘陵,植被不太丰富,所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼,激烈水仗,水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆,挥之不去,常萦绕心间,我是最喜水的,未从改变过。

近日静读听南怀瑾讲禅一书,书中道:水是万物根源,充满无限生命的可能。水,不具固体形态,随方就圆,可依任何容器改变它的外形,深谙圆融之道;水利于万物而不居功,为善而不欲人知;水,能净洁万物,却不与之同流合污,借由三态变化,永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比,却是大自然中最强大的力量;水,服从自然法则,哪儿卑下,就往哪儿去,拥有谦逊美德。

人生就如水一样,充满着变数,一切皆有可能。

水随器而变,适应万千变化的规律,应不变于万变,人要达到此境界是非常困难的。过圆者,常显胸无大志,意志多不坚定,易枯;过方者,自觉正大光明,浩然正气,不爱变通,易折;多棱者,锋芒毕露,伤人无形,易损。人常常就在不圆就方,不方就过棱中徘徊,心性不稳,淡定不够,境界不高,无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者,是懂水性之人,为人圆,做事方,个性棱!

固态、液态、气态----水的三态,温度决定之,人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者,精神的空虚者,灵魂的荒芜者,多是冰一样的心态,内心世界小而窄,多心胸狭隘;平常人抱平常心,如一掬常态下的水,本性质朴,有“黄河之水天上来”的澎湃,也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火,炽热得可以融化一切,如水蒸气一样,化为云朵,拥有天空,鸟瞰大地,自由飞翔,世界有多大,心就有多广,给足够阳光,他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生,经历不一,境遇不一,心态也不一,如水一样,呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒,悟平凡时的淡,抑超越时的狂,任岁月留下万般刻痕,任年轮磨光所有棱角方才休。

水为万物存在,利万物而不悔,三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形,滴水却能穿石,心恒毅坚,无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江,江奔海,聚一片海洋,从皑皑雪山来,往深深谷里去,哪儿低,哪儿需要就往哪里流,无私且大度。人生路上,如有友似水品行,请珍之惜之护之。

水示人生之理,蕴生存之道。

人亦如水,如水人生,空幻莫测,变化无常,恪守本性,顺应自然乃是人生之道。

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篇5:高一以水为话题的作文800字

全文共 644 字

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我们的生活离不开,但又常常忘记水。只有在你迫切需要时,才会想起它,抓起承载它的容器一饮而尽,但却忘记了观察它。

水是无处不在的,我们呼吸的空气中,就有水的存在。水是无孔不入的,再小的缝隙,它也能渗透进去。水是坚持不懈的,几滴水珠持续地滴下也能把石头滴穿。水是至善至美的,它温柔地招待使用它的人——无论滋润肺腑还是滋养皮肤。水是神奇的东西,它随心所欲的变化着,在不同的地方呈现着不同的形态。气态,液态,固态。流动的,静止的。水是变通的象征。

水是温柔的,它时而温暖,时而凉爽。在夏天里带来一抹清凉,在冬天里洒下一片温暖。口渴难耐时,喝下一口水,水会温柔地滑过你的肠道,带走干渴。当你疲劳至极时,泡个热水澡,水又轻柔地抚摸你的肌肤,带走倦意,反而又送来了一丝舒适的困意。水仿佛一位慈母似的,时刻体贴着你。

水也是一种人生态度的代表——变通。当发现这条路行不通时,换种方式寻找下一个方法,才是真正的道理。学会变通,像水一样,用自身去适应环境,而不是让环境适应自己。像水一样,努力去服务别人,自身却是透明的,不掺杂质,默默无闻。这里的变通,不是指处世圆滑,圆滑的人只会不得罪别人,用讨好来获得好处,注定一生思想卑微。而懂得变通的人,迟早会到达成功的终点。

透过一杯水,看到的是对面的风景。注视着这液体,看水泡在水中上浮,到达顶部破裂开来,不知怎的,就有种奇异的感觉,像是旅途中的人透过车窗往外看。那种感觉有点单一,但并不乏味。

水可以救人一命,亦可以置人于死地,既温柔善良又捉摸不透。水,真是奇妙的东西。

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篇6:水的重要性初三

全文共 915 字

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今年,云南遭受百年难遇的罕见旱灾,到处缺,到处一片惨景。人们多么渴望老天开开眼,下一场大雨呀!可是,我一直弄不明白人为什么要喝水?不喝水又会怎么样呢?

我决定三天不喝水来做做实验。第一天居然什么事儿也没有,我便说道:“切,不喝水有什么了不起,我一个月不喝水都没任何问题!”第二天,口开始干了,但还是没有多大的问题,饭吃饱就没有关系了。到了第三天,实在不行,我口干得只有咽口水,坚持不下去了,我拿起五瓶矿泉水,“哗哗哗”,水就像溪水似的流进我的肚子,吓得老妈直瞪大了眼睛。不到五分钟,我全喝光了,然后舒坦的说:“水真好,真好,渴死我了!”经过这一次的实验,我虽明白了水对我们很重要,但是还没弄明白人为什么离不开水。我决定去问博学多才的爸爸!

我跑去书房,问道:“爸爸,人为什么离不开水?”爸爸捋捋胡子,装成一个大学问家的样子,说道:“这个嘛,是因为组成人体的细胞需要水来维持。”我摇摇头:“不明白,您能说仔细点吗?”“水是构成生物体的基本成份。不论是动物还是植物,均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食,不可一天无水,所以水是生命之源泉,水也是人类最必须的营养素之一。”我又问道:“那为什么人体需要水,而不需要木头、石头这些东西呢?”爸爸有解释道:“水是吸收营养,输送营养物质的介质,又是排泄废物的载体,人通过水在体内循环完成着新陈代谢过程。在这个过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等等作用,它对人类的生命至关重要,如果失水10%——20%,就会危及生命。所以说,水是生命的源泉一点儿都不过分!”

我明白了,我又问道:“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸挠挠脑门,说道:“这个……具体我也不知道,自己去查阅一下资料吧!”

后来在资料上,我翻阅到:正常人每天从饮食和饮水中摄取的水分,成年人大约为2500毫升每日,摄入水量的多少一般应与人体每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均约1500毫升,皮肤和呼吸道排出约800毫升,粪便100—200毫升,总计约2500毫升。

古今中外都有大量的记载,不论是“长寿村”,还是一些地方发生的地方病,原因都与当地的饮水有关,好水带来了健康,污染水带来了疾病。所以大家一定要保护水资源!

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篇7:杯底朝天水不流作文600字

全文共 585 字

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哎呀!杯底朝天竟然不会流?这是怎么一回事呢?那就让我给从头讲起吧!

上课铃声响了,周老师拿着实验道具走进教室,两个杯子,几张纸片,后面跟着一位同学端着一盆水,我们满脸疑惑望着周老师,不知这其中卖的什么药,只见周老师神秘兮兮地对同学们说:“今天,我们来做一个实验。”教室顿时像炸开锅般七嘴八舌议论起来,“我们把一个杯子装满水,用一张纸片盖在上面,把杯子倒过来,你们猜,纸片会不会掉下来呢?”同学们再次开始议论:“肯定会!”又有的同学说:“不会吧!”话语是滔滔不绝。

实验开始:我们瞪大眼睛,仔细看着周老师的一举一动;先用左手拿着一个杯子,用右手的杯子把水盛在左手的杯子里,将其盛满,再用纸片把洞口盖上,压一压,激动人心的时刻到了,“五、四、三、二、一!”周老师将左手的杯子翻转了一下,就在这个时候,同学们既紧张又激动,一幅令人惊奇的情景出现在我们眼前:杯子里的水纹丝不动,纸片也没掉下来。我们惊讶极了!“同学们,有谁知道是怎么一回事?”“一定是纸片有问题。”“不!不!一定涂了胶水!”……

“不!同学们,真正的原因是:杯外的空气想要进杯子里去,而水又想外流,这两股力量就刚好把纸夹在了中间,使得杯口纹丝不动。”这百思不得其解的谜终于解开了,同学们觉得太不可思议。

通过这次实验,我明白了知识是学无止境的,可是这不过是沧海一粟罢了,所以,让我们用心去发现,探索大自然的知识学问吧。

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篇8:烧开水

全文共 422 字

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李柏成

晚饭后,像往常一样,妈妈让我去烧。我虽然烧过无数次,但从来没观察过,非常好奇,就想看看。

我先拧开水龙头,水就哗哗地“冲”了进来。我刚按下按钮,就听见呜呜的声音。我心里想壶里发生了什么?难道我的玩具火车进来了?我非常好奇就小心翼翼地打开壶盖,热水蒸汽一下子冒了出来,我吓得连连后退。过了一小会儿,气散了,我看到水又清又静,就像一块小小的圆玻璃片在水上一样。过了两分钟就看见从一个地方冒出许多像珍珠似的气泡,一开始只有几个,后来越来越多,多的不计其数。我心里越来越激动,那个冒泡泡的地方就像一个“泡泡生产工厂”,在不停地“生产”着泡泡。那些泡泡饱胀的像是要破裂似的。正在“生产”泡泡的同时,有些热的水蒸气飞了出来。这时候水面变得热闹了起来,水沸腾的越来越厉害,水蒸汽越冒越多,发出了咕嘟咕嘟的声音,我开心地都合不拢嘴,一边拍手一边大声说道:“太好了!水开了!”

经过这次观察我发现,气泡是由水蒸气产生的,蒸汽越多气泡也就越多,最后水就会沸腾。

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篇9:六年级节约用水作文

全文共 649 字

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,是地球上最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生命离不开水,没有食物人可以活三周,但没有水,三天都活不了。在缺少露天水源的野外困境中,是否能够即时找到水决定是否能够生存下去。所以,节水使我们每个人都必须做到的一件事。

在这,我也有一个节水的小故事,希望所有人都要意识到节水的重要性。

在小的时候,我们每个孩子都喜欢玩水,特别是在夏天人的时候,水就成了我们最好的伙伴,它时常带给我们清凉的享受。有一次,我的父母都不在家,自己一个人没有听父母的叮嘱,玩起水来了。玩得可开心了,水龙头一直开着的,让水不停地流,根本就没想起父母说的话。果然,没多久,妈妈很快就回来了,看到卫生间如水漫金山般,到处都是水。他们二话不说就把我拖出来质问。好好教训了我一顿,那一次让我知道,浪费水的后果是多么严重。所以在此希望大家能节约用水,虽然现在的水看似还有很多,但其实并没有多少,或许我们还能享受到充足的水源,但是我们的子孙后代们呢?

自从那次得到教训以后,我就很注意节约用水,每次在洗完手之后,主动将水龙头关掉,在刷牙时,用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。在洗澡时,间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

节水不等于不用水,水是不可替代的宝贵资源。所以让我们珍惜每一滴水,节约用水,从我做起,从身边做起,从现在做起!如果你还在浪费水,请问问自己,现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?

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篇10:水的幻觉

全文共 278 字

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孙睿阳

今天,我在书上看到了一个科学实验——幻觉。我想:难道水也有幻觉吗?我决定做这个实验。

我准备了一个玻璃杯,一个纸板,一支笔。

首先我把玻璃杯装满水,接着用笔在纸板上画好箭头,然后把纸板固定在桌子上,最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时,你会发现,在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来,水没有幻觉,是水会让人产生幻觉。

我在书上查了查,书上说,水杯就像凸透镜一样,光线经过水杯时,如同凸透镜看到对面的画面,此时形成的像便是相反的、倒立的,自然箭头就反过来了。

这个实验虽然简单,但是有趣,我们身边有很多小实验值得我们去做,它会让我们了解更多的科学知识。

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篇11:一滴水的奇妙之旅作文500字

全文共 534 字

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我无色无味,我是一滴。我是一滴平凡普通的水。

我来自小溪里,每天都有同伴们打打闹闹,与鱼虾共同玩耍,与荷叶荷花兄妹俩嘻嘻哈哈,与太阳公公捉迷藏。我每天都很自由很快乐。

太阳公公告诉我们这些水孩子们,外面的世界很奇妙,我们应该好好闯荡闯荡。于是,我定下了一个目标,我要去大海看看。

我与朋友们告别后,便踏上了旅途。我飞快地跑啊跑啊。我来到了湖泊,可却不是我想像的那样。水面上布满了垃圾—塑料袋,废水瓶,易拉罐……我对未知的前方有些迷茫害怕,我想回去,可太阳公公鼓励我——梦想的实现是需要坚持的,拼尽全力也要在所不惜。我受到了鼓舞。虽然我被这些污水、垃圾折磨得奄奄一息,但是我都挺过来了。我拼命的逃啊逃,终于离开了。

不知过了多长时间,我隐隐约约看见了一抹深蓝。我奋力地睁开双眼——啊!那不是我梦中的大海!大海妈妈把我紧紧地搂在怀里。她把我洗得干干净净,并且每天都精心照顾我。我的身体渐渐的恢复了。我每天与小螃蟹玩耍。海鸥好奇我一路的经历艰辛,所以我每天都与他吹嘘自己的机智。小海龟还陪我看日出。我终于完成了自己的梦想。

突然有一天,我与海浪发生了矛盾,被推到岸边。太阳公公为保护我把我变成水蒸气,飞上天空。白云妹妹带我回到我的家——小溪。我的伙伴们跑向我,我们紧紧地抱在一起……

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篇12:西峡玩水记作文800字

全文共 849 字

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暑假,爱玩的人都出去了,只有我还闷在家里看电视,玩手机,打游戏,甚是无聊。妈妈看不下去了,对我说;“咱们过几天出去玩吧,别老是闷在家里。”妈妈决定带我们去西峡那边玩,这让妹妹和我兴奋不已。

出发那天,迫不及待的我早早起了床,开始翻箱倒柜地找自己合意的衣服。换了好几件,终于找到自己喜欢的了,我便飞一般地换好衣服,洗漱完毕,坐在沙发上等待,想像着今天的美好时光。爸爸妈妈终于拾掇好了,我们决定开车去。

走到半路,妈妈和阿姨先到路边的超市里选购些东西,我们在车里汗蒸,艰难地度过了等待的三十多分钟。终于看到妈妈买了一大兜我们爱吃的零食、水果走过来,我瞬间乐起来,看来这等待还算是值得的。我们又到加油站给车加了油,车子继续开动。过了好几个山洞,不知不觉我睡着了。

醒来时,我们已经到达了西峡县城。看来看去,还是感觉我们那里好。我们找了半天能玩水的地方,好不容易找到了,我真想一下子就钻到水里去。匆匆换上拖鞋,开玩了,我们互相泼水,一个个美的!水花四溅,水凉凉的,把我们身上都弄得湿透。我们一边玩水一边吃水果,还有人在录像,大家刚开始还小心翼翼,过了一会儿便开始疯起来,你泼我,我泼你,像鱼一般来去自如的游,一会飘到这边,一会游到那边,心想着不能被他们泼到,要保护好自己。我们玩的很嗨。战斗持续了将近两个小时,虽然最后我们都累的没有了力气,但脸上个个乐呵呵的。

中午时分,太阳光直射下来,刺的我们皮肤灼热,我们开始整理东西,准备找吃饭的地方。附近有一个鱼庄,草搭的顶,很凉快。里面一桌一桌的人很多,看样子这里面的东西一定很好吃。我晒得两颊通红,又太饿了,肚子直打咕噜。鱼一上桌,我垂涎三尺,不管三七二十一,便立刻拿起筷子,夹起来就往嘴里塞。我像小猪一样猛吃,虽然有些烫,但是为了美食,我也在所不惜,弄得妈妈都无语了,骂我不像个淑女样。嘿嘿,先不管那,吃饱再说!最后,我吃了好多,连打几个饱嗝,扁扁的肚子一下变得圆圆的。

回到家,天色已经不早了。我虽然今天很累,但是玩的特别开心,真希望妈妈今后多安排一些这样的活动。

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篇13:一杯蜂蜜水作文600字

全文共 569 字

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三·八节那天,我做完作业没事干。突然想到今天是三·八女神节,属于妈妈的节日,我做点什么呢?想了想,我趁妈妈不注意,偷偷溜进厨房。

我要给亲爱的妈妈泡蜂蜜。妈妈正玩手机入迷呢,应该不会注意到我吧,但动作也要快,不怕一万,只怕万一。于是我迅速找到装蜂蜜的瓶子,拿进厨房,拧开盖子,蜂蜜的甜香味扑鼻而来,我忍不住用筷子抠了一点儿放进嘴里,啊,真甜哪!正当我享受甜蜜时,突然想起我还有“任务”在身呢!赶紧拿过杯子,倒点儿凉水在杯里,再加了点热水,尝一尝,哎呀,太凉了!我又倒了点热水,哈,水温刚好!乘水还没凉,赶紧准备出适量的蜂蜜放进杯里,取出一根筷子搅动蜂蜜水。

“宝贝,你在厨房做什么呀?”糟糕,被妈妈发现了?

“没……没什么,我在……我在切苹果!”我吱吱唔唔地说。

吁,好险哪!我得赶紧把蜂蜜和水混合均匀了。泡好蜂蜜水,我双手端着走过去,微笑着递给妈妈。妈妈一脸问号:“咦,你不是去切苹果了吗?”

我笑了:“我秘密地给您泡蜂蜜水去了!”

“啊!宝贝,谢谢你!”妈妈亲亲我,“蜂蜜水肯定很甜!”说着妈妈端起杯子轻轻喝一口,脸上立刻绽放出幸福的微笑,“真的好甜啊!”妈妈高兴地说。

妈妈紧紧地把我搂在怀里,像小时候一样,但这比小时候的拥抱更有意义。看见妈妈那么开心,我也非常高兴,那杯甜甜的蜂蜜水,永远会是我美好的回忆,不仅甜在妈妈的口里,也甜进了的心里。

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篇14:水的神奇小实验作文800字

全文共 1272 字

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3月20日中午,在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验

实验一:火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球,点燃一支蜡烛,然后把气球放在蜡烛上,气球竟然没有被火烧破,只留下一个小黑点。同学们惊讶极了,为什么气球没有被烧破呢?草莓老师耐心给大家解释:“这个气球里面装了水,橡胶得到的热能传递给了水,水能将火的热能吸收,才不会对橡胶造成断裂,也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久,水不能吸收火的热能的时候,气球就会爆了。”

实验二:冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上,分别装满热水和冷水,再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面,一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面,两个杯口重合在一起时,抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘:这是因为冷水的密度比热水大,冷水沿着小缝隙往下沉,热水被挤压跑到上面,所以水不会漏出来。

实验三:神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口,然后将杯子倒转过来使杯口朝下,此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签,水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘:水具有表面张力,在张力作用下,纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”,水的张力足以让该薄膜变得牢固无比,外加大气压的作用,这层“水膜”就可以托起瓶子里的水,水就不会漏出来。另外,纱布被牙签戳的孔太大,杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力,所以水会流出来。

实验四:水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水,然后将点燃的蜡烛放在水中,将小玻璃杯倒扣大杯子中,并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭,并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘:蜡烛燃烧需要氧气,当蜡烛被小玻璃杯罩住后,小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了,这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中,小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五:水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水,将一张纸放平盖在杯子上,把纸压住迅速将杯子倒过来,轻轻放开压纸的手,杯子里的水没有流出来,纸也被吸住了。实验原理揭秘:因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!

实验六:箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头,将这张纸放在装满水的玻璃杯后面,靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸,使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来,指向相反的方向了!实验原理揭秘:这是折射的结果,也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动,越过焦点之后,光线就会继续朝相反的方向移动,所以左侧的光线现在就跑到了右侧,而右侧的光线现在就挪到了左侧,箭头看起来就像是被翻转了一样!

通过这次小记者活动,我们不仅做了很多有趣的实验,也学到了很多关于水的科学知识,真是受益匪浅!亲爱的同学们,如果你们对这些科学小实验感兴趣,那就赶紧自己动手做做吧!

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篇15:小猴打水记作文700字

全文共 700 字

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一天,猴爷爷让小猴子去河边打,可它拎起一个竹篮就出发了。

一路上,好奇的它对一切新鲜事物都很有兴趣,不仅东瞧瞧,西看看,还摘了几朵鲜花。

这时,小松鼠康康翘着大尾巴,蹦蹦跳跳地走到了小猴面前,问:“聪聪,你是要去摘果子吗?如果是的话,你也帮我摘几个吧。”

小猴摆摆手:“不是的,家里没水了,爷爷让我去帮他打点水。”康康笑了笑:“竹篮是不能打水的。”小猴不信,摇了摇头,走了。

这时,它又遇到了小兔贝贝,贝贝问:“小猴,你提着竹篮是要去田里拔萝卜吗?”聪聪回答:“不是,我是去西边的小河打水的。”

“可竹篮打不了水啊。”小猴还是不信,又摇摇头,提着竹篮走了。

不知不觉就走到了河边,它一手拿住竹篮,把小河里那清澈的水装到了竹篮里,可是,河水淘气极了,像一个不听话的小孩子,又快速地流入了河里。河水轻轻荡漾,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑小猴。它又试了一次,但河水一点面子也不给,还是像上一次那样,流到了河水中。

小猴连忙跑回家,对正在看电视的爷爷说:“爷爷,爷爷,我刚才去打水,可是水刚到篮子里,就又流到了河里。”小猴一边说,还举起篮子,用手指了指。猴爷爷点燃了烟斗,放到嘴里抽了一口,又拿起篮子,在它面前吞云吐雾。爷爷对小猴说:“傻孙子,你拿的是一个竹篮,要知道,竹篮打水——一场空啊!”“那怎样才能打到水呢?”,小猴又给爷爷出了一道题。接着,爷爷像变戏法似的,从背后取出一个东西。小猴定睛一看,原来是漆篮啊!爷爷递给小猴说:“竹篮打水——一场空,可漆篮打水——水不空!”小猴心满意足地提着漆篮去小河边打水。

到了河边,小猴轻轻一捞,水乖乖地变成了一只温顺的小兔,跑进了漆篮里,就这样,小猴欢天喜地地回家了。

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篇16:湖光水色作文_写景700字

全文共 599 字

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“醉美贵州”----中央电视台的这则公益宣传片让我对风光旖旎的贵州产生了深深的向往之情。

暑假的一天,我终于在妈妈的带领下来到了梦寐以求的贵州。贵州山青秀,名副其实的一步一景,那与我的家乡大不相同的风光令我发自内心地叹为观止。而最令我难以忘怀的是贵州的万峰湖。

万峰湖座落在贵州省东南部,是云贵高原上的一颗平湖明珠,享有“万峰之湖,西南之最,南国风光,山水画卷”之美誉。

乘船游览是欣赏万峰湖风光的不二之选。一上船我就兴奋不已,情不自禁地探头望向湖面。湖水真清啊!清得可以看见水底光溜溜的石头和舞姿优美的水草。极目远眺,岸边青青的山倒映在翡翠般的湖水里,形成了一副天然的画卷。此情此景,使我情不自禁地想起一句诗:舟行碧波上,人在画中游。

游船缓缓地在湖面划行,平静的湖面被劈开一道浅浅的白痕,水花欢笑着,舞蹈着,平添无限生动。展望船的两侧,金色的阳光洒在湖面上,犹如在湖面铺下点点碎金。清风袭来,湖水轻摇,湖面波光粼粼,煞是美丽!

不知不觉,船行驶到了湖对岸。这时,我看见水中的鱼儿欢快地游来游去,随着身体的摆动,在水面荡漾出一圈一圈的波纹。眨眼间,这些鱼儿又像商量好了似的,倏地全都跑光了,留我暗自兴叹!抬眼,却又见岸边五彩缤纷的野花随风摆动,松青竹绿。仔细聆听,鸟雀争鸣,嘤嘤成韵,真是令人心旷神怡!

就要离开了。多美的万峰湖啊!真心得依依不舍!于是一边频频回头一边在心里赞叹:叹祖国大好山河,如此多娇!

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篇17:六年级节约用水优秀的作文

全文共 675 字

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是生命之源,我们不要浪费每一滴水。”这句话说的没错,如果没有了水,人类就会渴死;如果没有了水,一切花草树木就会枯竭;如果没有了水,就没有我们这个美丽的家乡。所以,从现在开始请珍惜每一滴水吧!

“如果不节约用水,那么世界上最后一滴水将会是人类自己的眼泪”这是一则爱水、护水的标语。小时候的我不懂得节约用水,更觉得水是取之不尽,用之不竭的。用起水来丝毫都不显得吝啬的,经常玩水戏水、乱倒干净的水、过夜的水都会浇花,甚至倒掉。

现在的我长大了,明白水的重要性了。根据我的调查:全国20亿人口正处于严重缺水的状态,也就是说水是20亿人口生命之所望。而全世界又有多少人因为误食了不干净的水病亡,300—400万多人口啊,这数字是多么的令人触目惊心!

就暂且不说全国了,就只是我们这一个小小的地方,还有许多人不爱护,不节约用水,把垃圾以及污水排在河流里。那河流仿佛在说着:“你们人类好残忍啊,我们原本这么美丽,是你们把我们害得这么惨”我的耳旁似乎还回旋着这种声音。虽然有人在处理这些问题,但是还有少数人继续在破坏水资源。

3月22日是世界水日,世界上所有的国家都重视起来水资源了,我们必须每个人都从自我做起,日常生活中能节约的就节约。例如:瓢洗衣服的清水可以用来搓地板、不要经常使用一次性饭盒,减少使用白色塑料袋、淘米洗菜的水可以用来洗碗、养鱼换下来水可以浇花……

从小做起,从我做起,从身边的点点滴滴做起,这样才能节约水资源。节约用水不是一句空话,是养成良好的用水习惯,只要人人节约用水建设美丽节水型社会的目标将不再会是想象。

同学们,从现在开始,让我们共同节约用水!

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篇18:生命之源水作文300字

全文共 331 字

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源源不断,水是生命的源泉假如世界上没有一滴水,我们人类将面临死亡的边缘,水是不可缺少的一部分。我们应按珍惜水。说到水我们并不陌生。因为我们天天都在和水交道。谁是我们的朋友,当你渴了它会给你水喝,当你洗脸时,它会给你水洗,当你玩的满头大汗想洗澡时,它会给你水……这些都是水给我们的。

而我们却不珍惜它。一些工厂把排出的污水冲向湖中河中,使鱼儿无法生存如果我们不改正,那么我们将失去水这位朋友。失去它以后我们将无法生存。

水是我们一生中补个缺少的,我们的心脏需要它。如果世界上没有水,我们可以活10几天。请大家珍惜它。节约用水,使它不离开我们。

有人说,他只要有钱什么事都可以做,如果世界上没有一滴水你有在多的钱又有什么用,能买到睡吗?不能。所以我们一身最大的财富是水。

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篇19:山·水·人作文700字

全文共 707 字

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秋高气爽,天公作美,踏着秋风,我们一家来到磐安一家里农家乐休闲游玩。

呵!外面空气真好,十分凉清爽。一周的紧张学习,终于能抽点时间出来呼吸呼吸清新的空气,调节调节疲倦的眼睛,享受享受和煦的阳光,心情格外美丽。山里的空气有点甜味:花草的气味,浆果的芬香。再加上鸟儿的鸣叫,树枝的沙沙,一阵微风吹来,真的不能用语言来形容这种美好了。

山连着山,连绵不断,高耸入云,山上的石头千姿百态,嶙峋的巨石,陡峭的岩壁,远远望去,景色煞是好看。突然我发现高高的缆车了,于是我迫不及待坐上缆车!

上了缆车,风景一览无余,如此壮观,令我十分震撼,青林墨竹,树木大概十米多高,但在我的眼下,不过是一只只小蚂蚁罢了。

上了山,听见“哗哗”的流声,只见半山腰处有一条小河,清澈见底,河底的鹅卵石饱满圆润,下了缆车我迫不及待的冲向小河,走过河内的石头,到达到岸,小河越来越宽,只见前方有一处峭壁,“飞流直下三千尺”啊!是瀑布,好一道壮观的瀑布,大概二十多米高,溅出巨大的水花。

我还沉浸在瀑布的壮观中,大家已经吆喝着要下山了。我们原路返回。不一会儿到了山脚下,正值午饭时间,远远望见远处有几户人家,正泛出袅袅炊烟——已经多年未见的炊烟。这真是一副典型的田园风景,男人们在田中劳作,妇女们在家里烧饭,儿童们在树荫下玩耍,人们井然有序地生活着,在河边洗衣,在树下乘凉谈话……多么平凡朴实的生活!

秋天,瓜果飘香了,果园里的橘子、柿子、枣子,一片热闹景象,人们的辛勤劳动,获得了美好的收成。

山、水、人,依着山,傍着水,人们就在这里世世代代地生活着,创造了这一切美好的风景。这真是一次快乐的旅途,可以说我的旅行是一曲动听的歌,是一首优雅的诗,是一幅美丽的画。

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篇20:打水仗作文600字

全文共 683 字

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“滴答滴,嘀答嘀”,雨点一直不停地敲响着地面,让我不由自主地想起了,用伞在雨中当防护盾的故事。

那天正下着倾盆大雨,我们大家的心情犹如晴天霹雳一般。小孩儿不能出去玩,大人不能出门去别人家打牌,我正想着用伞来玩些什么。佳怡就喊我:“姐姐,姐姐,我们一起去雨中“搭房子”吧!”真是个好主意,我拿了几把伞就冲了出去。我将伞一把把撑开,先用红伞和黄伞搭在一起,正中搭了一把大橘伞。

为了搭伞,我全身都淋湿了,直打喷涕。忽然刮了一阵大风,雨伞就像一位位天真可爱的小朋友在奔跑,我只得把他们一个个捡回来,重新“搭房子”。

佳怡拿着一把粉红色的伞在雨中跳舞,我质问道:“是你“搭房子”,还是我搭?”佳怡说:“算了,算了,我们来玩踢仗吧!”我听后,连忙去换了双靴子来,佳怡也换了双靴子。我用左脚猛地一踢,雨水溅起老高,可恶的是,全洒到自己的手上来了。佳怡在一旁笑的连气都差一点喘不上来了。佳怡直接冲过去,像一头正在发脾气的大黄牛一样,朝我撞来,但她却在离一米远的地方停了下来。

我呆呆地站着,不知道她要干些什么。只见佳怡用雨鞋“啪啪啪”地踩着地板,水仿佛全听佳怡指挥似的向我攻击过来。我呢?不分青白红皂的随手抓起一把雨伞,到处摇晃。

我停了下来,开始反击。我把雨鞋旋转一圈,荡起水花,这下我可机灵多了:荡完水花后,我赶紧躲开,雨水斑斑点点地洒在了佳怡身上。三十六计,走为上计,免得让佳怡发火,可就不好了。

我猜得果真没错,佳怡在我身后气愤愤地追着。我加快速度,没注意脚下的石头,结果摔了个狗啃泥,还被追上来的佳怡给泼了一脚的雨水。

在雨天打水仗可真好玩,只不过会引起感冒哟,就看你愿不愿意玩喽!

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