一篇关于水的作文（精品20篇）

古人云：“水是生命之源。”之前的我还没有体会到这句话的深意，直到今天来到了语尘，让我体会到了水不平凡的生命。

有这样一个小故事：几位长途跋涉的旅行者来到了一个偏远的小山村，火辣辣的太阳毒恶地烤着大地。他们已经十几天没有喝过一滴水了，在他们快要放弃找水源的时候，不远处有一间破旧不堪的土房，房子上都是一团又一团的枯草，几位旅行者有气无力的敲了敲门。过了一会儿，一位蓬头垢面，全身上下穿着破旧衣服的老奶奶推开了那已经有三分之二腐烂的门。他们打量了好一阵才吞吞吐吐地开口：“奶奶，我，我…们已经有…好…几天…没有喝…水了，你…你能给我…们一碗…水吗？”老奶奶站在门口犹豫了好一会儿，终于迈开脚步，慢吞吞地朝屋里走去，好一会儿，从屋里端出来一碗浑浊的黄泥水，用颤抖的双手递给其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看对方，只有一个人眼睛闭着使劲的喝了下去，可刚喝了一口那苦涩的，有沙粒的泥水后，立刻吐了出来，手中的碗也像个淘气的孩子一样“叭”的一声掉到了地上。老奶奶顿时大发雷霆，哭泣地说：“你把俺家最后一碗‘水’都洒了，俺的牛和俺孙子要咋活啊！”老奶奶奶说着，推开了门，眼前的一幕，让旅行者震惊不己……

原本毛皮发亮的牛儿趴在地上奄奄一息，好似在说：“快给我水！”老奶奶家的小孙儿用舌头舔着早已开裂的嘴唇，大黄狗也趴在地上吐着舌头……几位旅行者看了这一幕，果断地说：“我们一定会帮你们找到水的！”说完，她们继续向前寻找水源。

没有了水，世界将变得多么可怕，鱼儿被晒成“小鱼干”；植物会慢慢枯死；动物被渴死……然而，在我们云南的楚雄，也发生了连续干旱三年的事，这三年人们的生活痛不欲生。所以，保护水源很重要，让我们携起手来，节约用水，让地球变得更加生态吧！

一年一度的傣历新年又来到了，这是我们这里特有的节日“泼水节”来过西双版纳的人一定知道这里是个好地方。属于热带雨林，到了冬季仍然如春天一样！泼水节，就更不用说了，一看词语顾名思义就知道是泼水。每个人就向对方泼水，表示祝福。在我们都玩得开心的时候，我们却忽略了那些垃圾。

地理书上说过“合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。”这让我们认识到保护环境是可以促进经济发展的，在泼水节的时候我们也应该时刻记得保护环境。因为泼水表示祝福，泼水也是当地的习俗，所以我们就不拿节约用水来说着环保却破坏民族和谐。当地人泼水其实刚开始是很简单的，可是一到泼水节就有许多游客来这里旅游。也许是什么原因我也不清楚……

事情过去几年了，那天的记忆却依稀在我的脑海中回荡。风和日丽，阳光正好，我心乐之，去过泼水。去的时候全身是完好无缺的，回来时我却发现好像少了些什么东西。泼水广场人山人海，欢笑声，呐喊声，洒水声。大家都玩得很开心，地球母亲却难过。我慢吞吞的回家了，依依不舍地走在路上。欢闹后的寂静，你走后的怀念，却无人注意。大家在欢笑而你却不语，可曾问谁读懂过你的不语。我们赖以生存的环境我们能否自己保护好。

回去的路上身体上满身伤痕，路途短短，心却冷了。满地破碎的盆，破裂的气球，脏乱的垃圾。你可以说这个没什么吗？当环保工人在街上扫地的时候你可以说这就是他应该的工作吗？扪心自问一下这里面没有你的责任吗？地球是我们赖以生活的地方，是生命的摇篮；这里是我们的家，是给予我们温暖的地方；泼水节是民族的节日，我们怎么可以在摇篮、在家园、在节日里用垃圾来破坏这么美丽的日子呢？

可见保护环境是何等的重要，但愿这快来到的泼水节，身上不会有满身伤痕。

水，是每个人生活中必不可少的物品。当你将瓶里的水倒进杯里时，你会发现：水从瓶子的形状变成杯子的形状。在池塘边，水又是池塘的形状。水无定形。

水无定形，让我想到了君子的正直随和。

古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。的确，君子是正直的，随和的，志趣相同，但是他们不一定意见相同，各有各的想法，有自己独到的见解；而小人大多数意见相同，臭味相投，但往往口是心非，笑里藏刀，他们没有主见。

君子的德行操守是正直随和的，他们是真诚的，有主见，有自己的底线，有明辨是非的能力。“出淤泥而不染”，无论呆在什么样的环境中，君子都很正直，能够适应环境，才会使得自己“不蔓不枝，香远益清。”

在生活中，我们要做安贫乐道，正直随和，有独到见解的君子，而不是小人。要做君子很容易，但大多数人都是做不到的。做君子并不局限于同一种环境，因为水无定形。要做到像水一样的君子，必须有随和的特性，但是也要保持正直，有底线，不受环境影响的优良作风。

对于我们来说，做一名似水的君子，我们需要的，不仅仅是有主见，明辨是非的能力，更需要的是随机应变，即随和的能力，感悟到水的情怀。

人生像水一样，环境是变化的，但不变的是我们的品格，有正直随和的特性，不论在瓶子里还是在杯中，我们永远都是清水。

流年似水，我在似水的流年中成长，母亲在似水的流年中老去。

总会有一种奇妙的感觉，我的青春年华是从母亲那里得来的，时间从母亲身上留到我的身上，带走了她的青春与美好，浇灌了我的成长。

不知不觉间，母亲把我带到这个世界上已经有十八个年头了，母亲也在这十八个年头中日渐衰老；十八年，十八年能干什么呢？十八年，能使一个新生儿从牙牙学语到博学多才；十八年，能使一个人从一事无成到名声鹊起；十八年，足以做到很多很多，人生又能有几个十八年！而母亲，她把这宝贵的十八年，完完全全的倾注在了我的身上，为我的成长护航。

十八载风雨春秋，母亲在这似水的流年里渐渐变老，而我却在肆意的挥霍从她那里得来的青春。人们说时间是把无情的刻刀，在母亲的脸上刻下道道印痕。殊不知这无情之刃的持刀者正是我们；我们用这刀得到她的时间偷走了她的美好；有人说衰老是因为生活的压力，那母亲压力的来源呢？是我，不知好歹的我！我是岁月这把无情之刃的操持者，从母亲那里偷走了她的时间，划去了她的美好，却还时常不知感恩。

母亲总是不能被人理解，尤其是当这个人是自己的孩子时。每个人的生命只有一次，那就是那就是母亲给予我的，是母亲，我学会了在成长中感恩，我在这爱的呵护下成长，我也明白了许多的道理。我总是在抱怨母亲的不理解，但我又何曾尝试过去理解母亲，母亲的付出不是天经地义的，她也应该享受生活。十八载的付出，十八载的宝贵年华，在大多时候，换得的都是不解，甚至是怨怼。

母亲永远是爱我的，只是我的冷漠和疏离不断地刺伤着她的心。

在这个特殊的母亲节对您说一声“对不起”，对不起，对您无私付出的不解；对不起，对您无私关爱的怨怼。

泳衣，是我喜欢的衣服。周末时光，我都可以穿上它，再配备泳帽、泳镜的全副武装，潜入泳池，和水来一场亲密接触。

跟着老师做好准备活动，就“扑通”一声跳进水里。老师先让我们来回跳两次，从这头跳到那头，再从那头跳回这头。我们深吸一口气，像水里的小兔子，时不时跳出水面，再沉到水底。

扮演完小兔子，就变身为小青蛙。老师让我们游蛙泳，我们就像一只只小青蛙，露头，拨水，蹬腿，在水中游走。

我还希望自己是一条会呼吸的鱼，更自由自在地畅游，所以我要学会自由泳。蛙泳几个来回后，老师让我们练习自由泳打腿。我拿起浮板，漂起来打腿，我用腿部的力量使劲向前冲。不好！我冲到水池中间突然一点力气也没有了，难道是被水冲走了吗？我只好慢慢游到池边。打腿练习是很辛苦的，每次练完，都觉得腿要废掉了。

老师说了一声“下课了”，我们通通上岸，冲个澡，有些凉意袭来，用衣服裹紧自己，赶快回家。

从负一回到家里，继续写我的日记。历时三周，写完自己在负一的美好生活。

日记写完了，美好还在继续。

今天，我要给大家介绍的书是：《水孩子》。

《水孩子》这本书是英国查尔斯·金斯菜写的书，这本书很好看也很有意思，好词好句很多。

《水孩子》是个关于成长的故事，这个故事想像奇特，灵活生动。被盧待的汤姆变成了一个干干净净的一个水孩子。以前仙女又给水孩子交了不少知识，汤姆经历了许多艰难无比的事情，在他生长的过程中，汤姆收获了知识，也收获了更多的爱。汤姆还在仙女的指导下成为了一个勇于挑战，勇敢、坚强的男子汉。

通过汤姆的成长故事，我们能感受到勇敢、坚持、努力的伟大意义，在以后的生活中我们一定要像汤姆那样，勇于挑战、乐于助人、敢于承认错误，做最好的自己。

水孩子读后感范文七

前两天我读了水孩子的故事，这本书主要讲的是：水孩子汤姆原来是一个扫烟囱的孩子，他常常受到师傅格里姆斯的虐待。有一天，他们到公爵【jue】家扫烟囱，汤姆误闯入公爵女儿爱丽小姐的卧室，被当作小偷遭到了追捕，汤姆成功逃脱后掉入水中，仙女给他魔法让他变成了水孩子。没过多久爱丽也来到了海底世界，成了水孩子。汤姆在仙女的帮助和爱丽的鼓励下，决定去远方寻找受到惩cheng罚fa的格里姆斯，最后汤姆原谅了格里姆斯。在海底世界里，汤姆历经了各种奇遇和磨难，还去了逍xiao遥国和光辉城，还交到了许多的好朋友，比如说一只白色的小狗和美丽的海鸥ou.......故事的最后汤姆成了一个正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩，他能设计出铁路、蒸zheng汽qi机、电报、步枪等。世上没有他不知道的东西，而所有这些都是他在海底做水孩子学到的。

吉舒辰

说起家乡美，很多人首先就会想到濠河、狼山，但实际上，在我们的家乡南通还有一个非常著名的地方，那就是如皋的水绘园。

如皋水绘园是一座非常漂亮的园林，里面小桥流水、楼台亭阁，就像是人间仙境。通过参观游览，我得知水绘园在明朝年间就已经兴建了，距今已经有几百年的历史了，里面知名的景点有水明楼、寒碧堂等，特别是看了水明楼的景点后，我才恍然大悟，怪不得有个黄酒叫水明楼，原来名字就是来自于这里啊。

说起水绘园，就不得不提到明末四公子之一的江南才子冒辟疆，水绘园就是他为自己心爱的人修建的，这个园林也是见证着他们的传奇故事，可以让后人永远去追思。

每当我回到老家，我都会先去看看那条小溪，因为那条小溪还是我的一个无形的“记事本”。

我见过楚楚动人、碧波荡漾的西湖；也见过无边无际、波澜壮阔的大海；还见过波光粼粼、妩媚动人的漓江。但是，我还是最喜欢老家村子里的那条小溪，即使它水不深、貌不扬。小溪的水很清，而且有小鱼，石头也多。

小溪，这个“记事本”开始记录时，是我在7岁的寒假里。

那时，我才刚学会玩鞭炮，便四处乱炸。这不，我就跑到小溪里来“炸鱼”了。我用的鞭炮大约粗有1厘米，高约6厘米。我用这种“圆筒炸弹”来炸鱼，看到有石斑鱼游过来，我就用“圆筒炸弹”来炸，总能炸到一两条鱼。——这是小溪最早记下的我，记的是伤口。

到了暑假里，我和妹妹一起用石头搭小瀑布，我还时不时趁妹妹不注意，冷不防地泼妹妹一脸水。这次记下的是快乐的笑声还有那个小瀑布。

这条小溪还记下了许多事情，我就不说了。最重要的是，我之所以喜欢小溪，不仅是因为它清澈见底、十分美丽，更是因为它记下了我已逝去的那些时光。小溪流水，流水小溪。

一直活在过去，过去的种种，变的像颗颗珍珠，如此珍贵，舍不得放手。

偶尔翻开儿时的旧照片，一个个懵懂的面孔嵌入眼帘，那纯真色彩，不用什么去修饰，已经是一幅最好的画了。小时候爱哭的我，爱撒妖的你，总想替别人出头的他，一幕幕过去的画面，怎么都无法忘怀，三年级的那张照片，我还留着，不知你是否也将它储藏在某个角落。不时的翻阅，而后回忆我们曾在一起走过的时光。

可惜，时光它不会等人。等到回头看，我们不知已走过多少个春夏秋冬。小时候的你已是个青年了。曾也叹息过为何时间走得如此之快，还没等我们好好地说再见，就各奔东西了。

还记得第一次去游玩，三年级时全班一起去的。调皮的你总是不让老师放心，在这儿摔了，那儿拐了。不过你总是一张笑脸，好似心里开了花，嘴里吃了蜜一样，也曾记得你总是拉着我的小手奔这奔那的，说长大了还在一起，一辈子都在一起。现在想起来，或许这是小时候不懂的孩子轻易许下的诺言罢了。小时多么的快乐天真，以至于忘了长大后我们会负担的很多。

我总活在过去的回忆中，现在想来。我们都长大了，都该有自己的梦，有自己的归宿。变了，一切都变了，我们也开始变的陌生，擦肩而过然后微微一笑，心顿时冷了下来。儿时天真的话语谁会当作一个诺言去兑现呢？有时问自己，是否应该从回忆中出来了，不要老活在过去，人应该向前看。是啊！人是不应该活在过去，或许也只有时间才能让我忘却。

再次翻开那时的照片，想起《笑忘歌》中唱道：“伤心的都忘记了，只记得这首笑忘歌……我和你都变好了……这一生志愿只有平凡快乐。”忘掉吧！该忘的都忘掉吧！人生不就这样，拥有过再失去了，相聚过再分离。是该从过去中走出来了，向前看。

我会记着你的，儿时总为我出头的你，希望你也可以记得我，我们的友谊，曾经拥有过这样，也值了。

现在我还会时不时的拿出三年级我们的全班合影。知道曾有你这个朋友对我好过，不会忘，永远不会忘，就算有一天，你把我忘了，我也还是不会忘记你，会把你埋在我心底一直一直下去。

今天，我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯传水。

比赛前，同学们激动不已，又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面：我叼着水杯传给后面的同学，结果用力过猛，水太不听话了，“哗啦”一声全洒了，大家都纷纷指责我。

比赛开始了，只见第一位同学紧紧的叼着杯，子小心翼翼的转过身来，第二位同学身子微微下蹲，高高的昂着头，做出一副一定要接到水的必胜的样子，第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人，他们居然一滴未洒。

渐渐地轮到我了，我下蹲着，静静地等待别人将水传到我的杯子里，别人给我传水倒是很顺利，但是我传给别人时就出了点小差错，在我传水时，由于没有对准位置，水洒出了一点点，到最后杯子里剩下少量的水，杯子里剩下的水总是倒不出来了，好像故意跟我作对似的，我费了九牛二虎之力，终于把水都传给后面的同学，我心里的大石头这才放了下来。

我们这组结束了，大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧，有的同学在一旁呐喊助威，喉咙都快喊哑了，有的站在一旁静静地观战加油加油，喊得很起劲，那场面是热火朝天啊！

时间一分一秒的过去了，比赛结束了，最后的冠军是第四组，只见第四组的同学个个都欢天喜地，大家还沉浸在快乐之中。

《关于水》的议论文――500字

生命之泉，必饮之泉是什么?水;万物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂，我对制造自来水有了新的认识，对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀……真是让人感到复杂。直到此刻我才明白平凡的自来水原先是这样来之不易!使我醒悟，沉思……

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流，到达了历史最低水位：是什么造成呢?主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲，那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的，那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力，那水便是一个生的期望。

生活在沙漠地区的人们，对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们，看水却是不可多得的金子……

三天不吃饭不能不喝水，水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水，那只但是是人们为了自身经济利益而破坏水土，破坏生态环境的恶果，是水对人类的报复，提醒使用它们的人类要珍惜水资源，不要浪费和破坏。

朋友：时间、诚信、事业……固然重要，但如果没有水了，那么你得到的一切，还有好处吗?还能延续吗?

最后，呼吁人们：请珍爱我们的生命来之不易的水!

“哇！”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声，这是在干什么呢？原来我们在做《地雷包，酸与碱》的实验。

只见，水晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里，再把袋里牢牢系紧。不一会儿，塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大，像是有人拿着打气筒，正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛，全神贯注地看着。只听“砰”地一声，正在认真看的我，被吓得魂都飞走了，脸上的肌肉全部紧绷起来。

当我回过神来时，水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们，接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想：会不会像刚才这样发出爆炸声呢，会不会这些水溅到我的脸上呢，会不会……神奇的事情发生了！霎那间，从杯子里发出“滋滋声”，传进了我的耳朵，这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时，水里冒出了许多泡泡，有大有小。有的泡泡连在一起，像亲密无间的好朋友；有的大泡泡夹着小泡泡，像儿子依偎在妈妈的怀抱里；还有的泡泡真调皮，竟然悄悄地爬上了杯壁，好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰，泡泡便消失得无影无踪了。

水晶老师告诉我们：这就是水和柠檬酸的“混合物”，我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学，回家也可以尝试着做一做。神奇的水，带给我们无限的遐想。

对于乌鸦喝水这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是：一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴，看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法，它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后，有两个疑问一直在我的脑海中徘徊，第一个就是：小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是：小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些，我就跑去问妈妈，妈妈说：“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下，不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题，妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子，在里面加上小半瓶水，然会加一些石子发现水位只上升了一点，况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度，就更增加乌鸦喝水的难度，而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈，妈妈笑着说：“真是长大了，会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案，也会给你快乐和惊喜。

水府庙位于湘乡市的边陲，与娄底交界。那里景色诱人、物产丰富，是人们游玩的好去处。

水府庙风景秀丽。水很绿，绿得像一块翡翠；水也很清，清得如一面镜子。宽宽的水面，放眼望去，群山环绕，绿葱葱的树木、五颜六色的花草倒映的水中，水更加的绿了。这水面其实远远不只看到的那么大，如果你坐上小船，顺山而行，你就会有“柳暗花明又一村”的感觉，原来山那边也有着同样的湖光山色。静静的湖面，偶尔几只快艇飞驰而过，溅起一阵阵浪花像珍珠般撒落，后面的水波向两旁一层层荡漾开去，留下一阵阵欢呼。看见那些小渔船了吗？那是渔民们在撒网捕鱼呢。

水府庙周围、中间有许多的小岛，现在都开发作为景点了，有蛇岛、凤凰岛、鳄鱼岛……给这个美丽的湖增添了许多生机。我最喜欢凤凰岛，因为那里有鸟的歌唱，还可以人鸟对话呢。

水府庙还出产了许多营养丰富的绿色食品，有味道鲜美的桂鱼、清香四溢的茶叶、颗粒饱满的花生……你如果来，肯定可以大饱口福的。

水府庙真是湘乡的一颗璀璨的明珠。

一个人年纪越大，想象力越差。今天上午的一节课，老师就给我们“洗”，让我们拥有丰富的想象力。

老师倒了一杯“水”，让我们每人仔细观察一下，然后再传递给下一位。

接过同学递给我杯子的瞬间，我呆了一下，心想：这东西左看右看，上看下看都是一杯水，老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟，我摇了摇那杯水，只见水面上漾起了层层波纹，依然是晶莹剔透的，没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻，就是闻不出味道。

这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时，老师神秘兮兮地说：“同学们，这是我和林老师精心调制的饮料，用了整整一下午的时间。”顿时，班上议论纷纷，各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人，这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。

老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水，带着一丝的疑惑，先用舌头轻轻地舔了一下，闭上眼睛，细细地咂了咂，可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口，让水在口腔中转了一圈。这一刻，水在我口中跳跃，它踩着我的味蕾，跳起了拉丁舞，不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味，之后，转换为了苦味，再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的.同学和我一样纳闷，有的说尝出了甜味，有的说尝出了些许酸味，有的说有点苦……一时间各种答案都有，班上骚动了起来，大家都期待着老师说出谜底。

我的心怦怦直跳，眼睛盯着老师，期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说：“这……只……是……”老师故意卖关子，我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子，有人得意地说自己本来就知道是白开水。

是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象，是一种极为出色的，真正有魔力的东西，它能给生活添加一抹不平凡的色彩。

这神奇的想象，神奇的水!

今天，天空万里无云，阳光明媚，是一个值得出去玩的日子。我和妹妹们一起去九峰公园的小溪里去玩水。

我们到的时候，已经有很多的大朋友和小朋友在玩水了。我连忙跑下午跟他们一起玩水。我站在水里的时候，脚的旁边突然来了一只四不像的小生物，我连忙用手，想把它抓住，但是手一下水的时候，它机灵的跑掉了。我又看见一条小鱼游过。我想抓住它，扑通一声，我自己摔倒了，全身的衣服湿了，自己变成了落汤鸡，大人们都捧着肚子笑起来了。

我又和叔叔还有小朋友们一起创造了一个像小蝌蚪形状一样的小型水库，给小鱼们住。

一天的日子过得真快，不知不觉中一天过去了。我和外公还有妹妹们一起回家了。

“水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字，我早就想对这个字，及它的深层含义表示点什么了。现在，真正让我能表达出来的，是语文老师给我的作业，这是个很不错的机会。

可是突然地，我找不到要写它什么，也许是因为它可写的地方太多，多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终，我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明，有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”，我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人;在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”，最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大?

也许是，也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”(茶)，“浇”(花)，“洗”(衣服)，“洗”(车)，等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它，但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”，是污染，是浪费这类带三点水的词语。

这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在，我就要用这个设问的修辞方法，来和在读这些文字的你聊聊，说点近的吧：咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地，报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树，多点风沙或台风什么的，然后引起目前我秘注的“温室效应”，再往后，说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水，就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。

这些内容听起来，似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了，不论是时间还是距离。但是，事实可以说明一切：因为污染和浪费，我们缺水。

我们人类缺少我们能够使用的水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸馏提炼的;所以，巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以，我现在身处的北京地区所用的水，不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水，又食武昌鱼”的感觉?

水在我们的身边无处不在，这就不得不使得有些人不爱护水，甚至把水白白浪费。现在的人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。但是现在浪费水的现象非常严重。中国就是世界12贫国之一，淡水资源极具减少，日夜排出废水;其中400多个城市缺水，130个城市严重缺水，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头畜牲面临水荒!如果一个水笼头1秒钟漏掉1滴水，一小时漏掉360吨水。可想而知，水在我们的生活中是那么的重要。假如没有了水，我们在炎热的夏天就会不能洗澡;假如没有了水，我们臭烘烘的衣服就会不能清洗;假如没有了水，我们连菜也不能洗，吃就更不用说了;假如没有了水，我们渴了就会没有水喝。这是多么的可怕啊!再加上污染使水资源更加紧缺，所以自来水也是很紧缺的。水是生命的源泉，没了水，世界上的任何地方就会没有了生命。人们知道地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。我们人类必须行动起来，保卫我们的地球妈妈!

1.定时检查水龙头，不让水白白溜走。

2.充分的利用每一滴的水。

3.少用肥皂、洗衣液，减少污染。

4.植树造林，涵养水源。

5.宣传水的重要性，让每个公民投入到水的“战斗”中去。

保护水资源，从你我做起!

我是滴小水滴，我也是一滴心怀大志的水滴，我希望我能用自己微小的身躯，为这个世界做出贡献。

这天，我正在河中，感受着河流的抚摸，望着四周郁郁葱葱的森林和翠色欲流的碧草。鸟儿们在鸣叫在天空中振翅高飞自由自在。鱼儿在河中嬉戏带着我们在河面上腾跃，娇艳的花儿向人们展示着自己婀娜的身姿，我的心情愉悦极了，希望成为浇灌他们的一员，使他们更有生机。

正当我享受着这一切的时候，风爷爷告诉我：“走吧孩子，我和云带你去旅行。”我急忙把自己变成了水蒸气，飞向天空，开始了旅行。

云飘到了池塘，想在这下场雨，我望着池塘真想落在这里，池水清澈见底，雨滴打在荷叶上发出好听的韵律，落在水面上泛起一圈圈涟漪，青蛙唱着悦耳的歌，露珠在荷叶上滑着滑梯，我希望落在这里，成为一道美丽的风景，但是我没落在这里随着云继续旅行

云飘到了街道，要在这里下场雨，我多想落在这里：孩子们纷纷穿上了五颜六色的雨衣，在雨中玩耍，他们有的在水洼中跳来跳去，沾了一身泥也不在意，有的用水枪喷来喷去，全身湿透了也不担心，他们在笑，在闹，在奔跑，好不快活，无拘无束。多么像雨中盛开的花，但我没罗在这里。

云带着我们飘到了一片干裂的土地上，这里一点也不美好，但我一定要落在这里，我去请求云，能否让我落在这里，云问：这不是你向往的地方，为什么要落在这里？我十分坚定：这里的地方没有一点水分，人民苦不堪言，我愿为人民的幸福奉献自己，比其他地方我更爱这里。云叹了口气同意了，在坠落的时候，我不仅感叹道：我以为世界每个地方都那么美好，却不曾想过还有如此缺水的地方，这是我经历过最美的旅行。

门“吱呀”一声开了，妈妈小心翼翼地从门缝里钻进来，尽管声音轻微，可心烦的我还是听到了。我放下手头的笔，转头没好气地说：“妈！你别来了！没看见我在做作业吗？我四肢健全，不用你倒水！”

最近几天，作业做起来总是不顺手，写作文也没思路，有时十点还不能入睡，这些都使我心烦意乱。妈妈似乎也发现了我的异常。每天晚上我做作业时，总会倒水给我喝。可一杯水能起什么作用？又不是魔水，喝了以后，“唰唰”几下作业就完成了。

想到这，我怒火中烧，眉头紧皱，发疯似的奋笔疾书，再抬头看时，白开水早已冷却。我赌气一口喝下它，心中涌满了苦涩。

等心潮渐渐平静时，我转头向门口望去，妈妈端着水，在门外探头探脑，我的心像被棒子槌打了一下。妈妈不因我的粗暴无礼而生气，而是用海一样的胸怀包容我。我定定地看着妈妈，皱纹已悄悄爬上了她的额头，白发赶走了黑发。无情的风刀霜剑在她身上刻下痕迹，生活的艰辛压弯了她的脊背，可她牵挂的仍是我。那热腾腾的白开水包含了妈妈对我的爱，而我却不领情，把她当作发泄桶……

我从妈妈手上接过水，白开水雾气腾腾湿润了我的眼睛。我举起水，一饮而尽。

有时，母爱就在一杯白开水中。

当太阳燃起第一把火，你会看到，一块块石砖上的深蓝大字——古北水镇。

如果你于此时走进这里，你会发现，镇子里充满了古朴的韵味。

首先，映入眼帘的是一座石房子，上面一道道痕迹，那是岁月留下的礼物。再看看古老的城墙，上面混合了硝烟和战争的味道，这是“古北”的含义，因为这里曾经是古战场。

水镇，当然要有水，所以它就有一条大河——汤河。汤河的大，形容不出来，可以说，它似乎要包裹住整个古北水镇。汤河不仅大，而且还清澈，能看见河里的鱼、虾……汤河之所以清，是因为它的水来自温泉。温暖的泉水像锅中热气蒸腾的汤一样——“汤河”的名字是这样由来的吧！

当黑夜笼罩整个天空，这里就变得更美了，树上、栅栏上，甚至草坪上，都挂满了一闪一闪的小灯，就像一眨一眨的眼睛。看着路上的热闹——是的，这时确实很热闹，因为路边到处都是古文化气息：皮影、京戏、染坊……人们东瞅西瞧，充满好奇，我也被深深吸引了！

街边有着一朵朵奋力绽放的野花，散发着阵阵香气。闻着花香，似乎回到了古代；看着这些古文化，空中气中仿佛弥漫着岁月的芬芳。

古北水镇有太多的美丽、古朴，值得去品味、去思考……