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一篇关于水的作文【经典20篇】

水是人类生命的起源,对于天性好奇的宝宝来说,水更是充满了诱惑力,天上下的雨水、水龙头里流出来的水、盛在杯子或脸盆中的水,都能给他们带来无穷的乐趣!以下是小编给大家分享的关于一篇关于水的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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镜花水月作文600字

全文共 626 字

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月黑风高的夜晚,总有朵在悄悄绽放,太阳初升的黎明,也总有一轮明月消失在天际。

天边微微刮起了风,黑夜慢慢织上了天空,走下楼,望着面前滔滔的江,一定会发现江心的一轮圆月,在漾起的涛浪中显得脆弱,飘忽不定。那是一个新的世界,更是人心所向往的未来——宁静,深远,不再有汽车的笛鸣声,不再有繁杂的谈论声。

水面像是一面镜子映照着这个浮华的世界,可镜子看多了,便很难分辨出真正的自己。我彷徨在虚实之间,是恐怖的现在,还是安详的那一方,无从抉择。

正在我踌躇不定之时,一点鲜红飘落在水面,给严森的江河添了一份温馨。原来是屋旁的樱花开了,昨日还不动声色的花,今朝却开得通红,春风拂过,那本不坚实的枝干霎时间强硬起来,牢牢地扣在主干上。正在这时,雷声忽然响了,春雨慈爱的面庞再次浮现在面前。清澈的雨点打在花瓣上,好似给少女的异瞳多添了几颗深情的泪,显得更为迷人,打在江心,将那明月打得上下起伏,正如茫茫大海上的一艘航船,在颠覆和死亡的边缘挣扎。雨珠凝在眉毛上,迫使我低下头,又望向江面,心不禁一怔,只见那鲜红的花瓣竟盖满了明月,又看向那树,花朵并未减少,再仔细观察,才发现那花儿的倒影显得异常密集。扬起头,望向那下个不停的春雨,又露出了微笑。

明月,它不一定是完美的,在很多方面都显得脆弱,又将本不属于自己的东西展现给世人。花,它不一定是脆弱的,在很多方面都显得坚强。雨,也并非烦的,在更多的方面,它更像一位助力者,在背后多推了一把……

镜子看多了,总会认不出真正的自己……

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篇1:美丽的陡水湖作文450字

全文共 472 字

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湖的美景十分多,而且还有许多小吃之类的。

今年寒假,我和爸爸妈妈和哥哥一起去陡水湖玩耍,那天,阳光明媚,我们早早的就出发,一路上风景真不错。我一眼望去那么多车,车水马龙,看不到头,就像一条蜿蜒盘旋的长龙,我们等了很久才进去,我看一下陡水湖的水十分的清澈,清的都可以看见湖里的鱼,陡水湖中间的山也十分的高,水围绕着山,真是美不胜收啊,我们还看到了有人在陡水湖那里钓鱼,我们继续前进,我看见了,稻草做的火车和一个牧童在放牛,即使是稻草做的也十分值得观赏,我还看见了一个苏东坡的雕像,这个跟真人一模一样,我太喜欢他了,我们又去了划船,眼前的风景,更加美丽,船激起的水纹才让你知道陡水湖的水像镜子一样,水面倒映的山像会动一样,我们边划船边看风景,有说有笑,太阳光使陡水湖的水闪闪发光,我们还看到了许多许多的竹子,他们苍翠欲滴,而且他们个个都十分的高,陡水湖的山十分陡峭,要是你爬上去,可能都要一年吧,陡水湖十分美丽,我们上了岸,岸炒有许多小吃店,有鱼汤,农家饭菜这些的。

我十分喜欢陡水湖的景色,真美啊,今天玩的特别开心,希望我下次能够再去陡水湖玩耍。

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篇2:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 545 字

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我读了《乌鸦》的故事,让我明白了一个道理:只有一次次点滴的积累,才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了,终于在路边找到了一个水瓶,可是水太少,乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里,水慢慢地升高了,最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智,更敬佩它的善于动脑。

有一次,快期中考试了,我们全班都在奋力的复习,每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验,让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人,期末考试中,同学们利用点滴积累的知识,考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功,这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!

还有一次,老师说学校组织跑步比赛,老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后,恨不得立马去跑一场,拿个冠军奖杯回来。老师说:“陈钰霖,你要好好准备,不要轻敌,争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后,深受鼓舞。立马立下“军令状”,不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步,上学校来也是跑步来。他每天的用心努力,大家都看在眼里。他经过一次次的练习,掌握了跑步的要领,积累了跑步的经验,使得他在比赛取得了好成绩,成为了全场的亮点,全班都为他感到自豪!

通过《乌鸦喝水》这个故事,让我明白了:成功没有捷径,只有脚踏实地,点滴积累才能成功!

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篇3:关于水的议论文

全文共 790 字

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《关于》的议论文――700字

水是生命的源泉,生存的环境不能没有水。动物、植物,世界万物,人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件,水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富,但自然资源不是取之不尽的,水源在慢慢减少,就算水加工厂不断加工出好水,但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!

人不能不喝水,不吃饭能够维持生命二个星期,而不喝水却是一天也活不成。人每一天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇会干燥开裂,还会出血,身体也会受到影响。而且人不仅仅每一天要喝水,每一天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等,这些都需要水。

植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份来呵护自己,让自己屹立在风雨中,在任何环境中强壮起来,让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己,把自己养得绿油油的,十分漂亮。

动物也需要水,用水来维持自己的生命,个性是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时,它把水喝饱了,把水存在驼峰里。等没水时渴了,再从驼峰里吸收一点,补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美丽。

水如此重要,我们必须要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了,我们都会渴死,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了,就会把二百万年前的杯具重演,我们不期望发生。

节约水是每个人的义务,就应从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情:学术的体育办公室旁有一个洗手台,水龙头正一滴一滴地淌着水,时间长了,滴水就会汇成汪洋;我跳舞时,每次都会跳得浑身大汗,到更衣室换衣服时,洗澡间的水龙头的水在滴,必须是有人洗澡后没关好,这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来,我们能够用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。

我们必须要珍惜每一滴水,从我们的生活中做起,为了我们完美的生活!为了我们共同生活的地球!

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篇4:买水作文550字

全文共 537 字

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太阳渐渐落山,我和奶奶去洗澡。夕阳的余晖下,路旁的樱花散发出淡淡的清香。

有点热,想买瓶,我把右手并拢,稍稍弯曲,放在额前,努力地挡住太阳耀眼的光芒。“热死人了,奶奶,给我买瓶水吧!”

奶奶好像也很热:“好的,到澡堂里再买吧。”

到了澡堂:“奶奶,到了!”我指着前面卖水的柜台提醒奶奶。奶奶拿出四元钱问:“喝啥?”

我扫射了一圈,指向一瓶可乐:“奶奶,这个咋样?”听我这么一说,服务员就把那瓶可乐放在前台的桌子。

奶奶连忙小声地对我说:“不行不行!这个女孩喝不好,会长胡子的,你还要以后满嘴长满小胡子?”我马上后悔了:“那尖叫呢?管吧?”

奶奶无可奈何地摇摇头:“多少钱?”服务员很期待,拿下一瓶“尖叫”:“五元,买吗?”

“什么?5……5……5元?”奶奶赶紧找口袋里有没有多的一块。左面的口袋掏出来,没有;右面的掏出来,空空的;上衣的口袋也掏出来,一毛钱也没有。我又问:“那——六个核桃呢?拿下来给我看看”。

服务员有点烦:“买不买,这个那个,那个这个的,马上全拿下来喽!”

“呃——”我有点难为情。就在这时,奶奶把一张崭新的十元纸币放在前台上,并把那瓶尖叫拿给我:“我买了,找9元!”

仰起脖子,一口气喝下半瓶尖叫,“啊!爽……”

从澡堂出来时,天已经快黑了,路灯下,是我和奶奶长长的身影。

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篇5:节约用水初三作文

全文共 766 字

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也许,“节约,人人有责”这句话很多同学都听说过。但是,在校园里真正做到的,又有几个同学呢?

‘水’这个词也许看起来简单,其实是我们最重要的资源。水,是生命之源,是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里,有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月,但如果没有了水,我们就只能活一个星期。可见,水对我们是多么重要啊!

可能有一些同学会说,“学校,家里的水资源都很充足啊!为什么要把节约水资源看得那么重啊?”其实,在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中,有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签,更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查,在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米!是我国人均的1/8,全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧!郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏,她在八岁时才洗上第一次澡。可见,我国的水资源是多么缺乏啊!

为了不让水资源枯竭,并且让同学们意识到珍惜水资源的重要,我提出以下几点建议:

一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头,但是有些时候,一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时,可以将这些水连接到厕所,并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。

二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座,宣传节水知识。开展手抄报,演讲比赛等等。

三、实行检查机制。在厕所,水龙头旁设立检查岗,每月评出节水优秀班级,给予表扬。

如果能做到以上几点,我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力,让水资源更好地造福于我们的生活吧!

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篇6:我爱家乡的山和水作文400字

全文共 392 字

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家乡是每个人人生的起点,家乡是人人都有的记忆,我的家乡在贵州湄潭,那里没有奇珍异宝,也没有世界闻名的名胜古迹,但这并不影响我对家乡的热爱。

我爱家乡的。山上有一片片茶海,茶海一年四季都非常翠绿,绿得像一块绿色的宝石。一个个绿色的山头连在一起,形成了一片茶海。茶海里一年四季不同。春天,翠芽长出来了,绿得可爱;夏天,阳光照在茶叶上,像发光一样,漂亮得不忍直视;秋天,茶叶的香气扑面而来,是在早上起来,一闻,你就清醒了;冬天,有的茶叶开始掉叶子,但一有阳光,就可以看见更多绿绿的茶叶。茶山上不光有茶叶,还有樱花。樱花是每年二月到三月才开放,有白色的,粉色,各种各样的真好看。

我爱家乡的,我爱家乡的湄江河。湄江河清澈见底,波光粼粼,河上有一座桥叫七星桥。这座桥因为有七个孔而得名,有一副对联写道:“七星桥七孔洞七把七星剑”。现在这个对联里没有人能对起下联。

我爱我的家乡,我爱家乡的山和水。

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篇7:小学生节约用水的

全文共 649 字

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是生命之源”万物生长都离不开水,然而随着时代发展,人们对水资源的浪费也在与日俱增,为了节约用水,在市区里建了几家污水处理厂,将污水净化,再次为人们所用。20xx年是第26个“城市节水周。”这次我有幸能和清英小记者们一起走进武南污水处理厂,一座花园式,现代化的工厂。

武南污水处理厂位于武进高新区夏城露,占地面积约为250亩于20xx年5月正式进水投运,负责收集处理高新区、大学城、南夏墅、礼嘉、洛阳、前黄等六个区域生活及部分工业废水,目前污水日均处理量3。2万吨,集聚打造融污水处理、生态湿地、城市景观、中水回用、科普教育于一体的现在环保治水新模式,新理念。为常州市第二大污水处理厂。

走入武南污水处理厂,这里绿如丝绒般的草地上,野花星星点点,蝴蝶点舞,小桥流水,污水处理的设备掩映在茂密的树木中,这里优美的风景真是像一幅美丽的风景画。

“污水是怎样处理的?”“什么东西在起作用?”我们争先恐后地问着厂区负责任巢叔叔。巢叔叔一边带着我们游览一边讲解,污水处理采用了化学技术和生物技术,化学技术主要有搅拌池、沉淀池、氧化池、紫外线消毒灯等,而生物技术进行处理的有动物、微生物、植物等,将化学技术处理出的水再用生物

来进一步净化。这让我们连连赞叹,给我们一个课本外的生活知识天地。

这一次参观活动十分短暂,但让我明白,虽然有了污水处理厂,但是仍不能浪费水资源。在日常生活中,我们可以将水循环利用,生活污水先过滤再排放……日常生活中的点点滴滴都是节水,我们应该从自己做好,从身边做起,节水、爱水离我们并不遥远。

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篇8:九寨沟的水作文600字

全文共 623 字

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寒假里,妈妈带我去了人间天堂、童话王国——九寨沟

到来到九寨沟山脚,抬头望去,高耸的山峰郁郁葱葱,湛蓝的天空仿佛用洗过般那么干净。接着我们上了观光车,一边听导游介绍,一边看着风景。九寨沟是一条纵深40余公里的山沟谷地,因周围有9个藏族村寨而得名。“九寨归来不看水”,是对九寨沟景色真实的诠释。泉、瀑、河、滩108个海子,构成一个个五彩斑斓的瑶池玉盆,飞动与静谧,刚烈与温柔相济,能见度高达20米。

随着车轮的滚动,九寨沟揭开了她神秘的面纱。大大小小的瀑布从林中顷泻而出,有的涓涓细流,有的奔腾咆哮。最雄伟壮观的是诺日朗瀑布,来到瀑布前只见瀑布呈多级下跌,宽达140米的水帘从两山间飞出,直泻百尺山崖,形成了森林瀑布。飞溅的水花仿佛在下雨,湿透了我们的衣服。

九寨沟既有奔跑的瀑布,也有平静的湖面,而镜海更是平滑如镜,水面没有一丝波澜。蓝天、白云、飞鸟、绿树映入水中,仿佛是一面魔镜,只见鸟在水中飞,鱼在天上游。我们轻声细语,生怕打破了那面镜子。

九寨沟的水更是清澈见底。水底色彩分明的钙化物和大大小小的枯木,还有那绵软的水草,都清晰可见。在熊猫海里还有许许多多的小鱼,欢快地在水中游来游去。

九寨沟的水的颜色也是多样的。五花海更是五彩斑斓,湖水一边是翠绿色的,一边是湖绿色的,湖底的枯树由于钙化,变成了一丛丛灿烂的珊瑚,在阳光的照射下,五光十色,非常迷人。

九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓阴之中,五色的海子,银帘般的瀑布,仿佛进入了一个童话世界,让人流连忘返。

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篇9:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 517 字

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对于乌鸦这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是:一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴,看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法,它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后,有两个疑问一直在我的脑海中徘徊,第一个就是:小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是:小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些,我就跑去问妈妈,妈妈说:“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下,不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题,妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子,在里面加上小半瓶水,然会加一些石子发现水位只上升了一点,况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度,就更增加乌鸦喝水的难度,而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈,妈妈笑着说:“真是长大了,会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案,也会给你快乐和惊喜。

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篇10:我眼中的水作文400字

全文共 441 字

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在大自然中,我喜欢洁白的雪花,喜欢黄色的树叶,也喜欢火红的日落,但我最喜欢的是那清澈见底的湖

我眼中的水,是平静的。它净得像一面镜子,微风吹来,荡起一圈圈波纹。它静得好像一个大光盘,小雨淅淅沥沥地滴下,砸在如玉的盘面上,奏出一曲动听的音乐,连鸟儿也忍不住跟着一起唱起那好听的歌儿,湖水顿时变得热闹起来,听“叮叮叮”的声音多美妙呀!你看荷花姐姐也跟着音乐一起翩翩起舞呢!这是一幅多么动人心弦的画面啊!

我眼中的水,是清澈见底的。那湖水透亮,简直可以穿透我的眼睛,深深地印在我心里。清得可以看见湖底的沙子,在湖里可以看到许多活泼可爱的小鱼,小鱼一会儿躲在水草里玩游戏,一会说着悄悄话,一会玩着跳房子,游来游去,开心极了!

我眼中的水,是亮晶晶的。它亮得像一个透明的大碗,阳光一照,金色的光束穿过湖面,如同打碎这个大碗,瞬间被分成了无数个金片落在湖底,把我的眼睛都照花了,风一吹,扬起了无数浪花,亮晶晶的,闪着耀眼的光。

在我眼中的水,是清澈见底的,是亮晶晶的,是平静的,我爱这大自然的精灵!

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篇11:假如我是一滴水作文500字

全文共 528 字

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我是这大自然中的一滴,别看我只是一滴小小的水,水的作用对人类,可是很有用的呢,你看,大自然中,有多么多的地方需要我啊:大海中,有我,千万滴水,让大海变得多么宽广;小溪中,有我,一滴滴水,让小溪变得多么美丽,多么清澈;从天空落下的雨珠,也有我,一颗颗晶莹剔透的小水珠,滴落在石头、树叶、绿草上,发出一声声清脆的音响……

一天,我正要到小河阿姨的家去,刚到家门口,我就停下了脚步,“咦?这儿是小河阿姨的家吗?小河阿姨的家,怎么变得这么脏了呢?那条干净的小河,到哪儿去了呢?”我赶紧走进去,到了家中,我就看到我的小伙伴们都在伤心地呜咽:“呜……呜……”我问到:“小伙伴们,你们为什么要这么伤心地哭呢?”小伙伴们说:“那些人类可真坏,他们把小河阿姨的水都抽走了,然后放出污水,还常常丢垃圾到这里面,他们把我们的好朋友小虾、小鱼们都赶走了,还把我们弄得臭气熏天的……”我生气地说:“哼,这些人类真是太可恶了,他们要喝水时,就到这里打;他们要洗衣服时,他们也可以在小河阿姨的身旁洗;夏天,还有好多好多小朋友,到小河阿姨家中捉虾、捉蟹来玩,我们都没有吭声,难道,他们就没想过,没有了我们,他们会怎么样吗?

珍惜水源、人人有责,让我们大家行动起来,成为“珍惜水源主义者”吧。

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篇12:烟花水月作文500字

全文共 581 字

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一朵精致的花儿开在夜空,我的眼睛中映出了她的美丽,像一位倾国倾城的女子,又像她嘴角漾出的一丝丝涟漪,一圈圈四溢。

从来都不知道那一朵美丽的花是什么时候开的,只记得在窗边、在河岸、在山顶,听见一声“轰”的响声,在看到火光的那一刻,在抬起头的一瞬间,那朵朵花给心灵以震撼和感动。随着噼噼啪啪的一阵响声,一朵朵烟花便在空中绽放了。不一会儿,不同颜色、不同形状的烟花陆续飞上了天。五颜六色的烟花在夜幕中闪着种种耀眼的光芒,不仅使我流连忘返,回味无穷。

一朵、二朵、三朵……一朵又一朵的花儿开在高空,那从中逆出的火光照亮了整个宁波城。站在城市的最高处,眺望那漆黑的夜空。一阵响亮的声音在天空爆发,等到所有的烟花飞上天时,天空刹那间就亮了。那如同浸了烛火似的天空映红了我的脸。天上那一轮清亮如的月亮挂在天边,水中隐隐约约的看见那一轮明月。看着那一轮明月,我想起了几句诗:苏轼的《水调歌头》“但愿人长久,千里共婵娟;”在《念奴娇?中秋》中写道:“桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧:”李群玉的《中秋君山看月》中有:“汗浸铺澄碧,朦胧吐玉盘;”沈约的《登台望秋月》中有:“桂宫袅袅落桂枝,露寒凄凄凝白露。”

月亮,是一个令人心动的词语,但月亮还有许多别称,如:婵娟、玉子、广寒、水晶盘、瑶台、水轮、白玉等等。

在这个月色交接,烟花纷飞的夜晚,使我有了一次从未感受过的美---那就是烟花水月。

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篇13:一杯蜂蜜水作文400字

全文共 444 字

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“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。……”听!早上六点多我已经开始背《诗经》了,这是我从三年级养成的晨读好习惯。每天早上诵读经典时,准备晨练的爸爸准会推门进入我的房间,给我放上一杯蜂蜜。嗓子沙哑,口干舌燥的我会迫不及待地喝下蜂蜜水。这个时候,我的心里甜甜的。

晚上,妈妈散步回来,爸爸就会起身先倒点凉白开,再倒点热水,调到温度适宜,再用小勺子舀些蜂蜜,搅拌均匀,让我端给妈妈。妈妈接过蜂蜜水,甜蜜蜜的笑容时常挂在嘴角。

一天中午,妈妈做了我最喜欢的米饭加炒菜。但是妈妈说时间紧还没来得及做三鲜汤,我马上说:“我来冲蜂蜜水吧。”于是,我学着爸爸的样子,先调好水温,再用勺子去舀蜂蜜,蜂蜜可真粘啊,扯来扯去扯不断,好不容易还是弄到杯壁外面一些,不过差不多都跟着勺子进了杯子里,然后我用勺子慢慢搅匀,小心翼翼地端到爸爸妈妈面前,“来,我们碰一杯,尝尝服务生的手艺!”妈妈喝了一口,说:“淡淡的,甜甜的,好喝!”爸爸说:“好儿子,你真是长大了。”

甜甜的蜂蜜水,甜甜的爱,永远在我的心里流淌……

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篇14:贪吃的水

全文共 533 字

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华昇

能包容一切,水能涤荡一切。有时候,水还有一点点顽皮,它,很贪吃呢!

今天,老师准备了一杯水,还有一把硬币。这谁装得可真满呀!从侧面观察,水面就像是一面凸起的镜子,又像是吃饱后鼓起的大肚子。

老师说:“你们试试看,把硬币一个一个投到水里,会发生什么呢?”我们一听,大呼不可能,于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币,心想:“这根本就不可能!”但看着老师期待的眼神,我也只能按着老师的要求去试试了。

首先,我手拿一枚硬币,缓缓塞入水中,然而,我发现水面只是冒了几个小泡泡,就好像是吃饱了再打饱嗝,而水面则毫无动静。接下来,我又把一个硬币握在手中,但我这次认为水一定会溢出来的,于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币,然而出乎意料的是,这次水还是没有溢出来!反而又是多打了几个饱嗝,像是在说:“我还没吃饱,再给我多来一点吃的吧!”看了水这次还是没有溢出来,这下我就放心了,于是开始连投了多枚,在投到第六枚的时候,水面开始摇摇晃晃,好似一位醉汉走路,最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币,我不禁想到了自己。平时,我总是抱怨时间不够多,难道就真的是一点时间都抽不出来吗?只要我们抓住平日里零散的时间,就会有更多的时间被我们利用!与其抱怨,不如改变,让我们都行动起来吧!

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篇15:可爱的水精灵作文600字

全文共 668 字

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今天,同学们正在津津有味地看书。这时,一个声音冒出来:“大家好!”同学们惊讶极了,左看看右看看,根本没有人啊。这时,我突然看见桌子底下有什么东西,不禁“啊”的一声大叫起来。

同学们莫名其妙地看着我。突然,这个声音又传出来了:“哈哈,是我啊,我不藏了,你们快看啊。”话音刚落,一个小精灵从我的桌子底下飞了出来。同学们有的目瞪口呆,有的惊喜万分,还有的欢呼起来。小精灵笑笑说:“我叫精灵儿,你们就叫我水儿好了。”只见它有着金色的长发,穿着像用水做出来的长裙,大家齐声赞叹道:“太漂亮了,真可爱。”水儿说:“我来到这里之后,很孤独,没有一个朋友。大家想跟我做朋友吗?”我们异口同声地说:“我们当然想跟你做朋友啦!”水儿感动极了,含着眼泪鞠了个躬:“谢谢你们!”

水儿把泪水擦掉,立即换了个情绪。它不知什么时候变出一根魔棒,挥舞几下,教室里顿时变成了水上乐园。水儿开心地说:“我们是朋友了,一起到水儿的水上乐园玩吧!”同学们看了看,惊叹道:“哇!水上乐园太漂亮啦!这不就是水中的城堡吗?太壮观啦!”我心里也暗暗惊叹:“滑梯太高大了,玩起来一定很刺激。”水儿像导游一样,带我们玩最好玩的项目。

就在全班同学玩得非常高兴的时候,水儿说:“魔法时间到了,你们该好好学习,我也该回去了。”

我们劝水儿再玩一会。水儿说:“我答应父亲玩半天就回去的。如果我说话不算数,他以后就不放我出来玩了。“

我们只好依依不舍地跟水儿道了别。水儿满眼含泪,说:“我会想你们的,有机会再见。”

水儿消失了,而我们的心,也被它带走了。现在,我们天天在想它,想它哪天突然出现在我们面前。

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篇16:会吸水的瓶子

全文共 300 字

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文 瑶瑶

今天,我跟弟弟一起尝试做了一个小实验,叫做会吸瓶子

首先,要准备一些材料:一个深底盘子、一根蜡烛、一杯水、一个空瓶子和一个打火机。接着,把蜡烛直立在盘子中央,再往盘子里倒一些水。然后,弟弟把蜡烛点燃。最后,等蜡烛上的火赵旺之后,我拿着空瓶子轻轻往蜡烛上一盖,我发现蜡烛灭了,但瓶子里的水却越来越多。我高声喊道:“成功了,成功了!”弟弟也跟着喊起了成功。因为这是我第一次亲手做实验,所以特别高兴。

为什么水会被瓶子吸进去?我感到非常疑惑,上网查了资料。网上说因为蜡烛燃烧消耗氧气,造成瓶内部空间气压降低,外界大气将水挤进瓶子里,这下,我找到了答案。

科学里藏着许多秘密,就是要我们去探索,研究。

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篇17:自制洗发水作文300字

全文共 300 字

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我们平时洗头都要用到洗发,那么你们知道洗发水是怎么做出来的吗?下面就跟我一起进入洗发水之旅吧!

做洗发水要用到烧杯、搅拌棒、十二层硫酸钠……其中十二层硫酸钠可以去污、增稠、添香、增色……

下面就让我们自己动手做一瓶洗发水吧!先往烧杯内倒入半杯水,再把十二层硫酸钠放进去,用搅拌棒搅匀,一边搅拌一边放白粉,直到烧杯内的液体变得很粘稠很粘稠才可以停止。

最后只要把液体倒入小瓶子就可以了。有人会问了,瓶口那么小,怎么才能倒入呢?这我自有办法,先把搅拌棒放入小瓶子里,再把烧杯里的洗发水慢慢顺着搅拌棒流入瓶内,这样,完整的洗发水就做好了,是不是很有趣?

我要把这瓶亲手做的洗发水送给爸爸,并且跟他说:父亲节快乐!

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篇18:灵眸似水润我心作文800字

全文共 895 字

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光影明灭间淡却了世事,却怎么也忘不去初见你的场景。

你一席黑衣,正襟危坐,举手投足间威严毕露。与你凝睇,捕捉到的,是一种责任,一种自信。于是,我便坚信你能够将每一个学生带好。再望向你,你不知在想什么,一颦一蹙间尽态极妍。本以为你本性静穆,可随着与你在一起的时日渐长,此等认知彻底颠覆。

军训的日子是劳累、烦躁的,可望见你那倾心的容颜是,所有的悸动随你投予我们的柔情四散。你那么美丽——远观,便是超脱芸芸众生的恬静、粲然;端凝,更是可以在你瞳孔里寻到几丝狡黠和灵动。在站军姿时,即便是教官的大声呵斥也端不正我们疲倦身躯——但只要见到你在观望我们,我们的腰杆便挺得笔直,让我怎样赞叹你呀?仅仅是与你相处了几天,你就能带给我们如此大的影响——我们都急于在这个漂亮老师面前展现自己,急于在那对灵关流转的美眸中铭刻下自己的一抹身影。

告辞教官,军训便告一段落,但是和你在一起的日子,却一直是美好的。

新学期开始,我们尚且不具备一种凝聚力,“流动红旗”“文明班级”的称号都与我们无缘。这时,你便将大将之风展露无遗,“寝室总有人扣分,那扣分的人便回家去吧。”“跑操跑不好,就多练习再跑五圈。”我从没有见过有人用这种平静语气惩罚他人的,但正是这种平静最具威慑,没有人敢于忤逆你。而且,你说是说的这么重,但最后还是都原谅我们了,所有处罚也都减轻了。

很快迎来了段考。那段日子,班级的风纪是异常严明,可惜段考的成绩却差强人意。全班躺倒一大片,我无疑位列其中。一塌糊涂!这时,你便一收往日的温柔,找我们一个一个的谈话、分析……

如此成绩,我怎得不焦急,怎得不伤悲?你似初春的风,散去严寒,抚平伤痛,带走焦虑,吹干眼泪。你说你相信我的能力,我太过焦躁。我细细端凝你的眼睛——那皎若皓月,亮似辰星的眸,似澄澈清泉,淌过我心,润泽着枯槁的神经……。

在你的一番带动下,我们全班都溯流激进,乘风破浪,披荆斩棘,勇夺年级前列……。

事至如今,我们的语文已是年级第一,可以说,这都归功于你,是你的柔情鼓舞我们前行,是你的高平教学开辟了我们的前路。

我的老师,我不知如何形容您的美丽的您的知性,但我知道,你的教诲,我永远铭记于心,指引我前行。

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篇19:节约用水九年级优秀作文

全文共 734 字

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如果植物没了,如果小鱼没了水,如果人类没了水,那么,这个世界将会是怎样?这个世界会没有人类,没有植物,没有动物,整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。

抽一次马桶就要浪费大约8升水,一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水:可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水来冲。这样,既方便又节约。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用来浇花、刷盆,就是一举两得。一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

也许你要问:“为什么要节约用水?”因为现在有许多穷苦的孩子,他们不像我们这样天天想和水时就喝水,而是看着别人喝,自己却喝不上。有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死。电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

生命固然可贵,但我们的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能节约1滴水,那么全球共有681807万人,就能节约681807滴水!

请我们珍惜水源,保护水源!!

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篇20:水的张力作文800字

全文共 974 字

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“叮铃铃。”上课铃响了,郭老师走了进来,她手里还拿着一些透明的纸杯和一个壶。纸杯和水壶鄙视地看见我们,“小屁孩,你们完蛋了!”我们丈二和尚摸不着头脑,个个心里满腹狐疑,心想:老师这是要干什么呀?”郭老师似乎看穿了我们的心思,但依然不告诉我们要干什么,她狡猾地一笑,说:“同学们,你们猜一猜吧!”霎时,教室里犹如炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论起来。有的说:“郭老师应该是要举行喝水比赛,看谁喝得多。”又有的说:“不对,应该是要做一个实验。”还有的充分发挥了第六感,说:“肯定是有不好的事要发生……

这时候,老师拍了拍手,让大家停下来。这才公布了答案:原来,今天是要做一个关于水的实验。

郭老师把纸杯一个个分给我们,拿到杯子以后,老师又在水杯里加水,只见郭老师飞快地将水倒入杯子,一眨眼功夫,水就漫到了杯子的最上端。几分钟后,郭老师就来到了我的面前,我的心紧张得“砰砰”直跳,生怕水从杯子里溢出来。可是奇迹发生了,水已经漫过杯子的最上端一大截,那时水居然没有溢出来。我惊讶得差点叫出来,郭老师又接着说:“我给你们每组发五颗硬币,你们把它放进水里,看看水有没有滴出来。”我不以为然:这肯定得滴出来,水都已经马上要滴出来,只要加一根头发就可以了,何况是一颗硬币呢!跟我一组的马昕怡的脸上也露出了不可思议的表情。我们俩一起将硬币放入水中,可是,事情又一次超出了我们的想象。水还是没有溢出来,一颗、两颗……到第四颗的时候,水还是没有丝毫要漏出来的迹象,现在我紧张的心情已经变成了兴奋,硬币放完了,可是水依然平静地装在杯子里。放完了硬币,郭老师又让我们放回形针,这时候,我和组员马昕怡已经没有了丝毫的顾虑,大把大把地撒着,回形针也很听话,一根根都沉到了水里;吐着小泡泡。我们脸上个个都挂着兴奋的笑容,似乎谁都没有小兔子乱撞过……

实验做完了,可是我们依然很兴奋,这是,只听“扑”的一声,我们把目光都看向了声音发出的地方,原来是杜致远调皮,和地板打架,失败了,摔倒了。正当我们幸灾乐祸时,郭老师将实验原理抛向了我们:原来,水是有张力的。水面的张力,这股无形却有劲的力量支撑水面越过杯口而不溢。多放的硬币破坏了水的张力,就会水漫“金山寺”。我抬头看了看杜致远摔倒的地方,若有所思。杜致远和杯中的“硬币”一样,一旦破坏了“张力”,便会“失败”。凡事都有个度,过犹不及呀!

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