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一篇关于水的作文【精选20篇】

水是人类生命的起源,对于天性好奇的宝宝来说,水更是充满了诱惑力,天上下的雨水、水龙头里流出来的水、盛在杯子或脸盆中的水,都能给他们带来无穷的乐趣!以下是小编给大家分享的关于一篇关于水的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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我是一滴水作文1000字

全文共 1055 字

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“哗啦啦……”伴随着一阵雨声,我缓缓地睁开了眼睛。

我是一滴,和诸多的兄弟姐妹一起来到这个世界上。

我们顺着屋檐滑到了窗户上,透过玻璃看到一位老师在讲课:“同学们,水是生命之源;人不吃食物可以坚持三周,不喝水却只能活三天。除了饮用,水还可以用来清洁我们的身体、食物、衣服,还可以用来灌溉、发电……”

哇!原来我们的用处这么大!我心里十分欣喜。

很快,我们顺着管道来到了一户人家。

卫生间里,一位女士走到洗手池边打开水龙头,我和兄弟姐妹们争先恐后地奔涌出来,清洁着那位女士的双手。看到自己做出了贡献,我们开心地在水池里蹦来蹦去。就在这时传来一阵铃声,那位女士赶忙去接电话,水龙头却忘记关了;我们就这样被送进了下水道。

怎么会这样?我们明明还可以有更大的用处啊!或许是场意外吧,真希望再来一次。下一次,我的用处一定会显现得更加充分。

大自然母亲仿佛听到了我的呼唤。我的眼睛一闭一睁以后,又变成了一滴雨滴;我高兴极了,顺着河道、管道又一次来到人类的家中。

一位主妇端着装满蔬菜的盆子打开了水龙头,我和兄弟姐妹们落到盆里,开始给蔬菜洗澡。没过一会儿,蔬菜们的身子就变得干干净净了。看到自己做出了贡献,我们开心地在水盆里荡漾。然而当蔬菜们被摆到案板上以后,那位主妇便随手将我们倒进了水池。

“等一下!等一下!我们明明还可以浇花,还可以冲马桶,为什么就这样被送进下水道?”我十分憋屈,大喊一声:“我不服!我要再来一次!”

于是我一次又一次地重生,可是每次重生的结果都让我大失所望;并且我惊恐地发现,兄弟姐妹们的数量越来越少了。

一次重生后,我发现自己既不是空中的云朵,也不是河中的水滴,更不是极地的冰块,而是一滴眼泪——我成了一个小女孩的眼泪。我顺着她干巴巴的脸颊流到已经爆裂的地面上。环顾四周,这个世界十分荒芜,兄弟姐妹们早已经消失殆尽,我是地球上最后一滴水。

我很想哭,可我却哭不出来,因为我自己就是一滴泪呀!干枯的大地很快就吞噬了我,我的眼前越来越黑,似乎坠入了无底的深渊。

一阵笑声传来,我猛然惊醒;原来刚刚的景象只是一场梦。

我还是一滴水,在水桶里;有一位女孩就在身边,像是我梦里见到的那一个。

她拿起画笔沾了沾水,又蘸蘸颜料,开始描绘起她的画作。她画了一座高耸入云的青山,接着又画了一条碧波荡漾的小河;她画出了青翠欲滴的小草、娇嫩艳丽的花朵、翩翩起舞的蝴蝶,以及一群嬉戏玩耍的孩子。在留白的地方,她写上了八个大字:“节约用水,从我做起!”

就这样,我变成了画作的一部分。

小女孩望着自己的画作,满意地笑了;我望着她甜美的笑容,也开心地笑了……

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篇1:水的联想为题作文600字

全文共 600 字

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目睹一场美丽的邂逅,更如一股清流席卷而来——它以多种不同的形式来到我们不同人的身边,以不同的感受来刺激着我们。

——来自一滴联想

水真常见,我们喝的,我们用的,我们看的都是水。我出身于一个古老的水乡小城,“水网密布,河湖众多”,还真的不差。水在这里安静,温婉,宛宛的清流,缓缓流经整个城镇。不知让多少北方人所惊羡。如果是一滴水,它也有它的性格。明代徐霞客以出走的方式迷恋于山水之间,遍访名山大川,考察社会风俗。

我出自于一滴水的联想,循它来到北方,这滴水的性格真是难以琢磨,它有着宏伟的理想,想做一滴奔放的水,想翻腾,想叫嚣,但它又怕像黄河那样虽激起九曲激浪,却有时危害了两岸的百姓。

站在黄河边上,真实感受到了李白所述的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。水之声,铮铮如铁骨;水之色,瀑风生烟。鸿雁长途,看到的大气、绵延不断。黄沙入水千甲穿,如中流砥柱——我们的母亲河。

水随着这地势,冲积而下。河边的村庄受到了滋润,但何时的凌汛却也不能免遭一难。何不好好地做一曲细流呢?水?

涓涓细流,从山间而落,深山中,清澈如天籁般,纯净,透彻的“叮咚”声,细细的吟声,如花季少女般,也是自然界中的一大奇景。如果你能够尝试着静下心来,尝试着放慢自己的快节奏,你会发现生活中会有许多的风景,哪怕是宏观上的,还是细节上的,流露的都是一种对大自然的爱。

水之光,水之色,只是一小部分。水之奇,水之美,都是一场美丽的邂逅。

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篇2:碗水作文

全文共 392 字

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爱在你我之间,也许某个细微处也有无限的爱。爱是无私的,不是说只有你爱我我才能爱你,爱就是无时无刻的为他人着想。人世间有两种爱是最无私的,一是父母对孩子的爱,而是夫妻之间的恩爱,而这两者比起来父母之间的恩爱更为重要。

有一天,爸爸下班后回家后又有人找他出去散步,爸爸出去散步回来后,因为跑的时间有点长,所以满头大汗,妈妈倒了一杯给爸爸喝,爸爸“咕咚,咕咚”地喝了下去,我问爸爸:“爸爸,妈妈爱你吗?”“当然了。你问这么奇怪的问题干嘛?”爸爸回答。“不干嘛,只是随便问问。”我又说:“爸爸,妈妈对你的爱体现在哪里?”爸爸说:“就像刚才那样,我回来以后妈妈在干嘛?妈妈又在干嘛?”我说:“我在看电视,妈妈在给你倒水啊,怎么了?”爸爸右手指了指水杯,做出了倒水的动作。“哦,我是知道了,原来如此,我以后再也不自私了,我一定会多关心别人的。”

大家都说感动在细微处,那我们就在细微处多关心别人吧!

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篇3:卖水之战作文1000字

全文共 1273 字

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在我的的组织下,我,陈鸯,田金坤和腾圣浩,用8元批发了12瓶矿泉,在武岭头开始了全新的生活体验。

首场失利

起初,大家都有点不好意思,只是站在矿泉水旁,含蓄地说:“卖矿泉水,二元五一瓶,买一瓶吧……”偶尔小心翼翼地向前几步,低声问上一句,人家说不要也就不打扰了,要是言语中有一丝厌烦的气味,更是吓得连连后退,好长时间都不敢再在大声售卖。虽也有人路过时,停下脚步,但都只是凑热闹的主儿,只看不买。大家心中顿生心灰意冷之情,之前所有美好幻想似乎都像倾斜的天平一样,摇摆不定,我都开始怀疑自己的能力了。

“次战告捷”

妈妈看这里没有“商机”,就建议我们走下台阶,在道旁卖。这条路上的游客最多,我一到人多地方,就立即兴奋起来,立刻把之前的失败抛到脑后,全心全意地当起了“销售员”。我一看手上没拿水的人,就直奔过去,微笑着问她(他)要不要矿泉水“阿姨,买一瓶矿泉水吧,解解渴!”她也微笑着回应我:“不用了,谢谢,包里面有。”那我就继续寻找,就连旅游咨询的小姐姐都去问过了,反正腿是没停过,终于,功夫不负有心人,已经有两位顾客的钱换走了我们的矿泉水了,大家也在我的带动下,勇敢起来,到处闪动着我们的身影。

题海战术

卖水的成功率随着它的次数愈发高了起来,我们的方法也各有千秋,再难搞的游客也被我们一网打进。

田金坤的战术---死缠烂打

不管你有没有水,你就得买,这听起来好像有点滴耍无赖的意味,但可不要小看了它,田金坤就靠这个赚钱。“叔叔啊,你就买一瓶吧,这很便宜的,只要2。5元啊,我们只是完成老师布置的实践作业,你就帮帮我们吧!”什么,把老师都扯出来了,博取同情心吧,太强悍了,也许那游客真的被他打动了,也可能是他赶时间,竞然买了一瓶,我真是敬佩的五体投地啊!

腾圣浩的战术---守株待兔

只见腾圣浩十分淡定一站在原地,手中狼牙棒似地挥舞着矿泉水,口中不急不徐地喊着:“矿泉水两块五,矿泉水两块五……”嗯,这种推销方式真是让人汗颜啊,我不禁为他的营业额担心起来。你还真别说,还真有这样的游客。一个小人从口袋里掏出七个硬币,递给他,他们就这样不声不响地结束了这次交易,你说雷不雷人?

我的战术---声东击西

一群正吃着千层饼的游客走过,我立马跑过,对中间一位大男生:“大哥哥,买一瓶水吧,二元五角一瓶。”他口里含着千层饼,含糊不清地说:“我已经有了。”我跟上他的脚步接着说:“这里旅游景点,水都很贵,我们只要二多,再说你吃千层饼,口很容易渴的。等一会儿喝完了什么办呀!”他苦笑了几声,买了一瓶。这是我用的技俩,转移话题,说服游客。

现在只陈的还没有零的突破,不知道她会作何感想呢。

收官之战

现在只有陈鸯手中还有一瓶矿泉水,我也帮着她推销起来。

我索定一个大叔级的人物,上前说了起来。这次,我咬准“实践”两字不放,一直强调,他也许是位老师什么的,知道我们是体验生活后,大加称赞,要买二瓶,我说只有一瓶了,他就把十块钱塞到我手里,说不用找了,我连声道谢。这样,我把陈鸯手中的一瓶也成功推销。

最后统计,我共售八瓶,田金坤三瓶,腾圣洛一瓶,陈鸯一瓶未售,看来交易过都是一场战斗,钱真不好赚那!

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篇4:妈妈的水杯作文800字

全文共 853 字

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我的妈妈有一个精美的杯,闲暇之余,她常泡上一杯绿茶细细地品味,默然无语,若有所思的样子。

水杯十分漂亮。杯盖上印着一幅美丽的图案:几朵白色的荷花,洁净如雪,绿色如盖的荷叶陪衬其间,更显其素净美丽。杯身上印着许多花,粉嫩的桃花、灿然盛放的菊花、素洁淡雅的百合……形态万千。杯盖、杯口、杯底各有一圈浅绿色的线条,把绿叶红花衬托得更加绚丽多彩。这么好看的杯子,能拥有它该多好啊!我曾多次向妈妈索要过,她只是笑笑说:不行。

于是,我总会趁妈妈不在时,偷偷摆弄它。一天,妈妈出去买菜了,我赶紧从柜子里拿出了她珍爱的水杯,我围着桌子,仔细地打量着它,心想:妈妈平时都很大方的,我要什么她都能给我,唯独这个杯子像宝贝似的――难道有什么秘密吗?我一边想着,一边看,顺手在桌子上转杯盖着玩。一个不留神,杯盖“啪”地摔到了地上,碎了,看到散落在地上的碎片,我傻眼了,转而开始慌了:这可是妈妈很宝贵的东西啊,妈妈回来肯定饶不了我的,这可怎么办啊?

这时,妈妈踏入了家门,我连忙挡住碎片,心里忐忑不安。眼尖的妈妈一眼就看见了,看着桌上失去杯盖的水杯,她一改往常的温柔细语,怒发冲冠,青筋暴起,两眼瞪得像灯笼。她大声训斥我:“叫你不要动就不要动,那么多手干嘛?”说完,还余怒未消,冷着脸不理我,我哭着说:“妈妈,我知道错了,对不起!”过了许久,妈妈的情绪渐渐地平静下来,她有些哽咽地说:“宝贝,对不起,我刚才情绪太激动了。这个杯子可是你外婆生前用过的,每次看到它,我总会想起自己的妈妈,我的妈妈就像还在我身边一样……”妈妈自顾自地说着,声音哽咽,淡淡的忧愁迷濛了她的眼睛,仿佛回到那过去的时光!

原来是这样!前几年的情景一幕幕地浮现在我的眼前:外婆病重,妈妈一趟趟回老家;后来又去上海,陪着外婆做检查、住院,悉心照顾外婆……可是外婆终究还是离开了我们。

这个水杯虽然缺了杯盖,但依然是妈妈心中的宝贝,我也格外地爱惜她。每当妈妈用这个水杯喝水时,我也常常会蹭过去喝一口。每当这个时候,我都会默默告诉自己:将来我要像妈妈孝顺外婆那样去孝顺妈妈。

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篇5:护水小队活动作文500字

全文共 516 字

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暑假已经悄悄地来到了我们的身边,小队活动也如约而至,成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午,我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五共治”活动。

我坐着妈妈的电动车,来到了学校门口,和同学一起出发去坝子桥,我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了,他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了,在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题,今天也不例外,他问:“东河现在的水质怎么样?”河段长叔叔回答:“东河的水其实很干净,只不过我们看上去有些脏,不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾?”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说:“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了,我问道:“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的?”“是2013年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险,所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具,我非常认真的在草丛中寻找,不一会儿我们就完成了这个小任务。

小队活动结束了,我知道了水资源是珍贵的,我们应节约用水减少对水环境的污染,今天的小队活动让我受益匪浅。

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篇6:水彩笔的故事作文400字

全文共 372 字

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一个安静的夜晚,调皮的月亮遮住自己的脸,如果你仔细听,你会听到一阵吵闹声,你来猜一猜是谁在吵。

原来是彩笔在比美,第一个出场的是肉色,它一副神气的样子说:“我永远是最美的,你们瞧主人的脸,脖子、手、脚……都是我的颜色,要是变成红色、蓝色、黄色……就变成丑八怪啦。”

金色和黄色反驳肉色说:“就算你美,也没有我们两个美,因为我们是太阳的象征,自然界的一切都离不开太阳,你们是最丑的。”

这番话被粉色听到了,它说:“你们不懂,我是最美的,主人的衣服大多数是我的颜色,还有门口的那棵樱花,开花时也是粉红色的,所以我是最美的。”

蓝色得意洋洋地说:“大海、天是蓝色的,所以我是最美的。”

……

黑色说:“你们把自己称为最美的是不对的,大家一起合作才能画出最美的图画,因为一种颜色不算美,只有五彩缤纷的色彩相互合作,才算美丽。”

大家听完黑色的话,觉得它说的非常对。

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篇7:纸片托水作文500字

全文共 505 字

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俗话说:“实践出真知。”只有自己动手实验,得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中,成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片

老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看,一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛,不时还发出惊叹声,感觉这个实验太神奇了!居然纸片能托起水杯里的水,还能做到滴水不漏?我心中充满疑惑。“老师,我来试,我来试……”课室里传来你争我抢的声音,大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验,大家一一实验成功,心中充满自豪感。

终于轮到我了,我回想老师刚才做的动作,小心翼翼地先往杯子里倒满水,水面稍微出杯口,接着把白纸盖在杯口纸片,充分接触杯口,然后将杯子随意倒立,水不会漏出来,最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事?感觉不可思议。这时老师摸着我的头,笑眯眯地说:“这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭,此时水给纸片的压力小于大气压力,所以纸片受力平衡,水杯里的水不会才不会露出来。”听了老师说的这个实验原理,我恍然大悟,终于把谜团解开了,心情也格外开心!

回想实验的过程,我逐渐明白了,生活中处处有科学,只要我们用心,细心去观察,就能从中获取意想不到的乐趣。

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篇8:神奇的水变变变

全文共 435 字

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三年级 徐慧欣

我们大家肯定都知道,是清澈的,无色透明的,但这次的实验作文课,水竟然在我们的眼皮子底下变了色!让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧!

实验前,我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。开始做实验了,同学们目不转睛地盯着老师的一举一动:首先,老师将开水倒入一号杯子中,再放入切好的紫甘蓝,然后用筷子搅拌,杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪,意料之中!”有同学自信地说道。接着,老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中,在二号杯中倒了一点醋,水竟然变成了红色!这是为什么?同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色,同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中,“是蓝色!”同学们异口同声地说。

实验结束了,老师告诉我们,紫甘蓝水遇到酸会变红,遇到碱会变蓝,同学们这才恍然大悟。通过这个实验,我懂得了,科学真的很神奇,我要好好学习,去发现更多神奇、有趣的东西!

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篇9:水的滋味作文450字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到滋味

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇10:人类,请节约用水吧作文500字

全文共 519 字

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我是一颗小滴,一颗晶莹剔透的小水滴,我的老家在一个小山村的一眼泉水里,我和我的兄弟姐妹每天唱着“叮咚”欢快的歌曲。

我听奶奶说,我们水滴家族是世界上顶顶有用,顶顶重要的家族。是我水滴家族创造了这个世界。

我对我们家族所创造的这个世界充满了好奇。有一天,我决定作茧自缚来一次长途旅行,去看看我们创造的世界。

顺着弯弯的小路,我来到一片丰茂的草地上,小草在我们家族的滋润下碧绿青翠,小草见了我不断向我点头问好,感谢我们水家族给了它生命。

穿过草地,我来到一座姹紫嫣红的花园,花儿在我们家族的浇灌下争奇斗艳,见了我向我绽开了美丽的笑容,感谢我们水家族给了它生命。

穿过茂密的森林,树木在我们家族的滋润下茁壮成长,树儿见了我向我挥手致意,感谢我们水家族给了它生命。

接着,我来到了小河。我闻到了一股臭气,发现我周围的兄弟姐妹都脏兮兮的,浑身散发着臭味。这太可怕了,一个见多识广的兄弟告诉我:这是人类干的。可恶的人类将垃圾扔到小河里,将污水排到小河里,所以昔日清澈见底的小河变得污浊不堪。

我就想不明白了,是我们给了万物生命。为什么小草、花儿、树木都对我们这么好,而万物之灵的人类却这样糟蹋我们。想到这里,我流出了伤心的眼泪,我突然发现我的眼泪也是污浊不堪的。

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篇11:水是生命之源作文400字

全文共 431 字

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众所周知,生命之源,没有水就没有生命,但有些人却浪费水,把浪费看做是和他人无关的,或许你已经在不经意之间就已经损害了国家和他人的利益,你们可别忘了,我国可是一个缺水大国!

水占人体的70%,如果你一天不喝水,还可以,但如果你几天不喝水,你就会全身无力,头晕眼花,严重的还会直接死亡,可见水对于我们来说是有多么得珍贵!

在登山时,走到大散源时,我的水已经快没了,灌了整整一瓶红豆汤,拿着走了,走到半路时,我的水就已经完了,我又向别人借水,当时有水的都是富人,我们这些穷人就向他们借水,我不知说了多少话才把水借来,然后和卫书赫分了。

这次一下子喝足了,一直走到终点也没渴过!

水,一种再平凡不过的东西;水,一种再珍贵不过的东西,水,是人体所必须的。水是我们生命的的起源,也是我们生命最基本的资源,可以说生命与水共“存亡”

人的新陈代谢也需要水,如果没有水,我们就无法生存,为了我们能更好的生存,请大家节约用水!

这次游学让我学到了很多,希望下次我可以学到更多!

回见!灵芝坡!

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篇12:水的张力作文800字

全文共 974 字

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“叮铃铃。”上课铃响了,郭老师走了进来,她手里还拿着一些透明的纸杯和一个壶。纸杯和水壶鄙视地看见我们,“小屁孩,你们完蛋了!”我们丈二和尚摸不着头脑,个个心里满腹狐疑,心想:老师这是要干什么呀?”郭老师似乎看穿了我们的心思,但依然不告诉我们要干什么,她狡猾地一笑,说:“同学们,你们猜一猜吧!”霎时,教室里犹如炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论起来。有的说:“郭老师应该是要举行喝水比赛,看谁喝得多。”又有的说:“不对,应该是要做一个实验。”还有的充分发挥了第六感,说:“肯定是有不好的事要发生……

这时候,老师拍了拍手,让大家停下来。这才公布了答案:原来,今天是要做一个关于水的实验。

郭老师把纸杯一个个分给我们,拿到杯子以后,老师又在水杯里加水,只见郭老师飞快地将水倒入杯子,一眨眼功夫,水就漫到了杯子的最上端。几分钟后,郭老师就来到了我的面前,我的心紧张得“砰砰”直跳,生怕水从杯子里溢出来。可是奇迹发生了,水已经漫过杯子的最上端一大截,那时水居然没有溢出来。我惊讶得差点叫出来,郭老师又接着说:“我给你们每组发五颗硬币,你们把它放进水里,看看水有没有滴出来。”我不以为然:这肯定得滴出来,水都已经马上要滴出来,只要加一根头发就可以了,何况是一颗硬币呢!跟我一组的马昕怡的脸上也露出了不可思议的表情。我们俩一起将硬币放入水中,可是,事情又一次超出了我们的想象。水还是没有溢出来,一颗、两颗……到第四颗的时候,水还是没有丝毫要漏出来的迹象,现在我紧张的心情已经变成了兴奋,硬币放完了,可是水依然平静地装在杯子里。放完了硬币,郭老师又让我们放回形针,这时候,我和组员马昕怡已经没有了丝毫的顾虑,大把大把地撒着,回形针也很听话,一根根都沉到了水里;吐着小泡泡。我们脸上个个都挂着兴奋的笑容,似乎谁都没有小兔子乱撞过……

实验做完了,可是我们依然很兴奋,这是,只听“扑”的一声,我们把目光都看向了声音发出的地方,原来是杜致远调皮,和地板打架,失败了,摔倒了。正当我们幸灾乐祸时,郭老师将实验原理抛向了我们:原来,水是有张力的。水面的张力,这股无形却有劲的力量支撑水面越过杯口而不溢。多放的硬币破坏了水的张力,就会水漫“金山寺”。我抬头看了看杜致远摔倒的地方,若有所思。杜致远和杯中的“硬币”一样,一旦破坏了“张力”,便会“失败”。凡事都有个度,过犹不及呀!

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篇13:六年级节约用水的作文

全文共 637 字

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我们家的节俭还是妈妈带起的,对于这个“母狮子”发的命令我和老爸只好唯命是从。所以,我们天天唱“勤俭节约是传家宝”的赞歌,当然啦,节这样大的事也绝不可能落下。

你听,一阵歌声把我引到厨房。哦!原来是我妈在一边淘米,一边唱着“勤俭节约是传家宝”——她自编的歌。只见老妈把淘了米的水倒到了左边的池子里。“留着干吗?”我不解地问道。“这不,马上要用这神奇的水洗菜了嘛。“”妈妈一下把菜都倒进池子里,哇!有几条小青虫静静地浮在水面,好像挂掉了。据我查了《少年百科全书》,才知道淘米水有杀菌消毒功能。洗菜没有把淘米水都用完,剩下的部分用来浇花。同时也可以杀死蛀虫。老妈这样做,可以让这些水一生最少干两件事。“真是节水高人呀”。我大声地拍着妈妈的马屁。

我和老爸在妈妈的熏陶下也被同化了。你来看看我们是怎么做的吧:千滚水放凉洗衣服,隔夜茶水浇花……说直起用茶水浇花这一招呀,那还是我见我妈妈单位胡爷爷那样做的。我也学着他的样做,现在那花可是长得枝繁叶茂。“把水龙头关紧!”老妈对老爸喊。我在旁边救场说:“老妈我有节约水的好办法!”我妈火一下子就消下来了,问:“什么?”“用煤气洗澡时先流下的是冷水,我把它接到盆里,用它洗衣服。洗热水澡时,我可不会让沐浴的水白白地流走,我踩在大盆里洗,积下的水可以冲马桶。”说完,看到妈妈的笑容,我暗自得意地笑了。

渐浙地,我们家赢得了“环保之家”“节水之家”等美称。现在我们一家三口都成为当之无愧的低碳达人!

这就是我们“低碳达人”组成的幸福的节水家庭的生活。

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篇14:六年级关于节约用水作文

全文共 597 字

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环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的污染给人类带来的严重灾难。“水是生命之源,健康是生命之本!”这句话说得是没错,如果我们没有了水,又怎么会健康地成长呢?要知道我们的生存离不开水,一旦没有了水,我们就等于没有了生命。

然而,在我们的日常生活中,浪费水资源的例子还少吗?如我们学校食堂就有浪费水的现象。一天中午,我吃好午饭,去洗碗的时候发现:有些同学洗碗时把水龙头开得很大,洗碗速度很慢;有个别同学洗好碗,水龙头也不关,水一直“哗哗哗”地流个不停;更有个别低年级的同学还在玩水。

我想:现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话,我的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天……

试想,如果有一天没有了水资源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,那岂不是太肮脏了吗?不光如此,田野里颗粒无收,植物都将枯萎;动物无法生存。我们不能煮面、煮饭、烧菜……这样我们还能生活吗?

地球是无私的,也是脆弱的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。目前,科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类将无法生存,最后只能是自取灭亡。

水资源对我们真的非常重要,我们小学生也要积极行动起来,从身边的小事做起,珍惜水资源,节约水资源。

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篇15:水的净化之旅作文600字

全文共 707 字

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今天,我在竹君园上课。铃声一响,陶老师就拿着稀奇古怪的东西从教室门口进来。刚开始,我没太在意这些东西,后来,我知道了,原来这些是做净化的道具:一根搅拌棒、一个放大镜、一杯空杯子、一杯清水、几张纸巾、几本课外书和一些泥土。实验还没开始,大家就迫不及待地想看看了,同学们各个伸长脖子,目不转睛地盯着实验用具。

过了不久,实验就开始了。只见陶老师把泥土放进干净的水里,用搅拌棒搅着,干干净净的水马上变成了黄色,老师还在继续搅着,一个同学凑过来边看边说:“哇!好像沙尘暴呀!”只见这杯水越变越浑浊,搅拌好后的水就变成了“可乐”,真好玩。后来,老师把书本往上叠,一堆叠三本,另一堆叠两本。接着老师拿出面巾纸,扭成一条像绳子一样的东西,一头放入脏水中,一头放入空瓶里。最后,陶老师把放脏水的杯子放在高的那一堆书上,一个空杯子放在矮的那一堆书上。陶老师说:“这个过程很慢的,我先问你们一个问题,为什么这两个瓶子要一个放高一点,一个放低一点呢?”同学们沉默不语,一个也答不上来,老师回答道:“因为水是往下流的,如果两个瓶子都放平,水就不会从其中一个瓶子流到另一个空瓶子里,大家明白了吗?”我们恍然大悟。过了好久,见证奇迹的时刻出现了,面巾纸上出现了一个透明的小圆点,我兴奋地叫了起来:“水出来了,水出来了。”同学们三步并作两步地跑了过来,盯着瓶子看,果然,一滴小水珠落了下来,清澈透明,水的净化之旅终于成功了!“成功了!”我们兴奋地喊道。

通过这个实验,我们明白了,纸巾不仅具有吸水性,而且还可以吸附脏东西。我突然想到一些地区的小孩子都没有干净的水喝,我一定要把这个可以让浑水变成清水的秘密告诉那些孩子,让那些孩子都能喝上干净的水。

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篇16:我的水杯作文300字

全文共 367 字

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我有一个杯,它是我的老朋友。已经不记得是哪个猴年马月买的了,但无论时间长短,它都安静地在那默默的工作。

它通体绿色,像刚从地里钻出的小草,嫩嫩的、绿绿的充满了生机。它的相貌实在算不上美丽,盖子平平,没有任何图案。就像我爷爷,朴实无华的外貌后面,是他平凡的生活。在教师岗位上孜孜以求,年近古稀还奋斗在教学一线。我的绿杯子和他一样,柠檬水、大枣水、白开水、绿豆水什么水都能装,饱尝了生活的酸甜苦辣后,还能始终如一、任劳任怨的工作。无论热水的灼伤,还是冷水的冰凉,都改变不了他坚韧的品格。

做人,不也是这样吗?不花里胡哨,踏踏实实努力,全心全意为他人着想,才能社会和谐进步,生活幸福安康。爷爷是我做人的榜样,也是为我导航的灯塔,他为我指引方向,也为我保驾护航。杯子是我挚爱的朋友,陪伴我快乐的童年,也跟我一起在题海里遨游,我爱杯子,也爱爷爷!

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篇17:假如我是一滴水作文600字

全文共 628 字

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假如我会七十二变,我将变成一滴,去滋润万物,让花朵开得更鲜艳,让青草更翠绿。

“蹬”,我降落在云朵上,一看,呀!自己是滴水!愿望实现了!我心想。接着,我把云朵当成蹦蹦床,前臂一摆,往下一跳,就不敢睁开眼睛了。当我感觉将要降落到地上时,才睁开眼睛,天哪!太可怕了:骄阳肆虐发出强烈的光芒,火辣辣的炙烤着大地,土地干裂了,寸草不生,出现了道道深沟;一位干瘦的农民失望地自言自语:“今年闹了几次旱灾,庄稼都死了,该怎么办啊?”农民的后面跟着几个不大不小的孩子,他们的的嘴唇都干裂了,脸晒的黑漆漆的。稍大的孩子说:“小动物也不出来了,我们断水了……”我看到这一幕,心里很不好受:为什么别的地方有水,而这个地方却没有呢?太不公平了!于是我呼唤来了伙伴,去向太阳公公求情:“太阳公公,让我们下一场雨吧!”“哼,今天是我值班!”“您看,大地晒的干裂了,小朋友断水了,植物枯死了……”太阳被我们感动了,羞红了脸,躲到白云后面去了。此时我们鼓起勇气,飞到云端,往下跳。原本胆小的水滴,也为了帮助人们,不让人们没了收成,都奋不顾身地跳下去。就这样,我们零零星星的水滴变成了一场及时雨。顿时,大地变得潮湿了,种下去了幼苗一下“窜”了出来,花儿在微笑,小鸟在唱歌,青蛙在跳舞,农民和孩子在雨中拥抱欢呼:“活啦,庄稼有救了!”此时,我正躺在地上,已融入大地,但十分欣慰地喊道:“我们成功了!”

假若我是一滴水,我一定会竭尽全力去帮助人类,去帮助大自然,让人类没有疾苦,让世界充满幸福。

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篇18:保护治理水环境作文450字

全文共 471 字

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,人类不可缺少;水,动物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、动物、植物生存的必须品,是不可缺少的东西。水在地球上占2/3,海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的生活离不开水,水资源又是这么的有限,我们就应该好好保护治理环境

保护、治理水环境,我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧,就要马上把水龙头关紧,不能够浪费一滴水;我们可以把淘米水用来浇花,把洗脸水用来洗手,把洗衣服的水用来冲马桶;喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里,直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。

其次,我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净;不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我们就得把污染的水源迅速地隔离开,并及时地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。

生命之源——水,请信任我们,我们一定会保护好你,这是我们每个人的责任。

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篇19:以水为作文600字

全文共 1114 字

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是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺少的重要物资源之一。首都经济建设要用水,人们的衣、食、住、行更是不可缺少的。北京城市节约用水办公室和北京学生活动管理中心举办的这个夏令营的目的也是希望大家节约用水,从我做起。

我们首先参观了北京节水展馆,在我们参观展馆的时候,首先让我们了解了一下什么是水?

每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的。通过水分子结构我们了解到水的微观世界,我们见到的江河湖海中的水,都是由一个个水分子组成。在常温压下水是无色、无味、透明的气体。除液态水以外在自然界中水还有固态的冰和气态的水蒸气。空气中含有水蒸气,土壤和岩石层中有时也积存大量的水。水是生物肌体所不可缺少的组成部分。

随后,我们又来到了密云水库,密云水库建北京密云潮白河,控制流域面积15788平方公里,多年平均流量50秒立米,设计洪水流量16500秒立米,总库容43.75亿立米,设计灌溉面积400万亩,装机容量8.8万千瓦。

主坝坝型为粘土斜墙土坝,最大坝高66米(白河主坝),坝顶长度960米(白河主坝),坝基岩石为砂砾石复盖层,坝钵工程量1105万立米。主要泄洪方式为岸边溢洪道,大坝特点是坝基混凝土墙和灌浆防渗。

第二天,我们一大早就来到了密云那边一个叫下辛庄的小村庄,我们主要的目的,就是要了解一下农村是怎样节约用水的,在那里我结识了好多小伙伴,我来到了他们的家,应为手非常的脏,所以就在她家里洗了洗手,洗完后,我便象在家里一样,把手上的水向地上甩了甩,她急忙对我说:“你不要把水往地上甩呀,这样会很浪费水的!”听了她的话,我感到我多年来的行为,是多么的惭愧!我又看了看她,她把用完了的洗手水,放到了盆里之后倒进了花盆。看见这情景,我想大家口中常常说的节约用水,从我做起。已经不会是一个无法实现的诺言了!

第三天,我们去了北京排水集团高碑店污水处理厂,在那里我们知道了高碑店污水处理厂采用传统活性污泥法二级处理工艺:一级由沉沙池和平流式沉淀池组成。二级处理由曝气池和二次沉淀池组成,采用空气曝气活性污泥法。污泥处理采用中温两极厌氧消化工艺,初沉污泥经重力浓缩送入一级消化池,经两极消化的污泥脱水后形成泥饼处运,消化池中产生的沼气,供沼气发电机使用。

这三天的夏令营活动,不象别的夏令营那样,最后给你留下最深的印象只是欢乐的片刻。而这个夏令营,给你留下的却是让大家自觉的节约用水。应为我们不这样做,我们的家园会走向毁灭;你想到过那些久旱未雨的田地里干枯的幼苗,想到过西部缺水地区小朋友无助的双眼、干裂的双唇吗?

水是生命之源,没有了水,我们将无法生存。不节约用水,地球上最后一滴水只能是我们自己的眼泪。同学们,让我们携起手来,节约每一滴水吧!

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篇20:小花猫喝水作文300字

全文共 282 字

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在一个阳光明媚,鸟语香的早晨,一只可爱的小花来到森林里的草地上拍皮球。绿油油的草地上开着五颜六色的花朵,小花猫拍了一会儿,太阳公公升起来了,小花猫觉得又累又渴,正伸着舌头喘气儿呢。心里想着:要是有一瓶喝该多好呀!

小花猫看见旁边有一条清清的小河,他把皮球放在一边,弯着腰趴在地上伸着右手去捞水,可是怎么捞也捞不着,它的手臂太短了。这时小花猫想到了一个好办法,它去森林里找来了一根长长的空心的竹子。它双腿跪在地上,弯着腰,双手拿着竹子,把竹子的一头放在水里,另一头放在嘴里当做吸管,用力一吸,小花猫终于喝到了水。它开心地笑啦,心里想:我可真是一只聪明的小花猫呀!

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