一篇关于水的作文【优秀20篇】

“水是生命之源”万物生长都离不开水，然而随着时代发展，人们对水资源的浪费也在与日俱增，为了节约用水，在市区里建了几家污水处理厂，将污水净化，再次为人们所用。20xx年是第26个“城市节水周。”这次我有幸能和清英小记者们一起走进武南污水处理厂，一座花园式，现代化的工厂。

武南污水处理厂位于武进高新区夏城露，占地面积约为250亩于20xx年5月正式进水投运，负责收集处理高新区、大学城、南夏墅、礼嘉、洛阳、前黄等六个区域生活及部分工业废水，目前污水日均处理量3。2万吨，集聚打造融污水处理、生态湿地、城市景观、中水回用、科普教育于一体的现在环保治水新模式，新理念。为常州市第二大污水处理厂。

走入武南污水处理厂，这里绿如丝绒般的草地上，野花星星点点，蝴蝶点舞，小桥流水，污水处理的设备掩映在茂密的树木中，这里优美的风景真是像一幅美丽的风景画。

“污水是怎样处理的?”“什么东西在起作用?”我们争先恐后地问着厂区负责任巢叔叔。巢叔叔一边带着我们游览一边讲解，污水处理采用了化学技术和生物技术，化学技术主要有搅拌池、沉淀池、氧化池、紫外线消毒灯等，而生物技术进行处理的有动物、微生物、植物等，将化学技术处理出的水再用生物

来进一步净化。这让我们连连赞叹，给我们一个课本外的生活知识天地。

这一次参观活动十分短暂，但让我明白，虽然有了污水处理厂，但是仍不能浪费水资源。在日常生活中，我们可以将水循环利用，生活污水先过滤再排放……日常生活中的点点滴滴都是节水，我们应该从自己做好，从身边做起，节水、爱水离我们并不遥远。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

题记

大千世界，芸芸众生之中，能够令我们有所深思的人或物微乎其微，周敦仪独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，而吾独爱水之勇往直前，山之高大威猛。

哗哗哗流水唱着清脆的歌，托着曼妙的舞姿，向前推进着

磐石巨岩下曾让你却步，悬崖峭壁不曾让你回头，流水啊！你一直在奔跑，可曾感到疲惫，可曾想过要歇一下脚？

哗哗哗水笑了，前进是我们实现价值的唯一方式，尽管我们很累，可是我们捕获了真正意义上的快乐，何况水的天职就是：流动。流水不流，就会成为一潭死水，再也溅不起生命的浪花。你可曾听说：逝者如斯夫，不舍昼夜？

哗哗哗欢快地水声渐渐远去，它不曾留恋为谁而停止的脚步，但它告诉我什么是奋斗不息，百折不回。

我伫立在溪畔，感慨于流水的智慧，忽抬头，看见青山巍巍。山啊，你长年驻足于此，可曾厌烦，可曾想过要挪一下窝？

你有所不知呀，停是生命厚度的一种积累，没有停的累聚，就没有三山五岳的巍然耸立、飘零游走的尘壤和细壤只能成为飞尘和流沙。

停，不是退让，更不是失败，而是在冷静的思索中增加生命的厚度，是给生命的勃发积蓄力量。

曾几何时，我还为劳累和幸甚而抱怨，但是现在我知道，在未来的人生中，即使满地荆棘，但我一定会闻到馥郁的花香。

我是水，一滴乐于奉献，不求回报的水。

我是雨天的一份子。在天上，我与同伴们亲密的问候着，交谈着。直到云叔叔敞开大门，对我们微微点头，示意我们即将为人间带去清凉时，我们才一涌而下。我在天上翻滚着。欢呼着，好不快活！我身体两旁的水珠被冲击得已经蒸发，我的身体开始慢慢变小，越来越轻，但也越来越热。我心想：呼！原来要为人们做出奉献，还不是一件简单的事情嘞！终于，我落到了草坪上，落在了含苞欲放的花蕊小姐身旁。只见她正酣畅的，将天降之宝一饮而尽，想要快快长大。原来，浇灌植被是我们的快乐呀。

我汇入河流，来到了长江。长江真雄伟呀，轰隆隆的水花盖过了我的欢呼声，我在河流中旋转、跳跃，十分自由，无拘无束。我与我的兄弟姐妹们一起从飞流的瀑布上跳下来，蜷起身体，捏紧鼻子，哗啦啦的溅进波涛汹涌的河道里，再不紧不慢的向泥沙朋友们打个招呼，寒暄一下，最后开动我的小马达，欢快的奔入海中。

我是植物萃取的精油，我愿加工成香水。我可以让女生更有气质，男生更添魅力。我更愿被调和成墨汁。我看到人们被我这浓浓的墨香所吸引，蘸着我写出一副工工整整的对联，我看到他们的脸上露出了一张前所未有满意的笑容。我也想被人制成颜料，我可以被涂在高楼大厦上，作为大厦名字中的一笔。我俯瞰着川流不息的车辆、人群，作为这弱小的一滴水，能有着前所未有的体验，已经如愿了，

我流经山谷，来到了非洲，看到了很多瘦弱的，饥渴的非洲难民。我停下脚步，等待着我被舀进碗里。

我愿牺牲我自己，也只想喂饱那饥渴的难民们。

水，人类不可缺少；水，动物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、动物、植物生存的必须品，是不可缺少的东西。水在地球上占2/3，海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的生活离不开水，水资源又是这么的有限，我们就应该好好保护、治理水环境。

保护、治理水环境，我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧，就要马上把水龙头关紧，不能够浪费一滴水；我们可以把淘米水用来浇花，把洗脸水用来洗手，把洗衣服的水用来冲马桶；喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里，直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。

其次，我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净；不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我们就得把污染的水源迅速地隔离开，并及时地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。

生命之源——水，请信任我们，我们一定会保护好你，这是我们每个人的责任。

今天是星期六，早上一起床，就看见奶奶已经在做水铺蛋了。只见她将鸡蛋在锅沿上一敲，再把鸡蛋壳一掰，蛋黄掉了下来，过了一会儿，一个水铺蛋便做好了。我心想：原来做美味就是这么简单啊，我也要试一试。

我学着奶奶的样子，先把鸡蛋在锅沿上敲一敲，鸡蛋裂开了一条小缝，我刚把它拿到锅上方，这时正好有一股热气窜了上来，我吓得赶紧把蛋壳掰开。可谁知我用力过猛，蛋黄被我扣破了，蛋白洒了一锅，分不清哪个是蛋白，哪个是蛋黄，这样的情景让正拿着铲子的我一下子慌了神儿。正当我不知所措的时候，在锅里“泡澡”的蛋已经凝固了，我失望地将它捞起。

唉，浪费了一个蛋，再来一次吧。这时又有一股热气冒了上来，我把手慢慢地伸了过去，升腾的雾气围绕着我的手。哎？其实也不烫啊，刚才我是自己吓自己啊。这次我不慌不忙，淡定地将鸡蛋放在锅中央，轻轻地掰开蛋壳，蛋黄和蛋白就像跳水运动员一样，“扑通”一声跳了下去，渐渐地又浮了上来。过了一分钟，蛋熟了，我强忍激动，小心翼翼地将它捞了上来。我尝了尝，QQ的，滑滑的，好吃极了。

这次做水铺蛋比我想象中的难多了，所以我们不能做纸上谈兵的人，要多多实践，才能掌握生活中的小窍门。

猜猜我是谁？对了，我就是人见人爱，花见花开，地球上最宝贵的资源——水！

我是生命之源，人们虽常说：“我们一定要珍惜水！”可人们还是经常浪费、毒害我，害得我常常白白地流进黑漆漆、脏兮兮的下水道，唉！人们真是口是心非啊！

记得有一次，一个约十岁左右的小男孩打开水龙头洗手，在我的努力下，他的一双小手洗得干干净净，我自豪地喃喃说道：“看！我的作用还是挺大的吧。”可小男孩一用完我，就忘了关水龙头了，真扫兴！害得我早高兴一场，小朋友们！请你们不要再浪费水了啊！

又有一次，一位大人到浴室洗澡，他踏步来到了浴室，愉悦地边唱歌边洗澡，可是他在洗澡的时候居然一直不关水龙头，我禁不住感慨万分：“这么大的一个人了，居然连怎么简单的节水，爱水的普及常识都不懂！真为他感到羞耻啊！”

还有一次，我正在小河里无拘无束开心地玩耍，突然，一股污水流不知从哪儿冒出来，弄得我浑身脏臭，连小鱼小虾都不愿意陪我玩了。我真不知道这些污水到底是怎么来的，猛地一抬头，啊！我惊呆了，原来河畔边一个公司正在往小河里偷排废水呢！这也太不道德了吧！

人们啊！请你们爱护、珍惜我吧！不然，地球上最后一滴水可能就是你们的眼泪了，请赶快行动起来吧！

假如我是大自然的一员，我愿做一滴水，一滴快快乐乐的水！

最初的我生活在云层里，那里有许多跟我一样的小伙伴。我们拥抱着畅游在一片白色的世界中，相亲相爱，和睦相处。风儿姐姐常常带领着我们到处飘翔，每当许许多多的同伴离开我们去滋润万物的时候，大家都会幸福地簇拥在一起，成为另一朵云，飘向远方。

走过无数的山川街道，来到遥远的边疆。那里的溪水不多，土地干涸，小花小草都伤心地躺在地上奄奄一息。雷公爷爷告诉我们，这里需要大家的帮助，必须尽自己的所能奉献力量。小伙伴们听了以后都变得斗志昂昂，自告奋勇地走到前面，准备起跳。我担心的望着同伴们，心想从那么高的天空上摔在地下，一定会很疼吧？时机到了，伙伴们接二连三的从空中向下蹦，而我还在犹豫。闪电师哥看着我犹豫不决的样子，“哗”地一下就蹿到我的身边，抚摸着我的头拍拍我的背，一遍又一遍地鼓励着我。比我小的小水滴们也跑过来，使劲呐喊着为我助威。我鼓起勇气，闭上双眼，往下一跃。“咦”？这是什么感觉，为什么这么软？我慢慢的睁开双眼，才发现自己并没有粉身碎骨，而是掉在了浮在水面上方的花瓣上。我抬起头静静地看着这一切，“水中的小鱼儿欢快地游动着，岸上草丛中的昆虫们一个劲的呼唤着我；水底下的绿草也恢复了葱绿，散发着阵阵清香，甜蜜地注视着我，幸福极了。现在每天都会有跟我一样的朋友滴落下来，睡觉的时候，我躺在这如小船似的花瓣儿上，伴着她迷人的香气，倾听着蟋蟀那附有节奏的小曲儿，渐渐的进入了梦乡。

我觉得自己一点也不孤独，因为每天我都会结识不少的新朋友。我也愿意将自己的躯体奉献给这片落花。一天又是一天，我都要被她吸吮光了，月光挥洒在我的身上，给我披上了一件彩色的上衣，水花与我一同被照亮着，我望着远方，伴着蟋蟀音乐家那百听不厌的歌曲，幸福地闭上了双眼。

山水,是天地的造化,文人,是人间的灵秀.文人与山水自有着不解之缘,这是一种说不清道不明永远无法割断的情愫.山山水水,诗诗文文,惹得人魂牵梦绕.

山依旧沉稳,水仍然灵动.亘古不变,惟有赏山观水的人变化着.他们用心去体会,有笔去书写,于是,山水有了诗文的滋润更多了一份精神与韵味,文人有了山水的养育更多了一份写作的根基与源泉.灵气飞动的山水,才华横溢的文人,注定成就文坛上一段佳话.

“山林欤,皋壤欤,使我欣欣然而乐欤”孟子一句话道出了多少仁人志士对山水的深深的眷恋,孔子的“仁者乐山,智者乐水”说尽了他对山水已达极致的热爱之情.李白怀着万种风情,有了“相看两不厌”的痴恋,朱服一句“小雨纤纤风细细,完家杨柳青烟里”将暮春风景点染得温润而轻柔.

“沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足”,中国古代文人大多生逢乱世而不得志,于是他们逃离尘世的喧嚣,归隐山林,寄情山水,对着高山流水倾吐心中的万丈豪情,虽与世俗所不容,却不“以身之汶汶,受物之察察”.于是有了杜甫“星垂平野阔,月涌大江流”的开阔,有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南前”的超然,有了李白“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的大气,更有了庄子于濮水垂钓,于濠梁观鱼的恬淡,曹雪芹在《红楼梦》里建造大观园...山水寄托着文人的梦,这是文人对山水的皈依.

还记得罗梭看破红尘硝烟,不堪尘世的重荷,执意来到瓦尔登湖畔,过着一种世外桃源的生活,在墨香古卷中看细雨闲花,望水而思,以碧波清流来洗涤心灵的尘埃.古今中外,文人面对山水总是柔情刻骨.山水文人一定超然物外,山水文人一定洁身自好,山水文人绝不从流,因为他们心中对山水有着一种信念:看山雨后,霁色一新,便觉青山倍秀,玩月江中,波光千顷,顿令明月增辉.

山山水水,牵扯着千万文人志士的心,我自知不是文人,姑且算作半个志士吧.写下这篇文章,聊表我对文人的向往,对山水的热爱.

夏天到了，愉快的暑假开始了，多开心啊。可是，讨厌的蚊子也开始嗡嗡嗡嗡的闹个不停，家里的蚊子最喜欢围着我转，没几天手上腿上就出现好几个蚊子包。

妈妈为了给我防蚊，不仅给我安装了蚊帐、喷了驱蚊水，还在家里的几个小角落里放了杯子，里面还装了水。妈妈告诉我，这可不是普通的水，而是搅拌了肥皂粉的肥皂水，这我就奇怪了，肥皂水还能“杀”蚊子吗？妈妈神秘的笑笑不告诉我答案，而是帮我一起上网查资料，我兴致勃勃的让妈妈给我讲。

妈妈告诉我，蚊子分为雄蚊子和雌蚊子，雄蚊子只吃花蜜和植物不咬人，雌蚊子不仅要吸血咬人，而且还会下卵生很多的蚊子宝宝。妈妈放了肥皂水，香喷喷的气味会把雌蚊子引诱过来，还会把卵下在肥皂水里。妈妈说，肥皂水里面的碱是不适合蚊子生长的，所以下在里面的卵就不能变成咬人的蚊子了。这样，蚊子就会越来越少，也就不会再来咬我啦。我听了好高兴，原来肥皂不仅可以洗衣服，还可以杀蚊子呢，真是个好东西。

以前总是看到外婆用杀虫剂喷蚊子，喷了药水的房间有毒气，很长时间不能进去。如果外婆用了这个方法那不是方便多啦。最后妈妈提醒我，蚊子少了并不是一个都没有了，如果真的被蚊子咬了千万不要用手去抓，而是要涂上药水，这样才安全。

现在我再也不怕蚊子了，因为我知道了原来肥皂水也可以“杀”蚊子，我要把这个好办法告诉大家，让我们一起来消灭讨厌的蚊子。

三（7）班谭晴文

“哇！”“啊！”“呀！”，一声声尖叫声从八号教室传出来。怎么了？发生什么事了？别急，随我进去探个究竟吧！

“纸能托住水”，周老师刚在黑板上写下这五个字，教室里就引起了一阵骚乱。有的同学扯开嗓子嚷嚷：“不可能！这怎么可能呢？”有的同学却坚定地说：“能！我相信周老师！”我不禁发笑，水托住纸还差不多，纸怎么能托住水呢。周老师还开这样低级的玩笑？切，最好失败，一直失败，这样咱们今天就不用写作文了。

周老师呢，一副得意洋洋的样子，说：“不信，你们就看着！”只见她左手笃定地拿着一个空杯子，右手拿起一瓶水，不断往空杯子里注水，还没等注满，就说：“差不多了。”又拿出一张白纸，盖在杯子上，轻轻地压了压纸，然后把杯子平移到一个大桶上方，胸有成竹地说：看我的！话未说完，猛地把杯子倒过来，“哗”，随着一阵水声，纸、水都掉进了桶里。前排同学都成了“小难民”，特别是沈凡菲这个“受害者”，吓了一大跳，连忙往旁边躲，可惜本子已经被打湿了。全班同学立马哄堂大笑，我想：周老师呀周老师，您就别开玩笑了，都说了，这是不可能的事。

周老师尴尬地站在一旁，过了一会儿，镇定了一下情绪，说：“失败乃成功之母。刚才杯子里水没满，里面有空气，产生的大气压就会把水往下推。再来一次！”第二次实验再次开始了！

这回，周老师在杯子里放满了水，接着，“实验品二号”——又一张白纸上场了，它也被盖在了杯子上，等待完成自己的使命。周老师一本正经地摆起了马步，开始数数：1、2、2。1、2。2、2。3……一直数到2。99，她才小心翼翼地把杯子翻过来。结果，“实验品二号”也不是什么“大力士”，没把水托住，实验又一次失败了。这回失败的原因是，因为周老师数数时间太长，水把纸浸湿了，空气跑进去了。

第三次实验开始了，一个同学实在不耐烦了，就自告奋勇冲上去当周老师的小帮手。小帮手在旁边一直说教，但还是无济于事，实验再次失败！

这下倒好，更多同学冲上去了，热心地给周老师支招，想帮助周老师成功。周老师呢，很搞笑地做了个太极动作，把同学们“赶”到了座位上。那张“实验品四号”呢，好像在说：我害怕，我不想当“小白鼠”。周老师可没理会，毫不犹豫地把它覆盖在了杯口上，非常干脆地把杯子倒了过来，“哇”！纸托住水了！纸终于托住水了！一、二、三……足足有42秒纸都没掉。我瞪圆了眼睛，不可能吧？

纸是“大力士”吗？不，其实是大气压起的作用。杯子里充满了水，就没了空气，杯子外面到处都是空气，产生的大气压就稳稳地托住了纸和水！

这次实验让我长了见识，我回家也想试试呢。

泳衣，是我喜欢的衣服。周末时光，我都可以穿上它，再配备泳帽、泳镜的全副武装，潜入泳池，和水来一场亲密接触。

跟着老师做好准备活动，就“扑通”一声跳进水里。老师先让我们来回跳两次，从这头跳到那头，再从那头跳回这头。我们深吸一口气，像水里的小兔子，时不时跳出水面，再沉到水底。

扮演完小兔子，就变身为小青蛙。老师让我们游蛙泳，我们就像一只只小青蛙，露头，拨水，蹬腿，在水中游走。

我还希望自己是一条会呼吸的鱼，更自由自在地畅游，所以我要学会自由泳。蛙泳几个来回后，老师让我们练习自由泳打腿。我拿起浮板，漂起来打腿，我用腿部的力量使劲向前冲。不好！我冲到水池中间突然一点力气也没有了，难道是被水冲走了吗？我只好慢慢游到池边。打腿练习是很辛苦的，每次练完，都觉得腿要废掉了。

老师说了一声“下课了”，我们通通上岸，冲个澡，有些凉意袭来，用衣服裹紧自己，赶快回家。

从负一回到家里，继续写我的日记。历时三周，写完自己在负一的美好生活。

日记写完了，美好还在继续。

我的水杯它的来历可不浅，它是爸爸出差去昆明时特意给我买的，也是我最喜欢的颜色和图案，因此我要好好爱护它。水杯的主体颜色是蓝绿色，杯子的背后偏下写着一串英文字母，我可看不懂。

最引人注目的就是杯子正前方的小猴子头图案，这个头的外形有点像“凸”字，黑黑的头发，大大的耳朵，一个小船似的红红的大嘴巴好像在神气地说：谁有我酷呀！它可不是说大话，因为它戴着一副又帅又潮流的紫框心形眼镜，一看就是一位时常驻足时装店的时尚达人。

我的水杯是一个保温杯，它的盖子其实有两种打开方式，一种是需要按按钮才能打开，按钮有一个“保险”，打开时它就像一双手紧紧的拉住按钮上方可松动的地方，这个时候你按按钮也没作用；关上保险时，只要一按按钮盖子就打开了。第二个打开方式就是握住水杯头部，用力一扭就扭开了。

杯子内部都是银色的，很有科技感，一看肯定是个保温能手，难道你不信？哈哈，其实我原来也不信，于是我便做了一个实验。在一天早上，我烧了一杯滚烫的水，倒入保温杯。过了两天两夜，打开一看，哟，还温热着呢！此时，杯子上的猴头图案仿佛在胸有成竹的对我说：主人，这回该相信我的保温能力了吧！

杯子还是杯子，即使它有三头六臂，也只能用来装水。这样一听，似乎杯子的作用就被降低了，真是可笑！水可是生命之源，装着“生命之源”的杯子作用还会小？还是不信，好吧，看来只能用事实说服你了。

一个闷热的下午，我与爸爸一起去打羽毛球。我一会儿轻轻松松接住一个提球，一会儿使出浑身力气发出一个高远球，一会儿急忙退后接高远球，一会儿铤而走险接住一个杀球，不一会儿我便打得大汗淋漓，此时杯子便发挥了它的作用，我口渴得像一口枯井，一滴水也找不到，急需清凉甘甜的水来润润喉咙，我举起水杯“咕咚、咕咚”就是几大口，真舒服呀！喝好水后，我休息了一会儿，不久，我又精神焕发的去打球了。

我的水杯它总在关键时刻给我力量，让我精精神神地完成每一件事，我爱我的水杯。

故乡的歌，是只清远的笛。总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌，却是模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手离别。——题记

我在江边长大，自小就爱往江边跑。受到父辈的影响，水性一直不差。在南岸，孩子们会在晚饭后在家长的陪伴下，带着满腔的期盼来到长江边，只要住在离江不远处的人们都十分喜欢这一条古老的水源。哪怕再不习水性的人，都会在空闲之时来江边嬉戏玩乐。或与妇人愉快聊天，或与同学共同学习，或与伴侣谈天说地，或与亲人聊话家常。总之，江边的人，生活无一不与长江有点关联。

犹记得那一年，学校组织到江边写生，可碰不巧遇上一个下雨天，我们只好呆在江边的一个茶馆里。这是一个盛夏的午后，由于下雨的缘故，湿气非常重。树枝与芦苇都要被湿气浸湿，只能无力地耷拉着脑袋。不过我的骨子里，都始终是凉的，心自然静了下来。一些年过七旬的老大爷泡上一碗盖碗茶，用一下午的时间去品，偶有带了象棋的老人。他们在品茶的同时也会与老友下上一盘棋。赏着江景，好不自在。有丝丝茶香沁入肺，浑身的暑气，瞬间消失，剩下的只有那份打心底的宁静与惬意。

星阑破晓时分，南滨路上小餐馆的桌椅，被店主搬到了店里，待最后一盏灯熄灭时，新的一天又开始了。在长江边，又是充满故事的一天，冬泳的人也慢慢陆续到了这儿，水波一圈圈的散开，小臂有规律地在水中上下舞动，整个空气中都洋溢着活力。这个活动既强健了身体，又锻炼了毅力。

每年的六月间，天气最炎热。蜻蜓低飞在江畔，热气笼罩着这座城。这是一年蜻蜓低飞的时刻，我便独自一人来到江边，湛蓝的天空伴着潜水小池里的游鱼细石。不用抬头，也能将苍穹之景尽收眼底。远处是对岸的车水马龙，城市的快节奏忙碌生活，并没有影响到长江水的静谧时而飞来几只水鸟，将他们的美食——小鱼，早早的盯好了。说时迟那时快，常常趁我一个不注意，就一条小鱼丧命于水鸟之尖嘴。只有风知道这一切，只有水波纹捕捉到他们的身影。

儿时，我的祖父喜欢钓鱼，在记忆的长河中，他拿着鱼竿提着水桶的身影，是抹不掉的影子。有次，我随他去江边钓鱼，一到那里，他就如坐上了宝座一般，理线，放饵，后退，扬竿。一切动作一气呵成，这早已成为一个有几十年钓龄的老钓手早已养成的习惯。在我与他的谈话之余，突然浮头移动，有鱼上钩了。祖父满脸的喜悦是藏不住的，不是因为钓到了鱼，而是这个过程，我与他都十分享受的这个过程。是一种留在血液里的，对这鱼，对这长江存在的一种特殊情愫。岸边漂浮的水草和风吹起的狗尾巴草，仿佛已经在此刻形成一种固定的存在，也是老人家，现在心心念念的过去时光。

在收工以后，祖父会选择把小鱼放生，大鱼便成为了我们的盘中餐。祖父的厨艺惊人，自然也能把长江的子民——鱼，烹调得色香味俱全，这便是我最期待的时刻，他会邀几个老友到家中，谈天说地，吃着美食，赏着真可谓是“灯火阑珊”的美好江景。

现在，我在南岸的老房子已经拆了，不过，拆不掉的，是我对江边生活的眷恋，还有那份特殊的感情。遥望过去，在记忆的长河中，这些零碎的片段常常浮现，祖父放生鱼，人与自然的融洽相处方式，也是我现如今所向往的。我与长江也存在着这一种不能割舍的感情吧。我的血液里，流淌着的是长江的水。脑海中荡漾的，是江面上的久久不能散去的碧波，一直一直，久久不能散去……

我一直钟情于江南水乡小镇那连绵不断的廊柱式建筑，或黑或灰，铺陈在青山绿水之间，形成一道美丽的风景，倘若是过节，江南人家会在沿江的廊沿下挂上象征喜庆的红灯笼。夜幕降临的时候，大家穿戴整齐了出门，有游园会，也有灯谜会，好不热闹。

许是因为在家乡呆久了，便渐渐失去了欣喜，人流如织、车水马龙，小镇再美也因为过分喧闹而使人索然无味，也失却了往日的静美。于是当我站在州“云水谣古镇”时，才终于体会到自己向往着的那份静谧。

车子沿着盘山公路徐徐向上，四周很静，上了岁数的植株都笑盈盈地站在车道两旁，伸展它们长长的枝条。风儿拂过便微微晃动起来，仿佛是在迎接我们的到来。

不知不觉间，车子已停了下来。映入我眼帘的是一棵千年榕树，哦不，是两棵，它们伸长了枝条交缠在一起，已连为一体。远远望去像一个巨大的爱心。榕树枝繁茂，树枝上方挂满了红色的祈福条。一定是那些慕名而来的游客挂上去的挂上去的。祈求新年平安、生活幸福、寿比南山。树下是顺流而下的小溪，溪水不深，小石子若隐若现，一些村民在溪边洗衣烧水。我置身其中，仿若进了“桃花源”。找一阴凉处，要了一杯清茶，小小地饮上一口，觉得时间仿佛静止在此，周围的一切都安静下来，也没了内心的烦躁，只觉得一切是那么的自然，那么的和谐。

也不知道究竟是走了多少路，脚底隐隐生疼。当我看到迎面矗立的南靖土楼，它就这样静静地在我面前。壁上的沟壑似乎在向我们诉说世事的沧桑。那是一个巨大的圆型土楼，从门而入有一个四四方方的围楼，再往里又有一个圆形的土楼，砖红色的墙上满是破损，或深或浅。我不忍再看。它的故事从元代开始，从古至今，如此坚固却也难逃厄运。当大家都为之感叹时，它如慈祥的老者一般凝望着大地，沉稳、安祥。

古老的榕树与南靖土楼遥相呼应，在天地之间竟给人一种不可言述的感觉，这种感觉是很奇妙的，绿的叶、粉的墙，它带给我们的不仅仅是自然和谐，更是人与自然的融合。

再次踏入土楼，一层是厨房。却已被村民们当成了店铺，庆幸的是大家都平平和和，你买也好，不买也罢，店家都不会说什么。那些小摊上卖的大多是当地小吃和小玩意，还有自制特色手工烟。不管游客有多吵闹，他们都心无旁骛地干着自己的活。这时我又看到喧嚣里的那一片宁静，这种情景是故乡所没有的，于是赞叹之余又多了几分期盼。

云水谣，就像它的名字一样，天地之间依山傍水白云层叠，使人感到宁静，我喜欢的是它的真，它的纯，它的静。

今天，我和李瑞萌一起来上课。水老师正在给我们讲解文言文时，李瑞萌突然手捂肚子，趴在桌子上。水老师忙问：“你怎么了？”李瑞萌回答：“我的胃很疼，从下午一直疼到现在，校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身：“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇，从来没有喝过这种水，听起来很好喝，于是也要求喝一点。

水老师笑了笑，带着我们走到厨房。首先，她接了一锅清水，然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中，等水开了，又加入一大勺红糖。她把火拧小，转身告诉我们，要多煮一会儿才入味，才有药效。水老师把我们带回教室，又上了一篇文言文。当我们做练习时，她把糖水倒入碗里晾凉，等到练习写完了，我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口，啊，这碗水真是又甜又辣又冲鼻子，真难喝！于是趁老师改作业，我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来，看到我空空的碗，惊讶地问：“你怎么这么快就喝完了？”我小声回答：“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗：“嗯，的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。

临走时，水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满，并叮嘱她带回家，睡觉前再喝一次，说这样才能好得快。我很好奇，决定下周来时小声地问问她，到底喝了没有？

文/陈思涵

“纸能托住水？”同学们这么议论着。为了验证它的真假，我决定回家做这个实验。

需要准备的材料很简单，一般家里都有：A5大小的纸、玻璃杯、水和水桶。

我先把玻璃杯灌3/4的水，接着把水桶放在桌上，并将玻璃杯放在水桶平坦处，以免水“跑”出来，然后把那张小小的A5纸慢慢放在杯子上，轻轻地来回抚摸，最后迅速把杯子倒过来。我想：肯定可以成功！结果只听见啪的一声，哎！水呢，掉入了水桶“无底洞”；纸呢，掉入那些水中，开始翩翩起舞，仿佛在嘲笑我“你呀，真不该骄傲！”我呢，则哭笑不得，“真是应了那句话，骄傲使人落后！不过，我再试一次吧，失败是成功之母。”

第二次，我把玻璃杯灌满了水，从玻璃杯的侧面看，可以发现一个扁扁的半椭圆形。我按照上面的步骤重新做了一遍，并且更加小心谨慎。这次，纸终于黏在了玻璃杯上了，我整整数了一百多下，它才心不甘情不愿地被我打入了“水刑室”。

后来我上网百度了一下才知道，失败是因为杯里没装满水，还留有空气。成功是由于杯子里装满了水，空气无法进入杯中，大气压通过纸托住水。

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。今天，是第三十四届教师节。老师，您辛勤耕耘，用三尺讲台画世界。您寒来暑往任星移，不见学生老，唯见您，白发换青丝。

今天，我们在这个特殊的日子里，举办隆重的升旗仪式，恭祝教师节！

一早，参演的我们早早来到学校，画上了好看的妆容。每一句台词，每一个动作，我们都已烂熟于心，只为了今天能给予老师最美好的祝福。

在升旗仪式开始之时，我们均已穿着整齐，男生气宇轩昂，女生亭亭玉立。“第一项，出旗！”在主持人熙的一声指令下，早已准备好的庞、任等人便举着鲜红的国旗，踏着坚定的步伐，喊着响亮的口号，在主席台上站定。“第二项，升国旗，唱国歌，有请王清老师领唱。”如清亮的声音在此回响在操场。在国歌声中，国旗似一轮红日冉冉升起，飘荡在碧蓝的天空之上。

第三项和第四项是我们“短小精悍”的小何老师和辜祺昊同学发言，而从第五项开始，就是我们的才艺表演了。两个拉风的架子鼓，嗨翻全场，冯和尤的“I Just wonna wong”女生的劲爆的“给我乖”和网络神曲“卡路里”更是调动了全场的气氛，几组同学配合默契，表演堪称完美，连在下面观看的我，都忍不住拍手叫好。这可是真的“台上十分钟，台下十年功”啊！他们的努力是我们有目共睹的，为他们鼓掌！

下一项是辜骚和坤哥的相声表演了。辜一上台就开始自恋，“看看，这新粉刷的教学楼；看看，这新铺的操场，更重要的是，还有一个如此帅气的我”，话罢，还凹了个造型，撩了一把头发。果然，台下嘘声一片，炸开了锅。坤哥也是，还非得“有掌声”才出来啊，呵，谱还挺大。如此默契，此乃神人也。上了台，看到自己有一个“小姐姐”搭档，十分“惊奇”，还以为自己走错场子了。接下来，他们就开始“点评”老师的“毛病”了，“何爸”是太能说了，“陈妈”是像妈妈一样用卷子呵护着我们，“小何老师”是用各种“凶残”的方法摧残着我们幼小的心灵。这“老师的毛病”讲的还挺到位哈。不过在我看来，这叫责任叫担当叫关爱，这是我们可亲可爱的老师。在后来的表演中，时不时地抖出笑点，幽默、诙谐的段子惹得台下发出一阵又一阵的爆笑，前面的表演，如此完美，我不禁有些紧张了，万一，到我这儿出了岔子，怎么办？

终于，主持人宣布了我上场：“接下来，请听诗朗诵《老师，您好！》”是深吸一口气，从容不迫地走上舞台，站定。收腹挺胸，把我认为最完美的一面展示给大家。

“九月，如期而至，世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永远的节日。”轮到我了，我展露微笑，用我最饱满的情绪展现：“我们牢记九月，因为这是我们最真诚的表白……”很快，就进入了尾声：“是你，是他！是身上流淌着浉中精神的您们，我们可亲可爱的老师！老师啊，在今天这个特殊的日子，请再一次接受我们真诚的谢意，让我们再问候一遍，老师，您好！让我们再道一声，老师，您辛苦了！”

这次的经历，如老师的恩情，融进了似水年华，丝丝缕缕，缠绕心间……

王子跃

老师刚走进教室，只见她满头大汗，仿佛刚锻炼完身体。她像跑步运动员一样飞奔到讲台桌旁，眼睛突然亮了起来。原来老师发现了有一杯水静静地卧在桌面。她张大了嘴巴，眉毛笑成了一个月牙。

我猜老师一定渴到嗓子冒烟了。她把杯子像宝贝一样抱在怀里，缓缓拧开盖子，轻轻举起那杯水，飞快地吞下一大口。刹那间，老师的眉毛皱得像一团被揉起来的纸，鼻子连大气都不喘，眼珠子在不停地打转，脸涨得通红，腮帮子突然鼓来起来，就像一个充满气的气球。我在心里焦急地大喊：老师赶快把水吐出来，可别呛到了啊！过了好一会，老师才缓过来，伸手示意自己没事。

老师喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翘起二郎腿休息。接着有同学递给老师一杯茶，她仔细地看了一下，抿了一小口。我猜老师喜欢喝茶，因为她的脸上又浮现出熟悉的笑容。

我在思考老师为什么那么爱喝茶？要是换成我的话，就算给我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看见老师的嘴角有一片茶叶，老师知道后，把茶叶像嚼口香糖一样嚼着。老师呀老师，茶叶不是苦的吗？你怎么嚼口香糖似的享受着呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作乐”“苦尽甘来”了！

真是一位可爱的老师，连喝茶都这么好玩。

今天，我在竹君园上课。铃声一响，陶老师就拿着稀奇古怪的东西从教室门口进来。刚开始，我没太在意这些东西，后来，我知道了，原来这些是做水净化的道具：一根搅拌棒、一个放大镜、一杯空杯子、一杯清水、几张纸巾、几本课外书和一些泥土。实验还没开始，大家就迫不及待地想看看了，同学们各个伸长脖子，目不转睛地盯着实验用具。

过了不久，实验就开始了。只见陶老师把泥土放进干净的水里，用搅拌棒搅着，干干净净的水马上变成了黄色，老师还在继续搅着，一个同学凑过来边看边说：“哇！好像沙尘暴呀！”只见这杯水越变越浑浊，搅拌好后的水就变成了“可乐”，真好玩。后来，老师把书本往上叠，一堆叠三本，另一堆叠两本。接着老师拿出面巾纸，扭成一条像绳子一样的东西，一头放入脏水中，一头放入空瓶里。最后，陶老师把放脏水的杯子放在高的那一堆书上，一个空杯子放在矮的那一堆书上。陶老师说：“这个过程很慢的，我先问你们一个问题，为什么这两个瓶子要一个放高一点，一个放低一点呢？”同学们沉默不语，一个也答不上来，老师回答道：“因为水是往下流的，如果两个瓶子都放平，水就不会从其中一个瓶子流到另一个空瓶子里，大家明白了吗？”我们恍然大悟。过了好久，见证奇迹的时刻出现了，面巾纸上出现了一个透明的小圆点，我兴奋地叫了起来：“水出来了，水出来了。”同学们三步并作两步地跑了过来，盯着瓶子看，果然，一滴小水珠落了下来，清澈透明，水的净化之旅终于成功了！“成功了！”我们兴奋地喊道。

通过这个实验，我们明白了，纸巾不仅具有吸水性，而且还可以吸附脏东西。我突然想到一些地区的小孩子都没有干净的水喝，我一定要把这个可以让浑水变成清水的秘密告诉那些孩子，让那些孩子都能喝上干净的水。

纸杯可以烧水，好奇妙！想知道为什么吗？让我们一起走进这个神秘的王国里，一起去探索探索吧！

那天下午，老师兴高采烈地跑到教室，大声叫道：“今天我们要做一个小实验，这个实验的名字你们猜猜叫什么？”老师边说边拿出了打火机、纸杯、和一瓶水。“烧纸杯”“被烧的纸杯”传入我耳帘。这时，我仔细观察了一下，然后猛地一下说出：“纸杯烧水。”果真，我说对了，我心里感到真自豪啊。

第一次实验开始了，我和方傲雪一组。我心里有点怕怕的，不敢拿打火机，而方傲雪胆子比较大，所以她来拿打火机，最后我就小心翼翼地拿着纸杯了。我心想：待会会不会烧到手啊？会不会整个杯子烧起来，然后酿成火灾啊？一种种不安的想法，让我心惊肉跳。这时，方傲雪把打火机点燃，火苗立刻从打火机里跳了出来，烧到了纸杯上。火苗摇摆着脑袋，似乎在对纸杯说：“我今天不把你烧着我誓不罢休。”这时，火苗的心愿好像实现了，纸杯烧起来了，冒出了一阵黑烟，吓得我立刻把纸杯丢在了课桌上，火灭了。

第二次试验开始了，这次老师往我们的纸杯里加了一些水。我慌手慌脚的拿起了纸杯，方傲雪又小心翼翼的打开火机。火苗摇动着自己的身体，似乎又在说：“上次我能把你烧着，这次我也要让你被我烧着。”可时间一分一秒的过去了，纸杯却没有被火苗给烧着，只是纸杯的底部被烧成黑乎乎的了，我们不禁感到万分奇怪。

这时，老师叫我们把自己的手放进纸杯里，摸一下水。“啊！好烫啊！”一阵阵尖叫响入耳帘。老师望着我们惊奇的表情说：“我来解释一下，第一次纸杯被烧着了，是因为它里面没有装水。第二次没有被烧着，是因为纸杯把火苗的热量传递给了水，所以水才热了。”我们听完老师的解释，这才恍然大悟。

时光飞速，转眼间，课结束了，但我会永远记得这个小实验，因为它实在是太神奇了。

天气越来越热了，有一只乌鸦在天上飞。它感到口干舌燥，很想停下来喝水。

乌鸦飞到了麦田附近的草地，终于找到了一瓶水。乌鸦迫不及待想喝水，可是瓶口太小了，乌鸦喝不到里面的水。乌鸦很苦恼：“我好不容易找到了这些水，却又喝不到，怎么办呀？”乌鸦突然发现附近有许多小石头，乌鸦想了想，有办法啦！乌鸦叼起一块小石头丢到瓶里，一块接着一块，乌鸦已经精疲力尽了，但水依旧没什么变化，缓慢地上升着。乌鸦停了下来，自言自语道：“这个办法效率太低了，而且还浪费时间。我得想想有什么更好的办法？”乌鸦被旁边一片金黄的麦田吸引住了，盯着麦子看了好久，恍然大悟道：“我可以拿麦秆当成吸管喝水呀！麦秆是空心的，一定可以喝到水！”说完，乌鸦飞到麦田。不一会儿，乌鸦衔着一根又长又直的麦秆回来了。

乌鸦把麦秆插进了瓶子里，乌鸦用力地往上一吸，水流涌上乌鸦的咽喉，它咕噜咕噜地喝着水，望着广阔的麦田……

经过一番经历，乌鸦感悟道：当我们遇到生活中的瓶颈时，我们应该换种方法思考。“穷则变，变则通，通则达。”当我们积极寻求多种方法时，或许可以柳暗花明，另辟蹊径。