三年级作文初冬的雪最新20篇

我喜欢绵绵的春雨，喜欢炎炎的夏日，也喜欢凉爽的秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑的白雪----尤其是初冬的第一场雪!!!

"忽如一夜春风来，千树万树梨花开".今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色的世界映入我的眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白的小莲花;房屋戴上了一顶美丽的大棉帽;大地铺上了一层厚厚的白绒毯，万物都披上了节日的盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来的礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地的呼吸，和小草说说悄悄话;她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐的孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后。卖火柴的小女孩。雪绒花…。

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳动的音符，给大自然凭添了几分美丽。不一会儿，这里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉洁。世间的一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇的身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚的。雪还在下着，好像在向我诉说;"我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心境化得透明。纯净。

雪啊，美丽的雪!谦虚的雪!!纯洁的雪!!!

时间老人悄悄的带走了秋姑娘，冬爷爷来了，在一个不起眼的小镇——鸡东，却流泻着无言的美，冬爷爷非常喜欢小雪花，把小雪花领到人间，调皮的小雪花一会儿也不老实，搞的人间一会儿下雪，一会儿晴天，冬爷爷火冒三丈，气呼呼的说“你们太淘气了，再这样我们就回家”。小雪花们一听，连忙说好话，冬爷爷心软了，就把小雪花留在了人间。

我最喜欢雪了，冬天一到，下雪的时候，我和小伙伴们一起在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了，雪依然下着，风依然呼呼的刮着，虽然我们的小手冻得通红，但是我们的心却是暖暖的，欢声笑语震动了树上的积雪，震动了大地，雪花飘飘那么迷人，那么令人陶醉，我爱雪，更爱家乡的雪。

冬天来临了，我跑到小区里玩耍起来。

玩着玩着，我想：初冬的景色美吗?于是我便看了起来。

初冬很美，你们看，大树的叶子渐渐地黄了，落了下来。叶子像一个个小朋友，它们跳着舞，欢欢喜喜地落到了大地妈妈 的怀抱里，开心地笑了。

远处，清澈见底的小河上也飘满了“小精灵”——叶子。它们把美丽的小河装点得更美了。“扑通”，一条小鱼跳出了水面，用这种特别的方法和我打招呼。

一阵微风吹过，小草、小花开心地跳起了舞，看它们优美的身资，就知道它们一定是几位优秀的舞蹈教练。

我情不自禁地赞叹道：“初冬真美呀!”

今早起来，晨昏中，天地一白。恍如过去那个秋月银辉洒落一地的早晨，让我分不清此时是哪个季节的景象。真的就在一夜之间，我所面对的就是两个世界了：昨天是个真实的一切，而今仿佛一下子都虚假了。因为下雪了，是这洁白的雪儿，把那一切的真实，都给严严实实的掩盖了起来。

走在雪地上，雪儿吱吱作响，好像不堪忍受我肆意的践踏。可我又不能停止我前进的脚步，因为前面还有我要去完成的使命。厚厚的雪儿，覆盖了草坪中的绿色，一眼看去，平如白布铺就的纯净天路一般，在我的眼前展开，使我的前路充满了虚无缥缈的奇幻色彩。我追寻雪儿的眼光，忽然看到了留在我身后的一串歪歪斜斜的脚印，心里略感到一丝愧疚。转而，我又欣赏到了这种无情的伤害创造出的另一种景象：干净的雪地上，留下了一串凌乱的脚印，似乎不知道我是从哪里来的一样，没有风吹的方向，只有脚下的痕迹清晰地伸向远方······

像孩子一样弯下腰蹲在地上，亲手去抚摸这纯洁的雪儿。触手的冰冷，直刺我火热的内心，让我禁不住缩手缩脚的惊醒。有时候，就如现在这样，你怀有一腔热情地捧出自己的那颗炽热的真心，去关怀你自以为喜爱的东西的时候，遭遇到的未必就是你自己想象到的美好结果。就像此刻这般，雪儿的冰冷渗入我的血肉，深入我的筋骨，伤及我敏感而又脆弱的神经，让我感到了从未有过的失望。这就是我热爱的雪儿，给我的最好回报吗？

转身继续前行，原以为一路都会如此的踏雪而前，没想到公路上的雪早已融为雪水，露出泊油路原有的黑黢黢的本来面目，横亘在此地与对面的雪地上，显得煞是丑陋。我在车流的间隙里尽快几步跨过了这如黑暗夜幕的阻碍，又一脚践踏在洁白的雪地里。仿佛我就是一个破坏者一样，在路人留下的破坏者的足迹中，又不失时机的留下了我足迹的杰作。

待到得我的车前，我又大吃一惊，昨天我停在这广场上的干干净净的车，此刻就像馒头一样被雪儿盖住。我心疼的小心翼翼地用手臂把车上厚厚的雪层一点点捋尽，恢复车的本来面目已是完全不可能的了，只有将就着钻入车中启动。幸好昨晚在前挡风玻璃上盖了幕布，否则，此刻这冰冻的铁家伙儿我怎么能把它开到路上呢。

一路谨慎的前行，终于进到了高速公路，可是依然不敢像平时那样放胆快跑，因为雪儿还没有化开，连路中间的白线也看不清楚。“盯着前车的尾灯跟着走吧，今天是特殊情况，迟了也没有关系。”同伴和气的劝慰着我，让我紧绷的神经也略略的放松了下来。忽然，我感到车在左右晃动，紧张中一加油门车快了起来。可是，车一慢，那种摆动的感觉又有了。真的很奇怪的感觉，好似幻觉一般。后来随着胆气的壮大，我就快开起来，那种摆动的感觉反而没有了。这样的开车经历，总给我一种到了另一个世界里的感觉。惟有双目紧盯的路面和接连超过了很多同路的车，还有车载音乐在肆意的狂喊，告诉我这一切都是真的。

路两旁的山坡上，都已被雪儿盖住了本来的面目，就像两道白色的石壁一样拘束着我和我的车，只能沿着公路行走。忽然就产生了一些幻想，若是开着飞机多好，就可以远离这唯一的道路，去那山头上“掀起你的盖头来”；去到那山梁上喊那么一嗓子嘹亮的信天游，那该是多么豪迈······

初冬雪晨,我又与你相逢,我欣喜你的降临给我带来了不一样的美丽风景,而你却用你的冰冷来回报着我的热情, 让我也在苦恼着因你的降临而无法快速的前行.你以虚假的面孔掩盖起我面对的真实,让我萌生出在另一个美好的世界里遨游的沉醉中清醒,我却用我的热情换来了你这真实的寒冷.原来,你本就是冰冷的,只是在我的一厢情愿的想象里,你才变得这般美好!

[初冬雪晨写景作文

今天早上一起床，我看见屋外一片白茫茫的，地上、树上、房子上一片白。我很高兴，就对弟弟说：“我们去堆一个雪人吧！”弟弟爽快的答应了。我们先用雪球做成雪人的头。再用胡萝卜做雪人的鼻子，再用雪做成一个大球，这是雪人的身体。最后用桶做雪人的帽子，用围巾围在雪人的脖子上。这样一个可爱的雪孩子就展现在我们眼前了，我们看见雪人开心的笑了。

过了一会弟弟说：“姐姐，我们来打雪仗吧！”我说：“小心我一个雪球就打倒你了。”我用一个雪球一下子就扬了很远，差点打到弟弟了，弟弟说：“姐姐你小心一点好不好。”我高兴地说：“谁让你自己不小心一点。”弟弟也抓起一堆雪向我扬来，我左闪右闪终于没打到我。我说：“你没打到我。”就这样我们玩了一上午，到了中午妈妈叫我们吃饭，我真不想吃饭，因为打雪仗真是太好玩了。

我喜欢下雪，因为我喜欢堆雪人，打雪仗。

[雪中的快乐_小学三年级作文

今天早晨，我一起床就感觉特别冷，觉得手都有点冻僵了。我从窗户往外一看，发现窗外居然下起了鹅毛大雪。只见雪花从天上洒落下来，就像冬爷爷把一大把一大把的棉花从空中洒下来。真是好看极了。

我趴在窗口，满眼望去整个世界都是白色的了。只见地上已经铺满了厚厚的雪，就像给大地盖了一层厚厚的棉被。树枝上也都是积雪，就像一根根白色的雪棒，风儿一吹雪花飘落了下来。对面房子屋顶上的雪已经把红色的瓦片都覆盖了，让我感觉像是走进了冰天雪地的世界。

我看到这样的雪景，真想出去堆雪人、打雪仗、滚雪球，感受一下冬天的美景和快乐。

早晨，隐约听见村子里的喧闹。哦，下雪了，下雪了，好开心哦！我迫不及待拉开窗帘，雪花漫天，“哗，哗”地飞舞着。

雪纷飞在村子中了，雪纷飞在我家的院子中了。院子里雪球滚入我的眼帘，我俯下身子捡起雪球。放眼望去，远处的松树上像被刷满了白色的浆似的透亮。一只小野猫在嬉戏，一见到我就快跑，不过撞在了树桩上，树上的雪一抖，落了下来，小野猫成了一只雪猫。我喜爱赏雪，看见这个鹅毛大雪，我更是想堆雪人。

我们正在收集雪，我用扫把把雪集中起来，一步一步的把雪堆起来。外公把废弃的纽扣送给我，我灵机一动。把扣子当作雪人的小眼睛。呵，呵，才智如我呀！“好了，一个雪人做成了！”

我正想去溪边玩耍，大石块和小石块都被覆盖上了一层又一层的皑皑白雪。大石头像伸懒腰的狗熊，小石块像搬运粮食的小猫咪。这些石头被白雪雕刻的栩栩如生，可能是冬哥哥给小朋友带来的礼物吧！

“大雪啊大雪，你什么时候再来这里呀？”我那故乡的小屋永远为你敞开！

清晨，我早早的起了床，因为，昨天一直在下雪，妈妈说今天早上可以看雪景了，我欢呼着，心里充满了欢乐。初冬的清晨

我站在窗户旁边，向远眺望，蒙蒙的、薄薄的白雾，浓浓的，再加上雪花在空中飘着，就像一个个小银珠，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。初冬的清晨

我跑到外面，外面看的感觉比在屋里看的感觉好多了，我一边散步一边欣赏美景，不一会，走到了学校的操场旁边。操场上就和过年的感觉一样，美极了。

我情不自禁的去接雪花，可怎么也接不住，晶莹如碎玉，我想把它们留住，可一转眼就不见了，化作衣服上斑斑湿点。

初冬的清晨是美的，比春天、夏天、秋天都美，白雪姑娘加上雾伯伯，只要你留心观察，你一定喜欢初冬的清晨，我爱你，美丽的冬天。

初冬的清晨，暖暖的太阳蒸融了叶子上的银霜，院子里的苹婆树、石榴树、桂圆树……像刚出浴的少女，换上了一袭翡翠色的裙子。微风轻轻抚摸着绿裙子，沙沙作响，宛如一位美丽的姑娘在轻唱。金色的阳光穿过透明的裙子，给院子铺上了一层像发光的波纹。

老朋友——燕子、麻雀们又回来了，她们刚从北方赶回来南方“度假”，这样的好天气正是她们所盼望的，她们尽情地唱出欢乐的旋律。时而暴发一阵阵激越的合唱声，像讲述着有趣的见闻;时而一只鸟独自清唱，像母亲在谆谆教诲孩子;时而几只鸟窃窃私语，像一对对恋人在谈情说爱……有时一两只顽皮的小鸟跳上了枝头，用美丽的翅膀向我招手，便又倏地消失在密叶中去。

大自然真美啊!我深深地呼吸了几下，闭上眼睛，任暖暖的阳光滋润着我的躯，任凭那顽皮的风钻进我的衣襟，任凭那“天籁”之音如潮水般涌向心窝。一切的苦闷、忧愁、荣辱、得失、成败都像微云，被风吹散了;像薄雾，被朝阳蒸融了!

昨天，下了一场雪，白白的一片，漂亮极了！

站在雪地里，四周只有我的脚印，看着这一片白色的天地，心里涌出了一种久违的宁静。白茫茫的一片，虽然没有春天的滟丽，却有一种说不出的美。雪纷纷扬扬地下着，细细聆听，也能够听出雪独特的美，“沙沙沙！沙沙沙！”，多么美妙的声音！多么动听的乐曲！以至于我站在雪地里，忘了世界，也忘了自己。雪停了，我嗅到了那世界上最清新的空气，顿时，我感觉我心里所有的忧虑和一切杂念都融化在了空气里，我又像儿时那样无忧无虑了。用手拈一团雪花，含在嘴里，那凉凉的雪花在我的舌头上溅起了一股清香，那种香味淡淡的，但也足以让我陶醉了。站在雪地里舒展双臂，我感到无比的惬意，这种惬意，不是躺在沙发上看书那种惬意，而是只有在大自然中才能品尝到的。

这雪花，不正是一个个纯洁美丽的小精灵吗？每一片雪花里都藏着一个美丽的童话！我爱你冬天里的童话——雪！

冬天的雪，似洁白的梨花，又似朵朵雪白的棉花，还似一只只白蝴蝶在空中飞呀飞……

星期五早晨，我刚从朦胧的睡意中醒来，抬起头望了一下窗外，哇——天空中下起了洁白的雪，那么美丽，那么迷人。

我穿好衣服，来到屋外。这时，一片白色的雪花飘到我的脸上。好凉啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原来它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。

课间，我们全班同学来到了“战场”。我们的“炸弹”一团一团地扔向对方。“敌人”也毫不示弱，“炸弹”如雨点似的向我方袭来。此时，我心中只有一个念头：撤退……

希望下一场雪会更洁白、更美丽。

期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌。

雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐。

大雪过后,主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。"无敌队"的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下。可对方"必胜队"好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚。雪球越滚越大,慢慢地变硬。不一会儿,一个雪人的下身就做好了。接着,他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪。顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。

在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛。在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑,严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。

总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便。

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪，到处是一片洁白。同学们都跑出去玩雪了。

我跟佳佳在堆雪人，我们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。

子杰在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣。

远出的扬子和王明正在打雪仗。扬子对王明说，“吃我一球。”说着，他便把雪球扔向王明。王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住。

大家玩雪玩的都很开心，你们想加入我们一起玩雪吗？

寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

一个隆冬的早晨，大雪纷纷扬扬地下着，大地一片洁白。

那年的冬天特别冷，寒风吹刮着雪野上的枯枝败叶，刮在人的脸上，像鞭子抽打着一般钻心地痛。

冬天冷得把江河水和人的心都变成了冰，但它却没有离开大地的意思，好像要长久地赖下去似的。

冬天来了，刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把松柏刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。

这已是初冬时节，林子里的落叶、枯枝，厚厚地铺了一地，脚踩上去，软绵绵的。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

寒冷的冬夜，风停了，雪却下得更大了，在这无风的雪夜里，小小的山村万籁俱寂，只听见那绵绵密密的鹅毛大雪降落在地上的沙沙声。

冬天，那雪后的太阳，显得特别明亮耀眼，那雪后的山野，显得格外洁净、优美，真像是一个粉妆玉砌的世界。

冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。

冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄狮一般朝人们怒吼，无尽无休。听，呼——呼——呼，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮；看路旁的树枝猛烈地晃动，到处尘土飞扬，恰似万马奔腾而过。

冬天来了。一夜大雪，使春城变成了粉妆玉砌的世界。大街小巷、广场公园的树上落满了晶莹的雪花儿。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。

冬天，许多树木都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中，竹子和松柏更苍翠了。这岁寒三友无所畏惧地做立在风雪中。大雪过后，树像是穿上银装。湖面上结了冰，像一面镜子。

在寒冷的冬天里，北风呼呼地刮着，无上飘下鹅毛般的大雪，整个大地都变白了。一天早上，天放晴了，太阳出来了。我推门一看，啊，到处都是白茫茫的。路上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。我们在雪地上堆雪人、打雪仗、掷雪球真好玩。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房子上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。

[三年级作文：雪

下雪了，地上像铺满了一层厚厚的白白的大地毯。

我拿着一盒鞭炮出去玩，我玩得花样五花八门，如果你想知道我的玩法，就好好听着吧。

我的第一种玩法是：把鞭炮放在家门口的一个白白胖胖的雪人头顶上，你肯定知道结果，那就是雪人头上被炸出了一个大大的“天眼”。我的第二种玩法是：我先搭了一个小雪屋，再把鞭炮放进去，接着点燃鞭炮。只见鞭炮点燃的火焰发出“嗖”的一声从雪屋里面钻了出来，像击剑运动员一样窜了出来，把雪屋钻了一个洞眼儿。接着“嘣”的一声，小雪屋无影无踪，像蒸汽一样蒸发了……你也可以自己创造玩法哦！

雪地里玩鞭炮别有一番情趣！

下雪啦！下雪啦！

伴随着小伙伴的欢呼声，一片，两片，三片……洁白晶莹的小精灵在大地之间时隐时现，还没等你看清楚，她就不见了。

开始，雪花妹妹似乎很害羞，伴着细细的小雨。不一会儿，一大片一大片雪花就犹如玉色蝴蝶，洋洋洒洒地在天空中翩翩起舞；又如同仙女下凡，用自己的巧手在天地之间织上了一片迷迷蒙蒙的雪帘。看，她们跳跃着，翻飞着，有的飘落在房顶，房屋就像是换上了一件件银白的靓装，洁白无瑕；有的飞落在树枝，枝头像开满了一朵朵雪白的花儿，晶莹剔透；有的钻入金黄的草地，草地像铺上了一层层洁白的羊毛地毯，松软厚实；还有的不小心撞上了玻璃窗，玻璃窗立刻滑下一滴滴可爱的水珠，闪闪发亮。

咦？白茫茫的大地上什么时候嵌上了一个个大大小小的脚印？哦！原来是一群群快乐的小伙伴正在玩雪，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，玩得不亦乐乎!他们那鲜艳的衣服仿佛给这银装素裹的世界，绣上了一朵朵五颜六色的花朵，这儿一朵，那儿一簇……

夜幕渐深，花灯初上，雪花妹妹们还在舞着，飞着，转着，在各色灯光的映照下显得更加妖娆动人。

我喜欢这2016年的第一场雪！

[小学三年级作文：第一场雪

我喜欢绵绵的春雨，喜欢炎炎的夏日，也喜欢凉爽的秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑的白雪----尤其是初冬的第一场雪!

"忽如一夜春风来，千树万树梨花开".今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色的世界映入我的眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白的小莲花;房屋戴上了一顶美丽的大棉帽;大地铺上了一层厚厚的白绒毯，万物都披上了节日的盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来的礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地的呼吸，和小草说说悄悄话;她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐的孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后。卖火柴的小女孩。雪绒花…。

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳动的音符，给大自然凭添了几分美丽。不一会儿，这里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉洁。世间的一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇的身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚的。雪还在下着，好像在向我诉说;"我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心境化得透明。纯净。

雪啊，美丽的雪!谦虚的雪!纯洁的雪!

乐，带来了笑声。

我的家乡在阿城，它既是一座历史悠久古城，又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花，因下雪，人行道上已没几人走动，可我却不然，依旧走在人行道上，欣赏着美丽无比的雪景，体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。

太美了，这好似一幅天然雪景，它结合了自然与科技，放眼望去，整座城市已变成了粉妆玉砌的世界，一座座高楼大厦也焕然一新，白雪姐姐给它们好好地打扮了一番，给它们戴上了雪白的帽子，雪白的围巾，还有那雪白的裙子!

雪花从空中飘飘悠悠降落下来，好似正在跳着一个美丽的舞蹈，飘飘的，嫩嫩的，柔柔的;再看看地上，落下的雪花又被风儿吹起，随风而去，这不禁让我想到那波澜壮阔的大海，这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢?

在冬天，不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然，我更喜欢坐在冰爬犁上，哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时，两旁的事物飞速向后移动，就好似骑着一匹宝马，那种快感，是语言根本无法描述的，真是太爽了!

冬天，我爱你!冬雪，我敬你!你的纯洁无暇，你的美丽，都是我内心深处珍贵的回忆!

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

淅沥的雨，构成了生机的春;炽热的红，绘成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如诗如画，虽没有雨的生机，夏的热情，却有着诗的婉转，画的静美。

冬的晨，雪的海。漫天的雪儿如精灵，飘飘悠悠，灰蒙的天下翻腾着白色的波浪，一层一层，将大地银装素裹，孕育着来年的希望。闭了眼，那春雷滚滚，春雨晰晰呖呖后的大地，一片茂茂盛盛，花儿飘香，鸟儿鸣唱，一片生机勃勃的景象。

晨的雪融入了水里，水也不知不觉陶醉了，对着飘香的天想着重重的心事，旋即，又冻住了。涟漪也在这婉转凄幽的雪中腼腆的静着，静得很深，仿佛是在沉思着昨夜那朵梅花的凋零。

冬的午，是和平的。太阳在天空中发出微弱的光芒，在这四面都是雪的隆冬，似乎有了点逊色，盖着雪，而雪的倔强对阳光的触抚有点不满，只是慢慢的消散了些许。村落点缀着白的世界，偶尔的梅花雪怕已只不过是些装饰罢了。

但雪依然盛心凌人，毫无收敛之意的落着，孩子们的嬉戏，成了冬日的主题，打雪仗，堆雪人，筑雪墙，雪的凌然傲气在这里放低了霸气的姿态，也一起和孩子们嬉戏。

冬的夜，演奏着昏黑的曲子。蹦跳的音符在黄昏的微微霞光中过了，在夜中停了，在房顶上睡着了，摸上去，冰冷冷的，耳边的雪，在枝上落下的声音，也静了，放眼处，四周都静了，黑色开始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏开始了。

第二天，又是一个银装的大地，腼腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛气着，冬日映雪，它在秋凉之后，它在秋凉之后，悄悄来临，又在春雨之前默默离去，比起春雨，炎日，它都是那么静，那么冷清，那么寂静悠扬。

“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!

美丽的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都可以与雪花零距离接触，都可以感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。美丽的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球母亲给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。

“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹!或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!

走，玩雪去!